2023年行政部績(jī)效考核表(匯總18篇)

在工作中，總結(jié)可以幫助我們回顧工作過(guò)程中的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，以便在下一階段進(jìn)行改進(jìn)和提升。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括出重點(diǎn)和核心內(nèi)容。以下是經(jīng)過(guò)整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文，供大家參考。

行政部績(jī)效考核表篇一

二級(jí)

考核標(biāo)準(zhǔn)

得分

師德

德育

工作

(25分)

愛(ài)國(guó)

守法

(5分)

愛(ài)崗

敬業(yè)

(5分)

2.認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)。發(fā)生教學(xué)事故視情節(jié)嚴(yán)重程度給予扣分

廉潔

從教

(5分)

2.不到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職、兼課，不組織或者參與有償家教活動(dòng)，

發(fā)現(xiàn)1次，該項(xiàng)考核不得分

德育

工作

(10分)

教學(xué)

工作

(25分)

教學(xué)

常規(guī)

(15分)

(接上表)

教學(xué)

工作

(25分)

教學(xué)

常規(guī)

(15)

出現(xiàn)無(wú)故缺課情況的，視情況另行處理

教研

常規(guī)

(10分)

1. 教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)每學(xué)期不少于10節(jié)，并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，每少1節(jié)，扣____分

2.積極參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，無(wú)故不參加的，每發(fā)現(xiàn)1次，扣____分

考勤

管理

(20分)

個(gè)人

考勤

(10分)

1.認(rèn)真執(zhí)行簽到制度，按學(xué)校規(guī)定及時(shí)簽到，嚴(yán)禁代筆，忘簽、代簽視為遲到

3.遲到1次，扣____分;曠課1節(jié)，扣____分;早退1次，扣____分

工作量

(10分)

教學(xué)

成績(jī)

(30分)

注：初中、小學(xué)教師的工作量，班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教師績(jī)效考核表模板。

行政部績(jī)效考核表篇二

本著公平、公正的原則，在公司內(nèi)推行績(jī)效考核工作，以建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定和規(guī)范的績(jī)效考核制度。通過(guò)對(duì)員工的工作業(yè)績(jī)、工作能力及工作態(tài)度的評(píng)價(jià)，挖掘員工潛力，幫助員工正確認(rèn)識(shí)自我。為員工升遷、獎(jiǎng)懲以及薪酬調(diào)整提供合理的依據(jù)，同時(shí)為員工與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間提供一個(gè)正式溝通的機(jī)會(huì)，并使員工清楚公司對(duì)自己的真實(shí)評(píng)價(jià)。

本規(guī)定適用于2014年9月30日以前入職員工。考核表分為管理人員和一般員工；其中管理人員包括：項(xiàng)目部主管及以上管理人員；一般員工包括：副主管以下員工；所有參加考核人員均應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)考核表。

以考核前的工作業(yè)績(jī)、工作能力及工作態(tài)度等實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù)?？己巳艘獙?duì)被考核人員的工作表現(xiàn)評(píng)價(jià)要客觀(guān)、公正，盡量使用量化指標(biāo)衡量，必須根據(jù)日常工作中觀(guān)察到的客觀(guān)事實(shí)作出評(píng)價(jià)。必須排除考核者對(duì)被考評(píng)者的好惡、同情心等偏見(jiàn)。

1、考核分為自評(píng)、初評(píng)、復(fù)評(píng)、審核。

2、自評(píng)：應(yīng)由被考核人自己給自己打分。被考核人應(yīng)客觀(guān)、公正、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己，自評(píng)分?jǐn)?shù)不計(jì)入考核總分。被考核人可以在員工意見(jiàn)欄反映自己對(duì)公司、對(duì)項(xiàng)目部或?qū)T工績(jī)效考核的意見(jiàn)和建議。

3、初評(píng)：由被考核者的`直接主管或是以主管為核心的一個(gè)評(píng)價(jià)小組?？己苏邞?yīng)在評(píng)核前與被考核人進(jìn)行績(jī)效面談，聽(tīng)取被考核人意見(jiàn)，指出其成績(jī)和不足以及應(yīng)努力的方向。初評(píng)者在意見(jiàn)欄里詳細(xì)填寫(xiě)對(duì)被考核人的考察意見(jiàn)，針對(duì)被考核人素質(zhì)條件提出自己的意見(jiàn)和建議。

4、復(fù)評(píng)：由再上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)打分評(píng)判，如發(fā)現(xiàn)初核打分與員工自評(píng)打分相差懸殊，應(yīng)進(jìn)一步深入了解情況，以求得更加公正、客觀(guān)。同時(shí)對(duì)初評(píng)者的工作能力、水平和客觀(guān)、公正性有一個(gè)了解。

5、審核：由人事行政部根據(jù)初評(píng)、復(fù)評(píng)打分進(jìn)行加權(quán)平均，得出最終分?jǐn)?shù)，并對(duì)各項(xiàng)目部所有員工績(jī)效考核情況進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)。

6、公司領(lǐng)導(dǎo)層可根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果，制定員工晉級(jí)、加薪、降薪、辭退等方案。

7、本次績(jī)效考核增加對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的考核，除了延續(xù)以前的績(jī)效考核方式：一線(xiàn)普通員工參加工資固定調(diào)整績(jī)效考核；部門(mén)、區(qū)域負(fù)責(zé)人或骨干員工參加每月根據(jù)績(jī)效及總部檢查的情況而浮動(dòng)的績(jī)效考核。項(xiàng)目經(jīng)理參加浮動(dòng)獎(jiǎng)金部分的績(jī)效考核。

8、由總部規(guī)定考核額度并于每月5日之前將考核打分及獎(jiǎng)金額度下發(fā)到項(xiàng)目部，項(xiàng)目經(jīng)理于每月10日前將獎(jiǎng)金分配表報(bào)到人事行政部。項(xiàng)目經(jīng)理的獎(jiǎng)金部分由總部根據(jù)每月檢查打分情況確定；職能部門(mén)經(jīng)理的獎(jiǎng)金由總經(jīng)理根據(jù)當(dāng)月經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成情況確定。

1、 各項(xiàng)目部于2014年12月25日前將績(jī)效考核表交到人事行政部。

2、 考核人及被考核人均要使用黑色或藍(lán)色墨水筆認(rèn)真填寫(xiě)績(jī)效考核表。

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注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績(jī)效考核表范本。

行政部績(jī)效考核表篇三

依據(jù)《丹陽(yáng)市陵珥中心小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施辦法（試行）》，本著考核工作公平、公開(kāi)、公正的.原則，在“注重實(shí)績(jī)、促進(jìn)發(fā)展”方針的指導(dǎo)下，體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”，體現(xiàn)“履行職責(zé)、注重表現(xiàn)”，體現(xiàn)“實(shí)事求是、民主公正”，提高考核工作的透明度。特制訂本意見(jiàn)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各處室負(fù)責(zé)人、各工會(huì)委員

序號(hào) 考核內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 考核成員

1 副校長(zhǎng)行政管理工作 zz

2 中層行政管理工作 zz及有關(guān)辦公室主任

3 骨干考核 zz及教導(dǎo)處、信息處、工會(huì)委員

4 工作表現(xiàn)及職業(yè)道德 zz及德育處其他成員、有關(guān)班主任

5 工作量完成情況 zz

6 教育教學(xué)過(guò)程 備課、作業(yè)批改等 z及各相關(guān)學(xué)科教研組長(zhǎng)

教育科研

zz及工會(huì)委員

信息技術(shù)運(yùn)用

zz及部分計(jì)算機(jī)教師

7 工作成效 zz及工會(huì)委員

8 出勤情況 z

每月初（5號(hào)前）考核結(jié)束，并將考核材料及時(shí)交校長(zhǎng)室匯總。

1、備課本、作業(yè)本（含家作本、練習(xí)冊(cè)、作文本等）。（上交教導(dǎo)處）

2、聽(tīng)課本、學(xué)習(xí)筆記、周記本及其他教育科研材料等。（上交教科室）

3、其他材料交相關(guān)人員。

（本學(xué)期未上交材料時(shí)間與教師上交材料同步進(jìn)行，逾期作無(wú)材料處理）

行政部績(jī)效考核表篇四