總結(jié)是與他人分享自己的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷的一種方式??偨Y(jié)可以選取一些具體的案例或者具體事例作為支撐,使得總結(jié)更加生動有力。如果你對如何寫一個優(yōu)秀的總結(jié)感到困惑,不妨看看以下這些總結(jié)范文,或許能給你一些啟示。
教師節(jié)的工會活動總結(jié)篇一
今天為大家?guī)砹说?2個教師節(jié)活動總結(jié)寫作模板一覽,希望內(nèi)容對您有參考作用。更多精彩的內(nèi)容更新盡在這里,歡迎閱讀。
在第32個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?;顒印?/p>
二、召開為教師喝彩教師會議。
在第32個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
四、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情?;顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、老師,謝謝您的愛主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了老師,謝謝您的愛主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)的工會活動總結(jié)篇二
通過活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。
二、活動主題。
“濃濃師生情,滿滿都是愛”
三、活動時間。
9月4日-9月13日。
四、活動內(nèi)容。
(一)國旗下講話。
學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。
(二)主題班會。
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點,交給x老師)。
(三)廣播站送祝福。
校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎學(xué)生為老師點播歌曲,送上祝福。
1.專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
2.內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等。
3.9月7日開播至9月12日止。
(四)一聲問候。
一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語:"熱烈慶祝教師節(jié)”、“感恩老師,祝福老師、”、“祝老師們節(jié)日快樂”、“老師,您辛苦了”等。大屏幕滾動時間:9月7日-12日。
(五)一張手抄報。
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會,9月7日開始展出。
(六)真情瞬間征圖活動。
請同學(xué)利用課余時間用照相機(jī)記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時將制作展板展出。
(七)征文。
主題:獻(xiàn)給老師的祝福。
要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部x老師。
(八)一句留言。
學(xué)生會制作以“老師,我想對您說”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。
教師節(jié)的工會活動總結(jié)篇三
在第xx個教師節(jié)到來之際,我鄉(xiāng)按照教育局的通知安排,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,組織了系列活動,讓全體教職工度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日,現(xiàn)將幼兒園開展活動的情況匯報如下:
我校以教師節(jié)為契機(jī),采取分村、分校集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方法,激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè),全面提高師德素養(yǎng),努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,為全市落實教育規(guī)劃綱要、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。中心校升旗儀式上,肖校長作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。
2、教師節(jié)前夕,中心校召開了全體教職工大會,對上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,并同時進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評選工作,公開、公平、公正地選出了本年度鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,并對評出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰。
3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作新局面。肖校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和父母的認(rèn)同,但我們在感到欣慰的同時,應(yīng)該時刻注意到自身的不足,應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱度。教師們紛紛表示,一定會認(rèn)真工作,不求回報的奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
我鄉(xiāng)在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問,送去了工會準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物,感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn),退休教師們對團(tuán)結(jié)中心校近年來取得的成績感到欣慰,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示,在以后一如既往的關(guān)注團(tuán)結(jié)教育的發(fā)展,期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,聽取他們的意見和建議,接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,使退休教師成為我鄉(xiāng)教育發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導(dǎo)隊伍。
總之,這一年我鄉(xiāng)的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我鄉(xiāng)今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
教師節(jié)的工會活動總結(jié)篇四
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限活動背景與目的:今年的9月10日是第27個教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達(dá)我們對老師們的感恩與祝福,信息工程學(xué)院學(xué)生會于教師節(jié)前一天開展了這個意義非凡的活動。
活動內(nèi)容:本次活動先由主席團(tuán)提出,由文藝部和招標(biāo)部具體落實、討論決定,活動主題定為“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”。由兩位部長向各班委布置活動前的準(zhǔn)備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:
2、交代活動流程。
3、鼓勵廣大學(xué)生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”(大一制作)上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由信息工程和遙感4個班級于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課上具體實施;。
活動總結(jié):本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
(一)主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)前一舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天由丁楊同學(xué)喊全體起立,向老師問好,通過小學(xué)時上課起立問好這一細(xì)節(jié)讓老師體會到學(xué)生的關(guān)懷,因為大學(xué)從來沒有上課起立。老師同時也送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣,認(rèn)可度高:參與這次活動的同學(xué)有4個班組成。大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動,在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中,吳亮老師也對這次活動表示了充分的認(rèn)可與肯定。
(三)計劃周密,準(zhǔn)備充分:由于時間相對緊,活動準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進(jìn)行。
“教師節(jié)”送祝福活動從準(zhǔn)備工作開始到活動全部結(jié)束,參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。最后衷心祝愿各位老師工作愉快!
教師節(jié)的工會活動總結(jié)篇五
20xx年9月10日是第34個教師節(jié)。21日,省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(以下簡稱《通知》),要求各地各校要不折不扣落實好國家和省關(guān)于教師地位待遇的各項舉措。
《通知》要求,要落實公辦中小學(xué)教師作為國家公職人員特殊的法律地位,健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機(jī)制,優(yōu)化經(jīng)費投入結(jié)構(gòu),確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。
同時,要落實鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,切實提高鄉(xiāng)村教師工資待遇,保障鄉(xiāng)村教師同享改革開放取得的成果,確保農(nóng)村中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)教師平均工資收入水平。
《通知》還要求,要通過各種方式看望慰問教師,重點走訪慰問農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校教師、家庭困難教師、受災(zāi)教師、離退休老教師以及因公殉職教職工家屬等,充分體現(xiàn)各級黨委和政府的關(guān)心和關(guān)懷。
今年我省舉辦三年一度的南粵優(yōu)秀教師評選活動,涌現(xiàn)出一大批具有鮮明時代特色的優(yōu)秀教師。將召開慶祝20xx年教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會,對南粵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和特級教師進(jìn)行表彰和大力宣傳。
《通知》要求,各地各校要廣泛開展突出主題入心見行的尊師活動,引領(lǐng)師生、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。此外,今年9月,我省教育系統(tǒng)繼續(xù)開展師德建設(shè)主題教育月活動,各地各校要圍繞師德建設(shè)主題,積極開展具有時代特征、針對性強(qiáng)的師德教育活動。
同時,舉辦教師節(jié)慶?;顒颖仨殑?wù)實節(jié)儉。各地各校要勤儉節(jié)約,力戒形式主義,反對鋪張浪費,發(fā)動師生積極參與,讓教師通過活動贏得普遍喜愛、贏得群眾關(guān)注支持。要支持和鼓勵社會力量舉辦尊師重教活動,擴(kuò)大活動的參與度和覆蓋面,努力營造良好的節(jié)慶氛圍。
教師節(jié)的工會活動總結(jié)篇六
教師節(jié)即將到來,社區(qū)會有什么活動嗎?每天的軍訓(xùn)日記怎么寫更有意思呢?下面是小編為您整理的關(guān)于“教師節(jié)工會。
范文”,希望對您有所幫助。
在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展為老師寫一封。
慰問信。
為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。
二、召開"為教師喝彩"教師會議。
在第二十七個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情。活動培養(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
在教師節(jié)到來之際,我鄉(xiāng)按照教育局的通知安排,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,組織了系列活動,讓全體教職工度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日,現(xiàn)將開展活動的情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)水平。
我校以教師節(jié)為契機(jī),采取分村、分校集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式,各村組織教職工學(xué)習(xí)在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會、慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的重要講話話精神、全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要,要求教職工結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,聯(lián)系自己工作實際撰寫。
心得體會。
進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍把思想行動統(tǒng)一到中央、省、州、市的要求和部署上增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)榮譽(yù)感激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè)全面提高師德素養(yǎng)努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動教書育人為人師表做人民滿意的教師為全市落實教育規(guī)劃綱要、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、組織為“教師喝彩”系列活動。
1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。中心校升旗儀式上,肖校長作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。2、教師節(jié)前夕,中心校召開了全體教職工大會,對上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,并同時進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評選工作,公開、公平、公正地選出了本年度鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,并對評出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰。
3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作新局面。肖校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認(rèn)同,但我們在感到欣慰的同時,應(yīng)該時刻注意到自身的不足,應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認(rèn)真工作,無私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
三、組織慰問退休教師。
我鄉(xiāng)在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問,送去了工會準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物,感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn),退休教師們對團(tuán)結(jié)中心校近年來取得的成績感到欣慰,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示,在以后一如既往的關(guān)注團(tuán)結(jié)教育的發(fā)展,期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,聽取他們的意見和建議,接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,使退休教師成為我鄉(xiāng)教育發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導(dǎo)隊伍。
總之,今年我鄉(xiāng)的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我鄉(xiāng)今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第32個教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
二、教師節(jié)前夕,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的。
問候語。
代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。
四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準(zhǔn)等活動?;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
五、全體教師自由參加游園活動------猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。
暑假以來,我鎮(zhèn)中心初中、教育工會根據(jù)x教工(20xx)x號文件精神,以慶祝第32個教師節(jié)為契機(jī),開展了系列慶?;顒雍汀敖逃刹看笞咴L”活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制定方案、精心組織。
為做好教師節(jié)慶祝工作,8月底,中心初中徐校長主持召開了中心初中辦公會議,研究制定了。
活動方案。
9月初,召開了全鎮(zhèn)校長會,將方案精神傳達(dá)至各校各校明確一名副校長具體負(fù)責(zé),根據(jù)中心初中的要求,精心策劃、周密安排為活動開展做好前期基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。
二、開展“系列活動”慶祝教師節(jié)。
秋季開學(xué)以來,我們根據(jù)活動方案,開展了以下活動:
1、召開教師座談會,聽取全鎮(zhèn)廣大教師對我鎮(zhèn)教育發(fā)展的意見和建議。
2、評選了一批“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”,發(fā)揮先進(jìn)的模范帶頭作用,推進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)深入發(fā)展。
4、層層簽訂責(zé)任書,個個明確奮斗目標(biāo)。中心初中分別與全鎮(zhèn)各校校長、各校中層干部、教研組長、教科室主任等簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。
5、召開全鎮(zhèn)黨員會議。全體黨員教師向黨組織遞交了公開承諾書。
6、組織資金慰問全鎮(zhèn)教師。我鎮(zhèn)共籌集資金10多萬元作為節(jié)日慰問費(在職教師人均300元,退離休教師人均200元)。7、召開了離退休教師茶話會。傾聽他們教書育人的體會,和對教育工作和教育工會工作的意見和建議。
8、組織了離退休教師釣魚比賽。
三、開展“走訪”活動,構(gòu)建和諧東陳教育。
1、排查摸底,明確對象。
為了確保走訪工作落到實處,我們對全鎮(zhèn)教師進(jìn)行了排查摸底,將關(guān)注焦點投入以下幾類:
一是德高望重的老領(lǐng)導(dǎo);二是優(yōu)秀教育工作者;三是教師世家;四是離休教師;五是困難教職工;六是支教教師;七是老黨員。
2、籌集資金,及時走訪。
我鎮(zhèn)教育的主管領(lǐng)導(dǎo)高度重視、積極支持“走訪”活動,劃撥專項活動資金。中心初中領(lǐng)導(dǎo)廣泛參與,各校長積極配合,社會影響較好?;顒又?,我們先后走訪了徐佰林等6位老領(lǐng)導(dǎo),和何季良等8位優(yōu)秀教育工作者,向他們送去節(jié)日的問候。訪問了史家高、朱招寅、薛其達(dá)、劉正元、張迂回等9個教師世家。慰問了離休教師夏松年等6人;困難教職工圣如龍等12人;支教教師汪樹林;老黨員朱惠民等。各學(xué)校也相繼開展了一些小型活動,把陽光和溫暖及時送至全體教師的心坎上,促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育的和諧建設(shè)。
四、活動體會。
開展第32個教師節(jié)系列慶?;顒?,營造了一種尊重知識、尊重人才的社會氛圍,弘揚“尊師重教”的社會風(fēng)尚,有效激發(fā)了廣大教育工作者愛崗敬業(yè)、教書育人、獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情。激發(fā)廣大教師回報社會,社會各界和廣大群眾、家長對教育事業(yè)社會倍加關(guān)心和積極支持,形成良性互動。
走訪困難教職工,帶給他們的不僅是經(jīng)濟(jì)的資助,更是心理上的安撫,是一種家的溫馨;走訪教師世家,不僅在于傾聽他們的故事,更是頌揚他們的精神;走訪優(yōu)秀教育工作者,悉心聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議、有效促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新臺階。
開展教師節(jié)系列慶?;顒雍凸刹孔咴L活動,中心校領(lǐng)導(dǎo)和工會干部不僅可以面對面,心貼心,實打?qū)嵉臑榻搪毠し?wù),而且會聽到教職工對組織心聲,了解到他們?yōu)榻逃l(fā)展獻(xiàn)出的良策,不僅樹立了領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象,而且密切了黨群、干群關(guān)系,讓廣大教職工感受到組織的關(guān)心,感受到黨和政府的溫暖。
為了響應(yīng)四川大學(xué)青年志愿者協(xié)會舉辦的教師節(jié)系列宣傳活動,慶祝教師節(jié)的到來,四川大學(xué)圖書館志愿者隊于9月10日至9月12日開展了教師節(jié)系列宣傳活動,并取得了較好的效果。
此次活動面向江安校區(qū)全體師生,通過在青春廣場以及圖書館前擺放展板,向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生,在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛,為圖書館老師們送去熱烈的關(guān)懷,除此之外,還取得了以下效果:
1、在青春廣場擺放的展板除了介紹圖書館老師之外,加入了對于圖書館的介紹,為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助。
2、在圖書館前擺放的4張展板,張是對于圖書館老師工作的介紹,2另兩張是介紹圖書館志愿者隊以及圖書館志愿者隊活動的簡介。在教師節(jié)來臨之際,讓大一新生除了了解到圖書館老師的工作外,向其介紹志愿者隊,為之后圖書館志愿者隊的招新做下宣傳基礎(chǔ)。
3、為圖書館老師獻(xiàn)上鮮花、打掃辦公室,給圖書館老師真切的關(guān)懷與感謝,表達(dá)了教師節(jié)的主題。
在此次活動中,能取得預(yù)期的活動效果,主要原因有:
1、圖書館志愿者總隊事先工作安排較全面。在9月7日向青志上傳策劃得到活動批準(zhǔn)之后,總隊開始安排活動工作,在這一環(huán)節(jié),各種突發(fā)情況、活動細(xì)節(jié)都安排較妥當(dāng),因此在活動中遇到特殊情況也能較好的解決。
2、各部門協(xié)調(diào)配合。辦公室、宣傳部、組織部在這一活動中配合較好。信息能及時傳遞,發(fā)現(xiàn)問題能及時上報。在本次活動中,三個部門是本學(xué)期第一次配合,為之后招新的部門配合打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、校青志以及圖書館老師的大力支持。本次活動得到校青志的批準(zhǔn),在經(jīng)費以及流程方面圖書館老師都給予大力的支持,因此教師節(jié)系列宣傳活動才能舉辦的如此成功。
雖然本次活動取得了很好的效果,但也存在不足之處,例如圖書館ppt放映時,圖書館電腦系統(tǒng)出現(xiàn)問題,無法放映ppt,導(dǎo)致ppt無法播放完全。因此在之后的活動中應(yīng)在活動開始前一天試放ppt以防止差錯。另外,在打掃教師辦公室時,志愿者人數(shù)不夠,這是事先沒有將志愿者人數(shù)確定下來造成的失誤。因此,在之后的活動中,務(wù)必在活動前確定每一項事宜都已經(jīng)完成沒有紕漏才能保證活動質(zhì)量高效果好。
教師節(jié)的工會活動總結(jié)篇七
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20**年9月10日第xx個教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
教師節(jié)期間,市教育局將組織慰問教師活動。各縣(區(qū))、各學(xué)校要通過各種方式看望慰問教師,重點走訪慰問農(nóng)村一線教師、特崗教師、援疆教師、離退休老教師,體現(xiàn)黨和政府對廣大教師的關(guān)心,對教育工作的重視。
1。評選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。由市教育局發(fā)文,組織開展評選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動,共計表彰80名。
2。表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的“有大愛”、“有思想”、“有方法”的優(yōu)秀教師典型。教師節(jié)前夕,市教育局對活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型進(jìn)行表彰。
教師節(jié)前夕,由市教育局組織,邀請市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、兩代表一委員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。座談會主題:圍繞全市教育工作實際,談忠誠黨的教育事業(yè)、貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央及省市領(lǐng)導(dǎo)講話精神。
1。做好新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。
自9月1日起,利用半月時間在電視臺、報紙等媒體開辟專欄,廣泛宣傳我市近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會尊師重教的先進(jìn)典型,引導(dǎo)社會輿論關(guān)心教育、支持教育,形成全社會尊師重教的良好氛圍。
2。舉辦“師德報告團(tuán)”巡回報告活動。
教師節(jié)期間,組織“師德報告團(tuán)”到各縣(區(qū))作巡回報告,展示近年來我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師的時代風(fēng)采。從“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型中,挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報告團(tuán)”成員,用一周時間到各縣(區(qū))作巡回報告。
教師節(jié)的工會活動總結(jié)篇八
在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展為老師寫一封。
慰問信。
為老師辦一期。
手抄報。
和畫一幅畫等形式的慶?;顒印?/p>
二、召開"為教師喝彩"教師會議。
在第二十七個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情?;顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
在教師節(jié)到來之際,我鄉(xiāng)按照教育局的通知安排,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,組織了系列活動,讓全體教職工度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日,現(xiàn)將開展活動的情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)水平。
我校以教師節(jié)為契機(jī),采取分村、分校集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式,各村組織教職工學(xué)習(xí)在慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年大會、慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的重要講話話精神、全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要,要求教職工結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,聯(lián)系自己工作實際撰寫。
心得體會。
進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍把思想行動統(tǒng)一到中央、省、州、市的要求和部署上增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)榮譽(yù)感激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè)全面提高師德素養(yǎng)努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動教書育人為人師表做人民滿意的教師為全市落實教育規(guī)劃綱要、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、組織為“教師喝彩”系列活動。
1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。中心校升旗儀式上,肖校長作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。2、教師節(jié)前夕,中心校召開了全體教職工大會,對上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,并同時進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評選工作,公開、公平、公正地選出了本年度鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,并對評出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰。
3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作新局面。肖校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認(rèn)同,但我們在感到欣慰的同時,應(yīng)該時刻注意到自身的不足,應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認(rèn)真工作,無私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
三、組織慰問退休教師。
我鄉(xiāng)在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問,送去了工會準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物,感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn),退休教師們對團(tuán)結(jié)中心校近年來取得的成績感到欣慰,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示,在以后一如既往的關(guān)注團(tuán)結(jié)教育的發(fā)展,期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,聽取他們的意見和建議,接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,使退休教師成為我鄉(xiāng)教育發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導(dǎo)隊伍。
總之,今年我鄉(xiāng)的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我鄉(xiāng)今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
二、教師節(jié)前夕,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的。
問候語。
代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。
四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準(zhǔn)等活動?;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
五、全體教師自由參加游園活動------猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。
教師節(jié)的工會活動總結(jié)篇九
在教師節(jié)的時候,工會舉辦了主題活動,活動后的總結(jié)怎樣寫呢?以下是本站小編為大家整理的工會教師節(jié)主題。
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教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展為老師寫一封。
慰問信。
為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?;顒印?/p>
二、召開“為教師喝彩“教師會議。
在第二十七個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以“為教師喝彩“為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
四、“謝師卡“動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情。活動培養(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、“老師,謝謝您的愛“主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了“老師,謝謝您的愛“主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信“尊師“已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第29個教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、關(guān)愛有加,組織走訪慰問教師活動。
教師節(jié)期間,市教育局將組織慰問教師活動。各縣(區(qū))、各學(xué)校要通過各種方式看望慰問教師,重點走訪慰問農(nóng)村一線教師、特崗教師、援疆教師、離退休老教師,體現(xiàn)黨和政府對廣大教師的關(guān)心,對教育工作的重視。
二、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰活動。
1、評選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。由市教育局發(fā)文,組織開展評選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動,共計表彰80名。
2、表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的“有大愛”、“有思想”、“有方法”的優(yōu)秀教師典型。
三、主題突出,組織召開教師節(jié)座談會。
教師節(jié)前夕,由市教育局組織,邀請市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、兩代表一委員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。座談會主題:圍繞全市教育工作實際,談忠誠黨的教育事業(yè)、貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央及省市領(lǐng)導(dǎo)講話精神。
四、營造氛圍,加強(qiáng)教育宣傳工作。
1、做好新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。
自9月1日起,利用半月時間在電視臺、報紙等媒體開辟專欄,廣泛宣傳我市近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會尊師重教的先進(jìn)典型,引導(dǎo)社會輿論關(guān)心教育、支持教育,形成全社會尊師重教的良好氛圍。
2、舉辦“師德報告團(tuán)”巡回報告活動。
教師節(jié)期間,組織“師德報告團(tuán)”到各縣(區(qū))作巡回報告,展示近年來我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師的時代風(fēng)采。從“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型中,挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報告團(tuán)”成員,用一周時間到各縣(區(qū))作巡回報告。
20xx年暑假以來,我鎮(zhèn)中心初中、教育工會根據(jù)皋教工(20xx)16號文件精神,以慶祝第32個教師節(jié)為契機(jī),開展了系列慶祝活動和“教育工會干部大走訪”活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制定方案、精心組織。
為做好第32個教師節(jié)慶祝工作,8月底,中心初中徐校長主持召開了中心初中辦公會議,研究制定了。
活動方案。
9月初,召開了全鎮(zhèn)校長會,將方案精神傳達(dá)至各校各校明確一名副校長具體負(fù)責(zé),根據(jù)中心初中的要求,精心策劃、周密安排為活動開展做好前期基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。
二、開展“系列活動”慶祝第32個教師節(jié)。
20xx年秋季開學(xué)以來,我們根據(jù)活動方案,開展了以下活動:
1、召開教師座談會,聽取全鎮(zhèn)廣大教師對我鎮(zhèn)教育發(fā)展的意見和建議。
2、評選了一批“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”,發(fā)揮先進(jìn)的模范帶頭作用,推進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)深入發(fā)展。
4、層層簽訂。
責(zé)任書。
個個明確奮斗目標(biāo)。中心初中分別與全鎮(zhèn)各校校長、各校中層干部、教研組長、教科室主任等簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。
5、召開全鎮(zhèn)黨員會議。全體黨員教師向黨組織遞交了公開。
承諾書。
6、組織資金慰問全鎮(zhèn)教師。我鎮(zhèn)共籌集資金10多萬元作為節(jié)日慰問費(在職教師人均300元,退離休教師人均200元)。
7、召開了離退休教師茶話會。傾聽他們教書育人的體會,和對教育工作和教育工會工作的意見和建議。
8、組織了離退休教師釣魚比賽。
三、開展“走訪”活動,構(gòu)建和諧東陳教育。
1、排查摸底,明確對象。
為了確保走訪工作落到實處,我們對全鎮(zhèn)教師進(jìn)行了排查摸底,將關(guān)注焦點投入以下幾類:
一是德高望重的老領(lǐng)導(dǎo);二是優(yōu)秀教育工作者;三是教師世家;四是離休教師;五是困難教職工;六是支教教師;七是老黨員。
2、籌集資金,及時走訪。
我鎮(zhèn)教育的主管領(lǐng)導(dǎo)高度重視、積極支持“走訪”活動,劃撥專項活動資金。中心初中領(lǐng)導(dǎo)廣泛參與,各校長積極配合,社會影響較好?;顒又?,我們先后走訪了徐佰林等6位老領(lǐng)導(dǎo),和何季良等8位優(yōu)秀教育工作者,向他們送去節(jié)日的問候。訪問了史家高、朱招寅、薛其達(dá)、劉正元、張迂回等9個教師世家。慰問了離休教師夏松年等6人;困難教職工圣如龍等12人;支教教師汪樹林;老黨員朱惠民等。各學(xué)校也相繼開展了一些小型活動,把陽光和溫暖及時送至全體教師的心坎上,促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育的和諧建設(shè)。
四、活動體會。
開展第32個教師節(jié)系列慶祝活動,營造了一種尊重知識、尊重人才的社會氛圍,弘揚“尊師重教”的社會風(fēng)尚,有效激發(fā)了廣大教育工作者愛崗敬業(yè)、教書育人、獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情。激發(fā)廣大教師回報社會,社會各界和廣大群眾、家長對教育事業(yè)社會倍加關(guān)心和積極支持,形成良性互動。
走訪困難教職工,帶給他們的不僅是經(jīng)濟(jì)的資助,更是心理上的安撫,是一種家的溫馨;走訪教師世家,不僅在于傾聽他們的故事,更是頌揚他們的精神;走訪優(yōu)秀教育工作者,悉心聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議、有效促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新臺階。
開展教師節(jié)系列慶?;顒雍凸刹孔咴L活動,中心校領(lǐng)導(dǎo)和工會干部不僅可以面對面,心貼心,實打?qū)嵉臑榻搪毠し?wù),而且會聽到教職工對組織心聲,了解到他們?yōu)榻逃l(fā)展獻(xiàn)出的良策,不僅樹立了領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象,而且密切了黨群、干群關(guān)系,讓廣大教職工感受到組織的關(guān)心,感受到黨和政府的溫暖。
教師節(jié)的工會活動總結(jié)篇十
開展工會教師節(jié)活動,可以密切黨群、干群關(guān)系,讓廣大教職工感受到組織的關(guān)心,感受到黨和政府的溫暖。下面是本站小編整理工會教師節(jié)。
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九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第29個教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、關(guān)愛有加,組織走訪慰問教師活動。
教師節(jié)期間,市教育局將組織慰問教師活動。各縣(區(qū))、各學(xué)校要通過各種方式看望慰問教師,重點走訪慰問農(nóng)村一線教師、特崗教師、援疆教師、離退休老教師,體現(xiàn)黨和政府對廣大教師的關(guān)心,對教育工作的重視。
1、評選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。由市教育局發(fā)文,組織開展評選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動,共計表彰80名。
2、表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的“有大愛”、“有思想”、“有方法”的優(yōu)秀教師典型。
三、主題突出,組織召開教師節(jié)座談會。
教師節(jié)前夕,由市教育局組織,邀請市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、兩代表一委員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。座談會主題:圍繞全市教育工作實際,談忠誠黨的教育事業(yè)、貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央及省市領(lǐng)導(dǎo)講話精神。
四、營造氛圍,加強(qiáng)教育宣傳工作。
1、做好新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。
自9月1日起,利用半月時間在電視臺、報紙等媒體開辟專欄,廣泛宣傳我市近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會尊師重教的先進(jìn)典型,引導(dǎo)社會輿論關(guān)心教育、支持教育,形成全社會尊師重教的良好氛圍。
2、舉辦“師德報告團(tuán)”巡回報告活動。
教師節(jié)期間,組織“師德報告團(tuán)”到各縣(區(qū))作巡回報告,展示近年來我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師的時代風(fēng)采。從“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型中,挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報告團(tuán)”成員,用一周時間到各縣(區(qū))作巡回報告。
20xx年暑假以來,我鎮(zhèn)中心初中、教育工會根據(jù)皋教工(20xx)16號文件精神,以慶祝第32個教師節(jié)為契機(jī),開展了系列慶?;顒雍汀敖逃刹看笞咴L”活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制定方案、精心組織。
為做好第32個教師節(jié)慶祝工作,8月底,中心初中徐校長主持召開了中心初中辦公會議,研究制定了。
活動方案。
9月初,召開了全鎮(zhèn)校長會,將方案精神傳達(dá)至各校各校明確一名副校長具體負(fù)責(zé),根據(jù)中心初中的要求,精心策劃、周密安排為活動開展做好前期基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。
二、開展“系列活動”慶祝第32個教師節(jié)。
20xx年秋季開學(xué)以來,我們根據(jù)活動方案,開展了以下活動:
1、召開教師座談會,聽取全鎮(zhèn)廣大教師對我鎮(zhèn)教育發(fā)展的意見和建議。
2、評選了一批“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”,發(fā)揮先進(jìn)的模范帶頭作用,推進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)深入發(fā)展。
4、層層簽訂。
責(zé)任書。
個個明確奮斗目標(biāo)。中心初中分別與全鎮(zhèn)各校校長、各校中層干部、教研組長、教科室主任等簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。
5、召開全鎮(zhèn)黨員會議。全體黨員教師向黨組織遞交了公開。
承諾書。
6、組織資金慰問全鎮(zhèn)教師。我鎮(zhèn)共籌集資金10多萬元作為節(jié)日慰問費(在職教師人均300元,退離休教師人均200元)。
7、召開了離退休教師茶話會。傾聽他們教書育人的體會,和對教育工作和教育工會工作的意見和建議。
8、組織了離退休教師釣魚比賽。
三、開展“走訪”活動,構(gòu)建和諧東陳教育。
1、排查摸底,明確對象。
為了確保走訪工作落到實處,我們對全鎮(zhèn)教師進(jìn)行了排查摸底,將關(guān)注焦點投入以下幾類:
一是德高望重的老領(lǐng)導(dǎo);二是優(yōu)秀教育工作者;三是教師世家;四是離休教師;五是困難教職工;六是支教教師;七是老黨員。
2、籌集資金,及時走訪。
我鎮(zhèn)教育的主管領(lǐng)導(dǎo)高度重視、積極支持“走訪”活動,劃撥專項活動資金。中心初中領(lǐng)導(dǎo)廣泛參與,各校長積極配合,社會影響較好?;顒又?,我們先后走訪了徐佰林等6位老領(lǐng)導(dǎo),和何季良等8位優(yōu)秀教育工作者,向他們送去節(jié)日的問候。訪問了史家高、朱招寅、薛其達(dá)、劉正元、張迂回等9個教師世家。慰問了離休教師夏松年等6人;困難教職工圣如龍等12人;支教教師汪樹林;老黨員朱惠民等。各學(xué)校也相繼開展了一些小型活動,把陽光和溫暖及時送至全體教師的心坎上,促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育的和諧建設(shè)。
四、活動體會。
開展第32個教師節(jié)系列慶?;顒?,營造了一種尊重知識、尊重人才的社會氛圍,弘揚“尊師重教”的社會風(fēng)尚,有效激發(fā)了廣大教育工作者愛崗敬業(yè)、教書育人、獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情。激發(fā)廣大教師回報社會,社會各界和廣大群眾、家長對教育事業(yè)社會倍加關(guān)心和積極支持,形成良性互動。
走訪困難教職工,帶給他們的不僅是經(jīng)濟(jì)的資助,更是心理上的安撫,是一種家的溫馨;走訪教師世家,不僅在于傾聽他們的故事,更是頌揚他們的精神;走訪優(yōu)秀教育工作者,悉心聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議、有效促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新臺階。
開展教師節(jié)系列慶?;顒雍凸刹孔咴L活動,中心校領(lǐng)導(dǎo)和工會干部不僅可以面對面,心貼心,實打?qū)嵉臑榻搪毠し?wù),而且會聽到教職工對組織心聲,了解到他們?yōu)榻逃l(fā)展獻(xiàn)出的良策,不僅樹立了領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象,而且密切了黨群、干群關(guān)系,讓廣大教職工感受到組織的關(guān)心,感受到黨和政府的溫暖。
教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展為老師寫一封。
慰問信。
為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。
二、召開“為教師喝彩“教師會議。
在第二十七個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以“為教師喝彩“為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
四、“謝師卡“動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情。活動培養(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、“老師,謝謝您的愛“主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了“老師,謝謝您的愛“主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信“尊師“已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)的工會活動總結(jié)篇十一
在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)為重要契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育,本著勤儉節(jié)約的原則,組織學(xué)生開展一系列慶祝教育活動。讓學(xué)生體會到老師的辛苦,明白尊師重道的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。為了讓老師們愉快而充實地度過這個教師節(jié),我校開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、開展給老師送祝福的慶?;顒印?/p>
9月9日,我校利用升旗儀式和國旗下講話,組織學(xué)生朗誦詩歌,制作展板。同時,所有的學(xué)生都被號召向他們的老師致敬并送上節(jié)日祝福。
2、按班級為教師節(jié)制作一份感恩節(jié)黑板報。
全校以手抄報的形式表達(dá)了對老師的祝福和關(guān)懷,體現(xiàn)了師生的強(qiáng)烈感情。
3、quot我愛我的老師”主題團(tuán)隊會議。
9月10日下午,我們學(xué)校舉行了“我愛我的老師”主題班會,每個班級都做了充分的準(zhǔn)備。班會上,有的同學(xué)朗誦詩歌,有的給老師獻(xiàn)歌,有的給老師獻(xiàn)優(yōu)美的詩句。動人的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班會的活動,拉近了學(xué)生和老師的心。
為了慶祝教師節(jié),每一個從教室里走出來的老師臉上都掛著幸福的笑容:有的班級同學(xué)給老師送節(jié)日祝福,有的班級同學(xué)給老師送莊嚴(yán)的團(tuán)隊禮物。雖然只是一個小小的動作,卻能給老師帶來無限的欣慰。通過這次活動,少先隊員們親近了老師,認(rèn)識了老師,理解了老師,體驗了老師的辛苦,拉近了師生距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,我相信“尊師重道”已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生度過每一個教師節(jié)和他們生活中的每一天。
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