總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的行動(dòng)和決策的一種回顧和總結(jié),讓我們能更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展??偨Y(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。總結(jié)范文中的具體案例和經(jīng)驗(yàn),也可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。
班會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)萬(wàn)能篇一
主持人:
十二班“十四歲的天空”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的三位媽媽冒著寒冷參加我們的班會(huì),祝他們新年快樂(lè),心想事成!
十四歲,是一個(gè)未經(jīng)沙場(chǎng)的新兵。
不知道戰(zhàn)斗的殘酷與血腥。
媽媽說(shuō):孩子,小心啊。
你說(shuō):?jiǎn)拢叶?/p>
十四歲,是一朵含苞欲放的花兒。
不知道風(fēng)雨的威力與無(wú)情。
老師說(shuō):孩子,小心啊。
你說(shuō):真煩,我能。
孩子,你的輕狂讓媽媽淚光點(diǎn)點(diǎn)。
你的無(wú)知讓老師嘆息聲聲。
十四歲,你的認(rèn)知還太膚淺。
十四歲,你總認(rèn)為自己太過(guò)聰明。
十四歲,有的是憧憬和期盼。
十四歲,也有迷惑和懵懂。
十四歲,怎能離開媽媽、老師的提醒。
20xx還有最后一段路程。
讓我們?yōu)?0xx畫個(gè)圓圓的句號(hào)吧。
“十四歲的天空”主題班會(huì)閉幕詞。
主持人:
媽媽的情催人淚下,媽媽的愛(ài)無(wú)私、偉大,為了媽媽,讓我們多一點(diǎn)思考,少一點(diǎn)沖動(dòng),多說(shuō)一句:“媽媽,我記住了?!鄙僬f(shuō)一句:“媽媽,我懂。”
十四歲的天空如旭日東升。
朝氣蓬勃,鮮亮通紅。
有無(wú)限的希望,也有遙遠(yuǎn)的路程。
十四歲的天空如十四歲的心情。
剛剛還艷陽(yáng)高照。
頃刻便雷聲隆隆。
真是說(shuō)雨就雨。
說(shuō)風(fēng)就風(fēng)。
十四歲的天空是璀璨的夜空。
有導(dǎo)航的北斗,催我?jiàn)^進(jìn)。
也有出軌的流星,讓我心動(dòng)。
十四歲的天空究竟是白天還是黑夜。
究竟是濃陰還是響晴。
決定權(quán)都在我們自己手中。
讓我們帶著媽媽、老師的祝福。
在人生的大道上甩開雙臂,大步前行。
十二班“十四歲的天空”主題班會(huì)到此結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈閶寢屗托小?/p>
班會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)萬(wàn)能篇二
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首《ibelieveicanfly》拉開了我們“iwellifibelieve”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒(méi)有自信的人,就像鳥兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒(méi)有自信,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;。
主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功?!?/p>
主持人(男):沒(méi)錯(cuò),雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者。”
主持人(女):那么讓我們回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向,以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽?jī)。
主持人(女):有沒(méi)有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過(guò)去呢?勇敢一點(diǎn),不要害羞~。
主持人(男):嗯,這是一次難得的機(jī)會(huì),可以讓大家更了解你,機(jī)會(huì)難得啊~。
主持人(女):好,就請(qǐng)我們班一向回答問(wèn)題積極的xxx同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
xxx的發(fā)言。
主持人(男):謝謝你的發(fā)言,我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。
主持人(女):的確,我也深有所感。那么下面我們來(lái)欣賞一個(gè)小品,我相信大家會(huì)感觸更深的。
主持人(男):那還等什么,趕快欣賞吧~。
小品[自卑,自負(fù)]。
主持人(女):讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?
主持人(男):我覺(jué)得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘I钪械目s影啊~。
主持人(男):這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦,使你慢慢變得畏縮、膽怯,不敢自我表現(xiàn)。
大家有什么感想嗎?可以暢所欲言。
同學(xué)七嘴八舌。
主持人(男):大家說(shuō)得都很好,有人認(rèn)為自卑,是一種很好的自我保護(hù)方式,它會(huì)使心平靜下來(lái),也能免去很多的麻煩。
主持人(女):但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開交的時(shí)候,人會(huì)突然變的無(wú)所適從,原來(lái)由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。
主持人(女);自信不是傲慢無(wú)禮。在這個(gè)世界上。只有傻瓜才傲慢無(wú)禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中,你都看不到傲慢無(wú)禮,麥子傲慢嗎?河流與村莊傲慢嗎?不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中,你看不到傲慢,林肯、孔子、愛(ài)因斯坦都由于謙遜而可愛(ài)。
主持人(男):那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說(shuō)的嗎?我希望那些一直在聆聽的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn),向大家展示另一個(gè)不同的你!
同學(xué)發(fā)言。
主持人(男):有請(qǐng)xxx來(lái)給大家分享一下他們找到的資料。
汪,劉。
主持人(女):大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎?
主持人(男):或者看完視頻后有什么感想沒(méi)?
同學(xué)發(fā)言。
主持人(男):實(shí)際上,當(dāng)你開口說(shuō)出來(lái)了,你就在一定程度上取得了成功。
主持人(女):沒(méi)錯(cuò),下面請(qǐng)大家跟我大聲說(shuō)出這樣一句話,一定要大聲,讓我聽到你們每一個(gè)人的聲音!don’tbeshy,getatry!
don’tbeshy,getatry!don’tbeshy,getatry!don’tbeshy,getatry!
主持人(男):怎么樣,是不是覺(jué)得舒服多了?
主持人(男):我怎么會(huì)忘呢,你瞧,這不來(lái)了嗎?
張煥上。
主持人(女):真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。
主持人(男):你不知道的東西還多著呢,說(shuō)到底,同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎?
同學(xué)發(fā)言。
主持人(女):大家說(shuō)得都不無(wú)道理,下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者xxx老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧!
主持人(男):掌聲歡迎。
顏康。
主持人(女):自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。
主持人(男):自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我,然后觀察新我的成長(zhǎng)。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),又會(huì)返過(guò)來(lái)生成自信。
主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行!
完畢。
主持人(男):好,謝謝大家的配合,全體請(qǐng)坐。
主持人(女):接下來(lái)讓我們一掌聲歡迎為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的xxx同學(xué)。
石珺。
主持人(男):與誰(shuí)知道這是什么活動(dòng)嗎?
主持人(女):你能應(yīng)該問(wèn)有誰(shuí)不知道嗎?
主持人(男):多余的話不說(shuō)了,亮出你們的歌喉,大聲唱出來(lái)吧!
主持人(女):管它好不好聽,跑不跑調(diào),反正唱出來(lái)是給別人聽的,music!
唱歌。
主持人(男):這節(jié)課累嗎?
主持人(女):這節(jié)課high嗎?
主持人(男):你想擺脫不自信的陰影嗎。
主持人(女):你想得到脫胎換骨般的重生嗎?
主持人(合):如果你想,請(qǐng)跟我們大聲喊“我能行”!“我最行”!
“bemybest,icanbe”!
主持人(男):下面掌聲有請(qǐng)班主任老師發(fā)言!
班主任發(fā)言。
結(jié)束語(yǔ):
主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。
主持人(男):或者說(shuō),自信心是一種很大的力量。
主持人(女):最后,我還是要說(shuō)“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī),信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會(huì)安穩(wěn)下來(lái)。剩下的,是該做的事。如此說(shuō),人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
主持人(男):請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì),再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。
班會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)萬(wàn)能篇三
1、師:一滴水,只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們來(lái)上一節(jié)主題班會(huì)課,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的`重要。
下面就請(qǐng)、兩名同學(xué)來(lái)主持這節(jié)班會(huì)課。
2、主持人:
男:我們邁著青春的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門;
女:人生的新起點(diǎn)就在我們的腳下;
男:我們急切盼望了解中學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;
女:盼望在同學(xué)中建立新的友誼;
男:盼望在新的集體中展示自己的風(fēng)采;
女:流沙不能聚集成塔;
男:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈;
合:這種力量就叫做凝聚力。
女:現(xiàn)在我宣布:初一(1)班主題班會(huì)開始;
男:請(qǐng)讓我們已熱烈的掌聲歡迎前來(lái)我們班觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女:相信通過(guò)我們集體的力量召開的主題班會(huì)會(huì)給各位老師以深刻的印像。
班會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)萬(wàn)能篇四
下面是本站小編特地為大家整理收集的主題班會(huì)。
開場(chǎng)白。
與結(jié)束語(yǔ),歡迎大家閱讀與參考。
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛(ài)生命,安全第一是我們社會(huì)永恒話題。人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚?,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
及時(shí)報(bào)警。
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。
(2)身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)。
(3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。
(5)在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
(6)因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
(8)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。
人行橫道:馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”,它是專門為行人橫過(guò)馬路而漆劃的,行人在這里過(guò)馬路比較安全。法律規(guī)定,汽車在行駛過(guò)程中,遇到有斑馬線,應(yīng)當(dāng)減速慢行,遇到有行人從斑馬線上橫穿公路,汽車應(yīng)當(dāng)停下來(lái)讓行人先過(guò)。行人橫穿車行道時(shí)必須行走在人行橫道線內(nèi),設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的,還必須按信號(hào)燈指示通行。
交通信號(hào)燈:在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。
1、指揮燈信號(hào):綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已越過(guò)停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行;綠色箭頭燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時(shí),車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道燈信號(hào):綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;黃燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
隔離設(shè)施:交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行人安全,防止行人橫過(guò)馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來(lái)往車輛的。我們不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進(jìn)車行道,否則有被車輛撞倒的危險(xiǎn)。
人車分流各行其道:每當(dāng)你走馬路,就會(huì)看到許多行人和車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。如果行人和車輛愛(ài)怎么走就怎么走,那么就會(huì)交叉沖突,發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的道路:機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”,行人應(yīng)走人行道。
交通標(biāo)志:在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對(duì)于安全非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。
道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。主標(biāo)志又分為:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
警告標(biāo)志:警告標(biāo)志是警告車輛和行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。其形狀為正等邊三角行,顏色為黃底、黑邊、黑圖案。
禁令標(biāo)志:禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。其形狀通常為圓形,個(gè)別為八角形或頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案,“禁止車輛停放標(biāo)志”為藍(lán)底、紅圈、紅斜桿。
指示標(biāo)志:指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。其形狀為圓形、正方形或長(zhǎng)方形,顏色為藍(lán)底白圖案。
指路標(biāo)志:指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點(diǎn)和距離信息的標(biāo)志。其形狀,除地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外,為長(zhǎng)方形或正方形。其顏色,一般道路為藍(lán)底白圖案,高速公路為綠底白圖案。
我國(guó)《道路交通安全法實(shí)施條例》明文規(guī)定:未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已達(dá)到法定的騎車年齡,準(zhǔn)備騎車,則必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車要領(lǐng)。
自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好,安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車前,應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車時(shí),應(yīng)選擇廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車稀少的道路。嚴(yán)禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車。
當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù),可單獨(dú)騎車時(shí),你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車規(guī)則:
1、在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)按順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛,就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線1.5米以內(nèi)),不要在公路中間行駛,不要扶身并行,互相追逐或曲折競(jìng)駛,不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物,更不能逆向(在路左邊)行駛。
2、騎車至路口,應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行,遇(紅燈)停止信號(hào)時(shí),應(yīng)停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段及車閘失效應(yīng)下車推行。
3、騎車轉(zhuǎn)彎前,要減速慢行向后了望,伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無(wú)來(lái)往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎,切不可在前后有來(lái)往車輛進(jìn)突然猛拐,爭(zhēng)道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)大彎行駛。
4、自行車在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒(méi)有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。
5、在大、中城市市區(qū)道路上,不準(zhǔn)騎自行車帶人。
我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每天幾次乘坐車輛。然而乘坐車輛也應(yīng)該講究社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車常識(shí),以保障人身安全。
1、乘車須在站臺(tái)指定地點(diǎn)依次候車,待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客:下車后,應(yīng)隨即走上人行道,千萬(wàn)不要在車前或車尾急穿馬路,以防被車撞倒。
2、不準(zhǔn)在車行道上招呼出租車。因?yàn)樵谲囆械郎险熊嚪恋K交通,很容易被你招來(lái)的以及路上來(lái)往的車輛撞倒自己。甚至?xí)斐梢虮徽泻舻能囃蝗粚?dǎo)致后車追尾相撞事故。所以,在人行道或路邊招呼出租車才能保證安全。
3、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車。這些物品會(huì)受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸,造成人身傷亡和車輛損壞。
4、機(jī)動(dòng)車在行駛中,乘車人要坐穩(wěn)扶牢,防止緊急剎車,不得將頭、手伸出窗外,以免被來(lái)往車輛擦傷自己。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車。
5、乘坐大卡車時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。否則,如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或拋出車外。乘坐大卡車時(shí),應(yīng)蹲下,并抓牢車廂欄板。
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
(1)在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行橫道的道路,要靠路邊行走。
(2)集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。
(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
(4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。
(5)騎自行車,不要騎速過(guò)快,要小心避讓,要騎在自行車道上。(未滿十二歲的,不可騎自行車上路)。
橫穿馬路。
橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。
(1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
(2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
(3)穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。
(5)騎自行車橫穿馬路,要下車扶車橫穿。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。家庭生活中也有安全問(wèn)題。
如何防止?fàn)C傷?
1.從爐火上移動(dòng)開水壺、熱油鍋時(shí),應(yīng)該戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長(zhǎng)在炒菜、煎炸食品時(shí),不要在周圍玩耍、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí),注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會(huì)飛濺起來(lái),把人燙傷。
3.油是易燃的,在高溫下會(huì)燃燒,做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。萬(wàn)一鍋中的油起火,千萬(wàn)不要驚慌失措,應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速?gòu)臓t火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷,在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心,尤其千萬(wàn)不要隨便去觸摸。
5.如何安全使用高壓鍋?:
用高壓鍋?zhàn)鲲垼?jié)省時(shí)間和能源,許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時(shí),鍋里的溫度高、壓力大,所以安全問(wèn)題十分重要。
1.使用高壓鍋之前,首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢,安全閥是不是完好無(wú)損。
2.在使用中,不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥,更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。
3.飯菜做好以后,不能馬上拿下壓力閥或者打開鍋蓋,要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來(lái)后,才能拿下壓力閥,打開鍋蓋。
如何安全使用刀具?
日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具,這些刀具鋒利、尖銳,使用不慎,就可能造成傷害。在使用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意:
1.使用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意力集中,不用刀具比劃、打鬧,更不能拿著刀具互相開玩笑,以免誤傷別人或自己。
2.刀具暫時(shí)不使用時(shí),要妥善保存起來(lái),放在安全穩(wěn)妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。
如何安全使用煤氣?
1.認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谩?/p>
說(shuō)明書。
嚴(yán)格按照說(shuō)明書的要求操作、使用。
1.用煤爐取暖,一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。
2.定期清掃煙筒,保持煙筒通暢,如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣,必須及時(shí)清理或修補(bǔ)。
3.經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。
4.伸出室外的煙筒,還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或拐脖,防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。如何安全用電?隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。
因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):
l.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。如何安全使用電器?如今,電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)入了家庭。使用家用電器,除了應(yīng)該注意安全用電問(wèn)題以外,還要注意以下幾點(diǎn):
1.各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用,對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱,應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí),使用時(shí)要注意避免燙傷。
同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首《ibelieveicanfly》拉開了我們"iwellifibelieve"主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒(méi)有自信的人,就像鳥兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒(méi)有自信,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;。
主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功?!?/p>
主持人(男):沒(méi)錯(cuò),雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者。”
主持人(女):那么讓我們回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向,以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽?jī)。
主持人(女):有沒(méi)有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過(guò)去呢?勇敢一點(diǎn),不要害羞~。
主持人(男):嗯,這是一次難得的機(jī)會(huì),可以讓大家更了解你,機(jī)會(huì)難得啊~。
主持人(女):好,就請(qǐng)我們班一向回答問(wèn)題積極的xxx同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
xxx的發(fā)言。
主持人(男):謝謝你的發(fā)言,我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。
主持人(女):的確,我也深有所感。那么下面我們來(lái)欣賞一個(gè)小品,我相信大家會(huì)感觸更深的。
主持人(男):那還等什么,趕快欣賞吧~。
小品[自卑,自負(fù)]。
主持人(女):讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?
主持人(男):我覺(jué)得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘I钪械目s影啊~。
主持人(男):這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦,使你慢慢變得畏縮、膽怯,不敢自我表現(xiàn)。
大家有什么感想嗎?可以暢所欲言。
同學(xué)七嘴八舌。
主持人(男):大家說(shuō)得都很好,有人認(rèn)為自卑,是一種很好的自我保護(hù)方式,它會(huì)使心平靜下來(lái),也能免去很多的麻煩。
主持人(女):但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開交的時(shí)候,人會(huì)突然變的無(wú)所適從,原來(lái)由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。
主持人(女);自信不是傲慢無(wú)禮。在這個(gè)世界上。只有傻瓜才傲慢無(wú)禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中,你都看不到傲慢無(wú)禮,麥子傲慢嗎?河流與村莊傲慢嗎?不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中,你看不到傲慢,林肯、孔子、愛(ài)因斯坦都由于謙遜而可愛(ài)。
主持人(男):那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說(shuō)的嗎?我希望那些一直在聆聽的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn),向大家展示另一個(gè)不同的你!
同學(xué)發(fā)言。
主持人(男):有請(qǐng)xxx來(lái)給大家分享一下他們找到的資料。
汪,劉。
主持人(女):大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎?
主持人(男):或者看完視頻后有什么感想沒(méi)?
同學(xué)發(fā)言。
主持人(男):實(shí)際上,當(dāng)你開口說(shuō)出來(lái)了,你就在一定程度上取得了成功。
主持人(女):沒(méi)錯(cuò),下面請(qǐng)大家跟我大聲說(shuō)出這樣一句話,一定要大聲,讓我聽到你們每一個(gè)人的聲音!don’tbeshy,getatry!
don’tbeshy,getatry!don’tbeshy,getatry!don’tbeshy,getatry!
主持人(男):怎么樣,是不是覺(jué)得舒服多了?
主持人(男):我怎么會(huì)忘呢,你瞧,這不來(lái)了嗎?
張煥上。
主持人(女):真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。
主持人(男):你不知道的東西還多著呢,說(shuō)到底,同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎?
同學(xué)發(fā)言。
主持人(女):大家說(shuō)得都不無(wú)道理,下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者xxx老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧!
主持人(男):掌聲歡迎。
顏康。
主持人(女):自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。
主持人(男):自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我,然后觀察新我的成長(zhǎng)。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),又會(huì)返過(guò)來(lái)生成自信。
主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行!
完畢。
主持人(男):好,謝謝大家的配合,全體請(qǐng)坐。
主持人(女):接下來(lái)讓我們一掌聲歡迎為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的xxx同學(xué)。
石珺。
主持人(男):與誰(shuí)知道這是什么活動(dòng)嗎?
主持人(女):你能應(yīng)該問(wèn)有誰(shuí)不知道嗎?
主持人(男):多余的話不說(shuō)了,亮出你們的歌喉,大聲唱出來(lái)吧!
主持人(女):管它好不好聽,跑不跑調(diào),反正唱出來(lái)是給別人聽的,music!
唱歌。
主持人(男):這節(jié)課累嗎?
主持人(女):這節(jié)課high嗎?
主持人(男):你想擺脫不自信的陰影嗎。
主持人(女):你想得到脫胎換骨般的重生嗎?
主持人(合):如果你想,請(qǐng)跟我們大聲喊“我能行”!“我最行”!
“bemybest,icanbe”!
主持人(男):下面掌聲有請(qǐng)班主任老師發(fā)言!
班主任發(fā)言。
主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。
主持人(男):或者說(shuō),自信心是一種很大的力量。
主持人(女):最后,我還是要說(shuō)“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī),信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會(huì)安穩(wěn)下來(lái)。剩下的,是該做的事。如此說(shuō),人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
主持人(男):請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì),再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。
主持人:
十二班“十四歲的天空”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的三位媽媽冒著寒冷參加我們的班會(huì),祝他們新年快樂(lè),心想事成!
十四歲,是一個(gè)未經(jīng)沙場(chǎng)的新兵。
不知道戰(zhàn)斗的殘酷與血腥。
媽媽說(shuō):孩子,小心啊。
你說(shuō):?jiǎn)?,我懂?/p>
十四歲,是一朵含苞欲放的花兒。
不知道風(fēng)雨的威力與無(wú)情。
老師說(shuō):孩子,小心啊。
你說(shuō):真煩,我能。
孩子,你的輕狂讓媽媽淚光點(diǎn)點(diǎn)。
你的無(wú)知讓老師嘆息聲聲。
十四歲,你的認(rèn)知還太膚淺。
十四歲,你總認(rèn)為自己太過(guò)聰明。
十四歲,有的是憧憬和期盼。
十四歲,也有迷惑和懵懂。
十四歲,怎能離開媽媽、老師的提醒。
20xx還有最后一段路程。
讓我們?yōu)?0xx畫個(gè)圓圓的句號(hào)吧。
“十四歲的天空”主題班會(huì)。
閉幕詞。
主持人:
媽媽的情催人淚下,媽媽的愛(ài)無(wú)私、偉大,為了媽媽,讓我們多一點(diǎn)思考,少一點(diǎn)沖動(dòng),多說(shuō)一句:“媽媽,我記住了?!鄙僬f(shuō)一句:“媽媽,我懂?!?/p>
十四歲的天空如旭日東升。
朝氣蓬勃,鮮亮通紅。
有無(wú)限的希望,也有遙遠(yuǎn)的路程。
十四歲的天空如十四歲的心情。
剛剛還艷陽(yáng)高照。
頃刻便雷聲隆隆。
真是說(shuō)雨就雨。
說(shuō)風(fēng)就風(fēng)。
十四歲的天空是璀璨的夜空。
有導(dǎo)航的北斗,催我?jiàn)^進(jìn)。
也有出軌的流星,讓我心動(dòng)。
十四歲的天空究竟是白天還是黑夜。
究竟是濃陰還是響晴。
決定權(quán)都在我們自己手中。
讓我們帶著媽媽、老師的祝福。
在人生的大道上甩開雙臂,大步前行。
十二班“十四歲的天空”主題班會(huì)到此結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈閶寢屗托小?/p>
班會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)萬(wàn)能篇五
男:同學(xué)們,老師們。大家晚上好!
女:高中意味著人生又踏上了新的征程,揮別初中生活,我們充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。高中生活雖苦雖累,但卻是培養(yǎng)心智,增長(zhǎng)才干的好時(shí)光!
男:展望高中生活,我們會(huì)見(jiàn)到很多新面孔,同學(xué)、老師和學(xué)長(zhǎng),雖然陌生,但卻友好善良;展望高中生活,我們是一群為了理想而奮斗的人,活得充實(shí)而有意義;展望高中生活,我們和許多同齡的孩子一樣,馳騁在知識(shí)的海洋中。
女:我們的初中,我們的母校培育了我們,讓我們順利進(jìn)入建平這個(gè)大家園,懂得感恩的人是幸福的人。在建平啟程的時(shí)候,我們也要回顧初中四年,懷著一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)三年的歡笑和汗水。
班會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)萬(wàn)能篇六
(一)歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,青春的腳步總是匆匆的,此時(shí)此刻,一切語(yǔ)言都難以表達(dá)我們的心情。我們的活力,我們的快樂(lè)將會(huì)永駐。今天,青春的樹,枝繁葉茂;明天,青春的樹,花瓣紛飛,碩果累累。讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩!為本次主題班會(huì)圓滿成功喝彩!今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
(二)青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié)正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩?!笆臍q,我們邁開青春第一步”主題班會(huì)到此結(jié)束,老師們同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
班會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)萬(wàn)能篇七
(一)歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的`,青春的腳步總是匆匆的,此時(shí)此刻,一切語(yǔ)言都難以表達(dá)我們的心情。我們的活力,我們的快樂(lè)將會(huì)永駐。今天,青春的樹,枝繁葉茂;明天,青春的樹,花瓣紛飛,碩果累累。讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩!為本次主題班會(huì)圓滿成功喝彩!今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
(二)青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié)正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩?!笆臍q,我們邁開青春第一步”主題班會(huì)到此結(jié)束,老師們同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
主題。
班會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)萬(wàn)能篇八
20、透過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)用心肯干,誠(chéng)實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
21、我在不斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力,我相信只要我做到了這一切,我就會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)!
22、總之,這一年以來(lái),我們有得也有失,有苦也有甜,但是不論歡笑或淚水,都將會(huì)是我們每個(gè)人在愛(ài)心社彌足珍貴的珍藏。
23、面對(duì)現(xiàn)今就業(yè)難的大局,能夠成為公司的一員,并且能夠結(jié)識(shí)這么多真誠(chéng)、熱心的同事,我一直都倍感珍惜,也心懷感激。
24、我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,從轉(zhuǎn)變自身工作作風(fēng)入手,時(shí)刻做到在工作上不斷求新,在業(yè)務(wù)上不斷求精,在落實(shí)上不斷求實(shí),在完成落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)上下功夫,全心全意為工作。
25、過(guò)去的一年,是豐收的一年,喜悅的一年,在日歷上記錄了自己前行的一些點(diǎn)滴,在看到自己成績(jī)的同時(shí)也清醒的看到自己的不足,如在溝通方面有時(shí)主動(dòng)性不夠,核心技術(shù)掌握程度不夠,個(gè)人有些急躁,大局觀有些差距等等,自己的不足有時(shí)自己反而看不清楚,在工作中真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同事多提寶貴意見(jiàn)。
26、我有信心在我的努力下,讓xx就像我的名字一樣迎春破曉,霞光萬(wàn)丈。
27、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。牢記黨的宗旨,時(shí)時(shí)處處以黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,既要以身作則率先垂范,切實(shí)履行好自己的工作職責(zé)。
28、在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績(jī)。
29、我保證以發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和體察入微服務(wù)對(duì)待客戶,追求完美,創(chuàng)造卓越!和大家一起齊心協(xié)力,從新的起點(diǎn)開始,邁向成功!
30、一年來(lái),本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。
31、我們客服部是后勤部門中人員最多的,在這個(gè)大家庭里,感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和同事們的團(tuán)結(jié)。
32、20xx年就快結(jié)束,回首20x的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,時(shí)光過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近。
33、春風(fēng)春雨春燦爛,新年新歲新起點(diǎn)。20xx年將是xx公司在建筑業(yè)的改革之年,創(chuàng)新之年,奮進(jìn)之年。新的征途已經(jīng)指明,新的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。
34、總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平。
35、舊的一年過(guò)去了,雖然在過(guò)去的一年中,我取得了一定的成績(jī),但是,距領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)和病人的要求,肯定是還不夠的。
36、各部門和行業(yè)切實(shí)做實(shí)做到了行為規(guī)范,運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),公正嚴(yán)明、廉潔高效的要求,促進(jìn)了部門和行業(yè)的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
37、新年到來(lái),我會(huì)做好20xx年個(gè)人工作計(jì)劃,爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作做得更好。
38、任職以來(lái),我在銷售部領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和精心指導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)了自身建設(shè),努力提高理論和業(yè)務(wù)水平,樹立良好的形象。在工作中做到把握公司發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持原則,以中小企業(yè)和金融企業(yè)的滿意度為準(zhǔn)則,熱情服務(wù),認(rèn)真講解,耐心服務(wù)。明確銷售人員的工作職責(zé),做好金電聯(lián)合公司與中小企業(yè)之間聯(lián)系的橋梁。
班會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)萬(wàn)能篇九
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,**年如約而至。
乙:同事、朋友們,大家。
合:晚上好!
甲:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來(lái)了##“迎新春文藝晚會(huì)”。
乙:在過(guò)去的一年里,我們##全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏,創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī);(加去年業(yè)績(jī))。
甲:展望即將到來(lái)的新一年,希望無(wú)限。
乙:為同敘友情、分享喜悅、共度良宵,品味松北支行大家庭的溫馨,我們共聚一堂。就讓我們來(lái)同娛同樂(lè),度過(guò)這個(gè)美好的夜晚!
甲:今天蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:省行,市行,行長(zhǎng),副行長(zhǎng),以及各部室負(fù)責(zé)人,那么我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
乙:下面有請(qǐng)行長(zhǎng)新年賀詞,大家掌聲歡迎。
乙:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
乙:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
甲:因?yàn)?,我們始終相信:
合:明天會(huì)更好!
甲:再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
文檔為doc格式。
班會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)萬(wàn)能篇十
ab:大家晚上好。
a:首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師用寶貴的時(shí)間來(lái)本班本學(xué)年最后一期主題班會(huì)。(鼓掌)。
b:在此也非常感謝本次班會(huì)的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。(鼓掌)。
a:最后,我們要用最熱烈的掌聲感謝自己,感謝緣分讓我們歡聚一堂,相遇相識(shí)相知。
b:我宣布本次“花季飛漾,青春由我做主”班會(huì)正式開始(鼓掌)。
a:青春是一輪彎月,雖不圓滿,但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船,雖不龐大,但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊,雖不妖艷,但卻散發(fā)出陣陣生機(jī)。青春是人們少年到中年的過(guò)渡期,是人生中最寶貴的階段,所以,我們要把握青春,我的青春我做主!
a:用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌,(鼓掌)歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中,青春的階梯我們留下了足跡,讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶,請(qǐng)看大屏幕。
b:回憶是最美好,最不舍的割下,就如青春那樣花季,飛漾年華,接下來(lái)有請(qǐng)本班才情并榮的毛孟真為我們帶來(lái)她的青春宣言!“我的青春我做主”
b:臺(tái)上的精彩來(lái)自臺(tái)下的喝彩,同學(xué)們掌聲再次為我們的舞動(dòng)精靈想起來(lái)。(鼓掌)花季飛漾,青春由我做主,青春的路上正有著踏過(guò)足跡,由我們雙手去繪畫,我們身體的血液在奔騰,然而如果沒(méi)有一路上父母和老師的指導(dǎo),我們的橫沖直撞只會(huì)四處碰壁,接下來(lái)有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們的青春之路指導(dǎo)!讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)!
a:話語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅,卻深入人心,讓我們用掌聲再次感謝李校長(zhǎng)為我們的講話!花季飛漾,青春由我做主,本次主題班會(huì)以拉下帷幕了,現(xiàn)在有請(qǐng)我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會(huì)做出總結(jié)!大家的雙手舞動(dòng)起來(lái)!(鼓掌)。
班會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)萬(wàn)能篇十一
六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六月,有童年的沃土;
六月,有童年的.太陽(yáng)。
慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
首先有3個(gè)小游戲帶給大家。
一、“踩氣球”
1、每組五人,每人腿上綁一個(gè)氣球。
2、游戲中不能絆倒對(duì)手。
3、最后腿上還剩氣球者獲勝。
看著場(chǎng)上的同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎,大家是否也迫不及待了呢?下面進(jìn)入本次活動(dòng)的第二項(xiàng)游戲copy不走樣中國(guó)論文聯(lián)盟*編輯。
游戲規(guī)則:
1、每組六人。
2、由主持人告訴第一個(gè)選手猜的成語(yǔ)。
3、過(guò)程中選手不能用語(yǔ)言傳達(dá),只能用動(dòng)作。
4、主持人說(shuō)成語(yǔ)時(shí)不能偷聽。
緊張搞笑的游戲過(guò)后,我們一起來(lái)放松一下,一起傾聽別人的動(dòng)人歌聲。
游戲規(guī)則:
1、班級(jí)分成三組。
2、根據(jù)主持人給出的字唱含有這個(gè)字的歌曲(兒歌,流行歌曲等,都可以)。
3、唱出最多組獲勝。
結(jié)束語(yǔ)。
在笑聲中,時(shí)間漸漸的流逝,主題班會(huì)也漸漸進(jìn)入了尾聲。
讓我們用心靈的琴弦。
用童年的祝愿。
用稚嫩的小手。
用五彩的畫筆。
去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。
班會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)萬(wàn)能篇十二
開場(chǎng)白:
青春是一首悠揚(yáng)的歌,我們用快樂(lè)譜寫她;青春是一首奇麗的詩(shī),我們用感動(dòng)吟誦她;青春是一盞明亮的燈,我們用真誠(chéng)點(diǎn)亮她。十四歲的我們宛若綻放的花朵,在陽(yáng)光下展現(xiàn)我們的活力與激情!現(xiàn)在,就讓我們開始本次班會(huì),一起來(lái)感悟青春,邁出青春的第一步!
結(jié)束語(yǔ):
有太多的足跡留在了我們?nèi)松牡缆飞?,而邁向青春的第一步是如此堅(jiān)定,因?yàn)槟敲恳徊慷技耐兄覀儗?duì)生命的熱愛(ài),對(duì)理想的追求。今天我們邁出了青春的第一步,因?yàn)槲覀兿胍分鹉前l(fā)光的青春。明天我們要邁好青春的每一步,因?yàn)槲覀兿氤蔀楸磺啻鹤分鸬墓恻c(diǎn)!本次班會(huì)到此結(jié)束!
開場(chǎng)白:
當(dāng)樹木年輪又加一圈,當(dāng)冰雪再一次消融,十四歲的花季悄然而至。在這青春的長(zhǎng)河中,我們告別了年少的青澀,告別了稚嫩與懵懂,迎來(lái)更加旖旎的年華。白駒過(guò)隙,帶走了我們身為少年的爛漫。我們即將邁出青春的第一步,開始人生的一個(gè)新起點(diǎn)?,F(xiàn)在就讓我們開始今天的.班會(huì),在青春的畫卷上,涂上一筆最燦爛耀眼的色彩!
結(jié)束語(yǔ):
畫卷總有收筆的時(shí)候,然而我們?cè)谇啻洪L(zhǎng)河中的征程仍將繼續(xù)。四季更迭、晝夜變換,青春的日子將會(huì)如影隨形。也許它會(huì)在某個(gè)日出或日落后結(jié)束,但我們?cè)谶@第一步、第一站所眺望到的風(fēng)景將會(huì)成為永久的財(cái)富。愿我們牢記這次班會(huì),懷著信心和勇氣,邁出更加堅(jiān)實(shí)快樂(lè)的青春步伐!
開場(chǎng)白:敬愛(ài)的老師,同學(xué)們大家早上好,現(xiàn)在是我們xx季度第x次的班會(huì),受大家的支持我又是這次班會(huì)的主持人xx,今天的主題是和《諧校園加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)》。(下面是你們班會(huì)的內(nèi)容)
結(jié)束語(yǔ):總結(jié)班會(huì)的內(nèi)容,這些真是讓我感受頗多。相信大家也和我是同樣的感受。這次班會(huì)到此就結(jié)束了,感謝老師和同學(xué)們的參與魚配合。結(jié)束隆重點(diǎn)吧,xx季度第x次班會(huì)圓滿成功,將是我們班級(jí)歷史的一頁(yè),謝謝大家。 鞠躬結(jié)束。
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