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作文教學工作計劃范文(模板8篇)
  • 時間:2023-11-13 06:19:53
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1、在教學過程中,有機地向?qū)W生進行愛祖國、愛科學、愛勞動、愛自然的教育。2、培養(yǎng)學生認真做練習的良好學習習慣,積極動腦思考的學習品質(zhì),以及合作互助、創(chuàng)新意識和評價意識。3、使學生養(yǎng)
第一,構(gòu)建新教學體系。這本書共有五個單元(主題),每個單元包括4-5篇課文、綜合性學習兩大部分。采用這種編排體系,注重教材的實踐性,自始至終把語文學習置于實踐活動之中;突出教材的綜
業(yè)績代表過去,并不是代表過去就沒事了。要以過去的不足和問題來鞭策自己,讓自己在新的時間里有更好的突破!為了明年的工作能上升一個層次,給自己制定計劃如下:一、三個大部分:1.對于老客
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電教工作堅持以培訓促應用,以應用促需求,以需求促發(fā)展的原則,以信息技術設備資源應用為中心,以新課程資源應用與學科整合為重點,以提高信息技術設備資源應用水平和教育教學質(zhì)量為目的,全面
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20xx年不知不覺在指尖慢慢逝去,20xx年迎面而來.回想過去,面對眼前,展望未來!有進步的喜悅,亦有工作中失誤的愧疚.即將過去的一年是我們倉儲科整個部門全體人員齊心協(xié)力,奮力開拓
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一、定期驗證,關注流動人口根據(jù)街面房多、出租房多、流動人口多的三多特點,我們要把這作為社區(qū)創(chuàng)建工作的重點來抓。積極開展每月一查,每季度一核對的計生普查驗證工作。為了方便流動人員做好
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這一周的工作已經(jīng)結(jié)束,我已經(jīng)完成上周計劃,完成了工作任務。1、整理好基本資料,及時對庫存進行增加,向上級反映情況;2、跟蹤訂單,對客戶拍下的貨物進行確認,是否發(fā)貨,查看物流信息;3
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大家好!在重要繁忙中20xx年已顛末去,新的一年已經(jīng)開始,站在歲末年初,心中感觸頗多。回首全年來工程維修科在公司領導的正確指導下,在其他科室的`積極共同和鼎力支持下,通過科室全體維
今年由于場所整體搬遷和工作量的幅度增加,財務工作的力度和難度都有所加。除了完成公司的賬務,還同時兼顧銀行往來工作及其他業(yè)務。為了能按質(zhì)按量完成各項任務,本人不計較個人利益,不講報酬
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舉辦我校豐富多彩的特色活動,以豐富同學們的課余生活,培養(yǎng)廣大同學的積極性,提高同學的參與熱情,增強同學的合作能力。1、定期組織各種座談會及講座,有針對性的開展各種交流活動,解決同學
1.每月組織學生伙食監(jiān)督委員會對一條街的1號、2號食堂和餐廳進行不定期的調(diào)查和評比。考核內(nèi)容包括:食品衛(wèi)生、就餐環(huán)境、食品質(zhì)量、服務態(tài)度、廚房衛(wèi)生。2.總結(jié)評比結(jié)果,收集學生意見,
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新學年的初中地理教研工作,以新課程理念為核心工作,設計、組織好各項地理教研活動,積極推進地理課堂教學改革;以提高課堂教學效率為切入點,服務于一線教師的需求及教學改革,提高教師實施新
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好在,我們可以在書頁上傾聽智者的殷殷叮囑!那些成就卓著的名人,帶著他們至真的人生體悟,從歲月深處走來,從遙迢天邊走來,聚攏在一起,和你娓娓而談,將他們的黃金人生法則悉數(shù)告訴你。他們
不斷加強和完善組織建設是商會常抓不懈的一項長期的工作任務,xxxx年,我會將進一步落實該項工作:一是積極落實新會員發(fā)展工作,把有實力、影響大、有代表性、熱心商會工作的企業(yè)吸納到商會
買受方(乙方):身份證號碼:甲、乙雙方就房屋買賣事項在平等、真實、自愿、協(xié)商一致前提下訂立本合同,以昭信守。一、甲方自愿將其村證房位于_______的房屋(建筑面積___平方米)以
我們在這個地球上已存活了16年之久,在這16年的春夏秋冬里我們累積了自信,累積了知識、累積了經(jīng)驗,在這16年后的今天的我們已不再是那個只會等待的孩子,我們學會了禮貌、學會了寬容、學
美國第一任總統(tǒng)小時侯發(fā)生的故事,至今還在世間流傳。小喬治出生于一個農(nóng)場主之家。有一次,父親從歐洲買來一棵櫻桃樹,種在果園邊上。春天,櫻桃樹上開滿了白花,十分可愛。這一天,有人送給小
明初,歷史上發(fā)生了一件的大事——燕王奪位。在這個事件中,我最佩服兩個人物——方孝儒和姚廣孝。他們二人,一個不愛高官厚祿,堅持正義,后來慷慨赴死;一個運籌帷幄,佐朱棣成就霸業(yè),最后功
五年來的學習也使我養(yǎng)成了不少習慣。下面我就和同學一起交流一下,探討探討,共同進步,一起提高。我認為要想成績好,就要做到:一、做好預習和復習。在上課以前應先做好預習,這樣你就容易聽懂
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【關鍵詞】自主;探究;合作學習音樂是一門以審美為核心的情感藝術,音樂教育實際上是為了使學生充分地體驗蘊涵于音樂形式中的美和豐富的情感。通過近年來教學改革的初步試驗,我以為在音樂課堂
過去的一年,我們的工作取得了一定的成績,今天,我們在這里召開xx年度工作總結(jié)會議,主題是認真總結(jié)回顧xx年度中心的工作,安排部署xx年主要工作任務,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,理清思
在南寧的大街小巷,隨處可見的生榨米粉店,是你必定要光臨的地方。南寧人的一天生活,就是從一碗碗生榨米粉開始的。人們是在一頓酣暢淋漓的美食“大作戰(zhàn)”之后,開啟一天的美好生活的。總記得,
1.通防業(yè)務工作(1)協(xié)助硫磺溝煤礦加強瓦斯治理工作。一季度,硫磺溝102采煤工作面共施工預抽放鉆孔40個,總進尺3014m,采空區(qū)高位抽放鉆孔12個,總進尺410m。抽放瓦斯純量
隨著時代的進步,人們開始使用智能手機,有人用它聊天,玩游戲,發(fā)短信……現(xiàn)在的手機有很大好處,人們不問天涯海角都可以聯(lián)系上;在原來和遠方的親人聯(lián)系要用書信很長時間才能收到,但現(xiàn)在不同
你們好!本人經(jīng)過深思熟慮地思考,我決定辭去我目前在公司所擔任的崗位,我知道這對于您來說,是非常難以作決定的事情。來到公司的半年里,雖然自己的工作做的并不是怎么出色,可是我得到各位領
索神奇的游戲世界,更可以看看休閑娛樂的小品。神奇的電腦將龐大的地球縮成了一個小村莊!電腦就像一把雙刃刀。如果你合理地利用它,它就會肝膽相照地伴你一生;可是如果你沉溺于游戲之中,它不
今朝,重拾歷史的記憶,重現(xiàn)著這美的點滴……歷史,好美?淚水騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?我輕輕地捧起他的劍,輕輕地拔出。鋒利的劍刃,在帳門口射進的紅色月光下發(fā)出紅色的光芒。我感覺
乙方:乙方遵照《x有限公司信息系統(tǒng)基礎設施運維外包服務合同》為甲方提供外包服務工作,經(jīng)雙方協(xié)商一致,為確保相應工作涉及的技術信息和技術資源不被泄露,并防止上述保密信息被濫用,甲乙雙
您好!現(xiàn)在我懷著忐忑、懊悔的心情向您遞交了檢討書,我對于自己的錯誤行為已經(jīng)進行了深刻的反省,我對自己的曠工帶來的影響產(chǎn)生了認識,我知道自己的行為很惡劣,也知道自己讓您費心了,但是我
您好!現(xiàn)在我懷著忐忑、懊悔的心情向您遞交了檢討書,我對于自己的錯誤行為已經(jīng)進行了深刻的反省,我對自己的曠工帶來的影響產(chǎn)生了認識,我知道自己的行為很惡劣,也知道自己讓您費心了,但是我
乙方(借用方):根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關規(guī)定為明確出借方與借用方的權(quán)利義務關系,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本合同。由出借方、借用方共同對借用設備及其附件進行清點,并擬定設備清單
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通過七年級上一學期的學習,學生對地理知識有了一定的感性認識,具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力,對世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學生對地理學科的學習不夠重視,知識還沒有形成
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市場營銷計劃更注重產(chǎn)品與市場的關系,是指導和協(xié)調(diào)市場營銷努力的主要工具、房地產(chǎn)公司要想提高市場營銷效能,必須學會如何制訂和執(zhí)行正確的市場營銷計劃。房地產(chǎn)營銷計劃的內(nèi)容在房地產(chǎn)市場營
1.提高學生學習數(shù)學的興趣和積極性,提高他們的學習質(zhì)量。2.訓練學生良好的數(shù)學思維習慣和思維品質(zhì)。3.鍛煉學生優(yōu)良的意志品質(zhì)。4.培養(yǎng)學生扎實的數(shù)學基本功,給予學生發(fā)揮創(chuàng)新精神和創(chuàng)
一、加強學習,提高認識讀書學習——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園盡
堅持“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,積極貫徹執(zhí)行教育局和學校提出的具體目標要求,全面貫徹落實教育方針,以人為本,以著眼于學生的終身發(fā)展為目標,全面深入貫徹落實素質(zhì)教育,構(gòu)建高效課
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以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為契機,以師資隊伍建設為前提,以課堂教學改革為重點,以學生學法指導為突破,追求既有“山的沉穩(wěn)”,又有“水的靈動”的普通高中語文教研,努力提高國家
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一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒xx名,男孩xx名,女孩xx名。經(jīng)過上學期的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興
2.學習圍繞中心取舍材料的方法。一、導入新課:寫作的材料源自生活。生活中的各類人物、各種事情,都可以作為我們寫作的素材。怎樣選擇寫作素材呢?今天,我們將進行這方面的訓練。寫作指導:
在新課標理論的指導下,以學校教務處工作計劃為指導,加強課堂教學,高效地完成本學科教學目標。積極進行教科研活動,努力使教學水平,業(yè)務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯(lián)系
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1.培養(yǎng)孩子們觀察的興趣,養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習慣。2.讓學生寫下觀察中新的發(fā)現(xiàn),或是觀察中發(fā)生的事。3.讓學生了解觀察日記的寫法,也試著寫觀察日記。4.練習修改習作。教學重點
高一學習歷史必修ⅰ“政治文明歷程”,著重反映人類社會政治領域發(fā)展進程中的重要內(nèi)容。政治活動是人類社會生活的重要組成部分。它與社會經(jīng)濟、文化活動密切相關,相互作用。了解中外歷史上重要
1、目前專業(yè)針對大學生的旅游社幾乎沒有,旅游市場秩序相對混亂,大學生旅游市場存在較大空白,潛力巨大,前景看好。2、大學生閑暇時間較多我國大學生除了有法定的節(jié)假日外,還有傳統(tǒng)的寒暑假
(1)盤點出納現(xiàn)金及銀行存款等錢物,審核《貨幣資金旬報表》,經(jīng)確認無誤簽字后,返還給出納,上傳總公司財務。(2)審核往來會計作出的“資金占用費”、“行管費”。(3)出具相關報表,上
宣傳部主要負責宣傳工作每當人們接觸新的事物,最直截了當?shù)姆椒ㄊ峭高^它的宣傳逐漸認識它,了解它,而這就成了我們宣傳部的主要職責。因此我們宣傳部將不負眾望,團結(jié)一致,認真工作,并擬定了
一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。2
“六一”是孩子們自己的節(jié)日,全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉,都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝,宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜
1.在社會公益性培訓與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關部門,力爭有所新的突破。如:配合市委宣傳部搞好科學發(fā)展觀的宣傳,配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等。2.大力開展退伍士兵學
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1、本單位的主要負責人對本單位的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作負責。在主要負責人直接領導下,下設保衛(wèi)負責人1名、保衛(wèi)人員若干名,具體負責本單位的值班看守、巡查等內(nèi)部治安保衛(wèi)工作。2、本單位領導必
一、工作思路以習近平總書記關于安全生產(chǎn)“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的重要指示精神為指導,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理、以人為本”的方針,認真貫徹落實新的《安全生產(chǎn)法》,全
一、指導思想預防青少年違法犯罪工作要以“科學發(fā)展觀”為指導,以素質(zhì)教育為主線,認真實施《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,以法制教育的落實為重點
本學期,繼續(xù)以科學發(fā)展觀統(tǒng)領,以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點,加強幼兒園教育教學管理,鞏固優(yōu)化教育常規(guī),科學合理地組織一日活動,重點是逐個研究幼兒園五大領域的教學目標、教學內(nèi)容、教學
健康既是小朋友身心和諧發(fā)展的結(jié)果,也是小朋友身心充分發(fā)展的前提;健康是小朋友的幸福之源;離開健康,小朋友就不可能近盡情游戲,也不能專心學習,甚至無法正常生活;小朋友時代的健康不僅能
班級情況分析本班幼兒有33名是從中一班升上來的,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒38名,男孩21名,女孩17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,并建立了初步的
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編精心整理的總結(jié)
1.能夠把握文章內(nèi)容及論證思路。2.學會論證方法。3.認識藝術中的無言之美,提升的審美素養(yǎng)。教學過程一.新課導入冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。二.
觀念是行動的靈魂,對行動具有統(tǒng)攝和指導作用。一切先進的改革都是從新觀念中生發(fā)出來的,一切改革的困難也都圃于舊觀念的束縛。觀念更新萬象新,觀念陳舊事依舊。所以,在課程改革中,我們面臨
1.認識阿長的品格風貌和作者對阿長的思想感情。2.理清文章的思路,弄清記敘的順序。3.學習本文圍繞中心選擇材料刻畫人物的方法。4.理解重要詞句的深刻含義。教學重難點1.認識阿長的品
認真領會社會發(fā)展局、教育科的工作要點,貫徹服從市教研室的工作安排,認真學習和踐行新課程的理論和方法,正確運用課程標準,用課程標準指導教師上課,以全市課程改革為切入點,以提高有效教學
一、系統(tǒng)復習,夯實基礎根據(jù)一練和中考的時間,擬訂切實可行的復習計劃,內(nèi)容包括復習進度、教學案的編寫、檢測的安排,整個復習分為三個階段:第一階段是“梳理教材”。時間大約在2月10日—
二年級學生一年來養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課時能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算100以內(nèi)的加減法,能提出并解決簡單的問題。個別學生還沒達到計算正確、迅
本學期的主要任務是新教材必修一、二冊的學習,其具體目標是:培養(yǎng)學生良好的高中語文學習習慣,培養(yǎng)初步鑒賞文學作品的能力,培養(yǎng)閱讀古代詩歌、散文的能力,培養(yǎng)學生有效運用祖國語言文字的能
一、參與教師專業(yè)發(fā)展培訓,深化教師培訓工作校本培訓以學校整體發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展為根本,以學校自主培訓、自主管理和教師自主學習、自主發(fā)展為準則,依托學校自身的資源優(yōu)勢和特色,多渠道
大部分同學能按時完成作業(yè),專心聽講。但學習方法不夠靈活,學習成績良好。還有少數(shù)同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績不理想。二、本學期基本工作要點1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正
大部分同學能按時完成作業(yè),專心聽講。但學習方法不夠靈活,學習成績良好。還有少數(shù)同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績不理想。二、本學期基本工作要點1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正
一、班級基本情況在過去的一年中,我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。一部分同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣,但是八年級是分化的快速階段,因此對學
堅持以德育工作為首,把抓好學生的日常行為作為一項常抓工作,密切配合學校的教育指導,加強班務管理,培養(yǎng)學生遵紀守法,加強愛國主義教育、加強集體主義精神教育,培養(yǎng)學生熱愛校園,熱愛班集
一、加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。二、加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強
加強科技創(chuàng)新教育,培養(yǎng)與提高學生的科學素養(yǎng),不僅是新世紀人類全面發(fā)展的需要,更是現(xiàn)代社會科學技術發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要。我們將繼續(xù)推進全面素質(zhì)教育,以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新
以三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實黨中央、國務院、關于加強軍政、軍民團結(jié)的指示精神,加強我校的學生軍訓、軍民共建、國防教育等工作,為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一
來吧現(xiàn)在才是關鍵,把脆弱放在一邊。抓不住機會的你,上不了最前線。踏上雪白跑線,把頭發(fā)甩到后邊。能量化成流汗,讓我瘋狂吶喊。相信我的預感,一定第一個撞線,定睛向你看,心情便會high
你騰空躍起頓時——然后——就會有個屬于你的距離無論遠近都是青春的'風采無論勝負都是動人的旋律曲線——致跳高運動員你縱身一躍留下一條美麗的彩虹那七彩的色澤就是你燦爛的笑容也許那是一條
如今想起高一剛?cè)雽W時的我和6班,一切都還歷歷在目。時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會什么,領悟什么,銘記什么。學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到
一年來,本人從事的是九年級化學科的教學工作,本人能對學生進行多方面的輔導和教育,對上層生進行積極引導,對差生進行耐心輔導和教育,注重學生的素質(zhì)、能力的培養(yǎng),利用等多創(chuàng)設輕松的學習環(huán)
作文教學工作計劃范文(模板8篇)
2023-11-13 06:19:53    小編:ZTFB

通過制定計劃,我們可以有目標地追求自己的夢想和抱負。制定計劃時,我們應該考慮到過去的經(jīng)驗和教訓。通過學習這些計劃范例,你可以了解到如何制定一份全面和可行的計劃。

作文教學工作計劃篇一

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級下學期作文教學工作計劃,希望對大家有所幫助。

本班學生語文素質(zhì)不太平衡,大部分學生只能寫出一般的作文。因其課外閱讀有限,導致其作文內(nèi)容不夠具體,“言之無物”,且有少數(shù)后進生作文基本功較差,以致“文不對題”的現(xiàn)象時有發(fā)生,故本學期想提高他們的習作水平,是必須下一番功夫的。

1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。

2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材。

3、能寫簡單的記實作文和想像作文,內(nèi)容具體,感情真實。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要,分段表述。

4、學寫讀書筆記和常見應用文。

5、能根據(jù)表達需要,使用常用的標點符號。

6、修改自己的習作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。

7、課內(nèi)習作每學年12次左右。40分鐘能完成不少于400字的習作。

1、讀寫結(jié)合。在學課文時既要讓學生儲備語言,也要讓學生學課文的寫法。

2、訓練學生的觀察能力,觀察圖畫,觀察景物,觀察發(fā)生在身邊的事情等,讓學生練寫觀察日記。

3、訓練學生的想象能力,鼓勵學生寫想象中的事物。

4、堅持讓學生進行片斷練筆,可仿寫課文或范作中的某一部分,可讓學生專門寫某個事物的局部或某個事件的片斷。

5、進行背臨作文訓練,促進學生語言能力、作文水平的提高。

6、指導、批改、評講,環(huán)環(huán)緊扣,加快信息反饋。必要時可以讓學生根據(jù)老師的`批改重作。批改作文,尊重學生原意,肯定學生的點滴進步。分組輪流重點批改,部分面批。小作以學生互相批改為主。

7、組織學生進行作文競賽。輔導學生參加校、鎮(zhèn)作文賽。將作文報刊上的競賽作文題作小作,給學生練習,擇優(yōu)參賽。

8、開展作文興趣小組活動。

第一單元:

寫作內(nèi)容:描寫一種自然現(xiàn)象

目的要求:觀察一種自然現(xiàn)象,如朝霞晚霞,月圓月缺,春風春雨,霧起霧散,等等,把它的特點寫出來,題目自己定。 按照順序,抓住過程,按時間變化細致描寫。抓住景物的特點。

第二單元

寫作內(nèi)容:學習修改習作。

目的要求:根據(jù)教師的批語,修改自已的一篇習作,然后謄寫在自已的習作本上。能用修改符號來修改習作,學習從眉批、總批中提出修改意見。弄懂批語意思。

第三單元

寫作內(nèi)容:按照新聞報道的寫法,寫一次體育比賽或?qū)W習競賽是。

目的要求:要把比賽的或競賽的結(jié)果與主要經(jīng)過寫清楚。感悟新聞報道的寫作特點,初步掌握新聞報道的寫作方法。

第四單元

寫作內(nèi)容:寫一篇參觀、游覽記。

目的要求:參觀、游覽一個地方后,根據(jù)自己怕感受確定重點,并圍繞這個重點選擇材料,然后下來。要突出重點,按順序?qū)憽?/p>

第五單元

寫作內(nèi)容:我身邊的小能人

目的要求:根據(jù)《迎“六一”征文啟事》的內(nèi)容和要求,寫一篇題為《我身邊的小能人》的習作。習作內(nèi)容要符合征文啟事的要求,要實事求是,不能無中生有。

第六單元

寫作內(nèi)容:寫一位自已喜歡或者崇拜的人

目的要求:要通人人物的外貌、動作、語言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點,通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。

第七單元

寫作內(nèi)容:寫一篇想象習作。

目的要求:面對浩瀚的星空和皎潔的月色,展開想象,然后寫下來。

作文教學工作計劃篇二

一、上期口語交際情況分析:

本班現(xiàn)有學生59人,其中男生36人,女生23人,少數(shù)民族學生25人,最大年齡13歲,最小年齡7歲。在上期口語交際學習過程中,存在著許多問題,例如學生不大方出眾、不敢站起來講;不會積極主動的去想象、沒有說的;講的內(nèi)容不夠具體,語言不夠規(guī)范,用詞不準確等等。這主要是在平時的訓練中不夠多和扎實造成的,所以在這一學期的教學中要多下功夫,加強訓練,不僅能說,還要能寫。

二、本期作文教學目標、任務和要求:

本冊教材一共安排了八次習作。分別是:寫寫自己的課余生活,寫身邊熟悉的一個人,寫一幅秋天的圖畫,寫一則觀察日記,寫生活中的傳統(tǒng)文化,寫自己去過的地方,編一個童話故事,自由習作等。

1、本冊教材習作在編排上盡量為學生自主習作提供方便,不規(guī)定習作的題目,一般都是提出內(nèi)容、范圍,絕大多數(shù)學生都有可寫的內(nèi)容。題目由學生自己擬定。此外,在語文園地八還安排了一次不提任何范圍的習作,完全放開,學生想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫。明確教學要求,培養(yǎng)口語交際能力。

2、口語交際是聽說雙方的互動過程,教學活動主要應在具體的交際情景中進行。

3、重視培養(yǎng)習作興趣,使學生樂于表達。

4、加強習作與閱讀、口語交際、綜合性學習的聯(lián)系。

5、全員參與。

6、引導學生自主進行評價。

三、本期作文教材分析:

本冊教材分八組作文內(nèi)容,有寫人的,有寫事的,有寫景的,有寫活動的,有寫物品的.,分別是:寫寫自己的課余生活、寫身邊熟悉的一個人、寫一幅秋天的圖畫、寫一則觀察日記、寫生活中的傳統(tǒng)文化、寫自己去過的地方、編一個童話故事、自由習作等。讓學生在各方面加以訓練。在作文教學中,重點要通過讀寫例話的教學和基礎訓練的習作要求引導學生把從閱讀中學到的方法運用到自己的作文實踐。

三年級上冊安排了這樣兩次想象作文:一次是寫一幅秋天的圖畫,因為寫圖畫是要展開想象的。另一次是編一個童話故事。三年級下冊安排的兩次,一次是寫未來的東西;一次是寫“我會變”,想象自己變成了某一個物變成了某一個人。讓學生寫記實的文章一定要注意引導如實表達,要寫真實的人,寫真實的事,寫真實的生活,不能造假,不能瞎編,說假話。而寫想象的文章,那就要鼓勵學生充分展開想象。三年級的孩子由于受他們的生活經(jīng)驗和知識水平的限制想象不一定合理,在這個時候我們在想象合理方面的要求不要太高,學生只要敢于想象,能把自己想象的事物寫下來就行。

四、具體措施:

1、制定激勵措施,每次作文都評選出一、二、三等獎,利用晨讀晨說相互交流,促進同學之間的相互學習。充分引導學生發(fā)揮動手和動腦相結(jié)合的作用,教師可多準備一些教具和優(yōu)秀資料,使作文課堂教學更形象更直觀更有意義。對于學生的點滴進步都要給予肯定,并及時組織學生進行交流與欣賞,使學生在得到精神滿足的同時,感到寫作文原來是一件很有意義的事情,而不是枯燥乏味的。

2、利用好看圖寫話課本,上好看圖寫話課十分必要,它能鍛煉學生的觀察能力和思維能力,養(yǎng)成認真觀察和思維的好習慣。

3、認真上好閱讀課,在閱讀教學中,重在教給學生學習寫作的方法,把學到的方法運用到自己的作文當中去。

4、充分利用早讀課的時間、讓學生多聽多說,教師要加強指導,同學互相評價、學習,讓學生學會聽說的方法,并且多加練習。

作文教學工作計劃篇三

1、同學們說說你們寫過哪些類型的作文?

3、快樂的旅程開始了,喜歡玩游戲嗎?聽游戲規(guī)則,每聽一句話就在耳朵邊拍一下,表示把這句話灌進去了(板書規(guī)則)

(1)老師準備有1、2、3、4序號的杯子和一枚硬幣

(3)在游戲過程中誰知道了也不準泄露秘密,如果泄露秘密,就要被罰

4、把剛才聽到的話說出來:一個說一句,三句連起來說,自由說,個別說(適時表揚)

5、在這個游戲過程中,需要同學們仔細看認真聽才能發(fā)現(xiàn)老師的火眼金睛

6、找一個助手和他說悄悄話

7、觀察到了什么?板書看、聽

1、請剛才的助手放硬幣,老師能看到怎么辦?生想辦法,放好后倒數(shù)

2、提醒學生仔細觀察老師是怎么猜到的,師找硬幣(敲、祈禱,劃)

3、觀察到了什么?助手說了什么?問學生是怎么做的(師板書看到的,聽到的)

4、猜猜老師是怎么找到的?

1、由同學指揮老師的助手,你們讓他放哪里就防放放哪里,老師在哪里才不能偷懶到或者聽到呢?2 0秒放10秒倒計時(生想辦法)

2、師猜:摸摸生的臉,找出硬幣

4、相互交流:生讀,覺得讀得好的就給予掌聲鼓勵(生評價,欣賞別人什么)

1、同學們想知道答案嗎?(助手揭曉奧妙)

2、很多現(xiàn)象都有奧妙,今天的奧妙藏在哪里呢?(話中),誰讓你們不仔細觀察呢?

3、現(xiàn)在你們想說什么呢?受到了什么啟發(fā)?

4、同學們這節(jié)課快樂嗎?愿意把今天的快樂的事這下來和老師同學伙伴分享嗎?

5、如果把今天的過程這下來,你們認為可以分幾步寫呢?(規(guī)則、過程、啟發(fā))趁熱打鐵,下課后把今天的這個快樂的過程寫下來吧!

作文教學工作計劃篇四

1、認真做好全體教師深入學習貫徹新課標,更新教學觀念。

(1)認真學習新課標,積極探索課堂教學的新方法,提高課堂教學的效率。教師要利用網(wǎng)絡和圖書收集理論與經(jīng)驗。

(2)做好學習筆記,學期末進行學習筆記的展覽交流。

(3)加強校內(nèi)學習。每名教師本學習聽課次數(shù)不能低于10節(jié)。多觀看名師的光盤。(教研課學習)。

2、配合中心校開展常態(tài)課評比活動,提高授課水平,提高課堂時效。

3、配合大興區(qū)教委、小教研全員參與的教師基本功達標、考核工作。

4、加強備課檢查:每月的第三周,平時隨聽的聽課檢查或抽查,學期中組織教案評比,進行展示交流。教研組組長備壓兩周課,教師備壓周課,。教案上要有復備的痕跡,要有課后小結(jié)。

5、加強作業(yè)的檢查:每月定期的檢查各科作業(yè)(每月的最后一周),

平時不定期抽查,作業(yè)要符合要求。

6、重視各學科學習能力的培養(yǎng),學期中進行對學習能力的檢測。(十一月第二周)。

8、要求二——六年級學生要記讀書筆記,每周一篇,要求圖文并茂,設計美觀,文字為主,妝飾為輔。學期末開展讀書展示活動,評選“讀書”小明星活動。教師方面:學習筆記展示交流。(領導干部每天100字,教師每天50字)。

9、繼續(xù)做好教科書的循環(huán)使用工作,做好登記、造冊、保管、回收等工作,期末進行評選“愛書”小明星和“護書”班集體評比。

作文教學工作計劃篇五

訓練目標。

主要措施。

1

我的課余生活。

1、能圍繞中心,有詳有略的介紹自己的課余生活。

1、作文教學中要求學生聯(lián)系實際,啟發(fā)學生熱愛生活,細心觀察生活。幫助學生從生活中提取寫作素材,選取有代表性的材料進行作文。

2、文教學中滲透德育,比如在《愛惜糧食》中要求學生體會糧食來之不易,要十分愛惜。

3、培養(yǎng)學生自己多次修改作文的習慣,并能兩個人互相修改作文,從修改作文中學會作文。

4、增強學生在習作過程中“自我反饋”、“自我調(diào)控”、“自我修正”意識。

2

好——。

1、能用先概括后舉例的方法寫一個人,寫出人物的優(yōu)秀品質(zhì)。

3

1、懂得怎樣把作文改具體,寫人物時能具體地寫出人物的語言、動作和神態(tài)。

4

紙團疑云。

1、學會根據(jù)提供的材料,確定中心,展開合理的想像,續(xù)寫文章。

5

燒不壞的手帕。

1、學會記一次實驗,能有順序地把實驗經(jīng)過和自己的心情變化具體地寫下來。

6

愛我,我愛。

1、能通過具體事例寫出人與人之間的真情,會用語言、神態(tài)、心理活動等描寫方法來表達中心思想。

7

寫感謝信。

1、初步學會寫感謝信。

于城鎮(zhèn)中心小學教導處。

作文教學工作計劃篇六

本班共有學生50人,大多數(shù)習作都干凈、整潔、字跡工整、美觀。學生的文章語句通順、流暢,但是部分學生寫作重點不夠突出,內(nèi)容不夠具體。本學期我計劃要引導學生在平時多注意積累、觀察,在文章構(gòu)思的巧妙上、立意的新穎、想象力的豐富上多下工夫。爭取在寫作上再上一個新臺階。

本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的學方式,著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進學生的全面發(fā)展。本著“加強綜合,突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,教材在“語文活動”前共安排的6次習作訓練,有記實作文、想像作文、讀后感,還安排了一次應用文。進行嚴格的作文基本功訓練,由放到收,全面提高。達到高年級的作文教學的階段目標目標。

1、要使學生了解祖國的山川景物,增強民族自豪感和振興中華的責任感.還要使學生從一些寫景狀物的文章中學習觀察問題和分析問題的正確思想方法,陶冶愛美的情趣,培養(yǎng)高尚的情操。

2、復習鞏固漢語拼音,從認讀章節(jié)、辨析易混韻母、讀準聲調(diào)、輕聲等方面進行較系統(tǒng)的復習。能讀準字音、認清字形,理解字義。能辨析學過的形近字、同音字、多音字。復習音序、部首查字方法和從字典中準確理解字義,并逐步提高查字典能力,達到熟練程度,養(yǎng)成自覺運用字典的習慣。

3、學過的詞語大部分能在口頭或書面語言中運用。能按要求把詞語歸類和進行正確的搭配。注意積累詞語。鞏固對助詞、副詞的認識。從感上認識歇后語。進一步提高聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實際理解句子的能力學習有順序地、比較細致地觀察圖畫和事物。能在觀察的基礎上,寫出內(nèi)容具體、語句通順、有一定條理的記實作文和想象作文。能抓住要點縮寫課文。學寫讀書筆記。養(yǎng)成認真修改自己作文的習慣。

1、在作文教學中采取各種形式來吸引學生注意力,提高他們的寫作興趣。

2、多寫多練,提高學生的寫作能力。

3、多布置一些讓學生能夠吸收到更多好詞好句的作業(yè)。

4、盡量縮小學生之間的差距,提高班級在作文方面的整體水平。

5、進一步讓學生在已有的基礎上豐富自己的積累。

作文教學工作計劃篇七

經(jīng)過幾年的實踐訓練,這個班的大部分學生都能寫出流利的句子,字數(shù)能達到要求,具有一定的觀察能力和想象能力。有的同學可以用一定的寫作技巧寫作,新穎獨到。同時,也存在很多問題。學生寫的內(nèi)容中,錯別字比較嚴重,部分學生字數(shù)達不到要求。寫作時,他們寫的文字少,他們認為,缺乏想象力。

1.培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2.繼續(xù)培養(yǎng)學生的觀察和想象能力。

3.通過多練習提高學生的寫作水平。

(1)培訓措施

沒有嚴格的訓練,很難把事情做好。本學期將要求學生做好作業(yè),采取看圖講圖、課堂講解指導、提供作業(yè)情境、表演內(nèi)容后練習寫作、練習活動等措施,讓學生開闊眼界,輕松學習。

教育改革計劃

(1)注意方法指導,按要求訓練。

(2)在練習中教會學生“行萬里路,讀萬卷書”的作用。

指導學生參與中國社會實踐活動和計劃

通過參觀和旅游,調(diào)動學生學習的積極性。

通過電教或圖片的方式教給學生觀察的方法,形成觀察的習慣。

規(guī)范訓練學生作業(yè)的內(nèi)容。

嚴格抓好每一個環(huán)節(jié),從單詞短語基礎入手。

1.回憶寒假生活。

2.學古詩《村居》,讓學生改寫。

3.實踐活動:了解你家鄉(xiāng)的一款產(chǎn)品。

4.參觀一個地方,指導觀察方法。

5.學生準備一些反映自己個性的照片。

第一周:寫一段話,用一些成語。

第二周:在中國介紹一個民族。

第三周:談寒假生活。

第四周:改寫《宿新市徐公店》。

第五周:當一回小導游,介紹一下某一季節(jié)煙臺的海。

第六周:改寫《村居》。

第七周:觀察馬路上來往的行人或車輛,抓住特點寫一段話。

第八周:讀《真情的回報》有感。

第九周:看圖寫話。

第十周:說說三味書屋的陳設。

第十二周:現(xiàn)場目擊報告。

第十三周:“我寫我”練習。

第十四周:學采訪。

第十五周:介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品。

第十六周:暢想未來。

第十七周:參觀記或旅游記。

第十八周:畢業(yè)贈言。

第十九周:以《話別——寫給---》為題寫一篇習作

作文教學工作計劃篇八

認真學習第四次全國教育工作會議精神及《教育規(guī)劃綱要》,堅持以_理論和_三個代表_重要思想為指導,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教學教研工作,爭創(chuàng)人民滿意的教育。以教育科研為主導,以基礎教育課程實驗改革為重點,以校本教研為中心,以_優(yōu)化課堂教學,落實有效訓練_主題活動為抓手,以課堂教學、教師隊伍建設為基本點,進一步更新教育教學理念,規(guī)范教學常規(guī)管理、校本教研與有效教學管理、課題研究過程管理,積極推進新課程改革進程。充分突顯教師作為有效教學的主體地位,發(fā)揮教研組織研究、指導、服務職能,不斷提高教學教研水平,切實提升教師整體素質(zhì),努力構(gòu)建和諧的教育教學環(huán)境,努力提高教育教學質(zhì)量。

二、工作思路。

服務導航——強化服務意識,創(chuàng)建和諧校園。

管理護航——深化課程改革,培養(yǎng)師生素質(zhì)。

改革揚帆——加強校本教研,提升教學質(zhì)量。

創(chuàng)新遠航——打造精品隊伍,促進均衡發(fā)展。

三、工作目標。

1、牢牢鎖定教學質(zhì)量目標。以沙洋縣小學教學工作總結(jié)表彰會為契機,引導教師深入開展提高服務質(zhì)量,提高教學質(zhì)量重要意義的大討論,不斷完善教學管理制度,牢固樹立_以人為本,德育育人,質(zhì)量至上_教育教學質(zhì)量觀。本學期,我們的教學質(zhì)量目標是:學前教育,家長的滿意度達到98%以上,基礎教育,各學科綜合成績、學校綜合成績力爭處于全鎮(zhèn)同類學校領先水平。

2、繼續(xù)深入開展有效教學主題活動。繼續(xù)深入學習和貫徹沙洋縣教育和文化體育局《關于開展_優(yōu)化課堂教學,落實有效訓練_研究活動的指導意見》,加強_有效教學_主題活動的領導與管理,進一步完善管理制度,制定切實可行的實施方案。以_理論學習、集體備課、講課評課、課例交流、研討反思_等活動為基本形式,以_微觀課堂_為焦點,以_有效教學_為核心,以_課例研究_為抓手,以_教學問題_為切點,以校本教研為手段,突破_無為低效_的課堂頸瓶,探求_優(yōu)質(zhì)高效_的新型課堂,全面提高我校教育教學質(zhì)量。

3、繼續(xù)深化新課程改革實驗。本學期將把提高課堂教學效益的研究作為課改的重點,通過抓_優(yōu)化課堂教學,落實有效訓練_深化課程改革的主題活動、抓師資培訓、抓典型引領、抓經(jīng)驗總結(jié)、抓成果積累與提升,積極有序推進新課程改革,進一步開創(chuàng)我校新課程改革新局面。

4、務實開展校本教研活動。進一步學習和深刻領會《沙洋縣中小學教學教研管理規(guī)程》(修訂稿),牢牢把握校本教研_教學反思、同伴互助、專業(yè)引領_三個基本層次,深入開展以_集體備課、相互觀課、問題研究、推進教改_為主要特征的校本教研活動,認真總結(jié)研究探索校本教研的途徑和方法,引領校本教研向深層次推進。

5、扎實抓好教學常規(guī)管理。以《沙洋縣中小學教學教研管理規(guī)程》(修訂稿)、《沙洋縣實施有效教學基本規(guī)范》和《沙洋縣中小學教師教學基本要求》《荊門市中小學教學常規(guī)》為指導,積極實施教學常規(guī)管理_六個一_模式:一周一次教研活動、一月一次常規(guī)自查評估、兩月一次學情反饋、兩月一次教情反思、一學期一次教學工作會、一學期一次教學工作總結(jié)會。嚴把_五個關_:一是嚴把備課特別是集體備課關,二是嚴把課堂教學效益關,三是嚴把作業(yè)批改關,四是嚴反單元檢測關,五是嚴把教學輔導關。督導教師把備、教、輔、改、考、評、研各環(huán)節(jié)工作落實到實處。

6、認真抓好師資隊伍建設。尊重教師自我實現(xiàn)的需要,搭建教師發(fā)展成長的平臺,我們將主要采用_愉快培養(yǎng)、成功培養(yǎng)_模式,積極搭建教師快速發(fā)展的成長平臺,讓教師在切身的體驗中認識到發(fā)展的意義,獲得成功的感受體驗,讓全體教師感受到工作是幸福的,發(fā)展是快樂的,從而堅定教師發(fā)展的決心,進一步激發(fā)他們發(fā)展的主動性,使較快地成長。

7、進一步規(guī)范學籍管理和學前教育管理。其一,認真學習和深入貫徹《義務教育法》《未成年保護法》,進一步完善學籍管理責任制,強化控流保學措施,確保適齡兒童入學率、在籍生鞏固率、畢業(yè)率達到100%;其二,積極配合縣教育局和官當教育總支認真做好非法_私立幼兒園_的整頓工作;其三,以《幼兒園教育指導綱要》為目標,加強學前教育的管理,做到_六規(guī)范_:規(guī)范作息時間、規(guī)范教學內(nèi)容、規(guī)范教學秩序、規(guī)范戶外活動、規(guī)范晨檢制度、規(guī)范質(zhì)量評價,從而進一步提高學前教育的社會滿意度。

8、規(guī)范教學管理檔案建設。本學年度繼續(xù)以《沙洋縣20xx年中小學教學管理評價表》目標為標準,在積極有效地開展教學教研活動的同時,規(guī)范教學管理檔案建設。每次教學教研活動要做到四有:有通知,有評價標準,有評分記載,有通報;檔案建設與管理全優(yōu)做到_三專_:專項立卷,專項入盒入柜,專人管理。

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