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知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)與反思(實(shí)用8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 10:16:34
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知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)與反思(實(shí)用8篇)
2023-11-12 10:16:34    小編:zdfb

總結(jié)是一個(gè)反思的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和反思自己的成長(zhǎng)??偨Y(jié)時(shí)可以引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實(shí),以增加總結(jié)的可信度和說服力。這些總結(jié)范文涵蓋不同領(lǐng)域和主題,希望對(duì)大家寫總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。

知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

為扎實(shí)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,外文學(xué)院黨委于3月下旬在全院范圍內(nèi)積極組織開展“兩學(xué)一做”黨的知識(shí)競(jìng)賽,學(xué)院全體師生黨員踴躍參與其中。

外文學(xué)院全體師生黨員于南光三和基金樓教室參加“兩學(xué)一做”黨的知識(shí)競(jìng)賽初賽。初賽以筆試形式進(jìn)行,本科生學(xué)生黨支部和研究生學(xué)生黨支部排名前5名的共計(jì)十個(gè)黨支部進(jìn)入復(fù)賽。

外文學(xué)院“兩學(xué)一做”黨的知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽在南光三112報(bào)告廳如期開展。入圍復(fù)賽的十個(gè)學(xué)生黨支部各自派出4名支部成員代表組成參賽團(tuán)隊(duì),經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的激烈角逐,六個(gè)學(xué)生黨支部最終獲得進(jìn)入決賽的資格。

外文學(xué)院“兩學(xué)一做”黨的知識(shí)競(jìng)賽決賽在南光三112報(bào)告廳舉行。出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有廈門大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任、外文學(xué)院關(guān)工委工作聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)張興國(guó),廈門大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)、研究生院與外文學(xué)院共建支部領(lǐng)導(dǎo)陶濤,廈門大學(xué)黨委組織部副部長(zhǎng)廖志丹,外文學(xué)院黨委書記陳志偉,外文學(xué)院黨委副書記鄭新風(fēng)、楊云良,外文學(xué)院黨委委員楊杰、胡佳及辛志英,外文學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任紀(jì)太平,外文學(xué)院團(tuán)委書記樂無恙和黨務(wù)秘書張彬,蒞臨決賽現(xiàn)場(chǎng)的還有教工及學(xué)生支部書記、黨員代表。

決賽分“輪流答題”、“看誰能選對(duì)”及“搶答賽”三個(gè)環(huán)節(jié)。比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,參與決賽的六個(gè)學(xué)生黨支部的選手們?cè)谂_(tái)上靈活應(yīng)答、精彩頻出。經(jīng)過三輪比賽的激烈角逐,20xx級(jí)本科英專黨支部代表們憑借平日里對(duì)黨的知識(shí)用心、深入地學(xué)習(xí),在比賽中從容不迫、反應(yīng)敏捷,于高手如林的現(xiàn)場(chǎng)脫穎而出,勇奪冠軍。比賽過程中,場(chǎng)下師生們反響熱烈,他們?cè)诜e極互動(dòng)中也增進(jìn)了自身對(duì)黨的知識(shí)的理解。

賽后,蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)楸敬螞Q賽做出精彩點(diǎn)評(píng)。張興國(guó)對(duì)本次決賽考題的難度、深度、系統(tǒng)性及選手答題的科學(xué)性表示贊許,肯定了外文學(xué)院黨委在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中所取得的成效。陶濤表示,外文學(xué)院對(duì)黨建工作的重視及全體黨員的積極參與和良好表現(xiàn)給他留下非常深刻的印象,他希望外文學(xué)院和研究生院能加強(qiáng)黨員之間的交流與溝通,互相學(xué)習(xí),共同做好黨建工作。廖志丹則對(duì)現(xiàn)場(chǎng)選手的出色表現(xiàn)給予高度肯定,“本次比賽題目設(shè)計(jì)十分用心,是對(duì)學(xué)校所提供題庫(kù)的進(jìn)一步設(shè)計(jì)與延伸,難度是我所參加幾場(chǎng)比賽中的?!彼M谧魑稽h員同志能好好吸收領(lǐng)會(huì)比賽中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),在未來的工作、學(xué)習(xí)與生活中真正做到知行合一。

緊接著進(jìn)行的是本次競(jìng)賽的頒獎(jiǎng)儀式,儀式由外文學(xué)院黨委副書記楊云良主持。外文學(xué)院黨委書記陳志偉首先進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,她深入闡明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵,全面總結(jié)了我院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的前期工作開展情況,并對(duì)日后工作提出了進(jìn)一步的希望,希望大家以此為契機(jī),嚴(yán)格要求自我,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),切實(shí)努力從思想上、行動(dòng)上做好一名合格黨員。隨后,外文學(xué)院黨委副書記鄭新風(fēng)宣讀學(xué)院“兩學(xué)一做”黨的知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

為全面貫徹落實(shí)股份公司的總體部署,緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,真抓實(shí)干,我們卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng),有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定?,F(xiàn)將我們活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:

為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開展,有效安全管理工作,公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會(huì)議研究部署競(jìng)賽方案,研究制定《關(guān)于開展安全知識(shí)答題活動(dòng)的通知》,明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上,活動(dòng)小組對(duì)這次答題活動(dòng)作了全面的動(dòng)員和部署,并一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),共同組織,相互配合,分工合作。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé),抓好答題活動(dòng)的落實(shí)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動(dòng)的開展,及時(shí)了解、掌握答題情況,確保了活動(dòng)的有序開展。

為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知,人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo),公司于5月初印發(fā)了1.3萬份安全知識(shí)答題試卷,月底活動(dòng)結(jié)束后,回收答卷1.2萬份,參與率占員工總?cè)藬?shù)的96%,平均分?jǐn)?shù)為96分。活動(dòng)中,廣大員工利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真答卷,對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料,在資料查不到的情況下,又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員,力爭(zhēng)做到每一道試題都準(zhǔn)確無誤。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次答卷活動(dòng)中,油田公司高級(jí)管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學(xué)習(xí),帶頭答題,為廣大員工做出了表率。據(jù)統(tǒng)計(jì),兩級(jí)機(jī)關(guān)的192名高級(jí)管理者均參加了此次安全知識(shí)答題,參與率達(dá)到了100%,平均分?jǐn)?shù)達(dá)到98分?;顒?dòng)結(jié)束后,公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)試卷予以評(píng)閱和總結(jié),評(píng)選出了三個(gè)優(yōu)秀組織單位和一百個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng),并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備!網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)于20xx年4月29日晚上在崇文西樓203舉行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)知識(shí)競(jìng)賽決賽!參賽隊(duì)有來自信息工程系的4個(gè)小組。在四個(gè)小組的激烈競(jìng)爭(zhēng)下,最終第一組的三位選手分別獲一、二等獎(jiǎng);第二組的三位選手同時(shí)獲得三等獎(jiǎng)。這次的活動(dòng)有以下幾個(gè)方面是做的好的:

1.在會(huì)場(chǎng)紀(jì)律方面:因?yàn)榘才帕巳藛T負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律!所以,在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候沒有出現(xiàn)場(chǎng)面混亂的情況。在今后的活動(dòng)中,同樣需要安排人員隨時(shí)注意會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律情況。不然事情擴(kuò)大就難以控制了.

2.在這次的活動(dòng)中,主持人能夠調(diào)動(dòng)觀眾的氣氛!讓參賽隊(duì)員不是一個(gè)晚上都處于緊張的心態(tài)中!隊(duì)員是處于緊張而輕松的環(huán)境中!所以,一個(gè)好的主持人對(duì)一個(gè)活動(dòng)具有關(guān)鍵的作用!所以,我們需要一支更好的主持人隊(duì)伍!

3.在比賽的中間插入了一個(gè)助興節(jié)目:詩(shī)朗誦,《孩子,快抓緊媽媽的手》,正值玉樹地震,大家的心情由緊張發(fā)展到輕松,悲痛,又再次回到激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,讓觀眾不是處于只有參賽隊(duì)伍參賽的環(huán)境之中!讓觀眾更加享受這次活動(dòng)的精彩!所以,我們?cè)谂e行活動(dòng)的時(shí)候一定注意觀眾的注意力,讓觀眾不會(huì)覺得知識(shí)競(jìng)賽的乏味。使更多的人參與我們的活動(dòng)之中。

此次活動(dòng)獲得了參與各方及各社團(tuán)的廣大好評(píng),但此次活動(dòng)尚存在不足之處:

1.在這次活動(dòng)中,問題整理不夠充分。比如有一道題引起了現(xiàn)場(chǎng)選手的爭(zhēng)議,最終在評(píng)委的專業(yè)指導(dǎo)下,問題終得以解決。這個(gè)就是在前期的問題整理方面準(zhǔn)備不充分了!一次好的活動(dòng),在于前期的準(zhǔn)備工作中!所以,我們?cè)谇捌诠ぷ髦幸欢ㄒ獪?zhǔn)備充分,在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候才能減少意外的發(fā)生!在以后的知識(shí)競(jìng)賽中,我們的題目一定需要再三的審閱!不要再出現(xiàn)這次的事件發(fā)生!

2.在節(jié)目的進(jìn)行中,主持人對(duì)題目的不熟悉,造成讀問題的時(shí)候不夠流暢。這樣,既造成參賽隊(duì)伍沒有聽好題目而出現(xiàn)不滿的情緒。而且,讓觀眾內(nèi)心想到我們的準(zhǔn)備馬馬虎虎,實(shí)力不夠的結(jié)果。因此,作為一個(gè)主持人需要對(duì)活動(dòng)所涉及的文本充分的熟悉,才能在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候能夠順利的進(jìn)行下去。經(jīng)過我們這些時(shí)間的活動(dòng),我覺得:

1.我們需要一支比較專業(yè)的主持人隊(duì)伍。我們需要請(qǐng)有這方面的人員去指導(dǎo)這一支主持人隊(duì)伍??梢栽谶M(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候發(fā)揮更出色能力,帶來更好的活動(dòng)結(jié)果。讓其他人更關(guān)注我們網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)。

2.負(fù)責(zé)人更能明白作為一個(gè)負(fù)責(zé)人做的事情。作為一個(gè)負(fù)責(zé)人我們需要明白我們所需要做的事情,才能更好的舉辦一個(gè)活動(dòng)。因此,我們的負(fù)責(zé)人需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),想更多的問題。不要夜郎自大。需要認(rèn)真,細(xì)心的把一個(gè)活動(dòng)做得更好。

知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》頒布 施行后,博斯坦鄉(xiāng)小學(xué)在縣教育工會(huì)的統(tǒng)一安排部署,結(jié)合自身實(shí)際,廣泛開展了形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),促進(jìn)《特別規(guī)定》進(jìn)校園,掀起學(xué)習(xí)宣傳的高潮。通過學(xué)習(xí)宣傳《特別規(guī)定》,不斷擴(kuò)大《特別規(guī)定》的社會(huì)知曉率和覆蓋面,大力營(yíng)造關(guān)心、愛護(hù)女職工的良好氛圍,著力提高女職工依法維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)能力,普及女職工勞動(dòng)保護(hù)法律法規(guī)知識(shí),推動(dòng)女職工工作,結(jié)合我?;鶎訉?shí)際,開展了《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

根據(jù)策勒縣教育工會(huì)下發(fā)的《關(guān)于舉辦《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》的要求,我校工會(huì)于20xx年6月3日下午在中心小學(xué)組織了此次競(jìng)賽活動(dòng)。我校共有女教職工35人,其中31人參加了本次競(jìng)賽活動(dòng)、4人因借調(diào)到其他學(xué)校沒參加,收到有效答卷31份。

為了把此次競(jìng)賽活動(dòng)任務(wù),落實(shí)好,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織此次競(jìng)賽活動(dòng),嚴(yán)肅本次競(jìng)賽活動(dòng)的紀(jì)律,確保本次活動(dòng)的公平、公正。,根據(jù)《關(guān)于舉辦《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》知識(shí)競(jìng)賽的通知》的要求各學(xué)校要高度重視,切實(shí)做好《特別規(guī)定》的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹工作,并及時(shí)總結(jié)維護(hù)女職工權(quán)益的好做法、好經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)《特別規(guī)定》全面實(shí)施。

并且將學(xué)習(xí)《特別規(guī)定》納入學(xué)校業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程。

廣泛營(yíng)造保護(hù)女職工勞動(dòng)權(quán)益和健康的社會(huì)氛圍,不折不扣地把《特別規(guī)定》執(zhí)行到位,為女職工營(yíng)造安全、健康、和諧、向上,舒心、愉悅的工作環(huán)境和勞動(dòng)氛圍。

擴(kuò)大了《特別規(guī)定》在女職工中的知曉率和覆蓋面。加大了女職工工作的維權(quán)力度,開創(chuàng)了我校女職工工作的新局面。我校女教職工紛紛表示,希望以后要多組織這樣的活動(dòng),以確保自身合法權(quán)益得到保護(hù)。

知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

一年來,我校在上級(jí)政府和教育主管部門的關(guān)心支持下,在省、市科協(xié)的指導(dǎo)下,結(jié)合本校實(shí)際,立足校園資源優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持把科普教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口,積極開展了一系列豐富多彩的科普活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動(dòng)陣地,形成了較為鮮明的學(xué)校科普教育特色,成效顯著?,F(xiàn)將一年來我??破展ぷ骺偨Y(jié)如下:

一、全校重視,組織機(jī)構(gòu)和組織隊(duì)伍健全,校園科普氛圍濃厚。

學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到科普活動(dòng)對(duì)青少年綜合素質(zhì)的提高具有至關(guān)重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有較強(qiáng)的科普意識(shí),把科普工作列入主要議事日程,把科普工作提到作為檢驗(yàn)新課改工作成效,全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來加以認(rèn)識(shí)。為了加大科普的力度,學(xué)校成立了創(chuàng)建市科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,每月召開一次例會(huì),制定當(dāng)月的科普工作計(jì)劃,規(guī)劃創(chuàng)建市科普特色學(xué)校的方案。成立了各項(xiàng)興趣小組,并配備專任輔導(dǎo)老師,形成學(xué)校三級(jí)科普教育網(wǎng)絡(luò):校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)——科普工作小組成員——科普工作科技輔導(dǎo)員,下設(shè)各科普興趣小組、各學(xué)科競(jìng)賽小組等,各機(jī)構(gòu)分工明確,制定科普活動(dòng)方案,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行科普推廣、開展各項(xiàng)科普活動(dòng),學(xué)校將科普工作成效納入教育教學(xué)工作評(píng)估,保證了活動(dòng)的有序開展,極大調(diào)動(dòng)了輔導(dǎo)老師積極性和創(chuàng)造性。為了確??破战逃突顒?dòng)的順利開展,學(xué)校非常重視對(duì)科普教育的資金投入,設(shè)立了科普活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。充分利用和發(fā)揮學(xué)校專業(yè)資源,組建了校園局域網(wǎng),開設(shè)了校園網(wǎng)站、廣播站,增添了大量的科技活動(dòng)設(shè)備設(shè)施;還建立了完善的科普活動(dòng)檔案,除了活動(dòng)計(jì)劃、記錄和總結(jié)外,還有大量的科技作品和科技活動(dòng)照片,并定期對(duì)學(xué)校科技成果活動(dòng)進(jìn)行展示,為全校師生創(chuàng)建了一流的科普活動(dòng)平臺(tái),形成了濃厚的校園科普文化氛圍。

二、科普設(shè)施設(shè)備日趨完善,為開展科普活動(dòng)提供了有力的保障。

學(xué)校配有與科普教育相適應(yīng)的教育、活動(dòng)設(shè)施:科技活動(dòng)室、科普展覽室、電教室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、地理園、生物園等;建有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),各個(gè)學(xué)科功能室都已配上電腦多媒體電教設(shè)備;全校有學(xué)生電腦100余臺(tái),教師辦公電腦,學(xué)校還有學(xué)生電腦室1間,圖書室,學(xué)生閱覽室,教師閱覽室,并設(shè)有科學(xué)探究室,科普宣傳欄。學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)完善,設(shè)有專門的科普教育網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)科普信息的共享和互動(dòng)。

三、健全科普活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制,打造科學(xué)創(chuàng)新型科普教師隊(duì)伍。

1、建立科學(xué)的科普評(píng)價(jià)體系,保證科普教育落到實(shí)處。

科學(xué)的科普評(píng)價(jià)機(jī)制是科普活動(dòng)落到實(shí)處的重要保證。學(xué)校把科普活動(dòng)列入教師業(yè)務(wù)考核,科普活動(dòng)實(shí)效和教師評(píng)優(yōu)、職稱晉升相掛鉤。

2、“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”,培養(yǎng)科普教師骨干隊(duì)伍。

學(xué)校非常重視科技骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),學(xué)校不僅從考評(píng)制度方面、對(duì)科技骨干的工作業(yè)績(jī)給予肯定外,還多方面創(chuàng)造條件讓他們外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他校的科普實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)科普育人本領(lǐng),每年派出輔導(dǎo)教師先后到省、市參加各類科技教育培訓(xùn)。通過“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”等多種形式,培養(yǎng)了一批校園科普教育骨干,使我校的科普活動(dòng)的有效開展得到了強(qiáng)有力的保證。

知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),提高本專業(yè)學(xué)生在電網(wǎng)公司考試中的應(yīng)考能力,提升學(xué)生職業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。我系學(xué)生會(huì)針對(duì)本系10級(jí)全體學(xué)生開展了“電力系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),經(jīng)過了一個(gè)月的精心策劃,本活動(dòng)在5月8日中午在電力實(shí)訓(xùn)樓302、303教室拉開了帷幕,從活動(dòng)的策劃、組織、以及賽后工作各個(gè)方面,都井井有條。

在活動(dòng)開始前,我們對(duì)召開額學(xué)習(xí)委員會(huì)議,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳,并給與每個(gè)學(xué)習(xí)委員相應(yīng)的競(jìng)賽細(xì)則,同時(shí)他們也十分積極的組織本班同學(xué)報(bào)名參加本活動(dòng),參賽選手高達(dá)三百多人。

活動(dòng)中,我系學(xué)生會(huì)在樓下設(shè)置了簽到臺(tái),對(duì)各班的參賽人員進(jìn)行了嚴(yán)格的考勤,并設(shè)有引導(dǎo)員給參賽選手指引,每個(gè)考場(chǎng)也設(shè)有2名監(jiān)考員,監(jiān)督參賽選手的考場(chǎng)紀(jì)律,同時(shí),李含霜老師和本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人全程指導(dǎo)。

本次活動(dòng)中,除個(gè)別參賽人員應(yīng)特殊原因不能進(jìn)行比賽,其他參賽者都對(duì)活動(dòng)十分積極,不僅沒有遲到、缺席現(xiàn)象,還提前來到競(jìng)賽地點(diǎn),并十分配合工作人員的安排。相信經(jīng)過這次競(jìng)賽,參賽者已經(jīng)了解了電網(wǎng)公司考試的模式,對(duì)自己的就業(yè)又增加了一份信心、多了一份前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣,為將來就業(yè)提供不小的幫助。不僅是參賽者有收獲,參加本次活動(dòng)的工作人員也獲得了不少的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),雖然有一些不足之處,但相信在全學(xué)生會(huì)的共同努力以及老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)們的支持,我們的活動(dòng)一定會(huì)更加出色。

知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

為了進(jìn)一步落實(shí)我校中小學(xué)生普法工作,增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性,我校積極組織了全校范圍內(nèi)學(xué)生的普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),活動(dòng)總結(jié)如下:

首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。接到上級(jí)文件通知后,王校長(zhǎng)立即召開緊急會(huì)議,傳達(dá)文件精神,并責(zé)成政教處專人負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項(xiàng)工作,以保證普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開展。

其次,充分調(diào)全體教師的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)各種法律知識(shí)資源,全面完整準(zhǔn)確地做出題樣及答案,使普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。

第三,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。利用班會(huì)、思品教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間,由政教處組織、班主任負(fù)責(zé),倡導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)探究、小組合作等形式,保證學(xué)生有充足、有效的時(shí)間完成任務(wù),為普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備。

第四,要求學(xué)生充分利用課外活動(dòng)、課余時(shí)間、休息時(shí)間,積極參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)行必要的瀏覽、訪問、調(diào)查等活動(dòng),同時(shí)也利用圖片、電影、電視、講座等形式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí),提高法律的教育效果。

第五,精心出題答題,使普法競(jìng)賽落到實(shí)處。由政教處負(fù)責(zé),組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他教師,按照市教育局普法知識(shí)題樣,精心出了試題,將四年至八年抽出部分學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一考試,使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿的成功。

總之,通過本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性,提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),是一個(gè)法制不斷健全的社會(huì),它要求人們時(shí)時(shí)刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,各方面都不成熟,缺乏自我保護(hù)能力;又有著不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很強(qiáng),容易受到外界不良因素的影響,青少年違法犯罪率呈上升趨勢(shì);青少年又是祖國(guó)的未來、民族的希望,肩負(fù)著振興中華的歷史重任。相信,青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,才能成為在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家庭是個(gè)好孩子,在社會(huì)是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

首先加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解和對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的鞏固;其次豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的感情;最后讓大家更進(jìn)一步知道團(tuán)結(jié)的力量。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年4月22日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

計(jì)算機(jī)自習(xí)室。

四、參與者。

輔導(dǎo)員:葛曉菲;。

班主任:趙微魏;。

xx級(jí)計(jì)算機(jī)全體同學(xué)。

五、活動(dòng)詳細(xì)安排。

此次競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié):。

第一環(huán)節(jié):必答題。每組分別五道題,答對(duì)每題加十分,答錯(cuò)不扣分。

第二環(huán)節(jié):搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,答對(duì)加十分,答錯(cuò)扣十分;如果選擇讓其他組答題,對(duì)方答錯(cuò)給本組加十分,答對(duì)給對(duì)方組加十分。

第三環(huán)節(jié):趣味題。搶答后給出答案,答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。

第四環(huán)節(jié):游戲項(xiàng)目。每組兩個(gè)成語(yǔ),一個(gè)成語(yǔ)五個(gè)人參加,前四個(gè)人按次序用肢體語(yǔ)言描述成語(yǔ),最后一個(gè)人猜,猜對(duì)加十分,猜錯(cuò)不扣分。

第五環(huán)節(jié):打翻身。只有一道題,給分?jǐn)?shù)最低的一組答題,答對(duì)加二十分,答錯(cuò)不扣分。

為了開展好本次活動(dòng),老師和班級(jí)委員還有一些同學(xué)通力合作,用的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)擬定到后來的落實(shí),都付出了很大的心血,在活動(dòng)未開展前絲毫沒有懈怠,這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

在活動(dòng)中,每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。同學(xué)們?cè)诒荣惖臅r(shí)候也都比較得心應(yīng)手,將自己勢(shì)的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿開展依賴的不僅僅是一個(gè)人,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動(dòng)十足的信心。

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