克雷洛夫寓言閱讀心得體會(大全13篇)

心得體會是對自己在學習或工作生活中的經驗和感悟進行總結和概括的一種方式。那么我們該如何寫一份具有較高質量和完美性的心得體會呢？首先，我們要確保自己對所要總結的經驗有一個準確的把握，要真正理解和領悟其中的道理和意義。其次，我們要注重在總結過程中的深思熟慮，不僅要總結表面的經驗和教訓，還要深挖背后的原因和影響。此外，我們還應該注重邏輯清晰和文筆流暢，通過用詞準確、語言生動的方式，將自己的心得體會表達清楚并且吸引讀者。最后，我們應該保持開放和積極的態(tài)度，善于吸取他人經驗和教訓，借鑒別人的優(yōu)點和長處，并能夠發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題。以下是一些優(yōu)秀心得體會的精選，希望能為大家寫作時提供一些參考和借鑒。

克雷洛夫寓言閱讀心得體會篇一

克雷洛夫寓言是著名的寓言作品之一，也是世界文學史上的經典之作。其中《椋鳥》一篇，是克雷洛夫為讀者們奉獻的一份天賜的禮物。在這篇寓言里，克雷洛夫通過筆下一個個動物的形象，表達了對人類社會一些基本的哲學信念以及對人性的思考。

第二段：講解內容。

這篇寓言主題突出，深入淺出；故事情節(jié)十分簡短卻寓意深遠，富于啟發(fā)性。椋鳥這個角色，其實就是代表了克雷洛夫對于人類的看法：對于椋鳥這個物種來說，既不德良，也不邪惡，只是憑借本身的欲望去做出了不同的選擇，這也可以類比為人類社會中的個體，人類社會的利益與威脅呈現(xiàn)出了一種交錯糾結的狀態(tài)。

第三段：解析生活。

在克雷洛夫的寓言角色中，椋鳥并不是一個特別耀眼的存在，而對于人類來講，很多時候我們也會被恍蒙住了自己的本性?；蛟S我們或多或少會對一些事物心生嫉妒、惡意等，但低頭仔細一看，這些傾向是自我克制和自我反省中與眾不同的標明。這也啟示我們要發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點，把握自己的選擇，清楚正確的方向。

第四段：歸納總結。

在寓言的表述中，椋鳥并沒有講什么發(fā)揚光大、愛國之類不切實際的東西，而是通過深切描繪，給人讀完之后的感悟是，我們可以跳出我們的眼界去換一種思考角度，再看自己這個個體在人類群體中的作用。同時，克雷洛夫也透露出，人與動物之間并沒有多大的差別，因為無論你是人還是動物，我們的思想本質上來講都是相同的。

第五段：對本文的收尾。

克雷洛夫通過自己的寓言，傳遞出了深刻的哲學思想，讓讀者對人類社會更加深入淺出的了解。對于這樣的作品，讀完之后真正有所領悟，才是最實際最重要的，它可以引導人們邁出成長的步伐，掌握切實可行的指引。通過學習這樣的寓言作品，更能夠有效地幫助我們認識、分析、解決實際生活中的問題，讓我們的生活變得更加豐富多彩、更加有意義。

克雷洛夫寓言閱讀心得體會篇二

讀了《克雷洛夫寓言》后，我像饑餓的人撲在面包一樣喜歡它。通過這本書我懂得了不少的道理。我像《烏鴉和狐貍》”中的“烏鴉”一樣上過當。有一次，我的同桌樸敏宇向我借筆，我正用筆就沒有借給他。這時，他眼珠子咕嚕一轉，開始用花言巧語來哄我，我一高興就隨手給了他。當我要用筆和他要時，那只筆早已成了他的“囊中之物”了。

現(xiàn)實生活中類似于這樣的事情多見，我們可以通過《克雷洛夫寓言》故事，明白很多道理，讓我們少走彎路。

克雷洛夫寓言閱讀心得體會篇三

克雷洛夫的寓言題材廣泛，寓意深刻，托物言事，借古諷今。寓言的結構一般都很簡短，他把簡單的含有訓誡意義的寓言變成了雅俗共賞的諷刺文學作品。俄國的大文學評論家別林斯基說過：“克雷洛夫的寓言——不是簡單的寓言，而是小說，是喜劇，是幽默的特寫，是辛辣的諷刺文學作品，總之，怎么說都可以，就不是簡單的寓言?！笨死茁宸蛟谠⒀灾谐靶θ藗冊趧兿髦贫认吗B(yǎng)成的種種惡習——忌妒、吝嗇、虛偽、阿諛奉承、愚昧無知、自私自利，歌頌勞動人民的優(yōu)秀品質——勤勞、勇敢、樸實、善良、互助友愛、大公無私。??克雷洛夫的寓言有廣泛的人民性和鮮明的俄羅斯特點。他非常了解俄羅斯的現(xiàn)實，特別同情農奴制下受苦受難的農民。他無情地揭露沙皇的暴政和統(tǒng)治階級的罪惡，諷刺的鋒芒僅對著貪官污吏，有時直指沙皇本人。

克雷洛夫的寓言具有進步的民主主義思想和批判的現(xiàn)實主義精神。在俄國文學史上，他被稱為格里跑耶陀夫、果戈理、薩爾蒂科夫——謝德林等俄國諷刺文學巨匠的先驅。

克雷絡夫的寓言在俄國可以說是家喻戶曉，偉大革命導師列寧從小就非常喜愛克雷洛夫的寓言，其中的許多篇章他都能背誦。列寧在與論敵的論戰(zhàn)中，常常引用克雷洛夫的寓言來諷刺論敵。據統(tǒng)計，列寧在自己的著作中引用克雷洛夫的寓言多達五十幾處。

克雷洛夫寓言閱讀心得體會篇四

書是花，美麗奔放、永不凋零;書是珠寶，華麗四射，奇妙無比;書是糖，甜蜜又美味。在我第一次接觸書時，我便深深地愛上書。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散，只有讀書仍然是我的愛好?，F(xiàn)在我已是六年級的小學生，我已不記得曾看過多少本書，這一本本書都使我記憶猶新。

《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫，他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一，克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長，充滿了詩情畫意，堪稱一部部寓言作品的經典。它記錄了栩栩如生的一個個故事，每個故事都包含了許多人生哲理，就是這些道理，教會了我人與人之間如何相處;教會我如何做人;教會了我在社會中要學會自我生存，還教會了我許多許多。克雷洛夫的作品都以小動物為主角，層層展開，步步推進，同時多數(shù)作品都有道德訓誡點明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解，有利于學生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發(fā)，受益終身。

讀書讓我明白了許多;知道了許多;懂得了許多，我愿與書一起度過一生，因為它是我最好的朋友;我愿在書的幫助下成長，因為它是我最好的老師;我愿意在書的滋潤下不斷進步，因為它是我最好的知識。

克雷洛夫寓言閱讀心得體會篇五

寒假里，我在家里津津有味地讀了一本書，書名叫《克雷洛夫寓言》?？死茁宸?1769—1844)是俄國人，一生寫過200多篇短篇寓言。克雷洛夫寓言雖然簡單，然而簡單的故事卻都蘊藏著大道理。

其中，我覺得有一個故事非常好看，它是《老農夫和他的長工》。故事講的是：一天晚上，一個老農夫和他的長工斯杰潘在地里干完活，往家里走去。他們在森林里走著，突然一個黑影閃過，是一頭熊。老農夫叫喊著準備逃跑，卻被熊的巨掌逮住了。老農夫拼命地求救，斯杰潘年輕有力，拿起斧子，把熊的腦袋劈了下來，又用剛鋼叉刺穿了熊的肚子。熊死了，但老農夫覺得好好一張熊皮被斯杰潘弄壞了，要他賠償。斯杰潘想自己救了老農夫卻受到指責，覺得很委屈，于是便離開了老農夫。附近的居民聽說了這件事，再也沒人給老農夫做長工了。

我覺得斯杰潘救了老農夫的命，老農夫不但不感激他，反過來卻責怪他，老農夫這種人真是太自私、太過分了。這個故事告訴我們：生活中有一種人，遇到災禍時，對救助的人十分感激;一旦災禍過去了，便對自己的恩人吹毛求疵。這種人是不可原諒的。我們要做知恩圖報的人，不要做忘恩負義的人。

克雷洛夫寓言閱讀心得體會篇六

書，是人生必不可少的老師，他有著令人難以抗拒的魅力，而我就是被這種魅力而迷得神魂顛倒。書就像一位小精靈一般，帶領我走入一個又一個精彩萬分的小故事。咦?《獅子與蚊子》?他們怎么會扯上關系呢?我?guī)еN種疑惑來閱讀這個小故事。啊!原來如此，滿臉疑惑的'我恍然大悟，講的是：獅子看蚊子很弱小，就常常欺負他們。后來，蚊子報復獅子，咬他!

之后獅子下跪求饒，蚊子乘人之危，讓獅子幫蚊子消滅經常與自己作對的動物，可最后，由于種種原因，獅子和蚊子講和了。通過這個小故事，我懂得了：千萬不可以嘲笑弱者，欺負弱者就更不應該了。弱小的敵人報復起來，往往是非常厲害的，你盡管認為自己十分強大，但未必能打垮弱小的人，不能驕傲自大!

《獅子和蚊子》這則小故事不僅讓我大飽眼福，還讓我明白了始料未及的道理，真是令我大吃一驚。在觀看的過程中，我又看見了《狗的友誼》，《農夫和強盜》，講的是：農夫用錢買了一頭奶牛和奶桶，可遇上強盜，農夫以為強盜會愛心泛濫，可強盜還是把奶牛牽走了。這個故事告訴我，與其讓強盜發(fā)善心，無異于與虎謀皮。

我多么喜歡這本書，甚至把它看得比我都重要，希望我能在語言的世界中展翅飛翔。

克雷洛夫寓言閱讀心得體會篇七

《克雷洛夫寓言》里，講了很多的小故事，每一個故事都非常精彩，富有深意。這些小故事教給我很多做人的道理，其中給我印象最深刻的是《風箏》。

有一只風箏，高高地飛在天空中，它低頭看見一只蝴蝶在空中飛翔，于是它嘲笑那只蝴蝶：“小蝴蝶，你看我飛得多高，再看看你，才飛這么點高，你也太沒用了吧?你是不是很嫉妒我呀?哈哈!”

“嫉妒?說真的，一點也不!”蝴蝶平靜地說，“你飛得再高，可是風箏的線永遠地抓在別人的手里，一直由別人控制，根本就沒有自由。而我，雖然飛得很低，可是我很自由，想去哪就去哪!”

風箏聽了，連哼了幾聲，非常地不以為然。

在這個故事中，我看到了風箏的驕傲和自以為是。如果沒有人的牽引，如果失去了風的幫助，它又怎么能飛得這么高呢?其實真的不是歲月靜好，只是因為你的人生中有人為你負重前行!生活中很多人只看到自己的長處，卻看不到自己的短處，對于別人的幫助全都視而不見，沒有一絲感恩的心，這么驕傲自大的人，最后往往難以取得好成就。

這個故事告訴我們，要及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點，敢于正視自己的缺點，努力彌補改正自己的錯誤，不斷完善自己!就算取得成就，也不應該看不起別人，更不能驕傲自滿，還要有一顆感恩的心，時刻銘記他人給予過的幫助，做一個謙虛，有禮的人!

克雷洛夫寓言閱讀心得體會篇八

《克雷洛夫寓言》既反映出俄羅斯人民的歡樂與疾苦、道德觀念與人生智慧，同時也在寓言藝術上創(chuàng)造了一種獨特的俄羅斯風格。

且不說隱士與熊，也不說烏鴉和母雞，單說老農夫和他的長工就夠你思考好一陣子了。

老農夫和他的長工這則寓言講的是有一個老農夫和他的長工，有一天晚上他們在樹林里一路走著，突然迎面走來了一頭熊。老農夫叫喊不上兩聲就被熊抓住了，就在老農夫生命危在旦夕時，長工聽到了老農夫的求救聲，把熊打死了?？衫限r夫卻把他的救命恩人——長工罵的昏天黑地，“蠢才，你胡來一通，把熊皮毀了，本來到市場還能賣個好價錢呢!真是笨!”

讀完了這個寓言，大家肯定痛恨那個忘恩負義的農夫，卻又同情那個力大無窮而又善良的長工吧!

其實不然，現(xiàn)在有許多工作人當大禍臨頭時，對救助自己的人總是萬分感激;而當一旦禍患過去了，往往反而責備救助過自己人，雞蛋里挑骨頭，吹毛求疵，把許多“莫須有的”的罪名強加在他身上。讓他的缺點無中生有，讓批評狂風暴雨般射向他。

俗話說得好，滴水之恩，當以涌泉相報，信用值千金。現(xiàn)在我們就應用實際行動來報答我們的父母，感謝他們給予了我們生命，就從現(xiàn)在開始，從感恩開始吧!

克雷洛夫寓言閱讀心得體會篇九

《克雷洛夫寓言》是俄國人伊萬.安德列耶維奇.克雷洛夫寫的。他是俄國最杰出的寓言作家。

在克雷洛夫的筆下，熊的愚笨，獅子的兇殘，狐貍的狡猾和狼的野蠻，都被描寫得栩栩如生。在《仁慈的狐貍》中，一只八哥中箭身亡，留下三只雛鳥小命不保，于是狐貍向眾鳥大聲疾呼：“還有什么比做好事更神圣!”他要布谷鳥拔下幾根羽毛，為孤兒們鋪一張暖床，要斑鳩舍棄自己的小家，去給小可憐當媽媽，要小燕子多捉幾只蚊子，喂一喂沒爹沒娘的哭娃娃……但具有諷刺意味的是，餓得東倒西歪的小八哥從窩里跌下來時，狐貍立即上前把他們吞掉了。原來，那些滔滔不絕的美妙言辭都是假的，充分揭露了狐貍的偽善。

在故事《特利施卡的外套》中，特利施卡為了補破了一點的袖子，把衣服別的部位剪了下來補在袖子上，結果衣服補了以后，別的部位就不好看了。特利施卡還按照老規(guī)矩，拆這補那的，后來越來越糟。他這才明白：一開始他就錯了。這個故事告訴我們，千萬不要“拆東墻補西墻”，不然事情會越來越糟。

在這些寓言中，作者巧妙地批評世人的種.種弱點和惡習，以此來告戒人們：不要聽信別人的諂媚吹捧，如《狐貍和烏鴉》;不要過于挑剔而喪失良機，如《挑剔的待嫁姑娘》;要謹慎對待友誼，如《小樹林和火苗》;要謙虛好學，如《梭子魚吃老鼠》……這部寓言語言風趣幽默，吸收了大量民間諺語和俗語，成為我們小學生的熱門讀物。

克雷洛夫寓言閱讀心得體會篇十

克雷洛夫的寓言《椋鳥》，是一篇充滿哲理和深意的小說。這篇小說通過人們對椋鳥的欺騙和殘酷對待，讓我們反思人性的本質和社會的現(xiàn)實，啟示我們保持真誠、正義和善良的品質。在閱讀過《椋鳥》之后，我深深地被這篇寓言所感動，下面將我的心得分享給大家。

第二段：反思人性的本質。

寓言《椋鳥》讓我們深刻認識到人性的本質，因為其中揭示了人的虛偽和殘忍。在這篇小說中，人們對椋鳥采取種種手段欺騙和追殺，其實反映出人們對弱者的欺凌和虐待。在現(xiàn)實生活中，我們也常常能看到這樣的現(xiàn)象：人們往往對處于弱勢地位的人持有歧視和偏見，對弱者不聞不問，甚至加以侮辱和虐待。我們應該反思人的本性，保持赤誠和剛正，尊重他人的尊嚴和權利，避免參與到欺凌和虐待他人的行為中。

第三段：反思社會的現(xiàn)實。

《椋鳥》的背景描述十分生動，展現(xiàn)出一個陌生的社會世界，與我們熟悉的社會現(xiàn)實截然不同。然而，這篇寓言卻反映了社會的現(xiàn)實。在這個社會中，人們很容易相信虛偽和造假的消息，失去了對真理的追求和判斷力。人們經常忽略了道德和正義，追求利益和權力，不惜犧牲弱者的權益和尊嚴。這種社會現(xiàn)實和我們周圍的現(xiàn)實是如此相似，讓我們對自己的社會現(xiàn)實深感疑惑和擔憂。

第四段：啟示和反思。

在閱讀《椋鳥》之后，我們應該從中得到啟示和反思。我們需要保持真誠和正義的品質，尊重人權和尊嚴，不隨波逐流，不盲信虛假的消息和情感。我們應該具備批判性思維，保持對真理的追求和判斷力。此外，我們應該在日常生活中發(fā)揮自己的作用，保護和維護弱者的權益和尊嚴。只有這樣，才能營造一個公正、和諧和美好的社會環(huán)境。

第五段：結尾。

總之，《椋鳥》是一篇充滿哲理和深意的文學作品，通過對人類社會的揭示和反思，引起我們對自己和周圍世界的思考。在這篇小說中，克雷洛夫深刻闡述了椋鳥之死背后的人性黑暗和社會現(xiàn)實，給我們帶來了深重的警示。我們應該從這篇小說中汲取哲理的精華，保持對真理的追求和判斷力，努力營造公正、和諧和美好的社會環(huán)境。

克雷洛夫寓言閱讀心得體會篇十一

近年來，“克雷洛夫寓言”這個詞在中文文學界逐漸流行開來。它指的是蘇聯(lián)著名的兒童文學家克雷洛夫所創(chuàng)作的一系列故事，其中的《椋鳥》備受讀者歡迎。這篇寓言以椋鳥為主人公，描繪了羽毛色彩豐富、喉嚨發(fā)出的聲音優(yōu)美動聽的椋鳥因表現(xiàn)出色而惹來眾多貓咪的嫉妒和攻擊，最終情急之下溜進一家人的戶外廁所獨處。待覓食不易，溜入廁所這一舉動每每受到貓咪的嘲諷和威脅時，椋鳥開始悔恨自己當初的自負和決策的草率，隨著時光流逝，最終成為了飽經世故的老椋鳥。此篇寓言中，椋鳥的遭遇和變化不禁讓人深思。

第二段：寓言故事的反思和哲學內涵。

寓言最重要的意義在于寓意的深遠。所謂“椋鳥”，就是我們日常生活中所處的環(huán)境或舞臺，而“貓咪”，則是那些時常伺機想方設法達成自己目的的各種形形色色的人。故事中的椋鳥不要用過于自信卻不思悔改的贊揚和職責去評價；而椋鳥在遭到同行劫掠的時候選擇退縮，因而被困在廁所里，孤獨地生活，雖仍能夠點滴存活，卻失去了自由和幸福。這種人完全可以發(fā)憤圖強、韌性十足，居中促進人們的團隊工作，喚起那些猶豫彷徨的人。而另一種人則會沉浸在悲觀、沮喪和多年的陰影中，從而失去勇氣、信心和手中的機會，惡性循環(huán)，負能量依舊。

第三段：認真學習的必要性。

克雷洛夫寓言的精神之一，就是希望讀者在學習過程中體味生活哲理并振奮精神。故事中的椋鳥之所以陷入困境，實際上是因為它沒有認真學習，而是過于驕傲自大。如果椋鳥能夠在飛行技巧、自我保護等方面多加學習，或者經過深思熟慮之后再做出自己的選擇，它就不會深陷困境。在現(xiàn)實生活中，我們也應當像椋鳥一樣，認真學習，以便在未來的生活、學習和工作中更好地適應并應對各種挑戰(zhàn)和沖突。

第四段：弱勢群體的互助。

在椋鳥被貓困住后，與椋鳥一起生活的老太太也幫助了椋鳥，她將水、面包、雞蛋、香腸等食品留給椋鳥，給予了它生命力和希望。盡管她面臨困境和財務壓力，但她仍然開心并心懷感激，熱情援助椋鳥。這一直是克雷洛夫寓言中尤其重要的一部分。它表達了不同族群、不同生命形態(tài)在困難時互惠互利、相互支持的力量，它的精神意義是尊重生命和愛護一切生物，幸福不是單方面的，但相互善待同時也是幸福的源頭。

第五段：結語。

總之，寓言的意義不僅在于故事本身，更在于故事的深刻內涵，它不僅是一種藝術、一種感觸，更是一種價值觀和精神寄托?！堕ｘB》告訴我們，當我們走過人生中陰暗的時候，也并不一定會失去真正的自由和快樂，只要我們有信念，向往自由，有自信心地面對未來，那么成功就在不遠處了。寓言的深刻意義應該更多地得到重視，因為它們可以引導我們走出獨自在困難中掙扎的孤獨，向著陽光明媚的人生道路前行。

克雷洛夫寓言閱讀心得體會篇十二

我讀了《克雷洛夫寓言》中的《野菊》這篇寓言故事，內容講的是，有一朵野菊花不知什么原因在夜里忽然間快要凋謝了，一只甲蟲看見了，說它頭腦太簡單了，太陽是不會照顧它的，只能靜靜地等待死亡的降臨。這時，太陽已經升起來了，夜里將要凋落的野菊花又復蘇了，漂亮極了。甲蟲受不了陽光的照射，偷偷地躲到別的陰暗的地方去了。這篇簡短的故事，卻有著深刻地寓意。

我覺得這篇文章中的甲蟲好比就是那些心靈陰暗的人，野菊花就好比是那些頑強不屈的人。甲蟲用毫無根據的話打擊野菊花，詆毀太陽，結果太陽照在野菊花身上，野菊花復蘇了。這讓我想到了一條名言：陽光總在風雨后。野菊花忍受著甲蟲對它說的那些話，最后迎來了光明。

生活中也一樣，你可能也會受到別人的諷刺、譏笑，說你做的那些事是不可能做到的，或者不能完成的，但你不被他們的話左右你的思想，你堅強不屈，不向困難妥協(xié)，始終堅持下去，最后，我想你一定會成功的!

克雷洛夫寓言閱讀心得體會篇十三

暑假里我讀了《克雷洛夫寓言》，覺得這本書挺有意思,，并且能啟發(fā)好多做人的道理，其中一小節(jié)是關于有名氣的螞蟻，我來分享一下我的讀后感。

我們要記住三人行必有我?guī)?、學海無涯、活到老學到老和知識永遠沒有到頂?shù)恼f法，作為我們學生更要端正學習態(tài)度，永遠不要停止學習前行的腳步，這樣我們才能成為祖國的棟梁之材，成為優(yōu)秀的接班人，中國才能崛起不再受霸權主義的國家欺凌!