教育感言講話稿范文范本(優(yōu)質16篇)

思維方法的總結可以幫助我們提高解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在寫總結時，我們可以借助適當的圖表和表格來更直觀地呈現數據和結論。這里有一些總結范文的例子，供大家參考寫作時的思路和結構。

教育感言講話稿范文范本篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期。在這秋高氣爽的日子里，在這激情飛揚的校園里，我們逸夫小學隆重舉行新學期第一次升旗儀式。借此機會，我代表全體老師向加入我們這個大家庭的老師、同學們表示最熱烈的歡迎。

同學們過了一個有意義的假期，在假期里，不僅能認真完成假期作業(yè)，還幫助父母做了一些力所能及的事;增強了文明意識和安全意識，整個假期我們學生沒有出現任何意外，這是我們全體學生平時尊師守紀，全體老師嚴格要求的結果，值得發(fā)揚光大?，F在，假期已經結束，新學期正式開學，我們全體師生要以嶄新的面貌投入到新學期的工作、學習中去。最重要的是要有飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮工作，刻苦學習。

今年，我們要迎接義務教育均衡發(fā)展雙高雙普的檢查驗收工作，還要參與我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城等一系列的活動。為此，暑假全體教職工都沒有放假，輪流值班，尤其是我們王校長，一天都沒有休息過，截至目前，大家都可以看到，新的綜合樓已經建好，教室、樓梯樓道都進行了新的布置，校園文化、部室建設以及門房廁所等工作都在進一步的完善中。這么好的學習環(huán)境，都是來之不易的，所以說，同學們在校期間，一定要愛護校園，要養(yǎng)成良好的行為習慣，要用社會主義核心價值觀中的文明、和諧、愛國、誠信、友善來嚴格要求自己。文明待人，尊敬老師，關心集體，愛護公物，力爭做一個文明的小學生。下面我對同學們在新學期里面的學習以及生活，提出以下幾點要求：

一、學習方面。

1、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排，2、發(fā)奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。

過去的一學期，我們各位同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。

二、生活方面。

本學期，我們全體學生要遵守校規(guī)校紀，爭當文明學生。我們的班級要爭創(chuàng)文明班級，全體學生要說文明話，做文明人，堅決抵制一切不文明的行為。具體如下：

1、吃早餐。買早餐要自覺排隊，大同學要禮讓小同學，不故意推拉，不擁擠。昨天，我就發(fā)現一樓教室前有好多饃塊，早餐吃不完要帶回家，掉在地上要主動撿拾，總之不能浪費糧食，更不能破壞校園環(huán)境衛(wèi)生。

2、課間。不亂拋亂扔，樓梯樓道、院子里不追逐打鬧，不攀爬護欄，不進花園玩耍。認真做好早操、眼保健操，平時要講衛(wèi)生、講禮貌，團結同學，見到老師要問好，不遲到早退，不打架不罵人，上下樓梯靠右行，愛護學校的公共財產及學校的一切設施。

3、上廁所?，F在我們新的廁所還未建成，臨時廁所存在安全隱患，所以同學們上廁所時要排隊，不擁擠，不打鬧，做到文明如廁。

4、放學。各年級同學要聽鈴聲，一樓同學要在老師的組織下站隊出校門，二三樓同學要在樓道依次站隊，下樓要踩黃線走，不并排走，不奔跑，不推拉。

5、文明崗。值周班要安排好文明崗，放學前五分鐘文明崗必須到位，衣著要整齊，必須佩戴紅領巾，站在門口不要講話，不能吃東西，更不能來回走動，切記不能遲到，以前就有一些班級的文明崗在教室遲遲不到崗，結果一年級都開始走了，門口還沒有一個文明崗，這一點科任老師一定要負起責任，要提前提醒文明崗同學，不能把文明崗同學留在教室不按時上崗，要讓文明崗把好的形象樹起來。

6、同學們要尊老愛幼，熱心助人，遵規(guī)守紀，積極參加學校各類活動，要樹立正氣，打擊歪風邪氣，為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。

7、各班的班干部要努力當好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀律，勤學習，多為同學服務，努力培養(yǎng)自己的工作才能。

同學們，光陰似箭，日月如梭，抓住這美好的學習時間，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，美好的明天就會屬于你！大家記住一句話：學習永遠是第一位重要的事，學習離開了尊師守紀必將一事無成。

最后，祝全體同學努力拼搏，爭創(chuàng)佳績!祝全體老師工作順利，心想事成!祝我們逸夫小學和諧濃濃，欣欣向榮！

2017年9月。

教育感言講話稿范文范本篇二

尊敬的各位來賓，親愛的老師們、校友們：

大家好！

首先，我代表縣教育局，并以我個人作為金屯鎮(zhèn)中學校友的名義，向金屯鎮(zhèn)中學全體師生員工和歷屆校友，表示熱烈的祝賀！向參加聯誼會的領導和嘉賓，表示誠摯的歡迎！

當前，教育改革和發(fā)展，已成為全社會。教育，不僅成為培育優(yōu)秀人才、促進經濟發(fā)展、推進社會文明的重要基礎，而且成為廣大人民群眾提升文化素質、增強競爭能力、改變人生命運的迫切需求。這對教育改革和發(fā)展提供了強大的動力，也給教育改革和發(fā)展帶來了巨大的壓力。在新的形勢下，教育必須堅持以科學發(fā)展觀指導教育改革和發(fā)展，堅持全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極推進基礎教育課程改革，致力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義建設者和接班人，為經濟發(fā)展和社會進步提供有力的人才支持和智力支撐。

金屯鎮(zhèn)中學建校五十年來，隨著時代的步伐前進，堅持“以人為本，和諧創(chuàng)新”的辦學理念，為金屯鎮(zhèn)、為國家培育和輸送了一批又一批人才。金屯鎮(zhèn)中學的廣大師生，愛祖國、愛家鄉(xiāng)，為國家和金屯的經濟和社會事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。金屯鎮(zhèn)中學廣布海內外的全體校友，在各條戰(zhàn)線上頑強拼搏，艱苦奮斗，為祖國和人民建功立業(yè)，為祖國和家鄉(xiāng)贏得了榮譽，他們是金屯鎮(zhèn)中學的光榮，也是金屯鎮(zhèn)人民的'驕傲。

咱們金屯鎮(zhèn)中學，雖然是普通農村中學，教學條件不夠優(yōu)越，但是這幾年的教育管理水平以及教育質量都在迅速的提高，成績是可喜可賀的，社會聲譽越來越高，希望我們抓住機遇、發(fā)揚傳統(tǒng)、繼續(xù)努力，為社會培養(yǎng)出更好的人才，也為金屯鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

教育的發(fā)展離不開全社會的有力支持。多年來，金屯鎮(zhèn)中學的校友們?yōu)榧亦l(xiāng)的經濟和社會發(fā)展出力獻策，增光添彩，做出了很大成績，這一切，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都是不會忘記的。感謝金屯鎮(zhèn)中學的廣大校友過去關心支持金屯鎮(zhèn)中學的改革發(fā)展。今天，我們歡聚一堂，暢述友情，共同回憶學生時代的美好時光，倍感親切。作為我關注嘉祥縣教育的發(fā)展，更關心金屯中學的教育發(fā)展；作為母校的一份子我飲水思源，回報母校，造福家鄉(xiāng)。當母校呼喚我們，我們應該責無旁貸，為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。

老師們、校友們，讓我們并肩攜手，與時俱進，以新的作為、新的風貌，為振興教育、振興金屯，為了金屯鎮(zhèn)中學更加美好的明天，做出新的貢獻。

最后，祝金屯鎮(zhèn)中學的未來更加輝煌！

祝金屯鎮(zhèn)中學校友全家幸福，事業(yè)有成！

祝金屯鎮(zhèn)中學全體師生身體健康，學習愉快！

謝謝大家。

教育感言講話稿范文范本篇三

各位領導、各位老師、各位師傅：

下午好！今天學校舉行冬季教職工消防安全講座與演練，請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習，主要目的是提高安全預防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要務，日常生活中我們要努力學習，掌握消防，提高防預能力，力爭生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領導的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識，通過學習我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學會，努力搞懂。

安全知識問題，我們通過視頻已經看的不少，主要強調了自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性，（80%）的火災都是人的因素造成的?，F在我重點談談三個方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。

“四個能力”：“四懂四會”：

1.檢查消除火災隱患能力；懂得預防火災的措施

2.撲救初級火災能力；懂得撲救初期火災的方法、會撲救初期火災、會使用消防器材

3.組織疏散逃生能力；懂得火災時的逃生方法會組織人員逃生

4.消防宣傳教育能力；懂得本崗位火災的危險性會報警

關于“四個能力”：

1.檢查消除火災隱患能力；即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。

2.撲救初級火災能力；即：發(fā)現火災后，起火部位員工一分鐘內形成第一梯隊滅火力量；火災確認后，單位3分鐘內形成第二梯隊滅火力量。

3.組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

4.消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。

以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的（1）（4）；三個能力中沒有“四個能力”中的（4），從對檢查預防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學校的每個教職員工都要懂得，才能做好預防火災，防治火災。

關于“初期火災”，火災發(fā)展大體上經歷四個階段：即初起階段（十幾分鐘，最容易撲滅）、發(fā)展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴展階段）、熄滅階段。

基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。

關于滅火的兩個梯隊力量：一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量（全校各部門的力量，領導指揮組（薛、王）、后勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯系組（張）、救護組（楊）等，同時相互配合。

關于“報警”，時間：報警早，損失小；初起階段及時撲救，同時報火警；

方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話，向消防隊報警。

報警的內容：地址、起火物質、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。

一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網直接連通的，隨時打開都會有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。（平時消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛(wèi)生、澆花等）

消火栓使用方法：1打開消火栓門；2一人接好槍頭和水帶奔向起火點；3另一人接好水帶和閥門口；4逆時針打開閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。

今天主要演練：1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。（因為我們是演練，閥門經常動會造成漏水）。二是滅火器使用方法：

1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動，以免干粉結塊噴不出。

2、右手提著滅火器到現場

3、除掉鉛封

4、拔掉銷；

5、左手握著噴管，右手提著壓把

6、在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準火源根部；噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。撲救地面油火時，要平射（不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復燃。

強調：

1）拔掉保險銷

2）選擇上風方向

3）掃射邊緣根部（液體）

4）對準燃燒最猛烈之處（固體）

需要說明的是：我們常用的是abc干粉滅火器，主要適用于a類b類c類火災和帶電火災。火災的分類：按燃燒物質的特性分為a類（固體物質）、b類（液體）、c類（氣體）、d類（輕金災）、e類（帶電火災）。d類火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。

安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患于不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，把生命當兒戲，那么造成的后果則不堪設想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻，吞噬了多少生命財產；食品中毒；游泳溺水；玩耍墜樓等事件時有發(fā)生。據統(tǒng)計，全國每年有近16000名中小學生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。而其中位居首位的，就是交通死亡人數。

每天我們行走在馬路上，會時不時發(fā)現有人騎自行車逆行，有人心存僥幸地闖紅燈，還有人帶著耳機騎車。在我們的校園里，同樣也存在著很多威脅著我們生命安全的現象。比如在樓道里的擁擠推拉，在教室里的嬉戲追打，在校外食用沒有任何衛(wèi)生保障的食品等等。這些現象都應該引起同學們的足夠重視，因為它們隨時都可能使一朵如花的生命消逝。

一樁樁血腥的報道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇讓人目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則？當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時，你是否學會了讓一讓，做到上下樓梯靠右行呢？當你在球場上打球時，你是否知道如何保護自己？當你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時，你是否了解燃放煙花爆竹的危險，把自身的安全擺在第一位呢？對于我們學生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。

下面是我從交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求：

（1）遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎自行車。騎自行車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故的發(fā)生。

（2）安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害的發(fā)生。

（3）不和陌生人搭訕，防治壞人拐騙，做到陌生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

（4）不玩火、不玩電，不玩水，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。

（5）遵紀守法，消除隱患。平時要自覺遵守校內外紀律和國家法律，做一名合格守法的好學生。

對于我們每一個人來說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有了一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。

安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩！

教育感言講話稿范文范本篇四

同學們：

今天我們來到這里，緬懷和紀念革命先烈!這里長眠著幾十年前用自己的生命最直接、最激進也最令人感動地實現了為共產主義事業(yè)獻身的人們。他們犧牲在新中國的朝陽已經升起的清晨。就義的他們或許還能表達最后的理想，還能在槍聲中留下最后的紀念。但是，在這里，在這里倒下的戰(zhàn)士們，卻更多人連名字都沒有留下。當年輕的肩膀在彈雨下撐起不倒的紅旗的時候，當鐵一般的脊梁在鐵絲網上架起前進的踏板的時候，我們不知道他們在最后的關頭的語言和思想，但這行動本身已經表達了那根本的信念：為了共產主義事業(yè)……革命先烈們雖然壯志未酬，未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起，但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫?，將永遠澆灌著中華民族解放勝利的鮮花。他們能為國捐軀，從容赴死，原因何在？那就是他們遵循了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的人生道德準則。我們有幸，有著這樣英勇的開拓者；我們有幸，有著這么多高風亮節(jié)的革命先輩。先烈們雖然離我們遠去已有半個多世紀了，但是，先烈精神，殷殷在懷，不敢或忘。在我們這個時代，國家富強，社會安定穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。為了我們今天這樣的時代，先烈們用自己的行動，寫下了可歌可泣的光輝業(yè)績；他們用自己的熱血，澆灌著人民的幸福之花；他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。

半個多世紀過去了，同樣是在這塊土地上，從歷史的風塵中又走來一代奮發(fā)有為的青少年，我們要學習烈士崇高的愛國主義精神和堅定的社會主義信念，永遠跟黨走。我們要學習烈士艱苦奮斗、頑強不息的拼搏精神；我們要學習烈士勤于學習、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來求得最先進的知識、最先進的生產力，為推進現代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展這三大歷史任務做出應有的貢獻，這是歷史和時代賦予我們的莊嚴使命。

永遠跟黨走，就要求我們青少年強化責任意識。革命先輩拋頭顱、灑熱血，無數建設者揮汗水、勤耕耘，換來了我們今天的大好局面。從前人手中接過接力棒的青年一代，應清醒地認識到，要把我國建設成為現代化強國，實現中華民族的偉大復興，依舊是任重而道遠，面對激烈的國際競爭，我們肩上的壓力更大、責任更重。我們一定要立志成為有責任感的一代青年，成為無愧于先輩的囑托、無愧于黨的關懷、無愧于祖國和人民的殷切期望的'一代。

永遠跟黨走，就要求我們刻苦學習，力求有所作為。面對科技飛速發(fā)展的信息時代，要不斷學習掌握先進的科學文化知識，練就報效祖國和人民的真才實學，并在實踐中不斷經受磨煉，提高自身技能，從而把愛國情、報國志真正落到實處，成為一代有作為的青少年。同學們，我們要把對先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄托在向先烈的獻詞中：努力學習，熱愛勞動，長大了為祖國建設貢獻力量。我們相信，歷史也將會把今天所發(fā)生的一切連同它的創(chuàng)造者再一次塑在紀念碑上，我們將以此告慰烈士的在天之靈！

仰慕先烈豐功，培育浩然正氣。學校結合實際，以校園紅色文化建設為主線，開展“倡導先輩英烈精神，打造紅色校園文化?！被顒拥膬x式在這里正式啟動。這是創(chuàng)建特色學校，推動梅南中學更好更快發(fā)展的需要。“紅色文化”將為學生奉上了一道道精美的精神大餐，對倡導時代潮流、凝聚民族力量，抒發(fā)愛國情懷、增強民族自信心和自豪感都具有特殊的重要意義。

我們有理由相信，“紅色文化”必將使校園煥發(fā)出新的生機與活力，必將為學校的新一輪發(fā)展注入精神“活水”，“紅色校園”必將成為我校特色辦學的新途徑新亮點，梅南中學也必將在“紅色文化”的浸潤中走向新的輝煌！

教育感言講話稿范文范本篇五

大家下午好!

首先我真誠的祝賀我們高一年級的新同學光榮地成為礬山中學的學生，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉折。為了讓同學們邁好初中第一步,為此我給同學們就進入中學一些紀律要求做一說明：

一、上課紀律。

1、嚴禁曠課、遲到現象。

2、做好課前準備工作，桌上不得擺放與學習無關的書籍。

3、嚴禁課堂亂調換位置。

4、嚴禁課堂自由發(fā)言，搞小動作，交頭接耳等。

5、嚴禁課堂不尊重老師。

6、嚴禁擾亂課堂紀律。

7、認真聽講，認真做好課堂筆記，不得做與課堂無關的事情。

8、認真思考，積極回答老師提出的問題。

9、不要隨意打斷老師的講話，有事課后與老師交流。

10、認真聆聽同學的發(fā)言，不要隨意打斷同學的發(fā)言。

11、認真做好作業(yè)，不準抄襲作業(yè)，有疑問找老師或同學幫助。

12、嚴禁將故事書、漫畫書、小說書等雜書、音樂播放器、手機等帶進校園使用。

二、自習、早讀、課間休息紀律。

1、自習課不得無故缺席，如有特殊情況不能參加，必須向班主任請假并得到批準方可。

2、自習課不遲到、不早退，不看閑書。不自由講話，不隨意走動，專心學習。

3、早讀課按規(guī)定進行朗讀，其他自習課上必須肅靜無聲。

4、課間休息時，不得喧鬧、怪叫;不得在教室或樓道中追吵。

三、課間操紀律。

1、課間操在教學樓前集合，男女生站兩路縱隊。

2、做操動作要規(guī)范、大方。

4、課間操結束后，有序返回教室。

四、衛(wèi)生常規(guī)要求。

(一)、教室清潔要求。

(1)桌椅擺放整齊。桌面無字跡,無泥印,桌面上不得堆放大量書本及雜物,上課學習用具統(tǒng)一擺放在課桌左上角。

(2)教室地面無塵土無廢棄物,不亂放雜物,垃圾桶(框)周圍無廢棄物，早上、傍晚掃地后垃圾桶(框)應倒凈。

(3)黑板要擦干凈,無亂畫痕跡。

(4)窗臺干凈無塵土、無積水、無雜物。

(5)墻壁、教室門、柜門干凈,無腳印,泥印。

(6)教室門窗、電器及時關好,不隨意敞開。

(二)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

各班按照劃定的區(qū)域每天定時清掃自己環(huán)境區(qū)域，遇有特殊情況，適當增加清潔次數，保證校園內干凈整潔。

(三)、個人衛(wèi)生儀表。

1、男生不留長發(fā)，女生不戴首飾。

2、衣服保持干凈、整潔。

3、不隨地吐痰、不隨丟瓜皮紙屑及其它廢棄物、不在校園內吃零食、不損壞衛(wèi)生設施。

五、安全習慣要求。

1、拒絕不良誘惑，不吸煙、不喝酒。不進網吧、游戲廳等對自己身心健康極為不利的場所。遠離毒品，不濫用藥物。

2、上課期間，因故不能到校時，要及時告知班主任。中途離校，要向老師書面請假，得到老師的簽字同意后方可離校。

3、不與社會不良人員來往。放學后直接回家，盡量結伴而行.

4、遵守交通規(guī)則，預防交通事故。步行時，必須在人行道內行走，沒有人行道的須靠右邊行走。過人行橫道時，須注意車輛、不猛跑追逐。沒有人行橫道的公路，須直行通過，不在車輛臨近時突然橫穿。

5、安全用電。不觸摸電源，不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器。發(fā)現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座等要及時報告老師，請電工檢修。

6、懂法守法，主持正義，見義勇為。對違反社會公德的現象和行為要敢于勸阻。懂得報警方法，對違法犯罪行為要敢于舉報。

同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說很重要,養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

教育感言講話稿范文范本篇六

尊敬的雷會長、郭會長、本站長，尊敬的周老師，親愛的同學們：

你們好！

剛才，我聽了一堂非常精彩、非常振撼的報告，我的眼里噙滿淚水，我也聽到了同學們輕輕的抽泣聲。是啊，感動是我們心靈的潤滑劑，感動會加快我們行動的步伐！所以，我提議，我們用熱烈的掌聲對周老師表示感謝！

聽了周老師的報告，我發(fā)自內心的要給同學們講三句話。

第一、每一個生命都是精彩的。大千世界，萬紫千紅，每一個生命都有大自然賦予其特別的地方。周老師講了，工人、農民、打工仔、企業(yè)家、達官貴人，等等，都是同樣的生命。那么，在實驗高中，所有的學生都是美麗的、寶貴的，不論你是富裕或者貧窮，不論你是高分或者一般，都是同樣的重要。但是，要做到精彩，還得繼續(xù)努力。我囑咐同學們“四大”。一是“大夢”，要志存高遠。大夢就是理想、抱負、志向亦或野心。諸葛亮在臥龍崗吟唱“大夢誰先覺”，表明了他未出茅廬就已胸懷天下；毛澤東“數風流人物，還看今朝”；周恩來“為中華之崛起而讀書”；錢學森、華羅庚等科學家的報國夢，都引領他們不斷超越自我，走向卓越！有的同學的夢想就是“考一個好大學，換一份好工作，買一套好房子，娶一個好媳婦”，這樣的夢想并不錯，但算不上大夢，只是一點小追求，對于實驗高中的學生，特別是慈善陽光班的學生來說，這樣的夢想太低，“野心”太小。我希望大家在大夢的引領下向前向前向前！二是“大智”，做一個有智慧的人。我認為，誠實守信是大智，不論學習還是工作、生活，不欺騙他人，不自欺欺人。古人講“難得糊涂”、大智若愚，都是很有道理的；目光長遠是大智，不耍小聰明，不要為一時的小名小利迷失了做人的本質和前進的方向；博學多才是大智，要積累豐富的知識，有開闊的視野。三是“大勇”，兩強相遇勇者勝。我認為，努力拼搏是大勇。比如，高中三年是人生的黃金時期也是關鍵時期，好比百米沖刺，需要爆發(fā)力，需要同學們集中精力，努力培養(yǎng)好身體、好品質、好成績；自強不息是大勇。人生是一次馬拉松式的長跑，更需要的是持之以恒的耐力。只有高遠的目標才能激勵我們不斷努力，只有不斷努力才能成就夢想；感恩孝行是大勇。感恩能讓我們更陽光、更高尚，讓我們的生活更美好。孝敬父母，是我們應盡的責任和義務，孝道雖然說起來容易，因為父母并沒有要求子女太多的回報，但是落實在行動中是很難的，尤其是對于現在的獨生子女，要給父母一句問候的'話，幫父母做一件力所能及的事，給父母過一次簡樸的生日，都很少很少。所以，我希望同學們聽了今天的報告后，就迅速行動起來，用你的一點點孝行去贏得父母的寬慰和自身的美好吧！四是“大氣”。海納百川，有容乃大。建議同學們正確對待挫折，正確認識同學的缺點，正確對待老師的批評，正確看待社會風氣，用一分為二的觀點理性看待當前社會上的陰暗面。要知道，古今中外，正義與邪惡總是如影隨行，相伴而生的。

第二、苦難是財富，苦難是所大學校。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身”。苦難正是陽光班的同學們所特有的財富，因為苦難培養(yǎng)了你們堅韌不拔的意志，吃苦耐勞的體質，決不服輸的精神，這些都是一個成功者必備的素質，所以同學們千萬不要因為貧窮而自卑，不要因為貧窮而頹廢！

第三，讓人們因為你的存在而感到幸福。人類是一個社會性的高級動物，每個人都需要社會的幫助，每個人也都要為社會做些什么。今天，同學們因為慈善總會愛心人士的捐獻和周老師的講課，既感受到了物質上的幸福，又感受到了精神上的幸福，實際上就是因為他們的存在和他們付出的無私的愛讓我們感到幸福。今后，我希望同學們能夠因為你的存在，讓同學感受到互相幫助的幸福，讓老師感受到學習進步的幸福，讓父母親感受到兒女孝順的幸福，讓學校感受到學生成才的幸福，讓國家和民族感受到未來大有希望的幸福！

最后，讓我們再次用熱烈的掌聲對各位愛心人士表示最衷心的感謝！

教育感言講話稿范文范本篇七

同志們：

現在我們開始本次黨的群眾路線教育實踐活動。本次學習，我們有幸邀請到xx銀行部xx總經理為我們做關于《網絡金融與中小企業(yè)發(fā)展》的專題報告。

黨的群眾教育實踐活動的開展，是通過此次活動，對黨員、干部的工作作風，工作習慣，工作理念，工作方法，責任意識等方面的一次歷練、糾正，改進以及提高。這樣一個關系到全國，全黨的學習活動，對我們這些在省分行工作的人員來說，提出了更高的要求。

一方面，我們中小部從內部要求服務的意識，在與兄弟部門聯動時，做好配合，在工作中虛心學習，真心求教，取得真經。在對二級機構尤其是對鉆石團隊的指導時，更要做好黨群，干群工作，深入一線為業(yè)務前端解決實際問題，幫扶鉆石團隊實現跨越式發(fā)展。

另一方面，銀行作為窗口單位，服務部門，在社會中更多的是承擔一種責任一種義務。xx董事長所提出“做最好的銀行”正是對黨的群眾路線如何在銀行體現的一種最好的詮釋。做最好的銀行，就是要通過深入開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，改變我們以往的工作作風，消除一些不良習慣，進而為客戶做好服務，提升服務質量，提升服務水平，提升服務效率。

中小企業(yè)新模式授信業(yè)務，除了作為銀行的盈利業(yè)務之外，更多的是承擔一種服務社會的責任。如果提高和改善我們的服務，不是單純的降低收費標準，減少收費項目，而是根據社會整體經濟發(fā)展的趨勢，根據客戶的內容需求提供客戶想要的產品。

近來電子商務如b2b電子商務交易異軍突起，深刻的改變國人特別是年輕人的消費和生活方式。國家在《“十二五”規(guī)劃》中明確提出了要大力發(fā)展電子商務。工信部也在《電子商務“十二五”發(fā)展規(guī)劃》明確了發(fā)展目標。2012年全年中國網絡購物市場交易規(guī)模達13040.0億元，較往年增長66.2%，在社會消費品總零售額的占比達到6.2%。xx董事長曾多次高-瞻遠矚的強調了發(fā)展電子商務的重要性，并提出“誰占據了這項優(yōu)勢,誰就能真正領先于市場,贏得未來。”?！暗秒娮由虅照叩锰煜隆！薄拔磥黼娮由虅湛臻g無限,電子商務將打破疆界限制,打破原有的營業(yè)模式,金融格局也將因誰搶得這個先機而重新劃分?！钡戎笇砸庖?。xx行長也在今年“開門紅”通報會議上明確提出“有沒有電子銀行，不是你有沒有能力的問題，而是你有沒有資格進入世界先進銀行的問題?！蓖瑫r，我們的兄弟分行已經在網絡金融方面走在了系統(tǒng)內的前列，xx-x分行網絡金融中心已于20xx年x月正式成立，其產品“網絡通寶”已經拓展了授信超過xx戶、授信余額超過xx億元。從xx董事長的指示，到xx行長的要求，乃至兄弟行的先進經驗，即為我們的工作指出了方向，也是一種鞭策。

xx總是我行電子銀行部的專家，在業(yè)務發(fā)展中具有高度的事業(yè)，在拓展網絡金融方面具有極強的專業(yè)素養(yǎng)，是我以及在座各位同志學習的榜樣，今天請xx總為我們做關于網絡金融的講座，希望各位同志能夠從中學習兄弟部門的現金理念及良好的工作作風，吸取其中的營養(yǎng)，將其轉化為發(fā)展新模式業(yè)務的“原動力”。

下面有請xx總為我們授課！

謝謝大家

同志們：

今天，我站召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，主要目的是認真貫徹落實黨的十八大精神，保持黨的先進性和純潔性，進一步密切黨群干群關系。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是全面加強黨員干部作風建設，不斷提高做好新形勢下群眾工作能力的必然要求。下面，就我站如何開展教育實踐活動，講三個方面的意見：

一、充分認識開展教育實踐活動的重要意義，切實增強責任感和緊迫感

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開展群眾路線教育實踐活動是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。請在座各位一定要深刻認識開展群眾教育實踐活動的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市和的決策部署上來，切實增強思想自覺和行動自覺，高標準開展教育實踐活動，以改進作風的實際成效取信與民，以優(yōu)良的作風凝聚全系統(tǒng)工作力量，把我站建設工程質量安全管理工作提高到一個新水平。

（一）開展黨的群眾路線教育實踐活動，是鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的需要

人心向背關系黨的生死存亡。早在延安時期，毛澤東同志對人民群眾有“四種”不同的比喻：一是比作“眼睛”，告誡全黨保衛(wèi)人民猶如保衛(wèi)自己的眼睛一樣，要緊緊地依靠人民群眾，不要脫離人民群眾；二是比作“上帝”，告誡全黨要挖掉帝國主義、封建主義“兩座山”，依靠的上帝不是別人，就是全中國人民大眾；三是比作“土地”，告誡全黨共產黨人好比種子，人民群眾好比土地，離開了土地，種子何以生根、開花、結果；四是比作“水”，告誡全黨，水里可以沒有魚，但魚卻永遠離不開水，“水能載舟、也能覆舟”。從政黨的興衰成敗歷史教訓中，我們也可以看到東歐劇變、蘇聯解體，最根本的教訓都是脫離群眾，最終被群眾拋棄。對此，我們黨敏銳地洞察到群眾路線是我們的根本路線和根本方法，審時度勢地提出了密切聯系群眾是我們最大的政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們最大的危險。脫離群眾，就會失去民心、敗壞形象、動搖根基。

（二）開展黨的群眾路線教育實踐活動，是推進城鄉(xiāng)建設健康發(fā)展的需要

當前，我縣經濟正在轉型升級，社會各項事業(yè)快速發(fā)展，經濟社會發(fā)展已躍升到了一個新的臺階?？h府對城鄉(xiāng)建設發(fā)展寄予厚望，將其作為全縣經濟發(fā)展的重要支撐，讓我們深感任務艱巨、責任重大、使命光榮，我們必須加倍努力，奮力拼搏，思想和行動上不能有絲毫懈怠，否則目標任務就難以實現。我們只有緊緊依靠廣大人民群眾，時時處處恪守為民之責，切切實實解決民生之憂，千方百計為群眾排憂解難，才能形成廣大干部職工攻堅克難的正能量。因此，我們必須緊緊抓住教育實踐活動的契機，讓系統(tǒng)廣大黨員尤其是黨員領導干部以更加過硬的工作作風，更加純潔的思想作風，更加嚴謹的組織作風，更加明確的服務理念，更加科學的工作方法，推動城鄉(xiāng)建設事業(yè)健康發(fā)展。

（三）開展黨的群眾路線教育實踐活動，是加強城鄉(xiāng)建設干部隊伍作風建設的需要

城鄉(xiāng)建設是民生工程，建筑質量安全，責任重于泰山，以人為本是我們工作初衷和歸宿。近年來，盡管我委在服務群眾、維護群眾利益、保障改善民生等方面做了大量扎實工作，但與“為民、務實、清廉”的要求還有不小差距，何有旺書記在全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會上強調，全縣教育實踐活動嚴格按照中央要求，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決反對“四風”；以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點，切實解決群眾反映強烈的突出問題，不斷提高做好新形勢下群眾工作的能力。

必須通過深入扎實開展教育實踐活動，按照和要求，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，著力打造成一支讓黨放心、讓服務對象滿意的城鄉(xiāng)建設干部隊伍。

二、認真把握基本要求和方向，推動教育實踐活動扎實深入開展 中央、和對教育實踐活動進行了系統(tǒng)部署，提出了明確要求。我站制定的實施方案對深入開展教育實踐活動作出了具體安排。我們要認真學習領會，深入把握，堅決貫徹執(zhí)行，以良好的作風推動教育實踐活動深入開展。

（一）準確把握指導思想

提供堅強政治保障。

（二）貫徹“一個總要求”

要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終，以整風精神開展教育活動，堅持正人先正己，充分體現建委機關的示范表率作用，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺投身活動，確保取得實實在在的效果。

重點做到“六個堅持”：一是堅持領導帶頭、帶頭參加學習，帶頭開展批評與自我批評，帶頭抓好整改。二是堅持聚焦“四風”、解決問題，緊緊扭住“四風”問題，下功夫找準并切實解決黨員干部在作風方面存在的突出問題。三是堅持請群眾參與，受群眾監(jiān)督，讓群眾評議，做到聽取民意找問題、順應民意抓整改、依據民意看成效。四是堅持分類指導、統(tǒng)籌推進，分別明確教育實踐活動要達到的目標、解決的重點問題以及開展教育實踐活動的方法載體，統(tǒng)籌掌握教育實踐活動進度。五是堅持上下聯動、整體推進，使整改措施和制度規(guī)定落到實處，形成合力推動問題有效解決。六是堅持嚴格要求、真督實導，敢于動真碰硬，有效傳導壓力，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏。

（三）明確目標任務

強調，要使教育實踐活動取得成功，必須設定一個合適的目標。中央明確要求，這次教育實踐活動要著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。

明確提出，全縣教育實踐活動就是要促使廣大黨員干部低調務實、少說多干，敢于擔當、積極作為，確保活動達到干部受教育、問題得解決、基礎更夯實、作風大改善、形象再提升、人民更滿意的效果。結合我站實際來說，就是要實現四大目標：

一是切實轉變工作作風。我站工作成績大小、形象的好壞，很大程度上取決于我站監(jiān)督人員的工作作風。當前，我站雖然做了許多工作，但與黨和人民對我們的期望相去甚遠，作風不實會降低工作效率，不利于單位人心凝聚和正氣的形成。因此，在開展教育實踐活動中，我們每個監(jiān)督人員都要找準問題、查明原因、對癥下藥、使作風有一個明顯轉變，努力打造人民群眾滿意的“服務型”監(jiān)督機構。

二是切實提升服務效能。我站搞這次教育實踐活動，其中一個重要目的就是要減少辦事環(huán)節(jié)，減輕辦事群眾負擔。嚴禁門難進、臉難看、事難辦，辦事拖拉、推諉扯皮、效能低下、服務質量和服務水平不高等突出問題進行專項整治，營造更優(yōu)、更快、更暢通的服務環(huán)境，打造一個“效能型”監(jiān)督機構。

“廉潔型”監(jiān)督機構。

四是切實狠抓工作落實。搞任何一項活動，歸根揭底還是要促進工作落實，這次教育實踐活動也不例外。我站要加強工程質量過程管理，規(guī)范各方責任主體的責任行為，嚴把工程驗收關，強化工程質量和施工安全監(jiān)管力度，提高全員工程質量法制意識，遏制建筑施工安全質量事故的發(fā)生。努力打造一個“實干型”監(jiān)督機構。

（四）抓好“三個環(huán)節(jié)”

一是學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)。要堅持集中學習與個人自學相結合，開展批評與自我批評和座談交流相結合，組織黨員干部加強學習，進一步堅定理想信念，樹立宗旨意識，增強群眾觀點。

二是查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。第一，查擺問題。以“照鏡對標、作風體檢”為主線，重點圍繞為民務實清廉的要求，對照廉政準則、中央八條規(guī)定和七條實施意見，以及省、市紀委有關規(guī)定，深入查找在“四風”方面存在的突出問題和具體表現。第二，交心談心。領導班子成員和同志之間都要開展交心談心活動，征求對方對自己存在問題的意見建議，溝通思想、化解矛盾。第三，根據學習心得和群眾所提意見，認真進行自我剖析，精心撰寫學習體會。

三是整改落實、建章立制環(huán)節(jié)。一要制定整改方案。對存在的主要問題，對群眾反映強烈的問題，要一一提出整改措施和辦法，一項一項的抓好落實。二要解決突出問題。重點抓好“三項督查”、“兩項清理”。

同志們，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是對我站全體黨干部職工特別是黨員領導干部的黨性、黨風和能力的一次大檢驗。我們一定要在的正確領導下,在縣建委督導組的精心指導下，以高度的政治責任感，高標準、高質量、高效率地把教育實踐活動這項重大政治任務抓緊抓實抓好，全力推進新型城鎮(zhèn)化建設，努力推動全縣建設工程質量安全管理工作再上新臺階。

同志們：

這次會議的主要任務是：學習貫徹中央和“黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議”精神，學習貫徹中央政治局委員、重慶書記 2 月 10 日來銅視察重要指示精神，對我縣深入扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動進行具體安排部署。

2015 年2 月10日上午，帶著對龍鄉(xiāng)84 萬人民的親切關懷，孫書記在市領導翁杰明、吳政隆的陪同下，率辦公廳、研究室、市發(fā)改委、市經信委等相關部門負責人，蒞臨xx-xx視察調研。在視察調研過程中，孫書記充分肯定了xx-xx經濟社會發(fā)展所取得的成績，并對xx-xx未來發(fā)展寄予殷切希望。孫書記強調，當前xx-xx要深入貫徹落實黨的十八屆三中全會和四屆三次、四次全會精神，勇擔建設重慶城市發(fā)展新區(qū)新使命，堅定不移地抓好工業(yè)經濟發(fā)展、堅定不移地抓好旅游產業(yè)發(fā)展、堅定不移地夯實農業(yè)基礎地位、堅定不移地抓好生態(tài)屏障建設。這是孫書記交給xx-xx的“四項重點工作”，為xx-xx未來發(fā)展定向導航、指明了前進方向，是做好新時期、新階段xx-xx工作的行動指南?；仡檶徱曃覀冊谑龑盟拇稳珪洗_定的“545437”發(fā)展思路，完全符合要求和孫書記重要指示精神，符合xx-xx發(fā)展的客觀實際，符合全縣人民的共同意愿，我們一定要緊緊咬住建設重慶工業(yè)經濟重要增長極、文化旅游城市、特色農產品生產基地和渝西地區(qū)重要生態(tài)屏障四大定位，認真貫徹落實孫書記重要指示精神，進一步堅定信心、細化目標、強化舉措、加快推進，堅持低調務實、少說多干、敢于擔當、積極作為，加快建設幸福美好新xx-xx，以更加優(yōu)異的發(fā)展實績來回報的關懷和厚愛，來回報全縣人民寄予我們的信任與期待，用加快發(fā)展的實績作為檢驗這次教育實踐活動成效的“度量衡”和“檢測儀”。

對我縣開展此次活動高度重視，特意派出以沈文彪同志為組長、劉文華同志為副組長的第五督導組蒞臨指導，在此，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝！稍后沈文彪同志還將作重要講話，請同志們認真領會、抓好落實。下面，我代表先講四點意見：

一、認真貫徹中央和部署，充分認識開展教育實踐活動 的重要性和緊迫性

1 月20日上午，中央召開了黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議。這次會議是在教育實踐活動承前啟后、承上啟下的關鍵節(jié)點召開的一次重要會議，是對全黨教育實踐活動的再動員、再部署。黨中央對這次會議高度重視，習作了重要講話。習近平總書記系列重要講話，站在黨和國家全局的高度，全面總結了第一批教育實踐活動收得的五個方面成效、采取的四個方面做法和取得的五條寶貴經驗，深刻闡述了開展第二批教育實踐活動的重要性緊迫性，明確提出搞好活動的目標任務和基本要求，強調做到“五個更加”、對照“四面鏡子”、達到“五個進一步”的要求，具有很強的思想性、針對性和指導性，對于鞏固第一批教育實踐活動成果，以作風建設新成效把中央舉措部署落到實處，推動黨的建設新的偉大工程，具有重大而深遠的意義。

1 月 26 日上午，召開了黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議。會上，孫書記作了重要講話，他強調全市第二批教育實踐活動要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持主題不變、鏡頭不換，以補精神之“鈣”、除“四風”之害、去行為之垢、立為民之制為重點，與第一批教育實踐活動緊密銜接、上下聯動，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”，推動思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。要充分調動領導干部和廣大群眾兩個積極性，形成推動教育實踐活動的強大合力。要切實打牢學習教育和查擺問題兩個基礎，確保第二批教育實踐活動不偏不虛不空不走形式。要緊緊抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，保證教育實踐活動扎實有序開展。要堅持做到第一批和第二批、區(qū)縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村兩個統(tǒng)籌，推動教育實踐活動取得人民滿意的成效。

全縣各級各部門黨委黨組一定要認真學習、深刻領會習、孫書記的重要講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、的決策部署和習、孫書記重要講話精神上來，切實增強思想自覺和行動自覺，推動全縣群眾路線教育實踐活動取得實實在在的成效。

（一）開展教育實踐活動是鞏固黨的執(zhí)政基礎的內在要求

聚力和戰(zhàn)斗力，不斷鞏固黨的領導地位和執(zhí)政地位。

當前，隨著人民生活水平和民主法治意識的不斷提高，群眾對基層黨組織和基層黨員干部服務群眾能力的要求也日益提高。開展教育實踐活動，為建設服務型基層黨組織提供了寬廣的平臺和有力的抓手，有利于解決好聯系服務群眾“最后一公里”的問題，教育引導黨員干部加強黨性修養(yǎng)，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，發(fā)揮黨員干部的橋梁和紐帶作用；有利于解決好干部“四風”問題，進一步增強黨員干部宗旨意識和群眾觀念，提高黨員干部為民服務的意識和能力，積極主動為群眾排憂解難，以實際成效取信于民；有利于解決好干群“油水關系”的問題，從根本上端正黨員干部的公仆意識，增強為民務實清廉的自覺性堅定性，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。總之，要通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，使廣大黨員干部錘煉思想和作風、增強宗旨意識、進取意識、責任意識，進一步密切黨群干群關系，始終贏得人民群眾真心擁護。

（二）開展教育實踐活動是解決作風突出問題的迫切要求

這次教育實踐活動最鮮明的特點，就是堅持問題導向，把切入點和突破口放在聚焦解決問題上，著力解決“四風”突出問題，著力解決關系群眾切身利益的問題，著力解決聯系服務群眾“最后一公里”的問題，做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。

孫書記在講話中一針見血指出，區(qū)縣領導班子和領導干部有的政績觀扭曲，對容易出政績的工作抓得緊、抓得多，對事關長遠、事關可持續(xù)發(fā)展的工作力度不夠。有的發(fā)展思路老套、路數不清，不能創(chuàng)造性地開展工作，不切實際地搞低地價或濫用稅收優(yōu)惠政策招商引資，招來的又大多是不夠先進的、重復的產業(yè)。有的喜歡吹大牛、說大話，對成績隨意拔高、任意渲染。有的民生工作針對性、實效性差，要么漠不關心無所作為，要么唱高調空許愿。有的缺乏正視困難、迎難而上的決心和勇氣，碰到困難繞道走，找各種理由將矛盾上交下推。有的無所作為，得過且過、大而化之，當“太平官”、“逍遙官”。孫書記對區(qū)縣情況明、問題找得準。這些現象在我縣也不同程度存在。

從調研組專題調研結果看，縣級部門和直屬單位有的門難進、臉難看、事難辦，拿“按規(guī)定”、“走程序”做擋箭牌，讓企業(yè)、群眾跑個十趟八趟辦不成一件事，項目審批沒有一年半載走不完程序。有的插手各種工程項目，吃拿卡要、雁過拔毛，亂收費、亂攤派，甚至收回扣、拿紅包，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。有的經常以各種名義到鎮(zhèn)街、企業(yè)開展沒有實質內容的調研檢查，收取好處、大吃大喝。有的考核指標不切實際、不夠科學，擅自下達指標、隨意作出統(tǒng)計。有的公車私用，酒后駕車，到處惹事。有的工作不上心、不使勁、不在狀態(tài)，遲到早退，上班時間辦私事、泡茶樓、逛商場、斗地主、嗑瓜子、玩手機、逛淘寶等。有的執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴、執(zhí)法粗暴，有案不立、拖案不辦、壓案不查，或搞選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法、人情執(zhí)法，辦關系案、人情案，袒護和照顧一方當事人。鎮(zhèn)街有的領導干部好大喜功，不尊重科學規(guī)律，不結合實際，不聽取群眾意見，到處舉債搞發(fā)展，最后到處找錢還債、要錢過年。有的高高在上、官氣十足，整天坐在機關，不接地氣，不愿傾聽群眾呼聲，不了解群眾疾苦，(http://)坐等群眾上門、不愿主動下去，不熟悉基層情況，不會做群眾工作，和群眾關系緊張。有的滿足于“看攤”、“守廟”，不求有功、但求無過，上午上班看報、中午下村喝酒、下午早早回家，在單位不干事、干不成事、不干好事。有的欺上瞞下、違法亂紀，套取各種項目資金，收取各類工程回扣，甚至截留、挪用、套取惠農補貼。有的不安心于鎮(zhèn)街工作，患得患失、跑官、要官。村（社區(qū)）有的干部拉幫結派搞團伙、立山頭，各吹各的號，各唱各的調，工作不協(xié)調，捅漏子、出亂子，辦事情出發(fā)點不是以群眾利益為重，而是從個人或小團體利益出發(fā)，惠民政策優(yōu)先考慮自家和親友利益，甚至吃、拿、卡、要救濟金、最低生活保障金。有的村干部法治觀念淡薄，強行攤派各種任務，靠哄騙處理矛盾糾紛，做群眾工作缺乏耐心，群眾稍有微詞，就采取過激行動。有的官不大官威大，一言堂獨攬大權，違規(guī)侵占集體資產，擅自動用集體資金。有的甚至無法無天、一手遮天、為非作歹、欺壓鄉(xiāng)鄰。我們必須看到，一些基層的“四風”突出問題，病癥在下面，但病根卻在上面。上面搞形式主義，下面就會弄虛作假；上面是官僚主義，下面就會照搬照套；上面有享樂主義，下面就會投其所好；上面刮奢靡之風，下面就會鋪張浪費。

（三）開展教育實踐活動是凝聚改革發(fā)展合力的根本要求

今年是xx-xx的經濟大發(fā)展之年、民生大改善之年、重塑形象之年、全面深化改革之年，也是三年大變樣的基礎之年，全縣上下正在深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神、習和四屆三次、四次全會精神、孫書記重要講話精神以及十三屆四次全會精神，以工業(yè)經濟發(fā)展年、城市建設提質年、旅游發(fā)展突破年、招商引資促進年、干部作風轉變年五個主題年活動為抓手，全力推進幸福美好新xx-xx建設。這些工作部署事關我縣發(fā)展全局和人民群眾切身利益，是對我縣各級黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的一次重要考驗，迫切需要各級黨組織尤其是基層組織和廣大黨員干部去貫徹、去執(zhí)行、去落實。需要我們從xx-xx的基本縣情出發(fā)，堅持實事求是，尊重科學，尊重規(guī)律，以務實的作風，腳踏實地一步一個腳印推動工作；需要我們建設一個政治堅定、團結和諧、作風務實、進取有為、堅強有力的領導班子，團結帶領全縣廣大人民群眾，緊緊依靠全縣廣大人民群眾，不斷從人民群眾中汲取智慧和力量，凝聚起推動改革發(fā)展的不竭動力。通過開展教育實踐活動，教育全體黨員特別是黨員干部始終堅持群眾路線，堅定群眾立場，密切黨群干群關系，能夠進一步加強全縣各級領導班子和黨員干部隊伍建設，進一步團結凝聚全縣 84 萬人民群眾齊心奮斗，共同推動xx-xx經濟社會發(fā)展。

二、準確把握總體部署，深入推進教育實踐活動扎實有序開展

第一批群眾路線教育實踐活動取得了重要成果，為第二批活動積累了寶貴經驗，我們要嚴格按照中央的部署、的要求，始終做到“三個緊扣”，堅持“五大原則”，抓實“三個環(huán)節(jié)”，確?！耙?guī)定動作”不走樣，“自選動作”有創(chuàng)新，保障教育實踐活動取得實實在在的成效。

（一）始終做到“三個緊扣”

一是緊扣指導思想。要全面貫徹落實黨的十八屆三中全會以及習近平總書記，四屆三次、四次全會和書記重要講話精神，書記視察xx-xx時的重要指示精神，以及十三屆四次全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定，七條實施意見以及重慶市黨員干部政治紀律“八嚴禁”、生活作風“十二不準”作為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，發(fā)揮黨密切聯系群眾的優(yōu)勢，為建設幸福美好新xx-xx提供堅強保證。

二是緊扣總體要求?？傮w要求是活動的總綱，只有把握總體要求，活動才有正確方向。要堅持按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”，找準穴位、對癥下藥、解決問題；要從深入落實中央八項規(guī)定、實施意見、關于干部作風建設相關意見和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》入手，一風一風地嚴查、一項一項地整治，堅持不懈、久久為功，讓群眾不斷看到作風建設新成效；要通過活動，真正收到干部受教育、問題得解決、基礎更夯實、作風大改善、形象再提升、人民更滿意的效果。

三是緊扣活動主題。堅持“為民務實清廉”的活動主題，扎實開展實踐活動。要始終樹立“以人為本、執(zhí)政為民、發(fā)展為民”的理念，突出民生導向，最大限度地尊重人民群眾的意愿，最大限度地團結絕大多數群眾，最大限度地創(chuàng)造人民追求幸福美好生活的條件。堅持求真務實、真抓實干的工作作風，在服務發(fā)展、服務民生中敢于實踐、敢于負責、勇于創(chuàng)新，真干、巧干、科學干，凝心聚力干出成效。堅持深入一線掌握實情、發(fā)現問題，解決難題、化解矛盾，排除隱憂、推動落實。堅持以身作則、身正為范，補精神之“鈣”、除“四風”之害、去行為之垢，摒棄庸、懶、散、奢等不良風氣，嚴于律已、廉潔奉公，永葆清正廉潔的政治本色。

（二）始終堅持“五大原則”

一是堅持領導帶頭。領導干部既是教育實踐活動的組織者、推進者、監(jiān)督者，更是活動的參與者，要做到領在前、導在先，起到示范引導的作用。中央、率先垂范，嚴格落實“八項規(guī)定”，先行開展群眾路線教育實踐活動，推動了作風轉變，取得了明顯成效，得到了群眾的認可，受到了廣泛積極的評價。在此，我代表會表態(tài)：會將堅持帶頭講政治、帶頭抓學習、帶頭轉作風、帶頭貫徹民主集中制、帶頭學法守法、帶頭廉潔自律、帶頭深入一線，推動全縣教育實踐活動扎實開展。全縣各級領導機關、領導班子、領導干部要在認識上深一層，行動上先一步，實踐上先一著，剖析解決問題上好一籌，以身作則先學、真查、實改，充分發(fā)揮帶頭作用；要切實做到要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己絕對不做，形成上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部的“自上而下、以上率下”格局；要更深、更嚴、更準地剖析自我，敢于、善于解決自身存在的問題，聚集“一級做給一級看，一級帶著一級干”的正效應。

二是堅持群眾參與。干部作風好不好，群眾最清楚，感受最直接，評判最真實。第二批群眾路線教育實踐活動是在群眾的家門口開展，與群眾貼得更近，關系更直接，發(fā)揮好群眾的監(jiān)督和評判作用，能讓活動開展得更深入、更具體、更有成效。要開門搞活動，把群眾請進來，有序組織群眾參與每一個環(huán)節(jié)，讓群眾看到我們黨勇于正視并解決自身問題的決心，讓群眾來監(jiān)督和評議成效。要化群眾參與的壓力為動力，結合xx-xx改革發(fā)展的重點領域、關鍵環(huán)節(jié)和熱點難點問題，深入基層，問計于民、問需于民，真心實意幫助群眾解決問題、化解矛盾，助推發(fā)展；要用群眾評議的尺子來鞭策自我，主動把自己置于社會和群眾的監(jiān)督之下，虛心聽取群眾意見，該改的地方抓緊改，該治的病抓緊治。要改進方法，用群眾樂于接受、易于接受的方法，調動群眾參與活動的積極性，激發(fā)群眾關心黨的形象、關心xx-xx發(fā)展的責任感，把想講的話講出來，該提的意見提出來，引導群眾真心實意地幫助我們改進提高。

三是堅持問題導向。搞好群眾路線教育實踐活動“說一千道一萬”還得看問題是否得到解決。要始終圍繞查找問題、解決問題開展活動，通過群眾提、自己找、上級點、相互幫，著力找準作風方面的突出問題、xx-xx發(fā)展的難點問題和群眾關心的熱點問題。對發(fā)現的問題，要堅持邊學邊改、邊查邊改，對查找出的問題一個一個糾正、一條一條整改，讓群眾看到實實在在的成效。要抓住“四風”不走神、不散光，嚴肅處理違紀違規(guī)行為；要圍繞 “中心”不折騰、不懈怠，全力破解改革發(fā)展中的障礙，完善干事創(chuàng)業(yè)的激勵機制；要強化“宗旨”不動搖、不忘本，化解疑難信訪問題，著力辦好 24 件民生實事，盡力解決一些長期積壓的民生問題，提高黨員干部服務群眾的'意識和能力。

四是堅持分類指導。開展群眾路線教育實踐活動，既要遵循共性，也要體現差異性。部門與鎮(zhèn)街、不同行業(yè)、不同單位之間，存在的問題千差萬別，不能大而化之，不能搞一刀切、一鍋煮。要針對不同層級、不同領域、不同對象，找準需要解決的突出問題，明確具體任務和推進措施，有針對性地制定工作方案，確定工作步驟；要抓住主要矛盾，解決關鍵問題，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，什么辦法奏效就用什么辦法，什么方式管用就用什么方式，找準靶子，有的放矢。

五是堅持嚴格要求。教育實踐活動能不能抓出成效，關鍵在能不能堅持標準，嚴字當頭。要從思想上嚴格要求，堅定理想信念，保持自我警醒、自我約束、自我克制，常修從政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害、常戒非分之想，自覺做到防微杜漸，努力避免摔大跤、栽跟頭。要在行動上嚴格要求，嚴格規(guī)范教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)，特別是要找準自身存在的問題，落實整改責任，明確整改時限，嚴格整改標準，加大整改力度，從領導干部改起，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數人滿意。要嚴格遵守黨的紀律，切實維護黨紀黨規(guī)，嚴肅查處群眾意見大、影響xx-xx改革發(fā)展的人和事。

（三）盯準抓實“三個環(huán)節(jié)”

一是抓好學習教育。學習教育是實踐活動的重要任務，是活動取得實效的重要保障。面對xx-xx發(fā)展的新形勢、新任務，人民群眾的新期盼、新要求，要始終把學習教育放在突出位置、貫穿活動始終，切實提高黨員干部的思想認識和解決具體問題的能力。要真正靜下心來學習黨章黨史，認真學習中央指定書目，扎實開展理想信念、黨性黨風黨紀和從政道德教育；尤其要學習黨的十八屆三中全會和習，學習四屆三次、四次全會和孫書記重要講話精神，真正把握精神內涵、掌握核心要義，加強對主觀世界的改造，強化黨員干部的理論武裝。要著力抓好黨性黨紀黨風和道德規(guī)范教育，引導黨員干部補精神之“鈣”、筑思想之魂、立道德之范，切實解決好入黨為什么、當干部做什么、為后人留下什么的問題，解決好為了誰、依靠誰、我是誰的問題，解決好世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的問題，牢固樹立為民務實清廉的價值取向。要講究學習的方式方法，認認真真學、原原本本學、聯系實際學、深入思考學，真正做到活學活用、知行合一。

二是抓好問題查擺?？床坏絾栴}，本身就是問題。不怕出問題，就怕不敢正視問題；不怕問題難纏，就怕把小問題拖成大問題。要對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進這“四面鏡子”，深入查找班子和個人存在的突出問題；要對照八項規(guī)定、八嚴禁、十二不準等中央要求，著重查找“四風”方面存在的突出問題；要對照xx-xx發(fā)展要求，嚴肅查找工作中存在的“慵懶散”、“中梗阻”等不良作風。要在交心談心中交換意見、相互諒解、達成共識，努力把問題談透、把思想談通、把意見談好；要通過民主生活會、組織生活會，開展深刻的自我批評和誠懇的相互批評，把問題找準找實；要通過走出去、請進來，開門搞活動，充分聽取社會和群眾的意見建議，使問題查擺更加全面，更加實在，更加順應民意。查擺問題要防止只講下級不講自身，只講別人不講自己，只講班子不講個人，只講工作不講思想，只講虛的不講實的，只擺現象不作剖析，只講客觀不講主觀，只講枝節(jié)不講關鍵。

三是抓好整改落實。作風建設永遠在路上。問題不斷、整改就不斷，整改工作只有進行時沒有完成時。整改落實要嚴字當頭，不回避不掩飾、不等不靠、立行立改；要以改為先，落實責任、明確時限、加強監(jiān)督，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數人滿意。要從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起；要樹立全縣一盤棋的思想，上下聯動抓整改；要抓住重點要害深入開展專項整治，下猛藥、出重拳，切實解決群眾反映強烈、久拖不決的突出問題。要加大查處力度，堅決處理不正之風和腐敗問題，讓群眾看到變化、增強信心。要充分認識到作風問題的反復性、頑固性，著眼長遠，標本兼治，建立健全行得通、指導有力、長期管用的規(guī)則制度，強化執(zhí)行，使之成為治理“四風”高壓線。

三、創(chuàng)新三個動力機制，切實保障教育實踐活動各項要求不懸空

搞好群眾路線教育實踐活動，必須緊密聯系實際，不能搞空對空。具體到xx-xx，就是要把群眾路線教育實踐活動與全縣中心工作結合起來，圍繞“為民、務實、清廉”主題，深入貫徹落實十三屆四次全會精神，深化改革、創(chuàng)新機制、創(chuàng)設載體，以活動助發(fā)展、促改革、惠民生。

（一）建立“為民”的促動機制

“開門搞活動”，讓群眾幫助我們找問題、挑毛病，促進我們改作風、提效率，是群眾路線教育實踐活動的重要方法。我們要建機制、通渠道、開窗口、造平臺，主動問、仔細聽、受監(jiān)督、強服務，讓群眾的建議和意見進得來、留得住、能管用、見實效。

一是建立問政于民的機制。毛主席曾經說過：“沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好事情的?！蔽覀円⑼晟茊栒诿竦臋C制，公開問政、“開門納諫”，讓群眾說話，向群眾學習。要組建咨詢機構，盡快成立城市發(fā)展專家咨詢委員會和城市發(fā)展文化藝術咨詢委員會，在城市發(fā)展新區(qū)規(guī)劃、建設中咨詢專家的意見，進一步提高決策的規(guī)范化、民主化和科學化水平。要完善政研機制，研究室、縣政府研究室、縣發(fā)改委、縣經濟發(fā)展研究中心要廣泛深入調研，充分集中民智，推動科學發(fā)展。要開放輿論通道，會、政府常務會等重 要會議向記者開放，通過媒體讓群眾知曉我們在做什么、怎么做， 讓政策出臺全過程公之于眾，吸納群眾的意見建議。

二是暢通聽政于民的渠道。沒有道路，目標再近也無法抵達；沒有渠道，民聲再大也無法聽到。要多渠道、多形式聽政于民，讓不同知識水平、年齡結構人群的參政議政、表達訴求的愿望得到充分滿足。要建立“書記信箱”，鼓勵群眾舉報投訴、提出建議和意見，使之成為密切聯系群眾、了解群眾心聲的橋梁紐帶。要用好“熱線”，規(guī)范接辦程序，做到及時接聽、聯動辦理、認真回復群眾來電，真正使“熱線”成為“民生熱線”。公安、市政、民政、水電氣部門等也要規(guī)范設置公開電話，讓群眾可以通過電話、短信咨詢政策、求助求救。要重視網絡問政，認真研判網絡輿情，對網民的訴求要及時收集、上報、處置，對合理化建議意見要認真吸收采納。

三是開啟人民監(jiān)督的窗口。只說不練，假把式。我們不僅要問政、聽政，還要創(chuàng)造條件讓群眾監(jiān)督我們。要盡快組建人民評議監(jiān)督委員會，注重人員組成的代表性、權威性、群眾公認性，創(chuàng)造必要的辦公條件，讓人民監(jiān)督的觸角真正延伸到重大事項、重點項目、重要工程以及干部作風等重點領域，發(fā)揮實效、起到作用。要強化輿論監(jiān)督，敢于通過新聞媒體揭短亮丑，對無正當理由不落實、縣政府決策部署，對一切破壞xx-xx發(fā)展的人和事，對干部隊伍中的違紀違法行為，要在縣內新聞媒體公開曝光，接受廣大群眾的“品頭論足”。

四是構建服務于民的平臺。問政于民、聽政于民、受民監(jiān)督的目的都在于為人民服務。在這次教育實踐活動中，我們要深入實施領導干部“1+n+10”聯系服務基層制度，采取“一個縣領導+幾個部門”聯系一個鎮(zhèn)街、一個村（社區(qū)）、一個基層黨組織、一戶困難群眾、一所學校、一戶種養(yǎng)大戶、一名知識分子、一名黨外人士、一戶重點企業(yè)和一名離退休老干部的形式，促使領導干部真正放下架子、沉下身子、想出法子，面對面聽民聲，手牽手幫民困，心連心解民憂，實打實助發(fā)展。尤其是要進一步完善領導干部聯系服務企業(yè)制度，對 280余家重點工業(yè)企業(yè)實行一對一幫扶，掛牌上崗、掛牌服務、掛牌保護，幫助企業(yè)做大做強，壯大xx-xx實體經濟支撐。要探索建立特殊困難群眾的基本生活保障制度，迅速摸清底子、合理確定幫扶對象和扶持標準，分類建立長效機制，實行動態(tài)管理。

（二）建立“務實”的能動機制

“空談誤國，實干興邦”。群眾路線教育實踐活動的重要特點就是堅持問題導向，切實解決群眾最急需、最關心的問題。具體到xx-xx，加快發(fā)展仍是解決當前一切問題的關鍵，我們一定要以此次群眾路線教育實踐活動為契機，求真務實、真抓實干，以發(fā)展的實效，惠及全縣民生，贏得群眾支持。

一是要“一線式”推進。干部長期坐辦公室，脫離群眾、不接地氣，是群眾路線教育實踐活動中亟待解決的問題。為了促使縣四大班子領導和鎮(zhèn)街、部門領導都到一線、上前線，直接參與經濟社會發(fā)展工作，我們成立了工業(yè)發(fā)展、農業(yè)特色產業(yè)和新農村建設、旅游產業(yè)發(fā)展、城市和小城鎮(zhèn)建設管理 4 個指揮部，以及工業(yè)、農業(yè)、旅游、城建、社會事業(yè)、商貿、鎮(zhèn)街 7 個招商引資集團，并成立縣招商引資和項目推進督查總指揮部，形成了“4+1”的項目推進工作格局和“7+1”的招商引資工作格局?，F在力量已經配齊、任務已經明確、號角已經吹響，4 個指揮部和 7 個招商團要在統(tǒng)一的領導下，按照“一步規(guī)劃、三年實施”的工作要求，以及“、縣政府分管（聯系）領導——指揮部——縣政府常務會——會”的決策程序，分線作戰(zhàn)、集團沖鋒，重點抓好相關領域項目推進和招商引資工作。

二是要“表格式”管理。為解決干部中存在工作不主動、不作為、慢作為，只求過得去不求過得硬的問題。我們要大力推行“表格式”管理，對重點工作、重大項目實行“要事第一、一事一列、一人為主、一段一結”的“四個一”工作法，讓各項工作沒有偷懶的余地、慢作的空間?！耙碌谝弧?，就是把加快發(fā)展的重要事項、重點工作擺上頭等重要的位置，分出輕重緩急，集中重要力量、重點資源狠抓重點工作?！耙皇乱涣小?，就是把所有工作拉單子，定人頭、定目標、定時限、定要求、定獎懲，逐項推進、各個擊破。“一人為主”，就是一件事情由一位分管領導牽頭，一套班子全程負責，每個干部具體落實，明確工作職責，確保抓出實效。“一段一結”，就是一項工作完成后及時進行總結評比，完成完不成都要有說法，有問題及時整改，切實做到一事一清、一事一查、一事一畢。

三是要“倒逼式”督辦。針對一些干部對上級交辦的任務找客觀原因頂著不辦，對群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦的現象。我們要嚴格按照“工作目標制、目標項目制、項目責任制、所有工作督查制”的要求，用倒逼的方式督促干部，讓干部不敢不辦、不能不辦，高效率、快節(jié)奏完成工作。要嚴格落實目標倒逼進度、時間倒逼程序、社會倒逼部門、下級倒逼上級、上級倒逼下級、部門倒逼鎮(zhèn)街、鎮(zhèn)街倒逼部門、督查倒逼落實的“八個倒逼”工作機制，切實“逼”出精神，“逼”出干勁，“逼”出速度。

四是要“松綁式”放權。針對干部手握權力不放，用人民賦予的權力為自己謀取私利、影響發(fā)展的現象。我們要加大改革力度、大力實施簡政放權，為鎮(zhèn)街松綁放權，助鎮(zhèn)街發(fā)展壯大。要切實下放財權，拓展鎮(zhèn)街財源，賦予鎮(zhèn)街更大的財力自主支配權限。要切實下放人權，賦予鎮(zhèn)街對內設機構負責人及工作人員調配相應權力，加大鎮(zhèn)街干部交流使用力度，讓基層干部舞臺更廣，更有盼頭、干勁更足。要賦予相應事權，適當下放規(guī)劃執(zhí)法查處權、建設監(jiān)管處罰權等，讓鎮(zhèn)街有更多權力處理轄區(qū)內的日常事務。

（三）建立“清廉”的驅動機制

腐敗問題的發(fā)生，往往和干部脫離群眾、脫離基層有著密切聯系，有些干部沒有樹立正確的群眾觀，高高在上、目中無人，最終導致思想失守、行為失范。我們開展群眾路線教育活動，一定要堅持教育、制度、監(jiān)督、懲治并重理念，著力形成不想腐、不能腐、不敢腐、腐必懲的有效機制。

一是建立“不愿腐”的自律機制。要把干部的學習教育放在重要位置，采取中心組學習、集中培訓、座談研討等多種方式強化理論武裝，加強廉政教育基地的建設，深入推進廉政文化建設，經常性地開展警示教育活動，在全縣上下唱響主旋律、發(fā)出好聲音、凝聚正能量，營造良好的廉政文化氛圍。讓每名黨員干部不斷強化自身的黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，在心中認真算好貪污“政治帳”、“經濟帳”和“感情帳”，在腦子里時刻要有一盞“紅綠燈”，清楚什么事能做什么事不能做，什么地方能去什么地方不能去，什么飯能吃什么飯不能吃，什么人能交往什么人不能交往，什么話能說什么話不能說，什么東西能寫什么東西不能寫，自覺抵制各種誘惑，經受住各種考驗。

二是建立“不能腐”的防范機制。要大力推行權力清單制度，進一步加大政務公開、簡政放權力度，建設“有限政府”，讓權力在陽光下運行。要全面加強制度建設，嚴格按照修訂完善的工作制度、議事規(guī)則、會議事規(guī)則、縣規(guī)委會議事規(guī)則等管人管事，切實做到“用制度管權、按制度辦事、靠制度管人”。各鎮(zhèn)街部門在實施“簡政放權”后，要根據實際研究制定本部門的運行機制，涉及工程招投標、質量管理、建設規(guī)劃、干部人事、政府采購、行政審批等重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的部門，要完善相應規(guī)章制度，堵塞一切可能出現的腐敗漏洞，避免出現制度縫隙和政策空子，堅決防止違紀違法和腐敗案件發(fā)生。要真正發(fā)揮人民監(jiān)督評議委員會的作用，強化體制外監(jiān)督，加強對黨員干部特別是領導干部八小時以外的監(jiān)督，讓黨員干部難以濫用權力、以權謀私。

三是建立“不敢腐”的懲戒機制。保持對腐敗現象的“零容忍”，絕不搞“下不為例”。堅持“老虎蒼蠅一起打”，既要嚴肅查辦發(fā)生在領導機關和領導干部中的貪污賄賂、徇私枉法、吃拿卡要、腐化墮落、失職瀆職案件，也要嚴肅查處征地拆遷、環(huán)境保護、安全生產、食品安全、教育醫(yī)療等重點領域、關鍵環(huán)節(jié)的突出問題，還要嚴肅查辦一些基層干部作風不正、辦事不公、行為不廉等影響發(fā)展環(huán)境、損害群眾利益的違紀違法案件；特別是對于商業(yè)賄賂案件，不僅要嚴查受賄人，也要嚴查行賄人。要及時曝光典型案件，達到“查處一個，警示一片”的效果，以身邊事教育身邊人，讓每一個干部時刻對手中的權力心存敬畏，使用權力“如履薄冰”。

四、認真落實工作要求，切實保證教育實踐活動取得明顯成效

本次教育實踐活動時間緊、任務重、要求高，各級黨組織要切實增強責任感和緊迫感，準確把握活動基本要求，把開展好教育實踐活動作為一項重要政治任務，切實抓緊抓實抓好。

（一）強化領導責任。黨的群眾路線教育實踐活動領導小組已經成立，縣級各部門黨委（黨組）、各鎮(zhèn)街黨（工）委也要抓緊成立領導機構，及時開展工作。各級黨委（黨組）書記是開展群眾路線教育實踐活動的第一責任人，要負起開展好本次教育實踐活動的職責使命。要深刻認識第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性，主要領導要把活動當成一項重要的政治任務來抓，必須親自安排部署、加強具體指導、深入基層群眾、全程靠前指揮。各部門、單位要不折不扣地按照中央、、的部署和要求，落實領導責任，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實，發(fā)揮領導干部的積極性，做到認識上深一層，行動上先一步，堅持經常深入基層、深入群眾，了解群眾困難和需要，根據中心工作和形勢需要，不斷深化和調整教育實踐活動?？h四大班子要強化匯報述職，每月向匯報工作時，要加入群眾路線教育實踐活動開展情況。

（二）營造良好氛圍。認真做好輿論宣傳工作，積極宣傳中央、和的精神和要求，筑牢教育實踐活動的思想基礎。要堅持積極、正面、鼓勁，發(fā)出好聲音、凝聚正能量，在報道新聞事實中體現正確導向，在同群眾交流互動中促進形成共識，在加強信息服務中開展思想教育。要創(chuàng)新宣傳方式，充分運用主流媒體優(yōu)勢，積極發(fā)揮門戶網站、政務微博等新興媒體作用，結合工業(yè)發(fā)展、招商引資、作風轉變、旅游發(fā)展、城市建設等重點工作，組織策劃一批有深度、有影響的宣傳活動，推出一批反映全縣各地教育實踐活動新舉措、新成效的專題報道、系列報道，樹立一批在教育實踐活動中涌現出來的先進典型，用典型教育人、鼓舞人、帶動人，營造倍加顧全大局、倍加珍視團結、倍加維護穩(wěn)定的良好氛圍，鞏固“人人都說xx-xx好”的良好群眾基礎。

（三）注重督導檢查。督促指導是推進工作的重要手段，也是黨內教育活動的重要經驗。這次派出以沈文彪同志為組長的第五督導組對我縣教育實踐活動進行全程指導， 我們一定要自覺接受督促指導，認真聽取督導組的意見。同時，我們也在全縣抽調干部，組成了 10 個督導組，全程督導參加各鎮(zhèn)街、部門和單位的活動。督導組要按照要求，緊緊依靠被督導單位黨委（黨組）開展工作。及時了解情況，提出建議，做到盡職不越位，督導不包辦；認真履行督導工作職責，在全程督導、全面督導的同時，抓住重點對象、重點要求和重點環(huán)節(jié)進行督導，確保督導“不漏項”、“不留角”。要堅持以好的作風抓督導，自覺遵守中央“八項規(guī)定”、重慶市黨員干部政治紀律“八嚴禁”和生活作風“十二不準”，嚴守政治紀律、工作紀律、廉政紀律，把督導工作的任務要求落到實處。各單位也要認真配合督導組的工作，真心接受督導組的指導，確保教育實踐活動不跑題、不偏向。

（四）堅持統(tǒng)籌兼顧。習強調，開展教育實踐活動的根本目的，是為全面貫徹落實黨的十八大精神、推進經濟社會發(fā)展提供堅強保障。因此，我們一定要把活動的落腳點放在服務大局、促進中心工作上來，使活動開展的每個環(huán)節(jié)、每項措施都為中心工作服務。各級各部門要把教育實踐活動與貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，四屆三次、四次全會精神，孫書記來銅視察重要指示精神，以及十三屆四次全會精神結合起來，與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定工作大局結合起來，與完成本單位的各項工作任務結合起來，與落實“干部作風轉變年”主題活動要求結合起來，與加強黨風廉政建設與反腐敗斗爭結合起來，擺布好時間和精力，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，既要防止借口工作忙而忽略放松教育實踐活動，又要防止就活動而抓活動的“空對空”、“兩張皮”現象，尤其要把廣大黨員干部和人民群眾在活動中激發(fā)出來的熱情干勁轉化為推動發(fā)展的強大動力，以作風建設的新成效推動經濟社會的新發(fā)展，同時又以改革發(fā)展的成果檢驗教育實踐活動的效果，切實做到“兩手抓”、“兩不誤”、“兩促進”。

同志們，從今天開始，全縣黨的群眾路線教育實踐活動就正式啟動了，搞好這次活動意義重大、影響深遠、任務繁重。對這次活動的開展，全縣人民充滿期盼。對xx-xx的發(fā)展，、市政府寄予厚望。我們一定要緊密團結在黨中央周圍，在的堅強領導下，在督導組的嚴格督導下，認真按照中央、的要求和部署，積極參與到教育實踐活動中去，讓群眾拿“尺子”量，用“鏡子”照，真正用黨的群眾路線教育實踐活動成效凝聚起建設幸福美好新xx-xx的強大合力！

在這里，作為“班長”，我代表會鄭重承諾：我們一定要擺正位置，以普通黨員的身份，積極參與到教育實踐活動的各個環(huán)節(jié)，躬身力行，做出表率，高標準、高質量地完成各項“規(guī)定動作”。同時，還要努力做到“八個堅持”、“八個絕不”，即：堅持中央、領導，絕不搞上有政策、下有對策；堅持民主決策，絕不搞“家長制”、“一言堂”；堅持任人唯賢，絕不搞封官許愿、；堅持情趣健康，絕不搞玩樂奢靡、低級趣味；堅持勤儉節(jié)約，絕不搞大操大辦、鋪張浪費；堅持廉潔自律，絕不搞以權謀私、索賄受賄；堅持作風正派，絕不搞歪風邪氣、旁門左道；堅持務實為民，絕不搞“面子工程”、“形象工程”。請全縣廣大黨員干部和人民群眾進行監(jiān)督！

同志們，抓好黨的群眾路線教育實踐活動意義重大，任務繁重。讓我們緊密團結在黨中央周圍，在、市政府的堅強領導下，認真貫徹落實黨的十八屆三中全會及四屆三次、四次全會精神以及孫書記來銅視察重要指示精神，嚴格按照中央和的統(tǒng)一部署，以高度的政治責任感和歷史使命感，高標準、高質量、高效率地開展好全縣教育實踐活動，為加快建設幸福美好新xx-xx提供堅強有力的保障！

教育感言講話稿范文范本篇八

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好！

然而，遺憾的是，在我們的身邊，在一部分同學身上，還是存在著一些與我們校園不相襯的言談舉止。有的同學之間互相講臟話、粗話，隨意損壞花壇樹木，故意損壞學校的公共財物，還有的在教室的走廊處起哄打鬧，走路推推搡搡，撞擊門窗還有的溜出校門，在校門的攤點上購買零食：什么香辣條、可樂蛋、香酥雞排、麻辣小吃等等?？蓱z的孩子，那些都是沒有健康保證的垃圾食品！六[1]班高爽長期低燒，嚇壞了她的父母，后來到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是因為食有致病物質的垃圾食品，體內器官紅腫發(fā)炎所致，病從口入，禍從口出，高爽至今還未至校上課，罪魁禍首就是這可惡的校外黑心小攤點！

同學們，片言只語體現修養(yǎng)，小事細節(jié)彰顯文明！文明是什么？文明僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂住自己的嘴；當你想打人時，請將雙手背在身后；當你想亂吐亂丟時，請想想自己踩到黏痰時的氣憤；當黑心的攤點老板熱情向你叫賣時，你有志氣的遠離。

親愛的同學們，這些細微的小事就是我們成長的絆腳石，爭當文明學生，爭創(chuàng)文明班級就是我們最莊重的誓言，讓我們在今后的生活中盡情展現文明的風采，讓我們用實際行動共同譜寫文明的樂章！謝謝大家！

教育感言講話稿范文范本篇九

安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產免于損失。安全生產是企業(yè)管理的重點，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負著國家的財產、職工的安全。血的教訓，時時刻刻印在我心中。無危則安，無損則全。企業(yè)要搞好安全生產工作，就是要時刻把人民和職工的安危放在心上?！鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤０踩?。

人人事事保安全，關鍵要從我做起，從現在做起。作為一名操作工，就更應該用——顆赤誠的心，去維護企業(yè)的安全;用安全的規(guī)章制度和周到的服務為人們營造一個良好的生產環(huán)境;以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護航。誰不熱愛自己的家，誰不珍惜自己的生命，誰不疼愛自己的父母子女。家對于每一個人來說，具有相同的含義，對于出門在外的人，家不僅是避風躲雨的港灣，更是一種心的歸宿、情的維系。家愛的凝結，家愛能給人無限的溫暖和幸福，家對于氯堿職工來講，更具有深深的內涵。

人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓。只有把職工的安全意識提高了，安全技術能力提高了，才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育。

人人事事保安全，采用科學管理手段，通過危險源的辨識，根據后果的嚴重程度和發(fā)生事故的可能性來進行風險評價，確定重大危險源，再進行重大危險源的有效控制和管理。為了貫徹我國《安全生產法》和執(zhí)行《建設工程安全生產管理條例》的有關規(guī)定，必須制定本單位安全生產事故應急預案，建立應急救援組織或者配備應急救援人員，配備必要的應急器材、設備、并定期組織演練。安全生產是一項復雜的系統(tǒng)工程，需要全員動手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時，也建起一座座平安的豐碑。安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。

生命，對于我們每一個人來說，只有一次，我們更要萬分珍惜。在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中，請問您最需要什么?是金錢美女，還是功名利祿?如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全!

“孩子，繞過前面的石子?！边@是母親在我蹣跚學步時的指點?！爱斝穆飞系钠嚢?”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是現在，我和同事們每天上班時恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的那一頭?！鞍踩睂τ谖沂侵匾?，對于電信員工，它的意義在于通信系統(tǒng)的穩(wěn)定;在于千家萬戶通信的暢通;更在于國家財產的安危!不講安全，哪怕是輕輕得一鏟就能阻斷國家一級光纜長達幾個小時;不懂安全，哪怕是小小的一只工具包就能中斷近千門電話的正常通信;不要安全，哪怕只是小小的一個意念就能讓工作中的生命處于危險。正是“安全”保持著電信行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們電信企業(yè)不斷的走向“明天”。

我們大家要在各自的工作崗位上，干好自己的本職工作，在工作上真正樹立安全第一的思想，克服種.種困難，吸取教訓，遵章守紀、嚴格把關、搞好自控互控，從工作的每一分鐘入手，從每個安全月入手，最終實現一個個安全百天、安全千天，實現我們的奮斗目標。安全的目標不是一個人、一天、一件事就能實現的，要我們長期的、大家齊心協(xié)力，才能把握住安全。我們們誰也不敢說會一輩子不出問題，但是我們應該有把握：低級的事故不出、可以防止的事故不出。我們要善于總結自身存在的問題，找出容易出問題的地方，竭盡全力的把事故堵在外邊，盡量的提高自己防止事故的能力，延長自己的安全周期，取得更好的安全成績，為我們合成工段添光彩!

你聽，責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態(tài)度，扎扎實實地工作著，我堅信有了上級的正確領導，有了我們在安全方面多年積累的寶貴經驗，更有一支團結拼搏，敢打硬仗的職工隊伍，我們的企業(yè)一定會再創(chuàng)安全生產新的局面!安全是火，點燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導著生命走向新的輝煌!

教育感言講話稿范文范本篇十

各位老師、同學們，大家好：

目前，在全體教師共同努力下，高一整體情況良好，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習機會，珍惜青春，珍惜時間，鉆研學業(yè)，追求進步，呈現了良好的班風和學風。在座的各位，你們中大多數能熱愛集體，珍愛榮譽;積極參加學校、班級組織的各項活動，尊愛師長，團結同學。熱愛勞動，在維護校園衛(wèi)生等方面付出了辛勤的汗水。

學校為大家提供了良好的學習環(huán)境，完善的后勤保障，出色的師資隊伍，優(yōu)質的教學資源，教師們辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下，仍然有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，還有的同學打架罵人，曠課、遲到、早退，迷戀網吧、夜晚遲歸違犯校紀班規(guī)，給學校、給班級、給父母、給老師、給同學帶來負面影響。

但是，受復雜的社會環(huán)境及其它各種不良風氣的影響，高一中還存在著種.種不和諧的因素，違紀現象也日益突出。主要表現有：同學不顧學校的勸阻和三令五申，騎摩托上學者有之，在生活區(qū)偷偷吸煙者有之，在校園內公然使用手機者有之，出具冒名、冒審批人的請假條離開學校者有之，早讀遲到、第五節(jié)遲到者有之，第八節(jié)還沒下課就背著書包擠到校門口等早退者有之，課間操集隊慢吞吞、動作不規(guī)范者有之，課堂不認真聽講者有之，儀容儀表不符合要求者有之，穿越草地、運動場者有之，在禁止運動的時間偷偷進行體育運動者有之，在食堂用餐不排隊、剩飯剩菜過多者有之，就寢前吵鬧者有之，有以上這些不良行為者，雖然在我校的學生群體中只占極少數。但這些行為，有的危及安全，有的違犯學校紀律，有的有損學生個人品格。這些行為，跟我們省示范校的學生的身份不相稱，是我們進一步提高教育教學成績的絆腳石，是學校管理隊伍重點打擊的對象。

問題之一：打架斗毆現象嚴重：這類事比較突出，今天給予處分的同學中就有多人是參與打架、斗毆的。比如性質惡劣，后果嚴重，被派出所立案偵查，除支付醫(yī)藥費而外，還處以罰款。

引起打架斗毆的原因是多方面的，有的為逞強好勝，有的以大欺小，以強凌弱，有個別學生發(fā)展到仗勢欺人，動轍對同學拳腳相加，并以武力威脅敲詐弱勢的同學，欺負小同學，成為校園一霸。

問題之二、敲詐勒索又有所抬頭，有的已經發(fā)展成為犯罪。有同年級之間敲詐的，有高年級同學敲詐低年級同學的，大同學敲詐小同學的，更有甚者，個別人內勾外聯，勾結校外不法分子恐嚇、威脅、敲詐甚至搶劫本校同學。

這兩起案件性質惡劣，影響極壞，已經觸犯了法律，被公安機關立案偵查，已被派出所罰款3000元，自動退學，其他學生也被學校處理。永遠失去了寶貴的學習機會。

問題之三、抽煙酗酒現象沒有得到完全杜絕。盡管校紀校規(guī)明令禁止，實際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學生甚至下課十分鐘也要躲進廁所過把癮。有的同學不珍惜父母的勞動成果，過生日大肆揮霍父母血汗錢，在食堂飯店大擺筵席，聚集同學喝酒，酒后失態(tài)出現事端的事情時有發(fā)生。

問題之四、法律意識、集體觀念淡薄，小團體意識嚴重。有些同學不聽老師家長勸告，做事不計后果，距離健康成長的路子越走越遠。有的同學不珍惜班級、學校榮譽，私下里結交一些不思進取，不求上進的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學習不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴重，有的男生結拜兄弟，女生結拜姊妹，發(fā)展成為黑社會性質的小團體，成為社會的渣滓。

問題之五：不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。同學之間出現了矛盾糾紛，不是抱著息事寧人的態(tài)度，從正常的渠道，公正公平的解決，而是采取低級粗魯的方式解決，要么以金錢解決，要么以找家長、或者糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。

問題之六：個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學習任務，動輒逃學逃課。

問題之七：部分學生思想認識模糊，學習態(tài)度不端正，不追求上進，推天混日，無所事事，學習任務，疲于應付。有些同學是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀校規(guī)，逃學逃課，有的離家出走。

問題之八：有的同學閱讀內容不健康的書籍，整天沉迷在這些網絡小說、武打小說、言情小說虛幻的世界里，意亂情迷，無心學習，嚴重影響自己的健康成長。還有的同學迷戀網吧，不能自拔，給家庭和學校帶來不必要的麻煩。

問題之九：有的住宿學生不遵守住宿紀律，校內住宿的夜不歸宿，放學后到街道亂竄，惹是生非，校外住宿的不聽店主的勸告，通宵玩?；蛘哔€博。嚴重影響正常的教學秩序。

問題之十、校園里不文明現象還沒有得到徹底遏制。午自習靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進老師辦公室不打報告，不注意交通安全，校園里騎自行車，或放學后騎自行車帶人橫沖直撞。還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長發(fā)，穿奇裝異服的等等，不一而舉。

下面我講第二個問題。

今后對全體同學紀律上的幾點要求。

第一、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風的環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。

今后對于以大欺小，以強凌弱，強討惡要，敲詐勒索這類事情，學校一經發(fā)現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。對于同學之間打架事件，一律給留校察看以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。

凡發(fā)現學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學。對于拉幫結派，內外勾結、糾集社會不法分子到學校向在校學生強要錢物，敲詐勒索;或者與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙參與的架斗毆的，凡是參與者一律作勒令退學處理。對于違反學校管理規(guī)定，越院，上網吧，進“三室二廳”徹夜不歸的學生，將在全校亮相，并通報批評。對于不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾;男女生衣服不扣紐扣，染發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服等嚴重影響中學生的形象的學生，將在全校通報批評。

第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師，找學校、找班干部。與其他同學發(fā)生矛盾，向老師反映，向學校報告，不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經發(fā)現，作留校查看處理，情節(jié)嚴重的則勸其轉學或勒令退學。遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，不敢告訴家長或老師，這樣就助長了敲詐者的囂張氣焰，后患無窮。

第三、高度重視安全工作。

安全重于泰山，重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。

就在今天早晨，學校接到來自教育部的緊急通知，12月2日，又有11條鮮活的生命離開了人世。(宣讀通知)。

同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按要求，結伴回家;道路偏僻的要求家長接送。

2、要注意消防安全在我們日常生活里，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發(fā)生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。要注意使用的明火、不吸煙，不玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器要小心謹慎使用。

3、要注意飲食安全學生要嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學校衛(wèi)生條例，懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，消除四害，保證人身安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

4、要注意教室和寢室的安全剛才學習了教育部的緊急通知，明令不準學生使用電褥子，現在既然使用了，就要格外小心。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

5、要注意各種活動安上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等?？傊ＯＭ瑢W們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

第四、同學們：新的一天，從太陽躍出地平線的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校門的那一刻開始。按時到校，是每位學生都清楚了解的基本紀律，而我們有的同學卻把它忽略了。于是不可避免地使自己的班級榮譽受損。我們有校規(guī)校紀，我們有法規(guī)法紀。這一切都容不得煙霧彌漫在我們的周圍，容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園里存在。

雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應該是一個和諧的集體。當然更是需要鐵的紀律。也許有人會說，強調紀律、安全的課堂是死板的課堂，它失去了活力，可是同學們，試想一下在一個亂哄哄的教師里。我們又如何安靜的學習。

無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律安全。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

與紀律同行，與安全同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

教育感言講話稿范文范本篇十一

（01）。

生之于世，要學會看人。

更要學會看自己。

如何看人看自己，讓自己于這混濁的世道間，逍遙快樂而幸福無邊涅？

三個辦法：一是讀史書，二是讀人物傳記，此二者可以將人物的生平高度凝縮，讓你看到許多東西，學到更多東西。

……但這兩個辦法太專業(yè)，而且耗時巨長。有沒有時間短，見效更快的涅？

有有有——你可以看史詩級別的電視劇。

（02）。

好多年前，有部國產電視劇，《大宅門》。

這部劇，取材于現實，演的是一個古老的制藥家族，從晚清到民國、四代人長達百年的興衰沉浮史。

整部劇中，玩的，莫過于這四代人不同的性格、及他們性格所帶來的必然結果：

（03）。

第一代人，出場就是位長胡子老爺爺，不知道他是吃什么東東長大的，又曾接受過何種教育，總之他出場就掌控著一個醫(yī)藥家族，富可敵國，傲比王侯。所以這位老爺爺，跋扈專橫，霸氣沖天，誰敢惹他，他就讓你吃不了兜著走。

大宅門白景琦的爺爺。

就在這背景下，王府大格格病了，請了這家人的二兒子去看病。二兒子診出是喜脈，大格格肚皮里，有了小寶寶樂。

萬萬沒想到啊，人家大格格還沒嫁人，怎么可能有孕？王府震怒之下，認為二兒子浪得虛名，當場砸了他的車，殺了他的馬。

你敢招惹我，我就玩死你。

于是老爺爺就假稱大格格不是懷孕，但開的藥方，清一水安宮保胎丸——不久大格格生下一對雙胞胎，讓措手不及的王府，頓時雞飛狗跳。

老爺爺報了仇，好開心。

王府怒了，要報此奇恥大辱。

（04）。

王府密布羅網，羅織罪名，把老爺爺的大兒子，打入天牢。

老爺爺大怒，誓與王府周旋到底——這時候，劇中女主角，老爺爺的二兒媳婦苦苦相勸：咱們家是行醫(yī)制藥的，不適宜肝火太大，應該尋求與仇家和解，退一步海闊天空。

老爺爺怒斥兒媳：我進一步多難啊，憑什么退？

老爺爺堅決不肯退。還托關系向慈禧太后遞了奏折，說自己好委屈。

慈禧見到老爺爺的奏折，當即傳旨——封其藥鋪，斬其子！

——讓你較真，讓你跟權力斗！

——讓你賭氣，讓你任性，權力比你更賭氣、更任性！

聞知消息，老爺爺哐嘰一聲，就趴地下了。

崩潰了，才知道自己在家里蠻橫霸道認死理，拿到門外，人家是不認的。

（05）。

家族第一任領導人，黯然謝幕。把治家權力，移交給了二兒媳婦。

為什么交給二兒媳婦，卻不交給二兒子？

因為……二兒子，是個“窩囊廢”。

大宅門白穎軒。

由于上代人太過于專橫霸道，蠻不講理，嚴重的壓制了下代人的成長空間。老大是個遇事忍讓的性子，老二卻是個遇事退縮的性格。

其實二兒子也非凡屬之輩，酷愛書法藝術，又是制藥高手——但唯獨，他有人際交往障礙，最害怕與人爭執(zhí)。

老二遇事，就是個忍字。

自己被人欺負了，忍！家族被人蹂躪了，忍！大哥蒙冤入獄，忍！官府查封了自家藥鋪，忍！自己媳婦治家，被無數人欺負，甚至指著鼻頭罵，他忍……哪怕有人當面抽他媳婦耳光，他也絕對不吭一聲，忍！

之所以忍，只因為心里怕怕。

他害怕所有人，怕所有事，恨不能挖個洞，鉆進去躲起來。

因為怕，遇事特別的緊張。一緊張一恐懼，腦子就亂，明明是自己占理，腦子卻是亂成一團，一句話也說不出來，為息事寧人，只能是忍。

二兒子就是這么躲著，忍著。躲了一輩子，忍了一輩子。到后來家里被人欺負得不成樣子，他再不出來說句話，實在不行了。所以他怒吼一聲，沖出門外——然后摔個大跟頭，把自己摔死了。

——他實際上是嚇死的！

——如果他不摔死自己，就要上前和人理論。與其站出來說句話，他寧肯選擇死！

（06）。

風水輪流轉，性格也循環(huán)。

——由于第二代的窩囊，給第三代人騰出生長空間，導致第三代人，又是個無法無天的主兒。

大宅門第三代，是劇中的男豬腳。這貨生下來就是個熊孩子，剛出娘胎時，笑而不哭。新出生的嬰兒必須要哭，哭才能學會喘氣，所以家人打他屁股，想讓他哭?？纱蟀驼粕铣樯先?，他笑得花一樣燦爛。

這不是孩子，是個熊孩子！

大宅門白景琦。

這孩子落地就熊，天不怕，地不怕。囂鬧學堂，毆打老師，上房揭瓦，下地縱火，沒他不敢干的事兒。

這孩子還早戀，小小年紀，就逮到家族血仇、前面說過的大格格生的女兒，跟人家談情說愛，等家人發(fā)現這事，小公主都有身孕了。

母親為了教育他，苦口婆心，說了沒用，棍棒抽打，卻打不過他——任何教育方法落到他身上，就一個字：熊！

沒人管得了他，他也不聽任何人的話。最后實在是沒辦法了，母親只好忍淚宣布：

這不是我的兒子，是個王八蛋！

你走，不要再讓我看到你！

趕出家門。

（07）。

大宅門的第三代人，被逐出家門。

他去了濟南。

到濟南后，他卻突然間洗心革面，重新做熊孩子……真的是重新做熊孩子，他用了氣死人的怪辦法，于濟南白手起家，徒手創(chuàng)業(yè)，迅速賺了比大宅門世家還要多的錢。

所有人都驚到了。

答案，在第四代人身上。

（08）。

大宅門的第一代，膽大包天，跟權力死磕，結果死于權力之手。

第二代窩囊而死。

第三代人，性格隨了第一代，但卻學會了與權力媾和，因而再創(chuàng)家業(yè)。

但大宅門第四代，回歸到第二代的窩囊，而且連第二代都不如。二代人雖然窩囊，但好歹有點藝術天資，精擅書法，更精于制藥，算是個性格沉悶的專業(yè)技術人員。而第四代，卻是個專業(yè)禍害人員。

第四代人滿心恐懼，卻又不走正道。三代人的父親為了磨礪他，讓他跟家族企業(yè)的高管去采購藥材。結果這孩子出門就進了賭場，進門就輸掉12萬兩銀子——而他親爹當年濟南創(chuàng)業(yè)，是白手套來3000兩銀子，成就諾大家業(yè)。這孩子禍害的手筆之大，讓三代親爹當場就崩潰了。

三代親爹決定采取點有效的教育方法——打斷兒子的腿。

第四代腿被打斷，成了殘疾人士，但仍無絲毫悔改之意。

直到劇情結束，三代父親才醒過神，要想教育好兒子，只能采用母親對待自己的辦法——趕出門去，讓你獨立，讓你成長！

——要成長，就必須斷奶！

（09）。

回顧大宅門里四代人，你會發(fā)現一個奇怪的東西：

教育生態(tài)學：

——教育生態(tài)學，是說一個孩子的成長，不是孤立的，是與環(huán)境互動而形成的特殊性格。比如說大宅門第二代，因為父親的專橫霸道，壓制了他的生存空間，導致了他淪為窩囊廢。而第二代的窩囊，又給了第三代無限的成長空間，最終成就事業(yè)——可第三代人太優(yōu)秀，又壓制了第四代。

——沒有完美的教育，只有度的把握。但天下爹娘，連自己的度都把握不好，更遑論把握與下一代博弈的度了。所以這世上孩子，只能于殘缺中成長。爸媽管嚴了，就懦弱到骨子里。爸媽管松了，就無法無天一熊到底。

——所有人，終其一生的努力，不過是修復自我人格中的殘缺。不過是把握兩個東西：恐懼度與事理常識。

人不能為恐懼所懾伏，更不能不存敬畏之心。大宅門第一代人缺失敬畏，結果毀了整個家業(yè)。第二代人和第四代人，則是恐懼過頭，喪失基本生存能力，因而無法成事。

唯有第三代人，他有第一代的天不怕地不怕，又未失對他人的尊敬。所以他的恐懼度適中。此外最重要的是，他還有著基本的事理常識，知道做事的法則，也知道謀事的規(guī)律，所以他能夠成就事業(yè)。

（10）。

一個人內心的恐懼度，與他的成事能力直線相關。

——太恐懼的人，智力被壓抑，喪失了對人情世態(tài)的觀察能力。這類人或是故意把做事想得特簡單，認為別人都是趨炎附勢巧取豪奪，自己滿腔正義卻連飯也沒得吃，因而委屈得要死?；蚴球_自己說做事太艱難，自己就是個蠢材吃貨，心安理得的于恐懼中混吃等死。

——太膽肥的人、無法無天卻失去對基本規(guī)則的敬畏，往往如憤怒的螳螂，見到疾奔的車子就沖上前，舉起螳臂攔車。結果是被疾車輾為粉碎。

所以這個做人呢，第一要知道點教育生態(tài)學，知道這世上根本沒有完美的教育，只有成長過程中見招拆招的博弈。良好的家境可能長出廢材，差勁的家庭也會飛出金鳳凰。

第二是要知道凡事有度，膽子太小，會成為窩囊廢，窩囊死也沒人同情。膽兒太肥，又會不知進退，小焉者誤人生，大焉者要人命。要無憂無懼，時刻存有敬畏之心。不恐懼人際，敬重每個人的努力與成就。只有尊重人家的努力，我們自己才會努力。只有尊重人家的成就，我們的人生，才有可能取得成就。

最后一個，懂點成事道理。我們謀事，不是躲進地洞里自摸自嗨，所有的事業(yè)都是個社會博弈過程。一如人生的成長，為父母者，不可失之平和。為子女，不可少了嫻靜。那些恐懼的人，雖然會釋放出你更大的生存空間，但卻讓你忘乎所以，失其分寸。茲非強硬之人，雖然會壓制我們，卻讓我們于中得窺人性悲涼。強大者往往能從自身的命運中跳出來，觀察自身所處的環(huán)境，以及自己在環(huán)境博弈下所形成的個性。膽子太小，就激發(fā)自己的勇氣。膽兒太肥，就培養(yǎng)自己尊重別人的敬畏心。只有當我們有勇氣，存敬畏時，才會恰到好處的析判事物規(guī)律，才能夠于人性的艱澀中，緩步前行。積日成年，聚沙成塔，終一日會迎來自己的生命之樹，開花結果，香滿人間。

教育感言講話稿范文范本篇十二

我北京一個朋友，兩口子名校畢業(yè)，收入都很不錯，還沒孩子，按理說應該過得瀟灑自在，可他倆就是省吃儉用，能存錢就存錢。

我說這是何必呢，把生活質量搞這么低。

她說，沒辦法，準備要孩子，得提前把錢安排好買房子。

學區(qū)房再”天價“，也得硬著頭皮上，不能讓孩子輸在起跑線上，讀好學校決定孩子一生的命運。

確實，為孩子的教育投資，幾乎是每個家長的頭等大事。

我以前當老師的時候，見到最多的就是家長天天愁孩子的學習；

現在身邊的朋友親戚，只要有孩子，最操心的，就是教育問題。

怎么讓孩子分數更高，上重點小學，中學，大學，

花錢上各種培訓班輔導班，

為出國留學存一大筆錢，搜集留意各種升學留學教育資訊。。

家長們的焦慮，一方面確實因為教育對孩子們太重要，

不說個人素質發(fā)展這些比較虛的，單說找工作，

往深了想，其實更是面對現實的不安。

首先，中國優(yōu)質教育極度集中，好老師集中在好學校，好學校的數量又很少，

只能通過激烈的考試競爭，花錢買學區(qū)房，甚至找關系，擠破頭才進得去；

其次，面對社會階層固化的現實，覺得殘酷也好，不公也罷，都沒用，

你沒法否認，階層越高，越有條件享受更好的教育，孩子的階層也可能越高，享受更好的資源和生活。

想辦法通過優(yōu)質教育，讓孩子未來階層升級，才是實實在在要考慮的問題。

2

從50多萬人口的小城象山，辭掉老師工作到香港打拼，幾年時間，彈指一揮。

有時候我想，如果沒有當初的“來香港留學”的決定，

我應該還是在高中課堂里，指著黑板教英文，聽孩子們叫我“陳老師”。

現在做自媒體，做金融，經營自己的品牌，開公司，帶團隊，開各種新媒體課程。

大家對我的稱呼也是五花八門:spenser，立飛，老板，陳總，s叔...

我最喜歡的，還是“陳老師”。對教育的熱情，一直在心里。

雖然不再當正兒八經高中老師，想想自己很多時候確實在扮演老師的角色。

在行見自媒體學員，一塊兒聽聽做自品牌分享，開互聯網寫作課，傳遞價值觀和方法論；

帶團隊，教新人，寫職場文章，也都是在做“傳道授業(yè)解惑”的事兒。

每次聽大家由衷地說，跟著陳老師能學到很多東西，得到實實在在的成長，我都感動地驕傲著，內心有團火蠢蠢欲動，蓄勢待發(fā)。

朋友給我分享讀書心得，她最近看楊絳先生九十多歲寫的《走到人生邊上》。

楊絳先生說“如果有一天突然離開，什么都剩不下來，可能剩下來的就是她的靈魂，是她為這個世界做了點兒什么?！边@句話打到我了。

哪怕我能做的，只是一點點小事，如果可以真正影響一些人，讓他們的視野更大，思維更深，選擇更廣，助力他們的人生過得更好，是極大的意義和成就感。

再多的錢和名氣，都比不了。

教育的本質是什么？到香港讀大學有什么優(yōu)勢？

3

這幾年，不少人問我是否要到香港留學。雖然這是個見仁見智的事情，我認為香港高等教育的優(yōu)勢確實很明顯。

首先，香港名校眾多，排名高，20xx年香港大學，香港科技大學分別排名亞洲第2和第4，超過清華；香港城市大學和香港中文大學分別排亞洲第7和第8，超過北大。

其次，作為國際金融，航運和物流中心，香港的國際化程度是內地任何城市無法比擬的。

香港高校的國際學生比例將近三成，采用的是英國教學體制，理論實踐結合得很好，

學習過程大多通過小組討論，演講報告，或者獨立研究項目進行，對英語能力，獨立思維能力，學習能力，和溝通合作能力鍛煉都很大。

我讀研那會兒，每周會和幾門課的教授約單獨見面，請教，聊天，教授們也特別敬業(yè)和藹，耐心解答問題，還會推薦符合我情況的學習材料和資源。

這種學習方式能調動積極性，完全區(qū)別國內的“填鴨”教學。

香港高校和國外大學的聯系很緊密，在歐美受認可度很高。這就帶來兩個好處：

一是能提供很多交換生計劃。孩子們本科三、四年級可以申請去各國頂尖大學就讀一學期或學年，學分互認，不影響畢業(yè)。既能增強背景，也可以為繼續(xù)留學做準備。

二是學生可以把香港當作跳板，更容易去到國外大學深造。我認識好多朋友，都是在香港念完本科或研究生，再申請到歐美名校繼續(xù)念碩士或博士。

還有一點就是就業(yè)留港。

隨著英美移民政策收緊，在英美留學，留下來工作的機會真的很少。香港對大陸學生留港工作的政策就寬松很多了。

大陸學生在畢業(yè)之后可以獲得一年無條件逗留簽證，方便找工作。

讀書加工作留港滿7年，就可以申請香港永久居民。以前投資移民可得1000萬港幣。

可以說，留學是移民香港性價比的方式。

4

不斷有項目找到我，我一直謹慎。畢竟這樣的決定，關系到一個孩子的一生，甚至一個家庭的命運。

從一線教師到組建教育公司，從行業(yè)參與者到觀察者；我一直思考，

查閱資料的時候，看到前耶魯大學校長理查德·萊文的一段話：“真正的教育是自由的精神，公民的責任，遠大的志向，是批判的獨立思考，時時刻刻的自我覺知，終身學習的基礎以及獲得幸福的能力?！?/p>

結合我自己的經驗和觀察，我認為大學教育應該著重培養(yǎng)：

獨立思維能力，學習能力，和人際溝通協(xié)作能力。剛好這幾項，又是國內教育最缺失的部分。

如果能夠把香港的大學教育推廣到內地，應該能發(fā)揮優(yōu)勢，幫到很多人。

5

現在來香港留學，主要分兩類，

一是讀研，這也不是新鮮事兒了，我收到的咨詢最多的也是關于碩士留學。其實這部分申請服務，市面上已經很成熟，diy也問題不大，各種論壇一大把文書面經。。

二是本科，但這不是普通人可以讀的，都是各省高考佼佼者在競爭。

其實，在香港高校，還有一個體系，能讓孩子在背景一般的情況下，享受香港名校的大學教育。

這個體系就是香港留學2+2項目，2年副學位加2年本科，最終拿到和直接入讀本科完全一樣的畢業(yè)證書。

副學位(associate'sdegree)是一種源自北美的學位等級，學生2年完成課程后，可以銜接香港、英國、美國、加拿大,澳洲等大學的本科課程。

香港開設副學位課程的學校，包括香港大學，香港中文大學，香港城市大學，香港理工大學，香港浸會大學等名校。

我們一個學生，高考文科三本線，英語100分，到香港大學念副學士，兩年后升學到香港理工大學念本科，和他們班當時第一名做同學。

如果這個孩子當時選擇留在內地，也就只能上三本院校。

一個決定，改變了他的人生。選擇對了，手里的牌再普通，也可以翻盤。

這個孩子和我說，當年和他成績差不多的同學，大多不知道還有香港副學位這條路，如果和他一樣了解這個信息，肯定也有機會翻盤人生。這就是信息不對稱造成的遺憾。

俞敏洪上個月在鳳凰衛(wèi)視專訪里，提到想用互聯網方法把新東方的優(yōu)良師資帶到農村，當地配個輔導老師，提高升學率。

其實這就是優(yōu)化資源配置的思維。好的東西，讓更多人受益，才能發(fā)揮更大價值。

所以，我決定在全國范圍召集合作招生機構，深度參與香港優(yōu)質教育資源再分配，把副學位項目介紹到更多城市和學校，給更多孩子改變命運的選擇和機會，幫助他們升級人生。

教育感言講話稿范文范本篇十三

誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽的一種美德。下面是橙子給大家整理的領導誠信教育講話稿精選，僅供參考。領導誠信教育講話稿精選篇1上午好。十年磨一劍，今朝試鋒芒。中考爭奪戰(zhàn)馬上就要打響了，今天，我們再次集會，為2天后就要進行的中考作充分準備，很有必要對大家進行一些指導。

有一位教授說了一句話：“中考，四分考實力，六分考心理?！本褪钦f一個人心理調節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的中考成績。所以希望老師們的考前指導能有助于大家的應考心理水平及臨場應變能力的提高，能最終有助于大家提高信心，取得優(yōu)異成績。我今天要講的是誠信考試：

一、什么是“誠信”?

誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信的基本內涵包括“誠”和“信”兩方面?！罢\”主要講誠實、誠懇;“信”主要講忠誠老實、誠懇待人。

哲人的“人而無信，不知其可也”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。誠信是公民道德的一個基本規(guī)范，誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

1/6。

文章來源網絡整理，僅供參考學習故事一：從前，有一個國王沒有兒子，打算從民間遴(lin)選一個小孩做王子，于是給候選者每人一棵牡丹花種，看誰種的花最漂亮、花朵最多。到了評比的時候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭奇斗艷，只有一個小孩捧著那棵種子傷心落淚，他沒有種出花來。但是，恰恰是他被選中了。原來，之前所有的花種都煮熟了，是不能成活的，國王用此來試驗他的繼任者的品質。

這個故事說明，誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂范，更是一個可以改變現實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實便是一個最好的例證。

由此看來，誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。

二、怎樣做到“誠信”?

現在中學生的信用意識，將決定我們明天的社會信用。同學們要注重培養(yǎng)誠信的品質：如在乘公交車時要主動購票，要惜時守信，答應別人的事要按時做到，借他人錢物要及時歸還。一個人只要從日常小的善行做起，日積月累就可以養(yǎng)成文明的素質，高尚的德行。

文章來源網絡整理，僅供參考學習保證了長期的興旺發(fā)展。這是堅守誠信帶來的效果，但他們并不是為了追求“妙用”而誠信。他們這樣做，用他們職工的話說，是因為他們認識到，偷工減料，弄虛作假無疑于謀財害命。為了對顧客負責，為了職業(yè)道德，在時疫流行，藥品緊缺的情況下，他們堅持不漲價;對于不合格的產品，寧可蒙受經濟損失，堅決銷毀。他們是求自己的心安，而不是得失利害的計較。在這里，誠信是第一位的，利益是第二位的;利益不是出發(fā)點，而是誠信帶來的必然的結果。像這樣，才是真正的誠信。

中學里要學的不僅僅就是書本知識,而且考試成績也不能說明一切，如果一味地因追求高分而不擇手段的話，這不僅會對其他同學不公平，而且更是對自己不自信和不負責任的表現。一個對自己都不講誠信的人，談何取信于人，更談何立足于當今社會?所以誠信是為人之本。

根據縣教育局的要求，結合我校的具體情況，制定這樣的制度：一、對于考試中作弊的同學除受到縣招生辦的處罰外學校將給予扣發(fā)、沒收畢業(yè)證，將違紀情況計入成長檔案、人生檔案的處罰。大家要切記：誠信要從自我做起，要從現在做起。我們應該使自己在家里做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民。

文章來源網絡整理，僅供參考學習多年，朋友去世了，他就把朋友的兒子叫到家中，把一千兩黃金還給他，但朋友的兒子很驚愕，堅決不受，笑道;：“沒有這回事，父親沒有留給我借條，也沒有口頭告訴我有這回事?！辈提渍f：“借條就在我心里，不在紙上，心中的誠信才是根本，你父親知道我是個講誠信的人，才沒有告訴你。他如此相信我，我又豈能失信呢?”最后還是把黃金還給了他。由此可見，借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要，但人心中的誠信更重要。

“誠實”是中華民族的傳統(tǒng)美德。而“信以待物，寬以待人?！边@是先輩們教育后代如何為人處世的至理名言。然而，社會上的一些欺詐行為和不誠實的現象，使得我們中許多人對誠信產生了懷疑。其實，誠信是立身之本，又是生存之道，還是成功之法寶。對于我們中學生，誠信是交友的基石，是學習上一步一個腳印的基礎。誠信就像樹木的根，如果沒有根，樹木也就沒有了生命。另一個故事中說曾經有一個國王，他有很多個兒子，自己老了，王位應該傳給誰呢?于是他把煮熟的種子分給兒子們說：“誰種的花開的最好，皇位就傳給誰?！睅讉€月后，兒子們都帶著花盆來見父王，花兒開的十分鮮艷，只有一個兒子端著空花盆。這時，父王高興地對端著空花盆的兒子說：“皇位就傳給你啦?！蓖瑢W們，你們知道為什么嗎?因為只有他最誠實沒有撒謊。

誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實，誠心誠意;信是信用，遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”，這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

我國明代的大學問家宋濂，自小好學，卻因家境貧寒只得借書自習，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。

起步于80年代中期的海爾集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范，它的成功，也正因為它贏得了人們的信任。

文章來源網絡整理，僅供參考學習聲稱是，殊不知心里卻打著自己的小算盤，課堂上做小動作、說閑話、吃零食，依然故我;平時學習不用功，考試時抄襲作弊，換取一時的成績;對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學生的要求格格不入，與精神文明建設背道而馳，此時我不禁想起了1992年發(fā)生在內蒙古大草原上的那場“夏令營的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對手!沒有誠信，看似堅實的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長滿毒刺;沒有誠信，可能招致“狼來了”的可悲下場;沒有誠信，可能經濟蕭條，國運衰敗。

同學們，“言必信，行必果”，讓我們做一個誠信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!謝謝大家!

6/6。

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教育感言講話稿范文范本篇十四

在剛剛過去的2015年，我們冉店九年制學校上下一心，團結協(xié)作，強化學校內部管理，唱響“提高教師的師德修養(yǎng)，辦人民滿意的教育”的主旋律。一年來，我們積極貫徹落實縣政府有關師德師風建設文件精神，按照縣教育局的部署安排，扎實開展師德師風建設系列專題教育活動，創(chuàng)造性地開展師德師風建設工作。在冉店九年制學校轄區(qū)教師隊伍中，通過開展“四愛”（愛事業(yè)，愛學校，愛崗位，愛學生）“四心”（關愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服務學生熱心）、“四評”（社會評教育、家長評學校、教師評領導、學生評教師）及“十個一”（讀一本好書、寫一本讀書筆記、寫一篇實實在在的心得體會、學習一位名師的先進事跡、關愛一名留守兒童、上一節(jié)優(yōu)質示范課、發(fā)表一篇高質量教研論文、制作一個教具、設計召開一節(jié)主題班會、為學校的發(fā)展提出一條合理化建議）等系列活動，廣大教師思想作風和師德修養(yǎng)得到了大幅提升，辦學效益顯著提高，有力推動了我校教育教學工作科學持續(xù)發(fā)展，受到社會各界好評。

師德師風建設是一項長期的系統(tǒng)工程，在今后的工作中，我們將繼續(xù)貫徹落實上級各部門加強師德師風建設文件精神，結合學校實際，不斷加強我校師德師風建設，積極探索師德師風建設工作新途徑、新方法，努力建設一支師德高尚，愛崗敬業(yè)的教師隊伍，不斷推進我校師德師風建設工作再上新臺階。

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

今天，我演講的題目是：捧著一顆心來，不帶半根草去----我是光榮的人民教師。

打開塵封的記憶，兒時的純真又一次出現——望著年輕、帥氣的啟蒙老師，無限的遐想便會浮現在眼前：有朝一日，三尺講臺上的人就是我，面對一雙雙求知的眼睛海闊天空的談，牽著一只只小手自由自在的飛……太陽總在有信念的地方升起，為了這個信念，我努力，我攀援，終于“長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利！”

2002年夏天，報紙上的一篇文章吸引了我，這是一篇來自西安藍田縣民辦教師的優(yōu)秀教師事跡報告，報告中，這位來自藍田縣的民辦教師的事跡深深地震撼了我。藍田，西安市所屬的一個縣，在大詩人王維筆下，它既有“明月松間照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的喧鬧。但在今天，它卻是一個國家級的貧困縣。那位民辦教師年盡50，在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由于種種原因卻一直沒有轉正，他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著一個五口人的家庭，生活極端貧困。他在報告中講了這樣一件事：大女兒在西安上大學，母親去看她。在大學校園里，母親一眼就認出了女兒，因為在花枝招展的女大學生中，他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的還是手工做的布鞋，沒有穿襪子。看著女兒被凍得通紅的雙手雙腳，母親狠了狠心，從給自己看病的錢中拿出了100元，讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后，女兒回家了，穿著一件花30元錢買來的衣服，依然光著腳穿著布鞋，卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里，哽咽著說：“看著女兒簡樸的衣著，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦教師，卻讓他的學生中考升學率年年全縣第一。西安有些條件好的學校高薪聘請他，他卻拒絕了。他幽默地說：“他們又不能給我轉正?！钡又终f：“咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師?！痹趫蟾嬷校@位令人敬重的老師深情地說：“咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價值，咋能用金錢來衡量呢？”在淚眼朦朧中，這句話永遠刻在了我的記憶中。從這句話中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念，那就是：為自己所熱愛的事業(yè)奉獻一切!同時，我也對教師這個職業(yè)有了新的認識。

教師是平凡的，不像農民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像商人，出賣商品，收獲金錢；不像科學家，能創(chuàng)造出驚人的杰作；不像服裝師，能設計出新穎的奇裝異服……他們只能在三尺講臺上，默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。

在我工作的身邊，有這樣一位值得我敬佩和尊敬的老師，在我出生那年，18歲的她就走上了教育工作崗位，25年來，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血，她一直堅守在教育工作的第一線，清貧與奉獻是她的本色，責任與使命是她的原則。在工作上，她孜孜不倦地追求著，在生活上，她默默無聞地奉獻著。記得去年夏天，她的兒子高考前一個月，為了緩解兒子緊張的復習和高考的壓力，她每天中午放學便頂著烈日，騎摩托車到離學校7、8公里遠的家里給兒子做飯，下午上課前按時趕回來，從沒耽誤過一節(jié)課，沒有請過一次假。如今，她教過的學生已經和她在同一所學校任教，雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策和幫助著年輕教師，每當我們向她請教問題時，她總是耐心細致地進行講解。每當我們在工作和生活上有不順心的時候，她總是會像長輩一樣，耐心地幫我們排憂解難。25年以來，她從來沒有調整過工作崗位，也從來沒有離開過這所小學。雖然她的資歷老，但對待工作，她從來都不馬虎：備教案認認真真，批作業(yè)仔仔細細。有人說她傻，干工作這樣賣力，有的人說她應該“走動走動”，可她總是微微一笑說“干老師這一行，憑的是良心，再說，到哪都是干工作，到哪都得這么干”?？此破椒驳脑捳Z，卻折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧！因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的！”的`確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。讓我們守候著這方“三尺土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光！

雖說我們不具備金錢的富有，但我們精神上是充實的。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個個青春的夢？！有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一根根美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂？！

驀然回首那些白發(fā)蒼蒼、默默奉獻卻兩袖清風的我的老師，我猛然領悟到人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我們的老師不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命。“紅燭呀!流吧!你怎能不流呢？請將你的脂膏，不惜地流向人間，培出鮮艷的花朵，結出快樂的果實。”這就是紅燭的生命，也是人民教師神圣而無聲的誓言!

謝謝大家！

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

根據學校的安排，今天我站在這里和大家就師德師風、愛崗敬業(yè)做一個發(fā)言。其實在座的老師們在各個方面都各有所長，這么一個嚴肅的話題也不是我?guī)拙淠w淺的話能夠來描述和表達的，所以，如果有不恰當的地方，請大家指正、包涵。

師德，顧名思義，就是教師具備的道德素養(yǎng)；師風，是教育這個行業(yè)的風尚風氣。記得法國作家盧梭說過:“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西”，法國作家羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，作為教師，我們的師德就應當是這里所說的“榜樣”和“陽光”吧。如果我們自己都不具有那樣的“榜樣”和“陽光”，又能如何在你的學生心中撒播這些東西呢？愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，為人師表，誨人不倦……這些都是良好師德的寫照。

師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。中國古代大教育家孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！庇苏弋斚茸月伞Ｗ鳛榻處?，我們是學生在學校生活中接觸最多的人，我們的一舉一動、一言一行，都在有意無意的對學生的思想和行為進行著指引，都對學生起著潛移默化的作用，教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。一名優(yōu)秀的教師應當具有高尚的師德和無私奉獻的精神和對學生至誠至真的愛，因為只有那樣你才能讓自己的言行在學生內心深處產生一股內力。

“十年樹木，百年樹人”。踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。身為教師，我們都懂得，教育是平凡的事業(yè)，教育，是奉獻的事業(yè)；教育，是愛的事業(yè)。魏書生說得好：把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現無窮的樂趣。記得在我畢業(yè)剛要參加工作時，曾為自己一生就將與一兩本書打交道很是失落與不甘，覺得一輩子的工作太簡單太普通。如今已從教整整10個年頭的我感受卻全然不同，每當看到學生那一雙雙渴求的目光，一張張稚嫩的面容，不由得涌起一股強烈的責任感。我們的工作雖然不是轟轟烈烈的壯舉，但卻可以用平凡與崇高的師德之光，守住心靈的寧靜，照亮一片清純的天地，我尊重我們所從事的職業(yè)。

所以，師德,不是簡單的說教，而是一種精神的體現，是對學校、對社會、對工作、對學生、對家長高度負責的精神。師德，也是一種態(tài)度，一種學無止境、踏實工作的態(tài)度。師德，更是一種敬業(yè)樂業(yè)、嚴謹教學、愛生奉獻、言傳身教的行動，需要我們無悔的付出！

嚴在當嚴處，愛在細微中。有人曾經這樣描述過他心目中的老師：老師就是給天使縫補翅膀的人！也許這個比喻，開始一聽，有些令人愕然。面對我們的學生，坦率的說，可能很少有人把他們當做天使，因為他們的身上有太多的缺點：不是那么聽話，也不一定很聰明，學習基礎差，行為習慣差，但是我們有理由相信，只要我們用良好的師德和文明的行為來影響他們，用奉獻和真誠來關愛他們，用品格和智慧來澆灌他們，他們仍然可以成為天使！老師們，就讓我們一起來做給學校的幾百名同學裝上或者縫補上飛翔翅膀的人吧！當我們看到通過我們真誠的關愛和教育、引導，同學們的言行規(guī)范了，舉止文雅了，能夠承擔社會的責任、直面人生的風風雨雨展翅翱翔時，我們的心里一定滿含欣喜！

有一首歌唱得很好：“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土?！彼磉_了對我們所有老師由衷的敬意。相信有了我們真心的付出，有一天，當我們再一次次聽到這首《好大一棵樹》時，我們的心中都會升騰起一股寧靜、從容和豪邁的情懷！我們的學校也會因為我們大家共同努力的耕耘，更加壯大！

記得法國作家盧梭說過:“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。

孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”我們教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力?！吨袊逃龍蟆房d過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷?！??？既肭迦A大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生；大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼；大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站；大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣???????！蓖跻粎R報中還說：“雖然現在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經常閃現在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時?”師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。

我出身于教育世家，現在是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的普通教師。從教至今已經有十個年頭，我深深地感到教師的物質生活相對清貧，但精神生活卻無比充實。每當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發(fā)芽，開花結果。正如古詩所云：“隨風潛入夜，潤物細無聲?！?/p>

常言道，學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。今天，面對全面建設小康社會的新形勢、新任務，面對課程改革的新標準、新要求，我們應該進一步加強師德修養(yǎng)。首先，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內在的尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著，應成為我們的職業(yè)立場。只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。比如，在面對家長物質上的“尊重”時，面對市場經濟的遍地誘惑時，我們該如何固守自己的價值觀念，堅持自己的生活信條呢？我想最關鍵的還是，你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴、價值與激動人心的幸福？如果找到了，面對家長，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對的學生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的享受。也只有這樣，教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內在尊嚴的職業(yè)。第二，我們要在真實的道德沖突中實現道德的發(fā)展。教師也是真實生活情境的個體，在那些復雜而難以取舍的道德沖突面前，有時侯，要做出正確的判斷很難。但只有這樣的真實經歷，才真正考驗著我們的道德。我只想說，“德”是一個人內心對自己的要求，底線高了，“品”自然就高。一些失誤往往就是因為降低了自己的底線，只有在真實的經歷中自己與自己對抗，師德素養(yǎng)才會有所提高。第三，我們要堅持學習，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的，而是靠內心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養(yǎng)的完善。所謂德者，得也。教師師德的提升，關鍵還在于文化、藝術、心理、社會等諸多精神營養(yǎng)的植入。

親愛的同學們，我們要以陶行知先生“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，建設愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力吧！

老師們、同志們：

為了進一步加強我校教師職業(yè)道德建設，全面提升教師隊伍素質，學校黨總支、校長室研究決定今年9月份為師德教育月。今天，我們在這里隆重舉行師德教育月活動動員大會，目的就在于動員全校教職工樹師德、立師表、鑄師魂、強師能、正師風，以飽滿的工作熱情和一流的工作業(yè)績，推動學校又好又快發(fā)展。參加今天會議的還有泰州人民政府教育督導室孫曉龍主任，讓我們以熱烈的掌聲感謝市教育局一貫以來對我校的關心，感謝孫曉龍主任一貫以來對我校工作的支持。下面，我就師德教育月活動的開展講三點意見。

一、充分認識加強師德建設的重要意義，不斷增強投身師德教育月活動的自覺性

1.加強師德建設是踐行科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育的具體體現。

以科學發(fā)展觀指導和統(tǒng)領教育工作，是進一步促進教育改革和發(fā)展，加快教育現代化建設步伐，努力辦好人民滿意教育的必然要求，也是時代賦予我們的光榮使命。科學發(fā)展觀核心是以人為本，落實在教育上就是教學以育人為本、以學生為主體；辦學以人才為本、以教師為主體，根本目的就是辦好人民滿意的教育，最大限度地滿足人民群眾對教育的需求。教師的地位、作用和職業(yè)特點，決定了教師必須具備較高的素質。師德是教師最重要的素質，師德水平是人民群眾對教育工作滿意與否的一個重要標尺，師德建設是教育改革發(fā)展的內在需要。開展師德教育月活動，就是為了解決我校師德建設中存在的問題，促進教師職業(yè)道德建設，促進教育教學質量全面提升，辦人民滿意的教育。

2.加強師德建設是提高教書育人本領，做人民滿意教師的必然要求。

學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道，教師是學生健康成長的指導者和引路人?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》中明確提出：加強和改進未成年人思想道德建設要“切實加強教師職業(yè)道德建設，學校全體教職工要樹立育人為本的思想，熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展”。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響。教書者必先強己，育人者必先律己。教師只有加強道德修養(yǎng)，注重言教和身教，才能給學生以良好的影響。全國優(yōu)秀教師代表座談會上對全國廣大教師提出了“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”的殷切希望。他特別指出，“高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。這為我們進一步做好師德建設工作指明了方向，對教師提高教書育人的本領提出了新的更高的要求。在當前我市加快建設教育強市，全面推進教育現代化，我校規(guī)范辦學行為，全面推進素質教育的關鍵時期，我們所有教職員工都應該認真學習踐行新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師職業(yè)道德建設，以對學生的摯愛、對教育事業(yè)的責任，以人民教師的人格魅力和學識魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

3.加強師德建設是改善師風學風校風，創(chuàng)人民滿意學校的迫切需要。

所謂師德，就是作為一名教師應該具備的道德修養(yǎng)；所謂師風，就是一個教師，一個教師集體，乃至整個教育行業(yè)應該具備的道德修養(yǎng)和由此而表現出的精神風貌、思想作風和工作作風。就一所學校而言，師德師風決定著學風和校風，決定著學校的人文風格和精神風貌，決定著學校的形象和聲譽，是學校辦學軟件最重要的組成部分，是學校辦學水平和辦學實力的最重要標志，是學校辦學質量和辦學效益最強大的競爭力?！皫燂L、師德、師魂”任何時候都是一所學校的靈魂所在，是一種歷史積淀下來的最重要的傳統(tǒng)，也是校風、?；曛?，師德已成為教師成長和學校發(fā)展的基本前提和重要的精神保障。近年來，經過我們共同的努力，學校師德建設取得明顯成效，我高興地看到，我們田中的老師有凝聚力、更有戰(zhàn)斗力；有責任心，更有奉獻精神；有愛心，更有集體榮譽感；有事業(yè)心，更有進取心，你們忠于職守，勤于耕耘，甘于奉獻，為人師表，為我市、我校的教育改革與發(fā)展作出了貢獻，贏得了領導和同事們的信賴，得到了學生和家長們的尊重。當然，我們也應該看到，對照新師德規(guī)范的要求，對照新時期教育工作對教師素質提升的要求，對照學校師風學風校風建設的要求，我校在師德建設中確實也存在著一些不容忽視的問題：如我們的教育理念、知識結構還跟不上時代的發(fā)展；我們的教育教學手段還缺乏創(chuàng)新；我們的師德觀、人生觀、價值觀尚不足以成為事業(yè)有為的精神支撐；部分教師心境浮躁，急功近利，缺乏事業(yè)心、進取心，缺乏愛校、愛教、愛生的基本職業(yè)道德，缺乏為人師表的教育良心和責任感，精神空虛，師德失范。一些問題雖然發(fā)生在少數人身上，但影響的是教育形象、教師形象、學校形象，危害的是學生利益、家長利益、群眾利益，對此，我們全校教職工都應從學校發(fā)展戰(zhàn)略的高度充分認識加強師德建設的必要性，增強師德建設的時代感、責任感和緊迫感，自覺投身到師德教育月活動中去，認真排查并扎實有效地解決我們自身在師德師風方面存在問題，讓崇高的師德深深扎根在我們每位教師的思想中，落實在我們每位教師的一言一行上，成為我們每位教師的自覺行動與共同追求，努力促進學校師風學風校風的根本好轉，把我校建設成為人民滿意的學校。

（一）總體要求

開展師德教育月活動要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”及全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話精神為指導，圍繞“做一個有良心的教師，做一個有責任心的教師，做一個有本領的教師”這一活動主題，以“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，創(chuàng)人民滿意學?！睘槟繕?，以“學為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關鍵，引導廣大教育工作者嚴格恪守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，造就一支人民滿意的教師隊伍。

（二）主要內容

師德教育月期間，將組織開展四項師德教育活動，每項活動的主要內容如下：

1.開展學習田家炳先生“創(chuàng)業(yè)、奉獻”精神活動。學校在校園網上開辟介紹田家炳先生的欄目，組織學習田家炳先生的事跡和“創(chuàng)業(yè)、奉獻”精神。在學習的過程中，要搞好“四個一”活動。即：每人寫一篇學習體會文章、開展一次家訪活動、為困難學生辦一件實事、為學校事業(yè)發(fā)展提一條合理化建議。9月21日前，行政組、年級組將學習體會文章、家訪記錄、辦實事記錄和合理化建議收齊交校長辦公室，9月底學校將學習體會文章匯編成冊，并組織“金點子”評選，對提出優(yōu)秀合理化建議的教職工進行獎勵。

2.開展“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”活動。通過櫥窗、校園網等多種渠道，大力宣傳先進教師的先進事跡。組織一次師德報告會，邀請有關專家和師德典型作報告，號召全體教職工向先進教師學習，全面提高教師師德素養(yǎng)。開展“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”簽名承諾活動，促使廣大教師進一步樹立師德意識，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。

3.開展“做正人，行正事，成正氣”討論活動。在校園網上開設“做正人，行正事，成正氣”討論專欄，調動全校教職工對我校師德師風狀況進行調研，并積極參與討論，為學校師德師風建設建言獻策。以行政組、年級組為單位，結合學校實際，開展集中討論，查擺學校在師德師風建設中存在的問題，尋找解決問題的辦法，最終匯總形成討論活動成果。召開“做正人，行正事，成正氣”討論活動成果交流會，組織行政組和年級組在大會上做交流發(fā)言，努力形成大張旗鼓弘揚正氣，自覺抵制歪風邪氣的良好氛圍。

4.開展首屆師德標兵評比活動。遵循“民主評選、公開評選”的原則，采取自下而上、逐級評選推薦、考察公示的方法進行。9月21日前，行政組、年級組根據學校分配的名額初評出師德標兵候選人，并將候選人材料上報校長辦公室，9月25日前，校師德標兵評選工作領導小組根據候選人工作實績以及教職工測評結果和學生、家長調查情況，評選確定師德標兵名單，在櫥窗或學校網站上公示后報校長室審批。9月底校長室對評選出的首屆師德標兵進行表彰。

（三）工作步驟

師德教育月活動時間為9月1日至9月30日?；顒臃秩齻€階段，具體安排如下：

1.宣傳發(fā)動（9上旬）：成立學校師德教育月活動領導小組，校黨總支書記、校長趙慶榮任領導小組組長。領導小組下設辦公室，具體負責日常工作。制定活動實施方案，明確活動安排。在校園網上開辟師德教育月活動專欄，加大師德教育宣傳力度，營造濃厚的活動氛圍。召開師德教育月動員大會，對活動進行動員部署，統(tǒng)一思想，明確要求。

2.組織實施（9月中、下旬）：圍繞“做一個有良心的教師，做一個有責任心的教師，做一個有本領的教師”這一主題，精心組織開展學習田家炳先生“創(chuàng)業(yè)、奉獻”精神活動、“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”活動、“做正人，行正事，成正氣”討論活動以及師德標兵評比活動。行政組、各年級組根據黨總支校長室的統(tǒng)一部署,按照師德教育月活動領導小組的安排，認真履行工作職責，組織教職工參與活動，切實保證師德教育月各項活動順利開展。

3.總結表彰（9月底）：完成師德教育月活動成果匯編及各類評選工作。召開師德教育月活動總結表彰大會，對師德教育月活動的情況進行總結，同時對活動中評選出的師德標兵和合理化建議等評比獲獎者進行表彰。

三、精心組織師德教育月活動，確保取得明顯成效

1.堅持三個原則，認真組織實施師德教育月活動。

一是堅持領導干部帶頭的原則。學校領導要以普通教師的身份參加師德教育月活動，帶頭參加學習、帶頭做學習筆記、帶頭寫心得體會、帶頭查擺問題、帶頭搞好整改，做踐行教師職業(yè)道德規(guī)范的表率。

二是堅持發(fā)揚民主的原則。教職工是師德師風建設的主體，充分發(fā)揚民主是搞好師德師風建設的重要前提。要尊重教職工的民主權利，充分調動教職工參與活動的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

三是堅持問題解決優(yōu)先的原則。在師德教育月活動中，要突出重點，著力解決干部教師隊伍中突出存在的問題，不能眉毛胡子一把抓，面面俱到，最終什么問題也解決不了、解決不好。

2.強化四個結合，進一步豐富師德教育月活動內涵。

一是把師德教育月活動與提升教師隊伍綜合素質結合起來，增強教師的政治素質和業(yè)務能力，努力提高教育教學質量；二是把師德教育月活動與規(guī)范辦學行為、推進素質教育結合起來，嚴格執(zhí)行省“五嚴規(guī)定”，進一步規(guī)范教師從教行為，著力提高人民群眾對教育的滿意度；三是把師德教育月活動與促進學校管理結合起來，努力構建校園文化，提升辦學品位和層次。四是把師德教育月活動與促進全局工作結合起來，立足學校發(fā)展的大局，進一步重視和加強教師隊伍建設。

3.扎實推進師德教育月活動，在五個方面求實效。

要按照師德教育月活動方案要求，穩(wěn)步實施，扎實推進，要通過活動，在以下五個方面求實效：一是堅持用先進的理論武裝頭腦，在提高教師政治素質、師德素養(yǎng)上求實效；二是注重教書育人，在提高教育教學質量上求實效；三是增強服務意識，在服務學生、服務家長、服務社會、構建和諧校園上求實效；四是解決教師隊伍中存在的突出問題，在樹立教師良好形象上求實效；五是推進學校各項工作，在促進學?！盃幭葎?chuàng)優(yōu)”上求實效。

老師們、同志們，學高為師，德高為范。我們教育者的使命在于用人格孵化人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們必須凝心聚力，傾情奉獻。讓我們在教工委、市教育局的正確領導下，秉承田家炳先生的“創(chuàng)業(yè)、奉獻”精神，踐行新規(guī)范，爭做師德標兵，做正人，行正事，成正氣，用學而不厭、誨人不倦的育人精神，實現“辦人民滿意教育、做人民滿意教師、創(chuàng)人民滿意學?！钡那f嚴承諾，努力開創(chuàng)我校教育工作的新局面，為建設教育強市、推進教育現代化作出更大的貢獻！

教育感言講話稿范文范本篇十五

老師、同學們：

轉眼間，寒假就要來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假，同學們在假期要注意以下幾點：

1、一個人在家的時候要關好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。

2、寒假期間，正逢春運高-潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，要盡量結伴而行，嚴格遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船，避免人身和財務的意外損失。不要輕易和陌生人聊天*，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警-察叔叔幫忙。

3、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養(yǎng)成“崇尚科學，遠離毒品”的良好習慣。

4、放煙花一定是同學們所喜愛的，但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全，最好在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空*曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人；第二：在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經過批準的店內購買，這樣才能保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發(fā)生；第三，在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。

下面是幾個常用緊急電話，同學們一定要記?。壕?10、火警119、急救120。

此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節(jié)！

老師們，同學們：大家上午好！

為貫徹落實黨的會議精神及關于《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》的說明，進一步加強學校法制宣傳教育，增強我校師生的法律意識和法制觀念，我校根據縣教育局的相關要求，將開展“依法治校 依法執(zhí)教”為主題的系列宣傳活動。今天升旗儀式，我講話的主題是“法在身邊”。

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業(yè)的建設者和接-班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

那么未成年人如何加強對犯罪的自我防范呢？

（一）增強辯別是非和自我保護的能力。

未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非。

（二）加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。

未成年人對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭。我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：

第一、同學們首先要躲避免受違法犯罪行為侵害，不提倡我們未成年人去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報警。

第二、如果同學們發(fā)現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向同學、家長報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關報告。同時，當你同伴在一起玩時如果發(fā)現同伴有犯罪意圖，你應當制止，如果制止不了，就要趕快想辦法遠離他，千萬不能為了哥們義氣跟著他，因為你一旦跟著去，即使你沒有動手，你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了犯罪，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以同學們以后如果碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。

總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭。

同學們，今天我們是在校的學生，明天是祖國建設的棟梁，社會關注著我們。希望同學們從現在起學習法律知識，做知法、懂法、守法，用法的小公民。

下窩頭鎮(zhèn)初級中學

2015年3月16日

同學們：大家好！

相信每個同學心中都有自己的目標，為了實現這個目標，將努力拼搏，勤奮進取，然而在實現這個目標的過程中，紀律必須引起我們的重視。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們都知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障?！懊夏溉w”環(huán)境塑造人，在一個有良好的班風環(huán)境中，必然會受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，需要健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持,更需要通過每一位同學的自覺遵守來創(chuàng)造。

目前，在我們班存在的違紀現象主要有以下幾個方面，應堅決制止。

1、下課期間追、打、鬧、樓道堆集；自習課說話，亂糟糟。且這些現象比較嚴重。

2、部分學生學習態(tài)度極不端正，表現在：課上不聽，不寫，不做，不完成作業(yè)，或抄寫、應付作業(yè)等。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。個別同學對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數同學不遵守紀律，上課遲到早退，上課睡覺，等現象。

3、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，倚強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發(fā)現，一律給予記過以上處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。

8、中學生常見的違紀現象：（1）、曠課 （2）、上網 （3）、夜不歸宿（4）、吹口哨、起哄等不文明行為 （5）、亂扔亂拋（6）、無證、無條外出 （7）、頂撞老師、（8）、吸煙 （9）、喝酒 （11）、男女生非正常交往 （12）、使用手機 （13）、考試作弊 （14）、過早到校，街上閑逛（15）、住宿休息鈴響后仍然說話 （16）、打架斗毆 （17）、將食物帶入教室（18）、偷盜 （19）、侮辱同學。

以上種種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。

前階段，公布了對部分違紀學生的處理意見，希望受處分的學生要吸取教訓，及時改正錯誤，要深刻反思自己違紀的原因，好好表現，爭取早日解除處分。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒，提高遵紀守法的意識，樹立好的競爭意識，培養(yǎng)愛學校，愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風，人人爭當文明學生。

我們高一年級的學生，正處于心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。自己覺得自己已經長大了，具有好面子、好表現、好強、好交往等強烈的自我意識，但同時又具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩(wěn)定等特點。校內的打架事件多發(fā)生在我們八年級，有的同學不講道理，動不動就用武力解決問題，動不動就想欺負人。粗魯、野蠻的一面凸顯。你這樣做能解決問題嗎？不但問題沒解決，反而增加了同學之間的矛盾。有的同學，只想占便宜，不想吃虧；把別人打了，心里就舒服些。你有沒有想過，人家也是人，也是爹媽父母養(yǎng)的。

作為一名學生，首先應學會做人。要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

最后祝愿同學們都能取得更大的進步！

各位尊敬的老師、親愛的同學們：下午好！

歷經了一個月緊張的工作與學習，我們迎來了中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)和十月一日的國慶節(jié)。為了歡度這個美好的節(jié)日，經國務院安排，按上級文件精神，我校放假8天，具體時間為9月30日——10月7日。10月8日全體返校上課。

聽到這個消息，同學們一定非常高興，也許已在心中構思假日活動了，為了讓你們這個假日過得充實而有意義，我在此向同學們提出幾點建議，希望同學們能接受并自覺遵守。

1、中秋節(jié)將至，但天氣還是比較炎熱，同學們不得私自或結伴到河邊、塘邊玩?；蛴斡荆h離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

2、同學們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發(fā)生意外事故時能獲取緊急救助。

車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩(wěn)后再下車。

4、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。

5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質食品，防止病從口入

6、國慶假期如父母外出不在家時，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家的同學。

7、建議同學們在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實踐活動。

最后祝全體老師和同學們度過一個愉快的中秋節(jié)、國慶節(jié)！

2012年9月29日

各位老師們、同學們：

大家好！我校高一新生為期四天的入學教育活動圓滿結束了，在這次活動中，你們在熱浪中揮灑著自己的汗水，你們在烈日下繼續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現了自己戰(zhàn)勝困難的'意志和毅力，展現了新一代二高學子良好的精神風貌，這次活動之所以取得了圓滿的成功，是因為有學校領導的大力支持，有政教處、年級組、體育藝術組領導、老師的精心組織，有各位班主任老師的認真負責以及同學們的拼搏努力。在此請允許我代表學校向全體教練員、班主任、和參與活動的有關老師表示衷心的感謝！向參加活動的高一新生致以親切的問候！

同學們，在這次活動中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學們在一起，盡職盡責；年級組、政教處領導、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認真訓練、嚴格要求；藝術老師細心指導，認真負責；我們的老師們表現出了二高教師敬業(yè)奉獻、嚴謹治學、愛生如子的優(yōu)秀品質。新生入學教育活動不僅是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗，在這次考驗當中，有的同學汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關，始終站立如松，行走如風，隊形一直保持整齊，動作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚。在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉右轉震天的操練聲中，在跑步行進整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸，我們的青春像國旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗跋涉的艱辛，正是為了將來讓你們多經歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學前的這一次考驗中，你們勝利了！事實證明，你們是優(yōu)秀的新一屆二高學子，你們是優(yōu)秀的新世紀青年！

同學們，入學教育活動結束了，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學習生活，在以后緊張的學習生活中，希望同學們以這次入學教育活動為起點，努力做到以下幾點：

一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這二十個字作為我們的行動指南。

二、要嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，嚴守學校紀律，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。

三、要珍惜三年的學習生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學習，奮力拼搏，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風過硬的優(yōu)秀的新世紀高素質人才。

最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學們學習進步，健康成長，理想成真！

謝謝大家

親愛的公司同仁們：

你們好

興參加公司的感恩教育活動，也很感謝你們給了我和你們交流的機會，下面我就這次活動和對感恩談談我的看法。知恩圖報，是民族的傳統(tǒng)美德，人們常言“滴水之恩，涌泉相報”，烏鴉有反哺之義，綿羊有跪乳之恩，感恩是每個人都應該道德準則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，人之常情。不會感恩或者不愿感恩，是自私自利、修養(yǎng)的。

生活筆直通暢的走廊，能讓輕松自在的行走，時常會迷茫，但依然能堅定地走下去，的親人、朋友和師長，甚至還有連名字都不記得的人一直在支撐著。生活的永遠超出了做能回報的，應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用行動支持。新時期的青年，要有淵博的知識，而且還要有高尚的品德，感恩品德，那么，該怎么去做呢?我覺得，感恩，無謂大孝早晚、快慢與多少，應從我做起，從現在做起，從小事和細節(jié)做起，把感恩之情說，把感恩之事位，讓應該感謝的人能夠感覺到，讓感恩之舉去感動更多的人，來珍惜生命的一切。

1、讓擁抱親情，感恩父母：報答父母的養(yǎng)育之恩，要常常父母，處處體諒父母，時時孝敬父母;少讓操心，多為著想，多與溝通，多為父母做力所能及的事。給父母講故事，唱一首歌，說一句心里話，為父母洗一次腳。要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，不浪費，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。

2、讓感恩公司，愛廠如家：感謝公司為的的工作和生活環(huán)境，公司的一員，讓為公司多做一點小事吧，愛護公物，愛護環(huán)境，讓的公司變得美麗。

3、讓勤奮學習，感恩老師傅：在人生的道路上老師傅給了莫大的幫助，感謝老師傅孜孜不倦的教誨。給老師傅倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問候，點滴小事都可以讓感受到的一片心意。

4、讓感謝同事，珍惜友情：每個人都有受到同事幫助的經歷。幫助過，就忘記。當同事遇到時，要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關愛，為排憂解難。當與同事沖突時，要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，和維系同窗友情。

5、讓愛護環(huán)境，感恩自然：感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露，要感謝公司給了美麗、舒適的工作環(huán)境，讓從愛護公司的一草一木做起，環(huán)保意識，保護自然，善待自然。

6、讓幫助他人，感恩社會：要關注弱勢群體，社會公益事業(yè)，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做力所能及的事來匯報社會，感恩時代。

讓全體同仁立刻行動起來吧，用一顆感恩的心去生活，讓感恩活動，使的公司縷感恩的春風中，變得文明、平安、健康、和-諧!讓的未來變得美麗、燦爛!讓呼喚：感恩，與你我同行!

讓從現在做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心，讓世界永遠充滿愛!

教育感言講話稿范文范本篇十六

老師們、同學們：

早上好!三月，是春風和煦、萬木吐綠的美好月份，春天是美麗的，生活是美好的，而生命更是可愛的。今天是第27個全國中小學安全教育日，今年的主題為我安全，我健康，我快樂。接上級通知，3月31日(明天)18︰00-18：30，湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目將播出以中小學安全教育為主題的節(jié)目，請通學生在家與父母共同觀看，寄宿生在校統(tǒng)一收看。

對于每個人來說，生命都只有一次。而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在消失。其中溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。上周已經向每一位同學發(fā)放了教育部的致全國中小學生家長的一封信，請同學們與家長認真學習。在今天這個特殊的日子里，根據上級通知精神及我校實際情況，特向同學們提出以下幾點要求：

一、樹立自我安全意識。

我們要有高度的安全意識、要時時想安全，事事講安全，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學協(xié)助班主任常對本班教室、宿舍的各種教學、生活設施、用電設備進行安全隱患排查，若發(fā)現問題，請及時向后勤管理處匯報，防患于未然。

二、關注課間、自習、活動課安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到右行禮讓不追逐打鬧，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。嚴禁攀爬欄桿、圍墻。

三、嚴格規(guī)范操作。

體育活動、實驗課、實訓課及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種安全事故的發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則。

上放學路上做到文明行路，不騎自行車帶人，不騎無安全設施的車輛，上周已經向每一位同學發(fā)放一份禁止乘坐非法營運車輛告家長書，希望大家嚴格執(zhí)行。

五、防止病從口入。

不在校外和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。平常每班級課間都要有專人負責清理班級的垃圾桶，春天是各種細菌最容易滋生的時候，近階段的諾如病毒就是其中的一種。大家要按照防范諾如病毒的要求，認真做好個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，并做好消毒工作。

六、重視每一次應急疏散演練。

為確保實現有事不慌、積極應對、自我保護的目的。本著預防為主，防消結合的宗旨，我校從本學期開始，每月一演練，每位學生都要在演練的過程中認真對待，不要嘻嘻哈哈，撤離要有序。

七、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，不能給小偷可乘之機。交友要慎重，不將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。與同學間有矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理。還要定期的上蘇州安全教育平臺網站去學習安全防范的知識，并及時完成老師布置的網上作業(yè)。

安全是革命本錢，健康是人生基礎，但是，如果不注意，本錢將花盡，基礎將毀掉。屆時，即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。老師們、同學們，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。