每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，這樣才能不斷提升自己。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達(dá)方式以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供參考。

給孩子的一封信高中篇一

xxx：

秋送爽，丹桂飄香。在這孕育希望和收獲的季節(jié)里，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)，為高三、為高河中學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們高三年級(jí)組代表學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

高考離我們?cè)絹碓浇?，?0xx年的高考對(duì)我們高河中學(xué)來說尤為重要，因?yàn)槲覀兲枰獮樾律氖∈痉陡咧刑嵘藲饬?。盡管我們面臨著重重的困難，盡管我們的壓力極其巨大，但艱難中我們決不能退縮。高河中學(xué)鐘靈毓秀，人杰地靈，在歷史上是璀璨奪目的，就是現(xiàn)在也依然光芒四射，前幾屆同仁，奮力拼搏，不辱使命；現(xiàn)在，所有人都把目光盯在我們身上。本屆高考質(zhì)量，既關(guān)系到學(xué)校的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展；既關(guān)系到老師們的切身利益，又關(guān)系到廣大考生的前途和命運(yùn)，我們肩上的擔(dān)子太重了，我們不能存在任何僥幸心理，我們更不能有任何閃失。

拿破侖說過，艱難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日。面對(duì)形勢(shì)，我們就象一條在激流險(xiǎn)灘中逆流而上的航船，不進(jìn)則退，不進(jìn)則敗。一年一度的高考，學(xué)校輸不起，學(xué)生輸不起，我們高三全體教師也輸不起，職業(yè)讓我們承載著學(xué)生的命運(yùn)，承載著學(xué)校的興衰榮辱，我們必須勇敢地接受挑戰(zhàn)，振奮精神，知難而進(jìn)，科學(xué)拼搏。我們相信，學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，學(xué)校會(huì)銘記老師傾心的付出，社會(huì)也一定不會(huì)忘記你們嘔心瀝血的努力。

在向高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，高三年級(jí)組期盼大家客觀分析困難和挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，抓好高三教學(xué)工作。同時(shí)高三年級(jí)組也提請(qǐng)你們努力做好四件事：

一、堅(jiān)定目標(biāo)，增強(qiáng)信心。我們要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，克服盲目悲觀的思想，堅(jiān)信一份努力一份收獲。只要我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，相信這一屆是大有希望的。

二、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，扎實(shí)工作。各位老師要恪盡職守，備好課、上好課、不遲到不早退，向課堂要效益，堅(jiān)持早晚輔導(dǎo)，認(rèn)真批閱作業(yè)和試卷，以勤補(bǔ)拙?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?，其身不正，雖令不從”，教師的勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，才能帶來學(xué)生自信和成績(jī)的提高。為人師表，榜樣的力量是無(wú)窮的。

三、促進(jìn)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)氛圍。教師要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)愛學(xué)生，多鼓勵(lì)，多促進(jìn)，多引導(dǎo)，耐心地為學(xué)生答疑解惑，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、抓重點(diǎn)，抓苗子，要成效。高三老師應(yīng)熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，抓住苗子，帶動(dòng)后進(jìn)，突出重點(diǎn)，有的放矢。設(shè)定可以達(dá)到的目標(biāo)，并督促落實(shí)，不放棄任何為學(xué)生爭(zhēng)分的機(jī)會(huì)，確保出成果，出人才。

汪國(guó)真說過：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山”，路就在我們腳下，請(qǐng)記住：精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中”，只要我們咬緊牙關(guān)，有不服輸?shù)墓菤夂蛫^發(fā)進(jìn)取的豪氣，我們就一定會(huì)不負(fù)眾望，再創(chuàng)佳績(jī)。相信自己，我們其實(shí)是最棒的，相信自己，20xx年高考，我們一定不會(huì)讓大家失望。

最后再一次向您致以忠心的感謝，并祝您身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝高河中學(xué)20xx年高考取得輝煌成就。

xxx。

給孩子的一封信高中篇二

親愛的兒子：

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)長(zhǎng)成了十八歲的青年。18年前，你在全家人的熱切期盼中來到人間，給我們帶來欣喜和幸福。太奶和太爺不顧年邁的身體特意來到婦產(chǎn)科看你，老人家看你的眼神滿是歡喜和愛意。爺爺奶奶、姑姑更是把你當(dāng)成了手心里的寶貝疼愛有加。你是家族血脈的傳承，全家人都來呵護(hù)你，寄予無(wú)限的希望。爸爸媽媽和天下所有的爸爸媽媽一樣，望子成龍。我們努力工作，節(jié)衣縮食，為的是讓你接受優(yōu)越于我們那個(gè)年代的最好的教育。

今天的成人禮意味著你成人了。祝賀你!從此刻起，希望你能對(duì)自己的未來有一個(gè)比較明確的規(guī)劃，有一個(gè)切實(shí)可行的行動(dòng)目標(biāo)。告別惰性，高效學(xué)習(xí)，重塑信心，勇猛精進(jìn)。人生能有幾回搏!此時(shí)不博，更待何時(shí)?!

兒子，腳下的路終究還是要你自己走。媽媽希望你走好人生的每一步：少年吃苦培福，青年奮斗創(chuàng)業(yè)，中年薄發(fā)出擊。這樣，到了老年，就能安享快樂幸福人生。“厚積薄發(fā)”，積淀的過程是個(gè)苦差事，你要堅(jiān)定信念；薄發(fā)也要講究策略。暫時(shí)的落后不算什么，只要你拿出不服輸?shù)臍馄牵ち饔逻M(jìn)，絕地反擊，媽媽相信你，一定會(huì)東山再起，博得一個(gè)完美大收官!好男兒胸懷天下，做事腳踏實(shí)地。一身肩負(fù)著自己、家庭、國(guó)家的重?fù)?dān)。做一個(gè)孝德的人，做一個(gè)愛國(guó)的人，做一個(gè)愛家的人，做一個(gè)胸懷寬廣的人，做一個(gè)光明磊落的男子漢。

兒子，高中生活還有一年，明年就要參加高考了，爸爸媽媽雖然舍不得你離開我們的羽翼，但你終要振翅高飛。人生的路雖然漫長(zhǎng)，最關(guān)鍵處卻只有幾步。明年你將要面臨你的第一個(gè)人生路口，怎樣抉擇媽媽都支持你，媽媽只是希望你的人生不要留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。爸爸媽媽為你加油，你自己也要全力拼一把，因?yàn)樾□庺~躍龍門就是從這里開始的。跳過去你就成了龍!

親愛的兒子，別嫌?jì)寢寚Z叨，嘮叨也是愛的一種表達(dá)方式。最后媽媽想跟你分享兩句話：健康的活著并快樂著；辛苦的耕耘并一路收獲著。

另一句是：噴泉之所以漂亮是因?yàn)樗辛藟毫?；瀑布之所以壯觀是因?yàn)樗龥]有了退路；水之所以能穿石是因?yàn)樗辛四繕?biāo)……人生亦是如此，獻(xiàn)給正在為了理想而努力奮斗的兒子!

永遠(yuǎn)愛你信任你支持你祝福你的。

爸爸媽媽。

20xx年xx月xx日。

給孩子的一封信高中篇三

親愛的楊老師：

您好!

“一個(gè)幸運(yùn)的人是一生能夠遇見一個(gè)好朋友，碰見一位好老師”。我覺得，我就是那個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲遗鲆娏四@樣一位好老師。

有人說，老師是太陽(yáng)，我們是被太陽(yáng)沐浴著的小草;有人說，老師是園丁，我們是被園丁細(xì)心照料的花兒。您為了我們班級(jí)、為我們每個(gè)同學(xué)付出了太多太多，操勞的也太多太多。

記得我們班剛升入五年級(jí)的時(shí)候，班里成績(jī)很差，您開始做我們班的語(yǔ)文老師和班主任。自從您來了以后，課堂紀(jì)律逐漸好了，我們也都搶著回答您提出的每一個(gè)問題。很快，我們班的成績(jī)從年級(jí)倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過完了。班里的.同學(xué)之間也越來越團(tuán)結(jié)了，雖然我們總是記不住您的話，常常惹您上火，但是您沒有采取其它懲罰方式，而是讓我們寫檢查，一百字、二百字、三百字……，我們?cè)趯懙臅r(shí)候會(huì)反思我們做的不對(duì)的地方，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，同時(shí)我們也提高了寫作水平，以至于我現(xiàn)在寫三百字也不過是幾分鐘就搞定了。自從您開始教我語(yǔ)文，每天都安排我們背誦，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我能記得很多古詩(shī)詞。

這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月就結(jié)束了，也就意味著小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，也就意味著您不再教我們了。回想著兩年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中萬(wàn)分舍不得!舍不得離開這個(gè)班級(jí)!舍不得離開您!雖然教過我的老師有很多位，但是，您是最令我難忘的老師!您在我小學(xué)階段教會(huì)了我很多東西，也許，若干年后，您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個(gè)學(xué)生了，但您陪伴我、教誨我的這兩年，已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，揮之不去!最后，祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生：

xx年xx月xx日。

給孩子的一封信高中篇四

孩子：

這是在你中考前100天時(shí)寫下的，這也是你的班主任老師給每個(gè)家長(zhǎng)留下的作業(yè)。媽媽很高興也很感謝能有這樣的一次機(jī)會(huì)給你寫這封信。

孩子，你今天下午的中考百日誓師大會(huì)，我沒能及時(shí)趕到，很遺憾，我遲到了十分鐘。欄桿外仍能看到操場(chǎng)內(nèi)的情況：整齊的學(xué)生隊(duì)列，前來觀禮的家長(zhǎng)，還有畢業(yè)班的班主任老師。大會(huì)上老師對(duì)你們的鼓勵(lì)、期望與祝福，我感慨萬(wàn)千：這般的扶植新芽、潤(rùn)物無(wú)聲、熱血丹心！定然成就了桃李滿天下！

孩子，你知道嗎？在眾多的學(xué)生中，我努力尋找哪個(gè)是你，卻感覺哪個(gè)學(xué)生都像你。一樣的校服，一樣的發(fā)型，一樣的站姿。遠(yuǎn)處的我只好將一個(gè)疑似的“你”定位，當(dāng)許愿的音樂想起時(shí)，我不禁熱淚盈眶，我為你，為“你”，為你們，感動(dòng)和驕傲。

仿佛就在昨天，一切并不遙遠(yuǎn)。

孩子，十五年前，你迫不及待地來到了這個(gè)世界，早2周出生的你，哭聲并不算嘹亮，但卻是我聽到的最動(dòng)人的歌聲。你定是感覺到媽媽孕育生命的辛苦吧，便早早開始了你的人生之旅。哦，母子連心哪，你是如此的乖！我經(jīng)常給你唱歌――《讓我們蕩起雙漿》，你哭鬧時(shí)，我就唱給你聽，很靈喲，你的兩個(gè)小胳膊在空中舞著，嘴里咿呀著。而當(dāng)我停下來唱歌時(shí)，你也完全靜止下來，好像是在等待歌聲再次響起。孩子，還記得我們一起看小烏龜嗎？我指著魚缸里的小龜對(duì)你說：“寶寶，你看！這是小烏龜。知道了吧。”而你卻用小手指著小龜們說：“媽媽，媽媽?！睙o(wú)論我怎樣糾正，你都“執(zhí)著”地說“媽媽”。呵呵，我的`寶貝，你竟是如此地頑皮呢！

孩子，你每一次讓我感動(dòng)的事情都沒有忘記。那是你上幼兒園時(shí)，午休后甜點(diǎn)，每個(gè)小朋友都得到了一個(gè)脆皮巧克力酥和一塊奶糖。我下班到姥姥家接你時(shí)，沙發(fā)上的你開門的同時(shí)向我伸出一支脆皮酥，“媽媽，你吃，你吃吧?！甭犂牙颜f，她接你回家時(shí)，你也拿出這支脆皮酥給姥姥吃，你與姥姥堅(jiān)持好久，最后因?yàn)槔牙蜒歉卟荒艹圆庞至袅讼聛怼．?dāng)時(shí)不到四歲的你，在其他小朋友們大快朵頤時(shí)，你是怎樣抵制住了零食的誘惑呀。孩子，當(dāng)我問起你時(shí)，你說，小朋友們吃的時(shí)候，你忍不住把那塊糖吃了。孩子，你年齡雖小，卻懂得感恩，我很欣慰。

自小你體弱多病，4個(gè)月時(shí)開始打針，8個(gè)月時(shí)開始輸液。吃藥更是家常飯般，按著點(diǎn)兒吃。孩子，媽媽沒照顧好你，你不怪媽媽吧？每每輸液，你都會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員說：“阿姨，給我用小一號(hào)的針頭好嗎？小號(hào)的針頭不疼?！碑?dāng)針頭即將扎進(jìn)皮膚時(shí)，你會(huì)說：“阿姨，輕點(diǎn)，阿姨，我不怕疼。阿姨，我特別勇敢。阿姨?！泵看味际沁@樣，孩子，媽媽知道你其實(shí)很怕，媽媽卻幫不了你，不能代替你。我多想替你病，替你疼呀！從最初的幾位親人按緊你的四肢，以便能夠準(zhǔn)確地進(jìn)針；到最后你安靜地一只手寫作業(yè)，伸出另一只手讓護(hù)士為你輸液。記憶最深刻的一次是，高燒不退的你半夜竟然燒到了42度，我和姥姥抱你去醫(yī)院，情急之下，我們竟找不到小區(qū)的大門口，甚至連方向也無(wú)法辨別了！你，已經(jīng)昏迷不醒了！我至今無(wú)法忘記，懷中的你簡(jiǎn)直就是一個(gè)火盆！孩子，從抱著的嬰孩兒到現(xiàn)在已初中的你，可知道，你的成長(zhǎng)，包含著多少親人的付出和期盼呀！

孩子，你一直很棒，雖然我沒這樣夸過你。你的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，我都記得。如今，你已經(jīng)是初三的學(xué)生了。你將面臨中考，這也是你人生的一次考試。我不能把中考說得輕松些，讓你少些壓力。你必須努力起來，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的面對(duì)中考?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，你現(xiàn)在就是一名手持利劍的勇士，就要為你的未來而戰(zhàn)了。天道酬勤，一分耕耘一分收獲，每一個(gè)人的青春都必須用自己的汗水去澆灌。在未知的路上會(huì)有狂風(fēng)暴雨，也會(huì)有絢麗的彩虹，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)的走過去就能看到勝利的曙光。我的孩子，你無(wú)需關(guān)注結(jié)果，不必在意成敗，過程才是最美的，無(wú)論結(jié)果如何都將是我們生活中的財(cái)富，都值得我們奮力一搏。

孩子，你一直是我的驕傲。比起媽媽來，你更為樂觀。我知道，你是“小樂”哦！你不僅是1115班的“小樂”，更是媽媽永遠(yuǎn)的“小樂”！我相信，你不會(huì)迷惘，不會(huì)荒廢，更不會(huì)自棄。成人亦成才，非學(xué)無(wú)以成。孩子，路是自己選的，一旦選擇了，就不要輕言放棄，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地一路走下去，終會(huì)美景盡收。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨?！币苍S你的努力最終還是沒能讓你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，但彼時(shí)，你一樣可以驕傲地對(duì)自己說：“我盡力了，我不后悔！”

孩子，做好所有自己能做的事情，該做的事，淡定地迎接最后的時(shí)刻。只有這樣，你，才不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧！堅(jiān)持，光明就在前方，愿你揚(yáng)鞭策馬，痛飲黃龍！

給孩子的一封信高中篇五

敬愛的張老師：

您好!

當(dāng)你踏著急匆匆的腳步進(jìn)入高七十九班的門時(shí)，高七十九班因您而改變，這改變的背后是您默默的付出與辛勤的汗水所形成的。您剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)就狠狠的批過我們，那時(shí)我們有過恨，但是更高興的事有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任來領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)班級(jí)了。

“招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不克，攻無(wú)不勝的一只鐵血軍隊(duì)”是您的口頭禪，我們?cè)?jīng)也笑話過，可是如今卻成為了我們奮斗的目標(biāo)，我們都想成為一個(gè)在大學(xué)生，不辜負(fù)每一個(gè)人的期望。正如您卷子上寫的“不要讓愛你的人失望，不要讓期待你的人期待太久”您的每一句話，每一個(gè)行動(dòng)都在潛移默化的影響著我們的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，對(duì)我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響，我們永遠(yuǎn)忘不了那在辦公室認(rèn)真教育同學(xué)的張老師，永遠(yuǎn)忘不了我們做錯(cuò)事時(shí)您那氣憤的眼神，更忘不了那教室后那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的您的身影，是這些在慢慢的改變著我們，因此。我們不會(huì)忘記您為我們付出的每一滴汗水，他將成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我們生活的指航燈。

當(dāng)您第一次批我時(shí)，我的內(nèi)心沒有不服。有的只是您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，是這些教導(dǎo)讓我由原先的'厭學(xué)到喜歡學(xué)，從考一點(diǎn)點(diǎn)到慢慢的進(jìn)步。這都是您帶給我的，您的教育深深的改變了我。

剛開始上政治課時(shí)，我感覺沒意思，但是自從您帶了我們的政治，我慢慢的喜歡上了這門課程，那剛開始枯燥的政治文字仿佛背上了魔法似得好背多了，我也慢慢的開始向著及格邁步。

是您的付出成就了我，我會(huì)在下一學(xué)期進(jìn)一步配合您的領(lǐng)導(dǎo)，讓高七十九班真正成為附中的神話，成為普通班的重點(diǎn)班。

最后祝您和您的家人在新的一年里萬(wàn)事如意，身體健康，心想事成!

您的學(xué)生。

xx年xx月xx日。

給孩子的一封信高中篇六

孩子：

高中，一個(gè)令人熱血沸騰的年代，用風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)來比喻再恰當(dāng)不過。當(dāng)你邁出這一步之時(shí)，你面臨著太多的憧憬和希看，在它們之下，卻是困惑和騷動(dòng)。正如你是一位年輕的駕駛員在一個(gè)清新的早晨，哼著歌，吹著哨而輕巧地駕駛一輛屬于自己的新車上路一樣，你可以感受到目標(biāo)的美好和沿途的風(fēng)景，但卻不知在漫漫長(zhǎng)路上會(huì)發(fā)生什么事。

由于我工作原因，經(jīng)常接觸不同的人不同的社會(huì)層次，有時(shí)還各地到處走，經(jīng)歷了很多人和事，多少懂得這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一些規(guī)則。于是將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集起來，多多少少是對(duì)現(xiàn)實(shí)有所感悟和總結(jié)?，F(xiàn)在，你步進(jìn)高中了，這是一個(gè)人生起步的時(shí)候，除了“學(xué)?！边@座學(xué)校學(xué)習(xí)外，我想，“生活”這座學(xué)校你也要慢慢學(xué)點(diǎn)東西了。有些習(xí)慣要留意培養(yǎng)了。在你即將步進(jìn)高中之際，我沒有什么可送給你的，就寫一封信給你作為禮物，固然不是什么名貴的東西，但它可以讓你終生受用。

下面這些，我以為可以作為你這三年甚至日后更長(zhǎng)的路子上的路標(biāo)，盡管有些你可能見過，不須要再警醒了，但我?？茨憔o記住，人生之旅并不平坦，一個(gè)小失誤，可以會(huì)令你抱憾。何況，記住這些，你至少可以做到與眾不同，希看通過自己努力，做一個(gè)卓爾不群的你，能贏得別人的尊重和仰慕。

1、保持率直和真誠(chéng)。

你還是一位青少年，固然過幾年就邁進(jìn)成年。所以，一顆純樸率真的心很重要。一顆純樸的心，會(huì)令你性格率直和真誠(chéng)，是為人之基。固然以后會(huì)在紛紜的紅塵中受到朦敝和摔打，但它真如明珠，年歲越久，光亮愈甚。這并不關(guān)乎年齡，有些人直到老往依然如此，所以他們的人生坦蕩而無(wú)愧，氣慨猶甚，人至于此，豈不痛哉？所以，從你懂得率直和真誠(chéng)的涵意開始，這兩樣?xùn)|西值得你一生保存。有人謂之為“高尚”，但我可以肯定，它盡對(duì)是一種高貴的品格。

2、思想獨(dú)立，相信真理。

獨(dú)立之思想，自由之精神。人，一定要有屬于自己的思想和見解，擁有自己的信仰。要在紜紜眾解中獨(dú)節(jié)不阿，你的觀點(diǎn)如同利劍一般，它會(huì)使你具有獨(dú)立的行為，這個(gè)世界太缺少這東西了。有人將它視為一種另類或“怪物”，但往往真理會(huì)在一處角落里讓你發(fā)現(xiàn)。太多人知道的那是常識(shí)，真理永遠(yuǎn)靠獨(dú)具慧眼之人發(fā)現(xiàn)和擁有。當(dāng)然，要你獨(dú)立，并不是讓你行為和言行怪異，由于那是瘋子所為。吃人間煙火，擁有非凡的思想，才算成功之人?？傊?，要告訴你這樣一個(gè)真理：學(xué)會(huì)平視權(quán)威，你會(huì)變得氣宇軒昂，即高貴；學(xué)會(huì)尊重法律，你會(huì)活得心安理得，即自由。3培養(yǎng)自我治理意識(shí)和行為。

正如上述，你即邁進(jìn)成年。成年者就應(yīng)學(xué)會(huì)治理好自己，否則就成為無(wú)賴或者殘廢之人。要我講如何治理這不現(xiàn)實(shí)，由于我并不能代表你。但一個(gè)好人，一個(gè)立足社會(huì)、獨(dú)對(duì)現(xiàn)實(shí)而能成作為的人，有幾點(diǎn)是一致的，例如：獨(dú)立、勇敢、沉著、包容、理解、鼓勵(lì)、節(jié)儉、尊重和認(rèn)真。當(dāng)然，還要有一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神。要知道，這階段時(shí)間對(duì)你來說非常重要，除了鼓勵(lì)自己分享這些外習(xí)慣外，請(qǐng)不要做一些與這階段無(wú)關(guān)的無(wú)聊事。浪費(fèi)時(shí)間對(duì)你的人生是一種罪惡，以后，你會(huì)受到懲罰的，信我！

寫信人：

日期：

給孩子的一封信高中篇七

我想在這里和你們談?wù)勱P(guān)于未來的問題。

說說我自己吧。我小的時(shí)候，最怕成為農(nóng)民，因?yàn)槲已垡姼篙厒兠刻煨量嗟貏谧?，收成無(wú)多，經(jīng)常為溫飽發(fā)愁。小學(xué)三年級(jí)時(shí)我想買一支價(jià)值一塊錢的鋼筆，家里都拿不出錢來。我為此哭了好幾次鼻子。但怕成為農(nóng)民，我也最有可能成為農(nóng)民，此外別無(wú)出路。我們那個(gè)兩千多人的村子，好幾年才能走出一個(gè)大學(xué)生，怎么可能輪到我頭上呢?如今，上大學(xué)在我們那兒已屬稀松平常，農(nóng)民也不再是讓人聞風(fēng)色變的職業(yè)。我的一些小學(xué)同學(xué)，僅僅念到初中畢業(yè)、高中畢業(yè)，他們或經(jīng)營(yíng)工廠，或當(dāng)包工頭，或當(dāng)木匠、泥瓦匠，收入并不低，大多有房有車，生活條件一點(diǎn)不比我差。我想說，無(wú)論學(xué)習(xí)好壞，你只要努力就行，不必過多為將來?yè)?dān)憂。社會(huì)在變，現(xiàn)在大家都認(rèn)為某某職業(yè)好，將來不一定好;現(xiàn)在認(rèn)為某某職業(yè)不好，將來也不一定就不好。只要整個(gè)社會(huì)在進(jìn)步，每個(gè)人都會(huì)從中受益;如果社會(huì)動(dòng)蕩不安，人人自危，你即使有個(gè)好職業(yè)又能怎么樣呢?社會(huì)動(dòng)蕩，遭殃的只能是我們這些普通百姓。因此，我們每個(gè)人都要遠(yuǎn)離犯罪，不做社會(huì)的不安定因素。不要打架斗毆，不要吸毒，不要酒駕，不要亂闖紅燈。每一個(gè)犯罪背后，都是幾個(gè)家庭的破損。不違法，是做人的基本底線，生活幸福的保障，更是社會(huì)和諧的重要基石。

我小時(shí)候一直想當(dāng)一個(gè)記者或編輯。那時(shí)候，編輯、記者是讓人羨慕的無(wú)冕之王。而在今天，這只是一個(gè)普通的職業(yè)。至于收入，也就算中等，能吃飽，餓不死，如此而已。但跟我們那些小學(xué)、中學(xué)同學(xué)在一起，他們還是明顯得高看我一眼。這不僅僅因?yàn)槲覐倪h(yuǎn)方回來，是個(gè)客人。他們尊重我，其實(shí)是尊重文化。我所理解的“文化”，乃是以“文”化“野”?！拔摹庇卸喾N含義，它有時(shí)指“禮節(jié)儀式”，有時(shí)指“溫和的態(tài)度”，泛指一切文明的東西。用文明來化解野蠻，便是文化。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，文化是修養(yǎng)。你說話辦事時(shí)彬彬有禮，態(tài)度親切，條理清晰;你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，在公共場(chǎng)合不大聲說話;你尊老愛幼，在公交車上見到殘障人士和孕婦主動(dòng)讓座;你孝敬家里的老人，愿意聽他們啰嗦，定期給他們生活費(fèi);你富有同情心，積極給災(zāi)區(qū)捐款捐物;你常懷惻隱之心，在街頭把零錢送給頭發(fā)花白的乞討者……這些行為跟學(xué)歷沒有必然的聯(lián)系，一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)清潔工也可以做到這樣。如果你身上具有這些美德，你也是文化的人。人們同樣會(huì)尊重你。文化不是一種虛無(wú)的東西，它在社會(huì)生活中隨時(shí)用得著。用一個(gè)時(shí)髦詞來形容，這是人際關(guān)系中的“情商”部分。同學(xué)尊重我，或許還因?yàn)樗麄冇X得我有知識(shí)。你讀了很多書，能給別人帶來新鮮的東西，給人啟發(fā)，他們當(dāng)然愿意跟你在一起。這里的“知識(shí)”是個(gè)人的“智商”部分。

所以說，將來無(wú)論你做什么，都應(yīng)保持做人的底線，然后盡量使自己有文化。職業(yè)、收入、成功之類的字眼只是文化的附屬品。如果沒有文化，所謂的成功只是過眼煙云。

與你們共勉。

王國(guó)華。

給孩子的一封信高中篇八

敬愛的劉老師：

您好!

我是您的學(xué)生李婧瑜。我們朝夕相處，已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感，心里話太多太多了!記得您剛接上我們班時(shí)，我就被您深深的吸引住了，您美麗的面孔，高挑的身材，烏黑的頭發(fā)在在陽(yáng)光下閃著誘人的光澤，您的眼睛閃著睿智的'光，你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服，您剛上課就畫了各種的圖畫，給了我們學(xué)習(xí)無(wú)窮的樂趣，您幽默的語(yǔ)言，讓語(yǔ)文課充滿了活力與魔力。

記得二年級(jí)的時(shí)候，一次上語(yǔ)文課，您提著問題，目光掠過同學(xué)的臉，您看到了我，我慌忙低下了頭，心里緊張極了，您似乎看出了我的心思，叫了我的名字，我站起來，一時(shí)間卻說不出一個(gè)字，您的目光溫和的望著我，似乎在對(duì)我說：“沒事的，你可以的。”慢慢的，我放松了，流利地回答下問題，您夸獎(jiǎng)了我。那一刻起，我變得習(xí)慣回答問題。

老師，我的膽子比較小，上課從來不敢回答問題，是您的目光，告訴我應(yīng)該怎樣去做，給了我力量與信心，讓我從此慢慢膽大自信，老師，這一點(diǎn)，真的是很難忘記。

今年朗誦比賽的情景，您也許不記得了，而我還記憶猶新。我在課余時(shí)間，并沒有按照您說的認(rèn)真準(zhǔn)備，來到學(xué)校，本以為您要狠狠的責(zé)備，不再管我，可是，您為又我重新找了材料，那時(shí)，您的眼神、表情讓我無(wú)地自容，我恨不得拿個(gè)第一回來，讓您開心一點(diǎn)，可我終歸只得了個(gè)第二名。

老師，您知道嗎?您的眼神永遠(yuǎn)是我前行的動(dòng)力，我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年，我覺得我們不僅僅是師生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女!老師，我愛你。

祝老師笑口常開哦!

您的學(xué)生：

xx年xx月xx日。

給孩子的一封信高中篇九

孩子：

這是平生第一次給你寫信，非常感謝你的老師給我的這次機(jī)會(huì)。寫信是一種很好的交流方式，能拉近人與人之間的距離。

孩子，你知道嗎？當(dāng)10年前伴隨著你的第一聲啼哭，你睜開眼睛來到這個(gè)世界上的時(shí)候，驀然間我也從一個(gè)大孩子成為了一個(gè)父親，當(dāng)我心中滿懷好奇打開你的襁褓看到你第一眼的時(shí)候，我突然感覺你是那么可愛，那么親切，一種血脈里與生俱來的從心房中涌動(dòng)出來的無(wú)可復(fù)加的親情還讓你變得那么熟悉。

孩子，你知道嗎？今年春晚有一首歌打動(dòng)了我，當(dāng)這首名叫《時(shí)間都去哪兒》的歌曲響起的時(shí)候，在我的心中隨之也慢慢升騰起了對(duì)你爺爺、奶奶的愧疚，望著你爺爺、奶奶愈來愈多的白發(fā)，望著你爺爺奶奶越來越多的皺紋，我真的會(huì)問：時(shí)間，你究竟去哪兒了？而當(dāng)我偶爾看到你一眼的時(shí)候，你的眼中似乎也充滿了淚花，孩子啊，此時(shí)的你在心中又想起了什么呢？孩子，現(xiàn)在讓我告訴你，其實(shí)，時(shí)間沒有到什么地方去，它就一直陪伴在我們每個(gè)人的身邊，可是它卻會(huì)在我們不知不覺中慢慢流淌，慢慢流淌著離我們遠(yuǎn)去，隨著它遠(yuǎn)去的還有我們的青春、歲月。時(shí)間看似那么多，看似那么無(wú)邊無(wú)際，其實(shí)屬于我們每個(gè)人的時(shí)間都很有限。我們每個(gè)人的全部時(shí)間僅僅就是由童年、青年、中年、老年四個(gè)“年”組成，當(dāng)我們過完這四個(gè)“年”后，時(shí)間就將離我們永遠(yuǎn)而去。所以，孩子，爸爸告訴你，世界上什么最金貴？時(shí)間最金貴。世界上有兩樣?xùn)|西金錢買不到，一是健康，二是時(shí)間。緊緊抓住它吧，孩子，時(shí)間會(huì)讓你成功，時(shí)間會(huì)讓你充滿希望，當(dāng)然時(shí)間有時(shí)也會(huì)讓你充滿沮喪，可是如果你希望成功，希望在你的生命中充滿輝煌，那么，孩子，這就需要你緊緊抓住時(shí)間去努力，去奮斗，這個(gè)過程或許會(huì)很艱辛，可能還會(huì)痛苦。爸爸不能免俗，爸爸同樣也“望子成龍”，但“痛苦”這個(gè)詞，是爸爸最不想看到在你身上發(fā)生的事情，所以，孩子，無(wú)論你的時(shí)間將如何度過，無(wú)論你成功與否，爸爸只希望快樂伴你一生。

孩子，你知道嗎？善良，善良是人的第一美德和品質(zhì)，善良它能容納一切，能拉近人與人之間的距離，能讓你感受到別人的呼吸和溫暖，能讓你感受到世間的美麗和美好。善良是產(chǎn)生正能量的源泉，在生活中就是與人為善，但是善良不能等同于軟弱，不能等同于忍讓，善良是建立在人與人之間平等基礎(chǔ)之上的溝通、交流和寬容。孩子，從你很小的時(shí)候，爸爸就發(fā)現(xiàn)這一美好的品質(zhì)在你身上有所呈現(xiàn)，但是你卻很膽小、很軟弱，凡事處處憂慮不決，這一點(diǎn)需要你來改正，要保持善良但也要變得勇敢起來，要變得果斷起來，要敢于堅(jiān)持，不要隨便屈服，更不能把善良當(dāng)成隨便退讓的借口。善良能幫助你找到更多的朋友，但也要注意甄別，不要讓善良成為別人利用的工具。為了保護(hù)善良，讓善良更加純粹，我們就要學(xué)會(huì)勇敢。勇敢能讓你充滿勇氣，充滿動(dòng)力，無(wú)論面對(duì)何種艱難困阻、何種磨難挫折，你都會(huì)有勇氣按照自己的意志堅(jiān)持下去。勇敢是你實(shí)現(xiàn)自己理想最重要的法寶。孩子啊，我們每個(gè)人生活的道路都不會(huì)盡遂人意，更不會(huì)暢通無(wú)阻，而更多的會(huì)是布滿荊棘，如果你不具備應(yīng)該具有的勇氣，你就不會(huì)獲得披荊斬棘的能力，在你的生活里將永遠(yuǎn)看不到陽(yáng)光，陪伴你的將永遠(yuǎn)會(huì)是陰霾。孩子，你要在成長(zhǎng)的道路上要學(xué)會(huì)勇敢，鼓足勇氣面對(duì)生活。這一切不為別的，只為了我們的善良，為了世界的美麗。

孩子，你知道嗎？你現(xiàn)在很討厭的學(xué)習(xí)就是你通往美好未來的最重要的橋梁，如果沒有這根橋梁，你的智慧、能力將永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，你的世界將永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的途徑，沒有知識(shí)你將無(wú)法在這個(gè)世界立足，你所扮演的角色僅僅是可憐的“乞丐”，只能向別人索取，而不能為世界創(chuàng)造價(jià)值，不能為這個(gè)世界作出有意義、有貢獻(xiàn)的事情。孩子，你告訴我說你有理想，可是你如果僅有理想?yún)s又討厭學(xué)習(xí)，那么你的理想就只能是空話，我很殘酷的告訴如果你不喜歡學(xué)習(xí)不要說你的理想實(shí)現(xiàn)不了，你將來的生活保障都會(huì)很困難，這不是危言聳聽，即使你也可能衣食無(wú)憂，但是你卻感受不到你存在的人生價(jià)值。孩子啊，不要將學(xué)習(xí)看的這么“恐怖”，“興趣是第一老師”，爸爸希望能幫助你培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣，就像你對(duì)各種汽車一樣的興趣，你看在你老爸眼中如天書般近百各種款型的汽車資料，你都能朗朗上口、如數(shù)家珍，學(xué)習(xí)，不就是學(xué)習(xí)嘛，你還怕什么？就怕到時(shí)不讓你學(xué)都跟我們急哦。老師是你學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，你要學(xué)會(huì)尊敬；同學(xué)是你學(xué)習(xí)的陪伴著，你要學(xué)會(huì)相處。孩子，你要記住，包括我在內(nèi)，別人僅僅是“別人”，所給予你的幫助僅僅只能起到一時(shí)的作用，關(guān)鍵是看你自己，你要學(xué)會(huì)“自己幫助自己”，這樣你才能受益終生。如果說興趣是學(xué)習(xí)的老師，那么勤奮就是學(xué)習(xí)的好幫手。孩子啊，你現(xiàn)在缺乏的就是這樣一個(gè)好幫手。希望你能盡快找到它。

孩子，爸爸給你說了這些話，可能你還不能全部理解，或許你還會(huì)嫌啰唎啰唆，那么你就可以不聽、不看。許多生活的智慧，都是自己在人生道路上逐漸領(lǐng)悟的。爸爸僅僅希望你的未來生活快樂、幸福，充滿陽(yáng)光。

給孩子的一封信高中篇十

尊敬的家長(zhǎng)：

您好，春節(jié)將至，恭賀新禧!

您的孩子將于1月8日――2月12日與您一起渡過一個(gè)愉快的寒假。寒假也是我們學(xué)校教育的空檔。在此期間，您也許會(huì)帶孩子走親訪友，也許會(huì)外出旅游。然而作為孩子的監(jiān)護(hù)人，您千萬(wàn)不要忘記對(duì)孩子進(jìn)行必要的教育、管束及呵護(hù)。作為老師，我們拜托您對(duì)您的孩子的日常生活多加注意，做好必要的指導(dǎo)和監(jiān)督。

首先，“安全”要警鐘長(zhǎng)鳴。外出旅游時(shí)注意旅游安全，走親訪友或孩子獨(dú)自外出時(shí)要提醒他們注意交通安全，還有春節(jié)期間提醒孩子注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒或傳染疾病的發(fā)生，更要教育孩子不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和其他娛樂場(chǎng)所。

其次，督促您的孩子安排好假期的學(xué)習(xí)，對(duì)于舊知識(shí)的復(fù)習(xí)，新知識(shí)的預(yù)習(xí)以及寒假作業(yè)的完成一定要督促孩子安排得合理、有序，分期完成，千萬(wàn)不要搞突擊。認(rèn)真做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。

再次，健康的體魄是完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)。在督促您的孩子搞好假期學(xué)習(xí)的同時(shí)，也不要忽視孩子身體的鍛煉，多多鼓勵(lì)您的孩子進(jìn)行必要的適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)。如清晨到公園里跑跑步，平時(shí)打打籃球，踢踢足球等。

還有，“書籍是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯”。好的書籍對(duì)孩子的人生觀、價(jià)值觀都會(huì)有積極的導(dǎo)向作用。我們建議您鼓勵(lì)您的孩子，在寒假里，多多閱讀有意義的書籍。

人的成長(zhǎng)需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育。社會(huì)是一所大學(xué)校，您應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)您的孩子適當(dāng)做一些力所能及的社會(huì)公益事務(wù)和家務(wù)，鍛煉社交能力，親身感受和體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造生活的艱辛和快樂及培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力。

另外，假期是孩子與家長(zhǎng)溝通交流的`最好時(shí)期，您千萬(wàn)不要錯(cuò)過這一機(jī)會(huì)，您是否可以與孩子一起設(shè)計(jì)一些家庭活動(dòng)，如旅行，走親訪友，“家庭面對(duì)面”等等，在活動(dòng)中了解孩子，在交流中讓孩子理解父母，從而尊重父母的勞動(dòng)成果。

我校是區(qū)級(jí)文明學(xué)校，在這個(gè)集體中，我們的同學(xué)個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明生、進(jìn)步生;班班爭(zhēng)創(chuàng)文明班、示范班，呈現(xiàn)出良好的校風(fēng)校貌。假期中，望您能時(shí)時(shí)提醒孩子，假期仍是英華中學(xué)的一員，仍然要以英華學(xué)生日常學(xué)生守則嚴(yán)格要求自己。先將英華高三年級(jí)《學(xué)生寒假生活行為準(zhǔn)則》傳遞給您，希望家長(zhǎng)能按照此準(zhǔn)則督促學(xué)生的日常行為。

附表。

天津英華國(guó)際學(xué)校高三年級(jí)《學(xué)生寒假生活行為準(zhǔn)則》。

1、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;不吸煙酗酒。

2、要文明善待別人;不打架斗毆、辱罵他人。

3、要抵制社會(huì)丑惡行為;不參與賭博或變相賭博。

4、要想信科學(xué);不參與迷信活動(dòng)。

5、要參加健康有益的娛樂活動(dòng);不得進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲室、電腦網(wǎng)吧、休閑茶座等娛樂場(chǎng)所或其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

6、要遵守社會(huì)公德;不損壞城建公益設(shè)施與城市綠化。

7、要讀有益的好書;不看不健康的書、刊、影、視。

8、要提高自我安全保護(hù)意識(shí)，不違反交通法規(guī)騎車。

9、要孝敬父母、長(zhǎng)輩;不對(duì)家人使性耍脾氣。

10、要養(yǎng)成勤儉節(jié)約正當(dāng)消費(fèi)的好品德;不擺闊氣亂化錢。

11、要交良朋益友;不參加社會(huì)上所謂的“小兄弟幫派”團(tuán)伙組織。

12、外出有事要告知家長(zhǎng);不經(jīng)家長(zhǎng)同意不得擅自夜不歸宿。

13、遇到煩惱事，要多與父母、他人交流;不要郁悶在心解不開。

14、要珍惜生命，必須遠(yuǎn)離毒品!一旦好奇吸食，就將終身難戒。

給孩子的一封信高中篇十一

尊敬的蔡老師：

您好！近來身體好嗎？生活得愉快嗎？在我剛踏入學(xué)校時(shí)，我就遇見您——一位和藹可親的好老師。我們從幼兒園來到小學(xué)，對(duì)這里的一切都非常陌生。上課時(shí)很不安分，有的同學(xué)在交頭接耳，有的在哭……您面對(duì)這些問題只是走過來對(duì)我們和言安慰，(而)不是以簡(jiǎn)單粗暴的方法(來)對(duì)付我們。在您的淳淳教導(dǎo)下，我知道了要遵守校規(guī)，要遵守課堂紀(jì)律。上課時(shí)，您是嚴(yán)師；下課時(shí)，您又是我們的朋友，和我們打鬧成一片。(作者通過截取一年級(jí)時(shí)的班級(jí)動(dòng)態(tài)來體現(xiàn)老師的和藹可親，真實(shí)具體。但作為書信體，本段內(nèi)容與前面的問候語(yǔ)之間應(yīng)該有個(gè)銜接。)正當(dāng)我為自己有一位這樣的老師而（歡欣）自豪時(shí)，（卻）沒想到您卻請(qǐng)假了。在您離開的日子里，我的情緒一落千丈，因?yàn)榉N種原因我的成績(jī)也跟著下滑了。我沒有一刻不在想念（著）您，天天盼望著您能快點(diǎn)再回來教我們，小學(xué)生作文《寫給老師的一封信》。（讓人對(duì)一個(gè)孩子的心靈有了更具體的了解，從中也看出師生之間的感情之深。“自豪”一詞不妥。）（在這漫長(zhǎng)的盼望中，我們步入了）沒想到，我的這個(gè)愿望在三年級(jí)就實(shí)現(xiàn)了。有一天（早上還沒上課前），我去交作業(yè)，（就在邁進(jìn)辦公室的那瞬間，眼前突然一亮——）發(fā)現(xiàn)您回來了（?。?。

我便（連忙）跑回教室，把這個(gè)喜訊告訴給同學(xué)們，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，有的同學(xué)在拍打桌子，有的吹著口哨，整個(gè)教室都沸騰起來了。那天早上第一節(jié)是您上的課，但是您沒有馬上上課，而是讓我們談一談您不在的時(shí)候發(fā)生的一些事情，我們（個(gè)個(gè)）盡情的說，暢所欲言，您則是在一旁和顏悅色地聽著。（通過對(duì)同學(xué)們不同行為的描寫，烘托出了當(dāng)時(shí)的班級(jí)氣氛，恰到好處地強(qiáng)化了主題。“有一天，我去交作業(yè)”在本段中屬于表述不完整，因?yàn)榻又鴮懙健澳翘煸缟系谝还?jié)是您上的課”，因此作者應(yīng)該是在還沒有上課前去交作業(yè)并發(fā)現(xiàn)老師回來。希望作者在今后的習(xí)作中，注意語(yǔ)句的表述不能與下文脫鉤。）有一次，我去交作業(yè)，只見您正在埋頭批改我們的作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)在您那一頭烏黑的頭發(fā)中，隱隱約約能（地）看見幾根白發(fā)。啊，蔡老師，您為了我們操了多少心，可我們卻渾然不知，仍然讓您為我們而操心。但是，從今天起，請(qǐng)您放心，我會(huì)用您傳授的知識(shí)去取得優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您，我會(huì)當(dāng)好您的小助手，幫助那些差（后進(jìn)）生（“）補(bǔ)缺補(bǔ)漏（”），然（讓）他們盡快趕上來，減輕您的負(fù)擔(dān)。

（抓住老師的頭發(fā)引發(fā)內(nèi)心情感，很自然，但本段與上段之間要有個(gè)過渡，更重要的是本文屬于書信文體，因此在“有一次”里來個(gè)“但是，從今天起，請(qǐng)您放心”這樣的敘述方式就不合適了，希望作者好好想想應(yīng)該怎么改。）如果把您比作是粉筆，把您比作是蠟燭，把您比作是人類的工程師都不為過。您就是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，把自己所有的知識(shí)都毫無(wú)保留地傳授給了我們的好老師。（老師本身就被譽(yù)以蠟燭的精神寫照，也有著“人類靈魂的工程師”之稱，因此不能說“不為過”！另外，像這樣把大家都會(huì)說的大話來做自己的情感抒發(fā)，反而削弱了表達(dá)效果?。┎汤蠋?，我想對(duì)您說的心里話三天三夜也講不完，等以后有時(shí)間再和您慢慢說吧。（落尾再次突出師生情誼之深，同時(shí)也呼應(yīng)了開篇的“和藹可親”，也正是因?yàn)槔蠋煹暮吞@可親才有了“三天三夜也講不完”的心里話。）祝：身體健康、工作順利！

您的學(xué)生：

20xx年5月25日。