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總結(jié)是對(duì)某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過(guò)程。需要反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);總結(jié)的范文可以給我們提供參考和借鑒,但每個(gè)人的總結(jié)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。
課題立項(xiàng)申請(qǐng)書篇一
xx縣發(fā)改委:
根據(jù)《xx縣20xx年開放型經(jīng)濟(jì)工作意見(jiàn)》精神,結(jié)合xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),經(jīng)xx縣人民政府批準(zhǔn)同意本人在江西xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)cc工業(yè)園投資興辦xx科技有限公司項(xiàng)目,主要從事五金、塑料制品加工與銷售;高頻頭、有源(無(wú)源)天線等電子原配件、機(jī)頂盒的加工與銷售項(xiàng)目(國(guó)家另有規(guī)定的從其規(guī)定)。本項(xiàng)目采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝技術(shù)與設(shè)備,無(wú)污染、能耗低,而且產(chǎn)品質(zhì)量可靠先進(jìn),可以滿足市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求,產(chǎn)品市場(chǎng)空間廣闊,產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景良好。項(xiàng)目建成后對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展也將起到積極的推進(jìn)作用。
一、項(xiàng)目名稱:xx科技有限公司。
二、投資方簡(jiǎn)介:投資人xx中國(guó)香港公民。
三、項(xiàng)目投資額為xx萬(wàn)港元注冊(cè)資本xx萬(wàn)港元。
四、資金來(lái)源:自籌。
五、項(xiàng)目建設(shè)地址:xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)xx工業(yè)園。
六、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模和內(nèi)容:項(xiàng)目投資xx萬(wàn)港元,主要用于廠房裝修和購(gòu)買安裝設(shè)備。項(xiàng)目采取先租憑后購(gòu)買xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)xx工業(yè)園廠房實(shí)施,總占地面積約xx畝,其中廠房11000m2、辦公樓500m2、員工宿舍1500m2、綠化用地約3000m2。項(xiàng)目建成達(dá)產(chǎn)后預(yù)計(jì)可年生產(chǎn)高頻頭、電視接收機(jī)600萬(wàn)套,年產(chǎn)值約為7500萬(wàn)元,年創(chuàng)稅收200萬(wàn)元以上,計(jì)劃安排勞動(dòng)用工約200人,經(jīng)營(yíng)期限為20年。投資回報(bào)率為53.94%,回收期2.62年。本項(xiàng)目的實(shí)施主要是為了抓住數(shù)字電視行業(yè)蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì),形成數(shù)字電視從前端到終端的較為完整產(chǎn)業(yè)鏈,為客戶提供更優(yōu)性價(jià)比的產(chǎn)品與服務(wù),具有良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
為使項(xiàng)目盡快實(shí)施,懇請(qǐng)縣發(fā)改委盡快批復(fù)。
課題立項(xiàng)申請(qǐng)書篇二
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們一改過(guò)去的終結(jié)性評(píng)價(jià)比重過(guò)高的局面,要求加大形成性評(píng)價(jià)在教學(xué)中的比例。切實(shí)發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能,不可以只注重評(píng)價(jià)的甄別功能而把評(píng)價(jià)理解為考試。
(二)研究依據(jù)。
1、理論依據(jù)。
形成性評(píng)價(jià)是在1967年由一位美國(guó)的著名評(píng)價(jià)學(xué)專家斯克里芬最早提出來(lái)的。它重視的是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程,而不是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的結(jié)果;形成性評(píng)價(jià)重視的是動(dòng)態(tài)的進(jìn)步而不是靜態(tài),語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,它不是在考試前的一個(gè)階段性的任務(wù),依靠每一天的積累;關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和能力,而不是學(xué)生的弱點(diǎn)和失敗;教學(xué)的手段從旁引導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生思維,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生作為教學(xué)活動(dòng)的中心,在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行多樣的活動(dòng),在此過(guò)程中培養(yǎng)積極競(jìng)爭(zhēng)的課堂氣氛,加強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性,同時(shí)增進(jìn)學(xué)生之間的合作默契。形成性評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中使用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的情況的評(píng)價(jià),旨在確認(rèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。形成性評(píng)價(jià)不僅注重對(duì)學(xué)生認(rèn)知能力的評(píng)價(jià),而且也重視對(duì)學(xué)生行為能力的評(píng)價(jià),為學(xué)生提供一個(gè)不斷自我完善和提高的機(jī)會(huì)。核心是讓學(xué)生自主地完成某些學(xué)習(xí)任務(wù),在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)成功與收獲,有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)的自信心。總的來(lái)說(shuō)形成性評(píng)價(jià)具有主體性、多元性、開放性的特點(diǎn)。
2、現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
(三)研究目的和意義。
英語(yǔ)教師對(duì)每個(gè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià),不只是通過(guò)傳統(tǒng)的考試或聽(tīng)寫成績(jī)來(lái)考查。而是注重在培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力,即學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等各項(xiàng)技能的過(guò)程中,注重過(guò)程、動(dòng)態(tài)的形成性評(píng)價(jià),體現(xiàn)教師在英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式上的多元性、多樣性。從而讓每一位學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的智能優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,為每一位學(xué)生的個(gè)性與創(chuàng)造性發(fā)展留下足夠空間,從而使其對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)樹立自信。
我們將從初一“說(shuō)”的技能培養(yǎng)、初二“聽(tīng)”和“讀”的技能的培養(yǎng)、初三“寫”的技能的培養(yǎng)上,通過(guò)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中形成性評(píng)價(jià)的方法,例如學(xué)生自我評(píng)價(jià)、合作評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生檔案等形成性評(píng)價(jià)方法。以及其在培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)技能中的實(shí)際應(yīng)用。
用課堂觀察法、課后記錄法、調(diào)查研究法、測(cè)試法。
(一)準(zhǔn)備階段:20xx年11月上旬。
成立課題小組,確定要研究的課題,根據(jù)選題進(jìn)行分工。制定研究方案。收集相關(guān)的文獻(xiàn)資料,并開始學(xué)習(xí)相關(guān)的理論。完成開題報(bào)告的撰寫工作,并上交學(xué)校教研室審批。
(二)實(shí)施階段。
1.實(shí)驗(yàn)與整理研究成果階段:20xx年12月--20xx年6月。
(1)各成員根據(jù)選題和分工,查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料及相關(guān)理論,確立聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫語(yǔ)言技能培養(yǎng)的具體實(shí)施方案,并在實(shí)際課堂教學(xué)中應(yīng)用。
(2)每周寫教授日志,對(duì)使用的形成性評(píng)價(jià)方法進(jìn)行記錄。
(3)處理由課堂教學(xué)實(shí)踐所獲得的原始數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析及總結(jié)。
2.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證階段:20xx年9月--20xx年3月。
各小組成員圍繞所選課題,在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)以形成研究成果提出評(píng)價(jià)修改意見(jiàn),進(jìn)一步明確下一步研究目標(biāo)。
(三)研究總結(jié)階段:20xx年3月--20xx年6月。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,總課題組組織成果修訂和完善課題報(bào)告。
(一)預(yù)期研究成果。
結(jié)題報(bào)告、成果展示并從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面建立初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的形成性評(píng)價(jià)。
(二)擬得到解決的問(wèn)題。
打破以成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的現(xiàn)狀,對(duì)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中建立對(duì)學(xué)生的形成性評(píng)價(jià),體現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)特色。
禚敏:嘗試在初一年級(jí)建立初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中“說(shuō)”技能的形成性評(píng)價(jià)。并寫出小課題結(jié)題報(bào)告。
許琦:嘗試在初二年級(jí)建立初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中“聽(tīng)”技能的形成性評(píng)價(jià)。并寫出小課題結(jié)題報(bào)告。
王寧:嘗試在初二年級(jí)建立初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中“閱讀”技能的形成性評(píng)價(jià)。并。
寫出小課題結(jié)題報(bào)告。
楊柳青:嘗試在初三年級(jí)建立初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中“寫作”技能的形成性評(píng)價(jià)。并寫出小課題結(jié)題報(bào)告。
課題立項(xiàng)申請(qǐng)書篇三
項(xiàng)目名稱:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位(蓋章):
江西省核工業(yè)地質(zhì)局制二00二年三月一日。
目的和意義:
項(xiàng)目?jī)?nèi)容及技術(shù)可行性分析:項(xiàng)目?jī)?nèi)容及技術(shù)可行性分析:
(1、項(xiàng)目的主要內(nèi)容;2、主要技術(shù)基礎(chǔ)原理;3、項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)論述。盡可能詳細(xì)地說(shuō)明項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)、創(chuàng)新程度、以及需進(jìn)一步解決的問(wèn)題;4、項(xiàng)目的主要技術(shù)性能指標(biāo)與同類先進(jìn)技術(shù)指標(biāo)的比較;5、項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)情況;6、技術(shù)成熟性和項(xiàng)目可靠性論述。)。
實(shí)施方案:
(技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵,要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。)。
預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益:
(成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益估算,具體計(jì)算該方法、依據(jù)。)。
提交成果:
(1、研究報(bào)告;2、二級(jí)以上查新單位查新資料;3、應(yīng)用單位經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益證明。)。
計(jì)劃安排:(項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)度、時(shí)間安排及期限。)。
計(jì)劃內(nèi)容。
進(jìn)度、時(shí)間安排。
備注。
經(jīng)費(fèi)概算:
(1、申請(qǐng)資金;2、自籌資金;3、預(yù)算支出科目、金額及計(jì)算依據(jù)。)。
項(xiàng)目主要成員及分工序號(hào)姓名性別年齡文化程度專業(yè)職稱職務(wù)在本項(xiàng)目中分工。
保證措施:
(組織、技術(shù)、經(jīng)費(fèi)、質(zhì)量保證等。)。
單位審查意見(jiàn):
單位領(lǐng)導(dǎo)(簽字):
單位公章:
地質(zhì)局審批意見(jiàn):
負(fù)責(zé)人(簽字):
單位公章:
課題立項(xiàng)申請(qǐng)書篇四
設(shè)施果樹栽培,是近年來(lái)在我國(guó)新興起的一種果樹栽培模式,它使果品的采收上市季節(jié)實(shí)現(xiàn)了提早或延后,為鮮果周年供應(yīng)市場(chǎng)在栽培時(shí)間上提供了保證,能夠在果品淡季讓人們吃上理想的時(shí)鮮水果,提高人民生活水平和品位,同時(shí),由于設(shè)施栽培的果品搶占了市場(chǎng)空檔,使其銷售價(jià)格大大超過(guò)了使用常規(guī)方法栽培的水果,可使栽培者獲得較高的經(jīng)濟(jì)收入,是目前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,拓寬農(nóng)民增收渠道的一條有效途徑。
露地果樹栽培是在自然氣候條件下進(jìn)行生產(chǎn)的一種栽培方式,由于完全受自然環(huán)境和氣候條件的支配,其生長(zhǎng)和收獲受到很大限制,不能完全滿足市場(chǎng)的需求。比如桃較早的成熱期在6月上旬,葡萄在7月底,杏要在5月中旬,櫻桃最早也要在5月初。加之早熟品種多不耐貯運(yùn),市場(chǎng)供應(yīng)期較短,不能隨人所愿。隨著人們生活水平的不斷提高,對(duì)水果消費(fèi)要求也日趨高檔化、多樣化,在時(shí)間上也逐漸由季節(jié)性轉(zhuǎn)為周年性。因此,為了滿足人們的需要,采用設(shè)施栽培果樹,使果品上市供應(yīng)時(shí)間提前或延后,成為一種發(fā)展趨向。
設(shè)施果樹栽培,是人工利用保護(hù)設(shè)施,如塑料拱棚、日光溫室等,在不能生產(chǎn)或生產(chǎn)量很低的季節(jié)里創(chuàng)造適合果樹生長(zhǎng)、發(fā)育的條件(包括光照、溫度、水分、空氣等組分),從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)。我國(guó)的設(shè)施果樹栽培始于20世紀(jì)80年代初。由于設(shè)施栽培適應(yīng)了果樹集約化的發(fā)展,它具有明顯的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),在遼寧、河北、北京、山東、河南、上海、浙江等地相繼掀起了設(shè)施果樹栽培熱潮,目前全國(guó)設(shè)施果樹栽培面積60多萬(wàn)畝。我鎮(zhèn)現(xiàn)有日光溫室64座,具備發(fā)展小型林果反季節(jié)設(shè)施栽培的設(shè)施條件,加上我市屬典型的城市大,農(nóng)村小的。式業(yè)型城市,城市居民生活水平較高,對(duì)珍稀果品的需求較大,具有發(fā)展設(shè)施栽培廣闊的市場(chǎng)空間。
近年來(lái)的實(shí)踐證明。設(shè)施栽培具有如下重要作用。
1、利用保護(hù)設(shè)施,可以克服不利于果樹生長(zhǎng)的環(huán)境條件,擴(kuò)大栽培范圍。
2、通過(guò)保護(hù)設(shè)施,可以在不適宜的季節(jié)里促使果樹正常生長(zhǎng)發(fā)育,從而獲得反季節(jié)果品。
3、保護(hù)設(shè)施為果樹生長(zhǎng)提供了一個(gè)封閉環(huán)境,減少了很多來(lái)自自然界的有害污染,有利于實(shí)現(xiàn)無(wú)公害優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)。
4、保護(hù)設(shè)施為人工控制果樹生長(zhǎng)環(huán)境條件創(chuàng)造了物質(zhì)基礎(chǔ),相對(duì)地實(shí)現(xiàn)了果樹生產(chǎn)工廠化管理,通過(guò)人為調(diào)節(jié)溫、光、水、氣等,使果樹的萌芽、開花、結(jié)果、采收諸生產(chǎn)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了人為控制。
5、由于人為控制因素的存在,設(shè)施栽培的果品完全可以做到抓空檔、搶淡季上市,獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益。
為了使果樹設(shè)施栽培健康發(fā)展,在發(fā)展時(shí)應(yīng)著重注意解決以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
l、因地制宜選擇不同的栽培模式。
項(xiàng)目以促早栽培為主,并適當(dāng)發(fā)展延遲栽培,栽培模式采用塑料大棚。
2、選擇適宜品種。
在側(cè)重選擇特早熟品種的同時(shí)。還要注意選擇果個(gè)大、品質(zhì)優(yōu)的品種。特早熟品種一般果個(gè)小,風(fēng)味淡。而果實(shí)發(fā)育期在65天以上的品種大多數(shù)為大果,品質(zhì)好,產(chǎn)量高,經(jīng)促早栽培雖不能最早上市,但在市場(chǎng)上仍有較好的競(jìng)爭(zhēng)能力。
3、規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
設(shè)施果樹栽培是一項(xiàng)技術(shù)密集型和勞動(dòng)密集型的高效益農(nóng)業(yè)生產(chǎn),適宜集中連片發(fā)展,走集約化、規(guī)?;彤a(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路。
4、著重堤高果品質(zhì)量。
由于種。種原因,目前設(shè)施栽培的果實(shí)與露地相比,品質(zhì)普遍下降,突出表現(xiàn)在糖、酸及維生素c含量降低,風(fēng)味變淡,果個(gè)較小等,成為制約我國(guó)果樹設(shè)施栽培進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵因索,須引起高度重視。項(xiàng)目將力爭(zhēng)從品種選擇、設(shè)施環(huán)境因子調(diào)控、土肥水管理、合理負(fù)載等方面采取有效措施,著力提高設(shè)施果樹栽培的果實(shí)品質(zhì)。
(一)日光溫室的設(shè)計(jì)類型。
項(xiàng)目采用斜平面與拱圓形鋼竹混合結(jié)構(gòu)日光溫室。斜平面鋼竹混合結(jié)構(gòu)日光溫室骨架由鋼筋或鋼管作形焊接而成。屋面中上部為斜平面,前部到底腳彎成拱狀。鋼架用?14--16鋼筋作上下弦。用?8―10鋼筋作腹桿(拉花),焊接成斷面為三角形的三弦桁架;或用3.3厘米左右粗度鋼管作上弦。用?16鋼筋作下弦焊成二弦桁架,并按屋面要求作形。屋脊處設(shè)中柱,東西搭橫梁(可用粗鋼管、角鐵等),桁架后部固定在橫梁上,前部固定在水泥墩預(yù)埋件上。東西向每隔3米左右設(shè)一個(gè)鋼桁架,桁架間東西向用西?14鋼筋作拉桿,設(shè)2--3道,焊在桁架下弦上面,把各個(gè)桁架連成一體。桁架上順屋面隔30--40厘米東西向拉一道8#鍍鉻冷拔絲,冷拔絲上順坡面南北向每隔0.7米左右綁一根竹片或竹竿,每隔2米左右設(shè)一道壓槽固定棚膜即可。這種溫室頂柱少,光照好,牢固耐用。
(二)日光溫室場(chǎng)地選擇。
項(xiàng)目選址為新城四組,主要考慮到該組靠近居民區(qū)公路,便于管理和運(yùn)輸,并且該組還有較好的水電及排灌設(shè)施,經(jīng)過(guò)改造,可以溫室內(nèi)實(shí)現(xiàn)雙排滴灌。栽培用溫室座北朝南東西延長(zhǎng),單座棚長(zhǎng)120米,寬7.8米。
(三)示范內(nèi)容及規(guī)模。
項(xiàng)目共規(guī)劃示范溫室6座,共種植桃、杏等優(yōu)質(zhì)小型林果2200株。其中栽培桃4畝,1600株,品種分別為春雪、油桃王子、早熟蟠桃等早熟品種;栽培杏2畝,540株,品種為金太陽(yáng)、凱特。
項(xiàng)目總投資11.8萬(wàn)元,其中溫室租金1.8萬(wàn)元(每座棚租金按3000元/年計(jì)算),舊棚改造3萬(wàn)元,苗木費(fèi)3.5萬(wàn)元,管護(hù)費(fèi)2萬(wàn)元,技術(shù)指導(dǎo)及人員培訓(xùn)1萬(wàn)元,其他費(fèi)用0.5萬(wàn)元。另外,如新修大棚,每座大棚投資概算為5.1萬(wàn)元(規(guī)格:長(zhǎng)120m,寬7.8m)。
資金來(lái)源:申請(qǐng)補(bǔ)助6萬(wàn)元,自籌5.8萬(wàn)元。
實(shí)踐證明,果樹設(shè)施栽培,經(jīng)濟(jì)效益較明顯。露地栽培、自然生長(zhǎng)的普通桃杏成熟上市后由于保存期短,上市集中,最高批發(fā)價(jià)每市斤在1元左右,有時(shí)跌到幾角錢。而溫室栽培桃杏可在5月下旬至6月上中旬上市,市場(chǎng)批發(fā)價(jià)每市斤3.5到5元之間,畝效益達(dá)萬(wàn)元以上。
申請(qǐng)人:
課題立項(xiàng)申請(qǐng)書篇五
三、課題類別填寫:重點(diǎn)課題、一般課題;
四、成果形式填寫:論文、著作、教材、經(jīng)驗(yàn)。
本課題研究國(guó)內(nèi)外概況、主要研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)、研究方法和需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
一、研究。
升臨床教學(xué)效果。
二、研究?jī)?nèi)容本課題立足神經(jīng)外科臨床實(shí)踐教學(xué)大綱,緊扣執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試知識(shí)要點(diǎn),建立完善的具有代表性的sp相關(guān)cbl病例庫(kù),完善標(biāo)準(zhǔn)化病人的培訓(xùn)和評(píng)價(jià)方案。在神經(jīng)外科臨床實(shí)踐授課過(guò)程中,以相應(yīng)的臨床病例為基礎(chǔ),使用標(biāo)準(zhǔn)化病人及cbl教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué),并評(píng)價(jià)教學(xué)效果。
三、研究目標(biāo)通過(guò)本研究,建立一種成熟有效的sp和cbl相結(jié)合的神經(jīng)外科臨床實(shí)踐教學(xué)手段,最終實(shí)現(xiàn)提升學(xué)生臨床思維能力和實(shí)踐操作技能的目標(biāo)。
該方法直觀生動(dòng),提高了對(duì)理論知識(shí)的記憶效率。
有效縮短了理論知識(shí)和臨床問(wèn)題的距離。
有效提高了臨床操作技能水平。
提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
提高了醫(yī)患溝通的技巧。
增強(qiáng)了將理論知識(shí)應(yīng)用于臨床、理論聯(lián)系實(shí)踐的意識(shí)促進(jìn)了教學(xué)組長(zhǎng)和師生的交流。
有效提高了神經(jīng)外科實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
7.統(tǒng)計(jì)學(xué)方法t采用spss13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計(jì)分析,定量資料采用配對(duì)檢驗(yàn),等級(jí)資料采用秩和檢驗(yàn)。
五、需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題相關(guān)cbl病例的設(shè)計(jì):成功的sp相關(guān)cbl病例設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵所在。所設(shè)計(jì)的病例必須具備典型的臨床體征、實(shí)驗(yàn)室檢查指標(biāo)以及病理特征,典型的病例可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。同時(shí),補(bǔ)充進(jìn)一些非典型病例、邊緣病例及疑難病例,有利于提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,拓寬知識(shí)面。此外,病例的選擇應(yīng)同時(shí)考慮到標(biāo)準(zhǔn)化病人的模擬能力,避免難于演示。2.標(biāo)準(zhǔn)化病人職能的明確:教學(xué)過(guò)程中應(yīng)明確sp擔(dān)負(fù)著3個(gè)重要職責(zé):首先是“扮演”患者的職責(zé),這是sp最為基本的職責(zé),sp需根據(jù)不同的“劇本”生動(dòng)而又逼真地表演出患者的特點(diǎn),以供醫(yī)學(xué)生查體及病史采集;其次是充當(dāng)評(píng)估者的職責(zé),這是對(duì)sp較高的要求,sp需在熟悉病例及相關(guān)專業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí)的前提下需要根據(jù)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)不同學(xué)生的表現(xiàn)做出客觀的評(píng)價(jià),從而避免了教學(xué)評(píng)估的不公平性及隨意性;最后也是對(duì)sp的最高要求,sp根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給出反饋信息,及時(shí)指出學(xué)生在操作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)及遺漏、錯(cuò)誤之處。我科室所選sp均有多年臨床工作經(jīng)驗(yàn),可滿足上述條件需求。課題預(yù)期成果、效益或教學(xué)效果1.建立完善的神經(jīng)外科sp相關(guān)cbl病例庫(kù),涵蓋臨床實(shí)踐教學(xué)大綱及執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試相關(guān)知識(shí)點(diǎn),具備重點(diǎn)突出、特點(diǎn)鮮明、癥狀齊全、真實(shí)客觀、易于演示等特點(diǎn)。2.形成一套神經(jīng)外科sp選拔和培訓(xùn)的完善流程。3.建立一種成熟有效的sp和cbl相結(jié)合的神經(jīng)外科臨床實(shí)踐教學(xué)手段。
4.神經(jīng)外科臨床教學(xué)要達(dá)到理想的效果,臨床病例疾病種類是否齊全、病人癥狀是否典型、臨床病人是否全力配合等都是影響教學(xué)效果的重要因素,而目前臨床上病例大多數(shù)時(shí)候很難符合理想要求,這為傳統(tǒng)臨床教學(xué)造成了瓶頸限制。而sp的應(yīng)用有效解決了以上問(wèn)題,為神經(jīng)外科臨床教學(xué)提供了較為理想化的教學(xué)案例,讓學(xué)生能有效接觸神經(jīng)外科常見(jiàn)的各類疾病及其典型癥狀,生動(dòng)直接的教學(xué)情景直接促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;另外,sp有意設(shè)置的問(wèn)題情境,將學(xué)生被動(dòng)、機(jī)械的學(xué)習(xí)逐漸變?yōu)橹鲃?dòng)、積極的學(xué)習(xí);由于sp所設(shè)置的一些有意障礙,涉及的知識(shí)比較廣泛,也促使學(xué)生課余時(shí)間對(duì)課本以外拓展知識(shí)的學(xué)習(xí)。最終實(shí)現(xiàn)提升學(xué)生臨床思維能力和實(shí)踐操作技能的目標(biāo)。5.于統(tǒng)計(jì)源期刊發(fā)表教學(xué)論文一篇。
時(shí)
間
教指委主任委員簽字(章)年月日訓(xùn)練部審批意見(jiàn)(蓋章)年。
月
日學(xué)校審批意見(jiàn)簽字(章)年月日。
課題立項(xiàng)申請(qǐng)書篇六
項(xiàng)目建設(shè)用地面積2.04ha,所需建筑面積約78000m。其中,地下建筑面積約13600m,地上建筑面積約64400m。
在xx市“xx”發(fā)展目標(biāo)中指出:突出集聚提升,繁榮壯大服務(wù)業(yè)。繼續(xù)圍繞打造“黃河三角中心商務(wù)區(qū)”目標(biāo),推進(jìn)服務(wù)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。按照“xx”服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,抓好8個(gè)重點(diǎn)園區(qū)、50家重點(diǎn)企業(yè)和300項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。。
原xxx單位原址處于xx路商業(yè)群中心位置,但是其陳舊的建筑和簡(jiǎn)陋的配套已不能很好地滿足黃金商業(yè)圈的發(fā)展需要。為打造xx商業(yè)圈中另一個(gè)亮點(diǎn),計(jì)劃在此位置建設(shè)一個(gè)xx市最具規(guī)模的集購(gòu)物、現(xiàn)代餐飲、休閑娛樂(lè)于一體的購(gòu)物中心。
1.本工程預(yù)設(shè)地下兩層。由國(guó)際知名品牌超市入駐地下一層,所需建筑面積約為5xxm;地下二層為停車場(chǎng),所需建筑面積約為84000m。
2.地面以上預(yù)設(shè)高檔品牌店,引進(jìn)國(guó)際著名高檔品牌服裝、鞋帽及高檔消費(fèi)品,所需建筑面積約為10400m。
3.品牌店以上預(yù)設(shè)多元化娛樂(lè)休閑中心,引進(jìn)國(guó)際皇家俱樂(lè)部的健身會(huì)所、美容會(huì)所及影視城,所需建筑面積約為8000m。
4.娛樂(lè)休閑中心以上預(yù)設(shè)國(guó)際水準(zhǔn)的特色餐飲中心,所需建筑面積約為6000m。
5.餐飲中心以上預(yù)設(shè)高檔公寓,以解決客人的休息及住。
6.公寓以上預(yù)設(shè)高檔寫字樓,以供購(gòu)物中心各商家及外來(lái)企業(yè)的辦公需求,所需建筑面積28000m。
綜上所述,該項(xiàng)目的建設(shè)既是必要的,也是可行的。只要科學(xué)、規(guī)范地運(yùn)作,該項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期目標(biāo)是有保證的。
申請(qǐng)人:
日期:
課題立項(xiàng)申請(qǐng)書篇七
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的課題研究立項(xiàng)申請(qǐng)書(通用15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課題立項(xiàng)申請(qǐng)書篇八
露地果樹栽培是在自然氣候條件下進(jìn)行生產(chǎn)的一種栽培方式,由于完全受自然環(huán)境和氣候條件的支配,其生長(zhǎng)和收獲受到很大限制,不能完全滿足市場(chǎng)的需求。比如桃較早的成熱期在6月上旬,葡萄在7月底,杏要在5月中旬,櫻桃最早也要在5月初。加之早熟品種多不耐貯運(yùn),市場(chǎng)供應(yīng)期較短,不能隨人所愿。隨著人們生活水平的不斷提高,對(duì)水果消費(fèi)要求也日趨高檔化、多樣化,在時(shí)間上也逐漸由季節(jié)性轉(zhuǎn)為周年性。因此,為了滿足人們的需要,采用設(shè)施栽培果樹,使果品上市供應(yīng)時(shí)間提前或延后,成為一種發(fā)展趨向。
設(shè)施果樹栽培,是人工利用保護(hù)設(shè)施,如塑料拱棚、日光溫室等,在不能生產(chǎn)或生產(chǎn)量很低的季節(jié)里創(chuàng)造適合果樹生長(zhǎng)、發(fā)育的條件(包括光照、溫度、水分、空氣等組分),從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)。我國(guó)的設(shè)施果樹栽培始于20世紀(jì)80年代初。由于設(shè)施栽培適應(yīng)了果樹集約化的發(fā)展,它具有明顯的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),在遼寧、河北、北京、山東、河南、上海、浙江等地相繼掀起了設(shè)施果樹栽培熱潮,目前全國(guó)設(shè)施果樹栽培面積60多萬(wàn)畝。我鎮(zhèn)現(xiàn)有日光溫室64座,具備發(fā)展小型林果反季節(jié)設(shè)施栽培的設(shè)施條件,加上我市屬典型的城市大,農(nóng)村小的式業(yè)型城市,城市居民生活水平較高,對(duì)珍稀果品的需求較大,具有發(fā)展設(shè)施栽培廣闊的市場(chǎng)空間。
近年來(lái)的實(shí)踐證明。設(shè)施栽培具有如下重要作用。
1、利用保護(hù)設(shè)施,可以克服不利于果樹生長(zhǎng)的環(huán)境條件,擴(kuò)大栽培范圍。
2、通過(guò)保護(hù)設(shè)施,可以在不適宜的季節(jié)里促使果樹正常生長(zhǎng)發(fā)育,從而獲得反季節(jié)果品。
3、保護(hù)設(shè)施為果樹生長(zhǎng)提供了一個(gè)封閉環(huán)境,減少了很多來(lái)自自然界的有害污染,有利于實(shí)現(xiàn)無(wú)公害優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)。
4、保護(hù)設(shè)施為人工控制果樹生長(zhǎng)環(huán)境條件創(chuàng)造了物質(zhì)基礎(chǔ),相對(duì)地實(shí)現(xiàn)了果樹生產(chǎn)工廠化管理,通過(guò)人為調(diào)節(jié)溫、光、水、氣等,使果樹的萌芽、開花、結(jié)果、采收諸生產(chǎn)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了人為控制。
5、由于人為控制因素的存在,設(shè)施栽培的。果品完全可以做到抓空檔、搶淡季上市,獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益。
為了使果樹設(shè)施栽培健康發(fā)展,在發(fā)展時(shí)應(yīng)著重注意解決以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
l、因地制宜選擇不同的栽培模式。
項(xiàng)目以促早栽培為主,并適當(dāng)發(fā)展延遲栽培,栽培模式采用塑料大棚。
2、選擇適宜品種。
在側(cè)重選擇特早熟品種的同時(shí)。還要注意選擇果個(gè)大、品質(zhì)優(yōu)的品種。特早熟品種一般果個(gè)小,風(fēng)味淡。而果實(shí)發(fā)育期在65天以上的品種大多數(shù)為大果,品質(zhì)好,產(chǎn)量高,經(jīng)促早栽培雖不能最早上市,但在市場(chǎng)上仍有較好的競(jìng)爭(zhēng)能力。
3、規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
設(shè)施果樹栽培是一項(xiàng)技術(shù)密集型和勞動(dòng)密集型的高效益農(nóng)業(yè)生產(chǎn),適宜集中連片發(fā)展,走集約化、規(guī)?;彤a(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路。
4、著重堤高果品質(zhì)量。
由于種。種原因,目前設(shè)施栽培的果實(shí)與露地相比,品質(zhì)普遍下降,突出表現(xiàn)在糖、酸及維生素c含量降低,風(fēng)味變淡,果個(gè)較小等,成為制約我國(guó)果樹設(shè)施栽培進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵因索,須引起高度重視。項(xiàng)目將力爭(zhēng)從品種選擇、設(shè)施環(huán)境因子調(diào)控、土肥水管理、合理負(fù)載等方面采取有效措施,著力提高設(shè)施果樹栽培的果實(shí)品質(zhì)。
(一)日光溫室的設(shè)計(jì)類型。
項(xiàng)目采用斜平面與拱圓形鋼竹混合結(jié)構(gòu)日光溫室。斜平面鋼竹混合結(jié)構(gòu)日光溫室骨架由鋼筋或鋼管作形焊接而成。屋面中上部為斜平面,前部到底腳彎成拱狀。鋼架用?14--16鋼筋作上下弦。用?8―10鋼筋作腹桿(拉花),焊接成斷面為三角形的三弦桁架;或用3.3厘米左右粗度鋼管作上弦。用?16鋼筋作下弦焊成二弦桁架,并按屋面要求作形。屋脊處設(shè)中柱,東西搭橫梁(可用粗鋼管、角鐵等),桁架后部固定在橫梁上,前部固定在水泥墩預(yù)埋件上。東西向每隔3米左右設(shè)一個(gè)鋼桁架,桁架間東西向用西?14鋼筋作拉桿,設(shè)2--3道,焊在桁架下弦上面,把各個(gè)桁架連成一體。桁架上順屋面隔30--40厘米東西向拉一道8#鍍鉻冷拔絲,冷拔絲上順坡面南北向每隔0.7米左右綁一根竹片或竹竿,每隔2米左右設(shè)一道壓槽固定棚膜即可。這種溫室頂柱少,光照好,牢固耐用。
(二)日光溫室場(chǎng)地選擇。
項(xiàng)目選址為新城四組,主要考慮到該組靠近居民區(qū)公路,便于管理和運(yùn)輸,并且該組還有較好的水電及排灌設(shè)施,經(jīng)過(guò)改造,可以溫室內(nèi)實(shí)現(xiàn)雙排滴灌。栽培用溫室座北朝南東西延長(zhǎng),單座棚長(zhǎng)120米,寬7.8米。
(三)示范內(nèi)容及規(guī)模。
項(xiàng)目共規(guī)劃示范溫室6座,共種植桃、杏等優(yōu)質(zhì)小型林果2200株。其中栽培桃4畝,1600株,品種分別為春雪、油桃王子、早熟蟠桃等早熟品種;栽培杏2畝,540株,品種為金太陽(yáng)、凱特。
項(xiàng)目總投資11.8萬(wàn)元,其中溫室租金1.8萬(wàn)元(每座棚租金按3000元/年計(jì)算),舊棚改造3萬(wàn)元,苗木費(fèi)3.5萬(wàn)元,管護(hù)費(fèi)2萬(wàn)元,技術(shù)指導(dǎo)及人員培訓(xùn)1萬(wàn)元,其他費(fèi)用0.5萬(wàn)元。另外,如新修大棚,每座大棚投資概算為5.1萬(wàn)元(規(guī)格:長(zhǎng)120m,寬7.8m)。
資金來(lái)源:申請(qǐng)補(bǔ)助6萬(wàn)元,自籌5.8萬(wàn)元。
實(shí)踐證明,果樹設(shè)施栽培,經(jīng)濟(jì)效益較明顯。露地栽培、自然生長(zhǎng)的普通桃杏成熟上市后由于保存期短,上市集中,最高批發(fā)價(jià)每市斤在1元左右,有時(shí)跌到幾角錢。而溫室栽培桃杏可在5月下旬至6月上中旬上市,市場(chǎng)批發(fā)價(jià)每市斤3.5到5元之間,畝效益達(dá)萬(wàn)元以上。
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