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最新有關(guān)愛校的演講稿800字(通用12篇)

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最新有關(guān)愛校的演講稿800字(通用12篇)
2023-11-12 11:27:50    小編:zdfb

演講稿的結(jié)束部分可以通過概括要點、展望未來等方式來給聽眾留下深刻印象。演講稿的語調(diào)和聲音控制對于傳達情感和吸引聽眾的注意力非常重要。以下是一些成功演講稿的范文,供大家參考和學習。

有關(guān)愛校的演講稿800字篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,我今天國旗下講話的題目是:愛國愛校,從我做起。在每一個星期一,我們都要經(jīng)歷一個莊嚴而神圣的時刻:伴隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。

親愛的同學們,凡有五星紅旗飄揚的地方,就有中國人的團結(jié)和力量,也有希望,因為我們每一個人都熱愛自己的祖國。我想我們不會忘記,我們是炎黃子孫,是堂堂正正的中國人,熱愛祖國是我們的義務(wù)和責任。

祖國,是一個無比莊嚴的稱呼,是一種偉大力量的凝聚,是一種偉大感情的凝聚,他超越了時空,凝聚了人類最高層次的愛,中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。

“愛國”絕不是空洞的口號,而是立足于我們身邊的具體行為。對學生來說,我們要以點點滴滴小事起,從日常行為規(guī)范起,把愛國化為具體的行動。愛國,首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。愛國是從自己的身邊的小事做起的。

在這美好的環(huán)境里,我們要更珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,練就一身真本領(lǐng),才能適應祖國現(xiàn)代化建設(shè)的需要,適應未來的競爭;好好學習,學會讀書,學會做人,學會做事,學會生活,這也是愛國。因此,我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

讓我們同學們?nèi)フ嫘膶嵰獾刈鹬匚覀兝蠋煟屛覀兿駥Υ约河H兄弟親姐妹一樣去愛我的同學,互愛互學互助;讓我們積極去參加各種健康有益的活動,熱愛集體,為集體爭榮譽,為學校爭光彩。

在平常的學習生活中,讓我們?nèi)リP(guān)注周圍的環(huán)境,去自覺保護周圍的一草一木,制止亂扔亂丟,保護我們周圍的生態(tài)環(huán)境;讓我們?nèi)リP(guān)心周圍的人、待人處事文明禮貌,助人為樂,團結(jié)向上,發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神。

所以親愛的同學們,我們更要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養(yǎng)育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)愛校的演講稿800字篇二

各位領(lǐng)導.老師,親愛的同學們:

今天我演講的題目是讓愛校成為一種美德。

學校是師生工作.學習.生活的重要場所,學校是我們學習的殿堂,是我們成才的搖籃,是我們走向成功的基地,具有優(yōu)美的自然環(huán)境和和諧的人文環(huán)境,要形成老師敬業(yè)奉獻.愛校如家,學生熱愛老師.熱愛班級.熱愛學校的濃厚氛圍。

歷經(jīng)六十年的辦學歷程,一中形成了嚴謹治學.啟智求真.傳承文明.育人為本的優(yōu)良教風,形成了自主勤奮.會學好問.合作探究.求異求真的優(yōu)良學風,鑄就了治學嚴謹,務(wù)實民主,寬嚴相濟,追求卓越,大氣謙和的一中精神,萊蕪一中憑借深厚的文化底蘊,優(yōu)秀的教師隊伍,一流的辦學條件這三大優(yōu)勢,不斷提升教學質(zhì)量水平,一年一個新臺階,正扎扎實實的向建設(shè)全國一流的示范性高中的目標穩(wěn)步前進。

一中是多少人魂牽夢繞,心馳神往的地方。有多少人與之失之交臂,后悔不已,遺憾終生。身為一中人,我們應該為自己感到驕傲,我們更應該發(fā)憤圖強,珍惜現(xiàn)在,為一中的發(fā)展做出貢獻。然而,在這樣優(yōu)越的學習環(huán)境中,有個別同學只是以自我為中心,考慮自己多,考慮他人少,關(guān)注個人利益多,關(guān)注集體利益少,缺少對學校的認同感、榮譽感。甚至有對學校不滿,故意損害學校形象,詆毀師生形象。有些同學不知珍惜,學習毫不努力,課上自習打盹睡覺,作業(yè)不交,消磨時間混日子。我們身邊仍存在很多不文明的現(xiàn)象:隨處亂丟亂扔垃圾,破壞教室和宿舍的門窗、桌椅,損壞試驗設(shè)備,故意堵塞洗手間下水道,教室內(nèi)外大聲喊叫瞎起哄,宿舍里面偷著吸煙喝酒凡此種種,實在令人痛心。

我們作為一中學子,從進校的那一刻起,就注定要共享一中的苦樂,共創(chuàng)一中的輝煌。因為熱愛學校,是每一個一中人必備的情感。

熱愛學校就是熱愛學校的一草一木,就是做好學習生活中的點點滴滴。關(guān)掉教室未滅的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,用心做好值日工作,愛護學校公共設(shè)施,不講有損人格的粗話其實,每個細小行為都彰顯著我們的文明程度。比如亂丟亂扔現(xiàn)象,也許有些人看來是小事,可是隨手一扔,扔掉尊嚴;相反,我們彎腰拾起來,那么俯身一拾,拾起文明。我想從這些不起眼的小事做起,正是我們一中人應該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

置身于美麗的校園,我們要時刻牢記父母的叮嚀囑咐和師長的諄諄教誨,養(yǎng)成良好的習慣,打下扎實的基礎(chǔ),拓寬自己的視野,我們要有校榮我榮,校恥我恥的觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個愛國的中國人,做一個愛校的一中人!古人云:皮之不存,毛將附焉,一中的榮譽就是我們大家的榮譽,一中的屈辱就是我們每一個人的屈辱。因此,我們更應時刻謹記維護學校的榮譽和尊嚴,不但不說有損學校榮譽的話,更不允許他人詆毀一中,同時,還要以學校為榮,以作為一中的一員為榮,積極地向人介紹一中,讓更多的人認識一中,了解一中。一中的壯大,就是我們無尚的光榮。

愛校是愛家的延伸,是愛國的體現(xiàn),是我們品德和情感形成的基礎(chǔ)。我們學校要形成愛校如家的良好氛圍,讓愛校成為行為習慣,讓榮校成為文化自覺,讓興校成為成功標志。我們要在心理上親近學校,從行動上愛護學校,讓愛校成為大家的一種美德。

今天我們以一中為榮,明天一中以我們?yōu)闃s!

有關(guān)愛校的演講稿800字篇三

朋友,你是否注意到這樣一個事實:生活中,這兒立紀念碑,那兒立紀念碑,卻不見有為教師立的紀念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機智幽默而富有韻味的回答:道理很簡單,因為教師是不死的!教師的生命在一代又一代學生的身上延續(xù)!

是的,教師是不死的。教師的名字不是刻在石碑上的,而是刻在學生的心靈上。刻在人類文明史的豐碑上。

我慶幸,我是一名教師??茖W發(fā)展,文明同行。翻開人類文明的發(fā)展史,從樸素的“天地君親師位”到戰(zhàn)略高度的“尊師重教”、“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”,不難看出教師這一職業(yè)的不朽靈光。

教師自有教師的職業(yè)風范。教師首先是知識的傳播者,“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也”,從“1、2、3、4”到“x、y、z”;從“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;從基本的“概念、公式、法則”到轟動世界的“哥德巴赫猜想”,無不浸透著教師的心血,“道之所存,師之所存”。教師更重要的是社會文明的實踐者,革命導師列寧曾說過“科學是生產(chǎn)力。科學的關(guān)鍵在教育。教育的關(guān)鍵在教師!”人民教師,肩挑歷史,為人師表,獻身教育,教化頑童,畢生的心血,流淌在人類文明的長河;是教師把尊老愛幼、和睦相親的傳統(tǒng)美德,播種在一代又一代人的心田。當我第一次站在講臺上,面對著一雙雙渴求的眼睛時,我真實地感到自身的責任重大和教師職業(yè)意義的深沉。教師有青松傲骨的師表形象,教師有寒梅吐蕊的生命本性,教師用自己的典范言行,抒寫了教書育人的堅定信念,贏得了世人的尊敬。

相傳古代歐洲有個國王,舉行了一次最隆重的授獎大會,要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花,獎賞給對社會最有貢獻的人。將軍,詩人,名家,學者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺,卻又一個個空手而歸。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上,對他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你,既沒有將軍,詩人,也沒有名家,學者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛,鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東;改革開放的中國人,又從市場經(jīng)濟的大潮中,看到了金子的光輝遠沒有智慧之光強烈永恒?!跋Mこ獭钡膶嵤鞍呀逃旁趦?yōu)先發(fā)展的地位”等戰(zhàn)略舉措,把教師推向了人類文明史的又一個峰巔。

我慶幸,我是一名教師。教師自有教師的生命情懷。教師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。燃亮學生心靈的智慧之光,燃亮人類文明的進步之光?!跋灎T成灰淚始干”,教師成灰光不滅,光芒萬丈,光照千秋。

教師是一只渡船,將一個又一個生命載向智慧的大海,渡到知識的彼岸。人類文明的意識,因教師而提高,社會的文明進步,因教師才有了長足的發(fā)展。從孔子的“三人行,必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,歷史的長河中,無處不留有教師堅實的步履。

教師甘為人梯,扶一代又一代學生,攀越知識的高峰,讓一個又一個學生踩在自己的肩上,摘取科學峰巔的珠寶。

教師愿做鋪路石,為學生鋪就成長的坦途,為人類鋪就發(fā)展進步的坦途。教師的本色在于無私奉獻,教師的偉大與高尚也在于無私的奉獻。如果說教育是社會的窗口,教師就是這窗口的一朵白玫瑰,給人們送去圣潔,送去溫馨。盛夏酷暑,有多少教師把愛的春風吹送,為人間送去一片陰涼;隆冬寒夜,有多少教師把愛的溫泉播灑,為人們營造千萬座宮殿。教師的生命,飄逸成云,點綴著人們圣潔的心空;教師的生命,揮灑成雨,滋潤著人們干渴的心田。

有關(guān)愛校的演講稿800字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我代表某班的同學們做這次演講。我今天要演講的題目是《愛校愛班》。

時間過得飛快,剎那間我已經(jīng)從小學進入初中兩個多月了,已經(jīng)從一個貪玩的孩子變成了一個積極進取的中學生。在這兩個多月里,我已經(jīng)和新老師、新同學們成為了好朋友。

我們的學校美麗、和諧。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮、博學、進取、爭先,成為我們某某中學每一個學生的追求。

我們的學校班是一個團結(jié)的家園,在這次期中考試前,老師認真的輔導同學們做好復習工作。有些時候老師只需要一個眼色,我們就能心領(lǐng)神會。這一切都讓我們更加的親密,成為了真正的一個大家庭。

我愛我的校園,我愛那書聲瑯瑯的教室,愛那寬闊的足球場,最愛的還是老師和同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。

同學們,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在某某中學的成長歲月變成我們永世難忘的記憶!

謝謝大家!

有關(guān)愛校的演講稿800字篇五

大家好,我今天演講的題目是《文明自我,愛我校園》。以下僅為我對校園文明的若干想法,望能與君共勉。

文明的美德,順著悠悠五千年的歷史長河流傳至今,猶如礪沙的金石,經(jīng)歷過時間之水的沖刷,顯示出無與倫比的要目光華。我深切的感受到,傳承文明,發(fā)揚文明,是我們教師容辭的責任!傳承了五千年的燦爛文明不能斷送在我們的手中!

在靈魂的凝望里,在血液的銘記里,在情感的鐘愛里,文明,一直是我們不竭的精神動力。有人說,構(gòu)建文明離我們太遠。其實,校園中的和諧氣氛正是由我們所構(gòu)建。君不見師生間清新的問候在清晨的校園中奏響,不過寥寥幾字,卻散發(fā)著文明的芳香;君不見將地上的紙隨手撿起,過舉手之勞,卻張揚著文明的'理念;君不見,筆桿交錯間難題在激烈的討論中攻克,不過幾分鐘的可見,卻彌漫著文明的書香。和諧發(fā)展的人就像一粒種子,只有在和諧校園里才能孕育出來。只是,白璧也會微瑕。過去的歲月中,那一紙紙仍讓我們隱痛;和煦的微風偶爾也會被刺耳的臟話玷辱;面對扣分項目,我們也會發(fā)現(xiàn)一張毫無悔意的面孔。這一切的一切,都在暗示我們,和諧校園需要我們?nèi)ス喔?,以前的不文明需要我們現(xiàn)在去彌補!中華文明有五千年,禮儀之邦美名揚,繼承文明任在肩。言談舉止要規(guī)范,愛我婁小,共建美麗校園!,讓飄揚著和諧文明的歌聲在校園的上空回響!

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

有關(guān)愛校的演講稿800字篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我代表某某班全體同學做國旗下演講,我演講的題目是《我愛這個校園》。時光匆匆,歲月無情。而在這匆匆當中,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能獨立思考、積極進取的優(yōu)秀班干部,從一個貪玩的孩童變成了一個愛讀書、勤學好問的好學生。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,校園里的一切顯得那么輕快明亮,我們愉快的播下知識的種子。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照的閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀少年的心聲,勤奮博學、進取爭先。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我愛我們共同的家園,我愛那寬敞明亮的教室,干凈大方的廣場,寬闊的操場,舒服的寢室,生機勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園里,撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡,奠定了我們成功的基礎(chǔ)??墒牵驮谶@么美好的環(huán)境里,就在我們自己的家園里,每個同學都不妨捫心自問:我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行?當教學樓的墻壁被染上斑斑污跡,當廁所的延時閥被隨意用腳蹬踢,當便池里積滿了煙蒂,當草木被踩踏攀折,當隨處可見生活垃圾,當滿耳都是污言穢語……這種種現(xiàn)象,怎能不讓每一個愛校如家的一中人痛心疾首?!

愛校就是愛家,就是愛自己。親愛的同學們,讓我們一起行動起來,從自己做起,從身邊點滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習慣,高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,讓校園變成我們成材的樂土,把這一切變成我們永生難忘的金色記憶!

有關(guān)愛校的演講稿800字篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我講話的主題是《愛祖國,愛家鄉(xiāng)、愛學校從身邊的小事做起》。

今年的10月是偉大祖國母親64周歲的生日。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。

同學們,愛祖國不是一句空話。我們應首先從愛我們的家鄉(xiāng)、愛我們的學校開始。看!我們身邊,一條條道路更加寬闊,一幢幢住宅拔地而起,人們生活的環(huán)境越來越美。今天,爸爸媽媽們辛苦勞動,為建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子,將接過父輩肩上的擔子,去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。

我們的每一位學生,目前雖不能做些什么大事奉獻給學校,但我們?nèi)绻眯膩砭S護學校、班級,哪怕是為學校、班級做很小的事情,只要我們認真去做了,那就是愛學校、愛班級,那就是一種奉獻。愛學校、愛班級,體現(xiàn)在日常的細微之處;體現(xiàn)在遵守學校的校紀校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上;體現(xiàn)在愛護校園環(huán)境衛(wèi)生、愛護一草一木上。當你身著整潔的服裝走進校園,向老師和同學們問聲好時,你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當你白天關(guān)上還亮著的電燈時,你可知這并不單單是遵守學校的規(guī)定;當你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進垃圾桶,你可知這不是簡單的愛清潔??你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達著你對學校的熱愛!愛護學校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,而且是一種最直接最有效的愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

如果說愛國、愛家鄉(xiāng)是一個空泛的話題,那么愛校就最現(xiàn)實不過了,誠實,刻苦學習,為學校贏得聲譽是愛校的一種重要方式。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快,逞一時之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財產(chǎn),貶低的是你的聲譽,破壞的是學校的形象。

“同學們,誰是學校的主人?”“是我們!我們是學校的主人!”

是呀,當我們走進我們校園那一刻起,我們就成為了這里的主人,這就是我們的家,我相信同學們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木,用自己的雙手維護著這里的一切。

謝謝大家!

有關(guān)愛校的演講稿800字篇八

圓明園的火光,列強的入侵,喚起一代青年至力共和。盧溝橋的槍聲,日本浪人的狂笑,激發(fā)一代青年拍案而起,舍生忘死。民族的恥辱由誰來洗刷?處于水深火熱的13億同胞由誰來拯救?有人嘆息了,有人彷徨了,也有人忘卻了。但嘆息、彷徨、忘卻又有什么用呢?而現(xiàn)在面對著第三次產(chǎn)業(yè)革命的沖擊,我們這一代青年人應該怎么辦?難道我們就不能超越我們的前輩,從黃河源頭站起來,去建設(shè)新的長城,去創(chuàng)造新的燦爛文化嗎?一顆顆衛(wèi)星的上天,是長一輩用行動給我們作出的榜樣。當代青年應該有志氣為中華之崛起而奮斗,應該有能力接過振興中華的重任,我們應該滿懷信心地說:“中國的大車,我們拉!”

我們必須要愛國。愛國,就要發(fā)揚我國人民優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然不同時期愛國有不同的內(nèi)涵,但是本質(zhì)是一樣的,那就是以祖國的興衰為已任,為祖國的強盛而奮斗不息。從戚繼光率軍御倭,到鄭成功收復臺灣,從林則徐虎門銷煙,到鄧世昌黃海血戰(zhàn),從譚嗣同慷慨就義,到毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人為“中國人民站起來”而奮力開拓,披肝瀝膽……一幕幕血與火交織的場景匯成愛國主義壯麗的畫面,一個個可歌哥泣的故事寫就愛國主義不朽的詩篇。

屈原抱石投江,為的是祖國;岳飛“精忠報國”為的是祖國;聞一多拍案而起,為的是祖國;周恩來勤奮讀書,為的是祖國;毛澤東激揚“江山如此多嬌”,歌頌祖國的大好河山……一切的一切都是為了祖國。

作為后輩的我們怎能不向他們學習,又怎能不盡心盡力報效祖國呢?

歷史的發(fā)展總把人置于新的起跑線上。如今歷史莊嚴地把中國這輛大車交給了我們這一代青年人,為了巨龍騰飛,我們不做乘車者,應是踏踏地作拉纖夫。不要再嘆息,不要再彷徨,國家的希望在于我們,民族的希望在于我們。讓我們高唱起激昂的拉纖歌,推動滾滾向前的車輪并驕傲地宣布:

中國的大車,我們拉!

有關(guān)愛校的演講稿800字篇九

大家好!

時間過得真快,開學快兩個月了,今天國旗下講話的主題是:成才先成人,愛國先愛校。講話之前,我先給大家講一個故事:

同學們,一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理并不復雜,但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成,難就難在長期堅持。

比如有的同學吃了東西,隨手就把包裝紙扔在地上,而有的同學卻隨手把它撿起來,放到垃

圾箱里。有的同學對在潔白的墻壁上灑上個墨跡毫不在意,而多數(shù)同學一到校就主動擦樓道或整理清潔區(qū);有的同學課上聽不懂就想說話,而多數(shù)同學是遇到不明白的問題,就冥思苦想,絕不交頭接耳,唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人,還橫眉冷對,沒事找事,而我們絕大多數(shù)同學影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然,以上所述之中,前者屬于不文明的,后者就是很文明的。

在我們校園內(nèi)也有文明與不文明交織在一起的現(xiàn)象,在第一幢教學樓的二樓和三樓通道內(nèi)有兩塊黑板報,分別由五年級組和六年級組負責。每次負責的中隊都按期出好板報,這也是我們學校宣傳的窗口,同學們可以從中了解活動信息,衛(wèi)生要求,科技知識,可我們有的同學卻故意在上面亂涂亂劃。這種現(xiàn)象在錢橋新民新村、橋南 新村的居委宣傳黑板報上也曾出現(xiàn),既影響板報美觀,影響人們閱讀,又嚴重損害了我們當代少年的文明形象。這不僅僅是同學覺得好玩的事,而是個別同學明知不對而為之的問題,要不為什么偷偷地去干呢?這是文明習慣養(yǎng)成難,惡劣習慣克服更難的問題,要改就必須自下決心和強制規(guī)范不可。所以請通道兩邊班級也就是一3班,五3班,五4班的同學老師要多費心,也請其他同學老師也能平時多留心,看看到底是哪些同學在搞破壞,在給我們臉上抹黑。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。

還有,這學期每周六的上午,學校的巧巧美食坊在老師、同學的支持下正常開展活動,從酸辣湯、咸泡飯、小湯圓、肉末菜粥、茶葉蛋、油炸脆皮、菜肉餛飩、雞肉串、油炸薯條、酒釀紅棗湯,同學們都積極參與,取得了較好的活動效果。其他班級的同學老師也積極參加,這是對學校活動的支持,好多同學都很注意文明,但也有部分同學不注意自己的形象,在校園內(nèi)邊走邊吃,極不雅觀,更有甚者,把用過的一次性碗、勺到處亂扔、隨手亂放,影響校園環(huán)境,給負責衛(wèi)生的老師、同學又留下了一項額外的任務(wù)。為什么我們不能將它重新收起,放到應該存放的地方呢?難道是同學們不懂嗎?不是,還是同學們良好習慣的養(yǎng)成不夠,頭腦中的文明意識淡漠。

為此,學校作出如下規(guī)定,從本周開始,周六參加美食坊活動的班級要注意以下幾點:

一、活動時間是學科活動以后的兩節(jié)興趣活動課,參加校級興趣活動的同學仍然參加校級活動。

二,活動內(nèi)容要選擇那些學生可以全員參與的項目,老師要放手讓學生鍛煉,從選擇項目,成本核算,動手操作,宣傳買賣,讓學生人人參與,提高能力。

有關(guān)愛校的演講稿800字篇十

朋友,你是否注意到這樣一個事實:生活中,這兒立紀念碑,那兒立紀念碑,卻不見有為教師立的紀念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機智幽默而富有韻味的回答:道理很簡單,因為教師是不死的!教師的生命在一代又一代學生的身上延續(xù)!

是的,教師是不死的。教師的名不是刻在石碑上的,而是刻在學生的心靈上??淘谌祟愇拿魇返呢S碑上。

我慶幸,我是一名教師??茖W發(fā)展,文明同行。翻開人類文明的發(fā)展史,從樸素的“天地君親師位”到戰(zhàn)略高度的“尊師重教”、“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”,不難看出教師這一職業(yè)的不朽靈光。

教師自有教師的職業(yè)風范。教師首先是知識的傳播者,“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也”,從“1、2、3、4”到“x、y、z”;從“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;從基本的“概念、公式、法則”到轟動世界的“哥德巴赫猜想”,無不浸透著教師的心血,“道之所存,師之所存”。教師更重要的是社會文明的實踐者,革命導師列寧曾說過“科學是生產(chǎn)力??茖W的關(guān)鍵在教育。教育的關(guān)鍵在教師!”人民教師,肩挑歷史,為人師表,獻身教育,教化頑童,畢生的心血,流淌在人類文明的長河;是教師把尊老愛幼、和睦相親的傳統(tǒng)美德,播種在一代又一代人的心田。當我第一次站在講臺上,面對著一雙雙渴求的眼睛時,我真實地感到自身的責任重大和教師職業(yè)意義的深沉。教師有青松傲骨的師表形象,教師有寒梅吐蕊的生命本性,教師用自己的典范言行,抒寫了教書育人的堅定信念,贏得了世人的尊敬。

相傳古代歐洲有個國王,舉行了一次最隆重的授獎大會,要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花,獎賞給對社會最有貢獻的人。將軍,詩人,名家,學者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺,卻又一個個空手而歸。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上,對他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你,既沒有將軍,詩人,也沒有名家,學者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛,鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東;改革開放的中國人,又從市場經(jīng)濟的大潮中,看到了金子的光輝遠沒有智慧之光強烈永恒?!跋Mこ獭钡膶嵤?,“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位”等戰(zhàn)略舉措,把教師推向了人類文明史的又一個峰巔。

我慶幸,我是一名教師。教師自有教師的生命情懷。教師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。燃亮學生心靈的智慧之光,燃亮人類文明的進步之光。“蠟燭成灰淚始干”,教師成灰光不滅,光芒萬丈,光照千秋。

教師是一只渡船,將一個又一個生命載向智慧的大海,渡到知識的彼岸。人類文明的意識,因教師而提高,社會的文明進步,因教師才有了長足的發(fā)展。從孔子的“三人行,必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,歷史的長河中,無處不留有教師堅實的步履。

教師甘為人梯,扶一代又一代學生,攀越知識的高峰,讓一個又一個學生踩在自己的肩上,摘取科學峰巔的珠寶。

教師愿做鋪路石,為學生鋪就成長的坦途,為人類鋪就發(fā)展進步的坦途。教師的本色在于無私奉獻,教師的偉大與高尚也在于無私的奉獻。如果說教育是社會的窗口,教師就是這窗口的一朵白玫瑰,給人們送去圣潔,送去溫馨。盛夏酷暑,有多少教師把愛的春風吹送,為人間送去一片陰涼;隆冬寒夜,有多少教師把愛的溫泉播灑,為人們營造千萬座宮殿。教師的生命,飄逸成云,點綴著人們圣潔的心空;教師的生命,揮灑成雨,滋潤著人們干渴的心田。

我慶幸,我能成為一名教師。教師有只屬于教師的夢想。我夢想著,當我的學生手執(zhí)教鞭,邁著堅定的步伐,走上神圣的講臺,我將親眼看到教師生命的延續(xù),看到人類文明進步的希望,我將會幸福的感受到“1234”的溫馨,“abcd”悅耳,“xyz”的神奇,“人口手足”的美麗。知識代代相傳,教師的生命存在于知識與真理的永恒。

我夢想著,當我的學生緊握鋼槍,守衛(wèi)祖國的邊防,我將會驕傲的領(lǐng)受到中華民族自強不息的尊嚴,覺察到講臺與邊防緊密相連,一樣神圣。

我夢想著,當我的學生成為一名旗手,在天安門前,迎著霞光,升起鮮艷的五星紅旗,我將會幸福的看到,那飄動的旗幟上,有中華文明的綿延流長,有社會進步的智慧光芒;那飄動的旗幟上,有一團火,一團屬于教師點燃的人類文明圣火,那是教師不息的生命之火。

我夢想著,當我的一切夢想都成為歷史,我將真實的感受到教師業(yè)績的輝煌,閃耀在人類文明豐碑上的輝煌!

有關(guān)愛校的演講稿800字篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自某某班的參賽選手某某,非常高興來到這兒為大家演講,希望大家能鼓勵我,支持我!

我為大家演講的題目是——《我愛我?!?。

光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進了某某中學,開始了我的初中生涯。雖然我到某某中學才短短兩個月,但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學校,也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。

我們學校是一所農(nóng)村初級中學。當你跨入某某中學的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓,樓前鑲嵌著“某某中學”四個金光閃閃的大。這座教學樓,既是老師辦公的場所,也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場,碧綠的草坪,美麗的花壇;教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時,操場上總是人生鼎沸,師生們進行著各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍,它是學生休息的場所,也是學生成長的搖籃。

我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀的心聲,唱響我們勤奮博學,進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起,我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺,把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識,而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。

我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領(lǐng)導和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。

在知識爆炸經(jīng)濟騰飛的今天,我們應該安下心來好好讀書,這才是對老師對學校的最好回報,這才是真正的愛我校園。老師們,同學們,朋友們,讓我們攜起手來,開拓進取,共創(chuàng)某某中學美好的明天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)愛校的演講稿800字篇十二

(一)

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月無情,我進入小學升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。

我們的校園美麗、和-諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們實驗小學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對實驗小學來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語、數(shù)學科獲縣學業(yè)水平測試四連冠,縣中小學生田徑運動會榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績,贏得社會的廣泛贊譽。

我愛我的校園,我愛那寬敞的.教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基矗同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

(二)

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家上午好!

中華,一個凝聚了五千年歷史的精粹;炎黃子孫,一個美麗而又沉甸甸的名詞。

中華大地,960萬平方公里的土地上,哪一寸土地不曾沾染男兒熱血?哪一寸土地不曾灑下汗水與淚水?而用汗水與淚水譜寫的,還有“祖國”二字。

愛國是一種信仰,是一種力量,是一個源泉。打開歷史的長卷,因為愛國,岳飛背刻“精忠報國”;因為愛國,吉鴻昌“恨不抗日死”;因為愛國,周總理每天只有2小時睡眠。

富強,取決于我們能否肩負起時代的重托,能否將愛國之志變成報國之行。

學校是將我們練就成祖國棟梁的搖籃。構(gòu)建和諧校園需要我們大家

共同努力。青春的腳步,如行云流水;青春的歲月,需要知識的滋養(yǎng)。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒;茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。

用我們的智慧和勇氣,揚起理想的風帆;用我們的青春和生命,奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖漿,高新實驗和諧校園的樂章終將奏響。

任何優(yōu)美的旋律都需要音符組成,任何美麗的圖畫都需要畫筆繪成,任何優(yōu)美的文章都需要詞句構(gòu)成……班級是一個小花園,只有每一個小花園都花團錦簇,那么我們學校這個大花園才能百花爭艷!

我們卓越六班是一個團結(jié)奮進的班級,它如大海的巖石,任憑那海浪的沖刷,也帶不走一顆沙粒,激起美麗的浪花。

我們卓越六班是一個高效學習的班級,它如一泓清泉,()任憑那高溫的燒灼,也蒸不走其中的一滴,讓希望再度燃燒。

我們卓越六班是一個永爭第一的班級,它如一條溪流,任憑那高山的吸引,也始終如一,最終匯成一片大海。

有一種力量叫團結(jié),65顆心凝聚著對班級永恒的愛!

親愛的同學們,濠河北去,狼山洲頭,蒼茫大地,我主沉??!早晨八九點的太陽,正從圓陀角冉冉升起,燃燒出不屈不滅的火焰,從東方散發(fā)出敢于創(chuàng)新發(fā)展,敢于擔負建設(shè)祖國重任的靈光。我們時刻謹記:愛我中華,愛我學校,愛我卓越六班!

謝謝大家!

(三)

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同事們:

大家下午好!今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。

從教16年,愛校如家的種子早已在心中播種,曾經(jīng)有10年的時間家就住在學校,晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐,看看作業(yè),準備一下第二天的課,那時學校就是家,家就是學校。

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進連小這個大家庭已經(jīng)兩年有余。兩年,在人生的舞臺中只不過是一段小小的插曲,然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發(fā)展。在上級領(lǐng)導、學校領(lǐng)導、師生的精誠協(xié)作,奮力拼搏下,使得連小在不到三年的時間里步入了教育教學健康發(fā)展的軌道,成為開發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風景。我們也由此堅定了我們一生的目標“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”。

今年在送走六年級畢業(yè)班后,我教起了從未教過的一年級。開始我的心情是猶豫的。我很擔心不能勝任這份工作,因為我和小朋友交流的語言藝術(shù)我真的不自信,所以對我來說,這是一個挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺:每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們,我似乎也年輕了許多,看著孩子們一天天在快樂成長,心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊,唧唧喳喳地說個不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他們讀書、寫字;心中默默發(fā)誓堅決不讓一個孩子掉隊;用自己的經(jīng)歷、體會、人格魅力去引導他們;因材施教,誨人不倦,在傳授知識的同時,教會他們?nèi)绾巫鋈?。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點。正是有了他們,我知道了自己的價值。

因為偶然的機會,我外出去學習了一段時間,當時真像母親與孩子別離,心中充滿無限的牽掛?;貋砗?,我沒顧上休息半天就上班啦,只因為心中惦記孩子們?;貋淼哪翘煺娴淖屛腋袆?,孩子們竟然記準了我回來的日期,許多孩子早已畫好畫,上面寫著歡迎王老師回來,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的,我一頭扎進班級,沒白沒夜的看作業(yè),輔導孩子功課,恨不得把所有的時間都補回來,周末馬上召開了家長會,準備迎接期中考試。因為學校是我家,家中的每個孩子都是自己的孩子,這是一份沉甸甸的責任。功夫不負有心人,我們的班級在期中考試中獲得較好的成績。

作為連小的教師,我們要為學校濃墨重彩,把熱愛學校傾注在勤奮工作、勇于創(chuàng)新的探索中,把熱愛學校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,不說有損學校的話……我想從這些不起眼的小事做起,這才是我們對學校的愛,對家的愛。作為教師,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情,不斷的探索改進,更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。

有這樣一句歌詞唱得好,“敢問路在何方?路在腳下?!比缃?,我們連小全體教師,一路走來,唱響我們最美的旋律:一路同行,同成長!攜起手來,一起努力!踏一路陽光,灑一路歡笑,合著連小的節(jié)拍,我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事,用心描繪一道又一道亮麗風景,連小的明天將奏響最動聽的樂章!

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