總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)和成長方式；總結(jié)要客觀、公正，既表現(xiàn)出個人的成就，又誠實面對不足之處。小編為大家整理了一些時間管理的APP和工具，希望可以幫助大家更好地管理時間。

動人的聲音作文800字篇一

早晨起床后，我喜歡小鳥的鳴叫聲，“嘰嘰喳喳”的，叫得真悅耳，它們在樹上跳跳走走，飛飛停停，快活的像神仙一樣，無憂無慮，我真羨慕它們呀！

來到教室，我喜歡同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讓我從中感受到讀書的樂趣，對一天的學(xué)習(xí)生活充滿信心。

上課時，我喜歡老師的聲音，當老師在課堂上用動聽的聲音講課時，讓我學(xué)習(xí)到了很多我不知道的知識，懂得了很多我不明白的道理。

回到家里，我喜歡爸爸媽媽的聲音，當我犯錯時，爸爸那嚴厲的批評聲，使我知道自己做錯了事，要及時改正。當我遇到挫折時，媽媽那輕柔的愛撫聲和鼓勵聲，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我一定努力學(xué)習(xí)，多利用課余時間去了解其它更多、更美妙更動的聲音。

動人的聲音作文800字篇二

小時候，你喜歡聲聲喚著我的乳名，溫柔的聲音會給我?guī)戆踩小?/p>

兒時的我喜歡膩著你，你走到哪兒我跟到哪兒，可你從來沒有一點點的不耐煩。你牽著我的手來到小河邊洗衣服，大手拉著小手的溫暖，至今還是我難以忘懷。小河的水清得連水底的石頭都看得清清楚楚，清涼涼的，順勢下去就是一個水瀑，加快了水的流速。你蹲在一塊長滿青苔的石頭上賣力地搓著衣服，是不是用手擦擦額頭上的汗，你不允許我離小河太近，怕我不小心掉進河里，我只有遠遠的望著你辛勤的背影。四周靜極了，沒有一個人影，只留下河水的“嘩嘩”聲和你用衣服拍打水面的聲音，我頓時心生一股涼意，心跳聲在耳邊回蕩，我害怕了，一步一步向你靠近，待你發(fā)現(xiàn)時，我已經(jīng)來到了你的身邊，你有些驚訝，有些生氣，擔心。

“不是叫你好好呆在那里嗎，怎么過來了！”

“我，我害怕。”雙手不知所措地扯著衣角，默默的低下了頭。

你頓了一會兒，用很溫柔的聲音安慰著我“孩子，媽媽一會兒就洗完了，別怕啊?！蹦氵呎f邊加快了洗衣服的速度。

“嗯”我小聲的回答著，慢慢向后退了幾步。

“孩子，乖，不哭了，痛嗎？媽媽回家給你做好吃的?！?/p>

雙眼看著我，眼里流露出的是溫柔，是欣慰，是抱歉以及一些晶瑩的東西。我見狀哭得更厲害了，你把我抱在懷里，溫暖的懷抱讓我很快停止了哭泣，只是不停的唏噓不已，你依舊沒有放開我的意思，反而抱得更緊了，“孩子，媽媽不會再讓你受傷了。”

你的呼喚聲一直陪伴著我，當我落地的那一刻，就注定每天都可以聽到這份獨特的溫柔，只是我一輩子的幸福。

也許是心靈感應(yīng)，也許是默契，每次聽到你的聲音我懂會很快的分辨出來，哪怕只有一句話亦或是一個字，如果是幾天看不見你，我也會思念，在想你的夜里我也會夢見你，你的聲音突然在我耳邊響起，會特別親切，特別興奮，甚至是為你流下快樂的淚。

現(xiàn)在每次放學(xué)回家聽到你的聲音我都會特別安心，甚至?xí)ё咭惶斓臒?，這也許是你的聲音的魅力所在吧！每次我不開心都會向你傾訴，你的聲音如細雨一般濕潤著我那顆毛躁的心，很快那顆心就會恢復(fù)正常；每當做作業(yè)熬到深夜的時候，你的聲音會在我耳邊響起，使我打起精神來，更加努力；在我失敗的時候，你的聲音可以帶給我信心；在我成功的時候，你的聲音可以使我不驕傲，保持一顆平常心。

從小到大，你似乎從來沒有對我發(fā)過脾氣，也許是你溫柔的聲音給了我誤導(dǎo)，以為是在耐心給我說教。

樹葉綠了又黃，黃了又綠，你的聲音似乎變得滄桑，唯一不變的是那份溫柔，那份在我聽來最動人的聲音。

動人的聲音作文800字篇三

一頭花白的頭發(fā)，溝壑縱橫的臉龐，烏黑發(fā)亮的小眼睛，拄著已經(jīng)磨得光亮的拐杖蹣跚向前，這便是我的老太。

老太已經(jīng)九十三高壽了，和其它同齡老人一樣，老太身體不太好，走起路來搖搖晃晃。咚……嚓……遠遠聽到這聲音的組合，便知道是老太來了。

每次只要我回外婆家，老太總會早早出門來迎接我。還沒靠近，我就會聽到那拐杖落地時清脆的聲音，直到她慢慢挪步的身影出現(xiàn)在眼前。等我沖上去，扶著她慢慢行走時，她一定會露出缺了牙的嘴，笑成了一朵菊花。

也許，正是這樣，老太每次見到我都十分開心，總是抓上滿滿一把糖果往我手里塞。當媽媽制止時，老太總是一瞪眼：我又沒給你，我給我吳敏吃！媽媽也只得乖乖地將到嘴邊的話咽下去。

聽媽媽說，以前老太十分重男輕女，每每有什么好東西，都會先給自己的孫子外孫，媽媽姊妹幾個從來沒看過她好臉色，更不用提給什么零食了，她總是對幾個孫女兒說：姑娘家家的，不能饞嘴！說這話時，媽媽的語氣總是酸溜溜的。不知她為什么就對你這么好。

不久前，阿姨從老家回來，順帶捎上了一個又大又長的冬瓜。哎呀，這瓜怪重的，我費了好大勁才搬上樓。這冬瓜你可得好好吃啊，你老太特意讓我?guī)н^來的。阿姨似是想到了什么：也真是服了她老人家，平時一個人走都恨不得要摔倒，怎么這回扛著這么重的冬瓜都沒事呢？真是拿她沒辦法！看著這只烏青色的大冬瓜，我仿佛看到了一個蹣跚著腳步在田間打理蔬菜的老太太，看到她撫摸冬瓜的模樣，看到她吃力地扛起冬瓜，拄著拐杖幾步一搖的身影……剎那間，淚水溢滿了眼眶。耳畔，那咚……嚓……的聲音卻越來越清晰，老太那拐杖撞擊地面的聲音，已然成為我生命中最動人的歌謠。

我知道，那蹣跚的腳步，那清脆的咚……嚓……聲，將永遠陪伴著我。

動人的聲音作文800字篇四

還記得初次見到竹笛，就被它迷住了，迷戀于它吹奏出的清脆聲音，時而宛轉(zhuǎn)，時而高亢，時而低沉，時而激昂。

于是便去老師那兒學(xué)吹笛。聽著老師流暢的笛聲，更堅定了我學(xué)習(xí)的決心。

把笛子橫放在嘴邊，用手指按住六個小孔，忽而一吹，便發(fā)出一聲脆響——似鳥鳴一般清亮。通過手指按壓小孔便可發(fā)出高低不同的聲音。我試著吹出七聲音階，卻發(fā)現(xiàn)手指已笨拙得不聽使喚。我在心中暗暗埋怨自己手指不協(xié)調(diào)。老師卻像看出了什么，朝我笑了笑，安慰我說：＂沒事的，這是學(xué)笛子的必經(jīng)之路，多練練就好了。＂我默默點了點頭。

從此之后每個周末，無論寒冬酷暑，日曬雨淋，我都風(fēng)雨無阻地去上課。慢慢地，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那原本斷斷續(xù)續(xù)的笛聲不知何時已變得連貫起來，手指也靈活了許多，吹出的曲調(diào)也越來越有章法，越來越接近老師吹出的曲調(diào)了。

隨著年齡的增長，曲譜也變得越來越難，有時，整整一頁的音符就密密麻麻地讓我發(fā)怵。吐音、連音、裝飾音……各種各樣的音樂名詞也接踵而至，令我焦頭爛額。但每每回想起小時候聽到的那悠揚笛聲，就沖淡了這些恐懼，使我的內(nèi)心立刻平靜了下來。

踏出十級考級的考場，又是一個陽光明媚的日子。在午后的時間里，取下竹笛，放上樂譜，悠閑地吹奏一曲《姑蘇行》，細致感受樂曲中的＂小橋流水人家＂，沉浸在這悠揚的笛聲中，內(nèi)心感慨萬千。

此夜曲中聞?wù)哿?。聽，那動人的聲音。那聲音激勵我前進，伴隨我成長。

動人的聲音作文800字篇五

“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！币晃簧倌耆嗽诟铇侵?，昏羅帳里，聽著玉人彈奏著美妙的樂曲，看著玉人漂亮的容顏，淺酌低吟著，一曲奏盡之時，樂聲俱寂，只有雨聲潺潺。少年人聽著這天籟，似比那玉人的彈奏更加地動人。于是，走至窗前，佇倚危樓，看著雨打芭蕉，聽著雨聲齊名，他不禁醉了，因這雨聲而醉了。

聽，在這詞句里，有少年人的浪漫。

“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。”天邊羈旅客，獨行斷腸人。壯年為功名，卻被功名累。身處客舟之中，看著寬廣的江面，低垂的云朵，一種飄零之感涌上心頭。本想排解，哪料到在西風(fēng)凜冽之中，一只孤雁南飛，發(fā)出凄婉的哀鳴。這一聲聲的哀鳴，震起壯年人心中無限的哀思。如何排解，如何消愁，且去聽雨吧！可在這雨聲里，他卻愈發(fā)地惆悵。

聽，在這詞句里，有壯年人的漂泊。

聽，在這詞句里，有老年人的孤寂。

浸在蔣捷的《虞美人·聽雨》的詞句里，我是不忍自拔的。這些文字，于我來說，恰如細雨一般，一聲聲地滴答在我的心間，滲入我的身體中的每一處細胞中。因之，詞句中的悲歡離合已經(jīng)與我融為一體，動我心，攝我魄，令我心馳神往。好個動人的雨聲！好個漂亮的詞篇！

掩卷細聽，那動人的雨聲，似又在我的耳邊纏綿。

動人的聲音作文800字篇六

樹林里靜悄悄的，只聽見萬物生長的聲音。突然，一陣短暫而又緊促的翅膀拍打聲響起，嚇飛了樹梢上的灰雀，原來一只小鳥在學(xué)飛。

這只小鳥通體灰色絨毛，團縮成球，依偎在母親身旁。母親慢慢張開翅膀，小鳥見樣學(xué)樣，亦緩緩張開翅膀，學(xué)著母親的樣子慢慢煽動。母親兩爪一蹬，翅膀輕揮，倏然飛上樹梢。小鳥樂了，嘰嘰喳喳，也一蹬兩爪，一揮翅膀，卻只能原地跳躍，還險些摔倒。

母親又飛了回來，嘰嘰喳喳；小鳥也回應(yīng)，嘰嘰喳喳。不知它們說了什么，只見小鳥不停揮動翅膀，躍躍欲飛。這時從大鳥身后又鉆出一只小鳥，大概是兄長。它跳了跳，在小鳥面前轉(zhuǎn)動一圈，再后退幾步，后爪一使勁便騰空而起，帶起一陣枯葉，幾片落在小鳥身上，歡快的鳴叫聲響徹云霄。

尚在學(xué)飛的鳥兒仰望天空，看到了兄長和母親贊許的目光。它緩緩后退，小聲嘀咕，再次鼓起勇氣，欲前沖試飛，哪知剛準備張開翅膀，一頭撞上兄長。它身體急轉(zhuǎn)，如同一只陀螺，險些掉下樹來。樹下有只餓壞了的老狐貍，正張大嘴巴，直流口水。

小鳥嚇壞了，瘋狂地拍打翅膀，突然它聽到母親的長鳴，想起平時的訓(xùn)練，它有節(jié)奏地按照母親教的那樣煽動翅膀，在即將落入狐貍嘴巴時又飛了起來，留下幾根羽毛。它飛向母親，用翅尖掠過自己平時跳起來也碰不到的綠葉，投入母親懷抱。綠葉微微晃動，似喝彩，似敬佩。

它開心極了，不想這么快就結(jié)束第一次飛行。它愛這種在空中揮舞翅膀就能飛翔的感覺，它聽到風(fēng)在耳邊呼嘯，聽到自己有力的翅膀拍打聲……它知道，這是自己成長的象征。它落在一株枝丫上，看著遠處向自己揮舞翅膀的母親，它體會到兄長飛起時發(fā)出聲聲鳴叫的感受。它重新張開翅膀，用小嘴順毛又回到空中。它向母親飛去，向兄長飛去，用尚顯稚嫩的聲音傾訴飛翔的感受。

從那以后，它每天堅持練習(xí)飛翔，起初還有失敗，后來越來越熟練。終于，它可以和兄長一起去看看樹林另一端早早升起的太陽，在太陽映射到自家窩里時歸巢。它去了之前去不了的地方，把它見到的大自然的鬼斧神工帶回來告訴母親。

經(jīng)過這片樹林的旅人，都仿佛在每一簇樹蔭中聽到過翅膀拍打聲，他們不明白其中為何洋溢著歡樂，像是一個獲得了新技能的小朋友，歡呼雀躍著向全世界展示：快看呀，我能做好這件事！

如果有一天，你也剛好路過那片樹林，請放慢腳步，聽一聽它努力飛翔時發(fā)出的動人聲音。

動人的聲音作文800字篇七

我盯著遠處那座高聳入云的塔，暗紅與灰白交織，它于我而言是特別的所在，因為那里是我的家鄉(xiāng)。

20xx年的夏天，我回到家鄉(xiāng)，下了車，駐足于馬路一旁，緩慢地沿著路走，環(huán)顧四周，嘈雜的聲音使我來了興趣。

農(nóng)民們扛著鋤頭，拎著水桶，大步向田間走去，他們無法容忍那些阻礙著莊稼生長的雜草，揮動鋤頭，從高空中墜下，向那雜草處鏟去，那擊打著地面的一聲聲沉重有力的聲響，飽含著他們對這片土地的熱愛，盡管烈陽高懸，可這并不能阻止他們勞作，額頭的細汗滴落在棕黑色的土地，眼里是對這片土地的感激，就算哪一天倒在這土地上，他們也心甘情愿，因為他們愛它，愛得深沉。

發(fā)出一陣感嘆，繼續(xù)走著，只見路邊擺著一張小桌子，四周圍著一大群婦女，這正是一天中她們最快樂的時光，嗑著瓜子，有說有笑，退了休的她們從奮斗過的城里回來，便聚在一起，相比于小青年，她們也絲毫不落后，生長在農(nóng)村，她們不羨慕那些繁華的大都市，在她們的心中，這農(nóng)村永遠是她們的寄身之所。側(cè)耳聆聽，她們那爽朗的叨嗑聲與笑聲感染了我，聽得出來，她們的笑聲中滿是農(nóng)村人的淳樸與善良，想到這，我不禁也笑出了聲。

孩子們的嬉鬧聲從遠處傳來，我加快了腳步，原來孩子們正聚在河邊玩耍，各人手中都抓著一支極長極細的魚竿，他們咬著牙，從瓶里抓起一只小蟲吊在竿頭，鼓起勇氣，將魚竿緩緩放入河里。他們不敢動，更不敢出聲，期待著釣上來的成果。有時候，他們會因為釣到一只極小的魚而跟同伴們歡呼炫耀，如果沒有的話他們則會大失所望，惋惜不已。年少時的童真，純潔無瑕，一哭一笑，蕩于心間，徘徊而久久不散。

來到自己家中，遠遠就望見了那半掩著的柴門，已掉了漆，顯出了它的年歲之久。柴門，等待的柴門，有等待時的落寞，有歸來時的欣喜，推開，那刺耳卻又熟悉的開門聲回蕩在耳畔，這聲音滿是感傷，久久難忘。

動人的聲音作文800字篇八

世界上有這樣一種聲音，它似水，在你想要放棄時沖走你的消沉，給你鼓勵；它似風(fēng)，在你失意時帶給你一種力量，催你奮進；它似一縷陽光，總是帶給你溫暖，讓前方的路不再灰暗這些，都是動人的聲音。

(一)。

記得那是小學(xué)時的一次校運動會。

我在操場上奔跑，奮盡全力的奔跑，為了班級榮譽奔跑?？墒牵业耐染拖窆嗔算U一樣，步履艱難，眼看著對手們一個又一個地從我身邊跑過，我想加速，但不知為什么，雙腿竟不聽使喚了。

我還在奔跑，可我的思緒和腳步已經(jīng)不能同步，因為我已經(jīng)在懷疑，我是否還要堅持下去。我甚至懷疑，是否有能力堅持下去。突然，遠處傳來一陣熟悉的吶喊：“加油！加油！”我抬起頭，看見同學(xué)們正在為我吶喊，這時，我不再沮喪，如有神助。看著身旁一個又一個被我再次超越的對手，我笑了。

聽，同學(xué)的吶喊就是最動人的聲音，那鏗鏘的激勵，那一聲聲加油，常?；鲃尤说男?，在我耳邊響起。

(二)。

考試真的好無情，我明明已經(jīng)如此努力，為什么沒有得到我想要的`好成績？考試成績出來后，我深深地沉溺在失敗的痛苦中。下課了，同學(xué)們都放下手機，離開電腦，各自放松著。我卻趴在桌子上，任眼淚流淌著。突然，身旁的手機響了一聲，原來是老師發(fā)來的一條語音；“你是一個不服輸?shù)暮⒆?，一次考試不能代替一切，你怎么能被一次小小的考試打敗了呢？”是啊，一次失利不代表永遠的失敗，只是證明我成功的決心還不夠堅強。

聽，老師那動人的語音，那溫柔的話語，我仿佛看到一種力量，一種催人奮進的力量。我頓時笑了，只因這句動人的聲音。

(三)。

“學(xué)業(yè)是一座大山，勤奮是最好的捷徑。”不記得這是哪個名人說過的一句話，但當我第一次看到它時，就把它記在了心里。

但是這條“捷徑”，有時候真的很累很累，有時候我真的想放棄?？墒敲慨斘蚁胍艞壍臅r候，我耳邊總是能想起媽媽的聲音。每當我點燈熬油摳數(shù)學(xué)題時，每當我深夜背誦英語單詞時，每當我冥思苦想作文構(gòu)思時媽媽總是會說那句“孩子，累了你就早點休息吧，在媽媽心中你的健康才是最重要的。”

聽，那媽媽那動人的叮囑，是偉大的母愛的流露，于是激發(fā)了我奮進的熱情，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。

動人的聲音作文800字篇九

我喜歡的聲音是歌手們唱歌的聲音，只要心情不好時，聽歌心情就會變得比較好，讓我不會那么的生氣。

我問媽媽：什么聲音最好聽？媽媽說：我們嘻嘻哈哈的笑聲。因為我和弟弟毎一次在玩的時候，沒有打架，媽媽就會很高興，所以媽媽認為我和弟弟嘻嘻哈哈的笑聲最好聽了。

我問爸爸：什么聲音最好聽？爸爸說：安靜的聲音最好聽。因為爸爸的耳朵以前有開過刀，只要太吵雜的聲音，爸爸的耳朵就會不舒服，所以爸爸覺得安靜的聲音最好聽。

我問弟弟：什么聲音最好聽？弟弟說：大家歡呼的聲音。因為歡呼聲代表大家為同一件事高興，所以弟弟喜歡歡呼聲。

我問小弟：什么聲音最好聽？小弟說：和朋友一起玩和聊天的聲音最好聽。因為和朋友一起玩的時候，是最開心的時光，所以小弟覺得和朋友一起玩和聊天的聲音最好聽。

世界上有好多好聽的聲音，每個人喜愛的聲音各有不同，有的人喜歡熱鬧的聲音，有的人喜歡大自然的聲音，相信只要是使人愉快的聲音，都是最好聽的聲音。

動人的聲音作文800字篇十

陽光透過斑駁的樹影，撒下一地細碎的金色，我躺在床上，享受著好不容易才有的慵懶。媽媽拉開窗簾，朝我大吼：別人家的女兒乖巧懂事，我家的女兒懶得曬蛇吃，數(shù)學(xué)考得那么差還不知道反省，數(shù)學(xué)作業(yè)又錯那么多，你……哎，趕快給我起來！印象里，媽媽總是很嘮叨，一件小事會反復(fù)說上幾遍，時不時會把一些陳芝麻爛谷子的事搬出來數(shù)落我。

后來，媽媽因為學(xué)校有事出差半個月。于是，我每天都孤獨地守在傳達室門口，等著爸爸到來。爸爸不會燒菜，每天吃的不是水煮青菜就是叫外賣，每天的飯菜就如同現(xiàn)在的日子一樣單調(diào)乏味。我開始有點想念媽媽的飯菜。

鋼琴上已經(jīng)落滿了灰塵，我已經(jīng)很久沒有碰它了。從前，媽媽總是逼我練琴，我總是把對她的怨恨積存在滾落的汗珠里。而現(xiàn)在，媽媽不在家，沒有了她的監(jiān)督和嘮叨，彈著琴都感到無趣，或許我真的有些想念媽媽的嘮叨吧。

半個月后，媽媽回來了。她在校門口等我，像往常一樣。一見到我，她就問：考試考得怎么樣？奧數(shù)有沒有天天做？她的聲音還未隱去疲憊，很沙啞，但是很親切，很動人。

幸福其實很簡單，可能就是太簡單了，我就總是忽略不計。媽媽的嘮叨縱然使我厭煩，卻讓我學(xué)會了珍惜和自律，那是最動人的聲音。

動人的聲音作文800字篇十一

這動人的聲音不時響起，響起在萬籟俱寂的晨曦中，響起在陽光溫柔的午后，響起在能抽出的每個閑暇時光?；蛟S她有些突兀，有些刺耳，但對我來說她就是最動聽的聲音。

當然她就是我翻書的聲音。

是因為經(jīng)常要早起，周末的我總是醒在前頭，還沒有醒透徹就想起來了看書。雖然閱讀心切，可我還是試圖小聲翻書，畢竟是清晨薄如蟬翼的寧靜，但是一旦讀到開心的時候，控制這悅耳的聲音就成了難事。這聲音帶來的閱讀的快樂是那樣動人，如泉水與山澗微涌，如微風(fēng)掠過樹葉的綠色。我也能找到其他的一些時候讀書，但這樣的時光不多，所以我總是好好把握，這時就顧不得其他了，那些閃著光芒的文字在等著我呢，所有混雜著的小聲音都被我翻書的聲音蓋過，只能聽到書中人物的對話和娓娓道來的旁白，他們與翻書聲夾雜在一起，直擊我的心靈。這是最動人的聲音。

在這翻書聲的陪伴下，那大自然的輕輕呢喃，那詩人的細細絮語，格外明朗。那一聲聲淺哀深思，細雨落地，光芒萬丈。還有恍然間那聲聲吶喊在國家危亡中喚醒著一代代人。聽見一個聲音緩緩輕道，細述那緊密又源遠的魔法聯(lián)系，交織復(fù)雜的奇異跡象，他們混著那書頁微微悸動的聲音，模糊而又真實。這是另一個世界。那動人的翻書聲是輕叩這世界的大門，我已悄然進入。

能使我鉆孔找隙，晨不能寐的不只是這動聽的翻書聲，更是因為這動人的書中世界，我不能失去她，她是我的一片樂土，是我靈魂的棲息地。

這動人的聲音再次響起在了每一天，哪怕只有很短。聽，這不僅是翻書聲，更是與書中世界所有美好的聲音匯作的一曲交響樂。

動人的聲音作文800字篇十二

每當我在書聲朗朗的課堂上，總是陶醉在您美妙的聲音中。您的聲音就像叮咚的泉水、潺潺的小河、奔騰的江流般悅耳，總是讓我入神地望著您。

老師，您白白的臉上有些皺紋，修長的柳葉眉下有雙明亮又尖銳的眼睛，不高的鼻梁，再加上一張櫻桃小嘴，卻總是惹人注目。哦！還忘了一個重要的東西，那就是長在眉心部分的一顆美人痣。

還記得，那天中午，您照常過來上課，一進教室的門口，您還是非常美麗的，可您一開口，卻讓我的心情低落了下來。從前，那美妙悅耳的聲音讓疾病帶走了，只剩下憔悴的身影，讓我擔心不已。我漫不經(jīng)心地聽完了這整節(jié)課，那時，我特別想沖過去對您說：“吳老師，您先回去休息吧！”可我生來就是膽小懦弱，當然也沒有對您說啦！所以，我借著這次的作文來對您說。

還有一次，我的作文入選了，您就不停地耐心地指導(dǎo)我和幾個同學(xué)用會一個軟件，讓我與陳陽放學(xué)到您的辦公室修改，這讓我很緊張，畢竟是第一次與您獨處，好在還有陳陽，要不然多尷尬，您還獎勵了我和陳陽每人一顆非常好吃的巧克力呢！我一回家就迫不及待地向媽媽炫耀，那時的我可得意洋洋了！

老師，您就像辛勤的園丁，默默無聞地培育我們長大，直到畢業(yè)……。