總結(jié)可以幫助我們分析問題、尋找解決方案，并提高問題處理的能力。寫總結(jié)時要關(guān)注所總結(jié)的內(nèi)容的主要問題，并對其進行深入分析。總結(jié)范文僅供參考，我們可以根據(jù)自己的實際情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改，使其更符合自己的需求。

支教團工作總結(jié)篇一

我自愿申請加入第十四屆研究生支教團，“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”。

西部大開發(fā)作為重要國策，其重要性不言而喻。研究生、大學(xué)生作為國家未來的中流砥柱，要以身作則的投入到建設(shè)西部、服務(wù)西部人民的神圣事業(yè)中。在西部貧瘠的土地上生存者我們億萬同，那里社會經(jīng)濟文化要遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于東部沿海地區(qū)。最令人痛心疾首的是許許多多兒童得不到優(yōu)質(zhì)的教育、沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這嚴(yán)重影響了他們個人的成長也制約了整個西部地區(qū)的發(fā)展。所以我愿意為西部基礎(chǔ)教育貢獻自己的力量，讓青春在為西部人民服務(wù)中煥發(fā)出絢麗光彩。

我相信自己是能夠做好西部支教工作的。對于“志愿者”我并不陌生，在大學(xué)積極參加和組織了各類志愿服務(wù)活動。主要參與了“第十一屆全國運動會志愿服務(wù)”、“日照市中心血站志愿服務(wù)”、“2010年中國水上運動會志愿服務(wù)”、“日照消防志愿者”等志愿服務(wù)項目。表現(xiàn)優(yōu)異，曾被授予過：“第十一屆全國運動會優(yōu)秀志愿”、“2010中國水上運動會明星志愿者”、“日照市優(yōu)秀志愿者”、“曲阜師范大學(xué)社會實踐先進個人”等榮譽。

我曾擔(dān)任過曲阜師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會副主席、曲阜師范大學(xué)科技協(xié)會會長、曲阜師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會志愿者服務(wù)部部長、曲阜師范大學(xué)消防志愿者大隊副隊長等職務(wù)。培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力、交流溝通、組織協(xié)調(diào)、文字寫作能力。在學(xué)生工作中我認(rèn)真踏實，任勞任怨，對工作極度負(fù)責(zé)，且具備良好的大局觀和開拓創(chuàng)新精神。相信我的綜合能力能夠勝任西部支教工作。

對于個人而言，我興趣愛好廣泛，有著良好的體魄。學(xué)習(xí)之余對文化、藝術(shù)、體育各個方面的知識都有涉獵。特長有書法、乒乓球、籃球等。這些方面的技能或許能夠幫助我做的更好。

請領(lǐng)導(dǎo)老師相信我，我一定不會辜負(fù)國家的期望，在西部支教的工作中取得優(yōu)異成績。借用雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。

支教團工作總結(jié)篇二

二、會議組織概況。

1.會議時間：

2.會議地點：

3.會議主持人：

4.會議記錄人：

5.與會人員：

注：王x同學(xué)是南京審計學(xué)院的學(xué)生，對我們的'支教活動非常感興趣，特地從浦口校區(qū)趕到我們仙林校區(qū)來了解情況，還義務(wù)幫我們?nèi)』匦麄髌?，在此，我們?zhí)委會全體成員向王飛飛同學(xué)表示衷心的感謝!

三、會議內(nèi)容。

1.會議議題：

(1)南京大學(xué)外場宣傳及宣講會具體工作安排。

(2)其他學(xué)校近期工作安排。

(3)物資分配。

(4)其他。

2.會議議程：

(1)討論南京大學(xué)外場宣傳及宣講會的具體工作安排，

確定15、16日兩天進行外場宣傳，17日晚舉行宣講會，并確定了個人的工作任務(wù)。

(2)討論其他學(xué)校近期工作安排。初步確定：南京中醫(yī)藥大學(xué)于18日召開宣講會，南京理工大學(xué)于19日召開，南京財經(jīng)大學(xué)于20日召開，南京師范大學(xué)于23日召開。商議決定各校的宣傳流程。

(3)執(zhí)行總監(jiān)劉傳軍發(fā)言。劉傳軍給大家講了幾點宣傳方面的原則和注意點，和大家討論下一階段工作的時間進度表，并談及省外志愿者選拔的名額問題。

(4)其他。討論如何進行團隊文化建設(shè)，培養(yǎng)團隊意識，建議進行戶外拓展。決定每周五晚定期舉行網(wǎng)絡(luò)會議，進行工作匯報及工作部署。

(5)各校負(fù)責(zé)人領(lǐng)取宣傳品。

(6)與會人員集體合照留念。

3.會議決議：

主要確定了各校召開宣講會的時間、人員安排以及宣傳方式等。

支教團工作總結(jié)篇三

作為＊＊縣支教團的一名成員，我很榮幸的被分在****中學(xué)任教。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫助下，自己很快地適應(yīng)這里的生活，并能積極投身于支教工作之中。下面我將就來**后近半年的工作、生活、學(xué)習(xí)以及思想等各方面的情況匯報如下：

在學(xué)校微機課教師缺乏的情況下，我承擔(dān)高一年級4個班、初一年級2個班以及初二年級1個班的微機課教學(xué)任務(wù)。同時，因微機組一女教師有孕在身無法多代課，我還主動分擔(dān)她的教學(xué)任務(wù)，幫她承擔(dān)初二年級兩個班的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)在，我總共帶初、高中三個年級共9個班的微機課，每周18個課時。

在學(xué)校教師的要求下，我還辦起計算機培訓(xùn)班，主要面向?qū)W校老師，為他們培訓(xùn)計算機軟件應(yīng)用知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)以及網(wǎng)頁制作等方面的內(nèi)容，這樣的培訓(xùn)課每周進行一次，每次2－3課時，深受學(xué)校老師的歡迎，就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來聽課。

總的來說，貴州的計算機教學(xué)水平還和浙江等地有所差距，有相當(dāng)一部分的學(xué)生以前從未接觸過電腦，當(dāng)然，學(xué)生當(dāng)中也有極個別的電腦高手。學(xué)生計算機水平參差不齊這無疑給教學(xué)上增添困難。但我迎難而上，努力教好每一個學(xué)生。在教學(xué)過程中，我注重從基礎(chǔ)教起、從點滴開始，努力把基礎(chǔ)知識，基本操作形象的展示給學(xué)生，努力把晦澀的計算機術(shù)語講解的生動有趣。同時，我還讓在浙江的同學(xué)經(jīng)寄些最新計算機資料過來，適時適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生加以補充，以此開闊他們的視野，拓寬他們的知識面。

我不敢忘“因材施教”的教育原則，在教學(xué)中，對待不同的學(xué)生我采取不同的教學(xué)方法。對于那些學(xué)得很好的學(xué)生，我鼓勵他們拋書本，去學(xué)一些課本以外的知識，以此來獲得進一步的提高；對于一些基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，我抽出業(yè)余時間給他們“吃偏飯”，親自帶著他們上機一步一步操作，以使他們盡快對電腦熟悉起來。

“興趣是最好的老師”，為培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣，我抓住他們都很喜歡上機操作的這一心理，盡量把理論課搬到機房來上，鼓勵他們多動手、多練習(xí)、多實踐。這樣既提高學(xué)生們的上機操作能力，又加強他們學(xué)習(xí)的興趣,收到很好的效果。

在完成好自己的教學(xué)任務(wù)外，我還積極配合其他的支教團成員開展工作，進行學(xué)科之間的交叉教學(xué)。同時，還利用計算機學(xué)科的優(yōu)勢，在上機時幫著學(xué)生進行單詞記憶等活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

市、校的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們志愿者非常重視，給與我們無微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便，使我們倍感溫暖。

學(xué)校不僅給我們提供優(yōu)越的住宿環(huán)境，還配備齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活，校領(lǐng)導(dǎo)還特意給我們送來一臺彩色電視機。過中秋節(jié)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特意請我們出去吃飯。有一段時間，我有些感冒，被來聽我課的校黨委書記知道，她馬上跑到醫(yī)務(wù)室給我取一些藥，還囑咐我要好好保重身體。每逢節(jié)假日，市里的領(lǐng)導(dǎo)們還經(jīng)常來看望我們，慰問我們，為我們解決生活上遇到的各種困難。

各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助使我們很受感動，也幫我們解除后顧之憂，使我們能更好的投身于工作之中。

自己初為人師，在教學(xué)中和工作中難免會有不足之處，所以我時刻提醒自己要隨時時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的意見和建議。我能積極參加學(xué)校教研組的活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗，并能和其他老師一塊兒討論，使自己盡快成熟起來。

在向其他老師學(xué)習(xí)的同時，我還注意向?qū)W生學(xué)習(xí)，使得教與學(xué)相得益彰。我深知教育應(yīng)以“學(xué)生”為本，不應(yīng)脫離"學(xué)生"這個主體而談教育。所以在教學(xué)過程中我很重視學(xué)生的感受經(jīng)常向他們尋問情況，學(xué)生給我反饋的意見和要求使我能更合理的的安排教學(xué)任務(wù)、高速教學(xué)計劃。通過向?qū)W生學(xué)習(xí)，我能及時解學(xué)生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，從而能更好的解決問題，真正做到教學(xué)相長！

在工作中，我隨時強調(diào)“理論聯(lián)系實際”，以往我們在學(xué)校中學(xué)的大都是書本上的知識，畢竟理論的東西要多一些，而現(xiàn)在，在工作崗位上，只有把所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，才能更好使得所學(xué)有所用！

我時刻牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨員，思想不毫不放松，生活中、工作上時時處處以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

我能積極參加校黨組織開展的各項活動，認(rèn)真完成組織交給的各項任務(wù)，一絲不茍的參與學(xué)校黨員和支部的.民主評議活動，主動開展批評和自我批評。

我還堅持讀書看報，通過各種渠道學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，解國內(nèi)外大事，關(guān)注國際形勢。同時，我沒有放松理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)黨的理論知識，并和其他黨員進行討論，使得自己在思想上隨時隨地和黨保持一致，在行動中能明辨是非，勇往直前！

在高級中學(xué)任教不過短短三個月的時間，可我卻早已融入這個大集體當(dāng)中，我能時刻以集體為重，積極投身于學(xué)校的建設(shè)之中，積極參加學(xué)校開展的各項活動。

十一時，我克服時間緊、任務(wù)重的困難，和學(xué)校的兩位教師代表參加黔東南州“西部大開發(fā)”知識競賽，取得第三名的成績，為學(xué)校爭得榮譽！在學(xué)校運動會期間，我主動擔(dān)任裁判的工作，積極配合學(xué)校完成各項工作；在學(xué)校迎接督導(dǎo)檢查期間，我承擔(dān)學(xué)校部分文字錄入工作，幫打字室的老師減輕負(fù)擔(dān)。我還積極協(xié)助學(xué)校團委老師搞好團隊工作，為解現(xiàn)在中學(xué)生的思想狀況，我和其他兩位志愿者共同設(shè)計一份關(guān)于"中學(xué)生思想現(xiàn)狀"的調(diào)查問卷。

短短幾個月的支教生活，自己的工作和表現(xiàn)贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，也得到學(xué)校的肯定。而我自己同時也得到鍛煉，可以說獲益非淺！今后的日子里，我將再接再厲，爭取更好的履行志愿者的義務(wù)，圓滿完成支教任務(wù)！

支教團工作總結(jié)篇四

1.會議時間：

2.會議地點：

3.會議主持人：

4.會議記錄人：

5.與會人員：

注：王x同學(xué)是南京審計學(xué)院的學(xué)生，對我們的支教活動非常感興趣，特地從浦口校區(qū)趕到我們仙林校區(qū)來了解情況，還義務(wù)幫我們?nèi)』匦麄髌?。在此，我們?zhí)委會全體成員向王飛飛同學(xué)表示衷心的感謝!

三、會議內(nèi)容。

1.會議議題：

(1)南京大學(xué)外場宣傳及宣講會具體工作安排。

(2)其他學(xué)校近期工作安排。

(3)物資分配。

(4)其他。

2.會議議程：

(1)討論南京大學(xué)外場宣傳及宣講會的`具體工作安排。確定15、16日兩天進行外場宣傳，17日晚舉行宣講會，并確定了個人的工作任務(wù)。

(2)討論其他學(xué)校近期工作安排。初步確定：南京中醫(yī)藥大學(xué)于18日召開宣講會，南京理工大學(xué)于19日召開，南京財經(jīng)大學(xué)于20日召開，南京師范大學(xué)于23日召開。商議決定各校的宣傳流程。

(3)執(zhí)行總監(jiān)劉傳軍發(fā)言。劉傳軍給大家講了幾點宣傳方面的原則和注意點，和大家討論下一階段工作的時間進度表，并談及省外志愿者選拔的名額問題。

(4)其他。討論如何進行團隊文化建設(shè)，培養(yǎng)團隊意識，建議進行戶外拓展。決定每周五晚定期舉行網(wǎng)絡(luò)會議，進行工作匯報及工作部署。

(5)各校負(fù)責(zé)人領(lǐng)取宣傳品。

(6)與會人員集體合照留念。

3.會議決議：

主要確定了各校召開宣講會的時間、人員安排以及宣傳方式等。

支教團工作總結(jié)篇五

關(guān)于招募中國青年志愿者安徽師范大學(xué)2012年研究生支教團隊員的通知。

各學(xué)院，有關(guān)單位：

經(jīng)^v^、教育部批準(zhǔn)，自2012年起我校被列為中國青年志愿者第十四屆研究生支教團項目單位。為深入貫徹^v^^v^給中國青年志愿者北京大學(xué)第十二屆研究生支教團的回信精神，推動我校研究生支教團工作健康發(fā)展，根據(jù)?教育部關(guān)于印發(fā)?全國普通高等學(xué)校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作管理辦法(試行)?的通知?和?^v^關(guān)于組建中國青年志愿者第十四屆研究生支教團的通知?精神，現(xiàn)就招募中國青年志愿者安徽師范大學(xué)2012年研究生支教團(全國第十四屆研究生支教團)隊員相關(guān)事宜通知如下：

一、工作內(nèi)容。

按照“公開招募、自愿報名、擇優(yōu)選拔”的方式，招募具備學(xué)校推薦免試碩士研究生資格的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，到西部貧困地區(qū)開展為期一年的支教工作和力所能及的社會扶貧、志愿服務(wù)、各類公益活動等，同時按照當(dāng)?shù)貓F組織安排可兼任所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校團委副書記。具體服務(wù)地及服務(wù)單位待定。

二、招募名額。

面向我校2012屆全日制本科畢業(yè)生(不含獨立學(xué)院學(xué)生)，招募名額為3人。研究生支教團推免指標(biāo)由教育部專項下?lián)?，不占用學(xué)校2012年計劃推薦免試研究生的名額。

三、招募條件。

申請者須同時具備以下條件：

1、符合學(xué)校推薦免試碩士研究生資格的基本條件。

2、具有較高政治思想素質(zhì)、較強專業(yè)能力、奉獻精神和志愿服務(wù)經(jīng)歷，身心健康，能勝任扶貧支教工作。

3、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成績優(yōu)秀，有較強的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和專業(yè)能力傾向。所有的專業(yè)課成績排序列該專業(yè)前30%，綜合測評的平均成績名次列該專業(yè)前20%。非外國語學(xué)院學(xué)生全國大學(xué)英語四級考試成績在420分以上(含420分)，外國語學(xué)院學(xué)生要求通過相應(yīng)語種專業(yè)四級。誠實守信，學(xué)風(fēng)端正，無任何考試作弊和剽竊他人學(xué)術(shù)成果記錄。專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課無重修重考。

4、符合上述條件者，具有主要學(xué)生干部經(jīng)歷者優(yōu)先選拔。

四、招募程序。

(一)學(xué)生報名(9月15日前)。

支教團工作總結(jié)篇六

尊敬的老師：

您好，我叫xx，來自xx大學(xué)xx學(xué)院2010級xxx。很高興能給我這個機會讓我參加競選。在xx大學(xué)就讀三年多的時間內(nèi)，我一直努力刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的活動，不錯過任何一個提升自己的機會。我十分希望能加入這次的支教，特此提出申請。

在學(xué)習(xí)方面，我非常注重綜合學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間內(nèi)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，并取得了比較優(yōu)異的成績，連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等獎和三等獎。同時，為了多方面的提升自己的能力，我還輔修了第二專業(yè)。上課認(rèn)真做筆記，下課向同學(xué)老師請教，不懂就問，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。在每次的實驗課上，與同學(xué)積極討論，互相協(xié)作，完成了老師的要求。同時利用有限的時間閱讀了大量的文學(xué)著作，提升了自己的文學(xué)修養(yǎng)，也對生活的認(rèn)知有了更深刻的感悟。

在實踐方面，在大一的時候，我積極參加了學(xué)校的蒲公英愛心社團，在社團的組織下，我去xx小學(xué)支教，與孩子們度過一段快樂的時光。還參加了夕陽紅送愛心活動，給老人們送去了溫暖與關(guān)愛。參加者兩次活動讓我體會頗深，深深的感受到作為一名志愿者的光榮。同時也體會到了給他人快樂和溫暖就是自己最大的幸福。為了增長自己的人生閱歷，我在節(jié)假日與同學(xué)一起去學(xué)校附近的餐廳做鐘點工，在大二暑假期間，做了361°服裝專賣店的銷售員，培養(yǎng)自己與人溝通交流的能力。在今年大三暑假期間，我應(yīng)聘了xx暑假教學(xué)社會實踐活動，第一次真實的感受到了作為一名老師的光榮。在這次的體驗中，我感受頗深。感受到了作為一名老師的責(zé)任和使命，同時也被同學(xué)們強烈的求知欲所打動，我想用自己微薄的力量去幫助更多的同學(xué)實現(xiàn)自己的愿望。

舒緩了一天的壓力。在閑暇的時候和同學(xué)一起打羽毛球，有一個豐富的大學(xué)課余生活。同時也造就了我健康的體格。在這些鍛煉中我也受益匪淺，比經(jīng)常生病，并且保持飽滿的精神。

申請人：xxx2012年9月18日。

支教團工作總結(jié)篇七

xx大學(xué)第十九屆研究生支教團8名成員秉承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，弘揚“嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、求實、求是”的校訓(xùn)于2017年7月赴貴州省銅仁市石阡縣開展為期一年的支教生活。在祖國西部的三尺講臺上，他們盡已所能，戮力同心，克服一切困難為貴州省大扶貧，大數(shù)據(jù)，大生態(tài)戰(zhàn)略的實現(xiàn)，為石阡縣深遠(yuǎn)可持續(xù)的發(fā)展，貢獻出青年志愿者的力量。如今的他們，已完成了他們的支教使命。

在過去的一年里，來自藝術(shù)學(xué)院的楊英珊、文法學(xué)院的陳維琳服務(wù)于石阡一小，來自計算機學(xué)院的呂永陽、藝術(shù)學(xué)院的李晨倩服務(wù)于石阡二小，來自文法學(xué)院的張晨陽、管理學(xué)院的周自航、經(jīng)濟學(xué)院的戴文雅、理學(xué)院的鄭劍昕服務(wù)于國榮九校，他們一同攜手在貴州石阡這片有深厚歷史積淀和深遠(yuǎn)發(fā)展前景的土地，發(fā)揚樂于奉獻，敢于擔(dān)當(dāng)，熱心公益，能力卓越的品格，讓青春之花綻放在了石阡大地。

全身心投入于教育事業(yè)，他們從未止步。黨的十九大報告中，他們看到了黨和國家對優(yōu)先發(fā)展教育的重視和承諾，而研支團這一平臺也正體現(xiàn)了報告中提到的“讓每一個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”的教育發(fā)展愿景。來到服務(wù)地以后，他們在不同的學(xué)校擔(dān)任起了不同的科任老師。為了做好支教的本職工作，他們虛心向老教師學(xué)習(xí)，積極聽課，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，數(shù)次參加學(xué)校及縣里組織的課改培訓(xùn)，主講教學(xué)公開課，不斷提高自身教學(xué)水平。在貴州省極貧鄉(xiāng)——石阡縣國榮鄉(xiāng)的九年制學(xué)校里，他們中的一員張晨陽接手了一個小學(xué)升初中入學(xué)成績平均分只有二十多分的班級，這個班級的孩子大多數(shù)因家中父母外出務(wù)工，由年邁的祖輩照養(yǎng)，性格叛逆，學(xué)習(xí)成績較差。通過不斷地與孩子們接觸后張晨陽同學(xué)發(fā)現(xiàn)，孩子們?nèi)狈Ψe極引導(dǎo)和親情關(guān)愛，是學(xué)習(xí)成績不理想的根源。而后，張晨陽同學(xué)便尋找到了一個特殊的方式對孩子們進行教學(xué)，學(xué)期結(jié)束，班上的孩子不僅學(xué)習(xí)成績有了顯著提高，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了不少。

在課外，他們積極傳播科學(xué)的教學(xué)理念，組織開展豐富有趣的教育實踐活動。他們積極豐富鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和社團文化內(nèi)容，推動服務(wù)學(xué)校的校園文化建設(shè)。在服務(wù)學(xué)校里，他們抓住重大節(jié)日的教育和紀(jì)念意義，積極開展形式多樣的愛國教育、禁毒宣傳和知識普及等校園文化活動，引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史、更深層次地零落中華民族燦爛而悠久的歷史文化，助力青少年健康成長。

助力貴州脫貧攻堅戰(zhàn)，他們?nèi)栽谇斑M。脫貧攻堅是黨的十九大重要戰(zhàn)略部署之一,在過去的日子里，他們引導(dǎo)了眾多的企業(yè)資源和社會捐贈，為山區(qū)學(xué)子帶來了學(xué)習(xí)用品、生活用品，總金額達(dá)到三十余萬元，助力了石阡縣精準(zhǔn)扶貧和可持續(xù)扶貧。在脫貧攻堅上，他們還積極參與到了貴州省石阡縣國榮鄉(xiāng)脫貧攻堅這項艱巨的任務(wù)上，努力做到幫助貧困群眾脫真貧、真脫貧。在前期，他們走村調(diào)研，下到基層去了解貧困群眾的現(xiàn)實情況、真實所需。根據(jù)貧困群眾的實際情況，按照“缺什么學(xué)什么，需什么教什么”的原則，并結(jié)合他們的專業(yè)知識，以“定點課堂+流動教學(xué)”相結(jié)合的方式，利用夜間或勞作之余在國榮鄉(xiāng)樓上村的脫貧攻堅夜校上為貧困群眾有針對性地開設(shè)普通話教學(xué)、茶藝培訓(xùn)、法律常識以及新媒體設(shè)備使用等專項課堂。截止目前，夜校已作為貧困群眾“扶智、扶志”教育的重要載體和抓手，全面提高了貧困群眾致富“造血”功能。他們在基層感恩奮進，用青春建功新時代的事跡得到了來自^v^、中青報、貴州日報、貴州電視臺等多家主流媒體的報道。貴州省團省委書記涂妍也曾走進樓上古寨、走入夜校課堂，深入了解他們在青年志愿者脫貧攻堅夜校的辦學(xué)情況。涂妍書記鼓勵他們把青春力量轉(zhuǎn)化為具體的行動，奉獻在貴州大地上，充分發(fā)揮人生價值，在基層大舞臺上展現(xiàn)青春力量，讓青春出彩。

積極參與并舉辦志愿服務(wù)活動，他們充滿熱情。石阡縣2018年“我為家鄉(xiāng)捐棵樹?同心共建春暉林”義務(wù)植樹活動，他們手植下一棵承載著希望的小樹苗，用實際行動踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，通過厚植綠色屏障、構(gòu)建美麗的綠色家園，讓綠水青山為貴州人民、石阡人民帶來更多的金山銀山。第四屆中國·石阡溫泉文化旅游節(jié)，他們用最貼心的問候、最燦爛的微笑、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)迎接八方賓客，為石阡爭光，為“溫泉文化旅游節(jié)”添彩。在九九重陽節(jié)，他們走進縣中心敬老院和城北社區(qū)移民安置小區(qū)開展“春暉心行·情暖重陽”送溫暖活動，他們通過走訪慰問、游戲互動、公益服務(wù)等形式為老人們送去節(jié)日的問候。他們積極參與到西部計劃全國項目辦、貴州省項目辦以及服務(wù)縣的各類志愿服務(wù)宣傳和實踐活動中，在精準(zhǔn)扶貧、旅游發(fā)展、市容建設(shè)、交通文明、養(yǎng)老服務(wù)、生態(tài)建設(shè)、捐資助學(xué)、心理輔導(dǎo)、愛心關(guān)懷等領(lǐng)域中皆能見到他們的身影。一年的時間，他們參與活動累計百余次。他們在基層踐行著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，展現(xiàn)著“天工大人”朝氣蓬勃、無私奉獻的良好精神面貌。

在開展公益項目中，他們始終秉承公益事業(yè)從國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度出發(fā)，從貧困群體的需求做起。他們創(chuàng)立了“藍(lán)計劃·送你一朵向陽花”公益項目，通過為山區(qū)孩子過上一次生日，實現(xiàn)一個生日愿望，建立起愛心人士與孩子的幫扶關(guān)系，助力山區(qū)孩子健康成長。截止目前，他們已在石阡縣國榮鄉(xiāng)書田小學(xué)、志敏小學(xué)、聯(lián)合小學(xué)共為105名孩子過上了生日，并實現(xiàn)了他們今年的生日愿望。孩子們的愿望不僅僅有物質(zhì)上，也有許多精神上的愿望。根據(jù)孩子們的精神上的生日愿望，他們有針對性的開展了“向陽花小課堂”、“周末父母”、“貴陽參觀學(xué)習(xí)”等活動，為孩子們實現(xiàn)生日愿望的同時多方位幫助孩子們學(xué)習(xí)到更多知識，從而去擁抱更加美好的明天。他們所創(chuàng)辦的“藍(lán)計劃·送你一朵向陽花”公益項目在貴州省石阡縣乃至在黔志愿服務(wù)隊伍中形成了品牌效應(yīng)。此外，他們在2017年冬季走進石阡縣大沙壩鄉(xiāng)龍硐小學(xué)舉辦“藍(lán)計劃·暖冬行動”，關(guān)注山區(qū)學(xué)子冬日條件改善，為62名孩子送上過冬棉衣。在2018年，他們結(jié)合世界衛(wèi)生日的契機，舉辦了“藍(lán)計劃·護花行動”，通過“下鄉(xiāng)授課+物資發(fā)放”的形式為山區(qū)學(xué)子的健康發(fā)展保駕護航。在2018年六·一兒童節(jié)，他們走進國榮鄉(xiāng)九年制學(xué)校舉辦“藍(lán)計劃·圓夢助學(xué)行動”，為孩子們送去了插著翅膀的書籍。在服務(wù)期即將結(jié)束之際，他們圓夢舉辦了“藍(lán)計劃·一對一幫扶行動”，為6名山區(qū)學(xué)子與愛心人士建立起了“一對一”的幫扶關(guān)系，致力于山區(qū)學(xué)子的條件改善和親情陪伴。藍(lán)計劃”公益項目內(nèi)容全面，5個子項目涉及留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、健康、精神等方面，全方位助力留守兒童健康成長。同時，項目可持續(xù)性強，“藍(lán)計劃”公益項目得到xx大學(xué)和共青團石阡縣委的長期支持，并與眾多愛心企業(yè)、公益組織達(dá)成了長期合作共識，保證了項目可持續(xù)性進行?！八{(lán)計劃”公益項目于2017年12月貴州省志愿服務(wù)文化周暨首屆志愿服務(wù)項目大賽中榮獲金獎，貴州省副省長陳鳴明、貴州團省委書記涂妍、貴州團省委副書記徐錫廣、貴州志愿者行動指導(dǎo)中心主任鄧守成等領(lǐng)導(dǎo)皆曾了解“藍(lán)計劃”公益項目的具體內(nèi)容并給予重要指導(dǎo)意見。他們翻山越嶺，給處于閉塞環(huán)境下的孩子們帶去“走出去，看世界”的希望和動力，他們希望用自己的行動號召更多的人“走進去”，帶領(lǐng)更多的人“走出來”，他們希望用和孩子們的相遇告訴孩子們，在山的這片天空之外，還有一個不一樣的天空讓他們?nèi)グ肯?，去發(fā)現(xiàn)自我，追求自我。

通過不斷開展各項公益活動，他們積累了豐富的經(jīng)驗，基本構(gòu)建了服務(wù)對象范圍廣，涉獵全面，持續(xù)時間長，保障措施完善，備案齊全的工作機制。做到了密切貼近人民群眾，根據(jù)群眾的實際需求舉辦公益活動;做到了結(jié)合扶貧產(chǎn)業(yè)、文化活動開展創(chuàng)新型項目;做到了密切聯(lián)系各級政府部門，從政策扶持上將福利落實到人民群眾上。一年來，當(dāng)代貴州、貴陽晚報、貴州志愿者等媒體先后對他們進行了采訪與報道。

以奉獻自身的名義，行服務(wù)社會之事;以授業(yè)解惑的名義，行啟迪人生之事;以當(dāng)代青年的名義，行大國風(fēng)范之事。xx大學(xué)研支團將繼續(xù)在貴州石阡這片有深厚歷史積淀的土地上綻放青春，為西部建設(shè)努力拼搏，書寫人生的華章!

支教團工作總結(jié)篇八

作為**縣支教團的一名成員，我很榮幸的被分在****中學(xué)任教。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫助下，自己很快地適應(yīng)了這里的生活，并能積極投身于支教工作之中。下面我將就來**后近半年的工作、生活、學(xué)習(xí)以及思想等各方面的情況作自我總結(jié)如下：

一、 工作方面

在學(xué)校微機課教師缺乏的情況下，我承擔(dān)了高一年級4個班、初一年級2個班以及初二年級1個班的微機課教學(xué)任務(wù)。同時，因微機組一女教師有孕在身無法多代課，我還主動分擔(dān)了她的教學(xué)任務(wù)，幫她承擔(dān)了初二年級兩個班的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)在，我總共帶了初、高中三個年級共9個班的微機課，每周18個課時。

在學(xué)校教師的要求下，我還辦起了計算機培訓(xùn)班，主要面向?qū)W校老師，為他們培訓(xùn)計算機軟件應(yīng)用知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)以及網(wǎng)頁制作等方面的內(nèi)容，這樣的培訓(xùn)課每周進行一次，每次2-3課時，深受學(xué)校老師的歡迎，就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來聽課。

總的來說，貴州的計算機教學(xué)水平還和浙江等地有所差距，有相當(dāng)一部分的學(xué)生以前從未接觸過電腦，當(dāng)然，學(xué)生當(dāng)中也有極個別的電腦高手。學(xué)生計算機水平參差不齊這無疑給教學(xué)上增添了困難。但我迎難而上，努力教好每一個學(xué)生。在教學(xué)過程中，我注重從基礎(chǔ)教起、從點滴開始，努力把基礎(chǔ)知識，基本操作形象的展示給學(xué)生，努力把晦澀的計算機術(shù)語講解的生動有趣。同時，我還讓在浙江的同學(xué)經(jīng)寄些最新計算機資料過來，適時適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生加以補充，以此開闊他們的視野，拓寬他們的知識面。

我不敢忘因材施教的教育原則，在教學(xué)中，對待不同的學(xué)生我采取不同的教學(xué)方法。對于那些學(xué)得很好的學(xué)生，我鼓勵他們拋書本，去學(xué)一些課本以外的知識，以此來獲得進一步的.提高;對于一些基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，我抽出業(yè)余時間給他們吃偏飯，親自帶著他們上機一步一步操作，以使他們盡快對電腦熟悉起來。

興趣是最好的老師，為培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣，我抓住他們都很喜歡上機操作的這一心理，盡量把理論課搬到機房來上，鼓勵他們多動手、多練習(xí)、多實踐。這樣既提高了學(xué)生們的上機操作能力，又加強了他們學(xué)習(xí)的興趣,收到了很好的效果。

在完成好自己的教學(xué)任務(wù)外，我還積極配合其他的支教團成員開展工作，進行學(xué)科之間的交叉教學(xué)。同時，還利用計算機學(xué)科的優(yōu)勢，在上機時幫著學(xué)生進行單詞記憶等活動，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

二、 生活方面

市、校的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們志愿者非常重視，給與了我們無微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便，使我們倍感溫暖。

學(xué)校不僅給我們提供了優(yōu)越的住宿環(huán)境，還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活，校領(lǐng)導(dǎo)還特意給我們送來了一臺彩色電視機。過中秋節(jié)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特意請我們出去吃飯。有一段時間，我有些感冒，被來聽我課的校黨委書記知道了，她馬上跑到醫(yī)務(wù)室給我取了一些藥，還囑咐我要好好保重身體。每逢節(jié)假日，市里的領(lǐng)導(dǎo)們還經(jīng)常來看望我們，慰問我們，為我們解決生活上遇到的各種困難。

三、 學(xué)習(xí)方面

自己初為人師，在教學(xué)中和工作中難免會有不足之處，所以我時刻提醒自己要隨時時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的意見和建議。我能積極參加學(xué)校教研組的活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗，并能和其他老師一塊兒討論，使自己盡快成熟起來。