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2023年美術教學工作總結(精選8篇)

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2023年美術教學工作總結(精選8篇)
2023-11-11 21:44:55    小編:zdfb

總結可以讓我們更加清晰地認識到自己的成長和進步。在寫總結時,應注重數(shù)據(jù)和實例的支撐,增加總結的可信度和可讀性。8.以下是一些精選的總結寫作范文,供大家參考和借鑒,希望能夠對大家的總結寫作有所幫助。

美術教學工作總結篇一

美術課程教學是對學生進行美術教育的主渠道,根據(jù)美術新課程標準,為了讓全體學生生動、活潑、主動地發(fā)展,提高學生的審美能力,學年來,我們認真貫徹落實區(qū)教研室的工作計劃,根據(jù)本學年的工作特點,立足我校實際,全面深化素質教育,以育人為根本任務,努力提高我校美術課教學質量,使學生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才?,F(xiàn)將本學期美術課教學工作總結如下:

一、加強理論學習,以新課程理念指導美術課教學。

本學期中,我校教導處多次組織美術科任教師集體備課,就教學中的問題共同商討,并學習新課標理念,潛移默化轉變教師的教學觀念。并逐步落實到了教育教學實踐中去,改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學方法和模式,以新課程標準來指導和規(guī)范我們的工作,為我校美術課教學水平的提高打下了扎實的基礎。

二、美術課教學目標落實,教學措施靈活多樣。

1、在本學期的美術教學工作中,教導處要求各位美術科任教師要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調動學生的積極性,讓學生自覺地去思維、質疑,能夠學會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,發(fā)揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發(fā)展的助手,參謀與引導者,與學生共同參與教學過程,共同研究、探索、解決疑難,落實了教學目標。

2、學校每位美術科任老師都能夠認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上能夠認真上好每一節(jié)課,把美術知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,各年級美術老師能夠根據(jù)不同年級學生的年齡特點,采取形式多樣的教學方式,千方百計激發(fā)學生學習美術的興趣,充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

3、為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,美術科任教師能夠注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎,選擇有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

在新課改形式下,我們學校的美術教師能夠轉變觀念,努力學習新課改相關理念,領會課改精神,關注每一位學生,讓學生通過美術課的學習,得以身心健康的發(fā)展,同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長;也能夠根據(jù)不同年級學生的差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結合,以點帶面,共同進步;還能夠注重美術課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識、能力,增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

總之,在過去的一學期中,我校美術課教學工作取得了一定的成績,但也存在著種種不足,我們將以學校創(chuàng)優(yōu)精神為動力,進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,努力開創(chuàng)我校美術教學工作的新局面!

美術教學工作總結篇二

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。在教育工作中,做到師生共容,不斷提高學生學習美術的興趣,提高學生自主學習的能力、方法,促使學生轉化。配合學校提出的自主教育,開展成功教育,鼓勵學生的成功、注重學生審美教育,提高學生的美學修養(yǎng)及審美創(chuàng)新能力,積極開展美術活動,創(chuàng)設良好的藝術氛圍,認真研究教育教學新理念,在教學過程中,深入學習專業(yè)理論,提高自身藝術修養(yǎng),將現(xiàn)代信息教育技術運用到美術教學中,注重審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),陶冶學生情操,提高學生藝術修養(yǎng),嘗試新的教學方法。

二、課堂教學方面:

踏實鉆研教材,上課前精心設計好教案,采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動,使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。在鑒賞和繪畫模塊教學中,以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。以媒體為中介,強化課堂教學。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術課堂教學中的作用,美術理論和繪畫練習結合,使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍,教學質量有了提高。以作品展示評價為宗旨,深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展評。激發(fā)學生審美情趣,調整學生繪畫心態(tài),開拓學生創(chuàng)造思維,使學生形成愛繪畫的.內驅力。加強與學生的交流,促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進入學習狀態(tài),加強與學生的交流、溝通,了解學生的內心想法。

三、真正學習教育科研理論,參加教研活動,積極撰寫論文和教學案例。論文《再談高中美術課程中的快樂鑒賞》獲市級三等獎。

四特長培養(yǎng),堅持不懈,開展美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導,學生特長培養(yǎng),學生參加市區(qū)藝術節(jié)展演等各類藝術比賽,組織了我校兩次大規(guī)模學生繪畫作品大賽和攝影優(yōu)秀作品展,獲得學校領導和師生的好評。

中國畫杯全國中小學美術大賽優(yōu)秀輔導獎。

津南區(qū)十一屆藝術節(jié)展演優(yōu)秀輔導獎。

天津市發(fā)展中的濱海油畫作品展。

美術教學工作總結篇三

日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。追憶往昔,展望未來,為了下學期更好的工作,我現(xiàn)將本年度工作情況總結如下:

本期教六年級一個班初一五個年級美術,班級管理以及學生的狀況因為不同,這就要求老師的教學要計劃周密,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍!按照《美術新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。

在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的美術教學任務已圓滿完成。這一學期以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛汲取各種知識,增加自己的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。

1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時一周每班一節(jié),這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是十分關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

2、在美術課教學中做到有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g資源,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

3、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動、政治業(yè)務學習外,我還注意到要自學。并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作。

1.教師要認真貫徹教學標準的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設計開放式課程內容,適應層次,不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

在教學中,注重激發(fā)學生學習美術的'興趣。這學期我還利用課余時間開設美術班,我認為興趣是學習美術的基本動力,美術教師應充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。

在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,從中收益非淺。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,不夠生動。

總之,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,在下一學期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得學生的歡迎目光、同仁敬佩目光,領導認同的目光!

美術教學工作總結篇四

院方高度重視衛(wèi)生院放射診療規(guī)范化管理工作,將其納入年度工作目標,列入重要議事日程,成立了領導小組,制定了實施方案,組建了工作專班,明確了目標任務,統(tǒng)一制作了工作指示燈、警示標識牌和各項管理制度,添置了個人防護用品,檔案管理規(guī)范,放射診療規(guī)范化管理工作較為平衡。

我院結合實際,注重監(jiān)督檢查與技術指導相結合,嚴格評審標準,放射診療許可和校驗、日常衛(wèi)生監(jiān)督不斷規(guī)范。能夠較好地貫徹實施現(xiàn)行放射診療管理法律法規(guī),在規(guī)范放射診療管理、提高服務質量等方面成效明顯。

多措并舉促進放射診療規(guī)范化管理工作穩(wěn)步推進,加強內涵建設,建立和完善了各項規(guī)章制度,成立了放射防護領導小組,明確了管理科室和崗位職責,加強了放射診療質量管理,放射診療安全得到進一步保障,服務質量和水平明顯提高。科室布局合理,機房面積達標,門窗符合防護要求,安裝有機械通風設施,個人防護用品配備較齊,放射工作人員定期參加了職業(yè)健康體檢、防護知識培訓和個人劑量監(jiān)測,放射衛(wèi)生防護檔案較健全完整,落實了“七個統(tǒng)一”,有效保障了放射工作人員、患者和公眾的健康權益。

1、十佳歌唱比賽負責協(xié)助布場和撤場

2、4月2日接待明道大學和海洋技術學院的同學

3、4月24日校慶最正式的一次彩排,負責布場和清場

4、4月25日中午12:30協(xié)助從西區(qū)活動中心搬運閱覽桌、椅子等到羽毛球館,之后具體給羽毛球館劃分為3個區(qū)域,晚上的時候和校辦老師確定校慶當天具體需要做什么。

5、4月26號負責羽毛球場場地的清潔

6、協(xié)助校慶晚會的布場和撤場

7、4月底開始開展“愛心宿舍”活動

美術教學工作總結篇五

教學中的創(chuàng)意設計,是對教學中的某些指標如教學內容、結構、方法、手段等,進行創(chuàng)造性的構思,獨具匠心的謀劃、藝術性的處理,使整個教學過程具有創(chuàng)造性、新穎性、趣味性。并較順利地完成教學的目標,取得最優(yōu)化。

“創(chuàng)意教學設計”具有十分重要的意義。以素質教育為前提的教學,是迄今最少“應試壓力”的科目,美術教師在素質教育的天地中有最為廣闊的自由空間,教師更應致力于培養(yǎng)學生的審美感受力、形象思維能力、創(chuàng)新的表現(xiàn)能力、多向發(fā)展的創(chuàng)造能力等。上述各種能力的培養(yǎng),必須以新課程標準為指導,通過教師創(chuàng)造性的教學得以完成。創(chuàng)造性、趣味性和實用性是衡量當今小學美術教學成功與否的重要依據(jù)。遵循少年兒童認知發(fā)展的規(guī)律,吸收當今教育學、心理學研究的成果,進行“創(chuàng)意教學設計”課題改革實驗,優(yōu)化教學過程,將促進美術新課程改革的進一步發(fā)展。美術教師可以根據(jù)不同的類型的題目,結合學習的具體實際,針對具體的教學階段,進行不同形式的創(chuàng)意教學設計。

在美術學習初級階段,先認識線條形狀千變萬化,或長或短,或方或圓。有赳赳武夫般的粗線,有窈窕淑女般的細線,有剛正不阿的直線,有哈腰獻媚的折線??線條的表現(xiàn)力更是神奇的,或或現(xiàn),或剛毅或柔,或舞蹈般的跳躍,或湖水般的寧靜,合春水般的暢快,或小學各年級課件教案習題匯總。

幾乎任何一種材料都可用于美術目的。有些是傳統(tǒng)性的如鉛筆、水彩、蠟筆、橡皮泥、各種紙張等,有些材料是用于別處的,但也可以用于美術用途,如布片、毛線、木頭等;第三類是那些通常被認為幾乎任何一種材料都可用于美術目的。有些是傳統(tǒng)性的如鉛筆、水彩、蠟筆、橡皮泥、各種紙張等,有些材料是用于別處的,但也可以用于美術用途,如布片、毛線、木頭等。

傳統(tǒng)的美術課堂教學一般都分課堂傳授和作業(yè)練習兩大塊,多以傳統(tǒng)的教學進行“填鴨式”的講授,在進行“一刀切”或“放羊式”的作業(yè)練習,造成組織單調,氣氛沉悶的狀態(tài),難以跳出封閉式的教育圈子,“開發(fā)式多元化活動”的課堂教學結構,面向全體,以人為本,加強了學生與學生之間,學生與教師之間交叉參與的空間。

美術教學工作總結篇六

本學期我擔任小學六年級美術教學工作,并有幸參加了美術名師工作室,完成了相關教研教學工作。由于教科研經(jīng)驗尚淺,因此我認真學習相關知識,積極閱讀相關理論專著,深入研究教材教法,虛心向前輩學習。在工作中我享受到了收獲的喜悅,同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足。為此本人總結如下:。

一、教學業(yè)務方面。

1、提高教學質量。

提高教學質量的關鍵就是上好課。為了上好課,認真做好課前備課。備課中認真鉆研教材,了解教材的結構、重點與難點、掌握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能,對學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施??紤]教學方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。

在課堂的實際教學中,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氛圍,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習美術的興趣,課堂上講練結合,課外以實踐為主,作業(yè)少而精,不給學生增加負擔。

2、提高學生素質。

提高學生素質重點在于興趣培養(yǎng)。興趣是學習最好的老師,要培養(yǎng)學生對美術的興趣,我注重在培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力。以貫徹啟發(fā)式為原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動、活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。教師應加強示范,并充分利用現(xiàn)代教育技術進行直觀教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣。在美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系,使美術課生動有趣。

二、個人素質方面。

積極參與各級各類聽課、評課等教研活動,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。積極主動參加培訓深造,提高自身的專業(yè)能力。培養(yǎng)自身多種興趣愛好,不斷擴寬知識面,增強自己的綜合素質。

三、經(jīng)驗教訓。

在教學過程中難免有缺陷,例如:組織課堂不到位,課前準備不夠充分,課中生成不能及時有效的處理,授課時重點突出不夠明確,平時對于學生整體照顧不夠等。

比如十二月二十五日的送培送教活動,我們一行做好了充分的準備,但課前仍發(fā)現(xiàn)工具和材料的缺少,通過何老師的及時調整,才得以解決。課堂上學生的回答不夠積極,也是由何老師想辦法激發(fā)的。在其中我也學到了很多。

小學生缺乏自控能力,常在學習上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。

如今的社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,為美好的明天奉獻自己的力量。

美術教學工作總結篇七

本學期,在教學中注重了小學生的年齡特點,提高了他們的興趣,現(xiàn)將工作總結如下:

"學海無涯,教無止境",只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章,如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足"用活新老教材,實踐新理念。"力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,"英語周活動",大型"英語劇"表演,"小學部師生手工制作發(fā)明展覽"等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到"任勞任怨、優(yōu)質高效"。

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

2、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設"兒童水墨畫"興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)小學美術教學的新天地作出貢獻。

美術教學工作總結篇八

轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中,在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下:

一、教學計劃貫徹情況。

教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4、要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式。

6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

四、自身素質。

課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學藏族傳統(tǒng)唐卡教學模式。

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