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最新高職單招面試技巧(實(shí)用9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-20 09:24:18
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一鍵復(fù)制
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第一條本合同項(xiàng)目的網(wǎng)站建設(shè)費(fèi)用、付款方式、工作進(jìn)度、交付和驗(yàn)收方式由附件一載明。第二條合同履行期限按照附件一的工作進(jìn)度決定,經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以延長(zhǎng)該期限(以下統(tǒng)稱合同期限)。第三
1、實(shí)際對(duì)外簽定設(shè)計(jì)合同xxx項(xiàng);2、完成設(shè)計(jì)產(chǎn)值xxx萬(wàn)元;3、創(chuàng)營(yíng)業(yè)收入xxx萬(wàn)元,同比20xx年,增長(zhǎng)xxx%。分析近幾年管理工作情況,日常工作中,重做事、輕管理,管理的人力
一、環(huán)衛(wèi)服務(wù)精細(xì)化作業(yè)進(jìn)一步提升。①對(duì)縣城區(qū)內(nèi)主次干道的清掃保潔實(shí)行“一洗掃二清洗五普掃”“二灑二保潔”工作模式,保證每一天近295名環(huán)衛(wèi)工人正常作業(yè),近40輛環(huán)衛(wèi)車(chē)輛、19座垃圾
2、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基3、讀書(shū)人懂得了學(xué)習(xí)的重要性,還應(yīng)擔(dān)心學(xué)習(xí)缺乏的信心。有了信心,才能勇敢向前走。4、有正確的理論做先導(dǎo),是成功的一半。偉大的事業(yè)一定要
2、勞動(dòng)節(jié),愿節(jié)日的祝福給你帶來(lái)運(yùn)氣更好一點(diǎn),心情更樂(lè)一點(diǎn),工作更順一點(diǎn),愛(ài)情更甜一點(diǎn),生活更美一點(diǎn)。3、五一怎么過(guò)?請(qǐng)你輕松過(guò)。休閑別放過(guò),娛樂(lè)別錯(cuò)過(guò),開(kāi)心要通過(guò),好運(yùn)要經(jīng)過(guò),郁
2、勞動(dòng)節(jié),愿節(jié)日的祝福給你帶來(lái)運(yùn)氣更好一點(diǎn),心情更樂(lè)一點(diǎn),工作更順一點(diǎn),愛(ài)情更甜一點(diǎn),生活更美一點(diǎn)。3、五一怎么過(guò)?請(qǐng)你輕松過(guò)。休閑別放過(guò),娛樂(lè)別錯(cuò)過(guò),開(kāi)心要通過(guò),好運(yùn)要經(jīng)過(guò),郁
為規(guī)范樣品室管理,使樣品室各陳列物品井然有序、美觀,查找有據(jù),特制定本管理辦法。樣品室的管理。樣品管理員。1、樣品管理員必須保證樣品室的清潔、整齊、美觀,確保在最有效的時(shí)間內(nèi)查找所
樣品的代表性、有效性和完整性將直接影響檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確度,因此必須對(duì)樣品的取樣、貯存(4度冰箱)(-20℃冰箱)、識(shí)別以及樣品的處置等各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施有效的控制,確保檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確、可靠。
教學(xué)中,我最深的感受是:在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不僅要給他們知識(shí),更要給他們細(xì)心的愛(ài)護(hù)和嚴(yán)格的管理,也就是嚴(yán)愛(ài)兼施。因?yàn)橹R(shí)重要,但是懂得如何“學(xué)知識(shí)”和“學(xué)會(huì)做人”更重要,所以作為老
1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.能聯(lián)系上下文說(shuō)出“自由自在”、“恍然大悟”的意思,并能用這兩個(gè)詞語(yǔ)造句。3.正確流利有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。4.能憑借課文語(yǔ)言文字,
一、說(shuō)教材《海上日出》是我國(guó)著名作家巴金先生的一篇非常優(yōu)秀的散文。這篇課文通過(guò)描寫(xiě)海上日出的不同景象,表達(dá)了作者對(duì)奇?zhèn)延^的大自然景觀的熱愛(ài)和贊美,體現(xiàn)了對(duì)光明的追求和向往。課文是
北京市教育委員會(huì):北京交通大學(xué)專業(yè)(本科/研究生)(畢/結(jié))業(yè)生××××(男、女)學(xué)號(hào),于年月按就業(yè)方案到報(bào)到。因xxx原因,于年月將原就業(yè)報(bào)到證遺失(原就業(yè)報(bào)到證號(hào):),現(xiàn)申請(qǐng)予
1、成貴鐵路的物資招標(biāo)采購(gòu)情況成貴鐵路自購(gòu)物資共計(jì)81個(gè)包件,20xx年已完成招標(biāo)采購(gòu)10.82億元。甲供物資共計(jì)50個(gè)包件,20xx年已由建設(shè)單位主持完成招標(biāo)采購(gòu)13.2億元。2
1、制定周密活動(dòng)方案圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。結(jié)合我校的實(shí)際,就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃,學(xué)校也相應(yīng)制
尊貴的各位來(lái)賓親愛(ài)的同事們親愛(ài)的朋友們合:大家早上好!我是主持人xx我是主持人xx非常榮幸擔(dān)任本次年會(huì)的主持人。非常榮幸站在xx年會(huì)的舞臺(tái)。很高興和大家一起歡度這個(gè)開(kāi)心、輕松、美好
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:了解數(shù)據(jù)備份極其重要性,知道哪些數(shù)據(jù)需要備份,理解備份的原則;學(xué)習(xí)windows系統(tǒng)備份程序的使用;學(xué)習(xí)使用常用軟件提供的備份與還原功能。三、實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):本實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)是為
大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)比較感興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,學(xué)習(xí)積極性較高,接受能力較強(qiáng);也有部分學(xué)生自覺(jué)性不夠,不能及時(shí)完成作業(yè)等,對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。所以在新的學(xué)期里,在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的
由此可見(jiàn),教育在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中有著不可動(dòng)搖的重要地位,我們黨和政府也十分重視,最近又提出了要在20xx年之前把我國(guó)建設(shè)成為教育大國(guó)的計(jì)劃。“教育要從娃娃抓起”,這已廣泛地被大家所
我單位需要辦理______年_______機(jī)關(guān)大院《車(chē)輛出入證》共計(jì)____張。審批人:電話:手機(jī)號(hào):聯(lián)系人:電話:手機(jī)號(hào):____________年______月______日x
2、橋南家居建材城,百姓裝修貼心人。3、眾里尋她千百度,建材還是在橋南。4、橋南家居,您最終的選擇。5、物業(yè)新選擇,家居好手。6、家何處,橋之南!7、想到家居,想到橋南。8、橋南家
2、橋南家居建材城,百姓裝修貼心人。3、眾里尋她千百度,建材還是在橋南。4、橋南家居,您最終的選擇。5、物業(yè)新選擇,家居好手。6、家何處,橋之南!7、想到家居,想到橋南。8、橋南家
今天是20xx年8月30日。農(nóng)歷七月二十四,我們?cè)谶@里共同見(jiàn)證新郎xx先生,新娘xx女士喜結(jié)良緣,婚禮的鐘聲已經(jīng)響起,讓我們掌聲有請(qǐng)帥氣的新郎xx先生。讓我們以熱烈的掌聲,有請(qǐng)新郎
竟是如此美麗美麗地幾乎令人絕望你蹲在起跑線上每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起像一尊雕像慢慢地慢慢地你抬起了頭堅(jiān)毅的目光中透出了貪婪汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來(lái)沖吧沖吧化作勇敢的蒼鷹去尋找我心中的太
2.面對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽(tīng),我們?cè)跒槟銋群?,你們?cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)
a:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,b:秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。a:同學(xué)們,老師們,你們還記得這首《二十四節(jié)氣歌》嗎?b:相信大家一定記得,本期紅領(lǐng)巾廣播,就讓我們一起來(lái)認(rèn)
花園志愿服務(wù)隊(duì)為開(kāi)展“朝陽(yáng)行動(dòng)”之“春天的故事”活動(dòng),自20xx年2月10日向花園業(yè)主小朋友發(fā)出為用自己過(guò)年的“壓歲錢(qián)”為從化山區(qū)的留守兒童送上一些文體學(xué)習(xí)用品的倡議后,在短短的兩
曾經(jīng)有很多人問(wèn)我:“你為什么會(huì)選擇幼兒教育這個(gè)職業(yè)?”我的回答是:“雖然是偶然,其實(shí)也是緣分,因?yàn)槲液芟矚g小孩!”還有的人問(wèn):“有很多幼師畢業(yè)的男生會(huì)轉(zhuǎn)行,你會(huì)不會(huì)呢?”“不會(huì),因
于是,為了解大學(xué)生在飲食營(yíng)養(yǎng)方面的情況,我們對(duì)我校在讀生進(jìn)行一次題為護(hù)理營(yíng)養(yǎng)健康的抽樣調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷1500份,回收1194份,有效率為100%,調(diào)查普及各個(gè)院部,能夠真實(shí)反映出當(dāng)
乙方(業(yè)主/公司):?jiǎn)卧幪?hào):號(hào)樓號(hào)房(住宅/商鋪)丙方(裝修施工單位):為了維護(hù)業(yè)主/住戶的公共利益,保障樓宇結(jié)構(gòu)安全,管線、設(shè)備的正常使用,及外觀統(tǒng)一,以利于業(yè)主/住戶以后的正
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)的及做的時(shí)候,,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心
我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊,致使學(xué)期考試有一門(mén)功課不及格。通過(guò)老師的教育幫助,使我認(rèn)識(shí)到:今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理。為此我向xx老師,并通過(guò)
1.自覺(jué)遵守《消防法》和學(xué)校有關(guān)消防安全管理的規(guī)定。2.愛(ài)護(hù)消防器材和消防設(shè)備、設(shè)施,不亂動(dòng)消防栓和滅火器。3.不在校內(nèi)公共通道、走廊、消防疏散通道亂堆亂放雜物,保證公共通道、走廊
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校疫情防控工作的指導(dǎo),特成立xx鎮(zhèn)xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xx、xx、xx組員:各班班主任、科任老師職責(zé):1、貫徹落實(shí)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及
以院為家,默默奉獻(xiàn)xx具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。他一心為患者所想,急患者所急,為了患者的利益,犧牲自我。工作中,他從沒(méi)有節(jié)假日和休息日。經(jīng)常以院為家,以病人為伴,滿腔熱情為病人服
我的爺爺很誠(chéng)實(shí)。有一次,爺爺?shù)呐笥炎尃敔斀o他保管一樣貴重的東西,說(shuō)是中午來(lái)拿,可是他沒(méi)來(lái),爺爺就頂著炎炎烈日跑去他家,把東西歸還。還有一次,爺爺在路旁撿到一個(gè)錢(qián)包,打開(kāi)一看,里面有
1、團(tuán)隊(duì)暫時(shí)隸屬物業(yè)行政部商務(wù)板塊;2、組織架構(gòu):黃色色標(biāo)部分暫不設(shè)立。在營(yíng)運(yùn)部設(shè)立營(yíng)運(yùn)1部、2部、3部負(fù)責(zé)不同區(qū)域的商業(yè)商鋪管理。營(yíng)運(yùn)1部負(fù)責(zé)四分公司山水黔城商業(yè)管理、2部負(fù)責(zé)一
在學(xué)習(xí)上,刻苦讓我收獲了成績(jī)。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,上課能緊跟老師進(jìn)度并進(jìn)行自學(xué),對(duì)待作業(yè)態(tài)度認(rèn)真,并且能及時(shí)復(fù)習(xí)。因此,我的成績(jī)一直名列前茅,多次獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號(hào)。高中階段,我一直擔(dān)
為了進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè),養(yǎng)成文明習(xí)慣,美化學(xué)校育人環(huán)境,學(xué)校決定,三月份將在全校開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng),美化校園”主題教育活動(dòng)。三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月
我叫李xx,男,漢族,現(xiàn)年23歲,梁河縣人,現(xiàn)居住于梁河縣核桃窩村。我自幼患先天性心臟病,多年來(lái)一直四處求醫(yī),靠藥物控制病情,維持生命。20xx年7月份以來(lái),經(jīng)常咳嗽,痰中帶血,并
我于xxx年xxx月xxx日生下寶寶,根據(jù)國(guó)家及學(xué)校有關(guān)規(guī)定(順產(chǎn)產(chǎn)假90天,晚婚晚育多30天,寒暑假順延),特申請(qǐng)休假128天,從xxx年xxx月xxx日至xxx年xxx月xxx
轉(zhuǎn)眼,我們也學(xué)了兩年的專業(yè)知識(shí)了,我們現(xiàn)在也處在一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,為了更好的結(jié)合實(shí)際,我們進(jìn)行了為期兩周的導(dǎo)游業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。通過(guò)觀看導(dǎo)游業(yè)務(wù)和講解錄像,傾聽(tīng)資深導(dǎo)游帶團(tuán)技巧,再加上校內(nèi)模擬
轉(zhuǎn)眼,我們也學(xué)了兩年的專業(yè)知識(shí)了,我們現(xiàn)在也處在一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,為了更好的結(jié)合實(shí)際,我們進(jìn)行了為期兩周的導(dǎo)游業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。通過(guò)觀看導(dǎo)游業(yè)務(wù)和講解錄像,傾聽(tīng)資深導(dǎo)游帶團(tuán)技巧,再加上校內(nèi)模擬
二:實(shí)習(xí)地點(diǎn):揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院三:實(shí)習(xí)內(nèi)容:測(cè)量學(xué)校四:實(shí)驗(yàn)原理:gps定位的原理是gps衛(wèi)星發(fā)射的測(cè)距信號(hào)和導(dǎo)航電文,導(dǎo)航電文中含有衛(wèi)星位置的信息,用戶用gps接收機(jī)在某
為了全面落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的工作要求,切實(shí)加強(qiáng)書(shū)法教學(xué),提高教師的書(shū)法教學(xué)與科研水平,訓(xùn)練學(xué)生的書(shū)法能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,完善書(shū)法教學(xué)評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生
為了全面落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的工作要求,切實(shí)加強(qiáng)書(shū)法教學(xué),提高教師的書(shū)法教學(xué)與科研水平,訓(xùn)練學(xué)生的書(shū)法能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,完善書(shū)法教學(xué)評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生
在本科專業(yè)教育中,實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分
1、學(xué)生閱讀動(dòng)機(jī)和興趣;2、學(xué)生閱讀時(shí)間;3、學(xué)生的閱讀種類(lèi);4、學(xué)生的閱讀方式;5、學(xué)生閱讀書(shū)籍的來(lái)源;6、學(xué)生閱讀時(shí)間及做讀書(shū)筆記的情況;7、閱讀中外名著及雜志報(bào)刊的情況;8、
一、指導(dǎo)思想按照《浙江省全民健康促進(jìn)行動(dòng)工作方案(20xx-20xx)》精神,更好發(fā)揮我院自身優(yōu)勢(shì),大力倡導(dǎo)健康理念,全面推進(jìn)健康促進(jìn)工作,優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式,提高全民健康素質(zhì),促進(jìn)
承包方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《建筑安裝工程承包合同條例》以及其它有關(guān)法律法規(guī)的原則,為保護(hù)雙方的合法權(quán)益,結(jié)合本工程的具體情況,甲、乙雙方在平等、友好、自
我不應(yīng)該懷疑我們自己的,如果連我自己都懷疑了,那別人呢?雖然我知道我是變了很多,雖然我知道我在你心中的地位大大下降,雖然我知道我的話很多,那都是因?yàn)槲蚁胱屇阌涀∥?,記著有這么一個(gè)朋
農(nóng)村的環(huán)境其實(shí)要比城市好得多,不僅空氣比城市清新,農(nóng)村的果蔬也比城市里的更健康。我老家前面有一塊坪,家里還養(yǎng)了一只小狗狗,他特別可愛(ài)每次我回家他都會(huì)撲過(guò)來(lái)迎接我的到來(lái),我家還養(yǎng)了雞
二、清晨的一個(gè)問(wèn)候給你一個(gè)新的心情,一個(gè)祝福帶給你新的起點(diǎn),一聲問(wèn)候,帶給你一個(gè)新的愿望。祝愿你心中常有快樂(lè)涌現(xiàn)!早安!三、小雞喔喔叫,早晨又來(lái)到,外面的世界真美好,賴床的人兒快起
二、所有電教設(shè)備應(yīng)科學(xué)分類(lèi),根據(jù)設(shè)備不同類(lèi)型定櫥定位,做到有序放并作好登記編號(hào)。三、所有電教設(shè)備要做到專室、專用、專人保管,學(xué)校電教設(shè)備只能用于教學(xué)、教育活動(dòng),不得移作它用,非經(jīng)學(xué)
您好!抱歉,我也是在工作上出現(xiàn)了失誤,也是浪費(fèi)了很多的時(shí)間,還需要您的提醒以及同事們的幫忙彌補(bǔ),才最終沒(méi)有造成大的損失,但是這些時(shí)間的耗費(fèi)也是讓我很是愧疚,特別是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙
你好!今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申
2、非學(xué)無(wú)以立身,非教無(wú)以立國(guó)。3、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校。4、教育不能改變受教育者生命的長(zhǎng)度,但能挖掘受教育者生命的深度。5、不尊重學(xué)生,就是不
2、請(qǐng)講普通話——中國(guó)人民大眾的話。3、講一口流利的普通話,讓您事業(yè)有成。4、出口成章普通話,溝通世界無(wú)極限。5、說(shuō)好普通話,熱愛(ài)我中華;普及普通話,世界看中華;6、語(yǔ)言是溝通的橋
2、有志青年從軍建功,熱血男兒矢志報(bào)國(guó)3、自覺(jué)接受祖國(guó)挑選,奔赴軍營(yíng)鍛煉成才4、祖國(guó)挑選你,人民信任你,我們支持你5、熱血青年應(yīng)在火熱的軍營(yíng)里錘煉自己6、十載寒窗,錘煉成才;一朝參
我叫xxx,來(lái)自xxx,今天能在這里發(fā)言,感到很榮幸,同時(shí)也非常激動(dòng)。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、關(guān)心和信任,有了你們的關(guān)心和幫助,使我能夠在思想政治
———題記很多人都這么認(rèn)為,“義”是《三國(guó)演義》里的思想精髓和靈魂。說(shuō)實(shí)話,《三國(guó)演義》真是一部具有豐富人民性的杰作,是我國(guó)歷史上最輝煌,最精彩,最動(dòng)人心魄的作品?!度龂?guó)演義》講述
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把交通安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。2、學(xué)校利用黑板報(bào)、宣傳廚窗、班主任班會(huì)課、校園廣播站等形式進(jìn)行了
我先介紹下杭州城站火車(chē)站,杭州站是國(guó)家鐵路客運(yùn)專線——沿??焖勹F路通道上一個(gè)重要客站,也是杭州鐵路樞紐的主客站。杭州站還將匯集城市快速公交系統(tǒng)、軌道交通和各類(lèi)車(chē)輛等多種交通方式,形
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神。要把關(guān)于倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣作為對(duì)黨員干部的基本要求,貫穿于對(duì)各級(jí)干部的學(xué)習(xí)、教育和思想政治工作的全過(guò)程。教育和引導(dǎo)各級(jí)干部自覺(jué)弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制不正之
減碳要從點(diǎn)滴做起,從節(jié)約一滴水、節(jié)省一度電做起,無(wú)論個(gè)人、家庭和社區(qū),還是企業(yè)和學(xué)校,都要找準(zhǔn)自己在節(jié)能減排中的責(zé)任和努力方向,把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透到日常生活中,養(yǎng)成良好的
象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見(jiàn)的。國(guó)家提倡素質(zhì)教育,反對(duì)應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚,具
1、推薦時(shí)要有信心,向顧客推薦服裝時(shí),營(yíng)業(yè)員本身要有信心,才能讓顧客對(duì)服裝有信任感。2、適合于顧客的推薦。對(duì)顧客提示商品和進(jìn)行說(shuō)明時(shí),應(yīng)根據(jù)顧客的實(shí)際客觀條件,推薦適合的服裝。3、
1、嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,不私自出車(chē)和假借領(lǐng)導(dǎo)名義出私車(chē)。2、在工作日無(wú)任務(wù)時(shí),在車(chē)隊(duì)待命,做到堅(jiān)守崗位、服從領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)從分配、隨叫隨到,因故外出經(jīng)車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)同意,保證雷厲風(fēng)行、令
1、認(rèn)真履行崗位安全職責(zé),對(duì)企業(yè)、部門(mén)、職工和自身的安全負(fù)責(zé)。2、自覺(jué)遵守國(guó)家、行業(yè)、公司的各項(xiàng)安全管理法律、法規(guī)、規(guī)章制度,服從管理,正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品,與“違章、麻痹、
大家好!春風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐,春日的暖陽(yáng)沐浴著我們躍動(dòng)的心房。伴隨著春天的氣息,我們迎來(lái)了高王小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開(kāi)。在今天,我們將用行動(dòng)踐行奧林匹克精神,我們將用吶喊為高王
我們最近學(xué)過(guò)的幾篇課文里所包含著的濃濃的父母之愛(ài)深深地打動(dòng)著我們。我想用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感受,會(huì)背的同學(xué)可以輕輕跟老師一起背:《媽媽的愛(ài)》。(背完后)是啊,媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是
您好!我是六4班的張玉昊。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切
您好!我是六4班的張玉昊。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切
1、通過(guò)游戲使幼兒熟練掌握雙腳蹦跳步、單腳蹦跳步、踵趾小跑步(以下簡(jiǎn)稱“三個(gè)舞步”)。2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)編舞蹈的興趣及自覺(jué)遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣。1、擬人化的跳跳糖頭飾與幼兒人數(shù)相等。
您好!在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!作為公司一名重要店面在崗人員,因?yàn)樯米噪x崗而寫(xiě)檢討書(shū),感到十分的無(wú)奈和懊悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是對(duì)我以后不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤而做出的
您好!我是我們物業(yè)公司的保安大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我叫xx。身為一名隊(duì)長(zhǎng),我更應(yīng)該要清楚的知道自己的職責(zé)是什么,更應(yīng)該要擔(dān)起作為一名保安的責(zé)任。但是我卻連最基本的堅(jiān)守在崗都沒(méi)能做到,實(shí)在是有
您好!我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先
b:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家好!a:伴隨著輕快的歌聲,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。b:今天由我們xx中隊(duì)為您廣播a:我是主持人——xxxb:我是主持人——xxx合:我們廣播的欄目是:如何
(一)基本原則堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,精準(zhǔn)施策。堅(jiān)持屬地管理,分級(jí)負(fù)責(zé)。堅(jiān)持強(qiáng)化協(xié)作,部門(mén)聯(lián)動(dòng)。堅(jiān)持突出重點(diǎn),城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。堅(jiān)持督防結(jié)合,壓實(shí)責(zé)任。(二)適用范圍本街道區(qū)域內(nèi)因新冠肺炎疫情導(dǎo)致生
剛才看到大家討論的非常積極和熱烈,感覺(jué)到這半年的時(shí)間當(dāng)中,我們每個(gè)人都成長(zhǎng)了,進(jìn)步了。當(dāng)然,在這成熟的過(guò)程當(dāng)中,每個(gè)人都或多或少的走過(guò)彎路或經(jīng)歷過(guò)一段挫折,下面我就想從我在這段時(shí)間
本人在本科函授學(xué)習(xí)階段,思想進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際?;仡櫲陙?lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,自我鑒定如下:(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)祖
(一)加強(qiáng)綜合治理,確保生產(chǎn)安全。安全生產(chǎn)關(guān)系到單位正常運(yùn)轉(zhuǎn)及職工、船戶的生命財(cái)產(chǎn)安全,因此我所把安全生產(chǎn)放在首要位置,一是加強(qiáng)宣傳,提高職工安全意識(shí),通過(guò)各類(lèi)會(huì)議,加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣
(一)明確職責(zé),加強(qiáng)配合為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工工資支付情況專項(xiàng)檢查活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我們按照上級(jí)要求,成立了由市人力資源和社會(huì)保障局、市公安局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市工商局、市國(guó)資委、市總
(一)明確職責(zé),加強(qiáng)配合為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工工資支付情況專項(xiàng)檢查活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我們按照上級(jí)要求,成立了由市人力資源和社會(huì)保障局、市公安局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市工商局、市國(guó)資委、市總
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書(shū)室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書(shū)室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學(xué)校議事日程。圖書(shū)室實(shí)施校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各項(xiàng)管理制度健全,人員職責(zé)及分工明確?,F(xiàn)有兼職
我單位在參加組織的xxxxxxxxxx工程項(xiàng)目的招招標(biāo)活動(dòng)中,鄭重承諾如下:1、我方申報(bào)的所有資料都是真實(shí)、準(zhǔn)確、完整的;2、我方無(wú)資質(zhì)掛靠或參與串標(biāo)、圍標(biāo)、及抬標(biāo)情形,項(xiàng)目經(jīng)理或
大家好!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我得到一本新書(shū)后,總會(huì)愛(ài)不釋手、廢寢忘食地讀,總想一口氣把它讀完。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)古今中外的名人:如牛頓、魯迅、老子、
大家好!我自2021年3月份到公司上班,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關(guān)人員的積極配合下,我與大家一道,團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我將近1個(gè)月來(lái)自
我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考:一則要定位準(zhǔn)確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是校長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,有自
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過(guò)去了,回顧這一學(xué)年,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個(gè)
一、教育教學(xué)方面:1.深入教研教學(xué),狠抓教學(xué)效果(1)積極參加數(shù)學(xué)組開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng),本學(xué)期共聽(tīng)課達(dá)14節(jié),通過(guò)去__中學(xué)的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到課堂效率的重要性及提高課堂效率的緊迫性
一、實(shí)在每一次的教研活動(dòng)都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開(kāi),讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題、尋找解決問(wèn)題的策略。在聆聽(tīng)別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,收獲著應(yīng)對(duì)棘手問(wèn)
司儀:溫馨提示親愛(ài)的來(lái)賓,親愛(ài)的來(lái)賓,歡迎光臨今天的婚禮現(xiàn)場(chǎng)。在婚慶典禮即將開(kāi)始之際,*****婚慶公司特別提醒您,為了保證婚禮有序的進(jìn)行,請(qǐng)各位嘉賓朋友抓緊在婚禮現(xiàn)場(chǎng)入座。同時(shí)提
為了更好地培養(yǎng)我中文學(xué)子的紀(jì)律意識(shí),展現(xiàn)文學(xué)院風(fēng)采,推動(dòng)文學(xué)院的文明建設(shè),培養(yǎng)文學(xué)院學(xué)子的自我監(jiān)督、自我教育、自我管理的意識(shí),貫徹“厚德、絜行、傳薪、探賾”的文學(xué)院院訓(xùn),營(yíng)造一個(gè)安
活動(dòng)目的:1、通過(guò)互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)活動(dòng)時(shí)間:20xx年活動(dòng)地點(diǎn):待定活動(dòng)內(nèi)容:1、班級(jí)簽名,班級(jí)合影;2、
1、信息資源共享。通過(guò)校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部,學(xué)校與國(guó)內(nèi)、國(guó)際信息的快速交流,達(dá)到資源共享,使廣大師生及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外科學(xué)技術(shù)和高等教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),促進(jìn)教學(xué)、科研、管理事業(yè)的發(fā)展。
趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競(jìng)技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng),如果把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面
1、項(xiàng)目評(píng)級(jí)指對(duì)單用戶、多用戶市場(chǎng)研究項(xiàng)目級(jí)別的評(píng)定。2、項(xiàng)目完成后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織項(xiàng)目組成員進(jìn)行總結(jié),形成書(shū)面材料遞交公司總裁??偛没蚩偛弥付I(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)級(jí)。文秘
1、1項(xiàng)目名稱xx縣xx番茄制品有限責(zé)任公司新增日處理番茄1000噸生產(chǎn)線技改項(xiàng)目和新上年產(chǎn)1000噸番茄醬調(diào)味品生產(chǎn)線技改項(xiàng)目1、2項(xiàng)目承辦單位xx縣x鎮(zhèn)人民政府1、3項(xiàng)目承擔(dān)單
您好!首先感謝您在百忙中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。我是懷著十分的心情寫(xiě)這封辭職信的。自我進(jìn)入醫(yī)院之后,由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我在護(hù)士行業(yè)獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在
建立了嚴(yán)格的護(hù)林防火巡山監(jiān)測(cè)、值班制度,向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)林區(qū)發(fā)放了撲火物資,建立了嚴(yán)格的值班制度,在節(jié)假日和重要時(shí)段縣森林防火辦和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班,確保通訊24小時(shí)暢
最新高職單招面試技巧(實(shí)用9篇)
2023-11-20 09:24:18    小編:ZTFB

了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念。采用邏輯清晰、條理分明的結(jié)構(gòu),使總結(jié)更易讀和理解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高職單招面試技巧篇一

根據(jù)教育部學(xué)生司、國(guó)家體育總局科教司《20xx年普通高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生管理辦法》(教學(xué)司[20xx]36號(hào))的通知精神,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)實(shí)行單獨(dú)招生。

凡報(bào)考單獨(dú)招生專業(yè)的考生必須具備二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)或二級(jí)武士(含)以上技術(shù)等級(jí)資格。具有高中畢業(yè)文化程度或同等學(xué)力、年齡不超過(guò)22周歲。一級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)或一級(jí)武士(含)以上技術(shù)等級(jí)資格,年齡可放寬到35周歲。思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格者,可以報(bào)考北京體育大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、首都體育學(xué)院等運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和民族傳統(tǒng)體育專業(yè)??忌仨殔⒓悠鋺艨谒诘厥〖?jí)招辦統(tǒng)一組織的高考報(bào)名。按各招生院校規(guī)定要求辦理報(bào)名手續(xù),報(bào)名開(kāi)始時(shí)間由招生院校自行確定。文化課考試由國(guó)家體育總局組織,文化考試科目為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、英語(yǔ)??荚嚂r(shí)間為5月10、11日。體育考試由招生學(xué)校自行組織,考試時(shí)間詳見(jiàn)準(zhǔn)考證,錄取及有關(guān)事宜按國(guó)家體育總局體科司《20xx年普通高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生工作的通知》(體科字[20xx]36 號(hào))規(guī)定執(zhí)行。

文化課考試注意事項(xiàng)

一、考前準(zhǔn)備

1.要注意你所乘坐的交通工具抵達(dá)考場(chǎng)的時(shí)間,注意不要遲到。

2.在考前一天,要確定考場(chǎng)位置,考試教室位置以及周邊環(huán)境。

3.每科考試的時(shí)間是多少。

4.要記得帶好考試工具。(2b鉛筆、黑色簽字筆、橡皮、直尺以及作圖工具等)

5.準(zhǔn)備好準(zhǔn)考證和身份證等各類(lèi)證件。

6.不能帶手機(jī)入考場(chǎng),如需要聯(lián)系家人,則建議帶電話磁卡。

7.不要帶沒(méi)必要的東西(mp3、mp4或掌上游戲機(jī)等)

8.書(shū)包等要放在監(jiān)考官要求放置的指定位置。

9.考完后應(yīng)收好自己的用品再離開(kāi)考場(chǎng).領(lǐng)考試成績(jī)的時(shí)候可能需要通過(guò)準(zhǔn)考證和身份證來(lái)核實(shí)領(lǐng)取。

二、考試過(guò)程中需注意的問(wèn)題

1、注意遵守時(shí)間

(1)考生考前20分鐘(語(yǔ)文、英語(yǔ)為考前30分鐘)進(jìn)入考場(chǎng),考點(diǎn)發(fā)出開(kāi)考信號(hào)后才能開(kāi)始答題。

(2)考試開(kāi)始30分鐘后方可交卷出場(chǎng)。

(3)考點(diǎn)發(fā)出考試結(jié)束信號(hào)后,考生就要立即停止作答,如果仍在答卷,監(jiān)考老師將作為違規(guī)處理而不是簡(jiǎn)單地警告。試卷、答題卡或草稿紙不能帶出考場(chǎng)。交卷出場(chǎng)后就不能再進(jìn)場(chǎng)續(xù)考,嚴(yán)禁在考場(chǎng)附近逗留或交談。

2、先檢查再答卷

(1)領(lǐng)到答題卡和試卷后,考生必須檢查所發(fā)答題卡a、b卡類(lèi)別是不是“對(duì)得上號(hào)”的,確認(rèn)無(wú)誤后,在指定位置和規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地填寫(xiě)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等欄目。

(2)監(jiān)考老師會(huì)在答題卡上貼條形碼。條形碼貼好后,考生要核對(duì)條形碼上打印的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否與自己的相符。如果有問(wèn)題,要立即報(bào)告監(jiān)考老師。

3、答題卡上答題

必須用2b鉛筆填涂選項(xiàng),修改答案時(shí),應(yīng)使用繪圖橡皮輕擦干凈并不留痕跡,注意不要擦破答題卡。

4、試卷答題

必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆,不得使用鉛筆、紅筆、鋼筆或圓珠筆等。書(shū)寫(xiě)時(shí)字跡要工整、清晰,字體不要寫(xiě)得過(guò)大過(guò)密,答題行距不宜過(guò)密。如答題卡上有暗格,須按暗格書(shū)寫(xiě)。要在該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框內(nèi)作答,上下左右均不得超出黑色邊框。超出黑色矩形邊框的答題內(nèi)容將不被計(jì)算機(jī)顯示,也將無(wú)法評(píng)分。考生答題時(shí)往往容易在右邊框超出邊界,或?qū)懙接疫吙蚋浇煮w越寫(xiě)越小,擠在一起,無(wú)法辨認(rèn),須多加注意。修改試卷題答案時(shí),要先將廢棄的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容劃去,然后緊接著在其上方或下方寫(xiě)出新的答案。修改部分書(shū)寫(xiě)時(shí)與正文一樣,不能超過(guò)該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框,并在原題號(hào)規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答。如果發(fā)現(xiàn)這道題的答案寫(xiě)到了另外題目的答題位置上,答案篇幅又比較大,不用著急地劃掉,為了節(jié)省時(shí)間,可以報(bào)告監(jiān)考老師,老師將填寫(xiě)考場(chǎng)記錄,把你發(fā)生的這件事情記下來(lái),讓你簽字,這樣閱卷的時(shí)候就不會(huì)錯(cuò)了。

技術(shù)課考試注意事項(xiàng)

考前準(zhǔn)備

1.提前到報(bào)考院校熟悉場(chǎng)地,一定要提前在考試場(chǎng)地簡(jiǎn)單練習(xí)一下。

2.考前一定要注意預(yù)定賓館,考試時(shí)候?qū)W生及其家長(zhǎng)人數(shù)較多,學(xué)校周邊住宿緊張,一般都需要提前預(yù)定。

3.考試前幾天注意飲食,不要吃刺激性食物。

4.注意休息

5.考前訓(xùn)練注意訓(xùn)練強(qiáng)度,不要受傷。

6.注意考試項(xiàng)目順序,不要弄混科目

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索單招考試面試技巧。

高職單招面試技巧篇二

如何在單招面試中進(jìn)行自我介紹呢?對(duì)很多缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),要熟悉各種各樣的面試技巧,然后要懂得臨場(chǎng)發(fā)揮,不然很有可能因?yàn)榛艔埗鴮?dǎo)致語(yǔ)無(wú)倫次,把單招面試弄砸。

(1)在參與單招面試前,先準(zhǔn)備好自己先寫(xiě)一份自我介紹,把其中的要點(diǎn)、重點(diǎn)背熟。才能在之后的考場(chǎng)中進(jìn)行臨場(chǎng)發(fā)揮。在單招面試時(shí),一定要懂得靈活多變,不能像高中背誦課文一樣。在面試現(xiàn)場(chǎng)要做到:不慌張,面帶微笑,眼神鎮(zhèn)定,最好能直視考官的眼睛,雙臂自然下垂,顯得自然一點(diǎn)就可以了。

(2)單招面試自我介紹不宜太長(zhǎng),3分鐘左右就差不多了。學(xué)??脊僦幌敫鶕?jù)你的自我介紹對(duì)你本人的基本情況有初步了解,并且考察你的心里素質(zhì),所以切忌在自我介紹中高談闊論個(gè)人的人生理想、業(yè)余樂(lè)趣等內(nèi)容,而要簡(jiǎn)短精辟,最好可以聯(lián)系自身情況,說(shuō)出一些獨(dú)特的東西來(lái)。

(3)如果說(shuō)錯(cuò)了話不要慌張,別沉默或者吐舌頭,這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。如果有也無(wú)礙大局,也沒(méi)有得罪人,可以若無(wú)其事,專心繼續(xù)回答;假如說(shuō)錯(cuò)的話比較重要,或會(huì)得罪別人,應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉,比如說(shuō):對(duì)不起,剛才我緊張了一點(diǎn),好像講錯(cuò)了話。

(4)遇到不懂或不明白的問(wèn)題不要硬著頭皮胡亂說(shuō)一通,因?yàn)橘Y深的主考官很可能繼續(xù)追問(wèn)下去,考生亂說(shuō)只會(huì)出洋相,主考官即使不追問(wèn),也可能心中有數(shù)。最明智的應(yīng)對(duì)措施是坦白承認(rèn):我不懂,或者說(shuō)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我還認(rèn)識(shí)不夠,看來(lái)今后得加強(qiáng)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。你態(tài)度誠(chéng)懇,反而會(huì)博得主考官的好感。

(6)除了應(yīng)答技巧,考生要注意自身的形象與禮儀。比如挑選面試的得體服裝,通過(guò)握手等肢體語(yǔ)言給人留下好的印象,等等。

單招面試技巧:

如果你不了解自己,就不能成功的向別人介紹自己,要想給考官的第一印象是良好的,那要對(duì)自己進(jìn)行全面的分析,這是備考不可或缺的第一步。

未來(lái)考試中,幾乎所有的面試問(wèn)題都是用來(lái)明確你是誰(shuí)?你是否很好的符合專業(yè)要求?你未來(lái)能否學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)?因此,準(zhǔn)備專業(yè)考試從了解自己開(kāi)始,那么在面試中一遇到意外情況,就會(huì)驚慌失措,一敗涂地。

應(yīng)試者在面試前樹(shù)立了自信,在面試中也要始終保持自信,只有保持了自信,才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力,奪取答辯的勝利。

愉悅的精神狀態(tài),能充分地反映出人的精神風(fēng)貌。所以,作為應(yīng)試者來(lái)說(shuō),保持了愉快的精神狀態(tài),面部表情就會(huì)和諧自然,語(yǔ)言也會(huì)得體流暢。

反之,就會(huì)給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺(jué),那么首先就會(huì)給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見(jiàn),面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態(tài)。

應(yīng)試者始終處于被動(dòng)地位,考官或主考官始終處于主動(dòng)地位。他問(wèn)你答,一問(wèn)一答,正因?yàn)槿绱?,?yīng)試者要注意樹(shù)立對(duì)方意識(shí)。

首先要尊重對(duì)方,對(duì)考官要有禮貌,尤其是考官提出一些難以回答的問(wèn)題時(shí),弄得考官或主持人要等你停下來(lái)才提問(wèn),既耽誤了時(shí)間,同時(shí)也會(huì)給考官或主持人帶來(lái)不愉快。

另外,面試完后,千萬(wàn)不要忘記向考官或主持人道聲謝謝和再見(jiàn)。

高職單招面試技巧篇三

“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔,但要干凈整潔?!痹撠?fù)責(zé)人特別提醒,參加面試時(shí)切記不能穿校服,“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個(gè)好印象,事實(shí)上為了公平起見(jiàn),我們一般都會(huì)要求學(xué)生不要穿校服,尤其是有學(xué)校logo的。”男生不要留胡子、長(zhǎng)發(fā),女生穿著不要太過(guò)“花哨或暴露”,不要化濃妝或太多裝飾。

有學(xué)生擔(dān)心面試會(huì)有一些偏問(wèn)、怪問(wèn)。該負(fù)責(zé)人表示,面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力,學(xué)生應(yīng)對(duì)所報(bào)專業(yè)有一定了解,“比如自己為什么會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)?為什么報(bào)讀我們學(xué)校?你打算將來(lái)做什么工作?”此外,面試中還可能問(wèn)一些很生活化的內(nèi)容,“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問(wèn)題都不難,關(guān)鍵是“不能沉默,盡量多說(shuō)”,并且要保持與考官有一定的眼神交流。

單招面試技巧和注意事項(xiàng)有哪些

講到面試禮儀,打招呼是非常重要的。那么如何打招呼才更加得體?該負(fù)責(zé)人表示,要視情況而定。如果是單獨(dú)面試,學(xué)生向考官道一聲“老師好”就可以了。但如果是小組面試,進(jìn)場(chǎng)后向考官微笑點(diǎn)頭示意即可。

(1)報(bào)有熟人,“我認(rèn)識(shí)你們單位的××”,“我和××是同學(xué),關(guān)系很不錯(cuò)”,等等。這種話主考官聽(tīng)了會(huì)反感,如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好,甚至有矛盾,那么你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟。

(2)不當(dāng)反問(wèn),主考官問(wèn):“關(guān)于能否考上,你的期望值是多少?”應(yīng)試者反問(wèn):“成敗就看你們的了?”這樣的反問(wèn)就很不禮貌,很容易引起主考官的不快。

(3)不合邏輯,考官問(wèn):“請(qǐng)你告訴我一次失敗的經(jīng)歷。”“我想不起我曾經(jīng)失敗過(guò)?!比绻@樣說(shuō),在邏輯上講不通。又如:“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切?!边@也不符合實(shí)際。

(4)本末倒置,例如,一次面試快要結(jié)束時(shí),主考官問(wèn)應(yīng)試者:“請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎?”這位應(yīng)試者欠了欠身,開(kāi)始了他的發(fā)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你們的學(xué)校有多大?招考比例有多少?請(qǐng)問(wèn)你們?cè)趩挝粨?dān)當(dāng)什么職務(wù)?你們會(huì)是我的領(lǐng)導(dǎo)嗎?”參加面試,一定要把自己的位置擺正,像這位應(yīng)試者,就是沒(méi)有把自己的位置擺正,提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問(wèn)的范圍,使主考官產(chǎn)生了反感。

藝術(shù)面試時(shí),個(gè)別應(yīng)試者由于某些不拘小節(jié)的不良習(xí)慣,破壞了自己的形象,使面試的效果大打折扣,導(dǎo)致失敗。

手:這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn),忙個(gè)不停,做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過(guò)來(lái)的名片等動(dòng)作。

腳:神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等,不僅人為地制造緊張氣氛,而且顯得心不在焉,相當(dāng)不禮貌。

眼:或驚慌失措,或躲躲閃閃,該正視時(shí),卻目光游移不定,給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象,容易使考官反感;另外,死盯著考官,又難免給人壓迫感,招致不滿。

臉:或呆滯死板,或冷漠無(wú)生氣等,如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?得快快改掉,一張活潑動(dòng)人的臉很重要。

行:其動(dòng)作手足無(wú)措,慌里慌張,明顯缺乏自信;反應(yīng)遲鈍,不知所措,不僅會(huì)自貶身價(jià),而且考官會(huì)將你看“扁”。

總之,面試時(shí),這些壞習(xí)慣一定要改掉,并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象,而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。

(1)言之無(wú)物。

(2)重復(fù)哆嗦。

(3)口頭禪多。

(4)顛倒結(jié)巴。

(5)儀態(tài)失當(dāng)。

(6)表情單調(diào)

(7)動(dòng)作過(guò)多或過(guò)少。

(1) 在面試時(shí)遲到或是匆匆忙忙趕到都是致命的,而提前半小時(shí)以上到達(dá)亦會(huì)被視為沒(méi)有時(shí)間觀念。到達(dá)面試地點(diǎn)后應(yīng)在等候室耐心等候,并保持安靜及正確的坐姿。

(2)在面試辦公室的門(mén)外等候。當(dāng)辦公室門(mén)打開(kāi)時(shí)應(yīng)有禮貌地說(shuō)聲: “ 打擾了。 ” 然后向室內(nèi)考官表明自己是來(lái)面試的,絕不可冒然闖入。假如有工作人員告訴你面試地點(diǎn)及時(shí)間,應(yīng)當(dāng)表示感謝。

(3)假如要敲門(mén)進(jìn)入,應(yīng)該敲 2 回是較為標(biāo)準(zhǔn)的。敲門(mén)時(shí)千萬(wàn)不可敲得太用勁。進(jìn)門(mén)后不要用后手隨手將門(mén)關(guān)上,應(yīng)轉(zhuǎn)過(guò)身去正對(duì)著門(mén),用手輕輕將門(mén)合上。

(4)進(jìn)入面試室后,等考官告訴你 “ 請(qǐng)坐 ” 時(shí)可坐下。坐下后不要背靠椅子,也不要弓著腰,并不一定要把腰挺得很直,這樣反倒會(huì)給人留下死板的印象,應(yīng)該很自然地將腰伸直。

(5)與考官交談時(shí)不需要應(yīng)始終注視對(duì)方在交談時(shí)應(yīng)當(dāng)顯得自然,平時(shí)怎么和別人交談的,就怎么去做。當(dāng)然更不能漫不經(jīng)心地四處張望。

(6)面試結(jié)束后,站起來(lái)對(duì)考官表示感謝。在走出面試室時(shí)先打開(kāi)門(mén),然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向考官鞠一躬并再次表示感謝。然后輕輕將門(mén)合上。

對(duì)很多參加單招(即單獨(dú)招生)的考生來(lái)說(shuō),讓自己覺(jué)得最困難的不是筆試,而是單招面試中的自我介紹,以及回答考官的提問(wèn)。因?yàn)楝F(xiàn)在的青少年平時(shí)熱衷上網(wǎng),在正式場(chǎng)合與陌生人的交際比較少,因此對(duì)社交有恐懼心理是很正常的。

單招面試中,考生在進(jìn)行自我介紹之后,考官一般會(huì)提一些問(wèn)題,除了進(jìn)一步對(duì)考生進(jìn)行了解外,也起到考察考生應(yīng)變能力和心理素質(zhì)的作用,因此也要認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)椴荒茴A(yù)知考官會(huì)提那些問(wèn)題,所以不像自我介紹一樣,提前準(zhǔn)備好答案。不過(guò)依然有一些技巧是能夠幫助考生隨機(jī)應(yīng)變。

(2)如果說(shuō)錯(cuò)了話不要慌張,別沉默或者吐舌頭,這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。如果無(wú)礙大局,也沒(méi)有得罪人,可以若無(wú)其事,專心繼續(xù)回答;假如說(shuō)錯(cuò)的話比較重要,或會(huì)得罪別人,應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉,比如說(shuō):“對(duì)不起,剛才我緊張了一點(diǎn),好像講錯(cuò)了話,我的意思是……而不是……請(qǐng)?jiān)??!?/p>

(3)遇到不懂或不明白的問(wèn)題不要硬著頭皮胡亂說(shuō)一通,因?yàn)橘Y深的主考官很可能繼續(xù)追問(wèn)下去,考生亂說(shuō)只會(huì)出洋相,主考官即使不追問(wèn),也可能心中有數(shù)。最明智的應(yīng)對(duì)措施是坦白承認(rèn):“我不懂”,或者說(shuō)“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我還認(rèn)識(shí)不夠,看來(lái)今后得加強(qiáng)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)?!蹦銘B(tài)度誠(chéng)懇,反而會(huì)博得主考官的好感。

(4)如果遇到一些刁鉆的問(wèn)題,很難回答好,不如進(jìn)行側(cè)面回答,或者反問(wèn)對(duì)方,也能起到意想不到的效果。比如“這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)識(shí)不夠,如果是您,您會(huì)怎么做?”

(5)除了應(yīng)答技巧,考生要注意自身的形象。比如挑選面試的得體服裝,通過(guò)握手等肢體語(yǔ)言給人留下好的印象,等等。這些細(xì)節(jié)在網(wǎng)絡(luò)上也有很多文章進(jìn)行說(shuō)明,大家百度一下。如果條件允許,最好兩個(gè)或多個(gè)考生找個(gè)較為正式的場(chǎng)合演練一下,找出對(duì)方的不足,加以改正,臨場(chǎng)時(shí)就不會(huì)那么慌張,減少犯錯(cuò)的概率。

那么如何在單招面試中進(jìn)行自我介紹呢?對(duì)很多缺乏社交經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),要銘記各種各樣的面試技巧,然后期待臨場(chǎng)有出色發(fā)揮是比較難的,更有可能因?yàn)榛艔埗鴮?dǎo)致語(yǔ)無(wú)倫次,把單招面試弄砸。

不少參加過(guò)單招面試的同學(xué)分享其成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)都說(shuō),在參與單招面試前,先準(zhǔn)備好一份擬好的自我介紹,背得滾瓜爛熟之后在考場(chǎng)中進(jìn)行臨場(chǎng)發(fā)揮,雖然是最笨的方法,但同時(shí)也是最有效最保險(xiǎn)的方法。不過(guò)在單招面試時(shí),一定不要用小學(xué)生背誦課文一樣的語(yǔ)調(diào),不要慌張,面帶微笑,眼神鎮(zhèn)定,最好能直視考官的眼睛,雙臂自然下垂,顯得自然一點(diǎn)就可以了。如果害怕與老師直視,有個(gè)好辦法是,盯著他的眉心或者鼻梁看,這樣別人看起來(lái)就跟盯著自己的眼睛一個(gè)效果。

此外,單招面試自我介紹不宜太長(zhǎng),畢竟面試時(shí)間就那么幾分鐘??脊僦幌敫鶕?jù)你的自我介紹對(duì)你本人的基本情況有初步了解,并且考察你的心里素質(zhì),所以切忌在自我介紹中高談闊論個(gè)人的人生理想、業(yè)余樂(lè)趣等內(nèi)容,而要簡(jiǎn)短精辟,最好可以聯(lián)系自身情況,說(shuō)出一些獨(dú)特的東西來(lái)。

面試的成功很可能就決定于你事前的準(zhǔn)備工作是否到位。在面試過(guò)程中許多問(wèn)題往往是突如其來(lái)、無(wú)法預(yù)測(cè)的,人與人交往時(shí)總會(huì)不時(shí)碰到尷尬的情況,即使你極小心防備,也難保不發(fā)生,尤其是在面試這種重要又緊張的場(chǎng)合,這類(lèi)情況更容易出現(xiàn)。一旦出現(xiàn)這種情況往往會(huì)影響自己的整個(gè)面試表現(xiàn),甚至因而前功盡棄,導(dǎo)致面試失敗。對(duì)此專家建議應(yīng)試者在面試過(guò)程中一定要鎮(zhèn)靜自如、沉著應(yīng)對(duì),最好預(yù)先了解一下面試過(guò)程并做必要的準(zhǔn)備工作防止尷尬局面的出現(xiàn)。現(xiàn)向大家介紹幾種面試中經(jīng)常會(huì)遇到的情況供參考:

分析:大多數(shù)主考官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是一個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題。都是想洞察一下你在碰到緊張不自在 的難題時(shí),能否從容不迫地解決。因此,除了答案的內(nèi)容外,回答時(shí)的態(tài)度也一樣重要。無(wú)論你提出什么缺點(diǎn),總要記住主考官要找的是一個(gè)勇于自我反省、而不是以自我為中心的人。一個(gè)人須有自知之明,清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn),這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷進(jìn)步。如實(shí)講出自己的長(zhǎng)處短處,一般不會(huì)減少獲取聘用的機(jī)會(huì)。除非你的缺點(diǎn)會(huì)直接影響擔(dān)當(dāng)那份工作的稱職程度。 ——粗心大意??赡苣憧紤]事情習(xí)慣從大處著眼,因此偶然會(huì)忽略細(xì)節(jié),所以你喜歡擔(dān)當(dāng)整體策劃的工作,而不擅長(zhǎng)處理瑣碎研討會(huì)具體的行政事務(wù)。這種缺點(diǎn)作為用人單位未必十分介意,還可能因此逐步委你以需要領(lǐng)導(dǎo)才能的重任。——固執(zhí)己見(jiàn)。當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得自己掌握資料正確而又理由充分時(shí),不會(huì)輕易讓步,甚至不惜與人爭(zhēng)執(zhí)。他要完全肯定對(duì)方的主意比自己的好時(shí),才會(huì)放棄己見(jiàn)。固執(zhí)倔強(qiáng)確實(shí)是不妥的缺點(diǎn),惹人討厭,但從另外一個(gè)角度看,這也是勇氣與自信的證明。——沒(méi)有耐心。一個(gè)人耐心不夠的原因可能是過(guò)分重視工作,希望為單位做出更大的貢獻(xiàn),因而當(dāng)同事未有及時(shí)完成工作就忍受不了。

分析:主考官不但會(huì)留意你回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)說(shuō)了些什么,也會(huì)留意你回答問(wèn)題時(shí)的態(tài)度。如果你真的能夠應(yīng)付挑戰(zhàn),這時(shí)正是好機(jī)會(huì),讓你好好總結(jié)自己先前的話,指出自己何以適合擔(dān)當(dāng)這份工作。主考官會(huì)據(jù)此判斷你有沒(méi)有自信,又能否實(shí)事求是。假如你這時(shí)候列出大堆無(wú)關(guān)聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)技能,主考官會(huì)認(rèn)為你大概不能勝任,或認(rèn)為你根本誤會(huì)了這份工作的性質(zhì)。在面試之前,最好仔細(xì)分析自己的教育背景、資歷與工作經(jīng)驗(yàn),了解這份工作對(duì)自己的適合程度。回答這個(gè)問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要,一語(yǔ)中的,切忌長(zhǎng)篇大論、夸夸其談,否則言多必失。

分析:這個(gè)問(wèn)題主要是想查悉究竟你對(duì)工作的態(tài)度,是不是也跟你對(duì)念書(shū)的態(tài)度一樣?如果你求學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)異,切勿讓人覺(jué)得你求學(xué)的興趣比工作的興趣濃。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)不好,應(yīng)該坦白解釋,不要企圖諉過(guò)于他人,這樣做只表示你不負(fù)責(zé)任。更佳的方法是轉(zhuǎn)移目標(biāo),多談自己成績(jī)好的科目。

分析:如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生,在求職面試時(shí)主考官很可能就會(huì)問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。他們提出這個(gè)問(wèn)題主要想知道你申請(qǐng)的工作與你的目標(biāo)是否一致。如果你申請(qǐng)的各項(xiàng)工作是繁雜而多樣化的,便會(huì)使人覺(jué)得你毫無(wú)目標(biāo),不是過(guò)分野心便是缺乏自信。如果你只申請(qǐng)了一類(lèi)工作,便很可能令主考官留下良好印象,認(rèn)為你一心一意循著同一方向發(fā)展,做事有計(jì)劃、有目的性。但也小心不要表現(xiàn)得過(guò)分集中找同一類(lèi)大同小異的工作,以免顯得單調(diào),不懂得變通。所以明智的辦法是提出兩三類(lèi)你已申請(qǐng)了的工作,并大約說(shuō)明自己選擇的次序。

才招募的問(wèn)題,而是招進(jìn)來(lái)以后的訓(xùn)練和管理等方面的問(wèn)題。最近面臨的是找人困難,留人更難。

評(píng)點(diǎn):一位應(yīng)試者是這樣回答的:“老實(shí)說(shuō)我剛從學(xué)校畢業(yè),在工作方面還沒(méi)有任何成就。只是有一個(gè)暑假我和幾位同學(xué)擔(dān)任義務(wù)工作時(shí),輔導(dǎo)一批有智力障礙的兒童,教他們說(shuō)話、帶他們游戲、幫他們洗澡、哄他們睡覺(jué)……雖然做的都是些瑣事,但大家都盡心盡力,忘記了辛苦。我在興奮之時(shí)感到自己還好像頗有成就。”所謂“重大成就”,并非都是驚天動(dòng)地的壯舉。很多應(yīng)試者面對(duì)這種問(wèn)題常常不知如何應(yīng)對(duì),因?yàn)樗麄兪紫缺弧爸卮蟪删汀眹樧×?,接著他又找不出自己的重大成就在哪里。于是只好支吾其詞,這會(huì)使得主考官覺(jué)得應(yīng)試者乃一平庸之輩。假如應(yīng)試者能夠認(rèn)識(shí)到平凡中的偉大,相信一定能陳述一些自己的成就。

分析:一位應(yīng)試者作了如下回答:“上帝給我們兩只耳朵,一張嘴巴,意思就是讓我們多聽(tīng)少講。我雖然不相信上帝,但我相信我是一位好聽(tīng)眾。”幽默給人以啟發(fā),幽默也顯示出應(yīng)試者的個(gè)人魅力,幽默還能活躍面試氣氛,恰到好處的幽默會(huì)給主考官留下極好的印象。此外,面試考察中,有些求職者,尤其是女性,被別人提到自身的缺點(diǎn),或是不愿觸及的問(wèn)題時(shí),常會(huì)不由自主地?cái)[出防御姿態(tài),甚至反擊對(duì)方。這是不對(duì)的,別忘了,你只是一個(gè)候選人,自以為是振振有詞地駁倒主考官,只會(huì)使你誤入過(guò)分自信的陷阱,招致“狂妄自大”的評(píng)價(jià)。專家對(duì)策建議: 1、既是說(shuō)錯(cuò)了話也要保持鎮(zhèn)靜人在緊張的場(chǎng)合最容易沖口而講出錯(cuò)話, 經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)試者碰到這種情況,往往懊悔萬(wàn)分,心慌意亂,越發(fā)緊張,接下去的表現(xiàn)更為糟糕。有些年輕人發(fā)覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)話后會(huì)停下來(lái)默不作聲,或伸舌頭,這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。明知的應(yīng)對(duì)辦法是保持鎮(zhèn)靜,假如說(shuō)錯(cuò)了的話無(wú)礙大局,也沒(méi)有得罪人,可以若無(wú)其事,專心繼續(xù)應(yīng)對(duì),切不可耿耿于懷,因?yàn)橐粋€(gè)單位不會(huì)因?yàn)橐淮涡″e(cuò)誤而放過(guò)合適的人才,而且主考官也會(huì)諒解你因心情緊張而出的錯(cuò)。假如說(shuō)錯(cuò)的話比較重要,或會(huì)得罪別人,應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉,比如說(shuō):“對(duì)不起,剛才我緊張了一點(diǎn),好像講錯(cuò)了話,我的意思是……不是……請(qǐng)?jiān)?。”出錯(cuò)之后彌補(bǔ)自己的過(guò)失需要很大的勇氣和技巧,主考官通常會(huì)欣賞應(yīng)試者的坦白態(tài)度和打圓場(chǎng)的高明手法,你說(shuō)不定還會(huì)因此博得好感。

遇到不懂或不明白的問(wèn)題在面試過(guò)程中碰到不懂得回答的問(wèn)題,硬著頭皮胡亂說(shuō)一通,掩飾自己的無(wú)知,這是下策,因?yàn)橘Y深的主考官很可能繼續(xù)追問(wèn)下去,應(yīng)試者亂說(shuō)只會(huì)出洋相,主考官即使不追問(wèn),也可能心中有數(shù)。還有些應(yīng)試者企圖回避問(wèn)題,東拉西扯講別的事情混過(guò)去,這也是非常不明智的。最明智的應(yīng)對(duì)措施是坦白承認(rèn):“我不懂”,“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我還認(rèn)識(shí)不夠,看來(lái)今后得加強(qiáng)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)?!睕](méi)有人全知全能,什么都精通,你態(tài)度誠(chéng)懇,反而會(huì)博得主考官的好感。有時(shí)候在面試過(guò)程中,主考官提出的問(wèn)題,應(yīng)試者不明白他想問(wèn)什么。如果是沒(méi)有聽(tīng)清楚,可以請(qǐng)求對(duì)方重復(fù)一次。可是有時(shí)即使再問(wèn)一次,還是沒(méi)辦法抓住問(wèn)題的核心。這個(gè)現(xiàn)任可能在應(yīng)試者方面,因?yàn)樗麑?duì)問(wèn)題涉及的范圍認(rèn)識(shí)不夠,但更可能在主考官方面,或者因?yàn)樗膯?wèn)題組織得不好,或者講得太 簡(jiǎn)單太急速。假如明知主考官問(wèn)得不妥當(dāng),也不應(yīng)該當(dāng)面指出“您的問(wèn)題很模糊,我不知道您想問(wèn)什么”,最好是婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)表示自己不大明白問(wèn)題要求哪一方面的答案,嘗試給最可能接近的資料,說(shuō)“不知道您想知道的是不是這個(gè)”之類(lèi)。最重要的是態(tài)度誠(chéng)懇,不胡亂猜測(cè)、信口開(kāi)河。----面試時(shí)的應(yīng)答技巧 應(yīng)答是面試的主要形式。高明的應(yīng)答技巧能提高面試成績(jī)而獲得勝利。

1、有問(wèn)必答。不管是什么問(wèn)題,都要作出回答。這是最基本的原則。

2、坦率真誠(chéng)。有些涉及到專業(yè)性很強(qiáng)的問(wèn)題,而你又確實(shí)不懂,你就坦率承認(rèn)。

3、側(cè)面回答。有些問(wèn)題要想正面回答等于是否定自己,因此要設(shè)法將可能否定自己的話,轉(zhuǎn)化成肯定自己的話。

4、反戈一擊。有些問(wèn)題太過(guò)刁鉆,而且實(shí)在無(wú)法回答,不妨反戈一擊,反問(wèn)對(duì)方,也能起到意想不到的效果。

5、大題小作??脊儆袝r(shí)會(huì)問(wèn)一些"很大"的題目,你必須"小"作,不要沒(méi)選擇地沒(méi)目的地說(shuō)。一般技巧是圍繞你應(yīng)聘的職位來(lái)談。 面試難題應(yīng)答實(shí)例 對(duì)面試難題回答的原則技巧是:避其鋒芒;轉(zhuǎn)移話鋒;暗渡陳倉(cāng);避重就輕。其中關(guān)鍵是:要變被動(dòng)為主動(dòng),把問(wèn)題轉(zhuǎn)向可以主動(dòng)操縱的方面來(lái)。 面試策略 ---踏入社會(huì)的第一步 畢業(yè)生走出校門(mén),挑選夢(mèng)想的行業(yè)之后,立即面對(duì)如何挑選就業(yè)應(yīng)征的職場(chǎng)服裝,如何通過(guò)握手等肢體語(yǔ)言給人留下好的印象,以及如何在眾多人員參加的會(huì)議室內(nèi)找到自己的最佳位置等許多細(xì)微的問(wèn)題。

2016年高職單招面試中,考生在進(jìn)行自我介紹之后,考官一般會(huì)提一些問(wèn)題,除了進(jìn)一步對(duì)考生進(jìn)行了解外,也起到考察考生應(yīng)變能力和心理素質(zhì)的作用,因此也要認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)椴荒茴A(yù)知考官會(huì)提那些問(wèn)題,所以不像自我介紹一樣,提前準(zhǔn)備好答案。不過(guò)依然有一些技巧是能夠幫助考生隨機(jī)應(yīng)變。

(2)如果說(shuō)錯(cuò)了話不要慌張,別沉默或者吐舌頭,這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。如果無(wú)礙大局,也沒(méi)有得罪人,可以若無(wú)其事,專心繼續(xù)回答;假如說(shuō)錯(cuò)的話比較重要,或會(huì)得罪別人,應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉,比如說(shuō):“對(duì)不起,剛才我緊張了一點(diǎn),好像講錯(cuò)了話,我的意思是……而不是……請(qǐng)?jiān)??!?/p>

(3)遇到不懂或不明白的問(wèn)題不要硬著頭皮胡亂說(shuō)一通,因?yàn)橘Y深的主考官很可能繼續(xù)追問(wèn)下去,考生亂說(shuō)只會(huì)出洋相,主考官即使不追問(wèn),也可能心中有數(shù)。最明智的應(yīng)對(duì)措施是坦白承認(rèn):“我不懂”,或者說(shuō)“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我還認(rèn)識(shí)不夠,看來(lái)今后得加強(qiáng)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)?!蹦銘B(tài)度誠(chéng)懇,反而會(huì)博得主考官的好感。

(4)如果遇到一些刁鉆的問(wèn)題,很難回答好,不如進(jìn)行側(cè)面回答,或者反問(wèn)對(duì)方,也能起到意想不到的效果。比如“這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)識(shí)不夠,如果是您,您會(huì)怎么做?”

面試中的答題技巧

(1)講清原委,避免抽象.考官提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況,切不可簡(jiǎn)單地僅以"是"和"否"作答.應(yīng)針對(duì)所提問(wèn)題的不同,有的需要解釋原因,有的需要說(shuō)明程度.不講原委,過(guò)于抽象的回答,往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。

(2)把握重點(diǎn),簡(jiǎn)捷明了,條理清楚,有理有據(jù).一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達(dá)清晰,然后再做敘述和論證。否則,長(zhǎng)篇大論,會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限,如果多余的話太多,容易走題,反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。這一點(diǎn)在面試自我介紹的時(shí)候尤其需要注意。

(3)有個(gè)人見(jiàn)解,有個(gè)人特色??脊俳哟龖?yīng)試者若干名,相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍,類(lèi)似的回答也要聽(tīng)若干遍。因此,考官會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答,才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。

(4)知之為知之,不知為不知.面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí),回避閃爍,默不作聲,牽強(qiáng)附會(huì),不懂裝懂的做法均不足取,誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處,反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。

(5)確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容,切忌答非所問(wèn).面試中,如果對(duì)提出的問(wèn)題,一時(shí)摸不到邊際,以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí),可將問(wèn)題復(fù)述一遍,并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解,請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。對(duì)不太明確的問(wèn)題,一定要搞清楚,這樣才會(huì)有的放矢,不致答非所問(wèn)。

如何消除面試的緊張情緒

(1)面試前可翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書(shū)籍.這時(shí)閱讀書(shū)刊可以轉(zhuǎn)移注意力,調(diào)整情緒,克服面試時(shí)的怯場(chǎng)心理.避免等待時(shí)緊張、焦慮情緒的產(chǎn)生。

(2)回答問(wèn)題時(shí),目光可以對(duì)準(zhǔn)提問(wèn)者的額頭。

(3)面試過(guò)程中注意控制談話節(jié)奏.進(jìn)入試場(chǎng)致禮落座后,若感到緊張先不要急于講話,而應(yīng)集中精力聽(tīng)完提問(wèn),再?gòu)娜輵?yīng)答.一般開(kāi)始談話時(shí)可以有意識(shí)地放慢講話速度,等自己進(jìn)入狀態(tài)后再適當(dāng)增加語(yǔ)氣和語(yǔ)速.這樣,既可以穩(wěn)定自己的緊張情緒,又可以扭轉(zhuǎn)面試的沉悶氣氛。

高職單招面試技巧篇四

回答提示:一般考生回答這個(gè)問(wèn)題過(guò)于平常,只說(shuō)姓名、年齡、家鄉(xiāng),而這些在考官老師手中的考試報(bào)名表中都有。其實(shí),面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個(gè)專業(yè),包括:個(gè)人的性格、興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力、思想品德等,這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),也可以和學(xué)習(xí)有關(guān),但要突出積極的個(gè)性和和對(duì)專業(yè)的興趣,說(shuō)得合情合理老師才會(huì)相信。老師很重視一個(gè)人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個(gè)問(wèn)題之后都說(shuō)一句“謝謝”。

你覺(jué)得你性格的最大優(yōu)點(diǎn)是什么?

回答提示:沉著冷靜、條理清楚、立場(chǎng)堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上、樂(lè)于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂(lè)觀和友愛(ài)……這個(gè)問(wèn)題考生們只要言之成理即可??梢哉f(shuō)一下自己和別人相比最具備優(yōu)勢(shì)的優(yōu)點(diǎn)。

說(shuō)說(shuō)你最大的缺點(diǎn)。

回答提示:不少考生也有可能因這個(gè)問(wèn)題被考官難住,雖然每個(gè)考官的脾氣性格不一樣,但考官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,他們的考察目的都是一樣的,都想要通過(guò)這個(gè)問(wèn)題來(lái)考察考生的反應(yīng)能力,或者說(shuō)靈活處理問(wèn)題的能力??脊偻ǔ2幌M?tīng)到直接回答的缺點(diǎn)是什么等,如果考生說(shuō)自己小心眼、愛(ài)忌妒人、非常懶、脾氣大、學(xué)習(xí)效率低,老師肯定不會(huì)給你太高的分?jǐn)?shù)。同時(shí)絕對(duì)不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過(guò)于追求完美”,有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色,但事實(shí)上,這種答法并不太好,給人感覺(jué)不誠(chéng)懇。建議考生遇到這個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)一下不痛不癢的缺點(diǎn),不要太暴露自己??脊倮蠋熛矚g考生從自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起,中間加一些小缺點(diǎn),最后再把問(wèn)題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上,突出優(yōu)點(diǎn)的部分,老師喜歡聰明的學(xué)生。

你對(duì)我們學(xué)校了解嗎?

回答提示:考官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題主要是看一下你對(duì)這個(gè)學(xué)校擁有多大的興趣。如果一個(gè)考生對(duì)某個(gè)學(xué)校很有興趣,肯定會(huì)在考試之前查閱過(guò)一些相關(guān)的介紹,所以在同學(xué)們遇到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,如果確實(shí)查閱過(guò)學(xué)校的信息,可以憑借記憶說(shuō)一下你對(duì)這個(gè)大學(xué)的印象,如果實(shí)在是不了解,那就實(shí)事求是的告訴考官:不好意思老師,我只顧著準(zhǔn)備對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備了,沒(méi)有來(lái)得及查看學(xué)校的介紹。不了解沒(méi)關(guān)系,千萬(wàn)不要不懂裝懂。

你最喜歡看的一本書(shū)是什么?

回答提示:作為高中生,應(yīng)該有一定的閱讀量和自主判斷的能力,對(duì)于喜歡哪一本書(shū)這個(gè)問(wèn)題相對(duì)其他問(wèn)題來(lái)說(shuō),是比較容易回答的。考生們應(yīng)該在考前就對(duì)這個(gè)問(wèn)題做好充分的準(zhǔn)備,不僅要說(shuō)出喜歡的書(shū)的名字,還有準(zhǔn)備充分的理由,告訴考官你為什么喜歡這本書(shū)。

高職單招面試技巧篇五

“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔,但要干凈整潔?!?/p>

該負(fù)責(zé)人特別提醒,參加面試時(shí)切記不能穿校服,“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個(gè)好印象,事實(shí)上為了公平起見(jiàn),我們一般都會(huì)要求學(xué)生不要穿校服,尤其是有學(xué)校logo的?!?/p>

男生不要留胡子、長(zhǎng)發(fā),女生穿著不要太過(guò)“花哨或暴露”,不要化濃妝或太多裝飾。

2、怎樣回答考官的問(wèn)題

有學(xué)生擔(dān)心面試會(huì)有一些偏問(wèn)、怪問(wèn)。

該負(fù)責(zé)人表示,面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力,學(xué)生應(yīng)對(duì)所報(bào)專業(yè)有一定了解,“比如自己為什么會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)?為什么報(bào)讀我們學(xué)校?你打算將來(lái)做什么工作?”此外,面試中還可能問(wèn)一些很生活化的內(nèi)容,“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。

這些問(wèn)題都不難,關(guān)鍵是“不能沉默,盡量多說(shuō)”,并且要保持與考官有一定的眼神交流。

3、見(jiàn)面試官是否要打招呼

講到面試禮儀,打招呼是非常重要的。

那么如何打招呼才更加得體?該負(fù)責(zé)人表示,要視情況而定。

如果是單獨(dú)面試,學(xué)生向考官道一聲“老師好”就可以了。

但如果是小組面試,進(jìn)場(chǎng)后向考官微笑點(diǎn)頭示意即可。

1、面試中,忌不良用語(yǔ)

(1)報(bào)有熟人,“我認(rèn)識(shí)你們單位的××”,“我和××是同學(xué),關(guān)系很不錯(cuò)”,等等。

這種話主考官聽(tīng)了會(huì)反感,如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好,甚至有矛盾,那么你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟。

(2)不當(dāng)反問(wèn),主考官問(wèn):“關(guān)于能否考上,你的'期望值是多少?”應(yīng)試者反問(wèn):“成敗就看你們的了?”這樣的反問(wèn)就很不禮貌,很容易引起主考官的不快。

(3)不合邏輯,考官問(wèn):“請(qǐng)你告訴我一次失敗的經(jīng)歷?!?/p>

“我想不起我曾經(jīng)失敗過(guò)?!?/p>

如果這樣說(shuō),在邏輯上講不通。

又如:“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切?!?/p>

這也不符合實(shí)際。

(4)本末倒置,例如,一次面試快要結(jié)束時(shí),主考官問(wèn)應(yīng)試者:“請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎?”這位應(yīng)試者欠了欠身,開(kāi)始了他的發(fā)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你們的學(xué)校有多大?招考比例有多少?請(qǐng)問(wèn)你們?cè)趩挝粨?dān)當(dāng)什么職務(wù)?你們會(huì)是我的領(lǐng)導(dǎo)嗎?”參加面試,一定要把自己的位置擺正,像這位應(yīng)試者,就是沒(méi)有把自己的位置擺正,提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問(wèn)的范圍,使主考官產(chǎn)生了反感。

2、面試中,忌不良習(xí)慣

藝術(shù)面試時(shí),個(gè)別應(yīng)試者由于某些不拘小節(jié)的不良習(xí)慣,破壞了自己的形象,使面試的效果大打折扣,導(dǎo)致失敗。

手:這個(gè)部位最易出毛病。

如雙手總是不安穩(wěn),忙個(gè)不停,做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過(guò)來(lái)的名片等動(dòng)作。

腳:神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等,不僅人為地制造緊張氣氛,而且顯得心不在焉,相當(dāng)不禮貌。

眼:或驚慌失措,或躲躲閃閃,該正視時(shí),卻目光游移不定,給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象,容易使考官反感;另外,死盯著考官,又難免給人壓迫感,招致不滿。

臉:或呆滯死板,或冷漠無(wú)生氣等,如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?得快快改掉,一張活潑動(dòng)人的臉很重要。

行:其動(dòng)作手足無(wú)措,慌里慌張,明顯缺乏自信;反應(yīng)遲鈍,不知所措,不僅會(huì)自貶身價(jià),而且考官會(huì)將你看“扁”。

總之,面試時(shí),這些壞習(xí)慣一定要改掉,并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。

這不僅可大大地提升自身的形象,而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。

3、面試中常見(jiàn)不良表達(dá)方式:

(1)言之無(wú)物。

(2)重復(fù)哆嗦。

(3)口頭禪多。

(4)顛倒結(jié)巴。

(5)儀態(tài)失當(dāng)。

(6)表情單調(diào)

(7)動(dòng)作過(guò)多或過(guò)少。

4、面試禮節(jié)

(1) 在面試時(shí)遲到或是匆匆忙忙趕到都是致命的,而提前半小時(shí)以上到達(dá)亦會(huì)被視為沒(méi)有時(shí)間觀念。

到達(dá)面試地點(diǎn)后應(yīng)在等候室耐心等候,并保持安靜及正確的坐姿。

(2)在面試辦公室的門(mén)外等候。

當(dāng)辦公室門(mén)打開(kāi)時(shí)應(yīng)有禮貌地說(shuō)聲: “ 打擾了。”

然后向室內(nèi)考官表明自己是來(lái)面試的,絕不可冒然闖入。

假如有工作人員告訴你面試地點(diǎn)及時(shí)間,應(yīng)當(dāng)表示感謝。

(3)假如要敲門(mén)進(jìn)入,應(yīng)該敲 2 回是較為標(biāo)準(zhǔn)的。

敲門(mén)時(shí)千萬(wàn)不可敲得太用勁。

進(jìn)門(mén)后不要用后手隨手將門(mén)關(guān)上,應(yīng)轉(zhuǎn)過(guò)身去正對(duì)著門(mén),用手輕輕將門(mén)合上。

(4)進(jìn)入面試室后,等考官告訴你 “ 請(qǐng)坐 ” 時(shí)可坐下。

坐下后不要背靠椅子,也不要弓著腰,并不一定要把腰挺得很直,這樣反倒會(huì)給人留下死板的印象,應(yīng)該很自然地將腰伸直。

(5)與考官交談時(shí)不需要應(yīng)始終注視對(duì)方在交談時(shí)應(yīng)當(dāng)顯得自然,平時(shí)怎么和別人交談的,就怎么去做。

當(dāng)然更不能漫不經(jīng)心地四處張望。

(6)面試結(jié)束后,站起來(lái)對(duì)考官表示感謝。

在走出面試室時(shí)先打開(kāi)門(mén),然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向考官鞠一躬并再次表示感謝。

然后輕輕將門(mén)合上。

一、講清原委,避免抽象

考官提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況,切不可簡(jiǎn)單地僅以"是"和"否"作答,針對(duì)所提問(wèn)題的不同,有的需要解釋原因,有的需要說(shuō)明程度。

不講原委,過(guò)于抽象的回答,往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。

二、把握重點(diǎn),簡(jiǎn)捷明了

條理清楚,有理有據(jù)。

一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先,議論在后。

先將自己的中心意思表達(dá)清晰,然后再做敘述和論證。

否則長(zhǎng)篇大論,會(huì)讓人不得要領(lǐng),面試時(shí)間有限,如果多余的話太多,容易走題,反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉,這一點(diǎn)在面試自我介紹的時(shí)候尤其需要注意。

三、有個(gè)人見(jiàn)解,有個(gè)人特色

考官接待應(yīng)試者若干名,相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍,類(lèi)似的回答也要聽(tīng)若干遍。

因此,考官會(huì)有乏味、枯燥之感,只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答,才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。

四、知之為知之,不知為不知

面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí),回避閃爍,默不作聲,牽強(qiáng)附會(huì),不懂裝懂的做法均不足取,誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處,反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。

五、確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容,切忌答非所問(wèn)

面試中,如果對(duì)提出的問(wèn)題一時(shí)摸不到邊際,以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí),可將問(wèn)題復(fù)述一遍,并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解,請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。

對(duì)不太明確的問(wèn)題,一定要搞清楚,這樣才會(huì)有的放矢,不致答非所問(wèn)。

高職單招面試技巧篇六

(1)報(bào)有熟人“我認(rèn)識(shí)你們學(xué)院的××”,“我和××是親戚”,等等。這種話主考官聽(tīng)了會(huì)反感,如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好,甚至有矛盾,那么你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟。

(2)不當(dāng)反問(wèn)主考官問(wèn):“關(guān)于能否考上,你的期望值是多少?”應(yīng)試者反問(wèn):“成敗就看你們的了?”這樣的反問(wèn)就很不禮貌,很容易引起主考官的不快。

(3)不合邏輯考官問(wèn):“請(qǐng)你告訴我一次失敗的經(jīng)歷。”“我想不起我曾經(jīng)失敗過(guò)?!比绻@樣說(shuō),在邏輯上講不通。又如:“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我沒(méi)有缺點(diǎn)。”這也不符合實(shí)際。

(4)本末倒置例如,一次面試快要結(jié)束時(shí),主考官問(wèn)應(yīng)試者:“請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎?”這位應(yīng)試者欠了欠身,開(kāi)始了他的發(fā)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你們的學(xué)校有多大?招考比例有多少?請(qǐng)問(wèn)你們?cè)趩挝粨?dān)當(dāng)什么職務(wù)?”參加面試,一定要把自己的位置擺正,像這位應(yīng)試者,就是沒(méi)有把自己的位置擺正,提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問(wèn)的范圍,使主考官產(chǎn)生了反感。

2.面試中,忌不良習(xí)慣。

面試時(shí),個(gè)別應(yīng)試者由于某些不拘小節(jié)的不良習(xí)慣,破壞了自己的形象,使面試的效果大打折扣,導(dǎo)致失敗。

手:這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn),忙個(gè)不停,做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過(guò)來(lái)的名片等動(dòng)作。

腳:神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等,不僅人為地制造緊張氣氛,而且顯得心不在焉,相當(dāng)不禮貌。

眼:或驚慌失措,或躲躲閃閃,該正視時(shí),卻目光游移不定,給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象,容易使考官反感;另外,死盯著考官,又難免給人壓迫感,招致不滿。

臉:或呆滯死板,或冷漠無(wú)生氣等,如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?得快快改掉,一張活潑動(dòng)人的臉很重要。

行:其動(dòng)作手足無(wú)措,慌里慌張,明顯缺乏自信;反應(yīng)遲鈍,不知所措,不僅會(huì)自貶身價(jià),而且考官會(huì)將你看“扁”。

總之,面試時(shí),這些壞習(xí)慣一定要改掉,并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象,而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。

(1)在面試時(shí)遲到或是匆匆忙忙趕到都是致命的,而提前半小時(shí)以上到達(dá)亦會(huì)被視為沒(méi)有時(shí)間觀念。到達(dá)面試地點(diǎn)后應(yīng)在等候室耐心等候,并保持安靜及正確的坐姿。

(2)在面試辦公室的門(mén)外等候。當(dāng)辦公室門(mén)打開(kāi)時(shí)應(yīng)有禮貌地說(shuō)聲:“打擾了。”然后向室內(nèi)考官表明自己是來(lái)面試的,絕不可冒然闖入。假如有工作人員告訴你面試地點(diǎn)及時(shí)間,應(yīng)當(dāng)表示感謝。

(3)假如要敲門(mén)進(jìn)入,應(yīng)該敲2次是較為標(biāo)準(zhǔn)的。敲門(mén)時(shí)千萬(wàn)不可敲得太用勁。進(jìn)門(mén)后不要用后手隨手將門(mén)關(guān)上,應(yīng)轉(zhuǎn)過(guò)身去正對(duì)著門(mén),用手輕輕將門(mén)合上。

(4)進(jìn)入面試室后,等考官告訴你“請(qǐng)坐”時(shí)可坐下。坐下后不要背靠椅子,也不要弓著腰,并不一定要把腰挺得很直,這樣反倒會(huì)給人留下死板的印象,應(yīng)該很自然地將腰伸直。

(5)與考官交談時(shí)不需要應(yīng)始終注視對(duì)方在交談時(shí)應(yīng)當(dāng)顯得自然,平時(shí)怎么和別人交談的,就怎么去做。當(dāng)然更不能漫不經(jīng)心地四處張望。

(6)面試結(jié)束后,站起來(lái)對(duì)考官表示感謝。在走出面試室時(shí)先打開(kāi)門(mén),然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向考官鞠一躬并再次表示感謝。然后輕輕將門(mén)合上。

高職單招面試技巧篇七

著裝不一定要正裝或者很華麗高檔,但要干凈整潔。參加面試時(shí)切記不能穿校服,“些學(xué)生以為穿校服能給考官博個(gè)好印象,事實(shí)上為了公平起見(jiàn),一般都會(huì)要求學(xué)生不要穿校服,尤其是有學(xué)校logo的。男生不要留胡子、長(zhǎng)發(fā),女生穿著不要太過(guò)“花哨或暴露”,不要化濃妝或太多裝飾。

2、怎樣回答考官的問(wèn)題。

有學(xué)生擔(dān)心面試會(huì)有一些偏問(wèn)、怪問(wèn)。該負(fù)責(zé)人表示,面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力,學(xué)生應(yīng)對(duì)所報(bào)專業(yè)有一定了解。此外,面試中還可能問(wèn)一些很生活化的內(nèi)容。這些問(wèn)題都不難,關(guān)鍵是“不能沉默,盡量多說(shuō)”,并且要保持與考官有一定的眼神交流。

3、見(jiàn)面試官是否要打招呼。

講到面試禮儀,打招呼是非常重要的。如果是單獨(dú)面試,學(xué)生向考官道一聲“老師好”就可以了。但如果是小組面試,進(jìn)場(chǎng)后向考官微笑點(diǎn)頭示意即可。

高職單招面試技巧篇八

1、在參與單招面試前,先準(zhǔn)備好一份擬好的自我介紹,背得滾瓜爛熟之后在考場(chǎng)中進(jìn)行臨場(chǎng)發(fā)揮。在單招面試時(shí),一定不要用小學(xué)生背誦課文一樣的語(yǔ)調(diào),不要慌張,面帶微笑,眼神鎮(zhèn)定,最好能直視考官的眼睛,雙臂自然下垂,顯得自然一點(diǎn)就可以了。如果害怕與老師直視,有個(gè)好辦法是,盯著他的眉心或者鼻梁看,這樣別人看起來(lái)就跟盯著自己的眼睛一個(gè)效果。

2、單招面試自我介紹不宜太長(zhǎng),3-5分鐘就差不多了??脊僦幌敫鶕?jù)你的自我介紹對(duì)你本人的基本情況有初步了解,并且考察你的心理素質(zhì),所以切忌在自我介紹中高談闊論個(gè)人的人生理想、業(yè)余樂(lè)趣等內(nèi)容,而要簡(jiǎn)短精辟,最好可以聯(lián)系自身情況,說(shuō)出一些獨(dú)特的東西來(lái)。

3、如果說(shuō)錯(cuò)了話不要慌張,別沉默或者吐舌頭,這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。如果有也無(wú)礙大局,也沒(méi)有得罪人,可以若無(wú)其事,專心繼續(xù)回答;假如說(shuō)錯(cuò)的話比較重要,或會(huì)得罪別人,應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉。

4、遇到不懂或不明白的問(wèn)題不要硬著頭皮胡亂說(shuō)一通,因?yàn)橘Y深的主考官很可能繼續(xù)追問(wèn)下去,考生亂說(shuō)只會(huì)出洋相,主考官即使不追問(wèn),也可能心中有數(shù)。最明智的應(yīng)對(duì)措施是坦白承認(rèn),態(tài)度誠(chéng)懇,反而會(huì)博得主考官的好感。

5、如果遇到一些刁鉆的問(wèn)題,很難回答好,不如進(jìn)行側(cè)面回答,或者反問(wèn)對(duì)方,也能起到意想不到的效果。

6、除了應(yīng)答技巧,考生要注意自身的形象。挑選面試的得體服裝,通過(guò)握手等肢體語(yǔ)言給人留下好的印象等等。

高職單招面試技巧篇九

高考單招是指高中生通過(guò)單獨(dú)招生被高等院校錄取后,就不用再參加高考了. 對(duì)于高考單招的理解,據(jù)該校教務(wù)處主任楊老師介紹,"其實(shí)高考單招是我國(guó)高校招生考試中的一種類(lèi)別.其面對(duì)的招生對(duì)象是獲得職業(yè)資格證書(shū)的中職學(xué)校的應(yīng)、往屆畢業(yè)生,入學(xué)考試為‘3+1模式’,即三門(mén)文化課:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),考試依據(jù)職專的教材和教學(xué)要求命題;考試時(shí)間與普通高考同為每年的6月7日—8日.目前‘高考單招’已納入我省普通高等學(xué)校招生計(jì)劃,畢業(yè)的文憑性質(zhì)與普通高考相同.

高考單招好不好

高考單招不是成人大學(xué)就是自考的,自考比較難考,不如高考,兩者與普通高考進(jìn)大學(xué)的最后的畢業(yè)證會(huì)是不一樣的,如果在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)的話,其實(shí)都是學(xué)習(xí)也沒(méi)有多大差別,就是一張文憑和比別人少讀一年高三的時(shí)間.單招的文憑現(xiàn)在400分左右經(jīng)過(guò)高三的努力學(xué)習(xí)肯定會(huì)有所進(jìn)步,如果你是普通高校的高考按照今年的分?jǐn)?shù)線400分左右也就三本了,高考單招好不好還是要看個(gè)人來(lái)說(shuō)。

高考單招有什么面試技巧嗎?或者在面試時(shí)如何消除面試的緊張情緒呢?面對(duì)高考單招的面試,不少考生在面試過(guò)程中表現(xiàn)的尤為緊張,因此影響了考試成績(jī),下面就高考單招面試跟大家分享一些技巧,希望能給大家?guī)?lái)幫助.

1、面試中的.答題技巧

(1) 講清原委,避免抽象.考官提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況,切不可簡(jiǎn)單地僅以"是"和"否"作答.應(yīng)針對(duì)所提問(wèn)題的不同,有的需要解釋原因,有的需要說(shuō)明程度.不講原委,過(guò)于抽象的回答,往往不會(huì)給主試者留下具體的印象.

(2) 把握重點(diǎn),簡(jiǎn)捷明了,條理清楚,有理有據(jù).一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達(dá)清晰,然后再做敘述和論證.否則,長(zhǎng)篇大論,會(huì)讓人不得要領(lǐng).面試時(shí)間有限,如果多余的話太多,容易走題,反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉.這一點(diǎn)在面試自我介紹的時(shí)候尤其需要注意.

(3) 有個(gè)人見(jiàn)解,有個(gè)人特色.考官接待應(yīng)試者若干名,相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍,類(lèi)似的回答也要聽(tīng)若干遍.因此,考官會(huì)有乏味、枯燥之感.只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答,才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意.

(4) 知之為知之,不知為不知.面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí),回避閃爍,默不作聲,牽強(qiáng)附會(huì),不懂裝懂的做法均不足取,誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處,反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感.

(5) 確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容,切忌答非所問(wèn).面試中,如果對(duì)提出的問(wèn)題,一時(shí)摸不到邊際,以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí),可將問(wèn)題復(fù)述一遍,并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解,請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容.對(duì)不太明確的問(wèn)題,一定要搞清楚,這樣才會(huì)有的放矢,不致答非所問(wèn).

2、如何消除面試的緊張情緒

(1) 面試前可翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書(shū)籍.這時(shí)閱讀書(shū)刊可以轉(zhuǎn)移注意力,調(diào)整情緒,克服面試時(shí)的怯場(chǎng)心理.避免等待時(shí)緊張、焦慮情緒的產(chǎn)生.

(2) 回答問(wèn)題時(shí),目光可以對(duì)準(zhǔn)提問(wèn)者的額頭..

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