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2023年電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱(大全16篇)
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一鍵復(fù)制
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2、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的。——美。韋伯斯特3、凡是經(jīng)過考驗的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。——英。莎士比
具體放假時間:20xx年2月10日(臘月二十五)起,至20xx年2月21日(正月初六),共計12天。春節(jié)后上班期間不接受請假,大家回家吃好喝好玩好,于20xx年2月22日(正月初七
班級11電氣工程及其自動化2班姓名于德春學(xué)號1102120xx2日期220xx年前言:“就業(yè)”是大學(xué)畢業(yè)生面對市場進行自我定位,從而自主選擇職業(yè)的過程。在中國,隨著“嬰兒潮”和“大
1、本協(xié)議以雙方自愿組建家庭,并以婚后家庭和睦,生活幸福為最高準則。2、本協(xié)議經(jīng)雙方(老公和老婆)簽字蓋章后方可生效。3、本協(xié)議的修改程序:雙方任何一方可提出異議,雙方協(xié)商通過后進
東莞也算是一個不大不小的都市吧,工廠很多,然而對于我這樣一個在校大學(xué)生來說,想要找到一份自我滿意的一份暑假工簡直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生,我以前很渴望上班
乙方:(以下簡稱甲方)(以下簡稱乙方)經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,原甲方經(jīng)營的南通市教育路31號綠緣浴池,一次性轉(zhuǎn)讓乙方經(jīng)營?,F(xiàn)本著友好、公平的原則,就有償轉(zhuǎn)讓有關(guān)事項達成如下協(xié)議:一、
乙方:xxx身份證號:xxxxxx(以下簡稱乙方)甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,本著平等互助的原則,達成如下協(xié)議:一、甲方自愿將所擁有xxx公司10%的股份(即10萬元人民幣的股權(quán))轉(zhuǎn)讓給
初夏時節(jié)、已近立夏、時值初夏、初夏之際春末夏初、時當下令、時值盛夏、正值盛夏正值炎夏、正值盛暑、盛夏時節(jié)、盛夏之季盛夏季節(jié)、酷暑季節(jié)、酷暑盛夏、盛暑炎夏赤日炎炎、夏日炎熱、盛暑炎炎
在你學(xué)習(xí)退步的時候,她們對你進行耐心的教育和幫助,在你煩悶?zāi)娣吹臅r候,她們給了你慈母般的開導(dǎo)和關(guān)懷,在你學(xué)習(xí)取得進步和成功的時候,她們給了你發(fā)自內(nèi)心的鼓勵和贊美,在你生病的時候,她
在科技不斷進步的當下,許多先進設(shè)備運用到了電力系統(tǒng)中,大大提高了電力系統(tǒng)的整體運行水平。隨著電力企業(yè)發(fā)展腳步的不斷加快,電能計量表計需要承擔的功能也越來越多,傳統(tǒng)的機械電能表明顯已
本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),穿插并行。主要內(nèi)容包括:色彩知識、線條的游戲、橡皮泥塑、繪畫、手工制作、紙玩具、實
2、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。3、給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來。4、人生的旅途并非花團錦簇
2、校園的時光,用青春定義,快樂充盈心底;美好的未來,用幸福計算,捕獲生活的甜蜜;心中的夢想,我們用成功設(shè)置;愿你畢業(yè)加油,一切順利。3、曾經(jīng),披星戴月苦奮戰(zhàn),試卷題海;現(xiàn)在,寒窗
熊貓長著一副好心腸,很愿意幫助別人。但他笨手笨腳,慢慢騰騰,實在幫不了什么忙。最近他得了一筆獎金,立刻買了一輛小汽車。汽車是白色的,非常神氣。“喂!”熊貓一邊開車上街,一邊喊著,“
地址:xx地址:xx電話:xx電話:xx傳真:xx傳真:xx甲方因貨物運輸之需要,委托乙方使用相關(guān)設(shè)備和運輸工具提供運輸服務(wù);乙方愿意并同意向甲方提供上述服務(wù)。乙方與甲方本著平等、
2、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇,贊美我親愛的老師。我是一個詩人嗎?不是,所以只能借這條短信表達我的祝福:新年快樂!3、元旦過了,喜慶少了,短信少了,祝福也少了。還好
2、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!3、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)
目前中國大陸的人口近13億。服裝消費者是一個絕對數(shù)量巨大的群體。這個數(shù)字是對中國服裝消費者群體龐大特征最有說服力的描述。消費者數(shù)量是任何行業(yè)都必須考慮的影響因素,對于服裝業(yè)更是尤其
記得那天,我們考了體育,長跑。依舊是長跑,這令我膽寒的項目,我甚至連跨上跑道的勇氣都沒有。這條紅紅的彎彎的道上,每個人都在為考的是長跑而慶幸,因為它最“簡單”。但對我來說這確實一個
關(guān)鍵詞:大學(xué)生法律意識調(diào)查分析1調(diào)查研究背景介紹我國自改革開放以來,在社會主義法治建設(shè)的進程上有很大的進步,并且已經(jīng)取得比較驕人的成績,同時社會主義制度建設(shè)也日趨完善,逐步形成具有
王丹同志始終擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策,始終同黨中央保持一致。作為專任教師,工作熱情飽滿,能夠顧全大局,配合學(xué)院完成教學(xué)、實驗實踐、科
針對尚未走上工作崗位,沒有實踐經(jīng)驗的新教師來說,我們將培訓(xùn)目標確定為幫助新教師初步認識江寧教育現(xiàn)狀,樹立教育理想,激發(fā)教育熱情。培訓(xùn)內(nèi)容求廣不求深,立意追求高遠、宏觀,不糾纏于具體
加強了干部自身業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),采取聘請地區(qū)專家講課,特別是針對設(shè)施農(nóng)業(yè)病蟲害防治、蔬菜無公害栽培、種植田間管理、小麥高產(chǎn)示范創(chuàng)建等方面來給技術(shù)干部講解有關(guān)的知識及好的管理辦法。共組
1、了解常見的焊接方法(手工電弧焊、埋弧自動焊和氣焊等)的過程,所用的設(shè)備、材料、工藝及應(yīng)用實例。2、了解常見的焊接缺陷和焊接變形。3、了解氧氣切割的基本原理,氣割過程,金屬氣割的
2、呱呱墜地,福運臨門全家人歡騰不已——喜得貴子,請?zhí)娜硌悖饶愫认簿茊?。親朋好友來喜氣福氣緊跟來,小寶定然平安健康快樂更茁壯。3、今天是個好日子,喜鵲枝頭喳喳叫,喜得龍鳳雙
知識目標:了解元素概念的涵義及元素符號的表示意義;學(xué)會元素符號的正確寫法;了解并記憶常見的24種元素符號。理解單質(zhì)和化合物的概念。理解氧化物的概念。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生歸納概括能力及
2、長命百歲茁成長,親戚好友來捧場。美味佳肴桌上躺,共同舉杯樂歡堂。3、希望你的寶寶健健康康成長,讓寶寶贏在起跑線,有一個美好的未來。4、快快長大,早日完婚;早生貴子,延續(xù)香火。5
明代公安派作家有著這樣的為文之風:“為文必獨具一格,不拘性靈,非以自己的胸臆流出,不肯下筆。”在我看來,這便是對“言為心聲”的最好詮釋。你心中汩汩然流淌著的是什么,你筆下流淌出的也
您好!祝您閱信愉快!我是__外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院國際金融專業(yè)20__屆應(yīng)屆本科生。我于近日從貴行網(wǎng)站獲悉正在進行的20__校園招聘,大學(xué)期間我一直關(guān)注金融行業(yè)市場的發(fā)展,也特別希望
“一個人必須經(jīng)常突破他已造成的藩籬而使之更擴大。”誠哉此言,卓越永無止境,跨越永不停歇。歷史的車輪碾過數(shù)十載的歲月,而中國人們始終踔厲奮發(fā),篤行不怠,以涅槃的姿態(tài)鑄刻出一枚又一枚勛
身份證號:乙方(借款人):身份證號:欠款合同甲方雙方就下列事宜達成一致意見,簽訂此合同。欠款原因欠款金額和還款時間。欠款人民幣____________元(小寫)__________
婚姻:已婚院校:__大學(xué)電腦:一般主修:服裝工藝與計算機基礎(chǔ)英語:無求職意向intentionofjob工作職位:公司文職佛山市求職狀態(tài):找工作,隨時到崗發(fā)展方向:銷售助理、文職,
【活動形式】本次活動于4月20日在燭光廣場上以及學(xué)生活動中心活動室開展了豐富多彩的室外與室內(nèi)小游戲,以及同學(xué)們對“中國夢,校園情,快樂心”的理解。在游戲中享受快樂,在快樂中茁壯成長
乙方:__________________甲、乙雙方本著互惠互利的原則,通過友好協(xié)商簽定以下辦公耗材供應(yīng)協(xié)議:一、服務(wù)項目甲方辦公設(shè)備實際消耗產(chǎn)品的提供。二、辦公耗材提供細則1、乙
2、相親相愛好伴侶,同德同心美姻緣?;T笑迎比翼鳥,洞房喜開并頭梅。3、十年修得同船渡,百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她,分明是千年前的一段緣。4、于茫茫人海中找到她,分明是
2、相親相愛好伴侶,同德同心美姻緣。花燭笑迎比翼鳥,洞房喜開并頭梅。3、十年修得同船渡,百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她,分明是千年前的一段緣。4、于茫茫人海中找到她,分明是
2、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細,敘述時井然有序3、對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)
2、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。3、文章自始自終充滿著對的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。通文章語調(diào)輕松
你能從千軍萬馬中脫穎而出,你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮?ldquo;象牙塔”,你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁?為什么你總是久久
大家好!當我捧著鮮紅的優(yōu)秀畢業(yè)生證書,戀戀不舍地踏出學(xué)校的大門,回頭望著濮陽市實驗小學(xué)這個美麗的校園時,不禁感慨萬千。五年前,我還是一個無知的小孩,當媽媽領(lǐng)著我來到這里,感到一切是
2.許麗君——你思想上進,踏實穩(wěn)重,誠實謙虛,尊敬老師。黑板報中有你傾注的心血,集體榮譽簿里有你的功勞。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠,競爭意識不強,也很少看到你向老師請教,成績進步不明顯。
2.對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。經(jīng)過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上,你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你
大家好!我是***,首先要感謝***公司給我這個展示自我與實現(xiàn)自我價值的平臺。感謝公司對我的厚愛與信任,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的器重與關(guān)愛,感謝同事們對我的鼓勵與支持。作為一名公司的員工,能
一、加強法制培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高依法行政潛力高度重視依法行政意識與潛力的培養(yǎng)。局領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法、尊法、守法、用法,牢固樹立以依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)為基本資料
弘揚勞動精神爭當時代先鋒1、報名時間:20xx年4月12日至24日,逾期不予辦理。2、報名地點:縣體校辦公室,聯(lián)系電話郵箱:。領(lǐng)隊會和抽簽時間:20xx年4月2日上午10點在青少年
1、品牌現(xiàn)狀分析m品牌是國內(nèi)首家以“魚”為概念的主題休閑餐廳,在這個日益倡導(dǎo)健康的時代,以魚為代表的水產(chǎn)品正被越來越多的健康尚人士所追捧。雖然市場整體消費意識上升、消費環(huán)境趨好,但
1、提高安全意識,初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。3、遵守社會行
第一條、為嚴明紀律,獎勵先進,處罰落后,調(diào)動員工積極性,提高工作效益和經(jīng)濟效益,特制訂本制度。第二條、對員工的獎懲實行以精神鼓勵和思想教育為主、經(jīng)濟獎懲為輔的原則。第三條、本制度適
第一條為貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,防止和減少生產(chǎn)安全事故,消除、減輕職業(yè)危害,落實安全生產(chǎn)責任制,強化安全工作,認真貫徹、落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)
單元教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊第五單元教案(認識人民幣)單元教材分析:本單元的內(nèi)容是:認識人民幣的單位元、角、分和它們的十進關(guān)系,認識各種面值的人民幣,能看懂物品的單價,會進行
在這短短的六天中,我們對杭州余杭和紹興柯橋、楊汛橋的四個特色農(nóng)村進行調(diào)研分析,解析他們的發(fā)展經(jīng)驗,包括他們在發(fā)展中值得學(xué)習(xí)的地方和存在的不足之處,以及他們今后的思路及發(fā)展中改進的情
中文封面英文封面原創(chuàng)性聲明中文摘要英文摘要目錄圖目錄表目錄正文:第一章,第二章。參考文獻致謝作者簡介頁面要求:每一節(jié)從奇數(shù)頁開始頁眉要求:每一節(jié)的首頁沒有頁眉;每一節(jié)的單雙頁頁眉不
1、學(xué)習(xí)用橡皮泥制作月餅。2、喜歡參與泥工活動,初步建立玩橡皮泥的常規(guī)。3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)月餅的興趣。人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圓形瓶蓋若干。
1、按照畫面的先后順序閱讀圖片,在觀察、討論的過程中理解故事內(nèi)容。2、了解“小云朵”的意思,大膽用語言表達自己對故事的理解。3、引導(dǎo)幼兒初步懂得廢物利用的好處,體驗變廢為寶的樂趣。
1、熟悉音樂的旋律,并跟隨音樂的節(jié)奏做出相應(yīng)的動作。2、借助圖片,遷移生活經(jīng)驗,豐富律動的動作。3、能再律動中調(diào)整自己合同伴之間的距離。4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。5、在學(xué)習(xí)
1、完成了倉庫順利交接。20xx年初,我開始接管手機倉庫管理工作,當時倉庫手機實物與帳本都比較亂,為了盡快完成交接,我在督促原手機倉庫管理員列好帳目的基礎(chǔ)上,加班加點建立健全了代理
讓小朋友初步建立序數(shù)的概念,并且能夠從不同的方位可以準確的說出小動物的位置。小兔、小貓、小鴨、小狗、小雞5個玩具,一塊蓋布。1、老師用可愛的玩具吸引小朋友的注意力,把小朋友帶入情景
乙方:身份證號碼:(以下簡稱乙方)丙方:身份證號碼:(以下簡稱丙方)甲、乙、丙三方為共同承包建設(shè)工程及相關(guān)配套工程項目的施工(具體內(nèi)容以分包合同為準),經(jīng)三方友好、坦誠協(xié)商,現(xiàn)達成
漲價通知函范本1尊敬的代理商、合作伙伴:非常感謝貴司長期以來的支持與厚愛,使雙方建立了良好的合作平臺!對我司的業(yè)務(wù)發(fā)展起到積極的作用。根據(jù)市場行情,由于近期因各種成本和原材料不斷上
[教學(xué)內(nèi)容]人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)》二年級下冊第115~116頁。[教學(xué)目標]通過看一看、擺一擺、猜一猜發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力和邏輯推理
今天很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。對鄭州七中的老師們進行的良心教育表示深深的感謝。謝謝!說到我們學(xué)校,七中是官名,“七監(jiān)”是外號,換句話說就是嚴。這種嚴格是嚴格的,嚴格的,合格的;
您好!我又犯了錯,而且是一個極其惡劣的錯誤,我感到非常的對不起老師您對我的關(guān)注,也對不起您一直對我的愛和教導(dǎo)。我既然升上了初中,縱然學(xué)習(xí)和生活作息跟小學(xué)的時候不同也應(yīng)該要自己快速適
變色葉活動目標:1、感受四季變化與葉子的關(guān)系。2、能夠根據(jù)四季的不同,繪畫出不同的葉子?;顒訙蕚洌焊鞣N葉子,繪畫紙、筆活動指導(dǎo):1、借助掛圖,請幼兒欣賞四季的景色,請幼兒說說看到了
一、堅持認真?zhèn)湔n備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都
2、會用動作大膽的表現(xiàn)音樂。3、增進關(guān)心媽媽、熱愛媽媽的情感?;顒訙蕚洌?、用大雪花片拼打的“野菊花”,用積木搭的“烏鴉家”的場景。2、小烏鴉愛媽媽的cd碟?;顒舆^程:一、開始部分
1、學(xué)習(xí)小鳥做窩的方法,做一個富有創(chuàng)意的小鳥窩。2、在學(xué)著用彩泥做幾只小鳥與鳥窩搭配。3、引發(fā)學(xué)生熱愛自然,保護鳥類的情感。【教學(xué)重點】學(xué)會用彩泥、樹枝、卡紙、甘草等物品做材料,通
b:“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事發(fā)生后,月亮便成為人們渴望團圓的象征。a:床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似
(一)主要內(nèi)容和教材重點、難點:主要內(nèi)容:本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),交叉并行。主要內(nèi)容包括:點、線、面的游戲
目標學(xué)習(xí)歌曲,愿意參加音樂游戲,能掌握基本的游戲規(guī)則。進一步了解牙齒保健的重要性。準備圖譜過程一、律動《動一動》導(dǎo)入活動——我們先來動動頭、動動手、動動腳吧。二、學(xué)習(xí)歌曲——我們聽
一、說教材《平行和相交》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級的教學(xué)內(nèi)容。平行和相交是在學(xué)生認識了線段、直線、射線和角的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。平行和相交在我們聲說中運用廣泛,因此讓學(xué)生把對平行和相交的
活動目標:1、理解畫面中的故事,嘗試運用完整地語句表達故事對話。2、初步懂得幫助別人是件快樂的事情?;顒又攸c:嘗試運用完整地語句表達故事對話?;顒与y點:能根據(jù)小動物的需要來說對話內(nèi)
1、引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷知識的產(chǎn)生過程在本節(jié)課設(shè)計的過程中,把負數(shù)概念的引入作為重點,力求讓學(xué)生了解知識的來龍去脈,知其然更知其所以然。首先通過教師的自我介紹,引導(dǎo)學(xué)生再現(xiàn)對已有知識的
盧俊玲:歌聲因你而起新學(xué)期開學(xué)不久的一天早晨,早早到校的我驚奇地發(fā)現(xiàn):我班的韓凈愉同學(xué)已在班級負責的清潔區(qū)認認真真地掃地了,而其他值日的同學(xué)都還沒來。當時,我真的很感動。晨讀時,我
1.認識樂高rcx,認識齒輪,知道齒輪的大小與齒數(shù)的`區(qū)別。2.掌握齒輪的傳動(加速、減速)。3.理解現(xiàn)實生活中的加速和減速傳動。4、擴展思維,變頻空調(diào)的原理模擬。教學(xué)準備:樂高積
一、因材施教的教學(xué)理念在教學(xué)中因材施教尤為重要。針對“白丁”學(xué)生,要從培養(yǎng)他們對鋼琴音樂的興趣人手,挑選一些大眾熟悉的、容易接受、便于掌握的鋼琴小品,如“雪絨花”、“十個印第安人”
加強學(xué)習(xí),提高思想認識,樹立新的理念。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起
2、試卷已閱,感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng),但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!3、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康
2、試卷已閱,感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng),但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!3、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康
摘要:開展高中化學(xué)教學(xué),實施分層教學(xué)不但可以推行素質(zhì)教育要求,更能貫徹以人為本的管理理念,因而針對高中學(xué)生的不同開展分層教學(xué)法,能夠推進高中學(xué)生的發(fā)展,提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞:高
1、學(xué)玩音樂游戲《熊和石頭人》,在學(xué)習(xí)歌曲表演的基礎(chǔ)上,結(jié)合游戲情節(jié),注意隨著音樂的變化而變換動作。2、能根據(jù)教師提供的舞曲音樂即興舞蹈,并在“熊”出現(xiàn)時保持自由造型不動。3、遵守
此次讀書節(jié),有精彩絕倫,引人入勝,人物形象豐滿,個性鮮明,活靈活現(xiàn)的高一年級讀書演唱會;有滔滔不絕,妙語連珠,口若懸河的中華讀書故事演講;有雖高標準、嚴要求,卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐
一、重塑孩子性格:每一位父母,都期望自己的孩子用心向上,陽光快樂。璐璐一向是一個乖乖女,在私立幼兒園時,算術(shù)、拼音、英文等方面取得了很大的進步,但是璐璐在幼兒園里表現(xiàn)得十分拘謹,不
一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機構(gòu)。社區(qū)及黨總支高度重視家長學(xué)校建設(shè),同時把家長學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,由社區(qū)書記擔任學(xué)校校長,社區(qū)主任助理任校務(wù)委員并主管家長學(xué)校工作,
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、
《剃頭大師》是部編版小學(xué)語文教材三年級下冊第六單元的一篇課文,節(jié)選自秦文君小說《開心男孩》,有改動。課文講述了“我”給表弟小沙剃頭的故事,情節(jié)有趣,展現(xiàn)了童年生活的純真與趣味。課文
以國家教育方針為指導(dǎo),以質(zhì)量立校為方向,以培養(yǎng)成功人為目標,以學(xué)校教務(wù)處工作計劃為向?qū)?,以學(xué)部學(xué)年工作重點為中心,所有教學(xué)工作以抓落實為核心。落實學(xué)校“轉(zhuǎn)化后進生,人人有進步”的教
一、指導(dǎo)思想1、以高中生物新課程標準界定的基本理念為指導(dǎo),規(guī)劃課堂教學(xué)行為,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,達到預(yù)期的教學(xué)目標。2、倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式,強調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體
本學(xué)期主要注意發(fā)展學(xué)生的語言能力、觀察能力和思維能力,培養(yǎng)他們的聽話(看話)、說話、閱讀和表達能力。教材注重思想政治教育。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人打下基礎(chǔ)。加
一、教材分析美術(shù)課程具有人文性質(zhì),是學(xué)校進行美育的主要途徑。美術(shù)可以陶冶學(xué)生的情操,提高審美能力,增強學(xué)生對自然和生活的熱愛及責任感,并培養(yǎng)他們尊重和保護自然環(huán)境的態(tài)度以及創(chuàng)造美好
1.注意增減衣服秋季氣溫變化很大,早晚會感覺較涼,甚至覺得有點冷,中午氣溫又較高,因此,送孩子來園時可以多穿一件外套,防止孩子著涼。但是,衣服要逐漸添加,使幼兒身體逐步適應(yīng)環(huán)境氣溫
我行按照省分行要求,支行負責人帶隊,加強“五走”工作(走政府、走園區(qū)、走平臺、走協(xié)會、走目標企業(yè)),通過與政府主管部門加強合作,多渠道了解企業(yè)融資需求情況,梳理名單,針對性提供融資
同時,還有幸參加了“國培計劃”置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn),學(xué)到了很多原先不明白的知識,我把本次國培培訓(xùn)作為一件重要的大事來對待。認真細致地學(xué)習(xí),我對教育教學(xué)工作的認識從模糊到清晰、從茫然到豁
回顧半個學(xué)期的教學(xué)過程,感慨多多,收獲多多,現(xiàn)將教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下。一、既備教材又備學(xué)生。開學(xué)初,我認真地研讀新課標與教材,力求準確把握重點難點,注意弱化難點強調(diào)重點。以
為確保此次活動順利開展,社區(qū)高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求工作人員在活動中大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德等
女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.合:大家下午好!男:伴隨著這熟悉的樂曲女:聆聽著這動人的旋律男:紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見面了男:我是主持人------
走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,
仙槎橋二完小李惠瑾一年級的孩子聰明好動,快樂為本,他們有時讓你滿心歡喜,有時讓你抓狂跳腳。喊你擰瓶蓋、系鞋帶、要紙巾擦鼻涕……一年級處處充滿驚奇,教一年級得苦口婆心、斗智斗勇,保持
梅花井煤礦綜采二隊黨支部各位領(lǐng)導(dǎo)、員工同志:大家好!我代表隊領(lǐng)導(dǎo)班子從政治方向、改革創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、反腐倡廉、維護穩(wěn)定、關(guān)心員工等方面進行述職,不足之處,請大家批評指正。杜絕了碰手
述職述廉報告一年來,在工委(區(qū)委)、管委(區(qū)政府)的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)直各部門、社會各界的關(guān)心支持下,xxxxxx街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科
在黨員隊伍建設(shè)中,重點是抓好黨員的思想建設(shè)。繼續(xù)深入抓好保持共產(chǎn)黨員先進性教育,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)黨的基本知識,黨員的思想素質(zhì)不斷提高。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和橋
2023年電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱(大全16篇)
2023-11-20 13:26:38    小編:ZTFB

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電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱篇一

1.家族制適應(yīng)目前我國中小型企業(yè)的規(guī)模和發(fā)展階段。

2.家族制適應(yīng)我國當前的社會經(jīng)濟環(huán)境。

3.家族制有其本身的固有優(yōu)勢。

二、私營企業(yè)發(fā)展最終的必由之路是制度創(chuàng)新。

1.家族制企業(yè)制度的缺陷。

2.家族制私營企業(yè)的制度創(chuàng)新。

電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱篇二

1.1、研究背景與意義。

1.1.1、研宄背景。

1.1.2、研究意義。

1.2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

1.2.1、關(guān)于城市貨運的研宄。

1.2.2、關(guān)于共同配送的研究。

1.2.3、關(guān)于物流信息平臺的研宄。

1.3、論文研宄內(nèi)容及框架。

1.3.1、論文研究內(nèi)容。

1.3.2、論文研究框架。

2、北京市城市貨運市場分析。

2.1、調(diào)研的途徑以及資料的獲取方法。

2.2、北京市城市貨運的宏觀數(shù)據(jù)。

2.2.1、北京市公路貨運指標。

2.2.2、北京市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

2.2.3、北京市的人口情況。

2.3、北京市城市貨運的`調(diào)研結(jié)果。

2.3.1、北京市的貨運配送模式及od分析。

2.3.2、北京市的貨運車輛限行政策。

2.3.3、北京市區(qū)貨車通行證。

2.3.4、北京市區(qū)貨運的交通工具分析。

2.3.5、北京市區(qū)貨運配送時間分析。

2.4本章小結(jié)。

3、非交通繁忙時間窗推薦模塊。

3.1、北京交通指數(shù)。

3.1.1、交通指數(shù)的概念。

3.1.2、浮動車交通數(shù)據(jù)檢測。

3.1.3、交通指數(shù)的計算方法。

3.2、交通指數(shù)的獲取與數(shù)據(jù)修復(fù)。

3.2.1、北京交通指數(shù)的數(shù)據(jù)來源。

3.2.2、基于vba的網(wǎng)頁爬蟲程序。

3.2.3、爬蟲運行效果與評估缺失。

3.2.3、數(shù)據(jù)的清洗與修復(fù)。

3.3、基于北京交通指數(shù)的時空分析。

3.3.1、按時間維度開展交通分析。

3.3.2、按空間維度開展交通分析。

3.4、非交通繁忙時間窗的確定。

3.4.1、非交通繁忙期的界定標準。

3.4.2、非交通繁忙時間窗的確定實例。

3.5、本章小結(jié)。

4、共同配送費用分攤模塊。

4.1、共同配送費用分攤的原則。

4.2、共同配送費用分攤的方法。

4.2.1、簡易一次分攤模型。

4.2.2、基于shapley值分攤。

4.3、應(yīng)用算例。

4.4、本章小結(jié)。

5、系統(tǒng)的技術(shù)實現(xiàn)與應(yīng)用趨勢。

5.1、系統(tǒng)的技術(shù)實現(xiàn)過程。

5.1.1、系統(tǒng)目標。

5.1.2、系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境。

5.1.3、系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)。

5.1.4、系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程。

5.1.5、關(guān)鍵應(yīng)用開發(fā)技術(shù)。

5.2、系統(tǒng)ui及功能說明。

5.2.1、用戶注冊與登錄。

5.2.2、推薦時間窗模塊。

5.2.3、貨源模塊。

5.2.4、車源模塊。

5.2.5、費用分攤模塊。

5.3、應(yīng)用趨勢。

5.4、本章小結(jié)。

6、結(jié)論。

6.1、主要研究工作。

6.2、不足之處與展望。

本文結(jié)論。

本研宄的主要工作在于利用電子商務(wù)的技術(shù)手段,為解決城市貨運配送難題進行了有益的探索性研究。作者在既有物流信息平臺功能的基礎(chǔ)上,從發(fā)現(xiàn)城市路網(wǎng)貨運車輛通行機會和共同配送收益合理分攤以促進共同配送開展的角度出發(fā)。設(shè)計開發(fā)一一帶時間窗推薦的城市貨運共同配送系統(tǒng)。

電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱篇三

1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。

(短論文不必列目錄)。

3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。

字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。

關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。

每論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、論文正文:(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。

引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。

引言要短小精悍、緊扣主題。

2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。

主體部分包括以下內(nèi)容:a.提出-論點;b.分析問題-論據(jù)和論證;c.解決問題-論證與步驟;d.結(jié)論。

6、一論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。

中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是:。

(1)所列參考文獻應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱篇四

摘要:internet的發(fā)展改變了經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律和市場結(jié)構(gòu)。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟中,網(wǎng)絡(luò)的價值與網(wǎng)絡(luò)節(jié)點數(shù)的平方成正比,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律是收益遞增法則。作為網(wǎng)絡(luò)時代技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果――電子商務(wù),使企業(yè)置身于全球市場,面臨著國際性的競爭。顧客通過internet可以搜索到更全面、更完善的產(chǎn)品價格信息,市場權(quán)力開始向顧客轉(zhuǎn)移。在電子商務(wù)時代,企業(yè)面對的是更加多變的環(huán)境、更加激烈的競爭和更加挑剔的顧客,這一切對傳統(tǒng)的科層式組織結(jié)構(gòu)形成了強烈的沖擊。

傳統(tǒng)科層式組織是建立在亞當?斯密分工理論基礎(chǔ)之上的,其部門之間分工明確,形成了金字塔型組織結(jié)構(gòu)。這種建立在專業(yè)化分工基礎(chǔ)上的金字塔型組織結(jié)構(gòu)在工業(yè)革命時期的專業(yè)化、標準化生產(chǎn)或重復(fù)性工作中發(fā)揮了巨大的作用。但這一結(jié)構(gòu)的弊端也是顯而易見的,如各職能部門之間缺乏快速統(tǒng)一的溝通協(xié)調(diào)機制;森嚴的等級制度極大地壓低了員工的主創(chuàng)精神;信息溝通渠道過長,容易造成信息失真以及由不相容目標所導(dǎo)致的代理成本的增加,決策者也無法對顧客的儒求和市場的變化作出快速反應(yīng)??茖邮浇M織導(dǎo)致了企業(yè)里嚴重的官僚主義,企業(yè)服務(wù)的顧客卻被拋在一邊,這些都嚴重制約了企業(yè)進一步發(fā)展。而電子商務(wù)環(huán)境下,企業(yè)的經(jīng)營管理具有全球性、平等性、共享性、知識性、虛擬性、創(chuàng)造性、自主性等特征,企業(yè)間的“競爭已進入無邊界的競爭時代”。在這種環(huán)境下,企業(yè)的競爭焦點集中于創(chuàng)新能力、反應(yīng)速度、定制化產(chǎn)品、客戶化服務(wù),組織的管理“速度”成為決定勝負的一個關(guān)鍵砝碼。

顯然,傳統(tǒng)的剛性組織模式與電子商務(wù)環(huán)境下的企業(yè)發(fā)展間的矛盾不可調(diào)和,傳統(tǒng)的科層式組織是在穩(wěn)定的、可預(yù)測的環(huán)境下,以及在收益遞減法則作用下建立起來的。面對電子商務(wù)環(huán)境,傳統(tǒng)科層式組織結(jié)構(gòu)不能夠適應(yīng)急劇變化的環(huán)境。激烈的市場競爭和多變的顧客要求,因此,將面臨著巨大的挑戰(zhàn)。而信息技術(shù)的發(fā)展為新模式的誕生提供了極為有利的軟硬環(huán)境,新的組織模式將在這種背景下孕育而生。信息技術(shù)促進著組織創(chuàng)新的進行,而組織又不斷進行著自身的改造與創(chuàng)新,去適應(yīng)電子商務(wù)的經(jīng)營環(huán)境,在這種良性的雙向互動中企業(yè)的發(fā)展被推向新的高度。

一、組織創(chuàng)新目標與方式。

創(chuàng)建面向市場的組織,使組織創(chuàng)造市場價值最大化是網(wǎng)絡(luò)時代的組織創(chuàng)新的最終目標。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟中企業(yè)競爭的中心已向服務(wù)競爭轉(zhuǎn)移,優(yōu)質(zhì)的、個性化的服務(wù)成為企業(yè)的競爭優(yōu)勢。因此,現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)樹立“企業(yè)營銷”觀念,創(chuàng)建面向市場的組織。彼得?杜拉克曾指出:“市場營銷是企業(yè)的基礎(chǔ),不能把它看作是單獨的職能。從營銷的最終成果,也從顧客的觀點看,市場營銷就是整個企業(yè)”。信息技術(shù)為創(chuàng)建面向市場的組織提供了條件,把連接企業(yè)內(nèi)外活動作為主要功能之一的企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)使企業(yè)的各子系統(tǒng)活動都緊緊圍繞市場,以市場的需求與企業(yè)的目標來協(xié)調(diào)與規(guī)范組織的各項活動。

同時,信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為企業(yè)的組織創(chuàng)新提供了廣闊的空間和靈活的方式。組織創(chuàng)新可以是職能部門間的重新分工,也可以是企業(yè)流程再造;可以是部分調(diào)整,也可以是全面改革;可以是企業(yè)內(nèi)部的調(diào)整,也可以是企業(yè)整個供應(yīng)鏈和經(jīng)營方式的重塑。

本文將主要討論的是基于電子商務(wù)環(huán)境下的企業(yè)組織模式的整體創(chuàng)新,以及在這一模式創(chuàng)新下的組織功能的轉(zhuǎn)變。

二、企業(yè)內(nèi)部組織的創(chuàng)新。

傳統(tǒng)的科層式組織的優(yōu)點是分工明確、可以發(fā)揮專業(yè)化優(yōu)勢,其缺點是企業(yè)的各職能部門尤其是營銷、生產(chǎn)、研發(fā)、財務(wù)、后勤等管理部門往往各自為政、協(xié)調(diào)困難,信息流程長且傳遞效率低。在電子商務(wù)的環(huán)境下,信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用首先使內(nèi)部組織的有效市場化成為了可能,它打破了官僚主義的官本位,破除了科層組織信息溝通不暢的弊端,使結(jié)構(gòu)更加精簡、扁平,但這種組織結(jié)構(gòu)不是一般意義上的“扁平化”,而是根據(jù)企業(yè)再造(bpr,busi?nessprocessreengineering)的思想將企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)流程和企業(yè)間業(yè)務(wù)流程的重新設(shè)計與整合。在進行企業(yè)再造的過程中,企業(yè)的各子系統(tǒng)久生產(chǎn)、營銷、研發(fā)、財務(wù)、后勤服務(wù)等業(yè)務(wù)部門的攻能將重新調(diào)整,它們之間的關(guān)系也將因此而改變。

傳統(tǒng)組織基本上是按照管理職能的專業(yè)分工而進行部門化設(shè)計和職能部門設(shè)置。進人信息地代,在internet、intranet、erp等基礎(chǔ)上的企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)能智能化地實現(xiàn)大部分的組織管理職能――計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制(領(lǐng)導(dǎo)、激勵除外),因此組織內(nèi)部的分工方式將發(fā)生革命性的變化,由職能分工型的組織結(jié)構(gòu)向任務(wù)分工型的組其結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。企業(yè)組織將是由價值鏈上的若干“任務(wù)系統(tǒng)”集成的組織系統(tǒng),即每一任務(wù)系統(tǒng)功能是實現(xiàn)市場價值的一部分。企業(yè)的主要任務(wù)系統(tǒng)包括:營銷系統(tǒng)、開發(fā)系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)、物流系統(tǒng)等。

按企業(yè)活動的任務(wù)流程重構(gòu)組織模式,如下圖所示(以制造企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)框架為例)。

注:ceo――首席執(zhí)行官;cio――首席信息主管;cfo――首席財務(wù)主管。

從圖中的組織結(jié)構(gòu)看,組織按業(yè)務(wù)流程進行設(shè)計,打破了傳統(tǒng)的多層次、官本位式的等級組織模式,大部分中層管理機構(gòu)將被分解到各業(yè)務(wù)系統(tǒng),徹底地改變了組織的活動流程。通過建立起包括從市場研究、開發(fā)與設(shè)計、供應(yīng)、生產(chǎn)、到銷售等業(yè)務(wù)流程的面向用戶的快速反應(yīng)組織系統(tǒng),滿足了激烈競爭下的市場需求多元化的需要。

1.營銷系統(tǒng)營銷系統(tǒng)是溝通企業(yè)與市場成橋梁。在電子商務(wù)時代,企業(yè)將面向國際化的大市場進行營銷管理。由于互聯(lián)網(wǎng)存在,中間商將逐步向物流機構(gòu)轉(zhuǎn)變,對于大多數(shù)的企業(yè)來說,營銷系統(tǒng)的職能已由大力構(gòu)建營銷網(wǎng)絡(luò),轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c加弦網(wǎng)絡(luò)營銷。通過建立網(wǎng)絡(luò)營銷機構(gòu),利用電子商務(wù)系統(tǒng),企業(yè)可以在intranet上迅速進行市場信息交換、跟蹤定單。市場營銷人員在世界的任何地方可以訪問公司負責維護的最新客戶資料庫;同時關(guān)完整的銷售周期提供支持――包括銷售支持資源銷售工具、參考信息的鏈接定制及銷售周期的每一個步驟。另外通過與客戶在網(wǎng)絡(luò)上的直接交流,企業(yè)能夠?qū)蛻粜枨笞鞒隹焖夙憫?yīng),并可以為客戶提供高質(zhì)量的個性化服務(wù)。顧客在與企業(yè)雙向互動的溝通中得到了最大的滿意程度,而企業(yè)也可根據(jù)市場信息隨時調(diào)整自己的營銷戰(zhàn)略規(guī)劃??傊?,在電子商務(wù)下企業(yè)營銷組織的主要功能是實現(xiàn)信息的整合與管理市場開發(fā),以及提供高質(zhì)量的客戶服務(wù)。

2.研發(fā)(r&d)系統(tǒng)企業(yè)的研發(fā)系統(tǒng)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動力,企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)不僅為研發(fā)系統(tǒng)提供了市場信息、需求信息,而且提供國內(nèi)外科技方面與新產(chǎn)品方面的資訊,進而為確定研發(fā)方向、科研規(guī)劃、新產(chǎn)品上市計劃提供幫助。研發(fā)系統(tǒng)的組織可建立以核心能力與科研人員為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)化科研隊伍,實施國際化的研發(fā)戰(zhàn)略和技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略聯(lián)盟。企業(yè)的研發(fā)系統(tǒng)通過內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與營銷系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)緊密關(guān)聯(lián),使營銷、開發(fā)、生產(chǎn)成為一體化的流程組織,避免了傳統(tǒng)組織的難以協(xié)調(diào)與資源浪費的現(xiàn)象。如生產(chǎn)中暴露出來的結(jié)構(gòu)設(shè)計問題、工藝設(shè)計問題能及時準確地反饋給研發(fā)系統(tǒng),使這些問題立即得以處理與解決。

3.生產(chǎn)系統(tǒng)在生產(chǎn)系統(tǒng)方面,企業(yè)的生產(chǎn)運作方式將由原來的“存貨生產(chǎn)方式”節(jié)變?yōu)椤坝嗀浬a(chǎn)方式”,通過因特網(wǎng)消費者可以直接參與自己所需產(chǎn)品的設(shè)計,廠家也可以利用三維動畫的方式向用戶展示自己現(xiàn)有的商品種類、款式、型號等,使“身臨其境”的用戶真正實現(xiàn)足不出戶的網(wǎng)上購物。dell公司“按需訂做”的直銷模式就是因為最大限度地滿足了消費者需求而獲得巨大的成功。因此,生產(chǎn)組織要打破原先的條塊分割的工藝專業(yè)化組織形式和單一的流水線生產(chǎn)組織形式,建立面向市場的柔性快速制造系統(tǒng),制造系統(tǒng)應(yīng)按“混流”方式組織,廣泛采用成組技術(shù)和應(yīng)用先進生產(chǎn)管理技術(shù),如并行工程(ce)、精良生產(chǎn)(lp)、準時生產(chǎn)(jit)、敏捷制造(am)、計算機集成制造系統(tǒng)(cim)等,滿足多品種小批量生產(chǎn)的需要。一般意義的電子商務(wù)與erp等的緊密結(jié)合構(gòu)成企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng),它的內(nèi)端使生產(chǎn)計劃、控制等生產(chǎn)管理活動全都在企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)上實現(xiàn),管理人員可通過采集各環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)對生產(chǎn)能力及生產(chǎn)狀態(tài)(如設(shè)備運行負荷、生產(chǎn)進度等)進行實時分析,對生產(chǎn)過程進行實時管理。

4.物流系統(tǒng)由于企業(yè)采購、供貨的頻繁,許多企業(yè)面向電子商務(wù)紛紛成立物料配送中心,在國外這一概念又被稱作cal――計算機輔助后勤支持。成立物料配送中心后,它使各個子系統(tǒng),如生產(chǎn)、運輸、分配等都能協(xié)調(diào)一致,同時高效發(fā)揮各子系統(tǒng)獨立運行時自身的最大效率。該中心的成立使企業(yè)大規(guī)模采購、供貨成為可能,并降低了成本。而它在指定的時間專業(yè)化地將原材料配送到生產(chǎn)部門并將產(chǎn)成品送出工廠也減少了產(chǎn)品生產(chǎn)周期,提高了整個企業(yè)的運作效率。

此外,在電子商務(wù)環(huán)境下,傳統(tǒng)的財務(wù)部門和新興的信息中心將從企業(yè)的一般職能部門晉升到企業(yè)的戰(zhàn)略決策層。信息技術(shù)的發(fā)展使傳統(tǒng)的財務(wù)核算功能逐步由電子會計取代,而財務(wù)管理的負責人(cfo)將更多地在決策層從事企業(yè)投資、融資等分析與資本運作活動。信息管理負責人(ci)則扮演愈來愈重要的角色,不但對外界信息進行收集。處理、分析、整合后提供給ceo作決策參考,而且使決策信息暢通無阻地傳達到各環(huán)節(jié)員工,并進行雙向溝通,使信息這一戰(zhàn)略資源發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

三、企業(yè)組織界面的創(chuàng)新。

科斯的企業(yè)理論認為,企業(yè)的存在是由于節(jié)省市場交易的費用。同時,企業(yè)本身組織費用的存在對企業(yè)規(guī)模及其發(fā)展起著約束作用。只有企業(yè)的內(nèi)部與外部費用之和達到最低,企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)才達到最優(yōu)。這里就出現(xiàn)企業(yè)的邊界問題??扑估碚撝械钠髽I(yè)界面是“硬界面”。但信息技術(shù)尤其是電子商務(wù)的發(fā)展及組織管理的實踐對科斯的企業(yè)理論提出了新的挑戰(zhàn)。信息技術(shù)的應(yīng)用大大降低了企業(yè)的交易費用,而且內(nèi)部與外部費用同時非線性下降,使企業(yè)的界面變得越來越模糊。

隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,企業(yè)間的競爭日趨激烈,任何一個企業(yè)依靠自身的力量都很難壟斷市場,為了避免惡性競爭,保存自身實力,有效地整合企業(yè)外部資源,抓住有限的市場機會,企業(yè)新的經(jīng)營方式和組織方式不斷涌現(xiàn)。如虛擬企業(yè)(virtualfirm)、戰(zhàn)略聯(lián)盟(strategicalignmen入網(wǎng)絡(luò)化組織(networkedorganization)等組織形式和概念相繼出現(xiàn)。這些都超越了傳統(tǒng)企業(yè)的邊界,使企業(yè)在利用品牌、網(wǎng)絡(luò)和資本優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,充分整合社會資源。在降低交易費用的同時,取得超?,F(xiàn)的發(fā)展。

虛擬企業(yè)是以核心企業(yè)為龍頭,為實現(xiàn)某種市場機會,將擁有實現(xiàn)該機會所需資源的若干企業(yè)集結(jié)而成的一種網(wǎng)絡(luò)化的動態(tài)組織。當市場機會不存在時,虛擬企業(yè)則自行解體。虛擬公司的主要特征是:(1)信息高速公路網(wǎng)絡(luò)連接;(2)成員間的相互信任與合作;(3)成員企業(yè)具有核心能力;(4)隨市場機遇而存在;(5)無嚴格的公司邊界。這種企業(yè)形式充分整合了面向intranet的全球資源,達到了及時滿足顧客需求的目的但又未改變原成員企業(yè)的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)。

戰(zhàn)略聯(lián)盟是指多個具有對等經(jīng)營實力的企業(yè),為達到共同擁有市場、共同利用資源等戰(zhàn)略目標,通過各種協(xié)議、契約而形成的優(yōu)勢互長、風險共控的網(wǎng)絡(luò)組織。與虛擬企業(yè)相比,它更強調(diào)一種行大的戰(zhàn)略性,著眼于長期的合作與發(fā)展,并非某個短期的市場機會;他們可以避免兩敗俱傷的對抗性競爭,達到動態(tài)博棄的協(xié)同合作的雙贏(two-win)結(jié)果。這樣使得每個聯(lián)盟企業(yè)專注于自己的核心能大(corcompetenc)的發(fā)展,共享各自的資源,鞏固自己的市場地位。

網(wǎng)絡(luò)化組織是按工作流程構(gòu)成的一個具有固定連接的業(yè)務(wù)關(guān)系為基礎(chǔ)的小單元聯(lián)合體。它既可以是企業(yè)內(nèi)部的工作單位的聯(lián)合,也可以擴充到外部聯(lián)盟企業(yè)。近年來,網(wǎng)絡(luò)化組織與虛擬企業(yè)、戰(zhàn)略聯(lián)盟之間的界限有日漸模糊的趨勢,有學(xué)者甚至在一個理論框架下定義它們。

總而言之,為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營環(huán)境的急劇變化,企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與組織必須走向求變和創(chuàng)新,以靈活性、敏捷性為特征,一切要面向全球一體化的市場,以顧客滿意為導(dǎo)向。因此,柔性化組織結(jié)構(gòu)模式將引導(dǎo)21世紀企業(yè)組織潮流。柔性化組織模式則是一個超越組織邊界的概念,它是圍繞核心企業(yè),融合虛擬企業(yè)、戰(zhàn)略聯(lián)盟、網(wǎng)絡(luò)化組織的基本組織方式,通過對信息流、物流、資金流的控制,將供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商,直到最終用戶連成一個整體的、動態(tài)的功能網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式,以適應(yīng)復(fù)雜性、動態(tài)性、交叉性的經(jīng)營環(huán)境,更好地滿足用戶需求。

四、我國企業(yè)實施組織創(chuàng)新中需注意的問題。

組織創(chuàng)新的實施是一項極為龐大的系統(tǒng)工程,涉及到觀念、經(jīng)濟體制、管理制度、組織文化、技術(shù)支持等多個方面,要想達到對組織徹底、根本性的改造,必須從系統(tǒng)角度出發(fā),各個方面配合跟進,這樣才能達到有效的組織創(chuàng)新。

首先,企業(yè)要用現(xiàn)代的經(jīng)營理念對員工實現(xiàn)觀念重建(bir,businessldeologyreenglneering)。將現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營思想、價值觀、信念、精神等通過各種方法移植于員工的腦海中,培養(yǎng)員工對組織目標的認同,增加對組織創(chuàng)新的認識。在此基礎(chǔ)上,在總體系統(tǒng)思想指導(dǎo)下進行流程重組(bpr,neering),這也是組織再造的核心過程。最后完成組織重建(bor,businessorgani-zatlonreengineering),以達到對組織單元、組織結(jié)構(gòu)、員工角色轉(zhuǎn)換的組織創(chuàng)新的最終目的。

其次,組織文化對組織創(chuàng)新有著巨大的推動或制約作用。企業(yè)組織創(chuàng)新,是在企業(yè)組織的環(huán)境發(fā)生劇烈變化時,企業(yè)組織通過其構(gòu)成要素及要素間關(guān)系的變動,形成新的結(jié)構(gòu)與運作方式,以順應(yīng)環(huán)境的變化,從而維持結(jié)構(gòu)自身及與環(huán)境之間的動態(tài)平衡。但是,在企業(yè)組織創(chuàng)新的同時,也必須注重其內(nèi)部的環(huán)境,及其固有的組織歷史文化。可以說,組織的歷史文化作為一種保證帶,以其固有的穩(wěn)定性緊緊地保護原有的組織整體結(jié)構(gòu),抵制著任何變革的發(fā)生,使新的組織整體結(jié)構(gòu)難以獲得。對于新出現(xiàn)的組織整體結(jié)構(gòu),原有的組織歷史文化又會以其強大的韌性不斷地拉動新結(jié)構(gòu)中的組織成員,使其行為復(fù)歸,導(dǎo)致新的組織整體結(jié)構(gòu)無法有效地運行,甚至解體,致使企業(yè)組織創(chuàng)新的失敗。因此,企業(yè)實施組織創(chuàng)新之際,應(yīng)重視組織文化的建設(shè),打破原有的保護帶,建立與新的組織結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的保護帶,使得組織的歷史文化不會成為企業(yè)組織創(chuàng)新的阻礙,而成為企業(yè)組織創(chuàng)新的強大推動力。

電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱篇五

一、世界經(jīng)濟格局的變化趨勢2。

(一)歐盟東擴與歐洲的統(tǒng)一2。

(二)美洲自由貿(mào)易區(qū)的構(gòu)成與美國的霸權(quán)地位3。

(三)美歐在全球范圍內(nèi)的競爭3。

(四)日本、東亞與世界經(jīng)濟的第三極4。

二、我國經(jīng)濟的現(xiàn)狀分析5。

(一)中國經(jīng)濟的支撐因素5。

(二)中國經(jīng)濟未來發(fā)展的主要制約因素6。

三、世界經(jīng)濟格局的變動對我國經(jīng)濟的主要影響8。

(一)對中國經(jīng)濟增長方式和發(fā)展道路的`影響8。

(二)對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和升級的影響9。

(三)對中國開放型經(jīng)濟發(fā)展的影響9。

(四)對中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響11。

(五)對我國完美社會主義市場經(jīng)濟管理體制的影響11。

四、進一步促進中國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略性思考12。

(一)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式12。

(二)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性的調(diào)整12。

(三)進一步發(fā)展開放型經(jīng)濟12。

(四)區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展13。

(五)充分發(fā)揮政府和市場機制相結(jié)合的進取作用13。

五、結(jié)語14。

參考文獻14。

致謝15。

電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱篇六

畢業(yè)論文的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大,則寫出來的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞,詳細內(nèi)容請看下文電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱模板。

題目:電子商務(wù)環(huán)境下物流配送系統(tǒng)的能力提升策略研究。

目錄。

第一章選題背景和意義1。

第一節(jié)選題背景1。

第二節(jié)問題的提出2。

第三節(jié)研究意義3。

第二章文獻綜述4。

第二節(jié)物流配送系統(tǒng)5。

第三節(jié)我國電子商務(wù)配送發(fā)展現(xiàn)狀10。

第三章研究思路及研究方法12。

第一節(jié)研究思路12。

第二節(jié)研究方法15。

第四章論文的章節(jié)結(jié)構(gòu)15。

第五章擬定創(chuàng)新點及難點17。

第一節(jié)擬定創(chuàng)新點17。

第二節(jié)可能存在的難點18。

第六章參考文獻18。

電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱篇七

(一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算5。

1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5。

2、我國gdp總值被低估5。

3、匯率的影響5。

4、外資企業(yè)的影響6。

5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6。

(二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較6。

(一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響7。

1、對外貿(mào)易摩擦加劇8。

2、影響國家經(jīng)濟安全8。

3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8。

4、惡化貿(mào)易條件8。

(二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響9。

1、促進了有序競爭9。

2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升9。

3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場9。

4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會9。

電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱篇八

的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大,則寫出來的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞,詳細內(nèi)容請看下文。

題目:電子商務(wù)環(huán)境下物流配送系統(tǒng)的能力提升策略研究。

目錄。

第一章選題背景和意義1。

第一節(jié)選題背景1。

第二節(jié)問題的提出2。

第三節(jié)研究意義3。

第二章文獻綜述4。

第一節(jié)電子商務(wù)研究綜述4。

第二節(jié)物流配送系統(tǒng)5。

第三節(jié)我國電子商務(wù)配送發(fā)展現(xiàn)狀10。

第三章研究思路及研究方法12。

第一節(jié)研究思路12。

第二節(jié)研究方法15。

第四章論文的章節(jié)結(jié)構(gòu)15。

第五章擬定創(chuàng)新點及難點17。

第一節(jié)擬定創(chuàng)新點17。

第二節(jié)可能存在的難點18。

第六章參考文獻18。

電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱篇九

中文文摘。

目錄。

緒論。

一、選題的背景與緣由。

二、研究綜述。

三、研究思路和研究方法。

四、創(chuàng)新與不足之處。

第一章中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、特點和意義。

一、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的概念和內(nèi)涵。

二、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的特點。

三、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的`意義。

第二章中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題。

一、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查。

二、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展面臨的`問題。

三、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展受限原因分析。

第三章促進中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的對策。

一、創(chuàng)造進取的情感體驗,激發(fā)教師自主發(fā)展的意愿。

二、改善教師培訓(xùn)模式,促進教師全面有效發(fā)展。

三、開展各類物理教學(xué)實踐活動,促進教師專業(yè)本事的全面發(fā)展。

四、充分發(fā)揮教師發(fā)展規(guī)劃的導(dǎo)向作用,指引教師專業(yè)發(fā)展。

五、完善相關(guān)政策制度,保障教師專業(yè)發(fā)展。

結(jié)論。

參考文獻。

致謝。

電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱篇十

科學(xué)學(xué)是人類禮貌提高的必然產(chǎn)物??茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,已經(jīng)越來越要求對科學(xué)技術(shù)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律,以及與社會經(jīng)濟的關(guān)系進行研究。于是,科學(xué)學(xué)就應(yīng)運而生了。

科學(xué)學(xué)是以科學(xué)為主要研究對象,由自然科學(xué),社會科學(xué)和人文學(xué)科交里融合構(gòu)成的一個研究領(lǐng)域,是研究科技與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合學(xué)科。科學(xué)學(xué)作為一門“元科學(xué)”、“軟科學(xué)”,在推進科學(xué)發(fā)展、技術(shù)提高、協(xié)調(diào)科學(xué)與技術(shù)、科學(xué)與社會、科學(xué)與人文關(guān)系,促進決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化方面,有著重要的功能,起著重要的作用。近30年來的科學(xué)學(xué)在中國,為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè),作出了自我應(yīng)有的貢獻。

目錄。

科學(xué)學(xué)在中國(代序)。

第1章科學(xué)學(xué)在中國前史。

1.1提出中國科學(xué)發(fā)展途徑的代表人物。

1.2中國科學(xué)社和《科學(xué)》雜志。

1.3建國前中國學(xué)者對科學(xué)論的研究。

1.4建國初至文革前的科學(xué)論研究。

第2章我國科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)。

2.1科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)工程指向。

2.2國外科學(xué)學(xué)信息資源的輸入與開發(fā):經(jīng)典著作和情報作品。

2.3我國科學(xué)學(xué)知識資源的整合和利用綜合性著作、教材和工具書。

2.4我國科學(xué)學(xué)基礎(chǔ)理論和歷史研究:理論性專著。

2.5我國科學(xué)學(xué)應(yīng)用研究和開發(fā)工作:應(yīng)用性專著。

第3章中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會的創(chuàng)立與發(fā)展。

3.1研究會創(chuàng)立的背景與條件。

3.2全國第一次科學(xué)學(xué)學(xué)術(shù)討論會與研究會的組織;隹備。

3.3九華山會議與研究會的創(chuàng)立與鞏固。

3.4世紀之交研究會的更新與發(fā)展。

3.5當前研究會的活動態(tài)勢。

3.6研究會發(fā)展的經(jīng)驗、啟示和前景展望。

第4章科學(xué)學(xué)期刊在中國。

4.1前史期刊:他山之石。

4.2先行期刊:借巢引鳳。

4.3研究會刊:學(xué)術(shù)家園。

4.4同類期刊:共同繁榮。

第5章科學(xué)學(xué)在大學(xué)。

5.1科學(xué)學(xué)在中國大學(xué)的興起與發(fā)展。

5.2大學(xué)科學(xué)學(xué)的`學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。

5.3大學(xué)科學(xué)學(xué)研究機構(gòu)與合作網(wǎng)絡(luò)。

第6章科學(xué)計量學(xué)在中國。

6.1科學(xué)計量學(xué)在中國的歷程。

6.2中國科學(xué)計量學(xué)主要成就。

6.3中國利學(xué)計量學(xué)的國際交流。

第7章科學(xué)學(xué)的國際交流。

7.1訪蘇見聞:新兩伯利亞“利學(xué)城”

7.2科學(xué)計量學(xué)與信息計量學(xué):從世界看中國。

7.3從普賴斯到魯索:影響中國科學(xué)計量學(xué)發(fā)展的若干國際交往紀事。

7.4我同三位歐洲科學(xué)學(xué)家的交往。

7.5國際科技園區(qū)的管窺。

7.6iasp第17屆科技園世界大會。

附錄a國內(nèi)科學(xué)學(xué)研究機構(gòu)介紹。

附錄b中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會大事記。

附錄c中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會歷屆理事會成員名單。

電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱篇十一

用簡要的文字寫成標題,把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。

以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。

編寫提綱的步驟。

編寫提綱的步驟可以是這樣:

(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要。

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料去,就形成了論文內(nèi)容的提要。

(二)原稿紙頁數(shù)的分配。

寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。

電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱篇十二

2.寫出總論點;。

3.考慮全篇總的安排:從幾個方面,以什么順序來論述總論點,這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;。

5.依次考慮各個段的安排,把準備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用。

6.全面檢查,作必要的增刪。

寫作要求。

論文提綱由作者在完成論文寫作后,縱觀全文,寫出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯,這些信息或詞匯,可以從論文標題中去找和選,也可以從論文內(nèi)容中去找和選。例如上例,關(guān)鍵詞選用了6個,其中前三個就是從論文標題中選出的,而后三個卻是從論文內(nèi)容中選取出來的。后三個關(guān)鍵詞的選取,補充了論文標題所未能表示出的主要內(nèi)容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要選出,與從標題中選出的關(guān)鍵詞一道,組成該論文的關(guān)鍵詞組。

注意事項。

電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱篇十三

1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。

3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、論文正文:

(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:

a.提出-論點;。

b.分析問題-論據(jù)和論證;。

c.解決問題-論證與步驟;。

d.結(jié)論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應(yīng)另起一頁,標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。

中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息。

所列參考文獻的要求是:

(1)所列參考文獻應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

論文提綱也可以用最簡單的格式和分類,簡單明了地說明論文的目的、依據(jù)和意義,甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學(xué)論文,而且在對于各種概念有相互聯(lián)系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點來寫的話,往往會變成“八股文”的模式,這樣的論文往往是應(yīng)付式的論文,其真正的科學(xué)價值會大打折扣。

寫作方法。

電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱篇十四

題目:主標題數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程建設(shè)。

副標題---網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程。

摘要:本文簡要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的意義,以及我國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式現(xiàn)狀,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)。

目錄:

摘要-------------------------------------(300字)。

引言-------------------------------------(500字)。

一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(xx字)。

1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析-------------。

1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢---------------------------。

二、網(wǎng)絡(luò)課程(xx字)。

2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范-------------------------。

2.2.我國網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考---------。

三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計的理論基礎(chǔ)(xx字)---------。

四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能描述(1000字)---------------。

公告板-課堂學(xué)習(xí)-答疑教室-概念檢索-------。

作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章-----。

--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。

五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)(xx字)。

5.1.課堂學(xué)習(xí)。

5.2.公告板。

5.3.概念檢索。

5.4.技術(shù)文章。

六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計與實現(xiàn)(1000字)-------------。

七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計與實現(xiàn)(1000字)-------。

八、結(jié)論(500字)。

電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱篇十五

摘要:電子商務(wù)作為一門實踐性較強的學(xué)科,是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中經(jīng)常會選擇的創(chuàng)業(yè)途徑,這就對高校電子商務(wù)課程教學(xué)提出了更高的要求。本文主要對基于創(chuàng)業(yè)教育的高校電子商務(wù)實踐教學(xué)進行了探討,如何通過強化實踐教學(xué)來提高學(xué)生的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)能力,是高校電子商務(wù)課程教師要研究的重要內(nèi)容。

關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)教育;電子商務(wù);實踐教學(xué);策略。

我國電子商務(wù)雖然起步較晚,但是發(fā)展速度快,尤其是近幾年來隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,更是給電子商務(wù)的普及提供了條件,社會各行各業(yè)都缺乏大量的電子商務(wù)專業(yè)人才,同時電子商務(wù)也成為了創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的首選。對于高校大學(xué)生而言,他們正處于朝氣蓬勃、敢拼敢闖的時期,在這時候加強對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育,豐富其創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)實踐技能,非常有助于復(fù)合型人才的培養(yǎng),同時也能有效落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),達到提升高校畢業(yè)生就業(yè)率的目的。由此可見,在高校電子商務(wù)教學(xué)中,基于創(chuàng)業(yè)教育對學(xué)生展開實踐教學(xué),提高學(xué)生對電子商務(wù)基礎(chǔ)知識和技能的應(yīng)用能力,提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,并將二者進行充分的融合,積極響應(yīng)國家推行創(chuàng)業(yè)教育的號召,使學(xué)生為國家經(jīng)濟的發(fā)展貢獻更多的力量。

1基于創(chuàng)業(yè)教育的高校電子商務(wù)實踐教學(xué)體系的基本內(nèi)容。

1.1實驗教學(xué)。

實驗教學(xué)是高校電子商務(wù)實踐教學(xué)體系中首要的環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的基礎(chǔ),也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力、豐富創(chuàng)業(yè)知識的首要環(huán)節(jié)。電子商務(wù)實驗教學(xué)是基于課程教學(xué)內(nèi)容來開展的,需要學(xué)校根據(jù)教學(xué)目標和人才培養(yǎng)計劃進行相關(guān)課程的設(shè)置,主要通過課堂教學(xué)來進行。這就需要學(xué)校配備專門的電子商務(wù)實驗室,學(xué)生在進行了相關(guān)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)以后,可以利用實驗室電子商務(wù)模擬軟件進行模擬的商務(wù)、交易和支付活動;教師還可以組織學(xué)生利用相關(guān)軟件進行電子商務(wù)相關(guān)的模擬創(chuàng)業(yè)活動,將電子商務(wù)知識靈活的應(yīng)用其中,從而提高學(xué)生的實踐能力。此外,教師還可以在課程教學(xué)中布置開放性作業(yè),讓學(xué)生分組進行電子商務(wù)公司或網(wǎng)站的策劃,并制定創(chuàng)業(yè)計劃書,以提高學(xué)生的電子商務(wù)實踐能力。

1.2實習(xí)實訓(xùn)。

電子商務(wù)實踐教學(xué)中一個強化學(xué)生知識應(yīng)用能力的環(huán)節(jié)就是組織學(xué)生進行電子商務(wù)實習(xí)實訓(xùn),通過實習(xí)實訓(xùn)可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)實際的電子商務(wù)工作環(huán)境,幫助學(xué)生強化對電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的認知,同時也為創(chuàng)業(yè)實踐打下堅實的基礎(chǔ)。高校電子商務(wù)實習(xí)實訓(xùn)主要包括校內(nèi)實習(xí)和校外實訓(xùn)兩部分。校內(nèi)實習(xí)主要是學(xué)校為學(xué)生提供電子商務(wù)實踐活動或創(chuàng)業(yè)活動所需的基礎(chǔ)設(shè)施,在實習(xí)過程中教師發(fā)揮著積極的指導(dǎo)作用,其主要目的幫助學(xué)生掌握電子商務(wù)活動的企業(yè)化管理、市場化運作等相關(guān)的專業(yè)知識,為學(xué)生進行電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)奠定理論基礎(chǔ)。校外實訓(xùn)主要是通過校企合作為學(xué)生提供必要的實訓(xùn)基地,讓學(xué)生在真正的電子商務(wù)實戰(zhàn)環(huán)境中進行實踐學(xué)習(xí),從而提高學(xué)生的電子商務(wù)實踐能力。

1.3創(chuàng)業(yè)競賽。

創(chuàng)業(yè)競賽是鍛煉大學(xué)生電子商務(wù)實踐能力的一個重要途徑,也是實踐教學(xué)的重要組成部分。電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)競賽包括學(xué)校為了提高電子商務(wù)課程相關(guān)的學(xué)生實踐能力而定期組織的校內(nèi)電子商務(wù)模擬創(chuàng)業(yè)大賽,以及校外商業(yè)組織的全省或全國性的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)競賽。通過鼓勵學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)競賽,可以達到“以賽促練”的目的,真正幫助學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)意識,強化實踐技能,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)業(yè)質(zhì)量。

2基于創(chuàng)業(yè)教育加強高校電子商務(wù)實踐教學(xué)要注意的問題。

2.1深化校企合作。

為了提高高校電子商務(wù)課程學(xué)生的實踐能力,為大學(xué)生進行電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),高校有必要強化校企合作。校內(nèi)實習(xí)基地雖然可以為學(xué)生提供電子商務(wù)實驗所需的環(huán)境和設(shè)施,但是由于規(guī)模較小,難以提升學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實踐的興趣,通過深化校企合作,可以為學(xué)生提供一個很好的展示自我的平臺,提供創(chuàng)業(yè)實踐水平。比如有條件的高校可以與阿里巴巴、淘寶網(wǎng)等的合作,為學(xué)生進行電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)提供一個專業(yè)的平臺,同時學(xué)校也要加大對學(xué)生的扶持力度,利用校園網(wǎng)建立c2c大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實踐平臺,為鍛煉學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)營銷能力、電子商務(wù)網(wǎng)站策劃能力等提供支持,加深學(xué)生的創(chuàng)業(yè)體驗,從而更加積極的投身到電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實踐當中去。

2.2通過創(chuàng)業(yè)項目實踐提升大學(xué)生的電子商務(wù)知識應(yīng)用能力。

為了真正提高高校電子商務(wù)課程教學(xué)的有效性,教師有必要組織學(xué)生開展基于電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)項目的實踐教學(xué),在提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)能力的同時,還能提高對電子商務(wù)課程知識的應(yīng)用能力。在組織學(xué)生開展電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)項目實踐活動過程中,教師要將課程教學(xué)內(nèi)容科學(xué)的融入到實踐項目的各個相關(guān)環(huán)節(jié)當中,幫助學(xué)生在電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實踐的過程中掌握電子商務(wù)基礎(chǔ)知識和技能,在創(chuàng)業(yè)項目實踐過程中一旦遇到問題,教師要鼓勵學(xué)生獨立自主的去發(fā)現(xiàn)問題的所在,并通過自身已有的知識和能力解決問題,同時還能引導(dǎo)學(xué)生有目的的去學(xué)習(xí)和掌握電子商務(wù)相關(guān)的知識,從而達到提升電子商務(wù)課程教學(xué)有效性的目的,還能幫助學(xué)生形成良好的創(chuàng)業(yè)實踐能力和電子商務(wù)知識應(yīng)用能力。

2.3完善課程考核和創(chuàng)業(yè)評價。

為了從根本上提高電子商務(wù)課程學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐能力,學(xué)校要加強對學(xué)生的考核評價。包括對學(xué)生電子商務(wù)基礎(chǔ)知識的掌握情況、對專業(yè)知識的應(yīng)用能力、對電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的認知和把握、以及進行電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實踐的效果等,評價的過程中教師要從多方面考核評價學(xué)生的實踐能力。首先,在評價主體的方面,除了教師評價之外,還要增加創(chuàng)業(yè)小組成員互評、社會評價、網(wǎng)友評價等,提高考核評價結(jié)果的科學(xué)性和客觀性。其次,在評價指標的選擇上,可以對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果、協(xié)作能力、知識應(yīng)用能力、營銷策劃能力等多方面進行評價考核,使考核評價結(jié)果更具說服性。

參考文獻:

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[3]喬陽,馬洪娟.基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高校電子商務(wù)本科專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建研究[j].電子商務(wù),2015,04:56—57+92.

電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱篇十六

內(nèi)容論文摘要:組織結(jié)構(gòu)設(shè)計理論一直是管理學(xué)研究的核心內(nèi)容,優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)尤其是電子商務(wù)時代的組織結(jié)構(gòu),對組織成長和持續(xù)提高組織績效至關(guān)重要。本文在分析現(xiàn)代組織設(shè)計的內(nèi)容、影響組織設(shè)計因素的基礎(chǔ)上,提出了電子商務(wù)時代組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的發(fā)展趨勢。

關(guān)鍵詞:電子商務(wù)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計發(fā)展趨勢。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展改變了經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律和市場結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)的價值與網(wǎng)絡(luò)節(jié)點數(shù)的平方成正比,其發(fā)展規(guī)律是收益遞增法則。電子商務(wù)作為網(wǎng)絡(luò)時代技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果,使企業(yè)置身于全球市場,面臨著國際競爭。顧客通過internet可以搜索到更全面、更完善的產(chǎn)品價格信息,市場權(quán)力開始向顧客轉(zhuǎn)移。在電子商務(wù)時代,企業(yè)面對的是更加多變的環(huán)境、更加激烈的競爭和更加挑剔的顧客,這一切對傳統(tǒng)的科層式組織結(jié)構(gòu)形成了沖擊和挑戰(zhàn)。

傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)與電子商務(wù)時代組織結(jié)構(gòu)的區(qū)別。

傳統(tǒng)科層式組織是建立在亞當·斯密分工理論基礎(chǔ)之上的,其部門之間分工明確,形成了金字塔型組織結(jié)構(gòu)。這種建立在專業(yè)化分工基礎(chǔ)上的金字塔型組織結(jié)構(gòu)在工業(yè)革命時期的專業(yè)化、標準化生產(chǎn)或重復(fù)性工作中發(fā)揮了巨大的作用。但這一結(jié)構(gòu)的弊端也是顯而易見的,如各職能部門之間缺乏快速統(tǒng)一的溝通協(xié)調(diào)機制;森嚴的等級制度極大地壓抑了員工的主創(chuàng)精神;信息溝通渠道過長,容易造成信息失真以及由不相容目標所導(dǎo)致的代理成本增加,決策者也無法作出快速反應(yīng)。科層式組織導(dǎo)致了官僚主義,企業(yè)服務(wù)把顧客拋在一邊,這些都嚴重制約了企業(yè)進一步發(fā)展。

而電子商務(wù)環(huán)境下,企業(yè)的經(jīng)營管理具有全球性、平等性、共享性、知識性、虛擬性、創(chuàng)造性、自主性等特征,企業(yè)間的競爭已進入無邊界的競爭時代。在這種環(huán)境下,企業(yè)競爭的焦點都集中于創(chuàng)新能力、反應(yīng)速度、定制化產(chǎn)品、客戶化服務(wù)等方面,組織的管理“速度”成為關(guān)鍵砝碼,這就需要能適應(yīng)快速變化環(huán)境的組織結(jié)構(gòu)。

顯然,傳統(tǒng)的剛性組織結(jié)構(gòu)模式與電子商務(wù)環(huán)境下的企業(yè)發(fā)展間的矛盾不可調(diào)和,傳統(tǒng)的科層式組織是在穩(wěn)定的、可預(yù)測的環(huán)境下,以及在收益遞減法則作用下建立起來的。在電子商務(wù)環(huán)境下,面對激烈的市場競爭和多變的顧客要求,傳統(tǒng)科層式組織結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)急劇變化的環(huán)境,將面臨著巨大的挑戰(zhàn)。而信息技術(shù)的發(fā)展卻提供了有利的軟硬環(huán)境,新的組織結(jié)構(gòu)模式將在這種背景下孕育而生。信息技術(shù)促進著組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的進行,而組織又不斷進行著自身的改造與創(chuàng)新,在這種良性的雙向互動中企業(yè)的發(fā)展被推向新的高度。

電子商務(wù)時代組織設(shè)計的內(nèi)容可分為組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(組織結(jié)構(gòu)本身的設(shè)計,稱之為靜態(tài)設(shè)計)和組織運行制度的設(shè)計(稱之為動態(tài)設(shè)計)兩個方面。

(一)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計。

1.職能設(shè)計。這是一項最基本的工作。正確規(guī)定組織應(yīng)具備的`經(jīng)營職能,以及保證經(jīng)營順利進行的管理職能。

2.框架設(shè)計。這是組織設(shè)計的主要內(nèi)容??蚣茉O(shè)計可分為企業(yè)管理層次的設(shè)計和部門的設(shè)計,以形成組織管理的框架。

3.協(xié)調(diào)方式設(shè)計。框架設(shè)計的實質(zhì)是研究分工,即整個管理系統(tǒng)如何分工,而有分工必然有協(xié)作,這就是協(xié)調(diào)方式的設(shè)計。管理系統(tǒng)是個整體,要實現(xiàn)整個管理系統(tǒng)的功能,需要橫向聯(lián)系和協(xié)調(diào),否則就是一盤散沙。

(二)組織運行制度的設(shè)計。

通過有關(guān)的制度和條件來保證設(shè)計出來的組織結(jié)構(gòu)能夠正常運行,主要包括三方面內(nèi)容:

管理規(guī)范設(shè)計。管理工作的進行,要有規(guī)章、制度來規(guī)范。

人員設(shè)計。確定組織結(jié)構(gòu)正常運行所必需人員的質(zhì)量和數(shù)量。

激勵制度設(shè)計。用以調(diào)動人們工作的積極性,包括正激勵和負激勵,如工資制度、獎懲制度、考評制度等。

(一)組織結(jié)構(gòu)扁平化。

電子商務(wù)時代,經(jīng)濟全球化進程加快、市場競爭加劇,迫使企業(yè)經(jīng)營者必須在管理上進行持續(xù)的創(chuàng)新。反映在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計上,越來越多的企業(yè)正努力擴大管理幅度,拓寬到10~12個下屬,同時對下屬的要求也不斷提高。因此受過良好訓(xùn)練、經(jīng)驗豐富的下屬管理者,可以在更寬的管理幅度下開展工作。在現(xiàn)代企業(yè)管理中,注重采用扁平結(jié)構(gòu)已成為一種趨勢。

(二)組織結(jié)構(gòu)柔性化、虛擬化。

柔性化組織是指企業(yè)以一些臨時性的、以任務(wù)為導(dǎo)向的團隊結(jié)構(gòu)來取代固定正式的組織結(jié)構(gòu),通常表現(xiàn)為臨時團隊、工作團隊和項目小組等形式。團隊結(jié)構(gòu)可作為典型的官僚結(jié)構(gòu)的補充,既可以獲得官僚結(jié)構(gòu)標準化的好處,提高運行效率,又能因團隊的存在而增強靈活性。在柔性化組織中,集權(quán)和分權(quán)相結(jié)合,穩(wěn)定性與變化性相統(tǒng)一,靈活性和多樣性相協(xié)調(diào),可以發(fā)揮團結(jié)合作優(yōu)勢,縮短產(chǎn)品研制與生產(chǎn)出貨的時間,對消費者的需求能迅速作出反應(yīng),從而保證企業(yè)充分利用資源,為企業(yè)提供了應(yīng)變內(nèi)外部環(huán)境變化的能力,提高組織競爭力。

組織的虛擬化是伴隨新技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的,通常企業(yè)只保留規(guī)模較小、但具有核心競爭力的部分,而依靠其他組織以合同為基礎(chǔ)進行制造、分銷、市場營銷等業(yè)務(wù)經(jīng)營活動,具體形式可采取諸如業(yè)務(wù)外包、企業(yè)共生、戰(zhàn)略聯(lián)盟、網(wǎng)絡(luò)營銷等。這種組織結(jié)構(gòu)以其合作方式的靈活性、合作內(nèi)容的技術(shù)性和合作范圍的廣泛性以及對外部環(huán)境的高度適應(yīng)性被許多跨國公司所采用。

(三)組織運行電子化。

當今成功的組織正在有效地利用電子化技術(shù),實現(xiàn)電子商務(wù)。管理者認識到電子技術(shù)在為組織獲得和保持競爭優(yōu)勢中起到舉足輕重的作用。沃爾瑪率先使用計算機網(wǎng)絡(luò)進行電子商務(wù)活動,解決了供應(yīng)鏈中時間和成本難以控制的問題,從而使其成為世界上最大的零售商。一些專家預(yù)計,21世紀員工們通過電子方式相互聯(lián)系,他們被分配到不斷變更的團隊中,能使組織中的獨特資源、能力和核心競爭力得到充分利用。一些組織運用電子技術(shù)將各個獨立的企業(yè)聯(lián)結(jié)到網(wǎng)絡(luò)型組織中,或?qū)⑦b遠的全球事業(yè)部聯(lián)結(jié)起來,實現(xiàn)更廣泛范圍的、更快速的合作。

(四)組織邊界模糊化。

電子商務(wù)中,出現(xiàn)了“無疆界世界”的概念,認為公司在全球戰(zhàn)略方面不應(yīng)受國界約束,總部不一定要設(shè)在母國,生產(chǎn)、營銷、科研等,也可以戰(zhàn)略性地分布在全球各地,管理人員應(yīng)以“全世界”作為經(jīng)營范圍,而非特定國家或地區(qū)。

為了更好地使組織內(nèi)部適應(yīng)外部環(huán)境的多變性,迅速地從外部獲得信息,學(xué)習(xí)型組織應(yīng)運而生。學(xué)習(xí)型組織概念的提出使組織的邊界被重新界定。學(xué)習(xí)型組織是建立在組織要素與外部環(huán)境互動關(guān)系的基礎(chǔ)上的,超越了傳統(tǒng)的職能或部門劃分的法定邊界,使組織從等級權(quán)力控制型轉(zhuǎn)變?yōu)榧ぐl(fā)員工內(nèi)心創(chuàng)造力型,其組織結(jié)構(gòu)的扁平化保持了組織縱向和橫向信息溝通的有效化,它的彈性組織結(jié)構(gòu)使組織具有柔性且具有對外部環(huán)境的適應(yīng)性。如20世紀90年代通用電器公司進行了企業(yè)無邊界化改革:從縱向上減少層次,以減輕官僚主義和等級制度對管理造成的危害;創(chuàng)立聽證會制度,使信息溝通渠道更加暢通;主張流動性,希望通過學(xué)習(xí)和思想的自由傳播來消除人們意識中的邊界。

(五)組織管理知識化。

知識管理的興起主要有三個推動力量:一是信息技術(shù)的迅速發(fā)展。20世紀80年代以來,隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展及其在企業(yè)經(jīng)營中的普遍應(yīng)用,企業(yè)經(jīng)營管理的信息化趨勢不斷加強。二是隨著組織的經(jīng)濟基礎(chǔ)從自然資源轉(zhuǎn)變?yōu)橹橇Y本,組織必須對知識資源擁有狀況進行評價,并設(shè)法最有效地利用這些資源。三是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的需要。學(xué)習(xí)型組織中,管理者要設(shè)法創(chuàng)造一種文化與制度,以便促進新知識的創(chuàng)造以及知識的收集、傳遞和轉(zhuǎn)化。

當今發(fā)達國家中出現(xiàn)了一批新式的高級經(jīng)理,他們被冠以“知識主管”、“智力資本主管”等頭銜,其職責是獲取、創(chuàng)造、使用、保存和轉(zhuǎn)讓知識。這些大公司,如美國的可口可樂、通用電器、芬蘭的諾基亞等,在實行了知識管理后獲得了強大的競爭優(yōu)勢、創(chuàng)新能力和良好的經(jīng)濟效益。目前,對知識管理的全面研究正在世界范圍內(nèi)展開。

參考文獻:

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