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最新學校結核病防治工作計劃(實用12篇)
  • 時間:2023-11-11 14:50:43
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最新學校結核病防治工作計劃(實用12篇)
2023-11-11 14:50:43    小編:zdfb

計劃可以提前預設目標并制定相應的措施,以確保我們朝著目標邁進。制定計劃時,要先明確自己的優(yōu)勢和劣勢,從而更加有針對性地安排任務和時間。通過以下案例分析,我們可以更好地理解計劃的重要性和實施方法。

學校結核病防治工作計劃篇一

去年,在各級黨委*的大力支持,在上級業(yè)務部門的指導下,肺結核病防治工作取得了一定的成績。為更好的開展今年的肺結核病防治工作,提高人群免疫力,使每一位患者都得到更好的治療,在治療過程中得到較好的指導。根據(jù)實際情況,特制定本年度計劃。

更好的開展肺結核病防治工作,提高人群免疫力,使每一位患者都得到更好的治療,在治療過程中得到較好的指導。

(一)做好肺結核病知識的宣傳,提高人口結核病知識知曉率。

(二)加強人群免疫力,主要提高新生兒卡介苗的接種率達90%。

(三)降低結核病人的患病率和死亡率,實現(xiàn)并保持至少70%的病人發(fā)現(xiàn)和85%的病人、的治愈率。

(四)對肺結核病人的督導管理。

1、治療原則。

(1)以管理病人為管理的主要對象。

(2)對所有管理肺結核病人實行在醫(yī)護人員面視下服藥為主的全程督導化療。

(3)鄉(xiāng)結核病防治醫(yī)生和村級醫(yī)生分級負責。

2、管理的內容。

指導病人服用每劑抗結核藥物,確保病人做到全療程規(guī)律服藥。

掌握病人用藥后有無毒副反應,如有應及時采取措施,最大限度地保證病人完成規(guī)定的療程。

督導病人定期復查,掌握其痰菌變化情況并做好記錄。

采取多種形式,對病人及家屬進行結核病防治知識的健康教育,提高病人的治療依從性及家屬的責任心。爭取痰菌盡早轉陰,減少傳播。

3、管理的分工。

肺結核病人不住院條件下落實化療管理的組織與分工如下:

衛(wèi)生院:

設專職或兼職結防醫(yī)生,負責指導村醫(yī)或家庭督導員對病人的治療管理。

接到市結防科確診的管理肺結核病人治療管理通知后,應立即對病人進行訪視,并落實治療管理。

每個病人全療程至少訪視4次,了解病人治療情況,督導村醫(yī)生實施dost。

在村醫(yī)生實施督導化療有困難的地區(qū),就選擇具備一定文化水*的志愿者、家庭成員進行培訓,以代替醫(yī)務人員實施督導化療。

社區(qū)醫(yī)生:

是實施督導化療的執(zhí)行者,每次督導服藥后按要求填寫“肺結核病人治療記錄卡”。

病人如未按時服藥,應及是時采取補救措施,防止聞人中斷服藥。

一旦發(fā)現(xiàn)病人出現(xiàn)毒副反應或中斷用藥等情況及時報告上級主管醫(yī)師并采取相應措施。

組織、督促病人定期復查,協(xié)助收集痰標本。

病人完成全程治療后,應將“治療記錄卡”上交鄉(xiāng)衛(wèi)生院,轉送至市結核病防治科歸檔保存。

4、具體措施。

一年至少出一期關于肺結核知識的版報。

加強新生兒的上卡接種率。

鄉(xiāng)結防醫(yī)生接到病人管理通知單后,立即填寫村級通知單把責任落實到村醫(yī)或其家屬成員身上并把“肺結核病人落實治療管理反饋單”反饋到市結防科。實行家庭督導的要對其家屬進行培訓。

村醫(yī)接到通知后立即進行督導管理,逢雙日須到患者處督導,看病人服藥到口,并做好治療記錄。

學校結核病防治工作計劃篇二

為進一步加強我區(qū)染病防治工作,遏制結核病流行保障人民群眾的身體健康,根據(jù)市區(qū)20xx年結核病控制項目工作要求,特制定計劃如下:

一、總體目標:

(1)繼續(xù)加強項目工作規(guī)范管理,項目人口覆蓋率達到100%。

(2)做好疑似結核病人及結核病人的發(fā)現(xiàn)、轉診、督導及管理工作。

(3)全年力爭發(fā)現(xiàn)治療涂陽病人及重癥涂陽病人45例,轉診病人10例。

(4)涂陽肺結核病人的治療覆蓋率100%,治愈率達到85%以上。

(5)加強結核病知識宣傳工作,提高全民防癆意識。

二、業(yè)務措施。

(1)疑似病人的轉診及病人發(fā)現(xiàn)。

(2)結核病的管理。

1、加強結核病控制項目督導工作,去防疫站對各區(qū)醫(yī)院定期進行督導,每月督導2—3次,每個區(qū)每年不少于24次,區(qū)衛(wèi)生院重點對涂陽病人的管理情況、疑似病人及結核病人的轉診情況、各項資料的完整性及上報情況進行督導。區(qū)衛(wèi)生院督導要求:隔日督導病人1次,每月15次。督導內容包括:督導病人服藥,做到看服到口,服下再走,督導病人按時復查,了解病人服藥情況,有無副反應,如有副反應要及時處理上報,向病人及家屬宣傳結核的相關知識。

3、區(qū)督導員每督導一次完成一次督導報告,要求內容詳細、數(shù)據(jù)真實準確,能反應被督導單位及各人對病人實施治療管理的具體情況,找出問題,及時反饋信息,以利于更好的實施項目工作。

(3)資料管理及信息工作。

加強對結核病人資料登記、收集、管理工作,做好登記本、卡使用的完整性和準確性,按時統(tǒng)計和上報結核病控制項目月報、季報及年報表,做到字跡清楚,數(shù)據(jù)準確,不遲報不漏報,加強結核病信息交流。

(4)結核知識培訓。

加強對全區(qū)結防人員的知識培訓,提高其業(yè)務素質,擬于3月份對院結防人員進行業(yè)務培訓及考核。培訓內容:如何預防肺結核及肺結核病人的隔離措施。

(5)結核病知識宣傳。

加強結核知識宣傳,增強全民防癆意識,區(qū)衛(wèi)生院及防疫人員要圍繞“”世界結核病防治宣傳日,采取專欄及其它宣傳方式加強對結核病防治知識的`宣傳。

三、工作考核。

徐州市防疫站全年對各區(qū)開展2次結核病防治工作檢查,*時不定期檢查,檢查情況納入各區(qū)年終評比考核,同時也是下發(fā)結核病防治各項經(jīng)費的依據(jù)。

學校結核病防治工作計劃篇三

為了進一步加強我校結核病防治知識的健康教育工作,促進我校結核病防治工作水平的.提高,按照《中小學校結核病健康教育試點推廣實施方案》,以及縣關于開展結核病健康教育工作的有關計劃和要求,現(xiàn)將我校開展此項工作安排如下:

切實加強組織領導,高度重視學校結核病健康教育工作,樹立責任心和緊迫感,充分認識學校結核病防治的形勢。通過學校相關領導和健康教育老師對相關任課教師進行結核病防治知識培訓,加強對在校學生結核病的防治知識的教育,結合相關宣傳材料,增強在校師生結核病防病意識和知識水平,從而促進師生健康,培養(yǎng)學生健康的衛(wèi)生習慣。通過學生對家長進行結核病防治知識的宣傳,由家庭向社區(qū)輻射,從而提高我校結核病防治知識的知曉率,降低結核病發(fā)病率。探討我校結核病健康促進工作的有效模式。

4—6年級學生。

2、懷疑得了結核病的患者應到哪里就診;

3、國家對結核病患者治療的救助政策;

4、結核病患者治療應注意事項和要求。

1、建立健全組織領導機構,分工明確,責任到人,確保學校結核病健康教育工作扎實有效地開展。

組長:魏九忠(校長)。

副組長:陳多明。

成員:錢立泉、黃金鵬、丁小美、吳天儀。

分工如下:

魏九忠:負責督查結核病健康健康工作的開展。

陳多明:負責具體組織實施結核病健康教育工作。

錢立泉:負責組織班主任、教師開展結核病主題班會活動、健康課程落實工作。

黃金鵬:負責做好師生和學生家長結核病情況統(tǒng)計,收集整理教育活動資料,撰寫工作總結及相關文字工作。

丁小美:負責做好家校共建工作,負責將結核病防治知識由學校學生向家庭傳播。

吳天儀:負責指導、督導村級小學開展健康教育工作。

2、學校認真按照《中小學校結核病健康教育試點推廣實施方案》要求,將結核病防治知識傳授納入學校常規(guī)健康教育課程,組織對學生進行結核病防治知識培訓。

3、學校決定舉行“結核病健康教育周”活動,5月11日—15日在學校扎實開展多形式的結核病健康知識宣傳教育工作。

4、采取“致學生家長的一封信”方式,將結核病防治知識由學校學生向家庭傳播。

5、認真做好師生和學生家長結核病情況統(tǒng)計工作。

6、認真做好結核病健康教育工作總結,接受督導檢查。

1、5月7日派人參加縣級結核病健康教育工作師資培訓會。

4、5月11日,學校利用國旗下講話對學生進行結核病健康教育。下午學校統(tǒng)一組織學生觀看結核病健康教育光盤。

5、5月12日學校統(tǒng)一組織進行張貼海報、發(fā)放結核病防治小冊子對學生進行教育。采取“致學生家長的一封信”方式,將結核病防治知識由學校學生向家庭傳播。

6、5月13日各班主任利用班會課對學生進行結核病健康教育講座。

7、5月15日對學生了解結核病防治知識狀況進行測試和評估(知識競賽)。

8、各班于5月14前辦一期結核病健康教育??瘜W生進行教育。

10、6月20日前,做好師生和學生家長結核病情況統(tǒng)計工作。

11、6月30日,做好結核病健康教育工作總結,接受督導檢查。

1、各種培訓資料、各種活動照片、宣傳資料、簽到冊、培訓資料等都要留存。

2、結核病健康教育檔案資料由專人負責收集,建立專檔。

學校結核病防治工作計劃篇四

為了預防、控制和消除結核病的發(fā)生和流行,有效控制結核病疫情在學校的聚集性暴發(fā),結合我校實際情況,特制定2012年我校結核病防治工作計劃。

一、成立結核病工作領導小組組長:李紹梅副組長:孫國鋒成員:張麗韓素芬劉洪波李玉葉管淑英張志紅(兼職衛(wèi)生保健員、結核病疫情報告人)。

二、認真做好宣傳教育工作。

預防結核病,首先要做好宣傳教育工作。在結核病流行季節(jié)可采用報告會、專題講座、廣播、宣傳欄、宣傳畫、錄像等形式向師生及員工宣傳防治結核病的重要性。

班主任可以通過開展結核病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解結核病流行的三個環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑,學會保護自己、保護易感者。

疫情的報告工作在預防、控制和消滅結核病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

每個教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)結核病人或者疑似結核病人時,均有報告的責任和義務??梢杂每陬^、書面、電話等方式向學校迅速報告,學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當?shù)匦l(wèi)生部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的,要追究當事人有關責任。

四、切實抓好晨午檢工作。

開展晨午檢工作,可以使學校對疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療,能有效地控制疫情暴發(fā)。

在晨午檢中發(fā)現(xiàn)有結核病者要立即通知家長,把孩子領回家中看病治療,看好后過了傳染期再返校上課。

學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況,確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。

值日教師在清點人數(shù)時對缺勤的師生要了解詳情,如實記錄,若因病缺課的要詳細記錄。

班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥,詳細記錄在《學生因病缺勤登記冊》上。

五、消毒工作不容忽視。

消毒是結核病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳染因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。廚房要確保消毒碗柜的正常使用。小賣部每天要進行食品安全檢查和消毒。在病菌滋生帶進行噴霧型消毒,讓病菌無立生之地。

六、注重個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。

個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是結核病防治工作的重要內容。各班要對教室和清潔區(qū)每天進行打掃,確保我們學習和生活的空間整潔、干凈。

值日教師要對打掃的情況如實記錄在《校務日志》上。對于不認真打掃或者不掃的班級,學校將通報批評并按相關制度追究責任。

各班每天都要檢查學生的個人衛(wèi)生,教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。

七、積極配合疫苗接種工作。

學校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好“結核病”“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作,使孩子們能健康成長。

諸城市密州街道大華學校。

二〇一二年二月十日。

學校結核病防治工作計劃篇五

20xx年小佳河鎮(zhèn)衛(wèi)生院結核病防治工作計劃20xx年我鎮(zhèn)的結核病防治工作在饒河縣委、*和饒河縣衛(wèi)生局的正確領導下,在上級業(yè)務部門的指導下,在全鎮(zhèn)醫(yī)務衛(wèi)生人員的共同努力下,圓滿地完成了上級下達的各項工作任務。根據(jù)我鎮(zhèn)的結核病疫情,結防工作任務仍然十分艱巨。為了切實做好20xx年度我縣結核病防治工作,根據(jù)饒河縣結核病防治總體工作要求,結合我鎮(zhèn)實際,特制定20xx年小佳河鎮(zhèn)結核病防治工作計劃:

全鎮(zhèn)衛(wèi)生單位在主要公共場所設置結防宣傳欄,每月更換一次結防知識內容;各級衛(wèi)生所人員接診可疑肺結核病人時應及時向病人宣傳結核病治愈難度和歸口管理對治愈的重要性,本著對病人健康高度負責的態(tài)度要求病人盡快到專業(yè)結防機構(饒河縣疾控中心結防科)進行專項檢查和治療。防疫人員利用下鄉(xiāng)的機會直接向群眾發(fā)放宣傳材料,防疫科要利用3月24日結核防治宣傳日在小佳河鎮(zhèn)電臺視臺播放結防知識,在鎮(zhèn)主要街道口開展結核病防治咨詢活動,提高群眾結核病知曉率;年內舉辦二期從事結核病防治人員結核病防治業(yè)務培訓,以提高結核病防治業(yè)務水*。

涂陽病人與重癥涂陰病人為全程督導服藥病人,初治涂陰病人的強化期為督導服藥期,督導服藥力爭達100%,確保督導質量。初治涂陰的繼化期服藥和復治涂陰病人服藥為全程管理,全程管理的病人要求達95%以上。

同時鎮(zhèn)衛(wèi)生院防疫科對各村衛(wèi)生所的結防工作每二月進行一次督導,并對全鎮(zhèn)工作開展情況進行通報,鎮(zhèn)防疫科督導人員必須高度負責提高督導質量。

學校結核病防治工作計劃篇六

今年是我國第十九個“世界防治結核病日”,宣傳主題是“你我共同參與,依法防控結核”,為了學校師生結核病防治知識的知曉率,廣泛、深入、科學地宣傳國家結核病防治政策、策略和結核病的防治知識,動員全校師生參與和關注結核病控制工作,提高學校結核病人的發(fā)現(xiàn)率和結控項目工作水平,有效預防、及時控制和消除學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的。

教學。

1、各學校要高度重視結核病防治工作,加強對本學校結核病防治工作的組織領導,將衛(wèi)生防疫工作納入對學校的年度目標責任制考核內容,定期對學校傳染病及結核病防治措施進行自查,研究解決防治工作中存在的問題。

傳染病的健康教育,舉辦知識講座,發(fā)放有關結核病和其他傳染病防治知識宣傳資料,普及結核病防治知識,并對有關結核病管理人員進行專門培訓,提高學校的自我防控能力。

3、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結核和呼吸道傳染病病人是控制結核病和呼吸道傳染病在學校流行的最有效措施。學校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結核可疑癥狀者,可通過自報、互報向學校傳染病疫情信息員報告,對于未成年可疑癥狀者,疫情信息員應同時通知學生家長。學校班主任和輔導員要加強對學生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作,對因病請假者要追查病因,防止對肺結核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學校要嚴格執(zhí)行結核病疫情報告制度,發(fā)現(xiàn)結核病疫情必須于24小時內進行報告。

與此同時,學校應對確定的疫源地(學生居住和學習的集體環(huán)境)進行紫外線定期消毒。改善學生宿舍和教室過度密集狀況,以及室內通風換氣條件。搞好學校環(huán)境衛(wèi)生,引導學生樹立良好的公共衛(wèi)生習慣,鍛煉身體增強體質。

努力做好2014年學校衛(wèi)生防控工作,以切實維護好學校公共衛(wèi)生安全和確保全校師生身體健康安全。

二〇一四年一月八日。

學校結核病防治工作計劃篇七

結核病是我國重點控制的疾病,也是全球關注的嚴重公共衛(wèi)生和社會問題,為了有效預防、及時控制和消除學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教學、生活秩序,制定結核病防治宣傳工作計劃:

一、強化領導,明確職責。

1、各學校要高度重視結核病防治工作,加強對本學校結核病防治工作的組織領導,將衛(wèi)生防疫工作納入對學校的年度目標責任制考核內容,定期對學校傳染病及結核病防治措施進行自查,研究解決防治工作中存在的問題。

2、重點宣傳各學校要配備專(兼)職校醫(yī)或保健教師,確定傳染病疫情信息員;要建立學生健康體檢制度,新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進行一次,將結核病檢查列入健康檢查的主要內容,做到結核病早發(fā)現(xiàn)、早控制;要建立健全學校結核病防治管理制度、工作制度、責任追究制度,落實結核病防治工作職責,制定完善應對突發(fā)疫情應急預案,以有效應對學校結核病和突發(fā)疫情;要積極開展愛國衛(wèi)生運動,對教室、宿舍、食堂等人群密集場所定期進行通風消毒、清掃保潔,消除衛(wèi)生死角,有效預防結核病等傳染病的發(fā)生;要廣泛開展預防呼吸道傳染病的健康教育,舉辦知識講座,發(fā)放有關結核病和其他傳染病防治知識宣傳資料,普及結核病防治知識,并對有關結核病管理人員進行專門培訓,提高學校的自我防控能力。

二、加強宣傳日常監(jiān)測報告,及時應對疫情的有關知識。

早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結核和呼吸道傳染病病人是控制結核病和呼吸道傳染病在學校流行的最有效措施。學校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結核可疑癥狀者,可通過自報、互報向學校傳染病疫情信息員報告,對于未成年可疑癥狀者,疫情信息員應同時通知學生家長。學校班主任和輔導員要加強對學生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作,對因病請假者要追查病因,防止對肺結核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學校要嚴格執(zhí)行結核病疫情報告制度,發(fā)現(xiàn)結核病疫情必須于24小時內進行報告。

與此同時,學校應對確定的疫源地(學生居住和學習的集體環(huán)境)進行紫外線定期消毒。改善學生宿舍和教室過度密集狀況,以及室內通風換氣條件。搞好學校環(huán)境衛(wèi)生,引導學生樹立良好的公共衛(wèi)生習慣,鍛煉身體增強體質。

學校結核病防治工作計劃篇八

為了進一步加強我校結核病防治知識的健康教育工作,促進我校結核病防治工作水平的提高,按照省、州教育部門的文件精神,以及縣關于開展結核病健康教育工作的有關計劃和要求,現(xiàn)將我校開展此項工作安排如下:

一、工作目的切實加強組織領導,高度重視學校結核病健康教育工作,樹立責任心和緊迫感,充分認識學校結核病防治的形勢。通過學校相關領導和健康教育老師對相關任課教師進行結核病防治知識培訓,加強對在校學生結核病的防治知識的教育,結合相關宣傳材料,增強在校師生結核病防病意識和知識水平,從而促進師生健康,培養(yǎng)學生健康的衛(wèi)生習慣。通過學生對家長進行結核病防治知識的宣傳,由家庭向社會輻射,從而提高我校結核病防治知識的知曉率,降低結核病發(fā)病率。探討我校結核病健康促進工作的有效模式。

二、目標人群。

全校學生。

三、健康教育的主要內容。

2、懷疑得了結核病的患者應到哪里就診;3、國家對結核病患者治療的救助政策;

4、結核病患者治療應注意事項和要求。

四、工作措施。

(一)建立健全組織領導機構,分工明確,責任到人,確保學校結核病健康教育工作扎實有效地開展。

1、分工名單:

組長:邰學。

副組長:姜通春劉宗智。

成員:班主任。

2、分工如下:

組長:負責督查結核病健康工作的開展。:負責具體組織實施結核病健康教育工作(疫情報告人)。

副組長:負責組織班主任、教師開展結核病主題班會活動、健康課程落實工作。

學校結核病防治工作計劃篇九

為了進一步加強我校結核病防治知識的健康教育工作,促進我校結核病防治工作水平的提高,按照《中小學校結核病健康教育試點推廣實施方案》,以及市關于開展結核病健康教育工作的有關計劃和要求,現(xiàn)將我校開展此項工作安排如下:

一、工作目的切實加強組織領導,高度重視學校結核病健康教育工作,樹立責任心和緊迫感,充分認識學校結核病防治的形勢。通過學校相關領導和健康教育老師對相關任課教師進行結核病防治知識培訓,加強對在校學生結核病的防治知識的教育,結合相關宣傳材料,增強在校師生結核病防病意識和知識水平,從而促進師生健康,培養(yǎng)學生健康的衛(wèi)生習慣。通過學生對家長進行結核病防治知識的宣傳,由家庭向社區(qū)輻射,從而提高我校結核病防治知識的知曉率,降低結核病發(fā)病率。探討我校結核病健康促進工作的有效模式。

二、目標人群46年級學生。

三、

健康教育的主要內容。

2、懷疑得了結核病的患者應到哪里就診;

3、國家對結核病患者治療的救助政策;

4、結核病患者治療應注意事項和要求。

四、工作措施。

1、建立健全組織領導機構,分工明確,責任到人,確保學校結核病健康教育工作扎實有效地開展。

長:張勝副組長:陳玲郭耘姪。

員:張新元林敏吳慧余怡劉莉莉曹楚君陳小艷及各班班主任。

衛(wèi)生室:吳萍分工如下:

吳慧:負責做好師生和學生家長結核病情況統(tǒng)計,嚴防結核病的傳染。

曹楚君:負責做好班級協(xié)調工作,確保安全有效地開展各項活動。

2、學校認真按照《中小學校結核病健康教育試點推廣實施方案》要求,將結核病防治知識傳授納入學校常規(guī)健康教育課程,組織對學生進行結核病防治知識培訓。

5、認真做好師生和學生家長結核病情況統(tǒng)計工作。

總結。

接受督導檢查。

五、認真做好相關檔案資料的收集,做好工作總結。

1、各種培訓資料、各種活動照片、宣傳資料、簽到冊、培訓資料等都要留存。

2、結核病健康教育檔案資料由專人負責收集,建立專檔。

2017年3月2日。

學校結核病防治工作計劃篇十

結核病是一種由結核桿菌引起的慢性傳染病。結核病可以發(fā)生在身體的任何部分,最常見的是肺結核。肺結核的主要癥狀是咳嗽、咳痰、痰中帶血、午后低燒、胸痛、食欲不振、疲乏和消瘦。

肺結核是傳染性疾病,如果不及時治療,對您個人而言會造成肺的損傷,影響您的工作、生活,嚴重的甚至會危及您的生命;同時還有可能會傳染您的親人和朋友。如果得了肺結核沒有按療程完成正規(guī)治療,極有可能轉化為難治的耐藥結核。

肺結核患者在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時,會把帶有結核菌的飛沫播散到空氣中,周圍人群吸入帶有結核菌的飛沫即可能受到傳染。健康人可能通過吸入傳染性肺結核患者噴出的飛沫而被感染。但是,一般人感染結核菌后不會發(fā)病,只有身體抵抗力低的時候才會發(fā)病。感染結核菌的人群一生中發(fā)生結核病的概率約為10%。感染結核菌但不發(fā)病的.人不會傳染他人。

我國對初診的肺結核可疑癥狀者或疑似肺結核患者免費提供胸片和痰涂片檢查,對治療期間隨訪的肺結核患者免費進行痰涂片檢查,對活動性肺結核患者免費提供治療期間的主要抗結核藥物。政策執(zhí)行單位在每個地區(qū)的疾病預防和控制中心。如果病情較重或合并有并發(fā)癥需要住院治療,住院治療的患者享受農(nóng)合醫(yī)保政策一定比例的報銷。

肺結核患者在傳染期間主要注意和家人隔離,最好要有單獨的臥室,光線要充足。如果沒有條件,則分床和分頭睡,保證通風良好?;颊咚诜块g可用紫外線照射消毒,每日或隔日一次,每次2小時?;颊哂眠^的食具、衣物等耐熱物煮沸消毒,煮沸時間為10~15分鐘?;颊哂眠^的衣物要經(jīng)常清洗并在太陽下曝曬,以達到殺死結核菌的目的。

患者要避免對著別人大聲說話,咳嗽、打噴嚏等要捂住口鼻,痰要用紙包好焚燒,不要隨地吐痰。

特別要注意保護兒童,大部分兒童結核病是由家庭成員傳染的。

肺結核病如果能堅持吃完6-8個月的藥,是可以治好的;但如果不堅持吃藥,就不能治愈或變成耐藥的病人,很難再完全治好。

因此患了肺結核的年輕患者,應首先集中精力把病治好;如果尚未有戀愛對象,在未完全康復以前應該把戀愛之事暫時擱一下;如果已有戀愛對象,則應該把病情如實向對方講清楚,當前要集中精力治病,待肺結核治愈后再考慮結婚,千萬不能病情還不穩(wěn)定就匆匆結婚,以免婚后的夫妻生活、生兒育女、優(yōu)生優(yōu)育、家務等等一系列問題,給治療帶來不利影響。

學校結核病防治工作計劃篇十一

加強我校結核病健康教育工作,普及結核病防治知識,增強結核病防病意識,保障師生健康,并由學校向家庭、社區(qū)輻射,提高人群結核病防治知識知曉率,降低結核病的發(fā)病率和死亡率,推動了我市結核病防治規(guī)劃更好地落實和完成創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標特制定此計劃:

一、組織領導。

組長:

副組長:

成員:

二、主要工作:

1、結核病防治工作領導小組要加強結核病控制工作的領導,定期或不定期召開會議,審議結核病控制計劃,明確各級各部門職責和任務;保證結核病防治落實到位。

2、學校分管領導和健康教育任課教師各1名要積極參加市級結核病防治知識統(tǒng)一培訓;。

4、學校將結核病防治知識傳授納入學校常規(guī)衛(wèi)生教育課程,組織對學生進行結核病防治知識培訓,可通過開展主題班會、組織學生觀看光盤、專題講座、國旗下講話、知識競賽、黑板報、櫥窗等形式進行宣傳。

5、學校通過召開家長會或由學生將“致學生家長的一封信”發(fā)放給家長的方式(要收集家長閱讀后的信息反饋資料),將結核病防治知識由學校向家庭傳播。

6、加大學校晨檢工作力度,落實病人發(fā)現(xiàn)的各項措施,在學生中開展病人發(fā)現(xiàn)工作。

7、加大國家對結核病免費治療政策的宣傳力度,積極有效地開展結核病防治健康促進活動。

8、建立健全各種檔案。

三、保障機制。

1、實行目標責任制和責任追究制。把結核病防治工作納入評先和目標考核當中,對在此工作中出現(xiàn)失誤或造成嚴重后果的要追究相關人員的責任。

3、學校要在經(jīng)費、物質等方面給予大力支持。

一、強化領導,明確職責。

1、各學校要高度重視結核病防治工作,加強對本學校結核病防治工作的組織領導,將衛(wèi)生防疫工作納入對學校的年度目標責任制考核內容,定期對學校傳染病及結核病防治措施進行自查,研究解決防治工作中存在的問題。

2、重點宣傳各學校要配備專(兼)職校醫(yī)或保健教師,確定傳染病疫情信息員;要建立學生健康體檢制度,新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進行一次,將結核病檢查列入健康檢查的主要內容,做到結核病早發(fā)現(xiàn)、早控制;要建立健全學校結核病防治管理制度、工作制度、責任追究制度,落實結核病防治工作職責,制定完善應對突發(fā)疫情應急預案,以有效應對學校結核病和突發(fā)疫情;要積極開展愛國衛(wèi)生運動,對教室、宿舍、食堂等人群密集場所定期進行通風消毒、清掃保潔,消除衛(wèi)生死角,有效預防結核病等傳染病的發(fā)生;要廣泛開展預防呼吸道傳染病的健康教育,舉辦知識講座,發(fā)放有關結核病和其他傳染病防治知識宣傳資料,普及結核病防治知識,并對有關結核病管理人員進行專門培訓,提高學校的自我防控能力。

二、加強宣傳日常監(jiān)測報告,及時應對疫情的有關知識。

早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結核和呼吸道傳染病病人是控制結核病和呼吸道傳染病在學校流行的最有效措施。學校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結核可疑癥狀者,可通過自報、互報向學校傳染病疫情信息員報告,對于未成年可疑癥狀者,疫情信息員應同時通知學生家長。學校班主任和輔導員要加強對學生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作,對因病請假者要追查病因,防止對肺結核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學校要嚴格執(zhí)行結核病疫情報告制度,發(fā)現(xiàn)結核病疫情必須于24小時內進行報告。

與此同時,學校應對確定的疫源地(學生居住和學習的集體環(huán)境)進行紫外線定期消毒。改善學生宿舍和教室過度密集狀況,以及室內通風換氣條件。搞好學校環(huán)境衛(wèi)生,引導學生樹立良好的公共衛(wèi)生習慣,鍛煉身體增強體質。

為進一步貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《結核病預防控制工作規(guī)范》和衛(wèi)生局和教育局聯(lián)合下發(fā)《關于進一步規(guī)范學校結核病防控工作的通知》要求切實做好學校結核病預防控制工作保障廣大師生的身心健康和生命安全特制定本方案。

一、結核病主要通過近距離呼吸道傳播。在群體環(huán)境下如果存在結核病傳染源就特別容易發(fā)生結核菌的傳播。學校是典型的群體環(huán)境存在發(fā)生結核病聚集性病例疫情的高風險需要給予重點關注。

二、建立衛(wèi)生、教育兩部門協(xié)調工作機制完善并落實學校結核病防治工作制度,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣切實做到對結核病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療有效預防控制學校結核病的發(fā)生和流行保護廣大師生身心健康和生命安全維護社會穩(wěn)定。

三、學校將結核病防治工作列入?yún)^(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,負責學校結核病防治工作。及時聯(lián)系縣疾控中心做好學校結核病防治工作,學校要指定在校醫(yī)護人員負責結核病防控工作,擔負結核病監(jiān)測、疫情報告、可疑病人轉診、管理、健康教育和日常管理等工作,并列入年度教育、衛(wèi)生工作檢查內容。

四、相關部門職責。

德育處?

3、加強與衛(wèi)生局的溝通及時了解本地區(qū)學校結核病疫情等相關信息。

4按規(guī)定設立校醫(yī)室、配備衛(wèi)生專業(yè)人員或兼職人員負責本單位內結核病疫情。

班主任。

1、建立健全本班結核病疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度?

2、做好因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作?

五、監(jiān)測報告。

1、學校要建立健全傳染病防治工作制度指定專職或兼職傳染病疫情報告人。

2、學校一旦發(fā)現(xiàn)肺結核報告病例,應詳細記錄病人的年級、班級?住址和聯(lián)系方式立即通知并報當?shù)亟逃忠笃洳扇∠嚓P防控措施,防止傳播擴散并積極進行救治。

六、預防控制?

一?日常預防。

1、學校要積極利用健康教育課、班會、講座、板報等形式開展經(jīng)常性的結核病防治知識宣傳教育,增進廣大師生對結核病的了解,提高自我保護意識。要盡可能地減輕學生的心理壓力和學習負擔增加營養(yǎng)、加強鍛煉注意個人衛(wèi)生。

2、學校要指定專人對教室、辦公室、電教室、實驗室、走廊和樓梯口等公共場所進行消毒和開窗通風、保持室內空氣新鮮。

3、學校要實行兒童預防接種證查驗制度無兒童預防接種證要及時予以補證、補種后方準入學。

人根據(jù)病情嚴重程度等因素實施休學或在校治療,在校治療就學必須嚴格按照國家制定的結核病人全程督導聯(lián)合化療管理規(guī)定,在當?shù)蒯t(yī)生或校醫(yī)的督導下,實施全程督導化療確保規(guī)則用藥。

5、充分發(fā)揮學校衛(wèi)生室和傳染病疫情報告人的作用及時發(fā)現(xiàn)咳嗽、咯痰二周以上或有發(fā)熱、盜汗及咯血等可疑肺結核病癥狀的學生按規(guī)定時限及時報告疾控中心,并由學校督促其盡快到疾控中心診治。

1、當發(fā)生肺結核病疫情時應立即向教育局或縣疾控中心書面報告。接到學校疫情報告后要及時核實疫情一旦確認應立即組織結核病防治專業(yè)人員進入學校開展流行病學調查進行疫源追蹤、密切接觸者篩查制定控制方案指導學校落實各項防治措施防止疫情蔓延。

2、學校對發(fā)生肺結核疫情的聯(lián)合疾控中心指導學校師生和學生家長認真講解結核病防治有關知識消除廣大師生和學生家長的恐懼心理最大限度地消除結核病疫情對學生學習的影響。

3、對發(fā)現(xiàn)的肺結核病人要及時進行治療管理防止結核病疫情在校內傳播蔓延學校在查驗疾控中心出具的準予復學證明書后方可允許患結核病的學生復學。

七、監(jiān)督管理按照各自的職責分工加強協(xié)作進一步加大對學校結核病防控工作落實情況的督導檢查確保結核病防控工作各項措施落實到位。要建立健全目標責任制和責任追究制將防控任務目標層層分解責任到人對因疫情報告不及時、可疑病例不按規(guī)定及時處理、為有傳染性的學生開具復學證明、不認真落實結核病篩查工作而造成結核病在學校傳播流行的單位和個人要嚴格按照學校有關制度嚴肅處理。

學校結核病防治工作計劃篇十二

為了進一步加強我校結核病防治知識的健康教育工作,促進我校結核病防治工作水*的提高,按照《中小學校結核病健康教育試點推廣實施方案》,以及市關于開展結核病健康教育工作的有關計劃和要求,現(xiàn)將我校開展此項工作安排如下:

切實加強組織領導,高度重視學校結核病健康教育工作,樹立責任心和緊迫感,充分認識學校結核病防治的形勢。通過學校相關領導和健康教育老師對相關任課教師進行結核病防治知識培訓,加強對在校學生結核病的防治知識的教育,結合相關宣傳材料,增強在校師生結核病防病意識和知識水*,從而促進師生健康,培養(yǎng)學生健康的衛(wèi)生習慣。通過學生對家長進行結核病防治知識的宣傳,由家庭向社區(qū)輻射,從而提高我校結核病防治知識的知曉率,降低結核病發(fā)病率。探討我校結核病健康促進工作的有效模式。

2、懷疑得了結核病的患者應到哪里就診;

3、國家對結核病患者治療的救助政策;

4、結核病患者治療應注意事項和要求。

1、建立健全組織領導機構,分工明確,責任到人,確保學校結核病健康教育工作扎實有效地開展。

組長:張勝副組長:陳玲郭耘姪。

組員:張新元林敏吳慧余怡劉莉莉曹楚君陳小艷及各班班主任。

衛(wèi)生室:吳萍分工如下:

吳慧:負責做好師生和學生家長結核病情況統(tǒng)計,嚴防結核病的傳染。

曹楚君:負責做好班級協(xié)調工作,確保安全有效地開展各項活動。

2、學校認真按照《中小學校結核病健康教育試點推廣實施方案》要求,將結核病防治知識傳授納入學校常規(guī)健康教育課程,組織對學生進行結核病防治知識培訓。

3、學校扎實開展多形式的結核病健康知識宣傳教育工作。

5、認真做好師生和學生家長結核病情況統(tǒng)計工作。

6、認真做好結核病健康教育工作總結,接受督導檢查。

1、各種培訓資料、各種活動照片、宣傳資料、簽到冊、培訓資料等都要留存。

2、結核病健康教育檔案資料由專人負責收集,建立專檔。

3、做好結核病健康教育活動的總結工作。湖濱路小學。

20xx年3月2日。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?以下我給大
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧??偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧??偨Y書寫有哪些要求
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧歡送
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收