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2023年醫(yī)學科研項目申請書(通用10篇)
  • 時間:2023-11-23 06:14:13
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好
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常言道,一分耕耘一分收獲,總結(jié)就是對我們的收獲進行梳理和反思??偨Y(jié)應該從實際行動中提煉出重要的經(jīng)驗和教訓。總結(jié)范文中的亮點和經(jīng)驗值得我們借鑒和學習,幫助我們寫出更好的總結(jié)。

醫(yī)學科研項目申請書篇一

醫(yī)院各科室根據(jù)本科室科研情況進行項目申報,并對所申報的科研項目進行初審,給出初審意見并上報科教科(項目申報見《科研項目申報書》)。

科教科負責收集、整理各類市、區(qū)級科研項目申報信息,并將信息隨時下發(fā)給各科室。科教科按科研項目的申報期限組織申報和預評審。通過預評審的'科研項目由科教科集中申報。

如果該科研項目需要進行答辯評審,科教科負責組織相關活動。

科教科負責收集、整理各類國家、省部級科研項目申報信息,并將信息隨時下發(fā)給各科室??平炭瓢纯蒲许椖康纳陥笃谙藿M織申報和預評審。通過預評審的科研項目由科教科集中申報。如果該科研項目需要進行答辯評審,科教科負責組織相關活動。

醫(yī)學科研項目申請書篇二

項目名稱:

申請單位:

起止時間:

聯(lián)系電話:

申請日期:

填寫說明。

一、請嚴格按照要求填寫各項。

二、專業(yè)類別根據(jù)項目所屬專業(yè)種類從發(fā)電(能源)、輸電、變電一次、配電一次、電力建設、系統(tǒng)運行、繼保自動化、電網(wǎng)規(guī)劃設計技術(shù)、通信及信息技術(shù)、計量營銷、智能電網(wǎng)新技術(shù)、綜合研究共12類技術(shù)中選擇。

三、項目摘要應簡要說明項目研究資料和預期成果,字數(shù)要求500字以內(nèi)。

四、項目申請單位指提出項目提議與申請的單位或部門,如總部各部門、直屬機構(gòu)、各分子公司及其所屬基層單位等。

五、項目分工應主要描述項目申請單位與協(xié)作單位的任務劃分,項目計劃進度安排應按時間段列出研究推進計劃,并明確各階段交付物及標志性里程。

六、科技經(jīng)費預算支出科目具體解釋見附件1。

1.列出分時間段計劃研究資料;

2.分時間段供給成果的資料和形式,要求具有可檢查性。

醫(yī)學科研項目申請書篇三

本人1988年7月畢業(yè)于重慶交通學院結(jié)構(gòu)工程系橋梁工程專業(yè),本科學歷,學士學位,同年8月分配到一局五公司,1999年10月取得高級工程師任職資格。參加工作以來一直生活工作在施工第一線,曾擔任過技術(shù)員、工程辦公室主任、項目技術(shù)負責人、項目經(jīng)理、技術(shù)科科長、國外工程項目副經(jīng)理、公司副處長、總工程師等職務。在各級領導及同行的幫助下,多年來在工程技術(shù)、施工方面取得了一些經(jīng)驗與進步,現(xiàn)總結(jié)如下:

剛參加工作,在京榆路改建北京段白廟項目部,負責技術(shù)辦公室的內(nèi)業(yè)工作,參與施工組織設計的編制、臨時設施的結(jié)構(gòu)設計。實習期滿后,即下工區(qū)負責當時全國最大跨徑44.5mt梁的預制和吊裝工作。由于吊裝設備雙導梁架橋機為租用設備,需根據(jù)梁長、梁重等技術(shù)指標對其進行改造。通過查閱大量資料,虛心請教專家,反復進行驗算論證,在廣大職工的配合下,按期完成了架橋機的改造工作,并順利通過荷載試驗,保證了工程安全和工期的要求,自己在工作中也學到起重吊裝等方面的一些經(jīng)驗和相關知識。

在懷柔大屯鐵路立交的工程任工程技術(shù)負責人,該工程地處懷柔車站,橋梁橫跨七道鐵軌,工程安全要求高。該地區(qū)為全砂礫地層,且地下水位高,鉆孔樁施工難度大。在全體技術(shù)人員的努力下,請教多方專家,精心研究,積極研討,順利安全地完成了工程施工,并獲業(yè)主好評。

1992年因工作需要調(diào)到北京首都機場高速公路大山子立交工程項目,任工程辦公室主任,主要負責施工方案的制定,支架、模板臨時工程的設計,工程施工計劃及形象進度安排等。在工期緊、任務重的情況下,潛心鉆研,拿出第一手施工設計數(shù)據(jù),同時集思廣益,組織施工技術(shù)人員針對施工中的具體環(huán)節(jié)進行討論研究,集集體之智慧,同時也開拓眾人的思路,起到了良好的模范作用,營造了積極、民主的工作環(huán)境,對工程的技術(shù)創(chuàng)新、新技術(shù)的應用和施工生產(chǎn)的順利進行做出了應有的貢獻。該工程榮獲了建設部優(yōu)質(zhì)樣板工程和交通部優(yōu)質(zhì)工程一等獎。

1994年底,山西省太舊高速公路興建,我被任命為五公司武宿立交樞紐工程項目經(jīng)理。該工程人手少、設備少、技術(shù)力量弱、人員年輕,是五公司第一個出京項目,管理難度大,工期緊(10個月完成近5千萬的工程量)。在這種情況下,我既要忙于項目的施工管理,又要親自主持大的方案設計。從部門的緊密合作入手,充分調(diào)動既有人員的工作熱情,科學合理地安排施工,經(jīng)濟快捷地完成了主橋的施工方案設計,在全線起到了示范作用。在基礎沉降、支架設計和模板設計上形成了多篇總結(jié),且為兄弟單位所借鑒,外觀質(zhì)量成為全線的樣板。該工程榮獲中國建設工程的最高榮譽——魯班獎。

1996年因總公司國外工程的需要,我被派往馬來西亞砂撈越州工作,擔任東馬大橋項目的生產(chǎn)副經(jīng)理?;I備期間主持掛籃設計,當時應是全局第一個自主設計掛籃。在局專家的幫助指導下,用了一個來月的時間拿出了掛籃設計圖。在設計過程中,自身學到了很多相關知識,也充分了解到了掛籃施工的特點,同時還從老專家身上學到了那種嚴謹科學的工作作風。進入現(xiàn)場后,負責現(xiàn)場的全局工作。項目地處原始森林,構(gòu)造物分散,技術(shù)人員少。因此所有人員都身兼技術(shù)與施工于一身。在2#大橋主橋進入正常節(jié)段施工后,又負責其余六座中、小橋的施工任務。根據(jù)各橋的具體地理特點,采取了不同的施工方法,如原地現(xiàn)澆工字梁法,沼澤地中布置預制場等,減少了費用,保證了工程進度。

1999年,因市場發(fā)展的需要成立了西南工程處,我任處副處長兼總工程師。三個項目中有兩個特大橋項目,皆為高墩大跨掛籃施工。盡管在國外已干過掛籃施工,有一定的施工經(jīng)驗,但相比起來,高度不同、荷載不同、跨徑不同,所以施工方法工藝上也存在一定差別。因此我經(jīng)常深入施工現(xiàn)場,掌握第一手資料,與施工技術(shù)人員一起探討,制定科學的施工方法與工藝。既保證質(zhì)量又滿足進度要求,使每節(jié)的進度能達到5.5天。在龍溪河大橋的深水施工中,經(jīng)過多次試驗,確定水泥泥漿的配比,使鎖口鋼管樁圍堰的封堵一次成功封水,并為鋼管樁的拔出創(chuàng)造了條件。制定了合理的封底方案和封底砼的配合比,保證了一次封底成功和封底表面的平整度。從地質(zhì)地形條件的變化上尋找突破口,協(xié)助項目進行設計變更,使項目由虧損轉(zhuǎn)為贏利。

高級職稱自我鑒定就是對自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務等方面情況進行評價而形成的書面文字。

小學一級教師資格至今的6年多時間里,我一直工作在最基層的村小,也一直承擔著包括語文、數(shù)學在內(nèi)的所有學科的教學,應該說積累了一定的教學經(jīng)驗,也形成了具有一定特色的教學風格,同時也取得了一定的教學成績?,F(xiàn)將擔任小學一級教師以來的工作情況匯報如下......摘要部分,以下是詳細內(nèi)容:

【個人簡介】。

做一名教師是我兒時最樸實的夢想,做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響,1996年我毅然決然地報考了師范學校,并以優(yōu)異的成績被徽州師范學校錄齲1999年師范畢業(yè)后,我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村,成為一名奮斗在三尺講臺的小學教師,不知不覺間,十二年的時光悄然飛逝,雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心。

為了能讓學生學到更多的知識,一直以來我堅持不斷的創(chuàng)造一切可能的機會給自己充電加油。20xx年7月我取得了蕪湖師范學院小學教育大專文憑,目前我正在自學報考安徽師范大學的漢語言文學教育(本科)專業(yè)。

醫(yī)學科研項目申請書篇四

醫(yī)院各科室根據(jù)本科室科研情況進行項目申報,并對所申報的科研項目進行初審,給出初審意見并上報科教科(項目申報見《科研項目申報書》)。

1.1.2 市、區(qū)級科研項目申報

科教科負責收集、整理各類市、區(qū)級科研項目申報信息,并將信息隨時下發(fā)給各科室??平炭瓢纯蒲许椖康纳陥笃谙藿M織申報和預評審。通過預評審的科研項目由科教科集中申報。

如果該科研項目需要進行答辯評審,科教科負責組織相關活動。

1.1.3 國家、省部級科研項目申報

科教科負責收集、整理各類國家、省部級科研項目申報信息,并將信息隨時下發(fā)給各科室??平炭瓢纯蒲许椖康纳陥笃谙藿M織申報和預評審。通過預評審的科研項目由科教科集中申報。如果該科研項目需要進行答辯評審,科教科負責組織相關活動。

醫(yī)學科研項目申請書篇五

醫(yī)院各科室根據(jù)本科室科研情況進行項目申報,并對所申報的科研項目進行初審,給出初審意見并上報科教科(項目申報見《科研項目申報書》)。

科教科負責收集、整理各類市、區(qū)級科研項目申報信息,并將信息隨時下發(fā)給各科室??平炭瓢纯蒲许椖康?申報期限組織申報和預評審。通過預評審的科研項目由科教科集中申報。

如果該科研項目需要進行答辯評審,科教科負責組織相關活動。

科教科負責收集、整理各類國家、省部級科研項目申報信息,并將信息隨時下發(fā)給各科室。科教科按科研項目的申報期限組織申報和預評審。通過預評審的科研項目由科教科集中申報。如果該科研項目需要進行答辯評審,科教科負責組織相關活動。

文檔為doc格式。

醫(yī)學科研項目申請書篇六

項目技術(shù)負責人:

(二)主管單位名稱:xx市衛(wèi)生局。

(三)項目承辦單位基本情況。

xx市xx醫(yī)院是xx市較大的一所集醫(yī)療、教學、科研等于一體的綜合性醫(yī)院。

該醫(yī)院始建于xxxx年,建院xx年來,很好地適應了醫(yī)學生產(chǎn)力發(fā)展水平的需要,適應了當前市場經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前醫(yī)院占地面積xx平方米,總建筑面積xx平方米。其中主要建筑有xx平方米的具有現(xiàn)代診療規(guī)模與格局的三層門診大樓,xx平方米的具有賓館化設施與服務的急救中心及xx平方米的病房樓。全院共有職工總數(shù)xx人,中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員xx人。這些優(yōu)秀的中青年科技骨干,在臨床中對各類疑難重癥病人的診斷和治療均有獨到之處,深得患者的信賴,使醫(yī)院社會效益、經(jīng)濟效益相得益彰。醫(yī)院開設病床xxx張,設臨床、醫(yī)療科室xx個,醫(yī)院技術(shù)力量雄厚,醫(yī)療設備先進,專業(yè)門類齊全,業(yè)務開展全面??剖以O置日臻完善,“院有特色、科有重點、人有專長”的現(xiàn)代化醫(yī)療新格局已經(jīng)形成。

設備及房舍一流的急救中心,擔負著全縣及鄰近縣居民的急救任務及對意外災害事故的現(xiàn)場急救。其它如內(nèi)科、神經(jīng)科、婦科、骨科、外科、兒科、五官科等科室在診療方面均有特色。

今年來,醫(yī)院大力培養(yǎng)后備人才,為醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展打好基礎,先后選派xx余名青年醫(yī)務人員赴京、津、滬等地進修學習,有xx名醫(yī)務人員考上了碩士研究生。開展了xx項新業(yè)務,獲地區(qū)科技成果獎xx項。在大力培養(yǎng)人才的同時,還十分重視醫(yī)療設備的更新,購進了西門子全身ct機、西門子800毫安x光機、核磁共振、伽瑪?shù)?、彩色?jīng)顱多普勒等大型設備xx臺,門診及住院劃價收費將實行全程計算機管理。

醫(yī)院堅持“以病人為中心”的指導思想,加強醫(yī)德醫(yī)風建設,強化優(yōu)質(zhì)服務,受到各界的廣泛稱贊。先后被批準為“國際愛嬰醫(yī)院”和“二級甲等”醫(yī)院,省、地衛(wèi)生先進單位、縣職業(yè)道德建設十佳單位。

(一)xx縣是xx省有名的農(nóng)業(yè)大縣,現(xiàn)有人口xx萬,流動人口xx萬。現(xiàn)全縣僅有一臺普通“ct”機,遠遠不能滿足廣大就診患者的需求。

(二)做為一所兼具醫(yī)療、教學、科研等多功能的綜合性醫(yī)院,根據(jù)國家衛(wèi)生部綜合性醫(yī)院醫(yī)療設備的配置要求,該院必須配備“螺旋ct”機和彩色b超、c形臂和全自動生化分析儀及配套設施這些現(xiàn)代化醫(yī)療設備,否則就達不到診斷的要求,從功能上已遠不能滿足臨床要求,急需更新。

(三)該院目前雖有一臺ct機,但該機是德國產(chǎn)的二手普通型ct機,現(xiàn)已超期服役,故障頻繁,圖象質(zhì)量也達不到診斷的要求,從功能上已遠不能滿足臨床要求,急需更新。

(四)該院是一所財政差補的綜合性醫(yī)療機構(gòu),在目前醫(yī)療市場競爭較為激烈的形勢下,現(xiàn)代化的醫(yī)療設備既是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要手段,也是醫(yī)療單位參與市場競爭,提高競爭能力的必要條件。由于設備落后,該院許多患者只好轉(zhuǎn)診,既給患者帶來不便,增加了負擔,也減少了醫(yī)院的收入,同時也制約了該院整體醫(yī)療水平的提高。

因此,為了進一步提高醫(yī)療技術(shù)水平,增強綜合競爭能力,滿足廣大患者日益增長的診療要求,該院引進“螺旋ct”機、彩色b超、c形臂和全自動生化分析儀是十分必要的。擬引進的xx系列和xx系列彩超、c型臂和全自動生化分析儀,均具有國際二十一世紀初先進水平。

(一)項目地址選擇。

該院擁有xx平方米的具有現(xiàn)代診療規(guī)模與格局的三層門診大樓,xx平方米的病房樓。擬引進的幾臺設備將均置于醫(yī)院門診大樓內(nèi)。

(二)項目建設條件。

xx市xx醫(yī)院擔負著全地區(qū)xx多萬人民大量的醫(yī)療任務,服務范圍廣泛。眾多全區(qū)內(nèi)著名專家及學科開頭人,并一批優(yōu)秀的中青年骨干,醫(yī)療、科研、教學等廣泛的職能,先進的醫(yī)療設備、齊全的專業(yè)門類,以及縣財政這一強大依托,均為新設備開展診療工作打下了堅實的基礎。

(一)項目總投資xxxx萬元(人民幣)。

其中:

1.引進總投資xxx萬美元,折合人民幣xxxx萬元。

2.其它費用xx萬元。

前期費(0.2%)xx萬元。

商檢費(0.3%)xx萬元。

安裝調(diào)試費(2%)xx萬元。

不可預見費(2%)xx萬元。

外貿(mào)代理費(1%)xx萬元。

(二)資金來源:

利用北歐投資銀行貸款xxx萬美元,其余資金自籌解決。

(一)社會效益。

該批設備的引進,將使xx醫(yī)院的醫(yī)療設備水平上一個新臺階,為該院醫(yī)療、科研、教學等提供有力的保障,將使該院的診斷、治療一體化,使廣大使者得到更為及時、準確、高效、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

同時,該批設備的引進,還將使該院各類專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平得到進一步發(fā)揮,所形成的綜合優(yōu)勢將使該院的醫(yī)療服務競爭力進一步提高,為我地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出更大貢獻。

(二)經(jīng)濟效益。

按照現(xiàn)行收費標準和該院目前的門診量計算,引進設備后醫(yī)院年收入可達xxxx萬元,創(chuàng)利可達xxxx萬元,年新增效益可達xx萬元。據(jù)次計算,還款期13年左右,完全可以滿足北歐投資銀行貸款的要求。

xx市xx醫(yī)院是xx市衛(wèi)生局所屬的一個綜合性醫(yī)療單位,此批貸款由xx市財政局擔?;颍ǚ蠗l件的企業(yè)擔保),xx市xx醫(yī)院償還。

從xxxx年x月到xxxx年x月。

醫(yī)學科研項目申請書篇七

項目名稱:

申請單位:

起止時間:

項目負責人:

聯(lián)系電話:

申請日期:

填 寫 說 明

一、請嚴格按照要求填寫各項。

二、專業(yè)類別根據(jù)項目所屬專業(yè)種類從發(fā)電(能源)、輸電、變電一次、配電一次、電力建設、系統(tǒng)運行、繼保自動化、電網(wǎng)規(guī)劃設計技術(shù)、通信及信息技術(shù)、計量營銷、智能電網(wǎng)新技術(shù)、綜合研究共12類技術(shù)中選擇。

三、項目摘要應簡要說明項目研究內(nèi)容和預期成果,字數(shù)要求500字以內(nèi)。

四、項目申請單位指提出項目建議與申請的單位或部門,如總部各部門、直屬機構(gòu)、各分子公司及其所屬基層單位等。

五、項目分工應主要描述項目申請單位與協(xié)作單位的任務劃分,項目計劃進度安排應按時間段列出研究推進計劃,并明確各階段交付物及標志性里程。

六、科技經(jīng)費預算支出科目具體解釋見附件1。

1. 列出分時間段計劃研究內(nèi)容;

2. 分時間段提供成果的內(nèi)容和形式,要求具有可檢查性。

醫(yī)學科研項目申請書篇八

本人1988 年7 月畢業(yè)于重慶交通學院結(jié)構(gòu)工程系橋梁工程專業(yè),本科學歷,學士學位,同年8 月分配到一局五公司,1999 年10 月取得高級工程師任職資格。參加工作以來一直生活工作在施工第一線,曾擔任過技術(shù)員、工程辦公室主任、項目技術(shù)負責人、項目經(jīng)理、技術(shù)科科長、國外工程項目副經(jīng)理、公司副處長、總工程師等職務。在各級領導及同行的幫助下,多年來在工程技術(shù)、施工方面取得了一些經(jīng)驗與進步,現(xiàn)總結(jié)如下:

剛參加工作,在京榆路改建北京段白廟項目部,負責技術(shù)辦公室的內(nèi)業(yè)工作,參與施工組織設計的編制、臨時設施的結(jié)構(gòu)設計。實習期滿后,即下工區(qū)負責當時全國最大跨徑44.5mt 梁的預制和吊裝工作。由于吊裝設備雙導梁架橋機為租用設備,需根據(jù)梁長、梁重等技術(shù)指標對其進行改造。通過查閱大量資料,虛心請教專家,反復進行驗算論證,在廣大職工的配合下,按期完成了架橋機的改造工作,并順利通過荷載試驗,保證了工程安全和工期的要求,自己在工作中也學到起重吊裝等方面的一些經(jīng)驗和相關知識。

在懷柔大屯鐵路立交的工程任工程技術(shù)負責人,該工程地處懷柔車站,橋梁橫跨七道鐵軌,工程安全要求高。該地區(qū)為全砂礫地層,且地下水位高,鉆孔樁施工難度大。在全體技術(shù)人員的努力下,請教多方專家,精心研究,積極研討,順利安全地完成了工程施工,并獲業(yè)主好評。

1992 年因工作需要調(diào)到北京首都機場高速公路大山子立交工程項目,任工程辦公室主任,主要負責施工方案的制定,支架、模板臨時工程的設計,工程施工計劃及形象進度安排等。在工期緊、任務重的情況下,潛心鉆研,拿出第一手施工設計數(shù)據(jù),同時集思廣益,組織施工技術(shù)人員針對施工中的具體環(huán)節(jié)進行討論研究,集集體之智慧,同時也開拓眾人的思路,起到了良好的模范作用,營造了積極、民主的工作環(huán)境,對工程的技術(shù)創(chuàng)新、新技術(shù)的應用和施工生產(chǎn)的順利進行做出了應有的貢獻。該工程榮獲了建設部優(yōu)質(zhì)樣板工程和交通部優(yōu)質(zhì)工程一等獎。

1994 年底,山西省太舊高速公路興建,我被任命為五公司武宿立交樞紐工程項目經(jīng)理。該工程人手少、設備少、技術(shù)力量弱、人員年輕,是五公司第一個出京項目,管理難度大,工期緊(10 個月完成近5 千萬的工程量)。在這種情況下,我既要忙于項目的施工管理,又要親自主持大的方案設計。從部門的緊密合作入手,充分調(diào)動既有人員的工作熱情,科學合理地安排施工,經(jīng)濟快捷地完成了主橋的施工方案設計,在全線起到了示范作用。在基礎沉降、支架設計和模板設計上形成了多篇總結(jié),且為兄弟單位所借鑒,外觀質(zhì)量成為全線的樣板。該工程榮獲中國建設工程的最高榮譽——魯班獎。

1996 年因總公司國外工程的需要,我被派往馬來西亞砂撈越州工作,擔任東馬大橋項目的生產(chǎn)副經(jīng)理。籌備期間主持掛籃設計,當時應是全局第一個自主設計掛籃。在局專家的幫助指導下,用了一個來月的時間拿出了掛籃設計圖。在設計過程中,自身學到了很多相關知識,也充分了解到了掛籃施工的特點,同時還從老專家身上學到了那種嚴謹科學的工作作風。進入現(xiàn)場后,負責現(xiàn)場的全局工作。項目地處原始森林,構(gòu)造物分散,技術(shù)人員少。因此所有人員都身兼技術(shù)與施工于一身。在 2#大橋主橋進入正常節(jié)段施工后,又負責其余六座中、小橋的施工任務。根據(jù)各橋的具體地理特點,采取了不同的施工方法,如原地現(xiàn)澆工字梁法,沼澤地中布置預制場等,減少了費用,保證了工程進度。

1999 年,因市場發(fā)展的需要成立了西南工程處,我任處副處長兼總工程師。三個項目中有兩個特大橋項目,皆為高墩大跨掛籃施工。盡管在國外已干過掛籃施工,有一定的施工經(jīng)驗,但相比起來,高度不同、荷載不同、跨徑不同,所以施工方法工藝上也存在一定差別。因此我經(jīng)常深入施工現(xiàn)場,掌握第一手資料,與施工技術(shù)人員一起探討,制定科學的施工方法與工藝。既保證質(zhì)量又滿足進度要求,使每節(jié)的進度能達到5.5 天。在龍溪河大橋的深水施工中,經(jīng)過多次試驗,確定水泥泥漿的配比,使鎖口鋼管樁圍堰的封堵一次成功封水,并為鋼管樁的拔出創(chuàng)造了條件。制定了合理的封底方案和封底砼的配合比,保證了一次封底成功和封底表面的平整度。從地質(zhì)地形條件的變化上尋找突破口,協(xié)助項目進行設計變更,使項目由虧損轉(zhuǎn)為贏利。

高級職稱自我鑒定 就是對自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務等方面情況進行評價而形成的書面文字。

小學一級教師資格至今的6年多時間里,我一直工作在最基層的村小,也一直承擔著包括語文、數(shù)學在內(nèi)的所有學科的教學,應該說積累了一定的教學經(jīng)驗,也形成了具有一定特色的教學風格,同時也取得了一定的教學成績。現(xiàn)將擔任小學一級教師以來的工作情況匯報如下......摘要部分,以下是詳細內(nèi)容:

【個人簡介】

做一名教師是我兒時最樸實的夢想,做一名優(yōu)秀的.教師是我一生最執(zhí)著的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響,1996年我毅然決然地報考了師范學校,并以優(yōu)異的成績被徽州師范學校錄齲1999年師范畢業(yè)后,我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村,成為一名奮斗在三尺講臺的小學教師,不知不覺間,十二年的時光悄然飛逝,雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心。

為了能讓學生學到更多的知識,一直以來我堅持不斷的創(chuàng)造一切可能的機會給自己充電加油。20xx年7月我取得了蕪湖師范學院小學教育大專文憑,目前我正在自學報考安徽師范大學的漢語言文學教育(本科)專業(yè)。

醫(yī)學科研項目申請書篇九

項目名稱:

申報單位:___________________

申報單位通訊地址:__________________

聯(lián)系人、電話:

申報日期:

**人民醫(yī)院

編寫說明

1、本申報書適用于申報**科技局科技計劃項目立項時使用,并經(jīng)主管部門審查簽署意見后報送。

2、申報單位指項目第一承擔單位。

3、文本規(guī)格為a4開,封面格式不變,正文一律用小4號宋體字打印,標題用小4號黑體字打印。一式三份。

項目申報書編寫提綱

一、項目概述

二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

三、立項的背景和意義(含科技發(fā)展、應用或產(chǎn)業(yè)化前景)

四、研究內(nèi)容(主要包括研究重點與開發(fā)內(nèi)容,含研究方案、技

術(shù)路線、組織方式。)

五、預期目標(含技術(shù)和經(jīng)濟指標,項目目標的涵蓋范圍要與項

目名稱相對應;目標應該明確具體,可考核;其目標在實施年度內(nèi)能夠完成。)

六、年度分階段計劃安排

七、單位現(xiàn)有研究基礎、條件和主要研究人員簡況

八、經(jīng)費概算(含細化概算支出,附資金概算表)

九、項目的風險分析(含技術(shù)、市場、環(huán)境影響的風險分析等)

十、有關附件證明材料

一、項目概述

二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

三、立項的背景和意義(含科技發(fā)展、應用或產(chǎn)業(yè)化前景)

四、研究內(nèi)容(主要包括研究重點與開發(fā)內(nèi)容,含研究方案、技術(shù)路線、組織方式。)

五、預期目標(含技術(shù)和經(jīng)濟指標,項目目標的涵蓋范圍要與項目名稱相對應;目標應該明確具體,可考核;其目標在實施年度內(nèi)能夠完成。)

六、年度分階段計劃安排

七、單位現(xiàn)有研究基礎、條件和主要研究人員簡況

八、經(jīng)費概算(含細化概算支出,附資金概算表)

九、項目的風險分析(含技術(shù)、市場、環(huán)境影響的風險分析等)

醫(yī)學科研項目申請書篇十

篇一:

在國家級標書中,中國科學院“自然科學基金”的標書與衛(wèi)生部科研基金申請的標書,項目上有一些差別,但格式大致相同。現(xiàn)以《衛(wèi)生部科學研究基金申請書》為例,其格式及項目如下所述。

篇二:

1封面。

數(shù)據(jù)表,又叫簡表或基本信息表,需申請者認真逐項填寫。數(shù)據(jù)表主要包含以下8個欄目。

(1)資助類別指面上項目、重點項目、重大項目、指導性項目等,申請者應參照當年的《項目指南》和《項目管理辦法》并根據(jù)實際情況填寫。

(2)研究屬性可選擇下列類別填寫:基礎研究、應用基礎研究、應用研究、發(fā)展(開發(fā))研究等?;A研究指以認識自然現(xiàn)象、探索自然規(guī)律為目的,不直接考慮應用目標的研究活動。應用基礎研究指有廣泛應用前景,但以獲取新知識、新原理、新方法為主要目的的研究。應用研究指以增加科學技術(shù)知識,并為某種特定實際目的,探討新知識應用而進行的研究。發(fā)展(開發(fā))研究指運用基礎研究和應用研究以及實驗的知識開發(fā)新材料、新產(chǎn)品、新裝置、新方法或?qū)ΜF(xiàn)有材料、方法作重大改進而進行的研究活動。國家自然科學基金一般以資助基礎研究和應用基礎研究為主。

(3)報審學科指申請項目所屬的學科,如涉及多學科可填寫2個,并先填為主學科。國家自然科學基金項目需要填寫申請代碼以表明項目所屬研究方向。由于該欄目涉及到項目評審專家的遴選,申請者一定要正確填寫。

(4)申請資助金額用阿拉伯數(shù)字表示,一般以萬元為單位。

(5)起止年月一般從申請次年的1月至完成年度的12月。

(6)參加單位數(shù)指項目組成員所在單位數(shù),包括主持和合作單位。國家自然科學基金面上項目合作單位數(shù)不得超過2個。

(7)項目組主要成員指在項目組內(nèi),對學術(shù)思想、技術(shù)路線的制定、理論分析及對項目的完成起主要作用的人員。需要特別指出的是,項目組成員的專業(yè)應包括項目所涉及的主要學科,既要有較高水平的學科帶頭人,又要有掌握實驗技術(shù)、從事具體研究和操作的人員。要充分依靠和發(fā)揮中青年專家和科技人員的作用。成員數(shù)量按職稱高低一般呈塔狀分布,以5―8人為佳。其次,課題組成員項目分工要填寫具體,不宜籠統(tǒng)用“研究”“分析”之類的詞語,如果用“資料計算”“樣品采集”“分析測試”之類的詞匯就顯得分工明確、清楚;課題組成員安排的每年工作時間要充裕,一般填寫6―10個月較真實可信。

(8)研究內(nèi)容摘要及關鍵詞。摘要字數(shù)有限,應精辟、高度濃縮,包括研究方法、途徑、手段以及要解決的問題、達到的目的、產(chǎn)生的效果等。關鍵詞的選取應恰當、能反映主要研究內(nèi)容。

3報告正文(課題論證報告)。

報告正文是項目申請書的主體部分,這部分內(nèi)容是說明:1)為什么要做(why),即立項依據(jù)是什么;2)要做什么(what),即研究目標、研究內(nèi)容以及擬解決的關鍵問題是什么;3)怎么做(how),即采用何種研究方法、技術(shù)路線、實驗手段和關鍵技術(shù)等;4)憑什么做,即有怎樣的研究基礎、工作條件以及項目組成員、經(jīng)費預算等。

3.1立項依據(jù)、研究內(nèi)容、研究方案等(字數(shù)一般在4000――8000字)。

3.1.1立項依據(jù)。

這是完成申請書的最后部分,包括申請人簽字、項目組成員簽字(務必核實,避免超項),合作單位蓋章、項目依托單位科研管理部門意見、校學術(shù)委員會意見、學校公章、領導簽章(包括日期)。以申請國家自然科學基金項目為例,項目申請單位的公章必須是注冊法人公章;合作單位的公章:屬于注冊單位需要注冊公章(二級單位公章不行),非注冊單位要求是法人公章。此外應注意:申請書中有外單位人員即視為有合作單位,須加蓋合作單位公章(合作單位為境外的不必蓋章,但須有參加者本人的簽字或同意函);在職研究生(包括具有高級職稱的研究生)作為申請人時必須附上導師同意函。

這部分內(nèi)容是項目申請書進入評審的關口,不可輕視,一定要完備齊全,若因形式審查不過關而被初篩掉就非常令人惋惜了。

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