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2023年預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字(精選15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 10:34:48
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧網(wǎng)絡(luò)安全倡議書(shū)100字篇一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
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隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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2023年預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字(精選15篇)
2023-11-11 10:34:48    小編:zdfb

總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己。如何寫(xiě)一篇令人信服的演講總結(jié)?在下面的范文中,你可以找到一些寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。

預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

傳染病因具有傳染性而給大眾健康造成一定的危害,其中不乏一些嚴(yán)重、致命性,如艾滋病、高致病性人禽流感等。又因傳染病的傳染性隱匿性特點(diǎn),往往易被大眾忽視或不被重視。

高校人群較為集中,人口密度較大,這給一些傳染病高發(fā)提供了條件,如肺結(jié)核、流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎、感染性腹瀉以及人禽流感等。為切實(shí)做好校內(nèi)傳染病防控工作,維護(hù)校園穩(wěn)定,保障廣大師生健康,特發(fā)出以下倡議:

新鮮空氣能夠去除過(guò)量的濕氣和稀釋室內(nèi)的污染物。應(yīng)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通;讓陽(yáng)光射進(jìn)室內(nèi),因?yàn)殛?yáng)光中的紫外線具有殺菌作用;也可用食醋熏蒸房間,起到消毒效果。

傳染病患者的鼻涕、痰液、飛沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原,有可能通過(guò)手接觸分泌物和排泄物,傳染給健康人,因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。要經(jīng)常使用肥皂或洗手液和清水洗手。每次洗手要做好四個(gè)環(huán)節(jié),即一濕:在手龍頭下把手充分淋濕;二搓:雙手擦上肥皂或洗手液,搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲,至少洗20秒;三沖:用清水將雙手徹底沖洗干凈;四擦:用干凈毛巾或擦手紙將雙手擦干。

特別在氣候干燥,空氣中塵埃含量高,人體鼻黏膜容易受損,要多喝開(kāi)水,讓鼻黏膜保持濕潤(rùn),能有效抵御病毒的入侵,還有利于體內(nèi)毒素排泄,凈化體內(nèi)環(huán)境。

適當(dāng)增加水分和維生素的攝入。注意多補(bǔ)充些魚(yú)、肉、蛋、奶等營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的.食物,增強(qiáng)肌體免疫功能;多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果,可中和體內(nèi)毒素,提高抗病能力,增強(qiáng)抵抗力。做到:不食用不清潔食物,不隨便在小攤點(diǎn)上或通過(guò)外賣(mài)購(gòu)買(mǎi)食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,不喝酒、少食辛辣的食物,以減少對(duì)呼吸道的刺激。

適當(dāng)增加戶外活動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)身體的血液循環(huán),增強(qiáng)心肺功能,對(duì)我們的呼吸系統(tǒng)也是一個(gè)很有益的鍛煉。根據(jù)天氣變化,注意防寒保暖,避免身體受涼。因?yàn)槿梭w受涼時(shí),呼吸道血管收縮,血液供應(yīng)減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

要按時(shí)入睡,合理休息,保證睡眠充足。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱;充足睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能,增強(qiáng)免疫力。

要注意勤洗手、勤漱口,不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。要勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥等。避免去擁擠的公共場(chǎng)所,因?yàn)槿巳杭械膱?chǎng)所空氣質(zhì)量差、通風(fēng)不夠,而且人群集中的地方存在傳染性疾病患者的可能性較大。出門(mén)在外要盡量站在空氣通暢的地方。與病人接觸需注意個(gè)人防護(hù),如佩戴口罩。有高危行為(如性行為)或從事高危職業(yè)時(shí)應(yīng)提前采取科學(xué)的防護(hù)措施,避免性傳播傳染病感染(如性病、艾滋病、乙肝等)。接受開(kāi)放性醫(yī)學(xué)或美容治療時(shí)務(wù)必前往合法規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)或診所就診(如牙科治療、繡眉、紋身等),無(wú)故盡可能不接受輸血,避免血液途徑傳染病感染。

當(dāng)自己或周?chē)娜顺霈F(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難、氣短、皮疹等一種或多種疑似傳染病癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告,并及時(shí)自覺(jué)前往醫(yī)院診治。曾有高危行為(如高危性行為)或從事高危職業(yè)(未作科學(xué)防護(hù))且有身體不適或出現(xiàn)異常癥狀的(如長(zhǎng)時(shí)間低熱、消瘦,不明原因腹瀉、免疫力低下等),及時(shí)前往疾病控制中心進(jìn)行相關(guān)傳染?。ㄈ缧圆?、艾滋?。z測(cè)(免費(fèi))。雖然這些疾病易傳染,但只要早發(fā)現(xiàn),早治療,除艾滋病外都是可以治愈的。因此,我們絕不可隱瞞,更不要麻痹和自己胡亂吃藥,以免延誤診斷和治療,即耽誤了自己,又影響他人。

防范勝于救治。多一份留心就會(huì)少一份隱患,存一份在意就會(huì)少一份危險(xiǎn)!請(qǐng)大家一定要把“珍惜生命和健康”時(shí)刻銘記于心。

防控傳染病,人人有責(zé)。請(qǐng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起!讓我們攜手并肩,同心協(xié)力,為有效地阻斷傳染病的流行與傳播,營(yíng)造和諧平安校園而努力。

祝愿全體老師、同學(xué)身體健康、快樂(lè)永駐!

xxx。

20xx年xx月xx日。

預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字篇二

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

春季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié),也是流感、結(jié)核病、水痘、麻疹等傳染病高發(fā)期。為更有效地防控各類季節(jié)傳染病對(duì)學(xué)院師生人身安全和身體健康的侵害,我們?nèi)w師生都要響應(yīng)學(xué)校后勤基建處、衛(wèi)生所發(fā)出的倡議,積極行動(dòng)起來(lái),有效預(yù)防,呵護(hù)健康:

1、講究個(gè)人衛(wèi)生。

勤洗手、勤換衣、定期晾曬被褥,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。盡量減少外出和聚會(huì),少到人群擁擠的公共場(chǎng)所。盡可能減少與禽畜不必要的.接觸,喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物、喂食撫摸流浪貓的同學(xué)們,要注意勤洗手,預(yù)防病毒感染。

2、注意飲食衛(wèi)生。

合理規(guī)劃教學(xué)科研管理、日常學(xué)習(xí)實(shí)踐與休息的時(shí)間,不負(fù)明媚春光,早睡早起,減少熬夜,養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣。多吃新鮮蔬菜、當(dāng)季水果。不喝生水,生冷食物,少喝飲料。很多外賣(mài)食品及包裝的安全衛(wèi)生得不到保證,選擇在學(xué)校食堂或正規(guī)資質(zhì)餐廳就餐,注意營(yíng)養(yǎng)均衡,養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。

3、保持環(huán)境衛(wèi)生。

提倡節(jié)約,倡導(dǎo)理性消費(fèi),重視垃圾分類,回收再生資源,保持環(huán)境清潔,共同打造美麗校園。住宿同學(xué)要以宿舍為家,共同維護(hù)宿舍衛(wèi)生,合理布置宿舍空間,安排值日,勤打掃,勤清理。每天通風(fēng),保持室內(nèi)流通,這是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。做好教室、宿舍、實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、辦公室等公共空間的衛(wèi)生包干工作,加強(qiáng)人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

4、注意保暖防寒。

春季是多種疾病易發(fā)季節(jié),老師和同學(xué)們要注意防寒保暖,注意根據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服。

5、做好個(gè)人防護(hù),密切關(guān)注師生健康狀況。

學(xué)院各部門(mén)、各系科應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生、老師的因病缺勤追查和登記工作,密切關(guān)注師生健康狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報(bào)告,加強(qiáng)傳染病的防控。

6、加強(qiáng)體育鍛煉,提高自我免疫。

一年之計(jì)在于春。同學(xué)們,為了你們的健康和學(xué)業(yè),走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng),每天至少保證1小時(shí)以上體育鍛煉或戶外活動(dòng)。讓校園里隨處可見(jiàn)藝術(shù)學(xué)子鍛煉的身影;讓我們切實(shí)增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力和身體抗病能力;讓我們養(yǎng)成良好的鍛煉和生活習(xí)慣,激揚(yáng)青春,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)活力。

老師們,同學(xué)們,讓我們牢固樹(shù)立健康第一的理念,從我做起,積極行動(dòng)起來(lái);讓我們學(xué)習(xí)相關(guān)傳染病防治法規(guī),普及健康知識(shí),認(rèn)真做好春季傳染病防治工作;讓我們齊心協(xié)力,切實(shí)維護(hù)校園公共安全,保障師生健康。

xxx。

20xx年xx月xx日。

預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字篇三

尊敬的xxx:

冬季是呼吸道傳染疾病的高發(fā)季節(jié),學(xué)校是人群高度聚集的場(chǎng)所,一旦有傳染病的.發(fā)生,易造成疫情擴(kuò)散,甚至局部暴發(fā)和流行。為了增強(qiáng)師生員工對(duì)傳染病的防范意識(shí),現(xiàn)將幾種常見(jiàn)的冬季傳染病的預(yù)防知識(shí)提供給大家。

呼吸道傳染病是指病原體(90%以上為病毒),從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。主要通過(guò)空氣飛沫傳播,也可通過(guò)直接密切接觸或間接接觸傳播,人群對(duì)多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感,特別是大中小學(xué)生、兒童和體弱多病者。冬季常見(jiàn)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、腮腺炎等。因此,預(yù)防呼吸道傳染病應(yīng)注意以下事項(xiàng):

1、避免受涼。人體受涼時(shí),呼吸道血管收縮,血液供應(yīng)減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

2、凈化環(huán)境,保持室內(nèi)空氣清新。應(yīng)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通,讓陽(yáng)光照射入室內(nèi),也可用食醋熏蒸房間。

3、注意生活規(guī)律,保證充足睡眠。充足的睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能,增強(qiáng)免疫力。

4、增加營(yíng)養(yǎng)。補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),適當(dāng)增加水分和維生素的攝入。

5、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉可增強(qiáng)血液循環(huán),提高免疫力。

6、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和提高自我防護(hù)意識(shí)??人院痛驀娞鐣r(shí)用一次性紙巾掩住口鼻,并適當(dāng)處理用過(guò)的紙巾;經(jīng)常和徹底地用肥皂和流動(dòng)水清洗雙手,特別是在咳嗽或打噴嚏之后。

7、免疫預(yù)防。流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種,如流感、肺炎麻疹、流腦、水痘等疫苗。

8、早發(fā)現(xiàn)、早治療。出現(xiàn)呼吸道癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

傳染病因具有傳染性而給大眾健康造成一定的危害,其中不乏一些嚴(yán)重、致命性,如艾滋病、高致病性人禽流感等。又因傳染病的傳染性隱匿性特點(diǎn),往往易被大眾忽視或不被重視。

高校人群較為集中,人口密度較大,這給一些傳染病高發(fā)提供了條件,如肺結(jié)核、流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎、感染性腹瀉以及人禽流感等。為切實(shí)做好校內(nèi)傳染病防控工作,維護(hù)校園穩(wěn)定,保障廣大師生健康,特發(fā)出以下倡議:

新鮮空氣能夠去除過(guò)量的濕氣和稀釋室內(nèi)的污染物。應(yīng)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通;讓陽(yáng)光射進(jìn)室內(nèi),因?yàn)殛?yáng)光中的紫外線具有殺菌作用;也可用食醋熏蒸房間,起到消毒效果。

傳染病患者的鼻涕、痰液、飛沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原,有可能通過(guò)手接觸分泌物和排泄物,傳染給健康人,因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。要經(jīng)常使用肥皂或洗手液和清水洗手。每次洗手要做好四個(gè)環(huán)節(jié),即一濕:在手龍頭下把手充分淋濕;二搓:雙手擦上肥皂或洗手液,搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲,至少洗20秒;三沖:用清水將雙手徹底沖洗干凈;四擦:用干凈毛巾或擦手紙將雙手擦干。

特別在氣候干燥,空氣中塵埃含量高,人體鼻黏膜容易受損,要多喝開(kāi)水,讓鼻黏膜保持濕潤(rùn),能有效抵御病毒的入侵,還有利于體內(nèi)毒素排泄,凈化體內(nèi)環(huán)境。

適當(dāng)增加水分和維生素的攝入。注意多補(bǔ)充些魚(yú)、肉、蛋、奶等營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的食物,增強(qiáng)肌體免疫功能;多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果,可中和體內(nèi)毒素,提高抗病能力,增強(qiáng)抵抗力。做到:不食用不清潔食物,不隨便在小攤點(diǎn)上或通過(guò)外賣(mài)購(gòu)買(mǎi)食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,不喝酒、少食辛辣的食物,以減少對(duì)呼吸道的刺激。

適當(dāng)增加戶外活動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)身體的血液循環(huán),增強(qiáng)心肺功能,對(duì)我們的呼吸系統(tǒng)也是一個(gè)很有益的鍛煉。根據(jù)天氣變化,注意防寒保暖,避免身體受涼。因?yàn)槿梭w受涼時(shí),呼吸道血管收縮,血液供應(yīng)減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

要按時(shí)入睡,合理休息,保證睡眠充足。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱;充足睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能,增強(qiáng)免疫力。

要注意勤洗手、勤漱口,不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。要勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥等。避免去擁擠的公共場(chǎng)所,因?yàn)槿巳杭械膱?chǎng)所空氣質(zhì)量差、通風(fēng)不夠,而且人群集中的地方存在傳染性疾病患者的可能性較大。出門(mén)在外要盡量站在空氣通暢的地方。與病人接觸需注意個(gè)人防護(hù),如佩戴口罩。有高危行為(如性行為)或從事高危職業(yè)時(shí)應(yīng)提前采取科學(xué)的防護(hù)措施,避免性傳播傳染病感染(如性病、艾滋病、乙肝等)。接受開(kāi)放性醫(yī)學(xué)或美容治療時(shí)務(wù)必前往合法規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)或診所就診(如牙科治療、繡眉、紋身等),無(wú)故盡可能不接受輸血,避免血液途徑傳染病感染。

當(dāng)自己或周?chē)娜顺霈F(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難、氣短、皮疹等一種或多種疑似傳染病癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告,并及時(shí)自覺(jué)前往醫(yī)院診治。曾有高危行為(如高危性行為)或從事高危職業(yè)(未作科學(xué)防護(hù))且有身體不適或出現(xiàn)異常癥狀的(如長(zhǎng)時(shí)間低熱、消瘦,不明原因腹瀉、免疫力低下等),及時(shí)前往疾病控制中心進(jìn)行相關(guān)傳染?。ㄈ缧圆?、艾滋?。z測(cè)(免費(fèi))。雖然這些疾病易傳染,但只要早發(fā)現(xiàn),早治療,除艾滋病外都是可以治愈的。因此,我們絕不可隱瞞,更不要麻痹和自己胡亂吃藥,以免延誤診斷和治療,即耽誤了自己,又影響他人。

防范勝于救治。多一份留心就會(huì)少一份隱患,存一份在意就會(huì)少一份危險(xiǎn)!請(qǐng)大家一定要把“珍惜生命和健康”時(shí)刻銘記于心。

防控傳染病,人人有責(zé)。請(qǐng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起!讓我們攜手并肩,同心協(xié)力,為有效地阻斷傳染病的流行與傳播,營(yíng)造和諧平安校園而努力。

祝愿全體老師、同學(xué)身體健康、快樂(lè)永駐!

預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字篇五

春天是傳染病的'高發(fā)期,尤其是孩子的抵抗力比較差,希望家長(zhǎng)朋友們做好以下幾點(diǎn):

一、做好衛(wèi)生工作,勤給孩子洗澡,洗腳,剪指甲。

二、做好屋內(nèi)的通風(fēng)工作,白天中午時(shí)間可以開(kāi)窗門(mén),通風(fēng)。

三、勤曬衣服,被褥。

四、孩子在家多吃清淡食物,多喝白開(kāi)水,早睡早起。

五、入學(xué)時(shí)根據(jù)天氣情況,及時(shí)增減衣服。

六、生病請(qǐng)到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。

七、幼兒園采用紫外線照射、八四等消毒措施,對(duì)幼兒的活動(dòng)室、就餐場(chǎng)所進(jìn)行每天一次的消毒工作。建議家長(zhǎng)也買(mǎi)八四,定期對(duì)家里進(jìn)行消毒。

祝愿孩子們身體健康!家長(zhǎng)放心。

xxx。

日期

預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字篇六

1、定時(shí)開(kāi)窗自然通風(fēng):可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量。改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的同時(shí),可用食醋噴灑或熏蒸進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:要保持工作、生活場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生;飯前、便后以及外出歸來(lái)一定要勤洗手;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子時(shí)應(yīng)使用衛(wèi)生紙掩蓋口鼻,不要隨地吐痰,用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔;個(gè)人用品如毛巾、牙刷、餐具應(yīng)定期消毒或更換,切勿與他人混用;要勤換、勤洗、勤曬衣服及被褥等。

3、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力:春季人體新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái),正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),積極參加體育運(yùn)動(dòng),經(jīng)常鍛煉身體課可以增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。

4、生活有規(guī)律:學(xué)習(xí)和生活要合理安排,注重勞逸結(jié)合,保證睡眠,提高自身免疫力以預(yù)防疾病的發(fā)生。

5、衣、食細(xì)節(jié)要注意:春季氣候多變,乍暖還寒,需適時(shí)增減衣物。合理膳食,宜清淡、高維生素飲食及多食用富含優(yōu)質(zhì)蛋白及微量元素的食物,戒煙限酒,要多飲水。

6、如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉及皮疹等癥狀,請(qǐng)及時(shí)到校醫(yī)院就診,做到對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字篇七

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

春季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié),也是流感、結(jié)核病、水痘、麻疹等傳染病高發(fā)期。為更有效地防控各類季節(jié)傳染病對(duì)學(xué)院師生人身安全和身體健康的侵害,我們?nèi)w師生都要響應(yīng)學(xué)校后勤基建處、衛(wèi)生所發(fā)出的倡議,積極行動(dòng)起來(lái),有效預(yù)防,呵護(hù)健康:

勤洗手、勤換衣、定期晾曬被褥,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。盡量減少外出和聚會(huì),少到人群擁擠的公共場(chǎng)所。盡可能減少與禽畜不必要的接觸,喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物、喂食撫摸流浪貓的同學(xué)們,要注意勤洗手,預(yù)防病毒感染。

合理規(guī)劃教學(xué)科研管理、日常學(xué)習(xí)實(shí)踐與休息的時(shí)間,不負(fù)明媚春光,早睡早起,減少熬夜,養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣。多吃新鮮蔬菜、當(dāng)季水果。不喝生水,生冷食物,少喝飲料。很多外賣(mài)食品及包裝的安全衛(wèi)生得不到保證,選擇在學(xué)校食堂或正規(guī)資質(zhì)餐廳就餐,注意營(yíng)養(yǎng)均衡,養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。

提倡節(jié)約,倡導(dǎo)理性消費(fèi),重視垃圾分類,回收再生資源,保持環(huán)境清潔,共同打造美麗校園。住宿同學(xué)要以宿舍為家,共同維護(hù)宿舍衛(wèi)生,合理布置宿舍空間,安排值日,勤打掃,勤清理。每天通風(fēng),保持室內(nèi)流通,這是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。做好教室、宿舍、實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、辦公室等公共空間的衛(wèi)生包干工作,加強(qiáng)人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

春季是多種疾病易發(fā)季節(jié),老師和同學(xué)們要注意防寒保暖,注意根據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服。

學(xué)院各部門(mén)、各系科應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生、老師的因病缺勤追查和登記工作,密切關(guān)注師生健康狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報(bào)告,加強(qiáng)傳染病的防控。

一年之計(jì)在于春。同學(xué)們,為了你們的健康和學(xué)業(yè),走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng),每天至少保證1小時(shí)以上體育鍛煉或戶外活動(dòng)。讓校園里隨處可見(jiàn)藝術(shù)學(xué)子鍛煉的身影;讓我們切實(shí)增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力和身體抗病能力;讓我們養(yǎng)成良好的鍛煉和生活習(xí)慣,激揚(yáng)青春,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)活力。

老師們,同學(xué)們,讓我們牢固樹(shù)立健康第一的理念,從我做起,積極行動(dòng)起來(lái);讓我們學(xué)習(xí)相關(guān)傳染病防治法規(guī),普及健康知識(shí),認(rèn)真做好春季傳染病防治工作;讓我們齊心協(xié)力,切實(shí)維護(hù)校園公共安全,保障師生健康。

預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字篇八

春季是傳染性疾病多發(fā)季節(jié),請(qǐng)廣大師生做好預(yù)防工作,如果出現(xiàn)以下癥狀,及時(shí)到醫(yī)院就診。

水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病,由水痘—帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅速發(fā)展為清亮的卵圓形的小水皰,24小時(shí)后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結(jié)痂。

風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的一種呼吸道傳染病。傳染源是風(fēng)疹患者或隱性感染者,傳播途徑是經(jīng)呼吸道飛沫傳播,潛伏期為2—3周。主要癥狀:發(fā)熱(中重度發(fā)熱),周身皮膚紅色斑丘疹,頸部、耳后淺表淋巴結(jié)腫大。

是由諾如病毒感染引起的消化道傳染病,傳播途徑為糞口傳播,潛伏期多在24—48小時(shí),特點(diǎn)是發(fā)病急、傳播速度快,涉及范圍廣等。主要癥狀為惡心、嘔吐、腹痛腹瀉,稀水樣便(無(wú)粘液膿血),嚴(yán)重者可出現(xiàn)脫水癥狀。

以上疾病都是春季常見(jiàn)傳染性疾病,可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。雖然這些疾病具有一定的傳染性,但是有不適癥狀的師生也不要恐慌,因?yàn)樗鼈兌际浅R?jiàn)病癥,醫(yī)治方法成熟,不會(huì)給患者帶來(lái)危險(xiǎn),治療后也不會(huì)留有后遺癥,大家及時(shí)治療都會(huì)很快康復(fù)。建議大家提前做好預(yù)防,避免疾病發(fā)生。

預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字篇九

尊敬的xxx:

春季是傳染性疾病多發(fā)季節(jié),請(qǐng)廣大師生做好預(yù)防工作,如果出現(xiàn)以下癥狀,及時(shí)到醫(yī)院就診。

水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病,由水痘—帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅速發(fā)展為清亮的卵圓形的小水皰,24小時(shí)后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結(jié)痂。

風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的一種呼吸道傳染病。傳染源是風(fēng)疹患者或隱性感染者,傳播途徑是經(jīng)呼吸道飛沫傳播,潛伏期為2—3周。主要癥狀:發(fā)熱(中重度發(fā)熱),周身皮膚紅色斑丘疹,頸部、耳后淺表淋巴結(jié)腫大。

是由諾如病毒感染引起的`消化道傳染病,傳播途徑為糞口傳播,潛伏期多在24—48小時(shí),特點(diǎn)是發(fā)病急、傳播速度快,涉及范圍廣等。主要癥狀為惡心、嘔吐、腹痛腹瀉,稀水樣便(無(wú)粘液膿血),嚴(yán)重者可出現(xiàn)脫水癥狀。

以上疾病都是春季常見(jiàn)傳染性疾病,可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。雖然這些疾病具有一定的傳染性,但是有不適癥狀的師生也不要恐慌,因?yàn)樗鼈兌际浅R?jiàn)病癥,醫(yī)治方法成熟,不會(huì)給患者帶來(lái)危險(xiǎn),治療后也不會(huì)留有后遺癥,大家及時(shí)治療都會(huì)很快康復(fù)。建議大家提前做好預(yù)防,避免疾病發(fā)生。

xxx。

20xx年xx月xx日。

預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字篇十

尊敬的家長(zhǎng):

春季萬(wàn)物復(fù)蘇,病毒和細(xì)菌也加快了滋生繁殖的速度,是傳染病的高發(fā)季節(jié)。如流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季節(jié)發(fā)生流行。幼兒園呼吁各位家長(zhǎng)與幼兒園一起攜手為幼兒健康設(shè)立“防火墻”,幫助幼兒遠(yuǎn)離傳染病的侵襲。

加強(qiáng)晨檢——切斷傳染源。

晨檢時(shí),密切觀察幼兒,杜絕傳染病患兒入園、入班;對(duì)疑似傳染病的幼兒要及時(shí)隔離觀察,并做好記錄;對(duì)因病缺勤的幼兒,班上老師要及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒情況。某個(gè)班級(jí)一旦出現(xiàn)傳染病或疑似傳染病例,立即接受隔離檢疫,并加強(qiáng)各項(xiàng)消毒措施,直到再無(wú)病例出現(xiàn)為止。

保持室內(nèi)空氣流通——抑制病毒滋生。

每天開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的流通,是預(yù)防傳染病最有效的措施。一般情況下每天開(kāi)窗通風(fēng),保證室內(nèi)有充足的新鮮空氣,從而有效抑制病毒對(duì)人體的侵襲。

加強(qiáng)戶外活動(dòng)——提高免疫能力。

春季冷暖無(wú)常且多風(fēng),幼兒抵抗力弱,容易受風(fēng)寒侵襲而致病。此時(shí),我們要做好保暖工作,即俗話說(shuō)的“春焐秋凍”?!按红伞币幸欢ǖ亩龋┑锰嗉认拗朴變夯顒?dòng)和骨骼生長(zhǎng)發(fā)育,也不利于散發(fā)汗液,所以戶外活動(dòng)時(shí)我們要注意隨時(shí)給幼兒增減衣服。活動(dòng)后及時(shí)補(bǔ)充水份,增強(qiáng)新陳代謝,提高幼兒免疫力。

保證消毒工作——設(shè)立牢固的“防火墻”。

我園仍然執(zhí)行《河南省預(yù)防手足口病預(yù)防時(shí)消毒制度》,餐具餐餐蒸汽消毒;毛巾、口杯每天蒸汽消毒;玩具每周用500毫克每升有效氯含量的84消毒液消毒。室內(nèi)紫外線燈每天照射1小時(shí)以上。地面及所有幼兒能接觸的'物體表面用500毫克每升有效氯含量的84消毒液擦拭等。

幼兒衛(wèi)生教育——增強(qiáng)幼兒防病意識(shí)。

教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,做到不吃手、不摳鼻、不用臟手揉眼睛,勤剪指甲,飯前便后、活動(dòng)后要徹底洗手。打噴嚏、咳嗽時(shí)不要面向食物、餐具和其他幼兒。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

配合晨檢:發(fā)現(xiàn)幼兒的異常身體狀況,如身上手上有疙瘩、眼睛發(fā)紅、發(fā)熱等,傳染病疑似病例請(qǐng)家長(zhǎng)馬上帶孩子到醫(yī)院確診。

幼兒離園后的生活要有規(guī)律:外出游玩時(shí)及時(shí)給幼兒及時(shí)補(bǔ)充水分,規(guī)律飲食,保證充足的睡眠,避免過(guò)度疲勞。以免造成幼兒身體免疫力下降,病毒趁虛而入。

傳染病流行季節(jié)的節(jié)假日不帶幼兒出入空氣不流通的公共場(chǎng)所,如商場(chǎng)、超市和影院等。

對(duì)因生病請(qǐng)假缺勤的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)每天短信形式向班主任報(bào)告幼兒的身體狀況。

對(duì)患傳染病的幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)告訴班主任,以便進(jìn)行班級(jí)消毒和檢疫。

在節(jié)假日期間患病的幼兒請(qǐng)自覺(jué)在家隔離至身體健康后方可入園。

xxx。

20xx年xx月xx日。

預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字篇十一

冬季是呼吸道傳染疾病的高發(fā)季節(jié),學(xué)校是人群高度聚集的場(chǎng)所,一旦有傳染病的發(fā)生,易造成疫情擴(kuò)散,甚至局部暴發(fā)和流行。為了增強(qiáng)師生員工對(duì)傳染病的防范意識(shí),現(xiàn)將幾種常見(jiàn)的冬季傳染病的預(yù)防知識(shí)提供給大家。

呼吸道傳染病是指病原體(90%以上為病毒),從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。主要通過(guò)空氣飛沫傳播,也可通過(guò)直接密切接觸或間接接觸傳播,人群對(duì)多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感,特別是大中小學(xué)生、兒童和體弱多病者。冬季常見(jiàn)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、腮腺炎等。因此,預(yù)防呼吸道傳染病應(yīng)注意以下事項(xiàng):

1、避免受涼。人體受涼時(shí),呼吸道血管收縮,血液供應(yīng)減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

2、凈化環(huán)境,保持室內(nèi)空氣清新。應(yīng)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通,讓陽(yáng)光照射入室內(nèi),也可用食醋熏蒸房間。

3、注意生活規(guī)律,保證充足睡眠。充足的睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能,增強(qiáng)免疫力。

4、增加營(yíng)養(yǎng)。補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),適當(dāng)增加水分和維生素的攝入。

5、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉可增強(qiáng)血液循環(huán),提高免疫力。

6、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和提高自我防護(hù)意識(shí)??人院痛驀娞鐣r(shí)用一次性紙巾掩住口鼻,并適當(dāng)處理用過(guò)的紙巾;經(jīng)常和徹底地用肥皂和流動(dòng)水清洗雙手,特別是在咳嗽或打噴嚏之后。

7、免疫預(yù)防。流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種,如流感、肺炎麻疹、流腦、水痘等疫苗。

8、早發(fā)現(xiàn)、早治療。出現(xiàn)呼吸道癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字篇十二

全院師生:

當(dāng)前正值春季呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié),各地流感處于高峰,甲型h1n1流感病例增多。為做好呼吸道傳染病等突發(fā)公共安全事件防控工作,切實(shí)保障廣大師生的人身安全和身體健康,特對(duì)全院師生發(fā)出如下倡議:

1.講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤換衣,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;。

2.注意飲食衛(wèi)生,多吃水果、蔬菜,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng);。

3.在班級(jí)、宿舍、圖書(shū)館(閱覽室)等人群密集場(chǎng)所,勤通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮;。

4.堅(jiān)持每天一小時(shí)體育鍛煉,提高自身抵抗力;。

5.盡量減少外出和聚會(huì),少到人群擁擠的`公共場(chǎng)所;。

6.做好個(gè)人防護(hù),做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報(bào)告。

加強(qiáng)防控傳染病蔓延,人人有責(zé),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起!

xx科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生處。

二〇xx年三月十日。

預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng):

春季萬(wàn)物復(fù)蘇,病毒和細(xì)菌也加快了滋生繁殖的速度,所以是傳染病的高發(fā)季節(jié)。如流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季節(jié)發(fā)生流行。學(xué)校倡議各位家長(zhǎng)與學(xué)校一起攜手為學(xué)生的健康做好預(yù)防工作,幫助學(xué)生遠(yuǎn)離傳染病的侵襲。

晨檢時(shí),家長(zhǎng)密切觀察孩子,對(duì)疑似傳染病的學(xué)生要及時(shí)隔離觀察,并及時(shí)通知學(xué)校;對(duì)因病缺勤的學(xué)生,班主任老師要及時(shí)向家長(zhǎng)了解情況。某個(gè)班級(jí)一旦出現(xiàn)傳染病或疑似傳染病例,立即接受隔離檢疫,并加強(qiáng)各項(xiàng)消毒措施,直到再無(wú)病例出現(xiàn)為止。

室內(nèi)門(mén)窗緊閉可導(dǎo)致空氣混濁,病毒容易滋生和傳播。按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的.流通,是預(yù)防傳染病最有效的措施。一般情況下每天開(kāi)窗通風(fēng)三次,每次半小時(shí)以上。在風(fēng)和日麗時(shí)適時(shí)當(dāng)延長(zhǎng)通風(fēng)時(shí)間,保證室內(nèi)有充足的新鮮空氣,從而有效抑制病毒對(duì)人體的侵襲。

春季冷暖無(wú)常且多風(fēng),小學(xué)生抵抗力不強(qiáng),容易受風(fēng)寒侵襲而致病。此時(shí),我們要做好保暖工作,即俗話說(shuō)的"春焐秋凍"。"春焐"要有一定的度,穿得太多既限制學(xué)生活動(dòng)和骨骼生長(zhǎng)發(fā)育,也不利于散發(fā)汗液,所以戶外活動(dòng)時(shí)我們要注意隨時(shí)給學(xué)生增減衣服,并準(zhǔn)備一些干毛巾及時(shí)為出汗較多的學(xué)生擦汗,防止他們受涼致病。

春季飲食調(diào)理也尤為重要。建議家長(zhǎng)以"健脾扶陽(yáng)"為原則,給學(xué)生提供足量的蛋白質(zhì)和維生素,如多吃雞、魚(yú)、肉、蛋、豆制品以及時(shí)令蔬菜瓜果,同時(shí)注意補(bǔ)鈣,如為學(xué)生準(zhǔn)備骨頭湯、蝦仁、蝦皮、牛奶和豆制品等。合理的膳食既可增強(qiáng)體質(zhì),抵抗疾病,也有利于生長(zhǎng)發(fā)育。

我校對(duì)常規(guī)消毒工作進(jìn)行了細(xì)化管理,制定了《衛(wèi)生消毒制度》,加強(qiáng)了消毒、通風(fēng)等預(yù)防措施。如餐桌、勺子、筷子和餐盤(pán)每餐消毒;拆下課室過(guò)道旁的鋁窗并讓學(xué)生單行單座,增設(shè)風(fēng)扇,以加強(qiáng)通風(fēng)效果;課后對(duì)課室進(jìn)行紫外線消毒;建議家長(zhǎng)在家也應(yīng)對(duì)毛巾、口杯每天消毒,被褥每周曝曬二次。

教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,做到不吃手、不摳鼻、不用臟手揉眼睛,勤剪指甲,飯前便后、活動(dòng)后要徹底洗手。洗手時(shí),手心、手背、手指逢、手腕都要洗到,肥皂或洗手液要在手上停留15秒鐘再?zèng)_水。打噴嚏、咳嗽時(shí)不要面向食物、餐具和其他人。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。特別提醒:春季是傳染病流行時(shí)期,建議周末家長(zhǎng)盡可能少帶孩子出入公共場(chǎng)所,如商場(chǎng)、超市和影院等。

溫馨提示:按照市、區(qū)疾控中心的統(tǒng)一規(guī)定,一旦發(fā)燒、出水痘等要按規(guī)定停課隔離;發(fā)燒的學(xué)生在恢復(fù)正常體溫后48小時(shí)才能回校;出水痘的學(xué)生從發(fā)病起14天后,結(jié)痂七天后才能回校上課。

xxx。

日期

預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字篇十四

尊敬的xxx:

1、定時(shí)開(kāi)窗自然通風(fēng):可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量。改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的同時(shí),可用食醋噴灑或熏蒸進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:要保持工作、生活場(chǎng)所的'清潔衛(wèi)生;飯前、便后以及外出歸來(lái)一定要勤洗手;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子時(shí)應(yīng)使用衛(wèi)生紙掩蓋口鼻,不要隨地吐痰,用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔;個(gè)人用品如毛巾、牙刷、餐具應(yīng)定期消毒或更換,切勿與他人混用;要勤換、勤洗、勤曬衣服及被褥等。

3、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力:春季人體新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái),正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),積極參加體育運(yùn)動(dòng),經(jīng)常鍛煉身體課可以增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。

4、生活有規(guī)律:學(xué)習(xí)和生活要合理安排,注重勞逸結(jié)合,保證睡眠,提高自身免疫力以預(yù)防疾病的發(fā)生。

5、衣、食細(xì)節(jié)要注意:春季氣候多變,乍暖還寒,需適時(shí)增減衣物。合理膳食,宜清淡、高維生素飲食及多食用富含優(yōu)質(zhì)蛋白及微量元素的食物,戒煙限酒,要多飲水。

6、如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉及皮疹等癥狀,請(qǐng)及時(shí)到校醫(yī)院就診,做到對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

xxx。

20xx年xx月xx日。

預(yù)防傳染病的倡議書(shū)500字篇十五

尊敬的家長(zhǎng):

春季萬(wàn)物復(fù)蘇,病毒和細(xì)菌也加快了滋生繁殖的速度,是傳染病的高發(fā)季節(jié)。如流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季節(jié)發(fā)生流行。幼兒園呼吁各位家長(zhǎng)與幼兒園一起攜手為幼兒健康設(shè)立“防火墻”,幫助幼兒遠(yuǎn)離傳染病的侵襲。

加強(qiáng)晨檢——切斷傳染源。

晨檢時(shí),密切觀察幼兒,杜絕傳染病患兒入園、入班;對(duì)疑似傳染病的幼兒要及時(shí)隔離觀察,并做好記錄;對(duì)因病缺勤的幼兒,班上老師要及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒情況。某個(gè)班級(jí)一旦出現(xiàn)傳染病或疑似傳染病例,立即接受隔離檢疫,并加強(qiáng)各項(xiàng)消毒措施,直到再無(wú)病例出現(xiàn)為止。

保持室內(nèi)空氣流通——抑制病毒滋生。

每天開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的流通,是預(yù)防傳染病最有效的措施。一般情況下每天開(kāi)窗通風(fēng),保證室內(nèi)有充足的新鮮空氣,從而有效抑制病毒對(duì)人體的侵襲。

加強(qiáng)戶外活動(dòng)——提高免疫能力。

春季冷暖無(wú)常且多風(fēng),幼兒抵抗力弱,容易受風(fēng)寒侵襲而致病。此時(shí),我們要做好保暖工作,即俗話說(shuō)的“春焐秋凍”?!按红伞币幸欢ǖ亩?,穿得太多既限制幼兒活動(dòng)和骨骼生長(zhǎng)發(fā)育,也不利于散發(fā)汗液,所以戶外活動(dòng)時(shí)我們要注意隨時(shí)給幼兒增減衣服。活動(dòng)后及時(shí)補(bǔ)充水份,增強(qiáng)新陳代謝,提高幼兒免疫力。

保證消毒工作——設(shè)立牢固的“防火墻”。

我園仍然執(zhí)行《河南省預(yù)防手足口病預(yù)防時(shí)消毒制度》,餐具餐餐蒸汽消毒;毛巾、口杯每天蒸汽消毒;玩具每周用500毫克每升有效氯含量的84消毒液消毒。室內(nèi)紫外線燈每天照射1小時(shí)以上。地面及所有幼兒能接觸的物體表面用500毫克每升有效氯含量的84消毒液擦拭等。

幼兒衛(wèi)生教育——增強(qiáng)幼兒防病意識(shí)。

教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,做到不吃手、不摳鼻、不用臟手揉眼睛,勤剪指甲,飯前便后、活動(dòng)后要徹底洗手。打噴嚏、咳嗽時(shí)不要面向食物、餐具和其他幼兒。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

配合晨檢:發(fā)現(xiàn)幼兒的異常身體狀況,如身上手上有疙瘩、眼睛發(fā)紅、發(fā)熱等,傳染病疑似病例請(qǐng)家長(zhǎng)馬上帶孩子到醫(yī)院確診。

幼兒離園后的生活要有規(guī)律:外出游玩時(shí)及時(shí)給幼兒及時(shí)補(bǔ)充水分,規(guī)律飲食,保證充足的睡眠,避免過(guò)度疲勞。以免造成幼兒身體免疫力下降,病毒趁虛而入。

傳染病流行季節(jié)的節(jié)假日不帶幼兒出入空氣不流通的.公共場(chǎng)所,如商場(chǎng)、超市和影院等。

對(duì)因生病請(qǐng)假缺勤的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)每天短信形式向班主任報(bào)告幼兒的身體狀況。

對(duì)患傳染病的幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)告訴班主任,以便進(jìn)行班級(jí)消毒和檢疫。

在節(jié)假日期間患病的幼兒請(qǐng)自覺(jué)在家隔離至身體健康后方可入園。

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