方案是在分析和評(píng)估的基礎(chǔ)上，對(duì)特定情況下的最佳解決方案的規(guī)劃和安排。在制定方案時(shí)，我們需要預(yù)留一定的余地以應(yīng)對(duì)未知的情況。以下是一些方案的優(yōu)缺點(diǎn)分析和討論。

六一活動(dòng)方案篇一

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，這對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)最為隆重的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們最關(guān)注的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)美麗、陽(yáng)光、向上、充滿(mǎn)朝氣的節(jié)日，由平山縣平山鎮(zhèn)教育組主辦，平山縣龍和傳媒承辦的大型慶“六一”兒童節(jié)匯演活動(dòng)將在平山縣會(huì)堂舉辦。此活動(dòng)將向平山鎮(zhèn)所有小學(xué)、幼兒園征集節(jié)目，活動(dòng)匯演時(shí)間長(zhǎng)，關(guān)注人群廣，廣告覆蓋面大，在此龍和傳媒特向社會(huì)各商業(yè)、企業(yè)尋求匯演贊助合作商。

此次大型匯演活動(dòng)的目標(biāo)將使全縣各小學(xué)、幼兒園在積極參與匯演的過(guò)程中，展現(xiàn)本校風(fēng)采，使學(xué)生體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，進(jìn)而滿(mǎn)足平山縣各商業(yè)、企業(yè)贊助商的廣告投放需求;使孩子們度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與孩子們的匯演中進(jìn)一步了解平山縣教育局的治學(xué)理念，同時(shí)對(duì)如何陪伴孩子有所啟發(fā)。通過(guò)此次匯演，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示平山縣教育局良好的工作態(tài)度，并且有利于教育局對(duì)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的考察以及進(jìn)一步塑造平山教育局在社會(huì)上的良好形象。

健康自信 快樂(lè)成長(zhǎng)

1.活動(dòng)時(shí)間安排：

5月6日 平山鎮(zhèn)教育組向各個(gè)小學(xué)發(fā)放活動(dòng)方案，

5月9日 各學(xué)校上報(bào)本校節(jié)目名稱(chēng)

5月23日---5月26日 節(jié)目審查階段

5月27日上午10:00 帶妝彩排

5月28日上午10:00 正式演出

2.演出地點(diǎn)：平山縣人民會(huì)堂(原工人俱樂(lè)部)

3.宣傳時(shí)間：

此節(jié)目于6月1日在平山電視臺(tái)新聞綜合頻道、平山電視臺(tái)影視頻道20:00每天中午12:30相距播出一周。

1.由平山縣平山鎮(zhèn)教育組，組織平山鎮(zhèn)所有小學(xué)及幼兒園參加此次慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

2.以學(xué)校為單位，每個(gè)單位出1-2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由學(xué)校老師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2.節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3.每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。

4.演出服裝、道具、化妝自備。

1. 10點(diǎn)主持人宣布“六一”匯演正式開(kāi)始

2. 請(qǐng)教育組、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)并宣布演出正式開(kāi)始

3. 節(jié)目表演時(shí)間

4. 教育組領(lǐng)導(dǎo)、贊助單位、龍和傳媒總經(jīng)理給參與活動(dòng)的學(xué)校贈(zèng)送紀(jì)念品(學(xué)校派一名代表上臺(tái)領(lǐng)取)

5. 演員上臺(tái)謝幕

1.參加招商活動(dòng)的企事業(yè)單位，團(tuán)體或個(gè)人可直接與活動(dòng)組委會(huì)聯(lián)系。

地址：平山縣橋西五洲飯店南鄰平山縣廣電網(wǎng)絡(luò)二樓

2.贊助商需提供營(yíng)業(yè)執(zhí)照和相關(guān)證件以及企業(yè)簡(jiǎn)介和產(chǎn)品簡(jiǎn)介。

3.經(jīng)確定的贊助商與大賽組委會(huì)簽訂贊助合同，并獲得合同規(guī)定的榮譽(yù)、待遇等商業(yè)利益和宣傳以及廣告回報(bào)。

4.贊助以現(xiàn)金為主，輔以制定商品、禮品、交通工具或替他部分實(shí)物贊助。

5.經(jīng)組委會(huì)批準(zhǔn)，企業(yè)可作為授權(quán)代理機(jī)構(gòu)在授權(quán)區(qū)域和范圍內(nèi)展開(kāi)工作。

(1)協(xié)辦單位廣告回報(bào)(2萬(wàn))

1.協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。

2.活動(dòng)籌備期間所有文件、對(duì)外資料、宣傳冊(cè)、門(mén)票等均出現(xiàn)協(xié)辦單位的名稱(chēng)及l(fā)ogo。

3.活動(dòng)期間在入場(chǎng)門(mén)口投放展架及專(zhuān)題片等物料宣傳。

4.系列場(chǎng)景、產(chǎn)品、臺(tái)詞植入、加尾片鳴謝。

5.現(xiàn)場(chǎng)微信互動(dòng)(搖一搖，問(wèn)題互答)，微信公眾平臺(tái)協(xié)辦單位廣告硬性推廣。

6.協(xié)辦單位形象片拍攝(30秒)，后期制作加入節(jié)目中。

7.龍和傳媒向參加活動(dòng)的學(xué)生提供紀(jì)念品，(紀(jì)念本和文具盒上印有協(xié)辦單位名稱(chēng))。

8.活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)背景、、主持人手持麥、座位席上體現(xiàn)商家名稱(chēng)及l(fā)ogo。

(2)贊助單位廣告回報(bào)(1.5萬(wàn))

1. 活動(dòng)籌備期間所有文件、對(duì)外資料、宣傳冊(cè)、門(mén)票等均出現(xiàn)贊助單位的名稱(chēng)及l(fā)ogo。

2. 活動(dòng)期間在入場(chǎng)門(mén)口投放展架及專(zhuān)題片等物料宣傳。

3. 現(xiàn)場(chǎng)條幅、產(chǎn)品、尾片鳴謝。

4.現(xiàn)場(chǎng)微信互動(dòng)(搖一搖，問(wèn)題互答)，微信公眾平臺(tái)協(xié)辦單位廣告硬性推廣。

5.贊助商形象片拍攝(15秒)，現(xiàn)場(chǎng)背景、座位席等體現(xiàn)商家名稱(chēng)及l(fā)ogo。

6. 龍和傳媒向參加活動(dòng)的學(xué)生提供紀(jì)念品，(紀(jì)念本和文具盒上印有贊助商名稱(chēng))。

(3)協(xié)作商(1萬(wàn))

1. 活動(dòng)籌備期間所有文件、對(duì)外資料、宣傳冊(cè)、門(mén)票等均出現(xiàn)贊助單位的名稱(chēng)及l(fā)ogo。

2. 活動(dòng)期間在入場(chǎng)門(mén)口投放展架及專(zhuān)題片等物料宣傳。

3.場(chǎng)外條幅加尾片鳴謝。

4. 現(xiàn)場(chǎng)微信互動(dòng)(搖一搖，問(wèn)題互答)，微信公眾平臺(tái)協(xié)辦單位廣告硬性推廣。

5.龍和傳媒向參加活動(dòng)的學(xué)生提供紀(jì)念品，紀(jì)念本和文具盒(紀(jì)念品上印有協(xié)作單位名稱(chēng))。

“六一”是孩子們最重要的節(jié)日，這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)也極為關(guān)注，商家可利用這次匯演活動(dòng)展示、推銷(xiāo)自己，活動(dòng)期間，各大商家會(huì)受到廣大人群的關(guān)注，對(duì)自己的品牌效益有很好的推廣價(jià)值。

六一活動(dòng)方案篇二

1、通過(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固比例知識(shí)，百分?jǐn)?shù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)的能力。

2、通過(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，搜集整理數(shù)據(jù)能力，合作協(xié)調(diào)和自我創(chuàng)造能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用，用數(shù)學(xué)眼光透視周?chē)挛?，增?qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)。

引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查表演節(jié)目所需時(shí)間和設(shè)計(jì)慶祝活動(dòng)場(chǎng)地，合理確定比例尺，計(jì)算后，按一定比例畫(huà)出平面圖，難點(diǎn)是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。

把全班學(xué)生分五組，（每12人一組）制定一份慶祝活動(dòng)安排表，每組準(zhǔn)備長(zhǎng)40cm，寬30cm的繪圖紙1張。

教師講敘本次活動(dòng)的具體要求和活動(dòng)內(nèi)容

（一）做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀(guān)、道德觀(guān)。

（二）為單位擬出表演節(jié)目，調(diào)查每個(gè)節(jié)目所需時(shí)間，制作一份活動(dòng)安排表。

（三）設(shè)計(jì)表演場(chǎng)所的形狀、面積。

（五）同學(xué)們圍坐的位置。

（六）黑板的美化。

（七）以上活動(dòng)內(nèi)容由小組合作，討論完成。

引導(dǎo)學(xué)生繪圖

小組討論：如何確定比例尺。

小組合作，根據(jù)確定好的比例尺計(jì)算出與實(shí)際數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)的圖上距離。

小組合作繪制平面設(shè)計(jì)圖。

注意以下幾點(diǎn)

圖中寫(xiě)清名稱(chēng)。

在圖中標(biāo)明這幅圖的比例尺。

匯報(bào)計(jì)算

根據(jù)活動(dòng)安排表調(diào)查出的每個(gè)節(jié)目所需時(shí)間。

課外作業(yè)

小組合作設(shè)計(jì)一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案，要求獲獎(jiǎng)面為60%，其中一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。

六一活動(dòng)方案篇三

2、能用自己的行動(dòng)帶給老人歡笑；

3、體驗(yàn)和家人、老人一起勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

（略）。

20**年6月1日。

（一）活動(dòng)前的考察。

1、派兩名教師進(jìn)行對(duì)敬老院的考察；

2、將我們的方案和院長(zhǎng)交談，參觀(guān)宿舍、熟悉活動(dòng)場(chǎng)所；

4、統(tǒng)計(jì)老人得人數(shù)、房間等；

5、與院方確定時(shí)間，要配合老人院的作息時(shí)間表。

（二）前期準(zhǔn)備：

1、由老師聯(lián)系敬老院并對(duì)敬老院的具體情況做一個(gè)基本了解；

2、制作宣傳頁(yè)張貼宣傳單；

3、在內(nèi)部進(jìn)行宣傳和組織；

4、由老師或幼兒為活動(dòng)當(dāng)日簡(jiǎn)單文藝表演做準(zhǔn)備。

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳；

2、園方負(fù)責(zé)以海報(bào)的形式宣傳這次活動(dòng)。

（四）活動(dòng)內(nèi)容：

1、布置場(chǎng)地，參加的家長(zhǎng)及幼兒給老人們問(wèn)好；

2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服；

3、為老人獻(xiàn)上文藝節(jié)目表演；

4、嬉戲娛樂(lè)。幼兒跟老人一起聊聊天，玩玩各種小游戲；

5、為老人送上我們精心準(zhǔn)備的禮物；

6、與老人話(huà)別，并合影留念，活動(dòng)結(jié)束。

1、活動(dòng)期間請(qǐng)家長(zhǎng)服從安排，照看好幼兒；

2、如有事提前離開(kāi)者，請(qǐng)告知本班老師；

3、打掃衛(wèi)生時(shí)注意幼兒安全。

3、組織家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)的目的；

六一活動(dòng)方案篇四

“六一”國(guó)際兒童節(jié)的活動(dòng)幾乎每個(gè)幼兒園年年都搞，家長(zhǎng)們也決不會(huì)忘記這個(gè)日子，總會(huì)記住為孩子買(mǎi)上些各種各樣的禮物，也樂(lè)意在這個(gè)日子里帶孩子到游樂(lè)場(chǎng)，到公園。孩子們很容易在這樣的慶?；顒?dòng)中體驗(yàn)到父母、長(zhǎng)輩、老師之愛(ài)，并且品嘗節(jié)日的喜慶和歡樂(lè)。這對(duì)孩子形成積極的自我概念，發(fā)展活潑開(kāi)朗的性格是十分有益的。但不少幼兒教師還是想在跳舞、唱歌、演出、娛樂(lè)之外發(fā)現(xiàn)“六一”活動(dòng)的新的主題和內(nèi)容。下面介紹“學(xué)做小主人”的一列活動(dòng)，希望能引起大家的共鳴。

1、使幼兒知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日。

2、了解周?chē)扇藶椤傲弧惫?jié)開(kāi)展的服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容。

3、體驗(yàn)“學(xué)做小主人”的心理感受，培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)，發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力、自信心和社會(huì)交往能力，讓幼兒獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。

1、事先排練好幾個(gè)不同國(guó)家（民族）的兒童舞蹈。

2、多類(lèi)活動(dòng)準(zhǔn)備：如玩具、圖畫(huà)等。

3、（活的）和平鴿、汽球、彩旗、草帽。

4、有關(guān)“六一”節(jié)的磁帶和歌曲。

1、在具有各國(guó)特點(diǎn)的音樂(lè)中，“美國(guó)小朋友”、“日本小朋友”、中國(guó)小朋友逐一出現(xiàn)，形成一個(gè)多圓圈排列的場(chǎng)面，然后全場(chǎng)舞蹈“各國(guó)兒童手拉手”。

3、會(huì)場(chǎng)上，出現(xiàn)三個(gè)層次的活動(dòng)：部分幼兒手舉“六一”的小旗跳“六一”兒童節(jié)舞蹈；部分幼兒放飛和平鴿，歡呼“小白鴿，飛吧！告訴全世界兒童我們是好朋友”；部分幼兒手持鮮花、汽車(chē)、草帽，按音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作、配樂(lè)：“哦！原來(lái)今天是‘六一’國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日?！?/p>

情景1：公共汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，售票員阿姨滿(mǎn)面笑容，高興地對(duì)小朋友說(shuō)：“向你們祝賀‘六一’國(guó)際兒童節(jié)！今天，小朋友可以免票乘車(chē)！”

情景2：食品工廠(chǎng)的工人叔叔阿姨捧出許多幼兒營(yíng)養(yǎng)品；蔬菜汁餅、鈣素餅干、多味巧克力……他們說(shuō)：“小朋友，節(jié)日好！請(qǐng)品嘗營(yíng)養(yǎng)食品，祝你們長(zhǎng)得又快又結(jié)實(shí)！”

情景3：服裝設(shè)計(jì)師和服裝工人捧出許多美麗的童裝。他們說(shuō)：“大家節(jié)日愉快！讓我們制做的衣服把你們打扮得更漂亮吧！”

情景4：電影演員和作家叔叔捧著精美的新書(shū)和電影廣告招貼畫(huà)。說(shuō)：“小朋友，我們?yōu)槟銈冏ＹR節(jié)日，愿你們喜歡這些書(shū)和電影！”

情景5：農(nóng)民伯伯捧出各種時(shí)令蔬菜和水果，說(shuō)：“小朋友，快快吃吧！”

活動(dòng)1：學(xué)習(xí)分類(lèi)游戲。8張正方形、三角形、圓形彩色卡紙（紅、綠、黃、藍(lán)各2張），要求幼兒按顏色、形狀進(jìn)行分類(lèi)。

活動(dòng)2：發(fā)展空間知覺(jué)游戲。1張小椅子、1輛小玩具車(chē)、1只玩具動(dòng)物、1只羅淺的箱子。要求幼兒按老師的指令做動(dòng)作。如老師說(shuō)“小狗跳到椅子上”，孩子即進(jìn)行操作；老師說(shuō)“小狗駕駛小卡車(chē)”，孩子即“駕駛”汽車(chē)；老師接著說(shuō)，“小狗在箱子四周散步”，“小狗找小椅子”等，請(qǐng)幼兒接著操作。

活動(dòng)3：比較游戲。幼兒熟悉的家庭物品，或從畫(huà)報(bào)上剪下的各種圖畫(huà)。要求幼兒比較大小、比較多少、比較總數(shù)，按自己的興趣選擇一種方式，把它們放得整齊、美觀(guān)。

活動(dòng)4：學(xué)習(xí)社會(huì)生活技能。準(zhǔn)備一個(gè)“家”，讓幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能以及招待客人、感謝別人的方法。

在以上活動(dòng)中，幼兒能順利完成者均贈(zèng)有獎(jiǎng)券，然后憑獎(jiǎng)券領(lǐng)獎(jiǎng)。每?jī)蓮埅?jiǎng)券可得1份獎(jiǎng)品，4張可得2份（發(fā)展幼兒的能力）。

1、在一活動(dòng)室內(nèi)，布置好餐廳的樣子。圓桌面若干個(gè)。要求幼兒主動(dòng)邀請(qǐng)朋友入座，待客人到齊后，逐一出示聚餐物品。讓幼兒學(xué)習(xí)請(qǐng)別人先用餐，為別人服務(wù)。發(fā)展幼兒的交往能力和交往技巧。

2、在另一活動(dòng)室，布置成“自助餐”的形式，讓幼兒從買(mǎi)票到端盆、自選食物進(jìn)餐自己獨(dú)立完成。發(fā)展幼兒的言語(yǔ)交往能力和實(shí)際生活能力。

將“學(xué)做小主人”作為“六一”節(jié)活動(dòng)的主題是富于新意的。

首先，它突破了以往那種跳舞娛樂(lè)、進(jìn)游藝場(chǎng)的一般慶祝模式，著眼于幼兒自我意識(shí)的形成和發(fā)展，引導(dǎo)幼兒樹(shù)立“小主人”的意識(shí)并獲得“小主人”的體驗(yàn)，這對(duì)幼兒的社會(huì)性發(fā)展是十分有益的。

其次，活動(dòng)一開(kāi)始是從感知成人對(duì)孩子的關(guān)心開(kāi)始的。這種感知，不僅使幼兒獲得了積極肯定的自我內(nèi)心體驗(yàn)，而且由于老師的引導(dǎo)成為幼兒“學(xué)做小主人”的動(dòng)力。感知并報(bào)答別人的愛(ài)，這也是一種重要的品質(zhì)，這一活動(dòng)可以說(shuō)在幼兒心田中播下了這一種子。

第三，活動(dòng)的形式豐富多彩，給幼兒以自由選擇的余地和自我發(fā)揮的空間，發(fā)展了孩子的自信心和社交能力，使孩子的情緒活動(dòng)充分展開(kāi)，使幼兒真正成為活動(dòng)的小主人。

六一活動(dòng)方案篇五

1、讓隊(duì)員們知道“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，我們要自己去慶祝，自己去編排，自己去表演，發(fā)揮隊(duì)員們的特長(zhǎng)，增強(qiáng)自我鍛煉能力。

2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

我想表演、我想創(chuàng)造；學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

6、1上午。

五（1）班教室。

表彰、文明禮儀主題表演、學(xué)做水果拼盤(pán)。

1、中隊(duì)輔導(dǎo)員致辭。

2、表彰：優(yōu)秀隊(duì)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員、小能手。

3、表演以文明禮儀為主題的節(jié)目。

4、進(jìn)行詞語(yǔ)接龍、心有靈犀、誰(shuí)是忍者等游戲。

4、分組制作水果拼盤(pán)。

5、評(píng)選最佳表演獎(jiǎng)、最佳主角、最佳配角、最佳制作獎(jiǎng)等。

六一活動(dòng)方案篇六

一年一度的"六一兒童節(jié)"又來(lái)到了！為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，我們將開(kāi)展主題為《我的"六一"我做主》一系列的活動(dòng)，方案如下：

我的"六一"我做主。

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)。在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

（一）包水餃、露天電影活動(dòng)（大班）。

（二）手工創(chuàng)意活動(dòng)（中班）。

（三）親子游戲（小班）。

（一）大班包水餃、露天電影活動(dòng)：

1、目的：通過(guò)和家長(zhǎng)一起動(dòng)手包水餃、觀(guān)看露天電影，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、自我服務(wù)能力，共同體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

2、要求：幼兒園提供相關(guān)材料，以級(jí)部為單位組織進(jìn)行。

3、地點(diǎn)：在各班教室包水餃，在操場(chǎng)上觀(guān)看電影。

4、時(shí)間：下午4：00包水餃，晚上7：00看電影。

（二）中班手工創(chuàng)意活動(dòng)。

1、目的：通過(guò)利用各種生活中的材料，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意造型的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

2、要求：以班級(jí)為單位，由本班教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意，幼兒、家長(zhǎng)人人參與，共同創(chuàng)造作品。

3、地點(diǎn)：操場(chǎng)上按班級(jí)劃分區(qū)域。

（三）小班親子游戲。

1、目標(biāo)：讓孩子們體驗(yàn)與別人合作而獲得成功的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子感情；感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)與他人一起分享的快樂(lè)。

（1）親子體育游戲：〈小白兔運(yùn)南瓜〉。

準(zhǔn)備材料：小白兔頭飾若干、籃球（南瓜）。

游戲玩法：幼兒帶上小白兔頭飾，學(xué)小白兔跳過(guò)草地、走過(guò)獨(dú)木橋、鉆過(guò)山洞，來(lái)到南瓜地，摘得一個(gè)大南瓜后跑到家長(zhǎng)處，把南瓜交給家長(zhǎng)，以哪個(gè)幼兒先回到起點(diǎn)為勝。

（2）創(chuàng)意蔬果手印畫(huà)材料準(zhǔn)備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆。

要求：可以自由合作，共同完成作品。

（3）水果拼盤(pán)。

材料：家長(zhǎng)自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準(zhǔn)備托盤(pán)、一次性桌布。

要求：四個(gè)家庭一組，合作完成水果拼盤(pán)，并進(jìn)行展評(píng)。

（4）合作活動(dòng)〈我的禮物〉。

禮物的安排：父母為自己孩子精心準(zhǔn)備一份特別的禮物，最好是自己做的。

游戲玩法：將禮物放在場(chǎng)地的終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的起點(diǎn)，面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走到平衡木時(shí)，幼兒自己過(guò)平衡木，跑到終點(diǎn)后幼兒拿到禮物。

（5）家園同樂(lè)。

要求：孩子圍成圓圈，家長(zhǎng)在孩子的后面也圍成一個(gè)大圓圈，一起做律動(dòng)。

3、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝）。

5、班主任要加強(qiáng)責(zé)任心，確保幼兒活動(dòng)的安全。

六一活動(dòng)方案篇七

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

1、5月31日上午8:00—8:40大隊(duì)主題集會(huì)。

2、8:45按課表上課。

3、中午各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)布置教室、做好準(zhǔn)備。

4、負(fù)責(zé)老師到位,13:00—14:30游戲活動(dòng)。

5、14：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)教室集中，教師總結(jié)，打掃衛(wèi)生。

6、14:45學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。

各班級(jí)教室及學(xué)校專(zhuān)用場(chǎng)所。(略)。

1、二—五年級(jí)每班準(zhǔn)備2個(gè)游戲，22日掛在bbs中，寫(xiě)上游戲名稱(chēng)、規(guī)則。

2、30前準(zhǔn)備2張游戲海報(bào)、游戲器具，學(xué)生裁判進(jìn)行訓(xùn)練。

3、在5月31中午各班級(jí)布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門(mén)前顯眼處粘貼游戲海報(bào)。

1、學(xué)生每人選擇5項(xiàng)活動(dòng)，游玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求聽(tīng)從指揮，按順序排隊(duì)。

2、各班必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，每項(xiàng)節(jié)目都有有負(fù)責(zé)人。

3、負(fù)責(zé)人安排學(xué)生裁判，共同負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行，收繳游戲劵，發(fā)放獎(jiǎng)票。

1、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

2、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序。

3、游戲項(xiàng)目統(tǒng)一公示于門(mén)口，以便學(xué)生能積極的參與游戲。

4、室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任負(fù)責(zé)，可以到德育處領(lǐng)取彩色的皺紙。

5、一年級(jí)學(xué)生有班主任和搭班老師組織，分兩隊(duì)帶著去各班活動(dòng)。

1、需要持游戲劵參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守活動(dòng)要求。

2、參與活動(dòng)需要按秩序排隊(duì)，排隊(duì)時(shí)不可喧嘩、吵鬧。

3、每個(gè)項(xiàng)目只可參與一次。

4、獲得的獎(jiǎng)券在二樓閱覽室前兌換獎(jiǎng)品。

5、活動(dòng)中必須注意自身與他人安全。

6、在各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)一切聽(tīng)從在場(chǎng)老師指揮。

7、活動(dòng)之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。

六一活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)目的.：

為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好全面準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)主題：

民族魂·中國(guó)夢(mèng)——在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三、具體活動(dòng)：

“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)

時(shí)間：20xx年5月26日上午8:30——10:30(暫定)

地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)

參加對(duì)象：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生

四、具體工作分工：

1、文藝舞臺(tái)布置以及場(chǎng)地規(guī)劃組：

林建秀(舞臺(tái)設(shè)計(jì)和場(chǎng)地規(guī)劃)

朱臣素(負(fù)責(zé)具體工作安排)

2、電子音響組：任大奇(負(fù)責(zé)收集各班級(jí)伴奏曲目、演出時(shí)協(xié)助按節(jié)目單更換、負(fù)責(zé)播放每一個(gè)節(jié)目的音樂(lè)切換)

3、后勤保障組：陳定贊(負(fù)責(zé)活動(dòng)的正常開(kāi)支，并做好后勤保障服務(wù))

4、安全保衛(wèi)組：

總負(fù)責(zé)： 葉建靖、趙文亮、胡婉妠

分組負(fù)責(zé)人：池正海負(fù)責(zé)一、二年級(jí);陳定贊負(fù)責(zé)三、四年級(jí);吳萬(wàn)良負(fù)責(zé)五、六年級(jí)。

責(zé)任：1、巡視監(jiān)督各班秩序維持人員到崗情況

2、班主任點(diǎn)名情況。

成員：班主任和科任教師(維護(hù)負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)秩序，安排表附后)及學(xué)校保安(負(fù)責(zé)做好校園安全保障工作，活動(dòng)期間嚴(yán)禁學(xué)生出入校園，協(xié)助維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序)

5、主持人：李楊樹(shù)、陳君立、趙可欣、王奕心

6、攝像：吳程程及各班小記者

7、化 妝：班主任自己負(fù)責(zé)。

五、活動(dòng)議程：

1、奏音樂(lè)，全體師生入座;班主任做好本班學(xué)生開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)名工作(準(zhǔn)備點(diǎn)名表一份)。

2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕;

3、文藝節(jié)目演出;

4、活動(dòng)結(jié)束，班主任做好本班學(xué)生退場(chǎng)點(diǎn)名工作，退場(chǎng)。

六、評(píng)比“最受學(xué)生喜歡”十佳節(jié)目

1、每人一份節(jié)目評(píng)選單，只有堅(jiān)持到最后且遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的同學(xué)才有資格參加評(píng)選。

2、一人勾選10個(gè)你最喜歡的節(jié)目。

3、演出結(jié)束后，由班主任集中上交政教處。

4、根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，票數(shù)由高到低依次評(píng)選“最受學(xué)生喜歡”的十佳節(jié)目。

七、活動(dòng)要求：

1、服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)，列隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)，自帶凳子(一人一凳)

2、節(jié)目演出按節(jié)目單順序，不得提前或推遲。

3、每個(gè)節(jié)目之間的間隔為1分鐘，各班需提前做好準(zhǔn)備。

4、所使用的伴奏交任大奇老師處，一句話(huà)節(jié)目介紹(作為主持串詞用)交給朱臣素老師處。

5、相關(guān)工作人員必須及時(shí)到位。

6、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，下一個(gè)節(jié)目在等候區(qū)待演，第三個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備。

7、節(jié)目所使用的串詞:由各班根據(jù)自己的節(jié)目寫(xiě)好，并于5月24日前交到朱臣素老師處。

8、各班主任一定要做好活動(dòng)前與活動(dòng)后的點(diǎn)名工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，不留一絲管理漏洞。

八、紀(jì)律要求

1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹(shù)立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理，確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行。

2、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生講明活動(dòng)規(guī)則，做好安全教育，并做好記載。

3、全體學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(進(jìn)行活動(dòng)要排隊(duì)，不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

4、學(xué)生不準(zhǔn)吃瓜子等零食，要保持會(huì)場(chǎng)的干凈整潔。

5、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好班級(jí)所在區(qū)域清潔衛(wèi)生。

六一活動(dòng)方案篇九

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的`一個(gè)節(jié)日，今年又是大班孩子在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們班將在六一節(jié)那天，開(kāi)展“歡歌笑語(yǔ)慶‘六一’”活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

通過(guò)本次“歡歌笑語(yǔ)慶‘六一’”大聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己，體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。

1、布置具有歡樂(lè)氣氛的節(jié)日環(huán)境。

2、每位幼兒自己準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目。

3、教師準(zhǔn)備謎語(yǔ)30個(gè)，一個(gè)大蛋糕。

4、本子等獎(jiǎng)品若干。

1、猜謎比賽。

2、幼兒自由表演節(jié)目。

3、分吃蛋糕。

4、好朋友互說(shuō)一句祝福的話(huà)。

六一活動(dòng)方案篇十

一年一度的六一接即將到了，在這是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的.在歡快中學(xué)習(xí)，特以“展現(xiàn)自我，快樂(lè)成長(zhǎng)“為主題，制定六一節(jié)方案如下：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧跋盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境，讓學(xué)生自己布置教室，讓學(xué)生在歡樂(lè)中體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

2、為了增加學(xué)生的文藝生活，讓學(xué)生自己準(zhǔn)備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動(dòng)，并給以學(xué)生一定的獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。

1、唱歌、舞蹈，朗誦

主持人：鐘培煊 鐘鴻彬

（1）目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文藝的興趣；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：學(xué)生準(zhǔn)備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來(lái)。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)，

2、猜謎活動(dòng)

主持人：鐘鈺玲 鐘偉豪

（1）目的：通過(guò)猜謎活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的思維能力。

（2）內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、游戲活動(dòng)（搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等）

主持人：鐘薪瑩 鐘煥斌

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展游戲活動(dòng)，活躍氣氛，增強(qiáng)同學(xué)間的合作。

（2）內(nèi)容與要求：要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。

（3）根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、比賽的獎(jiǎng)品由班級(jí)提供。

六月一日上午8：30至11：30結(jié)束。

六一活動(dòng)方案篇十一

通過(guò)“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)，提升小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣，激起小學(xué)生的創(chuàng)作靈感，也使更多學(xué)生體驗(yàn)到用自己的巧手變廢為寶、打扮生活的快樂(lè)。

熟悉環(huán)保、變廢為寶、開(kāi)辟思惟、尋求個(gè)性、展現(xiàn)自我。

一至五年級(jí)。

5月29日上午。

1、各班為各自的時(shí)裝系列定一個(gè)主題（5月25日?qǐng)?bào)），選一位解說(shuō)員先容創(chuàng)作意圖、制作材料、制作進(jìn)程等。

2、各班參賽服裝必須在5套以上，學(xué)生著裝走秀展現(xiàn)，最后參賽隊(duì)伍集體亮相，下場(chǎng)。

3、各班時(shí)裝表演自備背景音樂(lè)（5月28日定），表演活動(dòng)時(shí)最好能化妝。

1、各班參賽作品必須是廢舊的報(bào)紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

2、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合。

3、依托全體學(xué)生的聰明、家長(zhǎng)氣力，動(dòng)員家長(zhǎng)參與。

音響、場(chǎng)地：

進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng)：

舞臺(tái)布置、攝影：

評(píng)委組織：

后勤支持：

六年級(jí)家長(zhǎng)。

1、評(píng)分：衣飾設(shè)計(jì)3分；個(gè)性創(chuàng)意3分；舞臺(tái)表演2分，家長(zhǎng)參與1分，解說(shuō)1分。

2、統(tǒng)計(jì)得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取均勻分的方法評(píng)出以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

1、預(yù)備階段：學(xué)生們用廢舊材料，可在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中預(yù)備拋棄的塑料袋，報(bào)紙、海報(bào)、廢光盤(pán)、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、色采艷麗的環(huán)保時(shí)裝。

2、各班模特順次序上場(chǎng)展現(xiàn)：解說(shuō)員在模特展現(xiàn)的時(shí)候?qū)ο鄳?yīng)時(shí)假裝品做出解說(shuō)。

3、出場(chǎng)順序：一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)、五年級(jí)。

設(shè)班級(jí)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。

本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個(gè)人“最好服裝獎(jiǎng)”4名，“最好創(chuàng)意獎(jiǎng)”4名，“最好人氣獎(jiǎng)”4名，學(xué)校進(jìn)行表彰并頒發(fā)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品。

個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)方法：

1、報(bào)名上傳：5月18日—5月24日家長(zhǎng)將孩子設(shè)計(jì)的服裝照片，所用材料說(shuō)明及服裝先容、班級(jí)和姓名上傳到學(xué)校郵箱：

2、5月25日——5月29日，在“xx市xx小學(xué)”微信平臺(tái)，公布參賽著信息，并上線(xiàn)投票功能。

3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺(tái)將推送活動(dòng)宣傳圖文3次，其中包括：拉動(dòng)平臺(tái)粉絲投票、公布當(dāng)期得票量前12名學(xué)生。

投票說(shuō)明：參賽者可動(dòng)員親朋好友為其投票，但需關(guān)注“xx市xx小學(xué)”微信平臺(tái)后方可進(jìn)行投票。

4、6月11日，對(duì)投票進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出得票量最高的12名同學(xué)。

六一活動(dòng)方案篇十二

為進(jìn)一步推進(jìn)我校的美育工作，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生美術(shù)作品比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

在校學(xué)生。

按照年級(jí)分為低段（1—2年級(jí))、中段（3—4年級(jí))、高段（5—6年級(jí))。

國(guó)畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)，或其他畫(huà)種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。國(guó)畫(huà)（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(huà)(丙烯畫(huà))（尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm）、版畫(huà)（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫(huà)（單幅為4開(kāi)；或短篇4格，每格為16開(kāi)）。

書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。

單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

1.繪畫(huà)、書(shū)法篆刻、攝影三大項(xiàng)中每個(gè)大項(xiàng)各可報(bào)作品（背面必須粘貼標(biāo)簽）1-5件。

2.以年級(jí)段為單位，在統(tǒng)一填寫(xiě)報(bào)送登記表（見(jiàn)附件）后與作品一起報(bào)送至美術(shù)組朱琛老師處，聯(lián)系電話(huà)：655191。

3．作品報(bào)送時(shí)間截止5月19日（逾期不候）。

4、若對(duì)比賽有不明確的地方可詢(xún)問(wèn)各班美術(shù)老師或美術(shù)辦老師。

1、各組各大項(xiàng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，由校大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé)組織進(jìn)行評(píng)比。優(yōu)秀作品選送參加區(qū)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。

2、評(píng)選部分年級(jí)段優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

望各年段認(rèn)真做好本次比賽的組織發(fā)動(dòng)工作，為我校藝術(shù)教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

六一活動(dòng)方案篇十三

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的.節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)主題：唱響金色童年放飛遠(yuǎn)大理想。

二、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容。

1、6月1日上午8：20全校師生集中操場(chǎng)，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、9：20—11：20各中隊(duì)舉行慶?；顒?dòng)。

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備和安排：

（一）入隊(duì)儀式。

1、要求全體同學(xué)穿校服。

2、請(qǐng)正、副班主任維持好本班的紀(jì)律，注意安全。

（二）各中隊(duì)?wèi)c?；顒?dòng)：

1、各班主任組織學(xué)生布置教室，突出節(jié)日的氣氛。

2、召開(kāi)簡(jiǎn)短的班會(huì)，介紹六一節(jié)的來(lái)歷，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?/p>

3、各班要精心組織，節(jié)目要有新意，能吸引人。

4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動(dòng)開(kāi)展。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一提供，班級(jí)自由購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品，以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、學(xué)生喜愛(ài)為標(biāo)準(zhǔn)。

四、注意事項(xiàng)：

要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

六一活動(dòng)方案篇十四

七彩舞臺(tái) 童心飛揚(yáng)

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校特舉行慶?；顒?dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

總指揮： 孟現(xiàn)友

總策劃： 張永革

組織安排：徐美麗

后勤保障： 孟 斌

安 全： 李為安

會(huì)場(chǎng)組織： 劉萬(wàn)青（胡方騰協(xié)助）

音 響： 馬慶良

音 樂(lè)： 趙 娟（唐曉雪協(xié)助）

服 務(wù)： 趙慧冉（許廷廷協(xié)助）

舞臺(tái)服務(wù)： 賀業(yè)鳳 程 靜

攝 影： 彭智敏

各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、文明：文明觀(guān)看，不亂說(shuō)話(huà)。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保安全。

6、活動(dòng)后，要求學(xué)生對(duì)本班所在區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行清掃。根據(jù)綜合情況頒發(fā)精神文明獎(jiǎng)，并為該班量化加5分。

為豐富“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步深化學(xué)校特色教育，6月1日西關(guān)小學(xué)以“金色童年，歡樂(lè)六一”為主題舉行了豐富多彩的活動(dòng)，讓全校的小學(xué)生渡過(guò)了一個(gè)愉快有意義的節(jié)日。

精彩紛呈的聯(lián)歡活動(dòng)既充分展示了孩子們的活潑個(gè)性和良好的素質(zhì)，也為每個(gè)孩子提供了一個(gè)平等的機(jī)會(huì)，去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)，為我們的校園文化建設(shè)注入了文化內(nèi)涵，營(yíng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。

六一活動(dòng)方案篇十五

一年一度的'兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，現(xiàn)擬定發(fā)以下方案：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使師生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進(jìn)一步塑造我校師生健康樂(lè)學(xué)的良好現(xiàn)象。

全體師生全程參與。

成長(zhǎng)快樂(lè)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

xx年6月1日。

王再春老師負(fù)責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收，蘭媛玉老師和劉孝容負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn)，賴(lài)顯艷老師負(fù)責(zé)攝影和攝象，游忠梅老師和張麗老師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律的管理，溫福碧老師負(fù)責(zé)表演學(xué)生的進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備。

（二）比賽項(xiàng)目。

1.一年級(jí)參賽節(jié)目。

2.二年級(jí)參賽節(jié)目。

3.三年級(jí)參賽節(jié)目。

4.四年級(jí)的參賽節(jié)目。

5.五年級(jí)參賽節(jié)目。

6.六年級(jí)參賽節(jié)目。

（三）評(píng)委組。

由每班選一名學(xué)生家長(zhǎng)代表參與。

（四）表演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

采用10分制記分。

1.選曲緊扣主題（3分）。

2.隊(duì)形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場(chǎng)有序，展示積極向上的精神風(fēng)（3分）。

3.演藝技巧：能準(zhǔn)確把握節(jié)奏，吐字清晰，音色統(tǒng)一，全曲動(dòng)作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動(dòng)作協(xié)調(diào)，與音樂(lè)相符，精神飽滿(mǎn)（4分）。

4.去掉裁判一個(gè)最高分，最低分后，總分為最后得分。

希望組織參賽，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會(huì)合作，在活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié)目。

xx小學(xué)大隊(duì)部。

xx年5月19日。

六一活動(dòng)方案篇十六

一、整理隊(duì)伍。

大隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的.報(bào)告。

大隊(duì)長(zhǎng)：（跑回原位）稍息。

二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

斌：六一是我們歡樂(lè)的日子，同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂(lè)吧！石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

大隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)旗進(jìn)場(chǎng)，全體起立。敬禮。禮畢。

雯：新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。

斌：經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng)，大隊(duì)部同意，一（2）班余安俊等？位同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。

授紅領(lǐng)巾。

雯：新隊(duì)員宣誓。（大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓）。

請(qǐng)新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

三、文藝匯演節(jié)目開(kāi)始。

斌：第一個(gè)節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。

雯：第二個(gè)節(jié)目，歌伴舞《拜訪(fǎng)春天》，由中年級(jí)組同學(xué)表演。

斌：下一個(gè)節(jié)目，樂(lè)器表演，第一首小提琴獨(dú)奏《賣(mài)報(bào)歌》，第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》。

雯：第四個(gè)節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。

斌：第六個(gè)節(jié)目，全校豎笛合奏，請(qǐng)李老師伴奏。

雯：請(qǐng)看下一個(gè)節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級(jí)同學(xué)表演。

斌：最后一個(gè)節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。

（表演結(jié)束）。

四、頒獎(jiǎng)。

雯：文藝匯演告一段落，上兩個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫(huà)比賽，現(xiàn)在請(qǐng)梁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

五、呼號(hào)。

斌：呼號(hào)。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）。

六、隊(duì)旗退場(chǎng)。

大隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)旗退場(chǎng)，全體起立，敬禮。

一、活動(dòng)項(xiàng)目：二、項(xiàng)目規(guī)則。

1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。

2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。

7、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類(lèi)推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。

11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。

14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，的如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。

15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

16、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）。

19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。

六一活動(dòng)方案篇十七

這是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：

通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!五月二十三日前各班布置六一主題畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

1、幼兒詩(shī)歌表演賽。

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽。

(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、二幼之星比賽。

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出二幼之星10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

5月26日：慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。

5月27日：環(huán)保有用的紙盒制作比賽;。

5月30日：二幼之星比賽;。

5月31日：慶祝六一兒童節(jié)，結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);結(jié)對(duì)子;親子游園活動(dòng))。

六一活動(dòng)方案篇十八

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

xx年5月31日下午13:50—16：30。

二年級(jí)六個(gè)教室;。

全體二年級(jí)教師及隊(duì)員。

1、活動(dòng)前，各輔導(dǎo)員對(duì)本中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)信等方面的思想教育，使隊(duì)員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動(dòng)。各中隊(duì)可自選兩名隊(duì)員協(xié)助老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。

2、各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的組織下，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品并提前做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置。

3、學(xué)生在游戲中獲得6個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌目梢該Q一份禮物。

1、二(1)班：貼鼻子負(fù)責(zé)老師：石輝英鐘澤娜。

游戲規(guī)則：學(xué)生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板上給人物像畫(huà)貼上鼻子，貼到恰當(dāng)位置的為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。

2、二(2)班：跳繩負(fù)責(zé)老師：林綺華陳珠。

游戲規(guī)則：學(xué)生不間斷跳繩50個(gè)為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。

3.二(3)夾氣球跳負(fù)責(zé)老師：王宇珍曾文瓊。

游戲規(guī)則：學(xué)生在大腿間夾著一個(gè)氣球繞著教室走一圈，氣球沒(méi)有掉下來(lái)為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。

4、二(4)班過(guò)獨(dú)木橋負(fù)責(zé)老師：潘瑛瑛姚少萍。

游戲規(guī)則：手拿乒乓板，板上放一個(gè)乒乓球，從起點(diǎn)走到對(duì)面再走回來(lái)，途中要繞開(kāi)障礙物。在30秒內(nèi)乒乓球沒(méi)有掉落地上為勝。

5、二(5)班：原地踏步負(fù)責(zé)老師：楊永玉章雪敏。

游戲規(guī)則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈里踏步，30秒內(nèi)未踏出圓圈即為獲勝。

6、二(6)班：筷筷瓶安負(fù)責(zé)老師：鄧豐。

游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里，即可得獎(jiǎng)。每人可投三次。

活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)組織學(xué)生清理垃圾，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

準(zhǔn)備獎(jiǎng)給學(xué)生的.小獎(jiǎng)品200份。