手機(jī)閱讀
工作范文
用電安全責(zé)任書(精選11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 08:13:29
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。會(huì)計(jì)求職信300字
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下我給大家整理了
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?那么下面我就給
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?那么下面我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來(lái)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!人
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
用電安全責(zé)任書(精選11篇)
2023-11-12 08:13:29    小編:zdfb

拓寬知識(shí)面,通過(guò)學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡(jiǎn)潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,供大家觀摩學(xué)習(xí)。

用電安全責(zé)任書篇一

一、電路檢查、維修、整改由電工負(fù)責(zé)。

二、政教處、后勤負(fù)責(zé)對(duì)電路及各班用電安全的`檢查和督導(dǎo)。

三、班主任負(fù)責(zé)本班的用電安全負(fù)責(zé)到人,天天檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教室或?qū)W生宿舍的電器及用電開關(guān)、插座、封閉電路盒的木板等自然損壞和破壞,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行查處,在第一時(shí)間(一小時(shí)內(nèi))寫成書面申請(qǐng),請(qǐng)電工維修。如不在第一時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)維修,出現(xiàn)學(xué)生觸電事故及觸電死亡事故由本班班主任負(fù)第一責(zé)任。

四、如果班主任寫了申請(qǐng)報(bào)告,交給電工,電工無(wú)即時(shí)維修,出現(xiàn)學(xué)生觸電事故及觸電死亡事故,由電工負(fù)第一責(zé)任。

五、以班主任為主對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全教育。

六、任何班級(jí)和教師不得私拉亂接,以防觸電事故。

七、教師辦公室不得使用如電飯煲、電暖器、電褥子、電壺等除照明外的一切電器,如發(fā)生意外,一切由教師本人負(fù)責(zé)。

八、本責(zé)任狀從簽訂之日起開始執(zhí)行。

校長(zhǎng)簽章:

x年。

xx。

xx。

用電安全責(zé)任書篇二

為加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理,切實(shí)保障廣大同學(xué)人身及財(cái)物安全,杜絕學(xué)生宿舍內(nèi)消防安全隱患,根據(jù)消防、治安等有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,特制定本責(zé)任書,責(zé)任人(宿舍成員)保證做到以下各項(xiàng):

一、自覺(jué)遵守《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《青島農(nóng)業(yè)大學(xué)宿舍區(qū)管理規(guī)定》。

二、不在學(xué)生宿舍內(nèi)保存、使用熱得快、電熱褥(毯)、電爐子、電吹風(fēng)、電熱杯、電飯鍋、電暖氣、拉直板、暖手寶、電熨斗等違章電器。

三、不要在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭或使用床頭燈照明。尤其不要用布、紙等可燃物做燈罩。不要在沒(méi)有人的情況下使用充電設(shè)備。

四、不購(gòu)買和使用質(zhì)量不合格的插座、充電器等三無(wú)產(chǎn)品。

五、不在宿舍內(nèi)使用、保存各種爐具(酒精爐、煤油爐、液化氣爐等),不在宿舍內(nèi)存放酒精、煙花爆竹等易燃易爆危險(xiǎn)品和各種油類物品。

六、堅(jiān)決杜絕學(xué)生在宿舍內(nèi)的.吸煙、酗酒行為,不在宿舍內(nèi)保存香煙、打火機(jī)和火柴、酒瓶等物品。

七、不在宿舍區(qū)內(nèi)焚燒物品。

八、不私自動(dòng)用宿舍樓內(nèi)的消防設(shè)施,要熟悉樓內(nèi)的消防疏散通道和逃生出口。

九、凡違反上述宿舍安全責(zé)任要求,取消本學(xué)期獎(jiǎng)先評(píng)優(yōu)資格;因違反宿舍管理規(guī)定,違背本責(zé)任書承諾,造成的后果由責(zé)任人負(fù)責(zé)。

責(zé)任人:xxx。

20xx年x月xx日。

用電安全責(zé)任書篇三

為了認(rèn)真落實(shí)冬季取暖期間安全防護(hù)措施,切實(shí)做好冬季師生取暖、交通、消防等安全工作,消除各類隱患,嚴(yán)防危及師生安全事故的發(fā)生,使全園有一個(gè)穩(wěn)定的教學(xué)秩序和良好的教學(xué)環(huán)境,確保師生人身和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全,特制定本責(zé)任書:

1、各班班主任為本班第一責(zé)任人,要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

2、各班主任要按照維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定目標(biāo)管理責(zé)任制和一崗雙責(zé)制度的要求,強(qiáng)化責(zé)任,真正把今冬明春取暖期間的安全防患措施落到實(shí)處。

3、嚴(yán)格落實(shí)好幼兒園無(wú)縫隙管理制度,做到組織、管理、人員、責(zé)任、行為、措施六到位,層層有人抓,事事有人管,不留死角,不埋隱患,將工作落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)段。

4、班主任要充分利用多種形式,有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行廣泛的安全宣傳教育,將安全知識(shí)和防范技能傳授給沒(méi)一名幼兒及家長(zhǎng),組織開展防火、防溺水、防交通事故等安全教育活動(dòng)。

5、供暖前,各班級(jí)要進(jìn)行一次取暖、消防為隱患的大檢查,檢查要仔細(xì)、細(xì)致、全面、徹底,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改,不能整改的及時(shí)上報(bào)幼兒園,要落實(shí)人防、物防和技防措施,徹底消滅事故隱患,堅(jiān)決杜絕帶患供暖。

6、各班級(jí)要認(rèn)真按有關(guān)規(guī)定如期供暖,取暖期間,堅(jiān)持每天檢查和定期維護(hù)制度,使用電暖器取暖,要做好防止觸電、燙傷及火災(zāi)事故的`發(fā)生,做到電開人在,人走電斷,嚴(yán)禁煤爐取暖。

7、嚴(yán)格執(zhí)行晝夜24小時(shí)值班制度,值班人員在崗在位,不斷崗,不空崗,嚴(yán)格信息上報(bào)制度,遇有突發(fā)事件要及時(shí)采取處置措施,并按規(guī)定程序及時(shí)上報(bào),不得瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)。

8、各班級(jí)必須確保冬季取暖期間各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處,對(duì)由于工作責(zé)任不落實(shí)或落實(shí)不到位,而造成安全事故、治安、刑事案件和群體性事件的;對(duì)沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)、整改安全隱患而造成嚴(yán)重后果的;對(duì)因玩忽職守、工作不力、失職、瀆職釀成安全事故的直接責(zé)任人,按上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究,情節(jié)嚴(yán)重的要依法懲處,追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。

9、本責(zé)任狀一式兩份,一份由個(gè)人留存,一份由責(zé)任人簽字后,報(bào)幼兒園備存。

幼兒園(公章):

責(zé)任班級(jí):

園長(zhǎng)簽字:

日期:

責(zé)任人簽字:

日期:

用電安全責(zé)任書篇四

為保證各施工項(xiàng)目正常、有序進(jìn)行。現(xiàn)將臨時(shí)用電各安全措施列舉如下:

一、在本施工現(xiàn)場(chǎng)從事臨時(shí)用電電工作業(yè)必須持省級(jí)建筑主管部門頒發(fā)的建筑電工證書。

二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行建設(shè)部《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范jgj45-20xx》、《建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)供電安全規(guī)范gb50194-20xx》、《建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)、場(chǎng)容衛(wèi)生及消防保衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)db11/945-20xx》和安全用電的其它有關(guān)規(guī)定及安全技術(shù)規(guī)程、現(xiàn)場(chǎng)布置、均按照三級(jí)配電、逐級(jí)級(jí)保護(hù),確保施工用電安全。

三、電工不得從事與自己工作無(wú)關(guān)的工作,上班期間禁止私自外出,不得酒后上崗,不得脫崗。

四、施工過(guò)程中選用的`二級(jí)箱及開關(guān)箱必須使用北京城建集團(tuán)指定廠家,用電前,必須提交用電申請(qǐng),嚴(yán)禁私自接電,嚴(yán)禁未經(jīng)總包同意私自使用其他單位電箱。

五、嚴(yán)格做好安全條件驗(yàn)收工作,電工每天在現(xiàn)場(chǎng)檢查配電線路,線路架設(shè)高度、絕緣、保護(hù)措施等。

六、電工對(duì)本區(qū)域配電箱檢查電箱周圍易燃物、配電箱內(nèi)系統(tǒng)圖、電箱內(nèi)是否帶有明露體。

七、設(shè)備停停止使用斷電上鎖,設(shè)備停止使用不得帶電停止運(yùn)行:

1、設(shè)備距離設(shè)備控制箱水平距離不得大于3米,分配箱距離設(shè)備開關(guān)箱一次進(jìn)線不得超出30米,室內(nèi)電纜架設(shè)不得低于2.5米,沿地面敷設(shè)做好防護(hù)措施,防止機(jī)械設(shè)備壓壞。

2、各種電動(dòng)機(jī)械設(shè)備應(yīng)符合安全用電要求,做到一箱一機(jī)、一閘、一漏、一箱,嚴(yán)禁一閘多用并保證正確可靠的接地與接零,每處接地電阻進(jìn)行實(shí)測(cè)實(shí)量。

3、停、送電嚴(yán)格按規(guī)程順序操作,不允許單人進(jìn)行,嚴(yán)格監(jiān)護(hù)。

4、現(xiàn)場(chǎng)電氣線路,必須按規(guī)定穿管埋設(shè)(架設(shè))規(guī)范分理,不得任意拖掛電線,應(yīng)絕緣良好,不得斷裂破皮、施工現(xiàn)場(chǎng)不準(zhǔn)采用花線、朔料線作電源線。

5、電氣裝置的進(jìn)線端和出線端必須作固定連接、應(yīng)有護(hù)口保護(hù),電纜嚴(yán)禁用裸鋼絲固定。

7、配電箱各分支應(yīng)標(biāo)示其名稱、用途,各配電箱應(yīng)有防塵、防雨措施,并配鎖,由專人管理。

8、電焊機(jī)單獨(dú)設(shè)開關(guān),外殼做接地接零保護(hù),一次線長(zhǎng)度不大于5米,二次線長(zhǎng)度不大于30米,兩側(cè)線壓接牢固并安裝可靠的防護(hù)罩。

八、電氣防火措施:

1、根據(jù)電氣設(shè)備的用電量選擇導(dǎo)線截面,從理論上杜絕線路的過(guò)負(fù)荷使用,保護(hù)裝置認(rèn)真選擇。

2、電氣操作人員要認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范正確連接導(dǎo)線,接線柱要壓牢、壓實(shí)。

3、現(xiàn)場(chǎng)中的電動(dòng)機(jī)嚴(yán)禁超載使用,電機(jī)四周無(wú)易燃物,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,保證設(shè)備正常運(yùn)行。

4、施工現(xiàn)場(chǎng)的高大設(shè)備和有可能產(chǎn)生靜電的電氣設(shè)備要做好防雷接地和防靜電接地,以免雷電及靜電火花引起火災(zāi)。

5、配電箱、開關(guān)箱內(nèi)嚴(yán)禁存放雜物,并派專人負(fù)責(zé)清掃。

6、施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)建立防火檢查制度,強(qiáng)化電氣防火領(lǐng)導(dǎo)體制,建立電氣防火隊(duì)伍。

九、為落實(shí)臨時(shí)用電安全責(zé)任,總包嚴(yán)格遵守以上各措施對(duì)分包單位臨時(shí)用電安全進(jìn)行檢查,對(duì)不符合要求的單位或個(gè)人采取處罰處置措施。

十、乙方如不按本規(guī)定所造成的經(jīng)濟(jì)損失及人員傷害,均由用電乙方負(fù)責(zé),甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

甲方簽字:乙方簽字:

20xx年12月21日20xx年12月21日。

用電安全責(zé)任書篇五

一、認(rèn)真執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、全員動(dòng)手、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度和規(guī)定,做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

二、忠于職守,嚴(yán)格履行本崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任,落實(shí)“一崗一制度”。

三、不違章指揮,不違章作業(yè),不違反勞動(dòng)紀(jì)律,抵制違章指揮,糾正違章行為。

四、嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)許可證管理規(guī)定,進(jìn)行用火、進(jìn)設(shè)備、臨時(shí)用電、高出作業(yè)、破土作業(yè)時(shí),按規(guī)定、按照程序辦理作業(yè)許可證,不能無(wú)證作業(yè)。

五、按照規(guī)定著裝上崗,穿戴好勞動(dòng)防護(hù)用品,不帶火種進(jìn)入生產(chǎn)區(qū),不在禁煙場(chǎng)所吸煙,嚴(yán)格遵守防火防爆、車輛安全等“十禁令”。

六、主動(dòng)接受安全教育培訓(xùn)和考核,做到持證上崗,會(huì)報(bào)警,會(huì)自救、互救,會(huì)熟練使用防毒面具、呼吸器、滅火器等消防、氣防設(shè)施。

七、自覺(jué)接受公司、部門、隊(duì)班組的安全、技術(shù)作業(yè)要求,自覺(jué)執(zhí)行安全、技術(shù)、要求的'各種安全措施,不抱僥幸心理。

八、主動(dòng)制止同事的不安全行為,對(duì)發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素,立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理人員或相關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。

__。

20__年__月__日。

用電安全責(zé)任書篇六

遵照上級(jí)有關(guān)文件精神,為確保學(xué)生在校人身安全和健康成長(zhǎng),保障學(xué)生切身利益,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,學(xué)校現(xiàn)與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂如下協(xié)議,并共同遵守。

家長(zhǎng)應(yīng)教育學(xué)生遵守:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全守則》,加強(qiáng)安全意識(shí)。

2、上下學(xué)或外出活動(dòng)應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不得在路上玩耍、嬉鬧、猛跑。

3、行人須在人行道上行走,沒(méi)有人行道的靠右邊行走。

4、在教室內(nèi)不準(zhǔn)將頭探出窗外。

5、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)使用電褥子。

6、不準(zhǔn)跨越或倚坐人行道、車行道和公路上的護(hù)攔。

7、不準(zhǔn)在宿舍生火取暖。

8、學(xué)生自行車閘、鈴、鎖要齊全有效,騎自行車必須遵守交通規(guī)則,不能打鬧追逐,違章截人;未滿12周歲不得單獨(dú)騎車上下學(xué),否則責(zé)任自負(fù)。

9、只準(zhǔn)在學(xué)校規(guī)定的伙房用餐。

10、不準(zhǔn)購(gòu)買刀子等玩危險(xiǎn)玩具。

11、乘坐車輛上下學(xué)的學(xué)生要服從學(xué)校工作人員的指揮,不要乘坐任何超員車輛和不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及安全要求的車輛,否則責(zé)任自負(fù)。

12、由家長(zhǎng)雇用車輛接送學(xué)生的,車輛和駕駛員要符合安全標(biāo)準(zhǔn),安全責(zé)任由家長(zhǎng)承擔(dān)。

學(xué)校應(yīng)做好如下工作:

1、加強(qiáng)交通安全教育和宣傳。

2、組織學(xué)生自愿參加相關(guān)保險(xiǎn)。

3、班級(jí)加強(qiáng)安全管理,對(duì)不良交通行為及時(shí)教育。

4、加強(qiáng)住校學(xué)生的安全管理工作,并落實(shí)責(zé)任措施。

5、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。

6、完善各種安全制度和措施。

7、定期召開安全教育主題班會(huì)。

8、加強(qiáng)師生上下學(xué)的`交通安全管理,學(xué)校要確定專人負(fù)責(zé)在上下學(xué)期間的校園門口維護(hù)交通秩序。

9、做好學(xué)生乘車的管理和組織工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)存在超員車輛和不符合安全要求的車輛,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育勸阻,并及時(shí)將有關(guān)情況通報(bào)有關(guān)部門。

班主任:

學(xué)生:

學(xué)生家長(zhǎng):

20xx年xxx月xx日。

用電安全責(zé)任書篇七

一、負(fù)責(zé)全校安全用電的管理,規(guī)范用電行為,防止用電事故的發(fā)生,保障學(xué)校的正常用電確保學(xué)校師生的安全用電。

二、為了加強(qiáng)用電的.管理,保證供電系統(tǒng)及電氣安全運(yùn)行,嚴(yán)禁其它人員和非工作人員進(jìn)入配電室。

三、使用好電工工具,做好絕緣用具定期試驗(yàn)。

四、做好配電室防火安全責(zé)任,非本室人員嚴(yán)禁入內(nèi),室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙,嚴(yán)禁存放易燃易爆物品,經(jīng)常檢查變壓器負(fù)荷電流,防止產(chǎn)生移動(dòng)電火花,認(rèn)真做好設(shè)備運(yùn)行情況,保持設(shè)備處于良好狀況,保證學(xué)校的安全用電,使用好滅火器具。

五、學(xué)校電工在維護(hù)與維修電器設(shè)施必須實(shí)行規(guī)范操作,不得亂接亂拉,要符合國(guó)家規(guī)范與要求。

六、要對(duì)全校的電線、燈具、插座、插頭,各種電氣開關(guān)每月進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)性更換,確保用電安全。

七、負(fù)責(zé)向全校師生介紹用電常識(shí)和用電安全防護(hù),觸電搶救措施的教育。

八、配合上級(jí)供電部門對(duì)校內(nèi)配電室內(nèi)維護(hù),不留漏洞,禁止越級(jí)跳閘,保證上級(jí)的正常用電。

本責(zé)任書自__年2月16日起生效。

甲方:解留初中(公章)。

校長(zhǎng):(蓋章)。

乙方:教師(蓋章)。

_____年____月____日。

用電安全責(zé)任書篇八

宿舍用電的安全保證書第二個(gè)保證做好監(jiān)督制度的職責(zé),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

為了維護(hù)學(xué)校正規(guī)化的校園公共安全秩序,也為了保護(hù)大家和學(xué)樣的校園利益不受到損失,我做心以下保證:。

一是保證自己在用電方面按照學(xué)校規(guī)定用電,再不會(huì)偷偷的私自用電;。

第二個(gè)保證做好監(jiān)督制度的職責(zé),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到安全才是最重要的.,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。如果遇到和我同樣的同學(xué),我會(huì)出來(lái)治制!我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

學(xué)生公寓:

寢室承諾人(簽名):

xx年xx月xx日。

用電安全責(zé)任書篇九

為確保學(xué)生在校人身安全和健康成長(zhǎng)保障學(xué)生切身利益維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序?qū)W?,F(xiàn)與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂如下協(xié)議并共同遵守。

家長(zhǎng)應(yīng)教育學(xué)生遵守:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全守則》,加強(qiáng)安全意識(shí)。

2、上下學(xué)或外出活動(dòng)應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不得在路上玩耍、嬉鬧、猛跑。

3、行人須在人行道上行走,沒(méi)有人行道的靠右邊行走。

4、在教室內(nèi)不準(zhǔn)將頭探出窗外。

5、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)使用電褥子。

6、不準(zhǔn)跨越或倚坐人行道、車行道和公路上的護(hù)攔。

7、不準(zhǔn)在宿舍生火取暖。

8、學(xué)生自行車閘、鈴、鎖要齊全有效,騎自行車必須遵守交通規(guī)則,不能打鬧追逐,違章截人;未滿12周歲不得單獨(dú)騎車上下學(xué),否則責(zé)任自負(fù)。

9、只準(zhǔn)在學(xué)校規(guī)定的伙房用餐。

10、不準(zhǔn)購(gòu)買刀子等玩危險(xiǎn)玩具。

11、乘坐車輛上下學(xué)的學(xué)生要服從學(xué)校工作人員的指揮,不要乘坐任何超員車輛和不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及安全要求的車輛,否則責(zé)任自負(fù)。

12、由家長(zhǎng)雇用車輛接送學(xué)生的,車輛和駕駛員要符合安全標(biāo)準(zhǔn),安全責(zé)任由家長(zhǎng)承擔(dān)。

學(xué)校應(yīng)做好如下工作:

1、加強(qiáng)交通安全教育和宣傳。

2、組織學(xué)生自愿參加相關(guān)保險(xiǎn)。

3、班級(jí)加強(qiáng)安全管理,對(duì)不良交通行為及時(shí)教育。

4、加強(qiáng)住校學(xué)生的安全管理工作,并落實(shí)責(zé)任措施。

5、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。

6、完善各種安全制度和措施。

7、定期召開安全教育主題班會(huì)。

8、加強(qiáng)師生上下學(xué)的交通安全管理,學(xué)校要確定專人負(fù)責(zé)在上下學(xué)期間的`校園門口維護(hù)交通秩序。

9、做好學(xué)生乘車的管理和組織工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)存在超員車輛和不符合安全要求的車輛,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育勸阻,并及時(shí)將有關(guān)情況通報(bào)有關(guān)部門。

班主任:

學(xué)生:

學(xué)生家長(zhǎng):

20xx年x月xx日。

用電安全責(zé)任書篇十

為了加分局用電工作的管理,防止養(yǎng)護(hù)站發(fā)生用電事故的發(fā)生,特制定本《安全用電責(zé)任書》。

改造、裝修的`線路布置圖,以備日后檢查、維修;

五、凡違反本規(guī)定而發(fā)生事故的,由肇事養(yǎng)護(hù)站負(fù)責(zé)人或肇事人負(fù)全部刑事責(zé)任及經(jīng)濟(jì)損失。

新和公路分局安全生產(chǎn)。

領(lǐng)導(dǎo)。

小組。

養(yǎng)護(hù)站站長(zhǎng)簽字:

用電職工簽字:

x年。

xx。

xx。

用電安全責(zé)任書篇十一

中交二航項(xiàng)目部:

我司在施工二期擴(kuò)建陸域b標(biāo)軌道梁期間,需從業(yè)主。

提供。

貴公司碼頭變壓箱中引出施工用電。從變壓箱到施工現(xiàn)場(chǎng)距離為300米,我司作出以下承諾:

1、從變壓箱到我司施工現(xiàn)場(chǎng),用電線路維護(hù),以及安全問(wèn)題由我司承擔(dān)。

2、用電量根據(jù)我司用電實(shí)際計(jì)量,費(fèi)用單價(jià)按業(yè)主實(shí)繳計(jì)價(jià)。

3、電損根據(jù)我司接觸變壓箱用電總量的百分比分擔(dān)(注:我司實(shí)際用量/該變壓箱用電總量=我司分擔(dān)電損比例)。

(簽字蓋章)。

承諾人:

您可能關(guān)注的文檔