演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有說服力，通過有效的論證和豐富的事實(shí)支撐觀點(diǎn)。演講稿的正文可以通過感情表達(dá)來增強(qiáng)情感共鳴，吸引聽眾的注意力。這些演講稿范文是成功演講者的杰作，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。

《寶葫蘆的秘密》演講稿篇一

讀后感。

我喜歡看《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。

這本書的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書中講述的是王葆的一個(gè)夢(mèng)：有一天，王葆在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個(gè)人來到河邊釣魚，結(jié)果魚沒釣到，釣到一只葫蘆。沒想到這個(gè)普通的葫蘆居然會(huì)說話，而且會(huì)滿足主人的愿望，把王葆當(dāng)做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個(gè)約定：不能把這個(gè)秘密說出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會(huì)知道，把它變出來，遇到問題，葫蘆立馬幫他解決好，一點(diǎn)都不用操心?！疤袅恕?，王葆心里雀躍不已。時(shí)間久了，王葆整天無事可干，并沒有感到幸?？鞓?，無聊和苦惱伴隨而來。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西其實(shí)是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個(gè)從不撒謊的孩子對(duì)家人、朋友、老師隱瞞了事實(shí)編造了謊言。孤零零的再也沒有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒有出現(xiàn)了。

王葆是個(gè)好孩子，最終醒悟過來，沒有什么東西可以不勞而獲，有付出才會(huì)有回報(bào)，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過自己努力換來才會(huì)覺得幸?？鞓?，哪怕過程漫長(zhǎng)辛苦。

唉！以前我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定?？戳诉@本書改變了我的看法，做人還是要實(shí)實(shí)在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。

我感受到王葆并不是貪得無厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學(xué)們，讓我們都做個(gè)優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學(xué)習(xí)！

《寶葫蘆的秘密》演講稿篇二

這本書的主人公是一名普普通通的六年級(jí)小學(xué)生——王葆，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓他成為了寶葫蘆的主人。

王葆并不是一個(gè)壞孩子，他很學(xué)好，就是有點(diǎn)懶，什么事都想享受現(xiàn)成的。有一次他釣魚時(shí)，一條沒釣到，因?yàn)橛辛藢毢J便馬上命令寶葫蘆：“你給我變出一桶魚來！”說罷，桶里就出現(xiàn)了幾條魚；又如：在沒得到寶葫蘆前，他在做第二道算術(shù)題時(shí)，就算不出來了，他在心里想：我要是有那么一種寶葫蘆，不要費(fèi)心思，也不要?jiǎng)幽X筋，只要向?qū)毢J吩咐一聲，就完成了，那是多么好的事情！再譬如：在得到寶葫蘆后的一次數(shù)學(xué)考試中，王葆有一題不會(huì)做，就向?qū)毢J要這一題的答案，但是，出乎王葆意料的事情發(fā)生了，寶葫蘆把蘇鳴鳳的數(shù)學(xué)卷子拿來了，并將它交了上去，弄得王葆十分尷尬。他跑出校園，問事情怎么會(huì)這樣，這件事一發(fā)生，就扯到了王葆那些吃不完，用不完東西的來源，寶葫蘆說出了真相，原來，是打人家那兒拿的`，實(shí)際是偷的。打那以后王葆感到非常難過，因?yàn)橛辛藢毢J偷了人家的東西，而失去了很多朋友，再也沒有人愿意跟他做朋友了。王葆變得很孤獨(dú)很難受，于是他便將寶葫蘆砸掉了，再也不偷懶了。不久，王葆又回到小伙伴們中間了，變得很快樂，開心無比。

這本書給我們的啟示是人不能不勞而獲，而要靠自己勤勞的雙手來創(chuàng)造財(cái)富，靠自己的勤奮努力才能真正地掌握知識(shí)，成為知識(shí)的富翁。

《寶葫蘆的秘密》演講稿篇三

寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。

這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它，而不該向它大吵大鬧?？戳诉@本書我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該做愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)!

上述，是一篇很好的習(xí)作。

《寶葫蘆的秘密》演講稿篇四

我喜歡看《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。

這本書的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書中講述的是王葆的一個(gè)夢(mèng)：有一天，王葆在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個(gè)人來到河邊釣魚，結(jié)果魚沒釣到，釣到一只葫蘆。沒想到這個(gè)普通的葫蘆居然會(huì)說話，而且會(huì)滿足主人的愿望，把王葆當(dāng)做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個(gè)約定：不能把這個(gè)秘密說出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會(huì)知道，把它變出來，遇到問題，葫蘆立馬幫他解決好，一點(diǎn)都不用操心?！疤袅恕?，王葆心里雀躍不已。時(shí)間久了，王葆整天無事可干，并沒有感到幸?？鞓罚瑹o聊和苦惱伴隨而來。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西其實(shí)是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個(gè)從不撒謊的孩子對(duì)家人、朋友、老師隱瞞了事實(shí)編造了謊言。孤零零的再也沒有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒有出現(xiàn)了。

王葆是個(gè)好孩子，最終醒悟過來，沒有什么東西可以不勞而獲，有付出才會(huì)有回報(bào)，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過自己努力換來才會(huì)覺得幸福快樂，哪怕過程漫長(zhǎng)辛苦。

唉！以前我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定?？戳诉@本書改變了我的看法，做人還是要實(shí)實(shí)在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。

我感受到王葆并不是貪得無厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學(xué)們，讓我們都做個(gè)優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學(xué)習(xí)！

《寶葫蘆的秘密》演講稿篇五

幾天前，我有幸聽了鄭老師在網(wǎng)上直播的一節(jié)課，《寶葫蘆的秘密》導(dǎo)讀課。通過這節(jié)課我認(rèn)識(shí)并了解了《寶葫蘆的秘密》這本有趣的書。

故事主要講述了小學(xué)生王葆在釣魚時(shí)意外的釣得到一個(gè)萬能的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆就可以給他變出什么。從此，寶葫蘆“幫助”王葆寫作業(yè)、做模型、考試……王葆的成績(jī)也因此突飛猛進(jìn)讓同學(xué)們刮目相看。然而好景不長(zhǎng)，王葆和同學(xué)下棋，寶葫蘆錯(cuò)誤的理解王葆要吃掉對(duì)方棋子的`想法，寶葫蘆稀里糊涂地把棋子喂進(jìn)王葆嘴里；數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆試卷的同時(shí)居然把蘇鳴鳳的名字一并也轉(zhuǎn)移過去。這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑……王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并不能真正的幫助自己，反正讓自己學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了撒謊，王葆最終把寶葫蘆劈開扔掉了。

王葆的爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上。王葆老師常說：”天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己?！拔闹械耐踺崦靼琢耍罱K放棄寶葫蘆，依靠自己的努力拿下了”游泳錦標(biāo)賽“的冠軍。

我也明白了，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。能夠成功的人都是付出了很多的耕耘和努力，世界上沒有免費(fèi)的午餐，越是在艱難的環(huán)境里持之以恒的努力才能收獲成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

《寶葫蘆的秘密》演講稿篇六

故事主要講了一個(gè)中學(xué)生王保在釣魚時(shí)得到了一個(gè)葫蘆，這可不是一般的葫蘆，王保發(fā)現(xiàn)這個(gè)葫蘆能幫他實(shí)現(xiàn)好多愿望，這可是一個(gè)寶葫蘆。從此，王保過上了想要什么就有什么的幸福生活。雖然可以心想事成，可是寶葫蘆簡(jiǎn)單的出事行為也給王保帶來了不少的麻煩。王保終于擺脫了對(duì)寶葫蘆的依賴，說出了秘密。最后王保竟然發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

這本書讓我明白一個(gè)道理：天上不會(huì)掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一，但是又不想通過自己的努力，就讓寶葫蘆替他作弊，到了考試快結(jié)束時(shí)，試卷上才有字。王保沒想到寶葫蘆竟然將考的最好的同學(xué)蘇鳴鳳的卷子變過來讓王保上交，結(jié)果王保挨了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西，就要通過自己踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地努力取得，而不是靠欺騙，竊取別人的成果，這樣最終會(huì)暴露，而自己更加難堪。

我以前也總想不勞而獲。有一次，我十分不愿做老師布置的作業(yè)，靈機(jī)一動(dòng)：“反正有答案，不如抄一遍?！庇谑牵夷贸龃鸢?，抄了一遍，第二天交上去，既完成了作業(yè)，也沒有被老師發(fā)現(xiàn)，真是太容易了，我暗自得意?，F(xiàn)在回過頭想一想，我真不該那么做，欺騙老師等于欺騙自己，沒有練習(xí)自己的做題水平，不會(huì)的照樣不會(huì)，這樣只有害沒有益。

還有一次，我因?yàn)轭}目計(jì)算繁瑣而十分痛恨作業(yè)，怎么辦呢？要是有個(gè)寶葫蘆幫幫我就好了！我突然想起一個(gè)自以為是的方法：利用計(jì)算器。我輕手輕腳地打開抽屜，拿出計(jì)算器，做題的效率成倍的增長(zhǎng)，但計(jì)算水平卻沒有絲毫的`提高，分?jǐn)?shù)也是填了不少水分換來的。

《寶葫蘆的秘密》這本書正是講述了這個(gè)道理：不要總想著天上掉餡餅，凡是要通過自己的努力來換取。我也要時(shí)常提醒自己，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)生。

《寶葫蘆的秘密》演講稿篇七

今天下午，我和媽媽一起在家里觀看了電影《寶葫蘆的秘密》。

影片很好看，也有教育意義。它講的是一個(gè)小男孩在夢(mèng)中釣魚，釣到了一個(gè)寶葫蘆的故事。寶葫蘆一心幫主人做事，讓主人心想事成，但很多時(shí)候卻是出盡了洋相。慢慢地，他發(fā)現(xiàn)擁有寶葫蘆也不快樂。

影片的`最后，小男孩獲得了游泳冠軍。當(dāng)他得知這次寶葫蘆并沒有幫忙，成功是靠他自己的努力練習(xí)得來的，心情萬分激動(dòng)。

這部影片告訴我們一個(gè)道理：人是不能不勞而獲的，只有靠自己辛苦努力得來的才是真正讓人快樂的。

《寶葫蘆的秘密》演講稿篇八

寒假里，我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋€(gè)故事：《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了在湖邊釣魚，釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說：“您好，我叫寶葫蘆，我可以變出很多東西，讓你心想事成。”說完，一包熏魚出現(xiàn)在他面前，地上又長(zhǎng)出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝，問：“為什么要選我呢？”，寶葫蘆說：“因?yàn)槟闶莻€(gè)好少年，所以我要和你做朋友。”從此，他們成了形影不離的好朋友。可是后來，王葆發(fā)現(xiàn)他要的'東西都是寶葫蘆偷來的，這讓王葆在老師面前無地自容。從此，王葆和寶葫蘆一刀兩斷，他公開了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆不再為他做壞事了。

這個(gè)故事雖然是個(gè)夢(mèng)，但是告訴我們一個(gè)道理：做人一定要誠實(shí)。書中的王葆是個(gè)好孩子，當(dāng)他明白了真相就離開了寶葫蘆，否則他也會(huì)變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累知識(shí)，才能讓成績(jī)提高。

《寶葫蘆的秘密》演講稿篇九

不知道大家看過《寶葫蘆的秘密》這部電影沒有?今天我有幸看了這部片子，這是一部充滿意趣、幽默、科幻的三維真人動(dòng)畫電影，看后使我受益匪淺。

《寶葫蘆的秘密》主要講了這樣一個(gè)故事：王葆生性懶惰，整天夢(mèng)想著自己能有一個(gè)寶葫蘆幫助他做事，而就在一次釣魚的時(shí)候他幸運(yùn)地遇到了寶葫蘆，并成為了寶葫蘆的主人?！皩毢J，葫蘆寶，葫蘆全身都是寶”，寶葫蘆就是他心中的欲望，它無所不能，能滿足他的一切愿望、欲望，這也給王葆掙足了臉面，讓他品嘗了許多美食，還給他變出了很多魚，讓王葆在同學(xué)面前炫耀。有了好處煩惱很快接踵而來：同學(xué)手里的圖書莫名其妙地跑到他的書包；下棋時(shí)，寶葫蘆聽到他要吃棋子，就把棋子送進(jìn)了他的`嘴里，讓王葆吞進(jìn)了肚子?？吹竭@里我不禁哈哈大笑，寶葫蘆理解錯(cuò)了王葆的意思，說吃子并不是真的吞進(jìn)肚子里，而是把棋子從棋盤上拿掉才是啊，看來寶葫蘆也有出錯(cuò)的時(shí)候呀！它也不是萬能的。更神奇的還在后面，當(dāng)葫蘆聽到王葆想要所有的玩具時(shí)，它就施魔法把玩具店所有的玩具送到王葆家里，玩具堆成山，讓他嚇了一跳。他并不領(lǐng)情，也沒有接受寶葫蘆的好意，還訓(xùn)斥了寶葫蘆?？梢娡踺岵⒉皇莻€(gè)貪心的孩子?？吹竭@里，我也替王葆感到擔(dān)憂，寶葫蘆盡給你添亂，在這樣下去，不知道會(huì)出現(xiàn)什么后果？王葆是個(gè)懂事的孩子，在影片中我們也不難看出，為了讓爸爸媽媽高興，他希望期中考試能考出好成績(jī)，這次寶葫蘆盡然將別人的卷子換成他的時(shí)，讓他在同學(xué)和老師面前丟臉，讓老師也無法相信他時(shí)，他徹底失望，無法忍受了，趕走了寶葫蘆。從些以后，他整個(gè)人就變了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，通過自己的努力，在全區(qū)游泳錦標(biāo)賽上獲得第一名的好成績(jī)，我由衷地為他高興?？蛇@時(shí)的他卻高興不起來，他一直認(rèn)為是寶葫蘆在后面幫助他，讓他成功的。當(dāng)他在寶葫蘆那里得到證實(shí)后，王葆萬他激動(dòng)，開心地跳起來，這時(shí)的他，才相信成績(jī)是自己努力的結(jié)果。

看到這里，電影也已經(jīng)接近尾聲，寶葫蘆臨走時(shí)說的那句話我卻一直沒有忘記：“再見了，小主人，我也要去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了?！笔茄剑瑢W(xué)習(xí)是自己的事，不能存有依賴思想。就如片中劉老師所說：“沒有不功而獲的東西，沒有天上掉餡餅的好事?！敝挥信Σ艜?huì)成功，我今后也要像王葆一樣，做一個(gè)知錯(cuò)就改，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

《寶葫蘆的秘密》演講稿篇十

世界上沒有不勞而獲，每一樣?xùn)|西都要靠辛勤地勞動(dòng)才能得到。這個(gè)道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書才知道的。

這個(gè)寶葫蘆同時(shí)也給王葆添了許多煩惱。比如：有一次，王葆和同學(xué)下棋，王葆想吃同學(xué)的馬，被寶葫蘆知道了，立刻把馬放到王葆的嘴里，鬧出了笑話，王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆一氣之下把寶葫蘆丟掉了。

我想,有些人每時(shí)每刻都在想著不勞而獲,卻忘了不勞而獲對(duì)別人的損害。所謂“一分耕耘一分收獲”,不勞而獲的幸福不是真正的幸福,我們應(yīng)該努力付出自己的汗水,用自己的勞動(dòng)換取成功的果實(shí)。在學(xué)習(xí)上,不要遇到難題就馬上問別人,通過自己的思考得出的答案會(huì)讓我們記憶更加深刻,下次遇到這種題目就可以駕輕就熟,因?yàn)?這才是我們自己主動(dòng)獲取、真正擁有的知識(shí)。

《寶葫蘆的秘密》演講稿篇十一

在六月一日的上午，我觀看了一部名叫【寶葫蘆的秘密】的電影，電影里面的內(nèi)容讓我至今都記憶猶新。

這部電影講述的是：主人公王保是一個(gè)差同學(xué)，在一次釣魚的時(shí)候，“釣”到了一只寶葫蘆，寶葫蘆讓他有一段時(shí)間過上了“不勞而獲”的生活。但是，王保慢慢地厭煩了這種生活，也開始討厭寶葫蘆了。最后，王保把寶葫蘆扔回了他"釣”到寶葫蘆的池塘里后，王保開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，再后來王保成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在這其中，令我記憶最深刻的是：王保一把抓起寶葫蘆，用力把它扔到池塘遠(yuǎn)方這一段，因?yàn)檫@一段描繪了王保心中厭惡不勞而獲的生活。

看完這部電影后，我聯(lián)想到了許許多多的事，但是，這些事都體現(xiàn)出了一個(gè)道理：不管做什么事，我們都不能一味的模仿，這樣不勞而獲是沒有意義的。相反我們應(yīng)該自己獨(dú)立思考，做出的結(jié)果也應(yīng)該與眾不同的'。同學(xué)們，為了讓我們的家園更加美好，為了讓我們的地球更加美妙，讓我們用勤勞的雙手來創(chuàng)造吧！

《寶葫蘆的秘密》演講稿篇十二

這本有趣的故事書不僅帶給我很多樂趣，更讓我學(xué)到了許多道理。比如說我們每個(gè)人都應(yīng)該通過自己的勞動(dòng)和努力去爭(zhēng)取想要的東西，不勞而獲雖然可以暫時(shí)讓我們得到輕松和滿足，但是最終吃虧的還是我們自己。還有就是做事情不能只是一味地追求結(jié)果，努力做事的這個(gè)過程本身就是很有用的，可以給我們帶來成就感，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。媽媽說這是她小時(shí)候就看過的故事書，今天推薦給我們看，還是那么有意思。這真是一本好書，雖然已經(jīng)過去了幾十年，可是它還是那么吸引我們。

《寶葫蘆的秘密》演講稿篇十三

暑假里，我看了一本書，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》，這本書的作者是張?zhí)煲怼?/p>

書中的小主人公王葆是個(gè)好孩子，他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著能有那么一個(gè)寶貝，可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來，王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他的所有愿望，但就因?yàn)檫@樣，弄得他失去了好朋友，失去了班集體。這種無聊的生活，對(duì)王葆來說是不可忍受的痛苦。最后，王葆明白了什么才是最可貴的東西，堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。

在沒看這本書之前，我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的.東西，可以想要什么就有什么，但通過看這本書，我明白了一個(gè)道理：脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來真正的幸福。世界上的任何東西，包括吃的玩的，包括各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人去做出來。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁，可又想要什么就有什么，那就只有去偷了。所以說，寶葫蘆可不是什么寶貝，我們不要幻想著得到它。

《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣，我建議大家買來看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每?，《禿禿大王》、《金鴨帝國》、《大灰狼》等。