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最新qc工作能力自我評價(匯總10篇)

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最新qc工作能力自我評價(匯總10篇)
2023-11-12 20:16:47    小編:zdfb

不斷總結經驗教訓,才能避免同樣的錯誤反復發(fā)生。結合實際情況,將總結與可行的改進方案相結合。范文中的觀點和論述具有較強的說服力和可操作性。

qc工作能力自我評價篇一

具備較強的電子專業(yè)知識(對數字電路,模擬電路,c#,單片機,通信原理等較為熟悉);對電子產品的制造傳統(tǒng)工藝,元器件特性和不良品剖析等較為熟悉;具備較強的表達潛質,溝通協調組織機構潛質,運營管理潛質和處理潛質問題的潛質;具有較強的.學習潛質和的團隊合作意識。

qc工作能力自我評價篇二

摘要:小學數學從宏觀上來講,要包括兩方面的內容:邏輯分析能力、運算解析能力。缺乏前者,學生不會做題;缺乏后者,即便學生會做題,也得不到正確的結果。因此,本文將從計算能力的強化來論述小學數學教學的一個重要突破方向。

關鍵詞:小學數學;計算能力;強化提升。

有教學經驗的老師常常會發(fā)現如下兩類學生:一類是發(fā)應靈敏、腦子靈活的孩子,但是他們不會分析;另一類平時表現比較平和、遲鈍,但是他們分析問題的能力強于前者。這就造成了一些尷尬的局面,會運算的不會分析解決問題;會解題的往往最終得數是不正確的。我們今天要著重解決的,就是第二個問題,要讓會解題的孩子盡量得出正確的結論和得數,也就是要做到思維平穩(wěn)縝密、運算迅速精準。

運算能力是指對記憶能力、計算能力、觀察能力、理解能力、聯想能力、表述能力、邏輯思維能力等數學能力的統(tǒng)稱。所以說,從計算力的科學內涵來看,計算力不是一個單獨的能力標準。大腦在進行計算的過程中,包括邏輯計算和數字計算,必然的要牽涉到臨時調取數據、存儲數據、解析數據、歸類數據、分析數據、聯想能力、輸出能力、系統(tǒng)構架能力等等。比如,我們在面臨一個龐大數據的計算式時,如果能夠將其中各項數據牢牢記住,就會很快發(fā)現其中能夠湊成整數10、100、1000的項目,從而加速算式的解答。同時,對數的拆分能力也是很重要的一環(huán),數的拆分不僅包括對一個問題的數據拆分,還應包括對一串數據或者某個數字的拆分。

1、計數能力是一切運算前提條件。

根據有關研究,小學生的技術能力有其自己的發(fā)展規(guī)律。3歲左右的兒能夠數出五個以內的實物,并且能夠做到口手協調,但是總數的概念很模糊。到了9~12歲,小學三年級到六年級,小學生已經可以根據自己所學進行推演掌握萬以外的數。所以,提升運算能力,還應看到學生自己的思維發(fā)展規(guī)律,不能蠻干不分對象一刀切。

2、運算公式是提升運算速度的捷徑。

到了小學的中高級階段,就會涉及到一些公式。在這些公式中,有邏輯性的,也有涉及運算的。同時還有一些計算常用的但是教材沒有明確給出的公式。如果不注重對這些法則、公式的運用,就不能把學生的運算能力提升一個臺階。所以,在進行計算力培訓的過程中,既要做到熟能生巧,還要注重“投機取巧”。

3、應用題的解答能力是運算能力的重要檢驗標志。

運算力形成和發(fā)展的最重要標志是應用題的解答準確度和效率。有很多學生在進行大量的訓練之后能夠大幅度提高算式的解答效率,但是一遇到應用題,往往就束手無策了。這種問題的原因在于平時的訓練只注重數據的據算訓練,沒有涉及到邏輯運算的訓練。實際上,這兩種運算要相互協調進行才能夠順利完成應用題的解答。

計算能力有好有壞,但是總的來講,運算能力主要要靠后天的訓練提高。即便有先天運算天賦的孩子,不進行系統(tǒng)的運算能力訓練,也不可能達到預期的教學目標。因此,我們著重從以下三個方面來提升孩子們的運算能力:

1、注重訓練的方式和訓練的頻度。

對于低年級的孩子,我們應當主要采取形象化的教學方法。多用比擬、對比、引導、類比的教學方法。也就是說,要針對年級階段不同的特點來進行針對性地訓練。低年級的孩子,主要是運算思維的樹立,簡單數據運算速度的提高。對于中等階段的孩子,應當主要進行數據運算的訓練,強化今后解答應用題的基礎。對于中高年級的孩子,在進行豐富的題型訓練時,還要強化運算公式和法則的應用,力爭在數據運算準確的基礎之上做到效率。比如我們常用的“湊十法”、“抵消法”、“就近法”、“拆分法”等等,只有這樣,孩子在生活和考試中才能夠有適用的運算方法,使得他們更勝一籌。

2、注重教師的經驗總結和方法傳授。

我們的教材出于“減負”、“素質教育”的原因往往會刪去所謂繁難偏舊的內容。這樣做無疑會減輕孩子們記憶和理解的'負擔,但同時,在考試制度依然沒有改變的客觀事實下,這樣做也有教得少、考得多的嫌疑。也就是說,平時避開的繁難偏舊,總是換湯不換藥的出現在各類試題當中,最終這樣的局面也影響了孩子學習的積極性和自信心。所以,對于某些常用的,能夠被小學生理解和接受的速算方法和某些訣竅,不妨傳授他們并進行針對性地強化訓練。也只有這樣,才能真正減輕學生的負擔,讓他們在考試、生活中能夠有一些比較適合、實用的技巧。

3、注重訓練的連續(xù)性和角度問題。

運算能力的訓練不是一朝一夕的事情,而是一項長期復雜的工程。不僅涵蓋小學的各年級階段,而且也要涵蓋自然科學的一些科目。所以,我們的訓練也不能一曝十寒或者片面高強度、低強度等等。而要做到針對年紀特點因材施教,注重訓練的延續(xù)。同時,還應該鼓勵同學們多投入生活,生活中有很多計算問題,這些問題往往與數學聯系緊密而富有趣味性。

qc工作能力自我評價篇三

在xx網管項目部任職技術員以來,已經過去了半年多,回顧這半年來的工作歷程,工作中的經驗、教訓,有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術工作。

在工程中,技術含量較高,這就要求作為技術人員對待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實、嚴謹的態(tài)度對待工作,不懂的東西要善于學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位。

一切工程施工,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經驗的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預見性,方能起到技術先行的作風,建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現場檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)現問題,解決問題,而這些工作都在現場比較惡劣的環(huán)境下進行,這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實干中不斷豐富自己所學才能,使自己的現場綜合處理能力得到鍛煉和提高.身為公司的一員,有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉,我感到無比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己,我所有的言行要符合特級企業(yè)的標準,逐步培養(yǎng)自身的個人素質和修養(yǎng),才能無愧于領導的信任和培養(yǎng).

我通過半年來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還多看書,認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。

總之,在今后的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質與業(yè)務水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。我按照領導確定的工作思路,以微笑服務為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。

作為網通基層服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。所以我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯系實際,用實踐來鍛煉自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,其次是按自己的學習計劃,堅持個人自學,發(fā)揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松學習。

2、注重理論聯系實際。在工作中用理論來指導解決實踐,學習目的再于應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

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qc工作能力自我評價篇四

自我評價的發(fā)展一般規(guī)律是評價他人的行為到評價自己的行為再到評價自己的個性品質。下面是小編準備的工作能力自我評價,一起來看看。工作能力個人自我評價本人愿意應聘有關電子或線路板行業(yè)的工程師級別的職務。本人有著近15年的工作經驗,制作經驗,熟悉掌握pcb的制作流程及工程問題的處理,對iso9000,qs9000及iso140001等系統(tǒng)有較好的認識及運用,對工藝流程有豐富的的經驗,有較強的溝通協調能力以及吃苦耐勞的精神,希望我的加盟能給貴公司提供一些流程技術或現場問題處理的經驗,本人有信心利用自己的專業(yè)知識及工作經驗為貴公司的發(fā)展盡一份微薄之力。

在這10多年以來,本人一直從事著計算機設備的維護及管理工作。通過多年的工作以及不斷的學習,本人熟練掌握了計算機設備的維護以及網絡等相關知識,并能將其運用到日常的工作中去。同時,通過這10多年的鍛煉個人的綜合素質也得到了較大的提升,本人工作認真負責,嚴謹求實,耐心細致,善于與客戶溝通,有一定的管理能力以及良好的團隊合作精神,具備強烈的責任感。

1、熟悉終端銷售流程和店面的日常維護及管理,擅長客戶的開發(fā)和維護。

2、4年的銷售工作經驗和1年多的建筑設計經驗以及大學時的建筑結構的學習,讓我在與施工方溝通和售后技術支持方面有更多優(yōu)勢。

3、除了日常銷售工作,我能熟練地運用photoshop和cad軟件進行繪圖,以及制作整體方案搭配。

4、非常希望從事外貿業(yè)務工作。

十年企業(yè)的管理經驗,熟練運用中國商法和經濟法法律、法規(guī),避免公司因觸及法律盲區(qū)而遭到不當經濟制裁,能有效制定和落實各項管理制度和工作流程。

具有多項技能,包括電腦辦公和管理,駕駛除大客車以外的所有車輛,擅長公司行政、人事和后勤管理。

qc工作能力自我評價篇五

難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手告別了,在這幾年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒。我的學習成績雖然不是很優(yōu)秀,但我在學習的過程中卻學會了很多。

在考進衛(wèi)校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛(wèi)校的學習旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力,才發(fā)現自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。

后來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂問題能勤于提問。在學習時,以"自行思考"作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣。我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

在學校期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內理論學習,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經過在icu,內科,兒科,婦產科,眼科等科的學習之后,讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術操作則更為熟練、靈活。

學習的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉,我不但學到專業(yè)知識,提高了自身綜合素質,更重要的是教會了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng),在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。

我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè),看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復,心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一份真情,并在實踐中不斷學習進步。

我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病護理。能熟練掌握新生兒急救技能,擅長新生兒急危重癥護理,早產兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。

我始終以積極信念和勤奮態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務方面認真專研,不斷加強業(yè)務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。

練就了扎實基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。除具體的護理工作外,能積極協助護長做好病房管理及護理質量的管理工作。

現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有一定提高,三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

qc工作能力自我評價篇六

光陰似箭,一晃一年多的外運生活快過去了,工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,經過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

思想上,自覺遵守我司的規(guī)章制度,堅持參加公司的每次的培訓。以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,曾為自我的平凡而失落過,也曾為日子的日復一日而迷惘過,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性,同時也積極的向黨組織進行靠攏,于09年的7月1日向黨遞交了申請書,并時時刻刻理解黨的考查,期望早日加入中國共產黨。

學習上,嚴格要求自我,憑著對專業(yè)知識和技能的強烈追求,端正工作態(tài)度,作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他部門、學科的知識,從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質,包括生活中也學到了養(yǎng)成良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好做事原則,能與同事們和睦相處。由于我所學專業(yè)離物流行業(yè)不相關,從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識學習理論的同時,把工作中的實戰(zhàn)聯系到理論知識上,使理論水平變得更簡單。

工作上,本人自20xx年7月14日至20xx年11月4日,一向負責報關申報工作并協助各崗位同事工作。一向在操作中心工作,主要負責資料申報工作和單證客服工作,不管走到哪里,都嚴格要求自我,刻苦鉆研業(yè)務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握報關申報、倉單統(tǒng)計等業(yè)務,成為資料組的全能的資料員。

記得,剛進物流行,為了盡快掌握物流行業(yè)務,我每一天都提前一個多小時到崗,除了在工作態(tài)度我盡心盡力,在公司組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各類活動以及同事聚會。

在此,對所從事過的和現正從事的崗位工作作一評價。操作中心資料員主要負責報關資料的登記、整理、派發(fā)。具體資料主要包括四個方面:

1、報關單的申報、打印。

2、報關資料的派發(fā),入倉單的修改、打印,入倉單的資料補充(商品編碼及副計量),工作量的統(tǒng)計錄入,經海關審核后的黃單和經補充資料后的綠單的派發(fā)。

3、報關單的核銷單跟蹤簽收(由受理狀態(tài)轉為申報狀態(tài)),應客戶后期辦理退稅、核銷所須打印出報關單、入倉單和出倉單。

4、轉關司機本的登記、派發(fā),手冊的簽收、派發(fā)。我主要負責第1方面的工作,期間因工作需要也從事過第3和第4方面的工作??偟膩碚f,第2方面的工作較易出現差錯,尤其是入倉單的資料補充方面。由于剛開始經驗不足,我在工作過程中就以往出現過這些差錯。比如:報關單反復重報,開始工作時速度較慢等,總體來看,在為期一年多的資料員崗位工作中,我經過不懈努力取得了一些成績和提高:熟悉掌握了相關崗位工作的操作程序并積累了必須的經驗;對公司的流程有了更為全面更為具體的認識和了解;在工作中鍛煉了發(fā)現單證問題的警覺性并及時加以解決的本事;認真細致地完成工作任務,協助單證加速流通,盡快通關。

最終,我想說的是,作為我司的一員,一向秉承小收獲多奉獻的理念。今后工作的努力方向:發(fā)揚吃苦耐勞精神。應對督查事務雜、任務重的工作性質,不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干;發(fā)揚孜孜不倦的積極精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學習方法,端正學習態(tài)度,提高學習效率,努力培養(yǎng)自我具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立公司的良好形象。

以上是我對一年來思想、工作情景的評價,不全面和不準確的地方,請領導和同志們批評、指正。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也僅有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的活力,感召激勵著同事們一齊為我們的事業(yè)奉獻、積極、立功、建業(yè)。

qc工作能力自我評價篇七

本人有著近15年工作經驗,其中在電子或線路板行業(yè)有近8年pcb制作經驗,熟悉掌握pcb制作流程及工程問題處理,對iso9000,qs9000及iso140001等系統(tǒng)有較好認識及運用,對工藝流程有豐富經驗,有較強溝通協調能力以及吃苦耐勞精神,希望我加盟能給貴公司提供一些流程技術或現場問題處理經驗,本人有信心利用自己專業(yè)知識及工作經驗為貴公司發(fā)展盡一份微薄之力。

在這10多年以來,本人一直從事著計算機設備維護及管理工作。通過多年工作以及不斷學習,本人熟練掌握了計算機設備維護以及網絡等相關知識,并能將其運用到日常工作中去。同時,通過這10多年鍛煉個人綜合素質也得到了較大提升,本人工作認真負責,嚴謹求實,耐心細致,善于與客戶溝通,有一定管理能力以及良好團隊合作精神,具備強烈責任感。

qc工作能力自我評價篇八

我叫xx,是xx醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生,現在xx市醫(yī)院實習,即將面臨畢業(yè)。

在這以知識與信息為背景的時代,面對眾多高學歷的求職者,作為一名大學生求職者,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業(yè)技能,才能在社會立足。因此,三年多來,在校訓“博學至精,明德至善”的指導下,我不斷地充實完善著自己。

本人在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動,并取得一定的成績:在大一和大二的假期社會實踐中,所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時,我身體素質極佳,擅長多項體育運動。

其中臨床醫(yī)學是新世紀最具活力、最具發(fā)展生機的學科之一,另外,它也是一門實踐性很強的學科,自20xx年xx在xx市醫(yī)院醫(yī)院實習以來,我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去,不斷的發(fā)現自己的不足,并不斷向老師請教,在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法。

我覺得臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè),需要我們加倍努力去探索和發(fā)展,我熱愛這個職業(yè),真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺,我將全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,讓我們共同努力,為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!

qc工作能力自我評價篇九

我于20xx年x月x日正式加入校學生會女生部,在剛剛結束的一個學期當中,能夠說,女生部帶著我,而我在慢慢融入女生部的過程中成長?;仡^看看自我一個學期積累下來的厚厚的工作記錄,不由地覺得自我過得很充實,下頭,我就從幾個方面評價一下一個學期的收獲:

經歷了為期一個星期的面試,我最終進入了女生部,在我看來,這是對我付出莫大的肯定,能夠說,我是懷著一顆感恩的心走進女生部這個大家庭的,感激女生部給了我一個鍛煉的平臺,讓我的大學生活不僅僅僅有與書本相伴,也是從那時候開始,我發(fā)現自我自信了很多,不是因為覺得自我有多了不起,而是覺得沉寂了四年之后,我又得到了進入學生組織的機會,靠的是自我的實力。我給自我的要求是:努力做好自我分內的事,對部門工作負責,學習上也不能夠放松,放平心態(tài),向身邊的人學習他們的閃光點,讓自我一點點成長。

進入部門后,我負責的是部門內部資料整理的工作,這項工作的確需要必須的耐心和細心,不僅僅是整理通訊錄、宿舍分布圖、周歷表本身,更多的還是如何與各系打交道,相互配合完成一項工作,我也由剛剛開始的急躁慢慢地懂得如何把握分寸,不慍不火,從對方的角度說服對方配合工作。除了資料整理這一塊,我也參加過晚歸的檢查,才女名師論壇的舉辦,但惟獨沒有涉足過《心韻》這一塊,有點遺憾,可是趁著放假,我想自學一下,畢竟《心韻》對于女生部來說是比較有分量的一項工作,也是提高女生部知名度很重要的一個途徑?;仡櫿麄€學期的工作,最忙的恐怕要數大一招干和學代會的那會兒了,而在參與這兩項工作的過程中,我也明顯感到自我在成長。

大一的招干是我進入部門第一次比較大的工作,可是前期討論,寫策劃都夠我們幾個大二的頭疼的了,那是我第一次接觸策劃書,開始學著怎樣匯總、整理、修改、排版,哪些資料要詳寫,哪些要簡明扼要地表述。招干的整個過程我都盡量要求自我能參與,命運真的很奇妙,自我剛剛經歷過面試就要去面試別人,也許正是因為這樣,我才會從大一的身上看到自我的影子,在選人的時候也更加謹慎細心,生怕會因為自我不適當的做法傷害到來面試的人。大一的招干已經成為我在部門工作很重要的經歷,招干中,我強烈地感覺到自我能盡力為部門做很多,能和部門的同事有商有量地做事,能學會提出自我的想法和提議,也要懂得傾聽和理解別人的不一樣看法。另外,我也開始學會對不太熟的人微笑,正如師姐說的,微笑向別人傳遞的是善意和友好,異常是在兩個人還不熟的時候,微笑的確是拉近距離最好的方式。

招干結束的時候,我并沒有太多的如釋重負的感覺,相反,我更加感到肩上的職責更大了,不僅僅是對部門,還是對大一的師弟師妹,他們是帶著對我們的信任和對部門工作的期望,抱著能從部門中學到東西提高自我的期望加入部門的,既然把他們招進部門中,我們就有職責讓他們能在工作中收獲他們想要的東西,從這個角度來說,我們也更有動力不斷提升自我,因為僅有當我們有一桶水的時候,才有本事給師弟師妹們一杯水。另外讓我印象深刻的就是學代會,兩年一次的學代會讓整個學生會都忙得不可開交,不斷地開會,計劃一改再改,可是大家都沒有怨言,雖然我們都是學生,可是我們籌劃和承辦的是一個正式的大會,事無巨細,都是由我們來策劃和準備的,我想,每一個學生會的人雖然累,可是都會由衷地感到自豪吧。我一向都很喜歡有凝聚力的團體,學生會就是這樣一個團體。

在進入學生會之常聽人家說學生會就是一個小社會,每個人都各懷才能,事實上也是這樣的,和學生會的人打交道都明顯感到不一樣,無論是口頭表達本事、人際交往本事還是應變本事都會老練成熟一些。從剛進入部門開始,師兄師姐就提醒我們要注意和其他部門的交流,一方面方便工作的開展,另一方面也是拓寬自我交際面的很好的途徑。我明白這點很重要,也有用心地在結交朋友,我喜歡自我周圍的人比我強,讓我覺得自我還有提高的空間,還能夠向他們學習,變得更好,而學生會里就有這樣一群激勵我向前的人??墒牵乙灿凶龅貌粔蚝玫牡胤?,比如宵夜,學生會在每次大型的活動過后都會吃夜宵慶祝,席間免不了要接觸到一些應酬的文化,可是,到此刻我都覺得自我還是不習慣這樣的氛圍和方式,雖然這種方式已經越來越大眾化,也不失為增進感情的途徑,所以我在努力試著理解,畢竟這樣的應酬場面以后走入社會也是必須應對的。另外,隨著招干的結束,學生會里面我們要共事的除了師兄師姐和同級同事之外還多了大一的師弟師妹,我們要同時扮演師弟師妹和師兄師姐的主角,如何把握也是我接下來要學習的。

我一向都堅持學習是本位,加入學生會也不能成為放松學習的理由,所以每次工作忙的時候我都是自我減少一些休息的時間把功課補回來,平時的課程沒有特殊情景我不會缺席,課堂上盡量把教師講的消化掉,事實證明,我的確不是一個期末突擊就能夠的人,所以平時的努力是必須的,期末復習得很辛苦,可是還好都挺過來了,有了這個學期的經驗,下個學期要提前點開始復習,不要前松后緊的。

過完寒假就是大二的第二個學期了,首要的任務就是三月份的女生節(jié),我把它當成是對自我的挑戰(zhàn)和歷練,期望能盡量做好充足的準備,異常是心態(tài)上。還有,我還是會盡全力處理好工作和學習的關系,踏踏實實做好自我該做的事,珍惜在學生會的每一次學習的機會。

qc工作能力自我評價篇十

我善于思考,工作認真負責,踏實穩(wěn)重,適應力快速。在致力于專業(yè)學習的同時,我也注重自身潛質的不斷提高。透過鍛煉,我具備了較強的分析組織潛質和團隊協作。我善于思考,工作認真負責,踏實穩(wěn)重,適應力快速。正處于人生精力充沛時期的我,渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現有的知識水平,期望在實踐中得到提高,因此期望加入少公司。我將需要以高度的'職責心,一步一個腳印地做好屬于自己的做好每一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績。

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