總結(jié)可以讓我們更有自信，更清晰地制定目標(biāo)。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，增加可視化效果。如果您對(duì)總結(jié)寫作缺乏靈感，以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。

以應(yīng)對(duì)壓力為主題的講座篇一

壓力是我們?cè)谏詈凸ぷ髦谐３Ｃ鎸?duì)的一種心理狀態(tài)，它可以來自各種各樣的源頭，例如工作壓力、學(xué)業(yè)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力等等。但無論來自何種來源，我們都需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力，保持心理健康和生活質(zhì)量。以下是我個(gè)人的一些應(yīng)對(duì)壓力的心得體會(huì)。

首先，了解并接受壓力的存在是應(yīng)對(duì)壓力的第一步。壓力無處不在，無法完全避免。相反，我們應(yīng)該正視壓力的存在并接受它。如果我們?cè)噲D逃避或者遮蓋壓力，那么它只會(huì)變得更加沉重和壓抑。接受壓力的存在讓我們更容易面對(duì)它，更好地應(yīng)對(duì)它。

第二，尋找和發(fā)展適合自己的應(yīng)對(duì)壓力的方法。每個(gè)人的應(yīng)對(duì)壓力的方法是不同的，因此找到適合自己的方法至關(guān)重要。有人喜歡通過鍛煉來釋放壓力，有人喜歡與朋友交流，有人喜歡讀書或者聽音樂來放松自己。不論什么方法，只要能夠有效地幫助自己釋放壓力，保持內(nèi)心的平靜和平衡即可。

第三，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)是應(yīng)對(duì)壓力的關(guān)鍵。壓力往往是源于我們對(duì)一些事情的過度關(guān)注和考慮。如果我們能夠改變自己的心態(tài)，將注意力集中在積極的事物上，那么壓力對(duì)我們的影響就會(huì)減小。通過培養(yǎng)樂觀積極的心態(tài)，我們可以調(diào)整自己對(duì)壓力的看法，從而更好地應(yīng)對(duì)它。

第四，合理安排時(shí)間和計(jì)劃是減輕壓力的重要策略之一。很多時(shí)候，壓力來自于時(shí)間的不足和任務(wù)的過多。因此，我們需要合理地安排自己的時(shí)間，制定有效的計(jì)劃，將任務(wù)分解為可管理的小塊，避免拖延和緊迫感。通過合理的安排和計(jì)劃，我們可以更好地掌控自己的生活和工作，減輕壓力帶來的負(fù)面影響。

最后，與親友溝通交流是緩解壓力的有效途徑之一。有時(shí)候，我們心中的壓力可能遲遲無法釋放，而與親友的交流和傾訴卻能幫助我們找到解決問題的方法和感受到支持的力量。與親友分享自己的困惑和煩惱，聽取他們的建議和看法，往往能夠讓我們得到心靈上的慰藉和幫助，從而減輕壓力。

總的來說，應(yīng)對(duì)壓力需要我們切實(shí)接受壓力的存在，并積極主動(dòng)地尋找適合自己的方法。通過調(diào)整心態(tài)，合理安排時(shí)間和計(jì)劃，與親友溝通等策略，我們可以更好地應(yīng)對(duì)壓力，保持心理健康和生活質(zhì)量。壓力是一種不可避免的心理狀態(tài)，而我們所能做的就是學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)它，保持內(nèi)心的平衡和健康。

以應(yīng)對(duì)壓力為主題的講座篇二

心里壓力帶來的不僅是忙碌的工作，更重要的是這種心理壓力也會(huì)嚴(yán)重的影響到健康，很多人因?yàn)槌惺艿膲毫Υ?，情緒低落，很容易郁悶，因此導(dǎo)致抵抗力和免疫力下降，因此，最近醫(yī)院也是人滿為患，尤其是呼吸道科看病估計(jì)要拍好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，那面對(duì)找工作壓力大我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？因此下面就讓我們一起去看看吧！

這是日本精神行為專家的建議，這種方法非常有效，就是將自己的不安與焦慮以書畫的方式寫在記事本里，這樣就把一些不好的心情和情緒從大腦轉(zhuǎn)移到記事本上，這樣就減輕壓力。還有可以把一些不滿都寫在紙上，然后大力撕破、揉成紙團(tuán)丟掉，讓這些負(fù)面的東西徹底丟棄。

運(yùn)動(dòng)是可以讓人愉悅的，而且，運(yùn)動(dòng)可以陶冶人的情趣，運(yùn)動(dòng)可以幫助身體排出廢物，同時(shí)也可以幫你清理一下心靈的垃圾，如果感覺壓力大，不妨出去運(yùn)動(dòng)一下，你可能就會(huì)神清氣爽了。

香蕉真的很奇妙，是簡(jiǎn)單就可以獲得能量的食物。覺得精神不濟(jì)的時(shí)候，特別是下午需要活力的時(shí)候，請(qǐng)食用香蕉。

感到壓力或是想睡時(shí)，利用堅(jiān)果與葡萄干渡過也是不錯(cuò)的方法。

藜麥?zhǔn)且环N南美原產(chǎn)的谷物，與其他谷物相比擁有更多的蛋白質(zhì)與胺基酸，糖類較少是其特征。在日本通常與白米一起炊煮，含有豐富胺基酸的藜麥能夠有效調(diào)理飲食生活不正常所造成的身體不適。

玄米含有能夠給予我們一天所需要的活力的復(fù)合碳水化合物。是在多重壓力的狀況下，能維持高能量程度的食品。

水果也是非常優(yōu)秀的作為減輕壓力侵害的食物。富含維他命與礦物質(zhì)的水果，是適合身處忙碌的職場(chǎng)也能維持健康的食物。

科學(xué)家證實(shí)，治療失眠和焦慮癥的傳統(tǒng)熱牛奶療法是有效的。專家介紹，鈣能夠減少肌肉痙攣，舒緩壓力。喝一杯牛奶（最好是脫脂或1%脂肪的牛奶）還能減輕經(jīng)前綜合癥，例如情緒多變、焦慮、易怒某項(xiàng)研究表明，與每周最多喝一杯牛奶的女性相比，每天喝四杯以上低脂或脫脂牛奶的女性患經(jīng)前綜合癥的幾率降低了46%。

過量的鹽分會(huì)導(dǎo)致血壓上升，消耗腎上腺素，并會(huì)使得情緒不穩(wěn)定。因此建議烹調(diào)時(shí)應(yīng)減少鈉的添加，如一些含鹽高的調(diào)味料，同時(shí)也應(yīng)盡量避免攝取含鈉量高的腌制食物，如培根、火腿、香腸以及加工品食物等。

適量飲酒是可以的。尤其適量的紅酒對(duì)心血管系統(tǒng)是有所幫助；不過如果是藉酒澆愁的話，則反而是造成壓力的主要原因。

許多人都會(huì)藉由抽煙來調(diào)節(jié)情緒，就短期來看似乎真的.可以釋放壓力，但長(zhǎng)期而言對(duì)身體卻是非常大的傷害。

精致糖提供短期的熱量，熱量缺乏時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)易怒、注意力不足與情緒低落的現(xiàn)象，但糖類過量攝取也會(huì)增加身體的負(fù)擔(dān)，因此含糖飲料或高糖食物不宜多吃。

放慢一下工作速度。如果你被緊張的工作壓得喘不過氣來，最好立即把工作放一下，放慢一下，輕松休息一下，這樣可能你會(huì)做得更好。

合理地安排作息時(shí)間。要嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的作息制度，使生活、學(xué)習(xí)、工作都能有規(guī)律地進(jìn)行。

注意培養(yǎng)良好的心態(tài)。要不斷加強(qiáng)心理修養(yǎng)，養(yǎng)成自己作心理分析的習(xí)慣。可以考慮與心理醫(yī)生交朋友，以期經(jīng)常得到他們的幫助。

保證充足的睡眠。不要冒犯自然規(guī)律，否則必遭自然法則的報(bào)復(fù)。

正確地評(píng)價(jià)自己。要永遠(yuǎn)保持一顆平常心，不要與自己過不去，把目標(biāo)定得高不可攀。凡事需量力而行，隨時(shí)調(diào)整目標(biāo)未必是弱者的行為。

處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系。家庭的和睦與事業(yè)的成功絕非水火不容，它們的關(guān)系是互動(dòng)的，“家和萬事興”，“齊家”才能“平天下”。

面對(duì)壓力要有心理準(zhǔn)備。要充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)的高效率必然帶來高競(jìng)爭(zhēng)和高挑戰(zhàn)，對(duì)于由此產(chǎn)生的某些負(fù)面影響要有足夠的心理準(zhǔn)備，免得臨時(shí)驚慌失措，加重壓力。同時(shí)，要保持正常、樂觀豁達(dá)的心態(tài)。

以應(yīng)對(duì)壓力為主題的講座篇三

壓力是人們生活中無法避免的一部分，但如何應(yīng)對(duì)壓力，是每個(gè)人需要面對(duì)的重要問題。在我多年的生活中，我逐漸總結(jié)出一些應(yīng)對(duì)壓力的心得和體會(huì)。首先，我認(rèn)為接受內(nèi)心的真實(shí)感受，是應(yīng)對(duì)壓力的關(guān)鍵。其次，積極尋求外部的支持和幫助，也是緩解壓力的重要途徑。此外，保持積極樂觀的心態(tài)，對(duì)于減少壓力的影響也起到了積極的作用。最后，合理規(guī)劃自己的生活和工作，有助于減輕壓力的負(fù)面影響。總的來說，正確的應(yīng)對(duì)壓力能夠幫助我們更好地處理生活中的困難和挑戰(zhàn)，保持身心健康。

首先，接受內(nèi)心的真實(shí)感受是應(yīng)對(duì)壓力的關(guān)鍵。我們每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的壓力源，無論是來自工作上的困難、學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，還是人際關(guān)系上的糾紛等等。而很多人在面對(duì)壓力時(shí)，常常選擇將自己內(nèi)心真實(shí)的感受隱藏起來。然而，這種方式只會(huì)讓壓力積聚在心中，對(duì)身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有真實(shí)地面對(duì)自己的感受，才能更好地找到有效的應(yīng)對(duì)方式。例如，當(dāng)我感到焦慮和壓力時(shí)，我會(huì)盡量找到一個(gè)安靜的地方，坐下來專注地傾聽自己的內(nèi)心聲音，然后寫下自己的感受和想法。通過這種方式，我能夠更好地理解自己的困惑和痛苦，從而更好地應(yīng)對(duì)壓力。

其次，積極尋求外部的支持和幫助，也是緩解壓力的重要途徑。面對(duì)壓力時(shí)，很多人過于自信和固執(zhí)，不愿意尋求他人的幫助。然而，我逐漸認(rèn)識(shí)到，與他人分享自己的困難和痛苦，并積極尋求他們的支持和建議，能夠幫助我更好地應(yīng)對(duì)壓力。例如，無論是與家人傾訴，還是與朋友分享自己的困擾，都能夠得到他們的理解和支持。此外，尋求專業(yè)的心理咨詢也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。在咨詢師的幫助下，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，理清思緒，找到解決問題的方向。因此，我堅(jiān)信，積極尋求外部的支持和幫助，是緩解壓力的有效途徑。

此外，保持積極樂觀的心態(tài)，對(duì)于減少壓力的影響也起到了積極的作用。積極樂觀的心態(tài)能夠讓我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，從而減少壓力帶來的負(fù)面情緒。在遇到困難時(shí)，我會(huì)努力尋找積極的一面，從中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和潛力。同時(shí)，我會(huì)告訴自己，困難只是暫時(shí)的，只要我堅(jiān)持努力，就一定能夠克服。同時(shí)，適當(dāng)?shù)胤潘勺约?，如聽音樂、看電影、運(yùn)動(dòng)等，也有助于調(diào)節(jié)情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。總的來說，保持一顆積極樂觀的心態(tài)，能夠幫助我更好地面對(duì)壓力，將困難化為動(dòng)力。

最后，合理規(guī)劃自己的生活和工作，有助于減輕壓力的負(fù)面影響。當(dāng)人們?cè)诿鎸?duì)壓力時(shí)，很容易忽略自己的身心健康，將全部精力投入到工作中。然而，這樣做只會(huì)使壓力積聚得更多。因此，我逐漸認(rèn)識(shí)到，合理平衡工作與生活的重要性。我會(huì)盡量規(guī)劃自己的時(shí)間，合理安排工作和休息的時(shí)間。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注自己的飲食、鍛煉等方面，保持健康的生活方式。通過這樣的方式，我能夠更好地緩解壓力，保持身心健康。

總而言之，正確的應(yīng)對(duì)壓力可以幫助我們更好地處理生活中的困難和挑戰(zhàn)。通過接受內(nèi)心的真實(shí)感受、積極尋求外部的支持和幫助，保持積極樂觀的心態(tài)，以及合理規(guī)劃生活和工作，我們能夠更好地緩解壓力，保持身心健康。

以應(yīng)對(duì)壓力為主題的講座篇四

最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于壓力管理的講座。講座由一位專業(yè)心理咨詢師主講，內(nèi)容涉及了壓力的來源、影響以及應(yīng)對(duì)策略。通過這場(chǎng)講座，我不僅對(duì)壓力有了更全面的了解，還學(xué)到了如何更好地應(yīng)對(duì)壓力。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

首先，講座提到了壓力的來源。我通過講座了解到，壓力來自于各個(gè)方面，包括學(xué)業(yè)、工作、家庭、人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)等等。這些壓力源的不斷積累會(huì)逐漸使人產(chǎn)生身心疲憊、焦慮、抑郁等問題。同時(shí)，講座還講解了正向壓力和負(fù)向壓力的概念。正向壓力來自于我們自身的追求和挑戰(zhàn)，能夠激發(fā)出潛能、提高工作效率；而負(fù)向壓力則是壓力無法得到有效的管理和釋放，最終導(dǎo)致心理和生理健康的問題。通過講座的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到壓力并非完全是一種負(fù)面的存在，而是一種能夠激發(fā)我們潛力的機(jī)會(huì)。

接下來，講座重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了壓力對(duì)身心健康的影響。壓力如果長(zhǎng)期得不到緩解和管理，會(huì)對(duì)我們的身體和心理造成嚴(yán)重傷害。身體上，我們可能出現(xiàn)失眠、胃痛、頭痛、免疫力下降等問題；心理上，我們可能出現(xiàn)焦慮、抑郁、情緒波動(dòng)等問題。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深刻意識(shí)到必須設(shè)法減輕壓力對(duì)身心健康的負(fù)面影響。

講座的重點(diǎn)之一是教會(huì)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)壓力。講座提出了一些應(yīng)對(duì)壓力的方法和策略。一方面，我們可以通過身體鍛煉、放松技巧、良好的飲食習(xí)慣等來調(diào)節(jié)身體，從而減輕壓力。另一方面，我們可以通過積極的心理調(diào)適，如正向思維、情緒管理等，來應(yīng)對(duì)負(fù)面壓力。更重要的是，講座告訴我們要尋找合適的方式來釋放壓力，比如找朋友傾訴、參加有趣的活動(dòng)、培養(yǎng)愛好等。我深感這些應(yīng)對(duì)壓力的方法非常實(shí)用，并立即開始嘗試在日常生活中運(yùn)用。

此外，講座還強(qiáng)調(diào)了尋求支持的重要性。講座中，心理咨詢師告訴我們，面對(duì)壓力時(shí)，及時(shí)尋求他人的幫助和支持是非常重要的。朋友、家人、同事或其他專業(yè)人士都可以提供幫助和理解。他們的陪伴和鼓勵(lì)可以使我們更好地面對(duì)壓力，并找到解決問題的方法。講座給了我一個(gè)啟示，即在面對(duì)壓力時(shí)，我不再孤單，需要勇敢地向他人尋求幫助。

最后，我要感謝講座給我?guī)淼膯⑹竞蛶椭Ｍㄟ^學(xué)習(xí)，我對(duì)壓力的來源和影響有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了一些化解壓力的方法和策略。我相信，在今后的生活中，我將更好地應(yīng)對(duì)和管理各種壓力，實(shí)現(xiàn)身心健康的平衡。

綜上所述，通過這場(chǎng)關(guān)于壓力管理的講座，我對(duì)壓力有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并學(xué)到了應(yīng)對(duì)壓力的方法和策略。這次講座的學(xué)習(xí)讓我深刻意識(shí)到壓力并非完全是一種負(fù)面的存在，而是一種能夠激發(fā)我們潛力的機(jī)會(huì)。我相信，在未來的生活中，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)和管理各種壓力，實(shí)現(xiàn)身心健康的平衡。

以應(yīng)對(duì)壓力為主題的講座篇五

考試來臨之際，不管是大考還是小考，我們都應(yīng)該有一顆正確的應(yīng)考心態(tài)。那么作為一名考生我們應(yīng)該如何應(yīng)付考試調(diào)整心態(tài)呢?想要輕松應(yīng)對(duì)考試，還需要做好一定的準(zhǔn)備，做好復(fù)習(xí)工作，在考試的時(shí)候才能應(yīng)對(duì)自如!

自信迎考和自如應(yīng)考。

許多考生的考前焦慮，來自害怕在考試中遇到“萬一”情況，如“萬一碰到難題怎么辦?”、“萬一時(shí)間來不及怎么辦?”、“萬一想上廁所怎么辦?”有這些“萬一”擔(dān)心的考生，其實(shí)是自信心不強(qiáng)表現(xiàn)。還不能做到“心有成竹”地對(duì)自己說：我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我可以考出正常的水平。

進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，拿到考卷后，首先要準(zhǔn)確無誤地填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼、考試科目、座位號(hào)等重要信息?？辞宕痤}須知，瀏覽整份試卷，了解試卷共分幾頁，共有幾道題目，以防漏答失分。

答題時(shí)遵循先易后難的原則，遇到一時(shí)沒有思路，考慮3-5分鐘后仍無法解出的題目時(shí)，不要“盲目鉆研、強(qiáng)行答題”，選擇暫時(shí)放棄。丟失一題不是大不了的事，但壞了心情，攪亂了思路，對(duì)解答后面的題目影響極大。

答題完畢，有時(shí)間一定要仔細(xì)檢查，為了提高錯(cuò)誤檢出率，建議可以采用與答題順序不同的次序檢查。有效的方法可采取重點(diǎn)檢查答案不確定的題目，避免因通卷檢查，出現(xiàn)花時(shí)不少收獲不大的結(jié)果。

以應(yīng)對(duì)壓力為主題的講座篇六

假設(shè)現(xiàn)在有一個(gè)升遷的職位空缺：“忘了它吧，這個(gè)位子肯定早就內(nèi)定好了，還是一起去喝咖啡吧！”你的同事這么跟你說，但第二天你仍然和老板約了一個(gè)會(huì)面的時(shí)間，或許當(dāng)你夾著申請(qǐng)資料離開老板辦公室時(shí)，你的同事會(huì)斜著眼看你，但只有那些能夠堅(jiān)持自己的上進(jìn)心，執(zhí)著朝目標(biāo)前進(jìn)的人才能夠得到自己想要的東西。

2學(xué)會(huì)理解別人的看法。

3坦白并且直接。

你給你的團(tuán)隊(duì)提了一個(gè)建議，但得到的反應(yīng)是：“你是這里的領(lǐng)導(dǎo)，你必須知道你在做什么！”言下之意就是：“我們必須承認(rèn)你新近成為了我們領(lǐng)導(dǎo)，但是這卻是我們無法接受的事實(shí)！”因?yàn)?，成功往往是?huì)遭人妒忌的。不妨做一下?lián)Q位思考，切忌尖酸刻薄，亂找茬。最好的辦法是：坦白而直接。那些冷嘲熱諷的人其實(shí)也失去了風(fēng)度，你可以在整個(gè)團(tuán)隊(duì)面前直截了當(dāng)?shù)貑枺骸罢?qǐng)問你這么說是什么意思？”只有這樣，你才能讓你所有的下屬明白，尖酸刻薄在你這里是沒有市場(chǎng)，撈不著好處的。

4收獲自己的成果。

你對(duì)如何更好地改進(jìn)工作流程有一個(gè)非常好的想法，就連你的上司也對(duì)這個(gè)主意很感興趣，并馬上召集了相關(guān)人員一起開會(huì)，由他自己在會(huì)議上介紹你的方案。但是令人惱火的是，好像整個(gè)想法都是他自己的，一點(diǎn)兒都沒有提到你的功勞。

現(xiàn)在該怎么辦呢？你可以參與到發(fā)言中去，將細(xì)節(jié)介紹得更為詳細(xì)，你可以這樣說：“當(dāng)時(shí)我的想法是這樣的，”當(dāng)然，這個(gè)想法本來就源自于你。如果你的想法并沒有攙雜感情色彩，只是就事論事，你的上司也不能對(duì)你有任何指責(zé)。這樣，也就等于你在這場(chǎng)隱秘的競(jìng)爭(zhēng)中為自己贏取了勝利。

以應(yīng)對(duì)壓力為主題的講座篇七

第一段：引言（壓力的定義及背景）。

壓力是現(xiàn)代社會(huì)中普遍存在的問題，是指?jìng)€(gè)人在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和需求時(shí)產(chǎn)生的心理和生理的反應(yīng)?，F(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏，激烈的競(jìng)爭(zhēng)以及人際關(guān)系的復(fù)雜性，都讓人們面臨著越來越大的壓力。如何有效地應(yīng)對(duì)生活中的壓力，成為了我們必須要面對(duì)的問題。

第二段：壓力的危害。

長(zhǎng)時(shí)間的壓力對(duì)人體健康有不可忽視的危害。心理上，壓力會(huì)引發(fā)焦慮、抑郁等心理障礙，影響人的情緒和心理健康。同時(shí)，壓力還會(huì)影響到人們的思維能力和決策能力，進(jìn)而影響日常生活和工作效率。生理上，壓力導(dǎo)致人體的免疫力下降，容易患上各種疾病，如高血壓、心臟病等。因此，面對(duì)壓力，及時(shí)通過適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行應(yīng)對(duì)是至關(guān)重要的。

第三段：積極健康的應(yīng)對(duì)方式。

第一種應(yīng)對(duì)方式是尋找合適的發(fā)泄途徑。有時(shí)候，大聲地傾訴自己的情緒、抒發(fā)心中的不滿，能夠有效地減輕壓力?？梢赃x擇找親近的朋友傾訴，或者通過寫日記、練習(xí)冥想等方式來放松自己。此外，積極參與體育運(yùn)動(dòng)也是一種非常好的發(fā)泄壓力的方式，運(yùn)動(dòng)可以幫助釋放緊張的情緒，讓自己保持身心舒暢。

第二種應(yīng)對(duì)方式是合理規(guī)劃時(shí)間。有時(shí)候，壓力來自于任務(wù)過多，事情繁雜。此時(shí)，合理規(guī)劃時(shí)間，制定優(yōu)先級(jí)，去完成重要的任務(wù)，有助于減輕壓力。在處理任務(wù)時(shí)，可以學(xué)會(huì)拒絕不必要的邀約和承諾，避免過度負(fù)荷。同時(shí)，定期安排休息時(shí)間，保障充足的睡眠也是必要的，這樣能夠讓自己恢復(fù)能量，更好地應(yīng)對(duì)壓力。

第三種應(yīng)對(duì)方式是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。壓力與人的生活習(xí)慣息息相關(guān)，不良的生活習(xí)慣會(huì)使人更容易感受到壓力。保持健康的飲食習(xí)慣，合理攝入營(yíng)養(yǎng)，不過度依賴咖啡因和糖分，有助于增強(qiáng)身體的抵抗力。此外，適度的鍛煉對(duì)緩解壓力也有明顯的幫助，可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式，如慢跑、瑜伽等，來放松身心。

在我個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，我也經(jīng)常面對(duì)各種各樣的壓力。通過不斷摸索和實(shí)踐，我慢慢找到了適合自己的應(yīng)對(duì)方式。首先，我會(huì)定期的和朋友聚會(huì)，傾訴自己的心聲，增加溝通和互動(dòng)，從而獲取情感的安慰和支持。其次，我明確自己的工作重點(diǎn)，合理規(guī)劃時(shí)間，通過時(shí)間管理來提高自己的工作效率，減少壓力的積累。最后，我也意識(shí)到保持積極的心態(tài)十分重要。無論是工作還是生活中遇到困難和挫折，我都會(huì)以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)，尋找解決問題的方法，增強(qiáng)自己的抵抗能力。

第五段：結(jié)論。

面對(duì)壓力，每個(gè)人都有不同的方式和方法來應(yīng)對(duì)。但無論采取何種方式，最重要的是積極主動(dòng)地面對(duì)問題，去尋找解決的辦法。通過發(fā)泄、規(guī)劃時(shí)間、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣以及保持積極心態(tài)，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的壓力，保持身心健康，迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

以應(yīng)對(duì)壓力為主題的講座篇八

工作中面臨壓力是正常的，只不過有些崗位要經(jīng)常面臨壓力，且壓力比較大。為此面試官針對(duì)這類崗位應(yīng)聘設(shè)計(jì)相應(yīng)的壓力面試題，以測(cè)試候選人承受壓力的能力。

這些崗位大概三類：第一類是中高級(jí)的管理崗位，他要面臨上下左右、內(nèi)外的溝通壓力，隨時(shí)隨地來自各方面的壓力。

第二類是銷售人員，尤其是大客戶?銷售，要直接與客戶進(jìn)行深度溝通，而客戶的需求都是變化的。

第三類是特殊專業(yè)技術(shù)崗位，所面對(duì)環(huán)境瞬間變化，會(huì)產(chǎn)生壓力。這三類崗位的應(yīng)聘者都有可能會(huì)遇到壓力面試。

三類壓力工作環(huán)境

現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境當(dāng)中，我們會(huì)有很多時(shí)候處在壓力中，因此從壓力環(huán)境來分也有三類情況。

第一類，緊急環(huán)境：讓你迅速辦一件事情，其程度超出一般，特別緊急。

第三類，陌生環(huán)境：心理學(xué)上講，每個(gè)人都有自己的舒適區(qū)，而一旦離開舒適區(qū)進(jìn)入陌生環(huán)境就會(huì)產(chǎn)生壓力，比如：新?lián)Q崗位，新來了領(lǐng)導(dǎo)，新派了一項(xiàng)從沒有接觸過的工作任務(wù)等等。

這些日常工作情景中常遇到的問題?，面試中面試官會(huì)通過模擬這樣的環(huán)境來測(cè)試應(yīng)聘者在壓力環(huán)境下從容合理解決問題的能力。

如何判斷是否遭遇壓力面試？

面試官常規(guī)性壓力測(cè)試可歸納七種形式。

第一種：面試環(huán)境壓力。通過對(duì)面試現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景布置來達(dá)到壓力測(cè)試的目的，如：色彩、燈光、被面試者和面試官座位反差設(shè)置，及面試官陣容、面試官氣勢(shì)、特殊道具等，讓應(yīng)聘者一進(jìn)來就感到巨大的心理壓力。

第二種：面試言行壓力。比如：面試官表情嚴(yán)肅冷峻，或不理不睬，或睥睨你，或瞪著眼問你問題，或直接給你來個(gè)下馬威?？傊ㄟ^簡(jiǎn)單的行為語言讓你產(chǎn)生壓力，或正和風(fēng)細(xì)雨地與你溝通，突然轉(zhuǎn)換一種行為、語言風(fēng)格來測(cè)試你應(yīng)對(duì)壓力的能力。

第三種：提問方式壓力。面試官一開始就直截了當(dāng)提問，口氣故意搞得跟審犯人似的，讓人不舒服，這會(huì)造成壓力。

第四種：提問內(nèi)容壓力。一是問刺激性話題、隱私性話題，讓人不舒服，從而產(chǎn)生壓力感。二是問兩難問題，使得無論如何回答都會(huì)入套，不回答也不行，這也會(huì)讓應(yīng)聘者產(chǎn)生巨大的心理壓力。

第五種：提問節(jié)奏壓力。步步緊逼，容不得你過多思考，問題一個(gè)接著一個(gè)，甚至一個(gè)問題還沒有回答完，另一個(gè)問題接著跟上來了。

第六種：轉(zhuǎn)換面試形式壓力。比如：正和你面對(duì)面溝通，突然轉(zhuǎn)入筆試；或者讓你看一段視頻情景劇或ppt，讓你回答問題。這種轉(zhuǎn)換思維空間的方式也會(huì)給應(yīng)聘者產(chǎn)生壓力。

第七種：制造僵局壓力。當(dāng)應(yīng)聘者回答完問題后，面試官陡然不問了，故意盯著你，四目相對(duì)，讓面試陷入僵局，來觀察應(yīng)聘者反應(yīng)。

面對(duì)每一種形式該如何破解呢？在壓力面試狀況下，面試官通常是這樣考察的：

第一，關(guān)注應(yīng)聘者的表情展現(xiàn)，如面色的變化、僵硬的程度；

第二，關(guān)注應(yīng)聘者情緒的控制過程及辦法；

第三，關(guān)注應(yīng)聘者在壓力情況下的邏輯思維，展現(xiàn)出來的溝通內(nèi)容及內(nèi)容的表達(dá)方式。

1、從容應(yīng)對(duì)，真誠回答

當(dāng)你知道是面試官在對(duì)你進(jìn)行壓力測(cè)試時(shí)，你就明白了面試官主要是測(cè)你的耐壓性，而不是問題本身是否回答了滿分。因此，正確應(yīng)對(duì)的方法是從容應(yīng)對(duì)，真誠回答。面對(duì)壓力，表情有變化是正常的，說明反應(yīng)快，但表情不能過度夸張，進(jìn)而控制住自己的情緒，不能讓情緒蔓延和失控。你應(yīng)該這樣看待：無論面試場(chǎng)景多么不友好，問的問題多么怪誕尖銳，不就是壓力測(cè)試嗎？不就是測(cè)我的耐壓性嗎？知彼知己，自信自然就來了，不會(huì)緊張，也不會(huì)反感，更不會(huì)拂袖而去，余下的就是坦然應(yīng)對(duì)。真誠回答本身就體現(xiàn)了從容應(yīng)對(duì)，從容應(yīng)對(duì)的結(jié)果肯定是坦然回答。在面試官看來，你只要能夠從容應(yīng)對(duì)本身就過關(guān)了，就沒指望你能回答圓滿，或很多問題本身就沒有答案，只要不過度緊張，保持一定的邏輯思考能力，把看問題的角度、解決問題的方法與路徑，充分表達(dá)出來，足矣。真誠回答當(dāng)然不能撒謊。有時(shí)候，應(yīng)聘者為了追求圓滿，或過于追求面試技巧，回答過于圓滑，結(jié)果被面試官一追問反而就露餡了。

2、變壓力為動(dòng)力

日常工作當(dāng)中，環(huán)境變化會(huì)瞬間給你一種壓力，比如說有人突然問你一個(gè)難堪的話題，當(dāng)眾刺破你的情面，這在人際關(guān)系交往當(dāng)中、客戶服務(wù)過程中，會(huì)不時(shí)遇到這種情景。如果你是高手，越是壓力面試，越是精彩紛呈，因?yàn)闆]有壓力，就沒有動(dòng)力反擊。面試現(xiàn)場(chǎng)也是戰(zhàn)場(chǎng)，如果你高度興奮，激-情澎湃，面對(duì)壓力測(cè)試，你的展現(xiàn)會(huì)超越自己，精彩異常。生活和工作都沒有彩排，對(duì)有些人，只有一場(chǎng)比一場(chǎng)更精彩。

3、反應(yīng)不及的應(yīng)對(duì)

面對(duì)壓力測(cè)試，也有一些應(yīng)對(duì)技巧。特別一時(shí)沒有反應(yīng)過來時(shí)可以采用如下技巧來排解壓力，打開思路。贊美面試官的問題好，贏得思考問題的時(shí)間。雖然這是短短的一句話，實(shí)際上你腦子里在快速地搜尋應(yīng)對(duì)答案。甚至你可以很坦白地說：“這是非常好的問題，說實(shí)話這問題也挺難回答，你給我一點(diǎn)時(shí)間我思考一下?！边@是很坦誠的技巧，因?yàn)檫@樣說，首先緩和了氣氛，放松了自己，避免冷場(chǎng)僵局制造更大的壓力。低頭思考兩三秒再回答，給自己創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)環(huán)境。應(yīng)聘者通常在遇到壓力測(cè)試和難回答的題時(shí)，越看面試官的眼睛越緊張，看面試官瞪著自己就更緊張，最后緊張得不知道如何回答了。我面試過一個(gè)超級(jí)ceo，我每問一個(gè)難回答的問題，他就低頭想兩三秒鐘，然后思路就出來了，回答得有條有理，精彩連連。他這種回避面試官目光和表情的做法很妙，等于把一些干擾自己的因素給屏蔽掉了，給自己創(chuàng)造了一種安靜安全狀態(tài)，這是一種很好的應(yīng)對(duì)壓力測(cè)試的行為習(xí)慣。

4、展示真實(shí)的自我

不論面試官怎么面試，面試官總是希望考察出應(yīng)聘者在未來工作環(huán)境中的真實(shí)水平。任何一個(gè)問題，尤其是壓力測(cè)試題，無論你如何回答都要展示真實(shí)的自己。不要試圖取巧，最失敗的`是弄巧成拙，不僅沒有展示自己的真實(shí)水平，反而暴露出自己品質(zhì)上的一些問題。壓力測(cè)試情況下，面試官第一個(gè)是看你的表情變化及情緒控制程度和方法，判斷你是冷靜處理問題還是躲避問題，是急躁冒進(jìn)還是急中生智。如果你知道這是一個(gè)壓力測(cè)試，正常情況下你會(huì)心態(tài)放松，一放松就冷靜，冷靜下來以后急中生智就會(huì)油然而生。放松才會(huì)冷靜，但不能裝冷靜。因?yàn)槟阋坏╅_始掩飾自己，就會(huì)有后續(xù)很多的動(dòng)作和語言來掩飾自己。所以勸應(yīng)聘者，你是什么樣子就是什么樣子，哪怕最后你沒得到這個(gè)崗位。不然就算你加入了這家公司你也會(huì)受不了那種環(huán)境而狼狽離開。請(qǐng)記住，誠實(shí)的品質(zhì)比能力更重要。

5、換壓力測(cè)試為品質(zhì)測(cè)試

如果實(shí)在是自己不熟悉的東西，沒有任何答案怎么辦？轉(zhuǎn)換問題本身。任何問題應(yīng)答都可以轉(zhuǎn)換，面試時(shí)壓力測(cè)試測(cè)試的是一個(gè)人耐壓能力和心智的問題。如果耐壓能力不足，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換為品質(zhì)展示。坦誠就是一種品質(zhì)、誠實(shí)就是一種品質(zhì)。其實(shí)放棄也是一種回答方式，它不是躲避，而是承認(rèn)這個(gè)問題我沒有想好，不知道怎么回答。這也是一種坦誠，是職場(chǎng)當(dāng)中一種很優(yōu)秀的品質(zhì)，這就相當(dāng)于回答了那個(gè)問題。展示不了自己能力的時(shí)候，就展示自己的品質(zhì)。面對(duì)目前浮躁的職場(chǎng)，坦誠是一種稀缺的優(yōu)秀品質(zhì)。

6、應(yīng)對(duì)壓力面試的三步走

無論面對(duì)何種壓力測(cè)試，都應(yīng)遵循基本的展現(xiàn)程序。第一，展示出一種職業(yè)成熟的心態(tài)，即面對(duì)壓力，一定要放松和冷靜。第二，展現(xiàn)一種信心，不管任何問題你都要有信心，“我一定能精彩地回答你”，這可以把你的思維模式導(dǎo)向成功。第三，在自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域展現(xiàn)自己的專業(yè)能力。千萬不要跑到自己不熟悉的領(lǐng)域。邁好這三步，你都可能回答得比自己期待的更精彩，超越自己的常態(tài)水平。展示好這三步，相信沒有彩排的人生，會(huì)一幕比一幕更精彩。

以應(yīng)對(duì)壓力為主題的講座篇九

家長(zhǎng)來信：

從兒子鵬鵬進(jìn)入高三我就開始焦慮，總怕他考不上理想的大學(xué)，可他倒好，還是像高一高二那樣，每天晚上10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺。我們親戚家的一個(gè)孩子和他一樣是高三，他媽媽說孩子從來沒有12點(diǎn)之前睡過覺。我一再強(qiáng)調(diào)高考對(duì)人一生的重要性，不能等閑視之，可是鵬鵬他還是按照自己的想法走，不緊不慢的，并且說自己有自己的方法。盡管他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，考大學(xué)也應(yīng)該沒有問題。可是如果別人都緊張的時(shí)候，他這么放松，真怕他到時(shí)候被同學(xué)落下。

專家解析：

很多家長(zhǎng)會(huì)覺得孩子保持較高的壓力狀態(tài)是有利于孩子學(xué)習(xí)效率的，尤其是高三的學(xué)生，更應(yīng)該有“頭懸梁，錐刺股”的精神，否則無法在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，考上理想的大學(xué)。事實(shí)上，學(xué)習(xí)效率和壓力狀態(tài)并不成正比關(guān)系，他們是“倒u”關(guān)系，也就是說學(xué)習(xí)壓力過強(qiáng)或過弱，都會(huì)降低學(xué)習(xí)效率，而中等程度的壓力是最有利于保持高水平的學(xué)習(xí)效率。一個(gè)人感受不到壓力，沒有適當(dāng)?shù)慕箲]情緒，就很難保持較高的動(dòng)力狀態(tài)，也很難將自己的工作做到完滿，如果一個(gè)人一直處于高壓力狀態(tài)下，機(jī)體處于高度緊張的狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率也并不能達(dá)到預(yù)期的效果。

從壓力對(duì)人的不良影響看，一種是突然巨大的壓力，一種是持續(xù)緩慢長(zhǎng)久的壓力。當(dāng)人感受到壓力時(shí)，身體的各個(gè)系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生一種應(yīng)激狀態(tài)，使身體能夠適應(yīng)當(dāng)前的狀況，但是如果這種壓力一直持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，那身體的各個(gè)系統(tǒng)就不能應(yīng)對(duì)這樣的狀況了，這時(shí)就會(huì)表現(xiàn)在身體出現(xiàn)各種癥狀，如腸胃疾病、睡眠障礙等。高三年級(jí)不是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，而是一個(gè)時(shí)間段。從現(xiàn)在開始算到高考還有半年的時(shí)間，過于緊張的學(xué)習(xí)生活有可能對(duì)孩子的身心造成影響，讓孩子保持適度的壓力很重要。

以應(yīng)對(duì)壓力為主題的講座篇十

壓力是當(dāng)代社會(huì)中普遍存在的一種心理狀態(tài)，每個(gè)人在日常生活中都會(huì)遭遇到各種各樣的壓力，無論是工作上的壓力，學(xué)業(yè)上的壓力，還是人際關(guān)系上的壓力等等。面對(duì)壓力，我們可以選擇逃避，也可以選擇應(yīng)對(duì)，而對(duì)于我來說，我更傾向于以積極的心態(tài)來面對(duì)壓力。通過多年的實(shí)踐和思考，我對(duì)于壓力應(yīng)對(duì)的一些心得體會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。

首先，我認(rèn)為了解壓力的本質(zhì)是應(yīng)對(duì)壓力的第一步。壓力的本質(zhì)是一種身心持續(xù)處于緊張狀態(tài)的反應(yīng)。當(dāng)我們面臨壓力的時(shí)候，我們的身體會(huì)分泌出一種叫做腎上腺素的荷爾蒙，這種荷爾蒙會(huì)使我們的大腦運(yùn)作更高效。然而，過多的壓力會(huì)導(dǎo)致我們的身心負(fù)荷過重，從而產(chǎn)生了壓力的負(fù)面影響。了解壓力的本質(zhì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)到壓力的作用和影響，進(jìn)而采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。

第二，我堅(jiān)信積極的心態(tài)是應(yīng)對(duì)壓力的關(guān)鍵。在面對(duì)壓力的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的心態(tài)，這樣才能更好地應(yīng)對(duì)壓力。無論面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn)，我們都要告訴自己這只是一種暫時(shí)的狀態(tài)，并相信自己能夠克服困難，戰(zhàn)勝壓力。

第三，我認(rèn)為壓力應(yīng)對(duì)的另一個(gè)重要方面是尋找適合自己的有效方法。不同的人有不同的應(yīng)對(duì)方法，因此我們要根據(jù)自身的情況來選擇適合自己的方法。比如，有的人通過運(yùn)動(dòng)舒緩壓力，有的人通過讀書放松心情，還有的人通過與朋友傾訴來減輕壓力。只有找到適合自己的方法，我們才能更好地應(yīng)對(duì)壓力。

第四，我認(rèn)為心理調(diào)節(jié)對(duì)于應(yīng)對(duì)壓力也十分重要。心理調(diào)節(jié)是指通過一系列的方法和技巧來改變自己的情緒和思維方式，從而調(diào)整自己的心態(tài)和情緒狀態(tài)。例如，當(dāng)我們感到壓力很大的時(shí)候，可以通過深呼吸、放松訓(xùn)練和積極思考等方法來調(diào)節(jié)自己的情緒和心態(tài)，從而使自己更好地應(yīng)對(duì)壓力。

最后，我認(rèn)為面對(duì)壓力，與他人的支持和理解是非常重要的。在應(yīng)對(duì)壓力的過程中，我們不應(yīng)該孤單地去面對(duì)，而是要主動(dòng)尋找他人的支持和理解。與他人溝通，傾訴自己的困擾和壓力，可以讓我們的負(fù)面情緒得到釋放，也可以獲得他人的幫助和意見，從而更好地應(yīng)對(duì)壓力。

總之，面對(duì)壓力，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)來應(yīng)對(duì)，積極地了解和調(diào)適自己的心態(tài)和情緒，適時(shí)尋找支持和理解。通過不斷的努力和實(shí)踐，我們可以更好地應(yīng)對(duì)壓力，提高自身的心理素質(zhì)，從而更好地適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的快節(jié)奏生活。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹以趹?yīng)對(duì)壓力時(shí)有所幫助。

以應(yīng)對(duì)壓力為主題的講座篇十一

一位朋友在面試回來后，非常氣憤地說，你們干人力資源的素質(zhì)太差，面試的時(shí)候總出刁鉆的問題，不僅不尊重人，而且還會(huì)傷害人的，你知道嗎?被無緣無故搶白了一番，我急忙了解情況，原來這位老兄面試的時(shí)候被hr的幾個(gè)壓力面試題給激怒了，壓力面試(stressinterview)是指面試官有意制造緊張，以了解求職者將如何面對(duì)工作壓力。有些工作在工作過程中，會(huì)面臨突發(fā)事件，或者要面對(duì)壓力很大的情境，如果沒有非常優(yōu)秀的'心理素質(zhì)，是無法勝任工作的。

例如，我的這位怨氣很大的朋友是這么描述他遇到的壓力面試，給他面試的面試官在問了一些基本的面試題后，沉默了一下，突然發(fā)問：“公司現(xiàn)在有項(xiàng)緊急任務(wù)，但你又接到電話說母親重病住院了，你準(zhǔn)備怎么辦?”，這很象許多女生對(duì)男友的考問：“我和你媽都落水了，你先救誰?”

這位朋友沉默了一會(huì)，鎮(zhèn)定地說：“我想先找個(gè)同事幫忙把工作處理一下，自己馬上趕到醫(yī)院，如果情況不嚴(yán)重的話，再立刻趕回來?！闭l知面試官步步緊逼：“工作要是沒有辦法找人代替的話，你考慮好怎么辦了嗎?”這位朋友只能咬牙說：“對(duì)不起，我只能先趕回去。工作再重要，母親也不能不管!”答完了題目，心想，這次面試算是完了，以至于面試結(jié)束后，還對(duì)面試過程耿耿于懷。

可不久，這位朋友居然接到了公司的錄用通知書。在錄用通知的電話中，面試官對(duì)壓力面試進(jìn)行了解釋，并對(duì)他的表現(xiàn)非常贊賞，認(rèn)為他“面對(duì)強(qiáng)大的壓力”，還“能充分保持冷靜和克制”，“非常適合常被客戶拒絕的銷售工作”。

歡迎大家繼續(xù)欣賞更多的如何面試：

一場(chǎng)與面試官的心理較量。

如何讓考官對(duì)你刮目相看。

名企面試最看中的七點(diǎn)。

以應(yīng)對(duì)壓力為主題的講座篇十二

一、講座主題：

二、主講人：

章勁元，華中科技大學(xué)大學(xué)生發(fā)展研究與指導(dǎo)中心主任。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2011年11月18日（周五）晚上7:00-9:00。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

西12棟n208教室。

五；活動(dòng)意義：

（1）心理健康教育能使我們不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)我們健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，對(duì)少數(shù)有心理行為問題和心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)的心理咨詢和輔導(dǎo)，能夠使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，形成健康的心理品質(zhì)，提高心理健康水平。

（2）作為一名在人生旅途中孜孜不倦追求上進(jìn)的大學(xué)生，我們面對(duì)著學(xué)業(yè)，科研，感情，就業(yè)等各個(gè)方面的問題，難免產(chǎn)生困惑，如何更好的應(yīng)對(duì)這些問題，如何及時(shí)排解心中的壓力成為我們必須認(rèn)真思考的問題。借由本次講座，希望同學(xué)們能夠?qū)W到一些心理困惑與壓力的疏導(dǎo)方法，進(jìn)而在以后的生活中更好的闊研，更好的學(xué)習(xí)，更好的戀愛。

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

（1）活動(dòng)主辦：華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院。

（2）活動(dòng)承辦：華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院研究生會(huì)。

七、宣傳工作：

（1）學(xué)院通知。

這里主要是希望學(xué)院學(xué)生工作辦公室能夠?qū)⒈敬沃v座通知到研究生（研一是主體，研二的也通知）每個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，要求至少每個(gè)班級(jí)的班委會(huì)成員能夠參加。（這個(gè)工作由體育部負(fù)責(zé)和學(xué)工辦的老師進(jìn)行聯(lián)系）。

（2）研究生會(huì)宣傳。

研究生會(huì)則通過內(nèi)部的交流群，將通知發(fā)給各個(gè)班級(jí)的聯(lián)絡(luò)人，讓他們幫助宣傳此次活動(dòng)。并在活動(dòng)前和各個(gè)班級(jí)的心理委員（或生活委員）召開一次小的見面會(huì)。（這個(gè)工作由宣傳部負(fù)責(zé)）。

八、當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排。

（1）會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：

研會(huì)成員6:40準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備正常，同時(shí)清理一下會(huì)場(chǎng)。

（2）講座開始前，主持人和主講人進(jìn)行一定的溝通，確定本次講座持續(xù)時(shí)間；同時(shí)在講座結(jié)束后的聽眾提問環(huán)節(jié)進(jìn)行把握。

九、講座流程形式：

講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合1、7:00主持人發(fā)言，并介紹主講人。

2、主講人講授。

3、提問互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問，由主講人回答。

4、主持人適當(dāng)控制時(shí)間，并做結(jié)束語（致謝）。

接下來兩天需要完成工作：

（1）和學(xué)工部聯(lián)系，將講座通知發(fā)下去（體育部負(fù)責(zé)）。

（2）主持人選擇（最好是內(nèi)部推薦，文藝部負(fù)責(zé)一下吧）。

（3）通過內(nèi)部聯(lián)絡(luò)群將活動(dòng)通知給各班聯(lián)絡(luò)人，最好能召開一次小的見面會(huì)。（宣傳部負(fù)。

責(zé)一下吧）。

附1：章老師簡(jiǎn)介現(xiàn)任華中科技大學(xué)大學(xué)生發(fā)展研究與指導(dǎo)中心主任，全國大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢學(xué)會(huì)第五屆專業(yè)委員會(huì)委員，湖北省心理健康教育與咨詢研究會(huì)副秘書長(zhǎng)。先后被評(píng)為湖北省心理咨詢與教育協(xié)會(huì)先進(jìn)個(gè)人、中國心理協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)先進(jìn)個(gè)人。出版《大學(xué)心事》、《我的大學(xué)》等與學(xué)生成長(zhǎng)相關(guān)的著作8部。在長(zhǎng)期的心理咨詢過程中，以寬廣的視野來審視心理的困惑，形成了睿智、冷靜、深刻的咨詢風(fēng)格，受到廣大同學(xué)的喜愛。期待每一位愿意與自己心靈對(duì)話的學(xué)子真誠交流，共同成長(zhǎng).

以應(yīng)對(duì)壓力為主題的講座篇十三

第一段：引入壓力的普遍性和重要性（150字）。

近年來，壓力已經(jīng)成為一個(gè)普遍而熱門的話題。無論是學(xué)生還是上班族，追求高成績(jī)和工作表現(xiàn)的過程中，面對(duì)著各種各樣的壓力。為了更好地理解和應(yīng)對(duì)壓力，我參加了一場(chǎng)關(guān)于壓力的講座。此次講座深入剖析了壓力的原因和影響，并分享了有效的減壓方法，給與我很大的啟示。

第二段：壓力的原因和影響（250字）。

講座首先介紹了壓力的原因。壓力來自于我們對(duì)目標(biāo)、任務(wù)和期望的不斷追求。無論是學(xué)業(yè)上的考試的失利，還是職業(yè)發(fā)展的壓力，都可能造成人們產(chǎn)生壓力。而壓力的影響也是不可忽視的。講座中引用了一項(xiàng)研究結(jié)果，表明長(zhǎng)期處于高壓力環(huán)境下的人群更容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問題。

第三段：有效減壓方法的介紹（300字）。

為了幫助我們更好地應(yīng)對(duì)壓力，講座分享了一些有效的減壓方法。首先是調(diào)整心態(tài)。講座中提到，正確的心態(tài)對(duì)于應(yīng)對(duì)壓力非常重要，我們可以采用積極的思考方式和樂觀的態(tài)度來化解壓力。此外，講座還介紹了鍛煉身體、適度休息、尋求社會(huì)支持等減壓方法。這些方法很實(shí)用，不僅可以幫助我們舒緩壓力，還能提升自身的抗壓能力。

第四段：我的減壓心得（300字）。

在講座結(jié)束后，我深受鼓舞并決定將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中。首先，我調(diào)整了自己的心態(tài)。以往，當(dāng)壓力來臨時(shí)，我常常會(huì)感到沮喪和氣餒。然而，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)關(guān)注積極的方面，并以樂觀的態(tài)度來應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。其次，我開始注重鍛煉身體，每天進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)。鍛煉不僅能夠釋放壓力，還能提高我的身體素質(zhì)。最后，我也意識(shí)到尋求社會(huì)支持的重要性。在面對(duì)困難時(shí)，與朋友家人進(jìn)行交流分享，不僅能減輕內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，還能得到更多的建議和支持。

第五段：對(duì)未來的展望（200字）。

參加這場(chǎng)壓力講座不僅使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到壓力的普遍性和重要性，也為我提供了應(yīng)對(duì)壓力的有效方法。我相信，通過不斷調(diào)整心態(tài)、鍛煉身體和尋求社會(huì)支持，我能夠更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和壓力。在面臨困難時(shí)，我將以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)，用學(xué)到的方法去處理壓力，相信自己能夠在艱辛和壓力面前取得成功。

總結(jié)：在這場(chǎng)壓力講座中，我深入了解了壓力的原因和影響，同時(shí)也學(xué)到了很多有效的減壓方法。這些減壓方法不僅可以舒緩壓力，還能提升自身的抗壓能力。將這些方法應(yīng)用到實(shí)踐中，我相信能夠更好地應(yīng)對(duì)未來的壓力和挑戰(zhàn)。