藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿(匯總19篇)

總結(jié)是對自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括?？偨Y(jié)不僅是對過去的總結(jié)，同時(shí)也是對未來的規(guī)劃和展望。下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇一

楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好！

鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，

楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

鄭：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，

楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——。

合：教師節(jié)。

楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級二班的四位同學(xué)。奏樂！出旗?。非嗤旰螅?/p>

全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！

禮畢。旗手歸位！

鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。

合：您辛苦了！

楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。

鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！

楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。

鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話，掌聲有請！

謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話！

楊：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師！

鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！

謝謝（校長/主任）的講話。

合：到此結(jié)束。

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇二

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的少先隊(duì)員們！

合：大家早上好！

甲：寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。

乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。

甲：整理剛剛走過的xx年，祈盼xx年的到來。

合：在此，我們向全校的老師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。

甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！

甲：全體肅立，出旗！

乙：升國旗、唱國歌、敬禮！

甲：禮畢！

乙：下面請陳主任在國旗下講話，大家歡迎！

甲：下面請輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！

乙：下面請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。

甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

乙：隊(duì)員們，我們的校訓(xùn)是：

合：自信自強(qiáng)。

甲：我們的校風(fēng)是：

合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。

甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：忠于祖國！———為祖國服務(wù)！

甲：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場！

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇三

合：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好。

甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

合：《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。

甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一向遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。

乙：請教師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。

甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請教師做國旗下講話。

乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。

甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。

乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；

乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。

甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

第三項(xiàng)：國旗下宣誓。

在過去的一個(gè)學(xué)年里，在學(xué)校董校長的帶領(lǐng)下，全體干部和廣大教職員工為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展而團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力奮斗，取得更加輝煌的成績。新學(xué)期，董校長將再次為全體師生吹響前進(jìn)的號角。這次講話，董校長做精心的準(zhǔn)備，字里行間寄語一位領(lǐng)導(dǎo)和長者對同學(xué)們健康成長的厚望，期望全體同學(xué)認(rèn)真傾聽。下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們講話。

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

我是今天升旗儀式的主持人，高二（24）班班長段xx，在此我謹(jǐn)代表高二(24)班全體同學(xué)感謝學(xué)校，再次給予本班主持升旗儀式的機(jī)會。

第一項(xiàng)，介紹本次升旗班級、旗手及演講人。

在創(chuàng)建文明校園暨文明班集體活動中，我們24班師生同心，在高一學(xué)年，我們連續(xù)兩次獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號，這榮譽(yù)的獲得，標(biāo)志著24班人給高一生活畫上了一個(gè)較為圓滿的句號，也是24班始終圍繞“個(gè)人素養(yǎng)修煉計(jì)劃”而取得的階段性成果。高一階段，我們以“一切為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)”為出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面，做到人人心中有班級，時(shí)時(shí)處處想班級，自我約束，自我提高。以“三比三不比”為班級建設(shè)的把手，讓每位同學(xué)都能從自身找到閃光點(diǎn)，激發(fā)和弘揚(yáng)正能量。培養(yǎng)契約精神，讓24班人尊重契約，遵守承諾，時(shí)時(shí)有規(guī)則，事事講規(guī)則，以誠為本，以信立人。

成績代表過去，我們看重未來，春風(fēng)十里，不如砥礪前進(jìn)！我們在文明班級建設(shè)中，將繼續(xù)完善“個(gè)人素養(yǎng)修煉計(jì)劃”，做文明24班人，文明二中人，我們一起同行！

本次演講人是我班的學(xué)習(xí)委員范怡然。

本次升旗儀式的旗手有：耿、周、劉，楊。他們都是本班優(yōu)秀的星級學(xué)生代表。

第二項(xiàng)，介紹10月應(yīng)該記住的日子：

10月1日，國慶節(jié)，我們偉大的新中國迎來了68華誕。

10月4日，中秋節(jié)，華夏同佳節(jié)，天涯共此時(shí)。

10月8日，寒露，是氣溫比白露更低，快要凝結(jié)成霜的節(jié)氣。

10月23日，霜降，是秋天最后一個(gè)節(jié)氣，也意味著冬天的開始。

10月28日，九九重陽節(jié)，也是我國老人節(jié)。

更讓我們激動的是10月18日，黨的會議即將在北京召開。

第三項(xiàng)升國旗，唱國歌，全體立正，面向國旗半面，向左向右轉(zhuǎn)。全體行注目禮。

禮畢。

第四項(xiàng)國旗下演講，大家掌聲歡迎范怡然同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。

第五項(xiàng)國旗下榮耀時(shí)刻，請政教處領(lǐng)導(dǎo)宣布“摘星先鋒”。

升旗儀式到此結(jié)束，請各班在體育老師的指揮下安全退場。

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇六

男：尊敬的老師！

女：親愛的同學(xué)們！

合：早上好！

男：嶄新的一周又開始了。

女：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。

男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx。

女：我是七年級一班的主持人xx。

男：七（1）班是一個(gè)充滿青春朝氣的班集體，

女：是一個(gè)產(chǎn)生快樂的大熔爐，

男：是一個(gè)孕育希望的港灣。

女：這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽光下盛開的繁花。

女：在這里，每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍(lán)圖，時(shí)光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足，也激勵我們奮勇前進(jìn)。

男：在我們美好的時(shí)光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。

合：我們班就如同一個(gè)大花園，每一個(gè)人都是一朵盛開的花。我們50個(gè)天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個(gè)天使擁抱著50個(gè)夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

我們的班級目標(biāo)是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！

我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團(tuán)結(jié)友愛，永不言敗，奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌。

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天是2021年4月1日星期一，我是七年級2班的高靜，很榮幸由我來主持本周的升旗儀式。下面我宣布，升旗儀式正式開始!

第一項(xiàng)：出旗，奏樂!

第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌!

自從政教處發(fā)出成立學(xué)生會的號召以來，欲加入學(xué)生會團(tuán)體的成員經(jīng)過政教處的《校規(guī)校紀(jì)》考試，經(jīng)過兩周的試用，經(jīng)過班主任的進(jìn)一步考核以后終于確定下來。他們分別是：(點(diǎn)名，點(diǎn)到的同學(xué)喊“到”向外邁一步!)下面進(jìn)行第三項(xiàng)：

由政教處吳主任講話!

下面進(jìn)行第四項(xiàng)：全體學(xué)生會成員在國旗下宣誓：(請舉起右手)。

我決心本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，服從大局，服務(wù)學(xué)校;以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作;甘于奉獻(xiàn)。

我自愿接受學(xué)校的培養(yǎng)，嚴(yán)格律己，舉止文明，誠實(shí)守信，勤奮向上。我自愿承擔(dān)學(xué)生干部的職責(zé)，以身作則，忠于集體，胸襟寬廣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不徇私枉法。

我自愿服務(wù)同學(xué)，做師生友誼的橋梁，樹立龍化中學(xué)的浩然正氣。從現(xiàn)在起，我們要勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，堅(jiān)決服從指揮，履行義務(wù)，在實(shí)踐中，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識和大局意識，遵守校規(guī)校紀(jì)，以實(shí)際行動帶動同學(xué)，身體力行，為龍中的不斷發(fā)展而共同奮斗!

宣誓人：xxx(手放下，退場。)。

今后，我們會秉承“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的宗旨，積極投入到學(xué)生會的各項(xiàng)工作中。工作初始，難免經(jīng)驗(yàn)不足，失誤不斷，還請老師們，同學(xué)們對我們提出寶貴的意見和建議，以更好地完善和促進(jìn)我們的工作!

今天的升旗到此結(jié)束，組織下次升旗的班級是七年級1班，請七年級1班同學(xué)提前做好準(zhǔn)備!請各班按順序帶回。

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇八

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

在這丹桂飄香、楓林如火的美好季節(jié)里，我們的臉上掛滿笑容，我們的心中充滿熱情，我們的校園洋溢著喜慶和歡樂的的氣氛，飄蕩著歡樂的笑聲。因?yàn)榇蠹遗瓮蜏?zhǔn)備已久的上海市蔡路中學(xué)第20屆風(fēng)華藝術(shù)節(jié)隆重開幕了。

回首過去，我們蔡路中學(xué)已經(jīng)成功地舉辦了19屆風(fēng)華藝術(shù)節(jié)。通過舉辦藝術(shù)節(jié)，不僅活躍了校園生活，促進(jìn)了校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，推進(jìn)了素質(zhì)教育向縱深拓展，全面提升了我校的綜合素質(zhì)，更涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)特長生，藝術(shù)節(jié)給了他們一個(gè)創(chuàng)作的靈感和契機(jī)，使他們在一個(gè)更加廣闊的平臺上來展示自己，發(fā)揮自己的才能。

本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“夢想的力量”，共進(jìn)行四個(gè)項(xiàng)目的角逐，分別為“心靈的色彩、夢想的力量——彩繪體恤大賽”、“班班有歌聲——校園歌手大賽”、“巧聲妙音——電影片段配音大賽”以及“編織夢想——紅繩編織大賽”，參賽選手們將在一個(gè)半月的時(shí)間內(nèi)通過藝術(shù)這個(gè)舞臺來展示自己。

通過系列藝術(shù)活動，提高同學(xué)的審美和對夢想的全新理解，并讓同學(xué)們在作品創(chuàng)作中享受藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)同學(xué)們的合作協(xié)調(diào)意識和熱愛校園生活的理念。本屆藝術(shù)節(jié)的報(bào)名工作已經(jīng)如火如荼的展開，請同學(xué)們踴躍報(bào)名，熱情參與。讓我們共同期待著同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長，老師，親愛的同學(xué)們：

您好，大家在這個(gè)炎熱的六月上午，在全國人民的熱切期盼奧運(yùn)會的臨近，的熱情參與人們在城市全國文明城市之際，我們非常興奮！ - 熱烈的愛情，歡迎上漲第七屆來，我可以做我的學(xué)校的節(jié)日，我代表學(xué)校，今年的電影節(jié)的勝利召開表示熱烈的祝賀。告訴我參觀了學(xué)校的節(jié)日，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝所有的家長，同事和社會各界的熱情參與給予支持和幫助，今年的電影節(jié)表示感謝的節(jié)日，并積極籌劃自己的辛勤汗水和有效的，創(chuàng)新工作教師和學(xué)生表示感謝。

藝術(shù)能陶冶心靈，藝術(shù)可以是鼓舞人心的，藝術(shù)也可以豐富生活。以最先進(jìn)的校園里，有一種精神的升華靈動。因此，奧運(yùn)會，尚文明，展示民族魅力;讀經(jīng)典，誦征文，揚(yáng)中國藝術(shù)節(jié)的精神成為了主題。讓所有的學(xué)生崇尚古典文化，熱愛藝術(shù)，崇尚文明，學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，個(gè)性和表演的專業(yè)知識，我們已經(jīng)組織了今年的藝術(shù)節(jié)是我們的目標(biāo)。

在節(jié)慶活動的基礎(chǔ)上，所有的學(xué)生，在我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂，我能夠進(jìn)行排列的根本宗旨，以“經(jīng)典同行，讓書香常伴”報(bào)告性能，各年級競爭，“陽光60分，大課間快樂”展評“一書的繪制代碼后”，“我是一個(gè)小的奧林匹克運(yùn)動員”趣味游戲等活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，充滿個(gè)性的全部學(xué)生，提供了一個(gè)舞臺來展示自己的才華。

我相信藝術(shù)節(jié)的順利發(fā)展，我們將能夠創(chuàng)造一個(gè)更加團(tuán)結(jié)，活潑，主動，漸進(jìn)，強(qiáng)烈的藝術(shù)校園文化的文化;我還認(rèn)為，如果學(xué)生積極參與努力實(shí)踐會得到一個(gè)快樂，收獲了美好的回憶，我衷心希望我們所有的學(xué)生在各種活動以示我能行！

同學(xué)們，老師讓我們唱，跳，寫，畫了！讓我們的校園充滿了歡樂！讓每一個(gè)學(xué)生和老師都很高興吧！

最后，我希望我可以做我校第七屆藝術(shù)節(jié)成功了！

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

學(xué)校第二屆田徑運(yùn)動會剛落下帷幕，同學(xué)還在回味運(yùn)動的`饕餮盛宴，我校的第二屆藝術(shù)節(jié)又拉開了序幕。這是學(xué)校深入開展“愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)”的教育主題活動，也是為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，不斷深化學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，努力向一流學(xué)校邁進(jìn)。本次藝術(shù)的主題為“超越夢想，和-諧奮進(jìn)”。今年的藝術(shù)節(jié)在去年的基礎(chǔ)上，將舉1.五人六足比賽、拔河比賽；2.書法、攝影、繪畫作品展；3.語文同題詩朗誦4.班級展板、班旗展示；5.各年級才藝展示；6.文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演；7.以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為主題的黑板報(bào)評選；8.元旦文藝匯演。

老師同學(xué)們，“校園文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會的一個(gè)文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺。我校已成功地舉辦了第一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，也取得了一定的成果。有了成功的經(jīng)驗(yàn)，有了全體師生的熱心參與和澎湃激-情，我相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機(jī)活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動辦得新穎有趣，獨(dú)具特色，使她成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

同學(xué)們，藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的“閃光點(diǎn)”，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，大家拿出各自的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激-情，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中；讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！

有同學(xué)說，我性格內(nèi)向，不愛競爭，那么，你們發(fā)現(xiàn)了嗎，在上周的運(yùn)動會的入場式的鼓號隊(duì)、彩旗隊(duì)、花束隊(duì)、班級一分鐘展示，同學(xué)生都表現(xiàn)的很好，得到來賓的稱贊。

文化藝術(shù)的生命就是深刻的思維和崇高的激-情。同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)展開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，請拿出你的激-情來，拿出你的才藝來，用你的絕活放大你的才華，用你的青春點(diǎn)亮你的心靈，讓和-諧、尊重的旋律回蕩在我們美麗的校園。只要積極參與、努力實(shí)踐，那么無論是掌聲還是淚水，都會收獲一筆人生的財(cái)富!

最后，祝同學(xué)們在活動中收獲成功、幸福與美的感受，預(yù)祝藝術(shù)節(jié)取得園滿成功!謝謝!

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇九

甲乙:敬愛的`老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

甲乙：我們又迎來了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。

甲:我是五年級一班的朱。

乙:我是五年級一班的許。

甲:這是一個(gè)快樂的啟程!

乙:這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!

甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!

乙:明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。

甲：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——。

(全體學(xué)生念經(jīng)典章句）。

乙：這段話的意思是:子游來請教什么是孝?？鬃诱f了：“現(xiàn)在，(對某些人來說)能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說，如果沒有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎？僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”

甲：啟示：子女貧窮，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對父母不恭敬，就不能稱之為孝，對父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開的。

乙：藍(lán)天下迎著初升的晨曦，

甲：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。

甲乙：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。

甲：立正，稍息。請全體師生向后轉(zhuǎn)。

現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗。

乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅(jiān)韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!

甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，成績一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。

甲乙：五年級一班將以以上同學(xué)為榮。

甲：第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，請少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。

（請升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)）。

乙：第三項(xiàng)：國旗下講話，有請五(1)班雷同學(xué)。

甲：第四項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)***校長講話。

乙：第五項(xiàng)：

甲：第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇十

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的少先隊(duì)員們!

合：大家早上好!

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：迎著太陽，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前;。

甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。

合：此刻開始!

甲：全體肅立，出旗!

乙：升國旗、奏國歌、

甲：唱國歌。

乙：請——中隊(duì)國旗下演講。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩!

甲：請領(lǐng)導(dǎo)講話。

甲：請上周值勤同學(xué)宣布值周狀況。

乙：本周大課間活動資料是————本周紀(jì)律檢查重點(diǎn)是————衛(wèi)生檢查重點(diǎn)是————。

合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：

我們的校訓(xùn)是——我們的學(xué)風(fēng)是——。

乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由——中隊(duì)準(zhǔn)備。各班按順序帶回。

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇十一

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：早上好!

甲：時(shí)光飛逝，上周的'生活已經(jīng)結(jié)束，嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們二年級二班主持。

甲：我是。

乙：我是。

甲：我們亮晶晶中隊(duì)，由70名同學(xué)組成，就像70顆小星星，在這個(gè)溫馨和諧的大家庭中閃閃發(fā)光。

乙：一直以來，在老師的引領(lǐng)下，我們一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)，為所鐘愛的班集體增光添彩。

甲：下面，我宣布：青龍小學(xué)20xx年上期第三周升旗儀式現(xiàn)在開始!乙：全體肅立，奏唱國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(敬禮)

(禮畢)。

甲：全體師生唱國歌。請李珊睨老師指揮。

甲：同學(xué)們，在充滿溫馨的美麗三月，有這樣一個(gè)讓我們難以忘懷的日子，那就是向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

乙：如果你問我，雷鋒精神在哪里?我會告訴你，他就在那奉獻(xiàn)愛心的人群里。

甲：如果你問我，雷鋒精神在哪里?我會告訴你，他就在那默默無聞關(guān)愛行動中。

合：同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴小事，從身邊事做起，用自己的行動來演繹雷鋒式的不朽。

乙：有請二年二班的周律孜同學(xué)為大家演講《助人為樂之本》。掌聲歡迎。(主持人帶頭鼓掌)。

甲：你喜歡唐詩嗎?

乙：喜歡。

甲：為什么呢?

乙：因?yàn)樘圃娎镉挟?，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進(jìn)我的心窩。甲：哇，這么美，接下來，我們就一起去欣賞二、二班同學(xué)表演的舞蹈《唐詩新唱》。

甲：謝謝2、2班的同學(xué)。謝謝你們!!上周我們過得非常充實(shí)，我們沐浴在老師的教誨之下，學(xué)習(xí)了很多新知識，懂得了許多做人的道理。乙：那么上周我們的表現(xiàn)到底如何呢?有請上周的值周老師為我們作總結(jié)。掌聲有請!(鼓掌)。

甲：謝謝老師!我們會在本周中揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步的!

乙：在本周，我們需要做些什么呢?掌聲有請本周值周領(lǐng)導(dǎo)為我們作安排。

甲：謝謝老師!我們一定會嚴(yán)格要求自己，再接再厲的!

乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再見!

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇十二

教師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。

隨著時(shí)間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個(gè)，但我們積極積極，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

國旗下講話人：

xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋幌驇Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時(shí)候，她總是我們歡樂的源泉。

升旗手：

xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。

xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。

第一項(xiàng)：出旗!

第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!)(禮畢!)

第三項(xiàng)：唱國歌!指揮：xx-x同學(xué)。

第四項(xiàng):下頭請xx-x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!

升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學(xué)有序退場。

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇十三

ab:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

ab：我們又迎來了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。

a:我是五年級一班的朱。

b:我是五年級一班的許。

a:這是一個(gè)快樂的啟程!

b:這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!

a：很榮幸能主持今天的升旗儀式!

b:明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。

a：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——。

a：第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，請少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。

(請升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì))。

b：第三項(xiàng)：國旗下講話，有請五(1)班雷同學(xué)。

a：第四項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)***校長講話。

b：第五項(xiàng)：

a：第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇十四

尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

百善，孝為先。尊老敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年以來，它一向是華夏兒女精神世界的支柱?？桌戏蜃诱f：“夫孝，德之本也?！毙⒌朗侨松腋５母尽！靶ⅰ笔且环N特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個(gè)基本指標(biāo)?！靶ⅰ比缤瑴嘏臒舯K，在遼闊的人間，散發(fā)著歷久彌新的光芒。

我宣布：榆次八中升旗儀式此刻開始。

第一項(xiàng)：出旗。

第二項(xiàng)：介紹升旗班級及升旗手事跡。

今日的升旗班級是初二年級233班。四十六個(gè)活潑可愛、天真爛漫的同學(xué)組成了這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班團(tuán)體、溫馨和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)成員都團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫忙，意氣奮發(fā)，朝氣蓬勃。所有班干部盡職盡責(zé)，每位同學(xué)都牢記“做最好的自我，創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)體”的班訓(xùn)。我們相信，在各科教師的諄諄教導(dǎo)下，在每個(gè)同學(xué)的共同努力下，233班還將在學(xué)習(xí)等方面勇攀高峰。

升旗手桑尉欽是我班的`體育健將。他曾多次為我班爭得體育方面的榮譽(yù)。他朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是教師的好助手，同學(xué)們的好榜樣。

護(hù)旗手范凝慧是我班的數(shù)學(xué)課代表。他的成績在班中一向名列前茅，并且能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，還在體育方面為我班增光添彩。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，教師的得力助手。

護(hù)旗手宇文宏麗是我班的物理課代表。學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦，成績優(yōu)異；工作中，熱情大方，善于思考。并在本次期中考試有很大提高。是一個(gè)積極要求上進(jìn)的三好學(xué)生。

第三項(xiàng)：升國旗，奏國歌。全體肅立，行注目禮。

----禮畢。

第四項(xiàng)：有請郭沛茹做國旗下演講——。

接下來頒發(fā)上周禮貌班級流動紅旗請各班班長上臺領(lǐng)獎——請大家給予掌聲鼓勵。

鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但感恩之心不能變，讓我們從點(diǎn)滴做起，感恩父母，孝親敬老！

本周升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗班級234班請做好準(zhǔn)備。

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇十五

合：大家上午好。

a：讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)。

b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。

b：大會進(jìn)行第一項(xiàng)：請升旗手走向升旗臺。

a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊(duì)，中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)向上的中隊(duì)，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。

b：大會進(jìn)行第二項(xiàng)：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮！

a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機(jī)，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！

下面大會進(jìn)行第三項(xiàng)，有中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員做國旗下演講，大家歡迎。

b：大會進(jìn)行第四項(xiàng)：由敬愛的大隊(duì)輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎！

a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。

b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚(yáng)帆。

a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。

合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇十六

親愛的老師們、同學(xué)們：大家好!

本周升旗儀式由我們六(1)班承擔(dān)，我是主持人，今天擔(dān)任旗手的是，擔(dān)任護(hù)旗手的是、，他們都是我們班品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

秋日的驕陽，張開著快樂的笑臉;。

秋天的丹桂，彌漫著甜蜜的芬芳;。

新的學(xué)期，又將引領(lǐng)我們快樂的成長。

我宣布，圩塘中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

全體立正，出旗，敬禮。禮畢!

升旗，奏國歌，敬禮!禮畢!

唱國歌!

還依稀記得去年的今天，我們在這里相聚，

回首我們攜手走過的三百多個(gè)日子，

一切的一切是那么美好又充滿著希望。

今天，在這美好的日子里，在這嶄新而充滿活力的校園，我們又將開始自己全新的學(xué)習(xí)生活。首先，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的楊校長作新學(xué)期致辭。

謝謝楊校長。相信，在楊校長的引領(lǐng)下，我們圩小，我們每一個(gè)人一定能天天向上。

親愛的老師們、同學(xué)們，今天，我們又一次邁著輕盈的步伐走進(jìn)美麗的圩小，看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。

大家看，今天，我們學(xué)校還迎來了三百多位新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友和新轉(zhuǎn)進(jìn)的同學(xué)，歡迎他們加入我們這個(gè)溫暖、快樂的和諧大家園。

我相信，一年級的小朋友此時(shí)此刻，一定無比激動。那么，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級新生代表發(fā)言，大家歡迎。

謝謝可愛的小朋友。面對著新學(xué)期，作為老隊(duì)員，作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，六(1)中隊(duì)的xxx同學(xué)有很多話想說，大家掌聲歡迎。

剛剛兩位同學(xué)說出了他們的心聲。我希望同學(xué)們在新學(xué)期中能夠?qū)⒖谔柣癁樾袆樱嬲鞯?，天天快樂，天天向上，讓我們再次祝愿每一位同學(xué)：快樂學(xué)習(xí)，健康成長!

新的學(xué)期，同學(xué)們也一定發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化，教學(xué)樓又穿上潔白的外套，校園的花草也顯得格外精神。那么，如何讓我們的學(xué)校更美，下面，讓我們用掌聲歡迎黃校長給我們講講新學(xué)期的要求。

讓我們記住校長說的話，真正將“五好”落實(shí)到我們的行動中，讓我們的校園更美。

親愛的老師、同學(xué)們，向著新學(xué)期，向著新目標(biāo)，激情出發(fā)，大聲回答我：你們準(zhǔn)備好了嗎?——準(zhǔn)備好啦!讓我們圩小全體師生一起攜手，讓夢想在這里起飛!

我宣布xx中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束，請同學(xué)們按秩序退場。

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇十七

2.(等旗手把國旗套好后)升國旗，奏國歌!放國歌(前奏結(jié)束后)敬禮!

3.禮畢!唱國歌!放有合唱聲音的國歌。

4.國旗下講話!有請xx班xxx同學(xué)。

5.請上周值周老師總結(jié)上周檢查情況。

6.國旗下呼號!我驕傲，我是實(shí)小人!——(誠信友善)(勤學(xué)高雅)。

7.升旗儀式到此結(jié)束，各班有序回教室。

1.升旗儀式現(xiàn)在開始，全體起立!奏國歌!放國歌(前奏結(jié)束后)敬禮!

2.禮畢!國旗下講話!有請xx班xxx同學(xué)。

3.請上周值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周檢查情況。

國旗下呼號!我驕傲，我是實(shí)小人!——(誠信友善勤學(xué)高雅)。

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇十八

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好！

女：很高興這次升旗儀式由我們六年六班承辦，今天升旗儀式的主題是——友善。

男：如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就要用一顆友善的心去對待他人。

女：如果人們在生活中能時(shí)刻保持與人為善的態(tài)度，我們的生活都會充滿陽光。

男：同學(xué)們每天生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)摩擦也是正常的。但發(fā)生矛盾后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容，不能只顧自己的感受，處處斤斤計(jì)較。

女：要能體量他人，要學(xué)會說“對不起”。

男：它在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著令人意想不到的效果。

女：我宣布：沙河口區(qū)中心小學(xué)升旗儀式——。

合：現(xiàn)在開始。

男：有請今天的升旗手上臺。

女：請大隊(duì)輔導(dǎo)員老師介紹旗手事跡。

男：請旗手說說自己的心里話。

女：請旗手登升旗臺，出旗。

男：升國旗、奏國歌，少先隊(duì)員脫帽，向國旗敬禮。

女：禮畢。升校旗、唱校歌。

女：請聽國旗下的講話——友善的故事。

男：向世界表達(dá)善意，不需要很多，只要以真誠的友善去換位思考，就會做出自己的選擇。

女：同學(xué)們，不要吝嗇一個(gè)微笑，一把攙扶、一聲問候，一句道歉，讓我們一起去做一個(gè)為世界增添溫暖的人吧!

男：下面，請大家欣賞——向世界表達(dá)善意。

女：友善不是一件很難的事情，我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都能夠做到；男：重要的是大家做與不做，彼此之間能不能相互信任、和睦相處；女：為讓大家都能做到友善，下面，請聽“做友善少年倡議書”。

女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，友善是多么美好的字眼，是多么溫馨的語言；

男：讓我們每個(gè)人心中都能盛開出友善之花，都能爭做友善待人的文明使者。

合：現(xiàn)在結(jié)束，謝謝大家。

藝術(shù)節(jié)升旗儀式主持稿篇十九

大家早上好！

落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來?？茖W(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然堅(jiān)持在1、2攝氏度，所以，當(dāng)我們的根扎得足夠深時(shí)便能感受到有深度帶來的溫度。

期望同學(xué)們都能如那樹根，要不斷的積累基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握基本方法，基礎(chǔ)要牢，扎根要深，才能茁壯成長。

進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。

進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗唱國歌，敬禮

進(jìn)行第三項(xiàng)：請教師做國旗下講話。

進(jìn)行第四項(xiàng)：呼校訓(xùn)請舉起右拳，我們的校訓(xùn)是：xx、xx，xx、xx請放下右拳。