歷史是人類社會發(fā)展演變的鏡子?？偨Y(jié)的標題應(yīng)該準確概括全文。為了幫助大家寫作總結(jié)，小編搜集整理了一些范文，供大家參考和借鑒。

六一兒童節(jié)活動流程表篇一

1、活動介紹。

2017年客戶答謝會，通過會議、慶典、晚會、參觀、旅游等形式與內(nèi)容，將xx企業(yè)文化及發(fā)展遠景與客戶進行充分溝通，以使客戶真正理解到xx品牌的價值，實現(xiàn)合作共贏。在活動公司審批活動方案后，向客戶發(fā)送邀請信，通過銷售人員的溝通，確認到會人員，公司根據(jù)到會人員詳細信息安排住宿、交通、餐飲，并按照預(yù)先的活動流程進行。

2、活動時間待定。

3、活動地點待定(4-5星級酒店，要求能夠容納100人左右的大型會議室、100間標準間、專業(yè)演出臺、可同時容納參與人員就餐的餐廳等)。

4、參與人數(shù)及人員。

渠道商、終端用戶、轉(zhuǎn)綠合作伙伴、媒體、預(yù)計100人，公司職能部門人員30人，總計130人。

二、活動策劃。

1、活動主題。

深度合作、發(fā)展共贏。

參觀公司-客戶答謝晚宴-旅游。

3、活動創(chuàng)意設(shè)計。

各種宣傳物料：均以公司logo和活動主題相互銜接，對外形象統(tǒng)一，傳遞理念清晰。

小禮品的使用：鑒于會議時間未年底，天氣寒冷，可設(shè)計制作一條具有“xx色彩”的.圍巾贈送給客戶。

客戶簽到墻：在晚會入場式，在門口設(shè)置簽到墻，與會人員入場發(fā)一張彩色紙，根據(jù)簽到墻的顏色提示將彩色紙貼在背景上，簽到后，背景上呈現(xiàn)出一幅緊扣活動主題的像素畫。

為了營造效果，拉近客戶與公司之間的距離，晚會開始時，可由公司管理人員與客戶代表，合唱歌曲。

參觀時，在公司大廳內(nèi)，制作公司里程展示墻，向客戶展示公司發(fā)展軌跡。

晚會游戲環(huán)節(jié)，入場嘉賓，沒人發(fā)一張卡片，在游戲環(huán)節(jié)，抽取卡片號碼參加游戲，游戲獲勝者獲得禮品，并可抽取會議獎品。

六一兒童節(jié)活動流程表篇二

20xx年5月30日。

1、幼校小班學生。

2、幼校輔導班學生。

3、好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。

4、肇東人論壇的會員及其自己的寶貝。

成人會員不限，參加的小朋友限額為20人，按報名先后，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人。

親子活動的節(jié)目包括有：（到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后）。

節(jié)目：

一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心。

二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學而第一》。

三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》。

四：自薦節(jié)目。

活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》。

活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。

活動三：齊齊做動作。

活動四：學生與家長自薦節(jié)目。

活動五：父母孩子互贈禮物。

活動六：集體合影留念。

活動費用及報名相關(guān)事項。

1、【活動費用】此次活動中不收取任何費用；

2、幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶；希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節(jié)！

讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié)，通過本次親子活動增強孩子與父母的`感情。

活動為主，共同參加。

1、邀請學生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念。

2、活動場地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。

3、準備好各種游戲所須道具。

活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》。

活動二：齊心步。

活動要求：把家長與學生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時間內(nèi)完成獲勝。

1、帶必須綁在腳夫踝處。

2、帶分別由指定工作人員綁扎。

3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽。

活動三：齊齊做動作。

方法：親子與家長站成一排（5人）。

叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)。

喊2：向左轉(zhuǎn)。

喊3：向后轉(zhuǎn)。

喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝。

活動四：

《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。

方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學生不能出聲，帶家長走過路障（可自改，可利用場地環(huán)境）能走過獲勝，偷看當輸。

活動五：互贈禮物。

孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物。

活動六：合影留念。

六一兒童節(jié)活動流程表篇三

一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學校組織將開展如下系列活動：

1、“慶六一”少代會（附方案）。

5月31日下午開展文化小學第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊干部”、“十佳少先隊員”進行表彰并回復隊代表們的提案。

地點：報告廳。

參與人：相關(guān)教師、隊代表及受表彰隊員。

2、整臺文娛演出：

為了讓同學們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的節(jié)目向家長和全市群眾匯報我校素質(zhì)教育的卓越成果。

地點：人民廣場。

參與人：相關(guān)教師及演員。

3、“六一”班級慶?；顒樱?/p>

6月1日（周三）下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶?；顒印Ｒ⒅卦诨顒又信囵B(yǎng)隊員們奮發(fā)向上的精神，提升隊員的綜合素質(zhì)。

地點：各班教室。

參與人：各中隊全體隊員及老師。

4、六一預(yù)備隊入隊儀式：

一年級預(yù)備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對一年級舉行正式的入隊儀式。

地點：天井內(nèi)參與人：一年級全體師生。

5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊干部”評比表彰活動（附方案）。

通過對學生德、智、體等綜合方面進行推薦、評比出“十佳”，并進行公開表彰。

6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動。

7、“迎六一”現(xiàn)場作文比賽。

文化小學大隊部。

：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。

：學校。

1、做好新生入隊的各項準備工作。

（1）新生入隊名單。

（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習。

（3）新老隊員代表講話稿。

十、組織規(guī)模：大隊活動（全校師生參與）。

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安。

六一兒童節(jié)活動流程表篇四

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的;培養(yǎng)幼兒對文學作品的`表現(xiàn)力。

(2)要求：每班打算一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑大方。

2、美術(shù)比賽。

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)新的快樂。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事比賽。

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，一般話準確。

以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。

4、親子運動會。

(1)活動目的。

(2)活動形式。

8：05―――8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00―――11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，-月-日開始到班主任那兒報名登記，-月-日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎品。

(3)游戲內(nèi)容及要求。

a：快樂的小推車。

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

b：采蓮忙。

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或‘媽媽’)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，‘媽媽’先到終點者為勝。

c親子二人行。

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。

d企鵝運蛋。

游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或‘媽媽’)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或‘媽媽’)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

六一兒童節(jié)活動流程表篇五

活動目的：

“六·一”國際兒童節(jié)是孩子們一起聯(lián)歡、一起游戲最開心的的節(jié)日。在這樣的日子里，為豐富孩子們的節(jié)日生活，親子互動是必不可少的。這一天不僅是孩子們的節(jié)日，同樣也是家長們的節(jié)日。在孩子們過節(jié)的同時，家長也懷念著自己幸福的童年。

因此，本次活動將節(jié)目表演與親子游戲相結(jié)合，設(shè)計了一個充滿童趣的“六·一”兒童節(jié)。通過多姿多彩的節(jié)目內(nèi)容，讓家長感受到孩子成長中的蛻變；通過輕松歡樂的親子游戲互動形式，加深家長與孩子之間的聯(lián)系，提升孩子與家長、伙伴的團隊協(xié)作力，增加孩子的勇氣和毅力。

活動形式：

本次活動為戶外集體活動與分散活動。

活動準備和注意事項。

1前期準備。

1、各班于活動前一天發(fā)放家長邀請函，每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲ひ弧惫?jié)。告知集合時間、地點及活動安排與注意事項。

2、準備適合開展大型活動的場地。

2當天準備。

1、布置富有國學氛圍的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境，幼兒園可酌情處理）。

2、安排幼兒和家長的座位場地。

3、確定幼兒舞蹈表演和親子表演順序，保證活動順利進行。

4、各項活動的組織工作確保由專人負責。

5、引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

集體活動。

1太極扇。

活動時間：3分42秒。

活動人員：大班、學前班幼兒或教師。

活動準備：

1、歌曲《中國功夫》。

2、紅扇子若干。

活動過程：

教師排好隊形，隨著音樂進行舞蹈。

2手語《讓愛住我家》。

活動時間：4分鐘。

活動人員：大班幼兒。

活動準備：

1、歌曲《讓愛住我家》。

2、統(tǒng)一好看的服裝。

活動過程：

教師排好隊形，隨著音樂進行舞蹈。

3《春曉》。

活動時間：4分31秒。

活動人員：中班幼兒。

活動準備：

1、歌曲《春曉》。

2、柳枝若干，黃色、紅色、綠色的演出服裝。

活動過程：

教師排好隊形，隨著音樂進行舞蹈。

4《禮儀親子操》。

活動時間：5分鐘。

活動人員：小班或中班幼兒。

活動準備：

家長或老師和小朋友一起來完成。

活動過程：

教師排好隊形，隨著音樂進行舞蹈。

5《放風箏》。

活動時間：7分47秒。

活動人員：全體老師。

活動過程：

教師排好隊形，隨著音樂進行舞蹈。

1武術(shù)操《弟子規(guī)》。

活動時間：6分鐘。

活動人員：小班幼兒。

活動過程：

教師排好隊形，隨著音樂進行舞蹈。

2武術(shù)操《三字經(jīng)》。

活動時間：2分鐘。

活動人員：中班幼兒。

活動過程：

教師排好隊形，隨著音樂進行舞蹈。

3武術(shù)操《千字文》。

活動時間：4分鐘。

活動人員：大班、學前班幼兒。

活動過程：

教師排好隊形，隨著音樂進行舞蹈。

第三單元曲藝承萬家。

1快板書《健康三字經(jīng)》。

活動時間：6分鐘。

活動人員：全體幼兒。

活動準備：小快板。

活動過程：

教師將幼兒分組，可以編排簡單的動作結(jié)合快板的節(jié)奏進行。

2《三句半》。

活動時間：6分鐘。

活動人員：大班幼兒。

活動準備：鼓，錘一套、鑼，錘一套，镲兩套，立麥兩個或四個。

結(jié)束單元六一親子樂。

1親子舞《媽媽寶貝》。

活動時間：6分鐘。

活動人員：全體幼兒與家長。

溫馨提示：上述活動根據(jù)同類劃分為單元形式，教師可重新編排節(jié)目順序。

分散活動。

1銅鑒正行。

活動形式：鏡子模仿秀。

活動準備：音樂《菊次郎的夏天》。

參與人員：小班幼兒和家長。

活動目的：和父母一起游戲，體驗游戲的快樂，增進親子感情。

活動規(guī)則：

1、每組由一個孩子和一個家長組成，共5組家庭同時進行。

2、每個家長即興準備3個動作，讓孩子來模仿。

3、要求3個動作一起進行，提高孩子的反應(yīng)能力和動作的靈敏性。

2哪吒尋寶。

活動形式：投擲紙團比賽。

活動準備：

音樂《小跳蛙》、經(jīng)過裝飾的報紙團、玩具簍、藍色皺紋紙。

參與人員：中、大班幼兒和家長。

活動目的：

1、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性，靈活性。

2、增進幼兒和父母的感情，提高幼兒和別人配合的能力。

活動過程：

1、參賽媽媽手舉玩具簍站在場地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸。

從后面抱著幼兒腰部，站在場地另一端，中間有“海浪”（藍色皺紋紙布置而成）間隔。

2、主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊，在“海中”尋。

找“寶貝”（報紙團），每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔，直至主持人喊停。

3、哪個家庭玩具簍中的“寶貝”多為勝！

3孝子侍親。

活動形式：給爸爸媽媽穿衣服。

活動準備：音樂《稍息立正站好》、大人的衣服若干。

參與人員：中、大班幼兒和家長。

活動目的：培養(yǎng)幼兒懂得感恩父母，照顧體貼父母。

活動過程：

1、選出幾組家庭，每個家長站在終點，幼兒站在起點，家長的衣服放在幼兒腳下。

2、哨聲響起后，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑回起點，先到者為勝。

4言必信，行必果。

活動形式：吃果果。

活動準備：

音樂《排排坐吃果果》、圣女果若干、小碟子四只、遮眼布四條。

參與人員：所有幼兒和家長。

活動目的：

鍛煉幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。

活動過程：

1、可選擇12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組進行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。

2、媽媽手持圣女果站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈。在孩子的語言提示下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

活動規(guī)則：

爸爸媽媽不許發(fā)出聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。

5扶老攜幼。

活動形式：“我是小小領(lǐng)路人”

活動準備：音樂《藍精靈》、雪碧瓶或鮮橙多瓶10個（給瓶子罐好水，間隔著擺成兩排）、紅綢帶兩條。

參與人員：中、大班幼兒和家長。

活動目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

活動過程：

1、爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，和小朋友站在起點處。

2、游戲開始，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。不碰倒瓶子并走到終點的家庭為勝。

6無敵梅花樁。

活動形式：親子體育游戲。

活動準備：音樂《和尚擺烏龍》、旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個。

參與人員：中、大班幼兒和家長。

活動目的：發(fā)展幼兒的平衡能力。

活動過程：

十人一組，每人單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)雙腳沒有落地的成功。

7端正五官。

活動形式：親子活動。

活動準備：

1、音樂《健康歌》；

2、磁性白板上事先畫好一個人的頭部輪廓，可加上頭發(fā)之類，使頭形更為生動。

3、剪紙一些眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴，事先粘好磁貼。

參與人員：小、中班幼兒和家長。

活動過程：

小班及小小班玩法：

小朋友牽著家長的手，把家長領(lǐng)到準確貼人頭的位置，貼準確即獲成功。

中、大班玩法：

將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將五官貼到人頭的準確位置即獲成功。

活動規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能看；幼兒只能用語言指揮。

8齊樂融融。

活動形式：集體親子活動。

活動準備：音樂《一百只老鼠》、1-10個吸管。

參與人員：中、大班幼兒和家長。

活動過程：

根據(jù)班級分成若干組，幼兒和家長圍坐成一個大圓圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管；然后做出怪像逗身旁的人發(fā)笑，并把吸管傳遞給對方，按照順時針或者逆時針方向依次傳遞，把吸管弄掉就算失敗。

注意事項：

在圍圈的過程中注意調(diào)整幼兒與家長的距離，以避免距離過遠傳遞時掉落，鼓勵孩子大膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨，交代孩子控制好自己的身體以保證順利交接吸管。

9圈圈。

活動形式：親子體育游戲。

音樂準備：《甩蔥歌》、呼啦圈若干個（每組兩個呼啦圈）。

參與人員：小、中、大班幼兒及家長（可邀請爸爸）。

活動目的：培養(yǎng)親子之間的情感和默契，鍛煉相互合作的能力。

活動過程：

1、游戲開始，幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，爸爸手拿第二個呼啦圈放在幼兒前方，爸爸再由幼兒腳下從頭頂把呼啦圈取出，拿在手中，幼兒再跳入第二個呼啦圈內(nèi)，同時爸爸再把第一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，使幼兒能向前方行進，依此類推。

2、幼兒跳到終點后，再互換角色讓爸爸再跳回來，幼兒幫爸爸拿著呼啦圈放在前面供其使用，依此類推，先到者為勝。

六一兒童節(jié)活動流程表篇六

活動安排：

7：45——8：20晨間戶外活動：拍球。

目標：1．積極參與玩拍球游戲，自主尋找多種玩法。

2．學習原地單手連續(xù)拍球，活動中注意安全。

8：20——8：35：晨間談話、點名。

目標：圍繞“我家有幾口”展開話題，鼓勵幼兒積極參與談話，大膽介紹自己的家庭成員。

8：35——8：50：生活活動、吃點心。

目標：1．保持愉快的心情吃點心，保持桌面清潔。

2．吃完點心后能坐到相應(yīng)的位置上，安靜游戲。

8：50——9：05：早操。

目標：1．能精神飽滿，情緒愉快的參加早操活動。

2．站在自己的位子上，動作有力能跟著音樂有節(jié)奏地做操。

9：15——9：35：教學活動：社會《我愛爺爺奶奶》（目標內(nèi)容附后）。

9：40——10：10：戶外活動：小腳印串。

目標：1．能和老師一起玩，保持愉快的情緒。

2．游戲中注意安全，能遵守游戲規(guī)則。

10：10——10：20：生活動動、吃水果。

目標：1．組織幼兒入廁、洗手、喝水。

2．能安靜地吃完自己的一份水果，。

10：20——10：50：區(qū)域活動。

目標：1．愿意積極參與各區(qū)域游戲，愛護區(qū)域材料。

2．學習與同伴合作游戲，遵守游戲規(guī)則。

重點指導：超級市場。

目標：學習簡單的游戲規(guī)則，能正確的用購物卡進行買賣活動。

10：50——11：00：餐前準備。

目標：1．對區(qū)域活動情況進行講評、小結(jié)。

2．知道餐前要洗手，學習簡單的餐桌禮儀。

11：00——11：30用餐活動。

目標：1．鼓勵幼兒自己獨立、安靜地用餐，不挑食不偏食，細嚼慢咽。

2．餐后學習清理桌面，飯后能用毛巾擦干凈嘴巴。

六一兒童節(jié)活動流程表篇七

由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

六一兒童節(jié)活動流程表篇八

斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學校豎笛隊同學表演。

雯：第二個節(jié)目，歌伴舞《春天》，由中年級組同學表演。

斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨奏。

雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。

斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。

雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學表演。

斌：最后一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學校舞蹈隊同學表演。

(表演結(jié)束)。

六一兒童節(jié)活動流程表篇九

xx月xx日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺。

xx月xx日：美術(shù)比賽(剪紙繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室。

xx月xx日：講故事比賽。地點：各班教室。

xx月xx日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場。

下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽幼兒才藝表演頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

六一兒童節(jié)活動流程表篇十

大隊長：全體起立，稍息，立正。(跑向大隊輔導員)大隊輔導員，我大隊原有51人，實到51人，報告完畢。

大隊輔導員：接受你的報告。

大隊長：(跑回原位)稍息。

大隊長：立正(跑向大隊輔導員)報告大隊輔導員，我大隊原有51人，實到51人，報告完畢。