手機(jī)閱讀
工作范文
舉辦比賽策劃書(實(shí)用15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 04:29:39
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,希
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。給同學(xué)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。人力
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧土木
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我給大家整理的教案范文,
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。土
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。遵守交通法規(guī)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。住宿教師安全
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??以下是小編給大家
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編給大家?guī)?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方
讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是我給大
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,希
在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0?,希望能夠?/div>
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的最新合
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。優(yōu)秀的合
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。自
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。背影讀書心得200
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。死亡證
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我
舉辦比賽策劃書(實(shí)用15篇)
2023-11-12 04:29:39    小編:zdfb

"總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑。"如何應(yīng)對(duì)壓力,保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

舉辦比賽策劃書篇一

1.報(bào)名抽簽:

報(bào)名時(shí)間:第三周周四以前。

報(bào)名方式:

報(bào)名人數(shù):

抽簽時(shí)間:周五中午12:40。

抽簽地點(diǎn):高二六樓自修室(1)。

注:抽簽時(shí)可由班級(jí)派代表到場(chǎng);未到的班級(jí)作棄權(quán)處理。選手朗誦稿以及配樂的磁帶或cd必須在選手抽簽之前(周五中午之前)交至高二(3)班;未交者做棄權(quán)處理。

稿件:選手須自己備稿。內(nèi)容圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題,可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩歌,也可是原創(chuàng)作品,作品要求內(nèi)容健康真實(shí)。如是原創(chuàng)作品,在報(bào)名時(shí)請(qǐng)說明,比賽時(shí)酌情加分(詳見評(píng)分細(xì)則)。

形式:?jiǎn)稳?、雙人、集體均可,輔助表現(xiàn)形式僅限配樂、造型。

賽程:(1)選手按照抽簽決定的順序出場(chǎng)表演,要求脫稿朗誦。未脫稿者將在評(píng)分中扣去一定分?jǐn)?shù)(詳見評(píng)分細(xì)則)。

(2)每組表演時(shí)間不得超過3分鐘。超時(shí)者將在評(píng)分中扣去一定分?jǐn)?shù)(詳見評(píng)分細(xì)則)。

(3)評(píng)委在每組選手表演結(jié)束后打分,交由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)。每組選手的得分在下一組選手表演結(jié)束后由主持人當(dāng)場(chǎng)公布。

(4)承辦方將在所有選手結(jié)束表演后立即統(tǒng)計(jì)最終排名,賽后以海報(bào)等形式公布結(jié)果。

3.注意事項(xiàng):

(1)比賽須提前10分鐘到場(chǎng),于正式比賽時(shí)間遲到15分鐘者當(dāng)棄權(quán)處理。如果特殊情況,不能到場(chǎng)或有事耽誤者請(qǐng)?zhí)崆案嬷鬓k方。

(2)比賽時(shí)須保證賽場(chǎng)秩序,如有吵鬧喧嘩者,經(jīng)監(jiān)管人員2次提醒無效,請(qǐng)出賽場(chǎng)。

(3)為了提高比賽效率,縮短比賽時(shí)間,請(qǐng)選手在上一組選手朗誦時(shí)在舞臺(tái)一側(cè)等候。選手請(qǐng)按秩序坐在主辦方提供的選手區(qū)。

(4)比賽結(jié)束后,選手可向承辦方索取自己的評(píng)分表格(有助于了解自我優(yōu)劣勢(shì)和保證比賽公正性)。

(5)選手或觀眾對(duì)比賽的組織若有不滿,可向承辦方或?qū)W生會(huì)權(quán)益部反映;選手或觀眾對(duì)評(píng)委評(píng)分若有不滿,須在比賽結(jié)束后向承辦方反映,不得在比賽過程中擾亂比賽秩序。違者取消比賽成績(jī)。

4.評(píng)分細(xì)則:總分100分。

a.內(nèi)容:積極向上,切合主題。(20%)。

b.語言:口齒清楚,表達(dá)流利,普通話標(biāo)準(zhǔn)。聲音洪亮富有表現(xiàn)力,抑揚(yáng)頓挫。(20%)。

c.儀表:儀表端正,大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然,對(duì)于形象不良的可酌情扣分。(10%)。

d.情感:朗誦情感與內(nèi)容切合,表現(xiàn)力強(qiáng),具有感染力、吸引力。(20%)。

e.整體:評(píng)委可以根據(jù)自己對(duì)于選手朗誦內(nèi)容的理解,結(jié)合選手的整體表現(xiàn)給予評(píng)分。(30%)。

f.其他:朗誦未脫稿的選手將在總分中扣去2分;朗誦時(shí)間超過3分鐘的選手,在總分中扣去2分;無故遲到的選手在總分中扣去3分;朗誦作品原創(chuàng)的選手,將根據(jù)評(píng)委老師的意見,酌情加1~3分,若發(fā)現(xiàn)抄襲者直接取消比賽成績(jī)。

5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

根據(jù)評(píng)委所給的分?jǐn)?shù),高一、高二段各取前6名。

單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置(范圍為所有參加比賽的選手):

個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng):在比賽中有著個(gè)性的表現(xiàn)能力,能使人耳目一新,洋溢著青春活力,展現(xiàn)自我。

藝術(shù)魅力獎(jiǎng):選擇詩歌視角獨(dú)特,賦有藝術(shù)感染力,給人極大的視覺享受和震撼力。

舉辦比賽策劃書篇二

書法,是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,點(diǎn)如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水。書法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以以書會(huì)友,與人交流。

為了迎接我?!鞍倌贽k學(xué)、十年本科”慶典,為節(jié)日增添喜慶,發(fā)展校園文化,營(yíng)造更好的校園氣氛,激發(fā)我院書法愛好者得興趣,同時(shí)豐富傳統(tǒng)文化,展示莆院學(xué)子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù),體現(xiàn)時(shí)代鮮明特色,展現(xiàn)大學(xué)生地自主創(chuàng)新能力,豐富廣大同學(xué)課余生活,謹(jǐn)此為母校獻(xiàn)上生日祝福,營(yíng)造濃厚的校慶氛圍。

莆田學(xué)院全體在校生。

20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現(xiàn)場(chǎng)組2點(diǎn)開始,傳統(tǒng)組和設(shè)計(jì)組(電腦設(shè)計(jì)和手繪設(shè)計(jì))3點(diǎn)開始)。

傳統(tǒng)組、設(shè)計(jì)組:文正樓大廳及教室。

現(xiàn)場(chǎng)組:紅樓前過道(如有突發(fā)天氣變故,地點(diǎn)稍有調(diào)整)。

1、宣傳方式:

活動(dòng)與報(bào)名以海報(bào)橫幅等形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,設(shè)立報(bào)名咨詢點(diǎn),并且設(shè)立網(wǎng)上報(bào)名。主要宣傳方式包括張貼海報(bào)、橫幅,網(wǎng)上公布,報(bào)刊,設(shè)立報(bào)名咨詢點(diǎn)及到各宿舍宣傳等,力求讓更多的同學(xué)參與其中。海報(bào)分二個(gè)階段進(jìn)行宣傳:

第一階段:10月1日至7日以海報(bào)(兩期)形式連載通知,介紹活動(dòng)的相關(guān)的具體情況。

第二階段:10月7日至14日對(duì)賽前的一些相關(guān)事宜進(jìn)一步介紹,及時(shí)懸掛比賽橫幅和相關(guān)展板海報(bào),聯(lián)系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進(jìn)行宣傳)。

媒體宣傳:

10月1日至10月15日:對(duì)活動(dòng)前期賽事介紹及發(fā)布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項(xiàng)),方便選手及時(shí)了解活動(dòng)的消息。10月8日至10月14日:廣播電臺(tái)中午及放學(xué)期間對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的.介紹,渲染比賽的氣氛,及時(shí)更新一些比賽的相關(guān)信息。

2、報(bào)名方式:

1)系里推薦(開宣傳部長(zhǎng)會(huì)議,推薦選手參加)。

2)報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名(10月9日至12日、15日和16日設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn))。

3)可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報(bào)名(報(bào)名電話詳見海報(bào))。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

注:創(chuàng)新組獎(jiǎng)項(xiàng)屆時(shí)會(huì)以網(wǎng)上投票競(jìng)選為主,詳見具體通知。

4、各方面負(fù)責(zé)人安排確定。

傳統(tǒng)組組長(zhǎng):

創(chuàng)新組組長(zhǎng):

現(xiàn)場(chǎng)組組長(zhǎng):

設(shè)計(jì)組組長(zhǎng):

5、賽場(chǎng)布置設(shè)計(jì)(1:30到場(chǎng))。

6、確定比賽素材。

7、活動(dòng)和場(chǎng)地申請(qǐng):

文正樓東梯、西梯。

8、評(píng)委確定及邀請(qǐng)。

1、活動(dòng)形式:

由主辦方確定書寫內(nèi)容,選手當(dāng)場(chǎng)寫作品并由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng),本次大賽分為傳統(tǒng)組(軟筆和硬筆)、現(xiàn)場(chǎng)組和設(shè)計(jì)組。

2、作品要求:

1)傳統(tǒng)組:

分為軟筆小組和硬筆小組,現(xiàn)場(chǎng)給定內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮(紙墨由主辦方提供,筆和工具自帶)。

2)設(shè)計(jì)組:

圍繞校慶的主題,進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)(分為電腦平面設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)手繪設(shè)計(jì))。

(1)、活動(dòng)參賽作品形式及內(nèi)容。

b、參賽作品為海報(bào)、手繪,且參賽作品最好使用一到二句的標(biāo)語,體現(xiàn)主題;

c、參賽作品均須原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,立即取消參賽資格;

d、參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性;

e、參賽作品的內(nèi)容健康、積極向上;

(2)、報(bào)名要求。

a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報(bào);

b、個(gè)人比賽以個(gè)人的形式報(bào)名參加比賽;

c、自發(fā)組合也可報(bào)名參賽(2—4名)。

3)現(xiàn)場(chǎng)組:

屆時(shí)比賽現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有猜字、猜燈謎等活動(dòng),到場(chǎng)的同學(xué)皆可參加,猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。

1、活動(dòng)結(jié)束的場(chǎng)地清理;

2、活動(dòng)的工作總結(jié);

3、開展一次作品展覽,并當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

1、需要審批物品:

1)宣紙300張。

2)硬筆比賽用紙50本。

3)毛筆20支。

4)墨水10瓶。

5)證書30本。

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、宣傳經(jīng)費(fèi)及橫幅用紙900元(橫幅5*80=400宣傳單的費(fèi)用1000*0.2=200噴繪海報(bào)50*6=300)。

2、獎(jiǎng)品1120元。

一等獎(jiǎng):2名(軟筆、硬筆)100*2=200。

二等獎(jiǎng):4名(軟筆、硬筆)80*4=320。

三等獎(jiǎng):6名(軟筆、硬筆)50*6=300。

優(yōu)秀獎(jiǎng):12名(小禮品即可)。

最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)50*6=300。

4、音響租借300元。

5、邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委200元。

6、互動(dòng)小禮品80元。

合計(jì):2600元。

1、前期加大宣傳;

2、提前安排好人員的工作,確保都能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);

3、活動(dòng)中各項(xiàng)工作必須要做得迅速準(zhǔn)確(加大兄弟部門的交流);

4、桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好;

5、確保人員的到位,各司其職高效高質(zhì)完成任務(wù)。

6、賽后賽場(chǎng)的清理。

1、建立安全保衛(wèi)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:校學(xué)生會(huì)成員。

2、設(shè)立職責(zé)、分管到位。

3)如發(fā)生安全事故,各類人員按照分工各盡其責(zé),立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救和組織人員疏散,最大限度地減少人員財(cái)產(chǎn)的損失。

舉辦比賽策劃書篇三

為了發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富和活躍校園生活,全面展示學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,良好的體育精神風(fēng)貌和豐碩的`體育文明建設(shè)成就,進(jìn)一步推進(jìn)全民健身活動(dòng)和學(xué)校各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展全力打造充滿活力、富有魄力,充滿優(yōu)美的氛圍環(huán)境.經(jīng)學(xué)校研究決定,由體育課組、校團(tuán)委分年級(jí)舉辦xxx中學(xué)第x屆“xxx”學(xué)生羽毛球賽.為確保本次比賽的順利進(jìn)行,特制定本方案.

第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4:50至6:20)。

初一、初二、高一、高二年級(jí)。

男子單打和女子單打。

比賽采用淘汰制和單循環(huán)制,采用11分每球得分制.

1.每場(chǎng)比賽采用21分制,一局決勝負(fù);。

2.率先得到21分的一方贏得本場(chǎng)比賽;。

2.條幅:xxx中學(xué)第三屆“健康成長(zhǎng)杯”羽毛球賽,xxx主任負(fù)責(zé);。

3.照相:xxx老師負(fù)責(zé),音響:xxx老師負(fù)責(zé);。

4.裁判員證、工作人員證、比賽獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品:xxx師負(fù)責(zé);。

5.安全:xxx老師負(fù)責(zé);。

6.急救:xxx、xxx醫(yī)生負(fù)責(zé);。

比賽取前六名;除發(fā)予證書外,還有豐富獎(jiǎng)品。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)品,前六名均為羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)。

由各班體育委員組織本班報(bào)名,學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)收集。

1.各班參賽選手和體育委員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),各班觀眾可在放學(xué)后組織到場(chǎng)助威。

2.賽場(chǎng)紀(jì)律由各級(jí)長(zhǎng)、班主任及學(xué)生會(huì)紀(jì)律部成員組織。

xx.03(可按情況調(diào)整)。

經(jīng)過比賽,能增加同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)和交流機(jī)會(huì),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,同時(shí)能夠加強(qiáng)同學(xué)們的體育鍛煉。

注:如遇雨天或?qū)W校重大活動(dòng),比賽日期按計(jì)劃順延。

舉辦比賽策劃書篇四

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,深入開展小學(xué)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目和陽光體育運(yùn)動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生走出教室、走上操場(chǎng)、走進(jìn)大自然,豐富小學(xué)生的課余文體生活,提高小學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,經(jīng)研究決定舉辦龍門鎮(zhèn)xxxx年“六.一”小學(xué)生男子6人排球比賽。

比賽規(guī)程

1、a組(6隊(duì)):

龍門中心、英湖小學(xué)、久溫塘小學(xué)、龍拔塘小學(xué)、石坡小學(xué)、里沙塘小學(xué)

2、b組(5隊(duì)):

大效小學(xué)、紅花嶺小學(xué)、大山小學(xué)、先鋒小學(xué)、紅鋒小學(xué)

2、比賽地點(diǎn):龍門中心(a組);大山小學(xué)(b組)

以學(xué)校為單位報(bào)名,領(lǐng)隊(duì)為各小學(xué)校長(zhǎng),凡是報(bào)名參加比賽的隊(duì)員必須是本校學(xué)生,不得冒名頂替。

1、本次比賽是男子6人排球賽。(b組男生人數(shù)不夠6人的,可以用女生參加排球比賽)

2、比賽第一輪采取淘汰制比賽,第二輪采取循環(huán)制比賽。每場(chǎng)比賽采用三局兩勝,每局21分制。

a組比賽獎(jiǎng)勵(lì)小組前3名。

第1名:600元;第2名:500元;第3名:400元

b組比賽獎(jiǎng)勵(lì)小組前3名。

第1名:500元;第2名:400元;第3名:300元

沒有獲獎(jiǎng)的單位,每隊(duì)發(fā)放參賽獎(jiǎng)200元。

1、各校派一名教師于5月13日(星期一)上午10:00準(zhǔn)時(shí)在中心學(xué)校財(cái)務(wù)室參加比賽抽簽,同時(shí)上交參加比賽學(xué)生名單。

負(fù)責(zé)人:秦文勤、謝輝達(dá)、甘德展。

2、建議參賽隊(duì)員穿校服參加比賽。

龍門中心賽區(qū):胡詩成、謝輝達(dá)、甘德展、廖華瓊

大山小學(xué)賽區(qū):潘家梓、李國(guó)成等大山小學(xué)教師

比賽組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分工:

李開桑、王德壽(主管、協(xié)調(diào)本次比賽的全面工作)

胡詩成(協(xié)調(diào)a組龍門中心賽區(qū)布置比賽場(chǎng)地、負(fù)責(zé)后勤供水)

許儒海(協(xié)調(diào)b組大山小學(xué)賽區(qū)布置比賽場(chǎng)地、負(fù)責(zé)后勤供水)

秦文勤(組織參賽隊(duì)提前抽簽,訂制規(guī)范的獎(jiǎng)狀鏡框6個(gè)、打印獎(jiǎng)狀,發(fā)放比賽獎(jiǎng)金及裁判員補(bǔ)助款)

吳坤升(預(yù)訂裁判員工作餐)

裁判員:

龍門中心賽區(qū)裁判員:謝輝達(dá)、李逢洪、莫啟勇、

大山小學(xué)賽區(qū)裁判員:甘德展、廖華瓊、黃龍勇

舉辦比賽策劃書篇五

二.活動(dòng)目的:。

為豐富我校課外活動(dòng),增強(qiáng)各院系之間的相互聯(lián)系,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí),以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺(tái)。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向?qū)W生進(jìn)行德育教育的良好機(jī)會(huì).

三.活動(dòng)對(duì)象:,11,12,13屆學(xué)生。

四.活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日(星期六)上午8:30。

五.活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)。

六.主辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)。

七.承辦單位:11級(jí)學(xué)生會(huì)。

八.參賽要求:。

1以年級(jí)專業(yè)為單位組成各參賽隊(duì)伍(例:07國(guó)貿(mào),07國(guó)經(jīng)法,06財(cái)管等)。

2專業(yè)限報(bào)一隊(duì)每隊(duì)共15人,男生10人,女生5人,并任命一名領(lǐng)隊(duì)。

3參賽隊(duì)員必須是本年級(jí)本專業(yè)學(xué)生。

九.本次活動(dòng)的規(guī)則是:

1.報(bào)到:比賽開始前,各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到。參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽,因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的,請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?。開場(chǎng)后5分鐘不到的隊(duì)伍取消參賽資格。

2.隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定:

每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員15人,每隊(duì)男10人、女5人。參加比賽的隊(duì)員必須是本年級(jí)本專業(yè)學(xué)生,其余人員不得參加。

3、比賽方法:

1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。

2)比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)抽簽決定。

3)淘汰賽:每隊(duì)抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝積分制,每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí),比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。(2:0獲勝隊(duì)得2分,2:1獲勝隊(duì)得1分,對(duì)手棄權(quán)或嚴(yán)重違規(guī)參賽隊(duì)可直接得2分)。

4)半決賽:由隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽分組,每隊(duì)按三局兩勝積分制進(jìn)行拔河比賽,獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽。

5)決賽:采用三局兩勝積分制,累計(jì)積分為總冠軍。

十、注意事項(xiàng):

1、賽前10分鐘點(diǎn)名檢錄,三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。

2、參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。

3、比賽前由各專業(yè)的領(lǐng)隊(duì)抽簽決定對(duì)陣。

4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一,比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。

5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為,如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理。

6、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)員.

7、各隊(duì)伍需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象.

8、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng),必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

9、比賽以裁判第一次吹哨為號(hào)發(fā)令表示比賽正式開始,當(dāng)裁判吹第二次哨時(shí)表示比賽已有勝負(fù),該局比賽結(jié)束。當(dāng)完成第一局比賽時(shí),雙方交換比賽場(chǎng)地,進(jìn)行第二局的比賽。

10、需借粗繩三根(向?qū)W?;?qū)W院體育不借),口哨三只(自己買)、揚(yáng)聲器一個(gè)(如果借不到可以不要)。

需要物品:兩個(gè)口哨、兩根粗繩、一個(gè)揚(yáng)聲器。

裁判:一個(gè)主裁、兩個(gè)邊裁。

賽果登記員:兩名。

賽果公布員:兩名。

秩序員:8到10名。

舉辦比賽策劃書篇六

1、豐富員工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)員工體質(zhì),增進(jìn)員工之間友誼,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

2、調(diào)節(jié)員工工作熱情。

主辦:

承辦:

比賽時(shí)間:

地址:

組長(zhǎng):

工作人員:

裁判(暫定):

參賽成員采取集體抽簽分組形式,分為1、2、3、4、5、6六隊(duì),每隊(duì)包括隊(duì)長(zhǎng)在內(nèi)共有八名隊(duì)員。比賽上場(chǎng)隊(duì)員5人,替補(bǔ)隊(duì)員3名。

比賽為三局兩勝制。比賽采用隨即循環(huán)賽制進(jìn)行比賽。

取勝的一隊(duì)積3分,負(fù)的一隊(duì)積1分。共15場(chǎng)比賽,積分最高的.隊(duì)伍為冠軍。

舉辦比賽策劃書篇七

二、活動(dòng)目的。

為了豐富我院同學(xué)們的課余生活,展示我院同學(xué)們的體育才華,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園肯熱愛體育、努力成才的熱情;增強(qiáng)各班凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情;加強(qiáng)同學(xué)們的鍛煉意識(shí),增進(jìn)各班、各年級(jí)之間的交流。

三、活動(dòng)對(duì)象。

外國(guó)語學(xué)院11、12、13級(jí)學(xué)生。

四、比賽形式。

比賽形式為循環(huán)賽+小組賽制。

循環(huán)賽:每個(gè)年級(jí)采用循環(huán)賽制產(chǎn)生一名冠軍和一名優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

小組賽:在循環(huán)賽后每個(gè)年級(jí)的冠軍采用小組賽產(chǎn)生冠軍,亞軍,季軍各一名。

比賽時(shí)間、地點(diǎn)。

時(shí)間:初定為3月8號(hào)到3月19日。

地點(diǎn):東區(qū)排球場(chǎng),具體地點(diǎn)另行通知。

五、參賽單位。

女生:每班各派出以代表隊(duì)參加比賽。每班各自選拔,每支隊(duì)伍由六名隊(duì)員組成(可另外選替補(bǔ),最多六人),隊(duì)員中選出一名隊(duì)長(zhǎng)。

男生:大二,大三年級(jí)各組建一支代表隊(duì)參加比賽。大一年級(jí)各專業(yè)組建一支代表隊(duì)參加比賽。每支隊(duì)伍由六名隊(duì)員組成(可另外選替補(bǔ),最多六人),隊(duì)員中選出一名隊(duì)長(zhǎng)。

七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。

冠軍:獎(jiǎng)狀+排球。

亞軍:獎(jiǎng)狀+羽毛球。

季軍:獎(jiǎng)狀+羽毛球。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀。

獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):按比賽的總成績(jī)?cè)u(píng)出冠軍,亞軍,季軍和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名。

八、活動(dòng)宣傳。

由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進(jìn)行賽前宣傳和賽后總結(jié)。

人員安排。

裁判:體育部成員擔(dān)任。

工作人員:兩名邊裁,一名記分員,一名翻分員(由學(xué)生會(huì)各部門輪流負(fù)責(zé))。

啦啦隊(duì):由各班組織委員組織本班同學(xué)為參賽隊(duì)員加油助威。

九、比賽用品。

排球2個(gè),哨子,計(jì)分板,飲用水,打氣筒。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

排球1個(gè)...............40元。

羽毛球2副............100元。

哨子2個(gè)................8元。

飲用水若干.............80元。

總計(jì):228元。

十一、比賽注意事項(xiàng)。

運(yùn)動(dòng)員必須無條件的服從裁判的判決,諾有意見,當(dāng)場(chǎng)比賽間歇時(shí)間由隊(duì)長(zhǎng)向裁判申訴。

安全問題:排球比賽中比賽隊(duì)員若發(fā)生事故(扭傷等),則自動(dòng)終止(或暫停,視情況定)比賽,相關(guān)人員立即處理,比賽時(shí)間將另行通知(或待情況穩(wěn)定后繼續(xù)進(jìn)行,視情況定)。

友誼第一,比賽第二,比賽嚴(yán)禁打架等事故!一旦出現(xiàn),學(xué)院將按學(xué)院相關(guān)條令條例嚴(yán)肅處理!

賽程如因天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o法按計(jì)劃進(jìn)行,相關(guān)人員會(huì)及時(shí)通知比賽方領(lǐng)隊(duì)或隊(duì)長(zhǎng)。若班級(jí)有特殊情況無法參加比賽請(qǐng)?zhí)崆跋蛑鬓k方說明,否則按棄權(quán)處理。

外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支。

外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部。

舉辦比賽策劃書篇八

為了提高我校學(xué)生的競(jìng)技水平,增強(qiáng)全民健身意識(shí),豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和終身鍛煉的習(xí)慣,形成勇往直前堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。在這春暖花開的日子舉行本次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、活動(dòng)宗旨:

(1)使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體,培養(yǎng)品質(zhì),增進(jìn)友誼,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

(2)促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生終生體育的理念。

(3)為響應(yīng)“陽光體育”口號(hào),開展全校師生體育運(yùn)動(dòng)。

二、活動(dòng)具體形式:

(1)以班級(jí)為單位選出。

(2)男女分組進(jìn)行比賽,根據(jù)比賽名次決定分?jǐn)?shù)。

三、活動(dòng)注意事項(xiàng):

(1)友誼第一比賽第二。

(2)貴在參與賽出風(fēng)格。

(3)自信自強(qiáng)挑戰(zhàn)自我。

(4)不屈不撓敢于超越。

本次比賽分三組,一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí),各年級(jí)分別設(shè)男子組和女子組。

五、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)具體規(guī)則:

場(chǎng)地:

1、田徑場(chǎng)跑道(178米/圈)。

工作人員及其職責(zé):

1、設(shè)裁判員和記錄員(由學(xué)校教師負(fù)責(zé)),記錄員負(fù)責(zé)記分和技術(shù)統(tǒng)計(jì)。

2,記錄員記錄比賽累計(jì)的分?jǐn)?shù)、比賽時(shí)間,并按規(guī)則要求宣布比賽進(jìn)行的時(shí)間、分?jǐn)?shù)、成績(jī)。

六、競(jìng)賽項(xiàng)目。

本次比賽共設(shè)十一個(gè)比賽項(xiàng)目:

1、一二年級(jí):一分鐘跳繩、50米背靠背運(yùn)球、30米托球跑、立定跳遠(yuǎn)、50米、4x1圈接力(投沙包)。

2、三四年級(jí):一分鐘跳繩、50米背靠背運(yùn)球、30米托球跑、立定跳遠(yuǎn)、50米、4x1圈接力(400米、團(tuán)體單腿跳)。

3、五六年級(jí):一分鐘跳繩、50米背靠背運(yùn)球、30米托球跑、立定跳遠(yuǎn)、50米、4x1圈接力(800米、團(tuán)體單腿跳、投籃比賽)。

七、參加辦法。

1、運(yùn)動(dòng)員必須是身體健康、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

2、每項(xiàng)男、女可個(gè)報(bào)2個(gè)人(團(tuán)體賽和接力除外),可兼報(bào)接力。

3、以各班為單位報(bào)名,為確保想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)都能參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì),不限定各班報(bào)名人數(shù),希望各班同學(xué)踴躍參加。

八、報(bào)名時(shí)間:

各班必須在4月1日(周五)之前把名單交上來。

九、名次錄取辦法和計(jì)分辦法。

1、個(gè)單項(xiàng)取前六名,按7、5、4、3、2、1計(jì)分。

2、團(tuán)體項(xiàng)目取前三名,包括團(tuán)體單腿跳和4x1圈接力,計(jì)分雙倍,按照14、10、8計(jì)分。

十、競(jìng)賽辦法:按國(guó)家體委審定的最新《競(jìng)賽規(guī)則》進(jìn)行比賽。

1、一分鐘跳繩。

每跳一次搖繩一圈,比賽時(shí)間為連續(xù)跳躍一分鐘。跳躍過程中如有脫繩或者絆腳,取消該次次數(shù),可繼續(xù)進(jìn)行,并連續(xù)計(jì)算次數(shù),次數(shù)多著為勝。

2、50米背靠背運(yùn)球。

運(yùn)動(dòng)員背靠背將籃球夾在兩位同學(xué)的背之間,由站立式起跑,寬度按規(guī)定劃好的跑道標(biāo)準(zhǔn),比賽距離為50米。起跑開始不準(zhǔn)用手或身體其他部位觸球否則是為犯規(guī),若中間球落地從球落地的地方重新放好球開始比賽,到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間長(zhǎng)短的決定比賽的名次,時(shí)間短者為勝。

3、30米托球跑。

運(yùn)動(dòng)員單手持羽毛球拍后端把手處(不得出把手),乒乓球置于球拍上,站立式起跑,寬度按規(guī)定劃好的跑到標(biāo)準(zhǔn),比賽距離為30米。運(yùn)動(dòng)員必須單手持拍到達(dá)終點(diǎn),成績(jī)方有效,途中托球不得用另一只手做扶助,途中乒乓球落地從落地的地方重新進(jìn)行比賽,到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間長(zhǎng)短的決定比賽的名次,時(shí)間短者為勝。

4、團(tuán)體單腿跳。

男女分組進(jìn)行比賽,四個(gè)人為一組比賽,比賽距離為50米。排頭同學(xué)位于跑道后邊,抬起一條腿,前邊的同學(xué)用手抓住后邊的同學(xué)一條腿(最好是同一側(cè)的腿),四個(gè)同學(xué)站成一排,后邊的同學(xué)可以用另一只手扶住前邊同學(xué)的肩膀,比賽開始同學(xué)開始單腿跳,中間若隊(duì)伍斷開則從斷開的地方重新開始比賽,否則視為成績(jī)無效。到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間長(zhǎng)短的決定比賽的名次,時(shí)間短者為勝。

5、投籃比賽。

投籃為10個(gè),指定投籃地點(diǎn),投完以后下一位同學(xué)撿球,撿到球后回到指定地點(diǎn)如此反復(fù),投中多者為勝,投籃時(shí)必須站在指定投籃地點(diǎn)。若成績(jī)相同,成績(jī)相同的同學(xué)根據(jù)具體情況加投,決定比賽最終成績(jī)。

十一、本策劃書未盡事宜另行通知。

一、活動(dòng)主題:

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)背景:

為豐富本年級(jí)同學(xué)課余生活,本年級(jí)召開了年級(jí)會(huì)議,討論了接下來一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)策劃情況,考慮到諸多方案之中缺少體育類項(xiàng)目,加之我們?nèi)照Z一班之前班內(nèi)已有組織班內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的提案,現(xiàn)響應(yīng)年級(jí)活動(dòng)組織號(hào)召,特將原本的班級(jí)活動(dòng)推廣至年級(jí),希望大家能共同參與。

三、活動(dòng)宗旨:

豐富學(xué)生課余生活。在娛樂中放松身心,在趣味中鍛煉身體,通過個(gè)人項(xiàng)目提高個(gè)人素質(zhì),通過集體項(xiàng)目提高班級(jí)凝聚力,通過班級(jí)間比賽項(xiàng)目加強(qiáng)班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在年級(jí)的集體活動(dòng)中加強(qiáng)年級(jí)中各班級(jí)之間的交流與合作。

四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

xxx學(xué)院。

五、活動(dòng)對(duì)象:。

全校學(xué)生。

六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

時(shí)間:20xx年年初(具體時(shí)間視考試安排,天氣情況再具體定奪)。

地點(diǎn):xx大學(xué)體育館及體育場(chǎng)。

七、活動(dòng)流程:

(1)前期準(zhǔn)備:

a.活動(dòng)項(xiàng)目征集(從承辦班全體同學(xué)中采集意見)。

b.活動(dòng)項(xiàng)目確定及實(shí)行方法與規(guī)則的制定。

c.道具的策劃與準(zhǔn)備。

d.場(chǎng)地的申請(qǐng)。

e.制定若因天氣原因?qū)е聼o法在室外進(jìn)行的備案方案。

f.獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。

(2)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。

a.班班個(gè)人項(xiàng)目競(jìng)賽:

1、定點(diǎn)投籃。

2、繞障礙跑。

3、踢毽子。

4、袋鼠跳。

5、夾氣球跑。

6、呼啦圈賽。

b、班班集體項(xiàng)目競(jìng)賽:

1、多人多足20人賽。

2、拔河15人賽。

3、跳大繩15人賽。

4、二十五米x16人接力賽。

c.班班小團(tuán)體文娛競(jìng)賽:

1、你做我猜。

2、加彈珠比賽。

附注:以上項(xiàng)目的最終實(shí)施與否與具體的實(shí)施方法以及評(píng)分細(xì)則均在不斷制定與完善中……。

舉辦比賽策劃書篇九

一、參賽對(duì)象:。

三----五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

二、比賽時(shí)間:。

4月20日下午第三節(jié)課。

三、比賽分組及形式。

1、比賽分組:本次活動(dòng)分2個(gè)小組:三、四年級(jí)組和五年級(jí)組。

2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組。

組長(zhǎng):鄧傳林。

成員:陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負(fù)責(zé)計(jì)分)。

許文靜:負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員。

五、比賽規(guī)則。

每場(chǎng)比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打,決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

六、比賽要求。

1、按照比賽時(shí)間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),鍛煉身體。

每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表揚(yáng)第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。

一、比賽目的。

緩解公司員工工作的壓力,豐富員工的生活,提高員工的身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)進(jìn)取的進(jìn)取精神,致力于為員工打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),從而為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量,我們將本著友誼第一,比賽第二,不重結(jié)果,重在參與的原則舉行比賽。

二、比賽概況。

1、主辦單位:

2、參賽單位:

3、報(bào)名時(shí)間:

4、報(bào)名方式:

5、比賽時(shí)間:

6、比賽地點(diǎn):

7、比賽項(xiàng)目:男子單打,女子單打、女子雙打。

8、比賽總則:比賽采用21分制,即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)21分者勝,3局2勝。比賽進(jìn)行淘汰賽制度,排出所有名次。

三、參賽要求:

1、每個(gè)部門至少報(bào)2名參賽選手。比賽分男子單打組,女子單打組和女子雙打組三個(gè)組別。

2、比賽采取抽簽形式,所有比賽實(shí)行單場(chǎng)淘汰賽制。

3、球拍、羽毛球自備(公司會(huì)備用2—3副球拍),每位比賽選手參賽當(dāng)日自行著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋到場(chǎng)。

4、友誼第一,比賽第二。

1、比賽順序:預(yù)賽隨機(jī)分3組進(jìn)行單場(chǎng)淘汰賽,每組前2名參賽者進(jìn)入決賽,決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽,決出前六名獲勝者。

2、預(yù)賽采用單場(chǎng)淘汰制(三局兩勝),失敗一場(chǎng)即遭淘汰。

3、決賽采用單場(chǎng)淘汰制(五局三勝),失敗一場(chǎng)即遭淘汰。

4、每個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽選出6名選手參加決賽,決出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。

5、比賽采用中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》,裁判由主辦單位聘任。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、男子單打獎(jiǎng)項(xiàng):冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。

2、女子單打獎(jiǎng)項(xiàng):冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。

3、女子雙打獎(jiǎng)項(xiàng):冠軍1名(二人)、亞軍2名(二人)、季軍3名(二人)。

4、參與獎(jiǎng):除獲獎(jiǎng)人員以外所有比賽選手。

六、比賽經(jīng)費(fèi)。

1、比賽用品:羽毛球拍、礦泉水、紙巾等(600元左右)。

2、場(chǎng)地費(fèi)用:

3、獎(jiǎng)金:

獎(jiǎng)金設(shè)置:冠軍:200元獎(jiǎng)品。

亞軍:120元獎(jiǎng)品。

季軍:80元獎(jiǎng)品。

參于獎(jiǎng):30元獎(jiǎng)品。

4、其他(橫幅、裁判等)500。

七、工作人員。

八、其他。

1、如有心腦血管疾病或身體不適者請(qǐng)慎重報(bào)名參加比賽。

2、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸________。

舉辦比賽策劃書篇十

二、活動(dòng)目的。

繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)國(guó)粹文化藝術(shù),提高本校大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,營(yíng)造更好的校園文化氛圍,促進(jìn)書法愛好者之間的交流,值慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立90周年之際,蘭亭書法協(xié)會(huì)特舉辦首屆硬筆書法大賽。

三、活動(dòng)好處。

在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的當(dāng)今社會(huì),寫得一手漂亮的字,無論是學(xué)習(xí)、工作,還是生活,都會(huì)給人留下好的印象,增強(qiáng)自信心。練字能使人變“靜”,培養(yǎng)人的專心、細(xì)心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì),從而提高人的整體素質(zhì)這是其它學(xué)科無法替代的。

寫字是一種高雅的藝術(shù)愛好,能使人在揮毫中自得其樂,給人以美的享受,還是養(yǎng)生保健的有效方法。醫(yī)學(xué)專家研究結(jié)論證明,在可使人長(zhǎng)壽的二十種職業(yè)中,書法名列榜首。面臨期末考試,對(duì)于學(xué)生很重要一點(diǎn),練字,能直接或間接提高學(xué)習(xí)成績(jī),考試的卷面印象分通常會(huì)是提升考試成績(jī)的一個(gè)重要方面。

四、活動(dòng)對(duì)象。

青島理工大學(xué)(臨沂)全體學(xué)生。

五、活動(dòng)過程。

1.宣傳階段。

(宣傳部、才藝部部分成員負(fù)責(zé))。

(1)大海報(bào)2張,小通知10張,展板一塊。

(2)時(shí)間:周一(5月21日)開始。

(3)在宣傳欄以及各個(gè)宿舍樓廣告欄張貼關(guān)于硬筆書法大賽的通知;超市西門放置展板宣傳。

(4)安排請(qǐng)各系輔導(dǎo)員給班長(zhǎng)發(fā)信息,加大宣傳力度。

(5)參賽要求:

a、書寫資料貼合本活動(dòng)主題。

b、能夠a3、a4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫,可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進(jìn)行創(chuàng)作,篆、楷、行、草、美術(shù)字皆可,可畫線打格(黑字多配紅線格為宜,線格的色彩、形式、明格暗格或不打格自行決定)。

c、作品反面用鉛筆楷書注明專業(yè)班級(jí)、姓名以及聯(lián)系方式。

2.征集作品階段。

(秘書部負(fù)責(zé))。

(1)準(zhǔn)備桌子兩張,條幅一副,硬筆書法練習(xí)紙、筆若干。

(2)地點(diǎn):超市西門。

(3)時(shí)間:5月22日--5月29日下午4:20-6:30。

(3)擺放桌椅,懸掛條幅,安排干事輪流值班,征集作品(作品編號(hào)),統(tǒng)計(jì)參賽者信息。可現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)硬筆書法。

3.展覽階段。

(組織部負(fù)責(zé))。

(2)地點(diǎn):籃球場(chǎng)東大道。

(3)時(shí)間:5月30、31日下午4:20d7:00。

(4)作品均用卡紙編上號(hào)(按篆、楷、行、草分類;形式特殊的作品單分類)用別針別于作品上,有序貼于展板上。

(5)展覽長(zhǎng)廊。

流程:觀眾在一號(hào)桌上領(lǐng)取投票卡。

1、參觀欣賞展覽的作品。

2、二號(hào)桌,在投票卡投票聯(lián)上標(biāo)上認(rèn)為最好的作品編號(hào)。

3、投票聯(lián)投入投票箱內(nèi)。

4、評(píng)選出投票率最高的20名。

4.評(píng)選及頒獎(jiǎng)階段。

(會(huì)員代表部、才藝部部分成員負(fù)責(zé))。

(2)地點(diǎn):某教室(待定)。

(3)時(shí)間:6月1日晚7:00(預(yù)定)。

(4)流程:展板展覽于教室內(nèi),同時(shí)展覽硬筆書法老師的作品。

1、主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓。

3、評(píng)委本著公平、公正、公開的態(tài)度對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選,用打分卡打出分?jǐn)?shù),統(tǒng)計(jì)得分。

4、現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目表演。

5、宣布獲獎(jiǎng)名單,并頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書,合影留念。

6、互動(dòng)練習(xí),給現(xiàn)場(chǎng)觀眾發(fā)放硬筆書法練習(xí)用紙,現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)。

7、透過投票卡現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾,贈(zèng)送小禮品。

8、辦公樓宣傳欄公示獲獎(jiǎng)名單。

9、一段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)在辦公樓兩側(cè)展覽獲獎(jiǎng)作品以及書法老師作品,感染更多同學(xué)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)品+證書。

二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)品+證書。

三等獎(jiǎng)4名獎(jiǎng)品+證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名證書。

七、資金預(yù)算。

八、資金來源。

(外聯(lián)部負(fù)責(zé))。

1、爭(zhēng)取拉到校外贊助。為豐富校園生活,校園學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織舉辦的活動(dòng)較多,需要校園的開支比較大,若能拉到部分贊助,既能減輕一些校園負(fù)擔(dān),也能給同學(xué)們帶來優(yōu)惠,同時(shí)能使社團(tuán)成員得到鍛煉,是一個(gè)雙贏的好方法。(為確保雙方利益,準(zhǔn)備關(guān)于贊助的合同書)。

2、向團(tuán)委申請(qǐng)。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、書寫資料貼合主題要求。

2、書寫規(guī)范,無錯(cuò)別字。

3、文筆流暢,版面清潔。

4、字體大小適中、美觀。

5、章法自然,整體感官舒適。

十、活動(dòng)總結(jié)。

本次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)藝術(shù)文化,提高本校大學(xué)生的綜合素質(zhì),濃郁校園文化氛圍,各部門對(duì)活動(dòng)全過程進(jìn)行記錄總結(jié),以備吸取教訓(xùn)。

xx書法協(xié)會(huì)。

20xx年5月19日。

舉辦比賽策劃書篇十一

一、活動(dòng)目的:

為了豐富___公司文化生活,提高員工的情感修養(yǎng)、道德情操和審美水平,本攝影比賽為員工提供展現(xiàn)自我價(jià)值和個(gè)人才藝的平臺(tái),促進(jìn)員工之間的交流、緩解日常工作壓力,為___公司增添活力和朝氣。

二、活動(dòng)主題:

捉“風(fēng)”捕“影”,傳遞美的瞬間。

三、作品要求:

1.每位參與者最多可上交1—10份作品。

2.攝影作品不允許ps處理,只能上交原始作品,否則視為無效。3.參賽作品素材豐富,人物、動(dòng)植物、風(fēng)景等均可作為作品素材。4.參賽作品題目自擬,內(nèi)容要求積極向上,取材新穎,杜絕抄襲。

四、面向?qū)ο螅篲__公司全體員工。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

六、活動(dòng)時(shí)間:20__年04月中旬。

七、報(bào)名方式:各分廠上報(bào)辦事員處。

各職能部門上報(bào)人力資源部。

八、主辦單位:___公司人力資源部。

九、策劃協(xié)助單位:___公司宣傳部。

十、活動(dòng)流程:1.前期準(zhǔn)備:

(1)宣傳工作:由人力資源部給各分廠、各單位負(fù)責(zé)人下發(fā)活動(dòng)通知,各分廠、單位負(fù)責(zé)人傳達(dá)具體內(nèi)容、廣泛宣傳并做好各分廠、單位攝影愛好者積極參與比賽。

(2)收集作品:各分廠、單位初次收集作品(電子版)上交至人力資源部。(3)作品評(píng)選:由人力資源部、宣傳部以及相關(guān)資深員工對(duì)所收集的作品進(jìn)行評(píng)選,分別選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,紀(jì)念獎(jiǎng)20名。

(4)進(jìn)行展前準(zhǔn)備,沖洗獲獎(jiǎng)?wù)掌?備齊展中所需物品。2.展覽過程。

(1)由人力資源部、宣傳部共同負(fù)責(zé)布置展覽場(chǎng)地。

攝影展覽結(jié)束后,人力資源部將對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)放榮譽(yù)證書及相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),另外將對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行存檔并對(duì)本次攝影展的效果作出總結(jié)。

備注:一、二、三等獎(jiǎng)將獲榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品;。

優(yōu)秀獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)將獲得精美獎(jiǎng)品一份。

十二、所需物品籌備:

共合計(jì):元。

一、大賽背景。

為慶祝、迎接福州大學(xué)第二十四屆文化藝術(shù)節(jié),活躍校園文化氛圍,構(gòu)建福州大學(xué)公共管理學(xué)院人文、藝術(shù)氣息,公管學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)決定舉辦首屆院文化藝術(shù)節(jié)之“美在公管”攝影大賽。本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的審美能力,激發(fā)學(xué)生的拍攝興趣,同時(shí)提升同學(xué)們愛校、愛院、愛班級(jí)的熱情,進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)日常生活的洞察能力,豐富大學(xué)生活,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

二、大賽主題。

那些花兒……。

三、大賽理念。

發(fā)現(xiàn)美、記錄美、弘揚(yáng)美。

四、大賽指導(dǎo)思想。

每個(gè)人都感受過似曾相識(shí)的一瞬,可能是夢(mèng)中的場(chǎng)景,可能是回憶的花火,可能是一條街、一片葉,一朵云而已。但,就是那樣的一瞬,觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落,牽引起你萬千的思緒,讓你在回味中感悟,在感悟中成長(zhǎng)。

五、大賽主辦單位。

福州大學(xué)公共管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

六、大賽承辦單位。

福州大學(xué)公共管理學(xué)院記者團(tuán)。

七、大賽時(shí)間安排。

1、前期策劃時(shí)間:3月5日——3月8日。

2、前期宣傳時(shí)間:3月8日——3月15。

3、作品收集時(shí)間:3月15日——3月23日。

4、作品整理時(shí)間:3月22——3月23日。

5、作品評(píng)比及展出時(shí)間:3月23日——3月25日。

6、評(píng)比結(jié)果揭曉:3月26日。

7、后期展出宣傳:3月26日——3月27日。

八、大賽地點(diǎn)。

20號(hào)樓樓下或活動(dòng)室。

九、大賽對(duì)象。

公管學(xué)院全體學(xué)生。

十、大賽內(nèi)容。

1、參賽者圍繞主題,尋找身邊的美麗故事,拍攝風(fēng)景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為4寸,貼于合適紙張大小上并附上100字以內(nèi)的照片簡(jiǎn)介,題材不限。除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

2、比賽照片不能進(jìn)行加工處理(不接受合成照片,ps過的照片等),黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內(nèi)容要求積極健康,切合主題,體現(xiàn)班級(jí)特色,且為原創(chuàng)作品。

照片上交兩份,一份電子檔,一份為參展作品,必須標(biāo)注班級(jí),并附照片100字內(nèi)的簡(jiǎn)要說明,作品上交截止時(shí)間為20__年3月23日。

2、評(píng)比方式:采取現(xiàn)場(chǎng)投票為主,同時(shí)將邀請(qǐng)其它學(xué)院攝影愛好者對(duì)作品進(jìn)行打分和點(diǎn)評(píng)。

舉辦比賽策劃書篇十二

思考,讓生活更美好。

二、活動(dòng)目的。

1、通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

2、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活,帶動(dòng)青春氣息。

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好,提高我校學(xué)生的象棋水平。

4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)對(duì)象。

__小學(xué)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20__年_月_日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

圖書館及食堂。

六、活動(dòng)流程。

1、前期準(zhǔn)備。

寫好策劃書一式兩份,一份交于老師審批,一份存底?;顒?dòng)通過后,要求各班團(tuán)支書到各自班上進(jìn)行宣傳。再進(jìn)行海報(bào)宣傳與廣播宣傳。

2、大賽賽程。

初賽采用抽簽對(duì)決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽將初賽選出的12人隨機(jī)分成兩組,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時(shí)40分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進(jìn)入決賽。

決賽仍采用循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時(shí)30分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。

注:因選手個(gè)人原因不能及時(shí)趕到比賽現(xiàn)場(chǎng),視為棄權(quán),即為輸方。

七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置。

第一名榮譽(yù)證書+羽毛球拍。

第二名榮譽(yù)證書+乒乓球拍。

第三名榮譽(yù)證書+高級(jí)象棋。

注:我們將會(huì)給進(jìn)入決賽的同學(xué)每人加一定的活動(dòng)德育分。

八、注意事項(xiàng)。

充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動(dòng)。請(qǐng)各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請(qǐng)參賽選手遵守比賽制度,保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。請(qǐng)工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場(chǎng),以免延誤比賽賽程。做好整個(gè)活動(dòng)的過程記錄,以便于活動(dòng)后上交材料。

舉辦比賽策劃書篇十三

豐富員工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)員工體質(zhì),增進(jìn)員工之間友誼,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

20xx年3月27日18:00進(jìn)行初賽(淘汰賽)。

20xx年3月29日18:00進(jìn)行決賽(循環(huán)賽)。

公司籃球場(chǎng)

如圖所示:場(chǎng)地長(zhǎng)12米寬6米。中線的中心線將場(chǎng)地分為長(zhǎng)6米、寬6米的兩個(gè)場(chǎng)區(qū)。每個(gè)場(chǎng)區(qū)多畫一條距離中心線2米并與邊線連接的平行的平行線叫限制線。球網(wǎng)高度為2米。

1 、比賽為三局兩勝制。比賽上場(chǎng)隊(duì)員5人(3男2女),前排3名,后排2名。替補(bǔ)隊(duì)員3名(2男1女)。

2 、發(fā)球隊(duì)員發(fā)球時(shí),雙方隊(duì)員須在本場(chǎng)區(qū)內(nèi)各站兩排,當(dāng)發(fā)球隊(duì)勝一球時(shí),則由另一排的`隊(duì)員繼續(xù)發(fā)球。不準(zhǔn)連續(xù)發(fā)球。比賽采取每球得分制。

3、發(fā)球隊(duì)員必須在裁判員鳴哨后五秒內(nèi)將球發(fā)出,球被拋起發(fā)球隊(duì)員未擊到球而落地,判對(duì)方得分。發(fā)球隊(duì)員在裁判未鳴哨而發(fā)球的,發(fā)球無效,重發(fā),不判對(duì)方得分,第二次則判犯規(guī),且對(duì)方得分。發(fā)球方將球擊入對(duì)方場(chǎng)區(qū)內(nèi)任何位置均為有效發(fā)球。

4、隊(duì)員的一腳或雙腳踏過中線不算犯規(guī),但觸及對(duì)方或影響對(duì)方的則判犯規(guī)。

5、某隊(duì)先贏得20分并超出對(duì)方2分時(shí),或雙方得分成20:20時(shí),誰先得兩分成22:20時(shí),則該隊(duì)勝一局。決勝局必須超出對(duì)方2分時(shí),才能結(jié)束全場(chǎng)比賽。

6、任何隊(duì)員只有在兩米線后(踩線犯規(guī))才可以對(duì)高于網(wǎng)的球做進(jìn)攻性扣球動(dòng)作,否則判犯規(guī)。

7、在對(duì)方發(fā)球時(shí),前排隊(duì)員不允許單手上手擊球或攔網(wǎng)。

8、每局比賽有三次換人(犯規(guī)換人和主動(dòng)換人)或暫停的機(jī)會(huì)。

9、第一局和決勝局開場(chǎng)由雙方抽簽決定發(fā)球權(quán),第二局開場(chǎng)則由另一方先發(fā)球,每次得分后由得分方發(fā)球。

10、每隊(duì)最多擊球三次(攔網(wǎng)除外)并將球回?fù)暨^網(wǎng)進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)區(qū),否則判對(duì)方得分。一名隊(duì)員不得連續(xù)擊球兩次,否則判犯規(guī)且對(duì)方對(duì)分。

11、身體的任何部位都允許觸球,并取消"持球"這個(gè)概念,隊(duì)員只要不把球接住后直接擊入對(duì)方區(qū)不判犯規(guī)。

12、局間休息時(shí)間為兩分鐘,決勝局為三分鐘。決勝局某一隊(duì)先得8分時(shí),兩隊(duì)交換場(chǎng)區(qū),不進(jìn)行休息。

13、一場(chǎng)比賽中,裁判員的判定是最終判決。

14、只有隊(duì)長(zhǎng)可以對(duì)裁判員的判罰當(dāng)場(chǎng)提出詢問或要求解釋,裁判應(yīng)及時(shí)予以解釋。申訴比賽隊(duì)對(duì)裁判員判罰有爭(zhēng)議,比賽時(shí)必須服從裁判員的判決,比賽后向裁判申訴。

15、一場(chǎng)比賽累計(jì)犯規(guī)兩次者,不得再參加本場(chǎng)比賽;一場(chǎng)比賽累計(jì)犯規(guī)四次者,不得再參加本次比賽。

16、其他規(guī)則均按照排球比賽規(guī)則進(jìn)行。

17、本次比賽歸行政人事部解釋。

舉辦比賽策劃書篇十四

為了豐富同學(xué)們的`課余文化生活,增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系,體現(xiàn)各系團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“拔河比賽”,具體安排如下:

校團(tuán)委

校學(xué)生會(huì)治安部

全校十三系,各系出30名選手(男生20人、女生10人)。另各系準(zhǔn)備好拉拉隊(duì)。

采用三局兩勝賽制。

20xx年5月(待定)

校生活區(qū)籃球場(chǎng)

(比賽共分四輪):

a.首輪比賽,經(jīng)抽簽有一隊(duì)輪空,其余十二支隊(duì)進(jìn)行第一輪對(duì)決。由三局兩勝制淘汰六支,其余六支系隊(duì)與輪空隊(duì)晉級(jí)第二輪比賽。

b.第二輪從六支晉級(jí)隊(duì)中抽取本輪的輪空隊(duì)(第一輪輪空隊(duì)除外)直接晉級(jí)第三輪比賽,然后剩余六隊(duì)進(jìn)行對(duì)決,獲勝三支參賽隊(duì)直接獲得晉級(jí)第三輪的資格。

c.此時(shí),第三輪共有四支參賽隊(duì),分兩組對(duì)決勝負(fù)。

d.第四輪由上輪獲勝兩隊(duì)進(jìn)行冠亞軍的爭(zhēng)奪,上輪輸?shù)膬申?duì)進(jìn)行季軍的爭(zhēng)奪。

設(shè)主裁判一名,副裁判兩名,驗(yàn)數(shù)員三名。

拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線)、彩繩、揚(yáng)聲器。

各系參賽人員請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),若參賽系遲到超過15分鐘,以棄權(quán)處理。

各系領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)確保本系隊(duì)員活動(dòng)當(dāng)日下午無課。

對(duì)冠軍、亞軍、季軍頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并選出最佳組織獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

對(duì)各系參賽隊(duì)員綜測(cè)給予加分,并對(duì)系給予獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)于本次活動(dòng),希望秘書處、宣傳部給予宣傳,并希望各部給予支持。

舉辦比賽策劃書篇十五

增強(qiáng)同學(xué)們的強(qiáng)身意識(shí),爭(zhēng)做一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生;

全校十三系,各系出30名選手(男生20人、女生10人)。另各系準(zhǔn)備好拉拉隊(duì)。

采用三局兩勝賽制。

20xx年5月(待定)

校生活區(qū)籃球場(chǎng)

(比賽共分四輪):

a啊啊首輪比賽,經(jīng)抽簽有一隊(duì)輪空,其余十二支隊(duì)進(jìn)行第一輪對(duì)決。由三局兩勝制淘汰六支,其余六支系隊(duì)與輪空隊(duì)晉級(jí)第二輪比賽。

b啊啊第二輪從六支晉級(jí)隊(duì)中抽取本輪的輪空隊(duì)(第一輪輪空隊(duì)除外)直接晉級(jí)第三輪比賽,然后剩余六隊(duì)進(jìn)行對(duì)決,獲勝三支參賽隊(duì)直接獲得晉級(jí)第三輪的資格。

c啊啊此時(shí),第三輪共有四支參賽隊(duì),分兩組對(duì)決勝負(fù)。

d啊啊第四輪由上輪獲勝兩隊(duì)進(jìn)行冠亞軍的爭(zhēng)奪,上輪輸?shù)膬申?duì)進(jìn)行季軍的爭(zhēng)奪。

設(shè)主裁判一名,副裁判兩名,驗(yàn)數(shù)員三名。

拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線)、彩繩、揚(yáng)聲器。

各系參賽人員請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),若參賽系遲到超過15分鐘,以棄權(quán)處理。

各系領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)確保本系隊(duì)員活動(dòng)當(dāng)日下午無課。

對(duì)冠軍、亞軍、季軍頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并選出最佳組織獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

對(duì)各系參賽隊(duì)員綜測(cè)給予加分,并對(duì)系給予獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)于本次活動(dòng),希望秘書處、宣傳部給予宣傳,并希望各部給予支持。

您可能關(guān)注的文檔