在工作或?qū)W習(xí)中,有一個(gè)好的方案可以提高效率和質(zhì)量。方案的編寫應(yīng)該細(xì)致入微,全面而又簡明扼要,避免遺漏和冗余。小編為大家準(zhǔn)備了以下方案范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用方案制定的方法和步驟。
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇一
擴(kuò)大學(xué)生的知識面,挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情。
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì),拓展知識面,充實(shí)和激勵(lì)自我,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,xx學(xué)生會(huì)特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容涉及到xx各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時(shí),本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時(shí)間和地點(diǎn):xx月xx號到時(shí)具體再通知。
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn):xx月xx號。
決賽時(shí)間和地點(diǎn):xx月xx號到時(shí)具體再通知。
xx全體學(xué)生。
xx月xx號——xx號。
報(bào)名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學(xué)生會(huì)成員。
初賽安排:
具體流程:
(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利??焖贀尨痤}有15道題。
(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目,當(dāng)主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排:
復(fù)賽以筆試為主,一個(gè)組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排:
(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊(duì)基本分為100分。
(2)活動(dòng)開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺表演,但是一個(gè)隊(duì)伍一起表演。)。
(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對題目的加10分,答錯(cuò)的不扣分,總共有20道題目。
(4)幸運(yùn)搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個(gè)隊(duì)員(a、b)需要面對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時(shí),另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始,a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對一題加10分,每個(gè)組5分鐘。
(5)觀眾互動(dòng)題:
a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時(shí),手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時(shí)把腳給抬起,如果動(dòng)作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì),勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。
b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎(jiǎng)品。
(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)。
(6)驚險(xiǎn)必答題:
a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答,答對加20分,答錯(cuò)減10分。
b、可以五十五十(去掉兩個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng),如果最后還是答錯(cuò),答錯(cuò)減10分。)可以請現(xiàn)場的觀眾作答,也可以打電話給自己的任何一個(gè)親朋好友幫助你回答問題,答對加20分,答錯(cuò)減10分,五十五十,請觀眾作答和打電話的機(jī)會(huì)各一次。)每組大約8道題。
(7)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。
初賽:xx學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。
復(fù)賽:學(xué)生會(huì)人員。
決賽:邀請3-5個(gè)老師,各個(gè)系的主席。
獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品。
一等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本。
二等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書。
三等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本。
表現(xiàn)獎(jiǎng):4人(由評委評分決定)獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品。
xx元。
備注:
(一)期間學(xué)生會(huì)成員利用早讀期間,在xx號——xx號向xxxx級進(jìn)行宣傳。
(二)于此同時(shí),在xx進(jìn)行宣傳。
(三)面向xx全體成員征集報(bào)名,以班為參加主體,以小組為單位(每個(gè)小組要起一個(gè)名稱),每個(gè)小組成員4人,每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。
(四)報(bào)名聯(lián)系人:xx。
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇二
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生的語文知識水平,激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,特舉行此活動(dòng)。
第十七周星期四下午3:15—5:15。
三至六年級每班各派四名學(xué)生參加。
學(xué)校遠(yuǎn)教室。
孟妮閱卷:四年級語文教師。
四年級出題:
各年級取一等獎(jiǎng)1名,(星期五中午12:00前交比賽結(jié)果。)。
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇三
為樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大小學(xué)生安全意識,預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生,確保學(xué)生生命安全,特開展小學(xué)生校園安全知識競賽活動(dòng),現(xiàn)制定競賽方案如下:
通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學(xué)習(xí)各種校園安全知識。提高我校學(xué)生行為意識,增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
新華小學(xué)學(xué)生。
各班級通過選拔組成3人小組代表參加學(xué)?,F(xiàn)場競賽。
1、時(shí)間:20xx年5月19日上午。
2、地點(diǎn):多媒體教室。
3、競賽內(nèi)容:詳見下發(fā)各班級資料。
4、活動(dòng)程序:
(1)主持人介紹參賽團(tuán)體及評委會(huì)成員。
(2)校長講話。
(3)競賽。
(4)宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
1、各代表隊(duì)選手在比賽10分鐘前入場,在指定位置就座,可組織啦啦隊(duì),可打出標(biāo)語或宣傳牌。
2、各班領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)維護(hù)紀(jì)律,服從統(tǒng)一安排。
3、各領(lǐng)隊(duì)在賽前10分鐘準(zhǔn)時(shí)到工作人員處抽簽,以決定各代表隊(duì)座次。
4、比賽結(jié)束后,各領(lǐng)隊(duì)須帶領(lǐng)學(xué)生有序地離場。
附:競賽規(guī)則。
3、選手答題須起立作答,答題完畢后須回復(fù)"回答完畢",在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。
1、個(gè)人必答題分3輪,每輪6題,共18題;每題10分,答對加10分,答錯(cuò)不扣分;
2、每輪都由各組的其中一個(gè)選手回答;
3、選手答題時(shí)間不得超過30秒,違者視作答錯(cuò)。
1、搶答題共10題,每題10分,答對加10分,答錯(cuò)扣10分;
3、搶答題答題時(shí)間不得超過30秒,違者視作答錯(cuò),扣代表隊(duì)10分。
1、風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分、30分三類;
4、10分、20分、30分風(fēng)險(xiǎn)題各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別不得超過30秒、60秒、90秒,違者視作答錯(cuò)。
2、附加賽題型為搶答題,規(guī)則同前;
3、若兩隊(duì)進(jìn)行附加賽,加賽3題;若三隊(duì)進(jìn)行附加賽,加賽5題;若四隊(duì)進(jìn)行附加賽,加賽7題;依此類推,直到?jīng)Q出名次為止。
參加決賽的個(gè)人及答對題觀眾均有紀(jì)念獎(jiǎng)品;決賽以隊(duì)為單位,設(shè)集體獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,均頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇四
一、活動(dòng)目的:
《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì)數(shù)和運(yùn)算的意義,掌握數(shù)的基本運(yùn)算,形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng),我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識競賽活動(dòng)。
二、具體時(shí)間:5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。
三、競賽地點(diǎn):多媒體教室。
四、命題原則:以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計(jì)算、解方程、解決問題等多種題型。
五、競賽組織:每班選出10名學(xué)生參加競賽,監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。
六、評獎(jiǎng)方法:以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%.
七、具體安排:
1.各年級數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級中進(jìn)行選拔測試。
2.5月22日中午前各年級數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長處。
3.試卷批改分工:
一年級:王生琴王光琴二年級:王生英陳鴻娥三年級:任文俊。
四年級:牛淑紅。
五年級:杜波。
六年級:馬金龍。
4.獎(jiǎng)狀填寫:馬金龍。
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇五
通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的能力。
六年級、三年級。
20xx年3月26日下午。
前教學(xué)樓前面的空地上。
從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班。
六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人:xxx后背景設(shè)計(jì):xxx音響:xxx(需要無線話筒4只、音響一套)成績統(tǒng)計(jì):六年級數(shù)學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)攝影:xxx現(xiàn)場布置:xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)拉拉隊(duì):每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員,拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn),要學(xué)會(huì)鼓掌。
各班班主任。
關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案:各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題:每個(gè)班要回答5道必答題,每題20分。
2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯(cuò)不加分。
3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
取前三名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇六
選擇題,簡答題。
以百科知識為主,包含:天文、地理、生物、物理、化學(xué)、人文、歷史等綜合性知識;期中包含部分七、八年級科學(xué)知識。
(七年級,八年級分時(shí)段,分題目競賽)
游園燈會(huì) (答題區(qū)分為過關(guān)區(qū),沖刺區(qū),冠軍區(qū))
教學(xué)樓一樓走廊
全體七、八年級學(xué)生
八年級第13周周一下午第二節(jié)課后;七年級13周周二班會(huì)課
1、本次競賽以游園燈會(huì)形式展開。在教學(xué)樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條;
3、 全段學(xué)生手持答題卡按指定時(shí)間到游園地點(diǎn);
(如果答對3題則通關(guān);答對者答題卡蓋紅章并將題目回收,答錯(cuò)者答錯(cuò)蓋藍(lán)章結(jié)束答題)
5、 各個(gè)班級的學(xué)生到指定的評委老師處確認(rèn)答,在答錯(cuò)停止通關(guān)時(shí)將自己答對的題目數(shù)量寫在班級名單上,最后統(tǒng)計(jì)班級分?jǐn)?shù)。
分年級設(shè)獎(jiǎng),有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);答對一題、答對兩題、三題均有獎(jiǎng);本次比賽最終解釋權(quán)由主評會(huì)負(fù)責(zé)。
工作人員:
(1)八年級評委(第13周周一下午第三節(jié)課后)
過關(guān)區(qū):、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍(lán)海燕
沖刺區(qū):潘勝龍、項(xiàng)夏荷、耿蒙蒙
冠軍區(qū):張成豐、何錦霞
評委:吳忠湖、張維海、汪小芬
攝影:李國鼎
(2)七年級評委(第13周周二下午第二節(jié)課)
過關(guān)區(qū):、陳潔之、孫豐華、朱智慧、
沖刺區(qū):賀小健、項(xiàng)夏荷、耿蒙蒙
冠軍區(qū):張成豐、藍(lán)海燕
評委:章吉崇、潘步龍、張作華
攝影:李國鼎
工作人員具體的操作細(xì)則:
巡視人員:
1、維持會(huì)場紀(jì)律
2、監(jiān)督學(xué)生有無按規(guī)則每人撕一張題目紙條
評委區(qū):
1、每位老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班級,各個(gè)班級的學(xué)生到指定的評委老師處確認(rèn)答案
2、確認(rèn)答案,給答對者蓋上紅章,回收題目紙條;答錯(cuò)者蓋上藍(lán)章,同時(shí)也回收紙條
3、讓學(xué)生將找到自己班級的位置,填上他答對的題目數(shù)量
題目準(zhǔn)備:潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等
器材準(zhǔn)備:汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等
場地布置:李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇七
為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神,提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平,選拔培養(yǎng)優(yōu)秀足球人才,特舉辦本次足球比賽。
20xx年3月19日—3月26日每天下午。
12:40開始組織學(xué)生到操場集合,比賽具體時(shí)間以比賽時(shí)間安排表為準(zhǔn)。
學(xué)校足球場。
1、時(shí)間規(guī)定:
(1)比賽時(shí)間全場60分鐘,上下半場各30分鐘,中場休息不超過10分鐘。上場隊(duì)員要在12:45前到操場換衣服。
(2)各隊(duì)班主任應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前10分鐘組織好本班足球隊(duì)員進(jìn)入場地,并安排好本班其他學(xué)生到指定位置觀看比賽,如13:00開始比賽的,則雙方班主任應(yīng)在12:50前到達(dá)比賽場地。
(3)當(dāng)比賽開始10分鐘未上場的'球隊(duì)則被視為自動(dòng)棄權(quán),判對方3:0獲勝,如13:00開始比賽的,則任何一方13:10仍未到場,則按上述規(guī)則處理,如雙方均違反上述規(guī)定,則取消雙方的比賽資格。
(4)比賽過程中不設(shè)暫停申請。
(5)所有隊(duì)員必須服從裁判管理,不得辱罵挑釁裁判,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接驅(qū)逐出場地。
2、裝備規(guī)定:
(1)比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險(xiǎn)物品,比賽雙方禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋),不得戴眼鏡、首飾以及攜帶鋒利物品上場。不符合上述規(guī)定者,將不允許上場。
(2)上場隊(duì)員統(tǒng)一足球服進(jìn)行比賽,足球服上可印上號碼、隊(duì)名等。守門員服裝應(yīng)跟場上其他隊(duì)員服裝有明顯區(qū)別。隊(duì)員一定要佩戴好護(hù)具(護(hù)腿板)。
3、隊(duì)員人數(shù):
(1)每隊(duì)場上比賽隊(duì)員8名,其中必須有1名守門員。
(2)替補(bǔ):每隊(duì)每場比賽最多可以換2人,替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在比賽成死球時(shí),由記錄臺向裁判示意換人,然后從中線處進(jìn)場,且必須先下后上,即:離場隊(duì)員完全跨出邊線后,替補(bǔ)隊(duì)員才能上場。
(3)守門員:在比賽停止時(shí),場上任何隊(duì)員可以跟守門員互換位置,并交換服裝,但必須要提前通知裁判員。
4、計(jì)分辦法:比賽實(shí)行循環(huán)淘汰賽,最后積分最高者獲得比賽冠軍。
5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本屆足球聯(lián)賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
評選出級部最佳射手、最佳守門員,并頒發(fā)證書。
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇八
為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣,經(jīng)研究,決定開展20xx年“積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
碧峰鄉(xiāng)中心小學(xué)。
積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普少年。
開展科普知識競賽,競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。
3—6年級學(xué)生。
各班選送4名選手參賽。
(一)以班級為單位,開展科普知識學(xué)習(xí)。
以班級為單位,由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng),根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動(dòng)。
(二)以校為單位,開展科普知識競賽。
分中、高年級各評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
各班主任要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動(dòng),不得用簡單分配名額的'方式組織學(xué)生參予,確保活動(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇九
1、迎接年世博會(huì)在上海舉行,加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動(dòng),將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動(dòng)家長,進(jìn)而影響社會(huì),擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。
2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)校可中、小學(xué)各3組)。
xx年2月3日(周六)下午,12:45分報(bào)到,1:00準(zhǔn)時(shí)開始。
x城東中心校。
開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的'決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。
下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會(huì)”——xxxx區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的)。
分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎(jiǎng))。
1、發(fā)電子郵件至。
2、信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心xxx(地址:xxx鎮(zhèn)車站南路3號西門口,聯(lián)系電話:xxxxx)。
xx年1月19日。
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇十
為了豐富學(xué)生的.學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生的語文知識水平,激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,特舉行此活動(dòng)。
第十七周星期四下午3:15—5:15
三至六年級每班各派四名學(xué)生參加。
學(xué)校遠(yuǎn)教室。
孟妮閱卷:四年級語文教師
四年級出題:
王成群
各年級取一等獎(jiǎng)1名,(星期五中午12:00前交比賽結(jié)果。)
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇十一
為了與我校課改相融合,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的語文知識,促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的`素養(yǎng),語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動(dòng)。
張曉慧彭玉婷
(一)活動(dòng)主題
一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會(huì);四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。
(二)活動(dòng)形式
1、班級進(jìn)行初賽,選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;
2、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
一年級設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名。
二年級設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名
三年級:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名
四年級:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名
五年級:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名
三四五作文:每個(gè)年級一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名;
3、活動(dòng)結(jié)束寫報(bào)道,發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進(jìn)行宣傳。
第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
一年級:硬筆書法競賽負(fù)責(zé)人:
二年級:查字典競賽負(fù)責(zé)人:
三年級:片斷作文競賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人:
四年級:寫自由詩競賽負(fù)責(zé)人:
五年級:經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人:
六年級:結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽負(fù)責(zé)人:
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇十二
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在xx年xx月舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。
通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的`數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
一至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。
1、競賽時(shí)間:xx年xx月xx日,星期四上午第三四節(jié)。
2、競賽地點(diǎn):多媒體教室。
筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
每個(gè)年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。
出題:xx、xx。
監(jiān)考:xx、xx。
閱卷:xx、xx。
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇十三
副組長:x。
成員:xx。
通過數(shù)學(xué)競賽,進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。同時(shí),通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù);并通過活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
二至六年級全體學(xué)生。
2、形式:二、三年級口試;四、五、六年級每班選拔6名學(xué)生參加筆試。
3、時(shí)間:40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
4、競賽地點(diǎn):
四、五、六年級在學(xué)校大會(huì)議室;二、三年級在各班教室。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
個(gè)人獎(jiǎng):四至六年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名。二、三年級各班評出三名優(yōu)勝者。
團(tuán)體獎(jiǎng):按各班平均分設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng),每個(gè)年級取第一名。
2、各年級組織教師安排。
總負(fù)責(zé):x協(xié)調(diào)安排出題及組織六年級監(jiān)考、閱卷。
四年級負(fù)責(zé):x具體組織四年級監(jiān)考、閱卷。
五年級負(fù)責(zé):x具體組織五年級監(jiān)考、閱卷。
3、閱卷時(shí)間、地點(diǎn):
四、五、六年級老師交換閱卷。于12月18日下午第二節(jié)課分別在實(shí)驗(yàn)室和會(huì)議室集中閱卷,并把結(jié)果交到教研組長處。
4、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確?;顒?dòng)有序、順利進(jìn)行。
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇十四
組長:
副組長:
2、考試辦公室。
主任:
副主任:
中小學(xué)校的小學(xué)3-6年級、初中7-8年級。比賽分小學(xué)3年級、小學(xué)4-6年級、初中7-8年級三個(gè)組分別進(jìn)行。
1、網(wǎng)考:xx省基礎(chǔ),采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。
2、筆試:紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施,成績一式三份,材料保管到下學(xué)期結(jié)束。
3、考試時(shí)間:網(wǎng)考:12月15日、16日、17日、20日四天。
筆考:由縣教育體育局另定時(shí)間。
1、學(xué)生學(xué)習(xí):參加考試各班由班主任負(fù)責(zé),組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的`學(xué)習(xí)。要求:有備課、各班張貼考試知識、考題。
2、班主任輔導(dǎo):班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)生的考試技能培訓(xùn),由陳道林教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。
3、考核要求:網(wǎng)考考試競賽及格率達(dá)90%,競賽優(yōu)秀率達(dá)50%??己艘园酁閱挝?。
4、獎(jiǎng)罰措施:本考試以班為單位,及格率、達(dá)優(yōu)率達(dá)到要求的班級獎(jiǎng)勵(lì)此班50元,及格率、達(dá)優(yōu)率有一項(xiàng)沒有達(dá)標(biāo)的扣此班50元。
5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):預(yù)計(jì)2500元。
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇十五
為貫徹落實(shí)《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》及省委宣傳部、省安監(jiān)局等八部門《關(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》(閩安監(jiān)辦〔20xx〕51號)等文件精神。深入開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與安全管理,增強(qiáng)廣大師生及家長的安全防范意識和自護(hù)自救能力。經(jīng)研究,決定舉辦小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
本次競賽活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主題,在全校進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育,促進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,做到“珍惜生命,愛護(hù)生命”,共同建設(shè)平安和諧校園。
主辦單位:福建省教育廳。
協(xié)辦單位:中國·習(xí)網(wǎng)。
20xx年5月10日—11月20日,網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為8:00—21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式,實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽相結(jié)合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行答題,系統(tǒng)自動(dòng)評卷、即時(shí)公布成績。
(一)競賽方式。
1、競賽分為小學(xué)1—3年級組、小學(xué)4—6年級組、教師組、家長組。
2、班主任通過中國·習(xí)網(wǎng)的福建省競賽活動(dòng)網(wǎng)頁(或者福建省教育廳網(wǎng)站的鏈接登陸競賽活動(dòng)網(wǎng)頁,以班級為單位注冊,填寫班級信息,根據(jù)競賽頁面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò)競賽賬號和密碼,再將賬號和密碼打印后分發(fā)到班級學(xué)生。班主任建班參賽步驟:
(1)班主任通過安全知識競賽專題網(wǎng)站注冊;
(2)填寫參賽班級信息;
(3)生成學(xué)生參賽賬號;
(4)打印賬號和密碼分發(fā)給學(xué)生;
(5)組織學(xué)生參賽。
3、組織學(xué)生參賽。
以班級為單位,由班主任布置學(xué)生在放學(xué)后,利用業(yè)余時(shí)間或周末在家中和家長共同上網(wǎng)參加競賽。
4、學(xué)生進(jìn)入中國·習(xí)網(wǎng)福建省競賽活動(dòng)專題頁面,根據(jù)個(gè)人賬號和密碼登陸,先學(xué)習(xí)、后練習(xí)、再競賽。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)其年級屬性自動(dòng)分配對應(yīng)組別競賽題目。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)名額見下表:
2、評獎(jiǎng)辦法。
本次競賽活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)競賽系統(tǒng)自動(dòng)評定獎(jiǎng)項(xiàng)。
(1)個(gè)人獎(jiǎng)。本次知識競賽本著“公平、公正、公開”的原則,參加競賽的學(xué)生,以競賽成績和競賽所用時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先計(jì)算成績,成績相同的情況下再計(jì)算時(shí)間),全省統(tǒng)一排名,最后通過系統(tǒng)綜合評定一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。
(2)組織獎(jiǎng)。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學(xué)校進(jìn)行表彰。按照市縣的參賽總?cè)藬?shù)和學(xué)校各年級、各班級參賽總?cè)藬?shù)累計(jì)的總積分,由系統(tǒng)自動(dòng)排名產(chǎn)生市縣和學(xué)校的獲獎(jiǎng)名單。
(3)教師參與獎(jiǎng)。教師參與獎(jiǎng),以參賽教師的競賽成績和競賽所花費(fèi)時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先考慮成績,成績相同的。情況下考慮時(shí)間),最后系統(tǒng)綜合評定教師參與獎(jiǎng)。
(4)家長參與獎(jiǎng)。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費(fèi)時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先考慮成績,成績相同的'情況下考慮時(shí)間),最后系統(tǒng)綜合評定家長參與獎(jiǎng)。
(一)各班主任要充分認(rèn)識開展安全知識競賽活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)對本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)保障措施,廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生生及家長積極參與;要加大對競賽活動(dòng)的宣傳力度,為競賽活動(dòng)營造良好的氛圍,確?;顒?dòng)順利開展。
(二)廣泛發(fā)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)師生參與競賽的積極性、主動(dòng)性,并以此次競賽活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步普及安全知識,加強(qiáng)逃生避險(xiǎn)演練,提高應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。
(三)活動(dòng)結(jié)束后,省教育廳將對獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人給予表彰。
(四)聯(lián)系方式:
省教育廳學(xué)校安全工作處聯(lián)系人:xx,電話:
競賽咨詢電話:
注:班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)后,將此方案粘貼于班級布告欄。
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇十六
一、活動(dòng)宗旨:通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的能力。
二、主辦部門:六年級、三年級
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月26日下午四、活動(dòng)地點(diǎn):前教學(xué)樓前面的空地上
六、主持人:六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
七、場地布置及相關(guān)工作人員
現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人:郭偉賓
后背景設(shè)計(jì):付國申
音響:付衛(wèi)平(需要無線話筒4只、音響一套)
成績統(tǒng)計(jì):六年級數(shù)學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)
攝影:張寶慶
現(xiàn)場布置:文守國、張永剛(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)
拉拉隊(duì):每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員,拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn),要學(xué)會(huì)鼓掌。
八、現(xiàn)場紀(jì)律:
各班班主任
九、競賽形式
各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題:每個(gè)班要回答5道必答題,每題20分。
2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯(cuò)不加分
3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
十、頒獎(jiǎng):
取前三名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇十七
1、迎接年世博會(huì)在上海舉行,加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動(dòng),將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動(dòng)家長,進(jìn)而影響社會(huì),擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。
2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)??芍?、小學(xué)各3組)。
xx年2月3日(周六)下午,12:45分報(bào)到,1:00準(zhǔn)時(shí)開始。
*城東中心校。
開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。
下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會(huì)”——xx**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的)。
分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎(jiǎng))。
1、發(fā)電子郵件至。
2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***(地址:***鎮(zhèn)車站南路3號西門口,聯(lián)系電話:*****)。
xx年1月19日。
學(xué)校。
學(xué)生及其家長。
年級。
組別。
聯(lián)系電話。
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇十八
1、迎接xx年世博會(huì)在上海舉行,加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動(dòng),將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動(dòng)家長,進(jìn)而影響社會(huì),擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。
2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)??芍?、小學(xué)各3組)。
xx年2月3日(周六)下午,12:45分報(bào)到,1:00準(zhǔn)時(shí)開始。
xx城東中心校。
開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。
下發(fā)到各校的'《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會(huì)”——xxxx區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的)。
分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎(jiǎng))。
1、發(fā)電子郵件至xx@。
2、信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心xxx(地址:xxx鎮(zhèn)車站南路3號西門口,聯(lián)系電話:xxxxx)。
xx年1月19日。
學(xué)校。
學(xué)生及其家長。
年級。
組別。
聯(lián)系電話。
憲法知識競賽活動(dòng)方案小學(xué)篇十九
《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì)數(shù)和運(yùn)算的意義,掌握數(shù)的基本運(yùn)算,形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的.培養(yǎng),我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識競賽活動(dòng)。
5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。
多媒體教室。
以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計(jì)算、解方程、解決問題等多種題型。
每班選出10名學(xué)生參加競賽,監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。
以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%.
1.各年級數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級中進(jìn)行選拔測試。
2.5月22日中午前各年級數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長處。
3.試卷批改分工:
一年級:xx。
三年級:xx。
四年級:xx。
五年級:xx。
六年級:xx。
4.獎(jiǎng)狀填寫:xx。
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