總結是一種提高學習和工作效率的方法，通過總結我們可以知道自己在哪些方面進步了，哪些方面還需要改進。在總結過程中，我們可以借助一些工具和方法，如制作思維導圖、使用總結模板等，提高寫作效率。通過參考這些總結范文，我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法。

大合唱總結語篇一

愛國主義是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，皖西學院為了弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神核時代精神，增強學生的凝聚力和集體榮譽感，開展五四大合唱比賽。

出于慣例和考慮活動的性質，此項活動由文藝部負責，學生會其他部門從旁協(xié)助。上學期的一二九大合唱的經(jīng)歷讓文藝部積累了一定的經(jīng)驗，同時也知道會面臨一些難以逃開的問題。時不我待，四月五日，我院于四月五日在校土木樓處進行了大合唱的選拔活動。與上學期的一二九大合唱相比，參與選拔的人數(shù)有明顯的減少，尤其是男生，雖然這種情況早有預料，不過還是給選拔的正常開展產(chǎn)生了不小的影響。造成這樣的情況的原因主要有兩方面：一是前期的宣傳力度不足，沒有充分調動大家的積極性，這是我們需要總結的經(jīng)驗教訓，日后努力改善；二是經(jīng)過一學期的大學生活，大家對于參加活動的熱情和積極性有了一定程度的削弱。在選拔的過程中，各部門的學干積極參與，這讓我們很受感動。在經(jīng)過各方面努力之后，參賽人數(shù)基本確定，接下來便是訓練工作。

資源環(huán)境與旅游管理學院

選唱歌曲，各一首。第一首是《光榮?。≈袊睬鄨F》，第二首在反復考慮之后，選擇了更貼近主題的'《雷鋒，我們的戰(zhàn)友》這首歌曲。兩首歌在訓練初的問題都是音量和音準問題，在教練與大家努力下，有了不少的改善，而且效果越來越好。訓練時間安排在每晚七點與九點，根據(jù)大家的選修課的集中情況，在兩者中選擇，訓練時間約兩個小時，具體視訓練效果而定。在訓練期間發(fā)現(xiàn)了一些問題，如請假的人數(shù)比較多，訓練遲到問題一段時間比較突出，在訓練中部分同學的態(tài)度不夠端正，學干在其中的串聯(lián)溝通不夠，這都是日后工作中應該注意的問題。在訓練的整個過程中，氣氛是比較融洽的，這相對與之前的活動有了一定的改觀，也是今后舉辦活動應該考慮和注意的問題。文藝部的性質決定了它在舉辦活動中需要營造一個愉悅輕松的氛圍，學干在這一方面做了一些改善，但不夠。

在歌曲初步定型的之后，兩首歌的動作也開始挑選并訓練，動作排練中出現(xiàn)的問題主要是順序以及整齊度，在反復練習之后，這都有了改善。與此同時，我們還確定了比賽時男女所穿的的服飾。本著莊重大方的原則，基本沿用了上次的大合唱的風格，排練時的效果還不錯。賽前，學干按教練要求刻制了伴奏光碟，并且參與了試音，以確保無差錯。

資源環(huán)境與旅游管理學院扶持。比賽正常開始，由于我院是第六號，等待或許加重了大家的緊張，在比賽中，出現(xiàn)了搶拍的現(xiàn)象，這使得最終只獲得了三等獎，雖然結果是差強人意，但是整個過程是一段值得回憶的美好時光。近一個月的訓練，大家一個月的相處，彼此有了更為全面的了解，也建立了深刻的友誼。五四大合唱結束了，雖說活動最終的成績如何對于評價活動的成功與否有著很大的影響，但是活動過程所展現(xiàn)的積極的一面也是不能被忽視的。文藝部本學期的活動基本結束，之后的時間里，主要是配合其他部門舉辦活動，還有建檔工作。

資源環(huán)境與旅游管理學院團總支學生會

文藝部

二零一二年五月九日

五月的花海下我們自由飛翔，初生的太陽下我們揚帆遠航，我們青春我們拼搏我們活力我們奮發(fā)，一曲曲激情澎湃的合唱響徹在大學生活動中心的上空，拉起了五四大合唱的絢麗帷幕。

一、院級比賽：

本次比賽共有十個班級參賽，每個參賽班級合唱兩首曲目，一首為必選曲目，另一首為自選曲目。參賽的每個班級無論是從服裝還是演唱技巧都經(jīng)過了精心的準備，把共青團團歌《光榮啊，中國共青團》演繹得酣暢淋漓，成功展示了各班的風采。他們著裝整齊,神采飛揚，聲音洪亮,表現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風貌，唱出了材化學院師生對祖國的深深熱愛之情。

伴著同學們的歌聲，比賽結束了。這次比賽既得到了同學們的支持，也得到了材化學院領導及老師的好評。這次比賽不僅豐富了同學們的課余生活，使各個班級更加團結，同學們彼此的關系更加融洽，而且增強了他們的自信心，使他們在今后的比賽中更加積極踴躍。相信有了他們的加入，材化學院的活動會越來越好！文藝部的明天會更加美好！

通過活動，不僅讓同學們在比賽中展示了風采，而且進一步弘揚愛國、進步、民主、科學的“五·四”精神，讓同學們更加深刻地認識“五·四”精神的內涵以及新時代其具有的含義，成功營造了積極健康向上和諧的校園文化氛圍。

大賽雖然圓滿落幕了，但仍然有不足的地方，今后的活動我們要做好以下幾點：

1、需把握好比賽時間，確保比賽進程流暢，嚴格按計劃實施。須在比賽階段之間有一定的緩沖時間，以避免突發(fā)事件。

2、協(xié)調安排工作事宜，需做到精、細、全，避免再次出現(xiàn)話筒及其它環(huán)境要素問題。

3、保證賽前工作的及時性，按步驟完成，力求達到預期標準。

4、比賽前15分鐘需要完成一切準備工作（音響設備和舞臺準備），等待評委老師到場。

5、統(tǒng)籌全局，及時解決比賽過程中出現(xiàn)的任何問題，果斷實效。

二、校級比賽

為參加校級比賽我院特從班級合唱隊中選出60名同學和一名指揮重新

組成合唱隊進行校級比賽。在同學們的共同努力和積極訓練下我們迎來了5月6日這個特殊的日子。材化學院作為第十個代表隊出場，同學們以獨特的風姿走上了舞臺，用自己激昂的歌聲演繹出了對祖國的熱愛與祝福。材化學院演唱的自選曲目是《當那天真的來臨》，間奏時旗手們揮旗時的瀟灑動作，輪唱時動作的協(xié)調一致，聲音的洪亮贏得了在場觀眾的陣陣的歡呼。在激烈的角逐中，材化學院贏得了校級二等獎的好成績。

材化學院團總支學生會 文藝部

2012年5月8日

大合唱總結語篇二

為迎接中國共產(chǎn)黨成立93周年，市委宣傳部要求各縣（市）、區(qū)進行紅歌演唱活動，并選出一支優(yōu)秀代表隊參加聊城市慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年紅歌演唱會。

我校卓越合唱團被縣宣傳部、教育局推薦到聊城市參加演出。接到任務后，學校領導高度重視，成立了以呂校長為組長的領導小組，制定了“紅歌比賽”活動方案，多次召開會議，研究、安排布置，在短時間內組建起了以高一年級學生為主、高二年級音樂生為輔的合唱團隊。合唱團分4個教學班，高一、高二年級的4個教導員老師為班主任，音樂教師負責對歌曲分聲部進行教授。全體合唱隊員利用晚自習時間進行歌曲學習，一周后同學們都學會了。然后，全體合唱團學生一起進行合唱，音樂老師對歌曲演唱的細節(jié)有重點的進行練習；舞蹈老師對挑選出的學生進行舞蹈排練。在歷時1個多月的合唱練習和舞蹈準備中，全體師生付出了艱辛的努力和歡樂的汗水。讓我們走近他們，了解他們在節(jié)目組織、排練、演出中的苦和樂，分享他們的經(jīng)驗和感受。

在排練過程中申校長、張書記非常重視，每天察看訓練情況。德育處組織到位，各音樂教師都積極參加，主動性很高，除工作原因外，很少有人遲到、請假。特別值得稱贊的是老師們克服家里孩子小、自己身體不好、家里老人有病需要照顧等多種困難仍然堅持工作。有的老師在排練中受點輕傷，還堅持排練。他們真正發(fā)揚了勇于吃苦、不怕困難、甘于奉獻的精神和我行、我行、我能行的實驗高中信心，全身心地投入到大合唱的工作中去。這正是實驗高中精神和實驗高中文化統(tǒng)領的結果。

同學們對這次合唱投入了極大的熱情，同學們克服學習時間緊、學習任務重、有病等困難，只要做到能堅持就絕不請假，認真練習，表演到位。練習時同學們在臺上一站就是一個小時，實在太累了就雙腳互換一下，調整站立姿勢。

就是平時紀律性較差的同學，也能堅持。

通過全體合唱團師生及工作人員的不懈努力，周密組織、精心排練，多次演練，在聊城市慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年紅歌演唱會匯演中獲得圓滿成功，受到市縣領導的高度評價。

對我們來講獲得一等獎是非常不容易的，這個成績的取得離不開領導的支持、團隊的努力。從排練過程到最后參賽，我們的合唱團成員表現(xiàn)出了戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣，可以自豪地說，我們團隊的師生是最棒的，是能夠創(chuàng)造奇跡的。

通過這次合唱我們有三點收獲：一是付出是快樂幸福的，舞臺上的精彩轉瞬即逝，背后是汗水和心血。二是深層次理解什么是合作、什么是寬容。三是彼此間的友誼將會延續(xù)。這次經(jīng)歷將是我們每個合唱團成員值得珍惜的記憶。

這次合唱也是一次宣傳實驗高中，檢驗實驗高中師生精神面貌的好機會。團隊合作精神得到進一步強化，大家在以后的工作中只要繼續(xù)發(fā)揚這種認真精神，樹立責任意識，提升執(zhí)行力，在學校各領域的發(fā)展中作出自己的貢獻。

大合唱總結語篇三

老師們、同學們:。

下午好!歌聲燎亮、精彩不斷!我校初中部“紅五月”大合唱比賽活動落下了帷幕。首先感謝同學們，你們奉獻給了大家一臺非常精彩的演出，同時也感謝團委兩位書記、年級組長、班主任以及音樂教師，你們?yōu)檫@次演出付出了辛勤的努力。我總結四點:。

一、比賽活動開展得非常成功。同學們精神飽滿、臺風端正，比賽秩序井然、高潮迭起，雖然名次有微小差異，但同學們所表現(xiàn)出的熱情卻是一樣的，充分體現(xiàn)了我校學生健康、積極向上的精神風貌。

二、通過唱紅歌這個平臺，極大的豐富了同學們的課余生活，陶冶了情操，展示了同學們的文藝特長，促進了我校的校園文化建設，又是加強我校素質教育的一次檢閱。

三、高唱紅歌，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，讓同學們在一首又一首的紅色旋律中得到心靈的洗禮，達到了弘揚民族精神的目的。

四、這次比賽還展現(xiàn)了班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神，激發(fā)了同學們的集體榮譽感。

各位老師、各位同學，今日，我們用歌聲共同唱響了我校和諧校園，明日我們將以實際行動向更高的目標不斷前行!

謝謝大家!

大合唱總結語篇四

老師們，同學們：

今天是中華人民共和國成立66周年，為慶祝祖國母親的生日，為加強校園文化建設，活躍校園文化生活，增強班級的凝聚力和集體榮譽感，充分展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，我校舉行了以“圓我中國夢，紅歌頌祖國”為主題的大合唱比賽。比賽在學校領導的關心支持下、在音樂教師的精心指導下、在各班班主任的積極配合下，小學共8個班的同學以高昂的斗志，飽滿的熱情參賽，經(jīng)過緊張角逐，活動圓滿成功。經(jīng)過評委打分，評選出：四年級，一等獎。五年一班和六年級并列二等獎。五年二班三等獎。為總結經(jīng)驗教訓，明確進步方向，為使以后的活動組織的更好，特總結如下：

在活動初期，學校領導高度重視，成立了以校長為組長的領導小組。校長親自主持會議，確定主題，提出要求，安排工作；教學處牽頭，音樂教師全員參與，各班班主任認真組織，精心策劃。保證了活動的組織領導并使活動順利進行。

根據(jù)合唱比賽要求，各班同學在班主任的帶領下，精選歌曲，認真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學編排。

同學們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂聲陣陣，歌聲飛揚，營造了班班有歌聲，生生唱十月，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學們聽指揮，反復練，歌唱技能技巧逐步提高，音準節(jié)奏越來越好。

在排隊形時，老師和同學不怕太陽曬，在操場上一遍一遍練進出場，直到指導老師滿意為止。

重要的是通過合唱比賽，培養(yǎng)了學生的集體主義精神，懂得了團隊精神，協(xié)作精神和競爭意識；培養(yǎng)了學生的意志力，專注力；主導了學生的思想，讓學生把精力用在學習上，用在有意義的活動上。

更重要的是激發(fā)了學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛勞動的情感，真正做到了寓教于樂，樂中受教的目的。

在整個比賽活動中，各班精心排練，自選服裝，自備音樂伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿。比賽中組織得力，井然有序。比賽當天，雖遇高溫，但師生們不怕苦，不怕累，使活動圓滿成功。

參賽的8個班級，個個不甘示弱，比紀律、比精神、比歌唱，比賽雖已結束，但歌聲仍在校園飄蕩，愛國主義、集體主義情懷在同學們心中激蕩，活動中同學們懂得了合唱的組織、合唱隊形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了藝術素養(yǎng)。

當然也存在一些問題，如學生的音準、節(jié)奏還須訓練、提高，跟伴奏的適應性還須鍛煉，活動應形成制度化，長效化。集會禮儀、觀看節(jié)目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節(jié)目主持人訓練不夠到位，個別班主任不太重視等。

讓歌聲在校園飄蕩，讓快樂永存心中！

謝謝大家。

大合唱總結語篇五

老師們，同學們：

今天是中華人民共和國成立66周年，為慶祝祖**親的生日，為加強校園文化建設，活躍校園文化生活，增強班級的凝聚力和集體榮譽感，充分展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，我校舉行了以“圓我中國夢，紅歌頌祖國”為主題的大合唱比賽。比賽在學校領導的關心支持下、在音樂教師的精心指導下、在各班班主任的積極配合下，小學共8個班的同學以高昂的斗志，飽滿的熱情參賽，經(jīng)過緊張角逐，活動圓滿成功。經(jīng)過評委打分，評選出：四年級，一等獎。五年一班和六年級并列二等獎。五年二班三等獎。為總結經(jīng)驗教訓，明確進步方向，為使以后的活動組織的更好，特總結如下：

在活動初期，學校領導高度重視，成立了以校長為組長的領導小組。校長親自主持會議，確定主題，提出要求，安排工作；教學處牽頭，音樂教師全員參與，各班班主任認真組織，精心策劃。保證了活動的組織領導并使活動順利進行。

根據(jù)合唱比賽要求，各班同學在班主任的帶領下，精選歌曲，認真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學編排。

同學們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂聲陣陣，歌聲飛揚，營造了班班有歌聲，生生唱十月，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學們聽指揮，反復練，歌唱技能技巧逐步提高，音準節(jié)奏越來越好。

在排隊形時，老師和同學不怕太陽曬，在操場上一遍一遍練進出場，直到指導老師滿意為止。

重要的是通過合唱比賽，培養(yǎng)了學生的集體主義精神，懂得了團隊精神，協(xié)作精神和競爭意識；培養(yǎng)了學生的意志力，專注力；主導了學生的思想，讓學生把精力用在學習上，用在有意義的活動上。

更重要的是激發(fā)了學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛勞動的情感，真正做到了寓教于樂，樂中受教的目的。

在整個比賽活動中，各班精心排練，自選服裝，自備音樂伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿。比賽中組織得力，井然有序。比賽當天，雖遇高溫，但師生們不怕苦，不怕累，使活動圓滿成功。

參賽的8個班級，個個不甘示弱，比紀律、比精神、比歌唱，比賽雖已結束，但歌聲仍在校園飄蕩，愛國主義、集體主義情懷在同學們心中激蕩，活動中同學們懂得了合唱的組織、合唱隊形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了藝術素養(yǎng)。

當然也存在一些問題，如學生的音準、節(jié)奏還須訓練、提高，跟伴奏的適應性還須鍛煉，活動應形成制度化，長效化。集會禮儀、觀看節(jié)目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節(jié)目主持人訓練不夠到位，個別班主任不太重視等。

讓歌聲在校園飄蕩，讓快樂永存心中！

謝謝大家。

大合唱總結語篇六

時光如梭，我們即將結束這一個學期。前途漫漫去真鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖暖明燈；嫦娥廣繡飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。回顧過去的一個學期，我們的工作在有條不紊的進行中。下面就是我對本社團這一學期的工作總結：

1.成員的人數(shù)新統(tǒng)計工作：應院社聯(lián)的要求，我們重新整理了社團的最新資料，最終確定有38名同學加入到我們合唱社團。

2.確定訓練時間：在肖老師的要求下，在尊重大多數(shù)成員的基礎上，確定了訓練時間為：每周二下午14：00——17：00。一周3小時的訓練，從而保證了訓練質量，也豐富了同學們的課余生活。

3.活動情況：

2011年5月12日的“國際護士節(jié)文藝晚會”身為合唱團團長的我有幸和舞蹈社團一起參加了舞臺劇《祖國不會忘記》，合唱團副團長更是與護理高職（3）10-1班的楊曉同學一起合唱《讓我們舞起來》，博得了老師和同學們的一片歡呼聲與掌聲，這要歸功于肖老師在演出前精心的指導。

為迎接我國建黨90周年，特意在10屆高職高專各班精心挑選了95名熱合唱、熱愛音樂的同學組成了“紅歌合唱團”。這些活動極大地增進了合唱社團的凝聚力，提高了團員們的藝術修養(yǎng)。

以上為我團2011年上學期的總結。因為很多原因導致這個學期有很多工作沒能照原預定的計劃進行，但在以后的工作中我們將再接再厲，團結一致，為了合唱團的美好明天而繼續(xù)努力！

護理學院團總支合唱團。

大合唱總結語篇七

愛國主義是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，皖西學院為了弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神核時代精神，增強學生的凝聚力和集體榮譽感，開展五四大合唱比賽。

出于慣例和考慮活動的性質，此項活動由文藝部負責，學生會其他部門從旁協(xié)助。上學期的一二九大合唱的經(jīng)歷讓文藝部積累了一定的經(jīng)驗，同時也知道會面臨一些難以逃開的問題。時不我待，四月五日，我院于四月五日在校土木樓處進行了大合唱的選拔活動。與上學期的一二九大合唱相比，參與選拔的人數(shù)有明顯的減少，尤其是男生，雖然這種情況早有預料，不過還是給選拔的正常開展產(chǎn)生了不小的影響。造成這樣的情況的原因主要有兩方面：一是前期的宣傳力度不足，沒有充分調動大家的`積極性，這是我們需要總結的經(jīng)驗教訓，日后努力改善；二是經(jīng)過一學期的大學生活，大家對于參加活動的熱情和積極性有了一定程度的削弱。在選拔的過程中，各部門的學干積極參與，這讓我們很受感動。在經(jīng)過各方面努力之后，參賽人數(shù)基本確定，接下來便是訓練工作。

選唱歌曲，各一首。第一首是《光榮啊！中國共青團》，第二首在反復考慮之后，選擇了更貼近主題的《雷鋒，我們的戰(zhàn)友》這首歌曲。兩首歌在訓練初的問題都是音量和音準問題，在教練與大家努力下，有了不少的改善，而且效果越來越好。訓練時間安排在每晚七點與九點，根據(jù)大家的選修課的集中情況，在兩者中選擇，訓練時間約兩個小時，具體視訓練效果而定。在訓練期間發(fā)現(xiàn)了一些問題，如請假的人數(shù)比較多，訓練遲到問題一段時間比較突出，在訓練中部分同學的態(tài)度不夠端正，學干在其中的串聯(lián)溝通不夠，這都是日后工作中應該注意的問題。在訓練的整個過程中，氣氛是比較融洽的，這相對與之前的活動有了一定的改觀，也是今后舉辦活動應該考慮和注意的問題。文藝部的性質決定了它在舉辦活動中需要營造一個愉悅輕松的氛圍，學干在這一方面做了一些改善，但不夠。

在歌曲初步定型的之后，兩首歌的動作也開始挑選并訓練，動作排練中出現(xiàn)的問題主要是順序以及整齊度，在反復練習之后，這都有了改善。與此同時，我們還確定了比賽時男女所穿的的服飾。本著莊重大方的原則，基本沿用了上次的大合唱的風格，排練時的效果還不錯。賽前，學干按教練要求刻制了伴奏光碟，并且參與了試音，以確保無差錯。

扶持。比賽正常開始，由于我院是第六號，等待或許加重了大家的緊張，在比賽中，出現(xiàn)了搶拍的現(xiàn)象，這使得五四大合唱部門總結最終只獲得了三等獎，雖然結果是差強人意，但是整個過程是一段值得回憶的美好時光。近一個月的訓練，大家一個月的相處，彼此有了更為全面的了解，也建立了深刻的友誼。五四大合唱結束了，雖說活動最終的成績如何對于評價活動的成功與否有著很大的影響，但是活動過程所展現(xiàn)的積極的一面也是不能被忽視的。文藝部本學期的活動基本結束，之后的時間里，主要是配合其他部門舉辦活動，還有建檔工作。

資源環(huán)境與旅游管理學院團總支學生會。

文藝部。

二零一二年五月九日。

大合唱總結語篇八

五月的花海下我們自由飛翔，初生的太陽下我們揚帆遠航，我們青春我們拼搏我們活力我們奮發(fā)，一曲曲激情澎湃的合唱響徹在大學生活動中心的上空，拉起了五四大合唱的絢麗帷幕。

一、院級比賽：

本次比賽共有十個班級參賽，每個參賽班級合唱兩首曲目，一首為必選曲目，另一首為自選曲目。參賽的每個班級無論是從服裝還是演唱技巧都經(jīng)過了精心的準備，把共青團團歌《光榮啊，中國共青團》演繹得酣暢淋漓，成功展示了各班的風采。他們著裝整齊,神采飛揚，聲音洪亮,表現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風貌，唱出了材化學院師生對祖國的深深熱愛之情。

伴著同學們的歌聲，比賽結束了。這次比賽既得到了同學們的支持，也得到了材化學院領導及老師的好評。這次比賽不僅豐富了同學們的課余生活，使各個班級更加團結，同學們彼此的關系更加融洽，而且增強了他們的自信心，使他們在今后的比賽中更加積極踴躍。相信有了他們的加入，材化學院的活動會越來越好！文藝部的明天會更加美好！

通過活動，不僅讓同學們在比賽中展示了風采，而且進一步弘揚愛國、進步、民主、科學的“五·四”精神，讓同學們更加深刻地認識“五·四”精神的內涵以及新時代其具有的含義，成功營造了積極健康向上和諧的校園文化氛圍。

大賽雖然圓滿落幕了，但仍然有不足的地方，今后的活動我們要做好以下幾點：

1、需把握好比賽時間，確保比賽進程流暢，嚴格按計劃實施。須在比賽階段之間有一定的緩沖時間，以避免突發(fā)事件。

2、協(xié)調安排工作事宜，需做到精、細、全，避免再次出現(xiàn)話筒及其它環(huán)境要素問題。

3、保證賽前工作的及時性，按步驟完成，力求達到預期標準。

4、比賽前15分鐘需要完成一切準備工作（音響設備和舞臺準備），等待評委老師到場。

5、統(tǒng)籌全局，及時解決比賽過程中出現(xiàn)的任何問題，果斷實效。

二、校級比賽

為參加校級比賽我院特從班級合唱隊中選出60名同學和一名指揮重新

組成合唱隊進行校級比賽。在同學們的共同努力和積極訓練下我們迎來了5月6日這個特殊的日子。材化學院作為第十個代表隊出場，同學們以獨特的風姿走上了舞臺，用自己激昂的歌聲演繹出了對祖國的熱愛與祝福。材化學院演唱的自選曲目是《當那天真的來臨》，間奏時旗手們揮旗時的瀟灑動作，輪唱時動作的協(xié)調一致，聲音的洪亮贏得了在場觀眾的陣陣的歡呼。在激烈的角逐中，材化學院贏得了校級二等獎的好成績。

材化學院團總支學生會 文藝部

2012年5月8日

2017年4月9日，仰恩大學經(jīng)濟學院學會生主辦的"五四"合唱比賽預賽圓滿落幕。整個活動，從策劃到統(tǒng)籌，再到正式比賽演出，充分調動了全校學生的積極參與性，傾注了許多校領導以及學生干部大量的精力和心血，最終功夫不負，取得了巨大的成功。

慶"五四"合唱比賽作為歷年的經(jīng)典傳統(tǒng)活動，一直以來都受到校領導的高度重視和支持。比賽準備階段，各部門先對該活動進行全面的策劃。精確安排了活動的幾個步驟。認真進行活動的組織，落實每一份伴奏音樂，整合各班的展示風采，精心進行舞臺設計，還特邀專業(yè)的評委老師，對活動的各個細節(jié)都作了全面周到的考慮，以保障展現(xiàn)給觀眾一場高質量的音樂合唱。與學生會的用心籌備相輝映的是各班在接到比賽通知后展開的準備工作。從參賽歌曲的篩選，歌曲的反復練習到舞臺服裝的統(tǒng)一，各班文藝委員及其他班干部同學都積極出謀劃策，力求做到精益求精。比賽前一周，教室、操場時常歌聲飛揚，那是各班學生利用課余時間對歌曲進行反復練習和不斷改進。為加強舞臺效果，很多參賽班級精心設計演唱的舞臺花樣以及道具。

4月8日晚上，慶"五四"合唱比賽在仰恩大學新區(qū)文體中心拉開帷幕。經(jīng)過數(shù)次努力訓練和精心彩排的個班集體以良好的精神風貌、精彩的合唱表演帶給觀眾視覺和聽覺的享受。各班從必唱曲目《仰恩大學校歌》，和自選歌曲中任選一首，唱出對祖國的熱愛，唱出現(xiàn)代青年的激情，唱出了對祖國的自豪感。整個賽場的氣氛十分活躍。不僅僅是單一的比賽，期間還穿插著很多形形色色的演出。例如，舞團給大家?guī)砹司实拈_場舞、民樂團為大家?guī)砹藘?yōu)美悅耳的小提琴和鋼琴演奏、音協(xié)的歌曲聯(lián)唱等。比賽期間無論是在舞臺效果、燈光、音響等各個方面都做的十分出色，沒有一點差錯。這些離不開那些舞臺背后的工作者。在此要感謝那些默默付出的人。沒有你們也沒有今天的成功。

現(xiàn)在說一下我認為需要改進的地方。在工作分配方面，不夠細致。這會讓有些干事無所事事。應該講各個部分需要做的事情，安排好負責的人，然后各部分的任務下達給每個干事，這樣他們會學到東西，整體上也不會亂。

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大合唱總結語篇九

各位領導、老師、員工們：

大家好！

應學校要求，由我對國慶前的合唱比賽情況做個總結。雖然在整個活動過程中我一直都在參與，但畢竟眼界有限，還有很多感人的事情，沒有捕捉到，所以有不到或不當之處先請大家見諒，主旨想法是盡可能地把自己在參與過程中的所見所感所想與大家再次回顧，分享。

因有這個總結的任務，十一長假期間自然對有關比賽活動的思考就多些。尤其是這次比賽成績很理想，應該說是非常成功的，在和大家共享成功的喜悅之余，我也覺得應該靜下心來好好總結一下，我想，成功是快樂的，但成功的背后還隱藏著很多東西，需要我們去肯定，體味，反思或發(fā)揚，好的結果可以振奮我們的精神，鼓舞我們的斗志，但活動過程本身更不容忽視，有人說經(jīng)歷是一種美麗，我要說經(jīng)歷更是一筆財富。尤其活動結束到今天已經(jīng)好多天了，中間又隔著一個長假，比賽的興奮勁在隨著時間的推移而減淡，但大家是否發(fā)現(xiàn)，隨著時間的推移，那留在腦海的一幅幅畫面卻清晰依舊，沉淀下來的思想反而越發(fā)的厚實，沉重呢？我想這份美好的、令人難忘的回憶，還有那沉甸甸的思想、情感才是活動本身帶給我們更有意義的收獲和財富。接下來我就從以下幾個方面簡要的做下總結：

一、活動的開展情況。

20xx年9月29日晚，惠州江北體育館內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，惠州各非公有企業(yè)業(yè)的合唱隊歡聚在一起，舉行大型的慶祝中華人民共和國成立60周年的慶典活動。我們的合唱隊最后一個閃亮登場，當老師們服裝整齊的站在舞臺上，光是精神面貌就讓人為之一振，充分展示了我校教師隊伍的風采。我們共演唱了兩首歌曲，分別是《在太行山上》、《愛我中華》，其中最能展現(xiàn)我們團隊智慧和藝術特色的是第二首曲目，當孩子們穿著節(jié)日的盛裝，帶著節(jié)日的喜慶跑上舞臺時，孩子們成了本次活動中一道亮麗的風景，將文藝演出活動推上了一個新的高潮。那份童真與快樂感染著臺下每一位觀眾，贏得大家一片掌聲，同時也為本次活動拉下帷幕。

整個活動安排緊張、熱烈、有序，各團隊的節(jié)目精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近3個小時，大家始終保持著興奮、愉悅的精神狀態(tài)，順利地完成了演出任務，并以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了師生們對祖**親的.無限熱愛之情。尤其是這些孩子，他們在訓練過程中的表現(xiàn)就非常出色，充滿活力、充滿朝氣、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出我們的預料。他們的參與表演為本次活動增添了光彩，同時也全方位地展示了我校師生的精神風貌，進一步增強了整個團隊的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。應該說這次活動達到了預期的目的。尤其得知比賽結果時，看到老師們臉上洋溢著的那份興奮和激動，我也極為感動，沒有什么詞語能形容我此時的心情，不單單是比賽結果帶給我的感動，還源于平日的付出終于有了花般的回報，更源于我們整個團隊的精神風貌和團隊力量給了我很大的震撼，活動給了我們歷練的機會，同時也檢驗了我們團隊的集體智慧和力量。

(接下來，我就來談談第二方面——)。

二、本次活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水。

工勇挑重擔，樂于奉獻，沒一人喊苦，沒一人喊累，并群策群力，與學校榮譽共榮辱，發(fā)揮了每位員工的主人翁精神，充分展現(xiàn)了師大附小人的風采，我想說，那榮譽就該屬于我們，我們是一支非常優(yōu)秀的團隊，我們有智慧，我們肯付出，我們就必定有收獲。我們的智慧何在？在于我們有一個以謝校長為首的領導智囊團，在于有一支素質精良的教師隊伍，更在于我們學校早已形成的永爭一流、團結協(xié)作的精神風貌。具體表現(xiàn)在：

1、統(tǒng)籌兼顧，明確分工。

本次活動的一個顯著特點，就是參賽方都要以團隊的形式參賽，它側重評比的是整個團隊的綜合實力。所以要想穩(wěn)操勝券，就必須充分發(fā)揮好整個團隊的策劃、協(xié)調、合作能力，必須有統(tǒng)一指揮，步調一致，還要有具體分工，多方協(xié)作，因此，經(jīng)學校研究決定，本次活動由德育處負責全面的組織協(xié)調工作，校工會協(xié)作，由鄧偉旺等音樂組幾位老師負責落實具體工作，由專人負責組織，明確任務，緊緊圍繞國慶60周年歌唱祖國這個中心，積極開展選曲、訂譜、排練等工作。因為分工具體明確，大家有的放矢，使得活動進程有條不紊，如期進行。

2、精心策劃、認真籌備。

策劃是活動成敗的關鍵，一個好的策劃方案體現(xiàn)著團隊的綜合水平和最高智慧。文藝活動策劃組也就是音樂組，在與大家的共同探討之后，對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、場景設計，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

3、領導重視，全力支持。

為確?；顒映晒?，公司領導慰問并給與指導，謝校長忍受要腰痛的困擾和大家站立排練，其他幾位中層領導親自參與大合唱的排練，李主任、陳主任為合唱的排練提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

4、教師認真配合，學生積極參與。

本次活動是開學初，是我校各項工作還沒有完全步入正軌的階段，可以說是瑣事頗多，當公布參加合唱教師名單時，大家欣然接受，一年級的老師由于照顧剛入學的孩子沖涼，沒有機會參加本次活動，但他們無怨無悔，因為我們的沉淀的獎杯上也閃爍著他們默默奉獻的光輝。本次合唱活動都是在同事們的休息時間進行的，其中的辛苦大家都心有體會，有的老師腳站痛了還在堅持，為了不遲到有的老師嘴里還咀嚼著飯菜就匆匆來到舞蹈室，由于我這個人性格比較急，對工作的要求比較高，有時也會引起大家的不理解，借此機會我向大家深鞠一躬，表示向大家的歉意！活動過程中還有很多值得我們回憶的地方，例如像生活部的老師和所有后勤線的員工們，由于他們工作的性質也沒有機會向祖**親獻上自己最珍貴的祝福，但是他們默默無聞，哪里需要就到哪里，在比賽當天生活部及所有其他員工在李老的帶領下守候陣地，保證我們學校后方的安全和學校各項工作的順利進行。楊艷老師利用課間操時間趕排了學生的舞蹈，陳晉組長更是大力支持，主動協(xié)作楊艷的工作，幫著照看和組織演出的學生，二年組的其他老師更是齊心協(xié)力，主動和參加演出的學生家長進行電話溝通、比賽結束后確保了每個孩子安全回家。

5、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神。

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分發(fā)揮了整個團隊的優(yōu)勢互補，集體作戰(zhàn)的能力。

在準備階段，音樂組的全體成員共同努力，通過各種途徑，查找了大量的歌曲資料，并經(jīng)過多次研究商討，最后確定了那兩首曲目，實踐證明，我校音樂人是極富集體智慧的，這兩首曲目選得好，既符合主題，又能充分展示我校師生的才華，選準曲目是我們走向成功的關鍵一步。

在演出前三天，為保證演出順利舉行，校長和新聘請的鋼琴伴奏及音樂組的全體教師一直餓著肚子研究到晚間11點多。

負責后勤服務的溫主任一方要參加演出，另一方面還要負責后勤保障服務，飯?zhí)玫膸煾狄哺裢赓u力，看到老師們很辛苦，每次都把飯菜做得極為可口，并及時送上涼茶來滋潤我們的喉嚨。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。我們可以大膽的的說；惠校的教師隊伍是一支勤于奉獻，敢于挑戰(zhàn)，來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的教師隊伍，我為自己是這隊伍中的一員感到驕傲。

三、收獲。

“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，國慶60周年文藝匯演活動已順利結束了，這次活動我們取得得第二名的好成績。

應該說，面對這樣的成績是可喜可賀的，是我們盼望企及的，但我更覺得，真正的收獲遠不止這些，共同的志愿共同的目標，讓我們的手拉得更緊，心貼得更近，多了寬容和理解，多了關心和呵護，更見證了我們附小人的才華和智慧。我相信，就憑著這份自信，憑著這股拼勁，我們定會把所有的工作做好，做出特色，師大附小的明天是美好的，我們必會用我們的智慧和言行唱響附小的最強音，我們與附小一路同行，我們與附小一路前行！

最后，我謹以個人名義，向所有關心、支持本次活動的領導和同志們表示最誠摯的謝意。

大合唱總結語篇十

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

策劃：xxxxxx成員：xxxxxx后勤：xxxxxx攝影新聞：xxxxxx。

6月1日上午8：30—10：50。

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的`游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

(一)小班組。

游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：xxxxxx)。

準備：場地上畫有起點與終點的標志。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。

游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：xxxxxx)。

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。

游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：xxxxxx)。

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：xxxxxx)。

準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：xxxxxx)。

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：xxxxxx)。

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組。

游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：xxxxxx)。

準備：三張大椅子。

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：xxxxxx)。

準備：障礙物。

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：xxxxxx)。

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數(shù)字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。

游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：xxxxxx)。

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。

規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：xxxxxx)。

準備：1-10的紙牌。

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：xxxxxx)。

準備：麻將牌若干。

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

(三)大班組。

游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：xxxxxx)。

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：xxxxxx)。

準備：海洋球若干、籃子四個。

玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：xxxxxx)。

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：xxxxxx)。

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：xxxxxx)。

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：xxxxxx)。

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

大合唱總結語篇十一

我校及時部署，認真開展，圓滿地完成了此次大合唱活動，現(xiàn)將此活動的.開展情況及效果總結于后。

接到開展大合唱活動的通知后，我校及時成立了活動組委會，并擬定了活動方案，要求各班教師在班主任的指導下，認真配合執(zhí)行。

1、各班采用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式，利用班會、晨會、中隊活動課等重點學習愛國主義歌曲，理解愛國主義精神。

2、音樂教師在音樂課上，集中教唱了愛國主義歌曲。

3、學校在每次紅領巾廣播后、早自習上課前、中午放學后等時間播放、宣傳愛國主義歌曲，讓學生對這些愛國主義歌曲耳熟能詳，對學生起到了潛移默化的作用。

1、活動時間:九月十二日下午。

2、參加人員:中心校全體領導、教師和學生。

3、活動形式:以班級為單位，進行大合唱歌詠比賽。

4、活動過程:。

(二)學生代表講話，表達愛國的熱情與決心。

(三)抽簽決定演唱班級的輪次，評委入席。

(四)各班依次上臺演唱，評委打分。

(五)根據(jù)各班最后得分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，進行表彰，以資鼓勵。

通過兩周的教育與訓練，學生不僅學會了一些愛國主義歌曲，還增強了愛國主義精神。在大合唱活動中，各班學生精神昂揚、勁頭十足，以飽滿的熱情、出色的表現(xiàn)演唱了所選歌曲。本次大合唱活動在學校領導、教師和學生的積極配合下，圓滿完成。

我校將繼續(xù)在校園內進行愛國主義歌曲的教唱與宣傳，與紅色革命歌曲傳唱活動結合起來，對學生進行愛國主義的教育，加強學生的思想道德建設。

大合唱總結語篇十二

為豐富學生生活，增強班級凝聚力，推動本學年“弘揚和培育民族精神”主題活動月德育工作的深入開展，學校開展了以班為單位的迎國慶愛國主義歌曲大合唱比賽。現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、領導重視，宣傳發(fā)動。

首先召開了領導班子會議，對合唱節(jié)活動進行討論，提出活動的實施意見。然后，學校組織音樂教師制定了《合唱活動實施方案》，經(jīng)過領導班子討論后發(fā)到各班級，營造了大唱“班歌校歌”的輿論氛圍。

二、強化措施，保證效果。

在此次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到層層發(fā)動，全員參與，做到“人人都參與，班班有歌聲”。

三、開展競賽，展示形象。

1、合唱比賽，每個班級組成合唱隊，按順序上臺合唱。

2、每級部評出一二三等獎，學校召開師生大會公布班級比賽名次，并對獲獎班級進行了頒獎。比賽成績列入當月班主任和班級綜合考評。

四、活動效果及存在問題。

活動效果：各班雖然在名次上有差異，但是學生所表現(xiàn)出的熱情都十分高漲，充分體現(xiàn)了我校學生健康向上的精神面貌。通過開展本次合唱活動，培養(yǎng)了學生的愛國主義、集體主義精神、團隊合作意識，豐富了學生的課余生活，為廣大學生展示藝術才華提供了舞臺。通過“人人都參與，班班有歌聲”活動，挖掘了學生歌唱潛力，調動了學生學習音樂的積極性，提升了學生的綜合素質，展示了豐富的校園文化。

存在問題：有的班級因訓練時間不到位或訓練方法欠妥當，致使合唱藝術質量較低。個別班級節(jié)奏混亂，有的跑調，有的伴奏效果差。

五、活動反思。

通過合唱，可以增強學生的自信心，發(fā)展學生的個性。今后組織合唱比賽時首先要給予班級充分的準備時間，其次加大對班級的考核力度，保證每個班級的合唱效果。

__中學舉行慶國慶·愛班愛校合唱比賽結果公布如下：

一等獎：七2班、八3班、九3班。

二等獎：七4班、八1班、九4班。

三等獎：七1班、七3班、八2班、八4班、九1班、九2班。

大合唱總結語篇十三

為迎接“五四”，院團委下達關于“五四大合唱”大賽的文件。作為團委直屬的生活部，成為了這次的主辦方，由于這次是文藝活動，當然少不了文藝部的參與。本次工作總結如下：

一、 活動概況

1. 本次活動同學們的熱情很高，積極參加：不怕苦，不怕累，每天晚上堅持從7：00到9：00在土木樓練習唱歌。本次活動除了必唱歌曲“共情團員之歌”，我們還選了“光榮啊，中國共青團”，最終在教練和同學們的共同們的共同努力，不負眾望，獲得了三等獎的頭名，為我院爭得了榮譽。

2．本次活動，每天由我部成員負責音響設備，一直堅持到最后一天。同時，我部成員也積極參加本次活動。

3. 活動中我們的工作存在一些問題，記錄散漫，為此我們需要檢討，及時改正。

二、 活動成果

本次活動激發(fā)了同學們的愛國熱情，促進了同學們之間的'交流，豐富了同學們之間的大學生活，陶冶了情操，提高了藝術修養(yǎng)。同時推動了我院的文明建設，增進了我院的凝聚力和同學們的集體榮譽感。

三、活動時間：2011年5月4日

四、活動地點： 皖西學院操場

五、活動流程

1、活動前的準備工作

（1）生活部成員通知同學們活動的時間和地點

（2）從學生會主席那拿來了音響設備

（3）下載備選歌的歌曲，打印歌詞，并保證人手一份

（4）購買純凈水

2、活動內容

（1）通知我院同學到土木樓集合練習

（2）邀請了大三專業(yè)音樂的教練進行指導，由生活王強負責

排列陣型

（3）商量探討要參加比賽的歌曲，并進行試唱，同學們熱情高漲

（4）鼓勵各位參加大合唱的同學回到宿舍后進行練習，以爭取在院

即將到來的比賽中取得好成績

（5）接下來的幾天同學們不懈的練習

六、經(jīng)驗收獲

（1）通過這次活動豐富了自己的大學生活

（2）同學們不懈的努力獲得了回報，榮獲了“三等獎”

（3）增強了我院的凝聚力，提升了大家的團隊意識

最后，我們圓滿地結束了這次活動

為豐富學生校園文化生活，彰顯我院青年學子的精神面貌，傳揚五四精神，繼承五四優(yōu)良傳統(tǒng)，增強我院學生的愛國熱情、振興中華的責任，我院舉辦了以系為單位的五四百人大合唱。

五四大合唱總結通知張貼在系樓后，同學們都踴躍的報名參賽，經(jīng)過專業(yè)老師的千挑萬選，選出了我們法律系的優(yōu)秀歌手，并作了合理的聲部人員分配。開始我們選唱了《風雨同舟》，雖然這首歌唱起來比較有氣勢，但訓練一段時間后發(fā)現(xiàn)這首歌簡單、訓練成效也不大，再加老師更換等原因，最后決定選唱我們的獲獎歌曲《祖國吉祥》和《把一切獻給黨》。訓練過程其實是比較辛苦的，每天早上6點起床，從6.30開始唱到7.30，然后下午又從6.30打持久戰(zhàn)唱到10點鐘，同學們也堅持不懈配合老師訓練。我們文藝部成員既充當組織、協(xié)助老師的角色，同時又參與進來為系里做貢獻，真是忙得不可開交、苦不堪言，副主席高潔、關亦喬和部長管慧玲也總是餓著肚子，克服感冒、嗓子發(fā)炎等不利條件幫我們練聲，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”！經(jīng)過一個多月的漫長而艱苦的訓練，終于天道酬勤，我系于5月24日大賽中榮獲二等獎，體現(xiàn)出我們法律系的凝聚力，令人激動不已。當看到高潔與關亦喬擁抱流下心酸而又高興的眼淚和同學們喜形于色時，心酸頓時涌上心頭，感覺這段時間的辛苦都值得，真是苦盡甘來啊，相信這將會成為我以后美好回憶的！

本次五四大合唱能夠在院里取得輝煌成就，我覺得原因是多方面的：

第一，領導重視。團支部書記范永杰老師比較重視，每天進行鼓勵和監(jiān)督。

第二，老師和負責人努力。系里特地請了專業(yè)老師給大家專業(yè)訓練；負責任認真負責，安排合理。

第三，同學們給力。同學們能夠積極配合，熱情洋溢，為系里爭光。

第四，《把一切獻給黨》的聲部唱歌分配合理，音調起伏具有柔和美，令人享受、陶醉。

第五，《祖國吉祥》比較有氣勢，兩首歌能形成鮮明對比，領唱老師歌聲優(yōu)美，再加形式新穎，有創(chuàng)意，唱歌同時伴有優(yōu)美的舞蹈（全院15支隊伍唯一有伴舞），可屬一大亮點！

能夠取得優(yōu)異成績說明我們還是挺棒的，但金無足赤，其中也存在著不少問題值得反省深思：

第一，紀律問題。沒人扮演黑臉角色，這一點應該安排其他學生會部門專門維持秩序。

結合。

第三，旋律不熟。訓練時要求脫稿過快，有的同學沒把譜子牢記于心，只是跟著周圍人或者自己感覺唱，事倍功半。

第四，效率低。在最后階段，應讓各聲部負責人對鋼伴進行錄音，便于進行直接單獨訓練，以免像咱這次一樣聚在一起循環(huán)練習，看上去一天練習時間特多，其實真正練習時間不多，浪費了時間和精力。

總之，在老師的大力支持、同學們的熱情參與和工作人員的辛苦工作下，我系取得了優(yōu)異成績，令人欣慰。