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2023年《魯濱遜漂流記》讀后感500字(實(shí)用15篇)
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魯濱遜漂流記讀后感實(shí)用 文件夾
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隨著生產(chǎn)自動(dòng)化水平的迅速提高、社會(huì)物質(zhì)生活的較大改善以及閑暇時(shí)間的不斷增多,人們的生活方式發(fā)生了很大的變化。異常是近年來(lái),參加健身鍛煉,正在成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚慕M成部分。如
中學(xué)地理學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)正隨著教育職能的轉(zhuǎn)變而不斷發(fā)展,幫助學(xué)生獲得適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會(huì)需要的基礎(chǔ)知識(shí)和掌握基本再學(xué)習(xí)的能力,是當(dāng)前課程改革的方向。而且教育職能也不僅體現(xiàn)在知識(shí)、能力和思想
火是很危險(xiǎn)的,只要你稍稍松懈,它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今,不知有多少人在火中無(wú)聲得死去,無(wú)論如何掙扎,叫喊也無(wú)濟(jì)于事了。因此,我認(rèn)為消防安全很重要。如今,許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要
一、講到不等于聽(tīng)到,聽(tīng)到不等于學(xué)會(huì)。以學(xué)員接受的結(jié)果為準(zhǔn),培訓(xùn)的層次主要包括知識(shí)、技能、素質(zhì)三個(gè)層次的培訓(xùn)。擺在首要位置的是知識(shí)培訓(xùn),這是最基本的培訓(xùn);其次為技能培訓(xùn),這個(gè)層次的培
提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?;穑瑤Ыo人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了
1、建筑工程課上,老師著重介紹了混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)在工程實(shí)踐中的優(yōu)劣?;炷练譃樗鼗炷痢摻罨炷?、預(yù)應(yīng)力混凝土。鋼結(jié)構(gòu)指的是以鋼材為主體的建筑結(jié)構(gòu)?;炷两Y(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)在于抗腐蝕能
xxx系統(tǒng)工程股份有限公司成立于1996年7月,是xx省首家在xx證券交易所上市的軟件企業(yè),系國(guó)家計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成一級(jí)資質(zhì)企業(yè)、國(guó)家規(guī)劃布局內(nèi)重點(diǎn)軟件企業(yè)。公司一直致力于自主產(chǎn)權(quán)
一、實(shí)習(xí)目的1、通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;2、理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);3、通過(guò)親
通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),讓我對(duì)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》有了一些具體的了解,使我懂得教書(shū)育人的使命感和責(zé)任性,并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為,努力做一個(gè)懂法、守法、
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淅淅瀝瀝。放眼望去,眼前天濕地潮,眼簾里全是一朵朵斑斕的小花。它們純潔地、不住地悄然開(kāi)放著??傁矚g在雨中漫步的感覺(jué),仿佛是獨(dú)自一人站在世界的盡頭聽(tīng)古典清脆的打擊樂(lè)。記憶里
教師:組長(zhǎng):組員:關(guān)于大學(xué)生寢室衛(wèi)生現(xiàn)狀與管理的調(diào)查報(bào)告大學(xué)是人生最美好的階段、是過(guò)渡到成人的關(guān)鍵時(shí)刻、也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想場(chǎng)所。在這里,大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。在這期間,
2、明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。3、無(wú)論風(fēng)光與失意,把它留在過(guò)去;無(wú)論希望與夢(mèng)想,把它行動(dòng)在今天;無(wú)論幸福與美好,把它展現(xiàn)
這本書(shū)主要講了在東漢末年,由于漢靈帝昏庸無(wú)能,社會(huì)黑暗,以張角為首的黃巾軍起義,諸侯割據(jù)。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起,形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì),最后三國(guó)歸晉的歷史故事。書(shū)中
我是來(lái)自xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文藝術(shù)系文秘班的學(xué)生。我很榮幸在經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)上看到貴公司的招聘廣告,特寫(xiě)下求職信來(lái)應(yīng)聘貴公司文員一職。希望您在百忙之中抽空看看我的這份求職信,在此不勝感激
1、了解和掌握基層黨組織建設(shè)情況、黨員隊(duì)伍狀況及分類(lèi)、發(fā)布情況。2、監(jiān)督檢查“三會(huì)一課”制度貫徹執(zhí)行情況,督促檢查基層黨組織開(kāi)好民主生活會(huì)。3、協(xié)助部長(zhǎng)接待黨員、干部政審的外調(diào)、來(lái)
小時(shí)候也看過(guò)林黛玉的越劇影片。那里面的人物除了賈寶玉、林黛玉,也都想不起來(lái)了。只是記得花樹(shù)下,音麗而思深的吳儂軟調(diào)劃過(guò)長(zhǎng)空,仿佛枝上的一滴露,顫顫落下。黛玉手持花鋤,在樹(shù)下忙碌,邊
大家好!作為一名工作二十多年的我,今天得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),也是我唯一得到的第一個(gè)獎(jiǎng),我很高興,也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。第一,我要感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、
這篇自傳體小說(shuō)的作者是奧斯特洛夫斯基,他在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火時(shí)鍛燒、高度冷卻后煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活
大家下午好!榮獲“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào),并有幸代表團(tuán)隊(duì)發(fā)言,我感到很高興、也很自豪!“心存感恩,勵(lì)精圖治”是我此刻最想說(shuō)的話。感謝金箔集團(tuán)賦予了這個(gè)工作平臺(tái),讓我們能夠盡情發(fā)揮;感謝總裁
——題記開(kāi)始變得冷酷,開(kāi)始變得讓人理解不了。我就是那種越長(zhǎng)大越孤單的人,我性情不好,脾氣暴躁,我沒(méi)有選擇但我可能已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了看一個(gè)個(gè)人離我而遠(yuǎn)去。大概你也要離我而去了吧,你說(shuō)
一、指導(dǎo)思想和工作原則(一)指導(dǎo)思想“按照中央、省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)預(yù)算績(jī)效管理的總體要求,統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)管理、完善機(jī)制、強(qiáng)化應(yīng)用,建立健全貫穿預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督和信息公開(kāi)全過(guò)程的
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論,了解
在下沙這個(gè)郊區(qū),我們好像與外界隔離一樣,周末除了擠著公車(chē)去市區(qū)逛下,好像沒(méi)有什么活動(dòng)了。我們大學(xué)生應(yīng)該是有著朝氣的年輕人,對(duì)于熱情好玩的我們,不希望周末在冷冷的寢室度過(guò),不希望周末
您好!我是20xx年新入司的xx,我非常高興能在一畢業(yè)就加入了xx有限公司這個(gè)大家庭,并且認(rèn)識(shí)了眾多的前輩和朋友,在工作和生活上也得到了極大的幫助,使我受益匪淺。隨著在工作中的學(xué)習(xí)
二、你一碗臘八粥,喝了好運(yùn)跟你走,幸福伴左右,健康拉你手,溫暖你心頭。喝下臘八粥,霉運(yùn)繞道走,憂傷已逃跑,疾病不在有,為你御寒流。祝你臘八節(jié)幸福天天有。三、清新的早晨,太陽(yáng)透過(guò)空氣
2)恭喜你們步入愛(ài)的殿堂。祝百年好合!3)你們本就是天生一對(duì),地造一雙,而今共偕連理,今后更需彼此寬容互相照顧,祝福你們!4)愿天下有情人終成眷屬,前生注定,喜結(jié)良緣。新婚大喜!百
據(jù)悉,《xx年度蘇州高新區(qū)企業(yè)薪酬調(diào)研報(bào)告》共耗時(shí)6個(gè)月,協(xié)助調(diào)研企業(yè)累計(jì)達(dá)136家,其中,外資企業(yè)占82.1%。主要涉及機(jī)械制造、電子制造、軟件服務(wù)、醫(yī)療器械和新能源五大行業(yè),占
堅(jiān)持“以人為本,安全第一;改善環(huán)境,保護(hù)健康”的方針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī),強(qiáng)化監(jiān)管,深化整治,務(wù)實(shí)基礎(chǔ),細(xì)化責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行。以法制化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方式推進(jìn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
2、九月,所有的成績(jī)都已成過(guò)去,十月,愿所有汗水和努力都不被辜負(fù)!3、九月已過(guò),愿未來(lái)的日子,依舊滿腔熱血,不悔來(lái)路,不負(fù)此生。4、我愛(ài)這金秋十月,我喜歡這金秋十月,我陶醉這金秋十
您好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告!我系xx中的一名高中教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自xx年參加工作以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù),讓剛踏出校門(mén)的
根據(jù)我院《關(guān)于推進(jìn)“平安醫(yī)院”創(chuàng)建工作、開(kāi)展“平安科室”活動(dòng)通知》的安排部署,護(hù)理部積極行動(dòng)起來(lái),制定了我院開(kāi)展創(chuàng)建“平安護(hù)理單元”的活動(dòng)方案,并有效組織實(shí)施。一、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“平
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
這種教室老師來(lái)講課時(shí),多了一個(gè)助手,這個(gè)助手就是機(jī)器人,它能繪聲繪色的給學(xué)生講課,它還有隨機(jī)應(yīng)變的能力,比如說(shuō):一個(gè)學(xué)生提出了一個(gè)問(wèn)題,它就會(huì)把最正確的答案講給學(xué)生聽(tīng)。這種教室的黑
10月15號(hào)上午第一節(jié)活動(dòng)是大班李紫昭老師的《身體數(shù)字大猜謎》。根據(jù)數(shù)字的特點(diǎn),獨(dú)立用身體動(dòng)作表現(xiàn)一位數(shù),愿意嘗試結(jié)伴用身體探索多種數(shù)字造型,體驗(yàn)用身體表現(xiàn)數(shù)字的樂(lè)趣。15號(hào)上午第
一、語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改善自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫忙學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的潛力,在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德
一、工作方面:今年年初,安聯(lián)大廈西立面的led幕墻燈整體修復(fù)改造。任務(wù)緊工期短,施工監(jiān)理任務(wù)按計(jì)劃順利完成,保證了工期,有效控制了質(zhì)量。led幕墻燈運(yùn)行近一年,基本無(wú)故障,達(dá)到了原
我們的童年是有疼愛(ài)的,長(zhǎng)大了,這疼愛(ài)就不知道什么時(shí)候慢慢消失了,他們都說(shuō)我該長(zhǎng)大了,說(shuō)實(shí)話挺煩的,你說(shuō)每個(gè)人在耳邊只重復(fù)這一句話,你說(shuō)能不煩嗎?我忽然想小時(shí)候爸爸媽媽帶我去玩的時(shí)候
20__年下半年公司財(cái)務(wù)工作要重點(diǎn)抓好以下工作一、以電價(jià)為突破口,解決經(jīng)營(yíng)中的主要矛盾電價(jià)矛盾是當(dāng)前電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)工作中最突出的問(wèn)題,合理的電價(jià)是保證電網(wǎng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)效益的前提,是公司發(fā)展的
堅(jiān)持以民為本的民體思想,把解決基本民生問(wèn)題這條主線貫穿在民政工作始終,進(jìn)一步完善居民最低生活保障制度,切實(shí)保障社區(qū)困難群眾的基本生活,要規(guī)范社區(qū)低保范圍,適當(dāng)擴(kuò)大低保救助面,將符合
為確?;顒?dòng)的順利開(kāi)展,特制定本方案。2015年4月24日(第八周星期五)上午基于“品性、智性、人性、靈性”的學(xué)教一體生本課堂高二、高一、初二、初一(一)組織保障學(xué)校成立“教學(xué)開(kāi)放日
1、食堂環(huán)境整潔無(wú)污垢,無(wú)雜草生長(zhǎng),無(wú)積水,采取有效的除害措施。2、炊事員持有效健康證,培訓(xùn)上崗,炊事員做到“三白潔”:工作服白潔,帽子白潔,口罩白潔;“四勤”:勤理發(fā)、勤剪指甲、
隨著天氣進(jìn)入冬季,公司生活用電也進(jìn)入高峰期。為節(jié)能降耗,杜絕各種浪費(fèi)現(xiàn)象,現(xiàn)對(duì)安全節(jié)約用電再次重申如下:一、節(jié)能降耗,從我做起。做到“人離、機(jī)停、電斷”,杜絕一切用電設(shè)備、電器空轉(zhuǎn)
xx年5月31日中午12:00——2:30各教室校大隊(duì)部、各班級(jí)家委會(huì)全體少先隊(duì)員1、通過(guò)包粽子的實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員們了解傳統(tǒng)美食——粽子的成形過(guò)程。體驗(yàn)動(dòng)手勞動(dòng)的樂(lè)趣。2、通過(guò)活動(dòng)
大家好!我演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè),樹(shù)立良好院風(fēng)》一個(gè)政治家的責(zé)任在于洞察國(guó)際風(fēng)云,高瞻遠(yuǎn)矚、力挽狂瀾、興國(guó)安邦、百業(yè)俱興;一個(gè)科學(xué)家的責(zé)任在于發(fā)明創(chuàng)造,科技成果的不斷問(wèn)世,推動(dòng)人類(lèi)
晚上好!我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任
甲方:___________________(承攬方)乙方:___________________(定做方)為了明確甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù),根據(jù)《合同法》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)協(xié)商一致,就
電影《荒島余生》中的主人公查特如是說(shuō)。查特是一位聯(lián)邦快遞公司的員工,他是一位敬業(yè)的員工,視時(shí)間為生命。為了工作,他不得不和心愛(ài)的女友凱麗長(zhǎng)期分居。在一次飛行途中,飛機(jī)失事,墜入海中
在認(rèn)真學(xué)習(xí)以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義基本法律知識(shí)、認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》、《關(guān)于
今年的清明節(jié),我們一家人也加入到眾多掃墓的人中。我們帶上了果品、紙錢(qián)、食品、鮮花之類(lèi)的東西進(jìn)行祭奠。一切準(zhǔn)備就續(xù)之后,一家人踏上了祭奠之路。姥爺?shù)膲灥卦邶埳缴?,原本彎彎曲曲的山路?/div>
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程在我國(guó)高校越來(lái)越受到重視,筆者從以下幾方面進(jìn)行了探討:給職業(yè)生涯規(guī)劃課程一個(gè)正式的“名份”;提升師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)師資培訓(xùn);課程的設(shè)置與測(cè)評(píng)工具應(yīng)進(jìn)行“本
20xx年上半年,倉(cāng)庫(kù)全體人員團(tuán)結(jié)一致、克難攻堅(jiān),按照集團(tuán)公司“內(nèi)抓管理堵漏洞、外拓市場(chǎng)增效益”的工作方針,緊緊圍繞為公司生產(chǎn)服務(wù)大局,在公司主管領(lǐng)導(dǎo)及物資處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,腳踏實(shí)地
實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專(zhuān)門(mén)管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)
瞧,才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,在這濕潤(rùn)的土地下面,花草樹(shù)木,都舒展著它們的根須,接受這春天的恩澤,為了那五彩繽紛的時(shí)刻。小草在春雨的濕潤(rùn)下,偷偷地從地里鉆出來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊碧綠
為組織實(shí)施好本次培訓(xùn),我縣成立了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組和項(xiàng)目管理辦公室??h教育局局長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng),縣教育局分管師訓(xùn)的黨委副書(shū)記和進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)組副組長(zhǎng),成員為縣教育局師訓(xùn)、電教
在培訓(xùn)中楊春茂教授報(bào)告中講得最多,感受最深的一句話,作為一名教師必須要?心中有愛(ài),眼中有人?。她給我們講了關(guān)于?三人砌墻?的故事,三人同在一起砌墻表現(xiàn)出了三種不同的思想態(tài)度:?砌墻
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:一只叫柴斯特的蟋蟀,有一次不小心搭錯(cuò)了車(chē),從鄉(xiāng)下來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng),遇見(jiàn)了個(gè)愛(ài)它的主人馬利歐,接著它有交到了兩個(gè)朋友,一個(gè)是忠誠(chéng)的老鼠,還有一個(gè)是憨厚的貓。柴斯
此次市舞蹈技能培訓(xùn)班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)內(nèi)容,整個(gè)培訓(xùn)下來(lái),感覺(jué)與以往的培訓(xùn)班有很大不同,更讓人茅塞頓開(kāi),受益匪淺。既開(kāi)闊了視野,又提高了專(zhuān)業(yè)素質(zhì),總的體會(huì)有以下幾點(diǎn):一
莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。”有一番成就的人,必然都是善于利用時(shí)間,把握自我的人。從收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻起,我就踏上了護(hù)理職業(yè)的道路。如今,我已經(jīng)成為一名
外國(guó)語(yǔ)言系外國(guó)語(yǔ)言系科技協(xié)會(huì)外語(yǔ)系全體學(xué)生比賽形式:大賽分為規(guī)劃書(shū)征集初賽和現(xiàn)場(chǎng)展示決賽兩個(gè)階段,以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”和“個(gè)人展示、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答”形式進(jìn)行。規(guī)劃書(shū)征集初賽:外語(yǔ)系
外國(guó)語(yǔ)言系外國(guó)語(yǔ)言系科技協(xié)會(huì)外語(yǔ)系全體學(xué)生比賽形式:大賽分為規(guī)劃書(shū)征集初賽和現(xiàn)場(chǎng)展示決賽兩個(gè)階段,以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”和“個(gè)人展示、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答”形式進(jìn)行。規(guī)劃書(shū)征集初賽:外語(yǔ)系
此次在湖南省交通職業(yè)學(xué)院教師培訓(xùn)共分為兩個(gè)大模塊::包括四個(gè)子模塊:1、市場(chǎng)調(diào)研;2、工作任務(wù)分析和教學(xué)分析;3、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì);4、教學(xué)組織設(shè)計(jì);在這個(gè)模塊的學(xué)習(xí)中,我們首先學(xué)習(xí)了
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委托代理人須寫(xiě)明代理權(quán)限,特別授權(quán)的,應(yīng)寫(xiě)明授權(quán)的具體范圍:代為起訴,陳述事實(shí),參加辯論和調(diào)解,代為提出、承認(rèn)、放棄、變更訴訟請(qǐng)求,提出反訴、進(jìn)行和解、撤訴、上訴、簽收法律文書(shū)。住
這本書(shū)講的是馬小跳與路曼曼的戰(zhàn)爭(zhēng)。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的往往是馬小跳。有一次,馬小跳班上的數(shù)學(xué)老師,每天都布置一百道口算題,錯(cuò)一道罰十道。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯(cuò),被罰得暈頭轉(zhuǎn)向的,但他馬上發(fā)現(xiàn)
《細(xì)米》這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫細(xì)米。細(xì)米是一個(gè)單純的男孩子,和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣,他愛(ài)臉紅,喜歡在田間和同伴嬉戲。他與表妹紅藕兩小無(wú)猜,一同長(zhǎng)大,日子如清水一般自然地流淌著。
對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點(diǎn),是他們的個(gè)性和創(chuàng)造性的源泉。當(dāng)我回首往事,不因碌碌無(wú)為而悔恨,不因虛度年華而羞愧;當(dāng)我展望未來(lái),會(huì)為任重道遠(yuǎn)而奮斗,更為
這學(xué)年主要擔(dān)任一年級(jí)的生物、八年紀(jì)的生物和九年紀(jì)的化學(xué)的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)榈谝淮紊蠉?,?duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都不清楚,必須得摸索教材,所以工作起來(lái)很吃力
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您們好!時(shí)光飛逝,本學(xué)期我園在各位家長(zhǎng)的配合下,獲得了圓滿結(jié)束。在此,幼兒園全體教職工向您表示衷心的感謝!為了讓幼兒擁有一個(gè)愉快的假日,我園將放假的相關(guān)事宜通知如下:放假時(shí)間:本學(xué)
中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母在各種美德之中占第一位。所以,在春節(jié)期間,我們也要孝敬父母,幫他們做一些力所能及的家務(wù)活。每到臘月二十九,人們就把家里打掃得非常干凈
第一章總則第1條為規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高資金使用效益,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的發(fā)展,根據(jù)國(guó)家和省市地方有關(guān)法規(guī),結(jié)合本校的實(shí)際情況,制定本制度。第2條學(xué)校財(cái)務(wù)管理的基本原
一、努力提高政治素養(yǎng)和思想道德水平積極參加上級(jí)公司和支公司、本部門(mén)組織的各種政治學(xué)習(xí)、主題教育、職業(yè)教育活動(dòng)以及各項(xiàng)組織活動(dòng)和文娛活動(dòng),沒(méi)有無(wú)故缺席現(xiàn)象;能夠堅(jiān)持正確的政治方向,認(rèn)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面
我是南京航空航天大學(xué)的一名大二學(xué)生,而去年的這個(gè)時(shí)候,因?yàn)榧彝ヘ毨ВM(jìn)入大學(xué)所需的高額學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)是我心口的一堵高墻,由于團(tuán)市委開(kāi)展的xx共同關(guān)注‘希望工程’圓夢(mèng)行動(dòng),我受到您雪中
大家好!朋友,當(dāng)你早上醒來(lái)看到那第一縷陽(yáng)光的時(shí)候;當(dāng)你上班前聽(tīng)到家人那一聲叮囑的時(shí)候;當(dāng)你下班后和家人盡情漫步于夕陽(yáng)之下的時(shí)候,你是否會(huì)感覺(jué)到這就是幸福?然后又有多少人因?yàn)樽约旱囊?/div>
您好!根據(jù)《xx市20xx─20xx學(xué)年度全日制中小學(xué)校歷》的安排,現(xiàn)將20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期我校放暑假的時(shí)間通知如下:學(xué)生放假時(shí)間為20xx年7月10日至8月31日(共
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1、在設(shè)計(jì)教案時(shí),以朗讀作為理解全文的主線。引導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確、讀流利。其中不僅教學(xué)生朗讀技巧,如:“常常”重讀,而且采用各種形式的讀激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣。2、自主質(zhì)疑,培養(yǎng)學(xué)生的
(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)賣(mài)方:__________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)甲、乙雙方就車(chē)輛買(mǎi)賣(mài)事宜達(dá)成以下協(xié)議,共同遵照?qǐng)?zhí)行:第一條:甲方購(gòu)買(mǎi)乙方所有的機(jī)動(dòng)車(chē)一輛:車(chē)號(hào):_____________
我是168班的張娟,很高興今天能作為初三學(xué)生代表在此發(fā)言,跟大家一起談?wù)剬W(xué)習(xí)與中考這件事。時(shí)光冉冉,眨眼間在母校的將近四年的時(shí)光即將過(guò)去了,39天后我們將迎來(lái)人生中第一次重大的考核
您好!今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠選修課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠選修課的決心。面對(duì)這突如其來(lái)的選修曠課。我很茫然,也很無(wú)奈!聽(tīng)到自律委員叫我去
培訓(xùn)分兩部分內(nèi)容,第一部分是為期三天的綜合素質(zhì)教育、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制定等理論知識(shí)的培訓(xùn);第二部分是為期半天的各職能科室見(jiàn)習(xí),分組入科由職能科室講解辦公程序及相關(guān)制度,具
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男:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家下午好!女:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),20xx年即將成為歷史?;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。男:汗水,曾澆開(kāi)多少成功的花;努力,曾換來(lái)多少喜悅的笑
我公司現(xiàn)委托貴人力資源有限公司招聘(等)職位,特派我公司(小姐/先生)前來(lái)招聘和簽訂招聘協(xié)議,身份證號(hào)碼為:,上班地址在:鑒于甲方欲在中國(guó)國(guó)內(nèi)外尋找投資項(xiàng)目,進(jìn)行投資,甲方與乙方協(xié)
教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)?ldquo;勞動(dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞
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《西游記》每個(gè)人都喜愛(ài)它不同的寫(xiě)作地方:有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象······可我卻十分喜歡它鮮明的人物個(gè)性:孫悟空,
(女):祝大家圣誕快樂(lè)!平安夜—圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(男):今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;(女):今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時(shí),感謝所有的來(lái)賓和朋友們,
為了提高家長(zhǎng)衛(wèi)生保健知識(shí)和科學(xué)育兒的能力,5月15日我園邀請(qǐng)了牌樓衛(wèi)生院兒??漆t(yī)生,來(lái)園向廣大家長(zhǎng)朋友進(jìn)行《春季傳染病和常見(jiàn)病的預(yù)防》知識(shí)講座,兒保醫(yī)生為廣大家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了幼兒春
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20xx年已經(jīng)走到了年末,12月緩緩踏著它的腳步。同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)。忙累了,總要歇一歇吧!圣誕節(jié)即將到來(lái),為了在緊張的學(xué)習(xí)中增添一些愉快的氣氛,就讓我們?cè)?ldquo;平安夜”這一天送出我們的祝
到了干媽家,她家還沒(méi)開(kāi)們,我在門(mén)口大喊,一會(huì)干媽的爹來(lái)開(kāi)們了。進(jìn)屋后,我看到她們一家人只有干媽起床了,而且還是剛起來(lái)的。在她家坐了好常時(shí)間才吃飯,還你沒(méi)吃完飯,媽媽和一些人就來(lái)找干
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。物控年終工作
到啦十二點(diǎn)啦。美味的餃子熟啦,薄薄的皮兒,多汁的餡兒,還有那澆上啦調(diào)味料的精瘦肉。都給我留下啦美好的印象。雖然,它們還是普普通通的餃子,但是,它注入啦幾種特別的味道——濃濃的年味,
除夕那天,村子里處處都洋溢著甜蜜、幸福的氣氛。早上起來(lái)吃過(guò)早飯,我們家便進(jìn)入繁忙的狀態(tài):爸爸、媽媽忙著燒水啊、殺雞、宰鴨,供神、供祖先。真忙!叔叔則在忙著貼春聯(lián)、年畫(huà)、門(mén)神等東西。
2.中心不夠明確,立意不夠清晰。3.主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。4.雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。5.主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。6.情節(jié)
今天,我們家來(lái)了一位新客人,叫小烏龜。它長(zhǎng)著硬硬的殼,像一件鎧甲。它長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛,像兩顆寶石。它還長(zhǎng)著四條胖胖腿,尖尖爪子,細(xì)細(xì)尾巴。它很膽小,當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)時(shí),就像一塊石頭。
活動(dòng)時(shí)間:10月10日下午兩點(diǎn)半到四點(diǎn)半活動(dòng)地點(diǎn):待定主辦單位:文化創(chuàng)意協(xié)會(huì)活動(dòng)對(duì)象:13、14級(jí)文管學(xué)生活動(dòng)策劃:活動(dòng)準(zhǔn)備1、申請(qǐng)教室、邀請(qǐng)嘉賓和坐場(chǎng)人員(參賽人員、13、14級(jí)
2023年《魯濱遜漂流記》讀后感500字(實(shí)用15篇)
2023-11-11 19:52:32    小編:ZTFB

通過(guò)寫(xiě)讀后感可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和思維能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們需要對(duì)書(shū)中的主題和核心思想進(jìn)行深入理解,思考作者想要傳達(dá)給讀者的信息和價(jià)值觀。其次,在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注意結(jié)合自己的思考和感受,避免簡(jiǎn)單地羅列故事情節(jié),而是要表達(dá)自己對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的理解和感悟。最后,我們可以用一些生動(dòng)的例子或者個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和感受,增加讀后感的說(shuō)服力和可信度。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

《魯濱遜漂流記》讀后感500字篇一

《魯濱遜漂流記》記敘了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴,一個(gè)人流落人煙稀少的“絕望島”上,依靠自己,克服困難,讓生命延續(xù),過(guò)了28年的荒島生活,最后幫遇難船長(zhǎng)奪船回國(guó)。魯濱遜從未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事,和世人一樣生活著。流落荒島的初期,他也曾孤獨(dú)、恐懼、無(wú)助,但有陰影的地方,必有光。這時(shí)他應(yīng)對(duì)處境,通過(guò)記事,把好處和壞處相比較,使他振作起來(lái),開(kāi)始在這片荒蕪的島嶼上建立自己的王國(guó)。

“我只要盡力而為,只要我還能劃船,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下,也許就因心中那分信念,在堅(jiān)持著,這位堅(jiān)強(qiáng)的人艱難地活著?!痹隰敒I遜看來(lái),天底下沒(méi)有克服不了的困難,只要充分利用自己的人生價(jià)值,一切難題都能解決。

應(yīng)對(duì)困難坎坷有著堅(jiān)持,智慧,打造出屬于自己的小天地,在苦中尋樂(lè),先苦后甜。比如愛(ài)迪生,幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室工作,近18個(gè)小時(shí),在那吃飯午睡,但他不覺(jué)得苦,日日夜夜在工作,發(fā)明燈泡電話等1000多個(gè)專(zhuān)利產(chǎn)品,改變生活,改變世界。從一個(gè)從未上學(xué)過(guò)、報(bào)童出生的人,脫胎換骨,變成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。

其實(shí)我們的學(xué)習(xí)難道不要具備魯濱遜這樣的精神嗎?我們馬上要上初中,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)任務(wù)、新的老師同學(xué),這一切猶如將我們送入了一座新的“荒島”。如何面對(duì)這一切的不適應(yīng),不就要具備魯濱遜面對(duì)困難時(shí)的那份樂(lè)觀、自信嗎?人生就像打牌一樣,如果你抓到破牌,不必抱怨,你要做的就是玩下去,發(fā)牌人不管是上帝還是誰(shuí)!你能做的就是把手中的牌玩好,玩到最好!用智慧征服。

堅(jiān)時(shí)如山般不可憾,柔時(shí)如水般不可移,一剛一柔,它們?nèi)缧撵`上的并蒂蓮,成就精彩人生!

《魯濱遜漂流記》讀后感500字篇二

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!备郀柣f(shuō),“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”列寧說(shuō):“書(shū)籍是巨大的力量?!庇旯f(shuō):“書(shū)籍是造就靈魂的工具?!薄皶?shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”劉向如是說(shuō)。

為什么世上有這么多文人墨客都跪服在“書(shū)”這個(gè)普普通通的字上呢?原來(lái),答案在這里!書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),這些知識(shí)來(lái)自于人間大愛(ài),來(lái)自于科學(xué)知識(shí),來(lái)自于天文地理,來(lái)自于人與自然……我們從書(shū)中能感受到人間真情,能學(xué)到許多科學(xué)文化知識(shí),能了解大自然中的諸多奧秘,更能悟出許多做人做事的道理。

讀書(shū)讓我們的生活更加有趣,讓我們的.精神更加富有。讀書(shū)可以讓我們放松心情,讓我們?cè)跁?shū)海中遨游。

當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,我被魯濱遜深深感動(dòng)了!魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的生命力和頑強(qiáng)的意志力時(shí)刻激勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活和困難。

書(shū)是大自然最忠實(shí)的朋友,也是我們青少年兒童一生中最必備的東西。書(shū)是一把金鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)。朋友們,愛(ài)書(shū)吧,讓我們?cè)跁?shū)海中暢游!

《魯濱遜漂流記》讀后感500字篇三

最近,我讀了《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)使我感觸很深。

一六五九年九月三十日,魯濱遜在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人活著。他流落到了孤島上。憑著他的智慧、勇敢和毅力,生活了二十八年,后來(lái),他依靠自己的智慧逃出了孤島。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!如果是我,在那樣的地方更本連一天都活不下去。而魯濱遜卻生活了28年,他戰(zhàn)勝了孤獨(dú),和一切困難。可見(jiàn)他是多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊!

魯濱遜還是一個(gè)十分聰明的人。在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,他竟然能夠做出粗糙的面包,就這一點(diǎn),我就覺(jué)得他十分聰明。因?yàn)樵谀莻€(gè)地方,連做面包的工具都沒(méi)有,它還要種小麥、磨面粉、制作烤面包的機(jī)器……這么多難題,他都能一一克服,難道他不聰明嗎?從這里,還可以看出魯濱遜有堅(jiān)持不懈的意志,還十分勤勞。

讀完之后,我又回過(guò)來(lái)看看我自己:別說(shuō)砍柴、造船、馴養(yǎng)動(dòng)物,我就連洗衣都不會(huì)。如果把我放在荒島上,我能活多長(zhǎng)時(shí)間?恐怕一天也活不了。

我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的不怕困難和聰明機(jī)智,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!

《魯濱遜漂流記》讀后感500字篇四

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我讀了《魯濱遜漂流記》后。這個(gè)情節(jié)曲折的故事深深地震撼了我。有著驚人毅力的魯濱遜也烙印在了我的腦海之中。

故事記述了出身商人家庭的魯濱遜,因?yàn)橄蛲錆M冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上漂泊,毅然舍棄舒適的生活,私自離家出海航行。在一次風(fēng)暴中,其他人全部遇難,魯濱遜漂到一座荒無(wú)人煙的海島上。在生活條件極其惡劣的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難,憑著他的辛勤和智慧建造房屋、種植小麥、稻谷、嘗試著打獵、馴養(yǎng)動(dòng)物、烘烤面包。還搭救了忠實(shí)的野人“星期五”,與野人戰(zhàn)斗。他用自己的雙手和智慧,在荒無(wú)人煙的小島上,建造了自己的小王國(guó),并度過(guò)了28年的時(shí)光。最終他幫助船長(zhǎng)平定了叛亂,這才順利地回到了自己的`家鄉(xiāng)。

讀完這本書(shū)后,我不禁想,如果我也和魯濱遜有同樣的遭遇,我也遇到了這樣的絕境,我會(huì)怎么樣?我能在荒島上活下來(lái)嗎?我認(rèn)為我并不能,大多數(shù)人也不能。因?yàn)槲胰鄙亵敒I遜那樣樂(lè)觀的心態(tài),也沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣,更不能冷靜的思考,在如此困難的絕境下,也許我會(huì)對(duì)幾乎沒(méi)有任何生還可能的處境感到恐懼,然后絕望地死去。

相信每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人,都會(huì)對(duì)書(shū)中的主人公魯濱遜充滿了敬佩。堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜在島上完成生活所需的過(guò)程中,遭到了許多困難和挫折。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成;他在第一次播種小麥和稻谷的時(shí)候,浪費(fèi)了許多寶貴的種子;為了做一個(gè)能煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無(wú)數(shù)次,才研究出制作方法;但是,他沒(méi)有被一個(gè)又一個(gè)的困難所打敗,而是堅(jiān)忍不拔的克服了所有的困難。我真真正正的被魯濱遜征服了。

《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我大開(kāi)了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中有求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?并沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。

《魯濱遜漂流記》讀后感500字篇五

高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū),可以給我?guī)?lái)知識(shí),讀書(shū),也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。

“亂蟬嘶夏木”的長(zhǎng)長(zhǎng)暑假,正是閱讀經(jīng)典好書(shū)的美好時(shí)光。丹尼爾笛的《魯濱遜漂流記》是這個(gè)假期看過(guò)的書(shū)中非常喜歡的一本。

魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。用他父親的話說(shuō),這樣的階級(jí)最適合安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)一輩子,但他卻不聽(tīng)父母的忠告選擇去航海。果然,父親的話靈驗(yàn)了。在其中的一次航行中,他們的船遇難了。只有魯濱遜幸存了下來(lái),被流落在荒島上。但他并不放棄,而是樂(lè)觀開(kāi)朗,用他的智慧才智刻服了困難,并用自己的雙手,把荒島繪成了世外桃源。在島上生活了整整二十八年之久。最終他在星期五和船長(zhǎng)的幫助下重返故鄉(xiāng)。

故事中魯濱遜做瓦鍋和烤面包的經(jīng)歷最是讓我心悅誠(chéng)服。

在我看來(lái),他所擁有的這一切都是他憑著堅(jiān)定的意志努力所換的。不管是做面包、耕田還是打造獨(dú)木舟,在這樣工具匱乏的孤島上實(shí)施起來(lái)都是困難重重,但他在面對(duì)這些困難的同時(shí),擁有一顆樂(lè)觀堅(jiān)持不懈的心,這也使得他能在島上生活28年,并最終獲救。

在我們的生活中也不是如此嗎?當(dāng)一件事情對(duì)你而言十分不幸時(shí),其實(shí)你已經(jīng)很幸運(yùn)了,因?yàn)閯e人有可能比你的處境更糟。遇到困難要積極樂(lè)觀,最終將擺脫困境。

讀完這本書(shū)已經(jīng)許久啦,可書(shū)中的每個(gè)故事情節(jié)都深深地印在了我的腦海里。生活中,魯濱遜的精神常常激勵(lì)著我。面對(duì)困難時(shí),要開(kāi)朗樂(lè)觀、要努力前進(jìn)、要不言放棄。正如郭沫若所說(shuō):“環(huán)境越是困難,精神就越發(fā)努力”。

《魯濱遜漂流記》讀后感500字篇六

在人生的道路上,前方必定會(huì)有石碎阻擋你前進(jìn)的方向,但是,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不放棄,便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生!

被著稱(chēng)“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福便是如此。即使是在59歲高齡了,但他仍然不放棄自己的職業(yè)作家。在高齡時(shí)期創(chuàng)造出驚世傳奇作品《魯濱遜漂流記》!

提到夢(mèng)想,我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:一位年輕的少年雙手抱腦,坐在椅子上,肩膀一抽一抽地,眉毛因憤怒而皺了起來(lái),臉上漲地通紅通紅的。而在他旁邊,有兩位中年人正交談些什么,其中一位中年人直接站了起來(lái),食指指著那位年輕的少年,正在咒罵著什么,因他的激動(dòng),頭上銀白的發(fā)絲也跟著一顫一顫的,而那位少年也因他的咒罵將頭低地更低了。漸漸地,我似乎聽(tīng)清楚了他們的對(duì)話?!棒敒I遜,我不允許你出去航海,我只希望你能老老實(shí)實(shí)地待在家中,安安分分,不要再讓我和你母親著急了!”說(shuō)話的是剛剛那個(gè)憤怒的中年人,他看似是少年的父親,而另一位應(yīng)該便是他的母親了。另一位中年人坐下來(lái),用手輕輕拍著少年的背,也在安慰著?!安?!父親,母親,我的夢(mèng)想便是航海,即便有危險(xiǎn),我也要去,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,我的信念!”少年突然站起來(lái),暴吼一聲,隨后便消失在屋子里。

畫(huà)面又一轉(zhuǎn),一個(gè)身穿羊皮衣的中年男子出現(xiàn)在我眼前,他坐在一塊礁石上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著澎湃的海浪,嘀咕著什么,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是“我不放棄,我從未后悔”。仔細(xì)一瞧,這不是剛剛出現(xiàn)的那位少年么。時(shí)間在他臉上留下了刻印:臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋,雪白的胡須隨著風(fēng)一飄一飄的。時(shí)間在他臉上留下了刻印,卻沒(méi)有在他心上留下。他的心仍舊和年輕時(shí)一般,有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,他從未放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想,從未后悔過(guò)這個(gè)決定。

畫(huà)面繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),再一瞧,海上行駛著一搜大船,里面坐著一個(gè)老年人,嘴角洋溢著幸福的微笑。哦,是魯濱遜!他在無(wú)人島上經(jīng)歷了那么長(zhǎng)的時(shí)間,終于可以回到自己的祖國(guó)了,他航海的夢(mèng)想終于成功了!人老,心未老,即使,魯濱遜已經(jīng)是高老年齡了,但是,他航海的夢(mèng)想還在繼續(xù),夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束!

在人生的道路上,前方必定會(huì)有石碎阻擋你前進(jìn)的方向,但是,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不放棄,便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生!

《魯濱遜漂流記》讀后感500字篇七

古人說(shuō)咬定青山不放松,立根原在破巖中,讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,我知道了魯濱遜就是這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

這本書(shū)講述了偉大的航海家魯濱遜和他的團(tuán)隊(duì)遭受到了威力巨大的海上風(fēng)暴,船上的所有人全部遇難,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)。他被海浪卷到了一座孤島上,他并沒(méi)有因此而喪失信心,相反,他積極地對(duì)抗大自然。他在島上得了瘧疾,寒熱交替,把他折磨得不像人形,但他最后還是靠著意志打敗了病魔。他還遇到了兇殘的野人。在島上的時(shí)間里,遇到了各種諸如此類(lèi)的艱難險(xiǎn)阻,但他還是堅(jiān)持了下來(lái)。歷經(jīng)27年,終于返回了文明社會(huì)。

讀完了這本書(shū),我知道了魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)韌不拔、敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍娜恕?/p>

我不禁想到在我們的生活中有一位叫做貝爾格里斯的`英國(guó)名人。他是著名的野外探險(xiǎn)求生專(zhuān)家。他能一個(gè)人來(lái)到一座孤島上探險(xiǎn),并且身邊只帶一把小匕首。用島上的浮木和海灘上的繩子建造臨時(shí)庇護(hù)所。用匕首、一串繩子和一些枯樹(shù)枝做傳統(tǒng)的陷阱來(lái)抓野豬。也能用磚木取火等方法烤熟自己抓到的東西來(lái)填飽肚子。條件艱難沒(méi)有任何可以吃的食物時(shí),甚至還生吃碩大的毛毛蟲(chóng)。他靠著自己的智慧和勇氣同大自然不斷地搏斗。

我想到了前段時(shí)間,媽媽問(wèn)我喜歡什么樂(lè)器,我想了想電視里演唱會(huì)上彈吉他的那些熱血沸騰的畫(huà)面,不禁脫口而出:彈吉他吧!于是,我們就買(mǎi)了把吉他,周末去老師那兒學(xué)習(xí)了。剛開(kāi)始,我覺(jué)得非常新鮮有趣,可是,隨著歌曲難度的增加,練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),按著琴弦的手指也開(kāi)始越來(lái)越刺痛。我一度想要放棄了。后來(lái),我看了這本書(shū),想到了魯濱遜堅(jiān)持在荒島上孤身一人同大自然戰(zhàn)斗的情景。我不禁問(wèn)自己,難道我眼前的這點(diǎn)小小的困難也要放棄嗎?我決定繼續(xù)堅(jiān)持下去。慢慢地,我的手上練出了許多老繭,也不再疼痛了,而且我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡彈吉他,也越來(lái)越享受音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。

在漫長(zhǎng)的人生中,我們難免都會(huì)遇到崎嶇和坎坷,應(yīng)該正視它們,尤其不能自暴自棄,放棄自己,就像書(shū)中的魯濱遜一樣,用自己的智慧和力量去勇敢的面對(duì)。我們的人生才會(huì)充實(shí)豐富而美滿。

《魯濱遜漂流記》讀后感500字篇八

感國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。下面是本站小編給大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,希望能幫到大家!

不久之前,愛(ài)讀書(shū)的我閱讀了英國(guó)小說(shuō)和報(bào)刊之父笛福的《魯濱遜漂流記》?!遏斶d漂流記》是笛福的第一部文學(xué)作品,發(fā)表于1720xx年,也是他一生中最成功、最著名的小說(shuō)。

小說(shuō)中主人公魯濱遜喜歡冒險(xiǎn),他旅行到過(guò)倫敦,經(jīng)過(guò)非洲,換到過(guò)巴西,途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸,但最后終于化險(xiǎn)為夷。書(shū)中寫(xiě)到在一次去往非洲的航行中,遇到海上風(fēng)暴,船都被淹沒(méi)了,僅魯濱遜一人幸存,最后流浪到了一座孤島生活了20xx年。在孤島上,魯濱遜勇敢、敢于冒險(xiǎn),在孤島上用雙手建立起了棲息地,自力更生,甚至把一些野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái),自己也種了很多農(nóng)作物。

魯濱遜在孤島建立起自己的一片樂(lè)土,認(rèn)識(shí)了野人星期天,叫他說(shuō)話寫(xiě)字。與星期天過(guò)著美滿幸福的生活,魯濱遜在困難面前沒(méi)有認(rèn)輸,通過(guò)自己的努力,獲得了成功。

讀完整本書(shū),我很佩服魯濱遜,他頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)毅的性格感染著我;面對(duì)危險(xiǎn)不退縮,勇往直前的精神勉勵(lì)著我;通過(guò)自己的勞動(dòng)創(chuàng)造新生活的事跡激勵(lì)著我。魯濱遜告訴我們很多道理,也教會(huì)了我們很多很多,讓我們有了很多啟示。

他的精神是很多人所缺乏的,現(xiàn)實(shí)中,人們很多在困難面前低下頭,我也不例外,如:上次做家務(wù)時(shí),一不小心在切菜時(shí)切到了手,我有了放棄的念頭,甚至覺(jué)得很難辦到。在讀完《魯濱遜漂流記》后,看到魯濱遜面對(duì)困難的精神,我不禁感嘆,那點(diǎn)困難算什么呢?魯濱遜面對(duì)那種相當(dāng)于絕境時(shí)的境地都不言放棄,我在面臨那點(diǎn)困難又有什么理由說(shuō)困難呢?在他的身上嗎,我知道只要有毅力,堅(jiān)持不懈就會(huì)在成功面前跨出更大的一步。

讀完《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺。這種有大意義的書(shū),難道我們不應(yīng)該多讀嗎?相信,這種書(shū)給人的啟示是極大的。至今,《魯濱遜漂流記》讓我記憶猶新?!遏敒I遜漂流記》給我的感觸很多,我也會(huì)努力做到魯濱遜的性格與優(yōu)點(diǎn),雖可能不會(huì)去冒險(xiǎn),但任何情況下都不放棄,堅(jiān)持就是我努力地目標(biāo)。

魯濱遜,他在荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生活了了20xx年!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!可見(jiàn)魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

他還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起了一句話:知識(shí)就是力量。如果魯濱遜不努力勞動(dòng)建圍墻,那么他就只有被食人族吃掉的可能;如果魯濱遜沒(méi)有知識(shí),那他得病死可能,可見(jiàn),學(xué)會(huì)生活是一件多么重要的事情。

這本書(shū)主要講了:一個(gè)叫魯濱遜的人航海時(shí)遇到大風(fēng),除他自己外,船上水手無(wú)一人幸存了。接著,魯濱遜被風(fēng)吹到了一個(gè)無(wú)名的島上。第二天他游到已經(jīng)被毀壞的船上,拿到了很多東西回到島上,開(kāi)始了他的島上生活。最后奇跡般的在船上生存了20xx年。

說(shuō)起魯濱遜,也使我想起了一件我親身經(jīng)歷的事情。

那是一個(gè)樣陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽臨時(shí)有事,要去工作地,而且中午不回家,我一個(gè)在家怎么辦?難道中午飯都沒(méi)得吃?似乎想求媽媽不去上班,好好的照顧我,可媽媽走的時(shí)候說(shuō),今天你過(guò)一天獨(dú)立生活吧,相信你一定過(guò)得很棒。我想起魯濱遜在那樣艱難環(huán)境中都能生存,何況我,我一定行,我在家找十元錢(qián)去市場(chǎng)買(mǎi)菜,買(mǎi)了兩個(gè)西紅柿和雞蛋,回家學(xué)著媽媽弄著吃,中午的飯酸酸的我喜歡吃,大人不在家我也不餓死了。還有一次,我和媽媽準(zhǔn)備一起出金典廣場(chǎng)購(gòu)物。來(lái)到金典廣場(chǎng)大門(mén)口后,媽媽叫我自己去圖書(shū)館看書(shū),她可能要很久才能搞定,要我就在圖書(shū)館等她,并讓我不要亂走動(dòng)。說(shuō)完就走了。我也沒(méi)看她哪邊走了,我只是自顧自的走向圖書(shū)館。來(lái)到圖書(shū)館,我選了一本自己喜歡的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去后,我看了看外面,可沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。一小時(shí)20分鐘過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有來(lái)。我實(shí)在坐不住了,便站起來(lái)踢踢腿,準(zhǔn)備去找媽媽。可惜我找遍了整個(gè)金典廣場(chǎng),也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,看見(jiàn)保安叔叔并借了他手打電話給了媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她剛剛走到金典廣場(chǎng)大門(mén)口,馬上就過(guò)來(lái)。我謝過(guò)保安叔叔,跑向大門(mén)口,和媽媽“團(tuán)圓”了。這下我明白在外面,不見(jiàn)大人,可以尋求別人幫助,困難也會(huì)得到解決。

我的人生也將隨著這本書(shū)一齊起航,學(xué)著魯濱遜,碰到困難,一個(gè)個(gè)解決,勇往直前,永不言棄。

今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說(shuō),里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉,廢寢忘食。

這部小說(shuō)的作者是“英國(guó)小說(shuō)之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛(ài)航海的年輕人在出海時(shí)遇難,流落到荒島,他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。

《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨(dú)生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒(méi)有任何東西可以依賴(lài)的的情況下自力更生,他造木筏,蓋房子,種植,做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些,我聯(lián)想到我的生活中:豐衣足食,溫馨舒服,無(wú)論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難,我一定會(huì)活活餓死或者郁悶而死。所以,我們雖然生活在科技發(fā)達(dá),辛福美滿的文明世界,但我們也要?jiǎng)邮謱?shí)踐,體驗(yàn)生活。只有動(dòng)手做才可以體會(huì)到想要做成一件事的付出,這個(gè)過(guò)程中還會(huì)讓你有一種成就感。我們不能依賴(lài)著我們身邊的一切,要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難,不畏懼,不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上,老師說(shuō)任意選四個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)和最小的數(shù),用大數(shù)減去小數(shù),用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過(guò)程,最多七步,必得6174。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了感到非常神奇,回到家高興地告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了問(wèn)我:“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的,老師說(shuō)的還能有假?”“老師說(shuō)的不一定都對(duì),你自己試一試證實(shí)一下不就行了?”我照著老師所說(shuō)的演示了一遍,果然是6174。我高興極了,這個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。之后,我經(jīng)常動(dòng)手計(jì)算,發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律,這些規(guī)律等我上了高年級(jí)時(shí)都得到了證實(shí)。

實(shí)踐是一種享受,是一個(gè)令人快樂(lè)的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源,我們也可以動(dòng)手改變一切。同時(shí),我們還要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上,百折不屈的精神。

《魯賓漂流記》這本小說(shuō),大家一定不陌生,有的甚至讀了好幾遍,正巧,在我們這側(cè)書(shū)中干好有這部小說(shuō)的梗概和作品的精彩片段,在梗概學(xué)過(guò)后我知道了這本書(shū)主要講的是主人公魯濱遜遇難流落在荒島上,在島上居住了二十年后最終回到英國(guó)的事。

小說(shuō)的主人公是一個(gè)聰明能干的人,他面對(duì)危險(xiǎn)的處境毫不畏懼,并用自己的機(jī)智與堅(jiān)強(qiáng)克服了重重困難。作者笛福從魯賓孫航海冒險(xiǎn)入手,在我們眼前展出了一幅幅主人公遇難流落荒島后所發(fā)生一件件的不幸之事,并對(duì)我們描述了魯賓孫是如何克服這些事,如何在這荒島上生活了整整20xx年的畫(huà)面。在這些畫(huà)面中給我印象最深的是,魯賓孫剛來(lái)到這荒島的時(shí)候調(diào)整自己失望心情的那一部分?!霸谧畈恍业奶幘持?,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從來(lái)找到聊以自慰的事情。”這是魯賓孫在調(diào)整心態(tài)的過(guò)程中所說(shuō)的一句。

名言。

如果遇到不幸處境的認(rèn)識(shí)我。我會(huì)怎樣?我想我在那荒島上只有絕望,無(wú)助,孤獨(dú)。沒(méi)有食物,我甚至可能沒(méi)幾天就餓死在這荒島之上。離開(kāi)了親人,朋友,老師,我只是一只斷了翅膀的小鳥(niǎo),不管怎樣都飛不出困境。那我們?cè)鯓硬拍芸朔щy,學(xué)會(huì)生存呢?我想我們首先要勇敢的面對(duì)任何困難處境,學(xué)習(xí)小說(shuō)中魯兵孫那樂(lè)觀心態(tài)。可我們?cè)趽碛凶銐蛴職獾耐瑫r(shí),我們也要擁有充足的智慧來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)的災(zāi)難。說(shuō)到智慧就應(yīng)該聯(lián)想到讀書(shū),只有我們博覽群書(shū)了才能開(kāi)闊我們的知識(shí)與智慧。有了足夠的勇氣與充足的智慧,還差點(diǎn)什么呢?對(duì)了,就是實(shí)踐?!段男牡颀垺分性岬竭^(guò);操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。意思是說(shuō),只有實(shí)踐了,才能出真知。所以說(shuō)我們要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)踐才行。如過(guò)失敗了就要重新再來(lái),直到成功為止。以上就是我認(rèn)為在生存過(guò)程中所要具備的要求。

讀過(guò)這部作品后,我對(duì)生存有了更高一層認(rèn)識(shí)。還懂得了災(zāi)難并不是遙不可及的。所以我們要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。

魯濱遜,他在荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生活了了20xx年!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!可見(jiàn)魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

他還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的一部作品。這部作品是笛福以亞歷山大·塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本,并運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)、想象進(jìn)行加工,使“魯濱遜”成為了當(dāng)時(shí)小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。在我看來(lái)。“魯濱遜”不僅是一個(gè)英雄,更是一個(gè)新時(shí)代的創(chuàng)建者。

總的來(lái)說(shuō),“魯濱遜”在孤島上的生活以及他對(duì)困難、挫折的那種不輕言放棄、執(zhí)著、勇于面對(duì)困難的精神使我肅然起敬。

“魯濱遜”是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人物。這一點(diǎn),從“魯濱遜”飄落到孤島,在孤島上安家,種植糧食、打獵等各方面都可以知道,“魯濱遜”能做到這種地步可以說(shuō)是前無(wú)古人啊!他的不簡(jiǎn)單不僅僅是體現(xiàn)在這些方面,從他面對(duì)困難的精神也可以看出“魯濱遜”是一個(gè)心志十分堅(jiān)毅的人物,困難并不能使他屈服,只能成為他鍛煉心志的墊腳石而已!

與“魯濱遜”相比,我真是自愧不如啊!在面對(duì)困難的精神上,我不如他;在追求的執(zhí)著上,我不如他;在良好的心態(tài)上,我還是不如他!

在讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,我立刻把我自己和他對(duì)比了一下,發(fā)現(xiàn)在很多方面,我都不如“魯濱遜”,但論財(cái)力、條件?,F(xiàn)在的我,都比當(dāng)初初到孤島的“魯濱遜”好太多太多了。我不是一個(gè)知錯(cuò)不改的人。在知道了我的這些缺點(diǎn)后,我下定決心:馬上就把這些缺點(diǎn)改正。我要學(xué)習(xí)“魯濱遜”身上的精神,要勇于面對(duì)困難,要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

“魯濱遜”,可以說(shuō)是他讓我看到自身的缺點(diǎn),可以說(shuō)是他讓我明白“人外有人,天外有天”的含義,可以說(shuō)是他讓當(dāng)時(shí)的時(shí)代有了飛躍性的進(jìn)步!

“魯濱遜”是一個(gè)永遠(yuǎn)活在我們心中的人!

英感國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別20xx年的英國(guó)。

如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人?!爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

書(shū),是藝術(shù)的瑰寶,創(chuàng)作的源泉。我愛(ài)讀書(shū),好比白花似雪,紅花似火,粉花似霞般使人心中蕩漾,令我回味無(wú)窮。今年寒假,我讀了一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》,它讓我學(xué)會(huì)了生存,讓我懂得堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了要樂(lè)觀的面對(duì)困難,靠自己的智慧和勇氣勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

在一次海上航行中,魯賓遜意外流落到一個(gè)荒島上,陷入絕境的他以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠自己辛勤勞動(dòng),利用槍支和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物,獲得了重生。

魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神使我震撼。是啊,只要辛勤勞動(dòng),付出汗水,成功就近在咫尺。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富!

魯濱遜在荒蕪人煙的海島上,也能克服千難萬(wàn)險(xiǎn),取得成功,可我們這些溫室里的花朵,不但過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的幸福生活,而且有這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護(hù),不更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)嗎?然而,我們有的同學(xué)卻不珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活:有的上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,有的不完成作業(yè),還有的不遵守紀(jì)律等等,和魯濱遜比起來(lái),可謂天壤之別。這怎么能對(duì)得起辛勤培育我們的老師和精心呵護(hù)我們的爸爸媽媽呢?魯濱遜憑自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我們更不能被困難所嚇倒,要做戰(zhàn)勝困難的主人。要像魯濱遜那樣自強(qiáng)不息,愈挫愈堅(jiān),那么在我們的學(xué)習(xí)生活中就會(huì)永遠(yuǎn)是晴朗明媚的春天。

我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚?!遏敒I遜漂流記》,令我受益匪淺,給了我一生的啟迪!

若我一個(gè)人個(gè)人流落在孤島上,我會(huì)頑強(qiáng)地活下來(lái),還是會(huì)朝著一望無(wú)際的海洋拼命地呼救,或是坐以待斃。這是我在讀完《魯濱遜漂流記》后對(duì)自己的假設(shè)。

這篇文章的主要內(nèi)容是出生于商人之家的魯濱遜,不甘愿像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子,一心憧憬著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是舍棄安逸舒適的生活,出海航行,卻不想遇上了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。全船除魯濱遜無(wú)一幸免,他幸運(yùn)地被海浪沖擊到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。他憑著自己的智慧,創(chuàng)造出自己生活所需的物品,并且有“星期五”與他作伴,他在荒島上生活了20xx年,最后終于踏上了回家的路程。

讀完《魯濱遜漂流記》后,一個(gè)偉大而又勇敢的英雄形象浮現(xiàn)在我的腦海中。他,就是魯濱遜。魯濱遜孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

看過(guò)《魯濱遜漂流記》后,又讓我想到了我自己。我在家里從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,完全不能獨(dú)立。記得有一次,我放學(xué)回家,家中冷冷清清的。看到桌上的便條,才知道他們都有事出去了,晚飯要自己解決??墒俏矣植粫?huì)燒飯,飯館又在離家很遠(yuǎn)的地方,口袋里又沒(méi)有那么多的錢(qián)。最后無(wú)奈地餓著肚子等他們回家。這件小事與魯濱遜相比,我不禁感到不好意思,人生不可能是一帆風(fēng)順的,我們難免會(huì)處在逆境之中,在面臨任何困難時(shí),我們都要想辦法去解決它,無(wú)論如何都不能放棄。

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜穩(wěn)定了生活的基礎(chǔ)。

一次,魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!

魯濱遜是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

《魯濱遜漂流記》讀后感500字篇九

家里有一本多年珍藏的《魯濱遜漂流記》,假期在家閑來(lái)無(wú)事,又翻出來(lái)細(xì)細(xì)閱讀。這本書(shū)講的是一個(gè)從小就喜歡探險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜在航海探險(xiǎn)的過(guò)程中從一個(gè)少年成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家,在多年的航海探險(xiǎn)中經(jīng)歷人生中的最艱難、寂寞、無(wú)助的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活,最后成功回到家鄉(xiāng)的故事。

魯賓遜在一次航海的征途中遭遇了大風(fēng)暴,船沉了,除了他以外的所有人都遇難了,魯賓遜被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼有幸活了下來(lái),與他相依為命的伙伴是船上幸存的一只小狗。他靠從穿上帶的一點(diǎn)僅有的生活用品開(kāi)始了他艱辛而漫長(zhǎng)的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活。魯賓遜克服了常人難以想象的困難,在荒島上蓋起了房子,種糧食,打獵,飼養(yǎng)家畜,他學(xué)會(huì)了怎樣烤面包,縫帽子和衣服。由于魯賓遜在流落荒島前有著非常豐富的航海經(jīng)歷,這些經(jīng)歷都為他打下了生活的基礎(chǔ),鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格和勇往直前的信心。魯賓遜的遭遇讓我懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取,也從他那里獲得了挑戰(zhàn)自然的信心。

在我的眼里魯賓遜是水手、航海探險(xiǎn)家,他用冷靜理智的思維面對(duì)危險(xiǎn),用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難,在沒(méi)有任何人類(lèi)文明的荒島上,用自己的雙手創(chuàng)造了生命的奇跡,魯賓遜更是一個(gè)偉大的英雄!

生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。

而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。

如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜, 生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì),那我們才會(huì)得到更多。 我崇尚著我的生活,盡管它很普通,我熱愛(ài)生活,我要用我笨拙的筆去畫(huà),畫(huà)出一張最美的生活!

《魯濱遜漂流記》讀后感500字篇十

英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過(guò)一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建。沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。

小說(shuō)最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神?,F(xiàn)在,在西方,“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。

《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著,還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們?!?/p>

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn).同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

如果我是魯濱遜,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力,我更沒(méi)那份自信。

如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到,能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注,是一種莫大的幸福。

“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人?!爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆!

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他是誰(shuí)?他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家“魯濱遜”!

他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上帝給予了魯濱遜的困難,對(duì)于他,也更具有挑戰(zhàn)性!

風(fēng)暴海嘯,全船除了魯濱遜沒(méi)有一個(gè)人活下來(lái),真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!他流落孤島,就為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。一次,魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天有眼。從此,魯濱遜一到雨季就撒下一些種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱遜竟然成為了種田的高手!現(xiàn)在,他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。什么時(shí)候種,什么時(shí)候收。魯濱遜就這樣有了自己生活的口糧。

為了造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五(他救下的一個(gè)俘虜)的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然而起!

魯濱遜,他不止是個(gè)偉大的人,他還是個(gè)意志堅(jiān)定的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了整整27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得僅僅有條。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢的前進(jìn),永遠(yuǎn)不放棄!

《魯濱遜漂流記》讀后感500字篇十一

前幾天我們語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文《魯濱遜漂流記》梗概,學(xué)了課文,我對(duì)魯濱遜一個(gè)人面對(duì)種種磨難竟能生存下來(lái),充滿了好奇。魯濱遜的幻影時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。

星期日上午,我跑到書(shū)店,買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》原著?;氐郊?,我就迫不及待地我讀了起來(lái)。在不到一周時(shí)間里我廢寢忘食的讀完了這部小說(shuō)。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深印在我的記憶之中。給我留下很深的感受。

魯濱遜在一次航海中遭遇翻船,同伴們都葬身海底,只有他一個(gè)人幸免于難,漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上??梢韵胂笏麜?huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn),他的生活是何等的孤單和寂寞。然而,魯濱遜沒(méi)有被眼前的困難和危險(xiǎn)擊倒,他用智慧想出了種種辦法,解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手在荒島上建起了自己的家園。

我想,在今后的生活中同樣會(huì)有許多的困難等著我們,只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn),有著勇敢、樂(lè)觀的意志才能迎來(lái)美好的未來(lái)。

《魯濱遜漂流記》讀后感6

語(yǔ)文書(shū)上有篇課文——《一本男孩兒必讀的書(shū)》。這本男孩兒必讀的書(shū)指的就是《魯濱遜漂流記》。我認(rèn)為這本書(shū)男孩兒必讀,女孩兒也必須要讀,因?yàn)檫@本書(shū)里寫(xiě)了許多生存知識(shí)和許多有趣的故事。

這本書(shū)的主人公魯濱遜·克魯索是一個(gè)從小腦子里就充滿了闖蕩世界的念頭的人,但是他父母的勸說(shuō)阻擋不了魯濱遜要航海冒險(xiǎn)的決心。于是他就偷偷搭乘朋友的船去遠(yuǎn)航。終于,他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,生活了27年2個(gè)月19天。

我特別喜歡書(shū)中的這句話:世間萬(wàn)物,只是有用處,才是最可貴的。任何東西,積攢多了,就應(yīng)送給別人;我們能夠享用的,過(guò)是我們能夠使用的部分,多了也沒(méi)有用。

我非常贊同這句話,因?yàn)闁|西積攢多了多余的部分也沒(méi)有用,就應(yīng)送給別人。

其實(shí)我們最需要的是魯濱遜刻苦奮斗的精神,只有這樣,才能成為一個(gè)勝利者。

《魯濱遜漂流記》讀后感500字篇十二

今年暑假,我讀了好幾本書(shū),其中《魯濱遜漂流記》令我深受啟發(fā)。

這本書(shū)是英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的作品。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜為了出門(mén)遠(yuǎn)航,背著父母上了船,然后發(fā)生了一連串的事。當(dāng)他第二次遠(yuǎn)航的時(shí)候,遇上了很多困難,魯濱遜活了下來(lái),住在一個(gè)荒涼的孤島上。在島上他用自己的力量造出了兩幢十分安全的房子,以一個(gè)人的智慧造出了小船。用獨(dú)自一人的想法與勤勞種出了糧食,造出鍋、碗、盤(pán),還烤出了面包。馴養(yǎng)了許多野山羊,憑自己的手技與多次試驗(yàn)捉了大龜。還憑自己的力量開(kāi)槍救了一位快被吃掉的野人,取名為“星期五”。魯濱遜從青年到老年,在島上生活了整整二十八年,人生有幾個(gè)二十八年?但是只要有一點(diǎn)希望,他就堅(jiān)持不放棄,憑著他的善良、機(jī)智、勇敢,救了野人,平息叛亂。最后,終于回到自己的家鄉(xiāng),而且還成了大富翁,救助了一些苦難的人。

讀完了這一本書(shū),我受益匪淺。魯濱遜自信、勇敢、機(jī)智、樂(lè)觀的態(tài)度,使他在島上奇跡般地存活了下來(lái),生活了二十八年,而且他將自己生活安排得十分周到、充實(shí)、豐富。把小島管理得井井有條。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

這本書(shū)教導(dǎo)我知道了人生道路不可能一直平坦,總會(huì)時(shí)不時(shí)被絆倒,但你被絆倒的時(shí)候想著如何爬起來(lái)往前走,而不是在那一動(dòng)不動(dòng),遇到問(wèn)題也是這樣,努力思考到最后會(huì)給你一種:“柳暗花明又一村的感覺(jué)”。

我知道魯濱遜還是一個(gè)勇敢、堅(jiān)毅的人,在孤島生活了28年,讓他活下去是什么?是自信、堅(jiān)強(qiáng)和沖滿智慧的大腦。這本書(shū)教會(huì)了我,人只要堅(jiān)持才會(huì)勝利,只有實(shí)干才會(huì)擺脫困境。我認(rèn)為魯濱遜強(qiáng)大的樂(lè)觀精神是旁人無(wú)法擁有的,他獨(dú)自在島上生活了28年。如果我是魯濱遜我想我是做不到像他一樣生活,我敬佩他,他所擁有的智慧是我無(wú)法擁有的,他能在孤島上樂(lè)觀的生活那么久,我喜歡他、喜歡他的樂(lè)觀、他的自信精神,喜歡他不怕孤獨(dú)的勇敢直前的性格,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

《魯濱遜漂流記》讀后感500字篇十三

最近,我讀了一篇叫《魯濱孫漂流記》的長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事中的主人公魯濱孫不畏艱險(xiǎn)、正視現(xiàn)實(shí)、樂(lè)觀向上、頑強(qiáng)生存的精神令我深深的折服,且頗有感悟。

有一個(gè)好冒險(xiǎn)的人名叫魯濱孫。他在一次航海冒險(xiǎn)中遇上了大風(fēng),船翻了,只有他孤身一人存活了下來(lái),漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上。他并沒(méi)有緊張,戰(zhàn)勝了重重困難,在孤島上生活了二十八年。天賜良機(jī),魯濱孫終于獲救,回到了英國(guó)。

魯濱孫的形象在我的腦海里日益高大起來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得,自己的性格和膽量實(shí)在與他相差太多了。

我清楚地記得,那是星期四的晚上,爸爸出去工作,媽媽出去洗頭,把我一個(gè)人留在家里。電視看的正起勁時(shí),門(mén)外突然傳來(lái)了一陣“咚咚”聲,我心想:一定是媽媽回來(lái)了,急忙跑去開(kāi)門(mén)。透過(guò)貓眼一看,竟然是一個(gè)高大、兇神惡煞的中年男子,還打扮成一副小偷的樣子。我慌了,馬上把門(mén)鎖了,用吃奶的速度跑到床鋪上,把棉被蓋在身上。我被嚇出了一身冷汗,連動(dòng)都不敢動(dòng)。

記憶最猶新的還是那次爬上。暑假,我與爸爸去爬黃山。剛到半山腰,就累的上氣不接下氣,最后還是讓爸爸背上去的呢!

困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。我們都應(yīng)該像魯濱孫那樣對(duì)生活充滿希望,追求自由,用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成夢(mèng)想。

《魯濱遜漂流記》讀后感500字篇十四

《魯濱遜漂流記》是一本大家都熟悉的書(shū),這本書(shū)的作者是英國(guó)作家笛福,其主人公的名字叫魯濱遜,他是英國(guó)人,他從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活,長(zhǎng)大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險(xiǎn),不幸淪為奴隸,他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了,可因海船失事,卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上,最終憑借智慧離開(kāi)了生活20年的荒島。

這個(gè)故事里,我非常欣賞魯濱遜,欣賞他的臨危不懼,欣賞他的聰明勇敢,欣賞他的頑強(qiáng)與堅(jiān)持。

總所周知,荒島上有人類(lèi)懼怕的所有東西——寂寞、死亡、野蠻,最可怕的是不可知的明天。

明天的不可知,這無(wú)論如何讓我們深感恐懼。正如我們今天在教室好好地念著書(shū),卻不知道明天還在不在一樣,那是讓人想都不敢想的事??婶敒I遜的每一天都經(jīng)歷著這樣的恐懼,而且不是一天、一月、一年,而是20年。

魯濱遜不是神,他也不知道自己的未來(lái)是一直守在荒島還是會(huì)擁抱故鄉(xiāng),可他沒(méi)有氣餒,靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養(yǎng)山羊,修造船只,燒制陶器,用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái),還救助了野人“星期五”,教會(huì)“星期五”好多文明。

《魯濱遜漂流記》告訴我們生活的秘訣是,只有適應(yīng),才能生存。每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn),才會(huì)走出困境,開(kāi)辟新的天地,煥發(fā)新的生機(jī)。而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)起來(lái)的。

最后,送一句給讀者們,逆境會(huì)壓得弱者踹不過(guò)氣來(lái),而對(duì)于成功者來(lái)說(shuō),逆境只是一塊墊腳石。

《魯濱遜漂流記》讀后感500字篇十五

讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼,二十八年,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。而那位孤島英雄—魯濱遜,就在海上漂泊了二十八年。

這些是我在讀完這一本書(shū)后最終的感觸!

一六五九年三十日,一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除了他之外無(wú)一人生還。他流落孤島上??墒撬麘{借著自己的驚人毅力與勇氣。十七年的某個(gè)星期五收服了一個(gè)仆人。二十八年后,他依靠著自己的智慧逃出孤島。這個(gè)既倒霉又幸運(yùn)的人就是魯濱遜.克羅索。

28年!在孤島生活如此之久!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢初到孤島他是絕望的。他說(shuō):‘我整天悲痛著我凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的期望,眼前僅有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼.……’可是,他慢慢不在整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中。建立創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

他也是一個(gè)堅(jiān)毅的人起先什么也不懂。但最終用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。

讀完后,我不禁反思自己:如果流落到孤島,能活幾時(shí)一天兩天?三天?那我又能做什么?做飯?種植?打獵?并且沒(méi)人陪伴我,我不是寂寞死。我們應(yīng)當(dāng)像魯賓遜那樣有志氣,有毅力,愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,才能取得最終的勝利!

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