揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)(實(shí)用20篇)

計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的橋梁，它將我們與成功之間緊密相連。要學(xué)會(huì)適時(shí)地調(diào)整和修正計(jì)劃，以適應(yīng)環(huán)境和需求的變化。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范文，供大家參考。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇一

記得，那時(shí)的我，每天感覺不到來自父母對(duì)我學(xué)習(xí)的緊張，只知道今天的知識(shí)學(xué)不會(huì)可以明天在學(xué)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的學(xué)習(xí)慢慢地在班級(jí)里的倒數(shù)。

當(dāng)時(shí)，我在想。我身邊的人為什么都會(huì)有夢(mèng)想，她們都在以自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

她們就像是推動(dòng)夢(mèng)想的風(fēng)帆前進(jìn)的一陣強(qiáng)風(fēng)，使夢(mèng)想的風(fēng)帆一直向前行駛著。

我突然明白了，我為什么要學(xué)習(xí)，是為了家人還是自己？這個(gè)答案是為了自己，只有自己的學(xué)識(shí)高了，以后·沒有什么可以難道自己。但在學(xué)習(xí)之前必需給自己一個(gè)目標(biāo)一個(gè)夢(mèng)想，讓自己努力的去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

夢(mèng)想就像那可青澀的種子，長久的用心去澆灌，就算最終沒能解除自己的果實(shí)，也一定能夠孕育出翠綠的葉子，挺拔的枝干。心懷夢(mèng)想，用堅(jiān)持凝成最有力量的翅膀，夢(mèng)想的高空任你我自由的翱翔。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇二

實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃是一項(xiàng)旨在幫助大學(xué)生提升實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的項(xiàng)目，旨在為大學(xué)生提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。作為一名大學(xué)生，我也積極參與了這個(gè)計(jì)劃，希望通過實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃找到一份與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位，鍛煉自己的能力和獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

通過實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃，我得到了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，接觸到了真實(shí)的工作環(huán)境。首先，我學(xué)會(huì)了如何與職場(chǎng)上的人建立良好的溝通和合作關(guān)系。在工作中，我與同事們頻繁交流，互相協(xié)助，這讓我意識(shí)到在職場(chǎng)中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。其次，在實(shí)習(xí)中，我也學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候會(huì)遇到一些不熟悉的工作內(nèi)容，但是通過努力學(xué)習(xí)和主動(dòng)請(qǐng)教，我逐漸克服了這些困難，提高了自己的工作能力。

第三段：實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃讓我了解了行業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的重要性。

通過實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃，我深刻認(rèn)識(shí)到了行業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的重要性。在實(shí)習(xí)中，我親身感受到了不同崗位的工作內(nèi)容和要求，并對(duì)自己的興趣和能力進(jìn)行了更加深入的探索。我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，對(duì)自己未來發(fā)展的方向也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中，我與一些行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)，他們的經(jīng)驗(yàn)和故事給了我很多啟示和幫助，讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。

實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃對(duì)我的成長帶來了深遠(yuǎn)的影響。首先，我在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮了自己的能力和潛力，鍛煉了自己的實(shí)踐能力。通過實(shí)習(xí)，我掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，提高了自己的實(shí)際操作能力。其次，實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃讓我對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)中，我了解到了不同崗位的職責(zé)和要求，明確了自己的興趣和擅長的方向，并為自己的未來發(fā)展做出了更好的規(guī)劃。

第五段：總結(jié)并展望未來。

通過實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃，我學(xué)到了很多東西，也有了很大的提升。通過實(shí)踐，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也對(duì)自己未來的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃為我提供了一個(gè)真實(shí)的實(shí)踐平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓我更好地了解了職場(chǎng)的工作環(huán)境和職業(yè)規(guī)劃，這對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，追求自己的職業(yè)目標(biāo)，為自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

以上是一篇關(guān)于“實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃心得體會(huì)”的五段式文章，通過介紹實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃的背景和目的以及自己的加入，談?wù)摿送ㄟ^實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃學(xué)到的東西，了解了行業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的重要性，討論了實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃對(duì)個(gè)人成長的影響，并對(duì)未來進(jìn)行了展望和總結(jié)。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇三

第一段：引言（大約200字）。

實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃是一個(gè)旨在幫助學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提升職業(yè)能力的項(xiàng)目。我參加了這個(gè)計(jì)劃并在一個(gè)知名公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐，我對(duì)實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃有了更深刻的理解和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)過程中得到的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作（大約200字）。

在參加實(shí)習(xí)前，我充分利用了實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃提供的資源和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。我仔細(xì)閱讀了相關(guān)的實(shí)習(xí)指南，參加了實(shí)習(xí)準(zhǔn)備研討會(huì)，并與其他參加該計(jì)劃的同學(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。我覺得這些準(zhǔn)備工作非常重要，因?yàn)樗峁┙o我一個(gè)良好的出發(fā)點(diǎn)，幫助我更好地融入實(shí)習(xí)環(huán)境并更好地應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)工作中的挑戰(zhàn)。

第三段：實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和成長（大約400字）。

實(shí)習(xí)過程中，我承擔(dān)了一些重要任務(wù)，并和同事們合作完成了多個(gè)項(xiàng)目。這段時(shí)間的實(shí)踐讓我意識(shí)到實(shí)際工作和課堂學(xué)習(xí)有很大的不同，需要更強(qiáng)的溝通和協(xié)作能力。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)尋求幫助，善于和同事們進(jìn)行有效的溝通，及時(shí)解決問題。我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過和同事們密切合作，我不僅解決了很多難題，還提升了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第四段：實(shí)習(xí)帶來的收獲（大約300字）。

通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技巧，而且也培養(yǎng)了一些重要的軟技能。我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和解決問題，提高了自己的解決問題和應(yīng)變能力。此外，我還學(xué)到了如何與不同類型的人合作，尊重他們的觀點(diǎn)和意見。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

第五段：總結(jié)和展望（大約200字）。

通過實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生的重要性。實(shí)習(xí)不僅讓我獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提升了職業(yè)能力，還讓我更加明確了自己未來的職業(yè)目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，希望將來能夠?qū)⒃趯?shí)習(xí)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并取得更大的成功。

總結(jié)：

參加實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃是我大學(xué)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅了解了職業(yè)環(huán)境和工作要求，還培養(yǎng)了重要的職業(yè)素養(yǎng)和技能。我相信，通過實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃這樣的項(xiàng)目，更多的學(xué)生將能夠獲得實(shí)踐機(jī)會(huì)，提升自己的職業(yè)能力，并在未來的職業(yè)生涯中取得更多的成功。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇四

實(shí)習(xí)是大學(xué)生們磨練自己、鍛煉實(shí)踐能力的重要途徑。為了提高學(xué)生的實(shí)際能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，許多高校都推出了各種實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃。我也參加了其中之一，通過實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃獲得了寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一下實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃給我?guī)淼膯⑹竞透形颉?/p>

【段落1】。

實(shí)習(xí)開始之前，我對(duì)實(shí)習(xí)的相關(guān)工作一無所知，內(nèi)心充滿了好奇和期待。通過實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃的安排，我進(jìn)入了一家著名的互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。剛開始時(shí)，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我感到有些迷茫和束手無策。然而，逐漸地，在公司的輔導(dǎo)和指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)新環(huán)境、與同事相處以及完成工作任務(wù)。實(shí)習(xí)初期的種種困惑和挑戰(zhàn)讓我明白，實(shí)習(xí)并不僅僅是為了拿到畢業(yè)證，更是一次鍛煉自己和提升實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。

【段落2】。

通過實(shí)習(xí)，我深刻地意識(shí)到了理論與實(shí)踐之間的差距。在學(xué)校里，我們學(xué)到了許多理論知識(shí)，但在實(shí)際操作中，很多東西是無法完全預(yù)測(cè)和掌握的。實(shí)習(xí)讓我真正地感受到了工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在實(shí)踐中，我不斷地遇到各種問題和困難，需要尋找解決方案，并在實(shí)踐中摸索。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在面對(duì)問題時(shí)能夠迅速思考和分析，并提出解決方案。

【段落3】。

實(shí)習(xí)不僅僅是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是一次與人溝通和合作的機(jī)會(huì)。在公司實(shí)習(xí)期間，我與各種背景和專業(yè)的同事們共同合作完成了許多項(xiàng)目。這個(gè)過程讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作所帶來的優(yōu)勢(shì)。通過與同事們的交流和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了如何更好地與人合作、協(xié)調(diào)沖突。

【段落4】。

實(shí)習(xí)還讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的興趣和擅長有了更深入的了解，對(duì)未來的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我實(shí)實(shí)在在地感受到了工作的種種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更加積極和務(wù)實(shí)的態(tài)度。

【段落5】。

實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃讓我從一個(gè)毫無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生逐漸成長為一個(gè)能夠獨(dú)立完成任務(wù)并與他人合作的職場(chǎng)新人。通過實(shí)習(xí)，我不僅僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事和導(dǎo)師。這些人成為了我人生道路上的良師益友，并給予了我許多寶貴的建議和指導(dǎo)。實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃不僅僅是一項(xiàng)規(guī)定的任務(wù)，更是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我相信通過實(shí)習(xí)，我能夠更加自信和從容地面對(duì)未來的諸多挑戰(zhàn)。

總之，實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃給我?guī)砹素S富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和寶貴的心得體會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)換，學(xué)會(huì)了與人溝通和合作，并對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)不僅僅是為了增加簡歷上的經(jīng)驗(yàn)，更是為了鍛煉自己，提升實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃是一座通向成功之路的橋梁，我會(huì)繼續(xù)努力，迎接未來的挑戰(zhàn)。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇五

計(jì)劃工作每一位管理者及員工，一個(gè)組織的總目標(biāo)確定后，各級(jí)管理人員為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，使得本層次的組織工作得以順利進(jìn)行，都需要制定計(jì)劃。以下是小編整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃報(bào)告，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。

一、實(shí)習(xí)目的。

1、通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生深入社會(huì)實(shí)踐，接觸實(shí)際工作，了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況，把握現(xiàn)代企業(yè)管理，特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)出納管理的發(fā)展趨勢(shì)。

2、通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來，理論聯(lián)系實(shí)際，以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)。

3、通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生基本掌握企業(yè)出納核算和財(cái)務(wù)管理工作的組織形式和基本方法，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究、分析判斷，以培養(yǎng)觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，以財(cái)務(wù)出納、成本出納為主，對(duì)出納專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括：

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點(diǎn)，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對(duì)出納核算的影響，了解財(cái)務(wù)出納崗位的設(shè)置。

2、熟練掌握各種出納方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對(duì)賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。

3、熟練掌握各種成本出納核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。

4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與交納的方法。

學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自己的知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、時(shí)間日程安排。

20__年_月_日——__年__月__日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)。

四、校外實(shí)習(xí)要求。

1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄出納資料數(shù)據(jù)，恪守財(cái)務(wù)和出納的制度，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和出納信息。

2、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，否則將酌情在實(shí)習(xí)成績中做扣分處理。

3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故曠課曠工、遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對(duì)不尊敬老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

五、頂崗實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定和考核辦法。

成績?cè)u(píng)定采取綜合考評(píng)的方法加以評(píng)定，并實(shí)行實(shí)習(xí)單位鑒定一票否決制，即實(shí)習(xí)單位鑒定不合格者，一律按實(shí)習(xí)成績不及格處理。

實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定方法：

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績依據(jù)以下三方面內(nèi)容來評(píng)定：

(1)實(shí)習(xí)單位鑒定;。

(3)實(shí)習(xí)抽查情況。

2、實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和成績?cè)u(píng)定小組評(píng)定。

3、實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無缺勤和違紀(jì);工作積極主動(dòng)、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容;實(shí)際操作能力強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際好;實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。

良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無違紀(jì)現(xiàn)象;工作積極主動(dòng)，較好的完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際。

中等：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象;完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報(bào)告全面。

及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;完成了實(shí)習(xí)報(bào)告。

不及格：違紀(jì)或違法;或者無故缺勤累計(jì)超過實(shí)習(xí)總時(shí)間的三分之一以上;或者因工作不負(fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果;或者不服從分配、不聽從指揮;或者未完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

為加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)管理，把頂崗實(shí)習(xí)工作落到實(shí)處，特制訂此計(jì)劃。

一、實(shí)習(xí)目的。

通過頂崗實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專業(yè)及相關(guān)工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間。

自20__年__月20日至20__年__月30日。

三、實(shí)習(xí)方式。

由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結(jié)合的方式安排學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

四、實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)任務(wù)包含崗位實(shí)習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)。

(一)崗位實(shí)習(xí)任務(wù)。

結(jié)合具體的實(shí)習(xí)崗位，提高自己計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力。

在實(shí)際的工作崗位和職場(chǎng)中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。

要求第一是了解國家與勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)有關(guān)的法律法規(guī)。第二是遵守實(shí)習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)際工作崗位中樹立良好的個(gè)人信譽(yù)，對(duì)自己而言是一筆重要的人生財(cái)富。

(二)階段性學(xué)習(xí)任務(wù)。

第一階段：

實(shí)習(xí)前期的熟悉實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容，確定崗位類別，熟悉并適應(yīng)具體崗位環(huán)境。

第二階段：

繼續(xù)熟悉實(shí)習(xí)崗位工作流程，掌握相關(guān)知識(shí)和技能;虛心請(qǐng)教和聽取實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升一定職業(yè)崗位能力。

五、實(shí)習(xí)要求：

1、要求學(xué)生充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過渡階段，要有目的地應(yīng)用這個(gè)過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請(qǐng)教。

2、要做到踏實(shí)、謙虛、認(rèn)真、勤奮。實(shí)習(xí)中要主動(dòng)、獨(dú)立、熱情地完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目，注重理論與實(shí)際的緊密結(jié)合，利用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)，為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。

3、初到社會(huì)，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全，要遵守社會(huì)規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

4、要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，不得做有損學(xué)校和個(gè)人榮譽(yù)的事。

5、有事及時(shí)同相關(guān)的指導(dǎo)教師通報(bào)。

六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)。

1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，不要做有損與學(xué)校榮譽(yù)的事。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)守國家與企業(yè)機(jī)密，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

3、認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格按照職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，端正實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

4、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)地做好承擔(dān)的任務(wù)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。

5、要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請(qǐng)教。

6、凡實(shí)習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動(dòng)，要及時(shí)將變動(dòng)情況同時(shí)通知指導(dǎo)老師。

七、頂崗成績?cè)u(píng)定。

崗位實(shí)習(xí)成績(含實(shí)習(xí)單位評(píng)定成績和校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)定成績)，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評(píng)定。

頂崗實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定要求。

1、每位同學(xué)積極按時(shí)完成各階段任務(wù)，凡有未及時(shí)完成的，警告一次，相應(yīng)成績降低一個(gè)等級(jí)，但仍需在__日內(nèi)補(bǔ)齊;出現(xiàn)第二次，取消實(shí)習(xí)成績。

2、實(shí)習(xí)期間有下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績一律作不及格處理。

(1)累計(jì)曠工三天以上者;。

(2)引起重大責(zé)任事故者;。

(3)參與或策劃違法及重大違紀(jì)行為者;。

(4)表現(xiàn)極差，給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響者。

實(shí)習(xí)目的。

加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，鞏固運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，完成專業(yè)培養(yǎng)方案計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的目標(biāo)。

實(shí)習(xí)方式：分散實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)要求。

1.實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)單位由學(xué)生自我選擇，經(jīng)家長同意并報(bào)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師確認(rèn);實(shí)習(xí)資料應(yīng)根據(jù)要求，由學(xué)生和實(shí)習(xí)單位決定，并經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可。實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)資料應(yīng)與專業(yè)密切相關(guān)。

2.實(shí)習(xí)時(shí)間安排在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間的暑假，實(shí)習(xí)時(shí)間不少于6周。

3.所有實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將實(shí)習(xí)情景登記表、實(shí)習(xí)鑒定表，及實(shí)習(xí)報(bào)告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)情景登記表中登記的單位、實(shí)習(xí)鑒定表中的蓋章單位及實(shí)習(xí)報(bào)告中的描述的單位要一致。

4.實(shí)習(xí)學(xué)生必須端正實(shí)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要性，積極認(rèn)真的參加實(shí)習(xí)，保質(zhì)保量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

5.實(shí)習(xí)學(xué)生每周應(yīng)至少主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師見面或聯(lián)系一次，在實(shí)習(xí)工作中要服從指導(dǎo)教師指導(dǎo)，注意人身安全，維護(hù)學(xué)校形象，遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，不打聽、收集與實(shí)習(xí)無關(guān)的資料和信息。

6.實(shí)習(xí)的主要成果為實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)完成以后，按規(guī)定認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告要求如實(shí)報(bào)告自我的經(jīng)歷和收獲嚴(yán)禁抄襲，格式必須規(guī)范，要求理論聯(lián)系實(shí)際，資料具體，觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)合理、邏輯清楚，字跡清晰，文筆流暢，貼合“實(shí)習(xí)報(bào)告格式及要求”。

7.實(shí)習(xí)報(bào)告包括中文版本和英文版本，中文版本的字?jǐn)?shù)不得少于3000字，英文版資料與中文版資料相符。主要資料包括：

a.實(shí)習(xí)單位的基本情景。包括單位的歷史、內(nèi)部機(jī)構(gòu)、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營范圍、業(yè)務(wù)運(yùn)作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營和管理特色等。

b.實(shí)習(xí)資料的詳細(xì)總結(jié)(重點(diǎn))。

c.實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)(重點(diǎn))。

d.對(duì)實(shí)習(xí)單位經(jīng)營管理方面的提議。

e.經(jīng)過實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的提議。

8.學(xué)生實(shí)習(xí)成績不合格必須重修，直至合格方能畢業(yè)。

實(shí)習(xí)成績不合格者，應(yīng)重新實(shí)習(xí)。補(bǔ)作實(shí)習(xí)期間的費(fèi)用，一律由學(xué)生個(gè)人自理。

未補(bǔ)實(shí)習(xí)或補(bǔ)作實(shí)習(xí)仍不及格者，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

一、實(shí)習(xí)目的。

實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

通過此次實(shí)習(xí)，使學(xué)生加深對(duì)課堂所學(xué)的理論知識(shí)的理解，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，熟悉實(shí)際工作中的有關(guān)財(cái)經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，掌握各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財(cái)會(huì)實(shí)際工作的能力，以便畢業(yè)后能適應(yīng)用人單位及社會(huì)的需要。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，深入調(diào)查、熟悉實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況，根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí)，結(jié)合當(dāng)前會(huì)計(jì)改革和實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作實(shí)際，選定本人專題調(diào)研報(bào)告的題目，根據(jù)所選題目有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：

學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況后，完成專業(yè)調(diào)研：

1、全面了解單位基本情況;。

2、崗位設(shè)置和人員分工等;。

3、管理上的特征;。

4、熟悉核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程;。

5、單位管理和業(yè)務(wù)成功的經(jīng)驗(yàn);。

6、會(huì)計(jì)信息化和企業(yè)信息化開展的情況，使用的軟件，主要應(yīng)用模塊，應(yīng)用的效果;。

7、財(cái)務(wù)管控等。

三、實(shí)習(xí)要求。

(一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備。

1、每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)、回憶一下，以達(dá)到鞏固所學(xué)知識(shí)的目的，尤其要對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解。

2、每個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己實(shí)習(xí)的重點(diǎn)有充分估計(jì)和把握。即事先要確定一個(gè)自己感興趣，也學(xué)得比較扎實(shí)的課題，以便在實(shí)習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為實(shí)習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報(bào)告寫作做準(zhǔn)備。

(二)實(shí)習(xí)方法。

采用以分散實(shí)習(xí)為主，集中實(shí)習(xí)為輔的方式，兩位指導(dǎo)老師隨時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，并適時(shí)深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

(三)實(shí)習(xí)具體要求。

為了達(dá)到更好的效果，要求每位同學(xué)按照學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實(shí)習(xí)單位，如果發(fā)生變更時(shí)，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實(shí)習(xí)過程，學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽查，并與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。

四、時(shí)間安排。

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：__——__(共__周)。

2、按大學(xué)要求，下學(xué)期開學(xué)后第__周上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報(bào)告。

3、為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在適當(dāng)時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽查，并與指導(dǎo)老師加強(qiáng)聯(lián)系。

五、實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績單獨(dú)考核，并計(jì)入學(xué)生畢業(yè)成績之中。實(shí)習(xí)成績依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來評(píng)定：

(1)實(shí)習(xí)單位鑒定;(2)實(shí)習(xí)總結(jié)與實(shí)習(xí)日志以及提交專業(yè)調(diào)研報(bào)告情況;(3)實(shí)習(xí)抽查情況。

(一)找實(shí)習(xí)單位。

由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實(shí)習(xí)，當(dāng)前最重要的事情就是尋找對(duì)口的實(shí)習(xí)單位。因個(gè)人原因，我的工作城市選擇在我的家鄉(xiāng)__。

首先，要經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場(chǎng)以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息，積極尋找實(shí)習(xí)崗位。

求職計(jì)劃：

(1)撰寫個(gè)人簡歷及求職自薦書，明了而不簡單，要盡量與眾不一樣，這樣才能吸引實(shí)習(xí)單位。

(2)向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡歷，參加一些招聘會(huì)，從中尋找就業(yè)途徑。此外，通過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

(3)對(duì)于投放到公司的簡歷，要多加詢問，這樣能增加就業(yè)成功的機(jī)會(huì)。

(4)此外，要加強(qiáng)鍛煉求職技巧，訓(xùn)練自身心理素質(zhì)，強(qiáng)化自身的口語表達(dá)能力，多看一些有關(guān)求職的視頻，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自身的應(yīng)聘能力。

(5)求職途中定會(huì)艱難，必須要能堅(jiān)持不懈，不怕苦不怕累，爭(zhēng)取找到稱心如意的工作。

(二)單位實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目的。

結(jié)合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，運(yùn)用所學(xué)的連鎖管理專業(yè)知識(shí)，參與實(shí)習(xí)單位的日常工作與管理，了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，熟悉和掌握實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)資料與業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，學(xué)會(huì)與人溝通的技巧，為畢業(yè)論文收集素材，為日后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)資料：

1、深入了解自身實(shí)習(xí)崗位的工作資料，從而了解單位主營業(yè)務(wù)。

2、了解實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)，人員構(gòu)成，運(yùn)營模式和管理方式。

3、了解實(shí)習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。

4、掌握公司日常決策的方式，學(xué)習(xí)企業(yè)文化。

5、經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運(yùn)營中存在的問題。

三、實(shí)習(xí)方式。

1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工了解，有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。

2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作資料，熟悉公司的業(yè)務(wù)知識(shí)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)。

在實(shí)習(xí)過程中，要多多觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本職工作，要定期記錄自己的實(shí)習(xí)工作，為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好鋪墊，最后要把自己在工作中發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析，完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇六

揚(yáng)帆計(jì)劃是由教育部發(fā)起，旨在培養(yǎng)和選拔我國優(yōu)秀的大學(xué)生人才，提供機(jī)會(huì)讓他們?cè)趪馍钤旎驅(qū)嵙?xí)。參加此計(jì)劃的初衷，是為了拓寬自己的國際視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和技術(shù)，提高個(gè)人素養(yǎng)，并為我國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，揚(yáng)帆計(jì)劃也提供了一種與國外大學(xué)生交流學(xué)習(xí)、體驗(yàn)多元文化的機(jī)會(huì)。這些因素都吸引著我，我才會(huì)毅然決然地報(bào)名參加。

二、揚(yáng)帆計(jì)劃的學(xué)習(xí)收獲。

參加揚(yáng)帆計(jì)劃，讓我獲得了豐富的學(xué)習(xí)收獲。在國外的大學(xué)，我接觸到了許多先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。與國外的教授、同學(xué)進(jìn)行交流，開拓了我的思維，提高了我的語言表達(dá)和溝通能力。同時(shí)，我還在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技能和經(jīng)驗(yàn)，這些不僅為我大學(xué)期間的學(xué)習(xí)提供了寶貴的資源，也為我未來的就業(yè)鋪平了道路。

三、體驗(yàn)多元文化的收獲。

參加揚(yáng)帆計(jì)劃，除了學(xué)習(xí)收獲外，還有豐富的多元文化體驗(yàn)。在國外的留學(xué)生活中，我體驗(yàn)到了不同國家的風(fēng)土人情和文化傳統(tǒng)。我結(jié)識(shí)了來自世界各地的留學(xué)生，與他們共同生活、學(xué)習(xí)、玩樂，深入了解了不同國家的文化特點(diǎn)和生活方式。這種多元文化的體驗(yàn)，讓我更加開闊眼界，擁有一顆超越國界的心靈，懂得尊重和包容不同文化的存在，這對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，是非常寶貴的財(cái)富。

四、為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感。

參加揚(yáng)帆計(jì)劃，讓我不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我對(duì)國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量有了更強(qiáng)烈的責(zé)任感。在國外的學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)中，我看到了許多先進(jìn)的科研成果，領(lǐng)略到了不同國家的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。這讓我意識(shí)到，我們國家在某些領(lǐng)域與發(fā)達(dá)國家還存在一定的差距。作為一個(gè)揚(yáng)帆計(jì)劃的學(xué)員，我應(yīng)該將我所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，為國家的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)我國科技和經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。

通過參加揚(yáng)帆計(jì)劃，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷克服。我也看到了揚(yáng)帆計(jì)劃為我們大學(xué)生提供的寶貴機(jī)會(huì)和廣闊平臺(tái)。未來，我希望能將我在國外學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐中，成為我國科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。同時(shí)，我也希望揚(yáng)帆計(jì)劃能夠進(jìn)一步完善，提供更多的機(jī)會(huì)和資源，為更多的大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使更多的人才能夠?yàn)閲业陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：參加揚(yáng)帆計(jì)劃，對(duì)于我的成長和發(fā)展有著極大的推動(dòng)力。不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也體驗(yàn)到了豐富多彩的多元文化。更重要的是，參加揚(yáng)帆計(jì)劃讓我樹立了為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感，并為未來的發(fā)展樹立了明確的目標(biāo)。揚(yáng)帆計(jì)劃是一次寶貴的成長經(jīng)歷，我相信通過自己的不懈努力，將來一定能夠?yàn)樽约汉蛧覄?chuàng)造更加美好的明天。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇七

在實(shí)習(xí)開幕式的時(shí)候，_書記處書記出席講話，講了我們實(shí)習(xí)工作的主要安排，我覺得感觸很深的就是說，這一個(gè)月的時(shí)間里是為了給我們青年大學(xué)生上三堂課：信仰信念課，才干本領(lǐng)課，品德修養(yǎng)課。而無疑，用一個(gè)月的時(shí)間里上好這三堂課，給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。

紙上得來終覺淺，得知此事要躬行，進(jìn)入到交通銀行實(shí)習(xí)的一個(gè)月，從來沒有接觸過金融知識(shí)的我，以前所理解的銀行，只是存錢取錢辦理貸款的地方，但是在這段時(shí)間里，逐步了解到銀行里廣泛的業(yè)務(wù)，以我所在的國際業(yè)務(wù)部為例，光是電子渠道國際業(yè)務(wù)就包括信用證、貿(mào)易融資、進(jìn)出口、結(jié)售匯等等各類產(chǎn)品，而其中的每一個(gè)產(chǎn)品都需要在每一個(gè)細(xì)節(jié)處理得當(dāng)，在面向客戶時(shí)，更需要臨危不亂，耐心解決。銀行的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都是面向客戶，以為人民提供最大的便利為主的，團(tuán)隊(duì)里每一位同事都飽含熱情，熱忱的為人民服務(wù)，設(shè)身處地的為客戶著想，這使我明白打鐵還需自身硬，繡花要得手綿巧的深刻寓意，督促我在日后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷提升和充實(shí)自己。

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，北京作為全國的政治文化中心，處處充滿著豐厚的文化底蘊(yùn)，上下班的路上到處是歷史建筑，到處是傳統(tǒng)瑰寶。在北京生活的一個(gè)月，不僅是視野、見識(shí)的增長，更是一場(chǎng)思想的洗禮，精神的朝圣。故宮、圓明園等名勝古跡，體現(xiàn)著我國悠久的歷史和寶貴的傳統(tǒng)文化，發(fā)達(dá)的金融街，便捷的公共交通，又體現(xiàn)著北京現(xiàn)代化的一面。并且在公司里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從上到下都是非常愛黨擁護(hù)黨的，對(duì)黨史精神等的學(xué)習(xí)也非常重視。

人生樂相知，衰暮思故友。參加本次揚(yáng)帆計(jì)劃的同學(xué)們，來自五湖四海，分別學(xué)習(xí)不同專業(yè)，文理工農(nóng)醫(yī)各學(xué)科人才濟(jì)濟(jì)一堂，能夠與這樣的一群人相識(shí)，并共同交流學(xué)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間，我同樣受益匪淺。揚(yáng)帆少年們有立志科研報(bào)國，實(shí)現(xiàn)我國科技創(chuàng)新的碩博生；有遠(yuǎn)赴邊疆，能打勝仗，保家衛(wèi)國的優(yōu)秀退伍士兵；有服務(wù)社區(qū)，扎根基層，支教扶貧扶智的優(yōu)秀老師；有自立自強(qiáng)，用自己的所學(xué)所知影響他人的優(yōu)秀榜樣，在他們身上，我看到了新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)，看到了大家結(jié)合自身實(shí)際，用實(shí)干服務(wù)社會(huì)，用行動(dòng)書寫青春，看到了什么叫立大志，明大德，成大才，擔(dān)大任。

拿我們一個(gè)寢室的7個(gè)人來說，有支教扶貧的優(yōu)秀志愿者，有專注白血病公益事業(yè)的斗士，有優(yōu)秀退伍士兵，也有一直在學(xué)校為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生骨干，能從他們身上學(xué)到很多東西，甚至在迷茫時(shí)，和他們交流還能給你很多鼓勵(lì)。一個(gè)宿舍也可以一塊做很多事情，一塊去天安門、去故宮、去逛去吃，都是很開心的經(jīng)歷。并且我是一個(gè)比較喜歡聊天的人，就會(huì)經(jīng)常和大家一起進(jìn)行各方面的交流。我們交通銀行國際部實(shí)習(xí)的一共三個(gè)小伙伴，一個(gè)月一起上下班的日子里也其樂融融，同樣建立了很好的友誼。

由于疫情，沒有什么線下的活動(dòng)，未能結(jié)識(shí)更多的優(yōu)秀的同學(xué)，原本第三周周末的時(shí)候說有文體活動(dòng)，但也因?yàn)橐咔槿∠恕＿€有就是時(shí)間比較短，能做的事情比較有限。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇八

計(jì)劃的種類很多，可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。主要分類標(biāo)準(zhǔn)有:計(jì)劃的重要性、時(shí)間界限、明確性和抽象性等。以下是小編整理的最新大學(xué)生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆計(jì)劃，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，本次實(shí)習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計(jì)技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)了解社會(huì)，了解企業(yè)，了解家紡這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)工作崗位需求的素質(zhì)和能力。

一、實(shí)習(xí)目的。

1、使自己增加感性認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，進(jìn)一步熟練專業(yè)技能，通過知識(shí)的運(yùn)用，加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

2、加強(qiáng)對(duì)家用紡織品的了解、認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

3、了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。

4、了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和自覺性，使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

5、加強(qiáng)自我創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會(huì)的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目：

家紡款式設(shè)計(jì)。

家用紡織品配套設(shè)計(jì)。

家用紡織品圖案設(shè)計(jì)。

布藝設(shè)計(jì)。

陳列。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個(gè)方面：

1、市場(chǎng)調(diào)查，了解家紡的流行趨勢(shì)。

2、了解繪制家紡畫的流程。

3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。

4、鍛煉組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容具體安排。

實(shí)習(xí)的具體安排。

(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計(jì))，帶上自己的設(shè)計(jì)作品。

(2)準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)的資料、簡歷等。

五、實(shí)習(xí)要求。

1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計(jì)ps、coreldraw軟件設(shè)計(jì))。

2、了解家紡市場(chǎng)的流行趨勢(shì)。

3、有一定的面輔料知識(shí)(熟悉中大面輔料市場(chǎng))。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，要交出實(shí)習(xí)作品給學(xué)校老師，并且堅(jiān)持每天一篇實(shí)習(xí)日志，每周一篇實(shí)習(xí)總結(jié)，實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)成果。

六、實(shí)習(xí)單位。

地址：____童裝公司。

至此，以上是我的實(shí)習(xí)計(jì)劃，今年__月份，能夠在一個(gè)好的服裝公司實(shí)習(xí)，鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會(huì)閱歷，為將來真正走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)目的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)習(xí)學(xué)生將進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過本次實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉會(huì)計(jì)的基本核算方法，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間和方式。

(一)校內(nèi)實(shí)習(xí)。

校內(nèi)實(shí)習(xí)為20__年__月__日至__月__日，在__教學(xué)大樓307財(cái)經(jīng)系手工會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行為期一個(gè)月的手工模擬實(shí)習(xí)。

(二)校外實(shí)習(xí)。

校外實(shí)習(xí)為20__年__月__日至__月__日在校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位由系里統(tǒng)一聯(lián)系，學(xué)生在實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員和教師的共同指導(dǎo)下，完成本次畢業(yè)實(shí)習(xí)。

三、校外實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。

(一)全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀。

2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況;。

3、全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運(yùn)營資金、成本及利潤分配管理，及預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用，重點(diǎn)了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。

4、了解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。

(二)全面熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)的基本核算方法。

1、深入科室和生產(chǎn)車間，請(qǐng)財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況，了解實(shí)習(xí)單位采用的會(huì)計(jì)核算組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況，如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容，查閱財(cái)會(huì)資料。

2、了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用情況及其對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。

3、會(huì)計(jì)賬戶設(shè)置。了解實(shí)習(xí)單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細(xì)賬戶、賬戶的開設(shè)原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。

4、復(fù)式計(jì)賬法。了解實(shí)習(xí)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關(guān)系。

5、填制與審核憑證。了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯(cuò)賬的方法、平行登記的要點(diǎn)和對(duì)賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。

7、成本計(jì)算方法。了解實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計(jì)算方法。

8、財(cái)產(chǎn)清查。了解實(shí)習(xí)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實(shí)物的清查方法，學(xué)會(huì)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

9、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對(duì)外及對(duì)內(nèi)報(bào)表。

(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研。

在完成上述實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，學(xué)生針對(duì)自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。

四、校外實(shí)習(xí)的基本要求。

1、保守秘密。服從實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù)，恪守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。

2、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服從安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，否則將酌情在實(shí)習(xí)成績中做扣分處理。

3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故曠課礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對(duì)不尊敬老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并密封的“實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績，不能取得畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。

6、撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)，字?jǐn)?shù)要求在1500字以上。

一、實(shí)習(xí)目的。

為提高_(dá)_大學(xué)院校的知名度，幫助學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生，提高學(xué)生專業(yè)技能和社會(huì)適應(yīng)能力，同時(shí)方便公司人才的選拔和任用，實(shí)現(xiàn)人力資源儲(chǔ)備與接收的順利接軌，特?cái)M定此實(shí)習(xí)計(jì)劃。

二、實(shí)習(xí)對(duì)象。

__大學(xué)20__屆大學(xué)生。

三、具體要求為：

2.愿意在__鎮(zhèn)或__縣長期發(fā)展;。

3.有良好的道德品德，在校期間沒有違反校規(guī)的行為。

四、實(shí)習(xí)人數(shù)。

20__年實(shí)習(xí)人數(shù)：105人(其中中江廠69人，東莞廠36人)。

五、實(shí)習(xí)時(shí)間。

第一階段：1至5個(gè)月，20__年__月__日—20__年__月__日;。

第二階段：6至8個(gè)月，20__年__月__日—20__年__月__日。

六、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)：新技術(shù)研發(fā)部——___。

七、實(shí)習(xí)方式。

第一階段。

1.了解公司各部門作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)所需知識(shí);。

2.理論講座(根據(jù)20__屆大學(xué)生培訓(xùn)安排，適當(dāng)加入實(shí)習(xí)生旁聽);。

3.根據(jù)專業(yè)及個(gè)人發(fā)展適當(dāng)安排意向部門。

第二階段。

1.課題研究，以完成畢業(yè)論文形式展開;。

2.畢業(yè)論文的課題由公司、學(xué)校及學(xué)生三方討論協(xié)商訂立，考核在公司完成;該課題可以是部門內(nèi)須解決的問題或其它相關(guān)課題。

八、考核方式:公司考勤、主管考評(píng)及其它考評(píng)等。

(一)找實(shí)習(xí)單位。

由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實(shí)習(xí)，當(dāng)前最重要的事情就是尋找對(duì)口的實(shí)習(xí)單位。因個(gè)人原因，我的工作城市選擇在我的家鄉(xiāng)___。

首先，要經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場(chǎng)以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息，了解就業(yè)情景，積極尋找實(shí)習(xí)崗位。

求職計(jì)劃：

(1)撰寫自己的個(gè)人簡歷及求職自薦書，明了而不簡單，要盡量與眾不一樣，這樣才能吸引實(shí)習(xí)單位的眼球。

(2)向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡歷，參加一些招聘會(huì)，從中尋找就業(yè)途徑。對(duì)自己感興趣的公司，要多加關(guān)注，多打電話詢問。此外，經(jīng)過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

(3)對(duì)于自己投放到公司的簡歷，要多加詢問，這樣能增加就業(yè)成功的機(jī)會(huì)。

(4)此外，要加強(qiáng)鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強(qiáng)化自己的口語表達(dá)能力，多看一些有關(guān)求職的一些視頻，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)聘能力。

(二)單位實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目的。

結(jié)合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，運(yùn)用所學(xué)的連鎖管理專業(yè)知識(shí)，參與實(shí)習(xí)單位的日常工作與管理，了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，熟悉和掌握實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)資料與業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，學(xué)會(huì)與人溝通的技巧，為畢業(yè)論文收集素材，為日后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)資料：

1、深入了解自身實(shí)習(xí)崗位的工作資料，從而了解單位主營業(yè)務(wù)。

2、了解實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)，人員構(gòu)成，運(yùn)營模式和管理方式。

3、了解實(shí)習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。

4、掌握公司日常決策的方式，學(xué)習(xí)企業(yè)文化。

5、經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運(yùn)營中存在的問題。

三、實(shí)習(xí)方式。

1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工了解，有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。

2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作資料，熟悉公司的業(yè)務(wù)知識(shí)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)。

在實(shí)習(xí)過程中，自己要多多觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本職工作，要定期記錄自己實(shí)習(xí)工作，為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好鋪墊，最終要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析，完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

實(shí)習(xí)目的。

加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，鞏固運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，完成專業(yè)培養(yǎng)方案計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的目標(biāo)。

實(shí)習(xí)方式：分散實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)要求。

1.實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)單位由學(xué)生自己選擇，經(jīng)家長同意并報(bào)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師確認(rèn);實(shí)習(xí)資料應(yīng)根據(jù)要求，由學(xué)生和實(shí)習(xí)單位決定，并經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可。實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)資料應(yīng)與專業(yè)密切相關(guān)。

2.實(shí)習(xí)時(shí)間安排在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間的暑假，實(shí)習(xí)時(shí)間不少于6周。

3.所有實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將實(shí)習(xí)情景登記表、實(shí)習(xí)鑒定表，及實(shí)習(xí)報(bào)告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)情景登記表中登記的單位、實(shí)習(xí)鑒定表中的蓋章單位及實(shí)習(xí)報(bào)告中的描述的單位要一致。

4.實(shí)習(xí)學(xué)生必須端正實(shí)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要性，積極認(rèn)真的參加實(shí)習(xí)，保質(zhì)保量的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

5.實(shí)習(xí)學(xué)生每周應(yīng)至少主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師見面或聯(lián)系一次，在實(shí)習(xí)工作中要服從指導(dǎo)教師指導(dǎo)，注意人身安全，維護(hù)學(xué)校形象，遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，不打聽、收集與實(shí)習(xí)無關(guān)的資料和信息。

6.實(shí)習(xí)的主要成果為實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)完成以后，按規(guī)定認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告要求如實(shí)報(bào)告自我的經(jīng)歷和收獲，嚴(yán)禁抄襲，格式必須規(guī)范，要求理論聯(lián)系實(shí)際，資料具體，觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)合理、邏輯清楚，字跡清晰，文筆流暢，貼合“實(shí)習(xí)報(bào)告格式及要求”。

7.實(shí)習(xí)報(bào)告包括中文版本和英文版本，中文版本的字?jǐn)?shù)不得少于3000字，英文版資料與中文版資料相符。主要資料包括：

a.實(shí)習(xí)單位的基本情景。包括單位的歷史、內(nèi)部機(jī)構(gòu)、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營范圍、業(yè)務(wù)運(yùn)作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營和管理特色等。

b.實(shí)習(xí)資料的詳細(xì)總結(jié)(重點(diǎn))。

c.實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)(重點(diǎn))。

d.對(duì)實(shí)習(xí)單位經(jīng)營管理方面的提議。

e.經(jīng)過實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的提議。

8.學(xué)生實(shí)習(xí)成績不合格必須重修，直至合格方能畢業(yè)。

實(shí)習(xí)成績不合格者，應(yīng)重新實(shí)習(xí)。補(bǔ)作實(shí)習(xí)期間的費(fèi)用，一律由學(xué)生個(gè)人自理。

未補(bǔ)實(shí)習(xí)或補(bǔ)作實(shí)習(xí)仍不及格者，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇九

第一段：引言揚(yáng)帆計(jì)劃的目標(biāo)和意義（200字）。

揚(yáng)帆計(jì)劃是我國教育系統(tǒng)實(shí)施的一項(xiàng)重要工作，旨在提高農(nóng)村學(xué)生的素質(zhì)和教育水平，促進(jìn)教育公平。我參加了揚(yáng)帆計(jì)劃的志愿者活動(dòng)，親身體驗(yàn)了其中的點(diǎn)滴。通過該計(jì)劃，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性，并體會(huì)到了教育帶給人們的巨大改變。

第二段：揚(yáng)帆計(jì)劃的執(zhí)行過程和帶來的變化（200字）。

在揚(yáng)帆計(jì)劃中，我作為一名志愿者赴一個(gè)農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行輔導(dǎo)和支持工作。這個(gè)學(xué)校的師資力量不足，教學(xué)設(shè)備缺乏，學(xué)生面臨著種種困難。我積極投入到教學(xué)中，不僅給學(xué)生們上課，還參與學(xué)校的課余輔導(dǎo)活動(dòng)。在此期間，我看到了學(xué)生們的進(jìn)步和改變，他們的學(xué)習(xí)興趣逐漸增強(qiáng)，成績也有了明顯提升。同時(shí)，學(xué)生們的自信心也不斷增強(qiáng)，他們相信自己的未來可以充滿希望，通過努力可以改變自己的命運(yùn)。

第三段：揚(yáng)帆計(jì)劃給我?guī)淼氖斋@（200字）。

通過參與揚(yáng)帆計(jì)劃，我不僅收獲了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理能力的提升，還親身感受到了幫助他人的快樂。在教學(xué)過程中，我積極嘗試不同的教學(xué)方法和策略，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并加以改進(jìn)。同時(shí)，我也從學(xué)生們身上學(xué)到了很多，他們的堅(jiān)韌不拔和對(duì)知識(shí)的渴望給我留下了深刻印象。這些都是我個(gè)人成長的寶貴財(cái)富。

第四段：面臨的困難與解決方案（200字）。

在揚(yáng)帆計(jì)劃的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件和資源有限，給教學(xué)工作帶來了一定的阻礙。我通過積極尋找解決方案，與當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校共同合作，爭(zhēng)取到了更多教學(xué)資源的支持。其次，作為一名志愿者，我需要平衡好自己的學(xué)業(yè)和項(xiàng)目工作之間的關(guān)系。我通過合理規(guī)劃時(shí)間和學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，確保學(xué)業(yè)和工作兩不誤。

第五段：對(duì)于揚(yáng)帆計(jì)劃的展望和個(gè)人未來發(fā)展（200字）。

揚(yáng)帆計(jì)劃讓我更加了解了教育發(fā)展的不平衡問題，激發(fā)了我關(guān)注農(nóng)村教育問題的熱情。未來，我希望能夠繼續(xù)參與揚(yáng)帆計(jì)劃或類似的公益活動(dòng)，為農(nóng)村學(xué)生提供更多的幫助和支持。同時(shí)，我希望通過自己的努力，成為一個(gè)有能力、有責(zé)任感的人，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們共同努力，揚(yáng)帆計(jì)劃一定能夠不斷發(fā)展壯大，給更多的農(nóng)村學(xué)生帶去希望和改變。

總結(jié)：通過揚(yáng)帆計(jì)劃的參與，我深刻體會(huì)到了教育的重要性，以及通過教育可以改變孩子們命運(yùn)的力量。這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)，希望將來能夠?yàn)檗r(nóng)村教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。我深知，教育不僅僅是紙上談兵，更需要我們?nèi)?shí)踐和行動(dòng)。只有不斷努力，才能讓更多的孩子享受到良好的教育資源，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇十

第一段：引言（150字）。

自從參加幼教揚(yáng)帆計(jì)劃以來，我在幼教領(lǐng)域的認(rèn)知和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到了極大的拓展和提升。這個(gè)計(jì)劃為我們這些從業(yè)者提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)深入了解幼兒教育的最新理論和實(shí)踐，交流經(jīng)驗(yàn)，提升專業(yè)技能。在這次活動(dòng)中，我不僅收獲了知識(shí)，更加堅(jiān)定了自己對(duì)幼兒教育的熱愛和責(zé)任感。

第二段：理論研討（250字）。

在幼教揚(yáng)帆計(jì)劃中，我們除了接受傳統(tǒng)的課堂教學(xué)之外，還參加了各種形式的理論研討活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、專題研討等。這些活動(dòng)讓我們深入了解到幼兒教育的最前沿理論和研究成果，拓展了我們的視野。通過與專家學(xué)者的面對(duì)面交流，我們不僅了解到了最新的教育理念和方法，還加深了對(duì)幼兒心理發(fā)展和教育的認(rèn)識(shí)。這些理論研討活動(dòng)不僅提高了我們的專業(yè)水平，也激發(fā)了我們對(duì)幼兒教育進(jìn)一步探索的熱情。

第三段：實(shí)踐探索（350字）。

除了理論研討，幼教揚(yáng)帆計(jì)劃還給我們提供了豐富的實(shí)踐探索機(jī)會(huì)，如參觀幼兒園、社區(qū)服務(wù)和實(shí)習(xí)等。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，感受幼兒的真實(shí)需求和挑戰(zhàn)。在參觀優(yōu)秀幼兒園的過程中，我們可以親眼見到教育專家的教學(xué)實(shí)踐，觀察到幼兒的快樂成長。通過社區(qū)服務(wù)，我們有機(jī)會(huì)了解幼兒家庭環(huán)境對(duì)教育的影響，并與家長們進(jìn)行面對(duì)面的交流；在實(shí)習(xí)中，我們親身體驗(yàn)到了教室管理、活動(dòng)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施的挑戰(zhàn)與樂趣。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們更加深入地了解幼兒教育的復(fù)雜性，并提高了我們的教育實(shí)踐能力。

第四段：交流合作（200字）。

幼教揚(yáng)帆計(jì)劃為我們提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)與來自全國各地的幼教工作者共同學(xué)習(xí)和交流。在這個(gè)過程中，我們互相啟發(fā)，互相借鑒，共同成長。通過與其他老師的互動(dòng)，我們了解到了不同地區(qū)、不同園所的教育實(shí)踐模式和經(jīng)驗(yàn)，開闊了我們的思路，提升了我們的專業(yè)素養(yǎng)。這種交流合作不僅豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，也為我們今后的教育工作提供了寶貴的資源和支持。

第五段：結(jié)語（250字）。

幼教揚(yáng)帆計(jì)劃是一次富有成效的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之旅，讓我受益匪淺。通過參與這個(gè)計(jì)劃，我深入了解和學(xué)習(xí)了幼兒教育的最新理論和實(shí)踐，不僅提高了我的專業(yè)水平，還激發(fā)了我更深的熱情和責(zé)任感。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能更好地引導(dǎo)和教育孩子們，讓他們健康、快樂地成長。我將把這次幼教揚(yáng)帆計(jì)劃收獲的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到今后的教育工作中，為每一個(gè)孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇十一

大學(xué)生揚(yáng)帆計(jì)劃是中國政府為培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才而實(shí)施的重要項(xiàng)目。我有幸參與了這個(gè)計(jì)劃并在海外進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)。通過這次經(jīng)歷，我對(duì)于國際交流、職業(yè)規(guī)劃以及個(gè)人成長都有了深刻的體會(huì)。下面我將分五個(gè)方面對(duì)這次經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)和回顧。

首先，大學(xué)生揚(yáng)帆計(jì)劃為我們提供了與國際同齡人交流的機(jī)會(huì)。在海外學(xué)習(xí)期間，我結(jié)識(shí)了來自世界各地的學(xué)生朋友，和他們一起上課、討論問題、分享學(xué)習(xí)心得。這種跨國交流不僅幫助我們?cè)黾恿酥R(shí)和見識(shí)，也拓寬了我們的思維方式和觀念。我們可以從他們身上學(xué)到不同的學(xué)習(xí)方法和思考問題的角度，這對(duì)于我們的學(xué)業(yè)和個(gè)人成長都大有裨益。

其次，大學(xué)生揚(yáng)帆計(jì)劃促使我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。在海外實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)接觸到各種不同的工作環(huán)境和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過與企業(yè)高管、行業(yè)專家的交流，我了解到了自己所學(xué)專業(yè)在國際市場(chǎng)的需求和發(fā)展趨勢(shì)。我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在和擅長的領(lǐng)域，并且明確了今后的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。這樣的職業(yè)規(guī)劃對(duì)于我們的未來起到了至關(guān)重要的作用。

第三，大學(xué)生揚(yáng)帆計(jì)劃讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在海外學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)期間，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候語言溝通上的障礙讓我感到無助，有時(shí)候工作中的問題讓我感到力不從心。但這些挫折和失敗都讓我更加清楚自己的短板，并激勵(lì)我繼續(xù)努力去克服它們。我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己、勇于嘗試和不斷進(jìn)取，這些品質(zhì)是在國內(nèi)學(xué)校很難培養(yǎng)起來的。

第四，大學(xué)生揚(yáng)帆計(jì)劃為我提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)世界和發(fā)現(xiàn)自我的平臺(tái)。在海外學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)親身感受不同文化的碰撞和沖擊。我住在當(dāng)?shù)厝说募依铮穱L他們的食物、參加他們的節(jié)日，了解他們的價(jià)值觀和生活習(xí)慣。這種多元文化的融合和交流讓我增長了眼界，也讓我更加珍惜自己的文化傳統(tǒng)和身份認(rèn)同。同時(shí)，這次經(jīng)歷也讓我對(duì)自己有了更深的理解，明確了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。

最后，大學(xué)生揚(yáng)帆計(jì)劃對(duì)我個(gè)人成長和未來發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過這次經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了國際交流和合作的能力。我也意識(shí)到了自己所處的社會(huì)環(huán)境和責(zé)任感。我對(duì)于自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和更高的追求。我更加有信心和勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)努力奮斗。

綜上所述，大學(xué)生揚(yáng)帆計(jì)劃是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們能夠接觸到國際化的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境，培養(yǎng)跨文化溝通和創(chuàng)新精神。這次經(jīng)歷讓我對(duì)于國際交流、職業(yè)規(guī)劃以及個(gè)人成長有了更清晰的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我相信這次經(jīng)歷對(duì)于我的未來發(fā)展是有著積極影響的，我將會(huì)把這些收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇十二

副縣長、局黨委書記、局長王建兵，局黨委副書記、政委曹旺，局黨委委員、副局長李玉松，局黨委委員、副局長周明，縣紀(jì)委駐政法委紀(jì)檢組組長文波，局黨委委員、政治處主任、國保大隊(duì)大隊(duì)長莊鎮(zhèn)華，各部門負(fù)責(zé)人，部分民警輔警代表、離退休老同志代表共100余人參加會(huì)議。

伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲響起。

全體參會(huì)人員整理著裝、立正看齊。

會(huì)議正式開始。

會(huì)上，王建兵副縣長從“圓滿完成大慶安保工作、脫貧攻堅(jiān)取得階段性勝利、社會(huì)化評(píng)價(jià)工作衛(wèi)冕升級(jí)、官方微信運(yùn)維實(shí)現(xiàn)四連冠、執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)名列前茅、公安改革創(chuàng)新推進(jìn)、公共安全監(jiān)管平安有效、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)突飛猛進(jìn)、嚴(yán)打重處保持高壓態(tài)勢(shì)、隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)向好”等十個(gè)方面充分肯定了2019年取得的工作成績。

王建兵副縣長指出：2019年已經(jīng)過去，全局上下要重拾信心，奮力推進(jìn)2020年各項(xiàng)工作，奮力提升各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。全局的信心來自縣委政府對(duì)公安工作的關(guān)心和厚愛，來自縣局黨委、各部門對(duì)公安工作的重視，來自屏山公安優(yōu)良的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。

他要求：全局上下要緊緊圍繞省廳“1357”和市局“1245”發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞縣委“115”發(fā)展思路，以縣局黨委擬定的“服務(wù)一個(gè)中心、保障兩個(gè)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)、突出四項(xiàng)重點(diǎn)”為主線的“1234”工作思路，全面從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保全縣社會(huì)治安秩序良好，為屏山新發(fā)展?fàn)I造更加和諧的社會(huì)環(huán)境。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇十三

通過一系列針對(duì)營員的活動(dòng)，向營員介紹學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)營員學(xué)習(xí)興趣，努力提高學(xué)習(xí)成績,全方位、立體化的交流將使?fàn)I員們提前體驗(yàn)高中生活，深入考慮高中的.內(nèi)涵、人生的意義，以達(dá)到拓展其全方位素質(zhì)的目標(biāo)。

二、參加人員。

全體高一新同學(xué)、學(xué)校部分老師及被邀請(qǐng)的社會(huì)各界有關(guān)人士。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、專題教育：法制教育報(bào)告會(huì)、交通安全報(bào)告會(huì)、國防知識(shí)報(bào)告會(huì)、前途理想報(bào)告會(huì)、常規(guī)管理報(bào)告會(huì)。

2、軍事訓(xùn)練：每班五場(chǎng)。

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：參加高郵地方文化名勝古跡文游臺(tái)、盂城驛，參加學(xué)校農(nóng)村教育基地高郵鎮(zhèn)高謝村等。

4、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度及實(shí)踐活動(dòng)：觀看學(xué)校專題片，參觀校史陳列室，見習(xí)校管實(shí)踐，參加學(xué)生干部培訓(xùn)，參加宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練。

5、科學(xué)文化活動(dòng)：參觀學(xué)校天文臺(tái)，微機(jī)房，開展讀書活動(dòng)及演講比賽。

6、課程知識(shí)講座：開設(shè)高中各科有關(guān)知識(shí)講座。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、組織實(shí)施。

政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、高一年級(jí)組負(fù)責(zé)實(shí)施。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇十四

第一段：介紹揚(yáng)帆計(jì)劃的背景和目的（150字）。

作為一項(xiàng)為青年學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的計(jì)劃，揚(yáng)帆計(jì)劃一直以來備受關(guān)注。該計(jì)劃旨在幫助學(xué)生在大學(xué)期間更好地發(fā)展個(gè)人能力，拓展自己的視野，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過提供項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，揚(yáng)帆計(jì)劃為青年學(xué)子們帶來了一次難得的成長與啟迪之旅。

在參加揚(yáng)帆計(jì)劃的過程中，我深受益處良多。首先，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在項(xiàng)目中，我需要與其他成員共同協(xié)作，并且互相尊重和傾聽他們的意見。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我更加明白合作勝于競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的能力。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在項(xiàng)目中，我遇到了許多困難和挫折，但是通過不斷克服困難，我漸漸意識(shí)到自己的潛力和不足。這讓我更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)和提升自己的決心。最重要的是，揚(yáng)帆計(jì)劃讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起經(jīng)歷了項(xiàng)目的艱辛和成功，建立了深厚的友誼。這些朋友成為了我未來人生道路上的寶貴資源和支持。

第三段：探討揚(yáng)帆計(jì)劃對(duì)個(gè)人成長的影響（250字）。

揚(yáng)帆計(jì)劃對(duì)于個(gè)人成長有著深遠(yuǎn)的影響。首先，通過參與不同的項(xiàng)目和活動(dòng)，我得到了更為廣闊的人生視野。我觸摸到了不同領(lǐng)域的實(shí)踐，了解到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性，這為我將來的職業(yè)選擇提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。其次，揚(yáng)帆計(jì)劃促使我不斷挑戰(zhàn)自我，勇敢嘗試新的事物。我曾參與一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，結(jié)果并不理想，但是這給了我機(jī)會(huì)去重新審視自己，找到不足并加以改進(jìn)。通過不斷地嘗試和失敗，我不斷提高自己的適應(yīng)能力和抗壓能力。最后，揚(yáng)帆計(jì)劃讓我明白只有通過實(shí)踐才能真正掌握知識(shí)，并將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)在項(xiàng)目中得到了實(shí)際的運(yùn)用，這讓我更加深刻地理解到學(xué)習(xí)的重要性。

第四段：展望揚(yáng)帆計(jì)劃對(duì)未來的影響與指導(dǎo)（200字）。

揚(yáng)帆計(jì)劃對(duì)我未來的影響將是深遠(yuǎn)而持久的。首先，通過與團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了許多與人溝通和協(xié)作的技能，這將是我未來職業(yè)發(fā)展中的重要素養(yǎng)。其次，揚(yáng)帆計(jì)劃培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力，這是在職場(chǎng)中不可或缺的素質(zhì)。最后，揚(yáng)帆計(jì)劃讓我意識(shí)到實(shí)踐的重要性并培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力，這將在我將來的工作中為我?guī)韮?yōu)勢(shì)。我將繼續(xù)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，努力提升自己的能力。

第五段：總結(jié)揚(yáng)帆計(jì)劃的價(jià)值與意義（300字）。

綜上所述，揚(yáng)帆計(jì)劃對(duì)我個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。通過團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，我不僅獲得了更廣闊的人生視野，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。揚(yáng)帆計(jì)劃不僅代表著一次難得的機(jī)會(huì)，也是一次重要的人生經(jīng)歷。我會(huì)將揚(yáng)帆計(jì)劃中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的未來職業(yè)生涯中，并繼續(xù)努力成為一個(gè)有影響力的人。我對(duì)未來充滿信心，并感恩有揚(yáng)帆計(jì)劃的伴隨和引導(dǎo)。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇十五

第一段：介紹幼教揚(yáng)帆計(jì)劃的背景和目標(biāo)（100字）。

幼教揚(yáng)帆計(jì)劃是一個(gè)為了推動(dòng)幼教發(fā)展的項(xiàng)目，旨在提高教師的專業(yè)能力，改善教育資源狀況。我有幸參與了這個(gè)計(jì)劃，這是我作為一名幼教工作者的重要經(jīng)歷之一。此次體驗(yàn)讓我深切感受到了幼教揚(yáng)帆計(jì)劃的意義和魅力，并從中獲得了許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。

第二段：參與幼教揚(yáng)帆計(jì)劃的收獲和啟示（250字）。

在幼教揚(yáng)帆計(jì)劃中，我與一群來自不同地區(qū)、不同學(xué)校的優(yōu)秀教師一起學(xué)習(xí)、交流。他們的教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)和思維方式給了我很多啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)有愛心、有創(chuàng)意、有耐心的教師才能夠引導(dǎo)孩子們充分發(fā)展他們自身的潛能。此外，幼教揚(yáng)帆計(jì)劃還為我們提供了豐富的資源和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使我們更能夠應(yīng)對(duì)不同孩子個(gè)體差異，更好地滿足每個(gè)孩子的需求。

幼教揚(yáng)帆計(jì)劃給我提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我有機(jī)會(huì)在不同的學(xué)校進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，學(xué)習(xí)不同的教育理論。這讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，使我在幼教工作中更加獨(dú)具慧眼。通過參與計(jì)劃，我在教育教學(xué)方面的素養(yǎng)有了明顯提高，能夠更好地將教育理論與實(shí)踐相結(jié)合。我不僅能夠更好地開展教育活動(dòng)，還能夠更好地了解和觀察每位孩子的發(fā)展?fàn)顩r。

幼教揚(yáng)帆計(jì)劃不僅是一次學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會(huì)，更是一次反思與展望的時(shí)刻。通過與其他教師的交流與溝通，我意識(shí)到自己在教育教學(xué)中的不足之處，比如如何更好地進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)和如何更好地管理教室秩序。在未來的工作中，我會(huì)更加注重學(xué)生的多元發(fā)展，創(chuàng)造更加寬松、和諧的教育環(huán)境，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力。

作為幼教揚(yáng)帆計(jì)劃的一員，我對(duì)幼教事業(yè)充滿了更大的熱情和信心。通過這次計(jì)劃，我了解到了國內(nèi)外幼教的最新動(dòng)態(tài)和前沿理論，并且將這些理論付諸于實(shí)踐。我相信，未來的幼教工作者將會(huì)更加關(guān)注孩子的個(gè)體差異，更加注重提高孩子的綜合能力。我也希望能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗(yàn)和知識(shí)與其他教師分享，推動(dòng)中國幼教事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

總結(jié)（150字）。

通過幼教揚(yáng)帆計(jì)劃的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀教師的重要性以及幼教工作的使命感。幼教事業(yè)不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)他們的綜合能力和創(chuàng)新意識(shí)。我將把幼教揚(yáng)帆計(jì)劃中所學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到未來的工作中，并不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇十六

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150字）。

幼教揚(yáng)帆計(jì)劃是一項(xiàng)旨在提高幼兒教育質(zhì)量的重要計(jì)劃，通過提供師資培訓(xùn)、教育資源建設(shè)等方式，努力提升幼兒教育的水平。在參與幼教揚(yáng)帆計(jì)劃的過程中，我深深地意識(shí)到，教育的力量是無窮的，而作為一名幼兒教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來的責(zé)任，需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。

第二段：師資培訓(xùn)（字?jǐn)?shù)：250字）。

幼教揚(yáng)帆計(jì)劃通過師資培訓(xùn)，為我們提供了更多專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能。我從中學(xué)會(huì)了如何更好地與幼兒溝通，如何啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，如何引導(dǎo)他們進(jìn)行有意義的探索和體驗(yàn)。師資培訓(xùn)不僅加強(qiáng)了我的教學(xué)理論基礎(chǔ)，還讓我深入了解了兒童心理學(xué)以及幼兒發(fā)展的規(guī)律，這些知識(shí)使我能夠更加科學(xué)地指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和成長。

第三段：教育資源建設(shè)（字?jǐn)?shù)：250字）。

幼教揚(yáng)帆計(jì)劃還致力于推進(jìn)教育資源的建設(shè)，提高教育設(shè)施和教學(xué)資源的質(zhì)量。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我深刻感受到了教育資源對(duì)于教學(xué)的作用。通過使用多媒體教具、圖書館資源以及多樣化的游戲活動(dòng)，我能夠更加生動(dòng)、有趣地展示知識(shí)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。此外，教育資源的建設(shè)還為幼兒提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長空間，使幼兒能夠在多種多樣的環(huán)境中進(jìn)行觀察、實(shí)踐和創(chuàng)造，充分發(fā)展他們的潛能。

第四段：互動(dòng)交流（字?jǐn)?shù)：250字）。

幼教揚(yáng)帆計(jì)劃鼓勵(lì)教師之間的互動(dòng)交流，讓我們有機(jī)會(huì)和其他教師分享經(jīng)驗(yàn)、交流教學(xué)心得。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和策略，也汲取了其他老師的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法分享給其他教師，不斷提升自己和他人的教學(xué)水平。這種互動(dòng)交流的氛圍為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的平臺(tái)，使我能夠更加全面地提高自己的教學(xué)能力。

第五段：未來展望（字?jǐn)?shù)：300字）。

通過參與幼教揚(yáng)帆計(jì)劃，我意識(shí)到教育工作的重要性和使命感。幼兒教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)和培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的過程。因此，我們作為幼兒教師，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和探索，提升自己的教育水平，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和資源。未來，我將繼續(xù)努力，通過參加更多的培訓(xùn)和進(jìn)修課程，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名更出色的幼兒教師。

總結(jié)：通過參與幼教揚(yáng)帆計(jì)劃，我深刻認(rèn)識(shí)到教育的力量和責(zé)任。師資培訓(xùn)、教育資源建設(shè)、互動(dòng)交流等方面的幫助使我得以提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能更好地引領(lǐng)幼兒的成長和發(fā)展。幼教揚(yáng)帆計(jì)劃為我們提供了一個(gè)奮進(jìn)的平臺(tái)，我將永遠(yuǎn)懷著激情和責(zé)任感，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇十七

新浪__傳承新浪“回饋社會(huì)”的企業(yè)宗旨，在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的社會(huì)環(huán)境下，推出了面向廣大在校大學(xué)生的騰飛計(jì)劃。本計(jì)劃立足幫助高校大學(xué)生學(xué)有所用，更快更全面的接觸社會(huì)、了解社會(huì)、理解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)亦為滿足新浪__優(yōu)秀人才的儲(chǔ)備計(jì)劃，我們將實(shí)行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實(shí)習(xí)生。

二、實(shí)習(xí)生報(bào)名要求：

（1）大三、大四在校生，求知欲望強(qiáng)，有良好的溝通能力或語言編輯能力；

（2）熱愛傳媒事業(yè)，特別是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣；

（3）擁有大量課余自由支配時(shí)間；

（4）具有充沛的精力、熱情、韌性和團(tuán)隊(duì)合作精神；

（5）新聞、傳媒專業(yè)、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)者優(yōu)先。

三、培訓(xùn)費(fèi)用及獎(jiǎng)勵(lì)措施。

新浪__對(duì)參加新浪__聯(lián)合大學(xué)系列培訓(xùn)的學(xué)生均不收取任何費(fèi)用。

四、實(shí)習(xí)培訓(xùn)證書頒發(fā)及手續(xù)辦理。

1、提交《學(xué)校準(zhǔn)許實(shí)習(xí)證明》；

2、提交個(gè)人身份證復(fù)印件、學(xué)生證復(fù)印件、招商銀行一卡通復(fù)印件；

3、新浪__人力資源部審核通過實(shí)習(xí)生個(gè)人資料后，與實(shí)習(xí)生簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》；

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，新浪__為實(shí)習(xí)學(xué)生開具實(shí)習(xí)證明。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇十八

自從參與揚(yáng)帆計(jì)劃以來，我收獲了很多，不僅是知識(shí)和技能的提升，更是對(duì)自己未來發(fā)展方向的明確和思維上的轉(zhuǎn)變。通過這個(gè)計(jì)劃，我學(xué)到了很多重要的東西，這不僅讓我對(duì)未來充滿信心，也讓我體驗(yàn)到了自己的成長和進(jìn)步。

第二段：技能提升。

揚(yáng)帆計(jì)劃提供了豐富多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在各個(gè)方面得到了全面的提升。首先，我通過專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)和自身的努力，提高了自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)，能夠幫助我更好地把握學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。其次，計(jì)劃中組織的實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)新思維。這些技能的提升給了我在未來的職業(yè)發(fā)展中更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

第三段：發(fā)展方向明確。

通過參與揚(yáng)帆計(jì)劃，我對(duì)自己未來的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在接觸不同領(lǐng)域的導(dǎo)師和同學(xué)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己感興趣且擅長的領(lǐng)域，例如市場(chǎng)營銷和人力資源管理。我意識(shí)到在這些領(lǐng)域里，我有很大的發(fā)展?jié)摿蜋C(jī)會(huì)。因此，我計(jì)劃在未來進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些方面的知識(shí)和技能，以便更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

第四段：自我成長與進(jìn)步。

揚(yáng)帆計(jì)劃不僅僅是知識(shí)和技能的提升，更是對(duì)自己成長和進(jìn)步的檢驗(yàn)。在參與這個(gè)計(jì)劃的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難，但是通過不斷的努力和堅(jiān)持，我逐漸克服了這些困難，并獲得了更多的信心和成就感。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)韌和有決心，也讓我明白了成功背后需要付出的努力和汗水。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第五段：總結(jié)。

通過揚(yáng)帆計(jì)劃，我不僅提升了自己的知識(shí)和技能，也明確了自己未來的發(fā)展方向，并且在自我成長和進(jìn)步上取得了巨大的收獲。這個(gè)計(jì)劃是我人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它為我提供了豐富的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為自己的未來打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為一個(gè)有影響力和實(shí)力的人。我相信，通過這個(gè)計(jì)劃的幫助和自己的努力，我一定能夠取得更好的成績和更大的進(jìn)步。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇十九

實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

通過此次實(shí)習(xí)，使學(xué)生加深對(duì)課堂所學(xué)的理論知識(shí)的理解，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，熟悉實(shí)際工作中的有關(guān)財(cái)經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，掌握各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財(cái)會(huì)實(shí)際工作的能力，以便畢業(yè)后能適應(yīng)用人單位及社會(huì)的需要。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，深入調(diào)查、熟悉實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況，根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí)，結(jié)合當(dāng)前會(huì)計(jì)改革和實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作實(shí)際，選定本人專題調(diào)研報(bào)告的題目，根據(jù)所選題目有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：

學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況后，完成專業(yè)調(diào)研：

1、全面了解單位基本情況;。

2、崗位設(shè)置和人員分工等;。

3、管理上的特征;。

4、熟悉核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程;。

5、單位管理和業(yè)務(wù)成功的經(jīng)驗(yàn);。

6、會(huì)計(jì)信息化和企業(yè)信息化開展的情況，使用的軟件，主要應(yīng)用模塊，應(yīng)用的效果;。

7、財(cái)務(wù)管控等。

三、實(shí)習(xí)要求。

(一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備。

1、每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)、回憶一下，以達(dá)到鞏固所學(xué)知識(shí)的目的，尤其要對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解。

2、每個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己實(shí)習(xí)的重點(diǎn)有充分估計(jì)和把握。即事先要確定一個(gè)自己感興趣，也學(xué)得比較扎實(shí)的課題，以便在實(shí)習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為實(shí)習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報(bào)告寫作做準(zhǔn)備。

(二)實(shí)習(xí)方法。

采用以分散實(shí)習(xí)為主，集中實(shí)習(xí)為輔的方式，兩位指導(dǎo)老師隨時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，并適時(shí)深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

(三)實(shí)習(xí)具體要求。

為了達(dá)到更好的效果，要求每位同學(xué)按照學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實(shí)習(xí)單位，如果發(fā)生變更時(shí)，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實(shí)習(xí)過程，學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽查，并與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。

四、時(shí)間安排。

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：__——__(共__周)。

2、按大學(xué)要求，下學(xué)期開學(xué)后第__周上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報(bào)告。

3、為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在適當(dāng)時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽查，并與指導(dǎo)老師加強(qiáng)聯(lián)系。

五、實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績單獨(dú)考核，并計(jì)入學(xué)生畢業(yè)成績之中。實(shí)習(xí)成績依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來評(píng)定：

(1)實(shí)習(xí)單位鑒定;(2)實(shí)習(xí)總結(jié)與實(shí)習(xí)日志以及提交專業(yè)調(diào)研報(bào)告情況;(3)實(shí)習(xí)抽查情況。

六、指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式：

指導(dǎo)教師：王___。

電話：___。

揚(yáng)帆計(jì)劃工作總結(jié)篇二十

作為現(xiàn)代大學(xué)生，在追逐知識(shí)的道路上，需要更多的實(shí)踐與鍛煉。因此，“大學(xué)生揚(yáng)帆計(jì)劃”應(yīng)運(yùn)而生，為大學(xué)生們提供了一個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)，讓他們能夠展示自己的才華和能力。在這次計(jì)劃中，我也積極參與其中，并通過經(jīng)歷收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：重視團(tuán)隊(duì)合作。

在參與大學(xué)生揚(yáng)帆計(jì)劃過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合作中，每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的才能，互相傾聽、互相學(xué)習(xí)和互相幫助。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是默契配合、互相信任的。而我也學(xué)會(huì)了更加注重傾聽他人的意見，積極融入團(tuán)隊(duì)中，與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同完成任務(wù)。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了如何迅速適應(yīng)新的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。

第三段：鍛煉溝通能力。

參與大學(xué)生揚(yáng)帆計(jì)劃需要與不同的人進(jìn)行溝通和交流，這對(duì)我來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在交流中，我體會(huì)到了語言表達(dá)的重要性，學(xué)會(huì)了更好地向他人傳遞自己的意思。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音，并在不同見解和意見中選擇合適的方向。這樣的經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)合作中，有效的溝通是成功的關(guān)鍵。

第四段：發(fā)展創(chuàng)新思維。

大學(xué)生揚(yáng)帆計(jì)劃鼓勵(lì)大學(xué)生們發(fā)揮創(chuàng)新的思維，在項(xiàng)目中提出新穎的觀點(diǎn)和解決問題的方法。參與其中，我真切感受到了創(chuàng)新思維的重要性。在解決問題的過程中，我積極思考并提出獨(dú)到的見解，通過與團(tuán)隊(duì)成員的碰撞，不斷完善和創(chuàng)新方案。這樣的經(jīng)歷讓我不再拘泥于傳統(tǒng)思維的束縛，而是學(xué)會(huì)了勇于嘗試和創(chuàng)新，提高了自己的創(chuàng)造力。

第五段：全面發(fā)展與提升。

參與大學(xué)生揚(yáng)帆計(jì)劃讓我實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的全面提升。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量，鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力；通過與其他團(tuán)隊(duì)的交流，我拓寬了視野，增長了見識(shí)；通過提出創(chuàng)新的觀點(diǎn)和解決方案，我培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維。這次計(jì)劃是我大學(xué)生涯中一次寶貴的歷練，讓我全面發(fā)展了自己的能力，并為將來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

大學(xué)生揚(yáng)帆計(jì)劃是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們大學(xué)生能夠從理論走向?qū)嵺`，鍛煉自己的能力。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)展了創(chuàng)新思維，提高了溝通能力，全面發(fā)展并取得了自我提升。這次計(jì)劃讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只有在實(shí)踐中才能真正理解和掌握知識(shí)，有效地將理論應(yīng)用到實(shí)際生活中。我相信，在未來的工作和學(xué)習(xí)中，這次寶貴的經(jīng)歷將為我指引方向，為我贏得更多的機(jī)會(huì)和成功。