讀后感是一種綜合性的文學(xué)評(píng)論，要求我們能夠準(zhǔn)確地把握書籍的內(nèi)涵與外延，同時(shí)能夠表達(dá)出自己獨(dú)特的理解和感受。寫讀后感時(shí)可以對(duì)書中的人物形象、故事情節(jié)等進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)。接下來(lái)是一些熱門圖書的讀后感范文，希望能夠給大家提供參考和借鑒。

把事情做到最好讀后感150篇一

現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)，讀書型社會(huì)，多讀書，長(zhǎng)見識(shí)，真有用!

這本書記錄了很多有用的細(xì)節(jié)，成功的案例是我受益匪淺。十個(gè)章節(jié)，節(jié)節(jié)主題簡(jiǎn)明扼要，環(huán)環(huán)相扣，細(xì)細(xì)品來(lái)猶如十把鑰匙，一一幫我們打開如何“會(huì)做事、做對(duì)事、做成事”等困擾在心頭的“禁鎖”，使人如醍醐灌頂，茅塞頓開。

把事情做到最好，是一種對(duì)工作全力以赴、務(wù)求完美的態(tài)度。認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，而用心做事才能把事情做好!當(dāng)我們對(duì)工作不付出心血與誠(chéng)意時(shí)，也就不會(huì)得到好的回報(bào)。我們要用心去澆灌成功，因?yàn)閮?yōu)秀源于用心。有的人感嘆自己一輩子注定只能拿死薪水，發(fā)展的前途渺茫。其實(shí)這時(shí)不妨捫心自問一下：我負(fù)責(zé)的每項(xiàng)工作是否都用心地去做了?所做的每一件事都盡心盡力了嗎?工作需要我們付出誠(chéng)意。

讓自己在很多的地方栽了跟頭。在讀這本書的過程中，我真正找到了我其中的一個(gè)缺點(diǎn)，就是不太注意自己的細(xì)節(jié)，無(wú)論以后是在自己的學(xué)習(xí)上還是工作中都要做到小事細(xì)心，大事小心。像竹子一樣，每攀登一步，都做一個(gè)小結(jié)。

地球上千千萬(wàn)萬(wàn)的人，唯獨(dú)我們這個(gè)小小的團(tuán)體能夠聚在一起，說明這是我們的緣分，因此我們要珍惜眼前的緣分，和同事們和睦相處，在工作中難免會(huì)因?yàn)橐恍┯^點(diǎn)不一致而產(chǎn)生矛盾，我們必須要有著海納百川的心態(tài)去對(duì)待每一件事和每一個(gè)人，讓這個(gè)小的團(tuán)體凝聚在一起，發(fā)揮它最大的作用。

書中有太多的名人和成功人士的至理名言，這是他們畢生的經(jīng)歷和心血總結(jié)出來(lái)的，也許現(xiàn)在我們只領(lǐng)會(huì)了其中的一部分，很多名言我們還沒有足夠的閱歷去領(lǐng)會(huì)其真正的內(nèi)涵，而只是停留在膚淺的字面意思上，只有我們平時(shí)在工作和生活中慢慢的琢磨和領(lǐng)悟，才能真正的把事情做到最好。

本前提，同時(shí)也是我讀這本書之后更應(yīng)該要求自己做到的，

那就是：去做別人不想做的事，去做別人不肯做的事，去做別人不能做的事，去做別人不會(huì)做的事，去做別人不敢做的事，去做別人不擅長(zhǎng)的事，去做別人做不對(duì)的事，去做別人做不成的事，去做別人做不好的事，去做別人做不到的事。如果在平時(shí)的工作和生活中我都能夠做到這樣，成功就會(huì)離我不遠(yuǎn)了!

把事情做到最好讀后感150篇二

著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過一句很著名的話：書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以去尋找對(duì)自己有益的書籍。

《把事情做到最好》封面引用比爾蓋茨的話“聰明的人把事情做好，精明的人把事情做得更好，高明的人把事情做到最好”一下就引起了我的興趣。

《把事情做到最好》這本書給我提供了啟發(fā)，將成為我今后前行路上的良師益友。讀后感悟萬(wàn)千，十個(gè)章節(jié)的主題“十個(gè)事”簡(jiǎn)明扼要，環(huán)環(huán)相扣。

把事情做到最好，是一種對(duì)工作全力以赴、務(wù)求完美的態(tài)度；是不取巧、不敷衍，是凡事精益求精。真正的好的員工，就是秉承“如果一件事情值得去做，就要把它做到最好”這一觀念。

做事就是要善始善終、善謀善干、善做善成，不死守常規(guī)，不違反行業(yè)規(guī)章制度的前提下做事，尤其是金融工作者，要時(shí)刻警惕各個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，不越雷池半步不呆板處事，凡事要學(xué)會(huì)善于變通，勇于創(chuàng)新。

做對(duì)事就是注重效率，注重細(xì)節(jié)，注重技巧，帕累托定律的要義是分清輕重緩急，工作中要計(jì)劃優(yōu)先順序，從有限中找到無(wú)限，這樣就能事半功倍。

做成事就是做事要帶有韌勁，帶有激情，持之以恒，不做表面功夫，一定要做徹底、做完美。

做好事就是明白做人先做事的道理，對(duì)待我們的彩民要以誠(chéng)相待、服務(wù)到位，對(duì)待同事要互助互愛，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，做事要盡心盡力、盡善盡美。

不出事就是就是在不違反行業(yè)規(guī)章制度的前提下做事，特別是直接為彩民服務(wù)的人員，工作態(tài)度是決定工作質(zhì)量最為重要的前提，作為福彩中心的一名基層員工，首先是要端正態(tài)度，要不折不扣按照單位的制度、規(guī)定、要求認(rèn)真的落實(shí)到實(shí)際工作中去，盡最大的可能去做好每一天的本質(zhì)工作和單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作。

把事情做到最好讀后感150篇三

我認(rèn)真地閱讀了這本書，從教師的角度看，就是如何讓學(xué)生能最輕松愉快地掌握地理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；如何最大限度地激活學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

美麗的地理課堂是復(fù)雜多變的、富有靈性、充滿挑戰(zhàn)的，需要我用一生的時(shí)間去準(zhǔn)備。作為一名教師，熱愛和尊重學(xué)生是必然要求。愛心是學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑，是學(xué)生思維的激活劑。同時(shí)不斷提升自身素質(zhì)，要做到在教學(xué)的過程中努力創(chuàng)造語(yǔ)言美，以便更好的抓住學(xué)生的聽覺，撥動(dòng)學(xué)生的心弦，引起共鳴；力求教學(xué)中做得板書布局合理、重點(diǎn)突出、前后呼應(yīng)、條理清楚、層次分明和字跡清秀。

我通過學(xué)習(xí)，清楚教學(xué)的過程也是自己要不斷改變的過程。

一是備課的改變。除了備大綱、教材、學(xué)生、教法以外，還要備新課標(biāo)、收集資料、備課件等。

二是教案的改變。除了備常規(guī)內(nèi)容外，還有教材分析、學(xué)生學(xué)習(xí)背景分析、情境設(shè)置、討論話題、探究主題、教學(xué)反思。

三是課堂的改變。教師主導(dǎo)的課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)以人為本，課堂教學(xué)不但是師生的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐過程，更是師生生命價(jià)值體現(xiàn)的歷程。

書中也讓我知道要把事情做得更好，就必須進(jìn)行教學(xué)反思，課前反思、課中反思和課后反思，通過反思來(lái)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足與問題，并對(duì)之加以改進(jìn)。

做一名教師，只有不到學(xué)習(xí)，積累，才能形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們每一天帶著愉快地心情走進(jìn)教室，沐浴著一雙雙渴望知識(shí)的雙眼，與充滿智慧的腦袋碰撞，我們實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，也演繹了學(xué)生生命的彩虹。學(xué)生是未來(lái)的主人，他們的智慧決定著祖國(guó)的未來(lái)，我們共同努力為共和國(guó)的明天奮斗。

把事情做到最好讀后感150篇四

每個(gè)人在日常生活和工作中，都在探討和實(shí)踐兩個(gè)課題。一個(gè)是如何做人，二是如何做事?！栋咽虑樽龅阶詈谩愤@本書恰好給我們提供了捷徑，成為我們前行路上的良師益友。這本書十個(gè)章節(jié)，主題簡(jiǎn)明扼要，環(huán)環(huán)相扣。如同十把鑰匙，一一幫我們打開如何“會(huì)做事、做對(duì)事、做成事”等困擾在心頭的“鎖”。敘述的道理深入淺出，娓娓道來(lái)。尤其是引用的比爾蓋茨、華盛頓等諸多的名人名言，讓人有頓開茅塞之感。比如書的封面就引用了比爾蓋茨的話：聰明的人能把事情做好，精明的人能把事情做得更好，高明的人能把事情做到最好。這些名言像一座座小橋，讓我們?cè)谧匀恍凶咧?，領(lǐng)略不同的風(fēng)景。書中列舉的案例鮮活貼切，讓人印象深刻。既有出名人士的事例，也有小員工的事例。都像一味味“佐料”，讓人從中品出不同的“滋味”，進(jìn)而更好地去體味書中蘊(yùn)含的道理。整本書讀下來(lái)，我最有體會(huì)的是以下三點(diǎn)：

很多時(shí)候，事情沒有做好，并不是自己沒有能力去做好事情，而是因?yàn)樽约簺]有盡力去做事情。能干工作，干好工作是職場(chǎng)生存的基本保障。美國(guó)前總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福說：“杰出的人不是那些天賦很高的人，而是那些把自己的才能在盡可能地發(fā)揮到最高限度的人?！苯弑M全力就會(huì)調(diào)動(dòng)其他人的力量。當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)持到底，那些懷疑他的人就會(huì)反過來(lái)幫助他；當(dāng)一個(gè)人勇往直前，別人就會(huì)給他讓路。相反地，如果因?yàn)閯e人的懷疑或批評(píng)而猶豫不決、退縮不前，那不用別人阻擋，你自己就打敗了自己。只有你調(diào)動(dòng)精神，集中心思和精力，放松自己，給自己提出新要求。如果你自卑，沒有足夠的能力去應(yīng)付所遇到的問題，放棄努力。別人也會(huì)放棄對(duì)你的幫助。不管做什么事，只要放棄了就沒有成功的機(jī)會(huì)；不放棄，就會(huì)一直擁有成功的希望。

整天云里霧里，說得天花亂墜，不著邊際，拿不出建設(shè)性的現(xiàn)實(shí)做法，更有甚者還對(duì)現(xiàn)實(shí)大加抱怨，抱怨條件不成熟、抱怨領(lǐng)導(dǎo)不支持，抱怨別人素質(zhì)差等等，從來(lái)不問自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)如何去做。只有想法，沒有辦法和做法，只會(huì)誤事，不可能做成事。一定要圍繞明確的思路，找到實(shí)現(xiàn)思路的現(xiàn)實(shí)途徑，當(dāng)下怎么做，下一步怎么做，拿出什么樣的措施，達(dá)到什么樣的效果，避免出現(xiàn)不肯做事，不愿做事，不創(chuàng)造性做事的現(xiàn)象。

我們經(jīng)常會(huì)聽到這些抱怨，整日的忙碌讓人辛苦萬(wàn)分，同時(shí)這也不是領(lǐng)導(dǎo)所樂見的。忙，本來(lái)是好事，是能干的表現(xiàn)，更是成事的基礎(chǔ)。但是，許多時(shí)候，我們?cè)诿χ?，也是在盲著，忘記了自己為何而忙，不懂得自己該如何忙。盲目地忙碌著，最終總是難見成效。忙要忙到點(diǎn)子上。這個(gè)點(diǎn)，就是抓落實(shí)、辦實(shí)事、解難題。

忙是一種工作狀態(tài)?！盀楣ぷ鞫Α睕]有錯(cuò)，但是否忙而有效，忙而值得，確實(shí)需要好好分析。磨刀不誤砍柴工，花點(diǎn)時(shí)間校正一下方向，你會(huì)跑得更快、更輕松。做同樣的一樣工作，成功的關(guān)鍵在于有的人能夠及時(shí)解決已有的問題，而另一部分人只是機(jī)械地完成，而不是去動(dòng)腦筋，帶著方法去工作的員工去如何用最低的成本，最少的時(shí)間把工作做得更好，他們把自己的主觀能動(dòng)性充分融入到工作當(dāng)中去，因此他們的工作往往做得非常出色。

把事情做到最好讀后感150篇五

《把事情做到最好》一書，主要講到了要把事情做到最好，就一定要想做事、肯做事、能做事、敢做事、做成事、做好事、做到不出事。細(xì)細(xì)讀來(lái)，感觸頗深，確有不少真知酌見。在我看來(lái)，把事情做到最好，是一把衡量工作的標(biāo)尺，是一個(gè)干部應(yīng)有的精神追求。人，活著就離不開做事，做事是我們立身之本。人的潛能，只能在做事中才能開放；人的素質(zhì)，只能在做事中才能形成；人的品質(zhì)，只能在做事中才能體現(xiàn)；人的智慧，只能在做事中才能運(yùn)用；人的成就，只能在做事中才能取得；人的夢(mèng)想，只能在做事中才能實(shí)現(xiàn)。做人，與做事密不可分。為人處事，就一定要做到最好。

讀完這本書，結(jié)合我本人在參與創(chuàng)建名牌學(xué)校過程中的探索與實(shí)踐，我認(rèn)為，要把教書育人的事情做到最好，主要要做到以下四點(diǎn)：

一、精心做事，全身心地投入。十年樹木，百年樹人。教育效應(yīng)的周期比較長(zhǎng)，潛移默化的細(xì)微作用，很難有立竿見影之效。但教育教學(xué)中的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都有可能對(duì)學(xué)生的未來(lái)產(chǎn)生不可估量的影響。陶行知先生說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生?！彼裕覀円ψ龅缴钊爰?xì)致地了解學(xué)生，真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任他們，嚴(yán)格地要求他們。大到理想信念教育、思想品德培養(yǎng)，小到珍惜每一分鐘，不浪費(fèi)一粒米，日常生活中的一言一行，甚至于課堂教學(xué)中的一個(gè)小小的提問，輕輕地啟發(fā)等細(xì)微的環(huán)節(jié)等，都要考慮到孩子們的感受，捕捉心靈的瞬間反應(yīng)。用我們?nèi)康木?，把?jiǎn)單的事情做好，做到精致。

二、細(xì)致做事，不忽略任何細(xì)節(jié)。不管你覺得自己的水平有多高，要先把眼下的事情做好。這是一個(gè)細(xì)節(jié)制勝的時(shí)代，細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)于自己的工作無(wú)論大小，都要了解得非常準(zhǔn)確、非常透徹，只有細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，這樣才能踏實(shí)地完成宏偉的目標(biāo)。千里之堤，潰于蟻穴。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考場(chǎng)上，最終影響考生的具有決定意義的因素，往往都是基礎(chǔ)上的不扎實(shí)、小漏洞。而這些問題產(chǎn)生的根源，細(xì)究起來(lái)，很可能就是平時(shí)課堂教學(xué)中的一個(gè)含混不清的概念，一個(gè)不經(jīng)意的、粗糙的畫圖，可能是本可以糾正的一個(gè)不起眼的壞習(xí)慣。在教書育人的道路上，我們這些為人師者，再細(xì)心、再小心也不為過。失之毫厘，謬以千里。20xx年哥倫比亞航天飛機(jī)失事的慘痛經(jīng)歷告訴我們，在細(xì)節(jié)性的把握方面，我們絕不可以掉以輕心。

三、實(shí)在做事，追求實(shí)際效果。什么是水平？認(rèn)真就是水平。什么是能力？落實(shí)就是能力。要把事情做到最好，既要有想法，還要有辦法，更要有做法。我們每天都說自己很忙，千頭萬(wàn)緒，焦頭爛額。其實(shí)，很多時(shí)候都是瞎忙。盲目地忙碌，難見成效。我們做事情，主要就是要忙到點(diǎn)子上，這個(gè)點(diǎn)子，就是抓落實(shí)、辦實(shí)事、解難題。八十分鐘大課堂的教學(xué)實(shí)踐，要求我們更多地關(guān)注教學(xué)過程，研究各個(gè)環(huán)節(jié)上的具體操作。問題設(shè)計(jì)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示反饋、總結(jié)點(diǎn)評(píng)，一個(gè)一個(gè)來(lái)，實(shí)實(shí)在在地搞。尤其是在經(jīng)歷了多次調(diào)研、反思之后，我們深深地意識(shí)到，在學(xué)案課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)上，嚴(yán)重制約我們發(fā)展的瓶頸，就是如何做好、做精學(xué)案中的問題設(shè)計(jì)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們圍繞問題設(shè)計(jì)，展開專項(xiàng)研究。我們邀請(qǐng)陳鐵補(bǔ)等省內(nèi)外知名專家深入課堂，做研究，做講座；我們開找專門的教師論壇，交流碰撞；我們開展問題設(shè)計(jì)大賽，各抒己見，百家爭(zhēng)鳴。我們還利用教學(xué)質(zhì)量反思月專題教研時(shí)間，深刻反思早讀、課堂、自習(xí)輔導(dǎo)、背誦、過關(guān)、總結(jié)、筆記等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上的問題，不拖延、不回避，不幕虛名，不?；ㄉ?，看學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，看最終的學(xué)習(xí)成果，看實(shí)實(shí)在在的教學(xué)效果。把問題始于教學(xué)，歸于教學(xué)。用具體的實(shí)實(shí)在在的問題的解決，來(lái)搭建學(xué)生成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、盡善盡美，把事情做得透徹。澆花，一定要澆透，澆到根上，不能水過地皮濕。做事情，也是一樣。如果只是隨隨便便做事，不用心、不細(xì)致、不注重結(jié)果，敷衍了事，做了跟沒做一樣，那就是浪費(fèi)時(shí)間，甚至于浪費(fèi)生命。比如我們課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)，往往可以在基本的教學(xué)任務(wù)達(dá)成之后，再進(jìn)一步設(shè)計(jì)一個(gè)能夠提升能力、升華思想的更高層次的教學(xué)活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化思維、拓展視野，讓尖子生有足夠的視野和發(fā)展空間。為了這樣一個(gè)更加完美的教學(xué)設(shè)計(jì)，需要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，精誠(chéng)合作，付出更多的努力，學(xué)習(xí)、探索與不斷的實(shí)踐。唯有如此，我們的課堂才能更加趨于完美，我們的心靈才能更加安慰、平靜，我們才能無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)！。

總而言之，我們要激情滿懷地全身心投入于我們的工作中，用“精、細(xì)、實(shí)、透”來(lái)作為我們的行動(dòng)指南，以敢打敢拼、扎實(shí)干練的工作作風(fēng)，把我們?cè)袑W(xué)的教育教學(xué)工作做得更好，為實(shí)現(xiàn)中華名校的宏偉目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)！。

把事情做到最好讀后感150篇六

每個(gè)人在日常工作和生活中，都離不開做事情。其實(shí)，不管大事小事、公事私事，一個(gè)人在對(duì)待事情的態(tài)度上也體現(xiàn)了他做人的原則?！栋咽虑樽龅阶詈谩愤@本書運(yùn)用通俗簡(jiǎn)易的語(yǔ)言和獨(dú)特鮮活的案例，全面又系統(tǒng)的總結(jié)出一套在實(shí)際工作中極具針對(duì)性、操作性、實(shí)用性的做事方式，給我們提供了捷徑，成為我們前行路上的良師益友。

該書一共十個(gè)章節(jié)，從“想做事、肯做事”到“做好事、不出事”，每個(gè)主題簡(jiǎn)明扼要，環(huán)環(huán)相扣。書中引用的名人名言就像我們做事的指南針，引領(lǐng)我們走向正確的方向；而其中各個(gè)章節(jié)引用的實(shí)例更像是一味味“佐料”，讓我們從中品出不同的“滋味”，進(jìn)而更好地去體味書中蘊(yùn)含的道理，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)工作和生活中做得更好更完美。讀完這本書，我想就其中的幾章談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

1、第一章的題目是“想做事”。書中告訴我們：只要想做，就沒有做不成的事。我認(rèn)為“想做事”的前提是你必須熱愛你所從事的職業(yè)。以我所在的公司為例，每個(gè)人都有不同的工作內(nèi)容，但為什么有的同事能把工作做的很好，而有的卻只是將工作一般對(duì)待呢？態(tài)度決定一切，如果想做成一件事情，必會(huì)使出渾身解數(shù)，鉆研、激情、口才、吃苦程度都是與工作成功與否密不可分的。由此我想，這對(duì)于我們基層的員工來(lái)說，這是一個(gè)根本的要求。想把事情做到最好，就必須有一種對(duì)工作全力以赴、務(wù)求完美的態(tài)度。真正的“職場(chǎng)明星”就是秉承“如果想去做一件事情，就要想辦法把它做到最好”這一觀念的員工。

2、第四章的題目是“會(huì)做事”。想把工作做到最好，就一定要會(huì)做事。會(huì)做事就要熟練掌握崗位的規(guī)章制度和工作內(nèi)容。對(duì)待工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講原則。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率，提高工作質(zhì)量，注重和同事之間的工作協(xié)調(diào)和配合，和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、把自己的能力發(fā)揮到極致，每個(gè)人把自己的工作做好了，整個(gè)部門的工作就有了保障。

3、總結(jié)一天的工作。這點(diǎn)也很重要，在總結(jié)的過程中我們可以想到很多，包括做了的、沒做的、做的好的、做的不好的，更多的是想出我們的不足和改正的地方，并善于理解領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng)，大家的批評(píng)是對(duì)我們工作不到位提出的新標(biāo)準(zhǔn)、新高點(diǎn)期待和要求，要善于采納別人建議，不斷地思考和總結(jié)，修正、克服工作中的偏差和失誤，使我們的工作不斷修正、卓越。

總之，對(duì)于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)而言，如果每個(gè)崗位的員工都能盡力盡心地把本職工作做好，大家齊心合力，那么只要想做，就沒有做不成的事。《把事情做到最好》這本書不僅是一本工作時(shí)能派上大用場(chǎng)的工具書，還是一本能全面提升職工綜合素質(zhì)的教科書。

把事情做到最好讀后感150篇七

“聰明的人能把事情做好，精明的人能把事情做到更好，高明的人能把事情做到最好?！边@是美國(guó)微軟公司董事會(huì)主席比爾·蓋茨的至理名言。如何做一個(gè)“高明的人”？我認(rèn)為，每個(gè)人都有自己的人生，有不同的職業(yè)崗位，唯有做最好的自己，施展出自己的全部才華，才會(huì)有所成就，才會(huì)讓生命閃光。

做最好的自己，就要把職業(yè)作為事業(yè)。工作是我們安身立命的根本，也是施展才華的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑。無(wú)論從事何種工作，只有端正心態(tài)，把職業(yè)作為崇高的事業(yè)，全身心地投入，無(wú)條件地付出，才能把事情做到最好，才會(huì)其樂無(wú)窮。如果僅把職業(yè)作為謀生的手段或填充空虛內(nèi)心的卵石，工作被動(dòng)應(yīng)付，碌碌無(wú)為，等時(shí)光流逝，再悔人生虛度則已晚矣。想想自己，參加工作已15年，變換了數(shù)個(gè)工作崗位，但我始終牢記在師范讀書時(shí)老師說過的一句話：“無(wú)論到哪里工作，你不要留戀單位，要讓單位留戀你。”我不斷品味這句話所包含的深刻哲理，以愛崗敬業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，盡自己最大的能力做事，想辦法把事情做到最好。一分耕耘一分收獲，一摞摞榮譽(yù)證書見證了自己的奮斗歷程，我的努力付出，也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。

做最好的自己，就要把熱血化作汗水。作為年輕人，大都對(duì)自己充滿信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，內(nèi)心涌動(dòng)著一股干事的激情、一腔奮斗的熱血。但要把事情做到最好，取得驕人的成績(jī)，成就不凡的事業(yè)，不能靠自我吹噓、紙上談兵、投機(jī)取巧，必須要化熱血為汗水，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作。如果急功近利、自以為是，往往會(huì)令目標(biāo)更加遙遠(yuǎn)，理想更加飄渺。參加工作以來(lái)，我記不清自己主動(dòng)加過多少次班，做過多少職責(zé)之外的事，犧牲了多少個(gè)周末，熬過多少個(gè)通宵。很多人對(duì)此不理解，問我：“單位沒有加班費(fèi)，你干嘛要這么拼命地工作？”我聽后總是淡然一笑，無(wú)需解釋什么，因?yàn)槲矣X得多受點(diǎn)累、多受點(diǎn)苦不算什么，干不好工作，內(nèi)心才更加煎熬；辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望，才更加痛苦。

做最好的自己，就要把困難當(dāng)成考驗(yàn)。我們?cè)诠ぷ髦?，不可能一帆風(fēng)順，既有成功的喜悅，也有無(wú)盡的煩惱；既有波瀾不興的坦途，也有布滿荊棘的坎坷。唐僧取經(jīng)還要經(jīng)歷八十一難，更何況我們只是平凡人。碰到問題并不可怕，關(guān)鍵是要堅(jiān)定信念，把困難當(dāng)考驗(yàn)，視挑戰(zhàn)為機(jī)遇，變被動(dòng)為主動(dòng)，想方設(shè)法解決難題，從而積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，把事情做到最好。困難是一道坎，是一道分水嶺，就像鯉魚跳龍門，跳過去就是一片新天地，進(jìn)入一種新境界。困難也是工作能力的試金石，能夠檢測(cè)出一個(gè)人能力的高低，我們不能一遇到問題就驚慌失措，就逃避責(zé)任，就上交領(lǐng)導(dǎo)，而應(yīng)該勇于面對(duì)，主動(dòng)克服。記得剛參加工作時(shí)，為了營(yíng)造單位文化氛圍，領(lǐng)導(dǎo)讓我在墻上設(shè)計(jì)書寫文化標(biāo)語(yǔ)。室外大字標(biāo)語(yǔ)都是美體字，而我從來(lái)沒有寫過。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)讓我寫是對(duì)自己的信賴，也是對(duì)自己的考驗(yàn)。于是，我買來(lái)書法教材，用了三天三夜學(xué)會(huì)了美體字的筆法，順利完成了任務(wù)，令領(lǐng)導(dǎo)和同事們刮目相看。

做最好的自己，就要把教訓(xùn)變成財(cái)富。人非圣賢，孰能無(wú)過。工作中，我們難免會(huì)做錯(cuò)事，但要“吃一塹，長(zhǎng)一智”，努力查找出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，不斷反思，吸取教訓(xùn)，將其變成受益終生的財(cái)富。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)吃他人之“塹”長(zhǎng)自己之“智”，用別人的教訓(xùn)避免自己的錯(cuò)誤，從而把事情做到最好。聰明人不能兩次掉入同一個(gè)陷阱，每一個(gè)“智者”無(wú)不善于從別人的教訓(xùn)中尋找對(duì)策，避免同樣的錯(cuò)誤。世界華人首富李嘉誠(chéng)在商場(chǎng)上創(chuàng)業(yè)發(fā)展，在半個(gè)多世紀(jì)的漫長(zhǎng)歲月中，從來(lái)沒有一年虧損。別人問其中奧秘，他說：“我往往會(huì)花90%的時(shí)間考慮失敗。把失敗考慮得越充分，成功的把握才會(huì)越大?！弊鲂∈乱?xì)心，做大事要小心，作為宣傳思想文化戰(zhàn)線上的工作者，一個(gè)小錯(cuò)誤可能會(huì)引起難以想像的不良社會(huì)影響。我們要隨時(shí)隨地告誡自己，不能出錯(cuò)，更不能出事。

也許，一個(gè)人奮斗一生也做不出壯麗的事業(yè)和輝煌的業(yè)績(jī)，但只要努力做最好的自己，就能夠把事情做到最好，就可以成為一個(gè)“高明的人”！

把事情做到最好讀后感150篇八

近日，拜讀《把事情做到最好》一書，實(shí)實(shí)在在感覺到這是一本不可多得能全面提升自己綜合素質(zhì)的工具書，是一本教人如何做人、做事學(xué)問的好書。《把事情做到最好》共分十章，分為想做事、肯做事、能做事、會(huì)做事、敢做事、善做事、做對(duì)事、做成事、做好事、不出事，該書緊緊圍繞“把事情做到最好”這一主題，運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言和獨(dú)特鮮活的案例，全面而又系統(tǒng)地總結(jié)出一套在實(shí)際工作中極具針對(duì)性、操作性、實(shí)用性的做事方法。另外還精心提煉出許多耳目一新的做事理念。“聰明的人能把事情做好，精明的人把事情做得更好，高明的人能把事情做到最好。”比爾·蓋茨這句話千真萬(wàn)確。只要熟練掌握本書中的做事理念，就能把事情做到最好。把這些為人處事的道理和法則熟練掌握并去實(shí)踐，才能在工作上取得可喜的成績(jī)，才能在事業(yè)上獲得大成就。

在我近30年的現(xiàn)實(shí)生活和工作中，有很多事情做不成、做不好，并不是不會(huì)做，而是不敢做、怕做。太習(xí)慣于循規(guī)蹈矩。很多事情并不像我們想像的那么難，并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)椴桓易鍪虑椴烹y的。有這個(gè)致命弱點(diǎn)，缺乏挑戰(zhàn)極限的勇氣，只愿做謹(jǐn)小慎微的安全專家。對(duì)不時(shí)出現(xiàn)的那些非常困難的工作，因覺得不能做好而不敢去挑戰(zhàn)，不敢主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻。作為網(wǎng)絡(luò)輿情工作者要發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待、敢為人先的精神，克服資金投入、人員編制等方面的瓶頸約束，居弱圖強(qiáng)，開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)主要工作突破性進(jìn)展，針對(duì)事件的突發(fā)性，網(wǎng)上輿論也不平靜。在人手有限的情況下，網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管尤其是對(duì)論壇、博客、論壇等互動(dòng)欄目，監(jiān)控遲緩，掌控不力，造成涉陵輿情在一定范圍內(nèi)蔓延?！皼]有平臺(tái)你要能夠爭(zhēng)取平臺(tái)；給你一個(gè)小平臺(tái)，你能把小平臺(tái)做成大平臺(tái)……”這些話很有道理。作為網(wǎng)絡(luò)輿情陣地這個(gè)平臺(tái)，網(wǎng)上正面宣傳主題鮮明，引導(dǎo)得力。按照省市縣統(tǒng)一工作部署，堅(jiān)持用正面聲音占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地、用正確輿論引導(dǎo)廣大網(wǎng)民，形成了和諧、健康、向上的正面輿論強(qiáng)勢(shì)。一是圍繞國(guó)慶節(jié)、元旦、春節(jié)等重大活動(dòng)，突出網(wǎng)絡(luò)特色和優(yōu)勢(shì)，精心組織各種形式的網(wǎng)上宣傳。同時(shí)，為進(jìn)一步宣傳縣委、縣政府的重大決策部署，宣傳我縣改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就，宣傳各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，樹立和維護(hù)陵縣改革發(fā)展的良好形象，提高我縣的知名度和美譽(yù)度，進(jìn)一步加強(qiáng)與大眾網(wǎng)合作，辦好“陵縣新聞網(wǎng)”。力爭(zhēng)使新聞網(wǎng)版式新穎大氣，更加突出陵縣新聞版塊，重點(diǎn)宣傳陵縣發(fā)展成就。同時(shí)把經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文化、社會(huì)等20余個(gè)版塊辦得有聲有色，全面反映陵縣各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展情況，成為我縣對(duì)外宣傳、展示形象的一個(gè)重要平臺(tái)。另外，中國(guó)東方朔文化研究會(huì)官方的網(wǎng)站正在緊鑼密鼓籌備中，建成后必將為弘揚(yáng)歷史文化，提高我縣對(duì)外形象起到積極推動(dòng)作用。

2022年，網(wǎng)絡(luò)輿情工作將以高度的責(zé)任感為使命，默默無(wú)聞，傾力奉獻(xiàn)，努力“把事情做到最好”！

把事情做到最好讀后感150篇九

《把事情做到最好》靜下心來(lái)把這本書細(xì)細(xì)讀來(lái)，感觸頗深，確有不少真知酌見。職場(chǎng)的規(guī)則、進(jìn)步的必歷路程、心態(tài)的調(diào)整把握、職業(yè)人要遵循的必然規(guī)律、以及成功做好事情的導(dǎo)向一一躍然腦海之中。全書讀后，對(duì)我的感觸很深，那我就把我自己觀點(diǎn)結(jié)合來(lái)書中的幾點(diǎn)思想，詮釋我讀后的的收獲：

1、恪盡職守——擺正位置是第一要?jiǎng)?wù)

首先，想做事、肯做事、能做事的前提是位置的確定和角色的扮演。投入本職工作之中，以誠(chéng)而有信是立足之本，做好本職工作，也正如現(xiàn)香港特首曾蔭權(quán)向就職演說中的那句話“打好這份工”！要成為骨干就要經(jīng)得起折騰，幾千年前我國(guó)圣人孟子也說過，“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，我認(rèn)為經(jīng)得起折騰體現(xiàn)為：一要有耐性，二要有自信，三要能隨機(jī)應(yīng)變。正如書中所說，要會(huì)干事多理性，敢做事勇于挑戰(zhàn)賦有激情敢為人先，善做事不問任務(wù)有多難只問如何去達(dá)成。

2、人生沒有彩排——批評(píng)使人進(jìn)步

在現(xiàn)今大環(huán)境中，人生是沒有彩排的，我尤為贊同。想干事，能干事，干成事，干好事，就難免會(huì)有挫折，但我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就畏手畏腳，因?yàn)椤叭松鷽]有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，如果錯(cuò)了方向，停止就是進(jìn)步”，改變方向，繼續(xù)前行；我們也不能因?yàn)闊o(wú)端的悱惻就唯唯諾諾，因?yàn)椤肮歉墒且?jīng)得起磨煉，千錘百煉才能成鋼”！當(dāng)然，要想干成事，還要善共事。現(xiàn)如今，社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)綜復(fù)雜，要想干好一件事，僅憑個(gè)人的熱情和能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的事情需要與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成。因?yàn)橐粋€(gè)人獨(dú)自行走，會(huì)走得很快，但多人結(jié)伴而行，才能走得更遠(yuǎn)。所以，我們要善待同伴，團(tuán)結(jié)共進(jìn)。避免彩排，就得從折騰中吸取經(jīng)驗(yàn)，接受批評(píng)促使進(jìn)步，也就是批評(píng)使人進(jìn)步。

3、“吾日三省吾身”，遇到問題的發(fā)生，先從自己的身上找原因。首先我們錯(cuò)誤清晰化。知道自己錯(cuò)在哪，學(xué)會(huì)分析錯(cuò)誤的具體原因。例如這次溝通不到位導(dǎo)致失誤，那么具體是選擇方式的問題，個(gè)人表達(dá)的問題，流程的問題，還是時(shí)間上的失誤，盡可能把問題通透，找到是什么原因，就馬上去解決，作為下次同類事物的操作流程。多數(shù)的個(gè)人錯(cuò)誤源于對(duì)自身認(rèn)知不足，管理上的失誤源于溝通、協(xié)調(diào)，沒有一種錯(cuò)誤是由一個(gè)人造成的。從管理的角度來(lái)說，事情涉及到的人都有承擔(dān)錯(cuò)誤的責(zé)任。所以當(dāng)我知道一旦有了問題，那么我一定有錯(cuò)。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教“批評(píng)”，從而明確個(gè)人的弱勢(shì)和缺點(diǎn)，找到問題短板。對(duì)別人批評(píng)會(huì)全盤接收，有建議更會(huì)照單全收。然后充分理解，加以改正實(shí)施。重要的事大多是簡(jiǎn)單的事，人要做人、做事必然是在無(wú)數(shù)的困難和錯(cuò)誤中磨練后才會(huì)成長(zhǎng)。想要做好，就不能不犯錯(cuò)誤；想成長(zhǎng)，就不能不認(rèn)錯(cuò)。

4、海納百川的心態(tài)做人做事

“物以類聚，人以群分”在現(xiàn)實(shí)生活和工作中難免會(huì)因?yàn)橐恍┯^點(diǎn)不一致而產(chǎn)生矛盾，我們必須要有著海納百川的心態(tài)去對(duì)待身邊每一件事和每一個(gè)人，讓這個(gè)小小的團(tuán)體凝聚在一起，發(fā)揮它最大的作用。