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2023年六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)尾(實用14篇)
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神仙居由西罨寺、韋羌山和聚仙谷三大景觀群構(gòu)成,景區(qū)面積22.32平方公里,屬典型的火山流紋巖地貌。景區(qū)內(nèi)有觀音巖、如來像、迎客山神、將軍巖、睡美人、十一泄飛瀑等100余個景點,被贊
泰山的自然景觀和人為景觀融為一體的,可將其分為幽、曠、秀、奧、妙五大游覽區(qū)。東路為泰山幽、區(qū),從紅門至南天門有6293級石階,峰回路轉(zhuǎn),步移景換,為歷代帝王登山封禪的御道,泰山的文
您好!今天我想借用您幾分鐘的時間,向您提出辭職的請求。由于我個人的職業(yè)規(guī)劃的問題,我不得不在此向您提出辭職了。很開心在公司跟著x老師學(xué)習(xí)了一段時間,這一段時間里我也有了很多的進(jìn)步,
首先為大家介紹一下蓬萊閣景區(qū)的基本情況。蓬萊閣古建筑群始建于唐代,原來只有彌陀寺和龍王宮,后來在北宋嘉佑六年即公元1061年,登州知府朱處約來到這里,看到這里風(fēng)光秀美,景色宜人,便
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌
生產(chǎn)實習(xí)是我們機自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴(kuò)大知識面;同時專業(yè)實習(xí)
大家上午好!我叫xxx,筆名野岸,新書首發(fā)式上的發(fā)言稿。因為我的大部分詩歌都是在牧羊中寫下來的,所以了解我的人就給我起了個“牧羊詩人”的稱號。我從沒想過寫詩,更沒想過自己會出版詩集
大家中午好!受趙健、趙蘇豫夫婦的委托,由我來主持今天的新婚回門慶典儀式,感到萬分的榮幸。首先請允許我代表新人及其父母,向各位嘉賓、各位親朋好友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的.感謝!萬
小涼亭面積不大,但也不小,十分適宜。四周鮮花草綠,樹木環(huán)繞,景色怡人。后面有幾顆柚子樹,很可愛,紅紅的柚子燈籠似的掛在枝頭,把小涼亭點綴得充滿生機。一叢小草還頑皮地探出了“腦袋”恰
起初,我只是愣頭青似的,在操場上漫無目的地走著。但一次不經(jīng)意的抬頭,讓我看到了從未見過的美麗景色。天空中月亮好似窈窕淑女一般亭亭玉立著,灑下它那迷人的光輝,顯得格外引人注目。我匆匆
我于20某某年某某月某某日入職,來公司兩年了,為自已敲打這一封沉重的辭職信,感觸萬分。首先,非常感謝經(jīng)理對我的信任和教誨,讓我在人力資源助理職位上具體接觸了薪酬設(shè)計及計算、人員的招
那天早上,我們吃過早飯湯圓沒多久,就出發(fā)了。我們先走了很短的一段公路,寬闊平整,很快就轉(zhuǎn)到了又窄又陡的土坡上,土坡兩旁長著不知名的草和樹,樹是光禿禿的,草是蔫的。土坡上的路有點長,
人類社會文明發(fā)展的歷史長河中,服裝與人類生活密不可分。服裝的表現(xiàn)形式關(guān)乎生理需求、地域氣候、政治宗教、民族性格等因素。同時也是審美潮流、人文風(fēng)俗的重要載體之一。隨著時代的進(jìn)步,科技
在當(dāng)下的信息時代中,人們對通信的需求和要求都越來越高,這些要求都體現(xiàn)在了線路的建設(shè)與維護(hù)上。線路即整個通信信號傳遞的路線,是保證通信正常進(jìn)行的基本條件。我國移動通信運營商將投資的重
目前學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀不容樂觀,能真正的做到有效閱讀,體現(xiàn)閱讀的價值的學(xué)生很少,很多學(xué)生有閱讀興趣而未能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,好書讀了但并沒有什么收獲;部分學(xué)生有閱讀數(shù)量而無閱讀品位。而
您好!感謝您在繁忙的工作中抽出時間閱讀本人的求職信!我叫xxx,現(xiàn)就讀于“廣東省高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校”(白云分校)。所修專業(yè)為汽車維修與檢測。通過長久以來的學(xué)習(xí)和實踐,對這一領(lǐng)域的相關(guān)
隨著各大高校不斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為現(xiàn)狀,就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面:是回到學(xué)校繼續(xù)深造,還是在社會中
今天,我要演講的題目是“祖國在我心中”?,F(xiàn)在,中國的科技發(fā)達(dá)了,我們?nèi)巳硕歼^上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家,它沒有偉大的科學(xué)成就,科技也
該同學(xué)為人誠懇謙虛,樂觀向上,有很強的進(jìn)取心,在校內(nèi)外的才藝比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,尤其擅長策劃大型活動,有較強的公共和創(chuàng)新意識;遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積
大家好!我是北京市懷柔區(qū)龍山街道青春苑居委會的居民劉家寧。今天我為大家宣講的題目是《拳拳赤子心,悠悠家國情》。我是一名北京知青,高中畢業(yè)后由于家庭成分和其他歷史原因,我響應(yīng)黨的號召
我競職的崗位是:系黨總支副書記。我叫,......(自我情況簡介)近幾年來,在院系黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的支持和幫助下,我積極主動、勤勤懇懇、盡職盡責(zé),做了大量的工作,積累了較
大家好!光陰似箭,歲月荏苒。不經(jīng)意間,我來到建設(shè)局已經(jīng)10個年頭了。三千多個日日夜夜,記錄了我青春無悔的腳步,也見證了我和建設(shè)局共同的成長經(jīng)歷。十年來,我的青春和夢想隨著歲月的歷練
瞧!一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。就是這樣一個由41人組成的團(tuán)體,他們團(tuán)結(jié)友愛,勤奮好
鳥語花香,春風(fēng)暖人,伴著兩會的強勁東風(fēng),我們又迎來了喜人的春天,臨近期中,我們又將開始我校的xx年春季運動會,體育運動伴著足球的推廣與普及,已成為西張的一個特色,強身健體又是將來建
現(xiàn)在走來的是99025班,天空閃爍綠松石的光芒,年輕的春天充滿希望;我們帶著嶄新的力量隨春天而至,鮮花將為我們開放;我們來自東西南北,源于四面八方,有緣才能相聚,有心才會珍惜,我們
2、十年修得同船渡,百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她,分明是千年前的一段緣,祝你倆幸福美滿,共諧連理。3、新娘捧茶手春春,良時吉日來合婚;入門代代多富貴,后日百子與千孫。4、為你
學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),既受同學(xué)的影響也受教師的影響,而主要是受教師的影響。學(xué)生愿意接近的教師,比學(xué)生不愿意接近的教師,對學(xué)生的影響要大。由此推斷,作為教師,你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接
大家好!“萬名教師聯(lián)系學(xué)生家長主題實踐活動”在我縣如火如荼開展以來,沂水二中全體教干教師在寒假中開始全面展開入戶家訪,密切聯(lián)系學(xué)生家長,潛心轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),認(rèn)真開展“辦人民滿意教
同學(xué)們:今天,我要演講的題目是“祖國在我心中”。現(xiàn)在,中國的科技發(fā)達(dá)了,我們?nèi)巳硕歼^上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家,它沒有偉大的科學(xué)成就
我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨煉了我們,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。
感恩是孝德之美,是對親情的感召。我經(jīng)歷過流光似火的黑色六月,品嘗過尋找工作的彷徨無措,身邊的人相遇又離去,他們伴隨在身邊陪我分享快樂,品味苦澀。難忘大年三十晚上與父親第一次同桌共飲
祖國!我熱愛的神圣國土!我和我的父母認(rèn)為,生活在這里是最幸福的。我們的子子孫孫也都愿意生為祖國的民,生活在這片神圣的熱土上。祖國!你具有五千年的光榮歷史,你擁有六百多個大城市和十三
大家好!今天我要演講的內(nèi)容是“我愛祖國”。“起來,不愿做奴隸的人們......”每當(dāng)雄壯的國歌在我耳邊響起,鮮艷的國旗在我面前緩緩上升時,作為一名中國人,我總是感到無比自豪!有多少
今天,我演講的題目是《緬懷先烈,立志成才》清明時節(jié)是踏青的好日子,習(xí)習(xí)春風(fēng)吹動岸邊的青青楊柳,亦吹動我們的心潮,暈出層層波浪……你是否會感到一種愜意,一種寧靜,又或是一種感動?我想
大家好!今天我國旗下演講的主題是《講好普通話,寫好規(guī)范字》。在我們身邊,經(jīng)??梢钥吹竭@樣一幕:寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字歪歪扭扭;講話南腔北調(diào),以致于別人都聽不出什么來……親愛的同學(xué)們,這
我們班的小朋友他們能夠分辨清楚圓形和三角形正方形和長方形難一區(qū)分,之后我一一給他們講解,他們似乎也是半懂不懂,也許由于小班幼兒入園才兩個多月,一些行為習(xí)慣的訓(xùn)練還沒到位,再加上孩子
在教學(xué)過程與教學(xué)方法中。我注重了以讀為本,讀為主線,在讀中積累,讀中感悟。學(xué)生對于課文的理解與吸收不單靠理性的分析來解決問題,特別是抽象思維能力還處于起步階段的低年級兒童更是如此。
電路有兩種:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,從串聯(lián)電路入手進(jìn)行教學(xué),出示一個串聯(lián)電路電路圖,讓學(xué)生分析判斷串聯(lián)電路的依據(jù)是什么?學(xué)生可以討論回答,由于語言組織不夠完整,所以我把總結(jié)的規(guī)律在大屏
大家好!我演講的題目是:生命安全就是最大的幸福!古人把“洞房花燭夜,金榜題名時,久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知”歸納為人生四大幸?!,F(xiàn)實生活中,有人把擁有巨大的物質(zhì)財富當(dāng)作是人生最大幸福。
人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、
(反思:由于學(xué)生預(yù)習(xí)了課文,對獅子和鹿的印象都能抓到“兇猛”和“美麗”的關(guān)鍵詞)(反思:原先有兩個學(xué)生各說了一半的內(nèi)容,我想找一個學(xué)生來把他們說的再概括一下,誰知道找了兩個都是在復(fù)
早上好!我是來自商場的。我演講的題目是《努力學(xué)習(xí),成就未來》。在演講之前,我先請大家來聽一則寓言故事:森林里,一只野狼臥在草地上勤奮地磨著牙,一只狐貍看到了,就問野狼:“天氣這么好
大家好!“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的
我演講的題目是《放飛理想,青春無悔》.我是一個喜歡幻想,對未來充滿無限美好希望的女孩兒。三年前我終于實現(xiàn)了自己的夢想,來到了向往已久的東北師范大學(xué),那一刻我想對整個世界吶喊:我終于
小時候,夢想是迷惑的,人云亦云,覺得科學(xué)家最偉大。稍大些,夢想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。再大些,夢想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。此時的我,夢想是輝煌,是野心
大家上午好!在這天朗氣清、惠風(fēng)和暢的美好日子里,我很榮幸收到家鄉(xiāng)人民的邀請,與父老鄉(xiāng)親一道參加永樂鎮(zhèn)教育慈善基金募捐活動,倍感欣慰!在次,請允許我向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的
爭當(dāng)班級領(lǐng)頭雁學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷
你們好!站在新世紀(jì)的大門前,回首地球以及人類所走過的漫漫歷程,展望未來的美好前景,我禁不住心潮澎湃,思緒萬千。幾十億年前,地球也曾經(jīng)是一個各種生物賴以生存的美好家園。它們無憂無慮愉
大家下午好!我是來自x項目的。很榮幸能在分公司十周年慶典上演講,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的鍛煉機會。我演講的主題是《感恩企業(yè)、珍惜工作》。時光荏苒,回想起20xx年那個夏日,我被中建
作為當(dāng)代中國青年,作為發(fā)展中的××航空公司的青年員工,我們的回答是什么呢?是努力多掙錢,盡情享受生活?還是通過個人奮斗,實現(xiàn)自我價值?這樣的生命有意義嗎?我的回答是:生命的意義在于
由于各種原因,高校食堂一直都是浪費食物的重災(zāi)區(qū),大學(xué)生“舌尖上的浪費”令人吃驚。據(jù)一項針對北京部分大學(xué)餐后剩菜剩飯情況的調(diào)查表明,倒掉的飯菜總量約為學(xué)生購買飯菜總量的三分之一。①長
一、調(diào)研主題:有關(guān)“光盤行動”的態(tài)度二、調(diào)研目的:一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)全院學(xué)生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣,在全院倡樹
改革開放以來,隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的確立和發(fā)展,民營企業(yè)像雨后春筍般蓬勃成長,并逐步趨于成熟。它是解決社會就業(yè)、增加國家財政收入、發(fā)展高科技、支援國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)等眾多方面發(fā)揮著越來越重要
一、基本情況教職工黨員中,具有教授或正高級職稱的52人,占教職工黨員總數(shù)的4.0%;具有博士以上學(xué)位的18人,占教職工黨員總數(shù)的1.4%;具有碩士及以上學(xué)位的394人,占教職工黨員
談到創(chuàng)業(yè),不少人認(rèn)為,開一家大公司或者建一家大工廠才是創(chuàng)業(yè),外可以贏得社會認(rèn)同,內(nèi)可以獲得成就感,其實不然。開發(fā)高科技產(chǎn)業(yè)是創(chuàng)業(yè),開辦小廠小店也是創(chuàng)業(yè);立足城市打拼天下是創(chuàng)業(yè),重返
(一)市場供應(yīng)貨源充足。今年,全市全年化肥總需求量120884噸,可供應(yīng)總量121971噸。其中:氮肥需求量56095噸,可供應(yīng)量60360噸;磷肥需求量22592,可供應(yīng)量280
一、堅持學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)20__年以來,隨著我行新業(yè)務(wù)的不斷拓展,信貸風(fēng)險防范意識的不斷增強,對我們每一個人都提出了更高的要求。而我剛剛從非營銷類的崗位轉(zhuǎn)變?yōu)闋I銷崗位,崗
現(xiàn)在,我把自己通過競選上崗以來的工作情況向各位作一個簡單匯報,請予審議。一、履行職責(zé)情況從20__年12月12日份公司實行高級管理職位競選上崗以后,我擔(dān)任建筑公司代理總經(jīng)理,全面負(fù)
您好!我來到衛(wèi)生院工作已有4年了,在過去的一年里,我能夠踏實工作,銳意進(jìn)取,認(rèn)真鉆研工作方法,總結(jié)工作經(jīng)驗,立足本職崗位,同時也充分認(rèn)識到了自身的不足。說句實話,護(hù)士長這一職位帶給
帶著夢想,帶著笑臉,與孩子們共享教育甘甜。托起希望,托起明天,與孩子們共建情感源泉。社會實踐活動的意義,就在于經(jīng)歷生活,體會生活,感悟生活,感恩生活……第一次支教心情很激動,有一種
一、強學(xué)習(xí)、修品行,綜合素質(zhì)有新提升。堅持把學(xué)習(xí)作為安身立業(yè)之本,把品德作為為官從政之基,不斷堅定理想信念、增強黨性修養(yǎng)。一是堅持對黨忠誠。增強政治定力,始終堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,
這次,我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進(jìn)醫(yī)院,為病
1、招新時期加強力度宣傳部門,做好榜樣,加強吸引力,完善招新系統(tǒng),提高評委審查能力,力求招到更優(yōu)秀更合適的新理事。2、完善贊助流程,對贊助商進(jìn)行足夠的了解,不斷積累和完善贊助商。把
這是我第一次到公司里做實踐,心情既緊張又期待,上班的第一天,我早早就起來,坐車到這家公司,到了之后該公司的負(fù)責(zé)人帶我到處去處看看,熟悉一下公司的環(huán)境,周圍的人用奇異的眼光看著我,讓
我忠誠于教育工作,潛心于教育教學(xué)研究,以良好的心態(tài)面對教育中的變革,以積極的熱情去接受教育觀念更新,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)上的成敗,樹立良好的師德風(fēng)尚,遵守
在經(jīng)理部五一期間評選的二十佳“優(yōu)秀員工”評選中,他以經(jīng)理部最高分當(dāng)選.在××經(jīng)理部,開始他負(fù)責(zé)變更設(shè)計原始資料的收集工作。為了掌握變更第一手資料,他深入現(xiàn)場,逐個了解工程施工情況,
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初,我們班級根據(jù)本班實際情況,利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題
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一、專家講座讓我收獲了全新的英語教育理念3月28、29日兩天,上海教育會堂組織我們進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。上海市中小學(xué)英語學(xué)科教研員、特級教師、課程專家4名專家分別作了精彩講座。細(xì)心聆
一、思想和學(xué)習(xí)方面一是堅持政治理論學(xué)習(xí),努力增強政治理論素養(yǎng)。一年來,本人能自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識,努力在工作中提高自已的政治和業(yè)務(wù)能力。平時能注重政治理論及黨的基礎(chǔ)理論知
通過這幾周的課程,結(jié)合目前的就業(yè)形勢以及本人的一些求職經(jīng)歷,我得到了以下心得:一、確定合理的就業(yè)目標(biāo)和則業(yè)標(biāo)準(zhǔn)二、身體素質(zhì)、知識、能力和技能準(zhǔn)備在就業(yè)準(zhǔn)備期應(yīng)該做到:學(xué)好專業(yè)知識;
《天鵝的故事》講了斯杰潘老人向我講述了一群天鵝為了生存,在一只老天鵝行為的感召下,用自己身體破冰的壯觀場面的故事。故事是按起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局的順序敘述的。冰封湖面,一群天鵝面臨
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您好!xx鄉(xiāng)小學(xué)全體師生向您致以最誠摯的問候和最衷心的感謝!并通過您向xx集團(tuán)的全體員工問好。你們向xx鄉(xiāng)xx小學(xué)捐贈的用于修建操場的20噸水泥、210噸沙石料、一對籃球架、兩幅籃
承接方(乙方):_______________________身份證:_______________________一、工程地點:_______________________二、
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為進(jìn)一步宣傳普及結(jié)核病防治知識,營造良好社會氛圍,3月23日上午,二二三團(tuán)醫(yī)院及疾控中心工作人員聯(lián)合在團(tuán)農(nóng)貿(mào)市場利用巴扎日,開展了第20個"世界防治結(jié)核病日"宣傳活動。今年"世界防
1.根據(jù)你方招標(biāo)工程xxxxxxx工程的招標(biāo)文件、遵照《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》等有關(guān)規(guī)定,經(jīng)踏勘項目現(xiàn)場和研究上述招標(biāo)文件的投標(biāo)須知、合同條款、圖紙、工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工程量清單及
(一)提供虛假材料謀取中標(biāo)(成交)的。(二)采取不正當(dāng)手段詆毀、排擠其他供應(yīng)商的。(三)與采購人、其他供應(yīng)商或者采購代理機構(gòu)惡意串通的。(四)向采購單位或責(zé)任人行賄或提供其他不正當(dāng)
一、本人自愿簽訂考試誠信承諾書,遵循公平公正原則;二、提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,嚴(yán)守考紀(jì),誠信應(yīng)考;三、在不良念頭面前,嚴(yán)于自律。通過入學(xué)教育及校紀(jì)校規(guī)、考風(fēng)考紀(jì)教育,我已知
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身份證號碼:乙方:身份證號碼:丙方:身份證號碼:經(jīng)多方合伙人共同協(xié)商,就經(jīng)營餐飲店,明確各方的權(quán)利、義務(wù),本著自愿、公平、平等、互利的原則訂立如下合伙協(xié)議:第一條合伙宗旨:為廣大消
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本人xxxxx年生,系xxxx鎮(zhèn)居民,1990年至20xx年在xxx廠做工,20xx年以后無固定職業(yè)。丈夫xxx,xxx年生,x鎮(zhèn)xx旱田人,無固定職業(yè),目前在家務(wù)農(nóng),20xx年1
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2023年六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)尾(實用14篇)
2023-11-12 00:44:32    小編:ZTFB

人們常說,生活就像一本書,而總結(jié)就是我們書寫生活的一頁??偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法。希望以下的總結(jié)范文對大家有所幫助,讓你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。

六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)尾篇一

合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,

乙:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合:六一兒童節(jié)。

合:六一,是我們盼望已久的節(jié)日,

甲:在我的夢里,六一是柔和的,她伴著槐花的香味悄然而至;

乙:在我的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們的熱切期盼中,欣然赴約……。

合:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:六月是童年的搖籃,

乙:六月是童年的夢鄉(xiāng),

甲:六月是童年的沃土,

乙:六月是童年的太陽。

合:六月是我們大家的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

全世界小伙伴們節(jié)日快樂!

合:“六一,我為你喝彩!”xxx一年級二班天使中隊“六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲:首先登臺表演的是陸昊辰同學(xué),他為我們帶來了一首電子琴獨奏《大風(fēng)車》,大家掌聲歡迎!

乙:一首優(yōu)美的電子琴曲拉開了我們慶祝六一聯(lián)歡會的帷幕,再次感謝他的精彩表演!學(xué)習(xí)了《烏鴉喝水》,我們知道烏鴉是一種聰明的鳥兒,靠自己動腦筋想辦法喝到了瓶子里的水。下面有請王雨晨給我們講個故事《烏鴉和?!?。在這個故事中,烏鴉又是怎樣一種鳥呢?請大家仔細(xì)聽!掌聲響起!

甲:陽湖拳是流傳于常武地區(qū)的民間武術(shù)。下面歡迎汪沛毅同學(xué)為我們來一套虎虎生威陽湖拳!

乙:詩歌是中華民族的文化瑰寶。熱愛詩歌的徐梓康、高術(shù)將為我們朗誦他們最喜歡的詩歌,大家歡迎!

甲:還有一位特別愛媽媽的小朋友要為我們朗誦一首現(xiàn)代詩《媽媽在哪兒,我的家就在哪兒》。歡迎彭曄玲同學(xué)上場!

乙:欣賞了詩歌朗誦,我們歡迎魔術(shù)愛好者段譽和袁野來兩個精彩的魔術(shù)吧!

甲:溜冰是許多小朋友喜歡的運動項目。下面歡迎束蔓嘉同學(xué)上場秀一秀她的溜冰絕技!

乙:繞口令說起來挺難的。可蘇欣杰敢于挑戰(zhàn)難題。他將給我們帶來一段繞口令《風(fēng)松鐘弓》。掌聲歡迎他上場!

甲:屠斌彥背《三字經(jīng)》可厲害啦!我們歡迎他來秀一個吧!

乙:在這特殊的日子里,有一個同學(xué)快樂得只想翻跟斗呢!他是誰嗎?

甲:我知道,他是張錦洪!掌聲歡迎他!

乙:知道嗎?很多同學(xué)為今天的聯(lián)歡會準(zhǔn)備了好多謎語呢!

甲:我還知道他們都準(zhǔn)備了獎品,猜中了謎語有獎呢!大家想挑戰(zhàn)嗎!

猜謎活動進(jìn)行時!

甲:我們玩了動的游戲,接下來要玩?zhèn)€靜的游戲——夾彈子,是彭曄玲同學(xué)為我們準(zhǔn)備的。我們用掌聲感謝她!我們將用同樣的方式選出游戲參加者。

乙:下面這個游戲是挑戰(zhàn)你的反應(yīng)能力的,它是曹珈源組織的——搶板凳。

甲:我們是一群快樂的天使,在天使中隊這個大家庭里快樂地成長,學(xué)知識,學(xué)做人,與智慧相伴,與文明同行。左手拉右手,大家手拉手,一起向前走!歡迎陳冉冉和鄭楚為我們獻(xiàn)上歌曲《左手和右手》。會唱的同學(xué)和她們一起唱!

合:歌聲飛,笑聲揚。我們在這里再一次祝愿大家節(jié)日快樂!

“六一,我為你喝彩!”xxx一年級二班天使中隊“六一”聯(lián)歡會到此結(jié)束!

六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)尾篇二

甲:尊敬的各位家長,各位來賓。

乙:親愛的老師,小朋友們。甲乙:大家上午好。

甲:今天是個特殊的日子,今天是個歡樂的日子。

乙:今天的陽光特別燦爛,今天的風(fēng)兒特別輕柔。

甲乙:因為今天我們歡聚一堂。

甲:國際六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,在這里我祝愿小朋友們節(jié)日快樂!

乙:祝愿在座的爺爺奶奶,爸爸媽媽健康永遠(yuǎn),快樂永遠(yuǎn)!

下面讓我們以熱烈的掌聲有請園長講話:

各位家長,小朋友們:。

大家好!

感謝各位在百忙之中來到我園與我們共慶六一!少年兒童是家庭的希望,祖國的棟梁,少年強則國強!作為園長我將與全體教師一起并肩攜手,團(tuán)結(jié)實干,以真誠的愛心和貼心的服務(wù)讓家長放心,讓孩子舒心,為幼教事業(yè)添磚加瓦!最后更要感謝各位家長多年來對幼兒園的關(guān)心與支持!祝愿大家身體健康,萬事如意,小朋友們,六一快樂!謝謝大家!

甲:小鳥在廣闊的天空自由的飛翔,它們的歌聲今天格外清脆歡暢。

乙:花兒沐浴著明媚的陽光綻開笑臉,吐露芬芳。

甲:請欣賞大合唱小紅花》表演者大班。

甲:古詩是盛開在中華民族文化之上的一朵奇葩,流傳到今天更是瑯瑯上口,請欣賞古詩朗誦表演著中班。

乙:漢字是文明的象征,我們的祖先真是太偉大了,在漢字演變的歷史文化長河里,他們付出了多少艱辛,我們今天才有書可讀,有字可寫!看幼兒園的小寶寶們也不甘示弱,漢字認(rèn)識的可棒了!

甲:炫彩的舞臺,靚麗的服飾,小朋友們也想秀上一秀,請欣賞少兒時裝秀表演。

甲:親情是世間最珍貴的情懷,在今天這歡樂的日子里,請家長們也來參與親子游戲,找一找童年的樂趣。

乙:快樂的時光過得真快,我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了。

甲:在這里我祝愿在座的家長身體健康,萬事如意。

乙:小朋友們六一快樂,健康成才!

六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)尾篇三

d:爺爺說,六月是花兒的世界,

a:老師說,六月是兒童的春天,

b:我們說,六月是成長的搖籃,

齊:六月,是夢想放飛的開始!

a:今天,我們共聚在六月燦爛的陽光里,

b:歡歌笑語道出心中的欣喜

c:今天,我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下,

d:手舞足蹈表白你我的歡愉

a、b:讓我們共同擁抱美麗的六月

c、d:讓我們盡情徜徉快樂的六月

a:今天,這里是你的舞臺

b:今天,這里是你的天地

c:露出你燦爛的笑臉,

d:留下最美好的回憶

a:親愛的伙伴們

b:唱吧,跳吧

齊:這個六月屬于我們!

二(2)樂樂樂——樂翻天,六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

聯(lián)歡活動:

a:首先請我們的班主任老師——王老師致詞。

b:我們陽光,我們青春,我們活力無限!讓我們屏住呼吸,迎接最酷,最炫的模特表演!

c:他們簡直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來是什么節(jié)目呢!別急,聽!(歌曲)

d:他們真不愧是我們班的百靈鳥啊!你們也一定等不急了吧,現(xiàn)在我們來做個小游戲吧!(你來比劃我來猜)

a:hello,boys and girls! can you sing?掌聲請出同學(xué)們帶來的英語串燒表演!

b:兩年來,我們學(xué)了很多本領(lǐng),這不我們班的小書法家們已經(jīng)有些按耐不住了!現(xiàn)在就讓他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場表演吧!

c:羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!

d:今天我們聚在這里,是多么開心啊!可是,聽,那邊誰在哭泣?

a:丑小鴨變成了美麗的白天鵝,我們真為他高興啊!接下來讓我們一起動起來——兔子舞跳跳跳!

結(jié)束:

a:鮮花涌動,心潮涌動,

b:大地匯成一片歡樂的海洋;

c:今天,我們載歌載舞

d:今天,我們喜氣洋洋

齊:二(2)慶六一聯(lián)歡會到此結(jié)束

六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)尾篇四

大家好!

伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,送走五月的芬芳,我們迎來了六月的燦爛陽光。

六月是我們的節(jié)日,見證著我們童年最歡樂的時光。今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情,說一聲:謝謝你們,辛勤的老師!是你們,幫助我們茁壯成長。此時此刻,我們歡聚在一起,讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝!

今天,就讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,用智慧與熱情,播撒明天的希望!

首先,有請劉澤源同學(xué)為我們帶來詩朗誦《獨苗苗》。

謝謝劉澤源同學(xué)精彩的開場表演。雖然,我們是獨苗苗,可是我們不怕困難,不怕挫折,只要你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量就能彼此感受。接下來,請李若曦、程思淇兩位同學(xué)表演歌曲《左手右手》。

就像歌里面唱的,左手右手握在一起,我們的步伐就有節(jié)奏,只要我們團(tuán)結(jié)在一起,我們的力量就有源頭!謝謝她們?nèi)绱嗣烂畹母枨?/p>

下面,請大家和我一起安靜下來,來聽一聽張子言和許海濤給大家?guī)淼墓适隆陡`雞之貍》。

故事講完了,可是故事里的寓意我們還應(yīng)該去深刻體會。謝謝張子言、許海濤同學(xué)。

聽完了故事,接著我們欣賞趙怡惠的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。

歡快的歌聲過后,易思辰、田露妍為大家表演小品《天氣預(yù)報》。

謝謝兩位同學(xué)非常精彩的表演。童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞陳思睿獨唱《幸福的畫》。并請趙澤琳、李永坤、為大家?guī)砭实臅嫳硌荨?/p>

伴隨動人的歌聲結(jié)束,讓我們一起來欣賞思維同學(xué)現(xiàn)場完成的書畫作品。

小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶,時間一年一年飛跑,我們一年一年長高,從小就健健康康鍛煉身體,才能越飛越高。接下來,請劉澤源、熊梓瑞表演《跆拳道》。

謝謝。童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。吉他演奏《小羅曼史》,有請,董柏岑同學(xué)。

感謝董柏岑同學(xué)的精彩表演。下面的節(jié)目是由李燕來帶的故事《鵝大哥出門》,請欣賞。

讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛,讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。下一個節(jié)目,舞蹈《蟲兒飛》,有請王雨璐、楊安青、陳思睿。

花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),因為,這是我們自己的節(jié)日,在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。最后,請欣賞歌曲《荷塘月色》,表演者,薛媛。

在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目,在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望,托起夢想,讓童心乘著歌聲飛翔。

最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

再見!

六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)尾篇五

合:大家好!

女:歌聲飛過廣闊的海洋,笑聲傳遍無際的田野,孩子們都在用稚氣的笑臉表達(dá)心中的無限喜悅。

男:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>

男:看,天多藍(lán),草多綠。

女:聽,風(fēng)多柔,歌聲多嘹亮,請聽歌曲《剪羊毛》,演唱者:解馨迪。

男:欣賞完精彩的魔術(shù)表演,讓我們大家來輕松一下,跟著音樂動起來吧,請聽男生對唱《哥只是個傳說》,有請,王順德,劉暢。

女:欣賞完一段歡快的音樂,下面我們來做一個小游戲,腦筋急轉(zhuǎn)彎,小腦筋動起來吧。

1、布和紙怕什么?答案:布怕一萬,紙怕萬一。

2、怎樣使麻雀安靜下來?答案:壓它一下。原因:鴉雀無聲(壓雀無聲)。

3、有一個胖子,從高樓跳下,結(jié)果變成了什么?答案:死胖子。

4、一只公雞和一只母雞(猜三個字)答案:兩只雞。

5、白色的馬叫白馬,黑色的馬叫黑馬,黑白相間的馬叫斑馬,

那么黑色白色紅色相間的馬叫什么馬?答案:害羞的斑馬。

6、歷史上哪個人跑的最快?答案:曹操(說曹操曹操到)。

7、你能以最快速度,把冰變成水嗎?答案:

把“冰”字去掉兩點,就成了“水”。

8、有一個字,人人見了都會念錯。這是什么字?答案:

這是“錯”字。

男:喜羊羊與灰太狼之虎虎生威,相信很多同學(xué)都看過,對片中輕松詼諧的風(fēng)格,爆笑的情節(jié)與經(jīng)典對白讓大家記憶猶新,片中的主題曲以動聽的音樂,通俗易懂的歌詞,開心的演唱在同學(xué)們中廣泛傳唱,請欣賞合唱《大家一起喜羊羊》,演唱者:朱戊飛、陳宇軒、周寒杰、王順德。

女:下面有請杜玉亭為我們講一個英語故事,掌聲歡迎。

男:一段精彩的英語故事聽完,讓我們輕松一下,請欣賞合唱《犯錯》,演唱者:孫竹月、黃瓏可。

女:下面我們來做一個小游戲,《搶凳子》。

男:當(dāng)困難來臨的時候,請舉起你的左手,左手代表著方向,它不會向困難低頭,一首快炙人口的歌曲《左手右手》,由李君藍(lán)帶給我們,掌聲歡迎。

女:下面進(jìn)入今天的最后一個游戲環(huán)節(jié),猜字謎。

1、人在草木中(茶)。

2、牛過獨木橋(生)。

3、一大一小(二)。

4、門里有人(閃)。

5、胡子旁有只蟲子(蝴)。

6、一百減一(白)。

7、少女(妙)。

8、四個人搬木頭(杰)。

男:下面請欣賞歌曲《愛丫愛丫》,演唱者:文婉楨。

女:鮮花涌動,心潮涌動,

男:大地匯成一片歡樂的海洋;。

女:今天,我們載歌載舞。

男:今天,我們喜氣洋洋。

女:露出你燦爛的笑臉。

男:留下最美好的回憶。

女:最后,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的聯(lián)歡會。

男:同學(xué)們,六一快樂!

在活動中要感謝鄭梅婧童的媽媽,幫我們整理臺詞,安排節(jié)目。感謝鄭梅婧童,擔(dān)任我們的攝影師,拍下精彩的照片,感謝陳國梁,甘之霖,潘宇哲,李順梓主持節(jié)目,黃瓏可擔(dān)任音響服務(wù),吳瑩子為大家做后勤,為大家發(fā)食品,強子純,吳若妍,為我們裝飾黑板……才能讓我們的活動順利開展!

六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)尾篇六

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”國際兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們!讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

有請我們尊敬的劉園長致辭。

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

甲:xx鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出。

合:現(xiàn)在開始!

5、左手代表著方向,它不會向困難低頭;右手代表著希望,它不會向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面,請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《左手右手》,掌聲歡迎!

8、《愛我你就抱抱我》愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內(nèi)心世界。請欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

9、我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞大班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。

15、對于大班的小朋友來說,四年的時間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著和風(fēng)飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝社會各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師的辛勤教育、家長的理解和支持!

乙:幸福的時光卻總是太短暫。

甲:快樂的日子總是那樣匆忙!

乙:xx鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)尾篇七

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

甲:六一的蘇州路校區(qū),草長鶯飛,生機盎然。

乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙:讓我們盡情——。

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。

乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。

乙:今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、

甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!

三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。

齊:現(xiàn)在開始!

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。

男:1請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》。

2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

【結(jié)束語】。

甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,

甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),

乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,

甲:托起閃亮的金星,

乙:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,

甲:今天我們歡聚一堂。

乙:為的是明日的欣欣向陽!

甲:我們堅信:————。

齊:我們的未來會無比輝煌!

甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

甲:三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。

齊:到此結(jié)束。

乙:同學(xué)們、再見!

六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)尾篇八

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男:親愛的朋友們。

合:大家,上午好。

女:又是一季雪飄過。

男:又是一年人增歲。

女:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。

女:xxxx,雙龍人用優(yōu)異的成績回報社會。

男:xxxx,雙龍人以飽滿的熱情迎接晨曦。

女:新的一年,如歌如夢。

男:新的.期待,如詩如畫。

女:看,陽光燦爛,那是未來絢麗的色彩。

男:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。

女:今天,就在此時,讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。

男:今天,就在此地,讓我們充分回味業(yè)績帶給我們的喜悅。

女:來吧,朋友們,相親相愛的兄弟姐妹們,讓我們攜起手來。

合:歡度美好時光。

男:我宣布,雙龍街道迎新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎姜書記致新春賀詞。

1、機關(guān)歌曲聯(lián)唱。

2、三句半。

女:謝謝各位動聽的歌聲。

男:也謝謝我們自己。

女:今天咱們機關(guān)的同志們開了第一炮,一方面呢我們是借此表達(dá)對大家的祝福和感謝,感謝你們一年來對我們的關(guān)心和支持,感謝你們一年的辛苦和付出,謝謝你們了。

男:xxxx年虎扯扯地就過去了,xxxx年蹦q噠地就來了。在此辭舊迎新之際,我們也祝大家新年天天開懷,時時快樂,分分精彩,秒秒幸福。

男:下面的節(jié)目確實是好玉。胡姐,你搭一下,

女:好。

男:郝屯姐妹走上臺,

女:傾情表演三句半,

男:幽默搞笑大拜年,

女:請看!

3、最炫民族風(fēng)。

男:哎,胡姐,咱們社區(qū)干部表演的三句半還真是有聲有色。

女:星霖,這我可得給你夸一夸了,你來街道時間不長,你不知道,咱們社區(qū)和村里的干部可是多才多藝,能說會唱。

男:說的確實不錯,就是不知道唱得是不是比說得還好聽。

男:有請!

4、荷塘月色。

男:謝謝劉崇的最炫民族風(fēng),唱得真是輕快悅耳,響徹心扉!

女:沒錯。對了,星霖,學(xué)生時代有一篇課文你還記得嗎?

男:您說說看。

女:里面有句話是這樣說的:“月光如流水一般,靜靜瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧,浮起在荷塘里?!?/p>

六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)尾篇九

合:大家——上—午—好!

男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童的搖籃,是童的夢鄉(xiāng)。

女:六月,有童的沃土,有童的太陽。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——。

合:六一兒童節(jié)!

女:今天,我們歡聚在這里,度小學(xué)生活中的一個兒童節(jié)。

合:我們宣布----通師二附一()班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男:首先歡迎陳老師致辭。

()。

男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日,

女:媽媽說,六月是花兒的世界,

男:老師說,六月是兒童的春天,

女:我們說,六月是成長的搖籃。

男:請欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.

()。

男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。

女:是啊,下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男:大家掌聲有請!

()。

男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。

女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說得好,而仟得也好!

合:大家掌聲歡迎!

()。

男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子。

女:她們對學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

男:你看,她們來了!

女:請欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。

()。

男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!

男:我們的生活歡歌笑語。

女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

男:請欣賞周佳偉的書法作品。

女:有請!

()。

男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。

女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。

男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

女:花兒的世界是我們的校園。

男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)?!?。

男:大家掌聲歡迎!

()。

男:中國的傳統(tǒng)文化博大精深。

女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。

女:有請盧天宇!

()。

男:看來,咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。

女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!

男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

()。

男:大家知道的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女:當(dāng)然知道!在中國的北京!

男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)尾篇十

(男)六一的`歌聲這樣的悠揚。

(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

(女)我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演。

(合)到此結(jié)束!謝謝大家!

六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)尾篇十一

合:大家——上—午—好!

男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——。

合:六一兒童節(jié)!

女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個兒童節(jié)。

合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男:首先歡迎陳老師致辭。

(1)。

男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日,

女:媽媽說,六月是花兒的世界,

男:老師說,六月是兒童的春天,

女:我們說,六月是成長的搖籃。

男:請欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》。

(2)。

男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。

女:是啊,下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男:大家掌聲有請!

(3)。

男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。

女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說得好,而且唱得也好!

合:大家掌聲歡迎!

(4)。

男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子。

女:她們對學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

男:你看,她們來了!

女:請欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。

(5)。

男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!

男:我們的生活歡歌笑語。

女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

男:請欣賞周佳偉的書法作品。

女:有請!

(6)。

男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。

女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。

男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

女:花兒的世界是我們的校園。

男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)?!贰?/p>

男:大家掌聲歡迎!

(7)。

男:中國的傳統(tǒng)文化博大精深。

女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。

女:有請盧天宇!

(8)。

男:看來,咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。

女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!

男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)。

男:大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女:當(dāng)然知道!在中國的北京!

男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

(10)。

男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女:那我們就趕緊把他們請上來吧!

男:請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女:大家掌聲歡迎!

(11)。

男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什么樣的嗎?

男:那可就說不準(zhǔn)了,還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女:還有《愛說謊的小?!酚质窃鯓拥哪?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。

男:有請他們!

(12)。

男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領(lǐng)我們。

男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。

女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男:有請申晨熙和曹穎。

女:掌聲歡迎!

男:今天,這里是你的舞臺。

女:今天,這里是你的天地。

男:今天的歌聲這樣的動聽。

女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男:露出你燦爛的笑臉,

女:留下最美好的回憶。

男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個六月屬于我們!

男:可是快樂的時光總是如此短暫,

合:到此結(jié)束!

合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!

六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)尾篇十二

(開始)。

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

男:親愛的小朋友們,

女:親愛的大朋友們。

合:你們好!

女:溫暖的陽光,

誘人的花香,

男:喜悅的笑臉,

激動的胸膛。

師:連小草都在歡樂地歌唱,

這一切都在提醒著我們:

六一國際兒童節(jié)。

合:來到了。

女:那么開心,

男:那么幸福。

女:那么激動。

男:那么難忘。

師:開心、幸福、激動、期盼的慶六一聯(lián)歡活動,現(xiàn)在開始!

(過程)。

1、男:每一個快樂的節(jié)日。

都是您陪伴我們走過,

女:一路春風(fēng)化雨,

一路笑語歡歌。

男:親愛的老師,我們就要畢業(yè)了,

女:在這說一句:您——辛苦了。

男:請欣賞大班小朋友的節(jié)目:畢業(yè)獻(xiàn)禮。

2、男:我愛我的家,爺爺奶奶爸爸媽媽,我?guī)图依锔牲c活,全家笑哈哈。請欣賞小一班表演唱《好娃娃》。

3、師:優(yōu)美的動作,靈活的身體,隨著動人的旋律展示孩子們的天真。請欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。

4、男:今天,小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目,

女:請欣賞小三班歌表演《碰一碰》。

5、女:六一到,真熱鬧。森林里的小動物也來慶祝自己的節(jié)日了,請欣賞中班表演:《動物狂歡節(jié)》。

6、師:中華武術(shù)博大精深,看我們的小小武術(shù)家個個精神抖擻,歡迎他們?yōu)槲覀儙砭实奈湫g(shù)表演。

7、女:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,游來一群小鴨子,請欣賞小二班帶來的歌表演:《數(shù)鴨子》。

8、男:在這里,我們歡歌笑語,

在這里,我們走過四季,

女:在這里,我們茁壯成長,

在這里,我們揚帆遠(yuǎn)航。

男:請欣賞中班三句半:《我愛我的幼兒園》。

9、男:五十六個民族,五十六朵花,

女:五十六朵花兒,開在藍(lán)天下。

請欣賞中班時裝表演:民族時裝秀。

10、師:舉起節(jié)日的火把,

用快樂將我們點燃,

揚起飛奔的腳步,

讓時光帶領(lǐng)我們穿越。

請欣賞由老師帶來的舞蹈:《歡慶》。

游戲:(略)。

(結(jié)束)。

師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

女:親愛的爸爸媽媽,

親愛的老師、親愛的伙伴,

男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

師:真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學(xué)第三幼兒園慶六一聯(lián)歡活動。

合:------圓滿結(jié)束。

六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)尾篇十三

圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞禮儀主持,這篇文章由收集整理,有時候一篇文章,一個故事就能讓人的一生改變,希望有關(guān)于圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞禮儀主持的這篇文章能對您有所幫助!

女:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:(男、女齊)下午好。此時室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融,因為我們歡聚一堂,迎來了我們共同的節(jié)日——第十九屆校園之聲音樂會。

男:

這是我們自己的節(jié)日,大家盼望已久的節(jié)日,在這特別的時刻,(男、女齊)讓我們向所有的老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意!

女:

隨著20xx年的腳步越來越近,我們又將迎來新的挑戰(zhàn)和契機,我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺階!

下面有請學(xué)校黨委副書記×××同志致新年獻(xiàn)詞!

---------------------------------。

(踏歌起舞)。

---------------------------------。

女:

動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉,而錢鎮(zhèn)鋒等同學(xué)給我們帶來的配樂詩朗誦《離開家的日子》也將同樣美妙,請欣賞。

---------------------------------。

男:

校園里的生活豐富多彩,趣事多多,這不,吳偉巍、王沛同學(xué)的《校園餐館》就是其中一樁,讓我們來一起欣賞。

---------------------------------。

《我愛米蘭》隨音樂聲上臺。

---------------------------------。

女:

下面請欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。

---------------------------------。

男:

金蛇狂舞真是名不虛傳,直到現(xiàn)在仍是余音繞梁,還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強烈的視覺沖擊。

女:

好戲還在后頭呢,你知道嗎,我們同學(xué)不但能彈一手好琵琶,跳舞更是不在話下。

男:

是啊,我們平中的學(xué)生哪個不是多才多藝呢。下面就有請沙帆等同學(xué)為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。

---------------------------------。

女:

下面請欣賞陳曉霞同學(xué)為我們帶來的歌曲《為了誰》。

---------------------------------。

男:

現(xiàn)在,我為大家隆重推出我們平中的七點樂隊,他們是誰呢?看了你們就知道了。

---------------------------------女:

剛才,我們的七點樂隊為大家?guī)砹艘皇住蹲蛱臁罚酉聛碚埨^續(xù)欣賞《世界頂峰》。

---------------------------------。

男:

哎,劉臻真,你知道李三怪嗎?

女:

知道啊,只是最近怎么總不見他們的影子呢?

男:

你看,那邊三個鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎,肯定又在想什么壞點子了,咱們?nèi)タ纯窗伞?/p>

---------------------------------。

男:

人人都說江南美,那江南究竟美在什么地方呢?

女:

江南山清水秀、人杰地靈,不信,就請看看顧媛媛同學(xué)的演繹吧。請欣賞舞蹈《繡江南》。

---------------------------------。

男:

大家聽過像云一樣柔軟,想水一樣清澈的音樂嗎?

女:

哎呀,你就不要賣關(guān)子了,這么動聽的音樂你難道不愿拿出來和大家一起分享嗎?

男:

豈敢豈敢,下面就請欣賞金絲雨和黃鑫帶來的古箏合奏。

---------------------------------。

女:

鄭俠,你看過《我為歌狂》這部動畫片嗎?

男:

看過啊。

女:

感覺怎么樣?

男:

嗯,不錯。里面的一首主題歌可棒了。(哼唱)。

女:

行了行了,別自我陶醉了。還是請余爍等三位同學(xué)為我們來一曲吧。

---------------------------------。

男:

京劇是我們的國粹,丁陽明老師就來自于有名的京劇之鄉(xiāng)——石港,他唱起京劇來可真是有板有眼,字正腔圓。下面就有請丁老師給大家來一段。

---------------------------------。

女:

我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的,我們的身心都是年輕而充滿活力的。請欣賞錢怡老師給我們帶來的《青青世界》。

---------------------------------。

男:

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,我們生活在二十一世紀(jì),挑戰(zhàn)與機遇并存、努力與成功同在,只要我們不斷登攀、永不放棄,一定會迎來美好的明天。請欣賞群舞《攀》。

---------------------------------。

女:

今年9月份我們學(xué)校又加盟了許多優(yōu)秀的老師,其中還有兩位外國朋友。

男:

喔,你是指helenbrown和davidthomasnunuzs吧。

女:

就是他們。你看,他們來了。

---------------------------------。

中外聯(lián)歡,《我們都是一家人》。

活動過程:

2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲;

3、《我們都是一家人》演唱組上臺。

---------------------------------。

男、女齊:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,在溫馨的音樂聲中,第十九屆校園之聲音樂會暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會到此結(jié)束了。朋友們,讓我們記住今天,再見!

六一聯(lián)歡會主持詞結(jié)尾篇十四

引導(dǎo)語:在六一兒童節(jié),這么一個歡快的日子里,很多幼兒園都會舉辦各種活聯(lián)歡動,在開展各種聯(lián)歡活動中,主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于六一聯(lián)歡會主持詞范文,歡迎閱讀與參考!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男:親愛的老師們,同學(xué)們。

合:大家下午好。

女:送去五月的芬芳。

男:迎來六月的時光。

女:我們的心像怒放的花朵。

男:蕩起一片歡樂的海洋!

女:六月,是童年的搖籃,是童年的'夢鄉(xiāng)。

男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!

男:讓我們用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

女:太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。

合:現(xiàn)在開始!

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