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2023年關(guān)于集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)集中學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文(大全9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-19 02:14:38
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??下面是小編為大家收集?/div>
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀拷酉聛硇【幘徒o大
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
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時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書
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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是我給大家整理的合同范本
2023年關(guān)于集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)集中學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文(大全9篇)
2023-11-19 02:14:38    小編:ZTFB

心得體會(huì)一般以個(gè)人的親身經(jīng)歷為主,因此更能夠體現(xiàn)出我們的真實(shí)感受和實(shí)際效果。寫心得體會(huì)時(shí),在語(yǔ)言運(yùn)用上要注意避免廢話和空洞的陳述。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

關(guān)于集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)集中學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇一

通過“認(rèn)真履責(zé)喜迎__大”教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了我的教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感,使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍,讓我受益匪淺。

首先,教師是一門職業(yè),我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè),就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯?。作為一名人民教師,必須要有高度的?zé)任心和積極的工作態(tài)度,要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作,勤懇踏實(shí),忘我投入,不計(jì)較個(gè)人得失,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

教師是人類靈魂的工程師,師德是教師職業(yè)的靈魂,沒有高水平的教師,就沒有高質(zhì)量的教育,要把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位。是否具有高尚的師德,是教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo),我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價(jià)值追求和行為取向,自尊自勵(lì)、自警自省,以自身的模范行為成為學(xué)生的表率,真正做到學(xué)高為師,德高為范。

我們教師對(duì)待學(xué)生一定要一視同仁,公平公正,不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績(jī)不好,或是行為失當(dāng),我們也要毫無保留地愛護(hù)他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí),教師要及時(shí)安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí),教師宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時(shí),教師要一起分享、慶賀。我們要依靠長(zhǎng)征精神那種重于求實(shí)、獨(dú)立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。要主動(dòng)破除一切舊思想、舊觀念、舊條款,以“敢”字當(dāng)頭,以“闖”字,大膽探索,大膽試驗(yàn)。只有樹立了崇高的精神最求,才耐得住清苦,耐得住寂寞,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),以自身的模范行為影響社會(huì),以自身的實(shí)際行動(dòng)投入教育,為實(shí)現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心,出一份力。教師的目標(biāo)就是教好書,育好人。在今后的工作中,我要用三項(xiàng)教育活動(dòng)精神來嚴(yán)格要求自己,建立正確的教師觀,樹立正確的職業(yè)道德觀,樹立正確的學(xué)生觀,我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評(píng)價(jià)學(xué)生,學(xué)生是什么都不懂得,需要耐心引導(dǎo),幫助他們走上成才之路,正如霍懋征老師的座右銘:“沒有愛就沒有教育”。要做到:“愛一切學(xué)生,愛學(xué)生的一切”。

新時(shí)代對(duì)教師的要求更高了,如果我們教師還滿足于以前掌握的那點(diǎn)知識(shí),那我們遲早要落伍,要被時(shí)代淘汰。所以,教師要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)無止境,隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念,唯有如此,我們才對(duì)得起黨和人民的重托,才無愧于“教師”這個(gè)光榮稱號(hào)??傊覜Q心以本次活動(dòng)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作,進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù),為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中,落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。

關(guān)于集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)集中學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇二

我們學(xué)習(xí)了有關(guān)文件的同時(shí)主要學(xué)習(xí)了全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神,高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。我們?cè)绞墙咏腥A民族偉大復(fù)興的目標(biāo),就越需要發(fā)揮高等教育的作用,越渴求科學(xué)知識(shí)和卓越人才。高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校,才能夠成為世界一流大學(xué)?!安艦榈轮Y,德為才之帥?!弊龊酶咝K枷胝喂ぷ?,高校才能牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn),完成好培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),更好地服務(wù)大局,不斷增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力。

做好高校思想政治工作,必須堅(jiān)持正確政治方向。我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校,是中國(guó)特色社會(huì)主義高校。撥正航向好行船。只有堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論、培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定、培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),才能為高校導(dǎo)正辦學(xué)方向、筑牢思想基礎(chǔ)、提供價(jià)值引領(lǐng),培養(yǎng)大批中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

堅(jiān)定“四個(gè)自信”;正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng),點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路,激勵(lì)學(xué)生勇做奮進(jìn)者、開拓者;正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地,把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

做好高校思想政治工作,必須按規(guī)律辦事,做到因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。“舟循川則游速,人順路則不迷?!弊裱枷胝喂ぷ饕?guī)律和教書育人、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,是提高工作能力和水平的有效途徑。要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,抓住加快構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系和教材體系這個(gè)重點(diǎn),落實(shí)好以文化人以文育人、運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來等要求,不斷增強(qiáng)思想政治教育的親和力和針對(duì)性、時(shí)代感和吸引力,從而春風(fēng)化雨、入腦入心。立德樹人,以師為范。教師傳道,自己首先要明道、信道。高校教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教,努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者,就能更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。

做好高校思想政治工作,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),是辦好高校的根本保證。體現(xiàn)在思想政治工作上,就要求各級(jí)黨委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),掌握工作主導(dǎo)權(quán),黨委(組)書記要多走進(jìn)高校,多接觸師生,多加強(qiáng)同高校知識(shí)分子的聯(lián)系,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門各方面齊抓共管的工作格局。高校黨委承擔(dān)著管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任,只有加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)、抓好高校思想政治工作隊(duì)伍建設(shè),才能使在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨蔚然成風(fēng),保證高校思想政治工作隊(duì)伍后繼有人、活力充沛。

習(xí)總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話,充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)高校思想政治工作的高度重視,為我們從事此項(xiàng)工作的一線老師也進(jìn)一步增強(qiáng)了信心、指明了方向?!鞍阉枷胝喂ぷ髫灤┙逃虒W(xué)全過程”,這不僅是著眼于把握青年學(xué)生的思想脈搏,幫助學(xué)生提升覺悟和政治修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)看待個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家乃至當(dāng)今世界的現(xiàn)狀及發(fā)展;還必須著眼于提升高校教師隊(duì)伍的思想政治水平,就是“教育者先受教育”,這是更為關(guān)鍵的一個(gè)方面。因此,要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,多深入學(xué)生課堂、活動(dòng)、生活,從學(xué)生的實(shí)際入手,同時(shí)要拔高層次,拓寬視野;其他高校教師也要形成聯(lián)動(dòng),主動(dòng)參與,把握好堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的大方向。

關(guān)于集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)集中學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇三

根據(jù)分公司黨委開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)的安排,我參加了第二批讀書班,作為第一組學(xué)員結(jié)合此次集中學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。

一、參加讀書班的總體感受——受益匪淺。

此次讀書班為期5天,學(xué)習(xí)涵蓋領(lǐng)讀式學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)研討等多種形式,同時(shí),晚上還安排了學(xué)習(xí)任務(wù),內(nèi)容豐富、時(shí)間緊湊。在組長(zhǎng)和聯(lián)絡(luò)員的帶領(lǐng)下,學(xué)員們認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律,撰寫讀書筆記,積極思考主動(dòng)發(fā)言,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)桿,共同營(yíng)造了主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中采取通讀原著、密集學(xué)習(xí)原著的方式這還是第一次。通過“全面系統(tǒng)學(xué)”“突出特色學(xué)”“聯(lián)系實(shí)際學(xué)”“融會(huì)貫通學(xué)”,使我不斷提高了認(rèn)識(shí),拓寬了視野,對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了新的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。此次主題教育學(xué)習(xí)對(duì)我而言既是一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程,又是一次直抵心靈的精神洗禮,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心使命,增強(qiáng)了自身履職盡責(zé),擔(dān)當(dāng)作為的使命意識(shí)。

二、參加讀書班的收獲——六點(diǎn)收獲。

第一是理論學(xué)習(xí)有收獲。通過學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)到思想建黨、理論強(qiáng)黨的重要性,深刻理解了此次“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義,深刻認(rèn)識(shí)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)的重大意義。第二是思想政治受到洗禮。通過真學(xué)真信,學(xué)深悟透,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。第三是黨性意識(shí)得到加強(qiáng)。進(jìn)一步提高了政治站位,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。第四是責(zé)任意識(shí)有提高。黨的初心是為人民謀幸福,黨的使命是為中華民族謀復(fù)興,兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的中國(guó)夢(mèng)依靠每一位中國(guó)人腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)。作為東航央企的一名黨員,一名基層管理人員,更感到肩上沉甸甸的責(zé)任和重?fù)?dān)。第五是加深了對(duì)黨中央方針政策的理解,增強(qiáng)了貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性,提高了運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論去指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。第六是增進(jìn)了同事加同學(xué)的感情,學(xué)習(xí)緊張嚴(yán)肅又活潑生動(dòng),大家在緊密聯(lián)系自身工作實(shí)際分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)的同時(shí)也碰撞出了智慧的火花,促進(jìn)了交流和溝通,尤其客艙部鄧慶豐總經(jīng)理引經(jīng)據(jù)典聯(lián)系客艙部實(shí)際講好客艙部的故事讓同學(xué)們興趣盎然,意猶未盡,希望分公司今后有機(jī)會(huì)再辦這樣的讀書學(xué)習(xí)班。

三、理論聯(lián)系實(shí)際,踐行初心使命——結(jié)合綜管部工作堅(jiān)持五個(gè)不動(dòng)搖。

學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐運(yùn)用,踐行初心使命最終要落腳到立足崗位,務(wù)實(shí)重干上。聯(lián)系綜管部服務(wù)保障的主要工作性質(zhì),守初心擔(dān)使命就是要踐行為人民服務(wù)的宗旨,把做好后勤保障工作落實(shí)在行動(dòng)上。

一是要堅(jiān)持安全第一不動(dòng)搖。重溫習(xí)近平總書記關(guān)于安全工作和民航安全工作的系列重要指示批示精神,強(qiáng)化大家對(duì)安全工作極端重要性的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,要從講政治的高度認(rèn)真貫徹落實(shí)好總書記的重要批示精神,始終把安全作為頭等大事來抓,筑牢底線思維,全面強(qiáng)化安全責(zé)任,把責(zé)任真正落實(shí)到崗位、落實(shí)到人頭。防止松懈麻痹,做好隱患排查和旺季生產(chǎn)中的各類風(fēng)險(xiǎn)管控工作,確保地面安全、空防安全等綜合安全。

二是要堅(jiān)持真情服務(wù)不動(dòng)搖。作為綜合后勤保障部門,綜管部除了為航班運(yùn)行提供保障服務(wù)外還要分公司廣大員工提供衣食住行醫(yī)療衛(wèi)生等服務(wù)。堅(jiān)守初心對(duì)綜管部而言,就是要堅(jiān)守為員工真情服務(wù)的責(zé)任,向?qū)Υ胰艘粯咏鉀Q員工的操心事、煩心事,做到真心、細(xì)心、精心、用心,向客艙和地服為旅客服務(wù)一樣為員工提供有溫度的服務(wù),成為建設(shè)“幸福東航”的主戰(zhàn)場(chǎng),當(dāng)好服務(wù)保障的“排頭兵”,努力讓公司的改革發(fā)展成果惠及廣大員工,切實(shí)增強(qiáng)廣大員工的獲得感和幸福感。

三是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向不動(dòng)搖??倳浾f解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,要從最突出的問題著眼,從體的工作抓起。這給我們不斷提升服務(wù)保障工作指明了方向,做好后勤保障工作就是要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,要把主題教育與解決實(shí)際問題緊密結(jié)合起來,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,主動(dòng)找差距,以開放包容的心態(tài)接受員工的批評(píng)和監(jiān)督;在解決問題上要不畏難,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),少?gòu)?qiáng)調(diào)客觀,多主動(dòng)作為。在開展的主題活動(dòng)后續(xù)計(jì)劃中我們將努力加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)一步檢視問題,有的放矢進(jìn)行整改落實(shí)。

四是要堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)不動(dòng)搖。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,永遠(yuǎn)沒有休止符,作風(fēng)建設(shè)的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。所以我們要切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),始終堅(jiān)持走群眾路線,增強(qiáng)群眾觀念和群眾感情,力戒形式主義和官僚主義。通過這次“不忘初心、牢記使命”主題教育,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),身體力行,以上率下。在面對(duì)問題時(shí),要敢于迎難而上,發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神;在推動(dòng)各項(xiàng)工作時(shí)要從注重“做了什么”“做了多少”向“做出什么效果”轉(zhuǎn)變,切實(shí)以真抓實(shí)干的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。

五是要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨不動(dòng)搖。堅(jiān)持“圍繞業(yè)務(wù)抓黨建、抓好黨建促業(yè)務(wù)”的工作思路,扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展。綜管部各重點(diǎn)領(lǐng)域廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣,不斷強(qiáng)化廉潔風(fēng)險(xiǎn)管控是我們面臨的工作新常態(tài),我們?cè)诠ぷ髦幸e極落實(shí)一崗雙責(zé)和四責(zé)協(xié)同機(jī)制,將完善制度流程和開展廉潔教育相結(jié)合,提高主動(dòng)防范意識(shí),做到始終把紀(jì)律挺在前面,堅(jiān)持真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán),抓早抓小,防微杜漸,積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

唯有不忘初心,方可贏得民心;唯有牢記使命,方可一往無前。我將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),時(shí)刻牢記入黨誓詞,初心不改,使命不移,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),埋頭苦干,銳意進(jìn)取,以優(yōu)異的成績(jī)慶祝偉大祖國(guó)70華誕。

關(guān)于集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)集中學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇四

根據(jù)分公司黨委開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排,我參加了第二批讀書班,作為第一組學(xué)員結(jié)合此次集中學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。

一、參加讀書班的總體感受——受益匪淺。

此次讀書班為期5天,學(xué)習(xí)涵蓋領(lǐng)讀式學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)研討等多種形式,同時(shí),晚上還安排了學(xué)習(xí)任務(wù),內(nèi)容豐富、時(shí)間緊湊。在組長(zhǎng)和聯(lián)絡(luò)員的帶領(lǐng)下,學(xué)員們認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律,撰寫讀書筆記,積極思考主動(dòng)發(fā)言,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)桿,共同營(yíng)造了主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中采取通讀原著、密集學(xué)習(xí)原著的方式這還是第一次。通過“全面系統(tǒng)學(xué)”“突出特色學(xué)”“聯(lián)系實(shí)際學(xué)”“融會(huì)貫通學(xué)”,使我不斷提高了認(rèn)識(shí),拓寬了視野,對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了新的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。此次主題教育學(xué)習(xí)對(duì)我而言既是一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程,又是一次直抵心靈的精神洗禮,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心使命,增強(qiáng)了自身履職盡責(zé),擔(dān)當(dāng)作為的使命意識(shí)。

二、參加讀書班的收獲——六點(diǎn)收獲。

第一是理論學(xué)習(xí)有收獲。通過學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)到思想建黨、理論強(qiáng)黨的重要性,深刻理解了此次“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義,深刻認(rèn)識(shí)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)的重大意義。第二是思想政治受到洗禮。通過真學(xué)真信,學(xué)深悟透,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。第三是黨性意識(shí)得到加強(qiáng)。進(jìn)一步提高了政治站位,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。第四是責(zé)任意識(shí)有提高。黨的初心是為人民謀幸福,黨的使命是為中華民族謀復(fù)興,兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的中國(guó)夢(mèng)依靠每一位中國(guó)人腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)。作為東航央企的一名黨員,一名基層管理人員,更感到肩上沉甸甸的責(zé)任和重?fù)?dān)。第五是加深了對(duì)黨中央方針政策的理解,增強(qiáng)了貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性,提高了運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論去指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。第六是增進(jìn)了同事加同學(xué)的感情,學(xué)習(xí)緊張嚴(yán)肅又活潑生動(dòng),大家在緊密聯(lián)系自身工作實(shí)際分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)的同時(shí)也碰撞出了智慧的火花,促進(jìn)了交流和溝通,尤其客艙部鄧慶豐總經(jīng)理引經(jīng)據(jù)典聯(lián)系客艙部實(shí)際講好客艙部的故事讓同學(xué)們興趣盎然,意猶未盡,希望分公司今后有機(jī)會(huì)再辦這樣的讀書學(xué)習(xí)班。

三、理論聯(lián)系實(shí)際,踐行初心使命——結(jié)合綜管部工作堅(jiān)持五個(gè)不動(dòng)搖。

學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐運(yùn)用,踐行初心使命最終要落腳到立足崗位,務(wù)實(shí)重干上。聯(lián)系綜管部服務(wù)保障的主要工作性質(zhì),守初心擔(dān)使命就是要踐行為人民服務(wù)的宗旨,把做好后勤保障工作落實(shí)在行動(dòng)上。

一是要堅(jiān)持安全第一不動(dòng)搖。重溫習(xí)近平總書記關(guān)于安全工作和民航安全工作的系列重要指示批示精神,強(qiáng)化大家對(duì)安全工作極端重要性的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,要從講政治的高度認(rèn)真貫徹落實(shí)好總書記的重要批示精神,始終把安全作為頭等大事來抓,筑牢底線思維,全面強(qiáng)化安全責(zé)任,把責(zé)任真正落實(shí)到崗位、落實(shí)到人頭。防止松懈麻痹,做好隱患排查和旺季生產(chǎn)中的各類風(fēng)險(xiǎn)管控工作,確保地面安全、空防安全等綜合安全。

二是要堅(jiān)持真情服務(wù)不動(dòng)搖。作為綜合后勤保障部門,綜管部除了為航班運(yùn)行提供保障服務(wù)外還要分公司廣大員工提供衣食住行醫(yī)療衛(wèi)生等服務(wù)。堅(jiān)守初心對(duì)綜管部而言,就是要堅(jiān)守為員工真情服務(wù)的責(zé)任,向?qū)Υ胰艘粯咏鉀Q員工的操心事、煩心事,做到真心、細(xì)心、精心、用心,向客艙和地服為旅客服務(wù)一樣為員工提供有溫度的服務(wù),成為建設(shè)“幸福東航”的主戰(zhàn)場(chǎng),當(dāng)好服務(wù)保障的“排頭兵”,努力讓公司的改革發(fā)展成果惠及廣大員工,切實(shí)增強(qiáng)廣大員工的獲得感和幸福感。

三是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向不動(dòng)搖??倳浾f解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,要從最突出的問題著眼,從體的工作抓起。這給我們不斷提升服務(wù)保障工作指明了方向,做好后勤保障工作就是要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,要把主題教育與解決實(shí)際問題緊密結(jié)合起來,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,主動(dòng)找差距,以開放包容的心態(tài)接受員工的批評(píng)和監(jiān)督;在解決問題上要不畏難,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),少?gòu)?qiáng)調(diào)客觀,多主動(dòng)作為。在開展的主題活動(dòng)后續(xù)計(jì)劃中我們將努力加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)一步檢視問題,有的放矢進(jìn)行整改落實(shí)。

四是要堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)不動(dòng)搖。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,永遠(yuǎn)沒有休止符,作風(fēng)建設(shè)的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。所以我們要切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),始終堅(jiān)持走群眾路線,增強(qiáng)群眾觀念和群眾感情,力戒形式主義和官僚主義。通過這次“不忘初心、牢記使命”主題教育,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),身體力行,以上率下。在面對(duì)問題時(shí),要敢于迎難而上,發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神;在推動(dòng)各項(xiàng)工作時(shí)要從注重“做了什么”“做了多少”向“做出什么效果”轉(zhuǎn)變,切實(shí)以真抓實(shí)干的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。

五是要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨不動(dòng)搖。堅(jiān)持“圍繞業(yè)務(wù)抓黨建、抓好黨建促業(yè)務(wù)”的工作思路,扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展。綜管部各重點(diǎn)領(lǐng)域廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣,不斷強(qiáng)化廉潔風(fēng)險(xiǎn)管控是我們面臨的工作新常態(tài),我們?cè)诠ぷ髦幸e極落實(shí)一崗雙責(zé)和四責(zé)協(xié)同機(jī)制,將完善制度流程和開展廉潔教育相結(jié)合,提高主動(dòng)防范意識(shí),做到始終把紀(jì)律挺在前面,堅(jiān)持真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán),抓早抓小,防微杜漸,積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

唯有不忘初心,方可贏得民心;唯有牢記使命,方可一往無前。我將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),時(shí)刻牢記入黨誓詞,初心不改,使命不移,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),埋頭苦干,銳意進(jìn)取,以優(yōu)異的成績(jī)慶祝偉大祖國(guó)70華誕。

關(guān)于集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)集中學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇五

冬奧會(huì)是世界范圍內(nèi)的盛大體育聚會(huì),各國(guó)選手齊聚一堂,為了創(chuàng)造奇跡展開激烈角逐。今年,在冬奧會(huì)期間,我有幸參與了一場(chǎng)集中學(xué)習(xí)活動(dòng),我深知這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)冬奧會(huì)有了更深刻的體驗(yàn)和了解,同時(shí)也對(duì)自己的成長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí)。

第二段:學(xué)習(xí)的成果。

集中學(xué)習(xí)活動(dòng)期間,我們通過觀看比賽直播、閱讀相關(guān)資料、聽取專家講座等方式,全面了解了冬奧會(huì)的歷史、比賽項(xiàng)目以及背后的故事。其中,我最深刻的體驗(yàn)是看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣悎?chǎng)上奮發(fā)拼搏的精神。無論是受傷后勇敢堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)員,還是必須面對(duì)極端天氣挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員,他們的堅(jiān)持和毅力讓我心生敬意。這次學(xué)習(xí),我也深入了解了訓(xùn)練、技術(shù)和體能等因素對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)的重要影響,這給我留下了深刻印象。

在集中學(xué)習(xí)的過程中,我不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是對(duì)自己產(chǎn)生了深刻的反思。我發(fā)現(xiàn),冬奧會(huì)的背后是運(yùn)動(dòng)員們長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力。他們?yōu)榱俗非笞吭?,不惜付出辛勤的?xùn)練和枯燥的努力。我意識(shí)到,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能在任何領(lǐng)域取得突破和進(jìn)步。同時(shí),我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在冬奧會(huì)上,每個(gè)項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)的努力和默契配合,沒有一個(gè)人能獨(dú)立取得成功。這讓我明白在日常生活和學(xué)習(xí)中,只有團(tuán)結(jié)合作,才能達(dá)到更大的成就。

第四段:對(duì)未來的思考。

在冬奧會(huì)集中學(xué)習(xí)中,我對(duì)未來產(chǎn)生了新的思考。我意識(shí)到,冬奧會(huì)不僅是一場(chǎng)體育盛會(huì),更是世界各國(guó)彼此交流和友誼的機(jī)會(huì)。隨著我個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我希望能夠有機(jī)會(huì)參與到這樣的國(guó)際活動(dòng)中,為促進(jìn)世界和平與友誼作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到,只有更加努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,才能有更多的機(jī)會(huì)在冬奧會(huì)上發(fā)揮出自己的才能和實(shí)力。

第五段:總結(jié)。

通過冬奧會(huì)集中學(xué)習(xí),我對(duì)冬奧會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)也獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。我明白了冬奧會(huì)背后與運(yùn)動(dòng)員們的努力和奮斗,通過觀察他們的精神和毅力,我也更加清楚自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我將以冬奧會(huì)為榜樣,繼續(xù)堅(jiān)持努力,追求卓越,用自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做出努力。同時(shí),我也將積極參與到國(guó)際交流活動(dòng)中,為世界和平貢獻(xiàn)一份力量。

關(guān)于集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)集中學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇六

第一段:引言與背景介紹(200字)。

近來,冬奧會(huì)備戰(zhàn)工作取得重要進(jìn)展,促進(jìn)了全國(guó)人民對(duì)冬季運(yùn)動(dòng)的關(guān)注。為深入學(xué)習(xí)冬奧知識(shí)、提高對(duì)冬奧會(huì)的了解,我所在的學(xué)校舉辦了冬奧會(huì)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這次學(xué)習(xí)中,我深感冬奧會(huì)是一項(xiàng)重大的國(guó)際體育賽事,不僅僅是運(yùn)動(dòng)員們的競(jìng)技場(chǎng),也是全國(guó)人民的榮耀與光彩。下面,我將就此次集中學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容和我個(gè)人的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

第二段:冬奧會(huì)歷史與發(fā)展(300字)。

本次集中學(xué)習(xí)中,我了解到冬奧會(huì)是世界上規(guī)模最大、影響最廣的冬季綜合性賽事。它起源于1924年,被國(guó)際奧委會(huì)認(rèn)定為官方冬季項(xiàng)目。冬奧會(huì)的舉辦地點(diǎn)分布在世界各個(gè)國(guó)家,每屆比賽都吸引了數(shù)以千計(jì)的運(yùn)動(dòng)員和觀眾。除了傳統(tǒng)的冰雪項(xiàng)目,如滑雪、冰球等,冬奧會(huì)還吸納了一些新興的項(xiàng)目,如自由式滑雪、單板滑雪等,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的變化。冬奧會(huì)的歷史和發(fā)展令我深感它的豐富多樣與充滿活力。

第三段:冬奧會(huì)的影響與意義(300字)。

在冬奧會(huì)的集中學(xué)習(xí)中,我還深入了解到冬奧會(huì)對(duì)于國(guó)際交流與合作具有重要意義。首先,冬奧會(huì)是各國(guó)運(yùn)動(dòng)員展示國(guó)家形象和風(fēng)采的重要平臺(tái),可以增進(jìn)各國(guó)人民對(duì)彼此的了解和友誼。其次,冬奧會(huì)在推動(dòng)冬季運(yùn)動(dòng)發(fā)展、傳承和創(chuàng)新方面起到了積極的作用。它為世界范圍內(nèi)的冬季項(xiàng)目提供了更大的舞臺(tái)和更好的機(jī)會(huì),推動(dòng)了冬季體育事業(yè)的發(fā)展。最后,冬奧會(huì)還提升了舉辦地的國(guó)際知名度和影響力,對(duì)于擴(kuò)大國(guó)家形象和對(duì)外交流具有積極效果。冬奧會(huì)的影響與意義使我深感它不僅僅是一場(chǎng)競(jìng)技比賽,更是一項(xiàng)具有廣泛影響的國(guó)際盛會(huì)。

第四段:冬奧會(huì)備戰(zhàn)工作與技能訓(xùn)練(300字)。

集中學(xué)習(xí)中,我了解到冬奧會(huì)的備戰(zhàn)工作是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù),包括運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練、技術(shù)培養(yǎng)、心理調(diào)整等。運(yùn)動(dòng)員需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行訓(xùn)練,并且要與專業(yè)團(tuán)隊(duì)密切合作。和平時(shí)的訓(xùn)練相比,冬奧會(huì)備戰(zhàn)的訓(xùn)練更為刻苦和高強(qiáng)度。冬奧會(huì)備戰(zhàn)工作的細(xì)節(jié)和技能訓(xùn)練深深地震撼了我,也增強(qiáng)了我對(duì)運(yùn)動(dòng)員們辛勤付出的敬佩之情。

通過集中學(xué)習(xí),我既了解了冬奧會(huì)的歷史與發(fā)展,也明白了它的影響與意義。我認(rèn)為冬奧會(huì)不僅僅是一場(chǎng)競(jìng)技賽事,更是展示國(guó)家實(shí)力、促進(jìn)國(guó)際和諧的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)冬奧會(huì)備戰(zhàn)工作和技能訓(xùn)練,我深深感受到了運(yùn)動(dòng)員的辛勤付出和堅(jiān)持不懈的精神,這激發(fā)我加強(qiáng)體育鍛煉、追求卓越的動(dòng)力。此次集中學(xué)習(xí)讓我更加重視冬奧會(huì),也讓我明白了冬奧會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)個(gè)人的重要意義。我相信,通過我們的共同努力,我國(guó)在未來的冬奧會(huì)中會(huì)有更出色的表現(xiàn),展現(xiàn)出更強(qiáng)大的國(guó)家實(shí)力。

總結(jié):

通過冬奧會(huì)集中學(xué)習(xí),我不僅加深了對(duì)冬奧會(huì)的認(rèn)識(shí),更對(duì)于冬奧會(huì)的歷史、影響和意義有了更透徹的理解。我也明白了冬奧會(huì)備戰(zhàn)工作的辛苦和技能訓(xùn)練的艱巨。這次學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅豐富了我們的冬奧知識(shí),也增強(qiáng)了對(duì)體育鍛煉和追求卓越的意識(shí)。我深信,通過我們的努力,我國(guó)將在未來的冬奧會(huì)中取得更加輝煌的成就,讓中國(guó)的形象和文化在世界上得到更廣泛的傳播。

關(guān)于集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)集中學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇七

一、堅(jiān)定信念,獻(xiàn)身教育。

提高思想政治素養(yǎng)我恪守教師職業(yè)道德,自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等相關(guān)教育法律法規(guī)。工作上顧全大局、以高度的職責(zé)心承擔(dān)艱難任務(wù);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有職責(zé)心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、用心進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,同事間精誠(chéng)合作、寬以待人。

二、理論引領(lǐng),不斷學(xué)習(xí),提升自身素養(yǎng)。

這天的世界是知識(shí)和科技的時(shí)代,應(yīng)對(duì)瞬息萬變的信息,我清楚地認(rèn)識(shí)到:知識(shí)需要不斷更新,只有不斷學(xué)習(xí),才能不落后于這個(gè)社會(huì)。作為一名新世紀(jì)的教師,務(wù)必敢于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)、應(yīng)對(duì)問題、敢于抓機(jī)遇,不斷地追求自我的超越。只有以博大的愛心去熱愛生命、熱愛生活、熱愛事業(yè),這樣才能教書育人。為此,多年來我堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)。

與此同時(shí),我還仔細(xì)閱讀了《教師之友》,利用節(jié)假日認(rèn)真研讀《培養(yǎng)孩子100個(gè)好習(xí)慣》等書刊雜志。從思想上、理論上認(rèn)識(shí)到為人之師,務(wù)必德高為范。適應(yīng)數(shù)字化革命給教育帶來的變革,使學(xué)習(xí)充實(shí)了我的精神世界。

三、愛崗敬業(yè),熱情飽滿,全身心投入教育教學(xué)工作。

1、立足課堂,在實(shí)踐中探究。課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,課堂蘊(yùn)涵著生命的資源,課堂是教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的樂園。

本著一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的教育理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生教育中,研究課堂,研究學(xué)生。在加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)方面,精心設(shè)計(jì)貼合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列教育活動(dòng)。我以學(xué)生活動(dòng)為主體,以打造溫馨班級(jí)、構(gòu)建溫馨樂園為活動(dòng)宗旨,用心探索,努力實(shí)踐。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)慶節(jié)舉行了講故事、進(jìn)行了愛國(guó)主義教育的活動(dòng);圍繞傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)舉行了猜燈謎、歡度中秋節(jié)的活動(dòng)。每次活動(dòng),我都會(huì)把他們精彩的瞬間記錄拍攝下來,把所有的溫馨、快樂的瞬間永遠(yuǎn)保存下來。

2、與時(shí)俱進(jìn),探索教研新方法。蘇霍姆林斯基以前對(duì)一位校長(zhǎng)說過:如果你讓老師的勞動(dòng)能夠給教師帶來一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那么就就應(yīng)引導(dǎo)教師走上科研的道路上來。這足以說明科研是教研的先導(dǎo)。在兼任小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)間,不斷摸索中小銜接中遇到的問題,思考并在教學(xué)實(shí)踐中不斷改善,課堂教學(xué)中注重延伸和銜接。

四、存在問題。

作為一名學(xué)校的骨干教師,我認(rèn)為我就應(yīng)是一名智慧型,科研型的教師,是有實(shí)力、有潛力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一門科學(xué),我們不能只停留在知識(shí)的傳授上,而就應(yīng)發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運(yùn)用的,因此,我務(wù)必不斷學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作好處上的優(yōu)秀教師。

五、改善措施。

一向以來,我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標(biāo):

1、在提高課堂實(shí)效性上下功夫,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。

2、及時(shí)總結(jié),將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來,以便更快地提升自己的水平。

3、對(duì)學(xué)困生給予更多地關(guān)注,使他們?cè)谠谢A(chǔ)上有更大提高。

4、在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學(xué)生,在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,挖掘并利用好教學(xué)過程中有效資源,發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧,對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)。

回顧總結(jié)多年來的工作,我雖然取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過去。

為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),更好地完成教育教學(xué)工作,我將不斷努力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,更新教育觀念,在教育教學(xué)中再創(chuàng)佳績(jī),用自己有限的力量回饋社會(huì)。

自工作以來,我一向嚴(yán)酷要求自己,吃苦進(jìn)修,全力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面默示精采,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作使命,盡到了一個(gè)優(yōu)異教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級(jí)、同業(yè)和學(xué)生的認(rèn)可和洽評(píng)。

一、全力進(jìn)修,不竭提高自己的政治思惟素質(zhì)。

本人能當(dāng)真進(jìn)修黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與黨中央連結(jié)一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,增強(qiáng)自我涵養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠(chéng)看待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。出格是在此時(shí)代,我全力地進(jìn)修政治理論,積極加入黌舍組織的一系列政治勾當(dāng),將學(xué)到的理論常識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。在此時(shí)代,我還積極向黨組織挨近,于向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,比來黨組織正對(duì)我確定為入黨積極分子進(jìn)行考查。

二、全力提高營(yíng)業(yè)水平,真正做到“學(xué)高為師”。

這四年,既是我工作成就凸起的四年,更是我不竭提高,不竭前進(jìn)的四年。在這四年間,我全力提高自身的營(yíng)業(yè)水平,加入了一系列的進(jìn)修勾當(dāng),能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作使命,勝任本職工作。

在此時(shí)代,我一是在教學(xué)根基功上了有了較年夜的晉升,先后加入了一系列教育教學(xué)手藝和根基功培訓(xùn),并獲得響應(yīng)的證書。

二是在專業(yè)手藝上提高了一個(gè)條理。我先后加入了中科院計(jì)較機(jī)所組織的“紅旗linu”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)手藝培訓(xùn)。

三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)手藝、教科研等方面常識(shí)。出格是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式更始,試探新的教學(xué)體例,有了必然的心得,在我所首要擔(dān)任的電年夜教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)較機(jī)組成與匯編說話》在每次的考試中,均取得了驕人的成就;同時(shí),我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)常識(shí)自立開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,搜羅《中小病院信息打點(diǎn)系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫(kù)進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城打點(diǎn)信息系統(tǒng)》等。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,全力勤懇地工作。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)樾∥业脑蚨鹿ぷ?,從沒有曠工、缺課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。

這幾年來,我不僅擔(dān)負(fù)黌舍計(jì)較機(jī)課程教學(xué)使命和班主任工作,還擔(dān)負(fù)黌舍與浙江年夜學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)買辦的教學(xué)教務(wù)使命,我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有條有理,多次受到上級(jí)主管部門和營(yíng)業(yè)部門的贊譽(yù),幾年來我多次獲得?!扒斑M(jìn)前輩工作者”稱號(hào)。

在我做班主任幾年中,我十分注重學(xué)生的思惟政治工作,堅(jiān)持德育為首的原則,取得了必然的成就,我所代的班級(jí)曾被評(píng)為浙江年夜學(xué)“前進(jìn)前輩班級(jí)”,我也多次受到了黌舍的贊譽(yù)。

四、好進(jìn)修、勤研究、勤工作,全力締造佳績(jī)。

擔(dān)任教師以來,我不時(shí)處處嚴(yán)酷要求自己,在教學(xué)、教育等工作上取得了必然的成就。

當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足:。

首要默示在一是吃苦精神不夠。

二是工作的自動(dòng)性不夠。

三是營(yíng)業(yè)能力還有待于進(jìn)一步提高。

在此后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,全力進(jìn)修,不竭提高,全力工作,再創(chuàng)佳績(jī),不負(fù)教師這個(gè)信用稱號(hào)。

骨干教師不僅是一種榮譽(yù)與肯定,更主要的是一種責(zé)任,是對(duì)我工作的鞭策。我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,愛國(guó)愛黨,積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治和黨章小組的學(xué)習(xí)活動(dòng),我深知要教育好學(xué)生,教師必須先正己身,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平。上半年,我積極投身“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),參與了“上課、說課、觀課、議課”的全過程并率先執(zhí)教《解決問題》,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的一致好評(píng),使我信心倍增,積極投身區(qū)教研活動(dòng),在全區(qū)進(jìn)行了《統(tǒng)計(jì)》說課。下半年,精心準(zhǔn)備督導(dǎo)評(píng)估的“創(chuàng)優(yōu)課”,精心制作教學(xué)課件,《口算乘法》一課教學(xué)效果甚好,撰寫的教學(xué)論文《對(duì)培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言的實(shí)踐》和《對(duì)低年級(jí)解決問題教學(xué)的實(shí)踐與思考》分獲省、市一等獎(jiǎng)。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來,本學(xué)期撰寫的教學(xué)案例《估算》獲市二等獎(jiǎng)。

工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,以“課外訪萬家”活動(dòng)為契機(jī),利用家訪、qq群、電話、博客等方式很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、立了和諧的關(guān)系,所執(zhí)教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)排名前列,輔導(dǎo)學(xué)生在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多人獲獎(jiǎng)。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,積極配合班主任的班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),多次評(píng)為校級(jí)育竹好班級(jí)。

三、在學(xué)校工作上,服從安排,積極主動(dòng)。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能最大限度地為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

回顧一學(xué)年的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在一定問題,比如,在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),存在一種惰性思想,未能取得可喜的成績(jī)。但是,我相信在今后我會(huì)更加認(rèn)真、更加努力,我的教育工作也會(huì)迎來一個(gè)燦爛的春天。

關(guān)于集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)集中學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇八

近期,我有幸參加了冬奧會(huì)集中學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。冬奧會(huì)作為國(guó)際最高級(jí)別的冬季體育盛會(huì),不僅是體育競(jìng)技的舞臺(tái),更是展示國(guó)家形象和促進(jìn)友誼的窗口。通過這次集中學(xué)習(xí),我對(duì)冬奧會(huì)有了更深入的了解,也收獲了許多心得和體會(huì)。

第二段:體驗(yàn)冬奧會(huì)的盛況。

在學(xué)習(xí)期間,我觀看了許多冬奧會(huì)的比賽錄像,身臨其境地感受了比賽的激烈和精彩。無論是速度滑冰還是鋼架雪車,運(yùn)動(dòng)員們都展現(xiàn)出了頂尖水平和超凡能力。他們的精彩表現(xiàn)給我留下了深刻的印象,也對(duì)我產(chǎn)生了巨大的鼓舞。同時(shí),我還了解到冬奧會(huì)是一個(gè)國(guó)與國(guó)相互交流的平臺(tái),不僅是比賽的競(jìng)爭(zhēng),更是友誼的象征。這讓我深感體育的力量和文化的魅力。

第三段:學(xué)習(xí)冬奧會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)期間,我們還有幸與冬奧會(huì)的相關(guān)人員進(jìn)行了交流。這些人員包括冬奧會(huì)的組織者、運(yùn)動(dòng)員和志愿者。他們分享了自己在冬奧會(huì)中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我從他們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),比如團(tuán)隊(duì)合作的重要性、挑戰(zhàn)和困難的戰(zhàn)勝以及積極的心態(tài)等等。通過這些學(xué)習(xí),我意識(shí)到平凡的一種職業(yè)也可以通過專注和努力變得非凡。他們的故事和勵(lì)志的言談讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo),也鼓舞了我在各個(gè)領(lǐng)域中追求卓越的信心。

第四段:冬奧會(huì)對(duì)國(guó)家形象的展示。

冬奧會(huì)不僅是一個(gè)體育盛會(huì),也是國(guó)家形象的展示窗口。通過學(xué)習(xí),我了解到冬奧會(huì)的成功離不開細(xì)致的計(jì)劃和精心的組織。主辦國(guó)要在各個(gè)方面展現(xiàn)出自己國(guó)家的特色和魅力。這就需要國(guó)家付出大量的準(zhǔn)備和籌備工作,包括場(chǎng)館建設(shè)、新聞媒體宣傳、志愿者招募等等。通過集中學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)國(guó)家的實(shí)力和形象是通過這樣的大型活動(dòng)展示給世界的。

第五段:對(duì)冬奧會(huì)的期待與自我發(fā)展。

通過這次集中學(xué)習(xí),我對(duì)冬奧會(huì)有了更深入的了解,也對(duì)自己有了更高的期望。我希望有朝一日能夠成為冬奧會(huì)的一員,為祖國(guó)爭(zhēng)光。同時(shí),我也明確了個(gè)人的發(fā)展方向,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和專注力,為將來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí),我也將把國(guó)家和社會(huì)的利益放在更高的位置。

總結(jié):

通過這次冬奧會(huì)集中學(xué)習(xí),我了解到了冬奧會(huì)的盛況和底蘊(yùn)。運(yùn)動(dòng)員們的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)合作的力量使我深受感動(dòng)。同時(shí),冬奧會(huì)也是國(guó)家形象的展示窗口,需要國(guó)家付出大量的準(zhǔn)備和籌備。通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)自己的發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識(shí),也增長(zhǎng)了追求卓越的信心。我相信,只要我努力學(xué)習(xí)和付出努力,將來一定可以成為冬奧會(huì)的一員,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

關(guān)于集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)集中學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇九

骨干教師不僅是一種榮譽(yù)與肯定,更主要的是一種責(zé)任,是對(duì)我工作的鞭策。我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,愛國(guó)愛黨,積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治和黨章小組的學(xué)習(xí)活動(dòng),我深知要教育好學(xué)生,教師必須先正己身,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平。上半年,我積極投身“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),參與了“上課、說課、觀課、議課”的全過程并率先執(zhí)教《解決問題》,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的一致好評(píng),使我信心倍增,積極投身區(qū)教研活動(dòng),在全區(qū)進(jìn)行了《統(tǒng)計(jì)》說課。下半年,精心準(zhǔn)備督導(dǎo)評(píng)估的“創(chuàng)優(yōu)課”,精心制作教學(xué)課件,《口算乘法》一課教學(xué)效果甚好,撰寫的教學(xué)論文《對(duì)培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言的實(shí)踐》和《對(duì)低年級(jí)解決問題教學(xué)的實(shí)踐與思考》分獲省、市一等獎(jiǎng)。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來,本學(xué)期撰寫的教學(xué)案例《估算》獲市二等獎(jiǎng)。

工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,以“課外訪萬家”活動(dòng)為契機(jī),利用家訪、qq群、電話、博客等方式很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、立了和諧的關(guān)系,所執(zhí)教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)排名前列,輔導(dǎo)學(xué)生在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多人獲獎(jiǎng)。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,積極配合班主任的班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),多次評(píng)為校級(jí)育竹好班級(jí)。

三、在學(xué)校工作上,服從安排,積極主動(dòng)。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能最大限度地為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

回顧一學(xué)年的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在一定問題,比如,在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),存在一種惰性思想,未能取得可喜的成績(jī)。但是,我相信在今后我會(huì)更加認(rèn)真、更加努力,我的教育工作也會(huì)迎來一個(gè)燦爛的春天。

一、思想政治方面。

我用心要求上進(jìn),既能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責(zé),又有奉獻(xiàn)精神。我明白“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。我認(rèn)真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,透過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。本學(xué)期我還認(rèn)真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃,給自己定下了前進(jìn)的方向。透過一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來不斷充實(shí)自己、豐富了自己的知識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、努力提升業(yè)務(wù)水平,用心參與教科研實(shí)踐。

作為一名骨干教師,我覺得提高教學(xué)水平和教科研潛力是十分重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清。對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

三、打造全優(yōu)課堂,在實(shí)踐中提升自身價(jià)值。

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我用心推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,并力求讓我的語(yǔ)文教學(xué)構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

(1)備好課。我用心參加教研室組織的教研活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課,聽講座,領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,撰寫課后反思。回到學(xué)校,我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課改,虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握教材資料。

(2)上課。我聽了許多名師的課,發(fā)覺他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求,我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的潛力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時(shí),我注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo),爭(zhēng)取讓他們更快地進(jìn)步。

(3)做好課后輔導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生做到從友善開始,理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽學(xué)生意見,想法,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長(zhǎng),努力提高教學(xué)水平。

(4)每一天我給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間,堅(jiān)持獨(dú)立地思考,即時(shí)做好教學(xué)后記,反思自己這堂課上得怎樣,學(xué)生掌握了嗎哪些潛力得到了提高,或是哪個(gè)問題沒有講透,怎樣講會(huì)更好。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。同時(shí),發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,用心培養(yǎng)青年教師,透過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作潛力,為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。

五、反思工作,不斷進(jìn)取。

一份努力,一份收獲,我任教的畢業(yè)班在小升初考試中取的優(yōu)異成績(jī),有多名學(xué)生考入實(shí)中與灌中。我寫的論文《敢問作文教學(xué)的路在何方》獲市三等獎(jiǎng),《構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂,讓學(xué)生享受生活》、《作文的快樂教學(xué)之我見》等多篇論文獲得縣二等獎(jiǎng),另外我制作的課件《千克的認(rèn)識(shí)》也在縣優(yōu)秀教育資源評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。

我常常靜下心來想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項(xiàng)工作我是否無愧于骨干教師的稱號(hào)在看到一些成績(jī)的同時(shí),我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時(shí)提醒自己要努力提高自己的語(yǔ)文水平,來更好地適應(yīng)此刻的語(yǔ)文教學(xué),在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。

一學(xué)期來,作為骨干教師,我不但在教學(xué)上有了長(zhǎng)足提高,在理論上也得到了充實(shí)提高。然而教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工,個(gè)性是作為骨干教師,我務(wù)必時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),才能為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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