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勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿篇一
任思怡/姜祝航:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)先在開始!
任思怡:今天是五一勞動(dòng)節(jié)。
姜祝航:今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日。
任思怡:人類因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)。
姜祝航:現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)。
任思怡:讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天,留下深刻的記憶。
下面請(qǐng)聽(傅顥)的詩朗誦“勞動(dòng)之歌”
任思怡:歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)。
姜祝航:人類的文明每頁都要用雙手去描繪。
任思怡:下面請(qǐng)聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”
任思怡:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)。
姜祝航:讓我們從小開始,從一點(diǎn)一滴做起。
任思怡:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長(zhǎng)短不齊。
2:高高的個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。
3:來到屋里,趕也趕不走,時(shí)間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長(zhǎng)出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
姜祝航:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎。
讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)。
造更甜美的生活!206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿篇二
甲:隨著時(shí)代的進(jìn)步和事物的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了太多太多的新鮮事物:e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪?,在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。
乙:是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,這個(gè)世界的信息傳播更快了,這個(gè)世界上的人的生活更豐富多采了。
甲:可在給我們帶來便利的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多值得全社會(huì)共同關(guān)注的問題。比如網(wǎng)戀、青少年健康上網(wǎng)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧問題等,都值得我們共同探討和解決。
乙:那么今天就讓我們以主題班會(huì)的形式,一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。
甲:今天主題班會(huì)的主題為:虛擬的網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)實(shí)的人生。
乙:為了迎接此次的主題班會(huì),同學(xué)們都做了許多準(zhǔn)備工作。同學(xué)們自己創(chuàng)作了一首首優(yōu)美的詩歌,用文字表達(dá)了自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的情懷。
甲:那么下面就有請(qǐng)幾位同學(xué)代表上臺(tái)為大家朗誦我班原創(chuàng)詩歌作品《我與網(wǎng)絡(luò)》,并在同學(xué)們的音樂伴奏下,一起聆聽音樂、聆聽心聲,一起走進(jìn)我與網(wǎng)絡(luò)這個(gè)不變的話題。(詩歌朗誦:劉晶、陳士敏、陳曉聰、賀佳偉)。
乙:感謝臺(tái)上同學(xué)的傾情演出。其實(shí)主題班會(huì)也是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展現(xiàn)同學(xué)才華與風(fēng)采的舞臺(tái),同時(shí)它又是一根紐帶,連接起同學(xué)間的友誼,凝聚著力量,心連著心。
乙:我們班特長(zhǎng)滿多的嘛,只是沒有一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)罷了。
甲:是的,別看我們班男生比較內(nèi)向,其實(shí)我們還是蠻有表演才華的,不信?接下來大家就看看我們男生的表演如何。
乙:好,下面請(qǐng)欣賞有我班男生自編自導(dǎo)自演的小型室內(nèi)情景輕喜劇片……(甲:噱頭倒夠多的(滬語))《網(wǎng)啊網(wǎng)》(小品:方瑋華等)。
甲:笑過之后,該是我們男生亮亮嗓子的時(shí)候了。
乙:不過,這回是男女生合作了,讓我們瞧一瞧4班男生女生雙劍合壁的力量吧。
甲:請(qǐng)聽小組唱《浪花一朵朵》(唱歌:朱波爾負(fù)責(zé))。
乙:唱也唱過了,笑也笑過了,該是我們?nèi)嘁黄饏⑴c的游戲時(shí)間了。
甲:讓我們有請(qǐng)游戲《指手畫腳》版塊的主持人:陳天翔和張辰元(游戲:指手畫腳)。
乙:輕松的游戲過后,我想還是回到我們的主題上來,同學(xué)們生活中一定都對(duì)網(wǎng)絡(luò)深有感觸吧!
甲:其實(shí),生活中的網(wǎng)絡(luò)也可以引申開去,比如人際關(guān)系網(wǎng)、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)等等,我們班級(jí)的同學(xué)十分有想象力,他們把網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系到了生活,展開了自己的思索,那就讓我們一起來聽聽他們的想法。有請(qǐng)3名同學(xué)上臺(tái)(演講:謝徐雋、劉晶、嚴(yán)菁)。
甲:在我們班中,有一些同學(xué)不太喜歡上臺(tái)露面,生性羞澀,其實(shí)我們同學(xué)都挺關(guān)心他們的,一直希望他們能夠多說些話,融入這個(gè)集體,那我們想了很久,也征求了他們個(gè)人的意見,在這次主題班會(huì)上他們也愿意登上這個(gè)舞臺(tái),鍛煉自己,那我要感謝這些同學(xué)的配合和參與,因?yàn)樗麄兛朔艘恍┬睦砩系睦щy才走上這個(gè)舞臺(tái)的,而跨出這一步是需要很大的勇氣的,所以接下來,就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎下一個(gè)游戲版塊的主持人師春誠(chéng)和陳放同學(xué)上臺(tái)。(游戲:網(wǎng)絡(luò)知識(shí)問答)。
甲:看的出來,同學(xué)們都積累了一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
乙:是的,其實(shí)我們舉辦這樣一場(chǎng)主題班會(huì)的目的,就是為了通過主題班會(huì)的形式,經(jīng)過同學(xué)們的親身體驗(yàn)、參與關(guān)于本主題的活動(dòng)和節(jié)目,讓同學(xué)們對(duì)待虛擬的網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們正確辨別別現(xiàn)實(shí)生活與虛擬網(wǎng)絡(luò)的不同。
甲:讓我們同學(xué)們了解網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的利與弊,倡導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂、安全地上網(wǎng),使同學(xué)們領(lǐng)悟到本次活動(dòng)的主旨:我們生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,虛幻的網(wǎng)絡(luò)僅僅是我們生活中的一部分,它終究歸于生活、歸于現(xiàn)實(shí)。那今天主題班會(huì)就到此結(jié)束。
(班主任或黨員輔導(dǎo)老師發(fā)言、留影,多拍幾張集體照、清場(chǎng))。
勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿篇三
女:請(qǐng)細(xì)細(xì)品味:
~:預(yù)謀;馨兒:沒有留下地址;玉玲瓏:(黃梅戲)西樓會(huì);思墨網(wǎng)舞:慢搖。
男:在物欲橫流的今天,人們更看重的是權(quán)力和金錢;。
女:道德的缺失,污染了心田,扭曲了一些人的人生底線;。
男:這些人,沒有自尊,更不尊重別人的尊嚴(yán);。
女:這些人,沒有品位,更不知曉民族的品德;。
男:網(wǎng)麥娛樂在道德和文明層面的努力,正是社會(huì)進(jìn)步所欠缺;。
女:網(wǎng)麥說:凈化網(wǎng)麥環(huán)境,首先要從倡導(dǎo)積極向上的精神風(fēng)貌做起;。
男:網(wǎng)麥說,凈化網(wǎng)麥環(huán)境,更要堅(jiān)決抵制和反對(duì)敗壞網(wǎng)麥聲譽(yù)的事情發(fā)生;。
男:他們不怕困難挫折,不怕路途險(xiǎn)惡;。
和:他們說:即使“與狼共舞“,也保持穩(wěn)舵前行;。
女:他們決心用辛勤的勞動(dòng),迎接更明媚的明天;。
男:他們決心用辛勤的耕耘,開辟更輝煌的天地;。
女:心有多高,勁有多大,只要努力,就一路上陽光明媚;。
男:今朝相遇,今生有你,謝謝相伴,好兄弟干一杯;。
女:請(qǐng)欣賞。
~~:兄弟干杯;南山手舞:月光下的鳳尾竹;寒秋:胡琴區(qū);正偉:一曲相送;。
男:我們從網(wǎng)的兩端走來;。
女:我們從大江南北走來;。
男:我們用最真的情迎接你,
女:我們用最純的酒招待你;。
男:在這個(gè)特別的日子里,讓我們重申晚會(huì)主題;。
和:向網(wǎng)麥娛樂勞動(dòng)者致以崇高致敬!
男:我們知道,默默無聞不是消沉,無私奉獻(xiàn)更是境界;。
女:我們知道,長(zhǎng)長(zhǎng)路上默默走,我的快樂就是想你;。
男:不管時(shí)空如何變幻,讓真誠(chéng)永遠(yuǎn)。
女:不管世事如何變遷,讓理解永遠(yuǎn)。
男:請(qǐng)欣賞:
~~:誰不說俺家鄉(xiāng)好;鳳舞:我的快樂就是想你;龍飛:新打工謠;。
結(jié)束語:
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;。
男:親愛的朋友們,我們的晚會(huì)就要落下帷幕了;。
女:讓我們帶著所有的歌聲與笑聲迎接五一節(jié)的到來,把所有的祝福送給自己和朋友們;。
男:愿我們生活更加絢麗多彩!愿我們的友誼地久天長(zhǎng);。
男:真誠(chéng)的邀請(qǐng)朋友們常到你我同齡做客;。
女:衷心的希望朋友們把這里當(dāng)做自己的家;。
男:感謝所有演員的精彩演出、感謝所有嘉賓的蒞臨;。
女:感謝所有朋友的聆聽捧場(chǎng)、感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng);。
和:謝謝大家!
勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿篇四
男:五月,是冬麥揚(yáng)穗汗荷鋤,工商辛勤賽耕耘的開篇手筆;。
女:五月,是接過春的希望,揚(yáng)播春的訊息,為豐收鋪路的激情;。
男:在這萌動(dòng)收獲的蓓蕾中,我們迎來了你我同齡區(qū)隆重開業(yè)的日子;。
女:此時(shí)此刻,我們與同齡區(qū)一樣,充滿了期盼與忐忑;。
男:我們等待領(lǐng)導(dǎo)和來賓的檢閱,也希望得到最誠(chéng)摯的祝福與鞭策;。
女:下面有請(qǐng)站領(lǐng)導(dǎo)講話(請(qǐng)站領(lǐng)導(dǎo));。
男:你我同齡有今天,是站領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷備至的結(jié)果,更是中年專區(qū)正確領(lǐng)導(dǎo)成果;。
女:有請(qǐng)專區(qū)長(zhǎng)~~上臺(tái)講話(請(qǐng)~~~)。
男:一份耕耘,一份收獲。相信你我同齡走到今天,它的領(lǐng)頭人一定也會(huì)感慨萬千;。
女:有請(qǐng)同齡區(qū)長(zhǎng)海岸發(fā)表感言(請(qǐng)海岸上臺(tái));。
男:勞動(dòng)創(chuàng)造了榮耀;。
女:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界;。
男:以上領(lǐng)導(dǎo)的講話,都充分體現(xiàn)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,相信也代表了我們大家的心聲;。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;。
男:親愛的朋友們;。
女:讓我們伴隨這首雄壯的《歌唱祖國(guó)》樂曲,進(jìn)入我們晚會(huì)的主題;。
男:讓我們跟隨站、專區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指引,步入勞動(dòng)者之歌的脈搏中;。
和:下面有請(qǐng)晚會(huì)第一組演員獻(xiàn)上精彩節(jié)目;。
男:有人說,網(wǎng)絡(luò)聊天是空虛的虛擬,是無所事事;。
女:有人說。網(wǎng)絡(luò)視頻是無聊的消遣,是玩物喪志;。
男:更甚者,有人對(duì)聊天室妄下結(jié)論,武斷排斥;。
女:所有的擔(dān)心、誤會(huì)和誤解,皆因?qū)W(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)的不了解;。
男:而網(wǎng)麥娛樂的誕生,將對(duì)人們改變世俗的定論起到詮釋作用;。
女:它用“真誠(chéng)、微笑、善待”迎接八方來賓;。
男:它用“積極、友好、寬容”實(shí)施新政留人;。
女:我們可以驕傲的說:我們是在用辛勤的勞動(dòng)在建造一個(gè)人人喜愛的平臺(tái);。
男:勞動(dòng)是偉大的,它用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活;。
女:勞動(dòng)是智慧的,它用勞動(dòng)建成了家園,編制了美好,給我們?nèi)绱私k麗的分分秒秒;。
男:因?yàn)閯趧?dòng),我們的家鄉(xiāng)更加美麗;。
女:因?yàn)閯趧?dòng),我們的祖國(guó)更加美好;。
和:因?yàn)閯趧?dòng),我們才能享受更多的動(dòng)人故事;。
男:請(qǐng)欣賞:
~~:伊敏河家鄉(xiāng)的河;九天:一片艷陽天;楓葉;青藏高原;墨齋:葫蘆絲抬花轎;。
女:只把鐮刀、錘頭、建筑視作勞動(dòng)的節(jié)奏是狹隘的;。
男:只把工作、家庭、生活當(dāng)做情感的寄托是片面的;。
女:建立娛樂大廈、開辟精神文化,也是辛勤的勞動(dòng),也是我們的生活;。
男:無數(shù)網(wǎng)麥樣的娛樂平臺(tái),正在用不斷的完善,倡導(dǎo)著積極健康,豐富著情感情操;。
女:誰能說這不是勞動(dòng),誰能說這不是最崇高的事業(yè);。
女:他們把“健康、品位、時(shí)尚、娛樂”作為團(tuán)隊(duì)目標(biāo),并為此做了許多有益的嘗試;。
男:他們注重資源開發(fā)、不斷提升檔次,積極抵制粗俗、致力營(yíng)造和諧;。
和:他們,是我們值得尊重的人;。
女:天有不測(cè)風(fēng)云,月有陰晴圓缺,你我同齡也有悲歡離合;。
勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿篇五
陶:有這樣一句名言:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)多么重要啊!
沈:今天,一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越美麗。
陶、沈: “勞動(dòng)最光榮”主題的班會(huì)現(xiàn)在開始。
陶:鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
沈:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
陶:我們沐浴著幸福的陽光。
沈:愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
陶:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,
沈:幸福不會(huì)從天降,美好生活等不來。
陶:勞動(dòng)最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
沈:對(duì),勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!郀柣?(蔣)
我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境,都可由勞動(dòng)得來,一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫?!畲筢?(蔣)勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉?!砧T(李)
所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)。——米爾 (李)
在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活?!R梭 (羅)
勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。 ——盧梭 (羅)
陶:直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。
陶:今天,當(dāng)他們的節(jié)日到來,讓我們歌頌他們偉大的勞動(dòng)吧!
沈:正是這千千萬萬普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
陶:高樓萬丈平地起。
沈:滴水匯成的大江川流不息。
陶:我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起
沈:自己的事情自己做
陶:不會(huì)的事情學(xué)著做
合:我們要從小愛勞動(dòng)。
陶:勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。
勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿篇六
合:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!二(六)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)先在開始!
主持人2:今天是五一勞動(dòng)節(jié)
主持人1:今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日
主持人2:人類因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)
主持人1:現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)
主持人2:讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天,留下深刻的記憶
下面請(qǐng)聽(傅顥)的詩朗誦“勞動(dòng)之歌”
主持人2:歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)
主持人1:人類的文明每頁都要用雙手去描繪
主持人2:下面請(qǐng)聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”
主持人2:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)
主持人1:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎
主持人2:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)
合:親愛的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手起釀造更甜美的生活!二(六)班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿篇七
任思怡/姜祝航:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)先在開始!
姜祝航:今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日。
任思怡:人類因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)。
姜祝航:現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)。
任思怡:讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天,留下深刻的記憶。
下面請(qǐng)聽(傅顥)的詩朗誦“勞動(dòng)之歌”
任思怡:歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)。
姜祝航:人類的文明每頁都要用雙手去描繪。
任思怡:下面請(qǐng)聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”
任思怡:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)。
姜祝航:讓我們從小開始,從一點(diǎn)一滴做起。
任思怡:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長(zhǎng)短不齊。
2:高高的個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。
3:來到屋里,趕也趕不走,時(shí)間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長(zhǎng)出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
姜祝航:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎。
讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)。
任思怡/姜祝航:親愛的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手起釀造更甜美的生活!206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿篇八
活動(dòng)目的:
1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2.減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
活動(dòng)過程:
主持人:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)。
芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)。
人民的支持。后來,國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為。
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)。
來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠。
勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福。
的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。
主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小。
路》時(shí),我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來,小伙伴放?;丶摇钡那榫埃?qǐng)欣賞詩。
朗誦《晚歸》。
主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了。
今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽詩朗誦《礦工的太陽》。
主持人:彭德懷是我們國(guó)家的開國(guó)元?jiǎng)?,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農(nóng)民。
伯伯的辛苦,請(qǐng)聽《彭德懷開田的故事》。
主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽詩朗誦。
《五一頌》。
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請(qǐng)聽故事《我的名字叫。
勞動(dòng)者》。
主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟鳴的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永。
遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。
主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂曲在思念。
中,追述著勞動(dòng)者的浪漫。
主持人:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽詩朗誦。
《勞動(dòng)創(chuàng)造幸?!?。
主持人;勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī),勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)聽為我們講述。
一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》。
主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動(dòng),就沒有我們漂亮的教室,舒適的房間,請(qǐng)聽。
詩朗誦《平凡的勞動(dòng)者》。
主持人:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共。
享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱。
《蝸牛與黃鸝鳥》。
主持人:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造。
最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿篇九
1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2.減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
主持人:(1)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)的支持。后來,國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新屋子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜蜜的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。
主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧回的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí),我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)回來,小伙伴放?;丶摇钡那榫埃?qǐng)欣賞詩朗誦《晚回》。
主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽詩朗誦《礦工的太陽》。
主持人:彭德懷是我們國(guó)家的開國(guó)元?jiǎng)?,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛勞,請(qǐng)聽《彭德懷開田的故事》。
主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽詩朗誦《五一頌》。
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟叫的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。
主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動(dòng)者的浪漫。
主持人:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛勞”。請(qǐng)聽詩朗誦《勞動(dòng)創(chuàng)造幸?!?。
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī),勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)聽xxx為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》。
主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動(dòng),就沒有我們漂亮的教試冬舒適的房間,請(qǐng)聽詩朗誦《平凡的勞動(dòng)者》。
主持人:勞動(dòng)描繪了美好的遠(yuǎn)景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
主持人:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的歡快說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手往勞動(dòng),用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!
勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿篇十
陶:有這樣一句名言:少年勝,則國(guó)勝;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)多么重要啊!
沈:今天,一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越美麗。
陶:鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
沈:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
陶:我們沐浴著幸福的陽光。
沈:愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
陶:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,
沈:幸福不會(huì)從天降,美好生活等不來。
陶:勞動(dòng)最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
沈:對(duì),勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!郀柣?蔣)。
我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境,都可由勞動(dòng)得來,一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫?!畲筢?蔣)勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉?!砧T(李)。
所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)。——米爾(李)。
在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活?!R梭(羅)。
勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。——盧梭(羅)。
陶:直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。
陶:今天,當(dāng)他們的節(jié)日到來,讓我們歌頌他們偉大的勞動(dòng)吧!
沈:正是這千千萬萬普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
陶:高樓萬丈平地起。
沈:滴水匯成的大江川流不息。
陶:我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起。
沈:自己的事情自己做。
陶:不會(huì)的事情學(xué)著做。
合:我們要從小愛勞動(dòng)。
陶:勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。
勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿篇十一
(1)甲:“親愛的同學(xué)門,大家午時(shí)好!”今日,很高興我們聚首一堂,開展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)!看到投影上班會(huì)的題目,我們肯定會(huì)明白今日主題班會(huì)的主題,對(duì)沒錯(cuò),就是關(guān)于讀書!讀書的定義很寬泛,包括學(xué)習(xí)、看書。今日我們主要是討論狹義的讀書,就是看書。
乙:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蓖瑢W(xué)們,由此我們能夠想到,讀書對(duì)我們是何等的重要。
甲:對(duì)于我們來說,讀書究竟有什么作用,而我們又應(yīng)當(dāng)怎樣去讀書呢?今日,我們就一齊來學(xué)習(xí)交流。
甲:“下面我宣布,xx中群力校區(qū)以‘我讀書、我歡樂、我智慧’”為主題班會(huì)活動(dòng),此刻開始!
(2)好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”
甲:明代文學(xué)家徐渭寫的這副對(duì)聯(lián)應(yīng)當(dāng)怎樣讀,又應(yīng)當(dāng)在怎樣理解?(學(xué)生思考和討論,然后提問)。
乙:此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián),上下一樣,何以成對(duì)?其實(shí),認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說,一個(gè)人年少的時(shí)候,耳聰目明,精力充沛,時(shí)光大好,此時(shí)為好讀書也可惜有人不知讀書的重要,只顧玩耍,不愛讀書,這叫不好讀書。下聯(lián)是說,年老時(shí)方知讀書重要,而好讀書,卻因耳聾眼花力不從心,不能好好讀書!這個(gè)‘好字,一字兩個(gè)讀音,兩重意思,交錯(cuò)相對(duì),耐人尋味,就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。
甲:所以,從這副對(duì)聯(lián),我們不難看出:正處于讀書的黃金時(shí)期的我們來說,讀書是很重要的,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看,在讀書過程中收獲智慧和體驗(yàn)歡樂。
(3)打出ppt2:小組討論:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書,讀過有什么收獲?
甲:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書,讀過有什么收獲?(下面2分鐘時(shí)間,獨(dú)立思考,隨機(jī)提問)。
乙:看來同學(xué)們還是挺愛看書的,并且知識(shí)面也比較廣!
(4)名人讀書方法故事共勉。
(5)讀書法。
乙:看了這么多名人的讀書方法,相信大家都有所收獲,我們此刻就推薦大家一種讀書方法。這是一種高效節(jié)時(shí)的讀書法,它分為五個(gè)部分:surver(覺察),question(提問),read(閱讀),recite(復(fù)述),review(復(fù)習(xí))。其步驟如下:(隨機(jī)找同學(xué)讀,資料略)。
甲:其實(shí)讀書方法因人而已,沒有一種固定的讀書方法。關(guān)鍵的就是我們必須要多讀多想多總結(jié),這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗(yàn)讀書的歡樂。
甲:我們此刻就推薦一本書籍給大家,期望大家喜歡。
乙:閱讀資料。
(放背景音樂:林俊杰:會(huì)讀書)。
(6):主題班會(huì)結(jié)束。
甲:今日,我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命,正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系,從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度,使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢?zhēng)中越來越趨向于知識(shí)化。讀書對(duì)我們來說,愈加重要。同學(xué)們,立即行動(dòng)起來,向知識(shí)進(jìn)軍,用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈,這,就是我們的心聲!
乙:沒錯(cuò),同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來,我讀書,我歡樂,我智慧!
甲:下面我宣布xx中群力校區(qū)高一一班以“我讀書我歡樂我智慧”為主題班會(huì)到此結(jié)束!
乙:下面請(qǐng)班主任教師總結(jié)。
勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿篇十二
賀:老師們!
周:同學(xué)們!
賀、周:大家下午好!
賀:鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
周:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
賀:我們沐浴著幸福的陽光。
周:愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
賀:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,
周:幸福不會(huì)從天降,美好生活等不來。
賀:勞動(dòng)最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
賀:有這樣一句名言:少年勝,則國(guó)勝;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)多么重要啊!
周:今天,一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越美麗。
賀、周:“勞動(dòng)節(jié)教育”主題的班會(huì)現(xiàn)在開始。
周:第一個(gè)是互動(dòng)環(huán)節(jié)——猜謎語。大家一定要踴躍發(fā)言哦。第一個(gè)謎語是:千只腳,萬只腳,站不住,靠墻角。(打一生活用品)。
答案——掃帚。
賀:第二個(gè)謎語是:倒著批頭閃發(fā),站著滿地難爬?倒著散發(fā),斜著地上亂爬。有事水里洗澡,無事墻上一掛。頭散發(fā),地上亂爬,若要用它,前推后拉。(打一生活用品)。
答案——拖把。
周:第三個(gè)謎語是:一物真奇怪,請(qǐng)客他先來,客來他就走,客走他又來。(打一生活用品)。
答案——抹布。
賀:第四個(gè)謎語是:寬嘴巴,跟著人走頭朝下,野草見它就害怕,勞民伯伯要用它(打一勞動(dòng)工具)。
答案——鋤頭。
周:剛剛我們大家猜的謎語都是我們的勞動(dòng)工具,當(dāng)然勞動(dòng)工具遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,有了勞動(dòng)工具,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。掃把,可以把我們的教師地面清掃干凈;抹布,我們讓我們的桌子變的一塵不染。等等……..
賀:接下來我可要問大家了,你們?cè)诩依锒甲黾覄?wù)嗎?我們的媽媽白天上了一天的班,下班回家還得做家務(wù),昨晚家務(wù)還得輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),作為我們,應(yīng)該怎么樣幫助媽媽呢?請(qǐng)大家舉手回答。
賀:大家回答真好!我們應(yīng)該力所能及幫媽媽做些家務(wù)。
周:接下來是判斷題,大家一起討論。第一題:小張?jiān)诎嗉?jí)非常愛勞動(dòng),在家就什么都不干了。
答案:錯(cuò)誤。
賀:第二題:小明幫媽媽一起洗菜。答案:對(duì)周:第三題:媽媽不在家,小劉自己做作業(yè)、做飯。答案:對(duì)賀:第四題:小玉高興的時(shí)候幫助媽媽做家務(wù),不高興的時(shí)候就不做。答案:錯(cuò)。
周:如果沒有勞動(dòng),世界將不會(huì)有機(jī)器的轟鳴聲,也不會(huì)看見一棟棟高聳的大樓。
賀:如果沒有勞動(dòng),夜晚將不會(huì)有明亮的燈光,街道上也就不會(huì)有穿梭如云的汽車。
周:如果沒有勞動(dòng),田野里就不會(huì)長(zhǎng)出茂盛的莊稼,煤炭也只好沉睡在大地深處,
賀:如果沒有勞動(dòng),世界上就不會(huì)有報(bào)紙,不會(huì)有書籍。
周:勞動(dòng)能夠創(chuàng)造一切,勞動(dòng)能夠讓我們的愿望得到實(shí)現(xiàn),正因?yàn)橛心敲炊嗟膭趧?dòng)者們,我們的世界才會(huì)這么的精彩。
周:自己的事情自己做。
賀:不會(huì)的事情學(xué)著做。
合:我們要從小愛勞動(dòng)。
賀:勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。
周:下面有請(qǐng)陳老師作點(diǎn)評(píng)!
勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿篇十三
乙:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家早上好!
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:迎著太陽,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前;
甲:踏著大地,讓童心乘著理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
乙:職工新街小學(xué)升旗儀式
合:現(xiàn)在開始!
甲:全體肅立,出旗!
乙:升國(guó)旗、奏國(guó)歌、
甲:唱國(guó)歌
乙:請(qǐng)中隊(duì)國(guó)旗下演講
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩!
甲:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話
甲:請(qǐng)上周值勤同學(xué)宣布值周情況
乙:本周大課間活動(dòng)內(nèi)容是本周紀(jì)律檢查重點(diǎn)是衛(wèi)生檢查重點(diǎn)是
合:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的.呼號(hào):
我們的校訓(xùn)是我們的學(xué)風(fēng)是
乙:本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由中隊(duì)準(zhǔn)備。各班按順序帶回。
勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿篇十四
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文勞動(dòng)節(jié)主持稿。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。
主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽詩朗誦《五一頌》。
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿篇十五
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學(xué)們。
齊:五(3)《勞動(dòng),愛生活主題班會(huì)》現(xiàn)在開始。
甲:勞動(dòng)是我們生活中非常常見的一個(gè)東西,看,這些同學(xué)正在享受勞動(dòng)的快樂。(播放ppt。)
乙:同學(xué)們想一想,你們平時(shí)參加過那些勞動(dòng)?需要哪些工具?當(dāng)時(shí)的心情怎么樣?我們應(yīng)該怎樣愛勞動(dòng)?(指名回答)
甲:接下來請(qǐng)xxx,xxx,xxx表演小品。
乙:小結(jié):人在勞動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了有規(guī)律、有節(jié)奏的優(yōu)美動(dòng)態(tài)。
甲:請(qǐng)大家看彭德懷的故事。
乙:看完看彭德懷的故事,大家有什么想說的?
甲:請(qǐng)大家一起閱讀關(guān)于勞動(dòng)的名人名言。
乙:接下來請(qǐng)xxx朗誦詩歌。
甲:討論一下:小華和小剛的做法對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做?(指名回答)
乙:請(qǐng)大家判斷下列行為對(duì)不對(duì)?
甲:通過剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感受?
齊:五年三班《愛勞動(dòng),愛生活主題》主題班會(huì)到此結(jié)束。
勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿篇十六
任xx/姜xx:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)先在開始!
任xx:今天是五一勞動(dòng)節(jié)
姜xx:今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日
任xx:人類因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)
姜xx:現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)
任xx:讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天,留下深刻的記憶
下面請(qǐng)聽(傅顥)的詩朗誦“勞動(dòng)之歌”
任xx:歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)
姜xx:人類的文明每頁都要用雙手去描繪
任xx:下面請(qǐng)聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”
任xx:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)
姜xx:讓我們從小開始,從一點(diǎn)一滴做起
任xx:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長(zhǎng)短不齊。
2:高高的個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。
3:來到屋里,趕也趕不走,時(shí)間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長(zhǎng)出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
姜xx:接下去由(王xx,王xx)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎
讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉xx領(lǐng)唱)
造更甜美的生活!206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
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