公益活動是為了幫助社會弱勢群體、推動社會進步等目的而進行的一種社會行為。在寫總結(jié)時，我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，豐富自己的思考和總結(jié)?？偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫作提供參考和借鑒。

高中生走讀申請書篇一

本人xxx（名字），為xx級xx專業(yè)學生。因為家里離學校很近（或交通很方便），路程只需要xx（時間）分鐘。我可以保證每天按時到校，以飽滿的。精力投入學習。另外如果在路途中出現(xiàn)任何問題由本人（或家長）負責，與學校無關(guān)?，F(xiàn)申請走讀，希望學校批準。

申請人：xxx（名字）。

申請時間：//（年月日）。

高中生走讀申請書篇二

開學了，我真的是一名高中生，雖然剛剛開始周圍的人都不認識，但是熟悉了就好嘛。后來，我和我身邊的幾個女生，鬧的一片火熱，我們都彼此了解了。一個多星期的時間，我和我的同桌，我們成了無話不談的好友，親密無間的同學。我們彼此了解對方，我們彼此關(guān)心對方。我們在一起的時候，都很快樂。

因為我的家不算很遠，所以沒有選擇住宿?？墒乾F(xiàn)在，她想我住宿陪她。我開始糾結(jié)，因為宿舍的環(huán)境很不好，暖氣片也不多，冬天一定很冷的。你看，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，早上去學校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個人都是冰涼的。然后她會關(guān)心的幫我捂手，然后細心地幫我梳著頭發(fā)。

你看，才剛剛幾天的時間，我們已經(jīng)好得像一個人一樣。她好像了解我的一切似的，總是知道我想要做什么，這就是我們。我們由最初的陌生，變得親密無間，形影不離?？墒俏覀兊男愿翊_實不同，她是一個慢熱性的女生，可我不行，我是一個風風火火，說什么就做什么，絕不耽誤。

看著我們，每天打打鬧鬧，但是我們每個人都很快樂。因為，我們能夠遇見是緣分，我們能夠成為朋友那更是緣分，我倍感珍惜。

我會把我的快樂帶給我身邊的每一個人，但是不經(jīng)意間又把自己的不開心帶給了她們，我開始懊惱。我從前，不會把不開心帶給別人的。因為我不想讓別人跟我一起傷心，這就是我。

我就是這樣的一個人，自私的不想讓別人知道我的痛苦，卻又想要分擔別人的痛苦，這是我，獨一無二的我，我行我素的我。

那個我，有一點點的囂張，有一點點的驕傲，有一點點的不懂事。

現(xiàn)在，我是一名高中的學生，我開始學著把自己的棱角磨平，不再那么的尖銳，不再那么的傷人。

我就是我，獨一無二。驕傲也好，囂張也好，不懂事也好，但是我現(xiàn)在應(yīng)該長大了，因該放棄那些過去了。

致我的高中生活。

高中生走讀申請書篇三

我是高一（2）班的學生，因為家庭經(jīng)濟困難，特申請此次的高中貧困補助。

我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農(nóng)村，此刻屯溪居住。父母都是小學未畢業(yè)，因為父母年少時家庭經(jīng)濟十分困難，所以就未讀完小學，此刻一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個弟弟也在上學?？吹礁赣H如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。

在校期間，我始終以“奉獻學校，服務(wù)同學”為主旨，努力為同學做到最好的服務(wù)，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時又堅持自我的原則，堅持以學校和大多數(shù)同學利益為重。在班級我會參加各種活動?，F(xiàn)在是班里的團支部，幫忙同學們在精神禮貌上的建設(shè)，提升道德素質(zhì)。

雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｘ毨Р皇俏业慕O腳石，相反它會成為我前進的動力。

因此我期望得到學校的補助，緩解家庭經(jīng)濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。多謝。

敬禮！

申請人。

20x年x月x日。

高中生走讀申請書篇四

尊敬的校。院領(lǐng)導(dǎo)及x老師：

本人xx，為xx系xx專業(yè)學生，因家住xxxx，交通極為方便，路程只需xx分鐘。我可以保證每日按時到校，不遲到，不早退，不曠課，以飽滿的精力投入學習，認真遵守學校的各項規(guī)章制度。另外如果在路途中出現(xiàn)任何問題由本人及家長負責，且人身安全及財產(chǎn)損失責任由本人全部承擔，與學校無關(guān)。

現(xiàn)申請走讀，希望學校批準。

申請人：

申請日期：

高中生走讀申請書篇五

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo):。

我是某年級某班學生某人,因體質(zhì)較差和長時間養(yǎng)成居家生活習慣,對在校住宿不能適應(yīng),以至造成經(jīng)常性失眠,對學習和個人的健康都有影響.

現(xiàn)向?qū)W校申請走讀,即白天在學校學習并做完功課,晚上回家睡覺.由于家里和學校相隔很近,本人走讀也會很安全.請校領(lǐng)導(dǎo)給以批準,萬分感謝.

恭呈校教務(wù)處通很方便），路程只需要××分鐘。我可以保證每天按時到校，以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現(xiàn)任何問題由本人（或家長）負責，與學校無關(guān)?，F(xiàn)申請走讀，希望學校批準。

申請人：×××。

申請時間：×年×月×日。

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高中生走讀申請書篇六

學校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是20__級__班學生___，男。因?qū)W習、生活需要，經(jīng)家長同意，我申請走讀，不在學校住宿。我保證做到每一天按時到校，及時回家。個人不在校外租房住宿。嚴格遵守交通規(guī)則，在上學放學途中發(fā)生任何問題不追究學校的職責。

請批準!

此致

敬禮!

__年__月__日。

高中生選擇“走讀”還是“住校”各有利弊，但是差別很大，應(yīng)該謹慎選擇。

走讀的優(yōu)點不言而喻，缺點其實也很明顯。

高中生走讀最大的優(yōu)點，就是能夠得到家長的管教和教育。家長可以每天得到學生學習的第一手資料，也可以在家看管學生的學習。并且，在家還能夠吃到家長做的可口的飯菜，得到家長無微不至的照顧。

但是，缺點是將很多的時間都浪費在交通上。很多學生在上高中的時候其實離家的距離不是很近，那么走讀就意味著要不然犧牲學習的時間，要不然就犧牲睡眠的時間。高中的學習和睡眠時間已經(jīng)很緊迫了，還要浪費在交通上，其實是很可惜的。

并且，高中生在年紀上已經(jīng)足夠自立，那么很多家長并沒有每天接送學生，高中生晚自習下課已經(jīng)很晚了，作為未成年人的高中生自己回家，對于高中生的安全是沒有保證的。

住校的優(yōu)點也可能成為弊端。

住校最大的優(yōu)點就是同學都在一起學習，學習氛圍濃厚，也會比在家自己學習效率高一些。并且，大多會有老師值班，這個時候哪個科目的老師值班，就可以向老師請教這個科目不懂的問題。

但是弊端就是，每個班級都會有外向調(diào)皮的學生，有的學生就很容易被影響，從而學習成績下滑。還有就是很多家長擔心，學生如此高強度的學習之下，學校食堂的飲食不符合學生的口味，吃得少會影響學生的身體。

面對走讀還是住校各有利弊家長應(yīng)該何去何從。

首先是針對學生來說，看看學生的性格是否適合住校，學生對于學習這件事情是否自覺，是否能夠不被打擾。其次是針對家長來說，是否有時間為學生付出，包括接送上學包括細心地做每一餐飯。最后是針對學校，看看學校住校和食堂的綜合水平，看管自習的老師是否是學科老師。

高考是人生的第一“戰(zhàn)場”合理安排時間學習是這三年之間的第一要務(wù)。

高考的重要性和高考對于學生來說的意義，不需要筆者再用任何語言來形容了，大家都是“心知肚明”。所以，筆者認為，高中生有條件的情況下應(yīng)該選擇住校。

其次，高中生的年紀已經(jīng)足夠成熟，他們難道不懂得高考的重要性嗎?老師家長三令五申的事情，他們還會做嗎?絕大部分的高中生，實際上是可以做到自主學習的。

最后，現(xiàn)在絕大部分的高中住宿條件和食堂都建設(shè)得很好，雖然眾口難調(diào)，但是或許會比家里做得更有營養(yǎng)，根據(jù)科學的配比更適合學生的成長。

住校的高中生在面對“住校弊端”的時候，應(yīng)如何解決。

第一，學生在住校期間，如果遇見調(diào)皮的學生影響了自己的學習，實際上完全可以跟老師溝通，換一個寢室。第二，學生覺得食堂的飯菜不符合口味，也可以提出意見，相信吸納意見還是很多食堂能夠做到的。

你要知道如果同宿舍的同學不好的話，被拉下水是很容易的事情，很多人就是住宿后才開始學會玩、學會通宵、學會不學習等等;住宿的情況也不像你想的那么好，我不知道你的學校怎么樣，但是如果一層樓一個廁所就有得受了，而且八個人一間條件貌似也不那么好;還有食堂、洗澡等等問題要解決。

當然住宿可以省下很多時間，而且有固定的時間起床對你學習也是有幫助的，最最重要的好處就是在讀大學之前有先住宿的經(jīng)歷以后不會不習慣，這對你的大學生活是很有幫助的。

光針對中學生現(xiàn)在百分之八十的學校都是可寄宿學校，在這百分之八十的學校中，更有百分之七十多的學校是要求學生必須住宿，強制學生住宿，除特殊情況外不許走讀。這樣的措施方便了學校對學生的管理，方便了學校的教育，為學生節(jié)省了更多奔波于學校和家之間的時間，增加了學生的學習時間;晚自習中，學生有不會的題目還可以請教代上晚自習的老師，這樣就大大地提高學生的學習效率，更好地對學生的學習生活提供了良好的保證。

高中生走讀申請書篇七

高三想要走讀，則必須寫好一篇走讀的申請書，通過申請書合法的進行走讀的申請，下面是高三走讀申請書，歡迎參考閱讀。

本人，是年級班的學生。因個人原因，經(jīng)與家長協(xié)商并經(jīng)家長同意，自愿申請走讀。在走讀期間，遵守以下義務(wù):。

1、保*申請事項的真實*，并承擔虛假申請造成的一切后果。

2、本人在校讀書期間保*遵守校紀校規(guī)，嚴格執(zhí)行學校的一切規(guī)章制度，不遲到，不早退，不以任何理由拒絕參加學校各項活動。

3、本人在校內(nèi)外保*注意自身安全，檢點自己的行為。在自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的一切事故，由本人全部負責。

4、在自行滯留學?；蛏米噪x校期間發(fā)生的一切事故，由本人全部負責。

5、本人走讀期間，保*在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人負責。

注:走讀生每日到校時間為7點，離校時間為21點00分。特此申請!

申請人:。

家長簽字:。

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo):。

我是某年級某班學生某人,因體質(zhì)較差和長時間養(yǎng)成居家生活習慣,對在校住宿不能適應(yīng),以至造成經(jīng)常*失眠,對學習和個人的健康都有影響.

1、本人經(jīng)與家長協(xié)商并經(jīng)家長同意，自愿申請走讀。

2、本人在校讀書期間保*遵守校紀校規(guī)，嚴格執(zhí)行學校一切規(guī)章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學校各項活動。

3、本人在校內(nèi)外保*注意自身安全，檢點自己的行為。一切行為及后果均由本人負責。

4、本人走讀期間，保*在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人負責。

現(xiàn)向?qū)W校申請走讀,即白天在學校學習并做完功課,晚上回家睡覺.由于家里和學校相隔很近,本人走讀也會很安全.請校領(lǐng)導(dǎo)給以批準,萬分感謝.

恭呈校教務(wù)處(或校長室)。

申請人:。

高中生走讀申請書篇八

乙方：xx。

雙方同意以下協(xié)議條款：

一、甲方有足夠的宿舍供乙方入住，乙方因特殊原因要求進行走讀，屬乙方自愿而非校方原因所致。

二、根據(jù)教育部令第12號《學生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列情況下發(fā)生的造成學生人身損害后果的.事故，學校行為并無不當?shù)?，不承擔事故責任。事故責任?yīng)當按有關(guān)法律法規(guī)或者其它有關(guān)規(guī)定認定：

1、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的。

2、在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的。

3、在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學?；蛘咦孕械叫Ｍ獍l(fā)生的。

4、其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。

因此，乙方進行走讀按上述4條論處。

三、乙方必須提供以下書面材料給甲方備案：

1、學生本人申請書，申請書中必須寫明：

（1）學生走讀住宿屬本人自愿非校方原因所致。

（2）人身安全及財產(chǎn)損失責任由學生本人全部承擔，與學校無關(guān)。

2、學生家長親自到校同意學生走讀，并在本協(xié)議書上簽字和蓋印。

3、學生所在學院（系）領(lǐng)導(dǎo)簽字同意并蓋公章。

四、本協(xié)議書一式四份，學生本人一份、校黨委學生工作部、保衛(wèi)處、學生宿舍管理中心各留存一份備案。

五、本協(xié)議從雙方簽字之日起生效。

家長申請簽字：家長聯(lián)系電話：

班主任意見：班主任簽名：

學校意見：