哲學(xué)是一門深邃而又抽象的學(xué)科,它涉及到人類存在的意義和價值等問題。在寫總結(jié)時,我們可以借助適當(dāng)?shù)膱D表和表格來更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。如果您需要一些總結(jié)的范文來參考,不妨看看以下幾個案例,可能會給您帶來新的思路。
云嶺楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇一
學(xué)生什么也不用準(zhǔn)備,只需帶著干糧和衣服,坐上大山通往縣城的汽車,去女高尋找屬于自己的一方課桌。周云麗是那個夏天的96個幸運兒之一。
報考女子高中時,周云麗正苦于沒錢讀高中。媽媽早逝,父親養(yǎng)豬、種地、幫人鋤草,養(yǎng)活一家四口。在周云麗的記憶里,有些跛腳的父親總是一清早出門,用碗裝著冷飯上山勞作,傍晚才回家。
打從記事起,周云麗就和姐姐去山上,替父親分擔(dān)農(nóng)活。姐妹倆讀書的動力很直接擺脫土地與貧窮。
但讀到高中,父親發(fā)了愁。兩個女兒都讀高中,一年花費上萬元,難以負(fù)擔(dān)。初三還沒畢業(yè),父親就開始為讀書湊錢。那時,父親總是坐在院壩邊、豬圈門口不停地抽煙。
在女高最初建立的兩年,來讀書的女孩簡直都是因為貧困。周云麗后來才意識到,自己很幸運。在她所在的村子,許多女孩十五六歲就已定親。山里人覺得女孩讀書花錢,不如早早嫁人。
女高成為貧困女孩人生的第一個轉(zhuǎn)折點。當(dāng)時,第一屆學(xué)生成績很多未達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線,且年齡偏大,有學(xué)生補(bǔ)習(xí)3年還未拿到初中畢業(yè)證。
女高接納了這些女孩,只要是農(nóng)業(yè)戶口,想讀書,就收。僅有的一棟5層教學(xué)樓成為全校師生吃、喝、睡的場所。學(xué)生們住在3樓3間教室里,每間教室有女老師陪同,其余女老師和男教師被分入4樓兩間大教室。男老師們輪流在一樓木板床上守夜,夜晚,學(xué)生們要去隔壁中學(xué)上廁所,女老師陪同,男老師打手電筒護(hù)送。
開學(xué)不久,張桂梅就遇到一件糟心事。一個女孩去醫(yī)院做闌尾手術(shù),被發(fā)現(xiàn)已懷孕4個月。一陣批評的浪潮襲來,女孩的父母也質(zhì)問學(xué)校。女孩說了真話,孩子的父親是關(guān)于面一所高中的男孩,兩人在入學(xué)前的假期發(fā)生關(guān)系。
張桂梅長了教訓(xùn)。學(xué)校沒有圍墻,常有男孩來戲耍,張桂梅守在教學(xué)樓前,見到逗留等候的男孩就趕跑,大罵"小混蛋'。
后來,教學(xué)樓一樓安裝了鐵柵欄。一向吝嗇的張桂梅在安全管理支出上毫不心疼,有宿舍門壞,她立即請師傅來修。每當(dāng)高考季來臨,張桂梅會請幾個人日夜看守教學(xué)樓,讓學(xué)生看到"樓前樓后都是人',安心。
為了杜絕攀比,張桂梅規(guī)則,學(xué)生必需剪短發(fā),穿校服,女老師在校不能穿裙子和高跟鞋。
教學(xué)樓的一樓貼滿捐款人的名字和捐款數(shù)額,墻上的企業(yè)和個人幫助支撐起這所免費高中。每當(dāng)有人來校捐款,她要求學(xué)生向捐款人集體敬禮,唱《不忘初心》。但她反關(guān)于學(xué)生手舉捐贈牌被拍照的行為,有企業(yè)提出此類要求,張桂梅寧可錢打水漂也不同意。
有畢業(yè)生回母校捐款,但也不知道最終資助給了哪個學(xué)妹,張桂梅希望這種"背關(guān)于背'的方式,讓學(xué)生沒有壓力地接受捐贈。
在張桂梅可見,貧困關(guān)于女孩是一種隱私,關(guān)于外,她稱呼自己的學(xué)生"山里的女孩'。
云嶺楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇二
壁立千仞,群山合圍。翻幾座大山,盤過108道“之字拐”,重慶市巫山縣下莊村便映入眼簾。這里地處巫山深處,如“深井”一般,“井底”緩坡上,小樓星羅棋布,大片柑橘林連綿起伏。
毛相林是下莊村村委會主任,也是老村支書,當(dāng)?shù)厝朔Q他當(dāng)代“愚公”。
成為“愚公”,是被窮逼出來的。“鎖”在深山里的下莊村,以前是巫山縣最窮的地方。村民外出只能徒步翻過絕壁,到縣城得花兩天時間。
不能讓大山“困”住下莊!1997年開始,“愚公”毛相林帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們“移山”,用了整整7年時間,在絕壁上鑿出一條“天路”。
路通了,產(chǎn)業(yè)也活了。在毛相林帶動下,鄉(xiāng)親們種起了臍橙等水果,發(fā)展生態(tài)旅游。隨之,一棟棟新樓拔地而起,一輛輛小轎車來來往往,日子一天比一天紅火。
20__年,曾經(jīng)最窮的下莊村在全縣率先實現(xiàn)整村脫貧。20__年,村民人均收入達(dá)12670元,是修路前的40倍。
“要自己動手,劈山開路!”
“下莊像口井,井有萬丈深?!毙r候,毛相林就常聽長輩們念叨。坐“井”觀天,村民們有時也開玩笑說要修路,可沒人敢下決心。
直到1997年的一天,38歲的毛相林去縣里開會,發(fā)現(xiàn)鄰村村民家里有電視機(jī),還有車子來收購蔬菜?!皼]想到山里還能這么生活!”回到村里,毛相林馬上召集村民們商量修路的事。
“你看這山,鳥都飛不過去?!薄板X從哪里來?”“要不搬出去算了?”
大伙你一句我一句。村里有幾百畝地,鄉(xiāng)親們不想離開世世代代居住的土地,可想到修路之難也是特別打怵。
“不能坐等,要自己動手,劈山開路!”毛相林給村民們算了一筆賬:公路預(yù)計七八公里,計劃20年修完,每天修1米即可,全村將近400人,只要一起努力,修路是可行的。
不修路,沒出路!幾經(jīng)周折,全村人終于下定決心。
男女老少齊上陣,冬去春來都不停。大家用最原始的辦法,一塊塊石頭鑿。絕壁上,一個個“空中飛人”綁著繩索鑿開炮眼、放上炸藥……鞋子磨破就赤腳,夜里不便回家就住山洞。
終于,20__年春天,一條“玉帶”出現(xiàn)在山腰上,下莊人終于打通康莊大道!
云嶺楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇三
近期,教育部下發(fā)通知,要求在全國教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動。
相信在教育系統(tǒng)內(nèi)部,每位教師對“張桂梅”這個名字都不陌生,對張桂梅的先進(jìn)事跡都能說上一二。但是每一次對張桂梅先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習(xí),我都發(fā)現(xiàn)自己對她又認(rèn)識了很多,學(xué)到了很多。
“如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲。”張桂梅作為一名平凡的人民教師,扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè),用生命點滴書寫出來的人生故事傳說彰顯出一名普通黨員一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。
她堅守初心,對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記校長,是忠誠踐行“四有”好老師要求的榜樣。她響應(yīng)黨的號召,到云南支援邊疆建設(shè),跨越千里輾轉(zhuǎn)多地,無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中,她堅決貫徹黨的教育方針,將堅定的理想信念融入辦學(xué)體系,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運,為國家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。華坪縣女子高中,是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”,促使黨員起到先鋒模范帶頭作用,做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。20__年,她在領(lǐng)取勞模獎金后,把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里,在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠至深的家國情懷。
她牢記使命,為民奉獻(xiàn)一輩子。40多年來,她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說,每一個都是催人淚下。1997年12月的一天深夜,一個男生突然發(fā)高燒,張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣,當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生,并連夜把他送到醫(yī)院,替他付了200元的住院費。第二天,當(dāng)學(xué)生家長趕到醫(yī)院,看到已經(jīng)守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白,神情憔悴,這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。她長期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績。
她堅守教育報國初心,牢記立德樹人使命,扎根貧困地區(qū)40多年,不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞,傾力建成全國第一所全免費女子高中,讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué),托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心與希望。
云嶺楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇四
張桂梅是黨的_代表,全國十佳師德標(biāo)兵、全國先進(jìn)工作者、全國十大女杰、全國“五一”勞動獎?wù)?、興滇人才獎等40多個榮譽(yù)稱號的獲得者,百名孩子口中的媽媽,山區(qū)女孩子的一線曙光,她以忘我的精神在華坪教育戰(zhàn)線上辛勤奉獻(xiàn)22年,用心血和汗水為華坪教育譜寫著新篇章。她就是張桂梅。
一、全新辦學(xué)模式創(chuàng)辦免費的女子高中。
2008年9月1日,在張桂梅老師的倡導(dǎo)下,在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下,麗江華坪女子高中開學(xué)了。女子高中是全國第一家全免費的高中,是踐行教育公平的改革先遣隊。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除一切費用,同時也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。開學(xué)那天,一些家長放聲哭起來,激動地喊出了:“感謝共產(chǎn)黨,感謝政府,感謝全社會好心人!”
在女高建校10年中,張桂梅老師先后失去了三位親人,但每一次,都沒能回去看一眼。但即便如此,在募捐中,她還是會遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來追咬。小腦萎縮的她本來就不能很好的保持平衡,自然跑不過惡狗。一番撕咬后,看著被狗撕破的褲腿和流血的腳,想著自己的委屈,她坐在地上放聲大哭。還有一次,在人群中募捐,被以為是騙子,被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對黨的教育事業(yè)的忠誠,默默承受著。
二、不忘教育初心用生命辦學(xué)。
辦校10年來,3650個日夜身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學(xué)生宿舍,與學(xué)生同吃、同住,陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)。每天早上5點鐘起床,托著疲憊的身軀咬牙堅持到晚上12點30分才睡,周而復(fù)始,常年如此。
辦校10年來,張桂梅每年春節(jié)一直堅持家訪,親自走訪了1527名學(xué)生的家庭,沒有在賬上報過一分錢。學(xué)生來自麗江市四個縣的各大山頭,家訪行程十萬多公里。不管山路多么艱險,她從未退縮。車子到不了,便步行;步行走不穩(wěn),爬也要爬到。每次家訪回來,她都要重病一次。張桂梅用柔弱的身軀扛過了病痛帶來的巨大的痛苦,用共產(chǎn)黨人的信念,支撐著走進(jìn)每個孩子的家。
10年來,張桂梅老師為了女子高中,一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴著女高的孩子,忘記了失去親人的悲痛,忘記了別人諸多不解、非議和委屈,忘記了頭頂上的一長串殊榮,忘記了折磨她的'病痛和不幸,忘記了年齡和生死,以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)的實現(xiàn)中。她堅信就是要讓最底層的百姓看到希望;要讓他們的孩子和所有孩子一樣,享受教育的公平,享受到黨和政府的陽光與溫暖;學(xué)校就是要培養(yǎng)能回報社會、真正具有共產(chǎn)主義理想、能把自己從社會上得到的幫助再傳遞下去的學(xué)生。她曾經(jīng)這樣說過:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民?!?/p>
三、打破常規(guī)改革創(chuàng)新以信仰教育培養(yǎng)社會主義合格的接班人。
女子高中靠什么走到了今天,剛開始的女子高中沒有宿舍,沒有食堂、廁所,沒有圍墻。不管是老師還是學(xué)生都住在教室里,食堂、廁所和鄰近的學(xué)校共用。困難可想而知,經(jīng)常老師和學(xué)生哭成一片,教師辭職、學(xué)生不讀是常有的事。這時,在張桂梅那共產(chǎn)黨人的堅定信念的影響下黨支部率先打破傳常規(guī),以黨建統(tǒng)領(lǐng)校建,開創(chuàng)了“五個一”黨性常規(guī)活動,“五個一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”、“黨員每周一次理論學(xué)習(xí)”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。
張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻(xiàn),就是因為她具有崇高的理想和堅定的信念,雖病魔纏身,遭受一次又一次的打擊,卻始終把學(xué)生放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資,共70多萬元全部捐獻(xiàn)出來修建鄉(xiāng)村校舍,2015年,她把_黨代表證、五一勞動獎?wù)?、奧運火炬和畢生獲得的所有榮譽(yù)證書,毫無保留的全部交給了組織,全部保留在了縣檔案館里。她說:“是黨為她指引了一條光明的人生路,是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路,她所做的算不了什么,她就是要以共產(chǎn)黨人堅定的理想信念,為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部。”
目前,以張桂梅老師為首的女子高中,從2008年以來走過了十個春秋,女子高中這個貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)夢想的大家庭容納了1527名成員,高考成績始終保持全市第一名。從女子高中畢業(yè)的八屆學(xué)生沒有一個辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的期望,沒有辜負(fù)學(xué)校老師孜孜不倦的教誨。全部進(jìn)入大學(xué)的殿堂,實現(xiàn)了走出大山,飛越大山的夢想。張桂梅曾說過“人要有一種不倒的精神,一種忘我的精神、一種自信的精神,雨水沖不倒,大風(fēng)刮不倒,只有我們堅持著,覺得自己能行,就不會倒,什么樣的奇跡都會創(chuàng)造”。如今張桂梅讓人熟知的不再僅僅是兒童之家的“張媽媽”了,更多的,她是山里女孩的“老師媽媽”,她創(chuàng)辦的女子高中,免費為山里女孩提供教育,如今學(xué)校已真正成為山里女孩的“夢工場”、最貼心的“家”和黨委政府聯(lián)系群眾的一做愛心之橋。
云嶺楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇五
張桂梅校長又上熱搜了,但這一次不是讓全網(wǎng)熱淚盈眶,而是卷入觀點爭議,讓支持她的人感到心情復(fù)雜。她在一檔專訪節(jié)目中表達(dá)了對“女性當(dāng)全職太太”的鮮明反對。她講道:一個學(xué)生領(lǐng)著丈夫和孩子回到華坪女中,準(zhǔn)備給母校捐一筆錢,當(dāng)她得知這名學(xué)生已做起全職太太,便直接轟人,“你給我滾出去。家庭那么困難,把你供到現(xiàn)在,反而當(dāng)起了全職太太?”
當(dāng)全職太太怎么了?為什么不能尊重別人的意愿呢?說尊重女性獨立,為什么不尊重女性成為全職太太這種獨立選擇呢?有誰比一個女性自身更知道什么對自己有利、什么能讓自己幸福、什么更適合自己?每個人都有自己的生活觀和幸福觀,為什么非要把自己的這種偏執(zhí)以如此強(qiáng)烈排斥的方式強(qiáng)加到學(xué)生身上?當(dāng)全職太太怎么就對不起“教育改變命運”了,貧困生出身怎么就不能當(dāng)全職太太了?一個個問題像雨點一樣飛向昨天被視為“教育天使”的張桂梅,天使的“人設(shè)”似乎因為那個“滾”字而黯然失色。幸虧是張桂梅說了這段話,網(wǎng)民能口下留幾分情,如果是一般人,早被群毆得鼻青臉腫了。
我覺得當(dāng)全職太太是一個人的自由,也并不意味著就沒有自我和缺乏獨立,但我實在不忍去批評張桂梅的觀點。當(dāng)然,會有一定的道義因素,面對這樣一個“教育圣雄”般的人物,批判本身似乎有失道義和力度。泰戈爾的那首詩,“如果你在黑暗中看不見腳下的路,就把你的肋骨拆下來,當(dāng)作火把點燃,照著自己向前走吧”——張桂梅就是這樣的人,把自己的肋骨拆下來當(dāng)火把,點燃了很多大山里的女孩前行的路。她為了教育,為了改變那些女孩的命運,連自己的命都不要了,用命換了一代人的命運。說到關(guān)心、愛護(hù)、心疼、尊重那些大山里的女孩,我們這些蜷縮在都市咖啡廳里、在鍵盤上敲敲字、熱衷于談?wù)摮橄蟾拍畹娜耍趺幢鹊蒙纤?我們談?wù)摰闹皇浅橄蟾拍?,她接引了幾千個女孩走出大山,我們沒有理由覺得我們比她更“懂”貧困山區(qū)女孩教育這個命題。
這么說并不是失去了一個評論員的判斷力,好像一個人成為道德典范,身上有了道義光環(huán),就不能被批評了。不是這個意思。道德圣人也會有認(rèn)知局限,張桂梅用生命在做教育,并不意味著她每句話都是對的。我說的“不忍”更包含著“同情的理解”這個意思,不要把“支持還是反對全職太太”當(dāng)成一個抽象的命題,當(dāng)成吐槽大會、脫口秀、大專辯論賽供選手抖機(jī)靈的辯題,而要進(jìn)入張桂梅所生活和面對的那種環(huán)境中,進(jìn)入貧困山區(qū)女孩教育這個具體語境中理解“反對女性當(dāng)全職太太”這個命題,看到它的條件性、矛盾性、語境性和問題針對性。
很多人首先是被那個“滾”字刺激了,如果進(jìn)入語境,就不會把這個字當(dāng)成激烈對抗中那種粗野、排斥、敵對的意思,而會看到一個教育者又愛又恨、就像父母不滿孩子某種行為時那種帶著失望意味的“滾”。
好像不近人情,人家過來捐款,你何以這種態(tài)度?人家當(dāng)全職太太,怎么礙著你了?這可能正是張桂梅作為校長的態(tài)度,善良是有牙齒的,學(xué)校雖然很缺錢,但對錢的接受是有原則的。接受捐款,接受的不僅是錢,而且也有一種認(rèn)同的價值觀。以后跟學(xué)生介紹這筆捐款時,怎么介紹呢?我們的畢業(yè)生、你們的師姐捐的?她靠什么給學(xué)校捐錢?張桂梅可能覺得無法向?qū)W生傳遞一種她一直傳遞的那種獨立價值觀。一個人可以選擇自己的生活方式,但捐款涉及學(xué)校倡導(dǎo)一種何種價值觀,所以我理解她的那種堅韌的立場。她就像一只老母雞一樣,張開翅膀,護(hù)著下面的那些小雞,生怕她們被辛苦培育的價值觀受到任何一點誤導(dǎo)和傷害。
在抽象層面爭論“有無權(quán)利當(dāng)全職太太”并沒有什么價值,只有打成生活的碎片,在水里泡一泡,在風(fēng)中晾一晾,日曬雨淋一下,才有生活的質(zhì)感。張桂梅也許正是在這種生活質(zhì)感中持那種觀點的。如果看到山區(qū)的貧困,看到很多大山里女孩的命運,她們沒讀書,一輩子就被綁在山里、綁在丈夫和家庭、綁在幾個孩子身上,重復(fù)著貧困的命運并承受著生活的重壓,也許就能理解張桂梅所說“家庭那么困難,把你供到現(xiàn)在”包含的失望了。讀書改變命運,對一般人來說,就是可以有多元的選擇:當(dāng)詩人、出國讀書、追求自己的興趣,甚至就是當(dāng)一個幸福的全職太太??稍诮?jīng)歷了極度貧困,窮怕了,因為缺乏事業(yè)缺乏獨立而在惡性循環(huán)中苦怕了、卑微怕了之后,很容易對那種“本以為讀了書可以改變命運卻又被家庭綁住沒了自己”的選擇充滿警惕。
作為大山女孩的擺渡人,作為拼著命去讓女孩通過讀書獲得獨立能力從而改變命運的人,把“一個女孩讀書可以改變一家三代命運”當(dāng)成信仰,看到自己教出來的孩子讀了書卻沒有自己的“獨立事業(yè)”,還能給學(xué)校捐錢,可想而知她的憤怒,甚至覺得是一種價值觀的挑釁。
這就是我不忍批評的原因,如果身處她的位置,我可能也會這樣做。
最新消息是,被“滾”當(dāng)事人感激張桂梅。黃付燕在華坪女高同學(xué)群里看到了這則新聞鏈接,“感覺像是在說我”。當(dāng)天,她把新聞鏈接轉(zhuǎn)發(fā)到了微信朋友圈,并配上了一句轉(zhuǎn)發(fā)語——“我們有個性的老大”。
20__年,黃付燕回到母校華坪女子高中捐款,被張桂梅拒絕。那時,孩子不到一歲,黃付燕沒有工作,全職帶娃。捐款被拒的第二年,黃付燕考上了貴州安順某小學(xué)的特崗教師。10月27日晚,黃付燕接受采訪時回應(yīng),“張老師話丑理正,她是從我們的立場去說的”。
云嶺楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇六
辦校12年后,不斷有學(xué)生為爭取讀書機(jī)會涌向這里。有女孩背著包站在校門外,懇求來這讀書,許久不肯離去,張桂梅年年遇到這樣的女孩。也有外市來求學(xué)的,學(xué)校不能收,她就送5000元錢,囑咐對方,沒錢再找她要。
張麗(化名)初中時,父母離婚,被判給父親。但父親長期酗酒,常常責(zé)罵她。她獨自一人住進(jìn)鎮(zhèn)上120元一間的出租屋中,房費由改嫁的母親支付。
初中畢業(yè),她想著去打暑假工,家里再湊些錢就能讀書。但母親堅決不讓她讀,說家里供不起。她天天哭,中考成績未達(dá)到女高分?jǐn)?shù)線,最后的機(jī)會也失去了。
她不甘心輟學(xué),去年暑假,她壯著膽,拿著貧困證明、獨生子女證明、父母離婚證來到女高門口,申請一個讀書機(jī)會,辦公室老師收下她的材料。沒想到,幾天后,她的媽媽接到女高的電話,女兒被女高錄取了。媽媽說孩子走了“狗屎運”。
學(xué)校不僅送張麗一張高中入場券,也為她支付了生活費,免除她經(jīng)濟(jì)上的擔(dān)憂。
不過,像張麗一樣因交不起學(xué)費而來到女高的越來越少。2019年,華坪女高一本上線率40.67%,排名麗江市第一。今年,學(xué)校成績依然可喜。159人參加高考,一本線以上70人,本科線以上150人。
但今年9人未上本科線的高考成績讓張桂梅不太滿意,她覺得,今年受疫情影響,山里的孩子與城市孩子進(jìn)一步拉開差距。
上網(wǎng)課在大山里很不便,風(fēng)一刮,信號就沒了。她讓老師和各級村委會聯(lián)系,讓家中沒有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生去村委會上課,并給沒有手機(jī)的學(xué)生買了手機(jī)。
張桂梅希望有學(xué)生考上清華北大的心愿也沒能實現(xiàn)。
學(xué)校最缺的仍是資金。華坪女高的.教師工資由縣財政負(fù)擔(dān),工資水平低。華坪縣教育局黨委書記胥國華告訴記者,華坪女高最初按18個教學(xué)班、900人辦學(xué)規(guī)模設(shè)計,但因資金有限,每年只能招收100到160人。
除了教師工資,學(xué)校水電費、學(xué)生的所有支出均由學(xué)校負(fù)擔(dān),每當(dāng)賬戶剩下100萬元,張桂梅就進(jìn)入新一輪的憂心,她要繼續(xù)為錢奔走。
名氣能為學(xué)校帶來錢。張桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全國聚焦在2008年,新聞聯(lián)播報道她的第二天,她正要起身去人民大會堂作報告,汶川地震來了。第二次時,媒體宣傳她,片子還沒播,魯?shù)榈卣饋砹恕?/p>
這一次,趕上了疫情。她以為又沒了音訊,自己卻突然火了。
社會各界的捐款讓張桂梅暫時免于為錢發(fā)愁。但代價是每日數(shù)不清的媒體約訪和陌生人的問候電話,有人請她去給干部講道德課,有報紙請她跟全國優(yōu)秀教師寫幾句話。
云嶺楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇七
她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長張桂梅,曾獲得全國五一勞動獎?wù)潞腿珖褞煹聵?biāo)兵。2019年10月,云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知,號召全省黨員向她學(xué)習(xí)。(人民網(wǎng))。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來,她始終把教書育人作為自己的人身追求,而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無小事,積極響應(yīng)國家的號召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
又重新走進(jìn)了學(xué)校,坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念神,體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師。
云嶺楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇八
為了省錢,她多年不吃肉,直到后來“吃點肉就會嘔吐,就會難受”。
她去籌款時,被人放狗咬過,腳上鮮血直流;街頭募捐,別人懷疑她是騙子、朝她臉上吐口水。
張桂梅沒有孩子,但有1000多個孩子都叫她“媽媽”。
建起第一所免費女子高中。
1974年10月,17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南,支援邊疆建設(shè)。45年來,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向貧困山區(qū)。
1996年8月,她的丈夫去世,父母雙亡、無兒無女的張桂梅黯然神傷,她決定離開傷心之地,調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,承擔(dān)起4個畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
一年后,不幸再次降臨。1997年4月,她查出患有子宮肌瘤,且肌瘤已經(jīng)有5個月胎兒那么大,需要立即住院治療。
張桂梅忍著疼痛繼續(xù)站在講臺上,她不愿意因為自己而影響學(xué)生們中考。直到7月中考結(jié)束,她才住進(jìn)醫(yī)院。打開她的腹腔,醫(yī)生們倒吸了口冷氣:腹腔內(nèi)的器官全都移了位,腸子已經(jīng)粘連在后壁上了,取出的腫瘤有兩公斤多。
20__年,張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長。第一天,兒童之家收了36個孩子,最小的兩歲,最大的12歲。此后,張桂梅除了上課,還要一把屎一把尿地照顧這些幼小的孤兒。
兒童之家的工作,讓她萌生了創(chuàng)辦一所學(xué)校、讓貧困山區(qū)女孩免費接受高中教育的想法。經(jīng)她到處游說,這一善舉得到了各級黨委政府的支持。華坪縣委、政府協(xié)調(diào)出土地,省、市黨委政府劃撥了100萬元的辦學(xué)經(jīng)費。
20__年8月,全國第一所全免費的女子高級中學(xué)在華坪建成。11年來,華坪女子高級中學(xué)連續(xù)10年高考綜合上線率100%,1645名貧困女孩從這里走進(jìn)大學(xué)。
云嶺楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇九
20xx年4月1日,我們在校務(wù)會上認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡,我為她愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認(rèn)真教學(xué);在課外,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”
我們學(xué)習(xí)她對教育的執(zhí)著和對工作的努力,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會,選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作,女生工作,婦女工作,語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假,教學(xué)成績卻異常突出,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻(xiàn),張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午晚上看著學(xué)生睡覺,給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費,資助學(xué)生讀書,自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè),自己每天的生活控制在三元。她像春蠶,她像蠟燭,她更像光芒萬丈的太陽!
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