方案的制定需要全面考慮各種因素,確保能夠有效實(shí)施。制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃,分配任務(wù)和責(zé)任,確保每個(gè)步驟都得到落實(shí)。接下來是一份詳細(xì)的方案制定流程,希望能對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽方案篇一
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生的語文知識(shí)水平,激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,特舉行此活動(dòng)。
第十七周星期四下午3:15—5:15。
三至六年級(jí)每班各派四名學(xué)生參加。
學(xué)校遠(yuǎn)教室。
孟妮閱卷:四年級(jí)語文教師。
四年級(jí)出題:
各年級(jí)取一等獎(jiǎng)1名,(星期五中午12:00前交比賽結(jié)果。)。
小學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽方案篇二
為進(jìn)一步推動(dòng)平安校園和文明校園建設(shè),增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)和防火自護(hù)及逃生自救能力,現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機(jī),在我校開展消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?;顒?dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
關(guān)注消防,創(chuàng)建和樂校園
1、試題內(nèi)容以本學(xué)期下發(fā)的`《消防常識(shí)宣傳卡》、《消防安全知識(shí)漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊(cè)》等資料為主進(jìn)行命題,側(cè)重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本常識(shí)。
2、試題庫:學(xué)校消防知識(shí)競(jìng)賽題庫
時(shí)間:2014年11月9日下午第三節(jié)課后4:15開始
地點(diǎn):電教室
七至九年級(jí)每班5名
根據(jù)試卷答題情況評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng),團(tuán)體獎(jiǎng)以班級(jí)5名同學(xué)分?jǐn)?shù)累計(jì),分高者列前。
各班主任要認(rèn)真做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,使廣大學(xué)生了解活動(dòng)內(nèi)容,主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),積極參與到活動(dòng)中來,并通過活動(dòng)的開展,使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。
小學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽方案篇三
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
2、考試辦公室。
主任:
副主任:
中小學(xué)校的小學(xué)3-6年級(jí)、初中7-8年級(jí)。比賽分小學(xué)3年級(jí)、小學(xué)4-6年級(jí)、初中7-8年級(jí)三個(gè)組分別進(jìn)行。
1、網(wǎng)考:xx省基礎(chǔ),采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。
2、筆試:紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施,成績(jī)一式三份,材料保管到下學(xué)期結(jié)束。
3、考試時(shí)間:網(wǎng)考:12月15日、16日、17日、20日四天。
筆考:由縣教育體育局另定時(shí)間。
1、學(xué)生學(xué)習(xí):參加考試各班由班主任負(fù)責(zé),組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的`學(xué)習(xí)。要求:有備課、各班張貼考試知識(shí)、考題。
2、班主任輔導(dǎo):班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)生的考試技能培訓(xùn),由陳道林教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。
3、考核要求:網(wǎng)考考試競(jìng)賽及格率達(dá)90%,競(jìng)賽優(yōu)秀率達(dá)50%??己艘园酁閱挝?。
4、獎(jiǎng)罰措施:本考試以班為單位,及格率、達(dá)優(yōu)率達(dá)到要求的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)此班50元,及格率、達(dá)優(yōu)率有一項(xiàng)沒有達(dá)標(biāo)的扣此班50元。
5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):預(yù)計(jì)2500元。
小學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽方案篇四
為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣,經(jīng)研究,決定開展20xx年“積累科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
碧峰鄉(xiāng)中心小學(xué)。
積累科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)科普少年。
開展科普知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。
3—6年級(jí)學(xué)生。
各班選送4名選手參賽。
(一)以班級(jí)為單位,開展科普知識(shí)學(xué)習(xí)。
以班級(jí)為單位,由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng),根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動(dòng)。
(二)以校為單位,開展科普知識(shí)競(jìng)賽。
分中、高年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
各班主任要根據(jù)競(jìng)賽要求認(rèn)真開展活動(dòng),不得用簡(jiǎn)單分配名額的'方式組織學(xué)生參予,確保活動(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
小學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽方案篇五
通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演,加深對(duì)安全知識(shí)的了解,增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。
六年級(jí)、三年級(jí)
20xx年3月26日下午
前教學(xué)樓前面的'空地上
六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人:xxx后背景設(shè)計(jì):xxx音響:xxx(需要無線話筒4只、音響一套)成績(jī)統(tǒng)計(jì):六年級(jí)數(shù)學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)攝影:xxx現(xiàn)場(chǎng)布置:xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)拉拉隊(duì):每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員,拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn),要學(xué)會(huì)鼓掌。
各班班主任
關(guān)于小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽方案:各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題:每個(gè)班要回答5道必答題,每題20分。
2、搶答題:每題20分(共10道),答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分
3、抽查題:抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。
取前三名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽方案篇六
圍繞“科學(xué)與生活”主題,充分利用我??破战逃Y源,在全校范圍內(nèi)開展科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng),旨在豐富我校學(xué)生課余文化生活, 傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣。
走進(jìn)科學(xué) 玩轉(zhuǎn)科學(xué) 或 積累科學(xué)知識(shí) 爭(zhēng)當(dāng)科普少年
首場(chǎng)參賽對(duì)象為四年級(jí)9個(gè)班
10月1日——11月30日為期兩個(gè)月
夢(mèng)想中心或綜合部五樓多媒體教室
1、各班選派6名學(xué)生參賽,參賽隊(duì)員在競(jìng)賽中途不得隨意退場(chǎng)或換人。參賽隊(duì)員必須穿好校服,佩戴領(lǐng)巾,儀表端莊,落落大方,口齒伶俐,表達(dá)清楚。
2、各班除參賽隊(duì)員外還須選派3名學(xué)生觀摩比賽,觀摩學(xué)生也要穿好校服,并能自覺遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,當(dāng)好文明啦啦隊(duì)。
3、各參賽隊(duì)要自行設(shè)計(jì)好參賽口號(hào),口號(hào)設(shè)計(jì)要與此次活動(dòng)主題相吻合,做到言簡(jiǎn)意賅,朗朗上口。
4、各班班主任必須全程參與此次競(jìng)賽活動(dòng),共同維護(hù)好比賽秩序,使本次比賽獲得圓滿成功。
5、主持人讀完題,選手必須在1分鐘內(nèi)回答,超時(shí)視為答錯(cuò)。
6、凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時(shí),取消該隊(duì)的比賽資格。
第一階段:參觀學(xué)習(xí)階段
競(jìng)賽內(nèi)容上學(xué)期已以展板形式展示在文化長(zhǎng)廊的兩側(cè),各班班主任要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織班級(jí)學(xué)生到文化長(zhǎng)廊觀看學(xué)習(xí)。
第二階段:科普知識(shí)宣講階段
學(xué)校定期將“科學(xué)與生活”科普知識(shí)資料發(fā)放到學(xué)生手中,班主任可利用班會(huì)課的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行宣講。各班主任還可定期組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中寫讀書卡,并根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動(dòng)。
第三階段:科普知識(shí)競(jìng)賽決賽階段
1、首先主持人入場(chǎng),介紹各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)及參賽口號(hào),大致講解比賽的內(nèi)容和要求。本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關(guān)題環(huán)節(jié)”“ 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)。
2、各環(huán)節(jié)具體要求:
(1)第一個(gè)環(huán)節(jié):必答環(huán)節(jié)
規(guī)則:各組先挑選題號(hào),每組題密封在信封里,拿到相應(yīng)題號(hào)的信封拆開再集體作答。每組必須作答10道題,答對(duì)一道得10分,共計(jì)100分,規(guī)定時(shí)間為10分鐘。
(2)第二個(gè)環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)
規(guī)則:搶答題共20道,主持人念完題喊“開始”后,參賽隊(duì)員方能搶答,違規(guī)者取消再次搶答的資格,每答對(duì)一題加10分。
(3)第三個(gè)環(huán)節(jié):沖關(guān)環(huán)節(jié)
規(guī)則:沖關(guān)題共有9道,此組題目難度系數(shù)較大,有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案,由每組派代表選題然后作答,每答對(duì)一題加20分,答錯(cuò)倒扣5分。
(4)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)
共五題,由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答,答對(duì)贈(zèng)送小禮品,每題有兩次作答機(jī)會(huì)。
3、若三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后出現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)相同的情況,則進(jìn)入加賽環(huán)節(jié),直至分出勝負(fù)。
最后以各班得分多少產(chǎn)生本次比賽的冠、亞、季軍,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
小學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽方案篇七
一、活動(dòng)目的:
《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì)數(shù)和運(yùn)算的意義,掌握數(shù)的基本運(yùn)算,形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng),我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、具體時(shí)間:5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。
三、競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室。
四、命題原則:以本冊(cè)教材為主設(shè)口算、筆算、簡(jiǎn)算、脫式計(jì)算、解方程、解決問題等多種題型。
五、競(jìng)賽組織:每班選出10名學(xué)生參加競(jìng)賽,監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。
六、評(píng)獎(jiǎng)方法:以年級(jí)為單位選出參賽人數(shù)的40%.
七、具體安排:
1.各年級(jí)數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級(jí)中進(jìn)行選拔測(cè)試。
2.5月22日中午前各年級(jí)數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競(jìng)賽試題上交至教研組長(zhǎng)處。
3.試卷批改分工:
一年級(jí):王生琴王光琴二年級(jí):王生英陳鴻娥三年級(jí):任文俊。
四年級(jí):牛淑紅。
五年級(jí):杜波。
六年級(jí):馬金龍。
4.獎(jiǎng)狀填寫:馬金龍。
小學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽方案篇八
擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情。
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì),拓展知識(shí)面,充實(shí)和激勵(lì)自我,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,xx學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競(jìng)賽活動(dòng)?;顒?dòng)的內(nèi)容涉及到xx各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí),歷史知識(shí),日常生活小知識(shí),歇后語,燈謎等等。同時(shí),本次邀請(qǐng)賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時(shí)間和地點(diǎn):xx月xx號(hào)到時(shí)具體再通知。
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn):xx月xx號(hào)。
決賽時(shí)間和地點(diǎn):xx月xx號(hào)到時(shí)具體再通知。
xx全體學(xué)生。
xx月xx號(hào)——xx號(hào)。
報(bào)名方法:參賽成員到各班班長(zhǎng),再由班長(zhǎng)交給學(xué)生會(huì)成員。
初賽安排:
具體流程:
(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利??焖贀尨痤}有15道題。
(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊(duì)長(zhǎng)抽出一組必答題目,當(dāng)主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排:
復(fù)賽以筆試為主,一個(gè)組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排:
(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊(duì)基本分為100分。
(2)活動(dòng)開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演,但是一個(gè)隊(duì)伍一起表演。)。
(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對(duì)題目的加10分,答錯(cuò)的不扣分,總共有20道題目。
(4)幸運(yùn)搭檔題:每小組輪流上場(chǎng),其中兩個(gè)隊(duì)員(a、b)需要面對(duì)觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時(shí),另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對(duì)觀眾并要蒙住眼睛,當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始,a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對(duì)一題加10分,每個(gè)組5分鐘。
(5)觀眾互動(dòng)題:
a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時(shí),手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號(hào)令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時(shí)把腳給抬起,如果動(dòng)作和主持人的口令對(duì)不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì),勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。
b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對(duì)就有一份獎(jiǎng)品。
(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)。
(6)驚險(xiǎn)必答題:
a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減10分。
b、可以五十五十(去掉兩個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng),如果最后還是答錯(cuò),答錯(cuò)減10分。)可以請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾作答,也可以打電話給自己的任何一個(gè)親朋好友幫助你回答問題,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減10分,五十五十,請(qǐng)觀眾作答和打電話的機(jī)會(huì)各一次。)每組大約8道題。
(7)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請(qǐng)社團(tuán)進(jìn)行表演。
初賽:xx學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。
復(fù)賽:學(xué)生會(huì)人員。
決賽:邀請(qǐng)3-5個(gè)老師,各個(gè)系的主席。
獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品。
一等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本。
二等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書。
三等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本。
表現(xiàn)獎(jiǎng):4人(由評(píng)委評(píng)分決定)獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品。
xx元。
備注:
(一)期間學(xué)生會(huì)成員利用早讀期間,在xx號(hào)——xx號(hào)向xxxx級(jí)進(jìn)行宣傳。
(二)于此同時(shí),在xx進(jìn)行宣傳。
(三)面向xx全體成員征集報(bào)名,以班為參加主體,以小組為單位(每個(gè)小組要起一個(gè)名稱),每個(gè)小組成員4人,每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。
(四)報(bào)名聯(lián)系人:xx。
小學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽方案篇九
通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演,加深對(duì)安全知識(shí)的了解,增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的`能力。
六年級(jí)、三年級(jí)
xx年3月26日下午
前教學(xué)樓前面的空地上
六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人:
后背景設(shè)計(jì):
音響:xxx(需要無線話筒4只、音響一套)
成績(jī)統(tǒng)計(jì):六年級(jí)數(shù)學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)
攝影:xxx
現(xiàn)場(chǎng)布置:(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)
拉拉隊(duì):每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員,拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn),要學(xué)會(huì)鼓掌。
各班班主任
各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題:每個(gè)班要回答5道必答題,每題20分。
2、搶答題:每題20分(共10道),答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分。
3、抽查題:抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。
取前三名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽方案篇十
1、迎接年世博會(huì)在上海舉行,加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動(dòng),將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動(dòng)家長(zhǎng),進(jìn)而影響社會(huì),擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長(zhǎng)。
2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長(zhǎng)組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)校可中、小學(xué)各3組)。
xx年2月3日(周六)下午,12:45分報(bào)到,1:00準(zhǔn)時(shí)開始。
*城東中心校。
開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。
下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會(huì)”——xx**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢(mèng)”杯讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的)。
分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎(jiǎng))。
1、發(fā)電子郵件至。
2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***(地址:***鎮(zhèn)車站南路3號(hào)西門口,聯(lián)系電話:*****)。
xx年1月19日。
學(xué)校。
學(xué)生及其家長(zhǎng)。
年級(jí)。
組別。
聯(lián)系電話。
小學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽方案篇十一
1、迎接xx年世博會(huì)在上海舉行,加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動(dòng),將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動(dòng)家長(zhǎng),進(jìn)而影響社會(huì),擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長(zhǎng)。
2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長(zhǎng)組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)??芍?、小學(xué)各3組)。
xx年2月3日(周六)下午,12:45分報(bào)到,1:00準(zhǔn)時(shí)開始。
xx城東中心校。
開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。
下發(fā)到各校的'《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會(huì)”——xxxx區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢(mèng)”杯讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的)。
分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎(jiǎng))。
1、發(fā)電子郵件至xx@。
2、信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心xxx(地址:xxx鎮(zhèn)車站南路3號(hào)西門口,聯(lián)系電話:xxxxx)。
xx年1月19日。
學(xué)校。
學(xué)生及其家長(zhǎng)。
年級(jí)。
組別。
聯(lián)系電話。
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