五一勞動(dòng)節(jié)幼兒勞動(dòng)計(jì)劃(匯總11篇)

計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)并提高工作效率。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ环萦行У挠?jì)劃呢？首先，明確目標(biāo)，確定想要達(dá)到的成果。其次，分解任務(wù)，將目標(biāo)分解成具體可行的小步驟。再次，制定時(shí)間表，合理安排每個(gè)任務(wù)的起止時(shí)間。最后，監(jiān)督執(zhí)行，隨時(shí)跟進(jìn)進(jìn)展情況并作出必要的調(diào)整。- 通過(guò)制定詳細(xì)的計(jì)劃，我們可以更好地把握機(jī)會(huì)，迎接挑戰(zhàn)。

五一勞動(dòng)節(jié)幼兒勞動(dòng)計(jì)劃篇一

1、五一悠悠假期長(zhǎng)，美酒杯杯香飄飄，出門(mén)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)散散心，四處走走看看景，短信句句問(wèn)聲好，情意常常身邊繞，幸福多多沒(méi)煩惱!祝你節(jié)日快樂(lè)!

2、這些年，已經(jīng)滄海桑田;轉(zhuǎn)瞬間，春夏冷暖變遷;你笑臉，不變的是思念;我祝愿，快樂(lè)幸福永遠(yuǎn)。祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

3、朋友祝你：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢(qián)不勝數(shù)，干活不辛苦，浪漫似樂(lè)譜，快樂(lè)非你莫屬!五一快樂(lè)!

4、我沒(méi)有五彩繽紛的鮮花，沒(méi)有那些浪漫的詩(shī)句，沒(méi)有貴那些重的禮物，沒(méi)有那些興奮的驚喜，只有一個(gè)輕輕的祝福，祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

5、您用勤勞的雙手，創(chuàng)造了美好的生活，今天是您的節(jié)日，祝您五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

6、哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。雖然不知道他們的名字，不知道他們的故事，他們的身影卻溫暖著我們的生活，默默守護(hù)著我們的黑夜與白晝。

7、也許歲月將往事褪色，或許空間將彼此隔離。但值得珍惜的依然是知心的友誼。想再次對(duì)你說(shuō)聲：五一快樂(lè)!

8、感謝醫(yī)生們，全年無(wú)休，救死扶傷，讓我們身體健康。

9、每個(gè)人心中，都會(huì)有一個(gè)古鎮(zhèn)情懷，流水江南，煙籠人家。五一快樂(lè)。

10、感謝工人們，不懼驕陽(yáng)建高樓，讓我們有屋可居。

11、每個(gè)角落，他們都留下了，辛勞的腳印。

12、勞動(dòng)光榮!勞動(dòng)萬(wàn)歲!用自已的雙手創(chuàng)造輝煌，給最親愛(ài)的人以幸福!

13、為了生活更美好，日夜勞累。輾轉(zhuǎn)奔走，為了事業(yè)有收獲，今天是節(jié)日，請(qǐng)你好好休息，祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

14、感謝每一位勞動(dòng)者，謝謝你們用雙手創(chuàng)造未來(lái)!致敬每一位勞動(dòng)者，致敬你們的奮斗和堅(jiān)持!你們辛苦了!

15、是您們，將知識(shí)傳授，將小樹(shù)苗培育成棟梁之材。

16、送你一艘帆船。我的思念化作水載著你平安出行，我的祝?；黠L(fēng)吹著你一路順風(fēng)，祝你旅途愉快。

17、一要?jiǎng)冢瑠蕵?lè)要?jiǎng)幽X。五一要鬧，喜氣已籠罩。五一要撈，好運(yùn)海底撈。五一要?jiǎng)?，四處多走?dòng)。祝五一快樂(lè)!

18、水在流，魚(yú)在游，忘掉所有的憂愁，風(fēng)在吹，雨在下，很想讓你笑一下，天有情，地有情，祝你時(shí)刻好心情，愿勞動(dòng)節(jié)開(kāi)心。

19、只有彎腰插秧，方有直腰挑谷。

20、千里大地不負(fù)好春光，春耕備耕正當(dāng)時(shí)。

21、一是勞動(dòng)節(jié)，有沒(méi)有人要和我一起去勞動(dòng)啊!

22、辛勤勞作后，收獲的喜悅。

23、望著一天的落日余暉，看著今天的勞動(dòng)成果，才滿意而歸!

24、放假了才發(fā)現(xiàn)，只有愛(ài)你的人才會(huì)和你保持聯(lián)系。

25、勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)，和一切美好事情的源泉。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)世界未來(lái)，向天下所有艱辛的勞動(dòng)者致敬，感謝他們風(fēng)里來(lái)雨里去的奉獻(xiàn)。

26、勞動(dòng)節(jié)，我想起留在少年時(shí)期田埂的回憶。

27、南方的五月，大家走進(jìn)農(nóng)村田野，看到井然有序的稻田里一群整齊的隊(duì)伍，戴著各式各樣的草帽，挽起褲腳，彎著背，在水田里“畫(huà)”上排排綠色!這就是“插秧”!

28、哥們，姐妹們要注意勞逸結(jié)合哦!五一開(kāi)心!

29、作為生存必備的技能，勞動(dòng)使我們有了永遠(yuǎn)向前的動(dòng)力，我們不畏艱險(xiǎn)，甚至在惡劣的環(huán)境中也能激發(fā)超越奇跡的能量。

30、五一的天，真晴朗，映照快樂(lè)的心兒;五一的人，真瀟灑，擺著自由的譜兒;五一的信，真準(zhǔn)時(shí)，說(shuō)著祝福的話兒。勞動(dòng)節(jié)到了，祝愿節(jié)日快樂(lè)，假期開(kāi)心!

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五一勞動(dòng)節(jié)幼兒勞動(dòng)計(jì)劃篇二

1.在選擇好的地點(diǎn)觀察成人的勞動(dòng)(幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等)。

說(shuō)明：帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)，可以是一個(gè)對(duì)象，也可能是幾個(gè)對(duì)象。在活動(dòng)中，教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動(dòng)，并通過(guò)與成人交談，了解勞動(dòng)的辛勞與愉樂(lè)。

1.討論：誰(shuí)給我們生活帶來(lái)了方便?

教師可引導(dǎo)提問(wèn)"我們出門(mén)可以坐車(chē)，餓了可以去飯店吃飯，買(mǎi)東西可以進(jìn)商店，……非常方便，你們知道誰(shuí)給我們送來(lái)這些方便?"

2.參觀勞動(dòng)成果展覽會(huì)(眼裝用品、玩具、圖書(shū)藝術(shù)品等)

教師應(yīng)從幼兒的喜好、愛(ài)好出發(fā)，引導(dǎo)幼兒參觀，如在參觀前可提示"你最喜歡哪樣?xùn)|西，它有什么用(點(diǎn)明這些東西是我們生活中不能缺少的。)等等。

1.知道五一勞動(dòng)節(jié)

老師引導(dǎo)幼兒討論得出：

(1)勞動(dòng)是件光榮的事，快樂(lè)的事。

(2)五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。

說(shuō)明：教師可告訴幼兒勞動(dòng)辛勞，勞動(dòng)快樂(lè)，勞動(dòng)最光榮，所以，勞動(dòng)的人們?cè)?五一勞動(dòng)節(jié)"里，慶祝自己的節(jié)日。

2.為集體做事

教師可引導(dǎo)提問(wèn)"在勞動(dòng)節(jié)里，我們可以干些什么呢?"引導(dǎo)幼兒為活動(dòng)室的衛(wèi)生而勞動(dòng)，如幼兒有別的建議，可選擇時(shí)間進(jìn)行。

(1)講座可以做哪些事。

(2)討論安排分組分工。

(3)小組商量怎么做事。

說(shuō)明：中班幼兒還不太會(huì)勞動(dòng)。所以，應(yīng)分類(lèi)地教給幼兒一些勞動(dòng)的技巧，提出一些注重事項(xiàng)。

3.欣賞整潔的活動(dòng)室，為自己的勞動(dòng)而快樂(lè)。

建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說(shuō)說(shuō)"今天為集體做了什么事"，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和光榮。

活動(dòng)可根據(jù)需要，分幾次進(jìn)行。

該活動(dòng)目標(biāo)僅僅通過(guò)以上活動(dòng)難以全面達(dá)成的。應(yīng)結(jié)合自己活動(dòng)如欣賞："我有一雙勤勞的手"、"勞動(dòng)最光榮"，粘貼、我最尊敬的人故事："三只小豬"、"勤姑娘和懶姑娘"等，以發(fā)揮綜合效應(yīng)。

五一勞動(dòng)節(jié)幼兒勞動(dòng)計(jì)劃篇三

男：來(lái)自__公司各部門(mén)的勞動(dòng)者、建設(shè)者們：

合：大家下午好!

女：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來(lái)。

男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動(dòng)者應(yīng)有權(quán)利和自豪。

女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因?yàn)樗x予了我們勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。

男：伴著春天的旋律，全體員工在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，豐谷酒業(yè)朝著希望飛翔。

女：在昂揚(yáng)向上，務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中，豐谷酒業(yè)一路高歌。

男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。

女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。

男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。

女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。

男：勞動(dòng)創(chuàng)造了生活，

女：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，

合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者。

男：讓我們載歌載舞，

女：共同奏響一曲(合)盛世歡歌!

男：由__公司舉辦的慶祝20__年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)職工文藝匯演，今天在這里舉行。

女：出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

男：應(yīng)邀出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有：

女：下面有請(qǐng)(__)領(lǐng)導(dǎo)講話。

合：__公司慶五一“激情飛揚(yáng)，魅力無(wú)限”職工主題文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目串詞：

女：工人，一個(gè)最先進(jìn)的階級(jí)，是人民共和國(guó)大廈的偉大構(gòu)建者;。

男：團(tuán)結(jié)，一個(gè)最有力的號(hào)召，是社會(huì)主義建設(shè)永不衰竭的動(dòng)力。

女：我們是鐵，我們是鋼，

男：我們是不可戰(zhàn)勝的力量!

女：請(qǐng)欣賞舞蹈：《咱們工人有力量》，表演單位：設(shè)備計(jì)量部，表演者：王偉、雍林均等。

男：雨過(guò)天青云破處，這般顏色做將來(lái)。穿過(guò)迷霧，用一支畫(huà)筆勾勒出歷史的輪廓。

請(qǐng)欣賞綿陽(yáng)分公司帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》，表演者：王翠萍、汪涵須等。

女：夢(mèng)想是生命的源泉，夢(mèng)想是奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是人生的精神支拄。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的人生更精彩!

請(qǐng)欣賞三臺(tái)分公司的小合唱《超越夢(mèng)想》，演唱者：劉孫紅、李顯峰等。

男：《竹樓情歌》是葫蘆絲獨(dú)奏曲中的經(jīng)典曲目之一，那充滿傣族風(fēng)味的優(yōu)美的旋律，把人帶進(jìn)無(wú)比美妙的意境中。

女：在輕柔的背景音樂(lè)中，描繪出一幅清新、美麗的竹林晨景，讓人似乎看到了在幽靜的竹林里、在美麗的瑞麗江邊，那一對(duì)對(duì)傣家青年男女互訴衷腸、歡快起舞的情景。

請(qǐng)欣賞舞蹈《竹樓情歌》，表演者：魏春華，陳鳳群等。

女：童年，是灑在地上的糖果，無(wú)論嘗哪一顆，都會(huì)讓我淡淡一笑。那么今天嘗的是哪一顆呢?應(yīng)該是一顆紅色包裝紙草莓味的糖，味道酸酸甜甜。

請(qǐng)欣賞技術(shù)中心馮海飛的單口相聲《童年往事》。

女：西藏，那一片廣袤神奇的土地，我們心靈的牧場(chǎng)，多少次讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。雪山、雅魯藏布江、美麗的格?；?，召喚著我們邁開(kāi)尋夢(mèng)的腳步。

請(qǐng)欣賞豐谷分廠黃敏、馬爽姿、徐小華等表演的舞蹈《我要去西藏》。

男：酒，是一個(gè)變化多端的精靈。它熾熱似火，冷酷象冰;它纏綿如夢(mèng)縈，柔軟如錦緞，它能叫人超脫曠達(dá)，才華橫溢，放蕩無(wú)常;它能叫人忘卻人世的痛苦憂愁和煩惱到絕對(duì)自由的時(shí)空中盡情翱翔。

請(qǐng)欣賞維權(quán)部吳清泉、魏麓舟、王利等為我們表演的小品《喝酒》。

男：二月里來(lái)好春光，家家戶戶種田忙?？刺镩g忙碌的身影，期盼著金秋谷米滿倉(cāng)。一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律，一段熱血燃燒的歲月。

請(qǐng)欣賞舞蹈《二月里來(lái)》，參演單位：辦公室，表演者：范勝榮、鄧云娟、李娟等。

男：廟宇中的木魚(yú)、小溪里的金魚(yú)。金魚(yú)游個(gè)不停，木魚(yú)敲來(lái)敲去，周而復(fù)始，年復(fù)一年，淡淡的民謠，唱出的卻是心靈的慰藉。

請(qǐng)欣賞曲酒車(chē)間劉國(guó)林演唱的《木魚(yú)與金魚(yú)》。

女：來(lái)吧，一起跳舞，舞動(dòng)我們火紅的青春，舞出我們內(nèi)心的歡悅，看身姿曼妙，聽(tīng)節(jié)奏激情!

請(qǐng)欣賞舞蹈《來(lái)吧，一起跳舞》，參演單位：采購(gòu)供應(yīng)部，表演者：王鈴堰、榮紅等。

女：一生的等待，只為了一個(gè)誓言，海的誓言是?？菔癄€、滄海桑田，山的誓言是壁立千仞、望斷天涯。

請(qǐng)欣賞財(cái)務(wù)部羅涵月、強(qiáng)銀等表演的舞蹈《誓言》。

男：是清高不羈的魏晉風(fēng)度?還是不拘小節(jié)的名士風(fēng)流?有才有情，是為才子。且看今日之才子氣度。

女：在朝鮮民族舞蹈中，典雅、飄逸、瀟灑的風(fēng)韻，是仙鶴心態(tài)、觀念和心理的藝術(shù)升華。儒家的清高、道家的沖和，交織、融合在一起，形成特有的審美情趣。

請(qǐng)欣賞人力資源部表演的舞蹈《我們的節(jié)日》，表演者：覃文娟、孫冬梅、唐靜等。

男：遼闊的草原，快樂(lè)的天堂。是雄鷹，就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天之上，是威武雄壯的漢子，就應(yīng)該駕馭奔馳的烈馬，象風(fēng)一樣。

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《套馬桿》，演唱者：審計(jì)監(jiān)察部龍霞。

男：并不是每顆流星都轉(zhuǎn)瞬即逝，它仍會(huì)留下永恒的回憶在你我心間;。

女：并不是每朵火花都一閃即沒(méi)，它仍會(huì)照亮你我的心房，溫暖你我疲憊的身心。

男：請(qǐng)欣賞成品車(chē)間表演的舞蹈《火花》，表演者：陳鳳群、陳利佳等。

女：腳鈴叮珰婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌。異國(guó)民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。

請(qǐng)欣賞銷(xiāo)售事業(yè)部西昌辦事處高麗為我們表演的舞蹈《天竺少女》。

男：電視劇開(kāi)拍在即，可女一號(hào)還沒(méi)著落，看，這有一位青春靚麗，歌喉甜美的女士來(lái)應(yīng)聘了。

請(qǐng)欣賞小品《招聘演員》，表演者：生產(chǎn)管理部陳琦、樊紅梅。

女：簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠。一曲“青花瓷”婉轉(zhuǎn)吟出這欲說(shuō)還休的情意。

請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》，表演者：質(zhì)量管理部鄭丹丹、唐海萍等。

男：有一種情感，與生俱來(lái)，穿越時(shí)空，放射光彩，將眼前的迷霧撥開(kāi)。

女：有一種聲音，無(wú)比溫暖，驅(qū)除悲哀，趕走無(wú)奈，讓陽(yáng)光和笑臉同在。

男：是暖暖的目光，是親親的關(guān)懷。

女：是默默的祝福，是久久的期待。

男：下面請(qǐng)欣賞基建部涂斕馨、黃秀等表演的小合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

女：我們的事業(yè)天天向上，我們的青春激情飛揚(yáng)!用勞動(dòng)為我們的事業(yè)添磚加瓦，祝愿我們的明天更加美好!

請(qǐng)欣賞舞蹈《豐谷好男兒》，參演單位：曲酒生產(chǎn)部，表演者：李雙奇，劉國(guó)林等。

女：每一個(gè)精彩的節(jié)目包含著演出者的感情和心血，下面有請(qǐng)?jiān)u委為我們點(diǎn)評(píng)，并邀請(qǐng)佳賓女士為我們表演節(jié)目!大家熱烈歡迎。

男：有請(qǐng)公司先生為優(yōu)秀獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。

女：有請(qǐng)先生為三等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。

男：有請(qǐng)先生為二等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。

女：有請(qǐng)先生為一等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。

結(jié)束詞：

女：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進(jìn)的腳步;。

男：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的激情!

女：新的目標(biāo)，描繪我們新的征程。

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

女：展望明天，我們用奮斗鑄就輝煌。

合：共同祝愿豐谷的明天更美好!

男：__公司慶五一“激情飛揚(yáng)，魅力無(wú)限”職工文藝匯演到此結(jié)束。

女：祝大家身體健康，萬(wàn)事如意!朋友們，再見(jiàn)!

五一勞動(dòng)節(jié)幼兒勞動(dòng)計(jì)劃篇四

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：5月1日——5月31日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

活動(dòng)。

口號(hào)。

：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇（一）小班——自己的事情自己做開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)。

并開(kāi)展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

（二）中班——我是快樂(lè)小幫手1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等）4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

（三）大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。（發(fā)記錄表）4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

三、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書(shū)包）四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

五一勞動(dòng)節(jié)幼兒勞動(dòng)計(jì)劃篇五

活動(dòng)目的：

1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：4月26日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

活動(dòng)開(kāi)始：

室內(nèi)教學(xué)：

一、導(dǎo)入：

談話導(dǎo)入：教師詢(xún)問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。（教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié)）

二、小朋友們出示ppt，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

三、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日。

室內(nèi)清潔活動(dòng)：

一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過(guò)程。

三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

四、幼兒開(kāi)始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1．知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2．知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

3．了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4．感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2．工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)與指導(dǎo)：

1．介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

(2)講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。

2．認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3．師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

活動(dòng)的生成：

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。

五一勞動(dòng)節(jié)幼兒勞動(dòng)計(jì)劃篇六

1、五一節(jié)送你五個(gè)一，一個(gè)好身體開(kāi)心隨，一份好事業(yè)錢(qián)來(lái)追，一幫好朋友路路順，一世好心情永青春，一生好運(yùn)氣幸福圍，一條祝福五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

2、鳥(niǎo)兒叫，花兒笑，勞動(dòng)節(jié)日樂(lè)逍遙，風(fēng)兒吹，暖陽(yáng)照，幸?？鞓?lè)隨你挑，桃花開(kāi)，踏青游，平安健康隨你行，五一到，勞動(dòng)節(jié)，祝你萬(wàn)事如意笑容常。

3、一花不成春，只有千朵萬(wàn)朵壓枝低，才有那滿園春色;一句祝福不成氣候，只有千句萬(wàn)句，你才你才會(huì)更幸福。明天五一，祝你千分快樂(lè)，萬(wàn)分幸福!

4、五一到了，送你防震衣，地震時(shí)輕松出逃;送你防輻射衣，身體健康樂(lè)逍遙;送你愛(ài)情衣，愛(ài)情甜美無(wú)期;送你勞動(dòng)衣，今天勞動(dòng)不休息。五一快樂(lè)啊!

5、把大海中的每一滴水，都換成你的好運(yùn);把天空中的每一朵云，都轉(zhuǎn)成你的成功;把手機(jī)里的每一句話，都變成對(duì)你的祝福，提前祝你勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)幸福。

6、叮咚叮咚，是在泉水在奔走相告;風(fēng)中低鳴，是那百花在悄然轉(zhuǎn)告。五一來(lái)臨，春的氣息，歡快的腳步在奔跑，投入自然的懷抱。五一來(lái)臨，祝你幸福。

7、今年過(guò)節(jié)不勞動(dòng)，勞動(dòng)就動(dòng)手指頭，發(fā)條短信送關(guān)懷，送你一心祝福，一點(diǎn)想念，一點(diǎn)眷戀。朋友收到細(xì)體會(huì)，你我情誼最可貴!祝五一快樂(lè)，天天開(kāi)心!

8、五一在眼前，愿你天天“五”憂煩，幸福“一”線牽;送你“五”湖四海錢(qián)，“一”生有財(cái)源。愿你五福臨門(mén)好運(yùn)連，一句問(wèn)候情萬(wàn)千：五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

9、相聚五一，快樂(lè)第一，好好休息，保重身體，有勞有逸，心情愜意，享受假期，輕松到底，不常聯(lián)系，卻在心底，一條消息，真情傳遞。愿你快樂(lè)過(guò)五一!

10、勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!

11、勞動(dòng)創(chuàng)造了智慧，是普通的真理，無(wú)法否認(rèn)。

12、勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)是生存的本能，勞動(dòng)使整個(gè)世界充滿了希望，勞動(dòng)在改變與進(jìn)化著人類(lèi)自身的發(fā)展進(jìn)程。

13、勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗!

14、勞動(dòng)創(chuàng)造的財(cái)富，比世界上所有的一切都貴重的多，這種財(cái)富，將會(huì)伴隨我們的一生，取之不盡，用之不竭，永遠(yuǎn)也不會(huì)失去。

15、只有在新的社會(huì)條件下勞動(dòng)才能從繁重的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變成輕松而愉快的生理要求的滿足。

16、勞動(dòng)使人聰慧，勞動(dòng)給人快樂(lè)。它能洗刷人們思想上的灰塵，它能除掉人們靈魂上的污垢，使人變得崇高，使人變得偉大。

17、勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

18、勞動(dòng)平凡，勞動(dòng)偉大。在我們勞動(dòng)人民自己的節(jié)日到來(lái)之際，讓我們?cè)谫澝绖趧?dòng)的同時(shí)，來(lái)贊美我們創(chuàng)造整個(gè)美麗世界的勞動(dòng)人民。

19、勞動(dòng)的意義絕非為了活著那么簡(jiǎn)單，我們的祖先所留下來(lái)的許多物質(zhì)和精神財(cái)富，都是他們幾千年來(lái)勞動(dòng)的結(jié)果。

20、親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑒e怪我沒(méi)跟你說(shuō)，一句話憋了一年。因?yàn)槟闾?，總不忍心打擾你但今天我一定要說(shuō)：善待自己珍重自己，祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

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五一勞動(dòng)節(jié)幼兒勞動(dòng)計(jì)劃篇七

1、勞動(dòng)節(jié)到了，輕松的假期來(lái)了，但開(kāi)心不休息，它要陪你;快樂(lè)不離崗，它要伴你;愉悅不下線，它要守你;幸福不關(guān)機(jī)，它要繞你!

2、心一意讀信息，一目了然我心意，一片丹心祝福你，一表人才就是你，一鳴驚人屬于你，一帆風(fēng)順跟著你，一朝一夕想念你，祝你快樂(lè)在五一。

3、五一快到了，愿你的假日五光十色，出游一路順風(fēng);日子五彩繽紛，生活一帆風(fēng)順;靜神修養(yǎng)長(zhǎng)休息，悠閑自得過(guò)五一。祝你五一三天假，天天笑哈哈!

4、工作之余別忘了運(yùn)動(dòng)，煩惱憂愁會(huì)隨它去。工作累了要放松，身體倦了要輕松。樂(lè)觀開(kāi)朗好心情，身體事業(yè)兩不誤。千金難買(mǎi)好祝福，健康長(zhǎng)壽享宏富。祝五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)的舒心!

5、五一愿你放松心情，歡樂(lè)多多!

6、五一佳節(jié)到，祝你節(jié)日過(guò)得好：逛街揣好錢(qián)包，破財(cái)危險(xiǎn)不要;做菜多放調(diào)料，享受美好味道;心情調(diào)到逍遙，人也更加?jì)汕?。勞?dòng)節(jié)快樂(lè)哦!

7、不妨出去走走。不妨放松呼吸，走向絢麗陽(yáng)光，把發(fā)黃的心事交給流水，向遠(yuǎn)去的霧霾行個(gè)注目禮。

8、人生就是一個(gè)不斷勞動(dòng)的一生，不勞動(dòng)等于不珍惜生命。勞動(dòng)最光榮，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富，才能自己的生活更充實(shí)更輝煌。

9、又來(lái)到五一，我要祝福你，愛(ài)情粘著你，友情跟著你，快樂(lè)伴著你，幸福纏著你，健康圍著你，美滿追著你，財(cái)神盯著你，霉運(yùn)躲著你，成功屬于你。

10、五一假期至，喜慶勞動(dòng)節(jié)，愿“五”湖四海的朋友相聚，以“一”馬當(dāng)先的意志奮斗，用任“勞”任怨的精神努力，攜歸然不“動(dòng)”的.毅力堅(jiān)持，遵開(kāi)源“節(jié)”流的準(zhǔn)則前行，灑痛“快”淋漓的辛勤汗水，創(chuàng)安居“樂(lè)”業(yè)的幸福未來(lái)!勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

11、五一節(jié)到五喜到，一喜長(zhǎng)假可以出門(mén)去逍遙，二喜思念的人有時(shí)間去相見(jiàn)，三喜親朋好友歡聚一堂，四喜忙碌疲憊時(shí)睡睡好覺(jué)，五喜幸?？鞓?lè)樣樣好!

12、五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，把祝福送給所有的勞動(dòng)者，愿你們勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

13、昨夜思緒無(wú)數(shù)，數(shù)來(lái)數(shù)去就你最酷，夢(mèng)里尋你百度，猛然回頭你被拴在豬圈深處，阿彌陀佛。五一到來(lái)讓消息送你1條脆香酥，哎，總不能讓你老是餓肚!

14、五一警示：前面是平安，后面是幸福，左邊是健康，右邊是好運(yùn)，如果突圍不成功，建議你先假裝投降，前去臥底，直到發(fā)回快樂(lè)信息，爭(zhēng)取勝利。五一快樂(lè)!

16、以遲到著稱(chēng)的小張今天很早上班，好奇問(wèn)：小張?jiān)趺唇裉爝@么早;小張答：五一要到了，今天發(fā)福利品我能不早嗎;預(yù)祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

17、吃飯動(dòng)動(dòng)口，穿衣動(dòng)動(dòng)手。不思懶與惰，吃穿不用愁。勞動(dòng)要帶頭，天生是好手。家庭要兼顧，恩愛(ài)小兩口。心態(tài)放輕松，好運(yùn)跟著走。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

18、五一勞動(dòng)節(jié)到了，送你五個(gè)“一”，愿你生活上，衣食無(wú)憂;愛(ài)情上，濃情依依;事業(yè)上，一飛沖天;健康上，身體一級(jí)棒。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

19、五一到，愿你的幸福上高度，珠峰頂上福氣降;愿你的愛(ài)情有深度，甜美深深賽大洋;我的祝福有長(zhǎng)度，保你一生都吉利;五一祝福有寬度，勞動(dòng)節(jié)開(kāi)心幸福。

20、一千朵玫瑰給你，要你好好愛(ài)自己;一千只紙鶴給你，煩惱永遠(yuǎn)離開(kāi)你;一千顆幸運(yùn)星給你，好運(yùn)一直圍繞你!祝勞動(dòng)節(jié)好運(yùn)。

21、五一來(lái)到開(kāi)懷笑，小小假期樂(lè)趣找。放下工作去休閑，旅游景點(diǎn)都跑到。心情快樂(lè)開(kāi)心罩，煩惱憂愁腦后拋。愿你五一樂(lè)逍遙，生活幸福步步高!

22、花是牡丹最美，人是朋友最親。交友不交金銀，只交一顆真心。大樹(shù)根連著根，朋友心連著心。祝朋友：身體健健康康，心情愉悅快樂(lè)，生活美滿幸福!

23、思念的路，漫漫無(wú)邊;雨后的虹，美麗瞬間;空中的云，隨風(fēng)飄散，心中的舟，以愛(ài)為帆;沒(méi)見(jiàn)到你，心中思念!祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

24、祝您年年有今日，歲歲有今朝;月月漲工資，周周中彩票，天天好心情，日日好運(yùn)到，白天遇財(cái)神，晚上數(shù)鈔票。五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

25、五一勞動(dòng)節(jié)，愿好運(yùn)與你纏綿，健康與你相戀，生活更加爛漫!

26、夕陽(yáng)收起的最后一抹嫣紅是我對(duì)你衷心的問(wèn)候，第一縷陽(yáng)光是我對(duì)你的深深祝福，在勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，送上真摯的祝福：五一節(jié)快樂(lè)!

27、五一送你五個(gè)月：月來(lái)月健康，月來(lái)月吉利，月來(lái)月愉快，月來(lái)圓夢(mèng)想公文有約，月來(lái)幸福長(zhǎng)。讓這五個(gè)月無(wú)窮延長(zhǎng)，伴隨你走向遠(yuǎn)方。

28、忙忙碌碌要停歇，春風(fēng)吹來(lái)勞動(dòng)節(jié)。生活就要開(kāi)心些，給你思念不枯竭，祝福擁有新世界，快樂(lè)伴你不換屆，幸福陪你永不謝。

29、讓親情友情入席，讓五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)得和和美美，祝你樂(lè)得愜意逍遙!

30、五月一日勞動(dòng)節(jié)，國(guó)家法定節(jié)假日。卸下工作和壓力，方能休息與放松。戶外走走散散心，踏青旅游換心情。祝：五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

31、五一祝福到身邊，中心意思有五點(diǎn)：獎(jiǎng)金紅包多一點(diǎn)，步步高升快一點(diǎn)，身體健康棒一點(diǎn)，人氣旺旺火一點(diǎn)，生活幸福甜一點(diǎn)。享受這五點(diǎn)，過(guò)節(jié)樂(lè)翻天!

32、五一到祝你：無(wú)煩無(wú)惱樂(lè)逍遙，無(wú)病無(wú)痛身體好，無(wú)災(zāi)無(wú)禍吉祥照，無(wú)坎無(wú)坷平安道，無(wú)爭(zhēng)無(wú)執(zhí)氣度好，無(wú)風(fēng)無(wú)浪生活好，無(wú)憂無(wú)慮五福到。

33、工作一心一意，效率一馬當(dāng)先，做事一絲不茍，成績(jī)一鳴驚人，事業(yè)一帆風(fēng)順，五一勞動(dòng)節(jié)，送你五個(gè)一，愿你更上層樓!

34、勞動(dòng)節(jié)到了，送上我五一的祝福，祝工作一帆風(fēng)順，成就一鳴驚人，生意一本萬(wàn)利，糊口一生平安，旅行一路順風(fēng)!勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

35、快趁五一去放松，快樂(lè)生活在身邊!

36、勞動(dòng)激發(fā)智慧，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)帶來(lái)快樂(lè)，勞動(dòng)裝滿幸福，勞動(dòng)健康身體，勞動(dòng)拉近你我，慶祝我們自己的節(jié)日，五一勞動(dòng)節(jié)!

37、五一小長(zhǎng)假，心靈放個(gè)假。山清水秀風(fēng)光好，不妨走走樂(lè)逍遙;一路行來(lái)一路歌，煩惱別往心上擱;輕松驛站歇回腳，美景為你消疲勞;快樂(lè)旅店打個(gè)尖，美味任你嘗個(gè)遍;人生旅途本不長(zhǎng)，瀟灑紅塵又何妨;大江南北任你游，愿你跟著幸福走。

38、時(shí)間，讓人品味等待的魅力!空間，使人倍感牽掛的美麗!有時(shí)人與人之間的祝福，不需言語(yǔ)體現(xiàn)，就如此刻你靜靜體味我誠(chéng)摯的問(wèn)候：祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

40、五一到了呵呵笑，問(wèn)候好友忘不了，祝您天天開(kāi)心笑，平安福伴樂(lè)逍遙!

五一勞動(dòng)節(jié)幼兒勞動(dòng)計(jì)劃篇八

活動(dòng)名稱(chēng)：向節(jié)日里不休息，辛勤勞動(dòng)的人們問(wèn)好。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒在家長(zhǎng)的幫助支持下大膽、自然地向成人問(wèn)好，向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。

2、幼兒在父母的幫助下學(xué)會(huì)關(guān)注四周的的人和事。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。

2、節(jié)日父母帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

3、幼兒將自己的慰問(wèn)禮物送給節(jié)日里正在工作的人，（家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動(dòng)去送－－這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子的一個(gè)挑戰(zhàn)）。

4、節(jié)日過(guò)后，回到幼兒園大家互相交流自己向誰(shuí)慰問(wèn)了，是自己主動(dòng)完成慰問(wèn)任務(wù)的、還是父母幫助完成。

五一勞動(dòng)節(jié)幼兒勞動(dòng)計(jì)劃篇九

今天是一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，也是全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的日子，可對(duì)于我們學(xué)生而言就是一個(gè)解放日。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一個(gè)計(jì)劃就是寫(xiě)作業(yè)，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是先寫(xiě)語(yǔ)文再寫(xiě)數(shù)學(xué)，要是不會(huì)寫(xiě)就請(qǐng)同學(xué)幫忙，一定按時(shí)完成任務(wù)。

外出計(jì)劃嘛?就和爸爸媽媽去公園玩吧!一到公園，大家肯定可以想像一下我的反應(yīng)咯!我肯定會(huì)第一個(gè)奔向蕩秋千，因?yàn)槲易钕矚g玩蕩秋千了。玩了蕩秋千，天就已經(jīng)黑了。

我的第三個(gè)計(jì)劃就是幫媽媽洗碗。一到晚上，家里的廚房間就都是臟兮兮的碗。試想一下，我拿起一個(gè)碗麻利地刷了起來(lái)，不一會(huì)兒，一大堆碗就被我給洗好了。我很能干吧!

這個(gè)五一節(jié)，我肯定過(guò)得十分開(kāi)心，過(guò)得充滿樂(lè)趣。

簡(jiǎn)評(píng)：小作者能夠在結(jié)構(gòu)上進(jìn)行創(chuàng)新，很吸引讀者的注意。如果能夠把每個(gè)計(jì)劃安排得更周密一些，那樣效果會(huì)更不錯(cuò)哦!加油!

五一勞動(dòng)節(jié)幼兒勞動(dòng)計(jì)劃篇十

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。

感受到節(jié)日的快樂(lè)。

全園幼兒。

5月1日――5月31日。

各班正、副班主任、保育員。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

一、且歌且吟――故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家――勞動(dòng)實(shí)踐篇

(一)小班――自己的事情自己做

開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

(二)中班――我是快樂(lè)小幫手

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

(三)大班――勞動(dòng)最光榮

1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

三、我能行――活動(dòng)展示篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)

四、我真棒――活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

五一勞動(dòng)節(jié)幼兒勞動(dòng)計(jì)劃篇十一

1．知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2．知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

1．掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2．工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

(2)講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。

2．認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3．師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。