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校園拉歌比賽主持詞(大全13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 01:56:20 頁(yè)碼:7
校園拉歌比賽主持詞(大全13篇)
2023-11-20 01:56:20    小編:zdfb

比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。如何充分利用總結(jié)的作用來(lái)提高自己的能力?以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選,供您參考和借鑒,希望能夠給您帶來(lái)一些靈感。

校園拉歌比賽主持詞篇一

女:漢字是民族文化的化石,是歷史的載體,是前人智慧的結(jié)晶,是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。

男:漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),意趣無(wú)窮。外國(guó)科學(xué)家認(rèn)為,中國(guó)古代有“三寶”:“長(zhǎng)城、兵馬俑和漢字”。長(zhǎng)城是偉大建設(shè)力量的象征,兵馬俑是偉大組織能力的象征,漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。

女:漢字常在,國(guó)魂不朽,中文,永遠(yuǎn)靈秀和清純。中華文化光輝燦爛,屹立不倒,是長(zhǎng)久的驕傲。

女:漢字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。我愛(ài)漢字就如愛(ài)我中華。

男:今天我們相聚一堂,迎來(lái)了xxx中學(xué)的漢字聽(tīng)寫大賽。

女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們這次大賽致詞。

女:感謝李校長(zhǎng)精彩的致辭。

男:下面由我介紹一下今天的主持和評(píng)委。

女:在這個(gè)特別的日子里,讓我們以熱烈的掌聲,向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎!

女:大家都知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,下面由我介紹本次比賽規(guī)則。

男:漢字,意蘊(yùn)悠遠(yuǎn),悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn),正是其魅力之所在。

合:xx高級(jí)中學(xué)漢字聽(tīng)寫大賽現(xiàn)在開(kāi)始。

男:下面由xx宣布比賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)。

女:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?,向此次演講比賽獲勝的同學(xué)們表示祝賀!

男:下面以熱烈的掌聲請(qǐng)趙校長(zhǎng)講話。

男:謝謝李校長(zhǎng)的精彩講話。

女:漢字,一門地道的中國(guó)功夫,其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、

捺、挑、鉤、折,中國(guó)的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入化。

男:漢字有感情,有色彩,有氣味。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事;每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界;每一個(gè)漢字,都有著一對(duì)大大的耳朵,它能傾聽(tīng)、接納、記錄這個(gè)美麗的世界。

女:漢字從倉(cāng)頡造字的神話中一路蜿蜒走來(lái),記錄著中華文明的成長(zhǎng)歷程。正如余光中所說(shuō):“只要倉(cāng)頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在?!睗h字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明,不僅過(guò)去、現(xiàn)在,更有未來(lái)、永遠(yuǎn)。相信通過(guò)此次比賽,我們會(huì)更加熱愛(ài)我們的漢字,我們的文明。

合:xx高級(jí)中學(xué)漢字聽(tīng)寫比賽到此結(jié)束,謝謝!

相關(guān)。

校園拉歌比賽主持詞篇二

甲:各位老師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家——下午好!

甲:迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩畫卷,

乙:面向未來(lái),我們書寫豪邁誓言。

甲:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,

乙:群山奏樂(lè),大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。

甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

甲:當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,

乙:當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

甲:我們滿懷希望,

乙:我們相聚一堂。

甲:今天參賽的共有14個(gè)班集體,我們將從中評(píng)出前三名。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平,獲得好成績(jī)!

乙:接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委:老師、老師、老師、老師、老師、老師、老師。下面,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲,歡迎校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

二、本次比賽的要求:

1、比賽順序按抽簽確定。

2、服從評(píng)委裁定。

3、設(shè)獎(jiǎng)等次。

我們今天的歌唱比賽共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。希望參賽的隊(duì)員各展所能,盡最大的努力角逐今天的所有獎(jiǎng)項(xiàng)!另外,評(píng)委們將從第二個(gè)節(jié)目結(jié)束后開(kāi)始亮分。

三、比賽進(jìn)行。

首先請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)給我們帶來(lái)校歌《放飛夢(mèng)想》(有請(qǐng)!)。

1、八年級(jí)六班《東方紅》。

2、七年級(jí)二班。

我們是龍的傳人,我們是炎黃子孫,我們是中國(guó)人。你若問(wèn)在我們的心中誰(shuí)最美,所有的中國(guó)人都會(huì)異口同聲地說(shuō):是我們偉大的祖國(guó)。

下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班大合唱《中國(guó)人》。

去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最高分,班的最后得分是。

3、七年級(jí)一班。

去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最高分,班的最后得分是。

4、八年級(jí)七班。

播種、耕耘、收獲,同學(xué)們的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了一個(gè)又一個(gè)七彩斑讕的夢(mèng)想;團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮斗,不斷的超越又將鑄就同學(xué)們明日的輝煌!

不在乎等待幾多輪回,不在乎歡笑伴著淚水,讓我們耐心的等候那一刻!

請(qǐng)欣賞八年級(jí)七班大合唱:《我們走在大路上》。

去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最高分,班的最后得分是。

5、八年級(jí)二班。

6、八年級(jí)三班。

去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最高分,班的最后得分是。

7、八年級(jí)四班。

去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最高分,班的最后得分是。

8、七年級(jí)四班。

從冰冷的北疆到炎熱的南海。

邊境線閃亮的槍刺上。

閃著一雙雙警惕的眼睛。

在渺遠(yuǎn)的藍(lán)天。

你們駕著戰(zhàn)鷹。

叱咤風(fēng)云。

在浩瀚的海洋上。

你們駕駛著軍艦。

破浪乘風(fēng)。

炮火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。

你們冒著槍林彈雨。

沖鋒陷陣。

一個(gè)倒下了。

一個(gè)有發(fā)起沖鋒。

你們用血肉之軀。

筑起一座不朽的長(zhǎng)城。

9、七年級(jí)三班。

長(zhǎng)夜里紅星閃閃驅(qū)黑暗。

寒冬里紅星閃閃迎春來(lái)。

斗爭(zhēng)中紅星閃閃指方向。

征途上紅星閃閃把路開(kāi)。

曾經(jīng),中國(guó)在列強(qiáng)的鐵蹄下爆發(fā);曾經(jīng),中國(guó)在戰(zhàn)亂的炮火中崛起?;仡櫄v史,我們心潮澎湃;展望未來(lái),我們熱血沸騰。

請(qǐng)大家欣賞七年級(jí)三班大合唱《紅星閃閃》。

去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最高分,班的最后得分是。

10、八年級(jí)八班。

11、七年級(jí)五班。

去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最高分,班的最后得分是。

12、八年級(jí)一班。

巍峨昆侖是您的身軀,

雄偉長(zhǎng)城是您的脊梁。

長(zhǎng)江黃河是您的血脈,

古都北京是您的心臟。

啊!祖國(guó),我自豪,自豪您勤勞勇敢充滿理想;。

啊!祖國(guó),我歌唱,歌唱您從今走向繁榮富強(qiáng)。

請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班大合唱:《國(guó)家》。

去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最高分,班的最后得分是。

14、八年級(jí)五班。

祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)。

你用五千年輝煌的歷史。

締造了中華民族不朽的傳奇。

祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)。

你用生生不息的民族。

訴說(shuō)了一段又一段動(dòng)人的經(jīng)歷。

讓我們歌唱吧。

歌唱我親愛(ài)的祖國(guó)。

請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班大合唱:《歌唱祖國(guó)》。

去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最高分,班的最后得分是。

15、七年級(jí)六班。

去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最高分,班的最后得分是。

隨著“明天會(huì)更好”的歌聲,我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢?,F(xiàn)在,我們的評(píng)委老師們正在緊張地打分。

四、評(píng)比結(jié)果。

甲:今天每個(gè)班級(jí)的表演都很精彩。大家都表現(xiàn)出了作為新一代青年,奮發(fā)向上、敢于爭(zhēng)先的精神面貌。

乙:那么哪些班級(jí)能在今晚的比賽中脫穎而出呢?就讓我們把這個(gè)難題留給我們的評(píng)委吧。

五、公布獲獎(jiǎng)情況。

甲:現(xiàn)在,評(píng)委老師們還在緊張地統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù),到底今天的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家呢?讓我們拭目以待,期待著最后的結(jié)果!

請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)派代表迅速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

乙:接下來(lái)頒發(fā)的是三等獎(jiǎng),獲得者是……有請(qǐng)主任為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。

甲:二等獎(jiǎng)的獲得者是……有請(qǐng)校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

乙:獲得一等獎(jiǎng)的是……有請(qǐng)校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

甲:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌YR大家!希望同學(xué)們繼續(xù)努力,把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上,取得更好的成績(jī)!

乙:各位老師,各位同學(xué),真誠(chéng)感謝今天所有到場(chǎng)的人;感謝評(píng)委老師,感謝后勤人員!特別要感謝老師!感謝你們的熱心和支持,為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩!下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為本次歌詠比賽致閉幕詞。

六、結(jié)束詞。

甲:一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰。

乙:老師、同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)難忘的下午。

甲:離別今天,我們將站在新的起點(diǎn),

乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

合:三河初級(jí)中學(xué)校歌合唱比賽到此結(jié)束。

校園拉歌比賽主持詞篇三

(男):下面公布八(9)班的得分情況。去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,八年級(jí)9班的最后得分是分。有請(qǐng)八(2)上場(chǎng),他們參賽的曲目是《##》,指揮(有請(qǐng)?。?/p>

(男)伴隨著最后一首歌曲的演唱結(jié)束后,我們激動(dòng)人心的時(shí)刻也已經(jīng)到來(lái)了!

(女)下面將公布的是獲獎(jiǎng)名單:獲得第四名的是。

(男)獲得第三名的是。

(女)獲得第二名的是。

(男)獲得第一名的是。

(合)讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀!

(男)動(dòng)人的歌聲依舊在耳畔縈繞,在歌聲和掌聲中,我們共度這段美好的時(shí)光!

(女)感謝各位老師!感謝各位選手的精彩演唱!

(合)紫金中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園合唱比賽八年級(jí)初賽到此結(jié)束。謝謝大家!

讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退席!老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

校園拉歌比賽主持詞篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好。

首先我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)給予的支持表示感謝,你們的參與將給本次活動(dòng)增添了許多光彩。

有一種愛(ài),叫真誠(chéng)無(wú)私;有一種愛(ài),叫無(wú)微不至;

有一種愛(ài),叫至死不渝;有一種愛(ài),叫不離不棄……。

感謝上帝賜予我們靈魂。

感謝父母賦予我們生命。

感謝老師給與我們知識(shí)。

感謝朋友給予我們溫暖。

昨天是西方的感恩節(jié),同時(shí)也是我們學(xué)校的感恩日。

感恩是一種態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,

今天就讓我們用那最美的聲音,來(lái)表達(dá)那份感恩之情。

合:李千小學(xué)“感恩夢(mèng)之聲孝在我心中”校園好聲音大賽現(xiàn)在開(kāi)始。

首先宣讀本次比賽的評(píng)分細(xì)則。

下面宣布比賽結(jié)果。

結(jié)束:

我們要感恩的人很多,感恩的方式也很多,只是我們往往忽略了最最直接的語(yǔ)言,同學(xué)們,何不把愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái),把感恩傾訴給我們最親的人聽(tīng)?愛(ài)就要大聲的來(lái)表達(dá),一起對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們”,感謝今天到場(chǎng)參與評(píng)委的家長(zhǎng),感謝你們。

合:xx小學(xué)“感恩夢(mèng)之聲孝在我心中”校園好聲音大賽到此結(jié)束!

校園拉歌比賽主持詞篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位參加本次鋼琴邀請(qǐng)賽的同學(xué)們,大家下午好:

泰州一百第二屆“金色童年杯”鋼琴邀請(qǐng)賽即將拉開(kāi)帷幕,首先非常感謝金色童年兒童專業(yè)攝影、牧野琴行、泰無(wú)聊網(wǎng)站以及“快樂(lè)星貓”泰州一百直營(yíng)店對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和幫助!下面我來(lái)介紹一下本次活動(dòng)的評(píng)委,他們是:

畢業(yè)于南京師范大學(xué)音樂(lè)教育專業(yè)現(xiàn)為牧野琴行校長(zhǎng)的田勇先生。

畢業(yè)于巴黎高等音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)為牧野琴行鋼琴教研室主任的孫斌先生。

畢業(yè)于鹽城師范大學(xué)音樂(lè)系現(xiàn)為牧野琴行鋼琴教研室副主任的王娟女士讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

琴鍵擊打出華美的篇章。

如孩童的夢(mèng)想,伴著蝴蝶翩翩起舞。

如浮云的自由,清風(fēng)伴侶,夢(mèng)若神仙。

如滴水的壯闊,滴透頑石……。

沙灘上,我們用腳丫描畫著清爽海風(fēng)美好。

白紙上,我們用蠟筆描繪太陽(yáng)小山的艷麗與青峻。

鋼琴上,我們用指腹擊打著歷史的沉著。

也許我們沒(méi)有貝多芬的卓越,沒(méi)有朗朗的激昂,沒(méi)有肖邦的震撼。但是懷著夢(mèng)想的我們無(wú)所畏懼,因?yàn)橐魳?lè)是我們的友伴。是我們的小小多啦a夢(mèng),帶著我們撐著竹蜻蜓,飛到未來(lái)的未來(lái)。

本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)激烈地初選,有十六名選手順利地進(jìn)入了今天的決賽。在活動(dòng)開(kāi)始之前,我先來(lái)宣布一下本次決賽的規(guī)則:首先是十六進(jìn)六,然后六名選手再進(jìn)行最后的角逐,決出本次比賽的一、二、三等獎(jiǎng)。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)勝獎(jiǎng)十名。

下面我宣布泰州一百第二屆“金色童年杯”鋼琴邀請(qǐng)賽正式開(kāi)始。

請(qǐng)1號(hào)選手張婧琳上臺(tái)表演,她表演的節(jié)目是《圓舞曲》請(qǐng)2號(hào)選手徐文琦做準(zhǔn)備。

請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)表演,他表演的節(jié)目是《梁?!氛?qǐng)3號(hào)選手王梓做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)3號(hào)選手王梓上臺(tái)表演,他表演的節(jié)目是《繡金匾》請(qǐng)4號(hào)選手彭芃做好準(zhǔn)備。

童裝秀到此結(jié)束!(王瑩播讀品牌介紹)。

鋼琴作為一種西洋樂(lè)器,在我國(guó)也是廣為流傳,極具相當(dāng)?shù)挠绊懥Αd撉僖魳?lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好,一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)、發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴邀請(qǐng)賽的目的,也正是為廣大少年兒童提供一個(gè)展示、學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺(tái),藉此進(jìn)一步培養(yǎng)和提高人們對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力,同時(shí)也希望給廣大少年兒童帶來(lái)一場(chǎng)高品位的藝術(shù)享受,度過(guò)一個(gè)別樣的有意義的六一兒童節(jié)!接下來(lái),我宣布進(jìn)入決賽的小選手名單,他們是:

…………。

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校園拉歌比賽主持詞篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位參加本次鋼琴邀請(qǐng)賽的同學(xué)們,大家下午好:

泰州一百第二屆“金色童年杯”鋼琴邀請(qǐng)賽即將拉開(kāi)帷幕,首先非常感謝金色童年兒童專業(yè)攝影、牧野琴行、泰無(wú)聊網(wǎng)站以及“快樂(lè)星貓”泰州一百直營(yíng)店對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和幫助!下面我來(lái)介紹一下本次活動(dòng)的評(píng)委,他們是:

畢業(yè)于南京師范大學(xué)音樂(lè)教育專業(yè)現(xiàn)為牧野琴行校長(zhǎng)的田勇先生。

畢業(yè)于巴黎高等音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)為牧野琴行鋼琴教研室主任的孫斌先生。

畢業(yè)于鹽城師范大學(xué)音樂(lè)系現(xiàn)為牧野琴行鋼琴教研室副主任的王娟女士讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

琴鍵擊打出華美的篇章。

如孩童的夢(mèng)想,伴著蝴蝶翩翩起舞。

如浮云的自由,清風(fēng)伴侶,夢(mèng)若神仙。

如滴水的壯闊,滴透頑石……。

沙灘上,我們用腳丫描畫著清爽海風(fēng)美好。

白紙上,我們用蠟筆描繪太陽(yáng)小山的艷麗與青峻。

鋼琴上,我們用指腹擊打著歷史的沉著。

也許我們沒(méi)有貝多芬的卓越,沒(méi)有朗朗的激昂,沒(méi)有肖邦的震撼。但是懷著夢(mèng)想的我們無(wú)所畏懼,因?yàn)橐魳?lè)是我們的友伴。是我們的小小多啦a夢(mèng),帶著我們撐著竹蜻蜓,飛到未來(lái)的未來(lái)。

本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)激烈地初選,有十六名選手順利地進(jìn)入了今天的決賽。在活動(dòng)開(kāi)始之前,我先來(lái)宣布一下本次決賽的規(guī)則:首先是十六進(jìn)六,然后六名選手再進(jìn)行最后的角逐,決出本次比賽的一、二、三等獎(jiǎng)。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)勝獎(jiǎng)十名。

下面我宣布泰州一百第二屆“金色童年杯”鋼琴邀請(qǐng)賽正式開(kāi)始。

請(qǐng)1號(hào)選手張婧琳上臺(tái)表演,她表演的節(jié)目是《圓舞曲》請(qǐng)2號(hào)選手徐文琦做準(zhǔn)備。

請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)表演,他表演的節(jié)目是《梁?!氛?qǐng)3號(hào)選手王梓做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)3號(hào)選手王梓上臺(tái)表演,他表演的節(jié)目是《繡金匾》請(qǐng)4號(hào)選手彭芃做好準(zhǔn)備。

童裝秀到此結(jié)束!(王瑩播讀品牌介紹)。

鋼琴作為一種西洋樂(lè)器,在我國(guó)也是廣為流傳,極具相當(dāng)?shù)挠绊懥Αd撉僖魳?lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好,一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)、發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴邀請(qǐng)賽的目的,也正是為廣大少年兒童提供一個(gè)展示、學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺(tái),藉此進(jìn)一步培養(yǎng)和提高人們對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力,同時(shí)也希望給廣大少年兒童帶來(lái)一場(chǎng)高品位的藝術(shù)享受,度過(guò)一個(gè)別樣的有意義的六一兒童節(jié)!接下來(lái),我宣布進(jìn)入決賽的小選手名單,他們是:

…………。

校園拉歌比賽主持詞篇七

女:五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了中國(guó)燦爛的文化。

男:五千年悠久的歷史,形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

女:中華民族創(chuàng)造了了令世界矚目的輝煌成燦爛的文明。

男:勤勞智慧,好學(xué)上進(jìn),彬彬有禮的風(fēng)貌著稱于世。

女:改革開(kāi)放三十年,彈指一揮間,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。

男:改革開(kāi)放三十年,今非昔比,人民生活水平提高了,文明素質(zhì)加強(qiáng)了。

女:中華民族素有禮儀之邦的美稱。

男:古代社會(huì)形成的尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣,我們有責(zé)任和義務(wù)繼承、發(fā)揚(yáng)。

合:我們是新一代青年,我們的共同心愿是做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。準(zhǔn)旗業(yè)高級(jí)中學(xué)“紀(jì)念革開(kāi)放30周年,繼往開(kāi)來(lái),講文明、樹新風(fēng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

男:本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:內(nèi)容3分,表達(dá)2分,情感2分,態(tài)勢(shì)語(yǔ)2分,觀眾反應(yīng)1分,共10分。

演講要求:每位演講者必須脫稿演講。

女:你如微風(fēng),輕輕吹走我心頭的云翳,你如細(xì)雨,慢慢梳理我迷茫的思緒,你如陽(yáng)光,緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳,永不止息。下面請(qǐng)聽(tīng)xxx演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》。

12位演講者的口才實(shí)在讓我佩服,真的有余音繞梁的感覺(jué)呀!

下面請(qǐng)?jiān)u委老師張建光老師做評(píng)議,大家歡迎。

男:各位老師,各位同學(xué)《紀(jì)念改革開(kāi)放30周年,繼往開(kāi)來(lái),講文明,樹新風(fēng)》演講比賽馬上就要結(jié)束了,可文明已注入我們每個(gè)人的心田,希望我們永遠(yuǎn)保留珍藏。

合:同學(xué)們(大家)再見(jiàn)。

校園拉歌比賽主持詞篇八

男:農(nóng)圣故里,田野如畫。

女:蔬菜王國(guó),名揚(yáng)天下。

男:六月的山東,成就著神奇與輝煌。

女:六月的壽光,放飛著青春和夢(mèng)想。

男:在這充滿著詩(shī)情畫意的季節(jié),在這洋溢著青春活力的舞臺(tái),我們迎來(lái)了201x"壽光杯"全國(guó)大學(xué)生演講大賽。在此,讓我們對(duì)參加這次演講盛會(huì)的大學(xué)生精英、帶隊(duì)老師、專家評(píng)委表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

女:本次大賽由中國(guó)演講與口才協(xié)會(huì)、x市人民政府主辦,xx科技學(xué)院承辦,中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)口才網(wǎng)協(xié)辦。幾個(gè)月來(lái),經(jīng)過(guò)大賽組委會(huì)的精心準(zhǔn)備,一場(chǎng)主題為"道德的力量"演講盛會(huì)即將精彩上演。

校園拉歌比賽主持詞篇九

甲:親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們下午好!

乙:xxxxxx的工作人員、xxxxxxxxxxxxxx等媒體的朋友們,下午好!

甲:在這金秋送爽,金桂飄香,碩果累累的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié),迎來(lái)了老人們自己的節(jié)日,在此,我們衷心祝愿全天下的老年朋友身體康健,萬(wàn)事大吉。

乙:今天,我們xxxxxx國(guó)際少兒美術(shù)中心與xxxxxxx強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,通過(guò)“藝術(shù)重陽(yáng)·樂(lè)畫童夢(mèng)”這個(gè)大型主題活動(dòng),為廣大市民朋友,尤其是少年兒童提供一場(chǎng)精彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),在豐富兒童文化生活的同時(shí),熟悉源自德國(guó)的少兒美術(shù)品牌--xxxxxxx國(guó)際少兒美術(shù)中心。

齊:在這里我們共同祝愿本次主題活動(dòng)取得圓滿的成功,所有小學(xué)員們都能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的周末。

甲:本次“藝術(shù)重陽(yáng)·樂(lè)畫童夢(mèng)”大型主題活動(dòng)共分為三個(gè)階段:第一階段,現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽;第二階段,優(yōu)秀作品展覽;第三階段,獲獎(jiǎng)作品頒獎(jiǎng)典禮。

甲:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxxxxxxx校長(zhǎng)xxxxxx先生為本次活動(dòng)的開(kāi)啟致辭。

乙:感謝楊總的致辭及送給小朋友、大朋友們殷切的祝福,下面有請(qǐng)美術(shù)專家致辭。

乙:聽(tīng)了的講話,我們又懂得了很多關(guān)于美術(shù)教育教學(xué)方面的知識(shí)及xxxxxx對(duì)于少年兒童美術(shù)教育工作的責(zé)任和目標(biāo)。謝謝。下面我代表組委會(huì)宣布此次由xxxxxx和xxxxxx合作主辦的“藝術(shù)重陽(yáng)·樂(lè)畫童夢(mèng)”大型主題活動(dòng)正式開(kāi)始(停頓)。請(qǐng)參加活動(dòng)的小朋友們?cè)诠ぷ魅藛T的指引下,到指定位置做好繪畫準(zhǔn)備。

甲:經(jīng)過(guò)時(shí)間的揮汗?jié)娔?,小畫家們都完成了自己富有?chuàng)意,充滿童趣童真的作品,下面請(qǐng)小學(xué)員們帶上自己的作品來(lái)到,大家一起合影留念,讓相機(jī)記錄下我們今天這富有意義的活動(dòng)場(chǎng)面。

乙:再次感謝積極響應(yīng)和參加本次活動(dòng)的家庭和小朋友們,請(qǐng)參與活動(dòng)家庭到領(lǐng)取我們xxxxxx為大家提供的到場(chǎng)禮品一份,再次祝愿大家重陽(yáng)節(jié)快快樂(lè)樂(lè),健康幸福。

乙:為展現(xiàn)源自德國(guó)的少兒美術(shù)品牌--xxxxxx國(guó)際少兒美術(shù)中心的實(shí)力與魅力,實(shí)現(xiàn)真正的少兒美術(shù)培養(yǎng)計(jì)劃,我們向廣大學(xué)員、家長(zhǎng)及愛(ài)好藝術(shù)的朋友們承諾:xxxxxx將打破傳統(tǒng)教育模式,讓飽受課業(yè)之苦的孩子身心得到真正的放松,在開(kāi)放的心靈空間中啟發(fā)孩子的藝術(shù)天賦,將藝術(shù)創(chuàng)造力與情商教育結(jié)合起來(lái),真正對(duì)孩子做到全方位的培養(yǎng),xxxxxx,伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)!!

甲:下面我宣布本次20xx“藝術(shù)重陽(yáng)樂(lè)畫童夢(mèng)”十月大型主題繪畫活動(dòng)的第一階段到此結(jié)束。第二階段作品展覽將于10月14日——10月19日在舉辦,第三階段頒獎(jiǎng)儀式將于10月27日周日15:00-17:30在舉辦,屆時(shí)再次歡迎各位朋友的親臨。

乙:感謝合作方xxxxxx的工作人員,感謝各位媒體界的朋友們,感謝所有支持、參與活動(dòng)的老師同學(xué)們,讓我們相約下次,再次見(jiàn)證xxxxxx的成長(zhǎng),你們的成長(zhǎng)!

再見(jiàn)!

校園拉歌比賽主持詞篇十

陳:在這秋風(fēng)送爽迷人的10月,我們?cè)僖淮蜗嗑墼谶@里。今天的舞臺(tái)格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。在這歡樂(lè)美好的日子里我們歡聚一堂。

李:今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日陳:這里是我們展示的舞臺(tái)。

李:讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感陳:讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)齊:放飛希望追求夢(mèng)想。

陳:首先由我來(lái)介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及現(xiàn)場(chǎng)秩序要求。

我們的評(píng)分制度是:百分制、精確到小數(shù)點(diǎn)后一位、一班級(jí)一打分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

同學(xué)們的參與性、自主性,我們也邀請(qǐng)了一位學(xué)生代表2.1班的-----?(問(wèn)學(xué)學(xué))也參與到我們的評(píng)委活動(dòng)中。讓我們也同時(shí)歡迎這位同學(xué)的參與。

李:本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。歌聲嘹亮獎(jiǎng)、情緒飽滿獎(jiǎng)、特色編排獎(jiǎng)、音色優(yōu)美獎(jiǎng)、整齊劃一獎(jiǎng)、氣勢(shì)恢宏獎(jiǎng)各1名。

陳:在本次大賽中,我們還安排了學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員一名,請(qǐng)大家維持好本班秩序,做文明觀眾。

李:今天,我們很高興的請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo),有請(qǐng)他為我們致辭。陳:好,我宣布。

齊:合唱節(jié)表演現(xiàn)在開(kāi)始。

陳:童年的歌聲最動(dòng)人。

李:童年的歌聲最嘹亮。

陳:今天,是快樂(lè)的一天,是我們展現(xiàn)自我的一天。

李:今天,你們展現(xiàn)了最棒的自己,老師為你們感到驕傲!齊:本次合唱節(jié),到此結(jié)束!請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓們退場(chǎng)。

看以下幾個(gè)班的同學(xué)課間是怎么玩的吧。

陳:首先請(qǐng)劉老師和4班的同學(xué)帶來(lái)《松鼠和大樹》。

李:接下來(lái)請(qǐng)看戈老師和5班的同學(xué)帶來(lái)《##》。

陳:還有一個(gè)班已經(jīng)迫不及待了,讓我們來(lái)看看李老師和6班的同學(xué)為我們帶來(lái)的游戲《##》。

李:這樣的游戲真是精彩紛呈,最后讓我們有請(qǐng)年級(jí)主任姬老師總結(jié)陳辭。

姬:文明是一種素養(yǎng),文明是一種習(xí)慣,文明的游戲讓我們樂(lè)此不疲,文明的課間讓我們倍感舒心。請(qǐng)大家一定把我們的文明游戲發(fā)揚(yáng)光大,希望每個(gè)同學(xué)都能有一個(gè)文明、快樂(lè)的課間。

校園拉歌比賽主持詞篇十一

尊敬的各位來(lái)賓、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

鮮花、彩球、笑臉匯成歡樂(lè)的海洋,

笑聲、歌聲、舞聲奏響希望的樂(lè)章。

在這充滿喜慶祥和的節(jié)日里,我們歡聚在一起。

舉行娜荷雅兒童舞蹈專場(chǎng)。

一個(gè)階梯,一個(gè)階梯的'享受舞蹈帶給我們的所有美好。

并且渴望展現(xiàn)最真的自我!

今天娜荷雅搭建了全面發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng),彰顯個(gè)性的舞臺(tái)。

讓娜荷雅苗苗們?cè)谒囆g(shù)的廣闊天地間不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。

(開(kāi)場(chǎng)秀——我們?cè)谝黄?。

今天的舞蹈專場(chǎng)主題為塔娜和她的同學(xué)們。

下面塔娜老師及同學(xué)們將以飽滿的熱情為您呈現(xiàn)舞蹈的無(wú)窮魅力``````。

舞蹈是什么?舞蹈是有節(jié)律的,表達(dá)人的內(nèi)在心態(tài),

反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。

因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了分辨美丑,懂得什么是美好的.

舞蹈就是這樣美妙。

舞蹈也分很多種表現(xiàn)形式:

現(xiàn)代舞就是其中之一,現(xiàn)代舞是一種由內(nèi)在情緒帶動(dòng)肢體運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)手法強(qiáng)調(diào)反映現(xiàn)代社會(huì)中的人,事,物。

下面就有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)現(xiàn)代舞蹈表演集——現(xiàn)在的我們。

愉快的歌聲洋溢著舞會(huì)的喜慶,優(yōu)美的舞姿表達(dá)著歡樂(lè)的心情。愿歡歌和笑語(yǔ)與我們同在,讓幸福和快樂(lè)與大家同行。

請(qǐng)欣賞由周四小童班為我們帶來(lái)的歌舞表演。

第一個(gè)節(jié)目:(蟲兒飛)。

表演者:

看那群快樂(lè)的小伙伴們,你拉著我的手,我拉著你的手。

笑聲中我們一起奔跑,我也喜歡你,你也喜歡我!

請(qǐng)欣賞周六小童班為我們表演的舞蹈《我可喜歡你》。

第二個(gè)節(jié)目:(我可喜歡你)。

表演者:

他們是破土而出的幼苗,茁壯地成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱。

他們是一群快樂(lè)的小茉莉,在金色的陽(yáng)光下盡情歡笑。

請(qǐng)看周五小童班為我們表演的舞蹈《小茉莉》。

第三個(gè)節(jié)目:(小茉莉)。

尊敬的各位來(lái)賓。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

我們的晚會(huì)在優(yōu)美的旋律中就要接近尾聲了。

在這里我們要向?qū)@次匯演給與大力支持的同學(xué)們,家長(zhǎng)們表示衷心的感謝,感謝為這次匯演做出貢獻(xiàn)的各界人士謝謝大家的支持!

娜荷雅兒童舞蹈專場(chǎng)---塔娜和她的同學(xué)們匯報(bào)演出。

合:到此結(jié)束,

祝大家晚安,我們?cè)僖?jiàn)!

再見(jiàn)!

校園拉歌比賽主持詞篇十二

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

甲:大家晚上好。

乙:迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩畫卷,

甲:面向未來(lái),我們書寫豪邁誓言。

乙:當(dāng)動(dòng)人的旋律在此刻響起,

甲:當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

乙:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

甲:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

乙:祖國(guó),神圣的名字!

甲:祖國(guó),敬愛(ài)的母親!

乙:多么崇高的革命精神,在每個(gè)人的心田里生根發(fā)芽。

甲:多么偉大的民族之魂,在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。

乙:讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲。

甲:讓激昂的歌聲帶著嚴(yán)務(wù)中學(xué)學(xué)生的自豪傳向四方。

乙:我宣布嚴(yán)務(wù)中學(xué)校園之春合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

校園拉歌比賽主持詞篇十三

男:蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明.

女:蒼茫大地,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良.

男:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱.

女:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我門繼往開(kāi)來(lái),自由翱翔.

男:在這個(gè)天高氣爽的日子里,我們迎來(lái)了第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)歌唱祖國(guó)合唱比賽.女:今天,讓我們用歌聲敞開(kāi)一扇心靈之窗,讓祖國(guó)來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響.

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