2023年教師演講比賽稿子1000(模板9篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進(jìn)的方法。如何拓寬自己的知識面，不斷充實自己，提高自己的綜合素質(zhì)？如果你對總結(jié)寫作感到困惑，不妨先來看看以下這些范文，或許會有所收獲。

教師演講比賽稿子1000篇一

教師是風(fēng)，在你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時，助你乘風(fēng)破浪。你知道多少優(yōu)秀教師演講比賽稿子?下面本站小編為你整理了幾篇優(yōu)秀教師演講比賽稿子，希望對你有幫助。

尊敬的各位評委、親愛的同事們：

大家晚上好!

今天我演講的題目是《在教育行走中追逐夢想》。

許多年前我曾經(jīng)在自己的一篇文章中這樣寫道：我是一個永遠(yuǎn)在路上的苦行僧，我要為自己的夢想篳路藍(lán)縷，一路前行?，F(xiàn)在，為了這個夢，一個教育的夢，我從黃土高原一個貧窮閉塞的山溝溝——山西呂梁來到了風(fēng)景秀美的偉人故里湘潭，度過了我人生中最寶貴最充實的大學(xué)四年，然后又滿懷憧憬從“蓮城”來到素有“小溫州”之稱的邵東，一路走來，一路夢想，一路坎坷，一路歡歌，我用自己堅定的步伐在教書育人這條漫漫征程上邁開了自己的第一步。

來到邵東一中，從踏上三尺講臺的第一刻起，我就告訴自己，我的夢想要在這里點燃，我的生命之帆要在這里啟航，我的精彩人生要在這里演繹!在有些人眼里，做一名教師是職業(yè)，可在我看來，教師就是我值得為之奮斗終身的事業(yè)，我要為這份我所深愛的事業(yè)探索不息，奮斗不止。

從教一年來，我一直用三句話激勵自己，鞭策自己。完善自己。

第一句話是著名教育家歐陽代娜說的：“教育是愛的事業(yè)，用愛才能點燃學(xué)生的心靈”。我深深地愛著我的每一個學(xué)生，從踏上講臺的第一天起，在與學(xué)生們一雙雙渴求知識的眼神相碰撞的那一刻起，我就從心底產(chǎn)生了對這些小弟弟小妹妹的愛，我告訴我的學(xué)生，老師愿意成為你們的朋友，成為你們成長道路上的知心大哥。學(xué)生上課玩手機(jī)，我沒有當(dāng)面進(jìn)行批評，而是在課后動之以情，曉之以理，以一個朋友的身份真誠地與他交流;一個學(xué)生與媽媽鬧情緒，上課不好好聽講，我找到他，用自己苦難的身世告訴他及時行孝是多么的可貴，每天醒來能夠叫一聲媽媽是多么的幸福;學(xué)生早戀了，我以一個大哥哥的身份傾聽學(xué)生對感情的看法，耐心地引導(dǎo)他們在感情的道路上要慢慢走，小心走;每次考試結(jié)束后，我都會找到相關(guān)的學(xué)生談心，幫助他們分析考試失敗的原因，點燃他們的希望。就這樣，我真誠的愛我的每一個學(xué)生，也換來了學(xué)生對我的愛，20xx年2月19日，是我在邵東一中過的第一個生日，學(xué)生們給我送來了一份特殊的禮物，一個寫滿全班同學(xué)祝福的小冊子，里面滿是真誠的話語，他們說，老師，是您真誠的愛，讓我們感受到作為您的學(xué)生的幸福?？墒牵覅s要說：能夠愛我的學(xué)生，我也很幸福!

第二句話是語文特級教師李鎮(zhèn)西說的：“你不能夠把課上得精彩，但至少你要把。

教案。

背下來”，就是這句話指導(dǎo)我在教學(xué)業(yè)務(wù)上如何步步為營，扎扎實實。是的，不登上講臺，永遠(yuǎn)不知道做老師的難，作為一個年輕的教師，我深知自己還有許多的不足，要想把課上好，必須花上比別人多得多的功夫。在平時的備課中，我研讀教材，勤查資料，盡力做到一絲不茍，精益求精。“把教案背下來”，用自信的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生在我的從容自信的講授中享受知識的潤澤。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我精心組織教學(xué)環(huán)節(jié)，我的“三分鐘課前演講+兩分鐘。

成語。

接龍”的教學(xué)組織形式得到了學(xué)生的普遍歡迎，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，學(xué)生的考試成績更是穩(wěn)居前三。

第三句話是我自己寫給自己的話：“做一個科研型的教師，做一個專家型的教師”。一位哲人曾經(jīng)說過，當(dāng)你選擇了天空，你就會成為翱翔天空的雄鷹;當(dāng)你選擇了大海，你就會成為乘風(fēng)破浪的帆船。教書匠——教師——教育家，是一個教師成長的三種不同境界，而我，要選擇天空和大海!用我一生的努力去書寫自己無悔的青春。在從教的日子里，我不斷思索著自己的教學(xué)，在不斷思索中總結(jié)，在思索與總結(jié)中書寫，針對高中生作文難的問題，我結(jié)合自己多年來的寫作經(jīng)驗，總結(jié)了一套簡單易行又符合教育規(guī)律的作文方法“賦、比、興、繪”四步作文法，并在作文教學(xué)中進(jìn)行實踐，文章在華中師范大學(xué)主辦的《文學(xué)教育》雜志上發(fā)表;針對。

詩詞。

教學(xué)困境，我摸索出“意象”教學(xué)的方法，論文《意象在詩歌教學(xué)中的作用》一文在廣西師范大學(xué)《閱讀與寫作》雜志發(fā)表;針對。

散文。

教學(xué)，我的論文《淺談如何運(yùn)用散文形象美對學(xué)生進(jìn)行感染》在《教育研究與評論》雜志發(fā)表;不僅如此，我還廣泛閱讀，勤寫教研心得，論文《淺論傳播致效理論對語文教學(xué)效果評價體系的啟示》和《易中天口才藝術(shù)對課堂語言藝術(shù)的啟示》兩篇文章分別在《教書育人》和《語文教學(xué)通訊》雜志發(fā)表，并收到了讀者的來信，信中對我的文章給予了高度的評價。繁忙的教學(xué)之余，我沒有忘記讀書充電，我深深的知道，一個好老師，一個優(yōu)秀的語文教師，只有不斷的讀書學(xué)習(xí)才能成長進(jìn)步，才能為自己的未來發(fā)展搭建好堅實的平臺，我在讀書和寫作中尋找靈感，不斷為自己的教學(xué)補(bǔ)充新鮮的血液，在廣泛的涉略中啟示自己的教學(xué)，在廣泛的愛好中充實自己的生活，書法之路迄今走過了20xx年，目前正在籌備紀(jì)念建國六十周年個人書法展;我也熱愛寫作，一直筆耕不輟，第二本個人作品集即將付梓，另外我還榮幸地?fù)?dān)任了我校文學(xué)社的常任指導(dǎo)教師。

教育之路，是百年樹人的事業(yè)，漫漫長路，我始終心懷感恩，我要感謝我苦難的父母給了我生命，給了我踏實做人，自強(qiáng)奮斗的品質(zhì);我要感謝一路走來鼓勵和支持我的恩師們;我更要感謝一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，在我遭受人生重大打擊的時候給予我的溫暖和關(guān)懷。我的內(nèi)心始終充盈著一種感動，千言萬語只能匯成一句話：謝謝你們，我的親人，我的朋友，我的領(lǐng)導(dǎo)，我的學(xué)生們!

我堅信，有了你們的愛，我的腳步邁得更加有力，我的人生之路越走越寬闊!

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家好!

我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育，奉獻(xiàn)追逐夢想》。

成為一名老師，是我孩提時代的夢。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺。一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師，而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那么對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業(yè)的環(huán)境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地?fù)湓诠ぷ魃?，老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽(yù)，但求工作進(jìn)步;不追利益，但求今生無悔。

如果說教育源于愛，那么它還基于一份責(zé)任。常有家長對我說：“老師，我們的話孩子不聽，他就聽你的?！边@是家長和學(xué)生對我的信任，更凝聚著厚重的責(zé)任。學(xué)高為師，身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己，時時處處做學(xué)生的表率。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽每一節(jié)公開課，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上，我開通自己的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間，汲取他們先進(jìn)的理念，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法，廣采他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學(xué)生。

我愛學(xué)生，尤其關(guān)愛學(xué)困生，常常利用課余時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，再注入知識的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認(rèn)可。我也是一個孩子的母親，可每天陪女兒的時間屈指可數(shù)，每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容，以及點滴的進(jìn)步，我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那么奉獻(xiàn)就是它的枝干。20xx年12月13日，我參加了教育局組織的無償獻(xiàn)血活動。當(dāng)時的我十分瘦弱，體質(zhì)較差，身邊的同事也非常為我擔(dān)心，我更不敢把自己獻(xiàn)血的事，告訴遠(yuǎn)在上海的父母，可我依然選擇這樣做，因為我是一名教師，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應(yīng)帶頭垂范，為身邊的老師和學(xué)生樹立榜樣。獻(xiàn)一次血對我來說，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復(fù)，而對于一個急需輸血的病人來說，有了血源，就等于有了一次重生的機(jī)會。挽救一個生命，就是挽救一個幸福的家庭，我認(rèn)為我的付出非常值得，我用切實的行動來告訴大家，奉獻(xiàn)是快樂的，也是幸福的!

居里夫人有句。

名言。

：“人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益?！蔽矣X得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者，這種無私的奉獻(xiàn)精神，一定會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自己：把責(zé)任傾注在教育上，用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢想。我的演講完畢，謝謝大家!

大家好!

不知不覺中，加入到教育這個和諧大家庭，已經(jīng)有十七個年頭了。十七年來，我一直從事著班主任工作。應(yīng)該說，當(dāng)初，是帶著對教師這一職業(yè)的崇敬和向往，帶著青春的夢想和蓬勃的激情，踏進(jìn)了教育這片孕育未來希望的沃土。當(dāng)我穿過它前面簇?fù)淼幕ōh(huán)，真正融身其中時，才真切地發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問非凡”。是它，讓我學(xué)會了如何思考，如何實現(xiàn)自己的價值，如何締造一份幸福。

我認(rèn)為，作為班主任老師，孩子們在學(xué)校里的“媽媽”，我們更需要關(guān)心他們的精神需求。學(xué)校是一個文化場所，班級作為學(xué)校的一部分，更要有自己的文化，我所追求的班級文化就是：學(xué)生快樂的成長，教師詩意的工作，家長幸福的參與，以及民主、和諧、書香彌漫的班級氛圍。

那么，如何讓孩子們浸潤書香，靜心閱讀，在書海中徜徉呢?首當(dāng)其沖的就是建立班級圖書角，為孩子們構(gòu)建一個閱讀的平臺，督促孩子認(rèn)真讀書，讀有所獲。我還記得王子昂同學(xué)在讀過《不知道的世界》之后寫道：生活中有多少我不知道的事情啊，在書中我都可以找到答案，書，真是我最好的老師!

我在班級里每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，進(jìn)行班級共讀。兩年來，我和孩子們共讀了《蘋果樹上的外婆》《女巫》《一百條裙子》等十余本優(yōu)秀圖書。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理，但會使他們有興趣親近文學(xué)，親近閱讀，在閱讀中獲得優(yōu)雅的心情，滋養(yǎng)良好的情緒，很多的智慧和見解慢慢地浸潤著孩子的心靈，無聲無息地照亮著孩子們成長的路程。

我特別想說一說我們的“共寫”活動，這是以班級博客為載體進(jìn)行的。今年，我們班的孩子讀博寫博，興致盎然，一舉榮獲“第七屆書香班級”榮譽(yù)稱號，這是我們商丘市唯一的一個。在這里，我們留下了成長的足跡;在這里，我們的溝通變得方便快捷;在這里，我們的思維像噴涌的源泉，鮮活不斷;在這里，我們營造了屬于我們自己的班級特色文化。

作為班主任，我總是這樣想：我們要把眼光放遠(yuǎn)點兒，關(guān)注孩子一生的發(fā)展，當(dāng)下為孩子們做點真真切切的實在事，讓他們?nèi)舾赡曛笠琅f惦記著我們，經(jīng)?；貞浿臀覀円黄鸲冗^的美好時光。

我固執(zhí)地認(rèn)為：當(dāng)班主任的需要擁有一腔依戀的情懷，一份堅守的情操，一種智慧的愛。只有不斷閱讀，不斷反思，傾心投入，教學(xué)相長，才能成為孩子們成長道路上的點燈人，感受和孩子共同成長的幸福。最后，我想借用溫家寶的詩作為我演講的結(jié)束語，和在座的同仁們共勉.

我仰望星空，

它是那樣寥廓而深邃;。

那無窮的真理，

讓我苦苦地求索、追隨。

我仰望星空，

它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;。

那凜然的正義，

讓我充滿熱愛、感到敬畏。

我仰望星空，

它是那樣自由而寧靜;。

那博大的胸懷，

讓我的心靈棲息、依偎。

我仰望星空，

它是那樣壯麗而光輝;。

那永恒的熾熱，

讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

教師演講比賽稿子1000篇二

親愛的老師們、同學(xué)們：

早晨好!

個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;。

放學(xué)了，向老師招招手，說一聲老師再見，這依然是感恩;。

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的的回報，也是老師的欣慰。

今天x。

中主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們!來到初中這個新起點上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往;以新的行為規(guī)范要求自己，邁好初中的第一步。

初二同學(xué)們：初二是個關(guān)鍵的階段，你們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩。努力拼搏初二，展望未來初三，我們還有很長的路要走，前途一片美好。

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！蠋煟?jié)日快樂!

謝謝大家!

教師演講比賽稿子1000篇三

在生活的大海上，教師，教師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!你知道多少四有教師演講比賽稿子?下面本站小編為你整理了幾篇四有教師演講比賽稿子，希望對你有幫助。

從20xx年9月踏上這三尺講臺，我已經(jīng)從教20xx年了。剛開始工作時，心里就有這樣一個信念:我要把我的每一個學(xué)生教好，讓他們將來成為對社會有用的人，要做一個讓學(xué)生喜歡的老師。自從有了這樣的信念，我不斷地向身邊優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對待學(xué)生的那份循循善誘，學(xué)習(xí)他們對教學(xué)工作的一絲不茍，學(xué)習(xí)他們對教育事業(yè)的那份執(zhí)著。

在一切建設(shè)以經(jīng)濟(jì)利益為中心的今天，怎么做才是一個好老師呢?在第三十個教師節(jié)來臨時，主席給我們作出了明確指示:一位好老師要有仁愛之心，要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學(xué)識。通過認(rèn)真學(xué)的講話內(nèi)容，結(jié)合自己對好老師的理解和追求，我認(rèn)為:有愛就有好老師。

愛是一切行動的動力源泉。我信奉著這樣一句話:沒有愛就沒有教育。做為一名好老師就是要給學(xué)生一些愛心，要關(guān)愛每一個孩子。關(guān)心他們的冷暖，照顧他們的吃住，優(yōu)生要愛，差生更要愛，以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，愛而不縱，嚴(yán)而不兇，愛在細(xì)微中，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處。

生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么。對于學(xué)生的成長來說，教師的愛心如同陽光、雨露，時時滋潤學(xué)生的心田?！皭坌摹笔窍龓熒g情感障礙的保證，“愛心”是培養(yǎng)老師與學(xué)生的感情，使師生成為“知心朋友”的橋梁?！皭坌摹笔寝D(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生，使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。學(xué)生能夠?qū)處熥龅健坝H其師，信其道”，正是教師無私地向?qū)W生奉獻(xiàn)“愛心”的回報。愛心教育強(qiáng)化了孩子們的好行為，是他們健康成長的可靠保證。點燃希望之火，揚(yáng)起生活之帆，讓他們產(chǎn)生積極向上的愿望，使學(xué)生真正體驗到一種自尊和成功的喜悅。從而激發(fā)出追求新的目標(biāo)和新的成功的欲望，才能收到事半功倍的效果。當(dāng)教師就要熱愛學(xué)生，而這種愛是艱難的，是無保留的。

這個學(xué)期，從xx教學(xué)點轉(zhuǎn)入一批新同學(xué)進(jìn)入了我們?nèi)昙墶Ｔ诘谝还?jié)語文課上，我發(fā)現(xiàn)有一個剛轉(zhuǎn)入的小男孩，身子瘦弱，單眼皮，一節(jié)課他總是低著頭，偶爾抬頭，目光與我相對，也是怯怯地躲開，眼神里有些畏懼和憂傷。后來我一打聽，這孩子叫吳xx，父母常年在外打工，家庭條件貧寒，學(xué)習(xí)成績落后，膽小，不愛說話。從此，我開始留心這孩子。課間找他談話，問問他的家庭情況，和他談?wù)勗趯W(xué)校里的寄宿生活。剛開始他顯得很膽怯，從不敢看我的眼睛，即便這樣，每次我總是用關(guān)切的目光注視著他，微笑著和他說話。課堂上，經(jīng)常讓他回答一些簡單的問題，開始他回答的聲音，就像一只蚊子在嗡嗡，但我從不催促他、批評他。而是耐心地等待，用鼓勵的、期待的眼神看著他，每當(dāng)他回答正確，我就會表揚(yáng)他，用肯定的眼神鼓勵他。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他上課的時候，那雙小眼睛敢追隨著我，回答問題時聲音變得響亮了。當(dāng)我們在課堂上講到歡笑之處時，他也會露出羞澀的笑容，我仿佛從這孩子的臉上看到了陽光明媚的春天。當(dāng)我們看著一個孩子在自己的關(guān)懷和鼓勵下，變得自信，那是一件多么值得驕傲的事情啊!

教師對學(xué)生的愛，是教師的天職，是一種具有大意義的情感活動，也是一種巨大的力量。這種愛比父母愛子之心，更集中地反映了社會要求，蘊(yùn)含著更深刻的社會意義。心理學(xué)研究表明:強(qiáng)烈的模仿性是學(xué)生的重要特征，愛則能夠促進(jìn)模仿意向的產(chǎn)生。當(dāng)老師真心誠意愛學(xué)生，他就能借助情感的觸動與催化，把教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生本身的要求，而學(xué)生也會因此把老師的要求當(dāng)作真正的愛護(hù)與幫助，不僅聽從教導(dǎo)，而且激起一種感激之情，產(chǎn)生出對教師的信任感。

作為教師，要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。用“真情、真心、真誠”去關(guān)愛每個學(xué)生。用平等和愛來教育學(xué)生。一名教師事業(yè)上的成就，源于一個“愛”字，愛專業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生，而其中愛學(xué)生又是支撐一名教師精神大廈的原動力。因為有了這份愛，荒蕪的土地上才會生長出一片片美麗的園林;有了這份愛，校園里才會傳播著一個個動人的故事;有了這份愛，我們才會無怨無悔地把青春播種在講臺上，讓豐實的桃李在祖國的大地上散發(fā)著芳香;有了這份愛，學(xué)生們才會在心頭豎起一座座永恒的豐碑。

讓我們拿出真心，以真摯的愛，化解頑童之愚頑;以真情的愛，撫平受傷的心靈;以平等的愛，溫暖每一個學(xué)生。相信這樣的愛，會讓你贏得學(xué)生的愛。只要你愿“捧著一顆心來，不帶半根草去”，你就能演繹出教育路上最絢麗的風(fēng)采。

好老師，其實很簡單，那就是心中永遠(yuǎn)藏著一份對學(xué)生的愛!

大家好!

今天我演講的題目是《讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光》。

x年8月，我參加了國家特崗計劃，帶著金色的夢幻，懷著青春的豪情，我從校園來到了威寧縣，應(yīng)聘到草海鎮(zhèn)新河小學(xué)初中部擔(dān)任語文老師。當(dāng)我懷揣著美好的夢想走進(jìn)教室時，當(dāng)我面對一張張純真的笑臉時，當(dāng)我目視那一雙雙渴求知識的雙眼時，當(dāng)我走上神圣的講臺時，想到了自己肩上的擔(dān)子很重。要做新時期人民滿意的“四有”好老師，就必須在這三尺講臺中，注滿我的情，傾盡我的心，讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光。教育家李鎮(zhèn)西說：愛是做一個好老師的基本條件?！坝H其師，才“信其道”。六年的教育生涯，磨礪出一顆丹心—愛心。愛讓我走進(jìn)了孩子的心田，愛也讓我身邊的孩子獲得快樂、幸福。同時，愛也是一種無私奉獻(xiàn)。我曾經(jīng)教過這樣的女孩。她叫李榮蘭，性格內(nèi)向，很聽話，學(xué)習(xí)也努力，但成績總是上不去，每次測驗都只考20多分，每次拿到試卷就拼命往桌里塞，害怕別人看到。一次，我一改不念分?jǐn)?shù)的習(xí)慣，就逐一念學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，當(dāng)念到“李榮蘭28分”時，臺下發(fā)出了抽泣的聲音。一看，是李榮蘭在哭。

下課后，我主動找到李榮蘭，對她說：“你不用委屈，你努力了!老師不怪你!但是你的學(xué)習(xí)方法得改一改!不能死學(xué)，要靈活地學(xué)!”然后教了她很多學(xué)習(xí)方法。

談話過后第二天，李榮蘭突然寫信給我說：“老師，我不想讀書了。我要和同班同學(xué)王菊花一起出去打工。因為我成績太差了，很丟臉!爸媽罵我憨，不讓我再讀下去了，我很傷心?！?/p>

接到信后，我立刻找到她了解情況。那一天，我與兩位學(xué)生談了兩個多小時，終于讓她倆打消了輟學(xué)打工的念頭。

一天，李榮蘭對我說：“老師，我好想能有一本。

作文。

書?！甭牶?，我趁到縣城辦事的機(jī)會給李榮蘭買來了作文書，還給她買了一本教材全解。第二天，我就把書交給了李榮蘭?！斑@幾本書送給你，希望你努力學(xué)習(xí)?！苯舆^我買的書，李榮蘭流下了感動的淚水。

在我的鼓勵和幫助下，期末考試，李榮蘭的語文考了92分，榮膺全班第三名。時間一長，她和我成了無話不談的朋友，幾乎每次遇到困難他就會打電話或?qū)懶沤o我，因為從我這兒她感受到了愛，因為有愛這個學(xué)生不再感到自卑，成績才進(jìn)步快。是啊，這才是為人師的自豪，給學(xué)生一份愛，收獲的是一份沉甸甸的驚喜、幸福。我愿將愛心化作春雨，潤物細(xì)無聲。

愛學(xué)生，還要永不言棄，竭力挽救后進(jìn)生。記得在威寧任教期間，有一個叫祖杰的學(xué)生，他很調(diào)皮，上課時老是吹自己嘴里那顆有洞的牙，趁老師轉(zhuǎn)身板書時，吹出響聲，破壞課堂紀(jì)律，搞得其他同學(xué)不得安寧，考試從來沒超過40分。

我一方面要求同學(xué)們不要歧視他，一方面用自己的愛心去感化他、激勵他。祖杰沒有筆，我買給他，沒有本子，我也買給他，沒有上課，我就去他家家訪問情況……這樣勞心費(fèi)神，祖杰的惡習(xí)一點沒有改觀，而且越來越不像話，一會兒摸女生頭發(fā)，一會兒轉(zhuǎn)頭說話、做鬼臉、伸舌頭，搞得我十分惱火。

上課的時候，祖杰還經(jīng)常在老師講課時插嘴，打斷老師授課，眼看溫情感化不行，我改變了以往單獨找他談話的方式，在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地批評教育他，平靜了一段時間，祖杰又故伎重演且花樣翻新，不僅染發(fā)蓄發(fā)，還經(jīng)常遲到、曠課，甚至逃學(xué)，同學(xué)們誰也不愿搭理他。

我看到被孤立的祖杰怪可憐的，下課后就主動和他聊天，經(jīng)過交談了解到，祖杰家里姊妹多，父母忙做生意，無暇照顧子女。再加上祖杰任性、不聽話，父母更不待見他，從來不給他必要的零花錢。又一次我說：你老是戴耳機(jī)上課，這是你爸媽給你買的嗎?祖杰氣憤地說：“我自己錢買的。爸媽不給，我就自己掙，耳機(jī)是我和同學(xué)放學(xué)后當(dāng)泥水工掙的，反正父母不想讓我讀書，又不管我，我就……”說著，眼淚啪嗒啪嗒往下流，似乎所有委屈的淚水在這一刻噴涌而出。為了挽救祖杰，我反反復(fù)復(fù)給他做了不知多少次工作，如進(jìn)行心理疏導(dǎo)、個別輔導(dǎo)、給家長打電話、請他吃飯等等。經(jīng)過耐心的勸解，祖杰把頭發(fā)理了，恢復(fù)到正常學(xué)生的模樣，并且再也沒有逃課。后來他順利的畢業(yè)了。通過這件事讓我明白：能挽留一個學(xué)生能夠造福一個家庭，能夠為社會培養(yǎng)一個合格公民，畢業(yè)后不至于危害社會;能引導(dǎo)一個迷茫的孩子重新走向光明遠(yuǎn)比考高分重要;堅持遠(yuǎn)比放棄更有意義。

位課程，寒暑假，我從未休息過，也是因為學(xué)習(xí)未能給我爺爺?shù)跣?，連我的爺爺臨終前的最后一面都沒見著，留下了終身遺憾……。事情是這樣的：在完成學(xué)位課程還剩兩天，第二天中午1時許，弟弟突然打來電話，說：爺爺去世了。聽此，我的眼淚奪眶而出，在寢室哭了很久。想到83歲的爺爺在世時那音容笑貌，目送我出門，怕有一天見不到我，在門口流淚時;在家苦心等待我回家過年時(因為當(dāng)年未回家過年);他臥病在床，我未能照顧他時。我的淚如雨下，心如刀割。我無論如何也要見爺爺最后一面，于是我打電話哭泣著對媽媽說：“我要回來吊孝!可是學(xué)校不批假，必須完成小組討論課。但我非常想坐飛機(jī)返回來!媽媽安慰說：“人老了終究是要死的，你回來，他也死了。也不能復(fù)生。你還是安心學(xué)習(xí)吧?！痹僖幌氲剑喝绻阶詴缯n要掛科，加上身上沒有錢。可是我作為長孫，不回來覺得不孝。但是最后，我還是狠下心來，還是完成學(xué)業(yè)再說吧!因為我想能夠拿到碩士學(xué)位，將來能夠在教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)，也是對九泉之下的爺爺最大的安慰，也是最大的孝。可是后來，我聽媽媽說：爺爺去世時，連眼睛很久都沒有閉上，留下了無盡的牽掛…..。當(dāng)走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土?xí)r，我無限傷悲…….。但是，我想到能夠提高業(yè)務(wù)能力，為自己的專業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活水時，我無怨無悔。喜歡讀書的我，只好朗誦岳飛《滿江紅》：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”來安慰自己;吟誦李白的《宣州謝眺樓餞別校叔書云》：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”來寬慰自己;哼著劉德華的《今天》：“如果要飛得高，就應(yīng)該把地平線忘掉。”，頓時心中也釋然。

老師們，朋友們!讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無悔的苦樂年華，讓我們在這個平凡，但是崇高的崗位上，繼續(xù)無私奉獻(xiàn)，把我們的愛，我們的情，我們的學(xué)識，我們的德都留下來，讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光!

謝謝大家!

在演講開始之前，我想問大家一個問題:你熱愛教師這個職業(yè)嗎?我曾經(jīng)聽過這樣一句話:"如果你愛一個人，就讓他去從事教育吧;如果你恨一個人，也讓他去從事教育吧。"當(dāng)時的我，聽得云里霧里。如今，從教兩年多，再次回味這句話，我幡然醒悟。原來，在教育的世界里，也有冰火兩重天。

這些說法似乎不無道理。然而，這真的是教師的全部嗎?真正的好教師不會抱怨命運(yùn)的不公，不會以消極的情緒影響學(xué)生，更不會讓自己的生活變得灰暗枯燥。

到底怎樣才算好教師，習(xí)給了我們答案:有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。

教師有理想信念，就是要全心全意,堅持信仰;有道德情操，就是要不偏不私,公平公正;有扎實學(xué)識，就是要精博并兼，達(dá)觀至善;有仁愛之心，就是要大愛無悔，深仁厚澤.

做一個好教師，并不是可望而不可即的。

當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還有生命體征，而"雄鷹"已經(jīng)氣絕。由于緊抱孩子的手臂早已僵硬，救援人員只得含淚將他的手臂鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞，他的妻子鄧霞和唯一的3歲兒子也在地震中遇難."摘下我的翅膀，送給你飛翔。"多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

在江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣，有一位開國少將甘祖昌。他的夫人龔全珍，隨將軍扎根山村幾十年，把大半輩子獻(xiàn)給了教育事業(yè)，生活簡樸卻格外熱心助人，年屆九旬仍不忘弘揚(yáng)正氣，被譽(yù)為"永葆本色的將軍夫人".她說:"屬于我的時間不多了，所以更要珍惜寶貴的時間，多做些對教育、對群眾有益的事。"她說:"祖昌走了，但他把寶貴的精神留給了我們。只要還能動、還能講，我就要把他為黨為民的事業(yè)繼續(xù)下去!"為了崇高的信仰，龔全珍老人始終堅守在教育的道路上。

其實，在我們身邊也有很多這樣的教師。20xx至20xx學(xué)年，我校評選出了十位首屆最美教師。有"學(xué)高為師，德高為范"的趙海亮老師，也有"勤勤懇懇做事，踏踏實實做人"的文慶紅老師;有深入開展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理的李鵬老師，也有已在教育戰(zhàn)線上工作了20xx年，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的蘭玉仙老師;還有很多很多，他們都在用行動踐行"四有".

三尺講臺融進(jìn)的是辛勞，是陶醉;融進(jìn)的是師德，是師魂!正如在座談中所言:"今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。"老師們!時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，科學(xué)發(fā)展觀為我們拓開了一條教改之路，呼喚著我們?nèi)ヌ剿?、去?chuàng)造。讓我們團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、道德、學(xué)識的仁愛之心,去迎接學(xué)生的信心、勇氣和力量吧!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家聆聽!

教師演講比賽稿子1000篇四

教師，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!下面本站小編為你整理了幾篇教師演講比賽稿子范文，希望對你有幫助。

路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強(qiáng)的意志，沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會有什么成就的我相信，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會熊熊燃燒。

篇十：與時代同行。

六年過去了，我對我的選擇有了真實的感受：教師，日日在講臺上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位，教師是平凡的，但她擁有世界上最寶貴的財富——孩子們，她是一架人梯，讓一個又一個孩子從他肩頭走過去，她只在春蠶到死，蠟燭成灰的時候才被人想起，但她從不介意，依舊授業(yè)釋疑，語化春風(fēng)，依舊言傳身教，頻吐丹心;不怕燭熄絲盡，只期花紅果碩正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔，只是許身孺子，堪回首十年往事，無怨無憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是，我給大家演講的題目是《我的中國夢》。夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進(jìn)的方向。夢想，周而復(fù)始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

我相信，每個人都會有自己的夢想。有些時候，夢想很容易實現(xiàn)。但也有些時候，夢想就是一個看似不可能實現(xiàn)的目標(biāo)。時間，就是這么一個讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢想。

人們常說“三句話不離本行”，所以，對于一個人民教師的我而言，我的夢想自然離不開自己從事的教學(xué)工作。羅國杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實?！睘榱藢崿F(xiàn)自己的中國夢，做好一名人民教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們.

“教育是一輩子的事”，我需要一直努力下去.我的夢想永遠(yuǎn)不會變：愿與時俱進(jìn)，當(dāng)好一名教師，奉獻(xiàn)綿薄之力，以己涓涓細(xì)流，匯入中國教育發(fā)展的汪洋大海!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們，大家好!

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭擊破“天朝上國”迷夢，當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個夢想，一個民族復(fù)興的夢想。20xx年11月29日，在參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”時創(chuàng)造性地提出了“中國夢”一詞。同志關(guān)于“中國夢”的深情闡述，再度引起了中華民族對自身光榮、責(zé)任、使命的熱切關(guān)注，激發(fā)了中華兒女走向偉大復(fù)興新的自覺。

呀呀學(xué)語時，父母會問，你長大了干什么。步入學(xué)堂，老師會問你的夢想是什么，那時的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無，現(xiàn)在，我是一名小學(xué)教師，我的夢想就是：窮盡我所有的努力和智慧，教育引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實現(xiàn)著同一個夢想，用愛心帶來溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵，孕育希望!

志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實地。在這個依山傍水岳家小學(xué)，我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點滴做起，從小學(xué)一年級教育教學(xué)做起，從關(guān)心幫助孩子生活小事做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福岳家學(xué)子，為振興平昌教育，為中原復(fù)興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢想，放飛我心中的愛!

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力，我也相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來。

師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之，得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無窮盡的智慧，然則有智慧足矣!老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán)，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!，老師們，我們是智慧的使者。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個看不見腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。

“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激?！薄爸袊鴫簟毕裥苄苋紵幕鹁妫找嗣袂斑M(jìn)的道路;“中國夢”像展翅高飛的海燕，呼喚著人民向黑暗腐朽的勢力沖擊;“中國夢”像嘹亮的號角，鼓舞著我們奮勇殺敵;現(xiàn)在的“中國夢”則像振奮人心的金鼓，催促著我們乘風(fēng)破浪，銳意改革，創(chuàng)造屬于我們的奇跡!

今天，我可以自豪地挺直胸膛說：“我，有一個夢想!那就是：為平昌教育事業(yè)散發(fā)熱量，為孩子的成長奉獻(xiàn)力量”!

教師演講比賽稿子1000篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

晚上好!我很高興也很忐忑走上這個講臺。高興的是又有這么好的機(jī)會和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側(cè)段距離。因為早已過而立之年的我，不再像我們的吳青老師那樣年輕，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻(xiàn)，美的奉獻(xiàn)。

我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢想，長大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個行列。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂，體會到了為人師的心酸與甘甜。

曾記得剛走近幼教工作時，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”，我曾經(jīng)是那么的無助。但是褪祛難為情之后，我當(dāng)上了孩子們的媽媽，成為了孩子們的朋友?！耙环莞?，一份收獲”，當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當(dāng)孩子們牽著我的手，拽著我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后時，我體驗到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。

20xx年，我有幸來到金色未來這片沃土，幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員，我在每一個崗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的愛是最美的奉獻(xiàn)。我愛這份工作，我也很認(rèn)真的對待這份工作。所以在許多許多的同事來了又走了以后，我依然堅守在這里。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料，便利店里2塊錢，五星級飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時候，一個人的價值取決于他所在的位置。

近兩年來，我擔(dān)任了資料員的工作，雖然離孩子們遠(yuǎn)了，但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子，所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時，也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘。我不美麗，但我實在;我不美麗，但我從事的是美麗的事業(yè)。當(dāng)家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”，當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時，那帶給我的是一份感動，一份美麗的感動。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻(xiàn)。

謝謝!

教師演講比賽稿子1000篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我是一名二年級的小學(xué)生，因為從小就愛蹦愛跳，所以我的身體比很多同學(xué)都要好，我的跑步速度也特別快，我的理想是要做一名短跑運(yùn)動員，劉翔是我的偶像，他是一位非常優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員，曾經(jīng)在雅典奧運(yùn)會上奪得了男子110米跨欄冠軍，而且還平了世界紀(jì)錄呢！年北京奧運(yùn)會，他卻因為腿傷沒有參賽。以后，我要加強(qiáng)鍛煉身體，長大后做一名優(yōu)秀的女運(yùn)動員，在奧運(yùn)會中為祖國贏得更多的獎牌和榮譽(yù)！

謝謝。

教師演講比賽稿子1000篇七

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是高三（1）班的某某。

月考剛剛結(jié)束，市聯(lián)考即將來臨。面對豪言壯志，我們更多的是一份堅定，內(nèi)心充滿對高考的躍躍欲試。回首十幾年的寒窗苦讀，我們期待的是苦累后的碩果，我們嗅到了越來越濃厚的戰(zhàn)火氣味。我們越來越珍惜時間，充滿斗志?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，是啊，夢想就在前方，我們已經(jīng)啟航。

風(fēng)雨過后，眼前便是，鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面便是，鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是，積翠如云的空蒙山色；在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。記住，我們的最終目標(biāo)是高考。

讓我們滿懷期望，飛向夢想的前方！

謝謝大家！

教師演講比賽稿子1000篇八

教師，有了教師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意。你知道多少幼兒園教師演講比賽稿子?下面本站小編為你整理了幾篇幼兒園教師演講比賽稿子，希望對你有幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!今天我演講的題目是《讓愛閃耀在幼教崗位上》。習(xí)推出了社會主義核心價值觀24個字，它是燈塔，是標(biāo)尺，引領(lǐng)并規(guī)范著每個公民的一言一行。愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是每一個中國公民都應(yīng)該樹立、追求和應(yīng)該遵守的根本道德準(zhǔn)則。作為一名幼兒教師，我要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把自己的本職工作做好，做一個愛崗敬業(yè)、深受孩子們喜歡的幼兒教師。

剛走出校門的我，帶著五彩斑斕的夢，走進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園童話城堡?？粗⒆觽円浑p雙天真無邪的眼睛，很快的，我便全身心地融入到孩子們中間。朋友們紛紛叫我“孩子王”，有人說：“孩子王”沒出息，也有人說：“幼兒教師是高級保姆”。這一些議論讓我曾經(jīng)有過猶豫和傍徨，但是經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)《社會主義核心價值觀》，和身邊資深教師們對我的鼓勵與關(guān)懷，讓我深深理解了愛崗敬業(yè)的意義，堅定了自己的信念。

一年又一年，歲月帶走了當(dāng)初的稚嫩與嬌弱，留下的是成長后的自信與成熟。隨著年齡的增長，教育經(jīng)驗的豐富，以及在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下一次次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識到這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要有正確的教育理念、豐富的育兒經(jīng)驗、不泯的童心和眷眷的愛意。

每天我的腳步匆匆，每當(dāng)孩子們?nèi)雸@的時候，我總是第一個到來，微笑迎接每一個孩子;每當(dāng)孩子們上課的時候，我總是諄諄教導(dǎo)，耐心啟發(fā)孩子;每當(dāng)孩子們吃飯的時候，我總是不辭勞苦，悉心照料孩子;每當(dāng)孩子們午休的時候，我總是久坐床前，細(xì)心看護(hù)孩子;每當(dāng)孩子們活動的時候，我總是率先示范，用心鼓勵孩子;每當(dāng)孩子們感到困惑的時候，我總是不厭其煩，全心幫助孩子;每當(dāng)孩子們遇到挫折的時候，我總是激發(fā)潛能，誠心面對孩子;每當(dāng)孩子們做錯事情的時候，我總是賞罰分明，精心教育孩子;每當(dāng)孩子們?nèi)〉贸煽兊臅r候，我總是不吝贊美，真心表揚(yáng)孩子;每當(dāng)孩子們回家的時候，我總是最后一個離開，不舍送走孩子。

幼兒教師這職業(yè)的確很平凡，在平凡的幼教工作中，我收獲了專業(yè)的幼教理念，收獲了純真的開心笑臉，收獲了親切的溫暖關(guān)懷。親愛的姐妹們，讓我們攜起手來，在機(jī)關(guān)幼兒園撒播每一粒愛的種子，讓愛的光輝閃耀在平凡的幼教崗位上，做一個愛崗敬業(yè)的幼兒教師。

我的演講完了，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

當(dāng)剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土.來到孩子們中間時,有些羞澀,有些緊張,在同事們的鼓勵和毫無保留的"傳,幫,帶"下,我很快擺脫了恐懼,進(jìn)入了角色,將自己的理想融入到與孩子們一起的學(xué)習(xí)生活中。那時的我常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展疏于考慮。

還記得有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,不會照顧自己.他起初是用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:"老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快些長大!"看著他那天真無邪的臉蛋,內(nèi)疚占據(jù)了我的整個心,我不禁暗自為他鼓掌!。和藹可親的老園長對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了?！蔽也粩啻ブ@句話，如今的我，時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。

在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我以無窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時，所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的------于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，何謂耐心。

面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點股市，笑傲政壇;盡管你不能獨步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，你能不感到幸福嗎?，當(dāng)你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話語——“老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣了”的時候，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時候，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時候，你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢?面對這份幸福我驕傲，我激動，我更加難忘。當(dāng)然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折，也有過成功。但是“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故;花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚。”如果生命再給我一次選擇的機(jī)會，我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè)，因為我愛孩子，我愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻(xiàn)。因為，在平凡而充實的工作中，我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責(zé)。

我驕傲，我是一名幼兒教師!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

晚上好!我很高興也很忐忑走上這個講臺。高興的是又有這么好的機(jī)會和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側(cè)段距離。因為早已過而立之年的我，不再像我們的吳青老師那樣年輕，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻(xiàn)，美的奉獻(xiàn)。

我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢想，長大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個行列。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂，體會到了為人師的心酸與甘甜。

曾記得剛走近幼教工作時，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”，我曾經(jīng)是那么的無助。但是褪祛難為情之后，我當(dāng)上了孩子們的媽媽，成為了孩子們的朋友?！耙环莞?，一份收獲”，當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當(dāng)孩子們牽著我的手，拽著我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后時，我體驗到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。

20xx年，我有幸來到金色未來這片沃土，幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員，我在每一個崗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的愛是最美的奉獻(xiàn)。我愛這份工作，我也很認(rèn)真的對待這份工作。所以在許多許多的同事來了又走了以后，我依然堅守在這里。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料，便利店里2塊錢，五星級飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時候，一個人的價值取決于他所在的位置。

近兩年來，我擔(dān)任了資料員的工作，雖然離孩子們遠(yuǎn)了，但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子，所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時，也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘。我不美麗，但我實在;我不美麗，但我從事的是美麗的事業(yè)。當(dāng)家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”，當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時，那帶給我的是一份感動，一份美麗的感動。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻(xiàn)。

謝謝!

教師演講比賽稿子1000篇九

親愛的老師們：

大家好!

很快的，一年一度的教師節(jié)又來臨了，這是我們老師第x個節(jié)日，所以，首先，要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”!

很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁，非常的辛苦和勞累，其實，也確實如此，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛心，我們實驗幼兒園的老師則更是如此，因為我們是示范單位，無論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上，我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己。正因為大家的努力，這些年來，我們也取得了不少的成績。

現(xiàn)在，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個特殊的階段，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自于人觀念，來自于家長對我們的要求，來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受著考驗。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時的，只要我們真心的付出和全身心的投入，我相信，我們會贏得社會的認(rèn)可。

其實，幼兒園對我們每個人來說，可以說是一個大家庭吧，這個家，是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，我們就能夠抵御外界對我們的侵蝕，就能夠建造我們的大家庭。所以，相信在大家的努力下，我們幼兒園會一天比一天更好!

最后，再次祝大家“萬事如意，合家幸福!”

我的演講完畢，謝謝大家!