最新主題班會(huì)的總結(jié)50字(精選18篇)

在寫總結(jié)時(shí)，需要客觀真實(shí)地描述事實(shí)，并提出針對(duì)性的建議和改進(jìn)方案。寫一篇完美的總結(jié)需要提前明確總結(jié)的目的和主題。接下來是幾篇關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范例，希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇一

班級(jí)文化是一種隱形的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，一種充滿柔性的溫和的人文精神。制度，關(guān)系，和環(huán)境的綜合存在是一種新的德育模式，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用，同時(shí)也增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，因此我班將舉行以'啟航我的大學(xué)我的夢(mèng)'為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮拓新精神，為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

豐富校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生飛揚(yáng)的個(gè)性，青春的風(fēng)采，為新生提供一個(gè)抒發(fā)感情，暢所欲言的舞臺(tái)，鍛煉新生的演講能力，增進(jìn)新生對(duì)大學(xué)生活的了解，促使新生深刻的思考自己的大學(xué)生活，更好的規(guī)劃自己的人生。

20xx年10月27日。

藝設(shè)樓412。

xx級(jí)工造班，xx級(jí)環(huán)藝4班。

幻燈片第一幕暢談夢(mèng)想由大二學(xué)長(zhǎng)首先發(fā)言：我曾經(jīng)有過很多夢(mèng)，但那些都是多多少少有幼稚性的，只有進(jìn)入了大學(xué)我才感受到什么是夢(mèng)，夢(mèng)就是理想的前身，只有有了夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，而大學(xué)就是給了我們這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的平臺(tái)，這就是我的理解，謝謝。

之后由一名男同學(xué)發(fā)言；啟航我的大學(xué)我的夢(mèng)，我很喜歡這個(gè)主題，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)都身處大學(xué)，初來時(shí)我很迷茫不知所措，但我漸漸明白我的大學(xué)要什么，我要讓自己強(qiáng)大，將來能立足于社會(huì)，成為強(qiáng)者，能為社會(huì)做一點(diǎn)點(diǎn)事，這就是我的看法，謝謝大家。

一名女同學(xué)說：“今天的班會(huì)我很高興我感覺到了集體的溫暖，我想我的大學(xué)會(huì)在和大家的一起努力奮斗下為人生留下輝煌的一頁，而我的夢(mèng)就是親人幸?？鞓?，我要努力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，所以我的夢(mèng)就是成為一個(gè)能照顧好家人的人，我要努力學(xué)習(xí)學(xué)好知識(shí)，將來在社會(huì)能為家人撐起一片天。這就是我的大學(xué)我的夢(mèng)。"。

隨之由一名同學(xué)的激情演講結(jié)束了這一幕的話題；在這樣的活動(dòng)里我不想說什么雄心壯志，我只想高呼我的大學(xué)我的夢(mèng)，我會(huì)用行動(dòng)來捍衛(wèi)尊嚴(yán)，用行動(dòng)來回報(bào)父母，回報(bào)關(guān)心我的尊敬的老師，謝謝學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)們，謝謝。

之后班長(zhǎng)通過一系列幻燈片為大家簡(jiǎn)述了夢(mèng)想的重要，以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法，最后由梁老師總結(jié)本次班會(huì)：明確大家應(yīng)該努力的方向，并讓大家對(duì)自己大學(xué)所具有的責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)。使大家立志在今后好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)和生活的主人。

總結(jié)：班會(huì)中氣氛活躍，使同學(xué)們?cè)谟淇熘辛私獯髮W(xué)的生活，并樹立起自己良好人生觀。同時(shí)在大學(xué)中明確自己的目標(biāo)，為今后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇二

為深入貫徹學(xué)習(xí)在黨的“十八大”中的講話精神，3月10日晚，文傳學(xué)院大一各班在文友樓開展了“四進(jìn)四信”主題班會(huì)。

活動(dòng)中，大一各班都十分認(rèn)真地組織此次主題班會(huì)。其中，b1433班的氣氛最為熱烈。班長(zhǎng)在講解“四進(jìn)四信”的同時(shí)不忘與同學(xué)互動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”原則對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要性。他還希望同學(xué)們能以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，并做到堅(jiān)持“三結(jié)合”，由此達(dá)到全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神與重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)講話精神關(guān)于青年和青年學(xué)生的論述相結(jié)合的目標(biāo)。

a1421班的團(tuán)支書則認(rèn)為“四進(jìn)四信”不能只停留在口頭上，更應(yīng)融入到我們大學(xué)生活中，使得大學(xué)生活更加精彩、更有意義。

通過這次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)“四進(jìn)四信”內(nèi)容有了更加深刻的了解。相信同學(xué)們能在的號(hào)召下做到“學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行”，并且在未來的學(xué)習(xí)和生活的道路上走得更高更遠(yuǎn)!

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇三

20xx年小學(xué)清明節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 "根據(jù)xx市教育局的安排和要求，我校高度重視，結(jié)合各校實(shí)際，積極安排"清明節(jié)"主題系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視，積極部署，因地制宜，積極主動(dòng)。

我校積極召開會(huì)議，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把清明節(jié)主題教育活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、民族精神教育的重要契機(jī)，通過各種形式，加大宣傳，教育學(xué)生，緬懷先烈，奮發(fā)有為。各校要因地制宜，切合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。工作中要積極主動(dòng)，把握先機(jī)，搶占思想教育前沿，引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

二、形式多樣，貼近學(xué)生，活動(dòng)豐富，成效顯著

1、利用國(guó)旗下講話，向?qū)W生宣傳清明節(jié)的深刻含義，尊重傳統(tǒng)，傳承文明，緬懷先烈，展望未來。我們緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī)，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。各校在今年清明節(jié)到來前夕的國(guó)旗下講話上，專題安排，宣講清明節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人舉行豐富多彩的"祭祖"、"踏青"等活動(dòng)內(nèi)容，從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。

2、組織祭掃革命烈士墓，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷和感恩意識(shí)。我校前往陸房烈士陵園，拜謁革命烈士墓，向革命烈士默哀、敬獻(xiàn)花圈，表達(dá)我們無盡的哀思和緬懷。祭掃活動(dòng)結(jié)束后，積極組織學(xué)生，以《感恩先烈，報(bào)效祖國(guó)》為題，書寫了100多篇祭掃烈士墓的感受，表達(dá)了為民族崛起而努力讀書的堅(jiān)強(qiáng)決心，接受了一次愛國(guó)主義的深刻洗禮。 3、倡導(dǎo)學(xué)生"網(wǎng)上祭英烈"，表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。隨著時(shí)代的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，生活觀念的改變，傳統(tǒng)清明祭祖的方式也在發(fā)生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動(dòng)更加文明和有意義，我們積極倡導(dǎo)學(xué)生"網(wǎng)上祭英烈"、"網(wǎng)上祭先賢"、"網(wǎng)上祭先人"活動(dòng)，積極參加由中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的"清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)"，同學(xué)們積極撰寫心得體會(huì)，表達(dá)了對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對(duì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識(shí)和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。

4、舉辦清明節(jié)主題班會(huì)、詩歌朗誦會(huì)、歌曲演唱會(huì)，挖掘中華傳統(tǒng)文化。在清明節(jié)期間，我校各班紛紛召開主題班會(huì)，以豐富多彩的活動(dòng)，尤其是舉辦清明節(jié)詩文朗誦會(huì)、歌曲演唱會(huì)，深刻挖掘中華傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的'文化素養(yǎng)和思想道德。高年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生主辦一份"繼承先烈遺志，弘揚(yáng)民族精神"為主題的手抄報(bào)。有的學(xué)校利用廣播站、宣傳欄，積極宣傳"文明清明愛心永駐"活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校正在積極開展的 "班級(jí)文化建設(shè)"活動(dòng)，將紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族精神變成了學(xué)校文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。

三、高度重視安全工作，及時(shí)整理檔案資料，做好認(rèn)真總結(jié)。

我校要求各校在組織活動(dòng)時(shí)要把安全工作放在首位，活動(dòng)前要制定具體的活動(dòng)方案，活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任及有關(guān)人員必須靠上、盯上，不得擅離職守，確保不出現(xiàn)任何安全問題。

各學(xué)校對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了及時(shí)總結(jié)，有計(jì)劃、過程、圖片、學(xué)生的心得或感悟。教育辦公室將該工作納入德育管理，各校工作檔案要單獨(dú)立卷建檔。

總之，這次清明節(jié)主題教育活動(dòng)，是一次意義重大的深刻教育活動(dòng)，使學(xué)生從感性到理性，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，都有了很大提高，為落實(shí)素質(zhì)教育，要高廣大學(xué)生思想道德素質(zhì)起到積極的促進(jìn)作用，我們要以這次活動(dòng)為新契機(jī)，不斷推動(dòng)和諧教育的新發(fā)展。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇四

人數(shù)：47人。

1、接力比賽。

2、猜歌名。

3、說反話。

4、排隊(duì)。

5、搶凳子。

活動(dòng)感受：

時(shí)間就像手中緊握的沙子，握得越緊跑得越快。不知不覺大學(xué)四年已被我們耗支了一半，20xx年的夏天，我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子?；貞洿蠖@一年，我們這屆班委經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心理感觸良多，但總的來說，還是覺得很欣慰，因?yàn)槲覀冞@一屆班委相處得很融洽，那些曾經(jīng)一起吃飯，一起商量班級(jí)里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍，但我們還是把這個(gè)班帶的很好。

這次的總結(jié)班會(huì)，我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子，煮湯圓和唱歌玩游戲，對(duì)大二這一年的生活進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)?；顒?dòng)搞得非常成功，大家都樂在其中，圍在一起吃餃子、湯圓，歡聲笑語，親如一家人！其中，把活動(dòng)的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演，在聽音樂傳紅帽這一環(huán)節(jié)中，大家都顯示的愉悅而緊張，都怕“花”落自家。音樂停后，紅帽獲得要進(jìn)行抽簽表演。班里的人才真多，同學(xué)們的演技令人嘆為觀止，特別是蘇裕才同學(xué)，幽默的表情動(dòng)作讓同學(xué)們樂開懷?；顒?dòng)中的熱鬧氣氛一直持續(xù)到晚上11點(diǎn)多，同學(xué)們玩的不亦樂乎，活動(dòng)的熱潮一浪接一浪，在大家的歡聲笑語中，再次讓人感到這個(gè)大家庭的幸福、美好。

活動(dòng)的尾聲大家一起打掃場(chǎng)地，清洗盤子和碟子，大家分工合作，樂也融融。

大二也接近了尾聲。回首過去，展望未來，過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人，希望在未來的一年，甚至以后的更長(zhǎng)時(shí)間的日子里，大家都可以以**教本2班為榮，相親相愛如一家人！

——梁海嬌。

20xx年7月1日。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇五

20xx年x月x日下午4點(diǎn)，我班在第七教學(xué)樓104召開了冬季消防安全教育主題班會(huì)。班會(huì)主要是針對(duì)冬季宿舍用火用電等安全隱患大，為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會(huì)班長(zhǎng)主持和召開。通過這次的消防安全教育主題班會(huì)，我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí)，積極地以行動(dòng)來響應(yīng)這一班會(huì)主題?？傮w來看，班會(huì)召開得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：首先，我班整體的宿舍安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)。因?yàn)榻?，網(wǎng)上報(bào)道多所大學(xué)某一宿舍因違規(guī)用電發(fā)生了火災(zāi)事件，這個(gè)事件大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的主題班會(huì)，積極地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防安全問題。

其次，主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮?。由于這次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題，都十分認(rèn)真的聽取班長(zhǎng)的意見，積極地與班長(zhǎng)交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非?；钴S。

再次，通過這次班會(huì)，班長(zhǎng)從這次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、總結(jié)反思的方面探討冬季宿舍防火的重要性，同學(xué)們感受很深，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，所以這次班會(huì)有非常重要的意義。今后此類班會(huì)我們一定會(huì)認(rèn)真的開展，不僅能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，更能豐富同學(xué)們的課外知識(shí)。

最后，班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。這次的主題班會(huì)下來，宿舍長(zhǎng)為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了這次班會(huì)的內(nèi)容，認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長(zhǎng)或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒，十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這次的班會(huì)當(dāng)中，也有某些地方做得不足。第一，由于班會(huì)召開得比較倉(cāng)促，班會(huì)的策劃可能不太完善，仍需要補(bǔ)充。第二，班會(huì)出席人數(shù)不全，很多同學(xué)因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，這些同學(xué)沒能參加班會(huì)。第三，班會(huì)形式讓是老一套，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。因此，我們要高度重視和改善這次主題班會(huì)中不好的地方，努力把準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備充足，協(xié)調(diào)好開會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)，注意各項(xiàng)各方面的小問題，慎重考慮和預(yù)備第二方案，爭(zhēng)取在以后的班級(jí)工作做得更好。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇六

“我就是牛人”心里主題班會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，同學(xué)們通過這次班會(huì)也學(xué)到了很多東西。回望這次班會(huì)，總體上達(dá)到了的目標(biāo)，同學(xué)們對(duì)于提升自信心有了更急一步的了解。

此次班會(huì)是我們心理委員和班上同學(xué)一起策劃的，就此次班會(huì)來說，我們吸取了前幾次班會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有了一些改進(jìn)。這次班會(huì)有以下幾方面做的不錯(cuò)。

第一，此次班會(huì)改變了以往的主持人方式。此次班會(huì)的主持人是由普通同學(xué)擔(dān)任的，目的是為了讓更多的人參與到我們的班會(huì)中來。在此次班會(huì)的活動(dòng)策劃中，我們吸納了他們一起與我們進(jìn)行策劃，這樣可以是此次班會(huì)的內(nèi)容更加貼近大家的實(shí)際。

第二，我們兩個(gè)心理委員合作比較默契。從班會(huì)的策劃到班會(huì)的開展直至班會(huì)結(jié)束，我們都在一起商量，互相分工，同時(shí)相互合作，目的是為了讓班會(huì)開的更好。

第三，活動(dòng)的主題選擇貼近實(shí)際。快到了英語四級(jí)考試和普通話測(cè)試，部分同學(xué)缺乏信心，正需要鼓舞；此外，班上很久沒搞活動(dòng)了，班會(huì)設(shè)計(jì)了一些游戲環(huán)節(jié)，使大家得到放松。

第四，班會(huì)的人員安排提前做好了。關(guān)于此次班會(huì)的人員安排是根據(jù)同學(xué)的時(shí)間以及各自的特長(zhǎng)進(jìn)行的，人員的安排合理。

第五，本次班會(huì)的形式有所創(chuàng)新。在整個(gè)班會(huì)中，改變了以往說教式的方法，而是通過放視頻的方法，讓同學(xué)在市里中了解自信，認(rèn)識(shí)自信的作用，以及激勵(lì)自己。

第六，臨場(chǎng)應(yīng)變的能力較強(qiáng)。在班會(huì)的開始前，突然出了狀況，此時(shí)主持人臨場(chǎng)發(fā)揮，加入了一個(gè)廣告節(jié)目，使班會(huì)順利進(jìn)行。

當(dāng)然，此次班會(huì)也存在一些不足。

第一，班會(huì)場(chǎng)面有些混亂。在游戲環(huán)節(jié)，參與游戲的人員不了解規(guī)則，游戲中有些混亂；在分發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，同學(xué)們只顧吃，而沒注意班會(huì)的進(jìn)行。

第二，沒有讓更多的人參加到這次的活動(dòng)中。在這次班會(huì)中一些平時(shí)不太積極的同學(xué)，沒能參與一些活動(dòng)。這是個(gè)遺憾，希望以后可以改進(jìn)和完善。

第三，某些方面的準(zhǔn)備不足。由于主題是修改了的，所以留給主持人的時(shí)間不充足；獎(jiǎng)品發(fā)放的細(xì)節(jié)沒做好；教室的申請(qǐng)不及時(shí)。

從整體上說，雖然有不足，但此次班會(huì)是有效果的。對(duì)于做得好的方面我們會(huì)保持，不足的地方，我們會(huì)改善和改正。希望以后的班會(huì)可以開的更好。

二零xx四月二十日。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇七

為加深各同學(xué)之間的相互了解，豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，我們特圍繞“快樂、積極”開展了“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”主題班會(huì)。在同學(xué)們的積極參與下，班會(huì)得以圓滿舉行。

班會(huì)之前，同學(xué)們進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備，并為此召開了班會(huì)，最終決定以寢室為單位進(jìn)行表演，并在此基礎(chǔ)上增加個(gè)人才藝表演。為活躍氣氛，中間也穿插了一些互動(dòng)游戲。另外，因大家都來自祖國(guó)的五湖四海，所以在班會(huì)的最后也設(shè)置了一個(gè)介紹家鄉(xiāng)的環(huán)節(jié)。為保證此次班會(huì)能得以順利進(jìn)行，我們還成立了組織部、策劃部、生活部和網(wǎng)絡(luò)部，大家明確分工，并相互配合，積極投入到了班會(huì)的準(zhǔn)備工作中去。

在準(zhǔn)備過程中，大家都熱情高漲，各寢室抓緊時(shí)間準(zhǔn)備節(jié)目，各部門也積極工作。策劃部的同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)班會(huì)的流程安排及策劃書的編寫，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)收集各節(jié)目的有關(guān)信息及ppt的制作、播放，生活部的同學(xué)則投入到紀(jì)念禮品、零食及飲料的采購(gòu)工作中去，而組織部的同學(xué)則全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的整個(gè)過程，協(xié)調(diào)各部門工作。大家忙得熱火朝天，目的只為給同學(xué)們提供一個(gè)更好的交流機(jī)會(huì)以及展示自己的舞臺(tái)。與此同時(shí)，各節(jié)目表演的同學(xué)也都積極準(zhǔn)備，準(zhǔn)備給大家上演一場(chǎng)精彩的表演。

前期的準(zhǔn)備工作已經(jīng)結(jié)束?！暗攘撕镁媒K于等到今天，夢(mèng)了好久終于把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，那些不變的風(fēng)霜早就無所謂，累也不說累”班會(huì)以一首《今天》拉開了序幕。班會(huì)進(jìn)入了第一個(gè)環(huán)節(jié)：才藝表演。的確，為了我們的大學(xué)，為了我們的夢(mèng)，我們等了很久，如今夢(mèng)想成真，就像在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮之后，迎來了《彩虹》。一首《真心英雄》，將班會(huì)推向了高潮，同學(xué)們紛紛起立，來到了舞臺(tái)中央，真正體會(huì)到了什么叫做一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

班會(huì)的第二部分為搶板凳等游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極踴躍地參與其中。隨著游戲一輪又一輪地進(jìn)行，大家歡笑聲不斷，掌聲連連，參與的同學(xué)也相互之間加深了認(rèn)識(shí)，同時(shí)也樂在其中。凡參與的同學(xué)，我們都送出了一份精美的禮品。游戲結(jié)束，接下來便是介紹家鄉(xiāng)環(huán)節(jié)。大屏幕上放著同學(xué)們精心制作的ppt，同時(shí)配以同學(xué)們的解說，生動(dòng)形象。熱情奔放的內(nèi)蒙，歷史文化名城羅江，世界鬼城豐都，中國(guó)畜牧城榮昌，美麗富饒的資陽……通過介紹，加深了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)各地風(fēng)土人情的了解，加深了同學(xué)們彼此之間的了解，同時(shí)也開闊了眼界。

隨著時(shí)間的'推移，班會(huì)也接近了尾聲，然而同學(xué)們都興致勃勃，意猶未盡。這次班會(huì)，加深了同學(xué)們之間的了解，增進(jìn)了友誼，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們?yōu)樽分饓?mèng)想努力拼搏的決心和信心。這是一次成功的班會(huì)，我們看到的，是一個(gè)“積極，熱情，智慧，團(tuán)結(jié)”的工管3班，有著如此團(tuán)結(jié)的同學(xué)們，相信我們班一定會(huì)有一個(gè)美好的明天！

隨后，我會(huì)附上一些班會(huì)的紀(jì)念照片。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇八

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過半年。回首這走過的半年，很榮幸能與各位同學(xué)共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。

此次班會(huì)的重點(diǎn)為：一是大力開展黨的十八大關(guān)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)重要論述的學(xué)習(xí)宣傳。宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的社會(huì)主義民主政治制度，引導(dǎo)全體公民樹立社會(huì)主義法治理念，牢牢把握社會(huì)主義法制建設(shè)發(fā)展的方向。二是大力開展以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國(guó)家基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)以及國(guó)家生活的基本原則等內(nèi)容，宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。三是大力宣傳法律在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，增強(qiáng)市場(chǎng)主體誠(chéng)信守法、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的意識(shí)和能力，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政、依法決策的能力和水平。四是大力開展加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。引導(dǎo)公民樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達(dá)利益訴求，推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平正義。五是大力宣傳“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，宣傳法制宣傳教育工作在落實(shí)依法治國(guó)基本方略中的重要作用以及取得的重要成績(jī)，推動(dòng)法制宣傳教育工作深入開展。這次班會(huì)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十八大精神，貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃和全國(guó)人大常委會(huì)決議，突出宣傳憲法，深入宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全民的法治觀念，提高全社會(huì)法治化管理水平，形成全社會(huì)自覺學(xué)法守法用法的良好氛圍。

民族文化是一個(gè)民族精神情感的載體、民族特征的直接表現(xiàn)、民族凝聚力的所在。只有充分尊重傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，這樣才能更大范圍地團(tuán)結(jié)海內(nèi)外同胞，求得華夏民族的最大共識(shí)，從而使中華民族永遠(yuǎn)立于世界民族之林。民族利益高于一切，這應(yīng)該成為中華民族團(tuán)結(jié)的前提。

我們中華文化一脈相承的精魂就是一個(gè)“和”字?！昂汀?，和平、和解、和睦、和諧、和樂、和美、和合、和祥等。這種“和”的哲理，充分體現(xiàn)在道家的“無為”思想、儒家的“仁義”思想和佛家的“慈悲”精神之中；而最形象而生動(dòng)的表述，就要算“太極圖”了陰陽魚合抱，兩條魚的內(nèi)邊天衣無縫，外邊為正圓，黑的魚眼跑到白的'上面去了，白的魚眼跑到黑的上面去了，它揭示的是陰陽對(duì)立而又互補(bǔ)的原理，即陰中有陽，陽中有陰。從哲學(xué)上講三層意思：第一，任何一個(gè)事物都包含著兩個(gè)對(duì)立面；第二，兩個(gè)對(duì)立面相互包含，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化；第三，兩個(gè)對(duì)立面的協(xié)調(diào)吻合，構(gòu)成一個(gè)和諧的整體。在這三點(diǎn)內(nèi)涵中，以第三點(diǎn)內(nèi)涵最為重要，因?yàn)閺闹锌梢砸瓿鲞@樣一個(gè)道理：在一個(gè)統(tǒng)一體之中，凡是有利于對(duì)方的，便有利于整體的和諧統(tǒng)一，也就必然反過來有利于自身；反之，凡是有損于對(duì)方的，便有損于整體的和諧統(tǒng)一，也就必然反過來有損于自身。用這個(gè)“太極圖”道理去觀察世界，可謂茫茫宇宙，渾然一體，你中有我，我中有你，斗則俱損，和則兩利。

早在兩千多年前，中國(guó)就已經(jīng)形成統(tǒng)一的多民族國(guó)家。盡管中國(guó)歷史上也出現(xiàn)過多次分裂，但與統(tǒng)一相比，其時(shí)間畢竟相對(duì)短暫。由于統(tǒng)一，中國(guó)的歷史與文化綿延不斷，國(guó)家的尊嚴(yán)和獨(dú)立得以維護(hù)，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)得到不斷發(fā)展。

在中國(guó)的傳統(tǒng)文化當(dāng)中，有道家的清幽自然，也有佛家的博大慈悲，還有諸子百家的豐富精微等等，其中儒家唯物而現(xiàn)實(shí)的思想體系最具有代表性，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的主體，它對(duì)個(gè)人的文明養(yǎng)成、健康成長(zhǎng)有很現(xiàn)實(shí)的意義。兩千年前，孔子就倡導(dǎo)“仁”的思想，這是對(duì)個(gè)人品格的修煉和要求，是人自身所具備的一種素養(yǎng)，如果不去修行和實(shí)踐，這種素養(yǎng)就會(huì)被溟滅。這些年來，我就在想這樣的問題，在我們的社會(huì)中，由于缺失了最基本的道德，致使刑事犯罪和腐朽思想的抬頭，甚至到了喪心病狂的地步，這都是人性中“仁”字精神的喪失?？鬃舆€倡導(dǎo)“禮”，“禮”乃世界之大道，是對(duì)社會(huì)秩序的一種要求?？鬃印叭省迸c“禮”的思想不僅在中國(guó)人的行為和生活中起著舉足輕重的作用，而且也在當(dāng)今世界各國(guó)，特別是東南亞地區(qū)也廣泛傳播。這說明儒家思想具有人類思想意識(shí)的共性。

這次班會(huì)的意義在于讓同學(xué)們了解到中國(guó)社會(huì)主義民主法制建設(shè)的重要性，同時(shí)學(xué)會(huì)傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇九

感恩是一種美德，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)人的基本品德，更是整個(gè)人類的一種精神美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育教育，引導(dǎo)學(xué)生從活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩、體驗(yàn)感恩，在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)踐感恩，使其知、情、意、行在實(shí)踐中自我完善，回報(bào)生活、回報(bào)社會(huì)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無論是對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活，乃至以后的人生，都有著至關(guān)重要的意義。通過系列活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生將感恩愛校行為融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中，從身邊小事做起，從奉獻(xiàn)學(xué)院做起，從努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起，從引領(lǐng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)做起，從告別不文明行為做起，培養(yǎng)學(xué)生心存感恩、回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)的健康心理，共同創(chuàng)建和諧校園。希望通過這此活動(dòng)，讓大家在交流中更加深入地理解感恩的意義，學(xué)會(huì)感恩并由此喚醒大家的愛心與社會(huì)責(zé)任感。

主題班會(huì)于20xx.12.14在教室t-511舉行。班會(huì)以“感恩愛?！睘橹黝}，主要突出表現(xiàn)了感謝父母，老師，同學(xué)以及身邊的一切事物。

首先由我班班長(zhǎng)####同學(xué)在會(huì)上發(fā)言，他結(jié)合自身實(shí)際理解，詮釋了她對(duì)“感恩、愛?！边@個(gè)主題的理解，號(hào)召我們大家要學(xué)會(huì)感恩、誠(chéng)實(shí)守信、寬以待人，熱愛學(xué)校。然后我班學(xué)習(xí)委員羅永康同學(xué)也在會(huì)上發(fā)表了自己的感悟和心得。其他的班干和不少同學(xué)也積極發(fā)言，提倡我們大學(xué)生要感恩、愛校。

伴我一生，讓我又勇氣作我自己感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落，我依然會(huì)珍惜……”

讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，懷著感動(dòng)之心，做感恩之事。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人，感恩生命中的所有。愛校是一個(gè)學(xué)生在學(xué)校愉快接受教育的前提和基礎(chǔ)，是衡量一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)和認(rèn)知水平的尺度，能展望到一個(gè)學(xué)生未來的發(fā)展空間。為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族崇尚節(jié)約的傳統(tǒng)美德，特開展此次主題班會(huì)。希望大家將此次活動(dòng)輻射到生活。從點(diǎn)滴做起。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇十

城關(guān)中學(xué)初三（4）班全體學(xué)生及班主任。

1、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義、懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。

2、通過本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。

1、讓同學(xué)們收集關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語。

2、確定幾位講關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信小故事的同學(xué)。

主持人（女）：誠(chéng)信是金，俗話說，是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。

主持人（男）：誠(chéng)信是真，我們彼此都需要誠(chéng)信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。

主持人（女）：誠(chéng)信是美，很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

主持人（男）：誠(chéng)信是德，人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說，誠(chéng)信也是人際交往的一種美德。

主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛。

主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩，九（4）班《誠(chéng)信伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

（男）：大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語呢？

（小組簡(jiǎn)單討論）。

下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分：

名言：不要輕言，言則必信。

言必信，行必果。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

只有在真誠(chéng)中才找得出真知。

互相信賴是幸福的根源。

精誠(chéng)所至，金石為開。

真誠(chéng)才是人生最高的美德。

成語：抱誠(chéng)守真、抱柱之信、達(dá)誠(chéng)申信、表里如一。

誠(chéng)心誠(chéng)意、襟懷坦白、光明磊落、開誠(chéng)布公。

一諾千金、拾金不昧、推心置腹、君子一言。

竭誠(chéng)相待、開誠(chéng)相見、開心見誠(chéng)、傳守不渝。

主持人（女）：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事舉不勝舉。下面就請(qǐng)聽劉鋮同學(xué)講《金斧頭的故事》。

劉鋮：故事的大致意思是這樣的。從前，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

主持人（男）：接下來請(qǐng)聽鄢丹婕同學(xué)講《溫州皮鞋的遭遇》。

鄢丹婕：在20世紀(jì)80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國(guó)消費(fèi)者的公憤，以至于很多商場(chǎng)貼出“本店無溫州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林廣場(chǎng)，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火，這把火燒醒了溫州人的誠(chéng)信意識(shí)，20xx年后，溫州人用誠(chéng)信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國(guó)十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，20xx年溫州人又將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為“誠(chéng)信日”。

主持人（女）：再來欣賞饒郡同學(xué)講的《一個(gè)少年的誠(chéng)信》。

主持人（男）：下面以小組為單位談?wù)劼牴适轮蟮母惺埽⒄f出你們心中的誠(chéng)信榜樣，各組挑代表起來發(fā)言。

（各組代表站起來發(fā)言，班主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）。

主持人（女）：這里有個(gè)大家熟悉的日常事例，請(qǐng)你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶?。小王和小張是好朋友，他們?cè)?jīng)許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助。這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒同意，他生氣地說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”。

同學(xué)甲：小張沒有“幫”小王作弊，才是真正的幫了小王，他信守了自己的諾言。

同學(xué)乙：小王考試作弊，也是一種不誠(chéng)信的行為。他應(yīng)該反省自己，改正錯(cuò)誤。

同學(xué)丙：誠(chéng)信十分重要，我們要吸取教訓(xùn)。

……。

（同學(xué)們踴躍發(fā)言，各抒己見）。

主持人（男）：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠(chéng)信的重要。希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄苤v誠(chéng)信。

主持人（男）：大家都知道，生活中離不開誠(chéng)信。比如，買賣東西要講誠(chéng)信，做人處事要講誠(chéng)信，商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。在這么多的`誠(chéng)信面前，作為學(xué)生的你，在成長(zhǎng)的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤。下面，請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說，把自己曾經(jīng)做過的不誠(chéng)信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上，并寫下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生。

何宇杰勇敢地站了起來，說到：“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然，有幾個(gè)人說，書浩，走，去網(wǎng)吧了！我因從前沒有去過網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢铮彝媪艘粋€(gè)小時(shí)到家的時(shí)候，爸爸問我去了哪里，怎么回來遲了。我對(duì)他說在學(xué)校玩了。我爸沒有再問。晚上，我和爸爸散步的時(shí)候，我爸又問了一次，我才說是去網(wǎng)吧了。爸爸認(rèn)真地跟我談心，我認(rèn)識(shí)到說謊是不對(duì)的，我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。通過這次班會(huì)，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧！”

主持人（女）：同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望把誠(chéng)信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠(chéng)信的事說再見。

：高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。同時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來才會(huì)受到別人的尊重，才能在社會(huì)上立足。讓誠(chéng)信伴我們同行，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生！

通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，大家增進(jìn)了對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí)，提高了自覺踐行“誠(chéng)信”的意識(shí)，為我們班級(jí)、我們學(xué)院形成誠(chéng)信、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠(chéng)信光榮、不誠(chéng)信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ)，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇十一

活動(dòng)地點(diǎn)：城關(guān)中學(xué)初三(4)班教室。

活動(dòng)人物：城關(guān)中學(xué)初三(4)班全體學(xué)生及班主任。

活動(dòng)主題：誠(chéng)信伴我行。

1、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義.懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。

2、通過本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。

1、讓同學(xué)們收集關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語。

2、確定幾位講關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信小故事的同學(xué)。

1、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題。

主持人(女)：誠(chéng)信是金，俗話說，是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。

主持人(男)：誠(chéng)信是真，我們彼此都需要誠(chéng)信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。

主持人(女)：誠(chéng)信是美，很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

主持人(男)：誠(chéng)信是德，人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說，誠(chéng)信也是人際交往的一種美德。

主持人(女)：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛。

主持人(男)：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩，九(4)班《誠(chéng)信伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

2、名言成語大家談。

(男)：大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的.名言和成語呢?

(小組簡(jiǎn)單討論)。

下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分：

名言：不要輕言，言則必信。

言必信，行必果。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

只有在真誠(chéng)中才找得出真知。

互相信賴是幸福的根源。

精誠(chéng)所至，金石為開。

真誠(chéng)才是人生最高的美德。

成語：抱誠(chéng)守真抱柱之信達(dá)誠(chéng)申信表里如一。

誠(chéng)心誠(chéng)意襟懷坦白光明磊落開誠(chéng)布公。

一諾千金拾金不昧推心置腹君子一言。

竭誠(chéng)相待開誠(chéng)相見開心見誠(chéng)傳守不渝。

主持人(女)：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事舉不勝舉。下面就請(qǐng)聽劉鋮同學(xué)講《金斧頭的故事》。

劉鋮：故事的大致意思是這樣的。從前，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

主持人(男)：接下來請(qǐng)聽鄢丹婕同學(xué)講《溫州皮鞋的遭遇》。

鄢丹婕：在20世紀(jì)80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國(guó)消費(fèi)者的公憤，以至于很多商場(chǎng)貼出“本店無溫州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林廣場(chǎng)，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火，這把火燒醒了溫州人的誠(chéng)信意識(shí)，20xx年后，溫州人用誠(chéng)信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國(guó)十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，20xx年溫州人又將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為“誠(chéng)信日”。

主持人(女)：再來欣賞饒郡同學(xué)講的《一個(gè)少年的誠(chéng)信》。

4、樹立榜樣談感受。

主持人(男)：下面以小組為單位談?wù)劼牴适轮蟮母惺?，并說出你們心中的誠(chéng)信榜樣，各組挑代表起來發(fā)言。

(各組代表站起來發(fā)言，班主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng))。

5、誠(chéng)信案例分析。

主持人(女)：這里有個(gè)大家熟悉的日常事例，請(qǐng)你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶āＰ⊥鹾托埵呛门笥?，他們?cè)?jīng)許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助。這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒同意，他生氣地說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”。

同學(xué)甲：小張沒有“幫”小王作弊，才是真正的幫了小王，他信守了自己的諾言。

同學(xué)乙：小王考試作弊，也是一種不誠(chéng)信的行為。他應(yīng)該反省自己，改正錯(cuò)誤。

同學(xué)丙：誠(chéng)信十分重要，我們要吸取教訓(xùn)。

(同學(xué)們踴躍發(fā)言，各抒己見)。

主持人(男)：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠(chéng)信的重要。希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄苤v誠(chéng)信。

6、反思自己做有哪些不誠(chéng)信的事。

主持人(男)：大家都知道，生活中離不開誠(chéng)信。比如，買賣東西要講誠(chéng)信，做人處事要講誠(chéng)信，商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。在這么多的誠(chéng)信面前，作為學(xué)生的你，在成長(zhǎng)的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤。下面，請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說，把自己曾經(jīng)做過的不誠(chéng)信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上，并寫下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生。

何宇杰勇敢地站了起來，說到：“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然，有幾個(gè)人說，書浩，走，去網(wǎng)吧了!我因從前沒有去過網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢?，我玩了一個(gè)小時(shí)到家的時(shí)候，爸爸問我去了哪里，怎么回來遲了。我對(duì)他說在學(xué)校玩了。我爸沒有再問。晚上，我和爸爸散步的時(shí)候，我爸又問了一次，我才說是去網(wǎng)吧了。爸爸認(rèn)真地跟我談心，我認(rèn)識(shí)到說謊是不對(duì)的，我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。通過這次班會(huì)，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!”

主持人(女)：同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望把誠(chéng)信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠(chéng)信的事說再見。

7、班主任總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。同時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來才會(huì)受到別人的尊重，才能在社會(huì)上立足。讓誠(chéng)信伴我們同行，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生!

8、作業(yè)：請(qǐng)你寫出這次主題班會(huì)的心得體會(huì)。

通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，大家增進(jìn)了對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí)，提高了自覺踐行“誠(chéng)信”的意識(shí)，為我們班級(jí)、我們學(xué)院形成誠(chéng)信、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠(chéng)信光榮、不誠(chéng)信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ)，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇十二

根據(jù)上級(jí)的要求和部署，自今年4月起，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)，誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)。活動(dòng)努力在教育的針對(duì)性、有效性和長(zhǎng)期性上下功夫、力求有創(chuàng)新，有實(shí)效?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：一、精心組織，力求誠(chéng)信教育的針對(duì)性和有效性誠(chéng)實(shí)守信是當(dāng)代公務(wù)員必備的最基本的思想道德品質(zhì)，是我局作風(fēng)的基本體現(xiàn)，也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)之一，針對(duì)目前社會(huì)上種種不誠(chéng)信現(xiàn)狀，我局適時(shí)提出在全體干部職工中開展誠(chéng)信教育的活動(dòng)，對(duì)提高本局食品藥品監(jiān)管質(zhì)量、迎接省級(jí)文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據(jù)云南省文明單位文檔測(cè)評(píng)表的考核內(nèi)容，將作風(fēng)建設(shè)作為我局本年度工作的重點(diǎn)，結(jié)合誠(chéng)信教育的內(nèi)容，力求教育的針對(duì)性和有效性重要內(nèi)容。接到上級(jí)文件后，以局長(zhǎng)陸文頻同志為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，4月4日召開局領(lǐng)導(dǎo)班子局務(wù)會(huì)議，專門研究我局職工的誠(chéng)信教育及作風(fēng)建設(shè)問題，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高認(rèn)識(shí)，制定實(shí)施計(jì)劃和方案，精心組織部署這項(xiàng)工作。為積極配合并確保我局作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的順利開展，特成立xx縣食品藥品監(jiān)督管理局作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組以局長(zhǎng)和紀(jì)檢組長(zhǎng)牽頭，辦公室負(fù)責(zé)具體工作，工作組成員涵蓋各科室負(fù)責(zé)人，這是長(zhǎng)期開展作風(fēng)建設(shè)和全體干部職工誠(chéng)信教育的基本保障。教育有針對(duì)性。針對(duì)我局作風(fēng)建設(shè)，局里組織了一次全局職工問卷調(diào)查，調(diào)研、探討職工中的和誠(chéng)信狀況，提出解決方案；4月9日召開全局干部職工會(huì)議，廣泛征求全體職工意見，完善本局的誠(chéng)信教育活動(dòng)方案，明確工作職責(zé)和要求，強(qiáng)調(diào)干部和黨員在全局誠(chéng)信教育活動(dòng)中的模范帶頭作用，以身作則，確保了教育的'目的和效果，活動(dòng)總結(jié)《誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)》（https：//www。unjs。com）。二、進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和活動(dòng)重點(diǎn)我局在各個(gè)層面的教育活動(dòng)中，首先要明確工作目標(biāo)，即針對(duì)我局申報(bào)省局文明單位，在深化誠(chéng)信教育的基礎(chǔ)上，樹立良好作風(fēng)，進(jìn)一步理順我局的監(jiān)管工作體系，加強(qiáng)我局省級(jí)文明單位建設(shè)步伐，強(qiáng)化規(guī)章制度，對(duì)干部職工進(jìn)行嚴(yán)格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開展檔案星級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合，保證良好的工作秩序?；顒?dòng)重點(diǎn)是對(duì)新錄用公務(wù)員進(jìn)行誠(chéng)信教育活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行法紀(jì)、愛局、建局為主要內(nèi)容的誠(chéng)信教育。通過此項(xiàng)活動(dòng)，使我局每名工作人員都了解了我局局風(fēng)現(xiàn)狀，充分認(rèn)識(shí)局風(fēng)建設(shè)對(duì)本局發(fā)展建設(shè)的重要性，調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性，找出自身存在的差距和不足，通過自身的努力，采取相應(yīng)措施，來促進(jìn)和推動(dòng)我局優(yōu)良作風(fēng)的形成。三、積極營(yíng)造誠(chéng)信教育的氛圍誠(chéng)信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。4月7日我局召開了全局干部職工大會(huì)，宣傳動(dòng)員，討論形成具體的活動(dòng)實(shí)施方案；4月11日召開局務(wù)會(huì)，范圍覆蓋各個(gè)科室長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)全部參加并進(jìn)行宣傳動(dòng)員，重點(diǎn)宣傳局風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，介紹我局作風(fēng)中存在的一些突出問題及我局局風(fēng)現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足，積極落實(shí)教育活動(dòng)的方案，做到誠(chéng)信教育人人皆知、人人皆學(xué)的良好環(huán)境。教育活動(dòng)以科室為單位進(jìn)行，充分發(fā)揮科室在學(xué)習(xí)過程中的主導(dǎo)作用，學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相接合的方式進(jìn)行，4月11日―4月17日各科室相繼召開主題科室會(huì)議，認(rèn)真組織科室成員學(xué)好本局下發(fā)的學(xué)習(xí)資料，辦公室還專門組織學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》；4月17日―5月30日開展以誠(chéng)信執(zhí)法、誠(chéng)信待人為主要內(nèi)容的局風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)。四、注重并鞏固教育成果，加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信教育長(zhǎng)期性、艱巨性的認(rèn)識(shí)通過今年近2個(gè)月組織了多項(xiàng)誠(chéng)信教育促學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，收到了一定的效果，形成干部、職工互動(dòng)的良好態(tài)勢(shì)。我局積極開展誠(chéng)信承諾行動(dòng)，制定了xx縣食品藥品監(jiān)督管理局服務(wù)承諾，良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成，但是，誠(chéng)信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，誠(chéng)信教育任道重遠(yuǎn)，必須要有相關(guān)的規(guī)章制度作保障，扎實(shí)細(xì)致的組織措施作載體，長(zhǎng)期堅(jiān)持方能見到效果。全體干部職工的誠(chéng)信教育我們將常抓不懈，常抓常新，才能收到實(shí)效。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇十三

為積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)班級(jí)，展我班學(xué)子風(fēng)采，我們會(huì)計(jì)2班于20xx年x月x日組織開展了關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)。會(huì)議由學(xué)習(xí)委員主持，因?yàn)橹白隽溯^為充分的準(zhǔn)備工作，所以就整個(gè)班會(huì)的效果來看我覺得這是我們班開展的較為不錯(cuò)的一次班會(huì)。應(yīng)該說同學(xué)們都獲益匪淺。我覺得這次達(dá)到了預(yù)期的目的，接下來就靠大家努力付出實(shí)踐了。

此次班會(huì)的內(nèi)容大致包括：宣揚(yáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性；；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及部分同學(xué)談?wù)撍麄兊睦硐牒臀磥戆l(fā)展方向；對(duì)開學(xué)以來班級(jí)學(xué)風(fēng)分析及總結(jié)。

學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個(gè)靈魂的建設(shè)需要全體同學(xué)的共同努力。學(xué)風(fēng)作為外顯的“風(fēng)氣”，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性高不高，學(xué)習(xí)的情緒飽滿不飽滿，學(xué)習(xí)的勁頭大不大，學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚，學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí)，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛，等等。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn)，一旦蔚然成風(fēng)，形成具有一定群體性、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果，就能學(xué)有所得，得有所用，用有所獲。

最先發(fā)言的是周志勇同學(xué)，作為專業(yè)學(xué)習(xí)模范，他向我們介紹了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法：要抓住知識(shí)的主線，把握知識(shí)的整體連貫性，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)與實(shí)際的聯(lián)系，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注經(jīng)濟(jì)信息。另外他向我們介紹了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試的相關(guān)內(nèi)容，如題型及考試注意事項(xiàng)。

接著由英語課代表及英語學(xué)習(xí)楷?？镎陀⒄Z學(xué)習(xí)方面講訴心得和體會(huì)。她認(rèn)為英語學(xué)習(xí)，方法很重要，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中必須要落實(shí)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，做好預(yù)習(xí)工作可以減輕我們的聽課負(fù)擔(dān)，而不斷復(fù)習(xí)則能鞏固并消化所學(xué)知識(shí)，這驗(yàn)證了“溫故而知新”的道理。她還向我們講訴了英語四級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望我們重視四季考試?！皢卧~是英語學(xué)習(xí)的細(xì)胞”，我們應(yīng)該多記單詞，并且要不斷提高我們的寫作水平。

肖學(xué)同學(xué)是我們班期末考試的第一名，在學(xué)風(fēng)上實(shí)為一個(gè)不錯(cuò)的典范，她認(rèn)為學(xué)風(fēng)問題從根本上說就是一個(gè)態(tài)度問題，自由端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能從根本上解決班級(jí)學(xué)風(fēng)問題。“大學(xué)生活一定的多姿多彩才有意義，不可否認(rèn)我們要有豐富的課余生活，但是我們還必須得重視對(duì)課程的學(xué)習(xí)。”最后肖學(xué)同學(xué)號(hào)召全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致為打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍而努力。

宣傳委員陳燦是我們班文學(xué)大使，她向我們介紹了文學(xué)的.神奇與微妙以及溝通能力在日常生活中的重要性。從她的口中我們領(lǐng)略了各個(gè)方面書籍的對(duì)培養(yǎng)我們文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)的作用。她建議同學(xué)們廣泛閱讀，只有通過閱讀，我們才可以接觸不同的課外知識(shí)，豐富自己的人生經(jīng)歷。

學(xué)生代表李小安淺談個(gè)人看法，他說“放縱是墮落的開始”，我們應(yīng)該加強(qiáng)自制力的培養(yǎng)，不能任著自己去放縱，當(dāng)放縱超出一定限度我們就會(huì)陷入墮落的深淵。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很方便的學(xué)習(xí)渠道，我們不應(yīng)該僅僅把電腦看成是上網(wǎng)玩游戲的一種工具，而是要好好利用這一資源。他建議我們?nèi)ヒ恍┤瞬排囵B(yǎng)的網(wǎng)站多逛逛，看清市場(chǎng)及時(shí)代的需求。

班長(zhǎng)常永生對(duì)我班學(xué)風(fēng)問題及現(xiàn)狀進(jìn)行分析和總結(jié)。他提到了到課率問題，“大學(xué)上課有傳言是選修課必逃，必修課選逃，但我們不能這樣，這是關(guān)系到我們的前途的問題?！卑嚅L(zhǎng)還指出英語學(xué)習(xí)中我們班的發(fā)言情況明顯不如一班，我們應(yīng)該在課堂上多發(fā)言，并且在課余時(shí)間，我們可以成立英語自主學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)英語鍛煉。身體是革命的本錢，我們必須重視鍛煉。

最后學(xué)習(xí)委員梁立珊對(duì)班會(huì)進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛的總結(jié)?！叭松桌咸祀y老”，“人生在世好比一趟旅行，我們每個(gè)人買的都是單程票，我們不能在自己的青春年華里向自己交了白卷，釀成人生最大的遺憾”。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇十四

“助學(xué)政策，助我成長(zhǎng)”主題班會(huì)總結(jié) 根據(jù)學(xué)校開展“學(xué)生資助政策宣傳月”的要求，機(jī)自y111班與機(jī)自y112班在4月18號(hào)開展了以“助學(xué)政策，助我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)。

通過開這個(gè)班會(huì)主要是為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)國(guó)家資助政策體系，加強(qiáng)這項(xiàng)新資助政策的宣傳力度，并通過這次班會(huì)使廣大學(xué)生可以深入了解資助政策體系的內(nèi)容。

通過這次班會(huì)讓同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、自治區(qū)人民獎(jiǎng)學(xué)金、助困獎(jiǎng)學(xué)金、等14項(xiàng)各級(jí)各類獎(jiǎng)助學(xué)金的政策，并且也讓同學(xué)們了解國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款的申請(qǐng)流程等相關(guān)內(nèi)容。

會(huì)議上，由一班生活委員xxx首先介紹了到會(huì)夢(mèng)想助跑團(tuán)成員和班主任，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校開展資助宣傳月活動(dòng)的目的與意義和相應(yīng)的說了各類各級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)條件和評(píng)選時(shí)間。接著由二班生活委員xxx述說了關(guān)于公益活動(dòng)、誠(chéng)信教育和感恩教育，講述了當(dāng)我們獲得這些資助時(shí)要懷著感恩的心回報(bào)社會(huì)，并且請(qǐng)一班的xxx同學(xué)和二班的xxx同學(xué)發(fā)表獲得資助時(shí)的感言，述說了受助之后的感受和今后的努力方向，表示要懷著感恩的心回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。

祖國(guó)。對(duì)于國(guó)家給予的各種物質(zhì)資助，我們要倍加珍惜，用自己優(yōu)秀的表現(xiàn)來回報(bào)社會(huì)。我們相信窮只是一時(shí)的，只要我們肯努力，肯奮斗，相信未來迎接我們的將會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。

這次主題班會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，在這次會(huì)議里，同學(xué)們懂得國(guó)家為解決貧困生讀書難問題，采取了切實(shí)有效的措施，全面實(shí)施新資助政策，加大對(duì)高校學(xué)生的資助力度，資助政策實(shí)施以來，從根本上緩解了因貧困而讀書難的問題，受到高校師生和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，新資助政策在解決貧困生讀書難的同時(shí)，也對(duì)非貧困同學(xué)起到了激勵(lì)作用。會(huì)議的精神仍然烙在我們的腦海里，我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，不斷努力，不斷拼搏。我們會(huì)一直記得國(guó)家，社會(huì)，學(xué)校對(duì)我們的幫助。

關(guān)于評(píng)選國(guó)家助學(xué)金主題班會(huì)

時(shí)間：201x年10月11日

地點(diǎn)：1-111教室

參加者：10級(jí)電氣本（1）班全體人員

主持人：班主任蔡老師

為更好地貫徹黨的教育方針，鼓勵(lì)學(xué)生在校期間刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，根據(jù)《南昌大學(xué)共青學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》文件精神，現(xiàn)開始進(jìn)行關(guān)于“2010-201x學(xué)年度普通高等學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)定工作展開班級(jí)評(píng)定”。

班會(huì)上，班主任蔡老師首先向大家宣讀了有關(guān)評(píng)選國(guó)家“三金”的文件并傳達(dá)了相關(guān)的文件精神，提出此次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的評(píng)比方法及要求。她指出，關(guān)系到大家切身利益的活動(dòng)，一定要秉承公開、公平、公正的原則，對(duì)于班上評(píng)議小組評(píng)議的結(jié)果不滿意的同學(xué)可現(xiàn)場(chǎng)提出，保證給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。

然后，班主任老師給我們講了了“四個(gè)教育”，既誠(chéng)信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教育。作為申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的'同學(xué)首先必須要誠(chéng)信，在申請(qǐng)時(shí)要如實(shí)的反應(yīng)家中的經(jīng)濟(jì)情況等，不能為了獲取助學(xué)金而夸大貧困狀況。在獲得助學(xué)金后，要有感恩的心。家庭貧困的學(xué)生之所以能夠獲得國(guó)家助學(xué)金，能夠有機(jī)會(huì)緩解經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的狀況，能夠安心在大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)，都是因?yàn)辄h和國(guó)家有著良好的政策，作為一個(gè)受到資助的大學(xué)生，我們應(yīng)該心存感激，要知道“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。作為受資助同學(xué)，可能沒有別的能夠報(bào)答黨和國(guó)家，報(bào)答學(xué)校，報(bào)答一切社會(huì)上的好心人士給予我們的資助，但是我們可以用優(yōu)異的成績(jī)來向黨、國(guó)家、學(xué)校證明我們沒有浪費(fèi)這份資助，而是真正發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，所以，我們要勤奮努力，奮勇拼搏，要努力成才，不但在今天交上一份滿意的答卷，還要在明天以自己的知識(shí)為社會(huì)回報(bào)一份力量！我們受到資助，并不證明自己與別人有什么不同，受到了資助，不意味著自己低人一等，而意味著要加倍努力，要用自己的力量來扭轉(zhuǎn)乾坤，自己為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來，成為社會(huì)的棟梁，真正成為成功人士！

了解我們自己的人生和未來，我們應(yīng)該知道怎樣在現(xiàn)在的道路上艱苦前行，不斷努力，才能在不遠(yuǎn)的將來改變自己的命運(yùn)。

人生之路漫漫，生命點(diǎn)滴當(dāng)珍惜，珍惜黨和國(guó)家、學(xué)校為我提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境的機(jī)會(huì)，去努力進(jìn)取。珍惜這份關(guān)愛，用感恩的心去做好每件事，用愛與他人交往。

世界并不完美，卻洋溢著愛，為了所有幫助過我們的人，為了能幫助更多的人，我們將要懷著一顆感恩的心，踏上人生征程！放飛夢(mèng)想，用心與愛去飛翔！

1、 班主任組織關(guān)于評(píng)選國(guó)家“三金”的專題班會(huì)，在會(huì)上，班主任蔡老師向大家宣讀了有關(guān)評(píng)選國(guó)家“三金”的文件并傳達(dá)了相關(guān)的文件精神，并有關(guān)問題及大家有疑問的地方一一作解釋。

2、 選取具有評(píng)選資格的同學(xué)成立評(píng)議小組，申請(qǐng)人除外。 3、 已建檔的同學(xué)提交申請(qǐng)書，以確定申請(qǐng)人名單。

4、 確定申請(qǐng)人名單后，班長(zhǎng)按要求打印評(píng)分表格。

5、 班主任及班長(zhǎng)組織評(píng)議小組成員，各成員按文件并本著“公開、公平、公正”的原則和對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行認(rèn)真打分評(píng)審。

6、 通過平時(shí)對(duì)本班各位成員的了解，最后，經(jīng)過激烈的討論，本次班會(huì)通過了獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金的學(xué)生名單及檔次。 7、 將已確定的獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生名單及檔次向班級(jí)公布。

班會(huì)總結(jié)：

班會(huì)取得圓滿成功，在認(rèn)真、細(xì)致及同學(xué)們活躍的氣氛中結(jié)束，通過這次關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)

選的主題班會(huì)，同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性大大提高、立志在下一年的在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力，積極進(jìn)取。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇十五

三、參與對(duì)象：裝備11102班全體同學(xué)及附屬親屬。

四、開展時(shí)間：20xx年x月x日。

五、班會(huì)預(yù)期目標(biāo)：

六、班會(huì)實(shí)際成效。

班會(huì)大家通過對(duì)畢業(yè)季學(xué)長(zhǎng)們一些不良的行為，如晚上打麻將，白天草地打撲克，大晚上宿舍里面大吼出去進(jìn)來總是很多人在抽煙等行為進(jìn)行了一個(gè)了解，并對(duì)這些行為作出了客觀的評(píng)價(jià)，同時(shí)大家都表達(dá)出了自己對(duì)這個(gè)事情的反思，我們大學(xué)以后畢業(yè)時(shí)該怎么樣，長(zhǎng)大給我們的是一個(gè)環(huán)境美好的讀書之地，我們豈可把他弄成一個(gè)庸俗之風(fēng)盛行，不正之風(fēng)助長(zhǎng)之地呢？這說明在外面大二即將進(jìn)入大三的這一批長(zhǎng)大的學(xué)子來說，愛護(hù)長(zhǎng)大，文明長(zhǎng)大是我們都希望的，而且都愿意為此做出行動(dòng)的，同時(shí)少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出有機(jī)會(huì)對(duì)大學(xué)生這種行為進(jìn)行，教育的，雖然想法積極，但是操作是有難度的，不過我們每一個(gè)長(zhǎng)大學(xué)子都會(huì)以身作則，為后繼者做出榜樣。

同時(shí)班會(huì)中也談到，感恩，每個(gè)人都希望在出社會(huì)得到別人的幫助，但是班會(huì)讓大家意識(shí)到了，只有心懷感恩，平時(shí)幫人，難時(shí)幫己，讓感恩的心常伴你，為你的母校做出自己力所能及的的事情。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇十六

所謂誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)與守信，她是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對(duì)民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。

正所謂“人無信不成，民無信不立，國(guó)無信不興”。當(dāng)今大學(xué)生普遍存在一種誠(chéng)信危機(jī)，形如考試作弊、不按時(shí)交納學(xué)費(fèi)，甚至惡意拖欠;通過假證明獲取助學(xué)貸款、編造虛假榮譽(yù)獲取就業(yè)機(jī)會(huì)等等。這種種都讓大學(xué)生的誠(chéng)信教育提出了質(zhì)疑。誠(chéng)信是立國(guó)之本，是寶貴的社會(huì)民族財(cái)富，也是個(gè)人完備人格的必備品質(zhì)，是一個(gè)人做學(xué)問、成才干、謀事業(yè)的根本。時(shí)代呼喚誠(chéng)信，個(gè)人修養(yǎng)需要誠(chéng)信，在經(jīng)濟(jì)全球化及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，如何做好當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信教育、如何培養(yǎng)出既具有誠(chéng)信美德又能為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀大學(xué)已成為一項(xiàng)迫切的要求和嚴(yán)峻的課題。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，樹立誠(chéng)信意識(shí)，是大學(xué)生必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。社會(huì)的發(fā)展變化對(duì)大學(xué)生思想道德教育不斷提出新的要求，在學(xué)校呼吁大學(xué)生“誠(chéng)信與感恩同行”的同時(shí)，我班也積極開展以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)，和同學(xué)們一起“立誠(chéng)信，修美德”。

開場(chǎng)白：通過一個(gè)互動(dòng)來引發(fā)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的思考。找兩個(gè)思想活躍、平時(shí)問題較多的同學(xué)，評(píng)價(jià)自己在日常學(xué)習(xí)、生活中是如何講誠(chéng)信的，飾演一反一正兩個(gè)角色，反角通過有代表性的真實(shí)訴說，出乎同學(xué)們意料之外，讓大家在大笑之余，隱隱感覺到自己的誠(chéng)信危機(jī)。正角則竭力訴說自己是如何誠(chéng)信，但由通過他日常隱瞞老師的一個(gè)搞笑的故事來揭穿，再次讓同學(xué)們重新評(píng)價(jià)自己并感受到其實(shí)誠(chéng)信問題離我們并不遠(yuǎn)，常常體現(xiàn)在我們生活的一舉一動(dòng)之中。

主題：時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

討論：到底什么是誠(chéng)信?如何做人?怎么做人?

首先，同學(xué)們從“誠(chéng)”、“信”這兩個(gè)漢字的形成淵源入手，明白何為“誠(chéng)”，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇，全心全意;何謂“信”即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金;“誠(chéng)信”的含義，就是講忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任，從而獲得社會(huì)的普遍信任。通俗表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。其次，大家各抒己見,暢所欲言。述說身邊的文明誠(chéng)信故事。第三，學(xué)委播放視頻，一段有關(guān)誠(chéng)信的視頻--“大學(xué)生誠(chéng)信問題”，目的是進(jìn)一步提高大家的誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，激發(fā)大家堅(jiān)守誠(chéng)信的信念。

總結(jié)：班委做總結(jié)講話。并結(jié)合學(xué)校宣傳的“誠(chéng)信與感恩同行”，由此在全班發(fā)起“立誠(chéng)信，修美德”的倡議，增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來講誠(chéng)信，堅(jiān)定誠(chéng)信的信心。

無論在過去或是現(xiàn)在，誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人類社會(huì)文明都是極為重要的，它是一個(gè)道德范疇，是我們的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處世真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更是新一代青年的代表，我們的一言一行都可以反映我們的人格，尤其是誠(chéng)信。誠(chéng)信于我們就如同根于大樹，它是我們?yōu)槿酥荆⑷酥?。古語有云：“言必出，行必果。”人的一生有七大追求目標(biāo)，那就是：美麗、金錢、誠(chéng)信、榮譽(yù)、權(quán)力、健康和地位。我們可以失去美麗而粗陋，可以失去金錢而清貧，可以失去榮譽(yù)、權(quán)力和地位而平凡，卻千萬不能失去誠(chéng)信而欺詐。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇十七

為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，讓誠(chéng)信的理念深入到每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，更好地讓同學(xué)們接受誠(chéng)信教育的洗禮，我們07數(shù)控4班于20xx年10月23日下午6、7節(jié)課舉行了“增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，學(xué)會(huì)辨別真善美”的主題班會(huì)。

為了培養(yǎng)班委的組織、辦事能力，盡快樹立班委的威信，我特意在第6周班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)本次的活動(dòng)由班委全權(quán)負(fù)責(zé)，并旁聽了班委會(huì)議。學(xué)生們集中討論了班會(huì)的目的、流程和分工。經(jīng)過多次討論，他們最終確定了如下幾點(diǎn)：

使學(xué)生明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義；使學(xué)生崇尚“誠(chéng)信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則；、對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。

1）話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題；

2）誠(chéng)信故事展示（2個(gè)左右）；

4）誠(chéng)信小品表演：《考試》；

5）趣味心理測(cè)試：你有多誠(chéng)信？

6）關(guān)于誠(chéng)信的問卷調(diào)查；

7）總結(jié)主題班會(huì)；

1）布置學(xué)生查找社會(huì)上典型的誠(chéng)信與不誠(chéng)信的現(xiàn)象（全班同學(xué)）；

2）結(jié)合具體事例查找社會(huì)對(duì)不誠(chéng)信現(xiàn)象的看法（全班同學(xué)）；

3）準(zhǔn)備收集心理測(cè)試和問卷調(diào)查（張?zhí)彰鳌⒍闻d梅）；

4）收集自己身邊關(guān)于“誠(chéng)信”的事例（全班同學(xué)）；

5）編排有關(guān)“誠(chéng)信”的小品（錢學(xué)慧、達(dá)朝元、馬超等）；

6）收集誠(chéng)信故事（王俊喆、唐文剛）；

7）臺(tái)詞、串場(chǎng)詞的編寫（方潔）；

應(yīng)該說，學(xué)生們的組織策劃能力讓我刮目相看。確定了大體的框架和具體分工之后，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們以充分的準(zhǔn)備取得了成功。這次班會(huì)后，學(xué)生們能夠自覺地在各個(gè)方面為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠(chéng)信為人，這就是我們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。

另外，從這次主題班會(huì)中我發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生很有思想，很有主見，給我管理班級(jí)工作帶來很多啟發(fā)：首先要多與學(xué)生交流，溝通。爭(zhēng)取教育采用動(dòng)之以情，曉之以理。其次，在平時(shí)還應(yīng)該讓學(xué)生自己多組織形式多樣、意義深刻的主題班會(huì)以鍛煉學(xué)生，發(fā)現(xiàn)班級(jí)問題，及時(shí)解決問題，同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

主題班會(huì)的總結(jié)50字篇十八

活動(dòng)目的：

1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

2、通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)二班全體學(xué)生。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1、寫“安全·生命”主題詞。

2、確定主持人名單。

3、搜集有關(guān)安全方面的資料。

4、復(fù)印新聞資料。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入班會(huì)。

我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級(jí)二班《春季安全教育》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械，不隨意投擲器材。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮。

4、同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

5、請(qǐng)看視頻。

三、安全知識(shí)問答。

1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕。張秀森、3。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)。

2、安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。

選擇題：

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是。

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。

a、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()。

a、在道路中間攔車。

b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時(shí)()。

a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

b、不管他。

c、去勸阻。

d、告訴老師。

(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()。

a、110。

b、119。

c、120。

d、121。

(6)在道路上行走時(shí)()。

a、和同學(xué)邊走邊打鬧。

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。

c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。

判斷題：

(1)使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。()。

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()。

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()。

(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()。

(5)用沙子或泥土打仗。()。

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()。

(7)上花欄墻，比比誰跳得遠(yuǎn)。()。

(四、近期我們學(xué)校學(xué)生患感冒的較多，誰能說說怎么樣能預(yù)防感冒呢?

五、班會(huì)尾聲。

活動(dòng)目的：

1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

2、通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。