手機(jī)閱讀
工作范文
小學(xué)生羽毛球比賽方案(模板8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 21:35:04
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧授權(quán)委托書
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。上課擾亂
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧教師
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。成績不好保證
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。中醫(yī)情志學(xué)論
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
隨著人們法律意識的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編精
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧公安
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
小學(xué)生羽毛球比賽方案(模板8篇)
2023-11-23 21:35:04    小編:zdfb

方案是指針對特定問題或目標(biāo)所制定的一系列可行的解決途徑和操作步驟。為了制定一個(gè)完美的方案,我們可以參考過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。要想制定一個(gè)成功的方案,需要全面考慮各種因素,以下案例值得一看。

小學(xué)生羽毛球比賽方案篇一

面對當(dāng)下大學(xué)生經(jīng)常呆在宿舍里打游戲,睡覺,看電影等慢性自殺的行為,和為了豐富廣同學(xué)們的課余生活,提高我班羽毛球運(yùn)動(dòng)的總體水平及推動(dòng)我班體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,展現(xiàn)法本2班同學(xué)們的凝聚力和合作精神,體現(xiàn)法本2班同學(xué)們的努力拼搏,勇于爭勝的.運(yùn)動(dòng)精神,本班打算進(jìn)行羽毛球友誼賽,命名為--13級法本2班第一屆菊花杯羽毛球比賽。

廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級法本2班。

男女混雙。

11月19日——25日。

各班委處報(bào)名即可。

采用淘汰制。

一等獎(jiǎng)一個(gè)名額,二等獎(jiǎng)一個(gè)名額,三等獎(jiǎng)一個(gè)名額、最佳組合獎(jiǎng)一個(gè)名額。

12月26日15:00。

紅藍(lán)新村a棟樓下羽毛球場。

13級法本2班全體同學(xué)。

主持人:黎潤鈿、黃利民。

邀請嘉賓:黎茂金輔導(dǎo)員,張鳳嫻輔導(dǎo)員,羅倩琪師姐。

1、羽毛球記分方法,采用21分制,即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)21分者勝,3局2勝。每局雙方打到20平后,一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后,一方領(lǐng)先1分,即算該局取勝。新制度中每球得分,但是,每局一方以11分領(lǐng)先時(shí),比賽進(jìn)行1分鐘的技術(shù)暫停。

2、得分者方有發(fā)球權(quán),如果本方得單數(shù)分,從左邊發(fā)球;得雙數(shù)分,從右邊發(fā)球。取消(單打)后發(fā)球線。在第三局或只進(jìn)行一局的比賽中,當(dāng)一方分?jǐn)?shù)首先到達(dá)11分時(shí),雙方交換場區(qū)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:人民幣33元。

1.需要采購的物品。

a)獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀6張(合共人民幣3元)。

b)道具.:羽毛球一桶(合共人民幣30元)。

1.注意比賽的公平,公正,并營造活躍氛圍。

2.主持人要有臨場應(yīng)變措施。

3.活動(dòng)前檢測好所有器材的可用性和完備性。

活動(dòng)負(fù)責(zé):廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級法學(xué)2班班干。

主要參與者:廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級法學(xué)2班。

小學(xué)生羽毛球比賽方案篇二

路橋系內(nèi)在籍健康學(xué)生

每班領(lǐng)隊(duì)一人(輔導(dǎo)員)隊(duì)員3名(一個(gè)女生兩個(gè)個(gè)男生)

學(xué)院體育館

xx年3月13日3月19日每晚7:009:00在教學(xué)樓2棟員工休息室報(bào)名。

1、每個(gè)班的5個(gè)隊(duì)員中必須有一名是女生,沒有女生的班級從其他班邀請。

2、每個(gè)班交納100元保證金,賽后退還。并簽署紀(jì)律承諾書。如在比賽中班級中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。

3每個(gè)班最多報(bào)兩支比賽隊(duì)伍,按報(bào)名先后分為該班的a隊(duì)和b隊(duì)

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場地,有隊(duì)長向裁判員提交球隊(duì)隊(duì)員名單并簽字

在比賽開始時(shí),遲到15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并判對方球隊(duì)以3:0處理

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球,發(fā)2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)2球后再交換,直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開始時(shí),均由上一局的勝方先發(fā)球。

4、發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對方得分。

1、第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí),雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時(shí),必須再次交換場地后,才能進(jìn)行余下的比賽。

(一)合法的發(fā)球

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

1、發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動(dòng)即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動(dòng)球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí),任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3、在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動(dòng)。

4、發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

(二)合法的接發(fā)球。

1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動(dòng)兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2、接發(fā)球時(shí),接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

單打:

1、發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí),發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí),雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2、發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

2、發(fā)球時(shí),發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。

3、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

6、在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無法控制的情況發(fā)生時(shí),裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。

(二)下列三種情況發(fā)生時(shí),裁判員可給予警告或違例等處罰:

1、運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;

3、運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

1、比賽中,球拍未擊中球。

4、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中,球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物,

8、擊球時(shí),球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

12、比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。

羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備

在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金:

2、運(yùn)動(dòng)員在比賽中和裁判、其他運(yùn)動(dòng)員及他人發(fā)生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。

4、比賽中如有一班的啦啦隊(duì)或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場地將扣除其班上的紀(jì)律保證金20元,情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金,并請出球場。

本次比賽一等獎(jiǎng)隊(duì)伍獎(jiǎng)金300

二等獎(jiǎng)隊(duì)伍獎(jiǎng)金200

三等將隊(duì)伍獎(jiǎng)金100

并設(shè)男子、女子優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員各一名獎(jiǎng)金50

本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補(bǔ)貼

小學(xué)生羽毛球比賽方案篇三

為響應(yīng)公司加強(qiáng)星級庫站(營業(yè)廳)基礎(chǔ)建設(shè)管理工作,開展員工文化娛樂活動(dòng),營造健康向上的`企業(yè)文化,強(qiáng)身健體,打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、朝氣、高效的團(tuán)隊(duì),同時(shí)也增加了各位員工的認(rèn)同及歸屬感,增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

二、策劃人。

xxx、xxx。

三、參賽人員xxx/xxx/xxx。

四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。

比賽時(shí)間:

五、比賽項(xiàng)目。

單打。

六、比賽要求。

1、選拔賽采用小組循環(huán)制,共12人參賽,分a、b、c、d四組,每組3人,采用抽簽定小組形式,每小組前兩名進(jìn)入第二輪,第二輪抽簽分四組打淘汰賽,最后一輪四名選手打循環(huán)賽,取前三名。

2、參賽采取抽簽形式,所有比賽項(xiàng)目均實(shí)行淘汰賽制;

3、球拍、羽毛球公司配備,無需自帶。

4、友誼第一,比賽第二。

七、比賽獎(jiǎng)品八、比賽規(guī)則。

1、每場比賽采取三局兩勝制。

2、率先得到21分的一方贏得當(dāng)局比賽;

3、如果雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

4、如果雙方比分打成29比29,則率先得到第30分的一方取勝;

小學(xué)生羽毛球比賽方案篇四

傳承企業(yè)文化,豐富公司員工業(yè)余生活,提高身體素質(zhì),促進(jìn)工作效率增進(jìn)同事之間的友誼。

友誼第一比賽第二重在參與

待定

根據(jù)報(bào)名人數(shù)另定具體比賽時(shí)間

公司報(bào)名參加員工

待定

1、比賽項(xiàng)目

男子單打、女子單打

2、隊(duì)員分組

3、分組抽簽

行政部通過拈鬮的形式分別對男子組和女子組各分為兩組。

4、比分設(shè)置

(1)比賽采用11分制;

(2) 如果雙方比分打成10比10,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

(3)如果雙方比分打成14比14,則率先得到第15分的一方取勝;

5、賽程安排 第一輪:淘汰賽

第二輪:晉級賽

第三輪:排名賽

6、在一場比賽中,凡因傷病或其他原因不能繼續(xù)比賽者,按本場比賽棄權(quán),判對方獲勝。

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

男子組:冠軍一名;亞軍一名; 季軍一名;

女子組:冠軍一名;亞軍一名; 季軍一名;

其他獎(jiǎng)項(xiàng):

最高人氣獎(jiǎng)一名;

動(dòng)作優(yōu)美獎(jiǎng):一名;

幸運(yùn)獎(jiǎng):三名;

陽光普照獎(jiǎng):全體參賽隊(duì)員。

2、獎(jiǎng) 品:

冠軍:

亞軍:

季軍:

最高人氣獎(jiǎng):

動(dòng)作優(yōu)美獎(jiǎng):

幸運(yùn)獎(jiǎng):

陽光普照獎(jiǎng):

請穿著適合運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子,賽前需做活動(dòng)熱身,以免受傷。

行政部

男子小組賽比分統(tǒng)計(jì)表

說明:

1、比賽規(guī)則

2、比分設(shè)置

(1)比賽采用11分制;

(2) 如果雙方比分打成10比10,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

(3)如果雙方比分打成14比14,則率先得到第15分的一方取勝。

女子小組賽比分統(tǒng)計(jì)表

說明:

1、比賽規(guī)則

2、比分設(shè)置

(1)比賽采用11分制;

(2) 如果雙方比分打成10比10,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

(3)如果雙方比分打成14比14,則率先得到第15分的一方取勝。

淘汰賽比分統(tǒng)計(jì)表

男子組

女子組

說明:

1、 比賽規(guī)則

兩組中出線的隊(duì)員,按相應(yīng)名次依次對抗,三局兩勝制,產(chǎn)生三人晉級排名賽;

2、 比分設(shè)置

(1)比賽采用11分制;

(2) 如果雙方比分打成10比10,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

(3)如果雙方比分打成14比14,則率先得到第15分的一方取勝;

小學(xué)生羽毛球比賽方案篇五

根據(jù)區(qū)教育工會(huì)通知,為提高教職工的體能素質(zhì),讓廣大教職工積極參與健身運(yùn)動(dòng),學(xué)校工會(huì)將舉行泗洲路小學(xué)教職工羽毛球團(tuán)體比賽?,F(xiàn)把具體比賽事項(xiàng)安排如下:

3月底4月初(暫定)。

體育館。

1.參賽隊(duì)員為全體工會(huì)會(huì)員,身體健康。

2.以小組為單位組織報(bào)名,每個(gè)小組組織一支代表隊(duì)參加比賽。每支代表隊(duì)可報(bào)8人(2男6女,男單、女單、女雙、混雙、男雙),每位隊(duì)員每場比賽限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,不得兼項(xiàng),女子可以頂替男子選手參賽。35周歲以下教師沒有特殊原因必須參加比賽。

1、比賽遵循“公平、公正”原則、提倡“友誼第一,比賽第二”精神。

2、比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段小組賽各代表隊(duì)抽簽決定各自的組別,兩兩互賽。第二階段小組賽的.第一名爭奪冠軍,小組賽第二名爭奪第三名。

3、比賽出場順序:

女雙、男雙、混雙、女單、男單。賽前1天上交出場單。

4、單局比賽采用21分制(11分換場區(qū))。單盤比賽采用三局二勝制。

5、比賽采用中國羽協(xié)審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》和有關(guān)規(guī)定。

1.請參賽隊(duì)員一律穿平底運(yùn)動(dòng)鞋、寬松運(yùn)動(dòng)服。

2.觀眾可以在指定區(qū)域觀看比賽,啦啦隊(duì)不得影響雙方隊(duì)員比賽。

3.參賽隊(duì)員要做到文明比賽,一切服從裁判。

4.參賽隊(duì)員必須按時(shí)到場,逾時(shí)5分鐘不到者以棄權(quán)論。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

按比賽成績分別取一、二、三名和鼓勵(lì)獎(jiǎng),對參賽隊(duì)員發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。

附各小組名單:

第一組:

陳春亞蔣賢鄭建偉陸鵬飛管小潔方小賢繆維娜楊幼麗郭學(xué)芝潘思璇胡有鐳呂敏胡燕蕓13。

第二組:

宋紅梅俞倩鮑愛君徐晶晶邢嬌虹施正錦阮軍軍陳利君王瑩魯旭君梁青竺虞劍波12。

第三組:

凌玲朱卿王曉琴成雪軍張靜丹周曉燕張瑾瑾周建樹鄭仁龍尤佳藝葉小燕陳佩娟12。

第四組:

馮珂靜翁世珍王瀟楠鄭玲馮娟張威季民江盈芳夏嬿琛趙德成杜賽紅夏一飛陳亦瓊13。

(每組第一個(gè)為小組組長)。

小學(xué)生羽毛球比賽方案篇六

為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);推動(dòng)羽毛球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展;倡導(dǎo)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)理念,通過活動(dòng)的開展來豐富學(xué)生的校園生活.促進(jìn)校園文化建設(shè),加強(qiáng)各小學(xué)生之間的交流與合作。

本次比賽的'對象主要是本系全體同學(xué),所以它具有非常重要的意義。這次的活動(dòng)是新老會(huì)員、新生與歷屆學(xué)生交流的起點(diǎn)。本次活動(dòng)的舉辦,將會(huì)促進(jìn)師生間羽毛球愛好者之間的交流,搭建了新老成員互動(dòng)的新平臺,對豐數(shù)學(xué)系學(xué)子的校園文化生活,弘揚(yáng)我與動(dòng)我快樂的理念具有重要意義!

主題為“輕羽飛揚(yáng)”以比賽為媒介,增進(jìn)友誼,創(chuàng)建良好的校園文化。

為了增進(jìn)同學(xué)身體綜合素質(zhì),考驗(yàn)和提高大學(xué)生的積極性,激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)潛能!

羽毛球被譽(yù)為中國的國球之一,中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運(yùn)動(dòng),促進(jìn)我校羽毛球愛好者之間的交流,吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂,從而推動(dòng)羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。希望通過此次羽毛球比賽,讓廣大的新同學(xué)享受到羽毛球的樂趣,感受羽毛球競爭的激烈性!

主辦方:數(shù)學(xué)系女生部。

承辦方:數(shù)學(xué)系女生部。

1、活動(dòng)對象:以宿舍為單位,數(shù)學(xué)系全體學(xué)生。

2、報(bào)名時(shí)間;即日起。

3、報(bào)名須知:羽毛球愛好者。

4、比賽地點(diǎn):羽毛球館。

5、比賽時(shí)間:20xx年4月13日,周六。

形式定為:男單,女單,男雙,女雙。

7、比賽器材要求:

(1)選手可選手自帶。

(2)記分采取國際慣例:口報(bào)與記分相結(jié)合。

8、比賽規(guī)則:

(1)整個(gè)比賽分為預(yù)選賽和決賽。

(2)比賽采用三局兩勝制。

(3)所剩選手還有一定數(shù)量時(shí),將進(jìn)行決賽。

(4)其他羽毛球規(guī)則一切按國際慣例,可稍微寬松,由當(dāng)值裁判具體操作。

9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

男女單打各設(shè)一等獎(jiǎng)(一人),二等獎(jiǎng)(2人),三等獎(jiǎng)(3人);集體(宿舍)獎(jiǎng)一名。優(yōu)秀裁判(兩人)。

活動(dòng)宣傳(由女生部部負(fù)責(zé))。

(1)裁判:在院羽毛球愛好者協(xié)會(huì)中邀請。

(2)工作人員:數(shù)學(xué)系全體學(xué)生會(huì)。

1、比賽結(jié)束后才讓運(yùn)動(dòng)員簽名,防止弄反勝負(fù)隊(duì)員。

2、遲到者的處理:當(dāng)有任何一方選手遲到十五分鐘以上當(dāng)自動(dòng)棄權(quán)。若雙方都不到,則作雙方棄權(quán)論,下一選手輪空進(jìn)入下一輪。

防止運(yùn)動(dòng)員辱罵對方、裁判,出現(xiàn)此種情況一律當(dāng)棄權(quán)處理,情況嚴(yán)重的要及時(shí)報(bào)告院保衛(wèi)處,讓學(xué)校來及時(shí)出處理,以免事情嚴(yán)重化.

二等獎(jiǎng):水杯一個(gè)(2人)2x30=60元。

三等獎(jiǎng):遮陽帽一個(gè)(2人)2x15=30元。

集體獎(jiǎng):待定比賽材料:10元。

總計(jì):200+60+30+10=300。

小學(xué)生羽毛球比賽方案篇七

為了豐富員工的業(yè)余生活,培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)員工凝聚力,促進(jìn)員工之間友誼,營造一個(gè)自信、陽光、充滿激情、永不服輸?shù)钠髽I(yè)氛圍,展示員工青春活力。特舉辦本屆羽毛球比賽。

“綻放生命、激情揮灑、青春活力”秋季羽毛球比賽活動(dòng)。

團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏。

友誼第一比賽第二。

xx體育館。

擬20xx年x月xx、xx日舉行,具體時(shí)間另行通知。

公司全體員工。

1、比賽項(xiàng)目:男單、女單、混雙。

2、本次比賽分預(yù)選賽、半決賽、決賽三部分。

預(yù)選賽:男單、女單、混雙根據(jù)抽簽決定對賽場次,實(shí)行單淘汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。男單、女單、混雙各通過預(yù)選賽淘汰至6組選手進(jìn)入半決賽。

半決賽:男單、女單、混雙根據(jù)抽簽決定比賽隊(duì)伍分組,實(shí)行組內(nèi)循環(huán)汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制,單場獲勝隊(duì)伍積2分,負(fù)1分,棄權(quán)0分,兩組排名第二的隊(duì)伍與對方隊(duì)伍排名第一的隊(duì)伍對戰(zhàn),最終獲勝的.兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

決賽:男單、女單、混雙勝出的兩隊(duì)決賽,實(shí)行積分賽制(3局2勝),每局21分,采用每球得分制。決出冠亞軍。

3、比賽日程:

x月xx日(預(yù)選賽和半決賽)。

10:30本次比賽開幕,領(lǐng)導(dǎo)致辭。

10:30—10:40預(yù)選賽開始,在ab兩塊場地同時(shí)進(jìn)行。15分鐘一場,比賽4小時(shí),共進(jìn)行30場,男單、女單、混雙各通過預(yù)選賽淘汰至6組選手進(jìn)入半決賽。

11:30—12:30午餐,休息。

12:30—17:30進(jìn)行半決賽,兩場同時(shí)進(jìn)行,15分鐘一場,5個(gè)小時(shí)共進(jìn)行40場,最終各勝出的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

3月23日(決賽)。

8:30—11:00在ab場地同時(shí)進(jìn)行。三局兩勝30分鐘一場,比賽2個(gè)半小時(shí),共進(jìn)行5場。

11:00—11:30統(tǒng)計(jì)男單女單男混雙冠亞軍。

11:30—12:00領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),本次比賽閉幕。

1、比賽必須堅(jiān)持友誼第一、比賽第二原則,裁判必須嚴(yán)格公正執(zhí)法;比賽雙方隊(duì)員必須服從裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾裁判;不得打假球,攻擊對方球員;如有上列情況者,視情節(jié)嚴(yán)重程度給球員乃至球隊(duì)予以處罰。

2、要求裁判和隊(duì)員提前半小時(shí)到達(dá)比賽場地?zé)嵘怼⒁员WC球員安全。

1、男單:冠軍1名,獎(jiǎng)品xxx;亞軍1名,獎(jiǎng)品xxx;

2、女單:冠軍1名,獎(jiǎng)品xxx;亞軍1名,獎(jiǎng)品xxx;

3、男雙:冠軍1名,獎(jiǎng)品xxx;亞軍1名,獎(jiǎng)品xxx;

4、女雙:冠軍1名,獎(jiǎng)品xxx;亞軍1名,獎(jiǎng)品xxx;

5、混雙:冠軍1名,獎(jiǎng)品xxx;亞軍1名,獎(jiǎng)品xxx;

1、場地費(fèi)用:規(guī)劃場地所需器材如石灰等內(nèi)部解決。

2、比賽用品:羽毛拍6副,羽毛球5桶,攔網(wǎng)兩面,記分牌兩個(gè),口哨2個(gè)。xx元。

3、獎(jiǎng)品費(fèi)用:

a:設(shè)立:男子組冠軍1名:xx元,亞軍1名:xx元。

b:設(shè)立:女子組冠軍1名:xx元,亞軍1名:xx元。

c:設(shè)立:男雙組冠軍1名:xx元,亞軍1名:xx元。

d:設(shè)立:女雙組冠軍1名:xx元,亞軍1名:xx元。

d:設(shè)立:混雙組冠軍1名:xx元,亞軍1名:xx元。

共計(jì):xx元。

4、證書本(每本x元)共計(jì)xx元。

合計(jì)費(fèi)用:xxx元備用金:xxx元。

1、裁判:每場1人。共2名。

2、記錄臺:一人負(fù)責(zé)記分和記錄犯規(guī)次數(shù);一名人負(fù)責(zé)翻分?jǐn)?shù)牌和計(jì)時(shí);共4名。

3、辦公室:負(fù)責(zé)宣傳,組織,提供后勤服務(wù),如規(guī)劃場地,準(zhǔn)備羽毛球拍和羽毛球,記分牌,藥箱和礦泉水等。

小學(xué)生羽毛球比賽方案篇八

焦作大學(xué)藍(lán)翎羽毛球俱樂部,焦作師專羽毛球協(xié)會(huì)。

贊助商。

為兩校大學(xué)生提供一個(gè)交流羽毛球技術(shù)的平臺,充分展現(xiàn)自我風(fēng)采,豐富學(xué)生的課余文化生活,用羽毛球的.飄逸飛舞來表達(dá)對前輩的真摯祝福,用羽毛球的起落沉浮,來活躍校園文化,增添新的活力。

別老人,迎新人,我參與,我快樂。

11月20——11月21日為報(bào)名時(shí)間,11月22——23日為比賽時(shí)間,如因天氣變化,時(shí)間另行通知。

焦作大學(xué)全體師生、焦作師專全體師生。

(1)報(bào)名處:焦作大學(xué)南校區(qū)2#水房1樓樓下焦作大學(xué)北校區(qū)焦作師專。

(3)報(bào)名費(fèi):藍(lán)翎羽毛球俱樂部會(huì)員免交報(bào)名費(fèi),非會(huì)員須交5—10元報(bào)名費(fèi)/每場,每個(gè)報(bào)名者均領(lǐng)取一張比賽說明和參賽號碼。

(4)參賽號碼見附錄。

(5)比賽說明見附錄。

男子羽毛球單打、女子羽毛球單打、男女混雙、男子雙打、女子雙打。

預(yù)選賽、半決賽、見附件一,決賽見附件二。

羽毛球、羽毛球拍、球網(wǎng)、音響等設(shè)備。

(1)預(yù)選賽、半決賽實(shí)力淘汰制,決賽實(shí)行交叉制。

(1)比賽規(guī)則參考國家羽毛球最新規(guī)則。

男單冠軍一名女單冠軍一名。

男女混雙冠軍一名女雙冠軍一名男雙冠軍一名。

羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元。

獎(jiǎng)品100元裁判及嘉賓招待費(fèi)50元。

榮譽(yù)證書50元紙張、水、打印費(fèi)等100元。

應(yīng)急200元。

共計(jì)900元。

您可能關(guān)注的文檔