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學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字(大全18篇)

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學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字(大全18篇)
2023-11-12 10:31:44    小編:zdfb

總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。如何在家庭中處理好家庭成員之間的關(guān)系呢?通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,你可以學(xué)習(xí)到許多寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法。

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇一

尊敬的老師您好:

我是計(jì)應(yīng)111班齊勝男。

在沒(méi)上您的課以前,對(duì)您也多少有一些了解,新穎的上課方式,以及對(duì)計(jì)算機(jī)的執(zhí)著都是值得我學(xué)習(xí)的地方。我是一個(gè)性格大大咧咧,有點(diǎn)男孩子氣的女孩,喜歡嘗試不同的東西,敢于挑戰(zhàn),喜歡新鮮事物,但是有一點(diǎn)不善于自主學(xué)習(xí),要有人推我一把,在后面刺激我,我才能有一股沖勁,才能向我的目標(biāo)前進(jìn)。有時(shí)真的`討厭這樣的自己,真怕有人說(shuō)我不思進(jìn)取,看到我的同班同學(xué)每天都有事情可干,學(xué)習(xí)勁頭那樣充足,我才能在外界的刺激下學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,知道自己的毛病卻總是改不了。

所以在上學(xué)期有一位老師找到我做齊齊哈爾信息工程學(xué)校的學(xué)校代理時(shí),我毫無(wú)猶豫的答應(yīng)了,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)了老師您的辛路歷程和現(xiàn)在輝煌的成就,我感觸頗深,深知再不努力你我這四年會(huì)真的白費(fèi),我也真的相信老師能帶領(lǐng)著我找到我人生的目標(biāo),走向成功的彼岸。

以前我對(duì)自己以后要干什么真的有一些迷茫,在高三時(shí)期的時(shí)候,我是為了能走進(jìn)大學(xué)校園而努力奮斗,現(xiàn)在的我就像找不到回家路的小孩,茫然無(wú)措,不知道要怎么做,干點(diǎn)什么,學(xué)習(xí)上也沒(méi)有什么大的夢(mèng)想,可是一直在我心里沒(méi)有變的就是希望能去韓國(guó)首爾大學(xué)留學(xué)。

在家里這些話真的不敢對(duì)家里人說(shuō),我的家境并不是很好,在我童年時(shí)期母親拋棄了我和爸爸,是爸爸自己一人撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,爸爸小時(shí)候沒(méi)有能力去上學(xué),把所有的希望都寄托在了我的身上,我害怕他失望,這十幾年無(wú)論是學(xué)習(xí)還是日常生活都對(duì)我照顧的非常全面,沒(méi)讓我操過(guò)心,可我知道爸爸努力為我掙來(lái)的這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是花了多么大的代價(jià)和艱辛的努力。

所以真心的希望能在老師的指導(dǎo)下,走向一個(gè)全新的方向并且努力奮斗著!

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇二

尊敬的xx:

老師,真對(duì)不起,我的'行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我無(wú)故曠課,被您發(fā)現(xiàn)后還撒謊說(shuō)自己生病了,老師,你懲罰我吧。請(qǐng)你原諒,我會(huì)好好反省自己的過(guò)錯(cuò),好好學(xué)習(xí),不會(huì)再說(shuō)謊曠課了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

檢討人:

xx年xx月xx日。

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇三

正如古人云,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。此話我雖爛熟于胸,但竟然一直不成在意。知道這一次,我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊!

事情是是這樣的,那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個(gè)天真爛漫的小女生,湊在一起,碰巧又無(wú)堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了??墒?,夜將半,其他室友們都已經(jīng)睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來(lái),何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來(lái),這一談就談了許久,以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過(guò)去......

接著后來(lái)再睜開(kāi)眼,就看到了您,您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長(zhǎng)大的閨中密友,這事被人知道了,我定然是有口莫辯??!

我忐忑的等著您開(kāi)口,準(zhǔn)備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。

然而,我錯(cuò)了,您并沒(méi)有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道:“你們?cè)趺纯梢赃@樣?!?/p>

是啊,我們?cè)趺淳谷贿@樣!

我們破壞了校園的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律,不止如此,我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令校園的管理陷入混亂,甚至影響到校園的聲譽(yù),為校園發(fā)展帶來(lái)災(zāi)難。

這樣的蝴蝶效應(yīng),不是,也絕不是我們想看到的!

作為校園的一員,我們深深地為自己的校園自豪。對(duì)于為其抹黑的人,我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天,我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么,我們把自己所在沒(méi)人的角落,臉上在哭,心在滴血。

痛定思痛,我們此時(shí)心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚,那就是對(duì)您的感激。著名文學(xué)家曾說(shuō)過(guò)“住在危險(xiǎn)邊才是最大的`危險(xiǎn)”。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對(duì)紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來(lái),讓我們得以認(rèn)識(shí)到,以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐。老師您的恩情,對(duì)于我們,如甘霖對(duì)于久旱的莊家;如清溪對(duì)于車轍中的鯽魚(yú);如面包對(duì)于奄奄一息的饑民......

??!

我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們甚至不奢望您的原諒,只希望您接受我們的謝意!

唉,回想偶的求學(xué)路,在那些憧憬和無(wú)知的年歲,對(duì)老師一個(gè)字:愛(ài)!

在初中的時(shí)候,偶遇到的老師:偶鄙視,因?yàn)榕紓冟l(xiāng)下的老師看你不爽就揍你!

高中的老師,偶不服氣,特別是偶的語(yǔ)文老師,我小時(shí)候練的是行書(shū),每次作文他都不給我分分,考試完了還讓我重新抄寫(xiě)試卷10遍,然后才讓我進(jìn)教室!后來(lái),偶就不抄寫(xiě)了,說(shuō):靠,抄寫(xiě)有個(gè)p用啊,我要是寫(xiě)正楷,那么時(shí)間不夠用啊,考試的時(shí)候,唉!后來(lái),偶高三整整一年沒(méi)有上過(guò)他的課,班主任讓我寫(xiě)檢討書(shū),偶一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě),偶和他卯上了!唉,后來(lái)高考的時(shí)候偶的語(yǔ)文只有108分,拿錄取通知書(shū)的時(shí)候,班主任讓偶向語(yǔ)文老師道歉,偶頭也不回就走了!

到大學(xué)了:唉,混!沒(méi)有什么好說(shuō)的,老師不講課,只搞什么講座和模型課!

最讓我難忘的是我們的軍訓(xùn)教官;他是偶的良師!

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇四

尊敬的老師:

關(guān)于遲到這個(gè)問(wèn)題,在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了,而且是很鄭重其事的對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)的,但是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤,我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,對(duì)于為什么遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。

對(duì)于遲到,這不止止是對(duì)我本人有影響,而且這也對(duì)班級(jí)造成了不良的影響,我這次拖了班級(jí)的后退。老師,對(duì)不起,我是犯了原則性的錯(cuò)誤,老師對(duì)于我們的遲到非常的失望,之前老師對(duì)我們已經(jīng)是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好。一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起忠實(shí),沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的,上課遲到更是對(duì)老師的不尊重。事后我冷靜的想了想,我這次犯的錯(cuò)誤,不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)中也造成了不良的影響,由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,系里的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的`老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé),每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯(cuò)誤。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價(jià)共同維護(hù)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯錯(cuò)付出代價(jià),我真誠(chéng)的接受批評(píng),并真心的希望改正。

之前的自己,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念,早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn),如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過(guò)自己的反思,我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,經(jīng)過(guò)這次的檢討,我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問(wèn)題,我會(huì)以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督,我要知羞而奮進(jìn),通過(guò)這次的事情,提高自己的時(shí)間觀念,改變自己的作息習(xí)慣。

我知道寫(xiě)檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題,然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并去解決問(wèn)題。

檢討人:x。

xx月xx日。

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇五

尊敬的老師:

您好!我今天不該和班里的.同學(xué)打架,我感到自己很失敗,我作為一個(gè)班干部,沒(méi)有做好榜樣,還傷害同學(xué),真是對(duì)不起。可是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有阻止,這是為什么呢?經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育以后,我反復(fù)思考,吃飯時(shí)候思考,睡覺(jué)時(shí)候思考,上廁所也思考,終于我想出了原因。

原因如下:

1、我害怕冒然出手阻止打架,對(duì)方會(huì)不聽(tīng)我的勸阻繼續(xù)爭(zhēng)斗,這會(huì)讓我陷入非常尷尬的境遇。

2、我沒(méi)有勸阻是因?yàn)槲以揪透渲幸幻瑢W(xué)有過(guò)節(jié),而另一名同學(xué)跟我不熟悉,也不會(huì)聽(tīng)我的。

3、這一點(diǎn)最主要了,我想還是自己的覺(jué)悟不夠。

現(xiàn)在,我深刻的認(rèn)識(shí)了錯(cuò),我覺(jué)得以后我應(yīng)該提高覺(jué)悟,遇到此類事情一定得跟您匯報(bào)。

此致

敬禮!

檢討人:x。

xx月xx日。

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇六

尊敬的何老師:

您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。

何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,因?yàn)?、我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話,這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。

我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛(ài)我的家人,希望用時(shí)間來(lái)改變自己、給自己及你一個(gè)交代————做合格的學(xué)生。

今天、母親節(jié)、寫(xiě)到這里、心中突然百感交集…

我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師…

現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是:何老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意。————做一個(gè)合格的學(xué)生。

何老師、母親節(jié)快樂(lè)。愿您健康平安。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇七

尊敬的何老師:

您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。

何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,因?yàn)?、我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話,這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。

我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛(ài)我的家人,希望用時(shí)間來(lái)改變自己、給自己及你一個(gè)交代————做合格的學(xué)生。

今天、母親節(jié)、寫(xiě)到這里、心中突然百感交集…。

我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師…。

現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是:何老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意?!鲆粋€(gè)合格的學(xué)生。

何老師、母親節(jié)快樂(lè)。愿您健康平安。

檢討時(shí)間:x。

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇八

今日,正午陽(yáng)光明媚,又逢政治課,滋生學(xué)生我逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場(chǎng)與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時(shí),只見(jiàn)人影稀疏,逃之。好比八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京一樣,一片狼籍。好奇之際,只見(jiàn)與我一樣不只情的人頓時(shí)全部向陽(yáng),回頭一看,不料竟發(fā)覺(jué)老師正趕往此地,匆忙之間,我也只好不語(yǔ)。老師當(dāng)時(shí)定以為我躲避老師才向背,其實(shí)不然。老師問(wèn)之,我一一俱答,好比初犯被逼供—“坦白從嚴(yán),抗拒更嚴(yán)”,檢討書(shū)《逃課檢討書(shū)500字》。學(xué)生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠(chéng),但老師卻半信半疑。

“停課一周,給家長(zhǎng)打電話”這句好比法院的判決書(shū)。于是全身一抖,想這下完了。告之家長(zhǎng)電話后,側(cè)耳傾聽(tīng)老師打電話之語(yǔ)—“您來(lái)一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之洪亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,后悔不已。頓時(shí)大徹大悟,明白此時(shí)非同小可,怪學(xué)生自己不爭(zhēng)氣,明知作日老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸學(xué)已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示—不該這么若老師生氣。

此事在老師認(rèn)為此類學(xué)生皆不愛(ài)學(xué)習(xí)者,其實(shí)不然。所以我深知此行為違反了校紀(jì)校規(guī),為之檢討。特獻(xiàn)此檢討書(shū),以表真誠(chéng)。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫(xiě)的,雖此文不倫不類,但并非有戲弄之意,請(qǐng)見(jiàn)諒。

我不知道這個(gè)檢討書(shū)—會(huì)有什么樣的效果……。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇九

尊敬的老師:

您好!

我是xx,今天我上課遲到了,十分的遺憾,本來(lái)今天您就是在講重點(diǎn),知識(shí)是寶貴的,時(shí)間也是寶貴的,我這么一來(lái)耽誤了這兩樣,不是做學(xué)生的形象,在您的面前我這次遲到實(shí)在不該,本來(lái)上課的時(shí)間不過(guò),一節(jié)了幾十分鐘的時(shí)間,我也是知道您今天講的都是重點(diǎn)知識(shí),在前幾天您就在課堂上督促我們了,今天上課之前一定要準(zhǔn)備好復(fù)習(xí),還有不要出狀況,遲到是非常惡劣的,影響了他人,影響了自己,本就是一件非常嚴(yán)肅的事情,對(duì)于上課的態(tài)度我一直就保持著非常懶散,今天是很明顯的,現(xiàn)在的我自責(zé)萬(wàn)分,可是遲到不是說(shuō)能原諒就原諒的,在這難過(guò)當(dāng)中我對(duì)自己這種情況感到丟人,回想這次遲到的事情,我也不免有很多做的不對(duì)的地方,我應(yīng)該反省自己。

當(dāng)然在學(xué)習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異是每個(gè)人都想要的,作為一學(xué)生這個(gè)道理在我這里就不一樣了,我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有明白話這一點(diǎn),盡管不是非常的有必要,但是做這么一件事情就一定要有好的態(tài)度,遲到不被允許,我的`不端正思想也不應(yīng)該產(chǎn)生,我希望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做好這么一點(diǎn),拖拖拉拉的習(xí)慣這不是我第一次出現(xiàn)了,至今我都對(duì)這種習(xí)慣抱著非常羞愧的心情,您在這些事情上面一直就很大方,不會(huì)跟我們太過(guò)于計(jì)較,我內(nèi)心十分惶恐,在這一個(gè)學(xué)期來(lái)我細(xì)細(xì)想想在這一點(diǎn)上面是我是做的非常標(biāo)不好的,經(jīng)常性的沒(méi)有時(shí)間觀念沒(méi)不僅僅是在學(xué)習(xí)上面,還有很多時(shí)候就是在生活當(dāng)中也這般,自責(zé)之余我檢討了自己很多,一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是有限的,避免自己身上的缺點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)是非常重要的。

回想今天我遲到的這件事情,內(nèi)心一直不安的,我的態(tài)度就是不能任由這種習(xí)慣蔓延下去,現(xiàn)在這本來(lái)就是非常不應(yīng)該出現(xiàn),您是沒(méi)有為難我,但是遲到的種子已經(jīng)蔓延開(kāi)來(lái),雖然不是非常的好,可是這種習(xí)慣一定會(huì)讓人墮落,現(xiàn)在我想了想我更應(yīng)該改掉這些壞習(xí)慣了,在生活當(dāng)中我認(rèn)為我是一個(gè)非常自覺(jué)的人,但是遲到懶散的現(xiàn)象我多次的發(fā)生,今天上課遲到對(duì)于時(shí)間上面的安排我就沒(méi)有處理好,一直都是非常的自責(zé),本來(lái)不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況的,可是就是我懶散的性格早就了這些缺點(diǎn),像今天這種遲到的情況我一定反省自己,不再犯了。

檢討人:

xx年xx月xx日。

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師:

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的'原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師!我尊敬的英語(yǔ)老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況,老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

檢討人:您的學(xué)生。

時(shí)間:xx年xx月xx日。

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇十一

尊敬的班主任老師:

您好,遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書(shū),以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。

簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤:x月x日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō),后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī),下課之后班主任您來(lái)找我談話,嚴(yán)肅批評(píng)了我,并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒(méi)收手機(jī)的決定,當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的??墒鞘潞蟮任抑苣┗貋?lái)謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,而不交還手機(jī)給您,直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分,無(wú)地自容啊。

現(xiàn)在,我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的'同學(xué)表示深深的抱歉。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討,我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì):

1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。

2、說(shuō)謊不信守承諾、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯(cuò)之后,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時(shí)我也同意。可是事后我卻謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,就是對(duì)老師的欺騙,就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛,極其不應(yīng)該。

3、知錯(cuò)不徹底悔改,導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。

如今,當(dāng)我深深意識(shí)到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后,我決心悔改!

根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種。種問(wèn)題,我決心采取以下改正措施:

第一,從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

第二,我牢記此次教訓(xùn),真誠(chéng)地向班主任老師道歉。

第三,我今后要恪守誠(chéng)信,老實(shí)本分,絕對(duì)不再任性妄為,做到知錯(cuò)就認(rèn)錯(cuò),徹改。

第四,對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間,我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育。

xx。

xx月xx日。

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇十二

尊敬輔導(dǎo)員老師:

我很遺憾且后悔我在今天早上升國(guó)旗儀式中缺席,在此,我將作深刻,由內(nèi)而外檢討。

寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度借口,從根本上說(shuō),是因?yàn)槲覀€(gè)人思想上覺(jué)悟不夠高。

回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底反省,其中之可惡可見(jiàn)一斑。

在寫(xiě)檢討書(shū)同時(shí),我也開(kāi)始厭惡我散漫,無(wú)組織無(wú)紀(jì)律性,這根本不符合新時(shí)期學(xué)生要求,這將會(huì)為我今后發(fā)展帶來(lái)致命影響。在此,我深刻地認(rèn)識(shí)到我缺陷,并將在日后學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。

我想,在這次深刻檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個(gè)嶄新形象重新做人:

1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長(zhǎng)對(duì)我要求、指示。

2、圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”思想,團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)集體下。

3、天行健,君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。

以上即是我檢討全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我機(jī)會(huì),成全一顆面向光明心。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師:

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師!我尊敬的英語(yǔ)老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況,老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇十四

尊敬老師:

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

讓自己按時(shí)按質(zhì)完成并且檢查號(hào)作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講、耐心、責(zé)任心來(lái)很好的學(xué)習(xí),請(qǐng)老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯(cuò)誤,我是真的知道錯(cuò)了,檢查作業(yè)不是敷衍了事,要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中,每天的學(xué)習(xí)上。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù),大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),我懷著愧疚和懊悔的心情,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分,我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持!

尊敬的老師,今天,絕不讓老師失望、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),非但沒(méi)有幫老師。通過(guò)這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心,是想用這件事對(duì)我敲響警鐘,我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),為我的無(wú)知,我覺(jué)得自己錯(cuò)了,對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧,希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,我要給我自己和同學(xué)與老師留下一個(gè)美好的回憶。謝謝您。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰與不認(rèn)真的錯(cuò)誤了。我要端正態(tài)度,認(rèn)真總結(jié)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),用我的細(xì)心,特向您檢查,我已經(jīng)過(guò)一番反省。我知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行,此愁難消在心頭!

一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好檢查完,讓老師您憂愁,鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事,一步一個(gè)腳印,不能像我那么輕浮,作為一名學(xué)生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意。

此致

敬禮!

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇十五

親愛(ài)的梁老師:

你好!

在您的淳淳教導(dǎo)(我發(fā)四,那不是逼迫,強(qiáng)迫?。┫拢彝炊ㄋ纪?,寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。在這小于24個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我茫然失措,心急如焚,完全不知道怎么寫(xiě),導(dǎo)致胃口不好:中午就吃了半碗飯,下午就吃了奶茶和雞排,晚上吃了2晚飯,酒都沒(méi)喝,對(duì)了,早上還有8個(gè)饅頭一碗綠豆湯。

以上事實(shí)準(zhǔn)確不誤,不信你問(wèn)鄭爸爸,鄭媽媽,他們問(wèn)我再多吃點(diǎn)吧,我說(shuō)梁老師不喜歡胖紙,我要減肥!

經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我猛然發(fā)現(xiàn):

1、在你心情不好的時(shí)候,我不該和你慪氣,導(dǎo)致你把我拉黑,一個(gè)人孤孤單單,就像一條魚(yú)失去了大海。下次,在你生氣的時(shí)候,我應(yīng)該扮演海綿寶寶、蠟筆小新、櫻桃小丸子、美少女戰(zhàn)士等等逗你開(kāi)心,對(duì)了,還有曾小賢!

2、在你把我拉黑的時(shí)候,我應(yīng)該主動(dòng)來(lái)找你,讓你了解你那么的重要,而不應(yīng)該讓你主動(dòng),即使我是個(gè)喜歡被動(dòng)的男人(就像夢(mèng)里一樣)。

3、在你來(lái)找我的時(shí)候,我不應(yīng)該傲嬌,應(yīng)該馬上逗你快樂(lè),讓你感受到我對(duì)你的關(guān)心,讓你知道你快樂(lè),所以我快樂(lè)。我應(yīng)該謝謝你,謝謝你的主動(dòng),謝謝的告訴我拉黑我就感覺(jué)少了什么東西,謝謝你讓我擁有了你。

4、我不應(yīng)該如此的瞻前顧后,喜歡你,就應(yīng)該大聲說(shuō)出來(lái)。

5、我不應(yīng)該還留著以前對(duì)象的留言,讓你醋意大發(fā),要知道,你是不能吃酸的。

6、我不應(yīng)該工作不認(rèn)真,被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),要知道,寧波老婆那么精明,所以難騙,就只好買了,但是那么貴,我還是好好工作賺老婆本吧。對(duì)了,還有奶粉錢。

7、從今以后,你叫我往東我絕不往西,你叫我去南門買土豆我絕對(duì)不去北門買馬鈴薯。我會(huì)愛(ài)你、疼你、寵你、呵護(hù)你,抱你、擁你、陪你、照顧你。不去看別的漂亮小姑娘,不和別的小姑娘搭訕。不欺騙你,乖乖聽(tīng)話,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、世界觀和人生觀,正確認(rèn)識(shí)自己的位子,絕不凌駕于你之上,絕不窺覷你高貴的位子,要做到你快樂(lè),所以我快樂(lè)。

以上決心,請(qǐng)梁老師監(jiān)督并提出整改。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇十六

致信息老師徐曉紅:

3月8日婦女節(jié)快到了,先預(yù)祝老師三八婦女節(jié)快樂(lè)。雖然我們班不是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好班,我們也知道。比如有些頑皮的比如陳子彧,薛寅杰上課看看手機(jī)聊聊天,總是讓您很困擾。作業(yè)質(zhì)量也很不認(rèn)真,許多人還抄的。早上也有幾個(gè)人會(huì)和我說(shuō):哎,信息作業(yè)把誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的借我......

甚至有時(shí)候作為信息課代表的我作業(yè)質(zhì)量也不好。其實(shí)對(duì)于這點(diǎn)我也很內(nèi)疚。作為信息課代表還不好好學(xué)信息。所以我會(huì)好好學(xué)信息,也會(huì)讓大家好好學(xué)信息。如果沒(méi)有記錯(cuò)今年信息就要會(huì)考了,這時(shí)大家一定會(huì)認(rèn)真的,因?yàn)橐院笪覀円苍贈(zèng)]有信息課了。

說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是說(shuō)些不開(kāi)心的,好歹也是過(guò)節(jié)。雖然我們班作業(yè)質(zhì)量差,但成績(jī)不算很差,這是好事。今年我們班唯一一個(gè)上學(xué)期參加vb拓展的我今年也被市東合唱隊(duì)拖走了。其實(shí)感覺(jué)vb真的很有意思,童鞋們也是這么覺(jué)得的。

最后,還是要代表同學(xué)們祝老師三八婦女節(jié)快樂(lè)!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx。

日期:20xx年x月x日

文檔為doc格式。

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇十七

今天美術(shù)課,我忘了帶美術(shù)課本,班里也有不少忘帶的人,美術(shù)老師把您叫來(lái),您十分生氣!您批評(píng)了我們一節(jié)課,我十分慚愧。為自己忘帶書(shū)的行為進(jìn)行了深刻反省。因?yàn)閷W(xué)到第二種花,我就不會(huì)做了,怎么做都學(xué)不會(huì),于是,我就不帶材料,一節(jié)課一節(jié)課地荒度過(guò)去。當(dāng)時(shí)我感覺(jué):反正學(xué)不會(huì),干什么煞費(fèi)苦心去學(xué)呢?現(xiàn)在才感覺(jué)到,這個(gè)想法是多么的荒唐。世上難道有學(xué)不會(huì)的事?沒(méi)有,只要肯下功夫,肯努力,就一定能學(xué)會(huì)。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)老師說(shuō)的話,也沒(méi)有看課程表,所以忘記帶了書(shū)。我身為班干部,應(yīng)帶個(gè)好頭,應(yīng)該主動(dòng)帶書(shū)。學(xué)生如戰(zhàn)士,書(shū)如槍,沒(méi)有槍怎么和敵人打仗呢?以后要重視每一門功課,無(wú)論是主科還是副科,我們有責(zé)任有義務(wù)上好每一節(jié)課!

我以后要記得帶書(shū),上好每一節(jié)課,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真對(duì)待所有事,認(rèn)真對(duì)待每一科,改掉丟三落四的壞習(xí)慣,養(yǎng)成睡覺(jué)前整理好書(shū)包的好習(xí)慣,避免類似事情再次發(fā)生!我保證以后不要再忘帶書(shū)了,丟三落四的了,保證沒(méi)有下次了!

學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)100字篇十八

教育的弊端,老師眼中的敵人就是———————抄作業(yè)。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(zhǎng),那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來(lái),抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事,遺臭萬(wàn)年的應(yīng)該有抄作業(yè)一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?一、學(xué)生會(huì)因此更懶散;二、學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差;三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差??偠灾鳂I(yè)百害而無(wú)一利。所以,對(duì)我以前給別人抄的行為,我感到十萬(wàn)分的不好意思。

以前,每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,我是來(lái)者不拒,但別人來(lái)向我抄作業(yè),我也是表示支持。因?yàn)槲蚁?,抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱?,既然不想做,那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時(shí)候也是抄,早抄,晚抄,一個(gè)樣,所以我也就不拒絕了。而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度,我也只是覺(jué)得小題大做。我有一個(gè)親戚,她的學(xué)習(xí)還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢某等,四人分工,語(yǔ)數(shù)外自。雖然,他們相互抄作業(yè),但蔣某、錢某的自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二,有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

而中考后,一個(gè)杭高,一個(gè)十三中,這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子,導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說(shuō),老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白父母血汗之錢來(lái)之不易的時(shí)候,我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。抄作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,現(xiàn)在有,將來(lái)也還會(huì)有,這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力,但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

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