計(jì)劃是為了有條不紊地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而做出的合理安排。計(jì)劃制定過程中，我們要充分考慮可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的對策。以下是一些學(xué)生制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，希望能給同學(xué)們提供一些參考。

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇一

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理委員聯(lián)合會為了能更好的服務(wù)于我校廣大師生，豐富校園文化活動，引導(dǎo)我校學(xué)生更健康的發(fā)展，展現(xiàn)更年輕的個(gè)性風(fēng)范，我們相信在未來的一學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)、心理健康教育中心老師的悉心指導(dǎo)下，以及全系同學(xué)的默默支持下，一定能把心聯(lián)建設(shè)發(fā)展得更好我們也將一如既往地為學(xué)校同學(xué)們組織提供更好的活動，努力為同學(xué)們服務(wù)。本學(xué)期學(xué)生心理委員聯(lián)合會工作計(jì)劃如下：

1、心聯(lián)例會。

大學(xué)生心理委員聯(lián)合會例會每周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的計(jì)劃和總結(jié)做個(gè)交流，分配下周工作任務(wù)，另外心聯(lián)會員定期交流，加強(qiáng)會員的工作積極性。

2、心理委員、理事、會員。

心理委員、理事、會員參加以大學(xué)生心理委員聯(lián)合會進(jìn)行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓(xùn)心理委員、新干事的心理輔導(dǎo)技能，從而使心理委員學(xué)會使用這個(gè)有效的心理輔導(dǎo)在班級中進(jìn)行輔導(dǎo)，達(dá)到“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的目的。

3、講座。

由心理指導(dǎo)老師或外請心理專家開設(shè)心理健康講座，使廣大同學(xué)能了解心理健康知識，調(diào)節(jié)自身心理健康。

4、制定完善的規(guī)章制度。

5、與其他社團(tuán)開展交流會。

6、進(jìn)行朋輩輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

7、把心協(xié)納入心理委員聯(lián)合會（工作重點(diǎn)）。

7、心聯(lián)工作總結(jié)交流。

學(xué)期末召開工作總結(jié)大會，對本學(xué)期所舉行的活動、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié)；并對在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

1、結(jié)合每次活動做好海報(bào)制作工作（宣傳部負(fù)責(zé)）。

2、海報(bào)、心聯(lián)園地建設(shè)本學(xué)期心理聯(lián)合會面向全校同學(xué)，可以每月在?？峡侨の缎睦頊y試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時(shí)還會針對平時(shí)同學(xué)們反映的情況和了解到的問題，在心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識。

3、可以建立心聯(lián)網(wǎng)站內(nèi)容宣傳部、及時(shí)上傳心聯(lián)的日?；顒?，建立理事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。

1、心理電影展播每月面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。

2、每月燭光夜話“心理聊吧”。這類交流由心聯(lián)指導(dǎo)，每月選一個(gè)主題，如：“你適應(yīng)了嗎？”“原來可以如此可愛”“走進(jìn)你我，心靈相約”等主題進(jìn)行交流。目的是為會員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場所，達(dá)到助人自助的效果。

3、“5.25”心理健康活動月。

為了迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康宣傳日及我院關(guān)于開展“5.25”大學(xué)生心理健康教育活動月的通知，結(jié)合我系學(xué)生實(shí)際情況，擴(kuò)大對心理健康教育與心理咨詢工作的宣傳，在校園中形成良好的大學(xué)生心理健康教育氛圍，大學(xué)生心理委員聯(lián)合會將開展心理健康月系列活動。

一、活動主題：我愛我——給心靈一片晴朗的天空。

二、活動時(shí)間：4月25日——5月25日。

三、活動內(nèi)容：

活動一：心理健康活動月啟動儀式。

活動目的：通過活動使師生了解心理健康基礎(chǔ)知識、感受心理健康活動月氛圍。

心理健康黑板報(bào)宣傳：4月20日—4月25日完成。

心理健康條幅宣傳：4月20日—4月25日完成。

活動二：放飛“煩惱”

活動形式：同學(xué)們把煩惱寫在紙條上，然后放進(jìn)氣球中，放飛“煩惱”

活動目的：讓學(xué)生們學(xué)會呵護(hù)心靈，在一定程度上舒緩精神上的壓力。

活動時(shí)間：5月4日—5月10日完成。

活動三：“校園你我他”團(tuán)體輔導(dǎo)活動。

活動目的：以游戲的形式培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助精神并從中體會到人生哲理。

活動時(shí)間：5月10日—5月20日完成。

活動四：

“心海遨游”圖片展活動目的：以“我愛我——給心靈一片晴朗的天空”為主題，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)部專長，制作圖片，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康理念，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展?；顒訒r(shí)間：5月10日—5月25日完成。

總結(jié)：

我們有著其他部門所沒有的優(yōu)點(diǎn)我們有著屬于自己祥和的辦公室，學(xué)校給了這個(gè)寬敞明亮的辦公室和安靜的環(huán)境，我們理應(yīng)好好享用并利用好。我們的不足是，我們的宣傳工作沒有做好，學(xué)生對心聯(lián)這個(gè)部門還不是很熟悉，有的甚至不知道心聯(lián)辦公室在哪里，因此我們的前期工作是做好宣傳工作，宣傳工作將做到每一個(gè)班級。心聯(lián)辦公室是個(gè)環(huán)境優(yōu)雅靜謐的地方，我們歡迎所有人的前來，傾聽所有同學(xué)和老師的傾訴，打造一個(gè)完好清凈的校園，希望這里成為同學(xué)老師“心”的棲息地！

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇二

1．計(jì)劃的名稱，大學(xué)工作計(jì)劃書。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××學(xué)校團(tuán)委20xx年工作計(jì)劃”。

2．計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3．最后寫訂立計(jì)劃的日期。

1．情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)），工作計(jì)劃《大學(xué)工作計(jì)劃書》。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。

2．工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。

3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。

2．認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

3．根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。

4．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時(shí)，工作陷于被動。

5．根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。

6．計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。

7．在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇三

新學(xué)年伊始，社團(tuán)文化活動隨之步入正軌，社團(tuán)將注入新血液，一切都有一個(gè)新的開始、新的機(jī)遇，同時(shí)也迎來新的挑戰(zhàn)，為了使書法協(xié)會的工作在本學(xué)年能有序的開展，經(jīng)討論，社團(tuán)作出以下規(guī)劃：

本次招新我們將本著嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅的精神，具體問題具體分析，吸收有志社員，并著重挖掘在國畫、篆刻方面有發(fā)展意向的學(xué)員，以便社團(tuán)工作更好的進(jìn)行！

為了更好的協(xié)調(diào)社團(tuán)內(nèi)部事務(wù)，使社團(tuán)工作更為有序的進(jìn)行，經(jīng)商議，決定成立四個(gè)部門和兩個(gè)小組，即：文宣部、秘書處、紀(jì)檢部、外聯(lián)部和篆刻小組、國畫小組。

為了社員能更好的學(xué)到書法知識，我們將給學(xué)員詳細(xì)講解書法理論知識、書法的基本筆劃結(jié)構(gòu)、章法創(chuàng)作，力求所授知識在課堂上初步掌握、消化吸收；如有條件，我們會在課堂上放一些古典歌曲和名家書法視頻，使社員更身心投入其中，豐富授課內(nèi)容；在社團(tuán)集會期間，我們盡可能多的把時(shí)間交給各位社員，讓他們在舞臺發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自我。期待他們在實(shí)踐中學(xué)到的更多。

1．書法比賽。

學(xué)以致用，書法比賽是一個(gè)很好驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果的平臺，同時(shí)也可以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，本學(xué)年擬定舉行兩次書法大賽，分上下學(xué)期各一次。

2．書法展。

為了弘揚(yáng)國粹---書法，我們將在合適時(shí)機(jī)舉行書法展，把社員的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來，為全院書法愛好者提供交流平臺。

3，書法協(xié)會更名。

隨著書法協(xié)會的發(fā)展，除書法以外，國畫、篆刻人才涌入社團(tuán)中，她豐富了社團(tuán)生活，完善了社團(tuán)內(nèi)涵，書法協(xié)會已經(jīng)不能完全表達(dá)社團(tuán)底蘊(yùn)，改革迫在眉睫，更名已逐步提上議程。經(jīng)商議，擬將“書法協(xié)會”更名為“書畫協(xié)會”，以達(dá)到新歷史條件下最好的契合度。

4，晚會及聯(lián)誼活動。

為豐富社團(tuán)文化生活，使學(xué)員的才華得到更好展示，我們將適機(jī)的舉辦文藝晚會和聯(lián)誼活動。加大社員與其它社團(tuán)的接觸。

書法協(xié)會。

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇四

20xx年8月28日8:00～17:30（各院系8：00前到位）

1、校本部（天津市和平區(qū)氣象臺路22號）教學(xué)研究與信息中心樓（西樓）前廣場；

2、東院校區(qū)（天津市和西區(qū)廣東路1號）操場。

地點(diǎn)：天津站、天津西站（楊柳青臨時(shí)客運(yùn)站）

20xx年本科迎新工作由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，校長辦公室組織、協(xié)調(diào)實(shí)施。

1、校長辦公室：組織全校新生的開學(xué)典禮，下發(fā)會議通知，分配會場座位，擬定會議議程，起草會議文件（講話稿）。

2、招生辦公室：印發(fā)新生名單，安排場地及迎新工作人員的飲水、午餐。協(xié)調(diào)、督促、檢查、落實(shí)全校各項(xiàng)迎新工作及相關(guān)教學(xué)安排的咨詢工作。

3、學(xué)生處：學(xué)生入學(xué)后的學(xué)生管理、公寓住宿安排、醫(yī)療保險(xiǎn)、國家助學(xué)貸款（綠色通道）審批及相關(guān)政策咨詢接待工作；住宿物資準(zhǔn)備，安排、協(xié)調(diào)新生教育。

4、團(tuán)委：安排（本部、東院）接站車輛周轉(zhuǎn)及接站人員安排。

5、各院系：會同相關(guān)部門辦理新生報(bào)到的手續(xù)，答復(fù)學(xué)生專業(yè)咨詢事宜；統(tǒng)計(jì)、分析當(dāng)天新生報(bào)到數(shù)據(jù)，向教務(wù)處通報(bào)報(bào)到情況；安排新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)工作。

6、財(cái)務(wù)處：統(tǒng)籌各項(xiàng)收費(fèi)工作，辦理新生入學(xué)交費(fèi)手續(xù)，打印收費(fèi)單，辦理校園一卡通。

7、宣傳部：安排迎新期間校內(nèi)橫幅、標(biāo)語的懸掛、張貼和對外宣傳。

8、保衛(wèi)處：安排兩地校園內(nèi)外安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)迎新現(xiàn)場和學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi)，維持校內(nèi)交通秩序，安排車輛停放，辦理戶口遷移手續(xù)，新生軍訓(xùn)工作。

9、后勤管理處：校園環(huán)境、衛(wèi)生及布置迎新現(xiàn)場，迎新期間學(xué)生食堂的開飯時(shí)間要適當(dāng)延長并安排值班，以保證新生的用餐，校醫(yī)室安排接待學(xué)生進(jìn)行入學(xué)體檢等事宜。

1、各院系黨政領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視今年的迎新工作，要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)，以確保迎新工作順利、安全地進(jìn)行。

2、各部門要明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作；迎新工作開始后，要準(zhǔn)時(shí)到位，并及時(shí)處理工作中出現(xiàn)的問題；在迎新過程中，全體工作人員對待新生和家長要熱情、周到和細(xì)致。嚴(yán)禁各單位、團(tuán)體在迎新現(xiàn)場收取其它費(fèi)用。

3、要加強(qiáng)校園治安、交通管理和迎新場地的秩序維持工作，保證迎新工作安全、有序地進(jìn)行，要提醒新生注意財(cái)物和人身安全，防止被搶、被騙和被盜。注意搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好保潔和迎新結(jié)束后的清理工作。

（1）信息中心確認(rèn)：新生憑錄取通知書到信息中心進(jìn)行身份確認(rèn)，打印報(bào)到單，領(lǐng)取校園一卡通（交納100元充值費(fèi)、補(bǔ)照照片等）。

（2）院系接待：按照學(xué)生報(bào)到單和一卡通信息核實(shí)錄取名單并登記，審驗(yàn)錄取通知書、身份證、準(zhǔn)考證，發(fā)放交納學(xué)費(fèi)收據(jù)、進(jìn)行助學(xué)貸款相關(guān)信息初審，告知學(xué)生院系后續(xù)活動（入學(xué)教育等）安排。

（3）財(cái)務(wù)處：未進(jìn)行銀行卡代繳代扣學(xué)費(fèi)的新生（含綠色通道）憑入取通知書、報(bào)到單、校園一卡通，到財(cái)務(wù)處核實(shí)并繳納相關(guān)費(fèi)用并打印繳費(fèi)收據(jù)。

（4）學(xué)生公寓：新生憑入取通知書、校園一卡通，辦理住宿手續(xù)。

（5）學(xué)生將辦完上述手續(xù)后到院系報(bào)到，由院系組織安排活動。

戶口遷移手續(xù)、黨團(tuán)組織關(guān)系、體檢、教材領(lǐng)取等辦理時(shí)間另行安排。

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇五

大學(xué)大學(xué)生通訊社設(shè)有新聞部、編輯部、專題部、攝影部、培訓(xùn)部五個(gè)部門，各部職能如下：

關(guān)注校園熱點(diǎn)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，弘揚(yáng)時(shí)代精神，傳播報(bào)道校園最新發(fā)生的重大事件，跟蹤師生關(guān)注的焦點(diǎn)與熱點(diǎn)問題，帶給大家第一時(shí)間的新鮮信息。用記者的身心去體味師生們的苦與樂，去書寫大眾的心聲，去搜集生活中的善于惡、美與丑。我們用手中的筆，高唱時(shí)代的主旋律，謳歌不懈的進(jìn)取者。在這里，我們愿與每一位有志于新聞事業(yè)的同學(xué)攜手同行！

用新聞的眼光審視校園生活，以專題的方式捕捉精彩瞬間。搜索校園中的每一個(gè)新的方向，策劃生活中每一個(gè)新論題，用眼去看，用耳去聽，用心去體會，用腦去思考。暢所欲言，直抒己見，揚(yáng)思維之帆，啟創(chuàng)新之航，以筆為舌，點(diǎn)評校園熱點(diǎn)，品評盈虧曲直。專題部，用思辨和敏銳把熱情之“水”沏出特色之“茶”。

在通訊社充當(dāng)狩獵者的角色，負(fù)責(zé)新聞稿件的編輯、審核、發(fā)稿及其他相關(guān)的宣傳工作，我們的工作是“為他人做嫁衣裳”，為使稿件能亮麗示人，我們必須眼若火明，心如針細(xì)，大刀闊斧地疏通堵塞得邏輯，用細(xì)密的針線串起零散和遺失的字句，編出珠圓玉潤的編章，提煉出一針見血、針砭時(shí)弊的主題。我們用我們的聰明才智，為稿件的精彩出爐做精心的準(zhǔn)備！

與新聞的第一時(shí)間同在，這是攝影部響亮的口號，端起“長槍短炮”（數(shù)碼機(jī)與攝像機(jī)），我們與時(shí)間賽跑，拼搶在新聞第一現(xiàn)場，捕捉稍縱即逝的新聞瞬間、新聞人物、新聞事件、新聞現(xiàn)場，在我們的鏡頭中凝固了一個(gè)個(gè)風(fēng)雨兼程的身影，我們用鏡頭拉近新聞與讀者之間的距離，攝取大學(xué)生活的精彩。

秉承大學(xué)生通訊社把普通人培養(yǎng)成精英的宗旨，開展新聞專業(yè)培訓(xùn)，配備有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師和編輯記者講課指導(dǎo)，讓廣大新聞愛好者能學(xué)習(xí)到專業(yè)的新聞采編知識、技能，并可進(jìn)入大學(xué)生通訊社各部門進(jìn)行新聞采編實(shí)戰(zhàn)鍛煉，為社團(tuán)增磚加瓦，注入新鮮血液！

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇六

本學(xué)期，我?guī)У懒郝窐蚬こ碳夹g(shù)1110、道梁路橋工程技術(shù)1111、市政工程技術(shù)1114三個(gè)班。作為新生輔導(dǎo)員，將圍繞院領(lǐng)導(dǎo)“一切為了學(xué)生”的指導(dǎo)思想，結(jié)合全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，以培養(yǎng)適應(yīng)就業(yè)市場的時(shí)代人才為中心。認(rèn)真貫徹學(xué)院的精神，創(chuàng)造性的開展工作，爭取圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的日常管理

1、嚴(yán)格按照學(xué)生手冊上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

2、做好各項(xiàng)日常管理工作資料的整理工作，定時(shí)存檔，爭取做到資料完備，查詢方便。

3、加強(qiáng)與各處室，尤其是學(xué)生處的聯(lián)系和溝通，及時(shí)反映本系學(xué)生工作中存在的困難和問題，并盡量及時(shí)快速的找到解決問題的方法。

4、聽取其他輔導(dǎo)員的意見和建議，與科任老師打好配合，更好的做好學(xué)生工作的日常管理。

5、做好各項(xiàng)考試的考風(fēng)，考紀(jì)的教育工作，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

6、做好本系學(xué)生評優(yōu)評先工作，及時(shí)表彰和獎勵優(yōu)秀學(xué)生。

7、加強(qiáng)安全教育工作：

（1）做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。、

（2）在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

（3）每周至少一次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

（二）加強(qiáng)對學(xué)生的思想和心理健康教育工作

1、認(rèn)真落實(shí)教育部和學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好學(xué)生的思想和心理健康教育工作。

2、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識和規(guī)范意識。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況，預(yù)防心理疾病。

4、堅(jiān)持每周至少要找2~3名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。

（三）量化管理工作促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、緊密配合學(xué)院各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，開展一系列先進(jìn)班級或個(gè)人的學(xué)習(xí)交流活動。

2、建好貧困生檔案，積極為學(xué)生爭取國家貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。

3、堅(jiān)持做好所帶班級廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

5、加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。

6、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。

7、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。

8、對于學(xué)生提出的各類問題，及時(shí)解決。

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇七

光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間08年已過去了一半。在這段時(shí)間里，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，以飽滿的熱情投入到工作中去，深入農(nóng)村，積極參加各種活動。并不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和得失?？鬃诱f：“溫故而知新”，每一次的總結(jié)都促使我們查找自身不足的同時(shí)，結(jié)合自己好的工作經(jīng)驗(yàn)，為下一輪的工作作更好的鋪墊。下面我將半年來的工作情況總結(jié)如下：

深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會大重要思想的深刻內(nèi)涵，不斷適應(yīng)新形勢、新任務(wù)和新要求，學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策，尤其是有關(guān)三農(nóng)問題的政策，比如農(nóng)村合作醫(yī)療制度，沼氣政策，糧食財(cái)政直補(bǔ)，農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策等等。此外我認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村工作制度匯編，在業(yè)余時(shí)間先后查閱了10余本與新農(nóng)村工作有關(guān)的書籍，如有關(guān)農(nóng)村土地用地法規(guī)，民主選舉、黨內(nèi)表決、西紅柿種植與病蟲害防治等方面的書籍。

另外，把農(nóng)村先進(jìn)工作者和優(yōu)秀黨員作為榜樣，學(xué)習(xí)他們奉獻(xiàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)、全心全意為人民的高尚品質(zhì)。如全國十大杰出青年古縣鎮(zhèn)農(nóng)民閆維耀、豐澤村黨總支部書記楊達(dá)恩，開辦豐澤村文化大院的權(quán)勇，古縣鎮(zhèn)上閆燦村總支部書記陳守福等等，他們或從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，或從文化領(lǐng)域給我們作了很好的榜樣，我們對他們滿懷敬佩的同時(shí)，暗暗下了決心向他們看齊。

“到基層去，到農(nóng)村去，到祖國最需要我們的地方去”，當(dāng)年我們響應(yīng)李源朝部長的號召轟轟烈烈到農(nóng)村“做官”的口號，帶著知識、激情、思想來到基層，扎根農(nóng)村。不知不覺中已做了將近一年“村官”，一年的工作、生活讓我們思想認(rèn)識發(fā)生了變化。我是在農(nóng)村長大的，本以為自己能很快地適應(yīng)農(nóng)村生活，可農(nóng)村工作真正做起來，卻遠(yuǎn)沒有那么容易。在大學(xué)里面我們學(xué)的書本知識似乎派不上什么用場，光憑滿腔熱情，想要解決農(nóng)村實(shí)際問題，根本是“狗咬刺猬，無從下口”，看著著急，卻不知從何處著手。這時(shí)需要我們勤動腦、勤學(xué)習(xí)、勤觀察。遇到問題要三思而后行，不可妄下定論，要反復(fù)調(diào)查、分析、請教領(lǐng)導(dǎo)，與上級溝通，與群眾溝通，學(xué)習(xí)處理農(nóng)村糾紛和辦理具體適宜的步驟。農(nóng)業(yè)是很特殊的行業(yè)，它既承受氣象等自然因素的風(fēng)險(xiǎn)，又承受著市場的風(fēng)險(xiǎn)，農(nóng)民是很需要關(guān)懷的群體，他們的文化水平因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因一直受到限制，而文化水平不高又制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但他們卻為祖國的建設(shè)、發(fā)展默默地奉獻(xiàn)著自己，我們對待他們要像對待親人一樣，急他們所急，想他們所想。他們有做得不對的地方時(shí)也不要一味地指責(zé)，而要耐心地向他們解釋國家的法規(guī)、政策等，曉之以理，做通思想工作。

如參加“七一”大合唱排練，“青春祁縣，建設(shè)和諧新農(nóng)村”演講比賽等，每一次參加活動都讓我們深刻體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也讓社會各界更加認(rèn)可我們。

具體工作如下：發(fā)放老年優(yōu)待證，宣傳組織農(nóng)民優(yōu)惠購農(nóng)機(jī)，配合縣工會對村里企業(yè)的用工情況做了調(diào)查，簽訂女職工保護(hù)協(xié)議，為村民辦理農(nóng)村合作醫(yī)療卡，境整治及東夏線植樹造林，沼氣技術(shù)培訓(xùn)及推廣，“手足口”病的宣傳及防治，組織村民為四川災(zāi)區(qū)捐款，協(xié)調(diào)落實(shí)村小學(xué)建設(shè)等。

總的來說，上半年的工作還是比較順利的，這離不開各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，離不開同事們的熱心幫助。我將繼續(xù)緊緊圍繞各級黨委的中心工作，按照做好“政策法規(guī)宣傳員、科學(xué)致富的技術(shù)員、農(nóng)產(chǎn)品銷售的市場信息員、黨委和政府的助理員、農(nóng)村民事糾紛的調(diào)解員、農(nóng)民群眾的服務(wù)員和文化娛樂的輔導(dǎo)員”的要求，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)，特別是組織能力素質(zhì)，勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤實(shí)踐，認(rèn)真完成好各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù)，力爭早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，村容整潔，村風(fēng)文明，管理民主的社會主義和諧新農(nóng)村的奮斗目標(biāo)。

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇八

為了使本月的班級各項(xiàng)工作更好的開展，現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)安全教育，防患于未然。

安全工作是一切工作順利進(jìn)行的.前提，“安全無小事”。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團(tuán)會，在學(xué)生中抓美德教育，讓學(xué)生得到應(yīng)有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級工作的首位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校、班級相關(guān)安全紀(jì)律制度和日常行為禮儀規(guī)范;加強(qiáng)安全逃生演練，向?qū)W生講解一些安全自救自護(hù)知識、提高學(xué)生安全防范意識。

對有可能出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排查化解，對違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅教育處理并及時(shí)與家長溝通，反映學(xué)生在校情況。特別是要加強(qiáng)查寢力度，及時(shí)收繳管制工具，排除安全隱患，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度和周末去向追蹤問詢，確保學(xué)生安全無事故發(fā)生。

二、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。

教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。為此，本月要狠抓課堂紀(jì)律教育，召開班干、團(tuán)干會議，引導(dǎo)更多的同學(xué)參與班級管理，自覺地形成自我約束能力。

象進(jìn)行嚴(yán)肅教育，督促學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)作業(yè)，促使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、搞好班級衛(wèi)生工作。

在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面，班干部要做好帶頭作用，每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進(jìn)行檢查與監(jiān)督，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作，必要時(shí)向班主任匯報(bào)。

對于及時(shí)主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。教育學(xué)生不吃零食、不亂扔垃圾，注意保持清潔。對學(xué)生進(jìn)行正確的勞動觀和個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。團(tuán)支部書記、勞動委員要安排好每周四義務(wù)勞動。各組值日生、各寢室長負(fù)起責(zé)任，開展文明寢室活動，做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和宿舍文化建設(shè)。

四、積極開展班團(tuán)活動。

本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報(bào)效祖國”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時(shí)，要抓好“學(xué)生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。

組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動時(shí)間，負(fù)責(zé)對教室環(huán)境進(jìn)行布置，開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動，一方面鍛煉學(xué)生體能，豐富課余生活;另一方面增強(qiáng)增強(qiáng)班級凝聚力，展示出新時(shí)代中職生的蓬勃朝氣和活力。

以上為我班四月份的工作計(jì)劃。希望全班同學(xué)擰成一股繩，勁往一處使，心往一處想，為13級電子5班增光添彩!

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇九

一、召開學(xué)校紅十字會理事會，對20xx年學(xué)校紅十字會工作進(jìn)行總結(jié)，對20xx年學(xué)校紅十字會工作進(jìn)行布置、落實(shí)，討論怎樣進(jìn)一步開展我校紅十字會工作，使我校紅十字會工作再上新臺階。

二、按照省、市、區(qū)紅十字會要求，完成上級紅會布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，并結(jié)合我校實(shí)際，積極開展學(xué)校紅十字會工作。

三、對學(xué)生紅十字會會員進(jìn)行救護(hù)知識培訓(xùn)工作，組織紅十字會會員開展急救知識及急救技能競賽，以優(yōu)勝者為基礎(chǔ),組建學(xué)生常備急救組，并進(jìn)行相關(guān)成立儀式。將學(xué)生常備急救組納入學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理網(wǎng)絡(luò)，主要承擔(dān)對學(xué)生進(jìn)行急救知識及技能的宣傳、知識傳播工作，并參與校內(nèi)運(yùn)動會、軍訓(xùn)以及突發(fā)事件的救護(hù)工作，在地方政府需要時(shí)，也將承擔(dān)社會上的部分救護(hù)工作，體現(xiàn)我校學(xué)生高度的社會責(zé)任感識。

四、鑒于高校中因?qū)W生心理障礙沒有得到及時(shí)的救援與疏導(dǎo)而出現(xiàn)嚴(yán)重后果的現(xiàn)象不斷增多，為了充分發(fā)揮我校紅十字會在學(xué)校衛(wèi)生工作中的作用，擬在常備急救組的基礎(chǔ)上，與校心理咨詢中心、青年志愿者協(xié)會和心理協(xié)會等相關(guān)單位合作，分設(shè)“南京大學(xué)學(xué)生心理援助小組”，編入常備急救組。“心理援助小組”可經(jīng)常組織開展心理健康講座等活動，緩解大學(xué)生的心理壓力。一旦出現(xiàn)重大、緊急情況，例如重大疫情的發(fā)生或某個(gè)同學(xué)患嚴(yán)重疾病，心理援助小組將配合常備急救組通過心理健康教育的方法，幫助大家消除恐懼、穩(wěn)定情緒、恢復(fù)和保持克服困難、戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。

五、圍繞5月8日“世界紅十字日”的主題，在兩校區(qū)開展紅十字知識、救護(hù)知識以及傳染病預(yù)防知識等宣傳咨詢活動，組織醫(yī)務(wù)人員及紅十字會會員下社區(qū)、敬老院為孤寡老人、殘疾人開展義診咨詢、敬老助殘活動，為弱勢群體提供幫助。充分體現(xiàn)“扶危濟(jì)困、敬老助殘、人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神。

六、組織部分學(xué)生紅十字會骨干，參觀、學(xué)習(xí)本市或外市學(xué)校紅十字會工作先進(jìn)單位。

七、做好20xx年紅十字會新會員的招收和入會工作，對新會員進(jìn)行紅十字會章程和有關(guān)知識的培訓(xùn)。

八、聯(lián)合學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作處、后勤集團(tuán)、學(xué)生會等單位和組織共同開展“南京大學(xué)公共場所及學(xué)生宿舍衛(wèi)生宣傳周”活動，以促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生共同做好公共場所及學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作，為師生員工營造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，從而減少各種疾病的發(fā)生。

九、協(xié)助青年志愿者協(xié)會做好“南京大學(xué)愛心流動血庫”的擴(kuò)容及獻(xiàn)血工作，并做好20xx年南京大學(xué)無償獻(xiàn)血工作的宣傳、動員、組織工作。

十、加強(qiáng)紅十字會會員衛(wèi)生與健康知識的培訓(xùn)，結(jié)合不同季節(jié)開展“預(yù)防傳染病”、“常見病防治”等講座及咨詢工作。

十一、組織有關(guān)部門人員學(xué)習(xí)《艾滋病防治條例》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)條例的要求，結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)，認(rèn)真開展艾滋病的預(yù)防和宣傳工作。圍繞12月1日“世界艾滋病日”，多部門合作開展多種形式的預(yù)防艾滋病健康教育活動。

十二、根據(jù)《學(xué)校紅十字會工作規(guī)則》第五條規(guī)定，進(jìn)一步建立健全學(xué)校紅十字會組織結(jié)構(gòu)，擬在南京大學(xué)紅十字會下設(shè)紅十字會分會：如教職工分會、研究生分會、本科生分會、繼續(xù)教育學(xué)院分會、海外教育學(xué)院分會及金陵學(xué)院分會等，以進(jìn)一步以點(diǎn)帶面開展我校紅十字會工作。

十三、配合校醫(yī)院防?？凭庉嫵隹督】堤斓亍匪钠?。

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇十

為了貫徹執(zhí)行黨的十九大精神和自治區(qū)第九次黨代會精神，豐富返鄉(xiāng)學(xué)生假期生活，促進(jìn)學(xué)生參與社會實(shí)踐，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識和社會實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)知和體會社會活動，增長實(shí)際生活本領(lǐng)，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會、報(bào)效國家的時(shí)代使命感和社會責(zé)任感，使其在實(shí)踐中成長成才。根據(jù)上級部門的工作安排，我村特制定寒假返鄉(xiāng)學(xué)生社會實(shí)踐活動方案:

成立寒假返鄉(xiāng)學(xué)生社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和督促檢查。

組長:衣布拉音蘇來曼(村第一書記)

副組長:沙拉木乃麥提(人大常委會副主任、包村領(lǐng)導(dǎo))

吾斯曼瑪木提(黨支部書記)

成員:付強(qiáng)芝(駐村工作隊(duì)隊(duì)員)

羅志超(駐村工作隊(duì)隊(duì)員)

張瑞敏(駐村工作隊(duì)隊(duì)員)

熱孜宛喀迪爾(駐村工作隊(duì)隊(duì)員)

喀哈爾納曼(駐村工作隊(duì)隊(duì)員)

(一)活動類型:座談會、民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動、談心談話、發(fā)聲亮劍、文體活動、學(xué)習(xí)十九大精神、去極端化宣講。

(二)活動時(shí)間: 20xx年1月11日至2月23日(三)活動對象

村全體寒假返鄉(xiāng)的大中專學(xué)生及內(nèi)高班學(xué)生。 (四)活動形式：

1、組織返鄉(xiāng)學(xué)生中漢語水平好的的4人在本村小學(xué)每天教小學(xué)生漢語。

2、其余返鄉(xiāng)學(xué)生白天在村委會幫助村干部、駐村工作隊(duì)開展日常工作，包括：組織本村團(tuán)員學(xué)習(xí)、宣講、排練文藝節(jié)目、十九大精神學(xué)習(xí)、入戶走訪等。

(五)方法步驟

1、動員部署階段: 1月11日-1月15日為宣傳動員、調(diào)

查摸底和編隊(duì)分組等準(zhǔn)備階段。編組完成后，于1月16日召開動員大會，對社會實(shí)踐活動進(jìn)行動員，進(jìn)行具體安排。動員大會在村委會召開，邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長參加，爭取家長的支持。

2、全面開展階段:1月17日-2月20日為實(shí)施階段，全面開展“八項(xiàng)項(xiàng)時(shí)間活動”。

一是組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)和宣講黨的十九大精神，做先進(jìn)文化踐行者實(shí)踐活動;

三是組織學(xué)生開展體育競賽活動，培養(yǎng)其強(qiáng)身健體和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識;

六是組織返鄉(xiāng)大學(xué)生參與本村小學(xué)的日常教學(xué)工作中;

七是參加本村向發(fā)聲亮劍活動;

八是參加本村春節(jié)聯(lián)誼活動并組織、策劃和表演節(jié)目。參加社會實(shí)踐活動的學(xué)生在活動結(jié)束時(shí)，向村上交一篇心得體會。

3、總結(jié)表彰階段: 2月21日-2月23日，對社會實(shí)踐活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，對參與活動的學(xué)生予以評選表彰。

1、高度重視，精心組織。充分調(diào)動學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的積極性、主動性，同時(shí)認(rèn)真研究制定工作方案，從領(lǐng)隊(duì)、經(jīng)費(fèi)等方面提供保障，豐富社會實(shí)踐活動的內(nèi)容和形式，保證社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。

2、明確責(zé)任，保證安全，促進(jìn)落實(shí)。要做好實(shí)踐活動之前和期間的安全教育工作，采取必要的安全保障措施，確保各項(xiàng)活動的正常進(jìn)行。駐村工作隊(duì)的成員和村干部要掌握每名學(xué)生的活動情況，充分考慮每項(xiàng)活動的不安全因素并予以排除，確保在活動開展過程中不出現(xiàn)任何安全問題。

3、健全檔案，上報(bào)材料。建立健全此次社會實(shí)踐活動的檔案材料，包括文件、活動方案、信息、圖片資料、總結(jié)、返鄉(xiāng)學(xué)生的摸底調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生參加活動考勤記錄等材料。要將活動方案、信息、圖片、總結(jié)等資料(電子版)及時(shí)上報(bào)上級部門。

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇十一

繼續(xù)實(shí)行分級教學(xué)；注重學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化聽說能力的訓(xùn)練。

在英語教學(xué)改革方面，實(shí)施基于校園網(wǎng)上的"視聽說"自主學(xué)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化英語學(xué)習(xí)，提高和加強(qiáng)學(xué)生的聽說能力。

通過兩年的基礎(chǔ)教學(xué)，以及各種其他的課外活動和外語電臺的輔助，全年級學(xué)生基本達(dá)到教育部頒發(fā)的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》的"一般要求"。其中，入學(xué)時(shí)二級起點(diǎn)的學(xué)生，達(dá)到"較高要求"。

1，根據(jù)因材施教的原則，實(shí)施分級教學(xué)，使不同基礎(chǔ)，不同起點(diǎn)的同學(xué)都能學(xué)有所獲。因教學(xué)要求的區(qū)別，國際教育學(xué)院和藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院以及體育特長生不參加分級教學(xué)。

2，新生入學(xué)的第一個(gè)星期內(nèi)，進(jìn)行"新生入學(xué)英語考試"。并依考試成績，分出以二級為起點(diǎn)的a級班。

3，新生基本以學(xué)院為單位，原則上以8：2的比例，分出二級班。（即：10個(gè)小班中，分出2個(gè)二級起點(diǎn)班，8個(gè)普通班）

4，普通班按正常教學(xué)進(jìn)度實(shí)施教學(xué)，學(xué)完《大學(xué)英語》第1—4級。

5，二級班以《大學(xué)英語》第二級為起點(diǎn)組織教學(xué)。學(xué)完《大學(xué)英語》第2—4級后，于第四個(gè)學(xué)期選修限選課程。限選課程由大學(xué)英語部在第三個(gè)學(xué)期末提交限選課程的課程名稱以及任課教師的名單。學(xué)生按開設(shè)的英語選修課程和個(gè)人興趣選課。

6，所有學(xué)生按分級后，重新分成小班。教師按小班上課，按各自任課的小班登錄成績。教務(wù)處網(wǎng)上登分系統(tǒng)應(yīng)按分級后的班級登分。

7，開課后試行兩周，二級班學(xué)生如果自覺跟不上，可以回到一級班學(xué)習(xí)。自第三周起，各級各班學(xué)生確定。

1，實(shí)行聽力單考制。

無論普通班還是二級班的學(xué)生，都必須參加英語聽力（1）（第一學(xué)期）和英語聽力（2）（第二學(xué)期）全校單列統(tǒng)一考試（時(shí)間定在每學(xué)期第16周，由教務(wù)處安排）?？荚噧?nèi)容以一/二級水平為基礎(chǔ)，輔以學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。聽力（1）和聽力（2）各一個(gè)學(xué)分，共2個(gè)學(xué)分。聽力考試不及格者須重修，直到通過。

2，實(shí)行口語必考制。

無論普通班還是二級班的學(xué)生，每學(xué)期（二級班的學(xué)生前三個(gè)學(xué)期）都必須參加口語考試。學(xué)生的口語考試成績按一定比例記入期末考試成績。

3，實(shí)行選修課制。

二級班的學(xué)生第四學(xué)期每人必須選修兩門選修課程，共4學(xué)分。學(xué)生通過課程考試后，方能獲得學(xué)分。如未通過考試，學(xué)生可重修該門課程或改修英語其它選修課，直到修滿4學(xué)分為止。

4，實(shí)行淘汰制。

二級班每學(xué)期（第一至第三）期末總成績不及格的學(xué)生淘汰到普通班學(xué)習(xí)，被淘汰到普通班學(xué)習(xí)的學(xué)生，所缺成績按級進(jìn)行補(bǔ)修，補(bǔ)考。普通班的優(yōu)秀學(xué)生可跳級（第一，二學(xué)期）。跳級前提是，學(xué)生本人書面申請，任課教師簽署推薦意見。條件是，申請?zhí)墝W(xué)生的學(xué)期期末英語總成績須在學(xué)生所在班前2—3名，還必須參加高一級別的英語考試，成績在75分以上（含75分）?？荚嚂r(shí)間在下一學(xué)期前一周。

教學(xué)模式為：2+1+1+x。

2：綜合課。2學(xué)時(shí)/周，一般安排在多媒體教室上課；

1：聽說課。1學(xué)時(shí)/周，基于聽說教材的聽說課；

1：網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)檢查指導(dǎo)課。1學(xué)時(shí)/周，內(nèi)容為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進(jìn)行口語活動。形式（出自）靈活多樣，既有在網(wǎng)絡(luò)教室里的整體學(xué)習(xí)的要求和個(gè)別輔導(dǎo)，又有在小教室里的約課檢查和全班的口語練習(xí)活動。

（由于英語課程的特殊性，兩個(gè)"1"的課時(shí)安排為：單周上聽說課，2學(xué)時(shí)；雙周上網(wǎng)絡(luò)課，2學(xué)時(shí)，由教師指導(dǎo)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。注：此網(wǎng)絡(luò)課要求安排網(wǎng)絡(luò)教室。）

x：網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)。學(xué)生于課外在網(wǎng)絡(luò)上的根據(jù)自己的情況進(jìn)行的個(gè)性化學(xué)習(xí)，每周上網(wǎng)學(xué)習(xí)不得少于3個(gè)小時(shí)。此學(xué)習(xí)為非上課形式（出自），由教師不定時(shí)地網(wǎng)上監(jiān)控。

1，網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)部分除繼續(xù)使用清華大學(xué)出版社的"交互式英語視聽說"教程。

2，現(xiàn)代信息技術(shù)中心（網(wǎng)絡(luò)中心）負(fù)責(zé)擴(kuò)充入網(wǎng)學(xué)生的登錄工作及技術(shù)管理。

3，外國語學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)部負(fù)責(zé)學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)管理。具體抓以下5個(gè)方面的管理與監(jiān)控：

網(wǎng)上學(xué)習(xí)的單元測試成績和隨堂聽說小測驗(yàn)成績記載入平時(shí)成績；

每學(xué)期自第二周至第十八周，每周安排3位教師在固定的時(shí)間上網(wǎng)答疑，并記錄，匯總學(xué)生的問題。

大學(xué)英語總共18學(xué)分。學(xué)分構(gòu)成如下：

第一學(xué)期：普通班聽力（1）1個(gè)學(xué)分，大學(xué)英語（一）4個(gè)學(xué)分；

二級班聽力（1）1個(gè)學(xué)分，大學(xué)英語（二）4個(gè)學(xué)分；

第二學(xué)期：普通班聽力（2）1個(gè)學(xué)分，大學(xué)英語（二）4個(gè)學(xué)分；

二級班聽力（2）1個(gè)學(xué)分，大學(xué)英語（三）4個(gè)學(xué)分；

第三學(xué)期：普通班大學(xué)英語（三）4個(gè)學(xué)分；

二級班大學(xué)英語（四）4個(gè)學(xué)分；

第四學(xué)期：普通班大學(xué)英語（四）4個(gè)學(xué)分；

二級班限選課程4個(gè)學(xué)分；（二門限選課程；每門2個(gè)學(xué)分）

1，聽力期末成績的構(gòu)成：

平時(shí)成績：40%；期末考試：60%。平時(shí)成績由學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)自測成績和單元測驗(yàn)的成績構(gòu)成。

2，每學(xué)期綜合課程的期末成績的構(gòu)成：

平時(shí)成績：40%；期末考試：60%。

平時(shí)成績由隨堂測試，平時(shí)作業(yè)，課堂表現(xiàn)和出勤綜合記載而成?？谠囋谄谀┌锤鱾€(gè)學(xué)期不同的要求進(jìn)行。教師登記成績時(shí)，平時(shí)成績，口試成績匯總后以100分制的方式記入"平時(shí)成績"項(xiàng)目欄中，其中平時(shí)記載的成績總評與口試成績各占50%。

期末考試以100分制的方式記入，占期末總成績60%。

一、英語電臺

擬定計(jì)劃，安排教師專門負(fù)責(zé)英語電臺播放內(nèi)容的采編，由現(xiàn)代技術(shù)教育中心按計(jì)劃負(fù)責(zé)滾動播放。

二、英語角

擬定計(jì)劃，由專門教師負(fù)責(zé)按計(jì)劃組織學(xué)生和教師參加英語角的活動。

三、英語競賽

第一學(xué)期安排一次"聽力競賽"，第二學(xué)期安排一次"演講朗誦競賽"。

外國語學(xué)院

20xx年6月

關(guān)于試用"新視野大學(xué)英語/網(wǎng)絡(luò)版"的報(bào)告

我校自20xx年以來，使用了清華大學(xué)出版社的"交互式英語視聽說"教程。起初是在試點(diǎn)班級使用，學(xué)生很努力，很配合，效果還好。到20xx級大面積使用后，學(xué)生開始時(shí)有一種新鮮感。但到第三級時(shí)，普遍感到難度很大，學(xué)習(xí)一個(gè)單元需要2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，難以繼續(xù)，反映很大。用各種方式獲取各練習(xí)的答案，直接填上，沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。這是這套學(xué)習(xí)系統(tǒng)的最大問題之一，其他問題不在此詳述。

在我們做調(diào)研中，特意了解了外研社的"新視野大學(xué)英語/網(wǎng)絡(luò)版"的使用情況，尤其是在西北工業(yè)大學(xué)的使用情況。教師和學(xué)生對著套教材的反映很好，系統(tǒng)操作簡單，交互性好，教師可以很方便地在網(wǎng)上與學(xué)生交流，隨時(shí)編排隨堂的小測驗(yàn)等。學(xué)生也沒有不愿學(xué)習(xí)的想法。

因此，我們計(jì)劃在20xx級學(xué)生中，以3個(gè)分級組的學(xué)生試用外研社的"新視野大學(xué)英語/網(wǎng)絡(luò)版"教材。其中，馬區(qū)2個(gè)分級組。學(xué)生數(shù)量占分級教學(xué)學(xué)生人數(shù)約五分之二。按現(xiàn)在的分級方式，一個(gè)分級組有30—33個(gè)班，人數(shù)為1050人—1155人；兩個(gè)分級組約為2300人。余區(qū)是航海專業(yè)的班級，人數(shù)約為400人。我們將組織教師認(rèn)真使用和研究這套教材，及時(shí)總結(jié)使用情況，使之發(fā)揮最大的作用。

妥否，請指示。

外語學(xué)院

20xx.6.19

注：根據(jù)張校長意見要求，20xx級暫不試用，仍然全部使用"交互式英語"

20xx級學(xué)生

大學(xué)英語教材

全新版《大學(xué)英語》綜合教程1—4冊上海外語教育出版社

供綜合課使用

二、《交互式英語視聽說》教程1—4冊清華大學(xué)出版社；

三、全新版《大學(xué)英語》聽說教程1—3冊上海外語教育出版社；

供聽說課使用

《新視野大學(xué)英語快速閱讀》1—4冊北京外語教學(xué)與研究出版社；

供綜合課使用

關(guān)于增設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)器

張校長：

20xx級大學(xué)英語教學(xué)繼續(xù)實(shí)行學(xué)生的網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)方式，并且試用"新視野大學(xué)英語/網(wǎng)絡(luò)版"（北京外語教學(xué)與研究出版社），探索能更好地促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的方法和教材，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

由于現(xiàn)行的服務(wù)器容量有限，現(xiàn)已有兩個(gè)年級的學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，而且一臺服務(wù)器不能同時(shí)掛兩套學(xué)習(xí)系統(tǒng)，因此特申請?jiān)鲈O(shè)一臺服務(wù)器，用于試用"新視野大學(xué)英語/網(wǎng)絡(luò)版"的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

服務(wù)器的規(guī)格，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要求等技術(shù)指標(biāo)和安裝，由外語教學(xué)與研究出版社負(fù)責(zé)。

妥否，請批示。

外語學(xué)院

20xx.6.19

注：根據(jù)張校長意見要求，20xx級暫不試用，仍然全部使用"交互式英語"。因而此題未議。