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總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點滴進步,激勵自己繼續(xù)前行??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點,避免泛泛而談,保持簡潔明了。接下來,我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
漫畫作文開頭篇一
豐子愷散文呈現(xiàn)為一種閑話語境,文本潛含一種與讀者對話的可能性,拉近了作者與讀者之間的距離。且又具有“淡如菊”的特點,即樸實平淡、自然無飾的語言以及清澄深遠的藝術(shù)意境。
豐子愷的散文探究人生、自然的佛理真諦,神游于兒童純真的情趣之中,于日常生活中吟味世態(tài)人情,描寫細膩,敘述委婉。
豐子愷的散文只用平常的字句,務(wù)求明白,不喜歡裝修粉飾,文字有一種樸訥而又明亮的味道,是典型的隨筆體散文,其《緣緣堂隨筆》融童心和禪趣為一體,既真率自然,又妙趣橫生。
抗戰(zhàn)前,豐子愷的作品轉(zhuǎn)而接觸社會,開始寫災(zāi)難性的現(xiàn)實,但文字仍然處處浸潤著那種疏淡雋逸的調(diào)創(chuàng)作子,于細微處發(fā)掘宏旨精義,如《肉腿》、《半篇莫干山游記》。
俗話說,“詩畫總相通”,豐子愷先生的隨筆與漫畫在創(chuàng)作實踐中是相通的,他自己就曾說,“在得到一個主題以后,宜于用文字表達的就寫隨筆,宜于用形象表達的就作漫畫”,這樣便形成了“詩中有畫,畫中有詩”的意境,如此也可以貼切地說明豐氏創(chuàng)作的藝術(shù)特點。
俞平伯先生這樣評價豐子愷的漫畫“如同一片片落英,含蓄著人間的情味”,這樣的評語用在他的散文小品上同樣合適。那些文字或許只是以一種看來平淡的方式表達一些看來亦平淡的感想,未必字字珠璣,卻是句句含情。
豐子愷一幅幅的漫畫,就如一首首的小詩——帶核兒的小詩。
漫畫作文開頭篇二
每個人都有自己的夢想,每個人都曾為這個夢想去努力過,而我的夢想,是當(dāng)一名漫畫家,一個能看見大家笑容的漫畫家。
有些家長并不贊同小孩看漫畫,我覺得不是不可以看,適當(dāng)?shù)臅r候還是可以看的,我爸爸媽媽允許我看漫畫,所以我?guī)缀醅F(xiàn)在開始對漫畫癡迷了,我癡迷于里面的人物,情節(jié),場景等等……止不住想要自己試一試,畫一畫。
剛開始接觸漫畫的時候,大概是在12歲,現(xiàn)在將近也有快1年了,家里的漫畫書都堆積成山,我自己也在愛好收藏漫畫,每一本都精心保護著,絲毫無損,我最早是看到颯漫畫這本漫畫的,準確的說是報亭的老爺爺推薦給我的,不知為什么,一看到這本漫畫,就有一股親切感往上竄。
看這本漫畫仿佛也在情景中,不時讓我陶醉……于是,這時候,夢想過當(dāng)護士的我,下決心,長大要當(dāng)一個漫畫家,希望大家看到我漫畫時候露出的笑容,與滿足感,我相信,這是身為漫畫家最好的獎勵了。
我從很小的時候,大概5,6歲左右,我就熱衷于畫畫,還記得小時候畫的小烏龜,我還給小烏龜添上了耳朵呢,害的我被老師笑了一通,哈哈,畫畫真的很有趣,它讓我忘了時間……從那時起,我就希望爸爸媽媽給我上畫畫興趣班,我?guī)缀趺窟^幾個星期就求一次,還有一次,我差點哭出來,我真的好想學(xué)畫畫呀!
可是……爸爸媽媽都反對,說我學(xué)畫畫沒用,將來考大學(xué)也不是就靠畫畫的!可是,爸爸媽媽為什么要這么說呢?我喜歡畫畫,興趣班興趣班,不是要感興趣的課去練習(xí)嗎?更可怕的是,爸爸媽媽都給我報了英語,數(shù)學(xué),語文之類的,我整天被這些興趣班忙的團團轉(zhuǎn),一想起來,現(xiàn)在腦袋又快大了。
大概又過了好幾年,直到我12歲冬天的時候,我的祈求終于成功了!爸爸允許我上畫畫興趣班了,我?guī)缀蹩梢员牡絻沙邅砀吡?,興奮的不得了,可是,爸爸卻說:‘但你必須保證其他科目不掉下來,我完全不管這些了,立即點了點頭。
我上的是國畫,爸爸曾經(jīng)說素描我可能擅長一些,可是我堅定,一定要上國畫,所以我發(fā)誓,不上五年我絕不更換。
最近興趣班有很多的活動,其中有一個天眼杯國際漫畫大賽吸引了我,但又轉(zhuǎn)念一想,這是國際的啊,參加的有3萬多人,我可能得獎嗎?別白日做夢了,但老師鼓勵我去畫,所以,我努力了,我畫了一幅名為:“我家的虎小寵”接下來的日子是漫長的等待。
公布的日子終于來了,5月4日,我聽到媽媽的喜訊,說我得金獎了,不敢相信,我自己也能得獎了,這是我第一次努力后,得的第一個獎,還是全國??!歡呼聲響成一片了,爸爸媽媽也很為我高興,爸爸想了想對我說:“吳瀟啊!我想你在畫漫畫上有點特長,以后要多畫畫,可能有前途”我聽到這句話興奮極了,這是爸爸第一次對我畫畫的贊同啊!“謝謝你,爸爸!
接下來,我要努力了,為了朝向走向漫畫家的路途,讓爸爸媽媽令我驕傲,正是這股勇氣,讓我挺起胸,努力的往前走!
漫畫作文開頭篇三
“哈,耿老師來了”剛說完,我們班就騷動起來了。怎么回事呢?原來,耿老師有三怪!
耿老師看起來并不像個老師,而像個喜劇演員。她戴著一副圓眼鏡,小小的嘴總是很愛笑。對了,你們不是想知道三怪嘛,那我就告訴你吧。
第一怪——幽默。經(jīng)常當(dāng)我們說話時,老師會說:”下面讓我們評選出‘蚊子一號’,‘蚊子二號’。頓時,我們班雅雀無聲。幾秒后,傳來了一陣爆笑。
第二怪——“飛刀”(粉筆)扔的準。有一次,一個同學(xué)用數(shù)學(xué)書擋著看課外書,老師突然一扔,正好砸在書上,那個同學(xué)馬上就明白了。
第三怪——自己不講課。耿老師經(jīng)常讓我們講課,自己在旁邊聽課,有時還指指點點,不過說來也怪,我們班的數(shù)學(xué)成績越來約好了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師———耿老師。
漫畫作文開頭篇四
每當(dāng)我吟誦“慈母手中線,游子身上衣”這句詩的時候,便會不由自主的想到前幾天看的一組漫畫。
那是一個陽光明媚的早晨,三毛在流浪途中。突然他看到一只母羊帶著兩只小羊在草地上吃草。三毛走上前去想看看小羊。羊媽媽看見三毛來了,便把兩只小羊護到身邊,讓它們一只躲在后腿下,一只護在胸前。母羊的眼睛一直盯著三毛,好像一不留神三毛就會把他的孩子搶走似的。母羊的舉動把三毛嚇了一大跳,三毛不敢有什么非分之想,趕緊跑走了。
母羊的舉動讓我想起了我的媽媽,每到陌生的地方或遇見陌生人,媽媽總會把我緊緊摟在身邊,眼睛直直地看著那個陌生人,等那個陌生人走過才把我松開。
三毛繼續(xù)向前走,看到一只母雞帶著一群小雞在草地上覓食。走近一看,母雞把捉到的蟲子全部都給小雞吃,三毛非常感動。他想起自己無父無母,眼睛發(fā)酸。
路口,他看到一只母狗在給幾只小狗喂奶。三毛注意地看著,一只黑白相間的小狗正趴在母狗的背上玩呢。三毛立刻喜歡上了這只小狗,趁母狗不注意把小狗抱起來,頭也不回地跑了。母狗后知后覺發(fā)瘋似的追趕著三毛,三毛一看跑不過母狗,正好前面有棵樹,便急忙上了樹。母狗不會爬樹,在下面“汪、汪、汪”地叫,好像似在說:“你不把我的孩子還給我,我就沖上去咬你了!”
過了一會,三毛聽不到叫聲了,以為母狗已經(jīng)走了。從樹上探出頭來,往下看,母狗還是在那里,看到三毛便又叫了起來。三毛想起了自己的媽媽,含著淚把狗放下樹去。
這組漫畫讓我感受到母愛的偉大,母愛的力量是無限的,母愛可以穿越時空和物種,可以感染世間每一個人。
漫畫作文開頭篇五
“你們再看看書,我再看看你們。”
三年級時,我認識了老師,瞇縫著眼,柳眉輕揚,眼角眉梢都是笑意:“孩子們好!”那一刻,我便想,我和她一定會有許多故事。沒錯,四年級時,她成了我的班主任。她一直溫柔可親,課堂上,像一個陪伴我們學(xué)習(xí)的朋友;課間時,她和我們一起跳《小蘋果》;在陽光撒滿窗欞的冬日,我們總喜歡依偎在她身旁,從背后抱住她,哪怕不說一句話,幸福的感覺也會在心間流淌。可是,五年級來了,她也變了,變得比之前嚴厲了許多。盡管我知道,她是為了治理班上那幾個調(diào)皮蛋,但有很多同學(xué)開始討厭她了。六年級,她對我們要求越來越嚴格,作業(yè)一天天多起來,休息的時間一天天少起來。我也有點討厭她了。
我又望望坐在我后面的萌,她的小臉埋在一大摞書里,說起我和她的故事啊,是一夜都講不完。
剛剛上小學(xué),一個小姑娘獨自坐在座位上,沒有一個朋友??吹竭@個孤單的小姑娘,我伸出手,邀請她:“我叫李書樂,一起玩吧!”小姑娘羞怯地看了我一眼,隨之咧嘴笑了。從此,我知道了她叫萌,很快,我們便形影不離。
漫畫作文開頭篇六
我看過許多漫畫,可是我最喜歡的漫畫,卻是我們語文書上的那幅。
那幅漫畫講的是:一天晚上,一家人在一起吃晚飯,媽媽把飯做好后,端到了餐桌上,準備開吃的時候,大胡子爸爸用手指了指兒子的空座位,于是媽媽讓爸爸去房間里找兒子。
爸爸找了幾個房間,兒子都沒有在。爸爸見兒子的房間開著門,爸爸就覺得兒子在就在他自己的房間里,爸爸大步地走向兒子房間。不出所料,兒子正在趴在地上,翹著兩條腿,雙手支著下巴津津有味地看一本書。
爸爸告訴兒子,媽媽喊他去吃飯,兒子放下書,起身走出房間,向餐桌走去。兒子走后,爸爸并沒有馬上去餐桌吃飯,而是轉(zhuǎn)身走向孩子的書,好奇地彎下腰看了起來。
這幅漫畫選自世界著名的漫畫集《父與子》。作者是德國的卜勞恩。那個禿頭的大胡子爸爸,慈祥,和藹,幽默。那個留著刺猬頭的淘氣兒子,調(diào)皮,聰明,可愛?!陡概c子》中的漫畫盡管沒有一個字,卻很容易讀懂,常常使人發(fā)出會心的微笑?!陡概c子》實際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實寫照。
漫畫作文開頭篇七
天空中飄飄灑灑著雨絲,像是斷了線的淚珠。天氣陰沉沉的。我正在做一道數(shù)學(xué)題,可是怎么做也做不出來。我決定先上網(wǎng)查一查資料,看能不能找到解決的辦法。
打開網(wǎng)頁,不知從哪里跳出一幅漫畫,我以為是什么垃圾廣告,想關(guān)掉它,可是一轉(zhuǎn)眼我看見了一句話,把我深深吸引住了。這幅漫畫是這樣的:一個人被困在一個彎彎曲曲的走廊里,而出口看似離他很近卻要通過一段漫長的路程,也許這段路程走完會耗費他大量的時間和精力,但留在這里無疑與在浪費時間。正當(dāng)這個人快要絕望的時候,他發(fā)現(xiàn)了在過道的拐角處有一架梯子,眼睛一亮,想:我不一定要走這個漫長的過道,我可以爬梯子??!這個人說干就干,先用梯子爬上圍墻,然后抽起梯子,搭在對面的墻上,走到了出口。這時,旁邊出現(xiàn)了一句話:獨辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績,在街道上擠來擠去不會有所作為的?!げ既R克。
看完這幅漫畫,我馬上查了獨辟蹊徑這個詞語的意思:另外開辟一條路,比喻不走尋常路。這個人就是不走尋常路,才快速地離開了這段通道,如果像其他人一樣,也許就不可能這么快的出來。生活中我們遇到很多事情都需要不走尋常路,不然,事情不僅繁瑣復(fù)雜,還會浪費我們寶貴的時間。還記得青霉素的發(fā)明者嗎?他就是一個活生生的例子:炎熱的夏天,誰不想買個西瓜吃?紅紅的瓜瓤,清涼的口感,想一想都流口水。
知道了這個道理,我想到了這道難題不僅僅可以用算數(shù)方法來寫,也可以用畫圖來做。果然,這道題用畫圖就簡單多了。
“不走尋常路”有好“路”也有不好的“路”但是,都由我們自己來選擇,沒準,一個選擇就會決定你的一生。
漫畫作文開頭篇八
鴉雀無聲的教室里,站著一位老師,她有著烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛下長著一張櫻桃小嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師——林老師。
林老師很負責(zé)任,有一次,幾個同學(xué)要留在學(xué)校補作業(yè),直到晚上八點多,同學(xué)們才把作業(yè)補寫好,老師也就一直等到8點多才回家。每次上完課,如果有同學(xué)沒有聽懂,老師便會不惜花多久時間,講到同學(xué)們都聽懂為止。
老師還特別有趣,時不時地在課上開個玩笑,讓我們每天都很期待上數(shù)學(xué)課。老師的教學(xué)方式和其他老師的`也不同:她讓我們在學(xué)中玩,玩中學(xué),以便學(xué)習(xí)到更多的知識。
老師還有一雙有魔力的眼睛,只要你在做別的事情,她的眼睛一看不認真上課的同學(xué),那位同學(xué)就立馬坐得筆直,或者是有同學(xué)回答問題回答得特別出色,老師就會毫不吝嗇地向那位同學(xué)拋去贊許的目光,我想,那種贊許的目光,任誰見了都特別開心,心里如同吃了蜜一樣甜吧!
老師還無所不能,如果以為她只會教數(shù)學(xué),那你就錯了,她還任教科學(xué)這門課呢!還有一次,教室里的電腦壞了,她連技術(shù)工都沒叫,自己就把電腦修好了,課后四點鐘,如果那天是她當(dāng)值,她還會幫我們批改語文、英語、各科的作業(yè)呢!
老師的負責(zé)、有趣、萬能的本事使我心里由衷地敬佩她,她現(xiàn)在簡直就是我的偶像,一直在我心里閃閃發(fā)光!
漫畫作文開頭篇九
一個鳥語花香的早晨,小狗布魯托出門去散步。它很高興,因為主人在吃早飯時給它吃了一根熱乎乎的香腸。它一蹦一跳地走著,不知不覺來到了附近的游樂場。
同時,還有一只叫多多的小狗也來到了游樂場。它來這里只是為了解悶。它的心情不好,因為它剛剛被主人罵了一頓。
它們聽說這里的哈哈鏡很有趣,便打算去看一看。布魯托和多多一個往左,一個往右,準備在那些鏡子間好好地游玩一番。
布魯托來到一面凹面鏡前,發(fā)現(xiàn)前面有一只狗。那只狗十分高大、強壯,把它嚇了一跳。不過,它馬上意識到:那就是它自己!“哇!,原來我那么高大,那么強壯呀!”它自言自語道。
多多來到一面凸面鏡前,發(fā)現(xiàn)自己變得很小很小,它很吃驚:“原來,我如此渺小呀,怪不得主人不喜歡我?!彼芈唛_了。
從此以后,布魯托不論走到哪里,都趾高氣揚地叼著一個煙嘴,而多多變得非常膽小,就是一陣微風(fēng)也能讓它瑟瑟發(fā)抖。
其實,布魯托和多多并沒有什么在高矮胖瘦上的差別,只是因為鏡子的凹凸不平,他們就改變了對自己的看法。每個人都應(yīng)該對自己有一個公正的評價,不能驕傲自大,也不能過分自卑。
漫畫作文開頭篇十
總是有人說自己是什么控,為了跟上社會日新月異的潮流更新,我便自己封為“漫畫控”,當(dāng)然,這可是名副其實的。
從小對畫畫如癡如醉的我從五年級便開始與同學(xué)一起創(chuàng)作漫畫,雖然我的畫技不是爐火純青的,但還算不錯。因此,我對完成了的畫本愛不釋手。
“又開始了!”郭佬(班主任郭老師的昵稱)看到我又奮筆疾書的畫漫畫,習(xí)以為常地從我身邊飄過,搖了搖頭,輕描淡寫的丟下一句話給我,我是左耳進右耳出,壓根不在乎誰說了什么,繼續(xù)畫自己的漫畫。哎!我已近“控”到骨子里去了!
“叮...口當(dāng)...”上課鈴響了,好像一只怪獸用那破鑼鴨嗓叫出了五雷轟頂?shù)脑胍簦渌瑢W(xué)紛紛捂住耳朵,做出一副痛苦的表情,而我,仿佛身上籠罩著一層隔音墻,完全屏蔽了恐怖的噪音,我的雙眼如銅鈴一般直勾勾地盯著畫本,埋頭作畫,仿佛那噪音與我不在一個空間里,真是“兩耳不聞窗外事,一心只作漫畫書?!卑?我已經(jīng)“控”到無法自拔了!
老師大步流星的來到了講臺后,照例喊道:“上課!”班長如說相聲般應(yīng)道:“起立!”全體站了起來,老師環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)還有一個埋頭的我,于是便一直瞪著我,可我埋著頭怎么會發(fā)現(xiàn)這么壯觀的場景呢!看到這一幕,全班同學(xué)哄堂大笑,然而我仍然沒有聽見,仿佛這個世界已與我毫無關(guān)系,直到同桌使勁掐了我一下,我才反應(yīng)過來,呀!上課了!我頓時站了起來,老師見我回過神來,厲聲訓(xùn)斥道:“你給我站到后面去,上課了都不知道!”哎!我已經(jīng)“控”到走火入魔了!
身為管理眼保健操紀律的.我,一直兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),每次學(xué)校的評分基本都能得到滿分10分,可自從成了“漫畫控”之后,一切便截然不同了,同學(xué)們沒有了我的看管,睜眼、嬉戲打鬧......亂作一團。而我,依然在畫漫畫,哎!我已經(jīng)“控”到心無旁騖了!
作為一個“控”來說,當(dāng)他沒法做自己喜歡的那件事時,他會像“老煙槍”一樣,一天不抽煙便會渾身不自在,而我,只要一個小時不畫畫我便覺得心里空空如也,連飯也吃不下,像變了一個人。
作為一個超級“漫畫控”,真是百感交集,有時會因為漫畫而“飽嘗艱辛”,有時會因為漫畫而“喜上眉梢”,漫畫,想說愛你,真的不容易!但,我會一如既往地“控”下去的,因為,這里有我喜歡的世界。
漫畫作文開頭篇十一
迎面走來了一位年輕的女教師,小巧的身材,齊耳的短發(fā),穿著休閑的運動衫和牛仔褲,充滿著青春活力。這就是我們的英語余老師。
四年級開學(xué),余老師第一次走進了我們的英語課堂,她的臉上掛著燦爛的笑容,眼睛里閃爍著智慧的光芒。初次見面,我就不由自主喜歡上了這位美麗大方的老師。后來,我擔(dān)任英語課代表一職,與余老師的接觸多了,對余老師的了解也更深入了。
同學(xué)們都愛上英語課,因為余老師上課時幽默風(fēng)趣,輕松愉悅。一次,上課鈴聲響了,同學(xué)們坐得端端正正,期待余老師輕盈的`身影。余老師邁著輕快的腳步走進教室,目光在教室里掃視了一圈,笑著說:“嗯,挺不錯,一群小馬屁精!”聽了余老師風(fēng)趣幽默的夸贊,我們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛?,課堂就在愉悅的氛圍中拉開了序幕。
學(xué)到let’stalk的時候,余老師讓我們表演對話。我們班吳正浩、洪梓燁等一些同學(xué)很有表揚的天賦,一上臺,一表演,豐富的表情,生動的語言,夸張的肢體語言,總是逗得我們哈哈大笑。每每這個時候,余老師總是用欣賞的目光看著這些同學(xué),從不吝嗇她的表揚:“演得不錯,未來的影帝影后,要在我們五(5)班誕生了!”余老師的話,將英語課推向了又一個高潮。
余老師雖然很多時候幽默風(fēng)趣,但她嚴厲起來,也會讓人心生害怕。有一次,我在辦公室交英語抄寫本,對余老師說:“小路沒有完成昨天的抄寫家庭作業(yè)!”余老師陰沉著臉說:“把她叫到辦公室里來!”小路來到辦公室,看著余老師,大氣都不敢喘一聲。余老師語重心長地說:“作業(yè)是檢驗學(xué)習(xí)成果的方法,認真做好作業(yè)才能鞏固你所學(xué)的知識,提高你的學(xué)習(xí)成績。一個學(xué)生連作業(yè)都不愿意完成,那還來讀什么書呢?”小路聽了余老師的話,及時補好了作業(yè),后來她在英語課上的表現(xiàn)也越來越好了,余老師還獎勵她去上英語公開課呢!
這就是我們的英語老師,她有時幽默風(fēng)趣,有時又嚴厲無比,她是一個讓我尊敬又喜愛的老師!
漫畫作文開頭篇十二
漫畫的含義就是一些搞笑、帶有一些諷刺意義的圖。每當(dāng)我看到有趣的漫畫,總會情不自禁地笑出聲來。可這次,看到華君武的這幅帶有諷刺意義的圖,我卻怎么也笑不出來。
仔細看這幅畫,在圖上的母子上車處的地方,有一群高大威武的男人。而被擠在一旁的卻是一位瘦弱的母親,她正抱著一個生著重病的孩子。從他們的衣著上看,那時正值寒冬臘月,下了班的人何嘗不希望早點回家享受熱騰騰的飯菜?再看看那些站在母子上車處的男子,好像個個都不識字。
他既然在這里大了個開頭炮,那我就接下去,也沒什么不可以的,就但個做沒看見或不識字好拉!第三個男子看到前兩個比他還年輕的在享受優(yōu)厚待遇,可能心里不平衡吧!于是也就站了上去。第四個男子戴著口罩,站在那里,大概是怕熟人認出,才戴口罩的吧!他們都是為了圖個方便罷了,可卻不知道自己這樣的行為是不對的,就算知道了,也豁出去,不管了!
不,不是的。這些人更多的是為了自己的舒適和方便,而造成別人的不方便和不舒適。
我希望在將來的世界里,人們都自覺遵守社會公德。到那時,我們就會看到一幅祥和而有序的畫面!
漫畫作文開頭篇十三
水是每個人、每種生物生存的最基本條件,是生活中不可替代的資源,更是有限的。
當(dāng)你無心地讓水龍頭任意流水不停時,你不可能不會關(guān)注到:許多國家和城市正面臨著同一個重大的危機。隨著時代進步,人們對水資源的珍惜不屑一顧——大地上坦露出燙得干裂的泥土,它們正面對沙化。樹木和花草再無昔日的輝煌,灼熱缺水使它們?nèi)找嫠ソ?。山林中隨處可見渴死的動物的尸體。還有一個個老人與孩子抱著空蕩蕩的水罐,帶著渴望與期盼企求得到一點水。
看到這樣,你還忍心繼續(xù)浪費下去嗎?也許你會認為,一滴水是多么不稀罕??赡阌质欠衩靼祝湎б坏嗡?,便可拯救一個生命。沒錯,一滴水的價值無疑等于一個生命。
世界上最后一滴水,不是清清泉水,也不是滔滔江水,不是澄靜湖水,更不是鄉(xiāng)野溝水。而是一個人最后一次哭泣,最后流的一滴眼淚。眼淚中,不僅是咸如海水的味道,更有傷痛、悲哀、懊悔、憤恨然而一切都不賴別的,這就是人類所面臨的代價。
抬頭仰天,天如海般純凈,有時我們也會不禁想起:“未來,它還能這么藍嗎?”
我們是地球這個大家族的一員,理應(yīng)憐惜每一滴如生命般寶貴的清水,勿讓地球成為只有淚水的荒漠。
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