總結是映照個人成長的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。學會分析語文題目，能夠更好地解答試題。勤奮和努力是成功的關鍵，但同時我們也要懂得適度的休息和放松。

推薦信格式篇一

第一段：推薦人與申請人的關系。

推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人，以及相識多久。

申請人希望申請的哪一個學期和科系。

第二段：推薦人對申請人資格評估。

推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。

舉例證實推薦人對于申請人的評估結果。

第三段：對于申請人個人特質(zhì)的評估(如：溝通能力、成熟度、抱負、領導能力、團隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進的地方。

結論：推薦人對于申請人的整體評估。

評估申請人完成學業(yè)以后，未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。

申請人會為這個科系及團體帶來什么貢獻。

推薦信格式篇二

在我們的學習生涯中，時常會有一些需要寫心得體會的活動，這時候就需要我們掌握好心得體會的格式。心得體會是我們對于學習、實踐、參觀、體驗等過程中的感悟、思考和認識的總結。格式規(guī)范的文章不僅美觀易讀，而且能夠清晰地表達出作者的思想，提高文章的表達能力和閱讀體驗。今天我們就來學習一下心得體會的格式格式，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。

通常來講，一個心得體會應該包含以下部分：

1.標題：簡明扼要、突出主題、具備吸引力；

2.介紹：介紹文章的主題和背景，讓讀者對文章有一個初步了解；

3.內(nèi)容：對寫作主題的思考和分析，總結自己的體會和經(jīng)驗；

4.結論：總結文章主旨，提出思考和展望；

5.簽名：署名、日期，讓讀者知道你是誰、何時寫作的。

第三段：標題的選取。

心得體會的標題要簡明、明確、貼切，能夠突出文章的主題，使讀者從標題中獲得信息。標題應該具備吸引讀者閱讀的特點，喚起讀者的興趣。通常來說，一個好的標題應該遵循以下幾點：

1.簡明扼要：不要過于繁瑣和冗長，僅用幾個詞就能概括全文；

2.突出主題：強調(diào)重點，從標題就能讓讀者明確文章主題；

3.具有吸引力：吸引讀者的注意力，讓讀者有閱讀的興趣。

第四段：內(nèi)容的寫作。

心得體會的重點在于寫作內(nèi)容，內(nèi)容應該包含以下幾點：

1.對主題的理解：要簡述自己對主題的理解、認識和看法；

3.個人體驗：給出具體的個人體驗，結合自身所處的境況進行分析、總結和歸納。

第五段：結尾。

心得體會的結尾部分應該是對文章的總結和展望，突出文章的主旨和重點。在結尾部分，需要強調(diào)文章的主題和合理性，得出結論，寄語讀者，從而讓讀者對本文有深刻印象。

完整的一個心得體會格式格式應該是：標題、介紹、內(nèi)容、結論和簽名，其中各個部分相互銜接，起到總結和歸納的作用。格式規(guī)范、內(nèi)容充實、結構嚴謹，是一篇優(yōu)秀心得體會文章的三大要素，希望大家能夠靈活運用，提高自己的寫作能力。

推薦信格式篇三

敬的領導：

您好!

當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的機會。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料，并能有助您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中錄求到綜合型人才。

我叫尤雅，是連云港市財經(jīng)學校會計專業(yè)一名學生，在畢業(yè)既將之時，欣聞貴單位欲招兵買馬，求賢納才，故毛遂自薦，以表達我希望與您協(xié)商以進一步了解貴單位和加盟貴單位的愿望。在此首先感謝您在百忙之中親閱我的自薦書，如蒙賞識，我將用我的學識和能力，為貴單位忠心效勞。

這一本薄薄的自薦書是我中專三年生活全面而真實的寫照。我的大學生活充實著我奮斗的足跡，我不敢說我是最好的，但至少我能把握每一個機會，分秒必爭。我覺得作為一名中專生，素質(zhì)和能力的最重要的。

因此，中專三年中我一直以不斷地提高自身的素質(zhì)和能力作為奮斗的目標。除了努力學好本專業(yè)的課程之外，我還充分地利用課余的時間積極拓展自己的課余活動空間，努力提高自己的動手實踐、理論知識、人際交往等各方面的能力，提高自身的品德修養(yǎng)，增強體魄和增長閱歷。

首先，在思想方面，我嚴格按照學生行為規(guī)范要求自己，培養(yǎng)健康向上的生活情操，并積極學習馬列主義.毛澤東思想，向黨組織靠攏。其次，學習方面，養(yǎng)成多鉆研，多動手的主動性自覺學習習慣，在學校安排的課程和學習實習中都取得了較好的成績。

我的課余生活也十分豐富，參加過輕工儉學和青年志愿者的活動等，我還積極參加體育鍛煉，來保持自己的身體健康和良好心態(tài)。雖然我沒有擔任班干部，但我深刻認識到只有進入到社會才能真正的鍛煉自己。

因此我多次利用假期參加了社會實踐活動，以更好的了解和認識社會。通過社會實踐，自己的交際能力，獨立工作能力，組織能力和團結協(xié)作能力都得到了應有的提高!

三載匆匆，現(xiàn)在的`我深深懂得：昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。在這斑斕多彩日新月異的時代，只有培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。

在我即將離校的時候，我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又　衷心地向貴單位自薦。山外青山樓外樓，強中更有強中手，然而我堅定地認為：天生我才必有用!雖然我很平凡，但我并不平庸。盡管在眾多的應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，請關注我的未來!

給我一次機會，我會盡職盡責，讓您滿意。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。

相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!我希望貴單位能給我一次施展才華的機會,并且能夠提供較多的個人發(fā)展機會、需要一定的技能技巧、能按一定程序進行操作的工作,并且具有良好的工作氛圍的單位賞識。

祝：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達，您工作順利!

xxx。

20xx年10月16日。

推薦信格式篇四

推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。

推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關系較熟則可以不要標題。

推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務，如“尊敬的××局局長：”。

如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”

推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結尾三部分構成。

推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關系而定。假如你和對方見面較多，關系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關系。同時說明寫此信的意圖。

中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業(yè)特長、外語水平、業(yè)務能力以及其他能力;以使對方能通過引薦信對被引薦人產(chǎn)生好感，從而達到推薦人才的目的。

如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機會發(fā)揮的潛能和特長。

再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會，并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ８Ｖ椤＝Y尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的有關材料。

推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。

有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址，以備以后必要時的聯(lián)系之用。

xxx先生/女士：

我謹作為**先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。 今天的**與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。 他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象、與工程部的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的工程事務管理模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政管理緊密結合起來，以行政管理來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業(yè)。

作為蔣龍先生曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

xxx系xxxxx分公司管線部員工，能吃苦耐勞，任勞任怨，緊緊地圍繞在公司四周，團結公司全體員工，思想積極上進，工作主動熱情，默默地在自己的崗位上無私地奉獻個人青春和力量。

xxx在管線部的工作是協(xié)助部門經(jīng)理做好公司的內(nèi)勤日常治理工作，主抓移動及xx電信分局工程進度上報、工程結算、工程竣工資料編制，并完成部門經(jīng)理交給的其他事務。由于分公司承攬建設項目較多，施工班組竣工草圖往往接二連三地送回來，在兼顧公司內(nèi)務及資料治理等工作同時，為了抓緊工程結算的進度，他能經(jīng)常利用晚上或雙休日加班加點進行竣工資料的編制工作。工程結算工作并不是一門簡單的學問，但他刻苦鉆研，深入領會郵電部頒發(fā)的《通信建設工程預算定額》，并能熟練套用定額進行工程結算，使工程結算井然有條，結算條項有章可循、有據(jù)可跟。此外，xxx能堅持每日、每周、每月按時按建設單位或監(jiān)理單位要求上報工程建設進度報表，為本公司的運營和發(fā)展提供基本的數(shù)據(jù)依據(jù)，并能及時獲取工程建設過程中的信息及存在的問題，使工程能如期進行，各項工程進展順利。公司oa系統(tǒng)項目治理流程比較繁瑣，每收到一份新的施工任務單，都要在oa系統(tǒng)立項報備，施工合同同樣要走流程。xxx承擔起x年大部分的工程立項工作：填寫項目基本情況、月報、通過系統(tǒng)辦理外出施工證實，協(xié)助綜合部填寫每月收入申報等等。另外，他能貫徹落實各級領導部門的文件、通知精神和要求，并根據(jù)公司的實際情況，協(xié)助制定出了較為完善的班組治理制度，使公司治理有章可循，切實協(xié)助抓好企業(yè)的治理建設工作。

由于分公司工程施工點多面廣，治理人員相對不足，在做好工程結算及公司內(nèi)務工作的同時，他還經(jīng)常協(xié)助部門經(jīng)理對工程建設進行安全、質(zhì)量、成本等各方面治理，并參與工程建設的規(guī)劃勘測工作。20xx年通過投標獲得的“移動本地傳輸網(wǎng)四期工程”，在我分公司收到移動施工任務的時候，還沒有設計文件。xxx承擔起移動四期工程第一階段68個發(fā)射基站的勘點、定路由工作。在那個時候，他總是白天聯(lián)同建設單位、監(jiān)理單位外出勘點，協(xié)助移動公司到自然村了解信號覆蓋情況，定發(fā)射鐵塔安裝地點，晚上加班加點完成施工提交的竣工草圖上機及竣工文件的編制整理工作，接著協(xié)助部門經(jīng)理安排施工隊進場勘測、描圖、提交初步設計圖紙建設單位審核、計算工程所需材料、備料交綜合部采購材料、編制工程進度計劃表、預制光纜牌等等。通過勘點現(xiàn)場交流溝通學習，一方面禰補公司治理人員不足，另一方面也提高了其本人的治理能力和綜合素質(zhì)。除了做好本職工作，他還積極利用休息時間學習招投標技巧，多次協(xié)助綜合部編寫投標文件，且取得一定的成績，為分公司市場的開拓付出了他的努力和汗水。緊張而忙碌的工作節(jié)奏填滿了他的生活，使他過得非凡的充實，但他毫無怨言，全力以赴地做好本職工作，努力提高服務質(zhì)量，深得業(yè)主的信賴和支持，并逐步轉變觀念，樹立正確的金錢觀、苦樂觀和價值觀，凈化心態(tài)環(huán)境，擺正位置，與企業(yè)血脈相連，具有強烈的事業(yè)心和責任感。本著吃苦耐勞，無私奉獻的精神，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，有條不紊地開展各項工作。在各項工作中，他都能按時按要求去完成，得到分公司領導的肯定及表揚。

科學的發(fā)展推動了電信市場的改革，信息飛速發(fā)展造就了通信發(fā)展不斷更新?lián)Q代。xxx能深刻熟悉到：認清形勢是必要的，學習新形勢，把握和利用新的技術知識成為企業(yè)的改革者和開拓者，以適應“發(fā)展才是硬道理”的理念;與此同時，集團公司正面臨激烈的競爭，市場化分得越來越細，對手越來越多，簡直就是危機四伏。他能深刻理解公司作為“服務商”定位的含義，通過分公司多次投標的成功與失敗，他深刻熟悉到“弱肉強食、適者生存”的道理，故此他牢固了企業(yè)的憂患意識、服務意識和競爭意識，有力地促進了分公司服務質(zhì)量的提高，而且他深信活到老，學到老，并把握好公司每一次培訓學習的機會，努力提升自己的綜合能力。此外，他還能利用空余時間，刻苦鉆研學習，提高自己的學歷和修養(yǎng)。

在社交方面，無論在本單位、主業(yè)公司或相關單位的協(xié)調(diào)工作，xxx都能正確處理好各種關系，順利完成分公司領導交辦的各項任務，同時，在公關場合，他時刻注重嚴格要求自己，顧及公司聲譽和形象。

推薦信格式篇五

推薦信范文格式，推薦信是一份自我向個人與單位的一份推薦書，在寫推薦信之前先了解一下推薦信范文大全寫法，推薦信主要寫個人的優(yōu)點與專業(yè)技能，為了讓大家寫推薦信時能寫得更好，以下提供這篇學校實習就業(yè)推薦信相關閱讀。

××兄：

上次你來信，叫我推薦一二人到貴公司工作。眼下物色了兩位。二人學業(yè)、品德均佳，很有上進心，且都畢業(yè)于工科，我認為十分適合你的要求?，F(xiàn)附上二人自傳，如你有意，可約二人面談。

致

好

弟××上

×月×日

敬啟者：

從友人處得知，貴公司擬聘一名職員，我自忖符合招聘條件，因此前來應征，敬予以考慮。我畢業(yè)于××學校，學××專業(yè)，為了學以致用，并充分發(fā)揮自己的工作能力，想離開現(xiàn)職?，F(xiàn)職單位對我的工作頗為贊許，亦鼓勵我另謀職業(yè)，更好地發(fā)展。

如果方便的話，我愿親赴貴公司，以詳細說明我的情況。如有機會為貴公司效力，不勝榮幸!

×××敬上

×月×日

xxx先生/女士：

我謹作為xxx先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

今天的蔣龍與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。

這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。

他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。

耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。

雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

作為xxx先生曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

順頌

商祺!

xxx

xx年10月16日

我們是xx施工企業(yè)，有一位同志是高級會計師的恰當、合適人選，很榮幸地能夠予以推薦。

被推薦人xxx，男，xxxx年x月出生，xx文化，中共黨員，xxxx年x月參加工作，一直從事財務工作，20xx年任企業(yè)財務主辦，20xx年至今任企業(yè)財務副經(jīng)理，主持三明地區(qū)項目部財務工作，20xx年至20xx年連續(xù)四年被評為先進工作者。推薦他成為高級會計師的事實理由如下：

xxx意識到從事財務工作，需要學習和掌握國家財經(jīng)方面的相關法律法規(guī)與政策，需要學習和掌握財會專業(yè)知識，還需要學習和掌握稅務、法律、金融、市場等相關知識，只有學好了這些內(nèi)容，掌握這些知識與技能，才能做好財務工作，提高財務工作效率，保證財務工作質(zhì)量。

為此，他平時十分注重業(yè)務學習，認真學習《會計法》等國家法律法規(guī)和現(xiàn)代企業(yè)財務管理方面的知識，經(jīng)常翻閱財務管理方面的書籍，留心財務管理工作的發(fā)展狀況，切實提高自己的理論知識與業(yè)務技能，具有從事財務工作的崗位能力和技能，能夠獨立完成單位布置下達的各項財務工作任務，確保把財務工作做好，為促進單位健康、持續(xù)發(fā)展作貢獻。

xxx增強工作責任性和工作緊迫感，充分履行財務副經(jīng)理的工作職責，帶領全體財務人員刻苦勤奮、認真努力工作，提高財務的工作效率和工作質(zhì)量，取得了良好成績，獲得上級部門和本企業(yè)的充分肯定與一致贊譽，著重做好三方面工作，推動財務工作健康深入發(fā)展。

他要求財務人員認真、細致地做好會計報銷、工資發(fā)放、會計原始憑證、記賬憑證的審核、記賬、裝訂及相關財政、稅務票據(jù)的領用、核銷等日常會計核算、會計監(jiān)督工作，做到工作仔細、認真、無差錯。在日常會計工作中，他要求財務人員嚴格審核票據(jù)，對原始憑證采取審核金額、審核原始人簽字、審核票據(jù)的真實性，保證基礎會計數(shù)據(jù)的準確記錄和會計資料的真實完整。

對于月度、季度、年度等各類財務報表，他要求財務人員提前做好準備，按規(guī)定時間編制各種類型的財務報表，按規(guī)定時間上報各種類型的財務報表，決不遺留和延誤一張報表。同時及時申報與繳納各項稅金，在各級政府部門留下良好印象，為企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

他要求財務人員按會計檔案管理的要求進行會計檔案的整理、歸檔工作，做到所有財務憑證，及時整理、裝訂和保存，重要單據(jù)當天處理，及時規(guī)整，杜絕單據(jù)凌亂現(xiàn)象的出現(xiàn)，確保會計檔案全面、完整，便于以后日常查閱和利用，也方便上級檢查工作時能夠及時出具。

xxx響應企業(yè)號召，充分發(fā)揮熟悉財務工作的特長，積極做好降本增效工作，努力提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。

一是制訂成本計劃，嚴格控制財務成本費用。他根據(jù)施工企業(yè)實際制訂各項財務成本計劃，抓好施工、成本和收入的三者關系，嚴格控制成本費用，把成本控制貫穿于單位施工全過程，取得了良好成績。根據(jù)初步統(tǒng)計，近三年來，通過制訂成本計劃，嚴格控制財務成本費用，共為單位節(jié)約財務成本費用xxx萬元。

二是實施全員、全過程、全方位的成本控制。

成本發(fā)生在單位施工全過程，這就決定了成本控制必須實施全員、全過程、全方位的管理。他堅持成本控制應貫穿單位施工全過程，讓成本控制、節(jié)約的觀念成為每個部門、每一個員工的自覺行動。

他通過精細化管理，采取有效方法促使每個環(huán)節(jié)、每個員工都處于受控狀態(tài)，無論是資源的占用、耗費，還是所取得的財務成果的分配處置都納入有效的控制，切實降低成本支出，提高單位經(jīng)濟效益。

推薦信格式篇六

導游詞是導游人員引導游客觀光游覽時的講解詞，是導游員同游客交流思想，向游客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。下面是小編為大家整理的導游詞格式資料，一起來看看吧。

其主要特點是口語化，此外還具有知識性、文學性、禮節(jié)性等特點。

一篇完整的導游詞，其結構一般包括習慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。

開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項和對游客的希望五個方面，放在導游詞的最前面。如：

來自x地的朋友們：

大家好!大家辛苦了!首先請允許我代表我們××旅行社歡迎各位朋友來我市觀光旅游。我姓桂，是××旅行社的一名導游，大家叫我“桂導”好了。這位是我們的司機×師傅。在我市旅游期間就由×師傅和我為大家提供服務，我們十分榮幸!大家在此旅游，可以把兩顆心交給我們：一顆是“放心”，交給×師傅，因為他的車技嫻熟，有12年的駕齡，從未出過任何事故;另一顆是“開心”，就交給桂導我好了。旅游期間，請大家認清導游旗的標志，以免跟錯隊伍。請大家記清集中和游覽時間，以免因一人遲到而影響大家的活動。大家有什么問題和要求請盡量提出來，我將盡力解決。最后祝大家這次旅游玩得開心、吃得滿意、住得舒適。謝謝!

概括介紹是用概述法介紹旅游景點的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是幫助旅游者對景點先有個總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先有情”。

概括介紹應根據(jù)時間和游客情況，可長可短，可詳可略導游詞格式格式范文導游詞格式格式范文。

重點講解是對旅游線路上的重點景觀從景點成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進行詳細的講解，使旅游者對旅游目的地有一個全面、正確的了解。這是導游詞最重要的組成部分。(后面最好寫上讓游客自由活動!)

告別語包括感謝語、惜別語、征求意見語、致歉語和祝愿語五個方面，放在導游詞的最后面。如：

各位朋友：

眼看火車站就要到了，桂導我也要和大家說再見了。常言道“相見時難別亦難”，“送君千里終有別”。在此，桂導我非常感謝各位朋友對我工作的支持。短短幾天時間，大家給我留下了非常深刻的印象，謝謝大家的合作!在幾天的游覽過程中，若有不盡人意之處，還請各位批評指正，您的意見將是我們努力的方向，您的建議將是我們改進的目標。在返程途中，如果有什么不足之處，還請多諒解。希望大家有機會能再來我市，欣賞我們的春季湖水、夏日荷香、秋天紅葉和冬季的雪光導游詞格式格式范文一年四季的美景等著您，到時桂導我再來給各位當導游。最后祝愿大家一路平安!合家歡樂!身體健康!

歡迎大家來到xx公司,我們出發(fā)吧!

首先,我們的第一站是北京那個美麗的大公園------頤和園。進了頤和園的大門,繞過大殿,就來到了有名的長廊?？?這綠漆的柱子,紅漆的欄桿,真是一眼望不到頭。告訴大家一個小知識;這條長廊有七百多米長,分成273間,每一間的橫檻上都有五彩的畫。大家可以看看,這么多的畫沒有哪兩幅是相同的。另外,這條長廊的兩旁栽滿了花木,這一種花還沒有謝,那一種花又開了。站在這里,有時可以感受微風從左邊的昆明湖上吹來,那種感覺會使人神清氣爽。

好了,走完了長廊,我們就來到了萬壽山腳下。大家抬頭看一看,有一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光,大家猜一猜那是什么?對了!就是佛香閣。再看看那一排排金碧輝煌的宮殿,就是排云殿。

我們現(xiàn)在站在萬壽山上 了,請大家向下望,頤和園的景前是不是大半收在眼底? 蔥郁的樹叢,掩映著黃的、綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得象一面鏡子,綠的象一塊碧玉導游詞格式格式范文導游。游船、畫舫在湖面慢慢的劃過,幾乎不留一點兒痕跡。告訴大家,向東遠眺,隱隱約約還可以看見幾座古老的城樓和城里的白塔呢!

大家從萬壽山下來,就是昆明湖

昆明湖圍著長長的堤岸,橋!堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸載著數(shù)不清的垂柳?？?湖中心有個小島,遠遠望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞,叫十七孔橋;橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子,這么多的獅子,沒有哪兩只是相同的。

游客們!今天玩的開心么?歡迎下次再來,因為下次我要帶您去兵馬俑世界。再見

我們的旅程馬上要結束了，王導也要跟大家說再見了。臨別之際沒什么送大家的，就送大家四個字吧。首先第一個字是緣，緣分的緣，佛曰：前生的五百次回眸，才有我們今生的擦肩而過，我跟各位朋友肯定是經(jīng)過了n次的擦肩而過，脖子都酸了，才會有我們七天愉快的相處吧!

接下來這個字是原諒的原，在這幾天中，王導有做的不好的地方，希望大家多多包涵，在這里說聲對不起了!再一個自就是圓滿的圓，此次行程圓滿的結束多虧了大家對我工作的支持和配合，小王說聲謝謝了!最后一個字還是源字，財源的`源，祝大家的財源猶如滔滔江水連綿不絕，也祝大家工作好，身體好，今天好，明天好，現(xiàn)在好，將來好，不好也好，好上加好，給點掌聲好不好!

各位朋友,咱們的行程馬上就要結束了.在這段快樂的時光里,咱們游覽了山清水秀的xxx景區(qū),參觀了雄偉壯觀的xxx景區(qū).大家的熱情給我留下了深刻的印象,同時,也希望我的服務能夠給大家留下一絲美好的回憶.

張學友有首歌,叫做"祝福"里面的歌詞也的好:"若有緣,有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)" 在這里呢,我想把祝福送給大家,我衷心祝愿咱們能夠再次重逢在陽光燦爛的季節(jié)! 謝謝大家!

各位朋友： 一路顛簸，大家辛苦了。

馬上就要回到自己溫馨的家，就要見到自己的親人了，哈， 我看到大家的精神都回來了。

出門幾天，各位朋友可能都有這個體會，離家越遠，回家的愿望就越強烈，哪怕走到天涯海角，總有一個地方讓我們魂牽夢繞，那就是我們的家!終于要到家了，看得出大家是多么高興啊?；丶业母杏X真好!

幾天以來，我們朝夕相處，風雨兼程。吃在一起，住在一處，說心里話， 現(xiàn)在一別，還真有點舍不得。但有人說過， 今日的離別是為了明天更好地相聚。小曾相信，我們一定還會再見面的!今天小曾以一個導游的身份為大家提供服務，明天再見，小曾就是你們的朋友了。

我很慶幸，我遇到了你們。你們是那么包容，是那么善解人意。大家對我像朋友一樣，你們的熱情和友好讓我深受感動。雖然說我是個導游員，但更多的時候，我感覺到是各位朋友在照顧著我。小曾在這里真誠地對大家說：謝謝了!如果游游在工作中有什么不足之處，請您知無不言，言無不盡。游游有則改之，無則加勉。

明天各位就要重新回各自的崗位上了，臨別之季，小曾要送大家一句話：我們常說因為生活我們不得不努力工作，那反過來說，我們也不能因為工作而失去多彩的生活。在您忙碌的工作之余，別忘了多出來走走，給心靈放個假，給自己留一份自由的空間。

就要說再見了， 小曾沒什么禮物送給大家，唯有心里誠摯的祝福送給各位：

祝朋友們工作順利，多掙鈔票!

祝我們的老人身體健康，幸福長壽!

祝我們的孩子快樂平安，學業(yè)有成!

推薦信格式篇七

尊敬的領導：

您好！

xxx在我xxx訓中心擔任數(shù)學老師期間工作認真，對學生非常負責，能夠很好的與學生溝通。在與他接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，他思維活躍，有很強的專業(yè)基礎知識和創(chuàng)新能力。工作能力出色，團隊合作能力強。在講課的過程中能照顧到絕大部分同學，面對學生的疑難問題時，他能夠不厭其煩的給學生講解，直到學生學會為止，受到了我們培訓中心老師和學生的一致好評。面對工作壓力，從不抱怨；遇到困難他能先從自身找問題，做事成熟穩(wěn)重，在授課的過程中他積累了豐富的代課經(jīng)驗。因此，我愿意向貴單位推薦他，希望貴單位給他一個實現(xiàn)自身價值的機會，同時祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

推 薦 人：

推薦單位：

推薦人聯(lián)系方式：

推薦信格式篇八

作為一個連貫的五段式文章，本文將通過五個段落來探討“心得體會格式”的主題。首先，文章將介紹心得體會的基本概念和重要性；其次，文章將介紹心得體會的常見格式；第三，文章將分享一些撰寫心得體會的技巧；第四，文章將探討心得體會對于個人成長的意義；最后，文章將總結一些關于心得體會格式的重要性以及學會寫好心得體會的必要性。

第一段：引入。

寫心得體會是人們在生活、學習、工作中的一種重要的表達方式。心得體會是在平時的學習、工作中，通過對延伸閱讀、實習、工作的總結而形成的一種思考感悟，它非常重要，能夠鍛煉自己的思考能力和寫作能力，并通過思考給工作、學習帶來積極的影響。

心得體會有很多種格式，我們可以選擇適合自己的格式進行撰寫。常見的格式如下：

（1）自由格式寫作，結構不固定，隨意發(fā)揮；

（2）按學科或?qū)I(yè)性要求進行組織寫作，多用于實習報告或?qū)I(yè)研究論文；

（3）按內(nèi)容的時間先后進行組織寫作。首先列出具體內(nèi)容，再進行感悟性的總結；

（4）按主題進行組織寫作，先分析總結出主題，然后講述自己的思考和感悟；

（5）按事件進行組織寫作，結構為“事—思—感”，即先敘述具體事件，再分析思考過程，最后展開感悟和啟示。

（1）簡明扼要。心得體會應該簡潔明了，不拖泥帶水，言簡意賅；

（2）思路清晰。寫作時應該按照一定的思路和邏輯進行，不要跑題，避免邏輯紊亂；

（3）突出重點。在闡述內(nèi)容時，應該突出重點，將重點闡述清晰，不要爛泥扶不上墻；

（4）具有體驗和感悟性。心得體會是個人的思考總結，要具有自己的體驗和感悟，不應是眾口難調(diào)的泛泛而談。

第四段：個人成長的意義。

撰寫心得體會對于個人的成長具有積極作用。撰寫心得體會可以讓我們更好地總結和思考經(jīng)驗，提升自己的思考和寫作能力，增強自信心和表達能力。通過寫心得體會，我們可以更好地調(diào)整自己的認知和價值觀，增強自我管理和反思能力，實現(xiàn)自我理解和自我發(fā)展。

結尾。

在人生的道路中，學會嘗試總結自己的經(jīng)驗，寫出心得體會是一個重要的技能。對于我們來說，要學會根據(jù)不同的事件和情境來選擇不同的心得體會格式。通過寫作，不斷地鍛煉思考能力和表達能力，才能更好地實現(xiàn)自我發(fā)展。同時，對于機構組織、教育機構或用人單位來說，寫好心得體會也是一項重要的技能，有助于及時發(fā)現(xiàn)學習、工作過程中的問題，提高機構或企業(yè)的效率和管理水平。

推薦信格式篇九

教育推薦信也稱薦書，是向某個單位或個人推薦人才的信件。隨著九年制義務教育的普及和市場經(jīng)濟的深人發(fā)展，高中畢業(yè)班和初三畢業(yè)班都開始實行職教分流制。相當部分的高、初中畢業(yè)生不能繼續(xù)升學而必須走上工作、生產(chǎn)崗位，他們之中有些人要根據(jù)所學的職教專業(yè)和個人專長向社會各行業(yè)求職擇業(yè)，這就需要有關學校及教師幫助他們向社會推薦，因此，教育推薦信這種文體應用的機會愈來愈廣泛。教育推薦信可分為以單位名義發(fā)的和以個人名義發(fā)的兩種，后者一般要求推薦人必須是當?shù)剌^有影響，職稱、職位較高的教師，便于有關單位承認和接受。

推薦信的結構形式一般可分為題目、開頭、正文、結尾等部分。

1、題目。在第一行正中寫明“推薦信”、或“薦書”字樣，倘是用純個人書信的形式，亦可不設題目。

2、開頭。在第二行頂格書寫用人單位或個人名稱，如果接受推薦信的是個人，為禮貌起見，最好在姓名之前加上“尊敬的xx x”或“xxx先生”，如果不知道其姓名或職務，可直接稱呼“xxx公司總經(jīng)理”、“xxx廠負責人”或“廠長、經(jīng)理先生”等，稱呼之后加冒號。

3、正文。此為推薦信的主要內(nèi)容，可分為以下幾部分：

（1）問候語。給個人的推薦信要另起一行，空兩格寫卜問候的話語，如果是給單位或陌生的個人寫薦書，可省略此項，直接說明寫推薦信的目的。

（2）引人正題。另起一行，空兩格，說明已知用人單位或個人需要何種人才，以個人或單位的名義推薦x xx應聘。

（3）介紹被推薦人的基本情況。說明他（她）的性別、年齡、民族、籍貫、學歷、健康狀況等情況，然后再介紹他的能力、專長。必要時，可將畢業(yè)生學過的主要課程及成績列一簡表附后，以便一目了然，亦可將畢業(yè)生獲得的技能資格證書列出來，并附上復印件，說明他適合何種工作，以供用人單位參考。

（4）表示以上情況僅供參考，及完全尊重對方選擇之意。

4、結尾可寫所在學校全稱，并加蓋公章；以個人名義推薦的寫明學校名稱及教師的職稱、職務等。推薦信寫法有時可根據(jù)具體情況酌情安排。

第一，應如實地介紹被推薦人的情況，既要介紹其長處、優(yōu)點使其獲得被錄用的機會，又要本著實事求是的原則，介紹推薦人其他有關情況，使用人單位或個人對之有比較全面的了解，挑選所需用的人才。

第二，書信的語調(diào)要誠懇、熱情，合作協(xié)商，既不可自高自大、盛氣凌人，亦不可卑躬屈膝、低三下四。

第三，推薦信篇幅要簡短，目的明確，要防止言過其實，使用夸張、飾美的語言。

xxx公司廣告部：

據(jù)悉貴公司正在招聘廣告設計人才，特薦我校工藝美術班應屆畢業(yè)生陳xx前往應聘。

陳xx，男，22歲，是我校工藝美術班的優(yōu)秀生。他上進心強，工作認真負責，為人誠樸忠厚，在校學習期間，虛心好學，成績優(yōu)秀，專業(yè)基拙好，其美術作品多次榮獲校內(nèi)美術比賽大獎。該同學酷愛廣告設計，為此，我們相信他符合你們招聘人才的條件，能夠勝任這項工作。而作為學生，他的某些方面的不成熟，會在實踐中得到鍛煉和彌補。

以上情況，僅供參考，請貴公司裁奪。

xx職業(yè)學校（蓋章）

推薦信格式篇十

尊敬的領導：

您好，首先感謝你于百忙之中抽空來親閱我的推薦信。

感謝貴公司能夠給xx同學一個寶貴的展現(xiàn)機會，我相信他一定不會讓您失望的！

xx同學是計算機信息管理專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。經(jīng)過大學三年多的`學習生活，他從一個懵懂的少年逐漸成熟，大學給予了他一個鍛煉的平臺，讓他在學習專業(yè)知識之余，更加學會了如何做人！一個人的成功與為人處事是分不開的。而做人，心胸寬闊與誠實守信在我看來則顯得尤為重要！

該生在思想上積極要求進步，已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在學習上，該生注重方法，講究效率，打下了堅實的計算機信息管理理論基礎。同時，他還十分注重理論知識與實踐技能的結合，珍惜每次實習實訓的機會，不但很好的掌握了基礎技能，而且積累了寶貴的動手技能和經(jīng)驗，為今后進一步的發(fā)展打下了良好的基礎。

在工作上，該生認真負責、踏實肯干、細心周到，有很強的集體榮譽感。相信該生到工作崗位以后，定能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，發(fā)揮模范帶頭作用，取得更為優(yōu)異的成績！

大學的學習與實踐生活鍛煉了xx同學堅忍不拔的毅力，吃苦耐勞的精神，也讓他對工作充滿了熱情。他知道，興趣是最好的老師，而他最大的興趣在于銷售，所以在大學里除了專業(yè)知識以外，他也逐步學習了一些關于銷售的知識，并且看了大量關于銷售的視頻，從中獲益匪淺。當然，他知道距離真正的銷售能人是多么的遙遠，但他覺得那不是不可跨越的鴻溝，只要他腳踏實地，一步一個腳印，在銷售中學習，在銷售中生活，他相信總有一天自己也能成為這樣的人。只要給他這個機會，他不會讓你們失望的！

他的大學生活，雖然說不上豐富多彩，但也足以沐浴他的成長！如今大學生活即將畫上句號，他會將大學里的青春活力與滿腔熱情帶到以后的工作中去。希望通過他自己的不斷努力，可以完全勝任這份工作。

最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！

　推薦人：xxx。

　xx年xx月xx日。

推薦信格式篇十一

1、推薦人。推薦人是由求職者自己選擇，一般是學術水平高、社會影響大的原任課教師、系主任或單位領導。有些公司為了更全面的了解應聘者的情況，會要求提供2-3份推薦信。

2、推薦信的寫作要點

(1) 表明自己的態(tài)度，說明自己樂意推薦某人，也可以同時說明與被推薦人的關系。如師生關系就可寫為：我極為高興地推薦我的學生×××進入貴公司擔任×××職務。以上內(nèi)容可作為推薦信的開頭。

(2) 介紹被推薦人的人品、能力、性格特點等。這是推薦信的重點內(nèi)容，要表述的精練、客觀、準確，同時體現(xiàn)出推薦人的個人傾向。這是推薦信的正文。

(3) 正文末段。建議用人單位對被推薦人的申請予以重點考慮或聘用被推薦人，并對用人單位接受自己的推薦表示謝意。

(4) 簽名并注明自己的職稱或職務。

3、推薦信的寫作格式

有些企業(yè)設計了統(tǒng)一的推薦信格式，大部分用人單位不統(tǒng)一設計，由推薦人自行決定，一般與普通信件格式類似。稱呼要注意以下兩點。

第一，用于非特定單位和無特定閱信人的推薦信，其稱呼可通用“先生/女士”或“致有關人士”，這也是國際上流行的稱呼方法。這種推薦信具有普遍意義，使用范圍廣，可復印多份用于不同的用人單位。

第二，對于事先已知道用人單位和閱信人，或回復用人單位的詢問而寫給特定閱信人的推薦信，其稱呼必須是特定閱信人。如“×××經(jīng)理”、“×××主任”等。這種推薦信經(jīng)被推薦人閱讀同意后，由推薦人直接郵寄給用人單位，而不能由被推薦人面交對方。

推薦信的篇幅不要過長，一般不超過一頁。內(nèi)容要以寫被推薦人的優(yōu)點、優(yōu)勢為主，但必須實事求是，真實可靠。決不能無中生有，過分夸張。

推薦信格式篇十二

尊敬的北京大學的領導：

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生張爽，作為班主任，把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好的了解張爽同學，同時也能夠使張爽同學進入北京大學的夏令營得到鍛煉。

張爽同學是以河間市08年中考第一的成績進入我班的。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)，高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力的優(yōu)秀高中生。

她熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優(yōu)秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，張爽同學就是這樣。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。作為班里的數(shù)學課代表，學習委員，她長期耐心的幫助學習較差的幾個同學，不惜耽誤自己的學習時間，使這幾個同學的成績有較大的提高。

她自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物、物理、英語、作文競賽，曾獲得全國中學生語文能力大賽二等獎，迎奧運作文大賽二等獎，中學生英語能力競賽二等獎，希望杯數(shù)學競賽一等獎。她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面。因為勤奮，所以突出，她多次被評為年級學習之星，校園學習之星，多次獲得學校一等獎學金。

該同學有著年輕人的熱情和朝氣，有著廣泛的愛好和興趣。演講比賽，她顯示出主持人的睿智和風采，博得陣陣掌聲；文藝匯演，動聽的英文歌曲，讓同學們嘖嘖稱贊；吉他彈奏，繪畫，更顯出她的才氣。

我相信，有全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學的寬松環(huán)境，張爽同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓她參加北京大學的夏令營活動。

校長推薦：xxx。

推薦信格式篇十三

推薦信是向有關單位或個人推薦有關人才的專用書信。

推薦信可以是個人寫給個人，個人寫給單位或單位寫給單位。推薦信一般是由第三者寫給對方，也有向某單位、部門自薦的。

b、推薦信的結構、寫法

推薦信一般包括稱謂、正文、結尾、落款和日期幾部分。

第一行頂格寫收信單位的名稱或個人的姓名，個人姓名后可加“先生”、“經(jīng)理”等，再加上冒號。

第二行前空兩格寫正文。一般包括：

(1)被推薦者的基本情況，包括姓名、性別、年齡、業(yè)務水平、工作能力、身體狀況等。

(2)說明推薦的理由。要求寫得具體、充分。另外還要寫明推薦者和推薦者的關系。

推薦信一般是第三者寫的，也有自我推薦信。寫自薦信要客觀全面地評價自己，要求如實地介紹自己的優(yōu)點，客觀的敘述自薦的理由，以便供有關人員參考。

用“此致敬禮”、“祝工作順利”等語，表達問候之意。

落款和日期

在右下方署上姓名，姓名之前可以加上工作單位。署名的下方寫上具體時間。

c、推薦信的寫作要求

應如實地介紹情況，讓用人單位對被薦者能有比較全面的了解。

語氣要誠肯。既不可自高自大，又不可卑躬屈膝。

推薦信格式篇十四

心得體會是我們在探索、學習、實踐中所得到的重要經(jīng)驗和教訓，是我們成長的見證，更是我們思考的積累。而如何記錄心得體會則成為我們學習的一項重要任務。本文將從心得體會格式方面入手，探討心得體會格式的重要性、格式的具體要求和心得體會書寫的技巧，為大家提供一些有價值的思考。

正確的格式能夠讓我們的心得體會更加直觀、規(guī)范、易于閱讀和理解，同時也能夠提高心得體會的可信度和有效性。特別是在教育考核中，一個規(guī)范的心得體會格式往往會讓教師更為欣賞，而非規(guī)范的格式則會讓我們的努力既無用，又難以取得好的效果。

第三段：心得體會格式的具體要求。

不同專業(yè)、不同領域的心得體會格式可能有所差別，但總的來說，心得體會格式大概包含以下幾個方面內(nèi)容：

（1）題目：突出主題，使讀者得到對應提示。

（2）時間、地點：確定具體的心得體會來源，讓讀者在視野上有所指引。

（3）撰寫人：簽署姓名、職務、班級、學號等個人基本信息，以體現(xiàn)自己的身份和責任心。

（4）主要內(nèi)容：優(yōu)先考慮對問題的解析、分析和反思，并就相應的認識和措施從自己的實際談起，體現(xiàn)思考深度和落實意識。

（5）結論：總結歸納出自己對所學知識、技能的體會和收獲，以及對未來工作或?qū)W習的展望和規(guī)劃。

對于剛開始寫心得體會的朋友來說，以下幾項技巧或許有些幫助：

（1）遵循事實，講求真實：寫心得體會的首要要求是書寫真實的感受和體會，切勿撒謊吹噓自己沒有做到的事情。

（2）突出亮點，寫出重點：心得體會格式中的主要內(nèi)容最好突出凸顯自己的優(yōu)點和亮點，并結合具體細節(jié)進行描述，以使讀者更好理解。

（3）自信、簡潔、清晰：心得體會信中要自信、鎮(zhèn)定、簡潔，清楚明了地表達出對所學知識的認識，同時語言要盡量簡單易懂。

第五段：結語。

到這里，我們對心得體會格式有了比較全面的了解，通過逐步完善和規(guī)范我們的心得體會格式，我們我們可以更好地總結經(jīng)驗，提高自我修養(yǎng)，同時也能夠為自己未來的發(fā)展提供寶貴的資料，實現(xiàn)自我價值。

推薦信格式篇十五

導游詞是導游人員引導游客觀光游覽時的講解詞，是導游員同游客交流思想，向游客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。下面是小編為大家整理的導游詞格式格式和范文，一起來看看吧：

其主要特點是口語化，此外還具有知識性、文學性、禮節(jié)性等特點。

一篇完整的導游詞，其結構一般包括習慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。

1.見面時的開頭語

開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項和對游客的希望五個方面，放在導游詞的最前面。如：

來自×地的朋友們：

大家好!大家辛苦了!首先請允許我代表我們××旅行社歡迎各位朋友來我市觀光旅游。我姓桂，是××旅行社的一名導游，大家叫我“桂導”好了。這位是我們的司機×師傅。在我市旅游期間就由×師傅和我為大家提供服務，我們十分榮幸!大家在此旅游，可以把兩顆心交給我們：一顆是“放心”，交給×師傅，因為他的車技嫻熟，有12年的駕齡，從未出過任何事故;另一顆是“開心”，就交給桂導我好了。旅游期間，請大家認清導游旗的標志，以免跟錯隊伍。請大家記清集中和游覽時間，以免因一人遲到而影響大家的活動。大家有什么問題和要求請盡量提出來，我將盡力解決。最后祝大家這次旅游玩得開心、吃得滿意、住得舒適。謝謝!

2.概括介紹

概括介紹是用概述法介紹旅游景點的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是幫助旅游者對景點先有個總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先有情”。

概括介紹應根據(jù)時間和游客情況，可長可短，可詳可略導游詞格式格式范文導游詞格式格式范文。

3.重點講解

重點講解是對旅游線路上的重點景觀從景點成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進行詳細的講解，使旅游者對旅游目的地有一個全面、正確的了解。這是導游詞最重要的組成部分。(后面最好寫上讓游客自由活動!)

4、離別時的告別語

告別語包括感謝語、惜別語、征求意見語、致歉語和祝愿語五個方面，放在導游詞的最后面。如：

各位朋友：

眼看火車站就要到了，桂導我也要和大家說再見了。常言道“相見時難別亦難”，“送君千里終有別”。在此，桂導我非常感謝各位朋友對我工作的支持。短短幾天時間，大家給我留下了非常深刻的印象，謝謝大家的合作!在幾天的游覽過程中，若有不盡人意之處，還請各位批評指正，您的意見將是我們努力的方向，您的建議將是我們改進的目標。在返程途中，如果有什么不足之處，還請多諒解。希望大家有機會能再來我市，欣賞我們的春季湖水、夏日荷香、秋天紅葉和冬季的雪光導游詞格式格式范文一年四季的美景等著您，到時桂導我再來給各位當導游。最后祝愿大家一路平安!合家歡樂!身體健康!

歡迎大家來到xx公司,我們出發(fā)吧!

首先,我們的'第一站是北京那個美麗的大公園------頤和園。進了頤和園的大門,繞過大殿,就來到了有名的長廊?？?這綠漆的柱子,紅漆的欄桿,真是一眼望不到頭。告訴大家一個小知識;這條長廊有七百多米長,分成273間,每一間的橫檻上都有五彩的畫。大家可以看看,這么多的畫沒有哪兩幅是相同的。另外,這條長廊的兩旁栽滿了花木,這一種花還沒有謝,那一種花又開了。站在這里,有時可以感受微風從左邊的昆明湖上吹來,那種感覺會使人神清氣爽。

好了,走完了長廊,我們就來到了萬壽山腳下。大家抬頭看一看,有一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光,大家猜一猜那是什么?對了!就是佛香閣。再看看那一排排金碧輝煌的宮殿,就是排云殿。

我們現(xiàn)在站在萬壽山上 了,請大家向下望,頤和園的景前是不是大半收在眼底? 蔥郁的樹叢,掩映著黃的、綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得象一面鏡子,綠的象一塊碧玉導游詞格式格式范文導游。游船、畫舫在湖面慢慢的劃過,幾乎不留一點兒痕跡。告訴大家,向東遠眺,隱隱約約還可以看見幾座古老的城樓和城里的白塔呢!

大家從萬壽山下來,就是昆明湖

昆明湖圍著長長的堤岸,橋!堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸載著數(shù)不清的垂柳。看!湖中心有個小島,遠遠望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞,叫十七孔橋;橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子,這么多的獅子,沒有哪兩只是相同的。

游客們!今天玩的開心么?歡迎下次再來,因為下次我要帶您去兵馬俑世界。再見

推薦信格式篇十六

個技術活。

幾頁就把你的劇本扔在角落里涼快。

先來看看劇本寫作常犯的錯誤：

1：把劇本寫成了小說。

過攝像機的角度來寫，這可能引起第二個問題。

2：不必要的攝象機標注。

語，多多使用這些術語，能讓你的劇本很專業(yè)，至少看上去很專業(yè)。

on角度對準：比如bill走出便利店，相機對準bill。

ng主要表現(xiàn)：bill在一個大廣場，人很多，但主要表現(xiàn)bill。

rangle另一個角度：換個角度的相機表現(xiàn)bill在大廣場玩的很開心。

所在的廣場。

angle新角度：換個角度表現(xiàn)bill喝可樂，使鏡頭豐富。

視點：從bill的視點看東西。就是第一人稱視角。

sally看到的bill，通常是兩人的pov互反。

自然的分割，很常用的類型。

shot運動鏡頭：包括跟拍，搖移，追隨等等，反正鏡頭是運動的，至于具體怎么。

動，還不是現(xiàn)在考慮的問題。

淆。

shot近景：強調(diào)sally美麗的眼睛，但一般少用為妙。

表時攝象機里看到的已經(jīng)是夜晚的舞會了。

以上就是劇本里的鏡頭描寫格式，看個例子就明白。

下面是具體的寫作格式：

場景說明要具體，時間地點要具體，居左。

場景中出現(xiàn)的音效要具體標出。

第一次出現(xiàn)的人物名要具體居中。

人物的對話要居中，兩邊留空，不同人物的對話要另起一行。

標明攝象機的關系。

標明場景的切換，“切至”就是硬切，“化至”就是加轉場的效果，全部居右。

如有特效運用，也要具體標出。

動畫劇本的基本格式。

對接的職業(yè)就是導演以及分鏡師。

在創(chuàng)作過程中，我將動畫劇本的格式簡化成下面的格式。

一、標明場次、地點、以及天色明暗狀況室內(nèi)或室外。

如：第一場小明家日——內(nèi)。

可將字涂紅，以方便區(qū)分。

二、正文內(nèi)容，正文內(nèi)容通常只分成動作和對白兩塊，通常情況下，我將正文用“()”括起來。

如：(一個深深的陷阱里不斷地飛出土壤來，獨眼坐在旁的堆起來的土包上一邊用樹枝剔牙齒一邊左右觀察著遠處。轉鏡，智多星很努力地從陷阱里爬出來，一只腳搭在陷阱里面，另外半個身子在陷阱外面。智多星正喘氣的當口，獨眼頭上也“?！钡囊宦曢W出一個燈炮)。

上面的整個故事的敘事和動作過程都用“()”圈住，表示這其中是動作。

再接下來，就是對白了。對白一般都單起一行，人物名稱后面加“：”號即可。

如：獨眼(興奮地)：哈哈，有了!

通常情況下，對白加粗，和場次標注涂紅是一樣道理，是為了清晰分辨場次、動作、以及對白。清晰顯眼的格式方便閱讀。

第九場：勇士酒店日——內(nèi)。

(尼斯兩只手推開酒店的門，由于個子太高，向前走撞到上面的門框，聽見里面的哄笑聲，尼斯火大，急向里進，又撞了一下門框，這時他冷靜地捂住被撞的嘴，低下頭走進去。坐在吧臺上悠閑地喝著啤酒的麥克見到尼斯這副模樣，酒水都被嗆出了一口)。

麥克(諷刺)：喲~~~~，這不是大名鼎鼎的尼斯嗎?剛才那兩下帥氣的動作讓我一下沒認出來。

(尼斯低頭闊步地走到麥克旁邊坐下，用拳頭用力砸了一下吧臺，麥克和旁邊的一位客人杯中的酒隨著尼斯的一砸全都跳出來噴在自己臉上)。

尼斯(噘著嘴)：哼!老板!來一杯維加酒!

多場劇本組合起來便是一整集劇本了。這是目前規(guī)范并且較清晰的動畫劇本格式。

在這里我說明一下長度的把握。前面提到過10分鐘的動畫劇本場次一般分為8、9場，而字數(shù)約為4500字左右，平均起來每分鐘450字是一個大約的數(shù)量。

長短。很多編劇常拿此說事，說有的故事情節(jié)長對白短，有的故事情節(jié)短對白多，像室內(nèi)劇一樣，字數(shù)根本規(guī)范不了。

我個人不是這樣認為的，把握動畫的時間長度需要幾方面協(xié)調(diào)。

較好的動畫公司在劇本出來后將配音稿整理出，將分鏡制成動態(tài)分鏡掐準基本時間長度后配音，時長計算基本無誤后再開始進入動畫中期制作。所以控制時間長度一般情況下由動態(tài)分鏡和配音解決為佳。但編劇要根據(jù)情況給出時長差不多的劇本，這也是個基本的要求。

我們在初章講過，動畫編劇需要和其它動畫職業(yè)作搭配，從這點來說就必須對基本的劇本時間作一個規(guī)劃。經(jīng)過大量實踐，我認為每分鐘以450字計算為標準在目前可以作一個規(guī)范來使用。

關于格式和基本的劇本長度以及場次已作了基本的說明。

那么接下來的實戰(zhàn)內(nèi)容我們要開始規(guī)劃一下。

看了上面的劇本格式介紹后，相信大家已可以自己完成一集動畫劇本了。但是，格式是劇本創(chuàng)作中最簡單的部分，寫過小說的朋友轉行編劇似乎學學格式都可以變成編劇。但編劇之所以稱之為編劇而不是作家，那是有著非常深刻道理滴。

實戰(zhàn)從實現(xiàn)開始，而不是從創(chuàng)意。

創(chuàng)意開發(fā)的課程我們在后面會相應地來講，這里我們先說實現(xiàn)。實現(xiàn)的意思就是說給你一個劇本的架子把它給豐富起來。

用語文課上的術語來講這叫做“命題作文”。

大部分的編劇是絕不想做這個練習的，因為絕大多數(shù)新手的心里都有自己想實現(xiàn)出來的某種類型的劇本，如喜歡魔幻或者玄幻的朋友，或者喜歡仙俠以及科幻的朋友，他們有自己心中想實現(xiàn)的一個夢，想把自己喜歡的那種類型的一個故事(自己想的)變成動畫片。另外一種情況是喜歡網(wǎng)上某個知名作家的小說希望把它變成動畫的，如過去我曾碰到過的希望將網(wǎng)絡小說《紫川》變成動畫的朋友，還有科幻大拿劉慈欣劉老師的許多作品，都曾有大量的粉絲曾希望實現(xiàn)成動畫。當然，如果有這種想法，只要具備足夠的條件是完全可以實現(xiàn)的，目前我們先把條件當中最基礎的一步實現(xiàn)了，就是作為一名動畫編劇的基礎能力。

ok，在這里我把最難的一個任務也是大家比較關注的訓練點來跟大家研討一下。那就是日本動畫的故事節(jié)奏以及對白。因為簡歷實戰(zhàn)，所指的是大家簡單經(jīng)歷一下如何將日本動畫片變成劇本文字稿。這是個不太容易做的事情。但亦是大家較感興趣希望認知的一個領域。

最常在網(wǎng)上看到的評價中國動畫不如日本的哪些方面。無論是從制作上還是故事上再到人物方面似乎都有許多言之不盡的道理。但是真放到評論人手上去寫個劇本，就會出現(xiàn)模仿日本但又模仿得四不像，創(chuàng)作不到位等現(xiàn)實情況。

在上一章節(jié)內(nèi)容里我們有講過這個問題。就是說這類劇本寫出來不能夠像小說一樣讀起來較為順暢。

為了打好動畫劇本創(chuàng)作的基礎，我們先開始做后面才能夠正式接觸到的一個編劇練習，叫做“拉片子”。

推薦信格式篇十七

在西方的信用社會中，推薦信在mba申請人的材料里起著獨特的作用。做為第三方提供的信息，推薦信可以描述申請人在別人（如：上司，老師，同事，合作伙伴）眼里的印象，也能更準確地反映申請人的行為舉止對別人的影響。比如：申請人可能在個人聲明中宣稱自己善于細節(jié)管理，但合作伙伴的推薦信有可能會把”拘泥于細節(jié)，大方向感不強”講為申請人的一個弱點。最后，推薦信往往能用做某些客觀考試成績較差的申請人的”救命稻草?！?比如：一個本科gpa比較低的申請人，如果上司的推薦信中講到此人在工作中善于從失誤中汲取教訓，迎頭趕上，那么申請評審人可能會推斷申請人較低的本科gpa不應成為應對mba學習的障礙。

mba申請理想的推薦人應該能夠真切地反映申請人的管理潛力，智力水準，及個人性格。推薦人的管理潛力可以由現(xiàn)在或過去的老板（包括直接上級與間接上級）來反映，智力水準可以由現(xiàn)在或過去的教授（包括上過課，幫他/她做過研究項目的）來反映，個人性格可以由那些與你有密切接觸的相關人士來反映：如：上司，老師，同事，合作伙伴。所以，如果mba學校要求2-3封推薦信，申請人可以組合使用不同的相關人士。

有些申請人也許不會有理想的推薦人群;例：你在工作中出頭露面的機會不多，或申請是偷偷摸摸的不想讓現(xiàn)在的老板知道，或擔心現(xiàn)在或過去的老板會在推薦信中散布對自己不好的信息，或是離開最后一個職位已太長，或你和現(xiàn)在或過去的教授沒有太多接觸。那么你的應對策略應該是什么？以下是幾個考慮的要點：

1、選了解你的人：也許你公司的總經(jīng)理是很有名的人物，但如果他/她對你不熟，你還不如請你的直接上級來寫—即便他/她沒有顯赫的頭銜。了解你的推薦人應該能舉出一些可信的而生動的例子來說明申請人的管理潛力，智力水準，或個人性格。

2、選真正喜歡你的人：一個真正喜歡你的推薦人會花足夠的時間寫一封認真的推薦信；而一個不是真正喜歡你的推薦人也許會敷衍了事地寫一封不痛不癢的推薦信。另一個選真正喜歡你的人做推薦人的原因是他們會舉對你有利的例子，把一件事往好里寫，或強調(diào)一件事的正面意義，但一個不是真正喜歡你的推薦人也許會把腦袋里首先想到的與你相關的（也許不是對你最有利的）寫進去。

3、選能支持你申請定位的`人：比如你在申請中把自己描述成一個營銷專家，那么你應該找公司的營銷總監(jiān)在推薦信中提供具體例子而不是請財務總監(jiān)寫。

4、選個性正面樂觀的人：有些人天生傾向于是悲觀主義者，應避免讓這類人寫。

5、選辦事細致可靠的人：你的推薦人應該遵造學校給出的框架回答有關你的各個問題，在截止日期前把寫好的推薦信寄到學校。一封遲到的推薦信即使再好也沒有意義。

6、選與你共事時間近的人：一封由你十年前老板的推薦信即使再好也沒有現(xiàn)在（或兩年前）的老板寫的有說服力。

1、第一次請求推薦人寫推薦信時最好與推薦人定一個30分鐘左右的會面。解釋你的職業(yè)追求，mba學位會如何對你的職業(yè)追求有幫助，你需要的申請材料是什么，以及學校對推薦信有何要求。

2、給推薦人在最后一刻一個婉拒請求的機會。如果推薦人突然覺得不能給你寫一封很好的推薦信，他/她可以借此機會脫身。

3、當確認推薦人會為你寫一封很好的推薦信后，可以考慮你自己先草擬一封，然后讓推薦人根據(jù)個人意愿修改。這樣一來可以讓申請人節(jié)約時間。

推薦信格式篇十八

通告是行政公文的主要文種之一?！秶倚姓C關公文處理辦法》把通告的功能定義為：

適用于公布社會有關方面應當遵守或者周知的事項。

黨的機關公文中沒有通告這一文體。

通告和公告二者有一些相似之處，也有一些不同之處。

相似之處是都具有曉諭性和公布性，也就是說，內(nèi)容都是知照性的，發(fā)布范圍都是面向全社會。

要想避免二者之間概念的混淆和文體的誤用，關鍵是區(qū)分二者的不同。這些區(qū)別可大致概括為以下四個方面：

內(nèi)容的重要程度不同。

公告是用來發(fā)布重要事項和法定事項的，涉及內(nèi)容多是國家大事或省市級的行政大事，或者履行法律規(guī)定必須遵循的程序。小的局部性事項和非法定的事項，不能采用公告的形式公布。

通告是用來發(fā)布在一定范圍內(nèi)需要遵守或周知的事項的，它所涉及的事項一般沒有公告那么重大。

對發(fā)文機關的限制性有較大不同。

公告是一種高級別的文體，只有涉及全局性的重大事項或法定事項時，才能由高級別的行政部門發(fā)布，這一點前面介紹公告的特點時已有闡述。

而通告是一種高級機關和基層單位都可使用的文體，不僅行政機關可以制發(fā)，社會團體、企事業(yè)單位在自己的職權范圍之內(nèi)，也可以制發(fā)。

發(fā)布范圍有所不同。

公告是向國內(nèi)外發(fā)布重要事項和法定事項采用的文種，它的發(fā)布范圍比較大，面向全國，有時面向全世界，遍示天下，一體周知，接受的人越多越好。

通告雖然也是面向社會發(fā)布的，但多是限定在一個特定社區(qū)范圍內(nèi)，而且內(nèi)容也多是指向一個特定的人群，要求這一社區(qū)的某一類特定人群遵守或周知。所以通告的定義中特意強調(diào)了“在一定范圍內(nèi)公布”。

發(fā)布的方式不同。

公告多數(shù)是在報刊上刊登，一般不用紅頭文件的方式下發(fā)，也不能印成布告的形式公開張貼。

而通告可以在新聞媒體上刊登，也可以用紅頭文件的形式下發(fā)，還可以公開張貼。

1.法規(guī)性。

通告常用來頒布地方性的法規(guī)，這些法規(guī)一經(jīng)頒布，特定范圍內(nèi)的'部門、單位和民眾都必須遵守、執(zhí)行。例如，《××省無線電管理委員會辦公室關于清理整頓無線電通信秩序的通告》，對有關事宜作了八條規(guī)定;《××市人民政府關于堅決清理非法占道經(jīng)營的通告》，為改善交通秩序和市容環(huán)境，作了五條規(guī)定。

2.周知性。

通告的內(nèi)容，要求在一定范圍內(nèi)的人們或特定的人群普遍知曉，以使他們了解有關政策法令，遵守某些規(guī)定事項，共同維護社會公務管理秩序。

3.實務性。

所有的公文都是實用文，從根本性質(zhì)上說都應該是務實的。但它們之間還是有一些區(qū)別，有的公文只是告知某事，或者宣傳某些思想、政策，并不指向具體事務。通告則是一種直接指向某項事務的文種，務實性比較突出。

4.行業(yè)性。

不少通告都具有鮮明的行業(yè)性特點，如稅務局關于征稅的通告，機動車管理部門關于機動車輛年度檢驗的通告，銀行關于發(fā)行新版人民幣的通告，房產(chǎn)管理局關于對商品房銷售面積進行檢查的通告等等，都是針對其所負責的那一部分的業(yè)務或技術事務發(fā)出的通告。因此，通告行文中要時常引用本行業(yè)的法規(guī)、規(guī)章，也免不了使用本行業(yè)的術語、行話。

通告有法規(guī)性通告和知照性通告兩大類型。這兩種通告是以法規(guī)性的強弱不同為標準來區(qū)分的，二者之間沒有絕對的界限。法規(guī)性的通告不可能沒有知照性，知照性的通告完全沒有法規(guī)內(nèi)容的也不多見。但二者在性質(zhì)上畢竟有所區(qū)分，如《關于堅決清理非法占道經(jīng)營的通告》，強制性措施較多，屬于法規(guī)性通告;關于因施工停水、停電的通告，主要起通知事項的作用，沒有強制性措施，屬于知照性通告。

一是全題寫法，也就是公文標題的常規(guī)寫法，由發(fā)文機關、主要內(nèi)容、文種三者共同構成。如《河南省地方稅務局關于認真落實〈事業(yè)單位、社會團體、民辦非企業(yè)單位企業(yè)所得稅征收管理辦法〉的通告》、《廣西工商行政管理局廣西國有資產(chǎn)管理局關于辦理19××年度企業(yè)法人年檢及國有資產(chǎn)產(chǎn)權登記的通告》等。

二是省略主要內(nèi)容的寫法，由發(fā)文機關、文種組成。如《中華人民共和國公安部通告》、《××市房地產(chǎn)管理局通告》等。

通告也可以由主要內(nèi)容和文種構成標題，還有的通告標題只有文種“通告”兩字。

通告標題還有一種特殊的寫法，將標題分為兩個部分，第一部分是發(fā)文機關加文種，即“×××通告”;第二部分是通告的主要內(nèi)容。例如《中國人民銀行通告明日起發(fā)行1990年版壹圓券人民幣》。

通告的發(fā)文字號不像一般公文那樣只用常規(guī)方式，在實踐中有多種情況并存。

如果是政府發(fā)布通告，要有正規(guī)的發(fā)文字號，如《××市人民政府關于堅決清理非法占道經(jīng)營的通告》，發(fā)文字號就是“市政告字〔1997〕6號”。

如果是某一行業(yè)管理部門發(fā)布通告，則可采用“第×號”的方式，標示位置在標題之下正中。

一些基層企事業(yè)單位發(fā)布的通告，也可以沒有字號。

正文采用公文通用結構模式撰寫，共分三大部分。

作為開頭部分，通告緣由主要用來表達發(fā)布通告的背景、根據(jù)、目的、意義。如：

近期以來，我市清理非法占道經(jīng)營，經(jīng)過幾次集中整治，取得了一定效果，但在一些主干道上仍有反復，禁而不止，影響交通和市容環(huán)境，群眾反映強烈。為推進“講文明、樹新風”活動和精神文明建設八大工程的深入開展，市政府決定，集中一段時間，加大工作力度，實行綜合整治，堅決徹底清理非法占道經(jīng)營，讓路于車，還道于民，改善交通秩序和市容環(huán)境?，F(xiàn)通告如下：

這個開頭部分主要寫了發(fā)布通告的前景、根據(jù)和目的。

2.通告事項。

3.通告結語。

這是結尾部分，寫法比較簡單，多采用“本通告自發(fā)布之日起實施”或“特此通告”的模式化結語。

推薦信格式篇十九

第一段：推薦人與申請人的關系。

推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人，以及相識多久。

申請人希望申請的哪一個學期和科系。

第二段：推薦人對申請人資格評估。

推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。

舉例證實推薦人對于申請人的評估結果。

第三段：對于申請人個人特質(zhì)的評估 (如：溝通能力、成熟度、抱負、領導能力、團隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進的地方。

結 論：推薦人對于申請人的整體評估。

評估申請人完成學業(yè)以后，未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。

申請人會為這個科系及團體帶來什么貢獻。