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我們常常會遇到一些突發(fā)的情況,需要做出及時的反應(yīng)。寫總結(jié)時要注重語言的風格和表達方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。鑒于總結(jié)對于個人成長和發(fā)展的重要性,以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。
初三作文素材篇一
初三是我們努力拼搏的一年,初三是褪去了初一的.羞澀,也沒有了貪玩之心的一年,初三更是人生的轉(zhuǎn)折點。
在以后的日子,它是酸甜苦辣,面臨著這挑戰(zhàn),也許我會緊張,但我要克服。
初三的味道是酸的,六月的陽光是火辣辣的,我坐在教室里就像一個大蒸爐兒,讓我想起爸爸媽媽他們晚上回到家筋疲力盡的樣子,我的鼻子酸了一下,他們也和我一樣背著讀一樣的太陽烤著,他們雖然都很疲憊,但是他們沒有一次的抱怨,可我的心里明白那就是初三的味道啊。
初三的味道是苦的,那苦的滋味兒就像濃濃的苦咖啡,那天晚上我的作業(yè)非常多,寫到了深夜,到了第二天早上我一睜眼已經(jīng)起晚了的,我非常著急,因為今天模擬考試還要繼續(xù)上課,這苦為只為那一天的戰(zhàn)斗做準備,這就是初三的味道。
初三的味道是咸的,因為疫情大家都要戴口罩,我一直都很好奇汗水是什么味道,在那夏天的炎熱,我的一滴汗滴到了我的嘴邊,我品了品,那汗水是咸的,這就是初三的味道。
初三的味道是甜的,那天的小測中我取得了滿意的成績,回家的路上感覺心里甜甜的,回到家中餐桌上已擺上了香噴噴的飯菜,那天便是甜上加甜,那味道或許是成就感,那味道只有我心里最明白,就像吃了蜜一樣,一天的學(xué)習累感覺也值得了,這就是初三的味道。
初三就是這樣,風雨交加,時而萬里無云,時而烏云密布,它決定著你的一些路,我們老師曾說過:“不苦不累初三無味,不拼不博初三白活”真的就是這樣,初三的味道讓我感悟頗多。
初三作文素材篇二
我是一塊石頭,一塊憂愁的石頭。你竟問我為什么憂愁?每塊石頭不都是這樣的嗎?看來你不了解我們石頭吧!
我們石頭的生命是無止境的,這就是我們石頭憂愁的最主要的原因。我們不能動,不能享受樂趣,不能幫助他人,不能做有價值的石頭。你們常說:一個人死去了,可是他們的價值常在。而我們呢?生命雖永存,但價值卻幾乎為零,我所知道的最有價值的石頭也只不過是用一根線穿著,掛在你們脖子上的鉆石,和收藏在博物館的化石,而那些對于你們來說價值連城的石頭,在我們正常石頭看來,也只不過是一塊年紀大點的普通石頭!
我有個朋友叫比爾,他就是鉆石家族中的一員,他長得很嬌小,只有你們的拇指指甲蓋那么大,卻比我們當中任何一個石頭的年齡都要大。聽其他石頭說,他是一個晚上從一個黑衣人的手提包里掉出來的。他是一個少有的快樂的石頭,他每天都和鳥兒一起歌唱,給我們講述他之前的故事。他說他從前也被掛在一個人的脖子上過,他和把他掛在脖子上的人一起讀書、學(xué)習。并在那個人生命受到危險是,挽救了他(說到這時,我們都羨慕地望著他)那個黑衣人就是把它從它主人身邊搶走的人??墒牵覀兒退拿篮蒙畈⑽闯掷m(xù)幾年,有一天他激動地指著不遠出的一個人說:“我想我馬上就要離開你們開始新生活了”最后,他被那個人的女兒撿起來了,交給了那個人。我看到他被撿起時還在對我們微笑著告別。
而我,還在原來的地方,繼續(xù)憂愁著,以前和比爾在一起的一點快樂感覺也被時光沖刷得干干凈凈。直到有一天,我和同伴們被一個巨大的鋼鐵鏟子給鏟進了一個底部有四個圓東西,背上背個大桶子的家伙進去之后,就一團漆黑,只聽見更多的石頭被裝了近來,之后就感覺大桶子開始轉(zhuǎn)動,我感到一陣眩暈,邊迷迷糊糊地睡著了。當我醒來時,我已經(jīng)成了路的一部分,雖然沒有比爾的風光,但是比起在小溪邊閑聊還是要多了幾分價值。很快路就建好了,我每天望著從我身上走過的人們,無聊地打發(fā)著時間。有一次,我和往常一樣看著路上的人們,突然之間想到了比爾,想到了比爾對我說的每一句話:我的快樂源于我為他人服務(wù)了,為他人著想了。我突然茅塞頓開,我現(xiàn)在不也在為人民服務(wù)嗎?我現(xiàn)在也在做有價值的事呀!幸福感一霎間充滿了我的心。
現(xiàn)在我仍然在那一條路上,仍望著路上的人們,但我原來冷淡的眼神消失了,取而代之的是感激,感激他們給了我生命的價值。
初三作文素材篇三
上坡上,住著一群平凡的生靈。他們真的是太平凡了,即使在如此近的地方注視著它們,他們也沒有任何出奇的地方。它們從不像其他的兄弟姐妹們一樣,在溫室中長大,在別人惋惜的目光中死亡。他們只有平凡的外表,平凡的生活以及在平凡的環(huán)境中悄然逝去的生命!它們便是野菊!
不知道何時,它們它們悄悄的抬起頭,靜靜的聽著我說話,頭微微點著,似乎在贊同我的話。
起身,離去。只是離去時,心中少了點什么,又多了些什么。
又是一個午后,再次來到這個山坡上,來到與他們初次見面的地方,突然發(fā)現(xiàn)它們早已經(jīng)不住歲月對它們的考驗,雙雙倒在了一旁。心中劃過淡淡的哀傷,忽然看見他們臉上安詳?shù)男θ莺途o緊相擁的身體,嘴角不由的露出一絲笑意,緩緩的吟道:平如風,淡如菊。山間隱,田園居。桃花園中,栽種平凡人生!
初三作文素材篇四
我在等待,等冬雪被第一縷春日的暖光融化;我在等待,等第一聲夏日的蟬鳴響徹整個森林;我在等待,等第一片金黃的枯葉飄向地面;我在等待,等第一片雪花化在草坪。
我像一只丑陋的毛毛蟲,我的四周是飛舞的蝴蝶,華麗而又繽紛的色彩像星星一般點綴在翅膀,向著我翩翩起舞。
你看看人家,初三了,知道要努力了,而你,還停留在幼兒的水平!父親嚴厲的聲音穿透了墻壁,字字刺進我的心。
我羨慕那些色彩斑斕的蝴蝶,它們經(jīng)歷了一輪等待,已經(jīng)化為美麗的仙子,而我依舊是當初那只丑陋的毛毛蟲。
有一天我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己能吐出雪白的細絲,蝴蝶們告訴我我只要用細絲將自己束縛起來,經(jīng)過春夏秋冬,等待變成蝴蝶的那一刻,用力沖破那層繭這樣就可以了。
還有幾個月就要中考了!你還不努力?要去給別人擦皮鞋嗎?父親嚴厲的聲音不再尖銳,而是成為我破繭成蝶的一種動力。
我在等待,我聽見繭外有過流水的聲音,我聽見電閃雷鳴的聲音,我沉睡在繭內(nèi)的黑暗中,我用心感受到了外面的變遷。
離中考還有104天。
我用沉睡積蓄了力量,我在等待,等待那一天的到來,我將用我的所有力量沖破層層防備,雖然這很困難。
我想起老師的鼓勵,我想起父親的期望,我想起母親的淚光,我想起那一只只飛舞的、美麗的蝴蝶。
我抖擻精神,繼續(xù)埋首書山奮戰(zhàn)。
我在黑暗中呆了太久,我想該是時候了。
等待,不只是等待。我在撕、咬、鉆、頂。
忽然有一縷陽光從被我撕出一個口子的繭內(nèi)照進來。
初三作文素材篇五
隨著新年鐘聲的敲響,春的腳步在輕輕的走過來,田野里的禾苗開始了春天的拔節(jié),各種鳥兒輕舒被嚴冬壓抑許久的翅膀,在春風里自由的展翅翱翔,不時發(fā)出幾聲嘹亮的叫聲;在盛開的迎春花樹下,不時的經(jīng)過親密相擁的戀人,他們的臉上寫滿了對春天的向往和渴望,“久違了,朋友”,他們都如是說。
背起書包去上學(xué)的時候,小艷發(fā)現(xiàn)牛圈里空空的,那一瞬間,她什么都明白了。
初三作文素材篇六
目標。
1.體味文章對美的論述。
2.品味美的內(nèi)涵,能表達對美的理解。
教學(xué)重點。
品味文中富有哲理的語言。
教學(xué)難點。
感受美的內(nèi)涵。
教學(xué)方法。
引導(dǎo)法討論法。
教學(xué)過程。
作者介紹:培根(1561~1626)英國著名的唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家。
被尊稱為哲學(xué)史和科學(xué)史上劃時代的人物,被譽為“科學(xué)之光”“法律之舌”。著有《論人生》等著作,留下了很多廣為傳誦的名言,如:。
檢查字詞:
肅然起敬()吝嗇()()滑稽()。
攝取()諺語()愧悔()。
問題設(shè)置:
1.作者談?wù)摿四膸追N美,這幾種美之間是什么關(guān)系?
2.作者的主要觀點是什么?文中運用了哪些論證方法?
3.文章最后作者給我們提出怎樣的勉勵和希望?
品味語句:
例:美言:美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以保持的。
賞析(推薦理由):這里的美是指外表的美麗。這句話用水果打比方,說明沒有豐富的內(nèi)涵而只有表面的美麗,是不可能長久的。
美言:
賞析:
拓展延伸:
用發(fā)現(xiàn)的眼睛尋找身邊的美。
作業(yè)布置:以“論不美”為題寫一篇小隨筆。
美德好比寶石,它在相互背景的襯托下反而更華麗。同樣,一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
美貌的人并不都有其他方面的才能。因為造物是吝嗇的,他給了此就不再予以彼。所以許多容顏俊秀的人卻一無作為,他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對,因為奧古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等,都既是大丈夫,又是美男子。
仔細考究起來,形體之美要勝于顏色之美,而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的,因為它是難于直觀的。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩位畫家----阿皮雷斯和丟勒滑稽地認為,可以按照幾何比例,或者通過攝取不同人身上最美的特點,用畫合成一張最完美的人像。其實象這樣畫出來的美人,恐怕只有畫家本人喜歡。美是不能制訂規(guī)范的,創(chuàng)造它的常常是機遇,而不是公式。有許多臉型,就它的`部分看并不優(yōu)美,但作為整體卻非常動人。
有些老人顯得很可愛,因為他們的作風優(yōu)雅而美。拉丁諺語說過:“晚秋的秋色是最美好的?!倍M管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。
美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難保持的。世上有許多美人,他們有過放蕩的青春,卻迎受著愧悔的晚年。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣,美才會放射出真正的光輝。
初三作文素材篇七
當你看到一個乞丐碗中的幾角錢被風吹跑時,你是哈哈大笑還是跑過去撿起來再添上一點還給他呢?當你被一塊香蕉皮滑倒時,你是站起來破口大罵,還是一聲不響地把它撿到垃圾箱里呢?當你看到紅燈亮起時,你是義無反顧地沖過去還是靜下心來等一等?這些生活中十分常見的細節(jié),處處都能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)。
一天,我走在放學(xué)回家的路上,見到一位身材高挑,衣著時尚感的女青年一邊走一邊喝汽水。可能因為天氣熱吧,她三下五除二就喝完了。然后,只見她手一松,“當”的一聲脆響,汽水瓶躺在了她腳邊,只見她飛起穿高跟鞋的小腳,一道弧線劃過,汽水瓶嗚咽著滾到了馬路中央。頓時,我呆了:在她那華麗的外表內(nèi)包裹著一顆怎樣污濁的心呀!就是這樣一個習慣性的動作,反映出了一個人的內(nèi)心世界。
讓我們注重細節(jié),從小事做起,用這滴滴水珠灌滿人生的水瓶吧!
初三作文素材篇八
我只是一個普通得不能再普通的男孩,沒有任何天賦、沒有像牛頓、愛迪生一樣的大腦,更沒有什么神力。
到目前我只發(fā)現(xiàn)我身上擁有著墮落、無知、愚鈍和不努力。雖然自己常常反思但那只不過是大風中一顆小草堅持不了多久就灰飛煙滅了。
到了現(xiàn)在“高三”人們常說這是人生中的轉(zhuǎn)折口是一生中最大的路口,終于我也用了無數(shù)個夜晚找到了當初落沒的自己。想到以后肩上扛的的責任頓時覺得有點喘不過氣,想到自己該擔當?shù)?,頓時覺得以前自己就像個廢人沒有什么作為在十八年里,小學(xué)六年我也曾經(jīng)努力過三年那時的我天真無邪,沒有被世俗所污染,也曾舉著第一名的獎狀回家,可是在后三年里我卻融入了泥潭,曾經(jīng)的第一變成了倒數(shù)第一,成長讓我迷惘了,雖然之后以不錯的成績?nèi)肓酥袑W(xué),在中學(xué)第一年我找回了自己曾奮斗了一把成果還很豐碩。父母將希望寄托在我身上,我扛著他們所謂的希望再一次入了泥潭,他們的希望越大我卻陷得越深,忘了初衷。中考一塌糊涂本想回家種地卻又在父母的勸說下再一次踏入高中,高中也曾奮斗雖然還是落沒了。記得從小到大每一次家長會上老師都是這樣對父母說:“你家這娃聰明,但就是用聰明來學(xué)習,可惜了?!比欢@對我來說真的沒有什么用了。
如今高三我依舊趕著鴨子走在隊伍后面,“聰明”我反問自己,你真的聰明嗎?我怎么沒有感覺。壓力終究還是壓在了自己身上,無數(shù)個不眠的夜里我思考著人生,或許十八年來你沒有任何擔當,沒有承擔起自己該做的一切。也許你該醒悟了該擔當起一切。希望還在你肩上擔著,我要爬出泥潭。
逆襲,當咸魚翻身、當毛毛蟲化羽成蝶、當小草掀起石頭的時候就是他們真正人生的開始。高考我準備逆襲,雖然目前我沒有什么希望,但我會用盡所有力量來搏一搏,人生轉(zhuǎn)折口我來了。
墮落不是天性卻可以成為習慣,習慣可以改,擔當起人生用實際行動來證明自己,逆襲之后陽光明媚,所以哪管什么霧霾,覺醒吧!
逆襲將開啟新的人生。
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初三作文素材篇九
每個人一生只有一次生命。生命雖然受時間的限制,但生命的周期是沒有盡頭的。我們必須認識生活,認識生活,理解生活,才能熱愛生活。
生活就像一棵草,一朵花和一棵大樹。
雖然它們是最低級的生物,但它們和我們?nèi)祟愑兄嗤闹芷冢盎鸩粫耆淌伤鼈?,它們在春風中又長高了。
生命頑強。我們不能因為生活中的艱辛、挫折、磨難而輕易放棄生活。生命寶貴。它只珍貴一次。它之所以珍貴,是因為它只能完成人類生活中最重要的事情。
正確認識生命,讓自己的生命發(fā)揮最大的價值,才是生命的意義。
人生到底是什么?生命是一個人一生中最重要最珍貴的東西。有了它,你就可以實現(xiàn)你的夢想。通過使用它,你可以實現(xiàn)你想要實現(xiàn)的目標。用它,你會享受到生活的無窮樂趣。
人生只有一次,要好好利用。人生沒有重來的機會。我們應(yīng)該好好利用這個機會,讓我們的生活充滿陽光。
生活!生活?
生之花,生生不息,任勞任怨,在內(nèi)心深處綻放,你會得到極大的升華。
如何修行人生?告訴你,你可以把今天當成你生命的最后一天。如果明天后天有一件事要做,那么今天就可以完成。
讓你的生活更有效率。
讓你得到更多寶貴的業(yè)余時間,讓你享受生活,做到最好。
人生也是時間,一個人的生命有八萬多個小時。
看人生的時間。
如果你熱愛生活,就要讓生活的每一分每一秒都充滿價值。看起來很多,其實不是。我們有六萬多個小時吃飯睡覺做作業(yè)……還有兩萬多個小時實現(xiàn)人的價值。
熱愛生活的人不會浪費時間,也不會浪費時間。它只會珍惜時間,努力用每一天去擁有生命和時間。
這就是生活,讓我們感受生活,認識生活,實踐生活!
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初三作文素材篇十
“共享”二字,已經(jīng)開始滲入我們生活的方方面面。
自共享單車這一項目贏得了可圈可點的好成績之后,越來越多的共享資源就如同雨后春筍一般接二連三地冒了出來。許多平日里多是私人物品的東西也開始了共享,像是雨傘,充電寶之類,只要你保證可以及時歸還,便可以自行借用,付出的大約只是相當少的錢財。
這“分享”在人們的心目中,總歸是一件好事,而那“共享”更足以說是慷慨大方之舉。既方便快捷,又無需多少資費,何樂而不為?“共同分享”實屬一個美好概念。
我腦海中閃過停放在街頭五顏六色的共享單車。這最先收獲喝彩一片的輛輛單車,可謂是“共享”一族中的模范。只要學(xué)會騎車,就足以避免許多的困擾,就像是空間問題又或者是錢財問題,在某種程度上實屬是大大方便了人們的生活。
此時耳畔響起播報員清晰明亮的聲音,他們贊揚者共享單車的種種妙處,宣傳著這成功,采訪的話筒對準大馬路上的群眾,他們正歡樂地表達對這新型模式的愛意。
只是在眾多高昂的語調(diào)中,夾雜著格格不入的沉悶低響。啊,是了我又想起那堆成一片如同小山的車堆。
他們是廢棄回收的,他們是破敗殘缺的。
如今共享單車的發(fā)展已經(jīng)初具規(guī)模,看似是漸入佳境,卻又是生出了些事端。我仍然記憶猶新,同學(xué)好不容易尋得一輛共享單車卻是早已損壞,馬路上隨意回頭就能看見有單車車頭銹跡斑斑,網(wǎng)絡(luò)上被眾人笑話的二維碼篡改破壞,全部都正說明便利的設(shè)施正由于某種原因變得讓人困擾心煩。太多的單車承受不住了。
日積月累的風化腐蝕暫且不提,更多的是人為破壞。有人顯然是背棄了“共享“的規(guī)則,讓被傳遞使用的物品提早迎來結(jié)局了。既然是“共享”,那每個人自然是要用到完好無缺的東西,獲得相同美好的體驗才是,這里頭包含著的更有為他人著想的公德心。但總有人為了私利對此不管不顧,于是把共享之物折騰得傷痕累累。同理于其他的共享設(shè)施,被破壞的事例也只多不少,叫人擔憂。
這便是藏在“共享時代”美麗外衣下的一處瑕疵了。共享共享,在自己享受的同時也要為他人著想,這是一個我們在這樣的時代里逃不開的話題,必定是要面對的。
在這個設(shè)施科技飛速發(fā)展成長的時代,我們的觀念思想也得加快腳步上前。只有如此,才能叫這“共同分享”的理念充分展現(xiàn)它的光輝。
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