最新幼兒園六一活動策劃方案主題(大全16篇)

"方案是指為解決特定問題而提出的具體操作步驟和措施，是一種有針對性的解決方案。"制定完美的方案需要綜合考慮各種資源的利用和配合，我們應(yīng)該如何協(xié)調(diào)好各種資源來實現(xiàn)方案的完美？以下方案范例可以幫助大家更好地理解方案設(shè)計的要點和流程。

幼兒園六一活動策劃方案主題篇一

親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的'生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.

4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

8：30——10：10親子活動游戲同時進(jìn)行。

1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。

附：親子活動報名表。

家長姓名。

孩子姓名。

親子活動項目：推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目。

幼兒園六一活動策劃方案主題篇二

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動主題和宣傳口號。

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)。

三、活動準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的.變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;。

幼兒園六一活動策劃方案主題篇三

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動主人的和-諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園;運(yùn)動、和-諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機(jī)會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。

1、活動主題：運(yùn)動創(chuàng)造和-諧、健康快樂你我。

2、活動口號：“放飛童心、激揚(yáng)夢想”

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動，一起動手裝飾活動室的環(huán)境。

2、、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

(1)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。

(2)每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊列的練習(xí)。

(4)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

3、幼兒園準(zhǔn)備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。

4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

6、活動前，全園安排三次彩排。

1、時間：2012年6月1日上午：9：30——10：30。

2、地點：

【活動流程】。

(一)、主持人：致開場詞。

(二)、入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、孝小小班順序入場。

(三)、請到會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會健美操獲獎幼兒頒獎。

(四)、“放飛童心激揚(yáng)夢想”2012年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單。

1、《花兒朵朵幼兒雙語操》全體小朋友表演。

2、舞蹈《祖國你好》學(xué)前班。

3、舞蹈《親親茉莉花》小班小朋友。

4、舞蹈《健康小天使》學(xué)前班、大班。

5、舞蹈《我是女生》中班小朋友。

6、印度舞蹈《快樂的寶貝》大班小朋友。

7、幼兒速算表演學(xué)前班。

8、合唱表演《蟲兒飛》大班小朋友。

9、歌舞《好大一棵樹》師生共同表演。

10、詩朗誦《畢業(yè)歌》學(xué)前班。

(五)、播放《歌聲與微笑》音樂，放飛氫汽球結(jié)束。

幼兒園六一活動策劃方案主題篇四

2、使家長在參看和介入幼兒的節(jié)日慶祝運(yùn)動中，進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的新看念，從而對如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”運(yùn)動，進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)越形象。

運(yùn)動主題：學(xué)會互助、展示能力、放飛夢想

1、部署富有歡慶氛圍的班級情況及全園周圍情況(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”情況，部署“六一”主題畫展，部署戶外演出情況，懸掛慶“六一”鼓吹標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加運(yùn)動的籌備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外立異運(yùn)動;

(2)各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園籌備運(yùn)動獎品。

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛，配合勉勵幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項運(yùn)動。

2、光陰：20xx年5月30日―31日

3、工具：本園全體教師、幼兒和家長。

4、法子：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引發(fā)跡長的看重，爭取全體教師和家長對此次慶祝運(yùn)動的共同與支持。

本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列運(yùn)動的形式來進(jìn)行。

20xx年5月30日分手進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運(yùn)動

總體謀劃：

節(jié)目編排：

后勤保障：

場地部署：

現(xiàn)場音響、攝像：

主持人：

目的：通過新聞界的報道及廣人人長的鼓吹，使運(yùn)動產(chǎn)生普遍的影響，進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。

光陰：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

措施：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

1、幼兒集團(tuán)操表演

2、大合唱《慶六一》――買辦全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》――崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》――買辦幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》――中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》――小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》――夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為故國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒情誼舞――夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演――董頌馨及爺爺

13、各班戶外運(yùn)動比賽――買辦《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

幼兒園六一活動策劃方案主題篇五

活動目的：為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第__屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。

活動主題：美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年。

活動：5月31日——主題活動《happy美食節(jié)》。

活動目標(biāo)：通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”

前期準(zhǔn)備：

1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。

4.各班負(fù)責(zé)人活動前做好活動策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

材料準(zhǔn)備：

1.場地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt。

2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進(jìn)行宣傳。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員安排：

總指揮：

制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：

醫(yī)療：

攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處。

具體安排：

一、說美食(9:00——9:20)。

1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。

2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認(rèn)識。

二、看美食(9:20——9:30)。

觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)。

各班分別制作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)。

1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。

2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排：

1.美味點心區(qū)。

主辦班級：小一班、大二班。

內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩。

2.美味飯團(tuán)區(qū)。

主辦班級：中一班、中二班。

內(nèi)容：韓國紫菜包飯、飯團(tuán)。

3.樂享拌面區(qū)。

主辦班級：小二班。

內(nèi)容：意大利面。

4.面包新語區(qū)。

主辦班級：大一班。

內(nèi)容：三明治、各類飲料。

五、評美食。

給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎狀。

幼兒園六一活動策劃方案主題篇六

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，通過才藝展示和游園活動的.形式，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓孩子開心，讓家長放心。度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他

2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”

班級活動現(xiàn)場布置

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。

2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

(1)家長邀約(負(fù)責(zé)人：各班班主任)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)人：各班班主任)：孩子才藝展示。

(3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

六一慶?；顒优c小學(xué)部同時開展

1、活動時間：20xx年5月29日上午9點

2、活動地點：學(xué)校操場

3、安全保衛(wèi)：班主任

(一)主持人：致開場詞

(二)請校長發(fā)言，

(三)慶典大會

1、升旗儀式-――xx致詞宣布活動開始

2、校長講話

3、小學(xué)部舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導(dǎo)員)

(1)出隊旗唱隊歌

(2)輔導(dǎo)員宣布新入隊隊員名單

(3)輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾

(4)老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾

(5)新隊員宣誓

(6)新隊員代表發(fā)言

(7)老隊員代表發(fā)言

4、幼兒園幼兒舞蹈節(jié)目展示，小學(xué)部各班學(xué)生現(xiàn)場才藝展示。

5、廣播體操比賽(裁判長：xx)

(1)校長xxx致詞

(2)比賽流程(略)――分高段和底段進(jìn)行

(三)、游園活動開始

1、活動內(nèi)容：

(1)盲人摸象

(2)猜謎

(3)定點投籃

(4)夾珠子

(5)單手抬乒乓球

2、活動注意事項：

(1)活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

(2)游藝活動中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項目學(xué)生安全。

(3)各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用

3、活動獎品(負(fù)責(zé)人：xx)

幼兒園六一活動策劃方案主題篇七

1、增進(jìn)親子間的感情，促進(jìn)家園共育。

2、通過游戲讓幼兒體驗合作的快樂和發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

音樂。

1、9：00家長進(jìn)入班級并簽到。

2、開場白：各位家長朋友們好，首先我代表班里的幾位老師感謝您對我們工作的支持，在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶祝”“六一”，謝謝！既然我們本次活動的主題是“家園同樂”，那我們就先和孩子們進(jìn)行一下互動，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧。

1、游戲一：包餃子（兒歌表演）。

父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮，包一包，放進(jìn)鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉”（玩兩遍）。

2、兒歌表演：通過孩子們在園的生活和學(xué)習(xí)，他們一天比一天懂事！一天比一天聰明！做為老師我們感到很欣慰。下面請欣賞我們的兒歌表演：《吃飯歌》、《排隊歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》。

3、游戲二：《快樂蹦蹦跳》。

材料：圈若干個。

4、游戲三：青蛙跳荷葉。

材料：荷葉4個，青蛙頭飾若干個。

5、律動表演：生動有趣的律動表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式，下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€律動《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》（英語歌）、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》（英語歌）。

6、游戲四：

踩氣球。

7、結(jié)束：

此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們、小朋友們！深深的祝福你們開心每一天、健康每一天！慶“六一家園同樂”活動到此結(jié)束，感謝大家的光臨和參與，謝謝，再見！

幼兒園六一活動策劃方案主題篇八

1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在2015年5月30日上午完成。

2、游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地，保證各項活動順利進(jìn)行。

3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動，使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。

4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

1、趣味乒乓球

活動地點：校乒乓球臺

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。

負(fù)責(zé)人：陳老師、黃老師

2、趣味夾珠子

活動地點：一(1)班教室

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人：李老師、鄭老師、歐老師

3、青蛙跳水

活動地點：一(2)班教室

游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人：傅老師、蔡老師、黃老師

4、趣味保齡球

活動地點：二(1)班教室

游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。

負(fù)責(zé)人：李老師、陳老師、黃老師

5、水中吹球

活動地點：二(2)班教室

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。

負(fù)責(zé)人：張老師、鄭老師、李老師

6、兩人三足

活動地點：四(1)班教室

游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達(dá)起點者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人：涂老師、林老師、楊老師

7、海獅頂球

活動地點：四(2)班教室

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

負(fù)責(zé)人：陳老師、卓老師、林老師

8、掌上明珠

活動地點：五(1)班教室

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

負(fù)責(zé)人：蔣老師、陳老師、陳老師

9、巧占先機(jī)

活動地點：六(1)班教室

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人：周老師、湯老師、翁老師

幼兒園六一活動策劃方案主題篇九

活動目的：

1、知道“六一”是國際兒童節(jié)，體驗過節(jié)的幸福和快樂。

2、積極參與班級討論、策劃，讓幼兒萌生“我的節(jié)日我在做主”的快樂。

3、在各種活動中能自覺遵守活動規(guī)則，大膽禮貌地與人交往。

4、活動中能照顧、謙讓比自己小的弟弟、妹妹。

活動內(nèi)容：

活動一：大、中、小班親子體能大循環(huán)。

活動二：大、中班跳蚤市場活動。

活動三：桌面建構(gòu)比拼活動。

活動四：快樂游園活動。

活動五：教師、家長慶“六一”演出。

活動六：大班彩繪t恤—我是小小設(shè)計師.

活動七：分項技能大賽(騎車、跳繩、拍球…)。

活動八：動畫大片欣賞。

活動九：水槍大戰(zhàn)。

活動十：環(huán)保時裝秀。

附具體實施：

一、親子體能大循環(huán)活動：

活動時間：205月。

參加人員：園所教師、全園幼兒與家長。

實施方案：

1、按大、中、小三個年齡段分三次組織親子體能大循環(huán)活動，每個年級根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)計3—4個游戲項目。

2、邀請家長參與體能大循環(huán)活動。

3、避免家長、幼兒消極等待，游戲器械、場地、音樂提前準(zhǔn)備到位。

4、具體內(nèi)容：口令帶動，營造氛圍，幼兒熱身、家長搞怪入場、親子互動、親子器械游戲、親子循環(huán)比拼。

二、快樂游園活動。

活動時間：年6月1日。

參加人員：全園教師、幼兒。

實施方案：

1、教師：與崗位練兵相結(jié)合，組織教師進(jìn)行游園游戲內(nèi)容設(shè)計大賽，為不同年齡段幼兒設(shè)計出不同游戲，每班設(shè)計三個不同年齡段游戲。

2、準(zhǔn)備好充足的游戲材料和安全的活動場地。

3、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行全園走班游戲，園所提供獎品。

三、桌面建構(gòu)比拼活動。

活動時間：2017年6月。

參加人員：全園教師、幼兒。

實施方案：

1、各年級根據(jù)建構(gòu)材料自定主題，各班組織幼兒進(jìn)行相關(guān)建構(gòu)活動。

2、平行班級進(jìn)行建構(gòu)比拼。

3、每年級選出的勝出班級進(jìn)行構(gòu)建比拼。

4、利用周一升旗儀式進(jìn)行表彰活動。

3、園所為幼兒準(zhǔn)備好節(jié)日、游藝的禮物。

四、動畫大片欣賞。

活動時間：2017年6月。

參加人員：全園教師、幼兒。

實施方案：

1、每個年級組織幼兒討論：我喜愛的動畫片，選出幼兒喜歡的動畫片兩部，供幼兒欣賞。

2、提前在音樂廳布置場地，安排好座位，要有排有號，讓幼兒按排號入座。

3、設(shè)計制作電影票。

五、跳蚤市場活動：

活動時間：2017年6月。

參加人員：大、中班幼兒、教師及家長。

實施方案：

1、幼兒收集整理家里的玩具、圖書等，與家長共同定好價簽，準(zhǔn)備參加園所跳蚤市場活動。

2、家園配合，預(yù)先幫助幼兒進(jìn)行人民幣使用的學(xué)習(xí)。

3、區(qū)域活動開展相關(guān)角色游戲，增強(qiáng)幼兒的語言溝通能力、社會交往能力。

4、活動按年級分兩天進(jìn)行，全園幼兒可在跳蚤市場購買物品，家長為幼兒準(zhǔn)備5—10元零錢。

六、教師、家長慶“六一”演出。

活動時間：2017年6。

參加人員：全園教師、家長、幼兒。

實施方案：

1、教師：分年級組排練童話劇和手偶劇。

2、家委會：家委會組織大、中、小三個年齡段家長排練童話劇三部，開場舞蹈一個。

七、大班彩繪t恤—我是小小設(shè)計師。

活動時間：2017年6月。

參加人員：大班教師、幼兒。

實施方案：

1、園所提供白色t恤、記號筆(紅、藍(lán)、黑)。

2、班級區(qū)域開展類似美術(shù)活動。

3、布置場地，準(zhǔn)備大型遮陽傘。

八、分項技能大賽(騎車、跳繩、拍球……)。

活動時間：2017年6月。

參加人員：全園教師、幼兒。

實施方案：

1、每個年齡段自選兩種基本技能進(jìn)行比拼。

2、園所提供相應(yīng)的器械和場地及禮品。

九、水槍大戰(zhàn)。

活動時間：2017年6月。

參加人員：全園教師、幼兒。

實施方案:。

每班教師、幼兒自備雨衣、雨靴、水槍，全園進(jìn)行師幼水槍大戰(zhàn)。

十、親子環(huán)保時裝秀。

活動時間：2017年6月。

參加人員：全園教師、幼兒、家長。

實施方案:。

1、通過微家園告知家長環(huán)保時裝秀方案，讓家長提前構(gòu)思時裝樣式，并收集材料進(jìn)行制作。

2、教師準(zhǔn)備音樂，提前組織參賽家庭進(jìn)行t臺走練習(xí)。

3、園所布置場地，走秀結(jié)束后進(jìn)行環(huán)保時裝展，再次進(jìn)行評比。

幼兒園六一活動策劃方案主題篇十

屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20--年兒童節(jié)。

（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的xx首兒歌，一部、三部、大酒店同時進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。

2、兒童舞蹈演出：由xx公司提供，只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行，――由徐鼎明負(fù)責(zé)落實。

4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語xx條一部、二部、大酒店同時進(jìn)行，大酒店晚會隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。

5、xx六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進(jìn)行。

（二）聯(lián)動促銷

活動二：5月xx日――6月xx日活動期間，凡在六一期間來xx各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈氣球一個。

（三）大酒店晚會現(xiàn)場裝飾

1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：xx省交通臺、xx交通臺、xx日報《經(jīng)濟(jì)時訊》、xx晨報。

4、視覺宣傳：5月xx日（提前xx天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。

幼兒園六一活動策劃方案主題篇十一

我體驗我快樂。

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：侯昉、周平（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動工作）。

成員：張桂華、周秀琴、王玉、苗靜、王麗（負(fù)責(zé)具體事物）。

2、活動組織小組：

組長：張桂華、周秀琴（分別負(fù)責(zé)xxx協(xié)調(diào)組織）。

副組長：王麗、苗靜、王玉（負(fù)責(zé)活動具體安排）。

成員：各班班主任和后勤廚房相關(guān)人員（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）。

1、布置富有“六一”氣氛的班級環(huán)境及全園環(huán)境（五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主題手工和畫展）。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備，利用校信通和公告向每個幼兒的家長和教師發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅、獎狀和獎品的準(zhǔn)備工作。

4、后勤總務(wù)負(fù)責(zé)活動食品的采購和裝袋，并由專人負(fù)責(zé)各班和各位參加活動教職工的食品發(fā)放，各班級在上車出發(fā)前做好幼兒食品的發(fā)放工作。

（1）小班組準(zhǔn)備10——20個常用手指操（律動）和《親子洽洽》音樂，集體表演；

（3）大班準(zhǔn)備《動感棒球》《精忠報國》音樂和故事會參賽選手3—5人，內(nèi)容可以是《分級閱讀》故事或其他小故事，題材不限，要求活潑、大方，講述效果良好。

5月30日：xxx專場迎“六一”社會體驗活動（大未來兒童城）。

5月31日：xxx專場迎“六一”社會體驗活動（大未來兒童城）。

6月1日：xxx在園內(nèi)舉辦慶“六一”兒童節(jié)親子活動。（活動內(nèi)容有：親子班、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演；中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽；大班《動感棒球》器械操、《精忠報國》武術(shù)操表演和“故事會”擂臺比賽。）。

2、通過在園內(nèi)開展活動和比賽，培養(yǎng)幼兒強(qiáng)身健體的意識和對兒歌故事作品的興趣及表現(xiàn)力，促進(jìn)我園幼兒的體能發(fā)展和語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌，讓幼兒進(jìn)一步感到到“六一”兒童節(jié)的快樂。（要求大班幼兒講故事時，普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。）。

3、擴(kuò)大影響，通過“大未來”的掛牌及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

1、各班級組織幼兒和家長按照園部"六一"專場確定時間下午12：30提前憑票進(jìn)場，各班級教師做好工作，做到秩序井然、安全第一。

2、提醒家長活動中要看管好孩子，并保管好自己攜帶的攝像機(jī)等貴重物品；

3、提醒家長自覺遵守城市的秩序，文明觀看孩子的活動，不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

4、帶隊老師要積極主動地組織家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。

5、為保證城市內(nèi)空氣清新，請各位家長抽煙時到指定的抽煙區(qū)域。

6、提醒家長活動沒結(jié)束之前不得隨意帶走孩子，如果有事需要提前離開，要通知教師。

1、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒，每人送……精美禮品一份；

2、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒，每人發(fā)套裝一套；

2、各園根據(jù)園內(nèi)活動結(jié)果，評出最佳表演獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳組織獎（班級），分別頒發(fā)獎狀和精美禮品一份（幼兒）。

幼兒園六一活動策劃方案主題篇十二

1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景。（把“六一”的.情景繪畫出來）

2、學(xué)習(xí)有序地安排畫面，會用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。

活動準(zhǔn)備：

1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。

2、圖畫紙、彩色筆。

1、引導(dǎo)幼兒說說“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。

2、家長和孩子合作完成繪畫

幼兒園六一活動策劃方案主題篇十三

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的.樂趣。

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。

20xx年5月31日上午8：30——10：30。

幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。

xxx。

一、慶祝大會。

1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：30—9：00。

1)園長講話。

2)幼兒代表發(fā)言。

3)家長代表發(fā)言。

4)幼兒廣播操表演。

二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10。

小班節(jié)目單：

1)詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。

2)舞蹈表演：《我真的很不錯》。

3)歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。

4)古詩朗誦。

中班節(jié)目單：

1)舞蹈表演：《快樂的小鴨子》等。

2)故事《冉冉請醫(yī)生》等。

3)古詩、兒歌串燒。

大班節(jié)目單：

1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》、《你說好笑不好笑》等。

2)詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。

3)舞蹈表演：，《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。

三、獎狀發(fā)放。

10：10—11：30。

四、親子活動。

五、安全保障。

2)全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育，確保無事故。

幼兒園六一活動策劃方案主題篇十四

設(shè)計思路：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，通常孩子們很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。本次活動策劃以區(qū)域游戲為主題，將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤耙曰顒舆^程為中心”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

活動目標(biāo)：

1．勇于嘗試不同的角色扮演，體驗自主游戲的樂趣。

2．遵守各場館規(guī)則，不影響他人游戲。

3．堅持完成自己選擇的任務(wù)。

活動形式：角色游戲、混齡游戲、親子活動、游園活動

活動時間：5月30日（暫定）

活動地點：幼兒園操場及各班教室

活動內(nèi)容：

戶外場：

場館一：科學(xué)區(qū)――魔法泡泡館（負(fù)責(zé)人：）

場館二：角色區(qū)――升旗手（負(fù)責(zé)人：）

場館三：美工區(qū)――彩繪樂園（負(fù)責(zé)人：）

場館四：建構(gòu)區(qū)――快樂工地（負(fù)責(zé)人：）

場館五：休閑區(qū)――小劇場（負(fù)責(zé)人：）

室內(nèi)場：

場館一：泡泡育嬰館（泡泡魚班）

場館二：考古遺址（小天使班）

場館三：寶貝秀場（嘟嘟熊班）

場館四：娃娃餐廳（草莓班）

場館五：造紙工廠（小英才班）

場館六：郵政局（小精靈班）

場館七：食品加工坊（彩虹貝貝班）

場館八：陶藝吧（樂樂兔班）

場館九：美發(fā)屋（陽光寶寶班）

場館十：餅干屋（親親苗苗班）

場館十一：娃娃超市（葵花朵朵班）

場館十二：智慧屋（大班組）

活動過程：

活動前兩周：制作游園護(hù)照；

活動前一周：教師講解每一個場館游戲規(guī)則，幫助幼兒熟悉游戲；

活動前三天：召開家長會，講解“六一”活動流程、規(guī)則、注意事項

1.開場舞

2.主持開幕

3.園長致辭

4.優(yōu)秀家長頒獎

5.全園性自選區(qū)域游戲

幼兒每到一個場館，工作后可在“護(hù)照”上蓋一個章，集滿5個章即可兌換一份六?一禮品，兌換后護(hù)照留作紀(jì)念。

6.結(jié)束

進(jìn)行“我最喜歡的場館”問卷調(diào)查表，回收整理并分析。

幼兒園六一活動策劃方案主題篇十五

1、提高幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

2、增近親子感情，加強(qiáng)家園互動。

3、通過活動讓家長了解我園體育特色。

5月30日上午8：30。

“我運(yùn)動、我健康、我快樂”

“我運(yùn)動，我健康，我快樂”

1）自制一個班牌（各班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）。

2）各班準(zhǔn)備一句運(yùn)動口號，請幼兒熟記（各班負(fù)責(zé)）。

3）音樂準(zhǔn)備：《運(yùn)動員進(jìn)行曲》、（陳老師負(fù)責(zé)）。

4）主持稿（主持人準(zhǔn)備）。

5）邀請函（5月29日前完成）。

6）各保教商量、制定出運(yùn)動項目的.實施方案（保教組長負(fù)責(zé)，并于5月20日前上交）。

7）比賽項目檢閱（各班負(fù)責(zé)）。

8）彩排：5月16日（室外）、5月21日（室外）、22日（室內(nèi)）上午戶外活動時間全園彩排兩次入場（運(yùn)動員喊口號）。

9）播放音樂。

10）運(yùn)動場清理：擺放椅子、布置場地——組織各班完成。

1、運(yùn)動員進(jìn)場：

1）下雨安排：xx幼兒園多功能廳。

2）不下雨安排：xx幼兒園操場。

2、開幕式議程：

1）進(jìn)場順序：按照班級順序進(jìn)場。

3）各班老師整隊。

3）小運(yùn)動員喊活動口號：“我運(yùn)動，我健康，我快樂！”（一名老師負(fù)責(zé)選一名幼兒帶領(lǐng)喊口號）。

3、各組運(yùn)動項目競賽。

1）幼兒比賽項目。

2）親子比賽項目。

4、頒獎：大班、中班、小班的家長。

1、主持：xxx。

2、報道：xxx。

3、照相：xxx。

4、工作人員要求：工作人員配合保教組長完成該組的組織工作。

幼兒園六一活動策劃方案主題篇十六

5月23日——6月1日。

設(shè)計思路：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機(jī)會，而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽(yù)及品牌知名度。

1.策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)。

2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

3.以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：設(shè)計六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計親子游戲、道具準(zhǔn)備。

4.根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人。

活動內(nèi)容：

目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

時間：2012年05月23日---2012年06月01日。

對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長。

辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

二、系列活動。

本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進(jìn)行。

a.“快樂六一我做主”主題活動(5月23日——6月1日)。

幼幼、低幼：

這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項慶?；顒又?，度過一個快樂的六一。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。

活動內(nèi)容：

1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚會》小班：《漫游糖果王國》、《有趣的面具》。

中高幼：

活動目標(biāo)：

1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的快樂。

2加深對六一的認(rèn)識，用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達(dá)。

3、增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。

活動內(nèi)容：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》。

b、六一器械操節(jié)小明星(5月24日下午2：50)。

活動目的：

1.通過開展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。

2.通過開展活動，激發(fā)幼兒參加體藝活動的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運(yùn)動技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動指導(dǎo)能力。

3.在活動中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。

活動形式：

以班級、年齡組為單位，進(jìn)行方陣隊列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎項(涉及所有孩子)。

c.我型我秀展魅力(6月1日下午3：00)。

活動目的：

1.幼兒通過積極參加藝術(shù)活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充。

分挖掘幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

活動形式：

在olv舉行幼兒展示活動,與家長共慶快樂六一。

活動設(shè)計：

以班為單位，有計劃的安排不同班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。

d.親子游園同歡樂(6月1日下午3：45)。

活動目的：

1.通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的快樂。

2.增進(jìn)親子感情。

3.讓家長了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況，促進(jìn)家園共育。

活動形式：

1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。

2、全園開放，可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加。

活動設(shè)計：

1.教師配合幼兒設(shè)計邀請函，邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動。

2、游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘快樂》。

a)《猜謎語》。

材料準(zhǔn)備：

幼兒學(xué)過的英語單詞的圖片(以名詞為主，例如：水果，動物等);。

游戲操作：

教師準(zhǔn)備單詞卡片，家長仔細(xì)看一遍，家長用動作及表情向?qū)殞氄故境鰜恚瑢殞毑聹y并用英語回答。在規(guī)定的時間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。

注意事項：

準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并根據(jù)動作容易答出的名詞。

b)《釣魚》。

材料準(zhǔn)備：

魚竿(自制玩教具)，單詞卡片。

材料操作：

魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。

游戲操作：

家長和寶寶一起手持魚竿，教師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長的配合下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作，也可同時多組家庭進(jìn)行比賽，此時可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。)。

注意事項：

可單組家庭操作，也可同時多組家庭進(jìn)行比賽，此時可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。

c)《套圈》。

材料準(zhǔn)備：

塑料圈或紙圈，單詞卡片。

游戲操作：

以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。

注意事項：

可一組一組進(jìn)行，也可多組同時進(jìn)行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。

d)《勇闖冒險島》。

活動準(zhǔn)備：

選取合適的場地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械。

游戲操作：

幼兒在家長及教師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。

e)《摘快樂》。

材料準(zhǔn)備：

氣球，糖果、貼紙等小禮物。

活動準(zhǔn)備：

選取合適地點懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球。

游戲操作：幼兒在家長的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂果實。

這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過的第一個屬于他們的兒童節(jié)，希望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個活動，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個愉快、有收獲的兒童節(jié)!