總結(jié)是一種對(duì)過去的思考和總結(jié),也是為了更好地面對(duì)未來(lái)的思考和準(zhǔn)備。要注意總結(jié)的態(tài)度要客觀中肯,既強(qiáng)調(diào)正面成績(jī)和亮點(diǎn),也要提及改進(jìn)和不足之處。希望以下這些總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
小學(xué)世界地球日活動(dòng)總結(jié)篇一
今年的.4月22日是第xx個(gè)世界地球日,為了讓隊(duì)員樹立環(huán)保意識(shí),在全校形成環(huán)保風(fēng)尚,深入推進(jìn)紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn),米公小學(xué)以此為契機(jī),開展了一系列主題教育活動(dòng)。
各中隊(duì)利用“紅領(lǐng)巾小講堂”主陣地,對(duì)“世界地球日”的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了宣講,指出了當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的現(xiàn)狀,并向隊(duì)員傳遞綠色低碳生活的理念,達(dá)到個(gè)人帶動(dòng)班級(jí),班級(jí)帶動(dòng)校園的良好效果。
在“世界地球日”前后,我校組織隊(duì)員開展了給校園小樹澆水的活動(dòng),組織學(xué)校小小志愿者,撕除校園周邊小廣告,美化環(huán)境,讓隊(duì)員把意識(shí)化為行動(dòng),落實(shí)到活動(dòng)當(dāng)中去,達(dá)到了內(nèi)化于心,外化于行的目的。
學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出“小手拉大手,紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)”的倡議后,印發(fā)了倡議書,并組織隊(duì)員走進(jìn)社區(qū),向居民發(fā)放倡議書,宣傳低碳環(huán)保理念。此項(xiàng)活動(dòng)的開展,得到了居民的認(rèn)可,并表示會(huì)和隊(duì)員們一起,小手拉大手,打好環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn),共建我們綠色家園。
我校以世界地球日為契機(jī),開展了“變廢為寶”環(huán)保小制作活動(dòng),孩子們以舊報(bào)紙、紙杯裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品為材料,紛紛發(fā)揮自己的奇思妙想進(jìn)行創(chuàng)作,上交的作品形式多樣,有剪貼畫、日常用品、藝術(shù)品等,孩子們通過自己的小巧手將心中最美、最有趣的作品形象地呈現(xiàn)給了大家。
小學(xué)世界地球日活動(dòng)總結(jié)篇二
按照預(yù)定活動(dòng)方案,由團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織的"善待地球——從節(jié)約資源做起"的紀(jì)念"世界地球日活動(dòng)"已圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)于4月22日下午在基地進(jìn)行,活動(dòng)形式分集中講座和競(jìng)賽兩種。通過組織、參加、整理此次學(xué)習(xí)活動(dòng),可以總結(jié)以下三個(gè)特點(diǎn)。
第一,準(zhǔn)備充足。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,達(dá)到學(xué)習(xí)目的,參與組織此次學(xué)習(xí)的團(tuán)支部經(jīng)多方面準(zhǔn)備,做到了活動(dòng)細(xì)節(jié)安排緊湊,活動(dòng)材料準(zhǔn)備充足。為了能達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)效果,從3月份我們就開始籌備,并制定出學(xué)習(xí)方案、資料的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取做到內(nèi)容豐富、氣氛活躍,效果良好。我們事先把需要知識(shí)準(zhǔn)備好,并把相關(guān)資料分發(fā)給相關(guān)人員。同時(shí)提出學(xué)習(xí)要求和需要思考的問題,大家在準(zhǔn)備過程中有的放失,對(duì)活動(dòng)具體要求和內(nèi)容事先有詳細(xì)的了解和安排,為達(dá)到良好的活動(dòng)效果提供了保障。為了使學(xué)習(xí)不枯燥,我們還準(zhǔn)備了"有獎(jiǎng)問答"等活動(dòng),活躍了學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)了效果。
第二,活動(dòng)目的明確。為了使活動(dòng)有保留計(jì)劃、有目的進(jìn)行,我們首先制定出活動(dòng)方案,并明確規(guī)定了活動(dòng)主題,即"善待地球——從節(jié)約資源做起"。事實(shí)也證明,我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。通過競(jìng)賽與參加講座,大部分參加人員對(duì)環(huán)保工作有了新的認(rèn)識(shí),提高了大家活動(dòng)的環(huán)保意識(shí)。
第三,活動(dòng)收獲較大。在活動(dòng)中,各個(gè)小組都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,尤其是校長(zhǎng)的講座,內(nèi)容深刻,問題尖銳,使大家受益匪淺,節(jié)約資源方面起到了很大的指導(dǎo)作用。
總之,在整個(gè)活動(dòng)過程中,由于這次活動(dòng)的內(nèi)容和形式恰當(dāng),時(shí)間及時(shí),同志們表現(xiàn)積極,對(duì)提高環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)節(jié)約工作起到了積極的作用。
小學(xué)世界地球日活動(dòng)總結(jié)篇三
4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”,我國(guó)今年的地球日主題為“××××”。在第xx個(gè)世界地球日到來(lái)之際,為推動(dòng)我?!熬G色學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)的深入、持續(xù)開展,“保護(hù)地球資源愛我家園”主題教育。
然后,少先隊(duì)大隊(duì)部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球,從身邊小事做起”的倡議,號(hào)召隊(duì)員們從自己做起,從日常生活一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米,樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚,共建節(jié)約型社會(huì),爭(zhēng)做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”!
最后,校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)開展此次活動(dòng)的重要性,并給大家介紹了世界地球日的來(lái)歷、今年“世界地球日”的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),教育學(xué)生珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活。
通過此次活動(dòng),大家一致表示,盡自己的力量,從身邊做起,從小事做起,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活,愛護(hù)我們賴以生存的地球,為創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì),做出自己的貢獻(xiàn)!
小學(xué)世界地球日活動(dòng)總結(jié)篇四
按照預(yù)定。
活動(dòng)方案。
由團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織的“××××”的紀(jì)念“世界地球日活動(dòng)”已圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)于4月22日下午在基地進(jìn)行活動(dòng)形式分集中講座和競(jìng)賽兩種。通過組織、參加、整理此次學(xué)習(xí)活動(dòng)可以總結(jié)以下三個(gè)特點(diǎn)。
第一,準(zhǔn)備充足。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,達(dá)到學(xué)習(xí)目的,參與組織此次學(xué)習(xí)的團(tuán)支部經(jīng)多方面準(zhǔn)備,做到了活動(dòng)細(xì)節(jié)安排緊湊,活動(dòng)材料準(zhǔn)備充足。為了能達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)效果,從3月份我們就開始籌備,并制定出學(xué)習(xí)方案、資料的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取做到內(nèi)容豐富、氣氛活躍,效果良好。我們事先把需要知識(shí)準(zhǔn)備好,并把相關(guān)資料分發(fā)給相關(guān)人員。同時(shí)提出學(xué)習(xí)要求和需要思考的問題,大家在準(zhǔn)備過程中有的放失,對(duì)活動(dòng)具體要求和內(nèi)容事先有詳細(xì)的了解和安排,為達(dá)到良好的活動(dòng)效果提供了保障。為了使學(xué)習(xí)不枯燥,我們還準(zhǔn)備了“有獎(jiǎng)問答”等活動(dòng),活躍了學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)了效果。
第二,活動(dòng)目的明確。為了使活動(dòng)有計(jì)劃、有目的進(jìn)行,我們首先制定出活動(dòng)方案,并明確規(guī)定了活動(dòng)主題,即“善待地球--從節(jié)約資源做起”。事實(shí)也證明,我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。通過競(jìng)賽與參加講座,大部分參加人員對(duì)環(huán)保工作有了新的認(rèn)識(shí),提高了大家活動(dòng)的環(huán)保意識(shí)。
第三,活動(dòng)收獲較大。在活動(dòng)中,各個(gè)小組都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,尤其是校長(zhǎng)的講座,內(nèi)容深刻,問題尖銳,使大家受益匪淺,節(jié)約資源方面起到了很大的指導(dǎo)作用。
總之,在整個(gè)活動(dòng)過程中,由于這次活動(dòng)的內(nèi)容和形式恰當(dāng),時(shí)間及時(shí),同志們表現(xiàn)積極,對(duì)提高環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)節(jié)約工作起到了積極的作用。
20xx年4月22日是第48個(gè)“世界地球日”,我國(guó)今年的地球日主題為“××××”。在第47個(gè)世界地球日到來(lái)之際,為推動(dòng)我?!熬G色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的深入、持續(xù)開展,“保護(hù)地球資源愛我家園”主題教育活動(dòng)。
首先學(xué)校李訓(xùn)國(guó)主任宣讀了開展“保護(hù)地球資源愛我家園-----世界地球日”主題教育活動(dòng)計(jì)劃,宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個(gè)一”活動(dòng):一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍;二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》;三是舉辦一次《關(guān)愛地球,守衛(wèi)家園》主題中隊(duì)會(huì);四是舉辦主題為“珍惜地球資源,愛我家園”小報(bào)或。
手抄報(bào)。
活動(dòng);五是舉辦一次以“環(huán)?!薄ⅰ氨Pl(wèi)地球”為主題的3-4年級(jí)征文活動(dòng)。
然后,少先隊(duì)大隊(duì)部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球,從身邊小事做起”的倡議,號(hào)召隊(duì)員們從自己做起,從日常生活一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米,樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚,共建節(jié)約型社會(huì),爭(zhēng)做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”!
最后,校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)開展此次活動(dòng)的重要性,并給大家介紹了世界地球日的來(lái)歷、今年“世界地球日”的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),教育學(xué)生珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活。
通過此次活動(dòng),大家一致表示,盡自己的力量,從身邊做起,從小事做起,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活,愛護(hù)我們賴以生存的地球,為創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì),做出自己的貢獻(xiàn)!
人類只有一個(gè)地球。今年的4月22日是貫徹落實(shí)黨的五中全會(huì)精神,建設(shè)“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”社會(huì)的第一年。我們根據(jù)這個(gè)主題和,把學(xué)校的活動(dòng)主題就定為認(rèn)真做好“三個(gè)一點(diǎn)”:不亂扔一點(diǎn)垃圾、不浪費(fèi)一點(diǎn)水電,主動(dòng)撿拾一點(diǎn)校園垃圾。為此,我們開展了為期十天的主題宣傳活動(dòng),其意在倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)綠色家園。
(一)明確認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織。
為宣傳"世界地球日",促進(jìn)全體師生重視環(huán)保,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,學(xué)校德育辦制定了詳實(shí)、可行的活動(dòng)方案,大家認(rèn)識(shí)明確,措施到位,有效地保證了環(huán)?;顒?dòng)的有序開展。
(二)形式多樣,內(nèi)容豐富。
地球日主題宣傳教育活動(dòng)分為兩個(gè)部分:活動(dòng)部分和展示部分。
1、加大宣傳力度,拓寬宣傳渠道。
學(xué)校大隊(duì)委委員和各班環(huán)保環(huán)保志愿者隊(duì)伍負(fù)責(zé)人多次召開會(huì)議,商討、明確活動(dòng)方案、流程和各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。各班首先利用班隊(duì)會(huì)為學(xué)生介紹了世界地球日的來(lái)歷,提倡大家樹立節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。讓全校師生知道今年的“4.22”世界地球日的主題以及大量的有關(guān)地球、環(huán)保方面的知識(shí)。同時(shí),倡議同學(xué)們?cè)谛W龅剿墓?jié)約,即節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米;倡議“五做到”,即不用一次性筷子,少吃口香糖,愛護(hù)每一棵花木,保護(hù)每一處環(huán)境、做到垃圾分類處理。
2、齊心協(xié)力環(huán)保,共享碧水藍(lán)天。
我們組織了實(shí)踐活動(dòng),開展撿拾垃圾活動(dòng)。組織各中隊(duì)在各自的護(hù)綠區(qū)展開撿垃圾比賽,展開地毯式搜索,把各種隱藏的垃圾收進(jìn)垃圾袋。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng),少先隊(duì)員們校園清理得干干凈凈?;顒?dòng)培育了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
3、“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)。我們積極鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)全校學(xué)生為各班的“植物角”捐獻(xiàn)一盆花、認(rèn)養(yǎng)一盆花,孩子們興致勃勃,紛紛響應(yīng)。4月22日,舉行一次大規(guī)模的全校性的衛(wèi)生大掃除,使校園環(huán)境變得更加舒適優(yōu)雅。
4、舉行“變廢為寶”創(chuàng)意大賽、手抄報(bào)比賽。利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品,通過創(chuàng)意制作一些工藝品、實(shí)用品,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。美術(shù)科組負(fù)責(zé)的手抄報(bào)比賽也開展得有聲有色。
活動(dòng)展示方面,少先隊(duì)大隊(duì)委和各班環(huán)保一起,開展了評(píng)比展示活動(dòng)。內(nèi)容包括主題隊(duì)會(huì)的展示,班級(jí)板報(bào)、“植物角”展示,易拉罐設(shè)計(jì)作品展,手抄報(bào)展示活動(dòng)等。展示效果明顯,教育深刻,收獲不小。
二、活動(dòng)的效果。
本次活動(dòng)旨在號(hào)召全體少先隊(duì)員,從小事做起,從現(xiàn)在開始,從我做起,帶動(dòng)爸爸媽媽做起,帶動(dòng)身邊所有人做起,從日常生活一點(diǎn)一滴做起,以獨(dú)特的視覺來(lái)感觸我們的地球,用自己的心靈描繪對(duì)地球的熱愛,親自參與,強(qiáng)化“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”的環(huán)保意識(shí),善待我們的地球。
活動(dòng)的效果顯著。地球,就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,我們需要用真心去呵護(hù),活動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)的是一種形式,大家在參與過程中更是去感悟其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中收獲的不僅僅是有關(guān)環(huán)保節(jié)能科技知識(shí),更為重要的是增強(qiáng)了孩子們對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,激發(fā)了他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),了解了資源循環(huán)再利用,培養(yǎng)了綠色消費(fèi)觀念,樹立了節(jié)約的綠色風(fēng)尚。
小學(xué)世界地球日活動(dòng)總結(jié)篇五
20xx年4月22日是第44個(gè)世界地球日,學(xué)校為了借助"世界地球日"這個(gè)有利的教育契機(jī),培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,形成環(huán)保意識(shí)、做地球主人的意識(shí)。為此,我校圍繞著今年國(guó)家世界地球日的主題"珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)",開展了"綠色地球綠色中國(guó)"的系列環(huán)保主題活動(dòng)。
3、演講比賽——各年級(jí)推舉朗誦選手,在大禮堂進(jìn)行"我的地球我的綠色之夢(mèng)"的演講比賽。全體選手獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì),前三名給予額外其他獎(jiǎng)勵(lì)。
在周末時(shí),各班老師帶領(lǐng)幾個(gè)學(xué)生去指定的公園進(jìn)行植樹活動(dòng),讓學(xué)生明白,不一定只能在植樹節(jié)才能植樹。愛護(hù)環(huán)境永不晚!
組織觀看了有關(guān)環(huán)境的紀(jì)錄片《難以忽視的真相》,讓大家明白,我們的地球母親已然疲憊不堪,身軀遍布傷痕,我們一定要從各個(gè)方面來(lái)愛護(hù)她。
如今,雖然世界地球日活動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了,但令我們驚喜的是,我們的孩子們?cè)诃h(huán)保方面有了比較明顯的改變,學(xué)校整體衛(wèi)生得到了長(zhǎng)足的改善。不過,這些只是暫時(shí)的,我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里要鞏固這次活動(dòng)周的成果,讓孩子們謹(jǐn)記環(huán)保重要性不忘!
小學(xué)世界地球日活動(dòng)總結(jié)篇六
今年4月22日是世界地球日,為了普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí),喚起同學(xué)們愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們保護(hù)資源和節(jié)約集約利用資源意識(shí)。近日,聊城度假區(qū)陳屯小學(xué)開展了“世界地球日”主題系列教育活動(dòng)。
在陽(yáng)光大課間,少先隊(duì)的代表宣讀了《愛我地球,從生活細(xì)節(jié)做起》的倡議書,積極倡導(dǎo)同學(xué)們樹立節(jié)約的綠色理念?!霸诘吞家庾R(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈的.今天,從自己做起,從日常生活一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約一張紙,節(jié)約一滴水,少開一盞燈,不用一次性筷子,共同愛護(hù)地球,保護(hù)家園,低碳生活,做保護(hù)地球小主人,為保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境盡一份責(zé)任?!背h書中這樣寫道。
少先隊(duì)各中隊(duì)召開“愛我地球,從生活細(xì)節(jié)做起”主題少先隊(duì)活動(dòng),各班主任給同學(xué)們介紹了“地球日”的來(lái)歷,地球?qū)θ祟惖呢暙I(xiàn),地球?yàn)槭裁丛獾狡茐牡戎R(shí),通過圖片、文字介紹等形式,直觀地展示地球沙漠化、水資源污染、森林植被嚴(yán)重破壞等情況,同學(xué)們了解了保護(hù)環(huán)境和保護(hù)地球的重要意義。
通過“世界地球日”主題教育系列活動(dòng)的開展,同學(xué)們感受到保護(hù)地球已經(jīng)刻不容緩、迫在眉睫。該校五年級(jí)的一位學(xué)生姜茹茹說(shuō):“愛護(hù)我們的地球媽媽,要我們每個(gè)人從自身做起,從現(xiàn)在做起,從生活細(xì)節(jié)做起。讓我們的地球媽媽天長(zhǎng)藍(lán),地長(zhǎng)綠,水長(zhǎng)清?!?/p>
小學(xué)世界地球日活動(dòng)總結(jié)篇七
今年的4月22日是第xx個(gè)世界地球日,為了讓隊(duì)員樹立環(huán)保意識(shí),在全校形成環(huán)保風(fēng)尚,深入推進(jìn)紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn),米公小學(xué)以此為契機(jī),開展了一系列主題教育活動(dòng)。
我校利用升旗儀式向隊(duì)員發(fā)出《拉起手,美麗路上一起走》倡議,并開展了了“紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)”簽名儀式,讓隊(duì)員了解并認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,從身邊的小事做起,為綠色家園獻(xiàn)力。
各中隊(duì)利用“紅領(lǐng)巾小講堂”主陣地,對(duì)“世界地球日”的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了宣講,指出了當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的現(xiàn)狀,并向隊(duì)員傳遞綠色低碳生活的理念,達(dá)到個(gè)人帶動(dòng)班級(jí),班級(jí)帶動(dòng)校園的良好效果。
在“世界地球日”前后,我校組織隊(duì)員開展了給校園小樹澆水的活動(dòng),組織學(xué)校小小志愿者,撕除校園周邊小廣告,美化環(huán)境,讓隊(duì)員把意識(shí)化為行動(dòng),落實(shí)到活動(dòng)當(dāng)中去,達(dá)到了內(nèi)化于心,外化于行的目的。
學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出“小手拉大手,紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)”的倡議后,印發(fā)了倡議書,并組織隊(duì)員走進(jìn)社區(qū),向居民發(fā)放倡議書,宣傳低碳環(huán)保理念。此項(xiàng)活動(dòng)的開展,得到了居民的認(rèn)可,并表示會(huì)和隊(duì)員們一起,小手拉大手,打好環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn),共建我們綠色家園。
我校以世界地球日為契機(jī),開展了“變廢為寶”環(huán)保小制作活動(dòng),孩子們以舊報(bào)紙、紙杯裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品為材料,紛紛發(fā)揮自己的奇思妙想進(jìn)行創(chuàng)作,上交的作品形式多樣,有剪貼畫、日常用品、藝術(shù)品等,孩子們通過自己的小巧手將心中最美、最有趣的作品形象地呈現(xiàn)給了大家。
小學(xué)世界地球日活動(dòng)總結(jié)篇八
人類只有一個(gè)地球。建設(shè)“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”社會(huì)的第一年。我們根據(jù)這個(gè)主題和,把學(xué)校的活動(dòng)主題就定為認(rèn)真做好“三個(gè)一點(diǎn)”:不亂扔一點(diǎn)垃圾、不浪費(fèi)一點(diǎn)水電,主動(dòng)撿拾一點(diǎn)校園垃圾。為此,我們開展了為期十天的主題宣傳活動(dòng),其意在倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)綠色家園。
為宣傳"世界地球日",促進(jìn)全體師生重視環(huán)保,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,學(xué)校德育辦制定了詳實(shí)、可行的活動(dòng)方案,大家認(rèn)識(shí)明確,措施到位,有效地保證了環(huán)?;顒?dòng)的有序開展。
地球日主題宣傳教育活動(dòng)分為兩個(gè)部分:活動(dòng)部分和展示部分。
學(xué)校大隊(duì)委委員和各班環(huán)保環(huán)保志愿者隊(duì)伍負(fù)責(zé)人多次召開會(huì)議,商討、明確活動(dòng)方案、流程和各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。各班首先利用班隊(duì)會(huì)為學(xué)生介紹了世界地球日的來(lái)歷,提倡大家樹立節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。讓全校師生知道今年的“4.22”世界地球日的主題以及大量的有關(guān)地球、環(huán)保方面的知識(shí)。同時(shí),倡議同學(xué)們?cè)谛W龅剿墓?jié)約,即節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米;倡議“五做到”,即不用一次性筷子,少吃口香糖,愛護(hù)每一棵花木,保護(hù)每一處環(huán)境、做到垃圾分類處理。
我們組織了實(shí)踐活動(dòng),開展撿拾垃圾活動(dòng)。組織各中隊(duì)在各自的護(hù)綠區(qū)展開撿垃圾比賽,展開地毯式搜索,把各種隱藏的垃圾收進(jìn)垃圾袋。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng),少先隊(duì)員們校園清理得干干凈凈?;顒?dòng)培育了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
3、“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)。我們積極鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)全校學(xué)生為各班的“植物角”捐獻(xiàn)一盆花、認(rèn)養(yǎng)一盆花,孩子們興致勃勃,紛紛響應(yīng)。4月22日,舉行一次大規(guī)模的全校性的衛(wèi)生大掃除,使校園環(huán)境變得更加舒適優(yōu)雅。
4、舉行“變廢為寶”創(chuàng)意大賽、手抄報(bào)比賽。利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品,通過創(chuàng)意制作一些工藝品、實(shí)用品,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。美術(shù)科組負(fù)責(zé)的手抄報(bào)比賽也開展得有聲有色。
活動(dòng)展示方面,少先隊(duì)大隊(duì)委和各班環(huán)保一起,開展了評(píng)比展示活動(dòng)。內(nèi)容包括主題隊(duì)會(huì)的展示,班級(jí)板報(bào)、“植物角”展示,易拉罐設(shè)計(jì)作品展,手抄報(bào)展示活動(dòng)等。展示效果明顯,教育深刻,收獲不小。
本次活動(dòng)旨在號(hào)召全體少先隊(duì)員,從小事做起,從現(xiàn)在開始,從我做起,帶動(dòng)爸爸媽媽做起,帶動(dòng)身邊所有人做起,從日常生活一點(diǎn)一滴做起,以獨(dú)特的視覺來(lái)感觸我們的地球,用自己的心靈描繪對(duì)地球的.熱愛,親自參與,強(qiáng)化“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”的環(huán)保意識(shí),善待我們的地球。
活動(dòng)的效果顯著。地球,就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,我們需要用真心去呵護(hù),活動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)的是一種形式,大家在參與過程中更是去感悟其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中收獲的不僅僅是有關(guān)環(huán)保節(jié)能科技知識(shí),更為重要的是增強(qiáng)了孩子們對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,激發(fā)了他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),了解了資源循環(huán)再利用,培養(yǎng)了綠色消費(fèi)觀念,樹立了節(jié)約的綠色風(fēng)尚。
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