最新輔導員述職述廉報告(精選16篇)

報告是向上級、同事或外界匯報工作情況或匯總研究結(jié)果等的一種表達形式。在報告的結(jié)尾，可以總結(jié)全文的主要觀點和結(jié)論，提出對未來進一步研究和改進的建議。通過學習和實踐，你會越來越熟悉報告的寫作規(guī)范和技巧，成為一名出色的報告撰寫者。

輔導員述職述廉報告篇一

自20xx年參加工作以來，本人一直在xx市xx小學任教，至今已經(jīng)有10個年頭了。xxx年開始一直擔任的學校少先隊輔導員一職，在學校領(lǐng)導、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學校領(lǐng)導及教師們對我的支持和幫助。現(xiàn)在，我就結(jié)合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領(lǐng)導審核。

在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快提高。

本學年，在學校整體工作的安排中，我擔任了少先隊輔導員、四年級班主任、四年級語文、品德與社會、綜合實踐等學科的教育教學工作、學校鄉(xiāng)村少年宮鼓號隊輔導員等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務，并使自己在工作中不斷地成長著。

學校工作在馬校長的指導下關(guān)鍵在于落實，所以對安排的工作，根據(jù)學校的工作計劃、周安排等一步一步的來落實。下面，我就把具體落實的情況說一說：

1.發(fā)揮少先隊廣播室的陣地作用：學校根據(jù)團市委、少工委的工作部署，在德育處的配合下，結(jié)合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設(shè)，將少先隊的相關(guān)知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用各種形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解和學習，使他們真正體會到了“自己當家做小主人”。少先隊入隊率、紅領(lǐng)巾、隊干部標志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的學校隊干部總結(jié)會以及不定時的班隊干部會議、隊在少先隊廣播室舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。

2.做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學年進行一次新生入隊儀式，學校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊禮?怎樣按照學校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行?為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。

3.做好少先隊大隊建設(shè)，改變了以往的教師任命制，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結(jié)干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發(fā)點。結(jié)合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。

1.每周一的集體升旗，由各班學生輪流講國旗下講話。

2.結(jié)合實際，適時的開展教育活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排，結(jié)合組織開展了相應的教育活動，如鄉(xiāng)村少年宮活動、誠信教育、陽光體育等一系列圍繞學生開展的活動，做到了有活動方案、活動過程、活動總結(jié)，活動簡報，扎實有效的開展了相關(guān)教育活動。

1.從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強了同學們的責任感。各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識，提高自我保護能力。

2.在新課改實施的過程中，我總是按照學校的要求，提前備好課，結(jié)合教材和自己的所學來進行教學工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認真聽他人的課，取長補短，來提高自己的教學質(zhì)量。認真上好信息技術(shù)課，搞好學校的設(shè)備維護等。

在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗，但總的來說工作經(jīng)驗還是不足。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結(jié)經(jīng)驗，對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領(lǐng)導一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負領(lǐng)導的期望，爭取把新店小學的少先隊工作做得更好!

輔導員述職述廉報告篇二

作為學校骨干力量的輔導員的述職報告應該怎樣寫才規(guī)范呢?下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的輔導員述職報告,供大家閱讀!

各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好!

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼大二上半學期已接近尾聲，09年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關(guān)懷的各位領(lǐng)導，面對著給了自己忘我?guī)椭c理解的同事，我把自己本學期的工作向大家做一個扼要的匯報：

一、班級基本情況高校輔導員優(yōu)秀述職報告

我所帶的班級分別是建工系07級建工0731、0732、0733三個班，三個班共有學生137名，其中男生有111名，女生有26名。帶班一年多來，工作的重心一直放在加強班風與學風的建設(shè)上。經(jīng)過一年來的努力并結(jié)合三個班本身的實際情況，幫助使其構(gòu)成了良好的班風與學風。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，沒有一位學生因違紀被處罰、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆偷盜等惡性事件，班級整體穩(wěn)定團結(jié)，班風學風建設(shè)良好。

二、個人修養(yǎng)方面

在思想上，始終牢記自己是一位中***員的身份，認真學習了科學發(fā)展觀的重要論述，加強本身各種政治理論知識學習，不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)題目，在發(fā)現(xiàn)題目中找到差距，在追逐差距中找到辦法，對本職工作布滿熱忱，和四周同事弄好團結(jié)，對學生關(guān)心愛惜，順利的完成了本學期的各項工作和任務。

三、平常工作方面

一學期來，所帶班級能圍繞學期初制定的班務計劃，結(jié)合學院及本系每個月的工作重點，制定并采取了一些切實可行的措施。

具體來講，主要做了以下幾個方面的工作：

1、學期初的催費清欠工作：學期初我所帶的三個班共有五十幾個學生欠繳學費，為此我專門召開班會，結(jié)合誠信教育、學生學籍注冊管理辦法和學院有關(guān)繳費的規(guī)定，對他們進行教育做思想工作。終究在不懈的努力下，使那些故意拖欠的學生全部交清學費。而對那些確切因家庭困難的學生，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學貸款。

2、加強安全教育：為了吸取5.12汶川大地震的慘重教訓，加強學院師生的安全意識，進步師生在緊急情況下的自我保護能力，爭取在災難來臨時能最大限度的保證本身安全，本學期一開始，運城市地震局聯(lián)合我院舉行運城市學校地震應急演練山西水院觀摩會。依照學院的同一安排，積極組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律，認真演練，美滿的完成了此項任務。

們珍惜學習時間，培養(yǎng)學生自主學習的能力。鼓勵學生積極參加院系組織的各項知識(技能)比賽，鼓勵他們考取專業(yè)知識技能資歷證書，為其今后就業(yè)提早做好預備。

4、班費管理：一年多來，班費管理本著少花錢多辦事的原則，做到了公然、透明、不浪費。從大逐一開始到現(xiàn)在，班費同一由本班生活委員保管，所有消費開支必須經(jīng)過我同意并簽字。每學期每名學生只收30元，用于平時同學喝水、體育用品、參加各項比賽花費所需及平常的一些開支。而且每學期還利用一部份班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部份，讓每一個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞，讓大家及時了解國家的大事時勢。即便這樣，到每學期結(jié)束時，每一個班班費都會剩余一百元左右，學生對班費的利用及管理很滿意。

5、評優(yōu)工作：獎助學金、三好學生及優(yōu)秀學生干部的評定。本學年三個班共有33名學生享受獎助學金：其中6名分別享受國家勵志獎學金5000 元，27名按評選條件分別享受國家助學金3000元、xx元、1000元。在此項工作中本著堅守原則、公然、公平、公正地評選，沒有任何同學提出異議，美滿地完成了這項工作。

6、完成院系交辦的其他一些工作。

四、獲得的成績

1、本學期我所帶的建工0733班被評為0708學年先進班集體，我被學院評為優(yōu)秀輔導員。

2、建工系第二屆魯班杯知識比賽建工0733班獲第一位，建工0732班獲第三名。

3、建工系第三屆魯班杯籃球比賽，建工0732班獲優(yōu)秀組織獎，建工0733班獲建工系第四屆魯班杯籃球比賽第三名。

4、建工0731班獲建工系第二屆魯班杯毽球比賽第一位。

5、建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數(shù)學比賽團體獎三等獎。

6、建工0731班、0732班、0733班分別獲黨旗下的青春之歌歌詠比賽一等獎。

7、建工0731班、0732班分別獲第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)電影晚會最好參與獎。

8、建工0732班獲第五屆田徑運動會甲組團體第三名。

以上就是本學期我所做的一些主要工作，有成績也有不足。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，學生管理工作是一門藝術(shù)，既需要耐心、踏實、細致，也需要創(chuàng)新、靈活。在今后的工作中我會再接再厲，再上一個新臺階。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好!

轉(zhuǎn)眼之間在大眾傳媒系做輔導員已經(jīng)有四年多的時間了，在各位領(lǐng)導領(lǐng)導和老師的幫助下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的'工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)。這一年是收獲的一年，是自我提高的一年，也是發(fā)現(xiàn)問題的一年。我把自己這一年的具體工作總結(jié)如下：

一、思想上積極要求進步：

1、在政治上，我積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想，做為一名黨員，積極參與學院的保持共產(chǎn)黨員先進性教育，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。

2、在工作上，我主動、認真地服從和配合學院各級領(lǐng)導的工作安排，積極參加學院組織的各種會議。

3、處理問題時能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關(guān)系。

二、勇于探索，虛心學習，力求創(chuàng)新：

1、工作積極主動，嚴格要求自己，不曠工，不遲到，不早退。

2、在管理學生工作方面，基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活、學習情況，對他們所提出的問題、困惑及時做出解答，讓他們對大學的生活和自己所學的專業(yè)有了基本的了解，引導他們養(yǎng)成良好的習慣，樹立愛讀書，讀好書的意識，并要求他們做一名優(yōu)秀的大學生，經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學生心目中樹立了威信。

3、能按時完成學院布置的工作，不僅管理好所帶班級，使他們促成了良好的學風和班風，同時，做為學生會的責任人，積極主動做好每項活動的開展。

4、主動思考學生工作中遇到的問題，在理論學習和實踐工作中探索，做為一名新手，我勤學好問，虛心向領(lǐng)導、同事們請教，主動學習業(yè)務知識，不斷提高自身的業(yè)務能力，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。

三、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力：

1、通過多讀、多看、多寫，加強了自已的語言表達能力，能很好地與學生進行溝通交流。

2、加強組織能力，能對學生進行有效管理，處理好學生事務。

3、洞察力強，能及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題，能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。如：在處理一名家里有特殊困難的學生時，我首先對該學生的情況進行了解，父親和奶奶的相繼過世，對她幼小的心靈造成了沉重的負擔，我將在今后的生活中對其在學習和生活中遇到的問題給于幫助。

4、創(chuàng)造力強，能生動活潑地開展學生工作。為了形成良好的班風和學風，我倡議班級成立了興趣小組，讓先進帶后進;在中秋節(jié)來臨之際，組織同學們開展中秋晚會，通過活動來增強班級凝聚力，增進彼此的友誼，也豐富了同學們的業(yè)余文化生活，讓他們做到有張有弛，同時讓他們感受到了集體的溫暖。

四、學生思想政治工作：

其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學生的同時，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。

2、注重女生工作，我們食品學院女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。

3、注重心理健康教育，隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關(guān)系也變得越來越復雜，我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境，預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強對他們的心理健康教育。

五、工作中所取得的成績：

1、學風是學生思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn)，是學生學習過程中表現(xiàn)的風貌，是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。抓好學風建設(shè)，要做到以教師高尚的道德品質(zhì)感染學生，以教師良好的形象影響學生。

2、一年級新生是本科生中的特殊群體，有著區(qū)別于高年級學生的明顯特征。相對于高年級學生，新生需要更多有針對性地幫助和引導，但現(xiàn)有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。

為彌補新生教育體系的不足，我院經(jīng)過探索討論，為建立較為完備的新生教育體系。學院在為新生配備輔導員的同時，還配備了新生導師。新生導師由學院業(yè)務水平較高的教授、副教授擔任，負責幫助新生盡快適應大學生活和學習，尤其在專業(yè)學習和專業(yè)發(fā)展方面提供針對性輔導，發(fā)揮專業(yè)化引導作用。

3、學年評優(yōu)是對學生一年來的學習、工作等個方面的認可和肯定，是獎勵先進，激勵后進，樹立典型，促進競爭的重要方式。通過評優(yōu)強化學風建設(shè)，在同學中樹立良好的學習導向，具有重要意義。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會，對有關(guān)文件的精神進行了詳細的講解，使每個班主任和學生都領(lǐng)會文件精神，了解評優(yōu)的每個細節(jié)，并使班主任老師在學生素質(zhì)發(fā)展綜合測評和評優(yōu)工作中真正起到指導和監(jiān)督作用。

4、在學生宿舍的管理中，強調(diào)學生宿舍既是學生休閑、學習、生活的綜合場所，也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態(tài)的重要場所。在輔導員入住公寓后，突出輔導員與學生干部的帶頭作用，積極組織寢室文化節(jié)等各項活動。

六、工作收獲

不過我深感自身理論水平有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復，但是我會進一步強化自身素養(yǎng)，在學習中進步，在進步中學習。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。 特此述職，請審查!

尊敬的各位領(lǐng)導：

上午好!自09年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時間，在領(lǐng)導、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、 三個階段搭建我成長的三步階梯。高校輔導員優(yōu)秀述職報告

我將工作以來的時間大致分為三個階段。

1.09年9月至10年4月，所在系為文學與法學系(現(xiàn)語言文學系)，主要協(xié)助系學工辦相關(guān)工作的開展，擔任09商英2、09商英(專轉(zhuǎn)本)兩個班級輔導員，負責指導“繁星”文學社。

期間實現(xiàn)了由學生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會了輔導員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。

班級管理方面，重視與學生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗交流會，班級形成濃厚的學習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在09-10學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

2.10年4月至10年7 月，所在系為經(jīng)濟學系(現(xiàn)經(jīng)濟與法學系)，期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任09商英2、09商英(專轉(zhuǎn)本)、08金融、09金融四個班級輔導員。 整體來說，這段時間工作任務繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學生科研立項的中期檢查、結(jié)題以及大學生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了“科文學院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動，做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查，配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作。 班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開展。尤其是學期末，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學搬遷的順利進行。

3.10年9月至今，所在系為經(jīng)濟與法學系，主要負責教育管理工作，擔任08國貿(mào)、08金融、09金融、10金融四個班級輔導員。這段時間，系學工辦工作分工更加細化了， 自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09-10學年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導，最終本系獲得立項數(shù)全院第一。在學風建設(shè)月期間，認真策劃、組織活動并及時總結(jié)工作，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學風的個人和集體。

班級工作方面，重視各班級良好學風的形成，能夠把握相關(guān)契機開展主題班會活動，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色，開展系列交流學習，每個班級均具有活潑積極的氛圍。在10-11學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

二、善于思考，理清思路，總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學的工作途徑。

結(jié)合工作實際，對輔導員工作主要有以下幾點思考：

1.突出輔導員在學生管理工作中的“引導性”作用。

輔導員工作的本質(zhì)是服務學生成長，在為了實現(xiàn)該目的過程中，我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果，學生的接受也往往是被動的;而當管理上出現(xiàn)“松動”的時候，部分學生可能又恢復了原來不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應變督促、強制為引導，引導會是一種鼓勵，通過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。

2.要善于總結(jié)，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。

3.言傳不如身教，要不斷充實自己，適應不同特點學生發(fā)展的需求。

輔導員工作，并不具有很強的專業(yè)性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的知識結(jié)構(gòu)。輔導員工作應該是與時俱進的，在把握好學生特點的同時，也應該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念，適應不同時期的學生發(fā)展需求。同時，要對社會文化有一定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學相長，把自身發(fā)展好也是引導好學生進步的重要榜樣之一。

三、客觀認識自我，尋找不足，迎頭趕上。

1.工作方式上，委婉有余，威嚴不足。

2.工作思路過于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。

3.處理緊急事件的應變能力不強，表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點。

回顧這一年多的時間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學院為我提供的機會，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學院以后的工作時間里，我將會針對自身存在的不足，不斷改進工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學生工作做得更加規(guī)范、細致，真正服務學生的成長和成才。

輔導員述職述廉報告篇三

尊敬的領(lǐng)導：

大家好!

一年來，在校學工處、校團委、學院各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、指導與幫助下，本人各項工作開展得還比較順利，較好的完成了各項工作任務。工作中堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，著力提升其針對性、實效性和吸引力、感染力，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，構(gòu)建“xx”工作模式，全面促進學生綜合素質(zhì)提升。為進一步推動學生工作的順利開展，以及輔導員工作再上一個新臺階，現(xiàn)就本學年工作述職如下：

工作中一直堅持以大學生思想政治教育為工作中心，堅持“抓常規(guī)，確保安全穩(wěn)定。突重點，提升育人質(zhì)量。創(chuàng)特色，彰顯工作水平”的工作思路，貫徹“務實性、計劃性、目的性、前瞻性、科學性”的工作原則，關(guān)心學生成長，助力學工發(fā)展，努力將大學生思想政治教育融入學生的日常教育管理。

一是加強思想引領(lǐng)，進一步學生思想政治教育。進一步加強大學生思想政治教育，必須強化思想引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生成長成才，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。此外，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團刊的形式，加強思想引領(lǐng)，服務學生成長，引導學生做社會主義核心價值體系的踐行者。二是結(jié)合專業(yè)特色，進一步促進綜合素質(zhì)提升。本學年，采取多種行之有效的措施，以思想政治教育為主線，全面提升學生綜合素質(zhì)。如以學xx等系列志愿服務活動為載體，提升學生思想政治素質(zhì)。以心理健康教育系列活動為依托，提升學生健康心理素質(zhì)。以各項專業(yè)風采大賽為平臺，提升學生專業(yè)技能素質(zhì)等。

(一)是以思想政治教育為長線，是建設(shè)和諧校園的根本點。堅持以思想政治教育為根本，從大學生的實際出發(fā)，一切工作都以滿足思想道德需要、促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點。建立思想政治教育“五進”長效機制。進課堂，強化思想政治理論課的學習效果。進公寓，領(lǐng)導老師經(jīng)常深入宿舍與學生加強交流，并創(chuàng)立班報團刊，保證室室有、人人看。進實踐，將思想政治教育融入課外實踐活動之中。進社團。以院團委、大學生心理研究會為組織，扎實開展思想政治教育工作。

(二)是以學風建設(shè)為主線，是建設(shè)和諧校園的切入點。以學風建設(shè)為主線在培養(yǎng)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大的理想，端正學習目的與動機，養(yǎng)成科學的思維方式，成長為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面，都起著至關(guān)重要的作用。本學年我院積極組織，嚴抓狠抓學生學風建設(shè)。一方面，努力做到“三個一”：每天x次課堂考勤。每周x次統(tǒng)計通報。每月x次主題教育。另一方面，組織專業(yè)學習輔導、新老生學習交流等活動，營造良好學習氛圍。

(三)是以安全穩(wěn)定工作為底線，是建設(shè)和諧校園的基本點。多措并舉，扎實開展各項特色活動推進安全穩(wěn)定工作：一方面，加強安全穩(wěn)定教育，普及安全知識。帶領(lǐng)學生骨干編寫《教育科學學院安全教育手冊》，以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強教育，目前已印制發(fā)放完畢，人手一冊。另一方面，強化心理健康教育工作，消除安全隱患。發(fā)揮我院心理學專業(yè)優(yōu)勢，依托大學生心理研究會，以“xx”心理健康教育月為契機，開展各項特色活動：一是利用各種新媒介，搭建師生交流平臺。學生輔導員積極主動深入學生中間，走訪和了解學生的心理狀況，利用空間等多種媒介搭建溝通新平臺，確保師生交流暢通無阻。同時，每周x次定時召開學生心理座談會并建立心理檔案，針對學生存在的心理問題開展疏導。二是結(jié)合專業(yè)特色，開展朋輩團體輔導。由大學生心理研究會組織對xx級學生開展了團體心理輔導活動。成立了以xx級心理學專業(yè)學生為主體的“朋輩”輔導小組，在心理學專業(yè)老師帶領(lǐng)下，舉辦了一系列心理輔導講座。三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò)，促進有效聯(lián)動。從學院、年級、班級三個層面將學生心理健康工作落到實處，“三位一體”的關(guān)注學生心理狀況。

(一)班級建設(shè)-輔導員揮灑汗水的主陣地。

班級是學院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。在班級管理中，班級干部是整個班級活動的中心，應充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級的模范、橋梁作用。主動工作意識。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學作出表率。通過班級學風調(diào)研、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式，利用空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過這些形式，增加班級的'凝聚力。

(二)五特生幫扶，學生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域。

五特學生工作一直是我院學生工作的重點內(nèi)容。一方面，我們在學生入學的時候就給貧困生相應的照顧，針對特殊情況的學生，幫助其通過學校的綠色通道途徑緩交學費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。另一方面，根據(jù)校院貧困生認定辦法，對xx余名持有貧困證明的學生進行認定，在學院領(lǐng)導的指導下，積極關(guān)心各類有突發(fā)情況的學生，如教育技術(shù)學張鳳德、心理學楊帆等同學生病住院，學院副書記連同輔導員均親臨慰問并送上困難補助金。

(三)風紀管理-隊伍健康發(fā)展的重要抓手。

首先，狠抓學風，營造良好的學習氛圍，大學學風是一所大學中治學讀書、做人的風氣，是一所大學之所以成為大學的根本所在，是—所大學的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學立校之本。為抓好學風，與授課教師密切聯(lián)系，了解學生學習動態(tài)，對同學們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決。其次，強抓考紀，注重誠信教育。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信承諾書等方式扎實做好學生誠信教育工作，營造考試作弊可恥的良好道德氛圍。

(四)注重心理疏導-身心健康成長的有力保障。

xx后學生心理成熟早、而又受到社會復雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問題的比例日趨上升。針對這方面的問題，本學期主要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座，普及心理健康基本知識與解決途徑。成立朋輩團體輔導小組，以心理學專業(yè)為依托，在全年級積極開展團體心理輔導系列活動。建立師生有效交流平臺，通過建立年級空間等新形式關(guān)注學生實時動態(tài)，及時解決學生中突發(fā)問題。構(gòu)建心理健康談話長效機制，建立心理健康檔案。本學期開始，每周周x周x下午確定為學生談話時間，以宿舍為單位與學生深入交流，了解情況并做好記錄。值得一提的是這一方式非常受同學們的歡迎，能夠很好的了解每一名學生的各方面情況的同時，也拉近了同學們和輔導員之間的距離。

在做好輔導員工作的同時，本人還分管院團委部分工作，組織開展了各項活動，在豐富學生第一、第二、第三課堂和構(gòu)建和諧校園方面取得了較為顯著的成績。包括成功舉辦了第xx屆“素質(zhì)教育活動月”活動、才藝大賽、第x屆專業(yè)風采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會、暑期社會實踐申報總結(jié)、第x屆運動會、迎新年長跑比賽、籃球比賽、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動。通過這些活動，不僅提高了學生的組織能力，使一些同學的特長得到充分的展示，同時也使學生加強相互了解，增進學生團結(jié)，增強學院凝聚力。在這些活動中我都給予有力的指導，并積極地融入其中，為學生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺。

除此之外，我還積極參加校團委和學院的例會，及時匯報工作，做好學工處和學院安排的事務性工作，配合學工處和學院做好學生工作等。這些事情雖然比較瑣碎，但正是這些工作做好了，才能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為學生日常管理提供信息。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機會，不管是輔導員論壇學習，還是參加學院的各種具體活動，我都認真對待，虛心向領(lǐng)導和同事學習，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。

做一名當代的高校輔導員，對于“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。大學生是國家的未來，民族的希望，大學階段又是一個青年世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，因此，加強和改進大學生思想政治教育，是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強和改進大學生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié)，學生輔導員是做好大學生日常思想政治工作的骨干隊伍。對學生懷有一顆愛心，一份責任，是做好輔導員工作的重要前提。這就需要把思想政治工作做到同學們的心里去，做青年學生的知心朋友，做青年學生的人生導師?！皩W為人師、行為世范”，輔導員這項工作，不僅是一份職業(yè)，更是一個事業(yè)。是一種奉獻，也是一種學習。

通過這一年來的工作，我對輔導員工作有了更深的認識，同時也深知輔導員工作的重要性。輔導員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎，這就更需要輔導員站在一個更高的層次，為學生服務，為學校服務。對學生是服務和引導，對學校是服務于整個學校教學工作。

回首這一年的工作，在領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學生工作做到更好。有人說：選擇做一名輔導員更容易接近幸福。在工作中，我真切地感受到了幸福的感覺。如果說要我回味這種幸福，那就是我正在從事著自己喜歡的工作，從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂，和同事、學生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。作總結(jié)，既是對以前工作的回顧，希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，便于以后工作的提高和改進，也是為了對以后的工作有一定的指導意義，認識到自身存在的問題，爭取在以后的工作中再接再厲，在完成學院工作的同時不斷提升自己各方面的能力。

此致

敬禮!

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

輔導員述職述廉報告篇四

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

自xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時間，在領(lǐng)導、同事的熱心幫忙下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情景匯報如下：

我將工作以來的時間大致分為三個階段。

9月至xx年4月，所在系為文學與法學系（現(xiàn)語言文學系），主要協(xié)助系學工辦相關(guān)工作的開展，擔任xx商英2、xx商英（專轉(zhuǎn)本）兩個班級輔導員，負責指導“繁星”文學社。

期間實現(xiàn)了由學生到師長主角的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會了輔導員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯(lián)誼活動；曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。

班級管理方面，重視與學生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學教育；能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗交流會，班級構(gòu)成濃厚的學習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在xx學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

xx年4月至xx年7月，所在系為經(jīng)濟學系（現(xiàn)經(jīng)濟與法學系），期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任xx商英2、xx商英（專轉(zhuǎn)本）、_金融、xx金融四個班級輔導員。

整體來說，這段時間工作任務繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學生禮貌修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學生科研立項的中期檢查、結(jié)題以及大學生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了“科文學院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動，做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查，配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作。

班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時傳到達位，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開展。尤其是學期末，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學搬遷的順利進行。

xx年9月至今，所在系為經(jīng)濟與法學系，主要負責教育管理工作，擔任xx國貿(mào)、xx金融、xx金融、xx金融四個班級輔導員。這段時間，系學工辦工作分工更加細化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了xxxx學年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導，最終本系獲得立項數(shù)全院第一。在學風建設(shè)月期間，認真策劃、組織活動并及時總結(jié)工作，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學風的個人和團體。

班級工作方面，重視各班級良好學風的構(gòu)成，能夠把握相關(guān)契機開展主題班會活動，根據(jù)不一樣年級和專業(yè)特色，開展系列交流學習，每個班級均具有活潑進取的氛圍。在xxxx學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

結(jié)合工作實際，對輔導員工作主要有以下幾點思考：

1.突出輔導員在學生管理工作中的“引導性”作用。

輔導員工作的本質(zhì)是服務學生成長，在為了實現(xiàn)該目的過程中，我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果，學生的理解也往往是被動的；而當管理上出現(xiàn)“松動”的時候，部分學生可能又恢復了原先不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應變督促、強制為引導，引導會是一種鼓勵，經(jīng)過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自我，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。

2.要善于總結(jié)，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。

3.言傳不如身教，要不斷充實自我，適應不一樣特點學生發(fā)展的需求。

輔導員工作，并不具有很強的專業(yè)性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。所以，要不斷擴展自我的知識結(jié)構(gòu)。輔導員工作應當是與時俱進的，在把握好學生特點的同時，也應當能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念，適應不一樣時期的學生發(fā)展需求。同時，要對社會文化有必須的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自我，做到教學相長，把自身發(fā)展好也是引導好學生提高的重要榜樣之一。

1.工作方式上，委婉有余，威嚴不足。

2.工作思走過于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。

3.處理緊急事件的應變本事不強，表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點。

回顧這一年多的時間，心中感慨頗多，以往有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著；為學校的青春氣息所涌動著。感激科文學院為我供給的機會，讓我能夠踐行從事教育的夢想！在科文學院以后的工作時間里，我將會針對自身存在的不足，不斷改善工作方式方法，繼續(xù)提升自我各方面素養(yǎng)，將學生工作做得更加規(guī)范、細致，真正服務學生的成長和成才。

此致

敬禮！

輔導員述職述廉報告篇五

大家好!我叫xx，畢業(yè)于xx，是今年新被分配到xx村的大學生村官。由于人員變動關(guān)系，剛到村我便被分片到1-7組，并借用已退休的張淑蓮主任來帶我熟悉片區(qū)情況。雖然工作只有短短四個月了，但是通過收養(yǎng)老保險及禁燒等一系列活動，片區(qū)村民基本上認識了我這個初出茅廬的小伙子。作為一名光榮的大學生村官，我非常珍惜這次到基層鍛煉的機會，現(xiàn)將這半年的工作匯報如下：

一、加強政治理論學習，不斷提高理論功底和政策水平。

工作之余，我時常利用空余時間認真學習了黨和國家的方針、政策、路線，尤其是黨的十八大三中全會的精神。通過學習進一步堅定理想信念，增強認真貫徹落實黨的基本理論，基本路線的自覺性，強化立黨為公、執(zhí)政為民的理念我更是對相關(guān)的講話、文件精神進行了深入學習，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。

二、加強業(yè)務知識學習。到農(nóng)村工作，就要充分了解農(nóng)村的現(xiàn)狀。

雖然我是一名大學畢業(yè)生，但對真正的農(nóng)村情況我還是一知半解。正好利用這次到基層工作，我重新認真向村里的前輩學習，同時借助參加培訓班的機會，較系統(tǒng)地學習和了解諸如糧食直補、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、一事一議、新農(nóng)保、新農(nóng)合、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等涉農(nóng)支農(nóng)惠農(nóng)政策，為進一步開展農(nóng)村工作，提高工作效率奠定了基礎(chǔ)。

三、深入群眾，了解民情民意。

在這小半年時間內(nèi)，我一有機會，就會主動要求和其他村干部一起下村，借助走村入戶、糾紛調(diào)解、農(nóng)路檢查等活動，我走過了村北片的每一條道路、南片的主要干道，在實際的'走訪中，我深入地了解到群眾的需求，同時也從其他村干部身上學到了不少實用的工作方式方法，提高自己處理問題的水平。

四、積極參加鎮(zhèn)村重點工作，在實踐中不斷磨礪自己。

在這段時間中，我積極參加鎮(zhèn)上組織的拆遷工作，村里的秸稈禁拋禁燒、土地流轉(zhuǎn)量田、矛盾糾紛處理等工作。在漆黑的夜晚四處奔走滅火，在凜冽的寒風中拉尺量田，在部分群眾的不解甚至謾罵中調(diào)解糾紛等等。一切的一切，不僅讓我深刻了解到農(nóng)村一線工作者的艱辛與不易，也讓我對他們常年不懈的工作滿懷敬意，更激起了我不斷前行的斗志。

五、努力做好村里的各項工作。

除了做好分片區(qū)的日常工作外，還負責村團總支的活動及建設(shè)。利用在大學擔任學生會主席的經(jīng)歷，做起團活動來，還是比較得心應手。但也遇到過一些實際問題，農(nóng)村不像高校那般，參與活動人數(shù)較少，人員時間不固定等，這些都讓我學會組織活動或者處理問題時，應當充分因地制宜考慮實際情況。應同時我還在邱支書的指導下，了解和熟悉了綜治臺賬資料的搜集整理，以及矛盾糾紛的調(diào)解和案卷歸納。我很高興能利用自己的所學為村里貢獻自己的力量。

以上是我到村后主要的生活工作情況，在這半年的時間里，經(jīng)歷所有的事都讓我受益匪淺。正是因為我們xx是一個溫馨和諧的大家庭，所以讓我很快的融入并享受在農(nóng)村的工作與生活。于此同時，我不斷充實了自己的知識，將所學知識與實踐相結(jié)合，從實踐中再不斷完善工作中的不足，提升了自身的素養(yǎng)和工作能力。通過這小半年的工作，我愈發(fā)覺得我要學習的東西實在太多，我還有很不不盡如人意的地方，比如在今后的工作中，我會繼續(xù)虛心向其他村干部學習，不斷汲取知識，創(chuàng)新方法，爭取更大的進步。

輔導員述職述廉報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導老師：

你們好！

人們常說，人一生中會有許多追求。然而，我認為人生的追求無外乎兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。希臘古代哲學家曾說過：對物質(zhì)的追求，是追求平凡，對精神的追求，是追求神圣?！敖處煛?，這一職業(yè)讓人感覺沉甸甸的，學校少先隊大隊輔導員更是職責重大。參加教育工作30多年來，擔任學校大隊輔導員20年來，我始終牢記教師這一神圣的宗旨，只講奉獻，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲青春贊歌，把一腔赤誠奉獻給了自我所鐘愛的少先隊事業(yè)。

1980年7月，我參加工作便與教師這一職業(yè)結(jié)下了不解之緣，在教書育人的同時，我還積極投身于學校的教師教學管理工作之中。1995年至今，一向擔任校工會主席職務，同時還擔任政教主任、少先隊輔導員、等職務，在學校教育教學的許多崗位上都留下了自我忙碌的身影。1998年學校工會工作有特色，四月我選送為xx省教師xx個代表之一，xx唯一代表有幸參加了中國教育工會第五次全國代表大會。1998年被評為xx市教學骨干教師。20xx年我獲xx省心理健康教育先進工作者。1995年我的論文獲全國一等獎并在哈爾濱全國教材分析會上進行交流。在擔任少先隊輔導員工作期間，校少先隊20xx年度獲全國紅領(lǐng)巾手拉手助殘先進團體稱號。多次獲得省、市、區(qū)紅旗大隊，區(qū)工會工作先進團體。個人多次獲市、區(qū)優(yōu)秀輔導員獎和優(yōu)秀輔導教師獎。20xx年4月獲市德育先進工作者。20xx年xx月獲市十佳輔導員。20xx年榮獲xx城區(qū)勞動模范。2xx0年7月獲xx省少年書法創(chuàng)作大賽優(yōu)秀輔導獎?；赝哌^的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實和一份份情感。那里，我用這些點滴記錄以使自我在今后臨退休一年的工作中能不斷地提高和完善。為紅領(lǐng)巾事業(yè)做出更大的貢獻。

擔任政教主任、少先隊大隊輔導員以來，熱愛德育、少先隊活動組織管理工作，愛崗敬業(yè)，我十分重視自身思想素養(yǎng)提高。認真參加支部大會，黨小組學習及教研組活動，充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。

學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍。在這個前提下，我?guī)ьI(lǐng)全體輔導員教師配合學校黨政領(lǐng)導領(lǐng)導開展了一系列活動。經(jīng)過組織政治理論和法制學習不斷提高輔導員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導員教師樹立正確的人生觀，職業(yè)觀，并充分認識良好的品德，正確的價值觀不是靠空泛的說教構(gòu)成的，它緣于對人生，對夢想，對社會的正確認識，僅有在提高輔導員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將輔導員工作落在實處。在學習的同時對輔導員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導員教師約束自我行為，提高思想素質(zhì)的保障。

的資料。工作中我注重博采眾長，虛心向?qū)W校其他中層干部學習他們在管理上的運籌帷幄，嚴謹執(zhí)著和靈活機智。經(jīng)過自我的努力，經(jīng)過學校領(lǐng)導的關(guān)心幫忙，政教工作評估多年來一向是a類校。

在提高自身業(yè)務修養(yǎng)的同時，盡量創(chuàng)造條件，經(jīng)過組織各種活動來提高輔導員教師的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。采用“老幫青”的辦法，讓經(jīng)驗豐富的老輔導員教師與羽翼未豐的新輔導員教師結(jié)成對子，使年輕輔導員教師快速成長。

1、管理育人。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育的根本目的就是為社會培訓具有良好習慣的人”。本著這條宗旨，每個學期開始和結(jié)束時，政教處都組織班主任對學生進行德育教育，貫徹《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》，進行校風校史教育。使學生從心里感到嚴明的校紀，良好的校風，從而自覺約束個人的行為。經(jīng)過各年級各班一日常規(guī)，少先隊員一百個好習慣，構(gòu)成性評價一百分，學校少先隊員禮貌監(jiān)督崗檢查，對不禮貌行為進行批評教育與處罰以及經(jīng)過班級學期末學生思德考評等形式不斷地糾正少先隊員不良習慣。經(jīng)過“禮貌班團體”“紅旗中隊”和“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”的評選表彰等活動促使少先隊員養(yǎng)成禮貌習慣。

面采取長期性、靈活性相結(jié)合的原則開展一些活動，從而提高學生的綜合素質(zhì)，實踐證明，這是行之有效的育人模式。長期性的活動有：

（1）利用每周一升旗儀式這塊基地經(jīng)過升國旗唱國歌，國旗下講話等規(guī)范形式，對少先隊員進行愛國主義教育。

（2）利用廣播，及時通報上周情景，表揚先進，指出存在的問題，狠抓少先隊員的養(yǎng)成教育。

（3）充分利用每周的班隊會課進行多方面的教育，每次都有班隊記錄冊，有主題、有計劃、有總結(jié)。

（4）組織以中隊為單位的禮貌示范崗執(zhí)勤活動，每一天對少先隊員的禮貌行為進行檢查監(jiān)督。

（5）每學期開展“摒棄陋習，倡導禮貌，爭創(chuàng)綠色少先大隊”的活動，采用“主題班隊會”，“主題黑板報”，“專題電視節(jié)目”，“專題手抄報”等多種形式，加強對少先隊員進行不良行為習慣危害性教育、社會公德教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)少先隊員的公德意識，提高少先隊員的自身修養(yǎng)。

（6）開展法制教育系列活動，聘請派出所干警作法制教育報告，增強了少先隊員的法律意識。

（7）舉行了廣播操、演講、繪畫和書法比賽，舉辦獨唱、獨舞、獨奏比賽，每學期舉行兩次班級聯(lián)歡會，開展學校文化藝術(shù)節(jié)活動。

這些活動的開展，為少先隊員供給了表現(xiàn)自我的平臺，全面提高了少先隊員的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造了一個有利于少先隊員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

3、拓展德育教育空間，多渠道育人。

堅持家長會制度，讓家長充分了解學校，了解學生。以班為單位召開學生家長會，幫忙家長樹立了正確的教育思想，提高了家庭教育水平。我與班主任、家長共同配合，構(gòu)成合力，在轉(zhuǎn)化問題學生工作上，收到了良好的效果。

社會是學校教育的延伸和補充，我們讓學生走向社會，開展豐富多彩的社會實踐活動。在少先隊員中積極開展雛鷹假日活動。多年來一向活躍在我校德育基地北嶺社區(qū)、新華西街社區(qū)、xx武警部隊社會福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態(tài)園。讓學生在活動中學會適應社會，在活動中養(yǎng)成良好習慣，在活動中進行自學自教。

4、發(fā)揮學校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育教育的途徑和效果。

經(jīng)過黑板報、廣播站，心理小報等各種形式進行宣傳，注重心靈養(yǎng)護，維護心理健康已滲透到學校的各個角落。每學期開展心理健康教育周活動、班會展示、心理征文、黑板報比賽、心理講座，形式多樣。

多年來，我校師生違法率為零，重大傷事故為零。

春華秋實，我無愧于心，無悔于我的少先隊事業(yè)。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛少先隊事業(yè)的一團火，將自我最珍貴的愛奉獻給少先隊事業(yè)；要把我接下來短暫有限的一學期的奠基路一步一個腳印的走踏實，做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開出絢麗的花朵。

述職人xx。

20xx年x月x日。

輔導員述職述廉報告篇七

一年的學習、工作，時間并不算太長，但我得到大家的幫助實在是太多，相比之下自己所付出的實在太少，深感汗顏。

收付崗位是一個工作非常繁雜、任務比較重的崗位。作為港閘支公司收付崗位員工我肩負著領(lǐng)導交給的重任，要兼顧處理好與出單人員、外勤人員的關(guān)系，做好內(nèi)勤服務工作。同時還要處理好與市公司財務部門的工作。收付崗位每天都要經(jīng)手許多的現(xiàn)金和支票往來，工作的性質(zhì)決定了特點，因此我在工作中處理每一筆業(yè)務時都慎重考慮，為了能做到獨擋一面，一年來，我牢固樹立了“財務無小事”的思想，盡職盡責，努力工作。首先是熟悉本職業(yè)務，勝任工作。

在工作之余，通過自己能夠找到的一切資料，努力加強保險和財務知識的學習，并順利通過了保險代理人資格證書考試，逐漸增進自己對保險行業(yè)的了解，使自己能夠做好工作。其次是認真對待本職工作和領(lǐng)導交辦的每一件事。收付崗位是公司業(yè)務發(fā)展的橋梁，做好收付工作，對公司的正常運轉(zhuǎn)起著重要的作用，為此，無論是什么工作，在工作中，堅持做到“六個不讓”，即：不讓領(lǐng)導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的往來在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發(fā)生，不讓前來發(fā)生業(yè)務的客戶在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。再次是注意形象。內(nèi)勤崗位體現(xiàn)了公司的形象是公司的對外服務窗口，所以無論是接個電話還是迎來送往，我時刻注意自己的言談舉止，不因為自己的過失而影響到整個公司的形象。

在工作中，我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從部門經(jīng)理安排，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到自己的最好，自工作以來，沒有耽誤過任何領(lǐng)導交辦的任何事情。

文檔為doc格式。

輔導員述職述廉報告篇八

各位領(lǐng)導、同仁：

大家好！

現(xiàn)在我將就我自參加工作以來關(guān)于少先隊工作的情況作一個述職報告，請各位領(lǐng)導、同仁審核。

至今年，本人參加工作已上九個年頭，從參加工作起至今一直就是從事與少先相關(guān)的工作。在淥洋小學工作期間，所教的班級每年都被評為校文明班級。調(diào)到可愛的雙溝小學來工作，給了我更大的發(fā)展和學習的平臺，先后從事四（3）和六（2）班的班主任工作，后因組織上的安排從事學校大部工作至今，從一開始的中隊工作到現(xiàn)在大隊工作，使我深深地熱愛上了這個工作，在工作中我得到了提高，得到了樂趣。下面我就自己近年來的工作情況做一個報告。

首先，在領(lǐng)導重視方面，我校少先隊由校長親自關(guān)心，從指導、經(jīng)費、時間、活動等方面都給予了重視。我校中隊輔導員，按考核規(guī)定的'待遇每一學期都得到了落實。

其次，在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我校有一間大隊部辦公室，有一支能擔任日常檢查的紅領(lǐng)巾隊伍。我們的櫥窗每學期輪換兩次、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度。中隊有中隊角、圖書角、科技角等。

第三、在常規(guī)工作方面，我能按時參加上級少工委例會，同時參加校行政例會。我校少先隊每學期都有工作計劃、總結(jié)，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期計劃、總結(jié)。中隊輔導員熟悉少先隊章程，能掌握規(guī)范的隊的禮儀，主題隊會的議程等。我校每間周都有一次隊活動課，每學期舉行不少于兩次大隊活動，包括大隊委預選、競選大會和新生入隊儀式。為讓中隊輔導員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召開中隊輔導員的例會和培訓，開展一些理論學習和研究。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會，而升旗手事跡是升旗禮最精彩的部分，既樹了激勵了學生，又樹立了新風。

第四、在成績方面，我校少先隊工作在各位領(lǐng)導關(guān)心和指導下，在廣大輔導員的積極配合下，我校大隊部先后被評為“揚州市紅領(lǐng)巾示范?！薄ⅰ皳P州市紅旗大隊”“江都市紅旗大隊”，本人也于被評為“江都市優(yōu)秀大隊輔導員”光榮稱號。在教學研究方面，近年來已有10多篇論文和教學設(shè)計發(fā)表或獲獎，有幸參加《快樂成長》叢書的編寫工作，現(xiàn)在該書已出版并在各學校推廣使用。

以上是我從事少先隊工作的簡要報告，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導和同仁給我以及學校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家。

此致

敬禮!

述職人：xx。

日期：20xx年xx月xx日

輔導員述職述廉報告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

今天很榮幸有機會，將自己一年來的工作，向各位予以匯報，希望各位批評指正。我的報告將分四個部分來進行：一、加強學習，提高自身素養(yǎng)與能力；二、科學管理，培養(yǎng)全方位人才；三、眾志成城，打造高素質(zhì)團隊；四、勇于探索，將思政工作進行到底。

教育者必先受教育，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。大文學家愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，如果我們不具備一定的業(yè)務知識，就不能向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑，就不能教會學生生存的技能。而且工作起來就會顯得缺少說服力，解釋問題的時候就會不那么自信，處理問題的時候就會顯得蒼白無力，這樣就很難難以取信于學生，受到學生的敬重。記得我剛參加工作，對業(yè)務知識還未掌握的非常扎實。

輔導員不僅需要一定的專業(yè)知識，而且也需具備語言、心理、思想、政治、等多方面的知識技能理論與實踐相聯(lián)系，不斷地學習、工作并不斷積累經(jīng)驗，一方面隨著社會大環(huán)境的不斷變化要時刻研究掌握當前形勢下青年學生的思想狀況；另一方向，也要經(jīng)常學習更新專業(yè)知識，這樣才便于和學生溝通，更能了解學生的需要。所以，我們應調(diào)整好工作方法，不要被繁雜的事務性工作淹沒，對新事物新知識保持關(guān)注，不斷充實自己，就會對任何新情況應付自如。

1、班級建設(shè)—輔導員揮灑汗水的主陣地。

班級是學院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。在班級管理中，班級干部是整個班級活動的中心，應充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模、橋梁作用；主動工作意識。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學作出表率。通過班級學風調(diào)研、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式，利用qq、空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過這些形式，增加班級的凝聚力。

2、特困生幫扶—學生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域。

貧困生工作一直是我系學生工作的重點容。一方面，我們在新生入學的時候就給貧困生相應的照顧，針對特殊家庭的學生，允許其緩交學費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。通過榜樣作用，幫助他們樹立自信自強的觀念，如07法律班畢業(yè)生春媛做報告。并利用家訪的機會，走到學生家中對學生進行了解。一方面，根據(jù)學院貧困生認定辦法，對166余名持有貧困證明的學生重新認定，特困49人、貧困117人，根據(jù)學院給的指標，國家勵志獎學金15人；國家一等二等助學金124人，覆蓋率83。7%。

3、風紀管理—隊伍健康發(fā)展的有力保障。

4、注重心理疏導—我們必須關(guān)注的重要問題。

80、90后學生心理成熟早、而又受到社會復雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問題的比例日趨上升。

（1）真心交流，全方面了解情況。

（2）與家長溝通，把握學生性格特點。

（3）聯(lián)合班委會及時反饋相關(guān)信息。

（4）心理老師保持密切聯(lián)系。

1、學生會隊伍建設(shè)。

學生會，是現(xiàn)在學校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。為強化學生會隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮了學生干部的模帶頭作用。定期召開學生會成員工作會議，及時布置工作，認真貫徹學校要求。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全系同學作出表率。這樣學生才會自覺接受學生會的領(lǐng)導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。針對學生關(guān)心的黨員發(fā)展、干部選拔、獎助學金發(fā)放等敏感問題，學生會開展班級“優(yōu)秀學生推選”工作，將涉及學生切身利益問題化的做到、公平、公正、公開；推選后通過談話調(diào)研。真正落實了“尊重學生，以學生為中心”的工作方針。

2、體育隊伍建設(shè)—展示文經(jīng)風采，共建和諧校園。

為豐富學生的業(yè)余生活，以院級活動為載體，積極開展各項體育活動，為取得好成績，體育部精心選拔隊員、組建隊伍，指導教師無私奉獻，全體隊員不懈努力。在我院第十一屆運動會中，我系取得了開創(chuàng)歷史的成績，男子總分第二名，女子總分第二名，男女總分第二名，并獲得體育道德風尚獎。

我工作中的不足：

1、不能嚴格按輔導員職業(yè)化的標準和專業(yè)化的方向來充實提高自己；

2、工作中會偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理；

3、工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光；

改進的方面：

1、細致耐心的工作態(tài)度。

2、靈活多變的工作方式。

3、嚴謹務實的工作思路。

輔導員述職述廉報告篇十

今天是我做輔導員6年，最大的恥辱！

理學院20xx級的258名的學生，我曾經(jīng)一直認為你們是我的驕傲！但是，今天，我無論如何都驕傲不起來，整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。有人說，輔導員工作的時間長了，人的心會變得越來越軟，越來越脆弱。今天，我真的發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個我了?？吹絺兎餍涠?，我覺得我離爆發(fā)不遠了，但是看到了臺下坐著的五十名同學，我忍住了，我只能自己去承受這種恥辱感。

記得會前曾經(jīng)我同事提醒我，需不需要找點其他年級的學生來幫我墊場，我果斷的拒絕了，因為我相信你們。但是，現(xiàn)實是慘痛的，慘痛到了我真的不知道如何去面對。想一想我工作的這幾年時間，我承受了其他輔導員都無法承受的巨大的工作壓力，卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最后，本來是該收獲果實的這一天，我卻收獲到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛。

我知道我錯了！錯的徹徹底底！我錯以為你們能成為我的朋友，可是我是你們生命中可有可無的哪一個！我錯以為我們能相互理解和尊重，我知道你們忙，可是沒有想到你們卻理解不了我的不易！我錯以為這學期我盡量的減少了你們的各種負擔，開年級大會我可以不點名，需要墊場的時候我可以找其他年級的同學去，可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負擔。

但是我還是想說幾句：

考研的同學們，希望你們繼續(xù)保持認真的復習，年級大會是小，你們的個人發(fā)展是大。我們學院的專業(yè)課出題的老師我都打過招呼了，昨天我在應用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個小時，他答應再安排老師給你們輔導大學物理b，你們可以直接去找劉老師問大學物理b的重點。其他專業(yè)的也一樣，土木的系主任范進也給了我類似的暗示。還剩最后十天了，你們是成年人了，多余的話不用我再多說了吧。

保研的同學們，實在不好意思這學期在你們保研之后，給你們安排了太多的事情，耽誤你們的學習時間了。我希望你們能在剩下的這段時間里再提升一下自己，各方各面。

在宿舍睡覺的同學們，你們該醒醒了，再不醒你們就來不及了，真替你們這些孩子著急。

最后，我還是再告訴你們一點，今天，我已經(jīng)決定了，今年將是我的最后一次述職，我老了，我覺得輔導員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡，我是知道的，我本以為這是一個很親切的詞，但是今天我知道了，我真的已經(jīng)是一個老輔導員了。我從辦公室里最年輕的一個，熬成了辦公室里最老的一個，或許我也該走了。

謝謝大家這幾年對我工作的支持，明年在四工我會重新再開進行一場述職，不管還愿不愿意再來，但是，我期待你們的捧場，謝謝大家。

少先隊輔導員述職報告例文。

輔導員述職述廉報告篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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這是我從事輔導員工作的第15年。15年學生工作的摸爬滾打，我越來越喜歡這份工作，立志把學生工作做成一生的事業(yè)。負責學院研究生日常教育管理工作，負責學院的就業(yè)指導工作、就業(yè)實訓基地建設(shè)工作，擔任軟件xx班、研究生20xx班的班主任，兼任信控分會工會副主席半年?，F(xiàn)將本年度個人工作情況匯報如下：

一、堅持政治理論學習，提高政治素質(zhì)。

堅持學習政治理論不放松，積極參加學校組織的各類培訓、報告會。學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，自覺踐行“四講四有”標準，在思想上不斷加強世界觀和人生觀的改造，思想覺悟和黨性修養(yǎng)得到了鍛煉。結(jié)合理論知識，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。努力學習大學生思想政治教育理論知識，在實際工作中不斷思考、總結(jié)，創(chuàng)新工作思路、提升業(yè)務素質(zhì)。

二、促進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，狠抓學風假設(shè)。

1.主要負責畢業(yè)生就業(yè)工作。因為疫情的原因，今年沒有到公司、企業(yè)實地考察和走訪，主要是電話和線上聯(lián)系了xx、xx、xx和長三角的一些企業(yè)，了解市場需求和學生的發(fā)展前景?？朔咔樵斐傻挠绊懀饕ㄟ^線上的形式聯(lián)系單位，為本科、研究生提供了大量就業(yè)崗位。年初2021屆研究生畢業(yè)離校，到x月份實現(xiàn)了就業(yè)率xx%,比去年有所提升。這一屆研究生考博錄取x人，比例為xx，再創(chuàng)新高。2022屆研究生共xx人，目前簽約xx人。本年度共新簽就業(yè)實習實訓基地x個。

2.加強學風建設(shè)，以獎學金評比為抓手，鼓勵學生積極參加數(shù)學建模、藍橋杯、acm等專業(yè)類競賽。加強學術(shù)道德教育，組織了新生入學教育大會，邀請了學院領(lǐng)導班子、研究生處領(lǐng)導等分別做了主題報告。嚴格實驗室管理、宿舍檢查等日常工作，引導學生形成良好的生活學習習慣?？荚u工作公開、公正、透明，引導形成良性競爭局面。

三、做好資困助學工作，注重心理健康。

做好研究生的勤工助學、貸款核對、獎助學金評比發(fā)放等工作。經(jīng)濟資助的同時，鼓勵困難生自立自強，積極向上，注重他們的心理健康教育。將對學生的愛融入工作中，用自己樂觀開朗的人生態(tài)度教育學生，使學生避免或消除由學業(yè)困難、人際交往、就業(yè)壓力等問題而造成的心理危機或心理障礙，增進學生心身健康，預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生。特別關(guān)心學業(yè)困難研究生生、延期畢業(yè)研究生的學業(yè)和成長，及時跟導師、學生家長溝通聯(lián)系。

四、注重安全教育，嚴抓公寓文化建設(shè)。

始終站在學生的角度，關(guān)心和愛護學生的發(fā)展，努力成為學生的良師益友。把安全教育列為學生教育的重點內(nèi)容，嚴格學生請假審批和銷假落實工作，做好重大節(jié)假日學生去留統(tǒng)計等工作。通過主題班會、學生干部會等途徑，對學生加強人身、財物、交通、防火、防盜防傳染病等方面的安全教育。建立學生宿舍傳染病防控、防火安全工作監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，逐級建立安全責任制。嚴抓公寓日常消毒規(guī)范、晨報和因病缺勤信息報送等工作。堅持定期走訪學生宿舍，每周堅持按時到學生公寓值班，及時檢查督促學生的公寓衛(wèi)生和文化建設(shè)，營造溫馨舒適的生活環(huán)境。

五、工作展望。

在下一步工作里，要繼續(xù)深入細致做好各項學生工作，加強與學生的溝通交流，引導學生樹立正確的世界觀人生觀和價值觀，做學生的良師益友。加強個人學習和思考，爭取在理論研究上有所進步。

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輔導員述職述廉報告篇十二

作為一名新進輔導員，××x是我學習與提高的舞臺。工作時間一年有余，在與同事及同學們相處的過程中，我學會了許多做人的道理和工作的技能，這是在本來的課堂中無法觸摸到的人生體驗，現(xiàn)將一年來工作內(nèi)容匯報如下，請各位領(lǐng)導、老師及同學們廣泛批評并提出指正意見：

做人，抑或做事，思想品德是第一位要求，他是立人樹德的基礎(chǔ)，沒有良好的思想品德素質(zhì)為支撐，教師工作及教育事業(yè)將無從開展。從業(yè)以來，一直堅持加強自身思想品德建設(shè)。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持學習最新政治理論觀點，接受黨的教育，踐行黨的路線，時刻提升自身的政治素養(yǎng)，不忘保持一名基層黨員的政治本色。在生活與工作中貫徹黨的要求，踐行群眾路線，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己的貢獻。不斷提升自身修養(yǎng)，加強人文素質(zhì)鍛煉，提升思想品德素質(zhì)。因為良好的思想道德修養(yǎng)與心理健康素質(zhì)是做好輔導員工作的根本要求。

為做好本職工作，在輔導員崗位上實現(xiàn)自身的人生價值，我重視提升自身的業(yè)務素質(zhì)狀況，這也是做好輔導員工作的基礎(chǔ)。在業(yè)余時間，利用書籍、報刊、期刊、網(wǎng)絡(luò)與各種培訓講座獲取專業(yè)知識，通過多種途徑與媒介提升自身業(yè)務能力。在廣泛學習的同時，也致力于學生工作研究，目前正在準備一個校級課題項目的結(jié)題工作，題目為《當代大學生踐行社會主義核心價值觀之路徑探析》。希望能通過本課題的研究，為做好大學生的社會主義核心價值觀的教育工作及課堂教學工作提供有益的啟發(fā)。

作為一名輔導員，有良好的工作態(tài)度與盡職盡責的職業(yè)精神，是教育和管理學生的前提與基礎(chǔ)。在我看來，做好輔導員工作，不但需要一種職業(yè)盡職心，更要具備事業(yè)進取心。因此，我將學院規(guī)定的輔導員職責作為基本要求，在此基礎(chǔ)上對自己提出更加嚴格的要求。比如晚自修值班工作，如果沒有特殊情況，我堅持每天到崗值班，及時處理學生們的各項要求。對待繁瑣的學生事物，始終堅持從細節(jié)入手，時刻思索當下未做好、未做足或者未想到的各種問題，謀定而后動，做到有備無患。同時作為10號學生公寓的駐樓輔導員，亦深感職責之所在，不敢有絲毫懈??；明白樓層管理之艱難，時刻不忘警惕在心。將學生公寓的安全問題放在首要位置，未雨綢繆、防微杜漸，發(fā)現(xiàn)危險苗頭，能夠做到立刻處理，及時上報。有學生將電插排放于床上，提醒他們立刻取下；夜間學生身體不適，及時撥打120并通知總值班。凡此種種，不一一贅述，要旨在于防患于未然，同時也讓學生明白寢室安全之首要性。

這一點比較慚愧，因為我個人能力微不足道，在工作的一年時間中，能將分內(nèi)之事做好已是不小的挑戰(zhàn)，至于取得的各種成績及榮譽，無一不是汽車技術(shù)系全體同仁努力之結(jié)果，無一不靠系領(lǐng)導、同事及同學們的大力支持。比如20××年元旦文藝匯演舞蹈類一等獎節(jié)目《紅色征途》，是參演同學艱苦訓練的結(jié)果；志愿者服務的廣泛開展，是我系學子犧牲休息時間，踐行志愿精神的體現(xiàn)；良好的社團建設(shè)，多彩的社團活動，離不開各位專業(yè)老師的大力支持；在運動會中取得的各項成績，凝結(jié)著運動員們拼搏的汗水，反映了汽車技術(shù)系同學們的良好風貌。這樣的例子還有很多很多，由于時間的關(guān)系不再一一列舉。輝煌成績的取得，首先要感謝同學們的大力支持，其次要感謝老師們的無私奉獻，最后要由衷的感謝各位領(lǐng)導，沒有您們的支持、指點、指引與指導，不可能綻放出絢麗如斯的鮮花。

悟已往之不諫，過去犯過許多錯誤，知來者之可追，對于明天必定有許多借鑒之意義。各位，汽車技術(shù)系只要有你的存在，必將取得更好的發(fā)展。謝謝！

輔導員述職述廉報告篇十三

尊敬的領(lǐng)導：

回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導和支持下，比較x完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務工作和能力兩個方面來述職。

作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習學校的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距。

能夠和學院一起成長，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務育人。

1、管理育人。

作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶x個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的.方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評。對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他。而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。

進入大學以后，很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。

2、服務育人。

雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員，除了管理好學生，還要服務好學生。在和學生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學生之間的距離。平時，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學生。

此致

敬禮!

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

輔導員述職述廉報告篇十四

文學院舉辦了中華才藝大賽之“風姿舞語”比賽。為同學們獻上了一場古典與現(xiàn)代、熱情與婉約相互碰撞的視覺盛宴。文學院舉辦了“第九屆戲劇影視大舞臺系列活動”，通過短劇、歌曲、舞蹈、朗誦等形式，集中展示了文學院戲劇影視文學專業(yè)教育教學、人才培養(yǎng)的成果和同學們在編劇、導演、表演等方面的綜合能力。文學院舉辦了“頌千古美文，展青春風采”朗誦比賽，提高了同學們的語言表達能力和朗誦水平。一系列特色活動的成功舉辦充分展現(xiàn)了我院學生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神風貌，營造積極向上的校園文化氛圍。

組織學生積極參加學校組織的各項活動和評比，榮獲平頂山學院2020年春季運動會健美操團體三等獎，榮獲健身氣功·八段錦三等獎，榮獲春季運動會團體第六名。榮獲暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動三等獎，榮獲跆拳道比賽精神文明獎、團體一等獎、優(yōu)秀組織獎等多項獎項，榮獲首屆大學生武術(shù)比賽團體一等獎，榮獲12·9長跑比賽團體第四名，榮獲第五屆心理情景劇大賽三等獎。

一年的工作中，收獲的同時也存在著許多不足:一是總是忙于日常事務，自身政治理論學習不足，二是對學生干部的培養(yǎng)能力有所欠缺，沒有充分調(diào)動學生干部的積極性，三是掌握了班級情況，但沒有結(jié)合班情做出有效的治理辦法。

今后我將從以下幾點提高自己:一是加強學習，學習其他優(yōu)秀輔導員的工作經(jīng)驗，拓展工作思路。二是加強與學生的溝通，提高教育工作的針對性。三是嚴格管理學生，發(fā)揮學生干部和黨員的模范帶頭作用。

輔導員述職述廉報告篇十五

尊敬的領(lǐng)導：

大家好!

20xx年xx月份，按學院有關(guān)輔導員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊伍，從事我系的學生管理工作擔任輔導員以來，通過學生處組織的首屆輔導員培訓班的學習，我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任，也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導員。

目前，我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久，在學生工作及班級管理等方面談不上有什么經(jīng)驗，與崗位要求還有一定差距，但我深信一句話“距離不是障礙，努力成就輝煌。”在工作中我嚴格要求自己，學習別人先進的班級學生管理方式方法，不探索在學管工作中的一些客觀規(guī)律，扎實學習有關(guān)理論知識。總結(jié)起來，現(xiàn)就20xx年學期來輔導員工作向各位領(lǐng)導做一述職報告。

思想是行動的指南，統(tǒng)一思想就是要求我們用xx大會議精神和科學發(fā)展觀武裝自己，用辨證的發(fā)展的眼光看問題，要按照高校輔導員的要求辦事，要和學院、系學生管理工作具體任務要求保持高度一致，指導開展我們各項工作。轉(zhuǎn)變角色就是找準職業(yè)定位。要完成從一名專職教師到一名專職輔導員的角色轉(zhuǎn)變。想問題，辦事情要站在一定高度，處理好與學生老師之間的關(guān)系。時時處處嚴格要求自己，樹行的標兵，學的典范。

“親其師，才信其道?！彼枷牍ぷ魇禽o導員的首要工作。只有走進學生，融入學生，經(jīng)常和學生交流談心，把學生當作朋友，學生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導。學生活動是學校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動，對于推動學生管理工作具有重大意義。

本學期在系領(lǐng)導及學生科的安排下，我參與了我院第x屆秋季運動會的組織管理工作，在學生科的共同努力下，組織得力，取得了優(yōu)異的成績，同時我們這支團隊也得到了鍛煉和領(lǐng)導的認可。其次，參與了我系承辦的我院首屆男子籃球比賽等。通過這些活動的參與管理，加深了與學生的聯(lián)系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

生活區(qū)是學生主要的生活場所，也是我們關(guān)系學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經(jīng)常深入學生公寓，關(guān)心學生生活狀況，了解學生的思想動態(tài)，研究學生身心特點，關(guān)心困難學生，關(guān)注特殊群體，幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，積極反映學生在教學和生活上的意見和要求，及時報告和處理學生中的突發(fā)事件，得到了學生認同和領(lǐng)導的好評。

本學期德育評估工作是我院的頭等大事，是對我院師生精神風貌的大檢閱。為了準備好，按學院要求，系里的工作部署，德育評估中心組的同志們在書記的帶領(lǐng)下，加班加點，按指標要求，細化任務，落實到人，積極認真準備，有時不惜犧牲節(jié)假日的時間，最終我們不負眾望，獲得優(yōu)秀成績。并且在德育評估文藝匯演中，我?guī)У膶W生有x人參與了其中x個節(jié)目的演出，表現(xiàn)突出，反響熱烈，為我院德育迎評工作做出了應有的貢獻。

除了輔導員工作外，我還作了以下幾個方面的工作。

1、班級管理工作，不放松。

班級是學生管理工作的基本單位。抓好班級常規(guī)工作是作好班級工作的保障，因此在班級管理中，以量化為管理目標，以班干部隊伍為抓手，以學生為基礎(chǔ)開展工作。在工作中結(jié)合本學期學生特點，注意學生個性發(fā)展，素質(zhì)的培養(yǎng)，盡量創(chuàng)造機會為學生搭建鍛煉的舞臺，在學生教育過程中，注意嚴愛結(jié)合的方法，注重培養(yǎng)學生的凝聚力和團隊精神。培養(yǎng)學生積極參與展現(xiàn)自己的信心，班里的工作都有了較大的提高。

2、教材管理工作。

教材工作涉及每個師生，是保證教學順利開展的基礎(chǔ)。本學期按系里的工作部署，我還擔任了教材管理員，主要負責系里教師學生的教材統(tǒng)計、征訂、分發(fā)以及教材費的統(tǒng)計，在涉及方面廣，人員多，工作量大的情況下，我克服困難，在全體老師的協(xié)助下，順利完成了教材管理工作。

3、作為一名教師，在作好以上工作的同時，我還積極完成教研室安排教學任務，不斷探索新形式下的教學方法，結(jié)合職業(yè)院校的特點，注重實踐和理論的結(jié)合。

總之，成績的取得是與各位領(lǐng)導老師的大力關(guān)懷與幫助分不開的，我將以次為契機，加倍努力，揚長避短，克服不足，為我系的學生管理工作做出自己的貢獻。

此致

敬禮!

述職人：xxx。

20xx年x月x日。

輔導員述職述廉報告篇十六

各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好！

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼大二上半學期已接近尾聲，xx年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關(guān)懷的各位領(lǐng)導，面對著給了自己無私幫助與理解的同事，我把自己本學期的工作向大家做一個簡要的匯報：

我所帶的班級分別是建工系07級建工0731、0732、0733三個班，三個班共有學生137名，其中男生有111名，女生有26名。帶班一年多來，工作的重心一直放在加強班風與學風的建設(shè)上。經(jīng)過一年來的努力并結(jié)合三個班自身的實際情況，幫助使其形成了良好的班風與學風。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，沒有一名學生因違紀被處分、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆盜竊等，班級整體穩(wěn)定團結(jié)，班風學風建設(shè)良好。

在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員的身份，認真學習了科學發(fā)展觀的重要論述，加強自身各種政治理論知識學習，不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)問題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿熱情，和周圍同事搞好團結(jié)，對學生關(guān)心愛護，順利的完成了本學期的各項工作和任務。

一學期來，所帶班級能圍繞學期初制定的班務計劃，結(jié)合學院及本系每月的工作重點，制定并采取了一些切實可行的措施。

具體來說，主要做了以下幾個方面的工作：

1、學期初的催費清欠工作：學期初我所帶的三個班共有五十幾個學生欠繳學費，為此我專門召開班會，結(jié)合誠信教育、學生學籍注冊管理辦法和學院有關(guān)繳費的規(guī)定，對他們進行教育做思想工作。最終在不懈的努力下，使那些故意拖欠的'學生全部交清學費。而對于那些確實因家庭困難的學生，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學貸款。

2、加強安全教育：為了吸取5·12汶川震的慘痛教訓，加強學院師生的安全意識，提高師生在緊急情況下的自我保護能力，爭取在災害來臨時能最大限度的保證自身安全，本學期一開始，市地震局聯(lián)合我院舉辦“市學校地震應急演練水院觀摩會”。按照學院的統(tǒng)一安排，積極組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律，認真演練，圓滿的完成了此項任務。

3、學風建設(shè)：從本學期開始，所帶的學生已經(jīng)是大二了，我清醒地認識到：大二這一年對他們來說至關(guān)重要，如果說大一是他們進入大學后的適應期與調(diào)整期的話，那么大二對他們來說就是學好專業(yè)知識的黃金期。所以我把工作的重心放在加強學風建設(shè)方面，督促他們珍惜學習時間，培養(yǎng)學生自主學習的能力。鼓勵學生積極參加院系組織的各項知識（技能）競賽，鼓勵他們考取專業(yè)知識技能書，為其今后就業(yè)提前做好準備。

4、班費管理：一年多來，班費管理本著“少花錢多辦事“的原則，做到了公開、透明、不浪費。從大一一開始到現(xiàn)在，班費統(tǒng)一由本班生活委員保管，所有消費開支必須經(jīng)過我同意并簽字，每學期每名學生只收30元，用于平時同學喝水、體育用品、參加各項比賽花費所需及日常的一些開支。而且每學期還利用一部分班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部分，讓每個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞，讓大家及時了解國家的大事時事。即使這樣，到每學期結(jié)束時，每個班班費都會剩余一百元左右，學生對班費的利用及管理很滿意。

5、評優(yōu)工作：獎助學金、三好學生及優(yōu)秀學生干部的評定。本學年三個班共有33名學生享受獎助學金：其中6名分別享受國家勵志獎學金5000元，27名按評選條件分別享受國家助學金3000元、xx元、1000元。在此項工作中本著堅守原則、公開、公平、公正地評選，沒有任何同學提出異議，圓滿地完成了這項工作。

6、完成院系交辦的其他一些工作。四、取得的成績。

1.本學期我所帶的建工0733班被評為07—08學年先進班集體，我被學院評為優(yōu)秀輔導員。

2.建工系第二屆“魯班杯”知識競賽建工0733班獲第一名，建工0732班獲第三名。

3.建工系第三屆“魯班杯”籃球比賽，建工0732班獲優(yōu)秀組織獎，建工0733班獲建工系第四屆“魯班杯”籃球比賽第三名。

4.建工0731班獲建工系第二屆“魯班杯”毽球比賽第一名。

5.建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數(shù)學競賽團體獎三等獎。

6.建工0731班、0732班、0733班分別獲“黨旗下的青春之歌歌詠比賽”一等獎。

7.建工0731班、0732班分別獲第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)電影晚會最佳參與獎。

8.建工0732班獲第五屆田徑運動會甲組團體第三名。以上就是本學期我所做的一些主要工作，有成績也有不足。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學生管理工作是一門藝術(shù)，既需要耐心、踏實、細致，也需要創(chuàng)新、靈活。在今后的工作中我會再接再厲，再上一個新臺階。

謝謝大家！

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